FARMACOLOGA

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGA MDICA

SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura 1.2. Cdigo 1.3. rea : : : Farmacologa. 2630401-26113. Laboratorio Clnico-Anatomopatolgico, Terapia Fsica y Rehabilitacin. 1.4. Requisito 1.5. Periodo Acadmico 1.6. Ciclo Acadmico 1.7. Crditos 1.8. Horas semanales 1.8.1 Horas de teora 1.8.2. Horas de prctica 1.9. Carcter : : : : : : : : 2601-26107, 2601-26208. 2014 1B V 03 04 02 02 Obligatorio. Dr. Orlando Oscar Acosta Cornejo Dr. Rodolfo Huguet Tapia :

1.10 Profesores de Asignatura :

II. SUMILLA: El Curso de Farmacologa, es de naturaleza Terica Prctica; se encuentra ubicada en el rea de cultura general sub rea de ciencias bsicas y en ella se desarrollan aspectos tericos y prcticos de los medicamentos generales con aplicacin en Tecnologa Mdica, los cuales permiten al futuro Tecnlogo utilizar racional y cientficamente los frmacos en el tratamiento, diagnstico y profilaxis de las enfermedades. Los Contenidos del curso, han sido organizados en cuatro (06) unidades de aprendizaje: I. II. III. IV. V. VI. Principios Generales de la Farmacologa. Farmacocintica y Farmacodinamia. Farmacologa del Sistema Nervioso Autnomo. Farmacologa de los Antipireticos, Analgesicos y Antiinflamatorios. Farmacologa de los Anestsicos Locales y Relajantes Musculares. Farmacologa de los Anticoagulantes, Hemostticos, Atiagregantes Plaquetarios y Tromboliticos.

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III. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el presente curso, se pretende que los estudiantes luego de interiorizar los diversos conocimientos, mejoren su capacidad de: Brindar a los alumnos, diversos conocimientos para que mejoren su nivel de uso racional de los frmacos. Proporcionar al alumnado distintas alternativas teraputicas y lo apliquen en las diversas patologas que afectan el desempeo fsico del ser humano. Dando la oportunidad a los docentes obtener el futuro de sus enseanzas, permitindoles desarrollar las capacidades y conciencia de apoyo social del futuro Tecnlogo Mdico. IV. COMPETENCIAS: El Estudiante manifiesta conciencia crtica y reflexiva en el empleo adecuado de los frmacos y los combinan con los diferentes conocimientos adquiridos en el rea de Terapia Fsica y Rehabilitacin; como en el rea de Laboratorio Clnico Anatoma Patolgica. Aplica en su vida diaria los conocimientos adquiridos sobre farmacologa. Emplea segn el requerimiento, con correccin los frmacos y los utiliza llegando a una conclusin con claridad y precisin. Utiliza la farmacologa como vehculo de apoyo social para la poblacin. Describe y relaciona los conocimientos bsicos de la farmacologa general y su importancia en el cuerpo humano y en especial en la terapia y rehabilitacin Identifica las principales interacciones medicamentosas y la importancia de su conocimiento. Reconoce las principales reacciones adversas medicamentosas (RAMs). Identifica y relaciona los mecanismos de accin de los frmacos sobre el cuerpo humano.

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V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMTICAS: COMPETENCIA 1: Comprende y explica la importancia de los fundamentos generales de la Farmacologa. UNIDAD 1. Principios Generales de la Farmacologa.

CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS

SEMANA

- Analiza los orgenes Historia de la farmacia. de la Farmacologa y Origen y naturaleza de su importancia y los Frmacos. contribucin en las - Describe y analiza los Ciencias en el Ciencias Mdicas. conocimientos bsicos y descubrimiento - Reconoce las fundamentos de la de Frmacos. caractersticas y su farmacologa. Etapas de estudio y importancia de los desarrollo de nuevos componentes de los Frmacos. medicamentos. Etapa de estudio - Identifica las etapas preclnico. de descubrimiento de Etapa de estudio Clnico.. nuevos medicamentos

- Asume la importancia fundamental del conocimiento del curso de farmacologa y la importancia de su - Exposicin con material manejo en el rea de audiovisual. Tecnlogo Mdico. - Multimedia. - Demuestra inters por - Formacin de grupos de los nuevos seminarios y fechas de conocimientos. Participa exposicin. activamente en forma colaborativa con sus compaeros en los trabajos programados.

Semana 1y2

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COMPETENCIA 2: Comprende y explica la importancia de los procesos farmacocinticos y farmacodinmicos de los principios activos. UNIDAD 2. Farmacocintica y Farmacodinamia.

CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS

SEMANA

Reconoce la importancia del proceso farmacocintico y farmacodinmico de los principios activos

- Farmacocinetica: liberacin. Absorcin. Distribucin. Metabolismo. Excrecin - Farmacodinamia: Receptores. Biofase. Mecanismo de Accin. Sinergismo. Antagonismo. Antidotismo.

- Analiza los procesos farmacocinticos de los principios activos. - Reconoce la importancia de la curva farmacocintica. - Disea esquemas y Reconoce las molculas receptoras de los frmacos y su mecanismo de accin.

- Demuestra inters por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compaeros en los trabajos programados.

- Exposicin con material audiovisual. Multimedia con participacin del alumnado. - Reforzamiento por parte del docente. - Aplicacin clnica. - Discusin grupal.

Semana 3y4

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COMPETENCIA 3: Reconoce la importancia del SNAS y SNAPS y los trastornos en torno a ellas, as como los frmacos que se emplean clnicamente para regular su funcin UNIDAD 3. Farmacologa del Sistema Nerviosos Autnomo Simptico y Parasimptico.

CAPACIDADES

CONTENIDOS CONCEPTUAL FARMACOLOGA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO SIMPTICO PARASIMPATICO Neurotransmisin Adrenrgica y Colinregica. Acciones Farmacolgicas. Patologas Relacionadas con el SNAS y SNAPS. Frmacos Adrenrgicos y Antiadrenrgicos Frmacos Colinrgicos y Anticolinrgicos. PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS

SEMANA

- Comprende y explica la importancia de los procesos fisiopatolgicos relacionados con el SNAS y SNAPS y los frmacos que se emplean para regularla.

- Analiza la neurotransmisin del SNAS y SNAPS en los procesos fisiolgicos. - Identifica las patologas relacionadas con anomalas del SNAS y SNAPS.

- Identifica los frmacos

que regulan la capacidad funcional del SNAS y SNAPS.

- Demuestra inters por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compaeros en los trabajos programados.

- Exposicin con material audiovisual. Multimedia con participacin del alumnado. - Reforzamiento por parte del docente. - Aplicacin clnica. - Discusin grupal.

Semana 5, 6 y 7

Examen Parcial

Semana 8

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COMPETENCIA 4: Conoce la fisiopatologa y manifestaciones asociadas a la fiebre, dolor e inflamacin y su regulacin mediante frmacos antipirticos, analgsicos y antiinflamatorios.. UNIDAD 4. Farmacologa de los Antipirticos, Analgsicos y Antiinflamatorios.

CAPACIDADES

CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS

SEMANA

- Identifica las causas de la fiebre , dolor e inflamacin y reconoce los frmacos ms indicados para su control.

FIEBRE. DOLOR E INFLAMACIN. Definicin. Fisiopatologa. Etiologa. Manifestaciones Clnicas. Perfil Farmacolgico de los Antipirticos, Analgsicos y Antiinflamatorios .

- Analiza la clnica asociada a la fiebre, dolor e inflamacin. - Reconoce el Perfil Farmacolgico de los antipirticos, analgsicos y antiinflamatorios.

- Demuestra inters por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compaeros en los trabajos programados.

- Exposicin con material audiovisual. Multimedia con participacin del alumnado. - Reforzamiento por parte del docente. - Aplicacin clnica. - Discusin grupal.

Semana 9, 10 y 11

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COMPETENCIA 5: Reconoce los principales anestsicos locales empleados en terapia fsica y rehabilitacin

UNIDAD 5. Farmacologa de los Anestsicos Locales, Relajantes Musculares.

CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL ANESTESIA LOCAL. Caractersticas. Tipos. FARMACOLOGIA DE LOS ANESTESICOS LOCALES: Clasificacin. Mecanismo de Accin. Efectos Adversos. CONSTRICCIN MUSCULAR. Causas. Caractersticas. RELAJANTES MUSCULARES. Clasificacin. Mecanismo de Accin. Efectos Adversos. PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS

SEMANA

- Reconoce la importancia de los anestsicos locales durante las intervenciones quirrgicas menores y en terapia y rehabilitacin - Identifica las contracturas musculares y los frmacos empleados en cada tipo de contractura.

- Analiza y reconoce la clnica de las contracturas musculares. - Identifica los anestsicos de mayor relevancia en terapia y rehabilitacin

- Demuestra inters por los nuevos conocimientos. Participa activamente en forma colaborativa con sus compaeros en los trabajos programados.

- Exposicin con material audiovisual. Multimedia con participacin del alumnado. - Reforzamiento por parte del docente. - Aplicacin clnica. - Discusin grupal.

Semana 12 y 13

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COMPETENCIA 6: Identificar frmacos con actividad anticoagulante y hemostticos, as mismo, frmacos que se empleen profilcticamente o como parte del tratamiento de la trombosis arterial y venosa. UNIDAD 6. Farmacologa de los Anticoagulantes, Hemostticos, Atiagregantes Plaquetarios y Tromboliticos. CONTENIDOS CAPACIDADES - Identifica frmacos que actan modulando el proceso de coagulacin y hemosttico. - Reconoce la accin de los medicamentos empleados en la trombosis arterial y venosa CONCEPTUAL - Explicar la importancia de los anestsicos generales. - Describir los estadios de la anestesia general y su importante conocimiento. - Mecanismos de accin de los anestsicos generales. Propiedades. - Clasificacin de los anestsicos generales. - Aplicacin clnica actual. Efectos adversos. PROCEDIMENTAL - Demuestra la importancia del mecanismo de accin de los anestsicos generales. - Evala la accin de los anestsicos inhalatorios y por va endovenosa. - Reconoce las etapas de la anestesia general. - Reconoce la farmacocintica y farmacodinamia de los anestsicos generales. ACTITUDINAL - Valora el uso de los anestsicos generales. - Aprecia la farmacocintica y farmacodinamia de los agentes anestsicos generales. - Valora los principales grupos anestsicos generales usados en la farmacoterapia. - Expresa la importancia del conocimiento de los anestsicos generales y su aplicacin en la prctica clnica. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS

SEMANA

- Exposicin con material audiovisual. Multimedia. - Con participacin del alumnado. - Reforzamiento por parte del docente. - Aplicacin clnica. - Evaluacin.

Semana 14 y 15

Examen Final Examen Sustitutorio

Semana 16 Semana 17

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VI. CRONOGRAMA DE PRCTICAS

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Tema Introduccin. Formacin de grupos de trabajo. Origen y Naturaleza de los frmacos Especialidades Farmacuticas y Vas de Administracin Farmacocintica de los frmacos empleados en Fisioterapia y Rehabilitacin Reacciones Adversas Medicamentosas Farmacologa de los Analgsicos en Fisioterapia Farmacologa de los Antiinflamatorios en Fisioterapia Examen Parcial Farmacologa de los Relajantes Musculares en Fisioterapia Farmacologa de los Anestsicos Locales en Fisioterapia Farmacologa de los Trastornos Edematosos en Fisioterapia. Farmacologa de los hematomas en Fisioterapia. Examen Final

Actividades Presentacin Trabajo Grupal Trabajo Grupal Seminario Seminario Seminario Seminario

Seminario Seminario Seminario Seminario

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VII. METODOLOGA: 7.1 Clases Tericas: Se desarrollarn empleando tcnicas de exposicin dialogada utilizando ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusin grupal, aprendizaje basado en problemas, anlisis de videos. Se complementar la informacin terica con artculos relacionados al tema tratado que ser de lectura obligatoria. 7.2 Seminarios: Los estudiantes profundizarn algunos temas de importancia relacionada con la teora. Para lo cual recopilarn principalmente informacin actualizada sobre el tema, realizaran la exposicin del tema y entregarn una monografa. 7.4 Trabajo de Investigacin: Los estudiantes profundizaran su conocimiento realizando un trabajo de investigacin bajo el asesoramiento de los docentes de la asignatura; el cual ser orientado al curso de Farmacologa General, aplicando los pasos de la investigacin cientfica. que ser sustento al final del periodo acadmico.

VIII. EVALUACIN: Se evaluar a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo sta evaluacin diagnstica, permanente, sumativa e integral. El promedio final se obtendr en base a las normas establecidas por la facultad.

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IX. BIBLIOGRAFIA 1. DICCIONARIOS DE ESPECIALIDADES FARMACUTICOS. LABORATORIO GRUNENTAHAL. THOMPSON/PLM. 2004. 2. KATZUNG MD. PhD. Basic & Clinical Pharmacology. Lange medical book/Mc Graw Hilln Mxico City. New York. 2001. 3. HERFINDAL E.T. GOURLEY D. Textbook of Therapeutics. Drug and disease Management. Williams & Wilkins Baltimore. 2000. 4. GONZALES, H. Manual de Farmacologa U.N.M.S.M. Facultad de Medicina. Edt. Mdicas. Lima-Per. 1999. 5. MIDZUARAY. Manual de Teraputica Mdica. Servicio de Medicinas Prvida Lima-Per. 1998. 6. HARDMAN, E. Bases Farmacolgicas de la teraputica. Mxico: Mc Graw Hill; 1998 7. GEZA T. Clnicas Generales del Norte Amrica. Farmacoterapia del paciente con problemas mdicos. Editorial Mc Graw Hill Interamericana, 1996 8. GEZA T. Clnicas Generaless de Norte Amrica. Frmacocintica. Editorial Mc Gere, Hill Interamericana, 1994. 9. GOTH Farmacologa mdica Mosby/Doyma Libros. 13 edicin, 1995. 10. KATZUNG, B. Farmacologa Bsica y Clnica. 1994. 11. LITTER, M. Farmacologa. Edt. El Ateneo. Argentina. 1994. 12. GOODMAN Y GILMAN . Bases Farmacolgicas de la Teraputica, Edt. N.Y. 1994 13. VELASCO A. Farmacologa. Ed. Mc Graw/Hill Interamericana. Espaa. 1994. 14. FLORES J. Farmacologa Humana. Ediciones Cientficas y Tcnicas S.A. 1992 15. CIANCIO, S. Farmacologa Clnica para odontlogos 2 Ed. Mxico. Edt. Manual Moderno. 1990. 16. PIPER, D. Manual de Farmacologa y Teraputica Mxico: Mc Graw Hill; 1990. PAGINAS DE INTERNET 1. HTTP/WWW.LAFACU.COM/APUNTES/MEDICINA/ 2. HTTP/WWW.MEDFARM.INITO.IT/ 3. HTTP/WWW.PROMEDICUM.COM 4. HTTP/WWW.HOSPITALIST.NET/HIGLIGH.HTM 5. HTTP/WWW.JEPT.ASPETJOURNALS.ORG/ 6. HTTP/WWW.UNNE.EDU.AR 7. HTTP/WWW.MED.UNNE.AR

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