DIPLOMADO en (PROFORDEMS) COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR 7a GENERACION

PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

MODULO I LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

UNIDAD 1 LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MXICO

ACTIVIDAD 6: CARACTERSTICAS Y EL CONTEXTO DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIN MEDIA SUPERIOR ASESOR: MTRO. MARCOS ESPINOZA MARTNEZ

ALUMNO: LIC. HIRAM ORTEGA OLOARTE

HUAUCHINANGO, PUEBLA, NOVIEMBRE DE 2013.

DIPLOMADO en (PROFORDEMS) COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR 7a GENERACION

PROPSITO: Analiza y reflexiona acerca de las caractersticas del adolescente en sus propios contextos, para lograr el desarrollo de las competencias genricas
CARACTERSTICAS DEL ADOLESCENTE Nombre del Bachillerato EMSaD TLAOLANTONGO Ubicacin PRIV. GUADALUPE VICTORIA S/N SAN PEDRO TLAOLANTONGO Instruccin: 1. Coloque en cada uno de los recuadros las caractersticas de los adolescentes de su plantel; si le hiciera falta puede agregar ms lneas. Muestra de 19 Mujeres, Grupo Primer Semestre Caractersticas
POTENCIAL DE APRENDIZAJE SENCIBLES CONFUSION DEPENDIENTE ESPONTANEOS INSEGUROS TIMIDEZ COMPETITIVOS CAMBIOS DE ACTITUD INCOMPRENSION MIEDO ERES ORGULLOSO

Frecuencia
94.74% 89.47% 84.21% 84.21% 84.21% 78.95% 78.95% 78.95% 78.95% 73.68% 73.68% 73.68%

HUAUCHINANGO, PUEBLA, NOVIEMBRE DE 2013.

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Muestra de 16 Hombres, Grupo Primer Semestre Caractersticas

POTENCIAL DE APRENDIZAJE TIMIDEZ AGRESIVOS REBELDIA COMPETITIVOS INSEGUROS SENCIBLES CONFUSION CAMBIOS DE ACTITUD INCONSIENTES SIENTES MIEDO INDEPENDIENTES

Frecuencia
93.75% 93.75% 87.50% 87.50% 87.50% 75.00% 68.75% 68.75% 68.75% 62.50% 62.50% 56.25%

Caractersticas
POTENCIAL DE APRENDIZAJE TIMIDEZ COMPETITIVOS SENCIBLES INSEGUROS CONFUSION CAMBIOS DE ACTITUD MIEDO

Frecuencia
94.24% 86.35% 83.22% 79.11% 76.97% 76.48% 73.85% 68.09%

HUAUCHINANGO, PUEBLA, NOVIEMBRE DE 2013.

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REFLEXION. El conocer las caractersticas de los adolescentes, nos permitir realizar, mejor nuestra labor docente, porque entenderemos la problemtica que el alumno tiene da a da. Nuestros alumnos son jvenes con caractersticas propias, con conflictos de incomprensin por sus padres, inseguridad hacia ellos mismo, tmidos, miedo para afrontar la vida, confusin, sensibilidad a cualquier situacin que los rodea, cambios de actitud repentina, agresividad, rebelda, pero sobre todo ser competitivos y con gran potencial de aprendizaje, y un 56% de hombres manifiestan buscar la renuncia a la dependencia en bsqueda de la autonoma. Podemos concluir que el adolescente, tiene tanto habilidades, como debilidades, pero tambin fortalezas que lo hacen sobresalir, en su medio.

FUENTE CONSULTADA Alumnos Primer Semestre del Bachillerato, Total de Alumnos 35.

HUAUCHINANGO, PUEBLA, NOVIEMBRE DE 2013.