PROYECTOSY/OPROGRAMAS FOROURBANOMUNDIAL

Criterios de Programa y/o proyectos exitosa: Hace referencia a las experiencias significativas de ciudad (proyectos, programas, estrategias y otros) que plantean acciones y procesos innovadores, transformadores y de impacto positivo para la comunidad, que igualmente generan desarrollo y calidad de vida. Estas prcticas se construyen a travs de procesos participativos y consultivos con diferentes actores. As mismo, tienen la capacidad de garantizar su sostenibilidad y de transferencia hacia otros actoresymodelosdeciudades. NOMBREDELPROYECTOY/OPROGRAMA ENTIDADRESPONSABLEY/OEJECUTORA OBJETIVO PolticaCurrculoparalaExcelenciaAcadmicaylaFormacin Integral40x40 LIDERA:SecretariadeEducacinDistrital ARTICULACIN:SectorCultura,SectorDeporte Transformar las lgicas y contenidos del aprendizaje de los nios, nias y jvenes del sistema educativo oficial de la ciudad, ofreciendo 40 horas semanales en las escuelas para fortalecer el currculo en las reas bsicas acadmicas y en la formacin integral de los estudiantes. Se trata de ofrecer ms tiempo para ms aprendizaje, teniendo como eje central la reorganizacin de la oferta curricular apuntando a los factoresclavedelacalidad. El Currculo para la excelencia acadmica y la formacin integral 40x40 propicia el aprovechamiento de la ciudad como espacio educativo, mejora la infraestructura escolar, considera los gustos e intereses de los estudiantes para ofrecerles formacin en las reas del ser (educacin artstica; actividad fsica y deporte; y educacin para la ciudadana y la convivencia) y del saber (matemticas, espaol, segunda lengua, ciencias sociales y ciencias naturales) y ampla la coberturadealimentacinyeltransporteparanuestrasnias, niosyjvenes. Intensificacindelaprendizajedellenguaje,lamatemtica,las ciencias naturales y sociales y una segunda lengua y el aprovechamiento de la ciudad como espacio para el ejercicio de la ciudadana activa y pacfica, la cultura y el arte, el deporte, el respeto por la naturaleza y el pensamiento cientfico(Acuerdo489de2012) 2012alafecha Bogot64Colegiosoficiales

PRINCIPALESTEMAS

DURACIN LUGARDONDESEREALIZAPROYECTOY/O

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PROGRAMA RESULTADOSEIMPACTO

1. A diciembre de 2013 se tienen 126.751 con el Currculo para la Excelencia Acadmica y la FormacinIntegral40x40: a. 13.964 nias y nios en educacin inicial en 72IED. b. 45.958 estudiantes de grado 1 al 9 en educacinbsicaen65IED. c. 65.176 nias y nios en 192 en Educacin Media d. 21 colegios implementaron el modelo de Grado 12 optativo, con el cual se beneficiaron1.653jvenes. 2. Los nios y nias atendidos entre 3 y 5 aos comienzan a desarrollar experiencias pedaggicas, conenfoquediferencial,entornoaloscuatropilares del lineamiento pedaggico y curricular de la educacin inicial en el Distrito: arte, juego, literatura y exploracin del medio, lo anterior asegura su formacin integral y la continuidad en el sistema escolar. 3. Los estudiantes atendidos en educacin bsica fortalecen su formacin integral y excelencia acadmica, mediante las reas temticas de educacin artstica, educacin fsica y deportes; ciudadana, humanidades y segunda lengua; lgicas matemticasycientficas;tecnologas,procesosdela informacinylacomunicacin. 4. Los estudiantes de la educacin media cuentan con una oferta electiva y homologable que los acerque a la educacin superior en 6 reas del conocimiento: ciencias econmicas y administrativas; arte y diseo; educacin fsica y deportes; matemtica, ingeniera, informtica y tecnologas; biologa, fsica, qumica y cienciasnaturales;humanidadesylenguas 5. Articulacin de acciones con aliados como la Secretara de Cultura mediante (IDRD, IDARTES, la Fundacin Gilberto lzate Avendao y la Orquesta FilarmnicadeBogot) 6. En alianza con la Secretara de Cultura, se han inaugurado 13 Centros Locales de Arte para la Niez CLAN con una inversin de $8.500 millones de pesos que cubren 5.282 estudiantes de colegios distritales de las localidades Bogot. Los CLAN son espacios en donde los nios y jvenes de la ciudad tienen atencin en reas artsticas como danza, teatro, audiovisuales, literatura, plsticas y msica de forma gratuita. 7. Concortea31dediciembrehansidonombrados884 docentes,as:

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a. 213 docentes participantes en el proyecto desde bsica, de los cuales 33 son vacantes transitorias con docentes provisionales, generadas por solicitud del Proyecto de acuerdo con las necesidades reportadas en los diferentes colegios; 95 son comisiones de servicios y 85 son docentes en provisionalidad que reemplazan a las comisionesdeservicios. b. 337 docentes de educacin inicial: 253 provenientes de la Secretara de Integracin Social y 84 docentes en el rea de preescolar c. 76enmediafortalecida d. 135docentesorientadoresdeciudadana. e. 105docentesdeaceleracin. f. 18 docentes de necesidades educativas especiales. Vinculacin 454 organizaciones y agentes educativos que acompaan el desarrollo de la poltica mediante COMPENSAR,IDARTES,FUGA,OFBeIDRD. a. Se establecieron mesas de trabajo con las entidades aliadas que agrupan a las organizaciones que atienden los centros de inters, de manera que se avanza en los temasdearticulacindelaatencinencada unadelasIED. 100% de los estudiantes en educacin inicial y en bsicaconalimentacinadicional. Creacin de comida transportada (Catering) para educacin inicial, 1058 nios y nias de educacin inicialbeneficiados. Avances en documentos de lineamientos curriculares 40x40, desde inicial hasta media (incluyendo evaluacin). Avances en plan de acompaamiento a las IED para los lineamientos curriculares 40x40, desde inicial hastamedia.

POBLACINBENEFICIARIA (SIAPLICA)

TRANSFERENCIADELAPRCTICAEXITOSA

A diciembre de 2013 se tienen 126.751 con el Currculo para laExcelenciaAcadmicaylaFormacinIntegral40x40: 1. 13.964niasynioseneducacininicialen72IED. 2. 45.958 estudiantes de grado 1 al 9 en educacin bsicaen65IED. 3. 65.176niasyniosen192enEducacinMedia 4. 21 colegios implementaron el modelo de Grado 12 optativo,conelcualsebeneficiaron1.653jvenes. Alafechaseencuentraencursounprocesodecontratacin paralaidentificacin,sistematizacinysocializacinde buenasprcticasyexperienciasexitosasconelfinhacer transferenciaaotrasIED,einscribirlasenlasrutasdelsaber

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INFORMACINCOMPLEMENTARIA: Archivo: Adjunte una copia electrnica (por ej. un archivo DOC/PDF) con informacin relevante adicional relacionada directamente con esta experiencia ( informes, publicaciones, folletos, presentaciones en Power Point, Imgenes

hacerdelniveldeadministracinnacional. Link: https://www.dropbox.com/sh/9jl9o70hets4gu6/nxBs5C595j https://www.dropbox.com/sh/42t1044xyj5eha1/bZDIbnMKBZ

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