MATRIZ DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES LDICAS CNH DATOS DE IDENTIFICACIN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIN: : CNH.AD.

MIRAFLORES-JAZMINES NOMBRE DEL EDUCADOR FAMILIAR: MARTHA PATRICIA RODRIGUEZ NEIRA FECHA: 22 al 26 de Julio GRUPO DE EDAD: 0-3 meses DIMENSIN: YO CON LA NATURALEZA OBJETIVO GENERAL: Descubre el arte como medio de gozo, de conocimiento, de expresin y la comunicacin. OBJETIVO ESPECIFICO: Valora algunas manifestaciones de la diversidad sociocultural y las respeta. OBJETO: Desarrollemos la expresin musical EXPERIENCIA APRENDIZAJE: Disfruto escuchando cuando me cantan AREA: Personal Social. CTIVIDADES LDICAS FASE PREVIA: La educadora saluda y prepara el ambiente junto a la madre. Cancin: este nio lindo que naci de da quiere que lo lleven a la dulcera, este nio hermoso que naci de noche quiere que lo lleven a pasear en el coche. PRIMER MOMENTO Orientacin: PRIMER MOMENTO Orientacin: El promotor evaluar la experiencia anterior y preguntar como le fue y le animar a la mam a realizar la nueva actividad durante la semana. Explicacin de la nueva experiencia: En la presente actividad lograremos que el nio/a logre desarrollar el rea personal social SEGUNDO MOMENTO Ejecucin: La educadora conjuntamente con la madre ubicaran al nio, nia en un lugar cmodo y seguro. Luego empezaremos a realizar masajes por todo su cuerpecito y con la ayuda de un mvil iremos llamando su atencin con la finalidad de que el nio o nia sonra ante el estmulo, pdele a mam que permita que toque su rostro si ni lo hace llvale sus manos para que explore mientras le va diciendo esta es mam. NIVEL DE AYUDA: Con ayuda de la mama el nio y nia reacciona ante los estmulos TERCER Control: Con la madre evaluamos si el nio realizo la actividad correcta al momento de la ejecucin. Con las familias OBSERVACIONES: RECOMENDACIONES: Se recomienda que la madre elabore un mvil y llame la atencin al nio o nia Adems recordarle a la madre de familia sobre la importancia de la salud, nutricin y educacin. Se incentivar a las madres de familia sobre el uso de chispas. Describir una cancin de despedida. Picoln, picoln es hora de salir con mi papi y mi mami yo me voy a divertir MOMENTO Tiempo Recursos

5minutos

15minutos

mvil

5minutos

5 minutos

Firma de Educador Familiar

Nombre y Firma del tcnico Responsable

MATRIZ DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES LDICAS CNH DATOS DE IDENTIFICACIN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIN: : CNH.AD.MIRAFLORES-JAZMINES NOMBRE DEL EDUCADOR FAMILIAR: MARTHA PATRICIA RODRIGUEZ NEIRA FECHA: 22 al 26 de Julio GRUPO DE EDAD: 3- 6 meses DIMENSIN: YO CON LA NATURALEZA OBJETIVO GENERAL: Desarrollo diversos tipos de pensamiento y diferentes formas de comunicacin en situacin de aprendizaje. OBJETIVO ESPECIFICO: Desarrolla formas de comunicacin con diferentes personas o grupos. OBJETO: Expreso por medios verbales y no verbal EXPERIENCIA APRENDIZAJE: Me muevo cuando me llaman la atencin. AREA: personal social CTIVIDADES LDICAS FASE PREVIA: El promotor saluda y prepara el ambiente junto a la madre. Cancin: Al payaso plin, plin se le pincho la nariz y con un fuerte estornudo hizo solo achs. PRIMERMOMENTO Orientacin: El promotor evaluar la experiencia anterior y preguntar como le fue y le animar a la mam a realizar la nueva actividad durante la semana. Explicacin de la nueva experiencia: En la presente actividad lograremos que el nio/a logre desarrollar el rea personal social SEGUNDO MOMENTO Ejecucin: SEGUNDO MOMENTO: Ejecucin La educadora conjuntamente con la madre ubicaran al nio, nia en un lugar cmodo y seguro. Luego empezaremos a realizar masajes por todo su cuerpo, con la ayuda de un ttere con colores blanco y negro iremos llamando la atencin encendindonos detrs del ttere y luego apareciendo. NIVEL DE AYUDA: Con ayuda de la mam el nio y nia reaccionara ante los estmulos. TERCER MOMENTO Control: TERCER MOMENTO: Control, Con la madre evaluamos si el nio realizo la actividad correcta al momento de la ejecucin. Con las familias OBSERVACIONES: RECOMENDACIONES: Se recomienda que la madre en la presente semana trabaje en el rea con la actividad sugerida. Adems recordarle a la madre de familia sobre la importancia de la salud, nutricin y educacin. Incentivar las madres de familia sobre el uso exclusivo de chispas. Describir una cancin de despedida. Picoln, picoln es hora de salir con mi papi y mi mami yo me voy a divertir Tiempo 5minutos Recursos cancin

15minutos

Ttere.

5minutos

5 minutos

Cancin

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Nombre y Firma del tcnico Responsable

MATRIZ DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES LDICAS CNH DATOS DE IDENTIFICACIN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIN: : CNH.AD.MIRAFLORES-JAZMINES NOMBRE DEL EDUCADOR FAMILIAR: MARTHA PATRICIA RODRIGUEZ NEIRA FECHA: 22 al 26 de Julio GRUPO DE EDAD: 6 a 9 meses DIMENSIN: YO CON LA NATURALEZA OBJETIVO GENERAL: Desarrollo diversos tipos de pensamiento y diferentes formas de comunicacin en situaciones de aprendizaje. OBJETIVO ESPECIFICO: Desarrollo formas de comunicacin con diferentes personas y grupos. OBJETO: Descubramos las responsabilidades de comunicacin con nuestro cuerpo EXPERIENCIA APRENDIZAJE: Reacciono cuando me miro a un espejo AREA: personal social CTIVIDADES LDICAS FASE PREVIA: El promotor saluda y prepara el ambiente junto a la madre. Cancin: En mi cara redondita tengo ojos y nariz y una boca pequeita para hablar y sonrer con mis ojos veo todo, con mi nariz hago achs y con mi boca pequeita como tortillitas con maz. PRIMERMOMENTO Orientacin: La promotora evaluar la experiencia anterior y preguntar como le fue y le animar a la mam a realizar la nueva actividad durante la semana. Explicacin de la nueva experiencia: En la presente actividad lograremos que el nio y nia logre desarrollar el rea personal social. SEGUNDOMOMENTO Ejecucin: La educadora llevar un mvil donde estar localizada ojos, nariz y boca iremos indicando cada una de las partes y luego lo haremos identificndonos con la educadora y el nio o nia NIVEL DE AYUDA: Con ayuda de la mam el nio o nia intenta reconocer las partes de su cara. TERCERMOMENTO Control: Con la madre evaluamos si el nio realizo la actividad correcta al momento de la ejecucin OBSERVACIONES: RECOMENDACIONES: Se recomienda que la madre que en la presente semana realice la actividad. Adems recordarle a la madre de familia sobre la importancia de la salud, nutricin y educacin. Incentivar el consumo de chispas. Describir una cancin de despedida. Picoln, picoln es hora de salir con mi papi y mi mami yo me voy a divertir Tiempo Recursos

5minutos

15minutos Mvil

5minutos

5 minutos

Cancin

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Nombre y Firma del tcnico Responsable

MATRIZ DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES LDICAS CNH DATOS DE IDENTIFICACIN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIN: : CNH.AD.MIRAFLORES-JAZMINES NOMBRE DEL EDUCADOR FAMILIAR: MARTHA PATRICIA RODRIGUEZ NEIRA FECHA: 22 al 26 de Julio GRUPO DE EDAD: 9 a 12 meses DIMENSIN: YO CON LA NATURALEZA OBJETIVO GENERAL: Expreso su deseo y gozo de aprender por medio de actitudes indagadoras y creativas OBJETIVO ESPECIFICO: Manifiesta curiosidad y actitud indagadora frente a los acontecimientos de su medio y de otros contactos. OBJETO: Desarrollemos el sentido de observacin y experimentacin EXPERIENCIA APRENDIZAJE: Juego a las escondidas con un adulto. AREA: PERSONAL SOCIAL CTIVIDADES LDICAS FASE PREVIA: El promotor saluda y prepara el ambiente junto a la madre. Cancin: pimpn en un mueco muy guapo y de cartn se lava la carita con agua y con jabn al diario se cepilla los dientes con primor y al salir a la calle parece un gran seor pimpn dame la mano con un fuerte apretn que quiero ser tu amigo pimpn, pimpn, pimpn PRIMERMOMENTO Orientacin: El promotor evaluar la experiencia anterior y preguntar como le fue y le animar a la mam a realizar la nueva actividad durante la semana. Explicacin de la nueva experiencia: En la presente actividad lograremos que el nio/a logre desarrollar su rea personal social SEGUNDOMOMENTO Ejecucin: La educadora entonara la cancin junto con el nio o nia luego se ira a esconder detrs de los muebles y le llamaremos la atencin con una maraca hasta que el nio trate de buscarnos por s solo. NIVEL DE AYUDA: Que el nio o nia trate de buscar a mam. TERCER MOMENTO Control: TERCER MOMENTO: Control, Con la madre evaluamos si el nio realizo la actividad correcta al momento de la ejecucin. Con las familias OBSERVACIONES: RECOMENDACIONES: Se recomienda que la madre durante la semana realice la actividad. Adems recordarle a la madre de familia sobre la importancia de la salud, nutricin y educacin. Describir una cancin de despedida. Picoln, picoln es hora de salir con mi papi y mi mami yo me voy a divertir Tiempo Recursos

5minutos

Cancin

15minutos Maracas

5minutos

5 minutos

Cancin

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MATRIZ DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES LDICAS CNH DATOS DE IDENTIFICACIN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIN: : CNH.AD.MIRAFLORES-JAZMINES NOMBRE DEL EDUCADOR FAMILIAR: MARTHA PATRICIA RODRIGUEZ NEIRA FECHA: 22 al 26 de Julio GRUPO DE EDAD: 12 a 18 meses DIMENSIN: YO CON LA NATURALEZA OBJETIVO GENERAL: Descubre el arte como medio de gozo, de conocimiento, de expresin y de comunicacin OBJETIVO ESPECIFICO: Valora algunas manifestaciones de la diversidad sociocultural y las respeta. OBJETO: Disfruto de las cosas del medio EXPERIENCIA APRENDIZAJE: Imita actividades de la vida diaria AREA: PERSONAL SOCIAL CTIVIDADES LDICAS FASE PREVIA: El promotor saluda y prepara el ambiente junto a la madre. Cancin: Pimpon es un mueco muy guapo y de cartn se lava la carita con agua y con jabn al diario se cepilla los dientes con primor y al salir a la calle parece un gran seor. PRIMERMOMENTO Orientacin: El promotor evaluar la experiencia anterior y preguntar como le fue y le animar a la mam a realizar la nueva actividad durante la semana. Explicacin de la nueva experiencia: En la presente actividad lograremos que el nio/a logre desarrollar su rea cognitiva. SEGUNDOMOMENTO Ejecucin: La educadora conjuntamente con la madre ubicaran al nio, nia en un lugar cmodo y seguro, posterior a esto entregaremos un mueco, plato, cuchara, servilleta. Posterior a esto iremos dando rdenes para que el nio o nia las baya imitando como mecer a la nia para que duerma, darle de comer, pasearlo, abrazarlo NIVEL DE AYUDA: Con ayuda de la mam el nio, nia tratara de realizar las rdenes dadas. NIVEL DE DIFICULTAD: Que el nio o nia imite algunas rdenes dadas por si solo. TERCER MOMENTO Control: TERCER MOMENTO: Control, Con la madre evaluamos si el nio realizo la actividad correcta al momento de la ejecucin. Con las familias OBSERVACIONES: RECOMENDACIONES: Se recomienda que la madre durante la semana ensee a su hijo algunas acciones de la vida diaria. Adems recordarle a la madre de familia sobre la importancia de la salud, nutricin y educacin. Describir una cancin de despedida. Picoln, picoln es hora de salir con mi papi y mi mami yo me voy a divertir Tiempo Recursos

5minutos

15minutos Mueco Plato Cuchara

5minutos

5 minutos

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MATRIZ DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES LDICAS CNH DATOS DE IDENTIFICACIN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIN: : CNH.AD.MIRAFLORES-JAZMINES NOMBRE DEL EDUCADOR FAMILIAR: MARTHA PATRICIA RODRIGUEZ NEIRA FECHA: 22 al 26 de Julio GRUPO DE EDAD: 18 24 meses DIMENSIN: YO CON LA NATURALEZA OBJETIVO GENERAL: Descubre el arte como medio de gozo, de conocimiento, de expresin y de comunicacin OBJETIVO ESPECIFICO :Valora algunas manifestaciones de la diversidad sociocultural y las respeta OBJETO: Desarrollemos la expresin corporal EXPERIENCIA APRENDIZAJE: Reconoce diferencias y parecidos entre los nios y las nias. AREA: PERSONAL SOCIAL CTIVIDADES LDICAS FASE PREVIA: El promotor saluda y prepara el ambiente junto a la madre. Cancin: Mi cuerpo se menea mi cuerpo hace bulla pum, pum mi corazn cuando escucho esta cancin, arriba las manos abajo los pies me doy una vueltita uno dos y tres. PRIMER MOMENTO Orientacin: El promotor evaluar la experiencia anterior y preguntar como le fue y le animar a la mam a realizar la nueva actividad durante la semana. Explicacin de la nueva experiencia: En la presente actividad lograremos que el nio/a logre desarrollar su rea cognitiva. SEGUNDOMOMENTO Ejecucin: La promotora ubicar al nio en un lugar cmodo y seguro, posterior a esto y con la ayuda de dos rompecabezas y de dos tteres iremos reconociendo y diferenciando al nio y la nia NIVEL DE AYUDA: Con ayuda de mama el nio, reconoce las diferencias y parecidos del nio o nia. NIVEL DE DIFICULTAD: Que reconozco por si solo al nio o nia. TERCERMOMENTO Control: Con la madre evaluamos si el nio realizo la actividad correcta al momento de la ejecucin. Con las familias OBSERVACIONES: RECOMENDACIONES: Se recomienda que la madre durante la semana imite con el nio algunas escenas. Adems recordarle a la madre de familia sobre la importancia de la salud, nutricin y educacin. Describir una cancin de despedida. Picoln, picoln es hora de salir con mi papi y mi mami yo me voy a divertir Tiempo Recursos

5minutos

Cancion

15minutos

Rompecabezas Ttere.

5minutos

5 minutos

Cancin

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MATRIZ DE PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES LDICAS CNH DATOS DE IDENTIFICACIN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE ATENCIN: CNH.AD MIRAFLORES-JAZMINES NOMBRE DEL EDUCADOR FAMILIAR: MARTHA PATRICIA RODRIGUEZ NEIRA FECHA: 22 al 26 de Julio GRUPO DE EDAD: 24 a 36 meses DIMENSIN: YO CON LOS OTROS OBJETIVO GENERAL: Expresa su deseo y gozo de aprender por medio de actitudes indagadoras y creativas OBJETIVO ESPECIFICO :manifiesta curiosidad y actitud indagadora frente a los acontecimiento de su medio y de otras y de otros contextos socioculturales OBJETO: desarrollemos el sentido de observacin y sentido de observacin EXPERIENCIA APRENDIZAJE: Refuerzo reconozco las nociones arriba, abajo AREA: cognitiva CTIVIDADES LDICAS FASE PREVIA: El promotor saluda y prepara el ambiente junto a la madre. Cancin: Periquito, periquito se parece a su mam por arriba por abajo por delante y por detrs pulgares al frente coditos detrs patitos de pingino chucu, chucu, cha PRIMERMOMENTO Orientacin El promotor evaluar la experiencia anterior y preguntar como le fue y le animar a la mam a realizar la nueva actividad durante la semana. Explicacin de la nueva experiencia: En la presente actividad lograremos que el nio/a logre desarrollar su rea cognitiva. SEGUNDOMOMENTO Ejecucin: la Educadora prepara el rea, posterior a esto ubicaremos en la pizarra las tres figuras un crculo, un cuadrado y un tringulo donde pediremos a los nios y nias que busquen todos los tringulos y los vayan colocando al contorno del tringulo grande. Para reforzar la actividad entregaremos una hoja donde estar un tringulo, y otras figuras para que el nio seleccione la que es igual y entorche papel y pegue al contorno de la misma y proceda a pintarla. NIVEL DE AYUDA: Que el nio, nia con ayuda de mama logre reconocer el tringulo. NIVEL DE DIFICULTAD: Que el nio, nia reconozca el tringulo TERCERMOMENTO Control: TERCER MOMENTO: Control, Con la madre evaluamos si el nio realizo la actividad correcta al momento de la ejecucin. Con las familias OBSERVACIONES: RECOMENDACIONES: Se recomienda que la madre que durante la semana ensee al nio, nia las figuras geomtricas. Adems recordarle a la madre de familia sobre la importancia de la salud, nutricin y educacin. Describir una cancin de despedida. Picoln, picoln es hora de salir con mi papi y mi mami yo me voy a divertir Tiempo Recursos

5minutos

Cancin

40minutos

Papelote. Hoja Goma Papel

5 minutos

10 minutos

Cancin

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