Você está na página 1de 2

Unidade Escolar Monsenhor Lotrio Weber PLANO DE CURSO, 6 ANO

LNGUA PORTUGUESA

O ensino de Lngua Portuguesa destina-se a preparar o aluno para lidar com a linguagem em suas diversas situaes de uso e manifestaes, inclusive a esttica, pois o domnio da lngua materna revela-se fundamental ao acesso s demais reas do conhecimento. O desenvolvimento do saber lingustico implica leitura compreensiva e crtica de textos diversos; produo escrita em linguagem padro; anlise e manipulao da organizao estrutural da lngua e percepo das diferentes linguagens (literria, visual, etc.) como formas de compreenso do mundo. A partir desses pressupostos, entende-se que as habilidades a serem trabalhadas no ensino da Lngua Portuguesa envolvem as reas de leitura e escrita, na perspectiva a seguir proposta.

Objetivos Especficos Aprimorar a leitura oral, exercitando-a a partir de orientaes sobre entonao, pontuao, nfase, etc. Ler por prazer Conhecer, observar, produzir e recriar o conto maravilhoso, de acordo com as caractersticas do gnero e as condies da situao de produo. Conhecer a estrutura do dicionrio e saber consult-lo de modo rpido e eficiente. Identificar um texto e suas unidades menores, como o pargrafo e a frase. Conceituar linguagem, lngua, cdigo, interlocutor, variedade lingustica, norma-padro, texto, discurso, gneros do discurso, intencionalidade discursiva.

Contedos Conto Maravilhoso Uso do dicionrio Linguagem verbal e No-verbal Interlocutor A linguagem e os cdigos Norma-padro e variedades de prestgio Tipos de variao Lingustica Oralidade e Escrita Formalidade e informalidade A gria Gneros do discurso Fonema e letra Emprego da letra h Histrias em quadrinhos O dilogo Substantivo Classificao dos substantivos Adjetivo Classificao dos adjetivos Flexo dos substantivos e dos

Conceituar fonema e letra. Observar certos aspectos da lngua de uso relacionados s variedades lingusticas. Comparar textos, buscando semelhanas e diferenas quanto s ideias e forma. Aprimorar a leitura oral, exercitando-a e a partir de orientao sobre entonao, pontuao, nfase, etc. Desenvolver habilidades de leitura de textos no verbais e comparlos a textos de linguagem verbal. Ler por prazer Conhecer a natureza da linguagem das histrias em quadrinhos e desenvolv-la a partir de projetos de produo de texto. Apropriar-se das regras tradicionais da lngua: dgrafo, encontro consonantal e voclico. Conceituar adjetivo e substantivo. Identificar e classificar substantivos e adjetivos. Levar os alunos a participar da mostra Quadrinhos: Um mundo de histrias, com a produo de revistas e cartazes relacionados ao tema que estiver sendo estudado. Conhecer as caractersticas de gnero como o relato pessoal, a carta pessoal, o e-mail, o dirio, o blog e o twitter. Escrever corretamente um bilhete simples. Apropriar-se das regras notacionais da lngua; encontros voclicos, diviso silbica, slaba tona e slaba tnica. Reconhecer o artigo e o numeral. Levar os alunos a participar da exposio Eu tambm fao histria, que inclui a produo de outros textos relacionados ao gnero relato e a produo de um livro de relatos pessoais. Apropriar-se das regras notacionais da lngua: a acentuao das oxtonas, dos monosslabos tnicos, das paroxtonas e das proparoxtonas. Reconhecer o pronome e o verbo.

adjetivos Gnero dos substantivos Nmero dos substantivos Gnero dos adjetivos Nmero dos adjetivos Dgrafo e encontro consonantal Encontros voclicos Relato pessoal A carta pessoal O e-mail O dirio O blog e o twitter O bilhete A descrio Flexo dos substantivos e dos adjetivos Grau dos substantivos Grau dos adjetivos O artigo Classificao dos artigos Flexo dos artigos O numeral Classificao dos numerais Flexo dos numerais Diviso silbica Slaba tona e tnica O texto de opinio O cartaz A coerncia e coeso textuais O pronome O pronome e a coeso textual Classificao dos pronomes Pronomes pessoais Pronomes de tratamento Pronomes possessivos Pronomes demonstrativos O verbo Conjugaes A flexo dos verbos Flexo de nmero e pessoa Flexo de modo Flexo de tempo Tempos verbais do indicativo Modelos de conjugao verbal Acentuao das oxtonas e dos monosslabos tnicos Acentuao das proparoxtonas Acentuao nas paroxtonas