CENTRO UNIVERSITRIO DE CARATINGA UNEC

INSTITUTO DE CINCIAS EXATAS, HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PLANO DE AULA DE MECNICA GERAL 5 PERODO EMENTA Estados duplos e triplos de tenso. Introduo aos mtodos conceituais da Energia. Conceitos elementares de estabilidade das estruturas. Seminrios. Simulaes Interativas. OBJETIVOS Estimular o reconhecimento do papel social do engenheiro para atuar em atividades de interpretao em mediante a anlise e a reflexo sobre a realidade do homem, atravs da interpretao de conceitos bsicos de fsica localizados e associados aos sistemas ambientais e dos sistemas humanos. O espao curricular introduz o tratamento dos problemas da mecnica do contnuo em contraste com a abordagem da mecnica do ponto material integrao teoria e prtica do contedo de Mecnica Geral. Promover a reflexo e a discusso sobre a atuao do profissional de Engenharia, atravs dos estudos e aplicaes dos conceitos fsicos nos sistemas ambientais (biomas terrestre, aqutico e areo) e na construo de estruturas. Inclusive, a busca pelo entendimento das estruturas envolvidas nas tecnologias emergentes e fundamentadas nos conceitos da fsica inseridos nos procedimentos para resolues de problemas de engenharia inerentes s novas relaes entre o homem e o contexto da insero tecnolgica. Propiciar informaes de ordem cientfica para munir o aluno de capacidades e habilidades para aplicar conhecimentos fsicos em situaes prticas do aluno pertencente rea da engenharia ambiental relacionados ao meio ambiente. Mediante a anlise e a reflexo sobre a realidade do homem, relacionadas ao ser e ao conhecer, identificando os elementos formadores da cultura, buscando relacionar padres culturais com a natureza humana, bem como, os padres culturais estabelecidos, correlacionando-os s questes de sustentabilidade do Planeta Terra. Objetivos Cognitivos: Estimular o reconhecimento do papel social do engenheiro ambiental para atuar em atividades de interpretao em mediante a anlise e a reflexo sobre a realidade do homem, atravs da interpretao de conceitos bsicos de fsica localizados e associados aos sistemas ambientais e dos sistemas humanos. O espao curricular introduz o tratamento dos problemas da mecnica do contnuo em contraste com a abordagem da mecnica do ponto material, buscando a promover a integrao teoria e prtica do contedo de Mecnica dos Slidos (Mecnica Geral) que est presente na engenharia, e, portanto, muito presente na vida de cada cidado. Objetivos Psicomotores: Colocar os alunos na perspectiva de sua atuao profissional, de modo a refletirem como eles articulam o conhecimento prtico-terico; Oferecer aos alunos a oportunidade de vivenciar o processo de construo das explicaes dos fenmenos observados, partindo de experincias vivenciais que, confrontadas em grupos de discusso e mediadas pelo professor, constroem um conhecimento significativo para a explicao cientfica do fenmeno, estabelecendo-se a relao teoriaprtica. Promover a reflexo e a discusso sobre a atuao do profissional da engenharia, atravs dos estudos e aplicaes dos conceitos fsicos nos sistemas ambientais (biomas terrestre, aqutico e areo)e das questes da construo de estruturas sustentveis. A busca pelo entendimento das estruturas envolvidas nas tecnologias emergentes e fundamentadas nos conceitos da fsica inseridos nos procedimentos para resolues de problemas de engenharia. Bem como, as expresses de transformaes estabelecidas e inerentes s novas relaes entre o homem e o contexto da insero tecnolgica. Objetivos Afetivos: Propiciar informaes de ordem cientfica para munir o aluno de capacidades e habilidades para aplicar conhecimentos fsicos em situaes prticas do aluno pertencente a rea da engenharia relacionada ao meio ambiente, estruturas e construo. Mediante a anlise e a reflexo sobre a realidade do homem, relacionadas ao ser e ao conhecer, identificando os elementos formadores da

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INSTITUTO DE CINCIAS EXATAS, HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PLANO DE AULA DE MECNICA GERAL 5 PERODO cultura, buscando relacionar padres culturais com a natureza humana, bem como, os padres culturais estabelecidos, correlacionando-os s questes de sustentabilidade do Planeta Terra. AVALIAES As avaliaes tericas sero compostas de questes objetivas e discursivas. Trabalhs extra-classe composto de trabalho escrito cujo tema e orientaes sero explicadas pelo professor em sala de aula em seminrios especficos. 1 etapa (35 pontos) 1 Avaliaes terica: 20 pontos 1 Avaliao terica: pontos 12 2 etapa (35 pontos) 1 Avaliaes terica: 20 pontos 1 Avaliao terica: pontos 12 3 etapa (30 pontos) Prova multidisciplinar: 20 pontos Trabalho extraclasse interdisciplinar: 10 pontos

Seminrio avaliativo: 3 pontos

Seminrio avaliativo: 3 pontos

Calendrio de Avaliaes INCIO DO PERODO LETIVO 1 AVALIAO TERICA DA 1 ETAPA 2 AVALIAO TERICA DA 1 ETAPA 1 AVALIAO TERICA DA 2 ETAPA 2 AVALIAO TERICA DA 2 ETAPA SEMINRIO AVALIATIVO PROVA SUBSTITUTIVA PROVA MULTIDISCIPLINAR PROVA FINAL BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BSICA: BEER, F.P. Johnston Jr., E.R. Resistncia dos Materiais. 3.ed.. So Paulo: Makron, 1995. KOMATSU, Jos Srgio. Mecnica dos Slidos Elementar. So Carlos: EdUSFCAR,2006. SNCHZ, Emil. Elementos de mecnica dos slidos. Juiz de Fora: Intercincia, 2000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BEER, J. Mecnica vetorial para engenheiros. Rio de Janeiro: McGraw-Hill, 1994. BRAGA FILHO, Washington. Fenmenos de transporte para engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2006. CARREIRO, Vtor Hugo Amaral. Anlise dinmica de slidos elsticos pelo mtodo dos elementos finitos. Lisboa, 2009, 117 p. Dissertao (Mestrado em Engenharia Civil) - Universidade Tcnica de Lisboa. Disponvel em: www.dspace.ist.utl.pt CRAIG, Roy R. Mecnica dos Materiais. 2.ed.. Rio de Janeiro: LTC, 2003 GERE, J. Mecnica dos Materiais. So Paulo: Makron, 2001. 03/02 24/02 24/03 14/04 19/05 31/05 04/06 09 a 11/06

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BIBLIOGRAFIA ADICIONAL: ALVARENGA, Flvia Bonilha. Uma abordagem metodologica para o projeto de produtos inclusivos. Campinas-SP, 2006. 237 p. (Doutorado em Engenharia Mecnica) - UNICAMP. Disponvel em: http://lakh.unm.edu/handle/10229/54184. BITTENCOURT, Eduardo. Tratamento de Problemas no lineares na Mecnica dos Slidos. PPGEC UFRGS, 2000. Disponvel em: www.cpgec.ufrgs.br/bittenco/cap12.pdf LEGGERINI, Maria Regina Costa. Mecnica dos Slidos: Eq. (Notas de Aula). Departamento de Engenharia Civil/ Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, 2007. Disponvel em: www.pucrs.br/feng/civil/professores/regina/mecanica_dos_solidos_apostila_2007_2.pdf Acesso em: 12 jul. 2009. PIMENTA, Paulo de Mattos. Fundamentos da Mecnica dos Slidos e das Estruturas. So Paulo: Escola Politcnica da Universidade de So Paulo, 2006. Disponvel em: www.lmc.ep.usp.br/disciplinas/pef5741/Arquivos%20em%20PDF/Apostila%20%20Mecanica%20dos%20Solid os%20e%20das%20Estruturas.pdf Acesso em: 14 jul. 2009. PLANO DE AULA 2014-1 DATA 03/02 ASSUNTO ATIVIDADE Estados duplos e triplos de tenso: Estado AULA EXPOSITIVA duplo de tenso: crculo de Mhr e tenses Tarefa: fazer um breve resumo geral sobre os principais e Noes de Estado Triplo. aspectos relacionados s questes de tenses mecnicas. TAREFA 1: exerccios de fixao. TAREFA 2: exerccios para prxima aula. Tensor das tenses e Deformaes. AULA EXPOSITIVA TAREFA 1: exerccios de fixao. TAREFA2: exerccios para prxima aula. Lei de Hooke generalizada. AULA EXPOSITIVA TAREFA: correo dos exerccios da aula anterior. 1 AVALIAO TERICA DA 1 ETAPA ASSUNTOS: Consiste em questes objetivas e subjetivas Estado duplo de tenso: crculo de Mhr e tenses principais e Noes de Estado Triplo e Lei de Hooke generalizada. RECESSO CARNAVAL (Introduo aos mtodos de energia) AULA EXPOSITIVA Energia de potencial, Energia de deformao: TAREFA 1: Exerccios de fixao. Teoremas de energia. TAREFA 2: Entrega e correo das provas. Conceitos elementares de estabilidade das AULA EXPOSITIVA estruturas: Estabilidade do Equilbrio de TAREFA: Continuao da aula anterior. Barras e Flexo-Toro de Barras com Seo Transversal Delgada. 2 AVALIAO TERICA DA 1 ETAPA ASSUNTOS: Consiste em questes objetivas e subjetivas Introduo aos mtodos de energia: Energia de potencial; Conceitos elementares de estabilidade das estruturas: Estabilidade do Equilbrio de Barras; Flexo-Toro de Barras com Seo Transversal Delgada.

10/02 17/02 24/02

03/03 10/03 17/03

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07/04

Conceitos elementares de estabilidade das AULA EXPOSITIVA estruturas: Rotao relativa e Empenamento. TAREFA1: Correo dos exerccios da aula anterior. TAREFA 2: Exerccios de fixao. Conceitos elementares de estabilidade das AULA EXPOSITIVA estruturas:Tenso tangencial em sees TAREFA 1: Correo dos exerccios gerais. abertas e fechadas. TAREFA 2: Exerccios gerais.. 1 AVALIAO TERICA DA 2 ETAPA Consiste em questes objetivas e subjetivas. ASSUNTOS: Conceitos elementares de estabilidade das estruturas:. Rotao relativa e Empenamento e Tenso tangencial em sees abertas e fechadas. DIA DE TIRADENTES AULA EXPOSITIVA TAREFA 1: Exerccios de fixao. TAREFA 2: Entrega e correo das provas. SEMANA ACADMICA REVISIONAL ASSUNTOS: Conceitos elementares de estabilidade das estruturas: Tenso tangencial em sees abertas e fechadas (continuidade do tema); Centro de cisalhamento de sees abertas. SEMINRIO - PROJETO Todos os tpicos ministrados durante a 1 e 2 etapas e questes de conhecimentos gerais. Relatos e Discusses Livres. SEMINRIO - PROJETO Todos os tpicos ministrados durante a 3 e 4 etapas e questes de conhecimentos gerais. Relatos e Discusses Livres.

14/04

21/04 28/04 05/05 12/05 19/05

RECESSO ESCOLAR Conceitos elementares de estabilidade das estruturas: Centro de cisalhamento de sees abertas. SEMANA ACADMICA REVISIONAL 2 AVALIAO TERICA DA 2 ETAPA Consiste em questes objetivas e subjetivas

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SEMINRIO: Conceitos elementares estabilidade das estruturas. 1 Parte. SEMINRIO: Conceitos elementares estabilidade das estruturas. 2 Parte.

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PROFESSOR TITULAR DA DISCIPLINA 2014/1 Prof. Dr. Joo Batista Alves dos Reis