Antofagasta, 19 de marzo de 2012.

Circular 012012 Ref: Situacin decreto 170.

Estimado/a alumno/a, Junto con saludarle y darle la bienvenida al nuevo ao acadmico 2012 informo situacin con Registro Nacional de Profesionales de la Educacin y acciones tomadas en relacin a ello: 1. Descripcin del problema para inscribirse en el Registro Nacional de Profesionales de la Educacin. a. Desde que apareci decreto 170 hasta diciembre, aproximadamente, los titulados en los programas de Educacin Diferencial y Educacin Especial impartidos por la Universidad de Antofagasta y acreditados el 2011, no tenan problemas para inscribirse en el Registro Nacional de Profesionales de la Educacin. b. El 27 de abril de 2010 se public el decreto 170 que fija las normas para determinar a los alumnos con necesidades educativas especiales que sern beneficiarios de las subvenciones para educacin especial. En ese decreto se establece quines sern los profesionales que podrn realizar evaluacin diagnstica (artculo 16) y que los profesionales podrn inscribirse en el Registro Nacional de Profesionales de la Educacin Especial para la evaluacin y diagnstico (artculo 17). c. El artculo 17, del Decreto 170/2010 establece que podrn inscribirse en el Registro Nacional de Profesionales de la Educacin Especial para la Evaluacin y Diagnstico los profesionales competentes que acrediten con un ttulo profesional de aquellos que se refiere el artculo anterior y que cumplan con los requisitos establecidos en la Ley N 20.370 y la Ley N 20.244 d. El 23 de septiembre de 2011 la Jefa de Divisin Educacin General envi un oficio a Secretarios Regionales Ministeriales de Educacin, ORD. N 05/736/23 092011 que fija las normas de ajuste administrativos al proceso de inscripcin en el Registro de Profesionales para la Evaluacin y el Diagnstico. En el punto 5 establece que en virtud del Dictamen N 039290n11/2010 (CGR) agradecera a Ud. instruir las medidas que estime pertinentes, en el sentido que los encargados de este proceso, revisen cuidadosamente los datos registrados por los profesionales mencionados en el punto anterior (Psiclogo, Fonoaudilogo, Psicopedagogo y Profesor de Educacin Diferencial) antes de extender el certificado respectivo. Esto, debido a que dicho dictamen es enftico en sealar que no se podr extender este documento a quienes no acrediten menos de 8 semestres de estudio.

e. Los dictmenes de contralora a la que hace referencia el Ministerio de Educacin son el dictamen 39290 del 23 junio de 2011 que analiza el caso de un profesional que estudi en la Universidad SEK en un plan de regularizacin de estudios. El dictamen 44294 del 13 de julio de 2011 es de una profesora bsica con posttulo en psicopedagoga. Ambas resoluciones no corresponden a la realidad de la Universidad de Antofagasta, dado que el programa que dicta a travs del Sistema de Educacin a Distancia est dirigido a profesionales a los que se le entrega la especializacin dado que ya poseen la formacin inicial. 2. Consideraciones sobre el decreto 170 a. Para ejercer como profesores en colegios de lenguaje o que tienen proyectos de integracin no es obligacin la inscripcin en el Registro Nacional de Profesionales de la Educacin. El ttulo otorgado por la Universidad de Antofagasta habilita para trabajar en dicho mbito. b. La inscripcin en el Registro Nacional de Profesionales de la Educacin es voluntaria y no requisito para ejercer como profesionales. 3. Acciones que est realizando la Universidad de Antofagasta de modo que los titulados puedan inscribirse sin dificultades: a. La oficina jurdica de la Universidad presentar un reclamo a Contralora de modo que se resuelva la inscripcin considerando las caractersticas del programa que imparte y que est acreditado: Programa de continuidad de estudios que requiere ttulo profesional previo. Este proceso puede demorar mucho tiempo. b. Se iniciaron trmites de modo que la Universidad, junto con el ttulo profesional, certifique que el profesional tiene un ttulo profesional previo que lo habilit para ingresar al programa. Este documento acreditar que se le reconoci un ttulo previo para ingresar al programa, pero la Universidad de Antofagasta no puede certificar cantidad de semestres realizados en otras instituciones, las que debern ser certificadas por la institucin correspondiente. Segn conversaciones realizadas con personal del Ministerio de Educacin, este certificado sera suficiente para solucionar el problema. c. Se est modificando el plan de estudios de modo que se realice un proceso de homologacin por asignatura sobre la base de los crditos transferibles, de modo que la Universidad de Antofagasta pueda certificar los 8 semestres que est exigiendo el Ministerio de Educacin. i. Esta solucin es la ms viable de solucionar permanentemente los actuales problemas surgidos por la interpretacin que se est haciendo a la ley. ii. Cuando este nuevo plan est decretado, se le informar de modo que resuelva si termina en el plan actualmente inscrito o en la nueva versin.

Independiente de las acciones que actualmente se estn realizando, la solucin definitiva puede significar cambios importantes que les sern comunicados oportunamente. Como director del Sistema de Educacin a Distancia, les solicito usar los canales oficiales de

comunicacin y no hacer caso indebido a la gran cantidad de informacin sin sustento que puede estar circulando.

Atentamente,

Wilson Corts Gmez Jefe Sistema de Educacin a Distancia Universidad de Antofagasta