Manual Internet T&J

INTRODUCCIN
El Internet sirve para muchas cosas: las ms populares son "navegar" por las pginas web obteniendo informacin y entretenimiento o comunicarse con otros por escrito usando el email. Las aplicaciones ms conocidas o populares de Internet son:
Web - www World Wide Web!
Sistema mundial de informacin; sencillo pero poderoso ue puede mostrar te!to" imgenes" audio y video" animaciones" etc.
"mail - Correo "lectr#nico "lectronic $ail!
#ara enviar y recibir mensa$es electrnicos en segundos a nivel mundial. Otras aplicaciones de %ran utilidad son:
Trans&erencia de 'rc(i)os *T+ - *ile Trans&er +rotocol!
Sirve para transferir archivos entre usuarios y computadoras en todo el mundo.
C(at - IRC Internet Rela, C(at!
#ara platicar en vivo con otras personas por medio de te!to. %ctualmente" las redes ms grandes de servidores de I&' son: Efnet" (%)net" *nder+et" +ew+et y ,ala!y+et %lgunos programas de discusin en vivo funcionan v-a el web; entre los ms populares se encuentran: .ahoo/ #ager" I'0 y #ow1ow
Telnet - Computaci#n a distancia
%plicacin para personas ue usan computadoras remotas para diversos fines. Se pretende con el presente manual dar las herramientas necesarias a los estudiantes para el aprendi2a$e del uso del Internet
Manual de Internet Centro de Computacin Aula Virtual T&J
INT"RN"T
*na de las principales caracter-sticas de Internet es la enorme cantidad de informacin ue contiene y ue en la mayor-a de los casos es accesible de forma libre y gratuita. El principal inconveniente es poder encontrar rpidamente lo ue se busca" en este manual esperamos ayudarle a superar esta dificultad. #ero Internet es mucho ms ue buscar datos" hay multitud de posibilidades ue le ayudaremos a descubrir" correo" 'hat" compras" m3sica" etc." ... Este curso uiere ser un e$emplo de esa faceta divulgadora de la cultura ue tiene Internet y ue nos gustar-a se mantuviese y ampliase. 0ui2s usted mismo se sienta contagiado por esta gripe y contribuya tambi4n a aumentar este lado positivo de la red de redes. 'uando las herramientas para intercambiar informacin" como los libros" se han puesto a disposicin de la gente" la cultura ha crecido e!ponencialmente. Esperemos ue esta nueva v-a ue es Internet cumpla con las e!pectativas y no suceda como con la televisin ue ha producido menos resultados de los esperados en el campo cultural.
Manual editado por: Juan Manuel
-.u/ es Internet0
Es una red de computadoras enla2adas alrededor del mundo ue permiten la comunicacin y el intercambio entre los diferentes tipos de usuarios.
Red
#ermite la cone!in de varias computadoras entre s-" lo cual facilita la comunicacin" la transmisin de informacin y el compartir recursos.
% trav4s de una red de computadoras se puede compartir informacin entre los diferentes usuarios conectados" as- como tambi4n" los recursos interconectados" tales como impresoras" medios de almacenamiento" etc.
Tipos de red L'N

&ed de 5rea )ocal 6)ocal %rea +etwor78" permite la cone!in de computadoras en una misma rea 6en una oficina o en un mismo edificio8" es decir" la cobertura de este tipo de red es pe ue9a. ,eneralmente e!iste un servidor" 6una computadora central8 ue presta el servicio a varios usuarios 6otras computadoras conectadas a 4l8
W'N
&ed de 5rea %mplia 61ide %rea +etwor78" permite la cone!in de computadoras en varios puntos de una ciudad" pa-s o a escala mundial. Internet es una red de tipo 1%+ ue permite la comunicacin entre distintos puntos del mundo a trav4s de varias redes de computadoras utili2ando diversos medios de cone!iones tales como l-neas telefnicas" cables" sat4lites" fibra ptica" etc.
INTR'N"T
Es una red interna de comunicacin de una empresa u organi2acin ue tiene las mismas caracter-sticas. #ermite compartir informacin entre los diferentes usuarios de la empresa" utili2a pginas de Internet" comparte recursos" permite el uso de correo interno y e!terno" etc. Es una red privada ue se cuenta con toda la seguridad necesaria para el acceso a la informacin. Se generan usuarios a los cuales se les da acceso a la informacin 6base de datos" correo" etc.8" ue se mane$a dentro de la empresa.
Componentes principales de una red de computadoras 1ardware:

Se denomina as- a todos los componentes f-sicos de la red. :ales como computadoras" impresoras" monitores" medios de cone!in 6cable" fibra ptica" etc.8" tar$etas ue permiten la comunicacin entre las computadoras" etc.
2o&tware
Est conformado por todos los programas ue permiten la comunicacin entre los diferentes dispositivos del hardware" as- como por todos a uellos programas por medio de los cuales se puede compartir la informacin.
1istoria del Internet

Internet naci hace ms de ;< a9os" surgi por el esfuer2o de interconectar la red %&#%net del (epartamento de (efensa estadounidense con varias redes enla2adas por medio de sat4lite y de radio. %&#%net era una red e!perimental de investigacin militar" en particular la investigacin sobre cmo construir redes ue pudieran soportar fallas parciales 6como las producidas por bombardeos8 y a3n as- funcionar. En el modelo %&#%net" la comunicacin siempre ocurre entre una computadora fuente y un destino. )a red asume por si misma ue es falible; cual uier parte de la red puede desaparecer en cual uier momento. )a red fue dise9ada para re uerir un m-nimo de informacin de las computadoras ue forman parte de ella. Estados *nidos fue capa2 de desarrollar una red ue funcionara 6la antecesora de la actual Internet8 y los usuarios acad4micos e investigadores ue ten-an acceso a ella rpidamente se volvieron adictos. )a demanda por la red muy pronto se esparci. )os desarrolladores de Internet en Estados *nidos" el &eino *nido y Escandinavia" en respuesta a las presiones del mercado" empe2aron a poner el software de I# 6Internet #rotocol8 en todo tipo de computadoras. Se lleg a convertir en el 3nico m4todo prctico para comunicar computadoras de diferentes fabricantes. %l mismo tiempo ue Internet se consolidaba" al mismo tiempo" muchas compa9-as y otras organi2aciones empe2aron a construir redes privadas usando los mismos protocolos de %&#%net. #arec-a obvio ue si estas redes pod-an comunicarse entre s-" los usuarios de una red podr-an comunicarse con usuarios de otra y todo el mundo ser-a beneficiado. (e estas nuevas redes" una de las ms importantes fue la +S=+E:" auspiciada por la =undacin +acional de la 'iencia 6+ational Science =oundation8" una agencia del gobierno de Estados *nidos. %l final de los ochenta la +S= cre cinco centros de s3per cmputo en universidades importantes. >asta ese entonces" las computadoras ms rpidas del mundo slo estaban a disposicin de los fabricantes de armamento y de algunos investigadores de compa9-as muy grandes. 'on la creacin de centros de s3per computo" la +S= pon-a 4stas a disposicin de cual uier investigacin escolar. %l principio" la +S= trat de utili2ar la red %&#%net para la comunicacin de los centros" pero esta estrategia fall debido a problemas burocrticos. En respuesta a esto" la +S= decidi construir su propia red basada en la tecnolog-a I# de %&#%net" 4sta red conectaba los centros mediante enlaces telefnicos de ?@"<<< bits por segundo. El costo de la l-nea telefnica depende de la distancia por esta ra2n" se decidi crear redes regionales. En cada regin del pa-s las escuelas pod-an conectarse a su vecino ms cercano. 'ada cadena estaba conectada a un centro de s3per computo en un solo punto. El hecho de compartir supercomputadoras permiti a los centros de cmputo compartir recursos no relacionados con los centros. &epentinamente" las escuelas ue participaban en la red contaron con un amplio universo de informacin y colaboradores al alcance de sus manos. El trfico en la red se increment con el tiempo hasta ue las computadoras ue la controlaban y las l-neas de tel4fono conectadas a ellas se saturaron. . En ABCD se celebr un contrato para administrar y actuali2ar la red" con la compa9-a Eerit +etwor7 Inc." en colaboracin con IFE y E'I. )a vie$a red fue me$orada con l-neas telefnicas de mayor velocidad 6por un factor de ;<8 y con computadoras ms poderosas.

TI+O2 D" CON"3IN ' INT"RN"T
L4nea de Tel/&ono RTC

)a &ed :elefnica 'onmutada 6&:'8 Gtambi4n llamada &ed :elefnica Fsica 6&:F8 G es la red original y habitual 6analgica8. #or ella circula habitualmente las vibraciones de la vo2" las cuales son traducidas en impulsos el4ctricos ue se transmiten a trav4s de dos hilos de cobre. % este tipo de comunicacin se denomina anal#%ica. )a se9al del ordenador" ue es digital" se convierte en analgica a trav4s del mdem y se transmite por la l-nea telefnica. Es la red de menor velocidad y calidad. )a cone!in se establece mediante una llamada telefnica al n3mero ue le asigne su proveedor de Internet. Este proceso tiene una duracin m-nima de ;< segundos. #uesto ue este tiempo es largo" se recomienda ue la programacin de descone!in automtica no sea inferior a ; minutos. Su coste es de una llamada local" aun ue tambi4n hay n3meros especiales con tarifa propia. #ara acceder a la &ed slo necesitaremos una l-nea de tel4fono y un mdem" ya sea interno o e!terno. )a cone!in en la actualidad tiene una velocidad de ?@ 7bits por segundo y se reali2a directamente desde un #' o en los centros escolares a trav4s de router o pro!y. Entre ms tiempo este conectado" ms pagar de uso telefnico. :elgua es una de las empresas con mayor cobertura a nivel nacional en este servicio.
RD2I
)a &ed (igital de Servicios Integrados 6&(SI8 env-a la informacin codificada digitalmente" por ello necesita un adaptador de red" mdem o tar$eta &(SI ue adecua la velocidad entre el #' y la l-nea. #ara disponer de &(SI hay ue hablar con un operador de telecomunicaciones para ue instale esta cone!in especial ue" lgicamente" es ms cara pero ue permite una velocidad de cone!in digital a @H 7bitIs en ambos sentidos. El aspecto de una tar$eta interna &(SI es muy parecido a un mdem interno para &:'. )a &(SI integra multitud de servicios" tanto transmisin de vo2" como de datos" en un 3nico acceso de usuario ue permite la comunicacin digital entre los terminales conectados a ella 6tel4fono" fa!" ordenador" etc.8 Sus principales caracter-sticas son: 'onectividad digital punto a punto. 'onmutacin de circuitos a @H 7bitIs. *so de v-as separadas para la se9ali2acin y para la transferencia de informacin 6canal adicional a los canales de datos8. )a cone!in &(SI divide la l-nea telefnica en tres canales: dos F o portadores" por los ue circula la informacin a la velocidad de @H 7bps" y un canal (" de A@ 7bps" ue sirve para gestionar la cone!in. Se pueden utili2ar los dos canales F de manera independiente 6es posible hablar por tel4fono por uno de ellos y navegar por Internet simultneamente8" o bien utili2arlos de manera con$unta" lo ue proporciona una velocidad de transmisin de A;C 7bps.

%s- pues" una cone!in ue utilice los dos canales 6p.e. videoconferencia8 supondr la reali2acin de dos llamadas telefnicas.
'D2L
%(S) (%symmetric (igital Subscriber )ine o )-nea de %bonado (igital %sim4trica8 es una tecnolog-a ue" basada en el par de cobre de la l-nea telefnica normal" la convierte en una l-nea de alta velocidad. #ermite transmitir simultneamente vo2 y datos a trav4s de la misma l-nea telefnica. En el servicio %(S) el env-o y recepcin de los datos se establece desde el ordenador del usuario a trav4s de un mdem %(S). Estos datos pasan por un filtro 6splitter8" ue permite la utili2acin simultnea del servicio telefnico bsico 6&:'8 y del servicio %(S). Es decir" el usuario puede hablar por tel4fono a la ve2 ue est navegando por Internet" para ello se establecen tres canales independientes sobre la l-nea telefnica estndar: (os canales de alta velocidad 6uno de recepcin de datos y otro de env-o de datos8. *n tercer canal para la comunicacin normal de vo2 6servicio telefnico bsico8.
)os dos canales de datos son asim4tricos" es decir" no tienen la misma velocidad de transmisin de datos. El canal de recepcin de datos tiene mayor velocidad ue el canal de env-o de datos. Esta asimetr-a" caracter-stica de %(S)" permite alcan2ar mayores velocidades en el sentido red JK usuario" lo cual se adapta perfectamente a los servicios de acceso a informacin en los ue normalmente" el volumen de informacin recibido es mucho mayor ue el enviado. %(S) permite velocidades de hasta C Ebps en el sentido redJKusuario y de hasta A Ebps en el sentido usuarioJKred. %ctualmente" en Espa9a estas velocidades son de hasta ; Ebps en el sentido redJKusuario y de L<< Mbps en el sentido usuarioJKred. )a velocidad de transmisin tambi4n depende de la distancia del mdem a la centralita" de forma ue si la distancia es mayor de L Milmetros se pierde parte de la calidad y la tasa de transferencia empie2a a ba$ar.

*n es uema de cone!in %(S) podr-a ser:
Cable
+ormalmente se utili2a el cable coa!ial ue tambi4n es capa2 de conseguir tasas elevadas de transmisin pero utili2ando una tecnolog-a completamente distinta. En lugar de establecer una cone!in directa" o punto a punto" con el proveedor de acceso" se utili2an cone!iones multipunto" en las cuales muchos usuarios comparten el mismo cable. )as principales consecuencias del uso de esta tecnolog-a son:
o o o
'ada nodo 6punto de cone!in a la &ed8 puede dar servicio a entre ?<< y ;<<< usuarios. #ara conseguir una calidad ptima de cone!in la distancia entre el nodo y el usuario no puede superar los ?<< metros. +o se pueden utili2ar los cables de las l-neas telefnicas tradicionales para reali2ar la cone!in" siendo necesario ue el cable coa!ial alcance f-sicamente el lugar desde el ue se conecta el usuario. )a cone!in es compartida" por lo ue a medida ue aumenta el n3mero de usuarios conectados al mismo nodo" se reduce la tasa de transferencia de cada uno de ellos.
Esta tecnolog-a puede proporcionar una tasa de L< Ebps de ba$ada como m!imo" pero los mdems normalmente estn fabricados con una capacidad de ba$ada de A< Ebps y ; Ebps de subida. (e cual uier forma" los operadores de cable normalmente limitan las tasas m!imas para cada usuario a niveles muy inferiores a estos" sobre todo en la direccin de subida.
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54a sat/lite
En los 3ltimos a9os" cada ve2 ms compa9-as estn empleando este sistema de transmisin para distribuir contenidos de Internet o transferir ficheros entre distintas sucursales. (e esta manera" se puede aliviar la congestin e!istente en las redes terrestres tradicionales. El sistema de cone!in ue generalmente se emplea es un h-brido de sat4lite y tel4fono. >ay ue tener instalada una antena parablica digital" un acceso telefnico a Internet 6utili2ando un mdem &:'" &(SI" %(S) o por cable8" una tar$eta receptora para #'" un software espec-fico y una suscripcin a un proveedor de sat4lite.
El cibernauta env-a sus mensa$es de correo electrnico y la peticin de las pginas 1eb" ue consume muy poco ancho de banda" mediante un mdem tradicional" pero la recepcin se produce por una parablica" ya sean programas informticos" v-deos o cual uier otro material ue ocupe muchos megas. )a velocidad de descarga a trav4s del sat4lite puede situarse en casos ptimos en torno a H<< Mbps.
Redes Inalmbricas
)as redes inalmbricas o wireless son una tecnolog-a normali2ada por el IEEE ue permite montar redes locales sin emplear ning3n tipo de cableado" utili2ando infrarro$os u ondas de radio a frecuencias desnormali2adas 6de libre utili2acin8. Estn compuestas por dos elementos: J #unto de acceso 6%#8 o NtransceiverO: es la estacin base ue crea un rea de cobertura donde los usuarios se pueden conectar. El %# cuenta con una o dos antenas y con una o varias puertas Ethernet. J (ispositivos clientes: son elementos ue cuentan con tar$eta de red inalmbrica. Estos proporcionan un interfa2 entre el sistema operativo de red del cliente y las ondas" a trav4s de una antena.
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El usuario puede configurar el canal 6se suelen utili2ar las bandas de ;"H ,h2 y ?,h28 con el ue se comunica con el punto de acceso por lo ue podr-a cambiarlo en caso de interferencias. En Espa9a se nos impide transmitir en la totalidad de la banda ;"H ,h2 debido a ue parte de esta banda est destinada a usos militares. )a velocidad con el punto de acceso disminuye con la distancia. )os sistemas inalmbricos de banda ancha se conocen cmo F1S 6Froadband 1ireless Systems8 y uno de los ms atractivos" son los sistemas )E(S.
L$D2
El )E(S 6)ocal Eultipoint (istribution System8 es un sistema de comunicacin de punto a multipunto ue utili2a ondas radioel4tricas a altas frecuencias" en torno a ;C H< ,>2. )as se9ales ue se transmiten pueden consistir en vo2" datos" Internet y v-deo. Este sistema utili2a como medio de transmisin el aire para enla2ar la red troncal de telecomunicaciones con el abonado. En este sentido" se configura un nuevo bucle de abonado" con gran ancho de banda" distinto al tradicional par de hilos de cobre ue conecta cada terminal dom4stico con la centralita ms pr!ima. )as bandas de frecuencias utili2adas ocupan un rango en torno a ; ,h2" para las cuales la atenuacin por agentes atmosf4ricos es m-nima. (ebido a las altas frecuencias y al amplio margen de operacin" es posible conseguir un gran ancho de banda de comunicaciones" con velocidades de acceso ue pueden alcan2ar los C Ebps. El sistema opera en el espacio local mediante las estaciones base y las antenas receptoras usuarias" de forma bidireccional. Se necesita ue haya visibilidad directa desde la estacin base hasta el abonado" por lo cual pueden utili2arse repetidores si el usuario est ubicado en 2onas sin se9al. El )E(S ofrece las mismas posibilidades en cuanto a servicios" velocidad y calidad ue el cable de fibra ptica" coa!ial o el sat4lite. )a venta$a principal respecto al cable consiste en ue puede ofrecer servicio en 2onas donde el cable nunca llegar-a de forma rentable. &especto al sat4lite"
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ofrece la venta$a de solucionar el problema de la gran potencia de emisin ue se dispersa innecesariamente en cubrir amplias e!tensiones geogrficas. 'on )E(S la inversin se rentabili2a de manera muy rpida respecto a los sistemas anteriores.
-.u/ se puede (acer en Internet0

A. Fuscar Informacin 6Investigar8 a. :emas Espec-ficos" e$emplo: N0u4 es InternetO b. :emas ,enerales" e$emplo: NInformticaO ;. 'omunicarse con otras personas a. ,rupos de (iscusin b. 'orreo Electrnico c. 'harlas Interactivas d. Pideoconferencias e. ,rupos de +oticias L. H. ?. @. D. #ublicar informacin personal" educativa" comercial" etc. 'omercio Pirtual #ublicidad de Empresas Pentas 'ompras a. (e manera directa utili2ando una :ar$eta de 'r4dito Internacional b. (e manera indirecta reali2ando una solicitud a trav4s de un correo electrnico c. &eali2ando un depsito hacia una cuanta bancaria de la empresa proveedora de servicios.
C. Informase sobre lo ue esta sucediendo en el mundo a trav4s de las noticias a. &evistas b. #eridicos c. 'anales de :elevisin B. Fuscar empleo" entre otros
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.ue se necesita para utili6ar Internet

A. *na computadora ue tenga una tar$eta =a! Edem" o bien una computadora conectada a una red con acceso a Internet 6'af4 Internet8 ;. Fuscar una empresa proveedora de este servicio" ac en ,uatemala" e!isten varias entre ellas: a. :E),*%" brinda este servicio de forma gratuita a trav4s de Itelgua e Intelnett. b. >oy en d-a con :urbonett ue brinda una velocidad mucho ms rpida" sin embargo su costo es mucho ms elevado y se debe pagar una tarifa de forma mensual" la venta$a es ue es ilimitado. L. 'ontar con una l-nea telefnica" esto es vital para poder obtener el servicio.
Na)e%adores
Son programas ue sirven para reali2ar operaciones 6navegar8 propias de Internet E!isten dos programas muy utili2ados para navegar en Internet
Internet "7plorer
Es un programa al igual ue 1ord o 1indows" ue le permiten reali2ar una serie de operaciones o tareas. En este caso Internet E!plorer le permite acceder informacin a trav4s de la red.
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Netscape
Es un programa desarrollado por otra empresa productora de Software" al igual ue el anterior programa" este tambi4n le permite navegar a trav4s de la red.
Estos programas son conocidos como Frowser 6+avegador8. 'ada uno de ellos ser e!plicado ms adelante. Si usted no cuenta con cual uiera de estos programas no podr navegar por Internet.
2er)icios 8sicos de Internet

A. 1ord 1ide 1eb 6www8 Servicio de pginas electrnicas" ue permite la combinacin de te!to con videos" imgenes" sonidos" hiperv-nculos 6enlaces a otros documentos8" etc. ;. 'orreo Electrnico: #ermite la comunicacin a trav4s de la &ed" es igual ue enviar correspondencia normal" solo ue esta se hace a trav4s de Internet y su entrega es casi de forma inmediata. L. :ransferencia de %rchivos =:#: )e permite obtener archivos desde un servidor de una manera rpida y prctica.
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+rotocolo de Comunicaci#n
#ara ue las computadoras puedan comunicarse entre s- en Internet se utili2a una serie de reglas en com3n. :'#II# 6#rotocolo de 'ontrol de :ransmisin I #rotocolo de Internet8" es el protocolo utili2ado en Internet para ue las computadoras se puedan comunicar sin importar el tipo de computadora. :'# protocolo de transmisin de datos. Este se encarga de enviar la informacin a trav4s de pa uetes 6divide la informacin para ue e!ista una transmisin correcta y lleva el control de ue cada pa uete ue se subdivide llega de forma ordenada y completa. I# es el protocolo de administracin de direcciones en Internet. 'ada pa uete de informacin ue se transmite" tiene una direccin de I#" es decir" est identificando hacia donde 6a u4 m uina8 se env-a el pa uete.
Na)e%aci#n a tra)/s de Internet

#ara poder navegar en Internet se utili2a una direccin para poder acceder a los sitios 6pginas8 de las empresas" entidades" organi2aciones" universidades" personas individuales" etc. #or e$emplo si deseamos visitar la pgina de #rensa )ibre debemos escribir la siguiente direccin. 6Es adelante veremos las partes de la ventana del E!plorador8: www.prensalibre.com Qbserve ue la mayor-a de letras est en min3sculas )a direccin est compuesta generalmente de la siguiente manera: www (ominio prensalibre com +ombre del servicio 1orld 1ide 1eb +ombre de la empresa" organi2acin o institucin Identifica el tipo de organi2acin o empresa
En algunas direcciones las encontraremos de la siguiente manera: www.canalL.com.gt; el gt Identifica el pa-s de origen de la empresa" organi2acin o institucin. Internet est formado por una serie de redes de computadoras alrededor del mundo. % cada red ue conforma I+:E&+E: se le llama dominio 6(+S: (omain +ame Service8. 'ada dominio tiene un nombre ue permite identificarlo de forma e!clusiva % continuacin encontrar la identificacin de algunos dominios:
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:ipo (ominio com edu org net gov 6gob8 mil Institucin" Qrgani2acin Empresas comerciales Instituciones educativas Qrgani2aciones +etwor7 6redes8 ,obierno Eilitar E$emplo #rensa )ibre *S%' =*+(%FIE+ S%: Einisterio de la (efensa
En la siguiente tabla se muestran las siglas utili2adas para algunos pa-ses: 'osta &ica %rgentina #er3 ,uatemala E4!ico Estados *nidos cr ar pr gt m! us
E$emplo de algunas direcciones: www.url.edu.gt www.usac.edu.gt www.google.com *niversidad &afael )and-var de ,uatemala *niversidad de San 'arlos de ,uatemala #gina principal del motor de b3s ueda ,oogle
www.prensalibre.com #gina principal del peridico guatemalteco #rensa )ibre #ara acceder a la pgina principal de #rensa )ibre" escriba la direccin www.prensalibre.com en la bitcora de direcciones del E!plorador" automticamente se agrega el protocolo http 6 ue es el protocolo de acceso al web 6www88 como se muestra en la siguiente imagen.
'uando se escribe esta direccin se est accesando de una forma automtica a un archivo llamado inde!.html o default.html" es decir" es el archivo ue contiene toda la informacin en la pgina principal.
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'uando se hace referencia a un documento directamente en el 1EF" usted encontrar un nuevo t4rmino conocido como *&) 6*nidor &esource )ocutor" uniforme de recursos8" permite re uerir un archivo escrito en un formato reconocido por el 1eb 6generalmente html8. +ormalmente usted navega a trav4s de lin7s 6enlaces8" es decir" usted pulsa clic sobre un te!to resaltado o subrayado en una pgina y as- se hace uso de *&)Rs #or e$emplo: % continuacin mostraremos una serie de temas encontrados en el buscador ,oogle" en los cuales se hace referencia a los *&)Rs
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)a utilidad de los lin7s 6enlaces8 es ue usted simplemente pulse clic sobre el tema ue le interesa y no necesariamente tiene ue escribir en la direccin el acceso completo al tema" observe la siguiente direccin ue tendr-a ue escribir para ingresar el *&) del tema L mostrado en este e$emplo
En algunas ocasiones podr-a ser ue no se pueda leer la informacin de un documento o pgina" pudiendo suceder ue el servidor no est4 funcionando en el momento ue usted est conectado a la red. Qtro motivo podr-a ser ue el documento ya no e!ista o est4 locali2ado en otra direccin. %lgunas direcciones no tienen al final la identificacin del pa-s y estas son pginas cuyos dominios estn registrados directamente en los Estados *nidos. En ,uatemala la organi2acin facultada para asignar los dominios es el 'oncyt 6'onse$o +acional de :ecnolog-a8 #ara acceder a su Internet hago uso de su navegador 6Internet E!plorer o +estcape8" en este manual se traba$ar con Internet E!plorer. *sted puede definir la pgina inicial de su navegador 6generalmente se define la pgina ue ms utilice" ser recomienda una pgina ue tenga muchas imgenes para ue su carga no sea muy lenta8.
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% continuacin definiremos los pasos para definir su pgina inicial. A. Seleccione en el navegador la opcin >erramientas" luego d4 clic sobre Qpciones de Internet.
;. El e!plorador le enviar la siguiente ventana:
H. (4 un clic sobre este botn para de$ar fi$a la pgina
L. Escriba la direccin de la pgina ue desea" en este caso ser www.google.com.gt
?. (4 clic sobre este botn para finali2ar la accin
)a pr!ima ve2 ue entre a su e!plorador aparecer la pgina ue acaba de configurar como pgina inicial 6home page8.
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"9ercicio No :;
Instrucciones: % continuacin se presentan una serie de preguntas" las cules deber responder de acuerdo a las definiciones dados en las pginas anteriores. A. S0u4 es InternetT
;. (escriba los diferentes tipos de red
L. (escriba los diferentes tipos de cone!in a Internet
H. S'ules son los dos navegadores o Ne!ploradoresO ms utili2ados en InternetT
?. (escriba los tipos de servicio de Internet
@. S% u4 se le llama dominioT
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Este pe ue9o cuestionario deber ser entregado por el alumno de %ula Pirtual impreso ad$unto una cartula" al final se tomarn en cuenta los e$ercicios entregados para poder optar al (iploma de Internet.
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"7ploradores o Na)e%adores
#ara navegar 6buscar informacin o ver contenido de pginas8 en Internet usted debe hacer uso de un programa ue le facilite esta tarea. E!isten dos tipos de programas conocidos Internet E!plorer y +etscape" sin embargo 3nicamente traba$aremos con el Internet E!plorer.
Internet "7plorer
+ormalmente este programa se instala automticamente cuando usted carga el Sistema Qperativo en su m uina" si est utili2ando 1indows" el proveedor de servicio de Internet le instala el Internet E!plorer. En el Escritorio de 1indows aparece este icono: % continuacin observe la pantalla presentada por Internet E!plorer" al momento de dar doble clic sobre dicho icono
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En la ventana anterior se encuentra NcargadaO la pgina del buscador ,oogle. Est automticamente definida como >ome page 6pgina inicial8 )a ventana de Internet E!plorer est compuesta por un men3 principal
)as diferentes opciones en este men3 le permiten administrar la informacin encontrada en la pgina. #or E$emplo: Si desea guardar informacin deber seleccionar: Archivo" luego Guardar. #ara cambiar el tama9o de la letra mostrada en las pginas" puede utili2ar las opciones: Ver" luego Tamao de la fuente. =avoritos: Esta opcin es importante" ya ue le permite ir guardando las direcciones de a uellas pginas ue a usted le pare2can interesantes. 'uando desee ver la informacin de las pginas ue tenga en =avoritos" seleccione esta opcin y pulse clic sobre el nombre de la pgina ue desee. E$emplo: #ara agregar una pgina" deber tener la pgina en pantalla" por e$emplo:
1. En la bitcora de direcciones escriba la siguiente direccin: www.leopl.com" o alguna

direccin ue usted desee. ;. #ulse la tecla Enter" a continuacin ver la siguiente ventana:
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L. (4 un clic en el men3 *a)oritos" seleccione la opcin '%re%ar a *a)oritos %l seleccionar las opciones anteriores" el E!plorer le env-a la siguiente ventana:
H. Si gusta borre este nombre y colo ue otro con relacin a la pgina" en este caso de$aremos %ltaPista 6sin espacios8
?. #ulse doble clic sobre la carpeta en la ue desee guardar la direccin" o simplemente presione la tecla Enter para grabar en el listado general de *a)oritos
)a pr!ima ve2 ue entre a su e!plorador y desee entrar a la pgina de %lta Pista" deber pulsar clic en el men3 *a)oritos" luego buscar en el listado <'lta5ista= y dar un clic.
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8otones de la barra de (erramientas de Internet "7plorer
% continuacin se e!plica el funcionamiento de cada uno de ellos y se muestra el t4rmino. 'trs Este botn le permite volver a la pgina anterior. Es decir" regresar a una pgina ue ya visit. Se activa cuando ha visitado por lo menos dos pginas. 'delante Este botn le permite visitar la pgina siguiente. Es decir" avan2a una pgina. Se activa cuando ha visitado por lo menos dos pginas. Detener #ermite detener la b3s ueda de una pgina o de informacin cuando est utili2ando los buscadores. #or e$emplo; si buscar cierta informacin se volvi un proceso muy lento" puede pulsar clic sobre este botn y se detiene la b3s ueda de la informacin o de la pgina a la cual estaba accesando. 'ctuali6ar % trav4s de este botn podr cargar la informacin o la pgina nuevamente. #uede usarlo luego de haber pulsado clic sobre el botn Detener. %dems permite actuali2ar una pgina ue est4 constantemente cambiando" es decir" permite mostrar las modificaciones de las pginas. Inicio % trav4s de este botn accesa a la pgina inicial cargada en el e!plorador o navegador. #uede ser la pgina de su empresa o la ue ms utilice. 8>s?ueda #or medio de este botn usted podr reali2ar la b3s ueda de informacin en Internet" aun ue para se recomienda utili2ar uno de los motores de b3s ueda como %ltavista" .ahoo" se recomienda ,oogle. =avoritos Euestra del lado i2 uierdo de su pantalla el listado de a uellos sitios 6pginas8 ue a definido. )e ahorra tiempo ya ue no debe escribir la direccin nuevamente" sino slo seleccionar entre su lista de favoritos a u4 sitio uiere llegar.
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1istorial #ermite desplegar un listado de las direcciones 6pginas8 visitadas Correo #ermite enviar o revisar mensa$es en su correo electrnico. *tili2a el programa Qutloo7 de Eicrosoft. (ebe tenerlo configurado para poder utili2ar esta opcin Imprimir #ermite imprimir el contenido de la pgina ue se est visitando. El n3mero de ho$as a utili2ar en la impresin depende del contenido de la pgina.
)a barra de direccin le permite escribir la direccin de la pgina o del buscador ue desee. 'uando se ha visitado varias pginas y desea volver a alguna especial" puede hacer uso de la flecha presentada al lado derecho de la barra de direcciones.
*tilice las barras de despla2amiento o las flechas en el teclado para moverse entre la pgina y ver ms informacin
Botn del Explorer cuando no se est buscando in or!acin
"bser#e el lado derec$o superior de su #entana cuando in%resa a una nue#a p%ina o est buscando in or!acin
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"9ercicio
(e acuerdo a lo aprendido ingresaremos a varias pginas a trav4s de las siguientes direcciones: www.supercadena.com A. #ara ello d4 doble clic sobre el icono del E!plorador ubicado en el Escritorio de 1indows ;. %hora ingrese la direccin dada en la barra de direcciones L. %l terminar de ingresar la direccin pulse el botn Ir o presione la tecla Enter El resultado deber ser el siguiente:
H. %hora pulse el botn Inicio de la Farra de >erramientas de Internet E!plorer ?. Escriba en esta l-nea el nombre de la pgina ue aparece
@. &epita nuevamente los pasos del A a ? frente al tutor del curso para la asignacin respectiva de su punteo +ombre del estudiante: #unteo:
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Laboratorio No :;
)a me$or manera de aprender algo es repasndolo" por lo tanto utilice como gu-a el e$ercicio anterior para poder acceder a las siguientes pginas: <. www.tar$etas.com A. www.prensalibre.com ;. www.url.edu.gt L. www.mineduc.gob.gt H. www.espndeportes.espn.go.com ?. www.warnerbros.com @. www.guatefutbol.com
7. www.circuitoalba.com.gt
'uando haya ingresado a las pginas de las direcciones anteriores" pulse el botn Inicio de la Farra de >erramientas del Internet E!plorer En cinco l-neas comente el contenido de las pginas visitadas y cul era su proyeccin" e$emplo: www.tar$etas.com: es una p%ina dedicada al en)4o de tar9etas para cual?uier moti)o )4a correo electr#nico@ es mu, &cil , contiene muc(as cate%or4as@ para poder en)iarlas debo tener mi correo electr#nico , el de mis ami%os o la persona a la cual le deseo en)iarA &ealice usted los mismo" debe presentarlo impreso en ho$a separada.
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8uscadores
)os buscadores son programas ue le facilitan la b3s ueda de informacin. ,eneralmente son conocidos como motores de b3s ueda. Entre algunos podemos mencionar: www.google.com www.altavista.com www.msn.com www.terra.com #ara buscar informacin deber ingresar al Internet" dando doble clic sobre el icono del e!plorador ue se tenga instalado en su computadora. %l momento de cargar la pgina" deber escribir de los buscadores dados anteriormente" en el siguiente e$emplo se escribi la direccin de ,oogle. http:IIaB.com http:IIclusty.com http:IIsnap.com
A. En este recuadro ingresamos una palabra clave" el buscador se encarga de buscar el tema completo.
L. )uego de ingresar la palabra clave" de clic en este botn para ue el motor inicie la b3s ueda ;. 'lic en cual uiera de estas dos opciones
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% continuacin un pe ue9o e$ercicio" buscaremos a trav4s del motor de b3s ueda de ,oogle informacin acerca de N0u4 es un buscadorO" como funciona y cuales son sus beneficios.
Ingrese a u- solamente <?ue es un buscador=
Si usted escribe el te!to ue desea buscar entre comillas" la b3s ueda ser ms efectiva. Si escribe sin comillas U u4 es un buscadorJ ,oogle buscar pginas cuyo contenido tenga la palabra N0u4O" la palabra NesO" NunO" NbuscadorO" y as- por separado cada una de las palabras" la cantidad de temas buscados ser muy e!tensa" mientras ue si utili2a las comillas google buscar temas ue contengan 3nicamente la frase completa" aun ue si e!isten pginas de empresas ue hagan referencia al tema solicitado" tambi4n desplegar dichas pginas. Qbserve el siguiente resultado sin utili2ar las comillas.
Qbserve las palabras en negrilla" encontr temas ue no tienen relacin con el Fuscador pero busc las palabras por separado 60ue" es" un8.
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En la siguiente pantalla se muestra el resultado de la b3s ueda utili2ando las comillas.
)os contenidos vistos ac corresponden a la pgina A" para ver ms resultados d4 clic sobre El resultado es de LB pginas relacionadas directamente con el tema ue se est buscando. cada n3mero ue hacen referencia al n3mero de pginas 'ada buscador tiene sus propias presentaciones de pgina. Entre los ms eficientes se encuentran %ltavista 6permite la b3s ueda en diferentes idiomas8" .ahoo en ingl4s y espa9ol y ,oogle 6b3s ueda especial de temas en el idioma seleccionado8. Qbserve los resultados en el buscador %ltavista" del tema anterior
En la siguiente ventana se muestra el resultado del mismo tema en el buscador %ltavista" sin utili2ar comillas.
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El siguiente resultado es utili2ando comillas con el te!to
Qbserve el n3mero de resultados
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C#mo in%resar al contenido de nuestra b>s?ueda

*n buscador solo nos muestra el listado de pginas ue contienen el tema ue nosotros ingresamos" sin embargo para poder ver la informacin es necesario hacer lo siguiente: 6:omaremos como base la b3s ueda N u4 es un buscadorO8
+ara in%resar a la p%ina de clic sobre este linB
En este e$ercicio le daremos clic en este lin7
Direcci#n completa de la p%ina Si uiere ingresar de ahora en adelante a esta pgina" deber ingresar esta direccin en la barra de direccin del Internet E!plorer 'ompare en la siguiente ventana la direccin ingresada en la barra
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% continuacin veremos la pgina a la cual hace referencia:
&etornemos a la pgina con los resultados a trav4s de este botn: sobre el siguiente lin7.
luego de clic
% continuacin la siguiente pgina 6observe la direccin ingresada en la barra de direcciones8
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(e esta manera encontramos la informacin deseada a trav4s de un buscador" recuerde" el buscador solamente nos mostrar un listado de pginas" para ingresar a ellas es necesario dar un clic sobre el lin7 mostrado" caso contrario no podremos visuali2ar el contenido de la pgina. En esta fase es de suma importancia ue usted cono2ca el nombre y funcionamiento de los botones ubicados en la Farra de >erramientas del Internet E!plorer" los cuales de describieron anteriormente. )e recomendamos hacer un repaso de todo lo descrito puesto ue esto es la base para encontrar informacin" investigaciones" imgenes en el Internet. % continuacin desarrollar un pe ue9o laboratorio. Seguidamente aprender a copiar y guardar la informacin encontrada a trav4s de los buscadores en un editor de te!to 61ord8 o imgenes 6#aint8.
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Laboratorio No :C
>aciendo uso de sus conocimientos realice la siguiente b3s ueda a trav4s de cual uier motor de b3s ueda y acceder por lo menos a tres de la pginas 6por cada tema8 mostradas en el listado. E$emplo: Fuscaremos Nservicios del InternetO en ,oogle" veremos la siguiente ventana:
#ara ingresar al contenido de las pginas deber dar clic a cual uiera de estos lin7s
8us?ue usted los si%uientes temas:

A. 0u4 es un antivirus ;. (escubrimiento de %m4rica L. )a computadora H. >istoria del Internet ?. ,uatemala
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Duardar In&ormaci#n
#ara guardar informacin sobre alg3n tema ue est buscando" debe reali2ar lo siguiente: A. Seleccione el tema ue desee 6en este caso ser N u4 es el InternetO8" cuando ya tenga todo el contenido del tema en su pantalla" seleccione el te!to ue desee copiar ;. Ear ue el te!to ue desea copiar Qbserve el e$emplo:
L. Seleccione en el men3 %rchivo la opcin ,uardar como" enseguida le aparecer la siguiente ventana:
&i desea %uardar en un dis'et( d) clic * bus+ue,
-o to+ue el .ouse( /nica!ente escriba el no!bre del arc$i#o
&i desea %uardar /nica!ente el texto( seleccione esta opcin * d) un clic sobre 0rc$i#o de texto 12.txt3
4or /lti!o d) clic en 5uardar
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%lgo muy importante ue debe tomar en cuenta" es ue las imgenes ue tengan la pgina o tema no se guardan. #ara ello se e!plica en la siguiente pgina cmo guardarlas una por una.
Duardar im%enes
Si desea puede guardar las imgenes para leer el documento en 1ord" o para usarla en otro programa o simplemente para imprimirla despu4s. E$emplo paso a paso para guardar una imagen: A. Seleccione la imagen y pulse el botn derecho del Eouse sobre ella
2. 6) un clic sobre esta opcin
Qbserve la siguiente ventana:
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Manual de Internet Centro de Computacin Aula Virtual T&J &eleccione una carpeta para %uardar el arc$i#o
3. &i desea ca!biar el no!bre escr7balo a+u7
4. 6) un clic en este botn para 5uardar
%l momento de acceder a un documento de 1ord se tendr ue insertar la imagen editada desde #aint. Es muy importante resaltar ue la edicin de imgenes en #aint se aprende en el curso de 1indows. 'onse$os Ingrese a la carpeta en donde guardo la imagen (e clic derecho sobre la imagen y seleccione la opcin Editar )a imagen se abrir con el editor de imgenes #aint (4 un clic sobre el men3 Edicin de #aint )uego seleccione la opcin Seleccionar todo )a imagen aparecer con un recuadro (4 clic derecho sobre la imagen ue ya esta seleccionada 'lic sobre la opcin 'opiar %hora abra o restaure la ventana de 1ord (4 clic derecho en la parte de 1ord en donde se desee colocar la imagen Seleccione la opcin #egar (eber reali2ar estos pasos siempre ue desee insertar una imagen ba$ada de Internet.
*no de los re uisitos para aprender a navegar a trav4s de Internet es conocer perfectamente el uso de 1indows y 1ord como m-nimo.
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Duardar parte de la in&ormaci#n o la in&ormaci#n completa de la p%ina web encontrada a Word

Si desea guardar algunos o varios prrafos de la informacin de una pgina en Internet" realice lo siguiente: A. Ingrese al Internet E!plorer ;. >aciendo uso de cual uier Fuscador" ingresemos la palabra clave N ue es un virus informtico L. Ingresamos a cual uier lin7 dando un clic sobre 4l H. %l visuali2ar la informacin reali2amos lo siguiente:
5. &elecciona!os el texto a copiar * le da!os clic derec$o( aparece un !en/ en el cual selecciona!os la opcin 8opiar( dar clic
@. )uego de reali2ar esta operacin abrimos o restauramos la ventan de 1ord D. (4 clic derecho en cual uier parte en blanco del documento de 1ord y seleccione la opcin #egar C. Qbserve la siguiente ventana:
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#resione ; veces la tecla Enter para de$ar ; l-neas en blanco y agregar el nuevo te!to ue desee copiar. Seleccione en la barra de tareas el navegador para regresar a buscar ms informacin o marcar otro prrafo. Seleccione el siguiente prrafo ue desee y nuevamente pulse el botn derecho del Eouse" luego seleccione la opcin 'opiar :rasldese a 1ord" d4 un clic i2 uierdo sobre la barra de :areas y el documento de 1ord *na ve2 abierta la ventana de 1ord pulse el botn derecho del Eouse en la siguiente l-nea o espacio en blanco" luego seleccione la opcin #egar. &ealice estos pasos tantas veces desee copiar el contenido de las pginas a su documento. ,rabe el documento en 1ord" seleccionando el Een3 %rchivo" luego ,uardar" escriba un nombre para el documento y pulse la tecla Enter. 6%seg3rese ue se guarde en la carpeta Eis (ocumentos8 )uego podr imprimir su documento desde 1ord
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Conse9os
Es importante ue usted guarde los lin7s o direcciones en donde encontr la informacin deseada" esto como referencia o agregar en una bibliograf-a" aparte de eso nos servir para recordar la direccin e ingresar inmediatamente al contenido de la misma. #ara ello realice lo siguiente: A. )uego de copiar la informacin a 1ord ;. &estauremos nuevamente la ventana del Internet E!plorer L. Qbserve la barra de direcciones:
4. &eleccione toda la direccin * lue%o d) clic derec$o( lue%o seleccione la opcin 8opiar
?. 'olo ue el cursor al final del documento y d4 clic derecho" luego seleccione la opcin #egar y la direccin uedar as-:
(ireccin copiada
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"E"RCICIO
% continuacin usted deber encontrar en los buscadores los siguientes temas: A. 0ue es un buscador ;. >istoria del Internet L. 0u4 es un virus informtico H. El correo electrnico ?. #artes de una computadora (eber guardar cada tema en un documento distinto 'ada tema deber contener imgenes %l final de su investigacin deber copiar la direccin o las direcciones en donde encontr la informacin )a direccin www.google.com no es vlida" ya ue esta es un buscador (eber entregar a su instructor 6a8 un dis7et o memoria *SF conteniendo los cinco temas. En otro documento de 1ord pero contenido en el dis7et debern aparecer sus datos as- como una imagen ba$ada de Internet =echa de entrega: +o se considera apto al alumno para el siguiente tema" si no hace entrega de esta tarea.
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Correo "lectr#nico
El servicio de correo electrnico 6eJmail8 en Internet" permite enviar o recibir mensa$es a sus amigos" compa9eros de traba$o" clientes" proveedores" incluso a personas ue no conocemos. #or e$emplo si usted encuentra en una pgina el correo electrnico de la persona ue dise9o esa pgina" puede consultarle a trav4s de ese correo cual uier duda. :ambi4n e!isten muchas empresas ue tienen publicada su pgina en Internet y le permiten tener una mayor informacin a trav4s del correo. %ctualmente la mayor-a de catedrtico en el caso de las universidades pide como re uisito al alumnado tener una cuenta de correo para poder comunicarse con ellos" enviarles o recibir las tareas e incluso las evaluaciones. En fin usted podr hacer uso del correo 6eJmail8 para enviar mensa$es yDo documentos a cual uier usuario ue tambi4n cuente con una direccin de correo. Penta$as principales del uso del correo electrnico: A. )a rapide2 en la transmisin y recepcin de la informacin es una venta$a insuperable. Eientras ue en el correo tradicional usted deber esperar varios d-as para recibir un documento" a trav4s del eJmail se obtiene en cuestin de minutos el documento o el mensa$e deseado. ;. Fa$o costo" Esto involucra una serie de resultados a. +o e!iste p4rdida de tiempo. *sted no necesita estar perdiendo tiempo con la persona ue env-a la informacin" puesto ue cuenta con la libertad de decidir a ue hora leer su correo. b. Fa$o costo de transmisin. *sted no necesita pagar una llamada internacional para comunicarse con otras personas alrededor del mundo. Si est conectado v-a tel4fono" 3nicamente se paga el tiempo de cone!in casi como una llamada local para enviar el mensa$e. c. %horro de papel. %l momento de leer el mensa$e usted decide si lo imprime o simplemente lo lee y lo borra. d. )a comunicacin puede ser enviada a varias personas a la ve2. Si usted necesita ue un informe sea recibido por varias personas" no necesita hacer el env-o una por una" puede hacerlo indicando la direccin de todos los usuarios ue desee. e. Env-o de uno o varios archivos a la ve2 con la opcin de %d$untar. (esventa$as del uso del correo electrnico: A. Son vulnerables a errores de la m uina" y a problemas de seguridad. ;. #ueden ser una amena2a para la privacidad L. #uede haber falsificaciones 6de mensa$e y emisor8
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H. #ueden ser agobiantes por su cantidad ?. Elimina muchos componentes de la comunicacin humana. #ara hacer uso del correo electrnico" usted necesita una direccin 6o cuenta de correo8 ue le permite enviar y recibir informacin. %l momento ue se ad uiere el servicio de Internet" ya sea de cual uier empresa 6:urbonett o :elefnica8" las empresas proveedoras le brindan la oportunidad de crear su cuenta de correo" sin embargo deber crearlo por su propia cuenta" esto no le genera ning3n costo. %dems se pueden generar cuentas de correo propias con otras empresas ue brindan este servicio de forma gratuita" tal es el caso de .ahoo" )atinmail" >otmail" etc." Es adelante encontrar los pasos necesarios para generar su propia cuenta de correo. #artes de un eJmail 6correo electrnico8:
+ara To!:
% u- usted debe escribir la direccin de la persona ue recibir el mensa$e.
CC Con copia aAAA!

En esta parte del correo" escribe la direccin o las direcciones separadas por una coma 6"8" de las personas a las cuales desea enviarles una copia del mensa$e.
CCO:
Si usted desea enviar una copia a otra persona de forma discreta" es decir" para ue no se enteren las personas a uienes se les envi copia ni el destinatario principal" puede escribir la direccin a u-.
'sunto: 2ub9etc!:
)o escrito en esta parte del correo debe describir el mensa$e a la persona ue lo recibe" es decir" debe dar una idea de u4 se trata 4ste. E$emplo: Env-o del informe mensual de traba$o" etc.
Contenido
En esta parte usted deber escribir el mensa$e ue desea enviar. Es decir" 4ste es el cuerpo del mensa$e.
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En la siguiente ventana se muestran las partes del correo >otmail.
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En la siguiente ventana se muestran las partes de un correo en Eicrosoft Qutloo7 E!press
Es importante hacer notar ue para ue usted escriba los mensa$es" no necesariamente tiene ue estar conectado a la red" ya ue usted puede escribir la informacin o el contenido del mensa$e en cual uier procesador de palabras y grabarlo" luego se conecta y puede copiar el mensa$e o ad$untar el archivo ue tiene la informacin ue desea enviar. Esto le permite ahorrar el pago de los minutos de tel4fono 6si est conectado v-a este medio8 ue le llevar-a escribir el mensa$e si est conectado. (e igual manera" usted puede conectarse para revisar su correo y copiar el contenido del o de los mensa$es ue desee a un procesador de palabras y luego leerlo" ya desconectado" para ahorrase el uso del tel4fono. En las siguientes pginas se presenta un e$emplo de la creacin de una cuenta de correo en un servidor p3blico y e$emplos de cmo enviar y recibir informacin a trav4s del correo electrnico.
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Creaci#n de una cuenta de correo en el ser)idor 1otmail

E$emplo: %lgo importante ue debe tomar en cuenta es ue cuando ingrese a la pgina de >otmail es posible ue la presentacin de esta haya cambiado" ya ue cada cierto tiempo las pginas sufren cambios para dar al usuario una me$or presentacin y no permitir una monoton-a. &ealice los siguientes pasos: A. Escriba la direccin www.hotmail.com en el cuadro de te!to de la barra de direccin del Internet E!plorer" y aparecer la siguiente ventana:
;. (4 clic en este botn para llenar el formulario para la creacin de correo
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)uego de dar clic en el botn N'rear una cuenta ES+ >otmailO le aparece el siguiente formulario:
#Q& '*ES:IQ+ES (E ES#%'IQ ES:%&EEQS #&ESE+:%+(Q E+ ES:E =Q&E*)%&IQ #Q& #%&:ES" % 'Q+:I+*%'IV+ EQS:&%EQS )% #&IEE&% #%&:E E%+*%) E)
)uego le damos clic en este botn y seleccionamos el pa-s ,uatemala
#ara comprobar si la empresa acepta nuestro nombre" le damos clic en este botn
(espu4s de seleccionar nuestro pa-s ingresamos un nombre para nuestra cuenta" en este caso es estudiante_internet" Si al dar clic al botn anterior" les aparece en letras verdes este te!to" uiere decir ue la empresa ha aceptado ese nombre para nuestra cuenta" si aparece de color ro$o hay problemas
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NOT' I$+ORT'NT" En el recuadro de te!to: (ireccin de correo electrnico F(otmailAcom debe de ingresar un nombre" este ser de ahora en adelante el nombre de su cuenta" dicho en otras palabras el nombre de su correo electrnico" por lo ue debe de ser un nombre llamativo. >otmail no le acepta espacios" por lo ue deber utili2ar los guiones U o W para de$ar un espacio" en este caso estudianteWinternetXhotmail.com :ambi4n puede utili2ar n3meros" e$emplo: estudiante;<<@Xhotmail.com " estudianteW?<<Xhotmail.com ; estudianteJ<AXhotmail.com 'ombine las letras de su nombre" e$emplo: dualcoreXhotmail.com es una combinacin de 'arlos Eduardo &eal" Earta )idia Y marlidiaXhotmail.com )a creatividad entra en $uego en estos momentos. *sted solo debe ingresar el nombre ya ue el Xhotmail.com ya aparece en el formulario. (espu4s debe comprobar la disponibilidad de este nombre" debido a ue >otmail es una empresa ue brinda este servicio de forma gratuita a nivel mundial" los nombres suelen estar ocupados. S'moT" sencillo dando clic sobre el botn Compruebe la disponibilidad" si le aparece con letras ro$as" deber probar con otro nombre CONTINU"$O2 Seguidamente aba$o debemos de ingresar una contrase9a a nuestra cuenta
Esta opcin no se llena
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'omo podemos observar en la imagen" al ingresar la contrase9a no se leen las letras. Znicamente aparecen unos puntos por cuestiones de seguridad" ingrese su contrase9a. Seguidamente seleccione en la opcin #regunta" una opcin ue le permita recordar su contrase9a" luego en la respuesta secreta" deber escribir una palabra clave ue se aseme$e a la contrase9a.
Ingrese la informacin ue corresponda a sus datos" no debe de$ar ning3n espacio en blanco Seguidamente ingrese los caracteres" estos var-an en cada cuenta" as- ue no sern iguales
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(4 clic sobre los lin7s 'ontrato de servicio de Eicrosoft y (eclaracin de privacidad en l-nea de Eicrosoft" al terminar de leer cada lin7" cierre la ventana" luego pulse el botn %cepto. Si le aparece la siguiente ventana" usted reali2o los pasos correctamente y podr utili2ar su correo electrnico" si no aparece" deber llenar nuevamente el formulario con los datos anteriores.
(4 clic en este botn
% continuacin ver la siguiente ventana:
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%ctive cual uier opcin y pulse el botn 'ontinuar
)isto" hemos creado nuestra cuenta de correo. 'ada ve2 ue iniciamos una sesin en >otmail con nuestra cuenta de correo veremos una ventana igual a la anterior" por el momento cerremos nuestra sesin haciendo lo siguiente: A. Fus ue en la parte superior de la pgina de >otmail este botn: ;. (4 clic sobre este botn y as- finali2aremos nuestra sesin de correo.
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"n)iar un correo electr#nico:

#ara ingresar a nuestra cuenta de correo ingresemos a la siguiente direccin: www.hotmail.com" a continuacin aparecer la siguiente ventana:
Ingrese su cuenta de correo Ingrese su contrase9a" es normal ver estos puntos en ves de las letras
)uego de reali2ar los pasos anteriores d4 clic en este botn
En el primer paso debe ingresar el nombre de su cuenta" por e$emplo: micorreoXhotmail.com" en el siguiente recuadro ingrese la contrase9a" por cuestiones de seguridad todas las empresas ue brindan este servicio le mostrarn su contrase9a como unos puntos o asteriscos" recuerde ingresar la clave correcta" el 3ltimo paso es dar clic en el botn Iniciar sesi#n. %l completar estos pasos veremos la siguiente ventana:
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Qbserve el nombre de la cuenta
#ara revisar nuestro correo demos un clic en este botn
#ara enviar un correo a otro usuario o amigo demos clic en este botn
#asos detallados para enviar un correo electrnico (4 clic en este botn: %parecer esta ventana:
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Ingrese la direccin de correo electrnico
+ara: ingrese la direccin de correo electrnico a enviar el mensa$e CC: si desea enviarle una copia a otro amigo o usuario ingrese su correo en este recuadro CCO: recuerde ue esta opcin significa 'on 'opia Qculta" es decir si usted desea enviar un correo a otra persona" pero no uiere ue los otros destinatarios se enteren" utilice esta opcin. 'sunto: en esta opcin debe de ingresar el asunto o motivo del correo" debe de ser corto y conciso. En el recuadro grande debe de escribir el cuerpo del mensa$e" este puede ser largo o corto" todo depende de la cantidad de informacin ue se desee enviar o reportar" no hay l-mite de te!to. %l terminar de redactar el mensa$e" se recomienda hacer una revisin para evitar error de redaccin u ortogrficos. %l finali2ar env-e el correo pulsando este botn: Si el mensa$e ha sido enviado satisfactoriamente usted ver la siguiente ventana:
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Qbserve la ventana
Si desea guardar esta direccin entre su listado de 'ontactos d4 clic sobre la casilla de la opcin %gregar a 'ontactos de >otmail" luego pulse el botn %gregar" aparecer una ventana en la cual deber registrar el nombre y apellido de la persona ue posee esta direccin" pulse aceptar y listo. Se da cuenta ue sencillo es enviar un correo.
Leer un correo electr#nico en)iado por un ami%o

Si tiene abierta su cuenta" deber aparecer la siguiente ventana:
Si no aparece bus ue un lin7 ue diga 5ol)er a la 8ande9a de entrada" d4 clic sobre este lin7 y ver la ventana ue aparece arriba.
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8ande9a de "ntrada
)os mensa$es con fondo amarillo o crema" indican ue a3n no se han le-do" los mensa$es con fondo blanco indican ue los correos ya han sido le-dos. #ara ver el contenido de clic sobre el lin7 de color a2ul" por e$emplo:
Esta es la ventana en la cual se visuali2a el contenido del correo abierto
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"E"RCICIO
)o invitamos a ue cree otras cuentas de correo en las siguientes empresas: www.m!.yahoo.com www.latinmail.com http:IIwebmail.hispavista.comI www...lycos.es Estas empresas brindan el servicio de forma gratuita :ome nota ue no tiene ue crear una cuenta de correo en cada direccin ue le dimos" eli$a la ue me$or le pare2ca y listo. Env-e varios correos electrnicos a las siguientes direcciones: estudianteWinternetXhotmail.com escuelaWinternetXyahoo.com.m! Escriba un mensa$e en el cual debe describir ue es lo ue ha aprendido hasta el momento" cuales son sus dudas" ue otros temas de la computacin y el Internet le gustar-a saber. Etc. % continuacin aprenderemos como enviar un documento de 1ord" E!cel o #ower #oint ad$unto a su correo electrnico" pero primero deber reali2ar lo siguiente: A. >aga uso de cual uier buscador 6motor de b3s ueda8 ;. Fus ue informacin acerca de 0ue es el S#%E L. %l encontrar la me$or informacin cpiela y p4guela en un documento de 1ord H. ,uarde el documento en el Escritorio de la computadora en la cual se encuentra traba$ando con el nombre de 0ue es el Spam. ?. 'ierre el documento de 1ord y abra su correo creado en >otmail @. &ealice los pasos necesarios para enviar un correo
7. )a direccin a la cual deber enviar el correo es escuelaWinternetXyahoo.com.m! "

ingr4sela en el campo ue corresponda. C. En %sunto escriba: Env-o de investigacin del tema 0u4 es el S#%E B. Escriba un mensa$e corto describiendo el motivo del corre y realice los pasos ue a continuacin detallamos grficamente:
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"n)iar un Documento 'd9unto en su Correo "lectr#nico

Seg3n los pasos descritos anteriormente" usted deber visuali2ar esta ventana:
Si es correcto contin3e con estos pasos: A. (4 clic sobre la pesta9a %d$untar ;. Seleccione la opcin %rchivo y d4 un clic
; C
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% continuacin aparece esta ventana.
L. #ulse el botn L. #ulse el botn e!aminar e!aminar
En la siguiente ventana seleccione el archivo a ad$untar dando un clic sobre 4l" luego pulse %brir
)o primero ue debe reali2ar es pulsar esta opcin" ya ue el archivo fue guardado en el Escritorio
(4 clic sobre el archivo
)uego pulse %brir
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Esta ser la ventana ue ver nuevamente" pero observe:
#ulse la #ulse la pesta9a pesta9a %ceptar %ceptar
En su pantalla debe ver esta ventana:
Qbserve ue aparece otra opcin llamada (atos ad$untos: 0ue es el Spam.doc 6<.<L EF8" esto hace referencia al documento ad$unto ue se enviara $unto con su correo" ahora solo ue dar clic sobre el botn Enviar [[ y listo usted aparte de enviar su correo tambi4n ha enviado un documento de 1ord ad$unto. [[ (4 clic sobre el botn enviar
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'brir un documento ad9unto a mi correo

#ara iniciar debemos de aclarar ue este tema uiere decir ue a mi cuenta de correo me han enviado un correo" un amigo por e$emplo" y este me ha enviado la tarea de 0ue es un S#%E" entonces lo ue necesitamos es conocer los pasos para poder ba$ar este documento y guardarlo en nuestra computadora. #ara ello realicemos lo siguiente: A. %bramos nuestra cuenta de correo 6www.hotmail.com8 ;. 'uando ya estemos en nuestra Fande$a de Entrada" abramos el correo ue nos enviaron con el documento ad$unto. L. (ebemos de visuali2ar una ventana parecida a esta:
H. Qbserve el (ocumento %d$unto
?. (4 clic sobre el lin7 de (atos ad$untos" >otmail le muestra otra ventana" en ella bus ue esta opcin:
65
@. %hora descargue el archivo dando clic sobre D. >otmail le env-a la siguiente opcin:
Si nuestra intencin es solo leer el documento pulsemos sobre Si deseamos almacena el documento en nuestro disco duro pulsemos el botn Si no deseamos reali2ar ninguna de las opciones anteriores pulsemos %parecer otra ventana para guardar el documento" eli$a usted la carpeta de destino
#ulse este botn
66
"l C(at
En ingl4s significa charla. *sualmente se refiere a una comunicacin escrita a trav4s de Internet entre dos o ms personas ue se reali2a instantneamente. Es com3n ue estas personas escriban ba$o pseudnimos llamados nic7. Se usa para referirse a las distintas formas posibles de comunicarse en tiempo real con otras personas mediante mensa$es escritos" bien sea empleando utilidades como los I&' 6Internet &elay 'hat8" o bien mediante los servicios ue muchos portales de Internet ponen a disposicin de sus usuarios. #ara poder chatear ingresaremos a la siguiente pgina: www.latinchat.com" e!isten otras" pero en este manual traba$aremos con esta empresa por ue es gratis. #ara ello realicemos lo siguiente:
1. Ingresemos a la pgina www.latinchat.com

;. Seleccionemos una categor-a" 6en el manual lo haremos en :ecnolog-a8 L. (ebe ingresar un ni7name 6apodo8 re uisito indispensable para poder chatear
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H. %l dar clic en el lin7 :ecnolog-a veremos otra pantalla" bus ue la seccin en donde debe ingresar su ni7name y luego pulse el botn entrar
?. +uestro ni7name ha sido recha2ado por lo ue ingresaremos visitanteA" a continuacin veremos esta ventana:
@. %ctualmente estaban tres usuarios conectados a la categor-a :ecnolog-a" chica caber nos respondi" observemos ue nuestro ni7name aparece de color ro$o" si ueremos chatear con un usuario especifico debemos seleccionar el ni7name y luego dar clic sobre el botn Enviar privado En muchas ocasiones no encontraremos a alguien ue nos responda inmediatamente" debemos de insistir hasta encontrar a alguien" si no lo logramos" probemos en otra categor-a.
68
Reali6ar descar%as Download! desde Internet

#ara descargar un programa" documento o imagen con licencia Shareware en Internet realicemos lo siguiente: A. Ingresemos al buscador ,oogle. ;. En el recuadro ingresemos la palabra 1in\ip
L. (emos clic sobre F3s ueda en ,oogle y seleccionemos cual uier lin7" 6recomendamos
seleccionar el lin7 de esta direccin win6ip.uptodown.comI" veremos esta ventana
4. (e clic sobre el lin7 (escargar
69
?. % continuacin debemos elegir la opcin para descargar" gratuita o pagado
@. (4 clic sobre el lin7 (escargar ubicado en la columna ,&%:*I:% y veremos la siguiente ventana:
7. (4 clic sobre el botn E$ecutar si uiere instalar el #rograma en su computadora

inmediatamente 6no reali2ar este paso con el manual8
8. (4 clic sobre el botn E$ecutar si ueremos guardar el instalador del programa" e

instalarlo ms adelante en la computadora" y en todas las ue deseemos. 6reali2ar este paso por favor8 [[[
70
Manual de Internet Centro de Computacin Aula Virtual T&J 9. Si por alguna ra2n nos e uivocamos de #rograma pulse el botn 'ancelar" y la
descarga se anular.
%l seleccionar el botn ,uardar" demos seleccionar la carpeta en la cual se guardar el programa" en este e$ercicio seleccione Escritorio y luego pulse el botn ,uardar. El tiempo de la descarga de un programa depende de la velocidad de su cone!in a Internet" si posee una cone!in de alta velocidad como la de %ula Pirtual :]^ el tiempo ser m-nimo. (espu4s de ,uardar el programa ver esta ventana en la cual se indica la cuota y velocidad de descarga
%l terminar aparece otra venta igual pero con los botones de aba$o activados
71

)a descarga ha sido reali2ado con 4!ito" pulse cual uiera de los tres botones" el instalador estar almacenado en su computadora por lo ue no hay ue preocuparse.
72
"E"RCICIO
>aciendo uso de cual uier buscador realice la descarga de los siguientes programas: %ntes de reali2ar las descargas deber crear una carpeta en el Escritorio de 1indows con el nombre de #rogramas de Estudiante _teclee su nombreK. A. %crobat &eader ;. 1in&ar L. 'cleaner H. Eessenger #ara descargar un fondo de escritorio ingresemos a la pgina www.fondogratuito.com en la parte inferior del contenido de esta pgina encontraremos las imgenes a descargar en pe ue9o" d4 clic en cual uiera de las imgenes y ver la siguiente ventana:
(4 clic derecho sobre la imagen y seleccione la opcin ,uardar imagen como`" gurdela en su carpeta y listo" los pasos para colocar una imagen como =ondo de escritorio los aprendi en el programa 1indows.
73
CONCLU2ION"2
Este manual pretende dar las herramientas bsicas al estudiante para ue pueda desenvolverse con facilidad en el uso del Internet" por lo ue en ning3n momento se pretende buscar ue el estudiante se convierta en un master en la materia. (e a u- en adelante le tocar al estudiante y su esp-ritu investigativo me$orar su t4cnica en el uso del Internet" %ula Pirtual :]^ compara esta ense9an2a como el proceso de ense9arle a leer y escribir a un ni9o de primer grado" a partir de ese punto el ni9o cuenta con la capacidad para reali2ar e!tensas y comple$as lecturas. Este manual no fue editado de manera profesional por lo ue pedimos a los estudiantes disculpar cual uier error de edicin.
'DR'D"CI$I"NTO2
% (ios por bendecirme anteriormente con estos conocimientos los cuales pongo a la disposicin de todo a uel ue este interesado en conocer el nuevo mundo del Internet. %l 'entro de 'omputacin %ula Pirtual :]^ por permitirme desarrollarme y hacer una carrera docente como instructor del mismo. % :eresita y su familia" por su apoyo incondicional" pero sobre todo por su nimo y empe9o impresos en mi mente y voluntad. Euchas gracias. % mi familia por su atencin y comprensin % usted estimado estudiante por confiar en este manual.
R"CO$"ND'CION"2
Se recomienda al alumno dedicar una hora a este manual y e!plorar un poco ms de lo ac presentado
8I8LIODR'*G'
:odas las imgenes a u- presentadas son propiedad de Eicrosoft Internet E!plorer
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Web - www World Wide Web!

"mail - Correo "lectr#nico "lectronic $ail!

Trans&erencia de 'rc(i)os *T+ - *ile Trans&er +rotocol!

Sirve para transferir archivos entre usuarios y computadoras en todo el mundo.

C(at - IRC Internet Rela, C(at!

Telnet - Computaci#n a distancia

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Tipos de red L'N

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Componentes principales de una red de computadoras 1ardware:

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1istoria del Internet

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L4nea de Tel/&ono RTC

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-.u/ se puede (acer en Internet0

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.ue se necesita para utili6ar Internet

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2er)icios 8sicos de Internet

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Na)e%aci#n a tra)/s de Internet

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;. El e!plorador le enviar la siguiente ventana:

H. (4 un clic sobre este botn para de$ar fi$a la pgina

L. Escriba la direccin de la pgina ue desea" en este caso ser www.google.com.gt

?. (4 clic sobre este botn para finali2ar la accin

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;. (escriba los diferentes tipos de red

L. (escriba los diferentes tipos de cone!in a Internet

H. S'ules son los dos navegadores o Ne!ploradoresO ms utili2ados en InternetT

?. (escriba los tipos de servicio de Internet

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