Arte para la inclusin y la transformacin social

Factora Creativa 4

Documento marco Octubre 2011

La propuesta del OTSBizkaia

Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia. www.3sbizkaia.org
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PRESENTACIN: Qu entendemos por Tercer Sector de Bizkaia?

El Tercer Sector de Bizkaia es aquel compuesto por el conjunto de iniciativas en activo de la sociedad civil, con autonoma de gestin e independencia, de carcter no lucrativo y por norma general voluntario, y que orientan su actividad a la intervencin social en sentido amplio, lo cual implica que tienen por finalidad la mejora del entorno social desde campos muy variados, en el Territorio Histrico de Bizkaia.

Por Tercer Sector entendemos, desde un punto de vista operativo, el conjunto de organizaciones sin nimo de lucro (fundaciones, asociaciones, cooperativas de iniciativa social) y las redes en las que stas se articulan.

Las finalidades de las organizaciones suelen estar vinculadas a la mejora del entorno social y su actividad se desarrolla en campos muy variados: accin social, cultura, juventud, deporte, medio ambiente, cooperacin internacional, etctera

Organizaciones que cumplen estas caractersticas y que podemos clasificar en los siguientes MBITOS DE ACTUACIN

Cooperacin Internacional al desarrollo

Cvico

Cultura

Empleo

Accin social

Medio ambiente

Ocio y Tiempo libre

Salud

Derechos Humanos

Otros

Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia. Informacin en: www.3sbizkaia.org

PRESENTACIN: Observatorio del Tercer Sector de Bizkaia

Un instrumento de promocin del Tercer Sector necesariamente participado por sus organizaciones y redes.

Para saber ms.. Pincha aqu

A travs de:
Actividades de gestin de la informacin, investigacin aplicada y promocin

Un espacio para el dilogo entre agentes.

Qu es el OTSBizkaia?

Que persigue:
El fortalecimiento del Tercer Sector de Bizkaia

Un proyecto:
Especializado en el Tercer Sector Sin nimo de lucro Independiente

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La Propuesta de Factora Creativa

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La Factora Creativa, espacio de encuentro y bsqueda de nuevas ideas y posibilidades

El objetivo fundamental de la Factora Creativa es la identificacin por parte de las personas y entidades participantes, de proyectos innovadores para dar respuesta de forma creativa, desde el mbito de la intervencin social, a necesidades significativas, emergentes o no atendidas. Adems, la participacin en la factora posibilita que las personas participantes se conozcan entre s, intercambien buenas prcticas y mantengan la relacin con posterioridad, lo cual supone ya un avance sobre la situacin de partida, muchas veces estanca y atomizada.

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Las anteriores Factoras y sus productos

ALTERNATIVAS DE ACTUACIN CON MENORES INMIGRANTES NO ACOMPAADOS. Julio 2007. OBSERVATORIO DEL TERCER SECTOR DE BIZKAIA Esta publicacin presenta el resultado de la primera experiencia realizada en la factora creativa sobre la realidad de los menores inmigrantes no acompaados y pretende ofrecer a las organizaciones del tercer sector, a las administraciones pblicas y a otros agentes sociales, enfoques y propuestas concretas de accin que permitan mejorar la atencin a los menores y ofrecer respuestas innovadoras a los desafos que plantea esta realidad a los sistemas de proteccin y a las sociedades de acogida, a las administraciones pblicas, a los agentes sociales y a la comunidad en general.

RESPUESTAS A LOS COMPORTAMIENTOS VIOLENTOS EN LA ADOLESCENCIA. Diciembre 2008. OBSERVATORIO DEL TERCER SECTOR DE BIZKAIA Este segundo nmero de la coleccin 3s-innovacin es el resultado de un espacio de reflexin, denominado Factora Creativa, creado en esta ocasin para aportar respuestas a los compartimientos violentos en la adolescencia. En la publicacin se pueden encontrar algunas reflexiones en torno a los factores que desencadenan el problema, los factores a tener en cuenta en el proceso de intervencin y un anlisis de los recursos existentes en Bizkaia.

INTERVENCIN CON PERSONAS EN SITUACIN O PROCESO DE EXCLUSIN Y CON ENFERMEDAD MENTAL SEVERA. DICIEMBRE 2010.

OBSERVATORIO DEL TERCER SECTOR DE BIZKAIA. El trabajo que tienes en tus manos es el resultado de la tercera experiencia de lo que se ha dado en denominar Factora Creativa, un espacio de reflexin creado para aportar soluciones innovadoras a problemas sociales significativos. En esta tercera edicin hemos decidido abordar el cruce entre los procesos de exclusin social y la enfermedad mental severa. La publicacin que aqu se presenta recoge las conclusiones extradas de las sesiones de trabajo y del posterior contraste con las personas participantes.

Podis descargarlas desde la siguiente direccin: http://www.3sbizkaia.org/promo_publi_innovaccion.asp 7

Imagen recogida del proyecto de reforma de la plaza de corazn de mara en Bilbao. http://www.bilbaointernational.com/nueva-plaza-corazon-de-maria-en-bilbao-la-vieja/

FC4: Arte para la inclusin y la transformacin social: enmarcando el tema

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Justificacin de la eleccin de la temtica

Por qu hemos elegido este tema? Por qu en medio de la tan mentada crisis, en medio
de los vaivenes de las primas de riesgo y los mercados, con las cifras de paro ms alarmantes de los ltimos aos, nos fijamos en el arte como forma y camino para la transformacin social de las realidades y colectivos en exclusin de nuestra sociedad?

Por

posibilidad

enfocar

el

momento

como

y sobre todo como creacin de nuevas alternativas

En esta sociedad compleja creemos que la

hibridacin

y la mezcla tiene mucho potencial para nuestro trabajo de transformacin social.

Por que creemos que el mundo de la intervencin social reclaman la necesidad de incorporar la

dimensin expresiva

de las personas y colectivos como un elemento necesario y como una herramienta de inclusin

trayectoria de propuestas e iniciativas muy interesante y de la

que podemos aprender mucho

Esta reflexin no es un salto en el vaco sino que contamos con una

Entendiendo el marco de la IV Factora, aclarando conceptos

Proceso dinmico que est en aumento y que cada vez afecta a ms personas y ms diversas.

exclusin

triple ruptura: econmica, social y vital

origen estructural acumulacin de factores carcter multidimensional naturaleza procesual falta de ingresos Descenso de la participacin social prdida de derechos No estamos hablando meramente de personas carentes de recursos, o de procesos que implican nicamente personas y familias, ni de realidades estticas, ni vinculadas fundamentalmente al alejamiento de las redes del mercado productivo.

Se ha dado un incremento de los riesgos de exclusin ms all de los colectivos que histricamente han sido vctimas deeste tipo de procesos. Hablamos de varias zonas de riesgo :

ZONA DE INTEGRACIN Empleo estable o fijo y de calidad Fuertes redes familiares y de sociabilidad

ZONA DE VULNERABILIDAD Empleo precario o inestable Fragilidad relacional, individualismo y aislamiento

ZONA DE ASISTENCIA Desempleo Carencias relacionales compensadas por iniciativas asistidas de insercin

ZONA DE EXCLUSIN Inempleabilidad Aislamient o social

Hacia la INclusin
Subirats vincula la inclusin con tres espacios fundamentales el espacio de la y el espacio

ciudadana

relacional y los
vnculos sociales

Cuando hablamos de una ruptura econmica el arte nos puede ayudar a conseguir

oportunidades laborales y de ocupacin.

Si hablamos de la exclusin como un fenmeno vinculado a un origen estructural, el arte nos
puede ofrecer formas de visualizar este origen y denunciarlo. Por otro lado si hablamos de una merma en la participacin social, el arte puede ser un cauce para canalizar esta re-activacin participativa. Si hablamos de la exclusin como un proceso de desvinculacin de las redes sociales y aislamiento, el arte nos ofrece caminos de encuentro, de re-afiliacin, de visibilizacin.

mbitos de inclusin y Transformacin social a travs del arte?

mbito de visibilizacin de producciones y expresiones culturales de personas y colectivos en procesos de exclusin

mbito del desarrollo personal y del bienestar

mbito de la sensibilizacin y de la denuncia

mbito de participacin social

mbito de acceso al empleo y la ocupacin

mbito de fomento relacional

mbito del conocimiento y desarrollo de habilidades artsticas

mbito de la promocin de la expresin artstica en contextos de exclusin

mbito de transformacin y mejora del espacio (urbano, local, pblico)

mbito de captacin de recursos y financiacin a travs del arte

Si bien podemos detectar diversos mbitos de actuacin que nos sirven para el anlisis y reproduccin de diversos proyectos o posibles iniciativas, tambin podemos constatar que la gran mayora de los proyectos no obedecen a un nico mbito de actuacin, ms bien integran varios de estos mbitos y propsitos en un nico proyecto. Tambin es cierto que en la gran mayora de estos proyectos que hemos ido encontrando alguno de los mbitos destaca por encima de los dems.

Desarrollo personal /Capacitacin.

mbito del desarrollo personal y del bienestar

Desde la accin teraputica (fomento de la expresin, de la elaboracin de conflictos, de la autoestima, motivacin, de la creatividad, promocin del bienestar) hasta proyectos enfocados al fomento de la expresin a travs del arte en sus mltiples facetas como herramienta para el desarrollo personal y el bienestar. Ejemplos: Proyectos de pintura con personas autistas, que pretenden fundamentalmente desarrollar una va de comunicacin y expresin; Proyectos de teatro con nios de la calle en los que el aspecto fundamental a trabajar sea el de ir elaborando los conflictos y dolores de su propia realidad a travs de la representacin de una obra de teatro.

mbito de capacitacin, de acceso al conocimiento y del desarrollo de habilidades artsticas

Capacitacin y formacin de personas tanto a nivel expresivo/artstico como a nivel humano. Se trata fundamentalmente en este mbito de ofrecer el acceso a personas y colectivos a determinadas expresiones artsticas. Acercar el arte con todos los bienes (culturales y de desarrollo personal, de habilidades.. ) que este comporta. Ejemplos: Talleres de formacin en diversas expresiones artsticas, visitas guiadas, acercamientos de personas del mundo de la cultura a contextos y colectivos en procesos de exclusin

Fomento relacional /Acceso al empleo

mbito de fomento relacional

Fomento de la relacin en personas con situaciones de aislamiento social (capacitacin relacional, apertura, confianza) Fomento del encuentro y de la interaccin de personas. Creacin de espacios de encuentro entre iguales y entre diferentes. Integracin (entendida como contacto con la sociedad de acogida por ejemplo el caso del de las personas inmigrantes, o incluso en el terreno laboral en el caso de algunos proyectos de promocin de artistas) Ejemplo: Topaleku es un proyecto de Ocio y Encuentro Social. El encuentro, desde distintas historias de vida, a travs de propuestas culturales y de un ocio activo y participativo. Favorecen la incorporacin social de personas que han estado presas y/o han tenido problemas con las drogas.

mbito de acceso al empleo y la ocupacin

Fomenta la creacin de oportunidades de empleo a travs de la produccin de bienes culturales y/o de actividades relacionadas con el mundo de la expresin artstica. Ejemplo: Creative Future es una organizacin benfica que da a las personas excluidas de la sociedad la oportunidad de reintegrarse a travs de sus propios talentos mediante la capacitacin y el apoyo a artistas y escritores (tanto nivel de inicio como avanzado). Ofrece la oportunidad de exponer y publicar el trabajo realizado.

Participacin /Visibilizacin

mbito del fomento de la participacin y del activismo social

Fomento de la participacin y el activismo social (la promocin, cooperacin y apoyo a la creacin de mecanismos y redes de participacin comunitaria, cvica, activacin de personas y colectivos) Ejemplo: El programa Voluntarios Culturales Mayores que tiene como misin que personas mayores convenientemente preparadas, puedan ensear de forma voluntaria y altruista los Museos y el Patrimonio Histrico-Artstico espaol a nios y jvenes estudiantes y a grupos de adultos y jubilados.

mbito de visibilizacin de producciones y expresiones culturales de personas y colectivos vulnerables o en procesos de exclusin

Se busca visibilizar la presencia de expresiones artsticas de este tipo de colectivos que en muchas ocasiones se encuentran alejados de los crculos de reproduccin y de mercado de bienes culturales. Ejemplo:
Programa (taller, postales, vdeo, exposicin) de empoderamiento y fortalecimiento de la expresin cultural a travs del arte realizado por personas inmigrantes, gestado en 2007 e inaugurado en 2008, con el liderazgo de la Coordinadora de ONG de Euskadi de Apoyo a Inmigrantes-Harresiak Apurtuz. Con esta iniciativa se busca visibilizar la produccin artstica y cultural, realizada por personas inmigrantes dentro de las diferentes disciplinas artsticas existentes, as como entablar relaciones de cooperacin y trabajo conjunto con aquellas entidades sociales que desarrollan la actividad.

Sensibilizacin /Promocin

La sensibilizacin y la denuncia a travs de las diferentes creaciones artsticas (combate del estigma, del racismo) Ejemplos: El Frente de Artistas del Borda es una experiencia que surge a fines del ao 1984, con el objetivo de producir arte como herramienta de denuncia y transformacin social desde artistas internados y externados en el Hospital Borda, posibilitando que, a travs de diferentes formas de presentaciones, las producciones artsticas generen un continuo vnculo con la sociedad. Ir al frente, exponerse a salir, cuestionando de esa manera el imaginario social respecto a la locura. CANAL ACCESIBLE: 40 personas discapacitadas fotografiaron con telfonos mbiles cada obstculo que se encontraron en las calles. Enviando mensajes multimedia dibujaron en Internet la cartografa de la Barcelona inaccesible.

mbito de la promocin de la expresin artstica en contextos de exclusin.

mbito de la sensibilizacin y de la denuncia

Actividades, proyectos, convocatorias que buscan el fomento de este tipo de espacios de cruce entre el arte y la inclusin social (a travs de su financiacin, de la investigacin, del compartir buenas prcticas, de su sistematizacin). Por otro lado tambin se tratara de proyectos que surgen desde los propios mbitos y contextos de exclusin y que buscan la promocin de la expresin artstica en estos colectivos, mbitos, territorios y/o personas. Ejemplo: Ayudas a actividades culturales de impacto social. Convocatoria dirigida a entidades culturales y a artistas, tanto individuales como colectivos, que presentan un proyecto con la finalidad de incidir en colectivos en riesgo de exclusin social o marginalidad o en personas con discapacidad. OBJETIVOS: 1. Promover actividades vinculadas a las artes plsticas, la fotografa, la msica, la literatura y las artes escnicas como recurso de desarrollo personal e inclusin social. 2 Fomentar el papel activo de los colectivos participantes y de los profesionales del mundo de la cultura en actividades de carcter social.

Mejora del espacio /captacin de recursos

mbito de transformacin y mejora del espacio (urbano, local, pblico)

Actividades y proyectos que tienen como fin la mejora de un espacio fsico, de un territorio, de una infraestructura a travs de intervenciones artsticas. Ejemplo: http://www.6emeia.com/sobre.php: Este duo tiene como objetivo modificar el entorno urbano , proponiendo una nueva forma de mirar y reflexionar sobre determinados temas. Lo hacen a travs de un trabajo inusual y creativo, que consiste en ilustrar diferentes motivos en los desages, los postes, las tapas de la alcantarilla y cualquier otro objeto que construya la escena urbana.

mbito de captacin de recursos y financiacin a travs del arte

Actividades y proyectos que tienen como fin la recaudacin de financiacin y recursos para el desarrollo de iniciativas de inclusin. Ejemplo: DuranWOP, la primera fiesta de la asoc, que se celebra el 30 de septiembre y 1 de octubre en el rea de Landako Gunea (recinto que acoge la Feria del Libro y Disco Vasco de Durango) y el Plateruena Durangoko Kafe Antzokia se espera la asistencia de 6.000 personas. Msica y actividades culturales para todos los pblicos. Loquillo, M Clan, Ariel Rot, Steve Wynn, Elliott Murphy & The Normandy Allstars, The Whybirds, JC Brooks & The Uptown Sound, Aurora Beltrn

Diferentes Expresiones artsticas con las que contar en este camino hacia la inclusin y la transformacin
ARTES VISUALES (Pintura, comic, fotografa, instalaciones) MSICA -(Pop, rock, clsica, rap, hip hop, electrnica, fusin, blues) TEATRO (Artes escnicas) DANZA (Artes escnicas)

AUDIOVISUALES (Cortos, vdeo clips, video creaciones, video juegos )

LITERATURA (relatos, poesa, cuentos)

FOLCLORE (tradicin oral, danza, msica)

ARTESANAS

TENDENCIAS (moda, diseo, arquitectura)

ENTORNO 2.0 / CIBERCULTURA (plataformas, redes, dispositivos, software y hardware libre)

PATRIMONIO CULTURAL: arqueolgico, arquitectnico, industrial, etnogrfico, artstico, bibliotecas, archivos y museos.

Algunas oportunidades o barreras de acceso a la cultura, la creacin cultural, la expresin

Oportunidades
Experiencias exitosas previas de interseccin, promovidas tanto desde el sector artstico como desde el mbito de la exclusin/inclusin. Existencia de plataformas, marcos de financiacin pblico-privados para el desarrollo de este tipo de proyectos. Las capacidades, la versatilidad, y las necesidades expresivas de personas y colectivos en procesos de exclusin.

Barreras/dificultades
Falta de definicin del espacio de interseccin. Escaso acceso de los colectivos en proceso de exclusin al mbito de la cultura. Falta de conocimiento y relacin mutua entre los colectivos y organizaciones. Dificultades para la financiacin y escasez de plataformas para este espacio de interseccin. Falta de espacios de visualizacin de iniciativas artsticas en general, y de iniciativas del mbito de la exclusin en particular.

Qu aportan los espacios de exclusin y vulnerabilidad a la creacin artstica?

Histricamente los espacios de exclusin de la sociedad han sido espacios en los que se han desarrollado

gran

riqueza

de manifestaciones artsticas y sobretodo expresivas, algunas de las cuales con el tiempo han llegado a formar parte de la CULTURA con maysculas que ha sido reconocida de manera popular como propia.

Algunos ejemplos

Acaso la exclusin

puede
hip hop, el arte urbano o suburbano (Grafittis),

contribuir
a la creacin artstica?

Imagen recogida del proyecto Verdini Dantza Taldea: http://www.verdini.org/

FC4: Arte para la inclusin y la transformacin social: contenido de las sesiones

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Objetivos de la FC4

Identificar cmo puede contribuir el arte a generar procesos de inclusin y de transformacin social en esta realidad de exclusin.

Conocer las oportunidades y las barreras de acceso a la cultura, la creacin cultural, la expresin que se encuentran las personas, colectivos y comunidades excluidas, para hacer llegar su realidad, situacin a la sociedad en general.

Analizar los diferentes espacios de intervencin e interseccin, aspectos y proyectos que se estn trabajando o se podran trabajar en el mbito de la exclusin desde el arte y viceversa.

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Contenidos de la primera sesin: 2

NOVIEMBRE de 2011

DE

Presentacin y primera aproximacin al tema.

Cmo contribuye el Arte a generar procesos de inclusin?

Primera lectura desde la experiencias y desde las inquietudes.

Beneficios, oportunidades, barreras

Debate en torno a la propuesta de sistematizacin de tipologas de proyectos.

Contenidos de la segunda sesin: 1

DICIEMBRE de 2011

DE

Recogida de la sesin anterior.

Definiendo lneas de actuacin.

Construyendo proyectos y posibilidades.

Arte para la inclusin y la transformacin social

Factora Creativa 4