OSN Matematika SMA 6 Malang

ALJABAR :
AKAR-AKAR DARI SUATU PERSAMAAN : Jumlah dan hasil kali akar. jika dan adalah akar-akar dari dan Contoh 1: Diketahui a dan b adalah akar-akar dari = Jawab: Soal ini bisa didekati dengan berbagai cara, namun sekarang kita gunakan apa yang sedang kita pelajari. Karena a merupakan akar-akar, maka kita bisa mendapatkan :

, maka hubungan antar akar :

, maka tentukan nilai dari:

dari sini kita bisa memperoleh bentuk:

dan

(senada dengan b, karena dia juga merupakan akar dari persamaan). kita peroleh :

dan

Sekarang, kita masuk ke pembahasan soal:

= = = =

.cocokan dengan bentuk-bentuk diatas

merupakan perkalian akar, sehingga:

Contoh 2: Jika a dan b adalah akar-akar dari Jawab:

, maka tentukan nilai dari

, dan Mari kita olah dulu, untuk menghasilkan bentuk pangkat 1002 Coba kita kalikan dengan a cocok dengan bentuk yang kita olah di awal

OSN Matematika SMA 6 Malang

Karena 1002= 3 x 334, maka:

karena a dan b simetris, maka nilai :

, sehingga:

Mari berlatih: 1. Persamaan , memiliki akar-akar a,b dan c. tentukanlah nilai 2. Jika , dan , adalah akar-akar persamaan dari , maka carilah persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya dan . 3. Satu-satunya akar riil dari adalah 1999, berapakah satu-satunya akar riil dari ? 4. Jika 5. Carilah akar-akar riil dari 6. jika dan adalah akar-akar dari : , carilah nilai dari . buktikan x+y=0

7. Tentukan akar-akar riil yang memenuhi:

I. Pemisalan Menyederhanakan/memecah masalah menjadi serpihan-serpihan kecil yang lebih sederhana, sehingga memudahkan kita dalam mengerjakannya. Tekniknya sederhana: misalkan saja dengan suatu varibel tertentu Dalam soal latihan pada postingan saya sebelumnya variasi soal bentuk kuadrat, ada soal sederhana tapi bagus/relevan dengan pembahasan kita sekarang. Jika Jawab: Bagi pemula, sekilas soal ini membingungkan, kerena akan berhadapan dengan bilangan berpangkat rasional yang agak ngeselin karena melibatkan 3 suku dan harus dipangkatkan 3. Sekarang akan saya tunjukan keampuhan cara pemisalan: , carilah nilai dari .

Yang ditanyakan soal bisa saya tulis : Sehingga langkah awal, saya munculkan bentuk , maka .

Untuk menghindari bentuk akar pangkat tiga atau pangkat rasional, saya memisalkan Sehingga kita mendapatkan dan
2

sebagai

OSN Matematika SMA 6 Malang

Maka:

Gimana, jadi gak rumit kan?, sekarang tinggal kita ganti kembali P dengan nilai sebenarnya, sehingga :

II. Berfikir keluar jalur Tentukan nilai x yang memenuhi Jawab:

kita stop dulu disini. Saya melihat x >0, dan soal ini memuat bentuk phytagoras, nah lho? , kemudian saya jadi teringat pada rumus

seperti panjang salah satu sisi segitiga siku-siku (kita misalkan P), dengan panjang hipotenusa (sisi miring) = 3 , dan sisi lainnya adalah x. Jika kita gambar:

dari gambar ini kita mendapatkan: dan .

sekarang kita masukan ke dalam pengerjaan kita:

OSN Matematika SMA 6 Malang

.jadi persamaan kuadrat biasa

. Yang memungkinkan adalah p=1 karena positif. Sehingga untuk :

atau

. .

tak mungkin, karena negatif, sehingga jawabannya adalah Ayo berlatih: Jika dan adalah akar-akar riil dari : (x-1) (x-2) (x-3) (x-4) = 3, maka tentukanlah

VARIASI SOAL BENTUK KUADRAT

Berbagai variasi soal yang merupakan ciri khas soal kompetisi. Contoh 1: Jika diketahui

hitunglah nilai x Jawab : bagi pemula, soal ini pasti terasa aneh, ada pengulangan yang terus menerus, karena x di ruas kiri, bisa dimasukan lagi ke ruas kanan. dan itu berarti terjadi iterasi (pengulangan) yang tak berakhir. Kalau x kita ganti/masukan ke soal, maka yang terjadi adalah soal menjadi lebih panjang ke bawah, kita tidak tahu ujung soal sampai kemana. Dan soal yang kita lihat merupakan penyederhanaan/ wakil dari soal sebenarnya. Nah ternyata dengan menyadari hal itu, berarti soal juga bisa lebih kita sederhanakan ke atas dong, tul gak ?, so menjadi :
4

OSN Matematika SMA 6 Malang

. jika kita kalikan kedua ruas dengan x (untuk menghilangkan penyebut), ternyata kita mendapat persamaan kuadrat biasa.

atau Nilai x = -1 tidak mungkin sehingga nilai x adalah 3 Contoh 2:. Tentukan nilai , dimana A jumlah dari nilai mutlak semua akar-akar persamaan :

jawab : Senada dengan contoh 1, soal bisa kita sederhanakan menjadi :

Ingat rumus abc (rumus kuadratis)

dan bernilai positif sehingga bernilai negatif sehingga jadi A =

= = Sehingga Contoh 3 : (Olimpiade tingkat Kota 2003-3) Jika a dan b bilangan bulat sehingga (ingat bahwa 2003 adalah bilangan prima) Jawab :

, maka berapakah

x jadi : (a b) = 1 (a + b) = 2003 + 2a = 2004 a = 1002 sehingga b = 1001

5

OSN Matematika SMA 6 Malang

jadi :

Tiga contoh di atas adalah soal kompetisi, meskipun bentuk awalnya menyeramkan, ternyata setelah di coba-coba, konsep yang dipake tetep sama dengan yang kita pelajari di kelas. So, biasakan mulai sekarang jangan keder dulu ama bentuk soal yang aneh, karena umumnya setelah kita utak-atik, ternyata soal bisa menjadi lebih sederhana dan mudah untuk dipecahlan. Ayo berlatih : Soal 1: Tentukan nilai x yang memenuhi : Soal 2 : Jika salah satu akar dari adalah : , maka buktikan akar yang lain adalah Soal 3 :

Jika Jawaban1. Kuadratkan kedua ruas:

, Tentukanlah nilai dari :

Pindahkan ruas: Eliminasi jawaban nol (bagi dengan x), menjadi:

KUADRATKAN LAGI

(pilih plus karena x tidak boleh negatif) Jawaban 2 : Perhatikan bahwa Dengan demikian: . .

Konsep inilah yang digunakan dalam mengerjakan soal gila ini: menyederhanakan bentuk ini:

Dengan formula di atas, maka bentuk tersebut menjadi:

OSN Matematika SMA 6 Malang

Ingat bentuk persamaan kuadrat

di mana c merupakan

, maka:

Dengan kali sekawan, didapat bahwa:

Jawab 3 :

Soal Contoh 1.

Jawab : 12 Soal Contoh 2 :

Misalkan a * b adalah bilangan bulat untuk setiap bilangan bulat a dan b. Untuk setiap bilangan bulat a dan b, kita memilik (a + 1) * b (a 1) * b = 4a dan b * a = (a * b) Jika 1 * 0 = 1, carilah nilai dari 101 * 100. Pembahasan Soal ini menuntut keberanian untuk mencoba mengeksplorasi pada operasi *. Salah satu caranya adalah dengan menetapkan bilangan bulat b. Kemudian perhatikan bahwa 101 * b 99 * b = 4.100 100 * b 98 * b = 4 . 99 99 * b 97 * b = 4. 98 98 * b 96 * b = 4 . 97 97 * b 95 * b = 4. 96 96 * b 94 * b = 4 . 95 .. .. .. 3*b1*b=4.22*b0*b=4.1 Jadi, 101 * b 1 * b = 4 . 50 . 51 100 * b 0 * b = 4 . 502 Khusus untuk b = 1, maka 100 * 1 = 4 . 502 1 Untuk b = 100, maka 101 * 100 = 4.50.51 100 * 1 = 4.50.51 4.502 + 1 = 4.50 (51 50) + 1 = 201