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Conceptos

1.- Ciencia

Término que se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo,


pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial
objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como
‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’; y de la tecnología, a través de la
cual se llevan a cabo las aplicaciones.

Las ciencias naturales puras suelen dividirse en:


• Ciencias físicas y químicas:
Las principales son la física, la astronomía y la química, que a su vez se pueden
subdividir en campos como la mecánica o la cosmología.
• Ciencias de la vida y de la Tierra.
Entre estas se encuentran la botánica y la zoología; algunas subdivisiones de
estas ciencias son la fisiología, la anatomía o la microbiología.
La geología es una rama de las ciencias de la Tierra.

• Las ciencias puras:


Se considera que estas relaciones son responsables de gran parte del progreso
actual en varios campos de investigación especializados, como la biología molecular y la
genética.

• Las ciencias aplicadas:


Se incluyen en campos como la aeronáutica, la electrónica, la ingeniería y la
metalurgia que son ciencias físicas aplicadas o la agronomía y la medicina que son
ciencias biológicas aplicadas.

• Ciencias Sociales
Conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la
sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. Las
ciencias sociales están formadas por la antropología, la arqueología, la sociología, las
ciencias políticas, la economía, la geografía humana y social, la historia e historiografía, el
derecho, la psicología, la criminología y la psicología social.

• Ciencias de la Conducta
Conjunto de disciplinas que se ocupan principalmente de la comprensión,
predicción y control de la conducta humana, y en especial de los tipos de conducta que se
desarrollan en las relaciones interpersonales.

Las disciplinas que forman parte de las ciencias de la conducta son: antropología,
pedagogía, ciencias políticas, psiquiatría, psicología y sociología.

La ciencia, al menos en teoría, está menos relacionada con el sentido práctico de sus
resultados y se refiere más al desarrollo de leyes generales

2.- Tecnología

Término general que se aplica al proceso a través del cual los seres humanos diseñan
herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno
material. No es sólo una condición esencial para la civilización avanzada y muchas veces
industrial, sino que también la velocidad del cambio tecnológico ha desarrollado su propio
ímpetu en los últimos siglos.

La tecnología hizo que las personas ganaran en control sobre la naturaleza y


construyeran una existencia civilizada. Gracias a ello, incrementaron la producción de
bienes materiales y de servicios y redujeron la cantidad de trabajo necesario para fabricar
una gran serie de cosas.

• Tecnología mecánica
La tecnología mecánica abarca el conjunto de técnicas, ciencias y metodologías que se
relacionan con la concepción, el diseño y desarrollo de las maquinas y aparatos
mecánicos, con su fabricación, montaje y verificación, así como con su posterior
utilización, mantenimiento y eventual desguace.

3.- Técnica

Son el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se efectúa e método.

4.- Método científico

Método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación,


reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y
los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.
• Se generan nuevos conocimientos
• Producen nuevas ideas e interrogantes para investigar, así avanzan las ciencias y
tecnologías.

Etapas de como realizarlo:


1. Observaciones y experimentos.
2. Formular hipótesis.
3. Extraer resultados y analizarlos e interpretarlos...

La observación consiste en el estudio de un fenómeno que se produce en sus condiciones


naturales. La observación debe ser cuidadosa, exhaustiva y exacta.

A partir de la observación surge el planteamiento del problema que se va a estudiar, lo


que lleva a emitir alguna hipótesis o suposición provisional de la que se intenta extraer
una consecuencia.

La experimentación consiste en el estudio de un fenómeno, reproducido generalmente en


un laboratorio, en las condiciones particulares de estudio que interesan, eliminando o
introduciendo aquellas variables que puedan influir en él.

Se entiende por variable todo aquello que pueda causar cambios en los resultados de un
experimento y se distingue entre variable:
• Independiente.

Es aquélla que el experimentador modifica a voluntad para averiguar si sus


modificaciones provocan o no cambios en las otras variables.

• Dependiente.

Es la que toma valores diferentes en función de las modificaciones que sufre la


variable independiente

• Controlada.

Es la que se mantiene constante durante todo el experimento.

Todo experimento debe ser reproducible, es decir, debe estar planteado y descrito de
forma que pueda repetirlo cualquier experimentador que disponga del material adecuado.

Los resultados de un experimento pueden describirse mediante tablas, gráficos y


ecuaciones de manera que puedan ser analizados con facilidad y permitan encontrar
relaciones entre ellos que confirmen o no las hipótesis emitidas.

Una hipótesis confirmada se puede transformar en una ley científica que establezca una
relación entre dos o más variables.

5.- Metodología

Conjunto de procedimientos e instrumentos que se emplearan en el procesó de acopió y


análisis de datos.

6.- Investigación Científica

• Es un tipo de investigación sistemática, controlada, empírica y critica de


proposiciones hipotéticas.
• Estimulo para la actividad intelectual creadora.
• Permite establecer el contacto con la realidad a fin de que nos conozcamos mejor.

7.- Teoría

Hipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de
ella.
Conjunto de conceptos, categorías y leyes que reflejan la realidad y se encuentran ligadas
a la práctica.

Es comprobable solo para un lugar y tiempo dado.

8.- Ley

Término que posee una gama plural de significados, como lo demuestra su frecuente uso
en las ciencias experimentales (ley de la gravedad, leyes químicas, entre otros ejemplos)
y en tantos otros órdenes (leyes religiosas o morales, leyes económicas) para designar
toda norma o regla a la que deben someterse o ajustarse los hechos de que trata su
objeto.

Declaración parcial totalmente verdadera, verificada por medio de la experimentación

La ley es comprobable en cualquier tiempo y espacio.