Aula0 Portugues Pac TRE RO 62446

PACOTE PARA TCNICO JUDICIRIO DO TRE-RO
TEORIA E EXERCCIOS COMENTADOS

LNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ALBERT IGLESIA

Prof. Albert Iglsia www.pontodosconcursos.com.br

1
Apresentao do Professor
Caro Aluno,
Sou o professor Albert Iglsia. com imensa satisfao que me
aproximo de voc. Neste primeiro contato, gostaria de falar um pouco sobre
minha formao e minha experincia no ensino de Lngua Portuguesa para
concursos.
Sou graduado em Letras (Portugus/Literatura) pela Universidade
de Braslia (UnB) e possuo especializao em Lngua Portuguesa pelo
Departamento de Ensino e Pesquisa do Exrcito Brasileiro em parceria com a
Universidade Castelo Branco.
H doze anos ministro aulas de Lngua Portuguesa voltadas para
concursos pblicos. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro - meu
estado de origem. Desde 2004 moro em Braslia, onde leciono aulas de
gramtica, interpretao de texto e redao oficial.
Durante quase seis anos estive cedido Casa Civil da Presidncia
da Repblica, onde atuei no setor de capacitao de servidores e ministrei
cursos de atualizao gramatical e redao oficial. J integrei o quadro de
instrutores da Esaf e de outras instituies particulares. No Ponto dos
Concursos, j participei de vrios trabalhos, por exemplo: ICMS-RJ, ICMS-SP,
CGU, Susep, Anvisa, Incra, TCM-CE, TCU, MinC, MPOG, DPU, MPU, Seplag-RJ,
Tribunais (FCC), TJSP, Abin, Senado Federal, Cmara dos Deputados,
Ministrio do Turismo, INSS, Inmetro, TRT-21 Regio, TRT-12 Regio,
Petrobras, BNDES, PF, TJDFT, STJ, CEF, Banco do Brasil, DPE-RS... A lista
extensa. Atualmente, tambm estou trabalhando com aulas em vdeo (Ponto
Vdo) e integrando a equipe dos professores que assessoram os candidatos
na elaborao de recursos (Ponto R!"#$o$).
Sempre que precisar, faa contato comigo. Meu endereo
eletrnico : albert@pontodosconcursos.com.br. Mas lembre-se de que
dvidas, crticas, sugestes e elogios (muitos, por favor!) sobre este curso
devem ser direcionados ao frum de cada aula. Nessa etapa da sua vida, quero


2
me colocar ao seu lado para ajud-lo a conquistar a to sonhada vaga no
servio pblico.
Para voc refletir: %T&'nto ( )* +n$,+#&-.o //*
t#&n$,+#&-.o0 1Thomas Edison2.

O Curso que Proponho
Este curso de to#+& 3#!!+o$ !o4nt&do$ d Ln5"&
Po#t"5"$& voltado para o cargo de TCNICO JUDICIRIO do TRE-RO. Est
dividido em d6 &"'&$ (incluindo esta aula demonstrativa). Elas esto
baseadas no EDITAL N7 8)9:8); DE ABERTURA DE INSCRI<=ES. Eis o
que estudaremos juntos:
Aula 0 - Ortografia oficial
Acentuao grfica
Aula 1 - Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocao
Aula 2 - Verbos: conjugaes importantes, vozes, emprego dos tempos e
modos
Aula 3 - Advrbios
Conjunes coordenativas e subordinativas
Homnimos e parnimos
Aula 4 - Regncia nominal e verbal
Ocorrncia de crase
Aula 5 - Sintaxe
Aula 6 - Pontuao
Aula 7 - Concordncia nominal e verbal
Flexo nominal
Aula 8 - Redao (confronto e reconhecimento de frases corretas e
incorretas)
Aula 9 - Inteleco de texto


3
O curso todo contm 4&+$ d :>8 ?"$t@$ 3t#&d&$ d
!on!"#$o$ d& FCC. Voc perceber que alguns exerccios foram adaptados,
ou seja, sofreram recortes para se ajustarem ao(s) tema(s) de cada aula
especfica. Portanto podem aparecer questes com apenas um item para ser
analisado, com duas alternativas em vez de cinco etc.
As questes comentadas durante as aulas sero transcritas sem os
respectivos comentrios na ltima parte do material, para que voc tenha a
oportunidade de resolv-las sem a influncia imediata do professor e, assim,
revisar o contedo durante a semana. Na sequncia estar o gabarito delas.
Preciso dizer tambm que n.o 4+n+$t#&#+ !"#$o d #d&-.o
d+$!"#$+A&. Quando me referi ao tema "redao, fiz aluso ,#oA&
oBCt+A&. Nesse sentido, tratarei do confronto e reconhecimento de frases
corretas e incorretas e apontarei os frequentes problemas que prejudicam a
construo e o sentido das frases luz do que a FCC pode apresentar em suas
provas.
Entenda que, ,&#& $# &,#oA&do 4 !on!"#$o ,DB'+!o, voc
no precisa saber tudo sobre todos os assuntos; mas precisa saber o que as
bancas examinadoras normalmente exigem dos candidatos em cada assunto. E
como eu s me preocupo com uma disciplina (voc tem que se preocupar com
vrias ao mesmo tempo), julgo que levo vantagem sobre voc na identificao
do que elas costumam cobrar em matria de Lngua Portuguesa.
Sem querer "puxar brasa para minha sardinha, fato que a prova
de Lngua Portuguesa tem sido a mais importante do grupo "Conhecimentos
Bsicos, pois geralmente surge com o maior nmero de questes do grupo.
Vamos, agora, tratar dos assuntos relativos a este primeiro
encontro.

Ortografia
No Brasil, quem dita as normas para a correta escrita das palavras
a Academia Brasileira de Letras (ABL). Em seu Vocabulrio ortogrfico da


4
lngua portuguesa (VOLP), a instituio mantm registrada a forma oficial de
escrever as palavras.
Apesar da vigncia do novo Acordo Ortogrfico desde 1 de janeiro
de 2009, as regras antigas tambm valero at 31 de dezembro de 2015.
isso mesmo! O perodo de transio, que antes era at 31 de dezembro de
2012, foi prorrogado pela presidenta Dilma no dia 28 de dezembro do ano
passado.
bom estudar aquilo que ainda relevante nos dois sistemas
ortogrficos vigentes. importante, desde j, ressaltar alguns pontos do novo
Acordo. o caso, por exemplo, da 3t+n-.o do t#4&, da 4&n"tn-.o do
&!nto d+E#n!+&' n&$ Eo#4&$ A#B&+$ TFM VFM, do &!nto no$
d+ton5o$ UG I HI, da 3t+n-.o do &!nto do$ I+&to$ EE OO.
Voc e eu sabemos que humanamente impossvel decorar a
grafia de todas as palavras da nossa Lngua. Entretanto podemos sistematizar
a grafia de certas palavras, em decorrncia, por exemplo, da sua origem, do
seu radical. isso que voc ver aqui. A experincia nos permite dizer que
esse processo muito til no momento de resolver uma questo de concurso.
No estou dizendo que tudo se resumir ao que ser demonstrado nestas
poucas linhas. O que voc precisa entender que a prtica de leitura de livros,
jornais, revistas e dicionrios deve ser somada minha explicao.
Comecemos pelo EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS.
J U$&-$G no#4&'4ntG & 't#& XK
LUANDO EXEMPLO CUIDADO
1 - depois de ditongos am+xa, fro"xo, p+xe Rec&"chutar
2 - depois da slaba EN nxame, nxergar
ncher, ncharcar,
nchova, nchumaar e
derivados dessas
palavras
3 - depois da slaba ME, 4xa (verbo), 4xerico 4cha (substantivo) =


5
quando "fechada pronncia "aberta

1. (FCC/2009/TRT 16 Regio/Tcnico Judicirio) A frase em que h palavras
escritas de modo INCORRETO :
(A) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro
aparece agora, para assombro de todos, na regio Sul, comprometendo as
safras de gros.
(B) Alguns estudiosos reagem com sensatez s recentes explicaes,
considerando se o papel da bomba bitica realmente crucial na
circulao do ar.
(C) Se for comprovada a correo da nova teoria, a preservao das florestas
torna-se essencial para garantir a qualidade de vida em todo o planeta.
(D) O desmatamento indescriminado, que reduz os ndices de chuvas e altera
o ciclo das guas, pode transformar um continente em um estenso e
inabitvel deserto.
(E) Com ventos mais prximos ao mar, o ar mido resultante da evaporao
da gua do oceano puxado para o continente, distribuindo a chuva ao
redor do planeta.
Co4ntM#+o - A alternativa D apresenta dois problemas. A palavra
"indescriminado deve ser grafada assim: indiscriminado (= sem controle, sem
ordem, sem critrio, descontrolado, desordenado, desregrado). Veja outro
exemplo da aplicao dessa palavra: Ministrio Pblico quer reprimir o uso
indiscriminado de agrotxicos na capital e no interior de ergipe. O segundo
erro est na grafia do vocbulo "estenso, que deve ser escrito com 3: extenso
(= que tem (grande) extenso, amplo, espaoso, vasto). Veja outra aplicao
desse palavra: plancie extensa.
R$,o$t& - D

J U$&-$G no#4&'4ntG & 't#& GK


6
1 - nos sufixos AGEM,
IGEM e UGEM
vi&54 (substantivo),
vert+54, ferr"54
p&C4, l&C4,
lamb"C4
2 - nos sufixos AGIO,
EGIO, IGIO, OGIO e
UGIO
pedM5+o, col(5+o,
prest5+o, relN5+o,
refD5+o

3 - nas palavras
derivadas daquelas que
possuem G no radical
(!oc" perceber que
esse princpio !ale
tambm para o emprego
de outras letras)
margem/margear,
homenagem/homenagear
monge/monja, eu dirijo
(flexo do verbo dirigir).
Imaginem se
mantivssemos a letra
"g nas palavras
derivadas...

J U$&-$G no#4&'4ntG & 't#& JK
LUANDO EXEMPLO
1 - nas palavras de origem indgena,
africana e rabe
paj, jiboia, jeca, jenipapo, jirau, jil,
cafajeste, jerico, jequitib
2 - nas flexes dos verbos que
possuem J no radical
viajar (verbo) - que eles viajem;
bocejar - eu bocejei
3 - nas palavras derivadas daquelas
que possuem J no radical
gorja - gorjeta; lisonja - lisonjeado
4 - nas palavras de origem latina
jeito, hoje, majestade, injetar,
objeto, ultraje

J U$&-$G no#4&'4ntG & 't#& <K
LUANDO EXEMPLO
1 - nas palavras derivadas daquelas exceto - exceo, setor - seo,


7
que possuem T no radical cantar - cano
2 - nas palavras de origem indgena,
rabe e africana
mianga, paoca, murioca,
muulmano, aougue, aoite
3 - nos sufixos AU e AO
bab&-", Paragu&-", Nova Igu&-",
gol&-o, poet&-o, atrevid&-o
4 - depois de ditongo compl+o, f+o, b+o

J U$&-$G no#4&'4ntG & 't#& SK
LUANDO EXEMPLO
1 - nos substantivos que designam
origem, ttulo honorfico e feminino
chins, japons, baronesa, duquesa,
sacerdotisa, poetisa
2 - Nos sufixos ASE, ESE, ISE e OSE f&$, asc$, eletrl+$, apoteo$
3 - nos sufixos OSO e OSA formo$o, formo$&, gosto$o, gosto$&
que possuem D, RT ou RG no seu
radical
iludir - iluso, defender - defesa;
divertir - diverso, inverter -
inverso; imergir - imerso,
submergir - submerso
5 - no prefixo TRANS e nos seus
derivados
t#&n$atlntico, t#&$ladar (ou
transladar)
6 - aps os ditongos m&+sena, So"sa, co+sa
7 - nas formas verbais derivadas dos
verbos QUERER e PR
quis, quisera, pusera, compusera

2. (FCC/2011/TRT-19 Regio/Analista Judicirio/Arquivologia) Quanto
ortografia, h INCORREES na frase:
(A) O crescimento da classe C tem tido uma importncia incomensurvel para
o comrcio, mas vem ocasionando tambm uma elevao na taxa de
inadimplncia, o que perturbador.


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(B) Milhes de pessoas tm sido beneficiadas com o crescimento econmico
que se v no pas, saltando da classe D para a C, algo que h poucos anos
no pareceria factvel.
(C) Alguns especialistas vm disseminando a teoria de que, a partir da
distribuio de riqueza por meio da gerao de milhes de novos
empregos, a classe E deixe de existir.
(D) Os "consumidores emergentes, como vm sendo chamados os novos
integrantes da classe C, ainda tm dificuldade em poupar e adquirem
grande parcela de produtos a crdito.
(E) Sabe-se que a asceno da classe D tem proporcionado um aumento
expresivo do consumo de bens durveis, o que pode acelerar
sobremaneira esse mercado.
Co4ntM#+o - Erradas esto as palavras "asceno e "expresivo, na ltima
alternativa. A primeira escrita com $ em vez de -: ascens#o. assim que se
comportam as palavras derivadas daquelas que possuem 1n2d: ascender >
ascens#o; repreender > repreens#o. J a palavra expressi!o escrita com $$,
para que o som no seja de 6.
R$,o$t& - E.

3. (FCC/2012/Prefeitura de So Paulo - SP/Auditor Fiscal do Municpio) A
grafia de en!el$eceu est correta, como o est a de "rejuveneceu.
Co4ntM#+o - Esta questo uma verdadeira "casca de banana. O problema,
que nem todos percebem, est na ausncia de um "s na segunda palavra
destacada: re%u!eneSceu.
R$,o$t& - Item errado.



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J U$&-$G no#4&'4ntG SSK
LUANDO EXEMPLO
que possuem as expresses CED,
GRED, PRIM, MIT, MET e CUT no radical
suceder - sucesso, regredir -
regresso, comprimir - compresso,
demitir - demisso, intrometer -
intromisso, discutir - discusso
2 - prefixo terminado em Ao5&' O
,&'&A#& !o4-&d& ,o# S
pre + sentir = pressentir
(repare que o "s foi duplicado)

4. (FCC/2011/Banco do Brasil/Escriturrio) Todas as palavras esto escritas
corretamente na frase:
(A) Os esforsos para entender os fenmenos da natureza nem sempre
conseguem hsito, como, por exemplo, algumas pesquisas sobre aves.
(B) O crecente desenvolvimento tecnolgico permitiu aos pesquisadores
analizar as reaes provocadas pelo fluxo de sangue no bico do tucano.
(C) O imenso tamanho do bico do tucano sempre causou estranheza naqueles
que costumam observar os exemplos oferecidos pela natureza.
(D) Com o tamanho imprecionante de seu bico, o tucano considerado por
estudiosos uma das aves brasileira mais exquizitas.
(E) Os cientistas que se puzeram a estudar os tucanos concluram que
existem diveras funes para o enorme bico dessa ave.
Co4ntM#+o - Na prova, voc no pode perder muito tempo com esse tipo de
questo. Sugiro que voc elimine imediatamente as opes absurdas, que
contm palavras escandalosamente erradas.
Alternativa A: esforos; xito (que nada tem a ver com
$esitar).
Alternativa B: crescente (a banca maldosamente "engoliu
o $); analisar (deriva de anlise, que j tem $).


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Alternativa D: impressionante& esquisitas.
Alternativa E: puseram (jamais escreva as formas derivadas
dos verbos p'r e querer com z); di!ersas.
R$,o$t& - C

J U$&-$G no#4&'4ntG & 't#& PK
1 - nas terminaes EZ
e EZA, formando
$"B$t&nt+Ao$
&B$t#&to$ derivados de
adjetivos
insensato - insensat6,
nu - nud6; claro -
clar6&, belo - bel6&

2 - nas terminaes
IZAR, formando
infinitivos verbais
sintonia - sinton+6&#,
real - real+6&#, visual -
visual+6&#
&2 se a palavra possuir
S em sua parte final, o
infinitivo verbal tambm
levar S: anli$e -
anali$ar, parali$ia -
parali$ar;
B2 Hipno$e - hipnoti6ar;
Snte$e - sinteti6ar;
Bati$mo - bati6ar;
Cateque$e - catequi6ar;
nfa$e - enfati6ar.
(Lembre-se da sigla de
um famoso banco, s
que com E no final:
HSBCE).
3 - como consoante de
ligao
p + udo = pe6udo; guri
+ ada = guri6ada



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5. (FCC/2012/TRE-SP/Tcnico Judicirio) Os ...... para a concluso da
pesquisa estavam prximos e exigiam ...... na ...... dos dados j obtidos.
(A) prazos - rapids - anlize
(B) prazos - rapidez - anlise
(C) prazos - rapidez - anlize
(D) prasos - rapidez - anlise
(E) prasos - rapids - anlise
Co4ntM#+o - Indiscutivelmente, a palavra ,#&6o$ escrita com 6. O
substantivo abstrato #&,+d6 deriva do adjetivo #M,+do, por isso escrito com
a terminao 6. Finalmente, a palavra &nM'+$ escrita corretamente com $.
R$,o$t& - B

6. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Assistente de Procuradoria) Tod&$ &$
,&'&A#&$ esto escritas corretamente na frase (no esto sendo
consideradas as alteraes que passaram a vigorar recentemente):
(A) Intervenses governamentais massias e at agora sem precedentes no
conseguiram conter os impactos da crise financeira em diversos pases.
(B) A permanncia e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira
deicham dvidas e originam expeculaes em todo o mundo.
(C) A ganncia por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos
investimentos crecessem esponencialmente no mercado financeiro.
(D) A excessiva circulao de instrumentos financeiros imbutia imeno
potencial de perigos redundando, como se viu, em enormes prejuzos.
(E) O xito das resolues tomadas em outros pases depende de um maior
controle das instituies financeiras, o que atinge interesses mltiplos e
provoca resistncia.


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Co4ntM#+o - Alternativa A: as palavras "Intervenses e "massias esto
erradas. A primeira grafa-se com < no lugar do "s: inter!en()es; a segunda,
com C no lugar do "ss": maci(as.
Alternativa B: note o uso incorreto do dgrafo "ch aps o
ditongo "ei na palavra "deicham. Vamos corrigi-la: deixam (com X). Com S
no lugar do "x a correta forma de escrever o substantivo especula()es.
Alternativa C: h aqui dois erros sequenciais: "crecessem
esponencialmente, percebeu? No verbo, faltou a letra "s para compor o
dgrafo SC: crescessem. No advrbio, o "s deve dar lugar ao X:
exponencialmente.
Alternativa D: outra sequncia de erros: "imbutia imeno. O
verbo escrito com E inicial: embutia. J o adjetivo grafado com S no lugar
do ": imenso.
Alternativa E: sem erros ortogrficos. Observe a forma correta
de grafar a palavra "xito: com X, e no com P.
R$,o$t& - E

7. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Superior - Administrador) adequado o
emprego e correta a grafia de todas as palavras da frase:
(A) Os poetas romnticos eram obsecados por imagens que, figurando a
distncia, expressavam com ela a gososa inatingibilidade de um ideal.
(B) prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que, surgindo longnqua,
parece ento mais prxima que nunca - paradoxo pleno de poesia.
(C) A abstenso da proximidade de algum no impede, segundo o cronista,
que nossa afetividade aflore e haja para promover uma aproximao.
(D) Nenhuma distncia dilui o afeto, pelo contrrio: o reconhecimento da
amada longeva avisinha-a de ns, f-la mais prxima que nunca.
(E) O cronista ratifica o que diz um velho provrbio: a distncia que os olhos
acusam no exclue a proximidade que o nosso corao promove.


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Co4ntM#+o - Alternativa A: grafa-se com C no lugar do "s o adjetivo
obcecados (que est com a conscincia obscurecida; paralisado do intelecto;
cego de entendimento); j a palavra go*osa (em que h gozo, prazer,
satisfao) deve ser escrita com P no lugar do primeiro "s.
Alternativa B: no h erro ou inadequao aqui. Destaque
para o acrscimo do sufixo OSO ao substantivo pra*er, o que derivou o
adjetivo "prazeroso.
Alternativa C: deve ser escrito com < em vez do segundo "s
o vocbulo absten(#o (ao ou efeito de privar a si mesmo de algo - comida,
bebida, hbito ou vcio etc.); alm desse, outro erro sutil: o verbo agir deve
ser escrito sem "h, mesmo conjugado no presente do subjuntivo: a%a. Com
"h ("...que nossa afetividade aflore e haja...), a referncia ao verbo $a!er,
que no se adqua ao sentido da frase.
Alternativa D: o verbo a!i*in$ar (fazer ficar mais perto ou
chegar mais perto - fsica, espacial, temporal ou moralmente) grafado com P
em vez de "s.
Alternativa E: emprega-se a letra I na slaba final de formas
conjugadas dos verbos terminados em UI (diminui& influi+ influis& possui+
possuis+ institui& exclui+ constri, etc.).
R$,o$t& - B

8. (FCC/2012/TCE-AP/ACE) ,ais atores constroem-se+ portanto+ em pblico+
pressionando o sistema poltico a recon$ecer direitos que %ulgam possuir e
a incorpor-los . agenda go!ernamental.
forma !onstroem"se corresponde, no singular, a forma "constre-se.
Co4ntM#+o - O verbo !on$t#"+# foi conjugado na terceira pessoa do plural.
Na terceira pessoa do singular, conforme a proposta do examinador, deve ser
grafado assim: !on$t#N+1-$2.


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9. (FCC/2011/TRF 1 Regio/Tcnico Judicirio/Operao de Computador) As
palavras esto corretamente grafadas na seguinte frase:
(A) Que eles viajem sempre muito bom, mas no boa a ansiedade com
que enfrentam o excesso de passageiros nos aeroportos.
(B) Comete muitos deslises, talvez por sua espontaneidade, mas nada que
ponha em cheque sua reputao de pessoa corts.
(C) Ele era rabugento e tinha ojeriza ao hbito do scio de descanar aps o
almoo sob a frondoza rvore do ptio.
(D) No sei se isso influe, mas a persistncia dessa mgoa pode estar sendo o
grande impecilho na superao dessa sua crise.
(E) O diretor exitou ao aprovar a reteno dessa alta quantia, mas no quiz
ser taxado de conivente na concesso de privilgios ilegtimos.
Co4ntM#+o - Alternativa B: errada. O primeiro erro encontra-se na palavra
"deslises, que deve ser escrita com 6 no lugar do segundo "s (desli*es /
pequenas faltas, equvocos, erros). O segundo deslize est na palavra
"cheque. Escrita com "ch, significa documento fornecido por um banco a
quem nele tem conta, que equivale a dinheiro, uma vez preenchido com
determinada quantia e assinado pelo titular da conta; ordem de pagamento,
documento. Esse sentido destoa do contexto. O certo escrever a palavra com
3 (xeque), para indicar, figuradamente, uma situao que representa ameaa
ou perigo; risco.
Alternativa C: errada. A palavra "descanar deve ser grafada
com $ em vez de " (descansar). O adjetivo "frondoza tambm est escrito
erradamente. O sufixo o$o1&2, que comunica a ideia de abundncia (cheio
de, cheia de), escreve-se com $.
Alternativa D: errada. Estamos s voltas novamente com o
verbo inf#uir. Emprega-se a letra I na slaba final de formas dos verbos
terminados em UI (diminui+ diminuis+ influi+ influis+ possui+ possuis+ institui
etc.). Na dvida, releia os comentrios das trs questes anteriores. Tambm


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est errada a grafia da palavra "impecilho, que deve receber a letra no
lugar do primeiro "i (empecil$o).
Alternativa E: errada. Escreve-se corretamente I$+to" (=
demonstrou insegurana ou dvida) em vez de "exitou. As formas flexionadas
do verbo ?"## so grafadas com $ em vez de "z (quis; quisera). Agora leia
que observao interessante nos faz o dicionrio 0ouaiss: "taxam-se de ms
ou boas qualidades as pessoas e as coisas - diferentemente do que ocorre com
o verbo homnimo tac$ar, que significa `pr tacha, defeito: s se tac$a
algum ou algo de ms qualidades (grifos meus).
R$,o$t& - A

10. (FCC/2011/TRT 19 Regio (AL)/Tcnico Judicirio/Tecnologia da
Informao) Esto grafadas corretamente todas as palavras da frase:
(A) O mercado mais atraente necessriamente aquele que possue mais
produtos disponveis.
(B) Com o adivento da internet, deparamos com uma imena cidade virtual,
onde h os melhores preos do mercado.
(C) A escacs de mercadorias no campo foi determinante para explicar o
porque dos homens se agruparem nas cidades.
(D) As empresas virtuais vm se tornando concorrentes desleais das que se
encontram no mundo fsico.
(E) O mercado de relacionamentos virtuais assistiu a um avano discomunal
com a consolidasso da internet.
Co4ntM#+o - Alguns erros so muito grosseiros. Basta o aluno ter o hbito
da leitura para perceb-los facilmente. Aproveite a questo para confirmar o
que eu disse: a FCC adora os verbos terminados em UI.
Alternativa A: errada. No recebe acento agudo a palavra
n!$$&#+&4nt (ao contrrio de n!$$M#+o), uma paroxtona terminada


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em E. A slaba tnica dela men. E o que dizer da forma "possue? Bem, isso
j est mais do que explicado, certo? Eis a correo: ,o$$"+ (conjugao de
,o$$"+#).
Alternativa B: errada. O substantivo &dAnto escreve-se sem
I, e o adjetivo +4n$& grafa-se com S.
Alternativa C: errada. Cuidado com esta palavra: $!&$$6,
com SS e Z no final. Ela no recebe acento circunflexo porque oxtona
terminada em EZ (compare com E#5"Q$, que termina em ES). A palavra
"porque deve receber acento (,o#?"Q), pois se trata de um substantivo (note
que ela est precedida de artigo). Tambm no devem se contrair a preposio
e o artigo que integra o sujeito de um verbo. Assim sendo, em vez de "dos
homens se agruparem, escreva d o$ Io4n$ $ &5#",&#4.
Alternativa D: certa. Destaque para o acento circunflexo na
forma verbal "vm, flexionada na terceira pessoa do plural para concordar
com o sujeito "As empresas virtuais. Lembre-se de que o acento proibido na
terceira pessoa do singular: A empresa !irtual $em se tornando...
Alternativa E: errada. O vocbulo d$!o4"n&' escrito com
E, e no com I. Alm disso, !on$o'+d&-.o recebe em vez de SS.
R$,o$t& - D

11. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) No Brasil, a falta de
educao entre as pessoas vem aumentando. Por uma ......, ainda que
superficial, podemos ...... com ...... a falta de um ...... de discrio dos
...... de pais despreparados para educ-los.
As palavras que preenchem, respectivamente, as lacunas do texto acima
esto corretamente grafadas em:
(A) anlise - enxergar - clareza - gesto - discpulos
(B) anlise - enchergar - claresa - gesto - dicipulos
(C) anlise - enchegar - clareza - jesto - dispulos


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(D) anlize - enxergar - clareza - jesto - discpulos
(E) anlize - enxergar - claresa - gesto - disspulos
Co4ntM#+o - Primeira lacuna: o sufixo grego +$ entra na formao da
palavra anlise, como em eletrlise, por exemplo. Sendo assim, despreze as
alternativas D e E.
Segunda lacuna: aps a slaba EM, normalmente usamos X,
como em enxame e enxergar, por exemplo. As excees ficam por conta das
palavras enc$er+ enc$arcar+ enc$o!a+ enc$uma(ar e outras delas derivadas
(enchente, encharcado...). Portanto voc tambm pode desprezar as
alternativas B e C. A resposta ficou evidente: letra A
Terceira lacuna (s para voc confirmar a resposta): grafa-se
com Z, e no com S, a terminao EZA do substantivo abstrato que deriva de
adjetivo (puro 1 pure*a& rico 1 rique*a& duro 1 dure*a).
R$,o$t& - A

J U$&-$G no#4&'4ntG & 't#& RK
1 - nas palavras ligadas
por hfen em que o
segundo elemento
comea com H
anti-higinico, pr-
histrico, super-homem
desarmonia, lobisomem
2 - na palavra Bahia
as palavras derivadas
no possuem H: baiano

J V#Bo$ t#4+n&do$ 4 EAR IARK
1 - so +##5"'&#$ os
verbos terminados em
EAR; eles recebem a
,&$$&#: passeio,
passeias, passeia,
passeamos, passeais,



18
letra I nas formas
rizotnicas (eu, tu, ele,
eles - a slaba tnica
integra o radical)
passeiam
2 - so #5"'&#$ os
verbos terminados em
IAR
,#4+&#: premio,
premias, premia,
premiamos, premiais,
premiam
Mediar, Ansiar,
Remediar, Incendiar,
Odiar (MARIO): apesar
de terminarem em IAR,
so irregulares e
recebem a letra E nas
formas rizotnicas (eu,
tu, ele, eles): odeio,
odeias, odeia, odiamos,
odiais, odeiam

12. (FCC/2012/TST/Analista Judicirio) A frase redigida segundo as
prescries do padro culto :
(A) Os gritos de "incendio tudo, incendio tudo, ainda ecoavam nos ouvidos de
todos quando o rapaz, ainda em surto, foi controlado pela populao.
(B) Tinha j espirado o prazo quando chegou l com a presuno de
inscrever-se, mas discretamente lhe notificaram que estava mau
informado.
(C) Quando resolveu apressar o carro que teria de vender para enfrentar as
despezas da viagem, decepcionou-se tanto com o valor oferecido, que
quase agrediu o rapaz.
(D) Afirmou que no quis abrir precedente ao indicar a filha como responsvel
por soma to vultosa e revelou tambm o temor de que algum se
opusesse indicao.


19
(E) Se aquelas acusaes vo sortir efeito ou no, ningum sabe, mas bom
que se procurem antever os novos rumos que o caso pode tomar.
Co4ntM#+o - Alternativa A: errada. A forma verbal "incendio est errada.
Como verbo irregular, deve apresentar a letra "e nas formas rizotnicas (eu,
tu, ele, eles), como o verbo odiar: incendeio, incendeias, incendeia,
incendiamos, incendiais, incendeiam.
Alternativa B: errada. No contexto, a forma correta expirado
(terminado, encerrado). Como advrbio (contrrio de bem), a grafia correta
ma#, e no "ma".
Alternativa C: errada. Indicando preo, a grafia correta
aprear. Com "ss, a ideia de tornar algo mais rpido. A palavra despesas
escrita com s no lugar do "z.
Alternativa D: correta. Destaque-se o significado diferente de
"vultosa (de muito vulto ou volume) e !ultuosa (diz-se de quem traz a face
vermelha e inchada, com os olhos salientes).
Alternativa E: errada. A palavra "sortir significa abastecer;
prover. O certo surtir: ter por resultado ou consequncia.
R$,o$t& - D

Passemos agora ao EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESS=ES que,
certamente, j deixaram muita gente com dvida na hora de optar por uma ou
outra forma. Selecionei para esta aula apenas alguns vocbulos que, volta e
meia, surgem em diversos textos. Vejamos quais so.
MAL x MAU
a) Ela se houve 4&' na prova. (&dA(#B+o de modo, contrrio de B4,
refere-se a um verbo)
b) M&' entrou, os portes foram fechados. (!onC"n-.o subordinativa
adverbial, equivale-se a ?"&ndo, indica circunstncia de tempo)


20
c) Apesar do 4&" tempo, foi praia. (&dCt+Ao, refere-se a um
substantivo, contrrio de Bo4)
d) A notcia causou-lhe um grande 4&'. ($"B$t&nt+Ao)
Quero que voc perceba que o vocbulo MAL no possui a mesma
classificao gramatical nas alternativas "a, "b e "d. Isso
importante porque a banca examinadora pode sugerir o contrrio.
A FCC, por exemplo, pode selecionar algumas frases em que esse vocbulo
aparece, destac-lo e formular a seguinte assertiva: "Nas linhas X e Y, os
vocbulos em destaque possuem a mesma classificao gramatical. Muito
cuidado antes de responder. Como vimos anteriormente, isso nem sempre ser
verdade.

D+!& '5&'S Quero que voc perceba que o vocbulo MAU grafado com U
quando &dCt+Ao.

13. (FCC/2012/TST/Tcnico Judicirio) O elemento em destaque est
empregado corretamente na frase:
(A) O desempenho de um 4&" aluno deixa a desejar.
(B) Um 4&' professor no capaz de incentivar os alunos.
(C) O aluno respondeu 4&" aos questionamentos do professor.
(D) O 4&" desse curso reside na falta de bibliotecas.
(E) O curso presencial foi 4&" recebido pelos alunos.
Co4ntM#+o - Alternativa A: certa. Temos um &dCt+Ao qualificando um
substantivo.
Alternativa B: errada. Por tambm ser &dCt+Ao, escrito
com "u: 4&".



21
Alternativa C: errada. Por ser &dA(#B+o (est relacionado ao
verbo "respondeu), deve ser escrito com "l: 4&'.
Alternativa D: errada. Por ser $"B$t&nt+Ao, escrito com "l:
4&'.
Alternativa E: errada. Temos outro &dA(#B+o, contrrio de
"bem, por isso grafado com "l: 4&'.
R$,o$t& - A
POR LUE x POR LUF
a) Po# ?" voc no veio? (advrbio interrogativo, usado no incio da
orao, equivale-se a ,o# ?"&' 4ot+Ao, o "que tono)

b) Quero saber ,o# ?" voc no veio. (a nica diferena que a frase
interrogativa indireta)

c) Voc no veio ,o# ?"Q? (agora a expresso aparece no final da frase, e
o "que tnico)

d) Quero saber o motivo ,o# ?" voc no veio. (preposio + pronome
relativo, usado no incio da orao, equivale-se a ,'o ?"&')

D+!& '5&'S Note a colocao no E+n&' d& E#&$ ou no E+n&' d o#&-.o,
antes de pausa, com sentido de moti!o, ra*#o pela qual,
sendo tnico.
Ex.: O cantor estava inquieto, sem saber ,o# ?"Q. (Sem saber
por qu, o cantor estava inquieto.
Advertido pelo presidente da Mesa, o deputado quis saber
,o# ?"Q.
Ningum lhe dava ateno. Po# ?"Q?



22
PORLUE x PORLUF
a) No vim ,o#?" estava cansado. (conjuno subordinativa adverbial,
indica circunstncia de causa)
b) Fique quieto, ,o#?" voc est incomodando. (conjuno coordenativa
explicativa)
c) Quero saber o ,o#?"Q da sua falta. (vem precedido de artigo,
substantivo, equivale-se a 4ot+Ao, #&6.o, !&"$&)

D+!& '5&'S Sempre que estiver diante de uma pergunta (direta ou indireta),
use a expresso separada.

14. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Judicirio - Programao de Sistemas) A
lacuna que deve ser preenchida pela forma grafada como na piada - Por
qu" -, ou pela forma por qu"+ para que esteja em conformidade com o
padro culto escrito, a da frase:
(A) Eu no sei o ...... de sua indeciso.
(B) ...... foi to inbil na conduo do problema?
(C) Ele est to apreensivo ......?
(D) Decidiu-se somente ontem ...... dependia de consulta famlia.
(E) A razo ...... partiu sem avisar ainda desconhecida.
Co4ntM#+o - Como o examinador indicou a grafia separada e com acento, o
melhor a fazermos encontrar uma lacuna no final de uma pergunta. Ela s
aparece na letra C, na frase 2le est t#o apreensi!o por qu3 Veja agora a
grafia correta referente s outras lacunas:
- alternativa A: porqu" (substantivo). Note que o vocbulo est
antecedido do artigo "o.


23
- alternativa B: Por que (pronome interrogativo). A expresso
encontra-se no incio de uma frase interrogativa.
- alternativa D: porque (conjuno). Quando se trata de uma
explicao, justificativa, causa ou razo, a expresso escrita sem separao,
como um vocbulo apenas.
- alternativa E: por que (preposio + pronome relativo).
Observe que possvel a substituio por pela qual.
R$,o$t& - C

15. (FCC/2011/TRF 1 Regio/Tcnico Judicirio/Segurana e Transporte)
...porque tudo l foi feito ali mesmo...
A grafia da palavra destacada acima est correta, como acontece com a
sublinhada em:
(A) No sabia porque deveria incrimin-lo, por isso no o culpou de nada.
(B) Reconheceram-lhe o mrito porque foi ela quem garantiu o excelente
acordo.
(C) Perguntou-me a razo de minhas restries ao programa, mas ele bem
sabe porque.
(D) Porque haveria de contrariar suas orientaes?
(E) Busca o porque da polmica, mas no encontra nada que a justifique.
Co4ntM#+o - Eu acredito que as explicaes acima so suficientes e no
deixam dvidas quanto resposta, mas...
- Alternativa A: ,o# ?", pois se trata de uma orao
interrogativa indireta.
- Alternativa C: ,o# ?"Q, no final de frase.
- Alternativa D: Po# ?", no incio de orao interrogativa.
- Alternativa E: ,o#?"Q, substantivo, est precedido de
artigo.
R$,o$t& - B


24
16. (FCC/2012/TRF-2 Regio/Analista Judicirio/rea Administrativa) Est
correto o emprego de ambos os elementos sublinhados em:
(A) Se o por qu da importncia primitiva de Paraty estava na sua localizao
estratgica, a importncia de que goza atualmente est na relevncia
histrica porque reconhecida.
(B) Ningum teria porque negar a Paraty esse duplo merecimento de ser
poesia e histria, por que o tempo a escolheu para ser preservada e a
natureza, para ser bela.
(C) Os dissabores por que passa uma cidade turstica devem ser prevenidos e
evitados pela Casa Azul, porque ela nasceu para disciplinar o turismo.
(D) Porque teria a cidade passado por to longos anos de esquecimento?
Criou-se uma estrada de ferro, eis porque.
(E) No h porqu imaginar que um esquecimento sempre deplorvel;
veja-se como e por qu Paraty acabou se tornando um atraente centro
turstico.
Co4ntM#+o - Alternativa A: errada. Antes de artigo e com sentido de motivo,
escreva ,o#?"Q (junto e com acento): e o porque da import4ncia...
Equivalendo-se a ,'o ?"&', use ,o# ?" (separado e sem acento): ...na
rele!4ncia $istria por que recon$ecida.
Alternativa B: errada. Use ,o#?" (junto e sem acento)
quando se equivaler a ,o+$, sendo !onC"n-.o 3,'+!&t+A& ou !&"$&'. Logo, a
forma correta : 5ingum teria por que negar...+ porque o tempo a
escol$eu...
Alternativa C: correta. A primeira expresso equivale-se a
,'o$ ?"&+$ (preposio + pronome relativo). A segunda conjuno; logo,
deve ser escrita da forma como foi.
Alternativa D: errada. No incio de pergunta, a expresso ,o#
?" (separada e sem acento). No final de frase, a grafia separada e com


25
acento: ,o# ?"Q. Junto e sem acento s quando for conjuno explicativa ou
causal.
Alternativa E: errada. Na primeira ocorrncia, o certo ,o#
?" (estamos diante de uma interrogao indireta e a expresso no est no
final da orao). Na segunda, o raciocnio o mesmo: ,o# ?".
R$,o$t& - C

SENTO x SE NTO
a) Estudem, $n.o ficaro reprovados. (pode ser substitudo por o", indica
alternncia de ideias que se excluem mutuamente)
b) No fazia coisa alguma, $n.o criticar. (equivale-se a 4&$ $+4,
,o#(4,)
c) Essa pessoa s tem um $n.o. (significa dE+to, 4M!"'&, 4&n!I&;
substantivo)
d) S n.o houver dedicao, ficaro reprovados. ("Se = conjuno
subordinativa adverbial condicional; "no = advrbio de negao)
D+!& '5&'S muito til perceber que & 3,#$$.o $#M $,&#&d& apenas
quando introduzir uma orao subordinada adverbial condicional.

AFIM x A FIM DE
a) Temos ideias &E+n$. (adjetivo, refere-se a um substantivo, varia em
nmero para com ele concordar)
b) Estudou muito, & E+4 d tirar o primeiro lugar. (locuo prepositiva,
denota finalidade, objetivo, inteno)



26
DEMAIS x DE MAIS
a) Estudei d4&+$. (advrbio de intensidade, liga-se a um verbo, equivale-
se a muito, bastante, demasiadamente, em excesso)
b) Eu estudo muito; os d4&+$, pouco. (pronome indefinido substantivo,
equivale-se a o"t#o$, vem precedido de artigo)
c) Surgiram candidatos d 4&+$. (locuo que se contrape a d 4no$)
Com relao a d 4no$, a professora Maria Tereza de Queiroz
Piacentini ensina que nem sempre tal expresso tem como
oposto d 4&+$. D 4no$ pode se referir a $"B$t&nt+Ao
("gente de menos) e A#Bo ("saber de menos), segundo a autora do livro
Portugu"s para reda(#o (edio esgotada). Moral da histria: junto a
$"B$t&nt+Ao, use d 4&+$ e d 4no$; junto a A#Bo, use d4&+$ e pode
usar d 4no$ tambm.
ONDE x DONDE x AONDE
a) Onde voc est? (usa-se onde com verbo $tMt+!o que pede a
preposio 4, na lngua portuguesa no existe a contrao nond, indicada
por 4 O ond)

b) Donde voc vem? (usa-se com verbo de 4oA+4nto que pea, em
razo sua regncia, a preposio d, caso do verbo "vem: "Donde = de +
onde)
c) Aonde voc vai? (usa-se com verbo de 4oA+4nto que exige, tambm
por causa de sua regncia, a preposio &, caso da forma verbal "vai:
"Aonde = a + onde)

17. (FCC/2010/TCM-CE/ACE - adaptada) Est clara e correta a redao deste
livre comentrio sobre o texto:



27
Sendo tambm ele prprio funcionrio pblico e escritor, Carlos
Drummond de Andrade escreveu uma crnica aonde fala de tal caso.
Co4ntM#+o - No precisamos do texto para analisar o item. Basta perceber
que a expresso "aonde foi usada erroneamente. No existe verbo de
movimento que exija a preposio "a.

18. (FCC/2010/TCE-SP/Agente da Fiscalizao Financeira - adaptada6 Est
clara e correta a redao deste livre comentrio sobre o texto:
Esto nos destinos extraordinrios toda a argcia das fbulas populares,
aonde as reviravoltas simbolizam igualmente transtornos sociais.
Co4ntM#+o - Aqui tambm no precisamos do texto para analisar o item.
Basta perceber de novo que a expresso "aonde foi usada erroneamente. No
existe verbo de movimento que exija a preposio "a. Alm disso, o sujeito da
forma verbal "Esto o termo "toda a argcia das fbulas populares, cujo
ncleo o substantivo singular "argcia (= perspiccia, sagacidade,
argumento astucioso, matreiro). Isso obriga o verbo a se flexionar na terceira
pessoa do singular: "Est.

MAS x MAIS
a) Ela estudou muito, 4&$ no foi aprovada. (conjuno coordenativa
adversativa, conecta oraes que guardam entre si ideias opostas)
b) Ela era a aluna 4&+$ simptica da turma. (advrbio de intensidade,
refere-se a adjetivo, outro advrbio ou verbo)
c) Menos dio e 4&+$ amor. (pronome indefinido adjetivo, refere-se a
substantivo)



28
ACERCA DE x A CERCA DE x R CERCA DE
a) Hoje falaremos &!#!& do$ pronomes. (locuo prepositiva: "dos = de
7 os, equivale-se a $oB#)
b) Os primeiros colonizadores surgiram IM !#!& d quinhentos anos. (traz
a ideia de passado)
c) Estamos & !#!& d quatro meses da prova. (refere-se a
aproximadamente)

R x A
a) Ele chegou da Europa IM dois anos. (refere-se a acontecimento passado)
b) Ela voltar daqui & um ano. (refere-se a acontecimento futuro)

DE ENCONTRO A x AO ENCONTRO DE
a) O nibus foi d n!ont#o &o carro, causando a morte de duas pessoas.
(indica posio contrria, coliso, confronto)

A proposta da diretoria foi de encontro aos anseios dos funcionrios.
b) O filho foi &o n!ont#o do pai, abraando-o. (sugere posio favorvel,
concordncia)

85#o se trata de ir contra a necessidade do uso de conceitos especficos+
de n#o recon$ecer a !antagem de se empregar um termo tcnico em !e*
de um termo impreciso+ de abolir+ em suma+ o !ocabulrio especiali*ado
9...6:.
19. (FCC/2010/DPE-SP/Agente de Defensoria) Na constru(#o 5#o se trata de
ir contra 9...6+ de n#o recon$ecer 9...6+ de abolir (3 pargrafo), os
elementos sublinhados tm, na ordem dada, o sentido de


29
(A) contrariar - desconhecer - procrastinar
(B) ir ao encontro - ignorar - suspender
(C) contradizer - desmerecer - extinguir
(D) contraditar - discordar - reprimir
(E) ir de encontro - rejeitar - suprimir
Co4ntM#+o - Se voc ficou com dvidas, quanto aos significados das
expresses, sugiro resolver a questo eliminando as mais fceis. Conforme
explicado acima, ao encontro de exprime favorabilidade, concordncia, o que
altera o sentido do texto. Elimine a alternativa B. Abolir pode significar
extinguir, suprimir, eliminar, deixar de lado, abandonar; mas no procrastinar
(= deixar para depois, adiar, postergar) ou reprimir (= conter, refrear, coibir,
controlar). Elimine as alternativas A e D. Finalmente, desmerecer significa
menospre*ar, depreciar - por isso no serve como sinnimo de "no
reconhecer. Elimine a alternativa C.
R$,o$t& - E

U TOA (o noAo A!o#do #t+#o" o IEnG & d+E#n-& $ d&#M ,'o
!ont3to)
a) Ele era uma pessoa V to&. (locuo adjetiva invarivel; refere-se a um
substantivo; significa desprezvel, sem valor, insignificante - antes do acordo
havia hfen)
b) Ele andava V to& na rua. (locuo adverbial; indica maneira, modo, sem
rumo certo, a esmo, sem fazer nada)

DIA A DIA (o noAo A!o#do &Bo'+" o IEnG & d+E#n-& $ d&#M ,'o
!ont3to)
a) O d+& & d+& do operrio brasileiro desgastante. (substantivo, precedido
por artigo, equivale-se a !ot+d+&no - antes do acordo havia hfen)


30
b) Os preos das mercadorias aumentam d+& & d+&. (locuo adverbial de
tempo, equivale-se a d+&#+&4nt)

TAMPOUCO x TTO POUCO
a) No realizou a tarefa, t&4,o"!o apresentou qualquer justificativa.
(advrbio de negao, equivale-se a t&4B(4 n.o)
b) Tenho t.o ,o"!o entusiasmo pelo trabalho. (to = advrbio de
intensidade; pouco = pronome indefinido adjetivo, alude a um substantivo)
c) Estudamos t.o ,o"!o. (to = advrbio de intensidade, refere-se a outro
advrbio: pouco = advrbio de intensidade, refere-se ao verbo)

20. (FCC/2010/TRF 4 Regio/Analista Judicirio) A informao n5&t+A& do
segmento c$efes de estado tentando+ em !#o+ aparar arestas deve-se,
sobretudo, ao elemento sublinhado. O mesmo ocorre em:
(A) A tese foi rec$a(ada pelos emergentes+ que espera!am obter a%uda 9...6
(B) 9...6 n#o se dispun$am a cumprir sequer metas modestas.
(C) 9...6 mesmo assim sem estabelecer compromissos obrigatrios 9...6
(D) 9...6 inconformados por terem sido escanteados nas con!ersas finais.
(E) ; resultado final foi um documento poltico genrico 9...6
Co4ntM#+o - Ao utilizar a expresso "sobretudo, a banca indicou que quer
como resposta aquela em que h nfase do sentido negativo. Note, na
segunda alternativa, o elemento de negao "n#o anteposto palavra
"sequer (= ao menos). Permita-me falar um pouco mais sobre ela:
Essa palavra sinnimo de &o 4no$ e nem sempre bem
empregada na frase. Algumas pessoas pensam que ela, por si s, exprime
sentido negativo, o que um engano.


31
a) ; resultado seria diferente se a equipe ti!esse sequer um
pouco de entusiasmo. (no h sentido negativo; substitua sequer por ao
menos).
b) <omo o time esta!a muito mal+ a torcida sequer
compareceu ao estdio. (a inten(#o era dizer que a torcida no compareceu,
mas foi dito que a torcida ao menos compareceu).
Em "b, o problema pode ser resolvido com a anteposio de
uma partcula que exprima sentido negativo:
c) <omo o time esta!a muito mal+ a torcida nem sequer
compareceu ao estdio. (...nem ao menos compareceu...)
Em "C, o advrbio sequer poderia at ser dispensado, pois
ele apenas enfatiza a ideia negativa.
R$,o$t& - B

21. (FCC/Infraero/Analista de Sistemas/Segurana da Informao/2011)
Analise as frases abaixo do ponto de vista da redao.



32
Esto redigidas de acordo com a norma culta APENAS as frases
(A) I e III.
(B) II e III.
(C) I e IV.
(D) I, II e IV.
(E) II, III e IV.
Co4ntM#+o - Item I: o verbo ,#o,o# deve flexionar-se no singular: prop)e,
pois o ncleo do sujeito est no singular: "Gesto. A palavra nA+$ deve
receber acento por ser paroxtona terminada em ditongo. No lugar de $$, a
palavra "consecusso deve receber -: consecu(#o.
Item IV: o verbo $+5n+E+!&# deve ficar no singular (significa)
porque o seu sujeito uma orao: "Minimizar eventuais lacunas de
competncias. A palavra "discrepnsias deve ser escrita com ! no lugar do
segundo $: discrep4n!ias.
Restaram corretos os demais itens.
R$,o$t& - B

22. (FCC/2010/TRE-RS/Analista Judicirio - rea Judiciria) A frase em que a
palavra destacada est empregada de modo ?"+Ao!&do :
(A) Inerme diante da ofensiva to violenta, no lhe restou nada a fazer seno
render-se.
(B) H quem proscreva construes lingusticas de cunho popular.
(C) Fui informado do diferimento da reunio em que o fato seria analisado.
(D) A descriminalizao de algumas drogas questo polmica.
(E) A flagrncia do perfume inebriava a todos os convidados.
Co4ntM#+o - Alternativa A: a palavra "Inerme foi empregada
adequadamente e significa que n#o tem meios de se defender.


33
Alternativa B: a palavra "proscreva foi empregada
adequadamente e significa proba+ condene.
Alternativa C: a palavra "diferimento foi empregada
adequadamente e significa adiamento.
Alternativa D: a palavra "descriminalizao foi empregada
adequadamente e significa ato ou efeito de descriminali*ar+ anular a
criminalidade de um ato.
Alternativa E: a palavra "flagrncia exprime a condi(#o
daquilo que flagrante+ o momento em que ocorre um flagrante e no foi
adequadamente empregada na frase. Em seu lugar, deveria ser usada a
palavra fragr4ncia, que significa c$eiro agrad!el das flores+ plantas+ perfumes
etc. 9fragr4ncia de morango+ fragr4ncia de rosas6& aroma.
R$,o$t& - E

23. (FCC/2011/TRT 14 Regio (RO e AC)/Tcnico Judicirio/rea
Administrativa) Das frases abaixo s NO h erros de ortografia em:
(A) Carbohidratos ricos em fibras so importantes aliados para manter estvel
o nivel de energia do organismo.
(B) Sabe-se que uma substancia encontrada no guaran pode estimular a
funo cerebral e auxiliar na concentraso.
(C) Consumir alimentos ricos em vitaminas e minerais pode ajudar a reduzir
os efeitos negativos do estresse.
(D) O consumo de protenas e gorduras em exceo pode ser nossivo para o
processo digestivo.
(E) Manter o organismo mau hidratado pode prejudicar a eliminao de
toxnas e provocar srios problemas de sade.
Co4ntM#+o - Alternativa A: errada. Grafa-se sem $ a palavra carboidratos. A
palavra n!el deve receber acento, como todas as que terminam em L, N, R, X,
PS, ON(S), UM, UNS, I(S), US, (S), DITONGO ORAL.


34
Alternativa B: errada. A palavra subst4ncia, conforme foi dito
acima, recebe acento, pois paroxtona terminada em ditongo oral. Com (
est correta a palavra concentra(#o (o sufixo nominal =(#o usado para
formar substantivos que indicam ao ou resultado dela)
Alternativa C: correta. No existe erro de qualquer natureza
aqui.
Alternativa D: errada. Preste ateno:
J U$&-$G no#4&'4ntG SSK
QUANDO EXEMPLO
nas palavras derivadas daquelas que
possuem as expresses CED, GRED,
PRIM, MIT, MET e CUT no radical
ex!eder>ex!esso
regredir>regress#o
comprimir>compress#o
demitir>demiss#o
intrometer>intromiss#o
dis!utir>dis!uss#o
J a palavra noci!o deve ser escrita corretamente com ! no
lugar do "s que foi usado.
Alternativa E: errada. Preste ateno:
MAL x MAU
a) Ela se houve 4&' na prova. (advrbio de modo, contrrio de B4,
refere-se a um verbo)
b) M&' entrou, os portes foram fechados. (conjuno subordinativa
adverbial, equivale-se a ?"&ndo, indica circunstncia de tempo)
c) Apesar do 4&" tempo, foi praia. (adjetivo, refere-se a um substantivo,
contrrio de Bo4)
R$,o$t& - C



35
24. (FCC/2012/Prefeitura de So Paulo-SP/Auditor Fiscal do Municpio - Gesto
Tributria) A frase em que a ortografia est adequada ao padro culto
escrito :
(A) mnima contrariedade, exarcebava-se de tal maneira que seus excessos
verbais eram j conhecidos de todos.
(B) A expontaneidade com que se referiu ao local como "impesteado" fez que
todo o auditrio explodisse em risos.
(C) Quanto infraestrutura, ser necessrio reconstrui-la em prazo curto,
mas sem que haja qualquer tipo de displiscncia.
(D) O docente no viu como retaliao a rasura no cartaz que afixara, mas
sua inteno era advertir quanto ao desleixo com a coisa pblica.
(E) A obra faranica ser uma excressncia naquela paisagem buclica, mas
ningum teve hsito em convencer os responsveis da necessidade de
reviso do projeto.
Co4ntM#+o - Alternativa A: errada. A palavra "exarcebava-se teve o "r
escrito em posio equivocada. Note a grafia correta: exacerba!a-se.
Alternativa B: errada. Dois problemas aparecem aqui:
"expontaneidade em vez de espontaneidade e "impesteado em vez de
empesteado.
Alternativa C: errada. Faltou um acento agudo na forma
"reconstrui-la. O primeiro elemento deve ser enquadrado na regra de
acentuao dos hiatos (no confunda com a regra de acentuao das oxtonas)
A letra "i representa a segunda vogal do hiato formado com a letra "u,
tnica e est sozinha na slaba. Veja a correo: reconstru%-la. Alm disso, na
forma "displiscncia, o segundo "s est sobrando: displic"ncia. Quanto
grafia "infraestrutura, convm ressaltar que o novo Acordo Ortogrfico aboliu
o hfen. Antes da vigncia dele, a palavra era escrita assim: infra-estrutura.
Alternativa E: errada. A forma "excressncia deve ser escrita
corretamente assim: excres!"ncia. Interessante o que tem a ver com a


36
forma "hsito. Significando bom resultado& sucesso, a forma correta "xito
(sem I e com 3). O examinador tentou confundir os candidatos com a forma
verbal (eu) $esito, do verbo $esitar (ficar indeciso, no ter certeza, demonstrar
insegurana ou dvida).
R$,o$t& - D

A respeito do EMPREGO DO RFEN, vrias mudanas foram
introduzidas pelo novo Acordo Ortogrfico. Resumirei aqui os casos
importantes.
P#E+3o$ U$&-$ IEn N.o $ "$& IEn
Agro, ante, anti, arqui, auto,
contra, extra, infra, intra,
macro, mega, micro, maxi,
mini, semi, sobre, supra,
tele, ultra...
Quando a palavra
seguinte comea com h
ou com vogal igual
ltima do prefixo: auto-
-hipnose, auto-
-observao, anti-heri,
anti-imperalista, micro-
-ondas, mini-hotel
&2 Em todos os demais
casos: auto##etrato,
auto$$ustentvel,
autoanlise,
autocontrole,
anti##acista, anti$$ocial,
antivrus, minidicionrio,
mini$$aia, mini##eforma,
ultra$$om... (,#!B&
?" &$ 't#&$ R S
$.o d",'+!&d&$).
B2 Quando se usam os
prefixos des" e in",
caem o $ e o $fen:
desumano, inabitvel,
desonra, inbil.
!2 Tambm com os
prefixos !o" e re" caem
o $ e o $fen: coordenar,


37
coerdeiro, coabitar,
reabilitar, reeditar,
reeleio.
Hiper, inter, super
Quando a palavra
seguinte comea com h
ou com r: super-homem,
inter-regional
Em todos os demais
casos: hiperinflao,
supersnico
Sub, sob, ob, ab,
Quando a palavra
seguinte comea com b,
h ou r: sub-base, sub-
-reino, sub-humano (ou
$"B"4&no)
Em todos os demais
casos: subsecretrio,
subeditor
Vice
Sempre: vice-rei, vice-
-presidente

Pan, circum, mal
Quando a palavra
seguinte comea com h,
m, n ou vogal: pan-
-americano, circum-
-hospitalar
Em todos os demais
casos: pansexual,
circunciso
Quero nE&t+6&# as seguintes mudanas:
1 - Com prefixos, usa-se o hfen diante de palavra iniciada por h.
Exemplos: anti-$igi"nico+ anti-$istrico+ macro-$istria+ mini-$otel+
proto-$istria+ sobre-$umano+ super-$omem+ ultra-$umano.
2 - No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal
com que se inicia o segundo elemento.
Exemplos: aeroespacial+ agroindustrial+ anteontem+ antiareo+ antieducati!o+
autoaprendi*agem+ autoescola+ autoestrada+ autoinstru(#o+ coautor+ coedi(#o+


38
extraescolar+ infraestrutura+ plurianual+ semiaberto+ semianalfabeto+
semiesfrico+ semiopaco.

3 - Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hfen se o segundo
elemento comear pela mesma consoante.
Exemplos: $iper-requintado+ inter-racial+ inter-regional+ sub-bibliotecrio+
super-racista+ super-reacionrio+ super-resistente+ super-rom4ntico.

4 - Quando o prefixo termina por consoante, no se usa o hfen se o segundo
elemento comear por vogal.
Exemplos: $iperacide*+ $iperati!o+ interescolar+ interestadual+ interestelar+
interestudantil+ superamigo+ superaquecimento+ superecon'mico+
superexigente+ superinteressante+ superotimismo.

palavra em destaque est adequadamente empregada na seguinte frase:
(A) Esse o produto antictico mais poderoso j utilizado no hospital.
(B) Temendo que sua fala fosse caada, evitou agresses.
(C) Esse estrato social o mais afetado quando h chuvas torrenciais.
(D) A correta emerso dos pes no caldo que vai garantir o sucesso da
receita.
(E) O ilcito trfego de influncias que praticava o levou ao banco dos rus.
Co4ntM#+o - Foram cometidos vrios erros ortogrficos.
Na alternativa A, a grafia correta da palavra sublinhada
antissptico - produto que impede a contaminao e combate a infeco
(diz-se de medicamento). Anticptico (com ,) indica aquele que adversrio
dos cpticos ou do cepticismo, isto , doutrina dos que examinam e duvidam;
estado dos que duvidam ou afetam duvidar de tudo; descrena.


39
Em B, "caada com " significa ao ou resultado de caar,
procurar com grande empenho, perseguio. Eis a forma adequada: cassada -
revogao, anulao (mandato, licena, direitos polticos etc.); impedimento
da continuidade ou da realizao de algo; proibio.
Na alternativa C, a palavra foi corretamente escrita e
empregada adequadamente na frase; ela significa grupo ou camada social de
uma populao, definido em relao ao nvel de renda, educao etc. 2xtrato
com "x pode expressar o produto de uma extrao, aquilo que se extraiu;
pequeno trecho extrado de um texto maior, para ilustrao ou exemplificao;
registro pormenorizado de operaes bancrias realizadas em um determinado
perodo.
Na alternativa D, deveria ter sido utilizada a palavra imers#o
para indicar a ao ou o resultado de imergir(-se), de mergulhar(-se) em um
lquido (imers#o de um submarino). 2mers#o a ao ou o resultado de
emergir, vir tona (emers#o do submarino), antnimo de imers#o.
Em E, a palavra adequada trfico, comrcio ilegal e
clandestino. ,rfego o mesmo que movimentao ou fluxo de veculos;
trnsito.
R$,o$t& - C

EMPREGO DO RFEN NA COMPOSI<TO
A regra geral para palavras compostas que se deve empregar o
hfen APENAS SE OS SEUS ELEMENTOS FORMADORES (palavras que formam o
composto) PERDERAM SUA SIGNIFICAO INDIVIDUAL para que a palavra
composta adquirisse um significado nico. Observe os exemplos seguintes.
Abaixo assinado x abaixo-assinado
Mesa redonda x mesa-redonda
testa de ferro x testa-de-ferro
Sem o hfen, as palavras mantm seu significado individual.


40
Abaixo assinado = indi!duo que subscre!e+ que assina abaixo de
um texto ou rei!indica(#o.
Mesa redonda - uma mesa de formato redondo.
Nas palavras compostas, nas quais o hfen usado, repare que OS
ELEMENTOS FORMADORES PERDEM SUA SIGNIFICAO INDIVIDUAL para que
a palavra composta formada adquira um significado completamente novo.
Abaixo-assinado = o documento que normalmente contm um
texto ou rei!indica(#o assinada por !rias
pessoas.
Mesa-redonda = uma reuni#o destinada a debater determinado
assunto.
Fique de olho agora nas regras estabelecidas pelo atual Acordo
Ortogrfico.

1. Usa-se o hfen quando, nos COMPOSTOS SEM ELEMENTO DE LIGAO
(de+ da+ do etc.), os elementos de natureza nominal, adjetiva, numeral ou
verbal constituem uma unidade sintagmtica e semntica e mantm acento
prprio.
abaixo-assinado+ amor-perfeito+ gua-marin$a+ ano-lu*+ arco-ris+
bei%a-flor+ decreto-lei+ %o#o-ningum+ mdico-cirurgi#o+
mesa-redonda+ tenente-coronel+ tio-a!'+ *-po!in$o+
afro-brasileiro+ a*ul-escuro+ amor-perfeito+ boa-f+ guarda-costas+
guarda-noturno+ m-f+ mato-grossense+ norte-americano+
sempre-!i!a+ sobrin$a-neta+ sul-africano+ !erbo-nominal+
primeiro-ministro+ segundo-sargento+ segunda-feira+ conta-gotas+
guarda-c$u!a+ !aga-lume+ porta-a!i)es+ porta-retrato+
porta-moedas etc.


41
As palavras iniciadas por afro, ang#o, euro, fran!o, indo, #uso,
sino e outros ad&eti$os p'trios, reduzidos ou no, seguidos por outros
ad&eti$os p'trios, sero grafadas com hfen:
afro-americano+ luso-brasileiro+ anglo-sax#o+ euro-asitico+
euro-afro-americano+ greco-romano+ latino-americano etc.
indo-c$in"s se refere ndia e China, mas indoc$in"s se refere
Indochina, assim como centro-africano se refere poro
central da frica, enquanto centroafricano se refere Repblica
Centroafricana.
Os compostos em que h uso de apstrofo no elemento de ligao
entre as palavras tambm sero grafados com hfen:
cobra-d?gua+ m#e-d?gua+ ol$o-d?gua+ mestre-d?armas.
O novo Acordo Ortogrfico no trata especificamente de compostos
formados de palavras repetidas ou parecidas; mas, por analogia, esses
compostos se acomodam na primeira regra e, por isso, so hifenizados:
bl-bl-bl+ reco-reco+ lenga-lenga+ *um-*um-*um+ tico-tico+ xique-
xique+ *s-trs+ *igue-*ague+ pingue-pongue+ tique-taque.
Emprega-se o hfen quando a primeira palavra for alm, aqum,
recm, bem e sem:
alm-mar+ aqum-mar+ recm-casado+ recm-eleito+ recm-
nascido+ bem-a!enturado+ bem-estar+ bem-$umorado+ bem-criado+
bem-di*er+ bem-mandado+ bem-nascido+ bem-!estido+ bem-!indo+
bem-!isto+ sem-nmero+ sem-!ergon$a+ sem-terra.

Em alguns casos, o advrbio (em se junta segunda palavra, sem
uso do hfen: benfeitor+ benfeitoria+ benquerer+ benquisto+ etc.



42
2. Tratando-se de nomes geogrficos, emprega-se o hfen em qualquer dos
casos abaixo:
= iniciados por @r# e @r#oA @r#-Bretan$a+ @r#o-Par&
= iniciados por forma !erbalA Abre-<ampo+ Passa-Cuatro+
Cuebra-<ostas+ Cuebra-Dentes&
= ligados por artigoA Baa de ,odos-os-antos+ 2ntre-os-Eios+
,rs-os-Montes.
Os demais nomes geogrficos compostos grafam-se sem hfen:
Amrica do ul+ Belo 0ori*onte+ <abo Verde etc.
E3!-.o: @uin-Bissau
Os adjetivos gentlicos, que so adjetivos que se referem ao local
de nascimento, quando derivados de nomes compostos, sero hifenizados:
belo-$ori*ontino 9Belo 0ori*onte6
cabo-!erdiano 9<abo Verde6
americano-do-sul 9Amrica do ul6
mato-grossense 9Mato @rosso6
mato-grossense-do-sul 9Mato @rosso do ul6
%ui*-forano 9Fui* de Gora6
cru*eirense-do-sul 9<ru*eiro do ul6
3. O hfen tambm empregado em nomes compostos de espcies botnicas
e zoolgicas (mato e bicho, ouviu?!):
Andorin$a-do-mar+ bem-me-quer+ bem-te-!i+ coco-da-baa+ cou!e-
flor+ dente-de-le#o+ er!a-doce+ fa!a-de-santo-incio+ fei%#o-!erde+
%o#o-de-barro+ lesma-de-conc$in$a+ !assoura-de-bruxa etc.
Se o significado da palavra composta for outro, o hfen no ser
usado.
n#o-me-toques 9espcie de planta6
2la c$eia de n#o me toques. (melindres, frescuras)


43
O hfen tambm usado para ligar palavras que se combinam para
formar encadeamentos vocabulares.
A ponte Eio-5iteri&
o trec$o Paran-@ois&
a di!isa Hiberdade-Igualdade-Graternidade&
o acordo Brasil-Inglaterra&
a liga Itlia-Gran(a-Aleman$a.

A!entuao )r'fi!a
A partir de agora, vamos mudar o foco da aula para falarmos sobre
acentuao grfica, que tambm mais um tpico do programa. Novamente,
enfatizarei as regras novas. Tudo da forma mais clara e objetiva possvel.
Comecemos assim:

REGRAS GERAIS DE ACENTUAO GRFICA
O propsito delas sistematizar a leitura das palavras de nossa
lngua; assim sendo, baseiam-se na posio da slaba tnica, no timbre da
vogal, nos padres prosdicos menos comuns da lngua. Em relao aos
vocbulos:
1 - MONOSSLABOS TWNICOS o acento empregado naqueles
terminados por A(S), E(S) ou O(S)
Ex.: Elas so ms. / Pisaram o meu p. / Ningum ficar s.
CUIDADOS Quando os prefixos PR e PR vierem separados por hfen, eles
sero acentuados: pr-tcnico, pr-labore.
Quando no estiverem, no sero acentuados: pressentir,
prosseguir.
Nas formas verbais terminadas em R, S ou Z e seguidas por
pronomes oblquos tonos A(s) ou O(S), essas consoantes so suprimidas, as
vogais A, E ou O da terminao verbal recebem acento grfico e os pronomes


44
oblquos tonos A(S) ou O(S) recebem a letra "L: dar 7 o / d-lo& p's 7 os /
p'-los& fe* 7 a / f"-la.

2 - OXTONOS (a slaba tnica da palavra a ltima) usa-se o acento
quando terminarem em A(S), E(S), O(S), EM, ENS:
Ex.: ca%+ cafs+ cip+ arma*m+ arma*ns
CUIDADOS Os vocbulos oxtonos terminados por I ou U no sero
acentuados, salvo se estiverem em hiato.
Ex.: Bangu = @ra%a >> di!idi-lo = constru-lo
3 - PAROXTONOS (a slaba tnica a penltima) so acentuados aqueles
que terminam em I(S), US, (S), O(S), UM, UNS, L, N, R, X, PS, DITONGO
ORAL.
Ex.: %ri+ ris+ !rus+ m#+ rf#s+ rg#o+ st#os+ mdium+ lbuns+ am!el+
abd'men+ mrtir+ ltex+ bceps+ on+ ons+ !'lei+ %quei+ $istria+ g"nio.
CUIDADOS No sero acentuados os vocbulos paroxtonos terminados por EM
ou ENS: item+ itens+ $ifens (mas: $fen ou $fenes), polens (mas: plen ou
plenes)
Os prefixos paroxtonos terminados por I ou R no sero
acentuados: semi-$istrico+ super-$omem.

26. (FCC/2012/TRE-SP/Tcnico Judicirio/rea Administrativa) preciso
corrigir deslizes relativos ortografia oficial e acentuao grfica da
frase:
(A) As obras modernistas no se distinguem apenas pela temtica inovadora,
mas igualmente pela apreenso do ritmo alucinante da existncia
moderna.


45
(B) Ainda que celebrassem as mquinas e os aparelhos da civilizao
moderna, a fico e a poesia modernista tambm valorizavam as coisas
mais quotidianas e prosaicas.
(C) Longe de ser uma excesso, a pintura modernista foi responsvel, antes
mesmo da literatura, por intnsas polmicas entre artistas e crticos
concervadores.
(D) No que se refere poesia modernista, nada parece caracterizar melhor
essa extraordinria produo potica do que a opo quase incondicional
pelo verso livre.
(E) O escndalo no era apenas uma consequncia da produo modernista:
parecia mesmo um dos objetivos precpuos de artistas dispostos a
surpreender e a chocar.
Co4ntM#+o - Na terceira opo, a palavra "excesso, na verdade, grafa-se
com - no lugar de $$, pois deriva da palavra 3!to. O vocbulo "intnsas
no deve receber acento, pois paroxtono terminado em &1$2. Finalmente, a
grafia "concervadores tambm est incorreta. A forma correta
!on$#A&do#$, com $ no lugar do segundo !.
R$,o$t& - C

4 - PROPAROXTONOS (a slaba tnica a antepenltima) todos so
acentuados.
Ex.: $istrico+ c4ntico+ l4mpada+ $fenes+ plenes.

27. (FCC/2012/TST/Analista Judicirio - Taquigrafia) Segundo os preceitos da
gramtica normativa do portugus do Brasil, a nica palavra dentre as
citadas abaixo que NO deve ser pronunciada com o acento tnico
recaindo em posio idntica quela em que recai na palavra &A&#o :
(A) mister.
(B) filantropo.


46
(C) gratuito.
(D) maquinaria.
(E) ibero.
Co4ntM#+o - Existem inmeras palavras que so proferidas erroneamente
por pessoas menos familiarizadas com a norma lingustica - so casos de
silabadas. O conhecimento do que est na tabela abaixo evitar que esses
equvocos aconteam.
O3ton&$ P&#o3ton&$ P#o,&#o3ton&$
Cateter austero dvena
Cister avaro aerdromo
Condor aziago aerlito
Gibraltar batavo dito (ordem judicial)
Hangar ciclope eltrodo
Masseter edito (lei, decreto) nterim
Mister filantropo lvedo
Negus fortuito arqutipo
Nobel gratuito arete
Novel ibero crisntemo
Obus ltex hierglifo
Oximel maquinaria mprobo
Ureter misantropo lgubre
necromancia muncipe
rubrica notvago (ou noctvago)
nenfar prottipo
pudico recndito
recorde trnsfuga
vermfugo
znite
R$,o$t& - A


47
REGRAS ESPECIAIS DE ACENTUAO GRFICA (not &$ 4"d&n-&$
+nt#od"6+d&$ ,'&$ noA&$ #5#&$)
1 - RIATOS
a) N.o $ &!nt"& 4&+$ a primeira vogal dos hiatos OO, EE.
Ex.: !oo+ en%oos+ creem+ deem+ leem+ !eem. (3 pessoa do plural dos verbos
crer, dar, ler e !er)
ATEN<TOS De acordo com as novas regras, o acento circunflexo deixa de
existir, mas at 31/12/2015 possvel us-lo (!'o, cr"em etc.).

b) Acentuam-se as vogais I(S) e U(S), quando formam a slaba tnica e
ocupam a segunda posio do hiato, sozinhas ou acompanhadas de S.
Ex.: sada+ sade+ pas+ bas+ inclu-lo.

Compare com mia+ !ia+ lua+ nua. Nessas palavras, as vogais I e U no ocupam
a segunda posio do hiato, ainda que constituam a slaba tnica.
CUIDADOS Se as vogais I ou U formarem slabas com L, M, N, R, Z ou vierem
seguidas de NH, no haver acento grfico: pa-ul+ ru-im+ a-in-da+ sa-ir+ %u-i*+
ra-i-n$a.
Se as vogais I ou U formarem hiato com uma vogal idntica, no
se usar acento grfico: xi-i-ta+ !a-di-i-ce+ su-cu-u-ba (nome de uma planta).
O acento s surgir se a palavra for uma proparoxtona: fri-s-si-mo.

ATEN<TOS Conforme as novas regras, se essas vogais surgirem aps ditongos
e a palavra for paroxtona, no levaro acento: baiuca+ feiura.
Interessante o que acontece, por exemplo, com o vocbulo
Piau. Observe que, agora, a vogal tnica I ocupa a ltima posio, ou seja, a
palavra oxtona. Casos como esse no foram atingidos pelas mudanas
ortogrficas.


48
28. (FCC/2011/TRE-AP/Tcnico Judicirio/rea Administrativa) Entre as frases
que seguem, a nica correta :
(A) Ele se esqueceu de que?
(B) Era to rum aquele texto, que no deu para distribui-lo entre os
presentes.
(C) Embora devessemos, no fomos excessivos nas crticas.
(D) O juz nunca negou-se a atender s reivindicaes dos funcionrios.
(E) No sei por que ele mereceria minha considerao.
Co4ntM#+o - Alternativa A: incorreta. Em frases interrogativas, o ?"
tnico no final de frase, antes da pontuao. Assim sendo, esse vocbulo deve
receber acento circunflexo. Veja a correo: 2le se esqueceu de qu3
Alternativa B: incorreta. O adjetivo "rum acentuado
configura erro. A vogal I tnica e como a segunda vogal do hiato somente
recebe acento se estiver sozinha na slaba ou acompanhada de S: Hus+ %u*es+
%ui*+ ruim. de acordo com essa regra que devemos acentuar a forma verbal
d+$t#+B"-'o.
Alternativa C: errada. Toda palavra proparoxtona deve
receber acento: dAQ$$4o$.
Alternativa D: errada. No existe acento o acento agudo
usado em "juz, pelo motivo j explicado no comentrio da alternativa B.
Outro erro notvel na sentena a posio encltica do pronome oblquo "se.
Em virtude da presena do advrbio "nunca (palavra atrativa), a prclise
obrigatria: n"n!& $ n5o".
Alternativa E: correta. Em frases interrogativas diretas ou
indiretas, a expresso ,o# ?" deve ser usada separadamente. Observe que
advrbio interrogativo "que no est no final de frase nem antes de
pontuao.
R$,o$t& - E



49
2 - DITONGOS
a) EU, EI, OI: deixam de receber acento agudo quanto tnicos, abertos e
como slabas tnicas de palavras ,&#o3ton&$; mas o recebem quando a
palavra for o3ton& ou 4ono$$'&B& tXn+!&.
Ex.: c$apu+ assembleia+ %iboia+ cu+ $eri.
ATEN<TOS Ressalto que at 31/12/2015 facultativo recorrer ao novo Acordo
Ortogrfico. Portanto at l possvel escrever %ibia, assemblia etc.
3 - GUE, GUI e LUE, LUI
a) Diante de E ou I, a letra U que compe os grupos GUE, GUI e QUE, QUI
receber trema quando for pronunciada fracamente; sendo, pois, semivogal.
Ex.: agentar, pingim, lingia, eloqente, qinqnio.
b) A letra U receber acento agudo quando for pronunciada fortemente;
sendo, pois, vogal.
Ex.: averige, apazige, argi, obliqes.
CUIDADOS Quando a letra U n.o for pronunciada, n.o receber nenhum
acento: quilo+ quente+ guerra+ guinc$o. O que temos aqui simplesmente um
dgrafo representado pelas letras "qu e "gu.
Diante de A e O, a letra U n.o receber trema: gua+ quota (ou
cota), mesmo sendo semivogal. Mas receber acento agudo, sendo vogal, em
flexes dos verbos aguar (ago), apaniguar, apa*iguar, apropinquar, a!eriguar
(a!erigo), desaguar, enxaguar, obliquar, delinqIir e afins.

ATEN<TOS O trema Eo+ &Bo'+do pelas novas regras. Tambm o foi o acento
agudo no U tnico dos grupos verbais mencionados acima (a!eriguar,
apa*iguar, arguir, redarguir, enxaguar e afins). Exemplos: arguo, arguis,
argui, arguem, argua, arguas, arguam, redarguo, a!eriguo, enxague, oblique.
Repito: at 31/12/2015 estaremos no ,#odo d t#&n$+-.o, sendo aceitas as
duas formas.


50
4 - ACENTO DIFERENCIAL (!o4 & A+5Qn!+& d&$ noA&$ #5#&$G Eo+
&Bo'+doG $&'Ao &'5"4&$ 3!-@$G ?" $t.o d$t&!&d&$ &B&+3oY o
,#odo d t#&n$+-.o ?" A&+ &t( ;)9):9:8)> dM-no$ & E&!"'d&d
?"&nto &o "$o no$ d4&+$ !&$o$)
Ele tem - eles tm (verbo TER na 3 pessoa do plural do presente do
indicativo)
Ele vem - eles vm (verbo VIR na 3 pessoa do plural do presente do
indicativo)
ATEN<TOS Repare que as formas TEM e VEM constituem monosslabos tnicos
terminado por EM. Lembre-se de que apenas as terminaes A(S), E(S) e O(S)
recebem acento: m+ f+ n. muito comum as bancas examinadoras
explorarem questes envolvendo esses verbos. Elas relacionam, por exemplo,
um sujeito no singular forma verbal TM (com acento circunflexo mesmo) e
perguntam se a concordncia est correta. Obviamente, se a forma verbal
empregada TM, o sujeito deve ser representado por um nome plural. Fique
atento para esse detalhe.
Atente ainda para o fato de o &!nto !+#!"nE'3o 1d+E#n!+&'2
n.o t# $+do &Bo'+do d$$$ A#Bo$ n4 d $"$ d#+A&do$. Portanto,
continue a us-lo.

29. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) Todas as palavras esto
acentuadas de acordo com as normas oficiais em:
(A) Aqu tambm se observam as preferencias musicais dos jovens que usam
o transporte pblico.
(B) As raizes da falta de educao dos jvens se devem tambm falta de
educao dos pais.
(C) Os nibus contem uma verdadeira platia ouvindo musicas altas nem
sempre de carater muito agradvel.


51
(D) Os passageiros no tm como evitar o terrvel som do rudo das falas, ao
celular, dentro dos nibus.
(E) Alguem falando alto ao telefone, numa forma pouco rpida, revela um
comportamento publico repreensvel.
Co4ntM#+o - Apontarei os erros das alternativas que precisamos descartar.
So eles:
Alternativa A: "Aqu - oxtona terminada em "i no recebe
acento (&?"+), salvo de pudermos aplicar a regra do hiato (" !on$t#") j
vista nesta aula; "preferencias - paroxtona terminada em ditongo oral recebe
acento (,#E#Qn!+&$).
Alternativa B: "raizes - como a letra "i representa a segunda
vogal do hiato, constitui a slaba tnica e est sozinha nela, deve ser
acentuada (#&6$); "jvens - acentuam-se as paroxtonas terminadas em N
(IEn), mas no em ENS (I+En$), como ocorre com as oxtonas (,&#&B(n$).
Alternativa C: "contem - essa forma verbal oxtona e se
refere a um sujeito na terceira pessoa do plural, por isso dever receber acento
circunflexo (!ontQ4); "musicas - toda palavra proparoxtona recebe acento
(4D$+!&); "carater - por ser uma paroxtona terminada em R, deve receber
acento (!&#Mt#); a observao vai para a palavra "platia, que, conforme as
regras antigas, pode receber esse acento at 31/12/2015.
Alternativa E: "Alguem - a terminao EM das palavras
oxtonas recebe acento (A'5"(4); "publico - o adjetivo ,DB'+!o deve ser
acentuado como qualquer proparoxtona; a observao vai para o substantivo
"forma, cuja acentuao explicada algumas linhas abaixo.
R$,o$t& - D

Ele detm - eles detm (verbo DETER na 3 pessoa do plural do presente do
indicativo)


52
Ele provm - eles provm (verbo PROVIR na 3 pessoa do plural do presente
do indicativo)
ATEN<TOS Agora, a "pegadinha outra. As bancas gostam de explorar o
motivo do acento nos pares detm>det"m+ mantm>mant"m+ pro!m>pro!"m,
todos derivados dos verbos TER e VIR. Repare que a forma correspondente
terceira pessoa do singular recebe acento AGUDO em virtude de ser uma
oxtona terminada por EM. J a forma correspondente terceira pessoa do
plural recebe acento CIRCUNFLEXO para diferenciar-se do singular.

Pde (3 pessoa do singular do pretrito perfeito do indicativo)
Pode (3 pessoa do singular do presente do indicativo)
ATEN<TOS O novo acordo no aboliu o acento diferencial de PDE. Voc deve
us-lo.

Pr (verbo)
Por (preposio)
ATEN<TOS O novo acordo tambm no aboliu o acento diferencial de PR.
Voc deve us-lo.
Frma (substantivo = molde)
Forma (substantivo = disposio exterior de algo)
ATEN<TOS facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as
palavras forma/frma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais
clara: Qual a forma da frma do bolo?

30. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Judicirio - Programao de Sistemas) A frase
totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da acentuao :
(A) o caso de se por em discusso se ele realmente cr na veracidade dos
dados.


53
(B) Referiu-se quilo que todos esperavam - sua ascenso na empresa -,
com um misto de humildade e prepotncia.
(C) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos
de rejuvenecimento.
(D) Ele sempre muito corts, mas no pode evitar que sua ogeriza ela
transparea.
(E) Assinou o cheque, mas ningum advinha o valor registrado, porisso foi
devolvido pelo banco.
Co4ntM#+o - Alternativa A: incorreta. O verbo p'r grafa-se com acento
circunflexo para ser diferenciado da preposio por. Nem o novo Acordo
modificou isso.
Alternativa B: correta. Destaque para o acento circunflexo do
vocbulo "prepotncia, justificado por ser uma paroxtona terminada em
ditongo oral.
Alternativa C: incorreta. A forma verbal "construimos deve
receber acento agudo no "i, pois esta letra constitui a slaba tnica da palavra,
representa a segunda vogal do hiato que forma com a vogal "u e est sozinha
na slaba: construmos. Alm disso, faltou um $ na palavra "rejuvenecimento:
re%u!enescimento.
Alternativa D: incorreta. A grafia correta da palavra com C:
o&eri*a, e no com 5, como foi escrita. Alm disso, no se emprega acento
grave indicativo de crase antes de pronome pessoal, seja do caso reto, seja do
caso oblquo. O certo, ento, : a ela.
Alternativa E: incorreta. Escreve-se separadamente a
conjuno conclusiva por isso. O verbo adi!in$ar deve ser escrito com o
primeiro "i". Isso no ocorreu e tambm um motivo de invalidao da
sentena.
R$,o$t& - B



54
Muito bem, por enquanto s.
Posso esper-lo na prxima aula?

Albert Iglsia


55

*ista das +uest,es Comentadas
1. (FCC/2009/TRT 16 Regio/Tcnico Judicirio) A frase em que h palavras
escritas de modo INCORRETO :
(A) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro
aparece agora, para assombro de todos, na regio Sul, comprometendo as
safras de gros.
(B) Alguns estudiosos reagem com sensatez s recentes explicaes,
considerando se o papel da bomba bitica realmente crucial na
circulao do ar.
(C) Se for comprovada a correo da nova teoria, a preservao das florestas
torna-se essencial para garantir a qualidade de vida em todo o planeta.
(D) O desmatamento indescriminado, que reduz os ndices de chuvas e altera
o ciclo das guas, pode transformar um continente em um estenso e
inabitvel deserto.
(E) Com ventos mais prximos ao mar, o ar mido resultante da evaporao
da gua do oceano puxado para o continente, distribuindo a chuva ao
redor do planeta.

2. (FCC/2011/TRT-19 Regio/Analista Judicirio/Arquivologia) Quanto
ortografia, h INCORREES na frase:
(A) O crescimento da classe C tem tido uma importncia incomensurvel para
o comrcio, mas vem ocasionando tambm uma elevao na taxa de
inadimplncia, o que perturbador.
(B) Milhes de pessoas tm sido beneficiadas com o crescimento econmico
que se v no pas, saltando da classe D para a C, algo que h poucos anos
no pareceria factvel.


56
(C) Alguns especialistas vm disseminando a teoria de que, a partir da
distribuio de riqueza por meio da gerao de milhes de novos
empregos, a classe E deixe de existir.
(D) Os "consumidores emergentes, como vm sendo chamados os novos
integrantes da classe C, ainda tm dificuldade em poupar e adquirem
grande parcela de produtos a crdito.
(E) Sabe-se que a asceno da classe D tem proporcionado um aumento
expresivo do consumo de bens durveis, o que pode acelerar
sobremaneira esse mercado.

3. (FCC/2012/Prefeitura de So Paulo - SP/Auditor Fiscal do Municpio) A
grafia de en!el$eceu est correta, como o est a de "rejuveneceu.

4. (FCC/2011/Banco do Brasil/Escriturrio) Todas as palavras esto escritas
corretamente na frase:
(A) Os esforsos para entender os fenmenos da natureza nem sempre
conseguem hsito, como, por exemplo, algumas pesquisas sobre aves.
(B) O crecente desenvolvimento tecnolgico permitiu aos pesquisadores
analizar as reaes provocadas pelo fluxo de sangue no bico do tucano.
(C) O imenso tamanho do bico do tucano sempre causou estranheza naqueles
que costumam observar os exemplos oferecidos pela natureza.
(D) Com o tamanho imprecionante de seu bico, o tucano considerado por
estudiosos uma das aves brasileira mais exquizitas.
(E) Os cientistas que se puzeram a estudar os tucanos concluram que
existem diveras funes para o enorme bico dessa ave.

5. (FCC/2012/TRE-SP/Tcnico Judicirio) Os ...... para a concluso da
pesquisa estavam prximos e exigiam ...... na ...... dos dados j obtidos.


57
(A) prazos - rapids - anlize
(B) prazos - rapidez - anlise
(C) prazos - rapidez - anlize
(D) prasos - rapidez - anlise
(E) prasos - rapids - anlise

6. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Assistente de Procuradoria) Tod&$ &$
,&'&A#&$ esto escritas corretamente na frase (no esto sendo
consideradas as alteraes que passaram a vigorar recentemente):
(A) Intervenses governamentais massias e at agora sem precedentes no
conseguiram conter os impactos da crise financeira em diversos pases.
(B) A permanncia e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira
deicham dvidas e originam expeculaes em todo o mundo.
(C) A ganncia por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos
investimentos crecessem esponencialmente no mercado financeiro.
(D) A excessiva circulao de instrumentos financeiros imbutia imeno
potencial de perigos redundando, como se viu, em enormes prejuzos.
(E) O xito das resolues tomadas em outros pases depende de um maior
controle das instituies financeiras, o que atinge interesses mltiplos e
provoca resistncia.

7. (FCC/2009/PGE-RJ/Tcnico Superior - Administrador) adequado o
emprego e correta a grafia de todas as palavras da frase:
(A) Os poetas romnticos eram obsecados por imagens que, figurando a
distncia, expressavam com ela a gososa inatingibilidade de um ideal.
(B) prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que, surgindo longnqua,
parece ento mais prxima que nunca - paradoxo pleno de poesia.


58
(C) A abstenso da proximidade de algum no impede, segundo o cronista,
que nossa afetividade aflore e haja para promover uma aproximao.
(D) Nenhuma distncia dilui o afeto, pelo contrrio: o reconhecimento da
amada longeva avisinha-a de ns, f-la mais prxima que nunca.
(E) O cronista ratifica o que diz um velho provrbio: a distncia que os olhos
acusam no exclue a proximidade que o nosso corao promove.

8. (FCC/2012/TCE-AP/ACE) ,ais atores constroem-se+ portanto+ em pblico+
pressionando o sistema poltico a recon$ecer direitos que %ulgam possuir e
a incorpor-los . agenda go!ernamental.
forma !onstroem"se corresponde, no singular, a forma "constre-se.

9. (FCC/2011/TRF 1 Regio/Tcnico Judicirio/Operao de Computador) As
palavras esto corretamente grafadas na seguinte frase:
(A) Que eles viajem sempre muito bom, mas no boa a ansiedade com
que enfrentam o excesso de passageiros nos aeroportos.
(B) Comete muitos deslises, talvez por sua espontaneidade, mas nada que
ponha em cheque sua reputao de pessoa corts.
(C) Ele era rabugento e tinha ojeriza ao hbito do scio de descanar aps o
almoo sob a frondoza rvore do ptio.
(D) No sei se isso influe, mas a persistncia dessa mgoa pode estar sendo o
grande impecilho na superao dessa sua crise.
(E) O diretor exitou ao aprovar a reteno dessa alta quantia, mas no quiz
ser taxado de conivente na concesso de privilgios ilegtimos.

10. (FCC/2011/TRT 19 Regio (AL)/Tcnico Judicirio/Tecnologia da
Informao) Esto grafadas corretamente todas as palavras da frase:


59
(A) O mercado mais atraente necessriamente aquele que possue mais
produtos disponveis.
(B) Com o adivento da internet, deparamos com uma imena cidade virtual,
onde h os melhores preos do mercado.
(C) A escacs de mercadorias no campo foi determinante para explicar o
porque dos homens se agruparem nas cidades.
(D) As empresas virtuais vm se tornando concorrentes desleais das que se
encontram no mundo fsico.
(E) O mercado de relacionamentos virtuais assistiu a um avano discomunal
com a consolidasso da internet.

11. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) No Brasil, a falta de
educao entre as pessoas vem aumentando. Por uma ......, ainda que
superficial, podemos ...... com ...... a falta de um ...... de discrio dos
...... de pais despreparados para educ-los.
As palavras que preenchem, respectivamente, as lacunas do texto acima
esto corretamente grafadas em:
(A) anlise - enxergar - clareza - gesto - discpulos
(B) anlise - enchergar - claresa - gesto - dicipulos
(C) anlise - enchegar - clareza - jesto - dispulos
(D) anlize - enxergar - clareza - jesto - discpulos
(E) anlize - enxergar - claresa - gesto - disspulos

12. (FCC/2012/TST/Analista Judicirio) A frase redigida segundo as
prescries do padro culto :
(A) Os gritos de "incendio tudo, incendio tudo, ainda ecoavam nos ouvidos de
todos quando o rapaz, ainda em surto, foi controlado pela populao.


60
(B) Tinha j espirado o prazo quando chegou l com a presuno de
inscrever-se, mas discretamente lhe notificaram que estava mau
informado.
(C) Quando resolveu apressar o carro que teria de vender para enfrentar as
despezas da viagem, decepcionou-se tanto com o valor oferecido, que
quase agrediu o rapaz.
(D) Afirmou que no quis abrir precedente ao indicar a filha como responsvel
por soma to vultosa e revelou tambm o temor de que algum se
opusesse indicao.
(E) Se aquelas acusaes vo sortir efeito ou no, ningum sabe, mas bom
que se procurem antever os novos rumos que o caso pode tomar.

13. (FCC/2012/TST/Tcnico Judicirio) O elemento em destaque est
empregado corretamente na frase:
(A) O desempenho de um 4&" aluno deixa a desejar.
(B) Um 4&' professor no capaz de incentivar os alunos.
(C) O aluno respondeu 4&" aos questionamentos do professor.
(D) O 4&" desse curso reside na falta de bibliotecas.
(E) O curso presencial foi 4&" recebido pelos alunos.

lacuna que deve ser preenchida pela forma grafada como na piada - Por
qu" -, ou pela forma por qu"+ para que esteja em conformidade com o
padro culto escrito, a da frase:
(A) Eu no sei o ...... de sua indeciso.
(B) ...... foi to inbil na conduo do problema?
(C) Ele est to apreensivo ......?
(D) Decidiu-se somente ontem ...... dependia de consulta famlia.


61
(E) A razo ...... partiu sem avisar ainda desconhecida.

15. (FCC/2011/TRF 1 Regio/Tcnico Judicirio/Segurana e Transporte)
...porque tudo l foi feito ali mesmo...
A grafia da palavra destacada acima est correta, como acontece com a
sublinhada em:
(A) No sabia porque deveria incrimin-lo, por isso no o culpou de nada.
(B) Reconheceram-lhe o mrito porque foi ela quem garantiu o excelente
acordo.
(C) Perguntou-me a razo de minhas restries ao programa, mas ele bem
sabe porque.
(D) Porque haveria de contrariar suas orientaes?
(E) Busca o porque da polmica, mas no encontra nada que a justifique.

16. (FCC/2012/TRF-2 Regio/Analista Judicirio/rea Administrativa) Est
correto o emprego de ambos os elementos sublinhados em:
(A) Se o por qu da importncia primitiva de Paraty estava na sua localizao
estratgica, a importncia de que goza atualmente est na relevncia
histrica porque reconhecida.
(B) Ningum teria porque negar a Paraty esse duplo merecimento de ser
poesia e histria, por que o tempo a escolheu para ser preservada e a
natureza, para ser bela.
(C) Os dissabores por que passa uma cidade turstica devem ser prevenidos e
evitados pela Casa Azul, porque ela nasceu para disciplinar o turismo.
(D) Porque teria a cidade passado por to longos anos de esquecimento?
Criou-se uma estrada de ferro, eis porque.


62
(E) No h porqu imaginar que um esquecimento sempre deplorvel;
veja-se como e por qu Paraty acabou se tornando um atraente centro
turstico.

17. (FCC/2010/TCM-CE/ACE - adaptada) Est clara e correta a redao deste
livre comentrio sobre o texto:
Sendo tambm ele prprio funcionrio pblico e escritor, Carlos
Drummond de Andrade escreveu uma crnica aonde fala de tal caso.

18. (FCC/2010/TCE-SP/Agente da Fiscalizao Financeira - adaptada6 Est
clara e correta a redao deste livre comentrio sobre o texto:
Esto nos destinos extraordinrios toda a argcia das fbulas populares,
aonde as reviravoltas simbolizam igualmente transtornos sociais.
85#o se trata de ir contra a necessidade do uso de conceitos especficos+
de n#o recon$ecer a !antagem de se empregar um termo tcnico em !e*
de um termo impreciso+ de abolir+ em suma+ o !ocabulrio especiali*ado
9...6:.
19. (FCC/2010/DPE-SP/Agente de Defensoria) Na constru(#o 5#o se trata de
ir contra 9...6+ de n#o recon$ecer 9...6+ de abolir (3 pargrafo), os
elementos sublinhados tm, na ordem dada, o sentido de
(A) contrariar - desconhecer - procrastinar
(B) ir ao encontro - ignorar - suspender
(C) contradizer - desmerecer - extinguir
(D) contraditar - discordar - reprimir
(E) ir de encontro - rejeitar - suprimir



63
20. (FCC/2010/TRF 4 Regio/Analista Judicirio) A informao n5&t+A& do
segmento c$efes de estado tentando+ em !#o+ aparar arestas deve-se,
sobretudo, ao elemento sublinhado. O mesmo ocorre em:
(A) A tese foi rec$a(ada pelos emergentes+ que espera!am obter a%uda 9...6
(B) 9...6 n#o se dispun$am a cumprir sequer metas modestas.
(C) 9...6 mesmo assim sem estabelecer compromissos obrigatrios 9...6
(D) 9...6 inconformados por terem sido escanteados nas con!ersas finais.
(E) ; resultado final foi um documento poltico genrico 9...6

21. (FCC/Infraero/Analista de Sistemas/Segurana da Informao/2011)
Analise as frases abaixo do ponto de vista da redao.

Esto redigidas de acordo com a norma culta APENAS as frases
(A) I e III.
(B) II e III.
(C) I e IV.
(D) I, II e IV.


64
(E) II, III e IV.

22. (FCC/2010/TRE-RS/Analista Judicirio - rea Judiciria) A frase em que a
palavra destacada est empregada de modo ?"+Ao!&do :
(A) Inerme diante da ofensiva to violenta, no lhe restou nada a fazer seno
render-se.
(B) H quem proscreva construes lingusticas de cunho popular.
(C) Fui informado do diferimento da reunio em que o fato seria analisado.
(D) A descriminalizao de algumas drogas questo polmica.
(E) A flagrncia do perfume inebriava a todos os convidados.

23. (FCC/2011/TRT 14 Regio (RO e AC)/Tcnico Judicirio/rea
Administrativa) Das frases abaixo s NO h erros de ortografia em:
(A) Carbohidratos ricos em fibras so importantes aliados para manter estvel
o nivel de energia do organismo.
(B) Sabe-se que uma substancia encontrada no guaran pode estimular a
funo cerebral e auxiliar na concentraso.
(C) Consumir alimentos ricos em vitaminas e minerais pode ajudar a reduzir
os efeitos negativos do estresse.
(D) O consumo de protenas e gorduras em exceo pode ser nossivo para o
processo digestivo.
(E) Manter o organismo mau hidratado pode prejudicar a eliminao de
toxnas e provocar srios problemas de sade.

24. (FCC/2012/Prefeitura de So Paulo-SP/Auditor Fiscal do Municpio - Gesto
Tributria) A frase em que a ortografia est adequada ao padro culto
escrito :


65
(A) mnima contrariedade, exarcebava-se de tal maneira que seus excessos
verbais eram j conhecidos de todos.
(B) A expontaneidade com que se referiu ao local como "impesteado" fez que
todo o auditrio explodisse em risos.
(C) Quanto infraestrutura, ser necessrio reconstrui-la em prazo curto,
mas sem que haja qualquer tipo de displiscncia.
(D) O docente no viu como retaliao a rasura no cartaz que afixara, mas
sua inteno era advertir quanto ao desleixo com a coisa pblica.
(E) A obra faranica ser uma excressncia naquela paisagem buclica, mas
ningum teve hsito em convencer os responsveis da necessidade de
reviso do projeto.

palavra em destaque est adequadamente empregada na seguinte frase:
(A) Esse o produto antictico mais poderoso j utilizado no hospital.
(B) Temendo que sua fala fosse caada, evitou agresses.
(C) Esse estrato social o mais afetado quando h chuvas torrenciais.
(D) A correta emerso dos pes no caldo que vai garantir o sucesso da
receita.
(E) O ilcito trfego de influncias que praticava o levou ao banco dos rus.

26. (FCC/2012/TRE-SP/Tcnico Judicirio/rea Administrativa) preciso
corrigir deslizes relativos ortografia oficial e acentuao grfica da
frase:
(A) As obras modernistas no se distinguem apenas pela temtica inovadora,
mas igualmente pela apreenso do ritmo alucinante da existncia
moderna.


66
(B) Ainda que celebrassem as mquinas e os aparelhos da civilizao
moderna, a fico e a poesia modernista tambm valorizavam as coisas
mais quotidianas e prosaicas.
(C) Longe de ser uma excesso, a pintura modernista foi responsvel, antes
mesmo da literatura, por intnsas polmicas entre artistas e crticos
concervadores.
(D) No que se refere poesia modernista, nada parece caracterizar melhor
essa extraordinria produo potica do que a opo quase incondicional
pelo verso livre.
(E) O escndalo no era apenas uma consequncia da produo modernista:
parecia mesmo um dos objetivos precpuos de artistas dispostos a
surpreender e a chocar.

27. (FCC/2012/TST/Analista Judicirio - Taquigrafia) Segundo os preceitos da
gramtica normativa do portugus do Brasil, a nica palavra dentre as
citadas abaixo que NO deve ser pronunciada com o acento tnico
recaindo em posio idntica quela em que recai na palavra &A&#o :
(A) mister.
(B) filantropo.
(C) gratuito.
(D) maquinaria.
(E) ibero.

28. (FCC/2011/TRE-AP/Tcnico Judicirio/rea Administrativa) Entre as frases
que seguem, a nica correta :
(A) Ele se esqueceu de que?
(B) Era to rum aquele texto, que no deu para distribui-lo entre os
presentes.


67
(C) Embora devessemos, no fomos excessivos nas crticas.
(D) O juz nunca negou-se a atender s reivindicaes dos funcionrios.
(E) No sei por que ele mereceria minha considerao.

29. (FCC/2010/TRE-RS/Tcnico Judicirio - Programao de Sistemas) A frase
totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da acentuao :
(A) o caso de se por em discusso se ele realmente cr na veracidade dos
dados.
(B) Referiu-se quilo que todos esperavam - sua ascenso na empresa -,
com um misto de humildade e prepotncia.
(C) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos
de rejuvenecimento.
(D) Ele sempre muito corts, mas no pode evitar que sua ogeriza ela
transparea.
(E) Assinou o cheque, mas ningum advinha o valor registrado, porisso foi
devolvido pelo banco.

30. (FCC/2013/PGE-BA/Assistente de Procuradoria) Todas as palavras esto
acentuadas de acordo com as normas oficiais em:
(A) Aqu tambm se observam as preferencias musicais dos jovens que usam
o transporte pblico.
(B) As raizes da falta de educao dos jvens se devem tambm falta de
educao dos pais.
(C) Os nibus contem uma verdadeira platia ouvindo musicas altas nem
sempre de carater muito agradvel.
(D) Os passageiros no tm como evitar o terrvel som do rudo das falas, ao
celular, dentro dos nibus.


68
(E) Alguem falando alto ao telefone, numa forma pouco rpida, revela um
comportamento publico repreensvel.



69

)a(arito das +uest,es Comentadas
1. D
2. E
3. Item errado
4. C
5. B
6. E
7. B
8. Item errado
9. A
10. D
11. A
12. D
13. A
14. C
15. B
16. C
17. Item errado
18. Item errado
19. E
20. B
21. B
22. E
23. C
24. D
25. C
26. C
27. A
28. E
29. D
30. B

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