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TRIBUNA DE LA ASOCIACION CULTURAL ANSELMO LORENZO ESTUDIOS LIBERTARIOS ALCOY, MARZO -2014-N 87

ARTE + CULTURA + LIBERTAD + SOLIDARIDAD + M OV IM IE NT O LI B E RTA R I O + P R OG R ES O

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COLECTIVO REDACCION EDITADO POR LA *Floreal Rodrguez de la Paz ASOCIACION CULTURAL DE ESTUDIOS LIBERTARIOS *Raul L. Molt Mol!"a #A"$el%o Lore"zo& *Salo%' Molt Molt I"$(r!ta e" el reg!$tro Pro)!"(!al de *Del*! Dauder E$+ ASOCIACION Co" el N, -../ *Ul!$e$ 0!lla"ue)a 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 S U MAR I O COLABORADORES
De+ $!to Legal A1-21133- IMPRESION EDIOCION PROPIA

DIRECCION 4 TELEFONOS

RELACIONES EN C8 E"te"za9 N, 7 1:a;o Iz<rda. ?72?7 @ ALCO4 AAl!(a"teB ESPADA 1EUROPA1 SIEMBRA ALCOY TELI 3CC77?C32 M )I C23?/.>71

PORTADA E5UIPO DE SIEMBRA EDITORIAL 6 N. Pa""o"e

=RUPO ANAR5UISTA PERDI=ON

E1%a!lI L$alo%e%oltoMg%a!l.(o%N L*ur!a(raMg%a!l.(o%N

Pa:lo Ordaz Tere$!"Ea Pere!ra =!a(o%o Pedrett! Fo$' G!raldo Agu!lar C. Ha+la"a Fo$e* Carel A"to"!o Ferrer Fo$' Bue"o Ot!l!a F!%e"o =ar(a Rodol*o Le!ro A"dr'$9 N. M!l!a" Medero Fo$' Llo+ Carlo$ Solero M. =o"zJlez Kl)arez Fua" Mo"tero Lo:o Gugo A. de S!%o"e Mar!$a A:ad F(o. To%J$ Barr!e"to Sul%a Artola Ra*ael Bue"o No)oa F(o. To%J$ Barr!e"to E$tOer =o"zJle SJ"(Oez =eorg!"a La)!rge"
Ot!l!a F!%e"o Mateo
COLABORADORES DE SIEMBRA CONTRAPORTADA @SIEMBRA

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EDITORIAL
Ge%o$ a$!$t!do al de:ate de la Na(! " de "ue$tro$ *la%a"te$ +olt!(o$ 6 )!$to u"a )ez %J$9 ( %o lle"o$ de "*ula$ $e Oa" a+u"tado %u(Oo$ 'P!to$9 rotu"do$ a(!erto$9 de$lu%:ra"te$ %ed!da$ <ue e$tJ" a(a:a"do (o" la $!tua(! " de (r!$!$9 <ue d!(e"9 Oeredaro" del +art!do a"ter!or Nu"(a "o$ Oe%o$ $e"t!do ta" ale;ado$ de e$to$ #+roOo%:re$ 6 +ro%u;ere$& <ue "o$ go:!er"a" 6 de u"a o+o$!(! " ta" de$(a*e!"ada. A *uerza de <uerer te"erlo todo atado 6 de$arrollar %ed!da$ de (o"trol9 "o de;a" "! u" J+!(e de e$+a(!o +ara la o+o$!(! ". E$to de"tro del +arla%e"to9 +or<ue lo <ue e$ a*uera9 lo <ue ataQe a la$ +er$o"a$ de a +!e9 al (urra"te a:"egado9 al +e"$!o"!$ta re(ortado9 al $a"!tar!o $o*o(ado9 a la$ *a%!l!a$ $!" a6uda$ +ara ate"der a $u$ %!"u$)Jl!do$ o e"*er%o$R e" *!"9 a todo$ lo$ <ue real%e"te %a"te"e%o$ e$te +a$ (o" ta"to $a(r!*!(!o9 +ara e$o$9 "o Oa6 "ada9 e$ (o%o $! "o eP!$t!'ra%o$. No "o$ )e"9 $ lo $o%o$ u" "S%ero <ue !"gre$a u"a$ (a"t!dade$ de d!"ero <ue ello$ %a"e;a" (o%o $! le$ (a6era del (!elo. De:e" de $er todo$ (re6e"te$9 (re6e"te$ e" u" %a"do !"agota:le. A$ lo (re6ero" (ua"do ga$ta:a" (!"(o 6 ;u$t!*!(a:a" d!ez9 (ua"do +u$!ero" de %oda el #y t ms& 6 #yo no s nada& a la$ %Slt!+le$ !"terroga"te$ <ue la ;u$t!(!a le$ Oa(a. Cua"ta arroga"(!a 6 %e"o$+re(!o9 T(ua"ta a:erra(! "U A +e$ar de lo$ tr!u"*al!$%o$9 de <ue $e #)e u"a luz al *!"al del tS"el& $egu!%o$ $!e"do $e!$ %!llo"e$ de +arado$9 Oogare$ <ue t!e"e" a todo$ $u$ %!e%:ro$ e" +aro9 "!Qo$ <ue "o +uede" (o%er lo $u*!(!e"te9 *a%!l!a$ <ue t!e"e" <ue e$(oger e"tre +agar la luz o dar de (o%er a $u$ O!;o$. Toda u"a $er!e de %ed!da$9 le6e$ a :a$e de de(reto$ +ara re(ortar lo$ dere(Oo$ de u" +ue:lo <ue u" da a+o$t +or u"a de%o(ra(!a 6 (re6 e" ella 6 aOora )e (o%o todo $e Oa derru%:ado9 +ero <ue "o $o" lo$ (ul+a:le$ lo$ <ue +aga" lo$ errore$ 6 lo$ atro+ello$9 $!"o <ue lo +aga%o$ todo$9 d!ga%o$ el +ue:lo9 lo <ue %e"o$ t!e"e"9 lo$ <ue t!e"e" <ue Oa(er )erdadero$ %!lagro$ +ara llegar a *!" de %e$. Cua"do algS" ;uez !%:u!do de lo$ )alore$ de%o(rJt!(o$ <ue todo$ d!(e" de*e"der a+u"ta a algS" +olt!(o de"u"(!a"do a(to$ del!(t!)o$ o +o$!:le$9 (ua"do $e le o(urre a e$te ;uez !"dagar9 a)er!guar 6 d!(ta%!"ar +r!$! " +re)e"t!)a9 e$e ;uez e$ de"u"(!ado9 (a$t!gado o $e+arado de $u$ *u"(!o"e$. FeOa(!e"te de%o$tra(! " <ue a<u "o $o%o$ todo$ !guale$ 6 <ue "ue$tro$ +olt!(o$ "o $e Oa" ledo lo$ Dere(Oo$ U"!)er$ale$ del $er Ou%a"o <ue (o" ta"to e$%ero +u:l!(aro" la$ Na(!o"e$ U"!da$ e" 13>2.
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******************************************************** e" (autelo$o aQ!l LA NIA Y EL HOMBRE

0!e;o %a$t"9 O'roe de +ret'r!to$ !"!(!o$. Tu gr!$ +ela%:re9 o+a(ada +or el t!e%+o9 +al!de(e. Ga(edor del *ro9 +atr " de lo$ $!le"(!o$. Me"d!go aS"9 +or lo <ue *alta. A"$!o$o +or el re$to. Detu)!$te tu +a$o !"de(l!"a:le9 a"te lo "ue)o. D!la+!da$te e$to$ 6 la *rag%e"ta +r!%a)era9 7 t!ld tu (!elo No $' $! *ue %e;orV O !"*a%e. No $' ( %o "! d "de. No !%+ortaV Algo +a$ +or all9 e*%ero 6 (ruel9 de$+erta"do tu$ a"$!a$ e" la Oer!da a:$urda de tu t!e%+o9 la (erteza de a%arV la:r u" de$t!erro.

Norberto Pannone

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Hoy ms que nunca existe una profunda fractura social, ruptura que se ve, se palpa y se siente ya que hoy es ms significativa esta nueva clase social (la del poder). Dicho as parece que es la vieja consigna de todos contra el poder y contra los poderosos, pues ellos tienen enfrente el pue lo ham riento de li ertad, y esto es as solo en parte ya que ese nuevo !oder es como un cncer que se extiende en la sociedad hasta llegar al indigente que vive en la calle" el !oder en la actualidad a arca todos los segmentos de nuestra vida. #i ien antes era el dictador con sus ej$rcitos y policas y el sindicato vertical con sus comisarios polticos en empresas y administraci%n" hoy son los miles de polticos pastando en el pese re del presupuesto en el go ierno, congreso, senado, diputaciones, ca ildos, consejos, go iernos auton%micos, ayuntamientos, mancomunidades, empresas p& licas, etc. 'on un &nico o jetivo que es el de perpetuarse o alternarse para enriquecerse, saqueando al pue lo productor con recortes, ()(#, despidos salvajes, reducciones de salarios, reducciones de prestaciones por desempleo, etc... !ero aparte de esta clase poltica (digamos de primera clase) est la otra que le hace el tra ajo sucio, que son los comisarios polticos, directores, consejeros, vice consejeros, gerentes, etc... y a&n hay ms con una tercera fila de chup%pteros, chivatos, espas y controladores que estn incrustados como quistes en las administraciones para informar a sus superiores de los elementos ms revoltosos, para informar al empresario de lo mismo. *odo esto, el !oder lo consigue mediante las elecciones democrticas, pues son un enga+o ya que sirven para que los electos controlen, espen y mantengan al pue lo o rero en su redil como ovejas, articulando una serie de medidas encaminadas a controlar al pue lo como son las leyes, reglamentos, %rdenes, decretos (tanto a nivel estatal como

C%n$ra

auton%mico, local y hasta europeo) llamndose directivas para un fin que es el de mantenerse en el !oder eternamente" no o stante para aplicar ese poder y as ejecutarlo esta clase social tiene a su disposici%n ej$rcitos (tierra, mar y aire), un aparato judicial con jueces y dems cala+a para aplicar las leyes que el poder vomita y pu lica a trav$s de su prensa oficial como ,-(, oletines de las comunidades aut%nomas, oletines provinciales, oletines de la comunidad europea y oletines de los ayuntamientos y andos, mas no contento el poder con su estial aparato de control y ajo la denominaci%n del .imperio de la ley. estn los policas nacionales, guardia civil, policas auton%micos, policas locales y ahora los vigilantes de seguridad antiguos matones de discoteca reutili/ados para que, como nuevos rambos, controlen y pidan documentaci%n y detengan y enca+onen a los que se les discuta, ya no a las salidas de las discotecas, sino en la calle. !ero aparte del poder poltico con su mega estructura est el poder empresarial que vive en la misma cama y a imagen y semejan/a del poder poltico las empresas se articulan de la misma manera donde el empresario es el rey, con sus consejos de administraci%n, y con sus elecciones democrticas para elecci%n de los delegados sindicales comisarios polticos y con sus fuer/as de seguridad con seguritas y cmaras de vigilancia hasta casi en los retretes, con sus lameculos y chivatos y con su arma legal los ()(# y los despidos .todo ello legalmente legislado por el poder poltico., en esa inmensa cama est el sindicato o rero, al que se afilia el segurita y el polica y el poltico, y tam i$n el currito que cree que lo defienden" sindicatos corruptos que saquean al pue lo tra ajador reci iendo comisiones por cada despido, por cada ()(, reci iendo comisiones por cada curso de formaci%n y reci iendo su parte del pastel de la su venci%n pastando en el presupuesto

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del estado, de las comunidades aut%nomas de los ayuntamientos y ca ildos que les dan miles de euros presupuestados anualmente, delegados sindicales espas de los empresarios que se gastan el producto del saqueo en drogas, comilonas, alcohol, prostitutas viajes etc. y a&n les queda para sus olsillos, jefecillos que se meten en la misma cama con el poltico, el segurita, con el '01 con la &nica finalidad de impedir la lucha leal del pue lo o rero" vemos como empresarios compran li remente a tra ajadores a muy ajo precio en este mercado de esclavos que se llama empleo de las (**s y del 10(2 que son aut$nticos escenarios mercado donde los tra ajadores son expuestos para la puja de los empresarios a ver qui$n da menos . (l poder econ%mico que se dedica li eralmente a aumentar eneficios en contra del pue lo productor, empresarios que con la ley en la mano hecha por los polticos la aplican en su propio eneficio, ancos que dieron y dan cr$ditos hipotecarios fciles a los tra ajadores por ms del 3445 del valor de la vivienda para despu$s con el consentimiento del estado despedir a los tra ajadores e impedir que los tra ajadores pudieran hacer frente a los pagos para posteriormente sacarle la vivienda con el consentimiento del estado de los polticos, ro o legal, atraco, violencia contra la clase o rera que no solo ha perdido su tra ajo, sino tam i$n su vivienda, queri$ndole sacar tam i$n su dignidad, el estado esta saqueando al pue lo recaudando dineros y ienes para drselo a las empresas, aparte de las su venciones, todo ello orquestado para impedir que la clase o rera se revele contra el poder y planificado para poder conseguir la docilidad del pue lo. (l poder de la propaganda que ya no se trata del ,-( o de los diferentes oletines de la comunidades o provinciales o locales, sino de las televisiones, prensas, revistas, radios, por los cuales se pueden ver y or programas asura para que el pue lo este ms pendiente del grano que le sali% en el culo de determinado personaje que de su propia desgracia. (l poder de la iglesia que le dice a sus fieles que tenga fe y que se calle la oca, que los interroga en confesi%n para informar

de las confesiones quien sa e a qui$n, el poder de las sectas, donde por un lado es icito ir con un capuch%n y la cara tapada y con una cadena con un crucifijo colgando o so re el hom ro en sus manifestaciones llamadas procesiones o es licito en nom re de cualquier religi%n taparse la cara e ir por la calle pero es terrorismo ir con al cara tapada a las manifestaciones, llamndonos antisistema, anticapitalistas, antiautoritarios... anti todo, y '67)- 89( #:; #-2-# 707)891#*7#. Este es el poder y cuando los anarquistas hablamos de poder hablamos de todo esto y ms; no solo del rey y de sus ejrcitos o del gobierno de turno y donde reside nuestra respuesta? en la ACCIO !I"EC#A$ E %A !E&OC"ACIA !I"EC#A$ en que el pueblo se auto organice al margen de partidos$ sindicatos o'iciales y religiones$ y act(e por cualquier medio$ pues ya han quedado atrs muchas formas tradicionales de lucha (hoy prostituidas por el poder), ahora es el momento de atacar al sistema y no solo con el sindicalismo asam leario, sino en todos los sectores de la sociedad, asam leas contra polticos, contra empresarios, contra desahucios, contra la ley, asam leas ecologistas, asam leas de los arrios, asam leas de parados, etc... )ay que destruir lo que est hecho* o +ale nada de lo que e,iste* - no tengis miedo a la destrucci.n porque O O/ !A &IE!O %A/ "0I A/$ E% 10E2%O )E"E!A"A %A #IE""A*

)r*+% A"ar<u!$ta Perd!g " Federa(! " A"ar<u!$ta I:'r!(a A,AIB I"ter"a(!o"al de Federa(!o"e$ A"ar<u!$ta$ AI,AB
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LA (EDERASTIA EST- TAN ENRAIZADA .UE LA I)LESIA TEME UNA ECATOMBRE

Sara Ovie o !ierro AE(uador9 -2 de ;ul!o de 13/-B *ue eleg!da e" -?1)!(e+re$!de"ta del Co%!t' de la (o")e"(! " de Dere(Oo$ del N!Qo e" la ONU a"te el <ue (o%+are(! el 0at!(a"o el +a$ado -C de e"ero. La $o(! loga e(uator!a"a9 <ue e%+ez a lo$ 17 aQo$ a de*e"der lo$ dere(Oo$ de lo$ !"dge"a$9 la$ %u;ere$ 6 lo$ "!Qo$9 *ue te$t!go de la$ re$+ue$ta$ e$<u!)a$ 6 de la "egat!)a de lo$ +orta)o(e$ de la Sa"ta Sede a o*re(er dato$ 6 Oe(Oo$ (o"(reto$ $o:re lo$ (a$o$ de a:u$o$ $ePuale$ e" el $e"o de la !gle$!a. Co%o (oautora del dur$!%o !"*or%e e%!t!do tra$ la (o%+are(e"(!a9 e" el <ue La ONU eP!ge a la !gle$!a <ue e"tregue a lo$ (ura$ +edera$ta$ 6 <ue +rote;a a lo$ "!Qo$9 O)!edo a*!r%a e" e$ta e"tre)!$ta9 a tra)'$ de )!deo(o"*ere"(!a9 <ue el te%a de la +edera$t!a e$tJ #ta" e"ra!zado e" la$ :a$e$ de la !gle$!a& <ue $u$ autor!dade$ t!e"e" %!edo a e"*re"tar el +ro:le%a. Pre"#nta. Ga$ta aOora "u"(a "ad!e Oa:a (o"$egu!do !"ter+elar a la Sa"ta Sede. WFue d!*(!l $e"tar al 0at!(a"oX Re$%#e$ta. Lo <ue O!(!%o$ *ue (u%+l!r (o" el +ro(ed!%!e"to de real!zar ePJ%e"e$ a todo$ lo$ +a$e$ *!r%a"te$ del tra:a;o de lo$ dere(Oo$ del "!Qo9 +ero la d!*ere"(!a e$ <ue te"a%o$ la (o")!((! " de <ue Oa:a <ue Oa:lar de la +edera$t!a. El d!Jlogo (o" la Sa"ta Sede $e d!o e" u" %o%e"to e" el <ue era *a(t!:le. EP!$te u"a %a6or a+ertura de la Sa"ta Sede 6 eP!$te u"a "e(e$!dad late"te de la$ )(t!%a$ 6 la $o(!edad de re(o"o(er e$te te%a. P. WCu%+l!rJ el 0at!(a"o lo$ (o%+ro%!$o$X R. 4o !"$!$to e" <ue 6a Oa6 (o$a$ <ue Oe%o$ logrado. La +r!%era e$ re(o"o(er el +ro:le%a de la +edera$t!a e" todo el %u"do. Ga$ta aOora "!"gu"a autor!dad9 (o%o la ONU e" e$te (a$o9 lo Oa:a
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)er!*!(ado (o%o u" +ro:le%a !%+orta"te <ue eP!$te 6 <ue de:e $er tratado. 4 otra (o$a e$ re(o"o(er el dolor de la$ )(t!%a$9 <ue Oa" te"!do e" $u $er e$a $e"$a(! " de (ul+a:!l!dad 6 de "o $er odo$. El Co%!t' tu)o )ale"ta 6 (o"$!$te"(!a9 $' <ue ello$ $!"t!ero" e" "ue$tra$ +ala:ra$ e$a +o$!(! " %adura al +ed!rle$ <ue %ue$tre" lo$ dato$ <ue "u"(a Oa" dado9 <ue de" (ue"ta de la$ a((!o"e$ <ue e$tJ" Oa(!e"do 6 <ue e"trega" a lo$ $a(erdote$ (r!%!"ale$ a la ;u$t!(!a (o%S". El a$u"to de la +edera$t!a e$tJ ta" e"ra!zado e" la$ :a$e$ de la !gle$!a <ue Oa(e te%er <ue $! e$to $e e"*re"ta o(urra u"a Oe(ato%:e. P. WC %o )alora la$ re$+ue$ta$ de lo$ +orta)o(e$ a"te el Co%!t'X R. La (o%+are(e"(!a de e$e da *ue u"a $uerte de $a!"ete. Ello$ +la"tearo" <ue e$ u" Oe(Oo <ue Oa6 +edera$ta$9 <ue e$tJ" %u6 a)ergo"zado$ 6 <ue e$tJ" Oa(!e"do u"a $er!e de %ed!da$ +ara e)!tarlo. El d!Jlogo a la larga *ue u" t!ra 6 a*lo;a. No$otro$ !"$!$ta%o$ e" (o"o(er (a$o$ (o"(reto$ 6 e" de(!rle$ %ed!da$ <ue $e de:era" Oa(er. Ello$ de(a" <ue $9 <ue Oa6 <ue Oa(er (o$a$9 +ero "o Oe(Oo$ (o"(reto$. No e"tregaro" u"a l!$ta de $a(erdote$ $a(ado$ del $a(erdo(!o +or +edera$t!a. Co%o re$u%e"9 6o "o le$ (reo. O e$tJ" Oa(!e"do %u6 +o(o o "o e$tJ" Oa(!e"do. Fue u"a $!tua(! " :!e" a"t!gua9 %u6 (o"*u$a. P. WC %o de*!"!ra $u a(t!tudX R. 4o ad)ert %u(Oo %!edo9 la !"$egur!dad +ro+!a de <u!e" e$ (og!do e" *alta 6 de <u!e" $a:e <ue e$tJ de*e"d!e"do lo !"de*e"d!:le. 5u!e" (o"te$ta a$ $a:!e"do todo el daQo <ue $e Oa Oe(Oo a ta"ta$ )!da$ Ou%a"a$ t!e"e %u(Oo (!"!$%o.
P. WM!"t!ero" lo$ +orta)o(e$ del 0at!(a"o dura"te la (o%+are(e"(!aX

R. 4o "o (reo <ue Oa6a" %e"t!do. S (reo9 (o%o d!(e"9 <ue e$tJ" +reo(u+ado$ 6 <ue Oa" to%ado t!:!a$ %ed!da$9 +ero el +ro:le%a e$ e$e9 <ue (reo <ue lo Oa(e" +ara (o"te$tar"o$ 6 +ara <ue :a;e%o$ la +re$! ". U$aro" e$a *or%a a%:!gua trata"do de <ue "o$otro$ (a6'ra%o$ e" el ;uego 6 <ue al *!"al le$ d!;'ra%o$I #5u' :!e" <ue e$tJ" +e"$a"do e" todo e$o 6 gra(!a$&. Pero "o (a%o$9 le$ d!;!%o$ (lara%e"te <ue "o le$ (rea%o$9 (o" d!+lo%a(!a 6 e" :ue" a%:!e"te9 $!" gr!to$I #No le$ (ree%o$9 "o $e )e lo <ue Oa(e". La$ )(t!%a$ $!gue" e$+era"do re$+ue$ta$&. P. WLa !gle$!a $e $!e"te !%+u"eX R. S! a"al!za%o$ $u$ re$+ue$ta$ e$e da "o le$ )eo $"to%a$ de $e"t!r$e !%+u"e$9 au"<ue e" lo$ Oe(Oo$ $ Oa" a(tuado a$9 (o" la l g!(a de $egu!rlo$ +roteg!e"do Aa lo$ +edera$ta$B. S! u" %!l!tar e$ e)!de"(!ado e" $!tua(!o"e$ de e$te t!+o $e lo e"trega a la ;u$t!(!a (o%S"9 "o $e e"t!e"de +or <u' ello$ "o lo Oa(e". La S"!(a (o"(lu$! " <ue $a(o e$ <ue el a$u"to de la +edera$t!a e$ e$tru(tural 6 <ue e$tJ ta" e"ra!zado e" la$ :a$e$ de la !gle$!a <ue Oa(e" te%er <ue $! e$to $e (o%!e"za a e"*re"tar o(urre u"a Oe(ato%:e 6 $ale" (o%+ro%et!da$ toda$ la$ e$tru(tura$ 6 $u$ autor!dade$. Por la +rote((! " (o" la <ue trata" el a$u"to "o$ Oa(e" +e"$ar <ue el te%a e$ %u(O$!%o %J$ gra"de. P. Lo$ +orta)o(e$ del 0at!(a"o le$ Oa" a(u$ado de !"ter*er!r e" la l!:ertad rel!g!o$a W<u' o+!"aX R. 4o +!e"$o <ue e$o *ue u"a $al!da +or la ta"ge"te +ara +oder d!$%!"u!r la +re$! ". 5u!$!ero" de(!r <ue "o $ lo e$tJ:a%o$ $!e"do duro$ e !";u$to$ (o" el te%a de la +edera$t!a9 $!"o <ue !"ter*era%o$ e" otro$ (o%o el a:orto9 la Oo%o$ePual!dad o la (ue$t! " de g'"ero9 +ero ello$ $a:e" <ue "o Ou:o !"$!$te"(!a $o:re e$o$ a$u"to$. P. WC %o )alora el $!le"(!o del +a+a Fra"(!$(o tra$ el !"*or%eX Tal )ez "o$otro$ "o lo )e%o$9 +ero $! llegara la ;u$t!(!a R. A % %e gu$ta" la$ +er$o"a$ <ue Oa:la" u" +o(o tarde9 +ero (o" (o"$!$te"(!a 6 (o" la )erdad. Me +are(e (oOere"te <ue "o Oa6a Oa:lado9 'l de:era Oa:lar (o" Oe(Oo$ 6 +ara +re$e"tar la$ +ro+ue$ta$. S! Oa:la$e aOora +ara de(!r lo <ue e$tJ" d!(!e"do lo$ +orta)o(e$ de la Sa"ta Sede de*raudara a %u(Oa ge"te. Creo <ue $e e$tJ to%a"do $u t!e%+o +ara .

o*re(er re$+ue$ta$ (o"(reta$. P. Para la$ )(t!%a$ e$to Oa $!do u"a gra" )!(tor!a. W5u' $!gue aOora +ara ella$X R. La$ )(t!%a$ $o" la$ <ue t!e"e" la $art'" +or el %a"go. Creo <ue "o$otro$ (u%+l!%o$ de %a"era %adura 6 (o"$!$te"te. AOora le$ (orre$+o"de a ella$ Oa(er la$ de%a"da$ e" $u$ +a$e$ de or!ge"9 )ol)er a la (arga 6 +ro+o"er$e age"da$ :!e" (lara$ +ara )er ( %o (o"$egu!r <ue e" la +rJ(t!(a $e )a6a" (o"(reta"do lo$ Oe(Oo$ <ue la Sa"ta Sede re(o"o(! a"te el Co%!t' <ue Oa6 <ue Oa(er. P. La$ a$o(!a(!o"e$ %eP!(a"a$ +!de" <ue $e ;uzgue al 0at!(a"o +or (r%e"e$ de E$tado9 W(ree <ue Oa6 ele%e"to$ +ara elloX R. 4o "o $' $!"(era%e"te (uJle$ $o" lo$ ele%e"to$ "e(e$ar!o$ +ara e$o9 a % e$o 6a "o %e (o%+ete ;uzgarlo. P. El +orta)oz del 0at!(a"o a"te la ONU d!;o <ue Oa6 +edera$t!a e" la Igle$!a !gual <ue e" otra$ +ro*e$!o"e$. R. Fu$ta%e"te ello$ (o%o gua$ e$+!r!tuale$ e$tJ" o:l!gado$ a dar e;e%+lo. Ade%J$9 "o +or<ue lo Oa(e" lo$ otro$ $e ;u$t!*!(a9 $o" ello$ lo$ <ue Oa" a$u%!do $er gua$ e$+!r!tuale$ 6 Oa" a$u%!do el (el!:ato. La +rote((! " a lo$ $a(erdote$ (r!%!"ale$ Oa (reado aO u" lugar (a$! %or:o$o9 (o" $!tua(!o"e$ %u6 !"$a"a$ do"de la $ePual!dad Ou%a"a e$tJ a:$oluta%e"te de*or%ada. P. WCree <ue algS" da $e OarJ ;u$t!(!a a la$ )(t!%a$X R. 4o (reo <ue el $er Ou%a"o )a a)a"za"do 6 e$a Ou%a"!dad )a a +o"er el l%!te a <u!e" Oa6a <ue +o"'r$elo. Tal )ez "o$otro$ "o lo )ea%o$9 +ero $ llegarJ la ;u$t!(!a. P. WE$ u$ted (re6e"teX R. E$ (o%+l!(ado. 4o (reo e" D!o$9 +ero e" el D!o$ de lo$ +o:re$. A % %e (ue$ta %u(Oo (reer e" la !"$t!tu(! " Igle$!a9 <ue Oa (o%et!do ta"to$ errore$ 6 <ue e$tJ $!e%+re del lado de lo$ <ue t!e"e" +oder. No %e "a(e (reerle. La ONU e&i"e '#e entre"#e a (o$ %e era$ta$ ) b(in e a (o$ ni*o$+ En #n #ro in,or-e. a/#$a a( Vati/ano e %oner a (o$ -enore$ en 0a(to rie$"o e ab#$o $e&#a(1+ Ro-a $e e,ien e2 0E$ #n ata'#e a( e3er/i/io e (a (iberta re(i"io$a1+ * La Igle$!a (alla a"te la ONU $u$ a:u$o$

Pablo Ordaz
ARo%a ?C1?-1-?1>B

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LA INCON/ENIENCIA DE SER MAC0O

Teresinka Pereira
E$ta%o$ al *!"al de u"a era (ultural 6 toda)a "o Oe%o$ logrado "ada. 4a Oe%o$ eleg!do %u;ere$ +ara +re$!de"te$9 6a te"e%o$ e;e%+lo de %u(Oa$ %u;ere$ !"tele(tuale$ 6 ga"adora$ del +re%!o No:el9 6 $!" e%:argo9 Oa$ta lo$ Oo%:re$ !"tele(tuale$ $!gue" arroga"te$ 6 (ua"do $e +o"e" dela"te de u"a %u;er !"tel!ge"te9 $e $!e"te" a%e"azado$ *$!(a%e"te 6 $ePual%e"te. La total l!:era(! " *e%e"!"a $ lo )a a $u(eder (ua"do la$ "!Qa$ $ea" tratada$ de$de el "a(!%!e"to (o" la deter%!"a(! " de <ue $ea" *uerte$ *$!(a%e"te9 de <ue $ea" gra"de$9 6 <ue $e !%+o"ga" +or la e$tatura. E$to e$ u"a %!$! " de la$ %adre$ del *uturo. Ga6 <ue al!%e"tar la$ "!Qa$ (o" %u(Oo %J$ ded!(a(! " 6 agre$!)!dad9 6 $egu!r la$ * r%ula$ (!e"t*!(a$ %oder"a$ +ara <ue (rez(a" 6 $ea" alta$ 6 te"ga" la$ +!er"a$ 6 lo$ :razo$ *uerte$. S!" e%:argo9 la$ %adre$ e$tJ" toda)a +reo(u+ada$ (o" el (re(!%!e"to de lo$ O!;o$ )aro"e$9 6 $! a(a$o ello$ "o $e Oa(e" alto$ (o%o ella$ <u!ere"9 lo$ lle)a" a to%ar !"6e((!o"e$ de Oor%o"a$ de (re(!%!e"to. No Oe%o$ )!$to e$to +a$ar ta" *re(ue"te%e"te (o" la$ "!Qa$9 <ue $o" %!%ada$ +ara <ue $ea" tra"<u!la$9 +ara <ue "o (o%a" %u(Oo 6 $ea" ta%:!'" *la(a$ (o%o %a"da el *!gur". Co" todo e$o e$+era%o$ u" *uturo %e;or +ara la$ %u;ere$. E$+era%o$ <ue la$ %adre$ de Oo6 da $e (o")e"za" de <ue la %u;er t!e"e %a6or +o$!:!l!dad de $al)ar el +la"eta9 +or<ue $a:e $er %adre de todo$9 de lo$ Oo%:re$ 6 de la$ %u;ere$. 4 <ue +ara e$o la$ %adre$ del *uturo t!e"e" <ue $er %e;or %adre$ +ara la$ %u;ere$. S!" e%:argo9 el *uturo e$ u" ro%+e(a:eza$. E" la +ortada de la re)!$ta a"ar<u!$ta e$+aQola SIEMBRA9 Oa6 u" d!(Oo (ur!o$oI #La mejor protesta del futuro es
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el pasado&. De a(uerdo. Pero ter%!"a a$I #Aunque el futuro no es lo que sola serV& 4 %e +regu"toI WNo $era <ue "o "o$ e%+eQa%o$ lo $u*!(!e"te +ara <ue "ue$tra$ e$+era"za$ del *uturo $e (o"(retara" +o$!t!)a%e"teX Por (!erto el *uturo "o $e Oa(e $ lo9 "! ta%+o(o (o%o lo$ e)a"g'l!(o$ +ro%ete"9 <ue +or la )olu"tad de D!o$V Te"e%o$ <ue tra:a;ar %u6 *uerte +ara lograr e$te *uturo !deal. Cua"do la %u;er e$ %J$ *uerte9 todo e" la )!da del Oo%:re %ar(Oa %e;or9 Oa6 %J$ ;u$t!(!a 6 %e"o$ (r!%e". Para el Oo%:re e$ %u6 (o")e"!e"te $er %a(Oo. S!" e%:argo9 e$ta (o")e"!e"(!a e$ *al$!*!(ada todo el t!e%+o. La +rue:a e$ <ue e$ la %u;er <ue +rodu(e 6 *o%e"ta el %a(O!$%o. 4 la raz " de e$o e$tJ e" el !"$t!"to 6 e" la$ "e(e$!dade$ $ePuale$. El %a(Oo $!e%+re "e(e$!ta de la Oe%:ra 6 %!e"tra$ "o la +o$ee t!e"e <ue a(tuar (o" (orte$a 6 *a)ore$. 4 la %u;er a(e+ta el ;uego +or<ue ta%:!'" o:ede(e al !"$t!"to 6 t!e"e "e(e$!dade$ $ePuale$. E$ (o%o Oe%o$ ledo e" la$ +Jg!"a$ de O CAPITAL9 u" +er! d!(o :ra$!leQo ed!tado +or u"a )al!e"te %u;er2 Il%a Fo"te$. E$ el d %oder"oI #Finge que me engaas y yo finjo que te creo&. E$e e$ el ;uego. S!" ;uego9 "o Oa6 $ePo. N! al %e"o$ e"tre lo$ a"!%ale$ <ue (o"$!dera%o$ err "ea%e"te !rra(!o"ale$. 4 Oa$ta u" gru+o +e<ueQo de %u;ere$ +ara (a%:!ar la te"de"(!a del +oder %a(O!$ta e" el %u"do. El gru+o *e%!"!$ta e$ %u6 +e<ueQo9 6 $!" e%:argo9 u" gru+o toda)a %J$ +e<ueQo de"tro del %!$%o +uede e%+ezar la re)olu(! " del $ePo. No $era9 (laro e$tJ9 u"a re)olu(! " $e+arat!$ta9 $!"o <ue +or el (o"trar!o9 $era u"a re)olu(! " <ue de*!"!era de u"a )ez +or toda$ <ue u"a +are;a e$ u" gru+o de do$ !guale$I 1Y1Z-. 4 +or<ue el $er

Ou%a"o +o$ee u"a (a+a(!dad !l!%!tada de !%ag!"a(! " 6 de e$+era"za9 +ode%o$ (a$! gara"t!zar <ue todo e$tJ e" e%+ezar 6 e" (reer e" la re)olu(! " <ue "o$ +er%!t!rJ $er u"a )erdadera (o%+aQera del Oo%:re9 $!" e%+u;arlo adela"te9 $!"o <ue (a%!"ado a "ue$tro lado. La$ gra"de$ !dea$ )!e"e" de %u;ere$ 6 %u(Oa$ re)olu(!o"e$ ta%:!'" +uede" $er !"$+!rada$ e" la$ +ala:ra$ de u"a %u;er +rogre$!$ta9 (o%o Margaret Mead9 <ue algu"a )ez a a"u"(!ado e" u"a (a%+aQa de l!:ertad +ara todo$ lo$ (!udada"o$I #No se puede dudar que un pequeo grupo de personas conscientes y comprometidas puede cambiar el mundo. n realidad! es sta la nica manera de "acerlo&. Otra %u;er !"tel!ge"te <ue %e gu$ta (!tar e$ la Na"(6 Pelo$!9 lder de%o(rJt!(a del (o"gre$o de lo$ E$tado$ U"!do$. Ella $!e%+re (o%e"ta la (o")e"!e"(!a de lle)ar$e :!e" (o" lo$ (olega$ del Co"gre$o9 u"a le((! " <ue trata" de e"$eQar a lo$ "ue)o$ +olt!(o$ <ue al(a"za" llegar a [a$O!"gto". Pelo$! (o%e"ta e$o $ola%e"te +ara (r!t!(ar e$a te"de"(!a de !r (o" la o"da +olt!(a +ara <ue la u"! " e"tre lo$ %!e%:ro$ del +art!do le$ tra!ga %J$ *uerza 6 +oder. 4 ella d!(eI T#Bue"o9 la raz " 6 la $a:!dura (o")e"(!o"al %u(Oa$ )e(e$ e$ total%e"te err "eaU Ga6 %u(Oo$ +ro:le%a$ <ue "o $e

+uede" o(ultar :a;o la al*o%:ra +ara "o $er d!$(ut!do$&. Pue$ Oa6 <ue (a%:!ar la !dea de la %!$! " de la$ %adre$ e$ (rear $u$ O!;o$ +ara $er Oo%:re$ *uerte$. La %!$! " de la$ %adre$ t!e"e <ue de;ar e$e (o")e"(!o"al!$%o l!%!tado 6 tra"$*or%ar$e e" u"a gra" %!$! " de (rear O!;a$ %u;ere$ *uerte$ "o $olo +ara (u!dar $u$ +ro+!o$ O!;o$9 $!"o +ara (u!dar a todo$9 e$ de(!r9 a toda u"a "a(! " a toda la Ou%a"!dad. La %u;er <ue "o$ !"$+!r e$a !dea e$ D!l%a Rou$$e**9 la ePguerr!llera9 re(!'" eleg!da +re$!de"ta del Bra$!l. E" $u d!$(ur$o !"augural ella d!;oI #Ge dado %! ;u)e"tud +or el $ueQo de u" +a$ de%o(rJt!(o. Ge $u*r!do la$ %J$ ePtre%a$ ad)er$!dade$ !"*l!g!da$ a (ual<u!er $er Ou%a"o <ue $e atre)e a +rote$tar. =o:er"ar' el Bra$!l (o" (ora;e 6 ded!(a(! ". 5u!ero (u!dar de %! +ue:lo 6 ded!(ar%e a e$to lo$ +r P!%o$ aQo$ de %! )!da&. Ga6 <ue te"er %u(Oo (ora;e +ara de(!r e$to e !"$+!rar la (o"*!a"za de todo u" +ue:lo. S lo u"a %u;er lo +uede de(!r (o" ta"ta "atural!dad9 (o%o $! *uera la %adre de todo$. U" Oo%:re "o $e atre)era a de(!rlo de e$a %a"era9 +ue$ +ara ello te"dra$ <ue te"er el (ora;e de re"u"(!ar al %a(O!$%o.

\ USA ***************************************

ROMPIENDO CADENAS

Cua"do (a!ga la Slt!%a (ade"a 9 (ua"do o!ga%o$ el er!g!r de lo$ gr!llete$9 (ua"do el!%!"e%o$ toda (a$ta !"*er"al9 $a:re%o$ <ue "ue$tra Oora Oa llegado9 6 el *uego (al(!"ador <ue lle)a%o$ de"tro 6 el rug!r de la d!"a%!ta a"!<u!larJ" al %u"do tal 6 (o%o lo (o"o(e%o$9 ta" $olo e"to"(e$ el "ue)o $er da"zarJ $o:re la$ (e"!za$ de $u$ o+re$ore$. 0a%o$9 Tla "o(Oe *ugaz "o$ !"d!(a el (a%!"o9 la :r!$a 6a trae gr!to$ de l!:ertad e !"$urre((! "9 (orra%o$U De%o$ +a$o$ ag!ga"tado$ Oa(!a "ue$tra e%a"(!+a(! "9 re:el'%o"o$ a"te el t!ra"o <ue te"e%o$ de"tro9 de "ada "o$ $!r)e derr!:ar a "ue$tro$ go:er"a"te$ $! luego "o$ (o%+orta%o$ (o%o ello$. U" "ue)o $ol "a(erJ 6 darJ )!da al %u"do <ue <uere%o$ $!" o+re$ore$ "! o+r!%!do$9 e"tre !guale$ e$tare%o$9 ed!*!(are%o$ u" "ue)o %u"do9 <ue la (ada de lo$ go:!er"o$ 6 de la (!)!l!za(! " $ea $eQal de "ue$tra e)olu(! "9 luego de al!%e"tar e$te $ueQo (o" $a"gre derra%ada de $!glo$ de re+re$! "9 +or *!" $urg! u"a *lor de !"(re:le Oer%o$ura $u tallo (u:!erto +or e$+!"a$9 $u$ +'talo$ +er*u%ado$ 6 $u atra(t!)a +re$e"(!a e$ el gr!to de l!:ertad e"to"ado %!l 6 u"a )e(e$.

Giacomo Pedretti *********************************************

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0I(OCRES1A Jos Hiraldo

MJ$ )ale u" e"e%!go $!"(ero <ue u" a%!go *al$o.
Sa:!do e$ <ue la O!+o(re$a e$ todo lo (o"trar!o de la $!"(er!dad9 !%+o$!:le +oder (o"*u"d!r e$to$ do$ t'r%!"o$. 4A 5UE ENCUENTRA EN EL UNO 4 EN EL OTRO TANTA DIFERENCIA COMO LA 5UE E^ISTE ENTRE EL D_A 4 LA NOCGE9 ENTRE EL FUE=O 4 EL A=UA. La $!"(er!dad e$ u"a )!rtud <ue d!g"!*!(a a <u!e" la +ra(t!(a. M!e"tra$ <ue la O!+o(re$a e$ u" )!(!o +er"!(!o$o <ue arra!ga e" el e$+r!tu del Oo%:re9 de$gra(!ada%e"te. Se Oa d!(Oo <ue la O!+o(re$a e$ u" )!(!o <ue r!"de 4o-ena3e a (a virt# . Go%e"a;e %ere(e la $!"(er!dad +ero <ue "o $ea Oe(Oo +or la %o;!gatera9 d!$*razada de lealtad $!"o +or la "o:leza 6 la d!g"!dad del Oo%:re $!"(ero. 4 (o" lo$ Oo%:re$ $!"(ero$ lo$ <ue +uede" Oa(erlo9 +ue$to <ue $e eP+re$a" $!" d!$*razar $u +e"$a%!e"to. No $a:e *!"g!r el <ue +ra(t!(a la $!"(er!dad. 4 e$ +or ello <ue "o +uede adular a "ad!e. Ta%+o(o le gu$ta $er o:;eto de adula(! ". Lo$ Oalago$ le %ole$ta" %J$ <ue le $at!$*a(e". D!(e lo <ue $!e%+re o:ede(!e"do al "o:le !%+ul$o de $er)!r a la )erdad. EP+o"e lo <ue Oo"rada%e"te +!e"$a $!" guardar $egu"da$ !"te"(!o"e$. Su$ +ala:ra$ O!ere" algu"a )ez +or el (o"te"!do %oral <ue e" $ lle)a" la$ %!$%a$9 +ero "o la$ +ro"u"(!a (o" %al$a"a !"te"(! " de zaOer!r la $u$(e+t!:!l!dad de lo$ <ue (o" 'l d!*!era". Por la *ra"<ueza 6 lealtad <ue +o"e el Oo%:re $!"(ero e" toda$ $u$ %a"!*e$ta(!o"e$9 $e Oa(e d!g"o de e$t!%a 6 re$+eto au"<ue "o $e (o%+arta" $!e%+re $u$ o+!"!o"e$. Cua"do re "o e"gaQa. Su r!$a e$ $!e%+re *ra"(a9 a:!erta9 realR !gual <ue (ua"do llora +or algu"a (au$a. La$ lJgr!%a$ le $ale" de lo %J$ +ro*u"do de $u (oraz ".
Por el (o"trar!o +ara el Oo%:re o 1? %u;er9 la O!+o(re$a re*le;a todo lo <ue $ea de$lealtad 6 e"gaQo. El Oo%:re O!+ (r!ta e$ el +rotot!+o de todo lo *al$o. Fa%J$ $e eP+re$a $!"(era%e"te $u $e"t!r. Sa:e d!$!%ular $u +e"$a%!e"to 6 $e +re$ta +ara Oa(er d!$t!"ta$ %a"!*e$ta(!o"e$ trata"do de la %!$%a (ue$t! ". De+e"de del lugar do"de $e e"(ue"tra. `l $a:e $egu!r la (orr!e"te de lo$ <ue la (!r(u"da". Co"gra(!ar o tratar de Oa(erlo e$ $u +r!"(!+al o:;et!)o. Rara%e"te $e o6e $u )oz d!$(re+a"te. Cre6e"do <ue ga"a $!%+ata$ a todo$ (ua"to$ $e le arr!%a" le$ da la raz ". 4 ello a $a:!e"da$ de <ue todo$ "o +uede" te"erla. N! $u r!$a e$ $e"t!da9 "! $u$ lJgr!%a$ ta%+o(o. La O!+o(re$a e$ u" %al de*e(to <ue $e e"(ue"tra e" todo$ lo$ $e(tore$ +olt!(o$ 6 $o(!ale$. All do"de Oa6a Ou%a"o$ Oa6 %ater!a +ara +oder agarrar$e ta" %al!g"a +la"ta. Pero e" la +olt!(a 6 la rel!g! " e$ do"de %e;or $e le o*re(e el (a%+o a:o"ado +ara $u +rol!*era(! ". E$ta$ do$ !"$t!tu(!o"e$ $e *u"da%e"ta"R )!)e" 6 $e de$arrolla" e" la %e"t!ra. El +olt!(o9 el Oo%:re <ue Oa(e +olt!(a9 <ue $e o(u+a +or lo$ !"tere$e$ del E$tado9 e$ +o(o *re(ue"te <ue d!ga la )erdad9 $e"(!lla 6 e$(ueta%e"te. Pro(ura Oa(er$e de u" )o(a:ular!o e"re)e$ado +ara %e;or !%+re$!o"ar a lo$ !g"ora"te$ 6 +oder o(ultar (o" %a6or *a(!l!dad el $e"t!do real de la$ (o$a$. Po"e e%+eQo e" dar la $e"$a(! " de <ue le$ a*e(ta" e !"tere$a" todo$ (ua"to$ +ro:le%a$ ago:!a" a lo$ +ue:lo$ <ue d!(e" re+re$e"tar 6 de*e"der. Para e"(u%:rar$e e" el +oder9 $a:!e"do <ue $u$ +ro%e$a$ "o $erJ" (u%+l!da$R o*re(e" el oro 6 el %oro a lo$ +ar!a$ <ue e" ello$ de+o$!ta" $u (o"*!a"za. 4 luego 9 (ua"do llega la Oora de la )erdad9 de +o"er e" +rJ(t!(a $!<u!era u"a %!"!%a +arte de lo <ue %u(Oo <ue +ro%et!ero"R ;u$t!*!(a" $u !"(u%+l!%!e"to 6 de$(o(o <ue a"te$ lo +ro%et!ero". 4 $! %u(Oo $e le$ eP!ge9 la a$tu(!a9 el :ro <ue a"te$ +o"a" ata(a"do *al$a%e"te lo$ errore$ (o%et!do$ +or lo$ <ue ree%+lazaro" e" el go:!er"o del +a$ lo$ e%+leara" +ero a la !")er$a9 e$ de(!r9 (o"tra

lo$ +ro+!o$ +ar!a$ <ue le$ au+aro" +ara <ue llegara" a la d!re((! " del +a$9 e" el E$tado.

S!" e%:argo9 +uede <ue Oa6a algS" +olt!(o <ue e" ta"to <ue Oo%:re $ea de "aturaleza *ra"(a9 (o"*!a"za 6 leal. Pero +ara $er +olt!(o "o +uede :a;o lo$ !%+ul$o$ de $u )olu"tad9 +ara $er)!r lo$ !"tere$e$ del E$tado9 "o le e$ +er%!t!do $er e"tera%e"te +or %J$ ge"ero$o$ <ue $ea"9 de:e o:ede(er a otra$ le6e$9 a otro$ +re(e+to$ $agrado$ 6 ePtraQo$ a lo$ de $u (o"(!e"(!a. Lo$ +olt!(o$9 de(a Ste*a" Hae!g9 $erJ" %alo$ +olt!(o$ $! ol)!da" el arte de %e"t!r audaz%e"te +ara $er)!r lo$ !"tere$e$ del E$tado. De aO <ue el +olt!(o de:e %e"t!r (o" la %!$%a *a(!l!dad <ue re$+!ra. E" (ua"to a la O!+o(re$a <ue e%+lea la rel!g! " e" toda$ $u$ %a"!*e$ta(!o"e$9 lo$ $er)!dore$ de la !gle$!a re*le;a" $u$ +ala:ra$. Balta$ar =ra(!a"9 :ue" e$(r!tor de(a a u"o de $u$9 d!$(+ulo +u"tero e" lo$ e$tud!o$ lo $!gu!e"teI O!;o %o <ue tu$ :ue"a$ +ala:r!ta$ o(ulte" $!e%+re la$ %ala$ !"te"(!o"e$. E$te e$(r!tor ;e$u!ta arago"'$ a +arte de $er)!r a la !gle$!a9 (r!t!(a:a e" le"gua;e (laro la +er)er$! " de la rel!g! ". Mol!ere9 el $!"gular dra%aturgo *ra"('$ +ara $a(ar el )erdadero retrato de la rel!g! " e$(r!:! el +er$o"a;e TATUFO. Co" !"ge"!o 6 arte lleg al *o"do la rel!g! " +er)er$a9 (o" u" $u;eto <ue $e ;a(ta:a de $er)!r la !gle$!a +ara a:u$ar de la (o"*!a"za de lo$ !g"ora"te$9 !"(lu$o de la$ %u;ere$ (re6e"te$. La !gle$!a e" "o%:re de la +az Oa(e la guerra de$+!adada al +r ;!%o9 a lo$ Oo%:re$ 6 a lo$ +ue:lo$ <ue le$ o+o"e" re$!$te"(!a 6 "o $e de;a" $edu(!r +or $u *al$o rede"tor!$%o. E" "o%:re del a%or al +r ;!%o9 :e"d!(e lo$ (aQo"e$ 6 la$ ar%a$ %ort*era$ <ue u$a" lo$ t!ra"o$ +ara $o%eter a lo$ +ue:lo$ !"de*e"$o$. Co" el (!"!$%o <ue le e$ +e(ul!ar $e la%e"ta" del dolor 6 del $u*r!%!e"to <ue de:e" $o+ortar

lo$ tra:a;adore$ 6 la$ *a%!l!a$ Ou%!lde$ <ue "o t!e"e" otro$ re(ur$o$ <ue lo$ :razo$9 +ara ga"ar el d!ar!o $u$te"to. Pero luego e" todo$ lo$ a(to$ de re:elda9 de re!)!"d!(a(!o"e$ +roletar!a$9 lo$ e"(o"trare%o$ al lado de lo$ *uerte$9 de lo$ +odero$o$9 de lo$ dueQo$ de la *ortu"a.
Cua"do $e +er(ata" de <ue el a%:!e"te e$ de$*a)ora:le a $u$ de$!g"!o$9 te%!e"do <ue el re:aQo <ue (o"trola" +ueda" $altar al red!l 6 de$(arr!lar$e la$ o)e;a$9 $ale" algu"o$ +a$tore$ $!" za%arra9 )e$t!do$ de r!(o tra;e telar9 $!%ula"do e$tar del lado de lo$ +ar!a$ !rrede"to$9 $!%ula"do +or $egu"da )ez e$tar de a(uerdo (o" la$ re!)!"d!(a(!o"e$9 $o" %u6 ;u$ta$ %oral 6 e(o" %!(a$ <ue de*!e"de". 4 $! e" (ual<u!er re)uelta le llega el agua al (uello9 +!de" l!:ertad9 re(ula" 6 *al$a%e"te da" algu"a$ +rue:a$ *al$a$ de e$tar de +arte del %o)!%!e"to ;u)e"!l 6 de la re:elda +roletar!a. Luego <ue la +az $e !%+o"e +or la *uerza de la$ ar%a$ %u(Oa$ )e(e$9 la rel!g! " $!gue (o%o $!e%+re ol)!dJ"do$e de lo$ <ue "o (o%e"9 de lo$ <ue "o t!e"e" u" (o:!;o do"de guare(er$e de lo$ r!gore$ del *ro. 0a" (o" Ou%!ldad zorru"a (u%+l!e"do (o" $u +a+el $!" +e"$ar9 $olo e" $u$ !"tere$e$ <ue $o" de do%!"!o 6 %e"t!ra. E$ Oora de <ue lo$ tra:a;adore$9 lo$ <ue $u*re" 6 $uda" e" el ta;o le)a"te" la (a:eza 6 +!e"$e" <ue )!)e" e"gatu$ado$ de$de <ue "a(e" Oa$ta <ue %uere".

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La 2"ra "3 #$"n4 a '" 2 5"# '" ar2a# a$62 4a# "# *na +r*"7a rr"!*$a75" '" 5a 5%4*ra 8*2ana
AISAAC ASIMO0B

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11

W0ASTA
Se Oa d!(Oo9 $e d!(e 6 "o (e$arJ de de(!r WGASTA DONDEX N! lo$ %!$%o$ <ue "o$ de$go:!er"a" lo +uede de(!r. Cada da "o$ e"tera%o$ de (o$a$ "ue)a$9 +ero u"a +eor <ue otra9 la$ !"$e"$!:!l!dade$ de <u!e"e$ !"de:!da%e"te arr!:a e$tJ" "o da" +ara %J$. La$ "ot!(!a$ <ue "o$ da" (ada da $e %uerde" la (ola9 (o%o la %ala $er+!e"te. Po(o !%+orta $! $o" (o"trad!(tor!a$ 6 $e de$%!e"te" (ada )ez <ue u"o de ello$ a:re la :o(a. 5ue Mo"toro (alle9 <ue "o Oa:le la Co$+edal9 <ue <u!e" e$tJ a (argo de la de$tru((! " de la (ultura "o d!ga u"a $!la:a9 <ue el %!"!$tro <ue )!)e" del !"ter!or !%!tar "o !"te"te !%!tar a lo$ <ue Oa:a Oa(e (!"(ue"ta aQo$9 <ue "o$ da la !%+re$! " de aQorar a<uello$ %o%e"to$ <ue todo$ :!e" Oe%o$ (o"o(!do. Ga6 $ere$ <ue +erte"e(e" a t!e%+o$ +a$ado$9 (o%o de(a el (arde"al Segura 'l Ou:!e$e <uer!do )!)!r tre$ o (uatro $!glo$ a"te$. Ga6 $ere$ <ue $o" $u%a%e"te +o:re$ +ara (o%+re"derle %o%e"to e" <ue )!)e" 6 (o%+re"$!:le e$ $u retr grada aQora"za. Co" %e"o$ Oare%o$ %a"o$ de(a la Co$+edal 6 +o$!:le%e"te e$ la S"!(a )ez <ue Oa dado e" el (la)o. E" +o(o t!e%+o Oa Oe(Oo %u(Oo 6 %u6 %alo. Puede <ue e" $u ;ugo$a d!al'(t!(a "o Oa6a +od!do $al!r algo %J$ a(ertado. 4a <ue :!e" $a:e%o$ <ue (ua"do %e;or Oa:la e$ (ua"do e$tJ (allada. No +are(e la $e(retar!a del +art!do $!"o la ;e*a del de$go:!er"o. Toda$ "ue$tra$ e%!"e"(!a$ $e "o$ %ue$tra" del %!$%o (al!:re. A$ "o$ lu(e el +elo. U" re+a$o !"d!)!dual!zado de lo <ue todo$ ello$ d!(e" 6 Oa(er"o$ de:era !"du(!r a gra"de$ !"<u!etude$. E" u"a de $u$ %u(Oa$ 6 $a:ro$a$ +ala:ra$9 D! ge"e$ $ola de(!rI #D! ge"e$ %ur!e"do o D! ge"e$ a+re"d!e"do9 +ero D! ge"e$ $!e%+re a+re"da (o$a$ :ue"a$&9 o al %e"o$ :ue"a$ (o$a$ de(a9 +ero '$to$ <ue e" %al da (og!ero" lo$ +ue$to$ le$
1-

DONDEX

C. Zaplana
*alta el $a:er <ue D! ge"e$ llega:a a ad<u!r!r. S! Oo6 a<u $e e"(o"trara $ <ue te"dra u" )erdadero dra%a a $olu(!o"ar9 6a <ue +or %u(Oo $ol <ue Ou:!e$e 6 l!"ter"a$ <ue lle)a$e9 le $era $u%a%e"te d!*(!l de <ue e"(o"trar lo <ue e" lo$ t!e%+o$ de S (rate$ 6 Plat " de(a <uerer :u$(arI Po:re D! ge"e$ 6 (uJ"ta$ +!la$ de:era u$ar +ara <ue $u l!"ter"a algu"a luz +ud!e$e dar e" e$to$ %o%e"to$ e" <ue ta"ta o$(ur!dad !%+era. Po$!:le%e"te Rou(o todo lo e"(ue"tre rad!a"te (o%o la luz del $ol. Fue $!e%+re (o$a $a:!da <ue e" "ue$tro +a$ la$ lu%:rera$ +olt!(a$ "o O!(!ero" +al!de(er al $ol. Se e"(o"traro" %e;or (o" la luz de u" (a"d!l9 +ara lo <ue de $!e%+re O!(!ero" (o" e$te te"a" $u*!(!e"te. De aO e$ <ue +ode%o$ (o"$tatar <ue lo +r!%ero9 lo <ue "e(e$!dad $!e"te" e$ de !%+o$!:!l!tar la e$(uela. Co%o de(a el !lu$tre ge"eral Bra)o Mur!lloI A<u "o "e(e$!ta%o$ (ere:ro$ <ue +!e"$e"9 "! :ue6e$ <ue tra:a;e". Go6 "o lo d!(e" +ero $ lo Oa(e". Le$ $o:ra" lo$ %ae$tro$ +or<ue $e lo (ree" todo a+re"d!do (ua"do ta"ta$ +rue:a$ "o$ da" de (o"o(er el A B del :ue" de(!r 6 Oa(er. E$ de aO <ue todo$ a((!o"a" de la %!$%a %a"era9 "o Oa6 )ar!edadI La$ (a(erola$ e$tJ" Oe(Oa$ e" $er!e9 (o%o e" lo$ :ue"o$ t!e%+o$ de Stal!". De la $a"!dad9 ello$ "o t!e"e" "e(e$!dad de Oo$+!tale$9 t!e"e" $u$ Cl"!(a$. S! lo$ <ue te"e%o$ <ue Oa(er u$o del Go$+!tal te"e%o$ <ue e$+erar o e" todo (a$o !r a la )!$!ta del to del Leg "9 +odra $er u" :e"e*!(!o +ara <ue la Segur!dad So(!al +ueda %a"te"er9 o (o%o de(a u"a de e$a$ gra"de$ (ele:r!dade$ <ue a(o%+aQaro" a Fra"(oI "ue$tro +rogra%a e$ l!<u!dar a u"a ter(era +arte de la +o:la(! " %a$(ul!"a 6 "o Oa:rJ %J$ +aro e" E$+aQa. E$ u"a (!e"(!a $u%a%e"te e*e(t!)a 6 Oo6 :!e" te"e%o$ la

+o$!:!l!dad de la de$tru((! " $!$te%Jt!(a <ue al $a:er $e le Oa(e. Mur!llo e$tara $u%a%e"te (o"te"to de )er <ue de $u e$(uela Oa" $al!do eP(ele"te$ alu%"o$ <ue a $u d!g"o de(!r e*e(t!)o lo Oa(e". Co%o :!e" d!(e el re*rJ"I al <ue da lo <ue t!e"e "o $e le +uede +ed!r %J$. Lo <ue e$tJ" Oa(!e"do la$ %ed!o(r!dade$ <ue "o$ go:!er"a"9 e" el $e"t!do %e"(!o"ado 6 e" la C!e"(!a9 e$ algo <ue e$+a"ta +e"$a"do e" el +or)e"!r de "ue$tro$ de$(e"d!e"te$. Para u" +a$ e" el <ue a:a"do"a la C!e"(!a le <ueda la e$ta%+a (lJ$!(a%e"te e$+aQola de la !"(ultura 6 la !g"ora"(!a. No la "e(e$!t E$+aQa del +a$ado "! da +rue:a$ de "e(e$!tarla <u!e"e$ e" la a(tual!dad t!e"e" +or %!$! " de$tru!r lo +o(o <ue $e te"a +ara dar +a$o al +e$e:re de Mur!llo. E$ de e$a (al!dad de +e"$adore$ <ue "ue$tra$ e%!"e"(!a$ $e "utre" 6 "o$ !%+o"e" $u$ $a:!a$ 6 +ro*u"da$ %ed!ta(!o"e$ 6 la$ gra"de$ de(!$!o"e$ <ue lle)ara al +a$ a lo$ )!e;o$ t!e%+o$ ta" aQorado$ +or la )!e;a re(ua de a$"o$ de la <ue $!e%+re d!$*ruta%o$. No9 "o +oda *altar <ue la$ +ala:ra$ 6 de$eo$ de e$e !"d!(!o <ue "u"(a %!ra a la (ara9 <ue $u ro"(a )oz +are(e $al!da de la ultratu%:a 6 <ue e" la a(tual!dad e$ el +atr " de "ue$tra !lu$trada 6 Ou%a"a !gle$!a. De e$e Rou(o <ue Ou:!e$e +od!do *or%ar +arte del tr!:u"al de la !"<u!$!(! "9 <ue (ua"do era +e<ueQo ta"to %!edo %e Oa(a. S!9 Rou(o Oa tro"ado (o"tra la le6 del a:orto9 (o%o lo Oa(e (o"tra todo a<uello +or ello$ "o orde"ado 6a <ue "ue$tro +a$ t!e"e <ue $er $!e%+re la )erdadera eP+re$! " del (atol!(!$%o de a"taQo9 "o de:e%o$ +e"$ar e" algo <ue a e$a o$(ura "o(Oe d!*ere"(!eI (laro 6 $o%:ro 6 :eato =allad " Oa e$(u(Oado :!e" lo$ de$eo$ del a%o 6 $e a a+re$urado a de$tru!r lo$ (orto$ +a$o$ <ue $e Oa:a" a"dado. S!e%+re "o$ Oa $u(ed!do lo %!$%o. Cua"do la (a)er"a e$tJ e" el +oder el Sol $e a:re 6 "egro$ "u:arro"e$ e"$o%:re(e" "ue$tro e$+a(!o 6 la (a)er"a <ue de $!e%+re $erJ la !gle$!a "u"(a de;arJ
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de (u:r!r el Sol dado a la eter"a !"(o%+at!:!l!dad <ue e"tre la luz 6 ello$ "u"(a de;ara" de eP!$t!r. =allard " <u!ere %a"dar e" el )!e"tre de "ue$tra$ (o%+aQera$ ol)!da"do lo <ue a6er %!$%o $u(eda. E$ta ge"te $!e%+re te"drJ" la %e%or!a $ola%e"te (orta9 "u"(a o:$er)arJ" el "eto Oor!zo"te <ue $u$ e"tur:!ada$ (o"(!e"(!a$ !"te"tarJ" $!e%+re o$(ure(er. Nue$tra$ %u;ere$ +o$!:le%e"te %uda$ de la$ <ue (er(a de ello$ e$tJ"9 $a:rJ" de(!d!r de lo <ue de ella$ %!$%a$ t!e"e" <ue Oa(er +or %u(Oo <ue (ual<u!er e$+a"ta+J;aro$ le$ !"te"te ate%or!zar9 =alladard " de:era re(o"o(er <ue el t!e%+o de la <ue%a de :ru;a$ Oa(e 6a algu"o$ da$ <ue Oa ter%!"ado au"<ue e" %u(Oa$ %e"tal!dade$ de ello$ e$o$ %!$%o$ $e"t!%!e"to$ $ea" +re$e"te$. Ga6 Oere"(!a$ <ue +or $u +ro+!a !"*!"!dad $!e%+re $uele" e"(o"trar lo$ $ere$ +ara ella$ ade(uado$. No +oda" lo$ +e<ueQo$ a)a"(e$ $o(!ale$ ad<u!r!do$ dura"te $!glo 6 %ed!o de lu(Oa ad<u!r!da $ea" de;ado$ e" $u lugar9 "o era +ara ello$ el ade(uado9 la )oz de lo$ a%o$ del ePter!or te"a <ue $er e$(u(OadaI La de$tru((! " de:era $er total9 la$ (o$a$ "o la$ +oda" Oa(er a %ed!a$9 "ada de lo eP!$te"te de:era <uedar de +!e. 4a "o$ lo a"u"(! a<u'l $!")ergce"za <ue +or $erlo e$tJ e" la (Jr(elI Ga6 <ue tra:a;ar %J$ 6 ga"ar %e"o$. Co%o e" lo$ )!e;o$ 6 aQorado$ t!e%+o$ de la Edad Med!a de la <ue ello$ $e "!ega" a $al!r. 5ue "ad!e lo ol)!de9 lo$ t!e%+o$ de e$tar de rod!lla$ e" la$ +uerta$ de la !gle$!a +!d!e"do l!%o$"a "o Oa de$a+are(!do 6 (o" $u%o +la(er $!e%+re lo Oa" )!$to a<uello$ de <ue tale$ e$ta%+a$ $e $u+!ero" $er)!r. 5ue "ue$tra$ (o%+aQera$ "o lo ol)!de" "u"(aI $!e%+re Oa:rJ u" Rou(o <ue gruQa 6 u" =allard " <ue o:edez(a. A ella$ de a((!o"ar 6 de$o:ede(er a <u!e"e$ de la %oral e$tJ" au$e"te$ +ara ta"ta$ +rete"$!o"e$ (o%o $e da". EN ELLAS DEBEN MANDAR ELLAS 6 "o (ual<u!er +ol!(O!"ela de tur"o. E$ "e(e$ar!o <ue $e+a" de(!r NO a

Rou(o. Pero $egS" $e "o$ !"*or%a +or <u!e"e$ %e;or !"*or%ado$ <ue "o$otro$ e$tJ"9 $!e%+re Oa6 <u!e"e$ "o$ a+orta" u" +o(o de la luz <ue $e "o$ <u!ere <u!tar. E" la a(tual!dad Oa6 %u(Oo$ %J$ %!llo"ar!o$ de lo$ <ue Oa:a a"te$ de la (r!$!$. La a"t!te$!$ $e real!za. No$ )a a $u(eder (o%o e" la CO!"a #(o%u"!$ta& do"de 6a Oa6 ta"to$ %!llo"ar!o$ (o%o e" lo$ EEUU. De u"a +arte lo$ "!Qo$ $e "o$ %uere" de GAMBRE9 (o%o $e "o$ e$tJ d!(!e"do a (ada %o%e"to 6 de otra el (re(!%!e"to de lo$ %!llo"ar!o$.
Pero de e$ta$ (ruda$ e !"d!g"a$ real!dade$ +are(e <ue "o $e e"tera" <u!e"e$ de$orga"!za" todo lo <ue d!(e" <uerer orga"!zar. No $erJ +or<ue la$ e$ta%+a$ "o $e le$ %ue$tra"9 +ero +are(e <ue ello$ )!)e" e" otro +la"eta9 a<u'l <ue e" $u (!r(u"*ere"(!a e$tJ %J$ a<ue;ado del Sol 6 e$ de aO <ue %e"o$ luz alu%:ra a $u !"ter!or!dad. Lo <ue $e "o$ Oa(e INDI=NO E INGUMANO 5UE ESR e$ <ue a lo$ "!Qo$ le$ *alte lo !"d!$+e"$a:le 6 <ue (o%o (o"$e(ue"(!a9 %aQa"a te"ga" u"a $alud !"$u*!(!e"te 6 u"a +re(ar!a 6 tor%e"to$a eP!$te"(!a. Ga6 )e(e$ <ue a lo$ !"ge"uo$ $e "o$ o(urre" %u(Oa$ (o$a$ +ro+!a$ de "ue$tra !"ge"u!dad e !g"ora"(!a9 "o$ +regu"ta%o$ $! e$ <ue la "aturaleza "o$ Oa dado d!*ere"te$ %ed!o$ de )er 6 (o"$tatar la$ real!dade$ <ue ta"to %al "o$ Oa(e" 6 a la$ <ue lo$ +olt!(o$ "! $!<u!era +are(e <ue lo $a:e"9 <ue Oa" llegado a e"tregar$e9 <ue $u$ !"*or%a"te$ "o llega" Oa$ta aO. E" e$te %u"do de ta"ta$ 6 d!*a%a"te$ eta+a$9 (ada da "o$ trae $u$ (o$e(Oa$ <ue $o" ta" a:u"da"te$ <ue "o$ +regu"ta%o$ $! e" el t'r%!"o de ta"ta (o$e(Oa <uedara terre"o l!%+!o e" <ue +odrJ" !"te"tar Oa(er algo. El PP "o t!e"e $uerte9 +or toda$ +arte$ le $ale" Bar(e"a$ <ue )uel)e" a e"tur:!ar la$ gra"de$ real!za(!o"e$ <ue $u ta" e*!(az +olt!(a "o$ a+orta (ada da. No t!e"e $uerte9 (o" lo *el!(e$ <ue +odra%o$ $er $! "o Ou:!e$e ta"to$ $!")ergce"za$. E" )ar!a$ o(a$!o"e$ %e Oe +regu"tado +ara <u' le Oa $er)!do 6 <u' e$ lo

<ue Oa Oe(Oo el *a%o$o ( d!go 't!(o de Ra;o6 <ue $u e%+eQo %e e$ de$(o"o(!do 6 $u e*!(a(!a te"dra%o$ <ue +regu"tJr$elo a 'l9 6a <ue lo$ de%J$ +or "!"gu"a +arte lo Oe%o$ +od!do (o"o(er. Le $u(ede lo %!$%o <ue a d!o$9 <ue "o Oa6 %a"era "! t!e%+o de <ue algu!e" (o"o(!era $u ro$tro. Lo <ue Ra;o6 de:era (u!dar u" +o(o e$ la )era(!dad de $u$ +ala:ra$9 "o "egar$e (o"t!"ua%e"te 6 to%ar $u$ !lu$!o"e$ (o%o Oe(Oo$ reale$9 +ue$ 6a Oa +a$ado9 6 e" %u(Oo a Ha+atero <ue ta"ta$ !lu$!o"e$ (re . Ra;o6 e" $u a%:!(!o$a de%e"(!a la"z $o:re Ha+atero todo a<uel torre"te de de$(al!*!(at!)o$ e !"$ulto$ <ue %!l )e(e$ t!e"e Oo6 'l %ere(!do$. E" la +olt!(a $!e%+re Oa6 do$ (o"du(ta$ :!e" (o"o(!da$. La de la gro$era 6 la o*e"$a (ua"do $e e$tJ e" la o+o$!(! " 6 la de la ;e$ut!(a 6 dete$ta:le e"*er%edad de <uerer ;u$t!*!(ar la total!dad de lo <ue $e Oa(e9 (o%o $! lo$ de%J$ "o eP!$t!'ra%o$ "o "o$ +ud!'$e%o$ dar de $u "e*a$to Oa(er. El ;uego de la +olt!(a "o da +ara %J$9 :!e" $a:!do e$.
Pero lo <ue re$ulta !"$ulta"te9 re+ug"a"te9 degrada"te9 Ou%!lla"te9 e$ <ue *uera de toda$ e$ta$ dura$ real!dade$ e" el <ue el +ue:lo $e de:ate 6 (o%o $! (o"$t!tu6e$e u" +ue:lo a+arte de la (ole(t!)!dad9 eP!$te la !gle$!a <ue $ola%e"te e$tJ aO +ara de(!r <ue lo$ Oo%o$ePuale$ "o $e (a$e" 6 <ue la$ %u;ere$ a:orte". E$a e$ $u %JP!%a +reo(u+a(! ". Para ella "o Oa6 +aro9 "o Oa6 *J:r!(a$ <ue (!erre"V Su #tra:a;o& e$tJ a$egurado 6 $u$ %!llo"e$ $ale" del GAMBRE <ue lo$ "!Qo$ +a$a". Nad!e $o:re el +art!(ular Oa:la9 (o%o $! "or%al *ue$e9 (o%o $! el de:er tu)!'$e%o$ <ue al!%e"tar a e$a de+ra)adora (ole(t!)!dad9 <ue ta"to$ %!le$ de %!llo"e$ "o$ ro:ara. No +ode%o$ de$(o"o(er )ue$tra$ re$+o"$a:!l!dade$. U" +ue:lo <ue $o+orta lo <ue Oo6 te"e%o$ 6 e$tJ d!$+ue$to a %or!r de Oa%:re9 +or<ue (are(e de )!r!l!dad +ara %or!r (o%o Oo%:re$9 $! la "e(e$!dad de !%+o"e. No todo $e +uede a(e+tar9 Oa6 l%!te$ <ue la d!g"!dad !%+!de +a$ar. E" e$te (a$o te"e%o$ lo <ue e" real!dad %ere(e%o$. 5u!e" $o+orta lo eP!$te"te 6 de la *or%a <ue lo $o+orta %ere(e u"a $o(!edad e" la <ue Sora6a 6 Co$+edal )a6a" (o" +e!"eta 6 %a"t!lla "egra 6 =allard " 6 (o%+aQa9 (o" +a;ar!ta 6 (O!$tera "egra. Lo$ t!e%+o$ a"t!guo$ e" <ue la %ed!o(r!dad !"$u$ta"(!al $o"r!e"te%e"te +a$ea:a" (o"te"to$ 6 $at!$*e(Oo$ de $u !g"ora"te )!)!r. WE$ e$o lo <ue $e <u!ereX 4o No.

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Padres ntimos
Por

Josef Carel

La concepcin occidental en cuanto a los roles de padres y madres implica ante todo, la diferenciacin entre ambos en cuanto a las relaciones de crianza de sus hijos. De acuerdo a lo estipulado por Freud, una persona debe desarrollar intimidad incondicional con su madre, con el fin de crecer mentalmente sano. Estas influyentes teoras asumen generalmente ue el rol del padre no es un factor en el desarrollo del ni!o hasta la fase edipal. "n#estigaciones psicolgicas en cuanto a las actitudes de padres occidentales, demostraron consistentemente ue los padres adoptan, m$s ue las madres, juegos de tipo #igoroso con sus ni!os. Por ejemplo las conocidas pr$cticas de tirar al ni!o al aire y recogerlo bajo e%clamaciones y as todo tipo de juegos de rudeza. Este tipo de juegos paternos comienzan tres das despu&s del nacimiento de la criatura, pero contin'an durante toda la ni!ez. La participacin acti#a de estos padres con sus crianzas implica tambi&n la diferenciacin de personalidad entre ambos g&neros, tanto cogniti#a como en cuanto al comportamiento social. Por otra parte la ausencia del padre, se asocia con cierto comportamiento agresi#o de los hijos adolescentes. Esto se atribuye generalmente a problemas de identidad se%ual de los #arones, debido a la falta de un modelo masculino, durante las etapas de formacin. (tro supuesto moti#o de diferencia de g&neros en cuanto a la personalidad, se atribuye a la predominancia femenina )la madre* y a su #ez la ausencia del padre en las etapas de crianza de los ni!os. Esto puede lle#ar a concebir ue la

hombra debe rechazar a la mujer y a lo ue significa femineidad, como por ejemplo, la crianza de hijos, #isto siempre como funcin femenina. Las ni!as por otra parte, ad uieren su identidad se%ual de forma directa y m$s f$cilmente, simplemente obser#ando a sus madres. +omo resultado, las mujeres son menos indi#iduadas ue los hombres, su ego es de lmites m$s fle%ibles, y crean mayor dependencia y son m$s relacionables con sus semejantes. La funcin paterna, estimulando el juego fsico, se supone crtica por medio del cual se crea el apego entre padre e hijo y las condiciones de aprendizaje del estilo de #ida competiti#o. Por otra parte, el apego madre,hijo se desarrolla por la alta frecuencia e intensidad de sus relaciones y mientras ue el apego hacia el padre es resultado de la interaccin de los estmulos fsicos. El estudio sobre la tribu -.a Pigmea, ue realiz el profesor /arry 0e1lett, de la 2ni#ersidad de 3ancou#er, se e%tendi durante unos 45 a!os a partir del 4678. Este antroplogo lle# a cabo sus trabajos de campo en el seno de las poblaciones y campamentos de esta tribu, con#i#iendo con ellos, de acuerdo a los conocidos m&todos etnogr$ficos de esta escuela sociolgica. 2n aspecto en particular, acapar su atencin y fue moti#o central de sus estudios9 las intimas relaciones entre padres e hijos en dicha etnia. :odo lo ue el profesor 0e1lett obser# contradeca casi totalmente las concepciones conocidas en occidente y a su #ez lograban des#irtuar toda una serie de teoras psicolgicas sobre lo ue era considerado como ;norma< en occidente. Los pigmeos son famosos por su baja estatura, apenas si llegan a 4,5 metros de altura, aun ue ello no es necesariamente un impedimento en cuanto a la super#i#encia de la raza, por cuanto con t&cnicas especiales, son capaces de cazar tambi&n enormes elefantes. =a los faraones de Egipto saban de su e%istencia y hasta algunos representantes fueron trados a la >recia de 0erdoto. ?u h$bitat natural e histrico fueron siempre las zonas sel#$ticas del centro de @frica y

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se estima ue hoy en da suman m$s de medio milln de personas, pero repartidos en numerosas tribus y esparcidos a lo largo de e%tensas geografas. Durante su milenaria e%istencia, sufrieron de innumerables persecuciones y operaciones de e%terminio, pero en especial durante la con uista colonial europea y la escla#itud. = no obstante9 Los -.a Pigmeos, son absolutamente pacficos y nunca estu#ieron in#olucrados en ning'n tipo de guerra o lucha interna o e%terna. :ambi&n sus relaciones internas se caracterizan por el mismo tipo de conducta. Los Aka son intensamente equitativos e independientes. Ningn individuo tiene el derecho de forzar u ordenar a cualquier otra persona a actuar en contra de su propia voluntad. Incluso cuando los padres solicitan a alguno de sus hijos de traer agua o prender el fuego, no e iste ningn tipo de sanciones si este no o!edece". Los -.a mantienen sus formas e uitati#as, entre otros medios, comparti&ndolo todo, por lo cual no e%iste ning'n tipo de propiedad personal, sal#o muy pocos enseres. Las plantas y los animales de la sel#a est$n abiertos y disponibles para todos, cuando uiera y lo considere necesario, pero incluso as, luego de una caza mayor, se di#ide la carne en cestas y cual uier persona puede #enir y lle#arse lo ue considera necesario. Los ni!os son bien consentidos y no est$n obligados a nada y as tambi&n desarrollan independencia y autonoma muy r$pidamente. 2n ni!o de 4A a!os de edad, est$ preparado para sobre#i#ir solo en lo m$s profundo de la sel#a. Los -.a, como muchas otras tribus, son recolectores,cazadores )en ese orden* y casi no hay diferencias funcionales entre hombres y mujeres. :anto unos como otros suelen recolectar frutos y hierbas de la sel#a, como cazar por medio de redes. Flechas y lanzas son predileccin de los hombres en contados casos, como as tambi&n cuando hay ue trepar a un muy alto y grueso $rbol, para recoger un panal de miel. -s tambi&n padres y madres act'an e uitati#amente en la cra de los hijos. En general las relaciones marido, mujer son de mucha cercana e intimidad. Esto se denomina9 :ejido de m'ltiple reciprocidad. Esto se refiere a ue no e%isten diferencias de funciones9 masculinas yBo femeninas. :odo se hace en conjunto o cada uno realiza las labores necesarias de manera instinti#a. :ambi&n los ni!os ya m$s crecidos, suelen salir de caza o de

recoleccin y luego prepararse sus propias comidas. Los -.a, hombres y mujeres, colaboran trabajando con los agricultores #ecinos, para luego intercambiar productos entre ellos9 reciben mandioca y otros productos del campo y entregan carne de caza o miel. Pero los -.a solo se sienten libres y a sus anchas en lo profundo de la sel#a de la Cepublica +entral -fricana. Ese es su h$bitat natural, aun ue en los 'ltimos a!os el proceso de deforestacin, est$ haciendo estragos en esta etnia. Pero en cuanto a lo ue nos interesa en este estudio en particular9 la intensa participacin de los padres en la cra de los hijos y en especial la particular relacin de intimidad. En promedio, un padre de esta tribu, atiende o est$ disponible para sus hijos, durante el 5AD de su da )y de la noche*, pero no solo cuantitati#amente, sino en cuanto a la calidad de la relacin9 (torga mucho cari!o y atencin emocional a sus hijos. El ni!o puede estar con el padre, tambi&n cuando este sale a ;trabajar<, por ejemplo cuando #a de caza o a recolectar en el bos ue, tambi&n por ue su esposa #a con &l y todo se transforma en un e#ento familiar. El ni!o crece as sin la ausencia de modelo de g&nero, masculino o femenino. -s el ni!o puede elegir a uien acercarse de los padres, cuando necesita de seguridad o proteccin, aun ue en edades de nutricin primaria, los senos de la madre son irremplazables. +onclusiones del estudio de 0e1lett9 Los padres en la tri!u Aka, tienen mucha ma#or participaci$n en el cuidado de sus hijos, que en cualquier otra sociedad. %na serie de factores ecol$gicos, sociales, ideol$gicos # demogr&ficos han contri!uido a ello. 'ero tres de estos parecen tener ma#or importancia( las condiciones de vida en la selva, las cercanas # comprometidas relaciones marido)mujer, # el alto apego padre)hijo. *tros factores que pueden ser de valor para el caso, son( la ausencia de violencia, en particular contra las mujeres # ni+os, la ideolog,a de la igualdad, altos niveles de fertilidad # tam!i-n la igualdad entre hom!res # mujeres en cuanto a la suplencia de supervivencia # alimentos. A diferencia de los padres en occidente, los Aka no acostum!ran a juegos

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agresivos # duros con sus hijos. .sto podr,a ser consecuencia de la intimidad familiar # en especial el valor que los padres otorgan a las la!ores de cuidado de los ni+os. .n general la cultura de los Aka, no promueve los juegos de rudeza # competitivos, mientras que en el occidente este tipo de actitudes son fomentadas, /por ejemplo, juegos de competencia0.
.l rol de los padres puede ser caracterizado por su intimidad, afectuosidad, de apo#o, m&s que su tono juguet$n o de alegr,a. %n padre Aka invierte casi un 123 de su tiempo en sostener en sus !razos o estar !ien cerca de su hijo, # es m&s apropiado para este que para su madre, por ejemplo, de a!razarle # !esarlo. La acepci$n general de lo que es un !uen" padre entre los Aka, est& mu# relacionado con ese tipo de actitudes demostrativas de afecto, pero tam!i-n el tra!ajo conjunto de padres # madres. Los padres Aka suelen intimar m&s con sus hijos cuando est&n en sus campamentos en la selva, que cuando est&n fuera de ella en alguna actividad de ,ndole econ$mica. 4isponi!ilidad de tiempo li!re no significa ma#or atenci$n de los padres hacia sus hijos. 'adres sumamente ocupados, suelen intimar con sus hijos aun en plena acci$n la!oral. 'arece ser que ha# una relaci$n directa e inversa con la posesi$n de !ienes materiales. 5ientras menos se posee, m&s directa son las actitudes de intimidad.

tra!ajan muchas horas # por ello no disponen de tiempo0, si es que estos disponen de tiempo cualitativo", cuando est&n en casa con sus hijos. .l apego fuerte" padre)hijo es importante porque supone un !uen sentir # ser en el futuro en el aspecto emocional # social, m&s tarde en sus vidas. 6alidad de relaci$n" significa aportar plena atenci$n de cari+o a los ni+os. 8 no o!stante los test psicol$gicos no han podido hasta el momento determinar hasta donde # hasta cuanto es importante o no la calidad" frente a la cantidad". La actitud de los Aka en cuanto a esta relaci$n implica am!as cosas, pero hace hincapi- en la cantidad. 8 pese a esto, la !uena relaci$n padre)hijo en los Aka, es tam!i-n por el alto nivel de conocimiento que el padre tiene de su hijo, en gran parte por la cantidad de tiempo que permanece a su lado. .sto adquiere importancia en cuanto al desarrollo de la autonom,a del ni+o # auto estima. .sto sucede a mu# temprana edad en los ni+os Aka /1)9 a+os0 en comparaci$n con los ni+os de occidente. :ercero, los estudios al respecto, demuestran claramente que las relaciones macho)hem!ra o esposo)mujer son un importante factor en cuanto a la predicci$n de las relaciones ni+o)var$n o padre)ni+o. 5arido # mujer en los Aka, pasan mucho tiempo juntos # desarrollan por ende una reciprocidad multifac-tica # parece ser que todos sienten placer de ese estar en familia. .sto sugiere que previo a la mejora de las relaciones padre)hijo, es necesario cam!iar las relaciones marido)mujer en las sociedades occidentales. 6uarto, los estudios so!re los Aka revelan que la e istencia de padrastros o madrastras o familias de padre o madre solos es comn, en gran parte de!ido al alto nivel de divorcio pero tam!i-n a la mortandad de adultos. .sto no es nico de esta sociedad, pues es un fen$meno transcultural # sa!ido es cuanto se da en occidente. 4a la sensaci$n de que la constituci$n familiar tradicional es natural # universal # que lo opuesto amenaza # pone en peligro a la sociedad general. 'or su parte la actitud de los Aka al respecto es que ello no de!er,a ser ningn desastre social # familiar, sencillamente es un cam!io en la situaci$n. ;inalmente, la sociolog,a # psicolog,a occidental est&n interesadas en ver las consecuencias de una ma#or participaci$n de padres varones en la crianza de los hijos, por cuanto cada vez m&s # m&s madres salen a tra!ajar. Nanc# 6hodoro< hace -nfasis en lo positivo de una ma#or intervenci$n de los padres en la crianza de los hijos # predice que( en una sociedad ideal en la cual los padres pueden desarrollar una ,ntima identidad para sus hijos /as, como las madres pueden ser hacia sus hijas0 # los padres son activos en la crianza de los ni+os, aquellos varones tendr&n mucho menos tendencia a ser dominadores de sus futuras esposas # tam!i-n menos rechazo a todo lo que signifique femenino". Los Aka, son tal vez, la nica sociedad en el mundo en la cual se dan am!as condiciones.#

Implicaciones de las conclusiones del estudio en cuanto a padres # madres occidentales( 'rimero, los Aka demuestran que son posi!les los sistemas culturales en los cuales los hom!res sean activos, ,ntimos # cuidadosos criadores de ni+os /al !uen estilo femenino0. 6iertos su!grupos contraculturales en occidente han intentado alentar a hom!res para que tomen roles similares, pero estos de!en ser personas con fuertes convicciones para poder persistir en contra de la corriente cultural principal. 7egundo, la informaci$n aportada por el estudio de los Aka, podr,a implicar la comprensi$n de la naturaleza de lo cualitativo" versus cuantitativo" en cuanto al tiempo invertido con los ni+os. Investigaciones psicol$gicas indican que un ni+o puede desarrollar mucho apego hacia padres que invierten poco tiempo con ellos /generalmente porque

1.

EL TITANIC
Por

Antonio Ferrer

Te"dra 6o u"o$ (ator(e aQo$9 )!)a e" u"a (a$a do"de el +ro+!etar!o9 de o*!(!o %atar!*e 6 al %!$%o t!e%+o "ego(!a"te e" (o(O!"o$9 te"!a u" (orral do"de a+ar(a:a lo$ +uer(o$ a"te$ de lle)Jr$elo$ al %atadero. Dura"te la e$ta"(!a e" el (orral9 6o le$ traa +ara (o%er lo$ Oue$o$ de a(e!tu"a9 re$!duo de u"a +e<ueQa *a:r!(a de a(e!tu"a$ relle"a$ do"de %! +adre ga"a:a $u )!da. Me a$o%:ra:a )er lo$ a"!%ale$ (o%er$e lo$ Oue$o$ (o%o %ere"gue. Cua"do llega:a la Oora9 u" (a%! " )e"!a a (argar la +art!da +ara lle)arla a otro (orral $!tuado al lado del lugar del $a(r!*!(!o. E" a<uello$ t!e%+o$ $e %ata:a" lo$ (erdo$ (o" u"a +uQalada e" la garga"ta. Para e$o9 (!"(o Oo%:re$ (o" :ue"a %u$(ulatura agarra:a" el a"!%al9 u" Oo%:re a (ada +ata 6 otro lo t!ra:a +or la (ola +ue$9 lo le)a"ta:a" e" +e$o 6 lo !"%o)!l!za:a"9 )!e"tre arr!:a9 $o:re u"a %e$a de %Jr%ol (er(a del (orral. El %atar!*e +la"ta:a e"to"(e$ $u (u(O!llo e" la garga"ta de la :e$t!a9 da:a u" %o)!%!e"to (!r(ular al (u(O!llo de *or%a a a:r!r al %JP!%o la Oer!da +ara <ue $a"grara rJ+!da%e"te. Cua"do 5u!(o9 era el "o%:re del %atar!*e9 %e eP+l!(o $u tra:a;o $e %e +u$o la (ar"e de gall!"a. 0!'"do%e $or+re"d!do9 5u!(o $e e(O a rerI 1 Te gu$ta el ;a% "9 el e%:ut!do9 la (OuletaX %e d!;o. 1 S!9 le (o"te$t' 1 Pue$ (ua"do te (o%a$ u"a %or(!lla9 +!e"$a <ue todo e$o +ro)!e"e del a"!%al <ue ta"ta (o%+a$! " te (au$a. Cur!o$o9 le +regu"t' $! lo$ (erdo$ te%a" la %uerte. Cual<u!er a"!%al $!e"te (ua"do llega $u Slt!%a OoraI el :ue69 el (ordero9 lo$ (a:allo$9 lo$ (a%ello$9 todo$ +re$!e"te" el %o%e"to *atal de$de el %o%e"to e" <ue lo$ (arga" e" el (a%! ". A u" E!l %etro del %atadero $!e"te" el olor de la $a"gre 6 $e <ueda" +aral!zado$ +or el %!edo +ero "o re$!$te" a $u de$t!"o. Al (a%ello Oa6 <ue arra$trarlo (o" (uerda$. El +uer(o9 %!e"tra$ le da$ de (o%er9 "o real!za $u $!tua(! " $al)o (ua"do lo $a(a$ del (orral. E"to"(e$ $e +o"e a gruQ!r (o%o u" +erd!do $!" <ue $u$ gruQ!do$ d!$tur:e" a lo$ de%J$ <ue (o"t!"Sa" 12

(o%!e"do (o%o $! "o +a$ara "ada. 4 a$ Oa$ta el Slt!%o a"!%al <ue (o"t!e"e el (orral. Lo S"!(o <ue le$ !%+orta e$ la (o%!da 6 <ue "o le$ *alte +or<ue $o" (a+a(e$ de (o%er$e e"tre ello$. E$te Slt!%o )era"o O!(e el tur!$ta u"o$ da$ e" Al!(a"te (o" %! *a%!l!a. G!(!%o$ "atural%e"te u" +eregr!"a;e al Corte I"gl'$9 u"a trad!(! " <ue lle)a%o$ de$de Oa(e %u(Oo$ aQo$. Co%ulga%o$ e" la (a*etera e" (o%+aQa de u"o$ a%!go$ %o$ <ue "o Oa:a )!$to de$de Oa(e (uare"ta aQo$. Natural%e"te O!(!%o$ algu"a$ (o%+ra$ +ara ;u$t!*!(ar el )!a;e9 "o$ de$+ed!%o$ de lo$ a%!go$ 6 to%a%o$ el (a%!"o de regre$o. Pa$ea%o$ +or la a)e"!da +ara al(a"zar la e$ta(! " del #tre"et& <ue "o$ lle)ara a "ue$tro do%!(!l!o9 u"a a)e"!da :ordeada de !"%ue:le$ 6 al%a(e"e$ lu;o$o$ re+leto$ de ge"te <ue $ala9 lo$ :razo$ +e"d!e"te$9 (o" lo$ :ol$o$ lle"o$ de la$ (o%+ra$ <ue9 (o%o "o$otro$9 Oa:a" real!zado. E" el (a%!"o )!. u" Oo%:re de u"o$ tre!"ta aQo$ $e"tado e" u" +ortal9 la %a"o te"d!da9 e" toda a+ar!e"(!a +!d!e"do l!%o$"a. La e$(e"a %e (Oo( 9 "o +or el Oe(Oo de +ed!r l!%o$"a9 +or<ue e" lo$ t!e%+o$ e" <ue e$ta%o$9 lo$ %e"d!go$ $o" *re(ue"te$ 6 "o$ e$ta%o$ 6a Oa:!tua"do. La e$(e"a %e (Oo( 9 +or<ue e$e Oo%:re "o te"!a *a(Oa de %e"d!go9 o $ea de la !%age" e" <ue "o$ re+re$e"ta%o$ a lo$ %e"d!go$. Corre(ta%e"te )e$t!do9 d!g"o e" a+ar!e"(!a9 %!ra:a al $uelo9 re$!g"ado. Pa$' dela"te9 %!rJ"dolo +ero $!" +arar%e. No %e atre) a de;ar (aer u" euro e" el +aQuelo <ue el Oo%:re Oa:a te"d!do e" el $uelo +or %!edo de o*e"derle e" (a%:!o9 %e Oa:a ga$tado e" (a+r!(Oo$ !""e(e$ar!o$ :a$ta"te d!"ero +ara <ue e$te Oo%:re Ou:!e$e +od!do (o%er dura"te tre$ %e$e$ . O:$er)' a la ge"te <ue lo (ruza:a. No )! u" $olo a"da"te )er$ar e" el +aQuelo u"a $ola +!eza de %o"eda. Pa$a:a" todo$ !"d!*ere"te$ (o%o $! e$te %$ero *ue$e u" o:;eto !"erte. Me $e"t %al de"tro de %. No %e atre) a )ol)er atrJ$9 (o"t!"u' %! (a%!"o lle)a"do el +e$o de %! (o:arda e" la (o"(!e"(!a. La e$(e"a $e re+!t! %J$ le;o$. Gu:o otro %e"d!go9 otro 6 otro9 Oa$ta u"

%atr!%o"!o %J$ )!e;o +ero toda)a e" edad de "o re$+o"$a:le$ <ue $e d!$(ul+a" !")o(a"do tra:a;ar. A lo$ +!e$ Oa:a" +ue$to u" (art " la *atal!dad9 +ero e" %ater!a $o(!al "o Oa6 $o:re el (ual Oa:a" e$(r!toI *atal!dad. El (o"trato $o(!al e$ o:ra del $Lle%amos cuatro aos sin trabajo! no Oo%:re. Su$ (o"$e(ue"(!a$ $o" el re$ultado tenemos suficientes recursos para comer& de )olu"tade$ o$(ura$ do"de el ego$%o I%ag!"o "ue$tra gra" Na(! " (o%o u" +r!%a $o:re el altru!$%o. Te"ga%o$ e" (ue"ta :u<ue <ue +odra%o$ lla%ar #T!ta"!(& <ue $o" $!tua(!o"e$ (o%o e$ta <ue "o$ "a)ega"do $o:re lo$ %are$ *ro$ del AtlJ"t!(o tra;ero" la A+o(al!+$!$ e" la$ d'(ada$ tre!"ta 6 "orte9 a :ordo del (ual goza la el!te de la (uare"ta del $!glo +a$ado. WCree$ <ue Oo6 "o Ou%a"!dad del %J$ lu;o$o "a)o <ue "u"(a $e +uede +a$arX No lo dude$9 la$ %!$%a$ Oa (o"$tru!do. F!e$ta9 :a!le9 tra;e$ de "o(Oe9 (!r(u"$ta"(!a$ trae" la$ %!$%a$ (ollare$ de +!edra$ +re(!o$a$9 todo lo <ue (o"$e(ue"(!a$. E"to"(e$ "o$ a(u$ara%o$ lo$ (ara(ter!za u"a $o(!edad do"de la r!<ueza e$ u"o$ 6 lo$ otro$ de $er la (au$a de e$e el $%:olo de +ro$+er!dad9 edu(a(! "9 6 de$e"(ade"a%!e"to de )!ole"(!a <ue "ad!e (o"$!dera(! " $o(!al. R!(o$ +ero !"(o"$(!e"te$ +uede a%ae$trar u"a )ez e" %ar(Oa. La del +el!gro <ue le$ a%e"aza. Al %a"do9 u" (ul+a:!l!dad la lle)a%o$ todo$I tS9 6o <ue (a+!tJ" <ue "o t!e"e "! !dea de lo <ue t!e"e (erra%o$ lo$ o;o$ +or %!edo a e"tre $u$ %a"o$9 o*!(!ale$ +re$u"tuo$o$ (o%+ro%eter"o$. Pero u"a (ul+a:!l!dad !"(a+a(e$ de a$u%!r $u$ re$+o"$a:!l!dade$9 agra)a"te la lle)a todo a<uel <ue9 te"!e"do $u+er*!(!ale$9 $e"$!:le$ $ola%e"te a la :ue"a re$+o"$a:!l!dade$ +S:l!(a$ $e a(o%oda de u" !%+re$! " <ue (au$a" $u$ u"!*or%e$ :la"(o$ $!$te%a (o"(e:!do e" t!e%+o$ re%oto$ 6 <ue $o:re la$ Oe%:ra$ de a :ordo. Fre"te al "a)o9 "o (orre$+o"de al %u"do a(tual. La$ u" :lo<ue de O!elo9 u"a (ur!o$!dad de e$ta !"$t!tu(!o"e$ "o eP!$te" $!" el (o"$e"$o de lo$ reg! " <ue la +ote"(!a del (olo$o de a(ero Oo%:re$9 lo <ue $e Oa Oe(Oo $e +uede ro%+erJ (o%o u"a (J$(ara de Oue)o. Pero e$e de$Oa(er. Cua"do la$ !"$t!tu(!o"e$ "o $o" :lo<ue de O!elo ta" !"$!g"!*!(a"te "o e$ %J$ :ue"a$9 e$ <ue lo$ Oo%:re$ <ue la$ <ue la +arte e%erge"te de u"a e"or%e %a$a re+re$e"ta" $o" u"o$ %al)ado$. U"a Na(! " <ue duer%e :a;o del "!)el del agua do"de <ue de;a u"a +arte de $u$ $S:d!to$ $!" )e"drJ a de$garrar$e el )!e"tre del (olo$o. re(ur$o$ e$ u"a Na(! " <ue "o %ere(e $u No lo dude$9 e$o$ %e"d!go$ "o%:re. !"$!g"!*!(a"te$ $o" la +arte e%erge"te de u"a Re$+o"$a:le$ de +art!do$ +olt!(o$9 de %!$er!a (ada )ez %a$ gra"de +ero $!"d!(ato$9 de !"$t!tu(!o"e$ rel!g!o$a$ (ual <ue !%+er(e+t!:le9 %!$er!a <ue a:ar(a +o(o a +o(o $ea )ue$tro D!o$9 "ota:!l!dade$9 e$(u(Oad la %!llare$ de *a%!l!a$9 +adre$9 O!;o$ $!" tra:a;o )oz del +ue:lo a"te$ <ue la re$!g"a(! " $e 6 $!" la e$+era"za de )ol)er a e"(o"trar u" (o")!erta e" od!o9 <ue la$ %a"!*e$ta(!o"e$ e%+leo d!g"o9 a:uelo$ (o" +e"$!o"e$ de +u:l!(a$ $e (o")!erta" e" re)olu(! " ar%ada %!$er!a. U"a %!$er!a <ue "o$ rodea +ero "o l!:era"do a$ toda (la$e de *ru$tra(! "9 <uere%o$ )erla9 %!$er!a <ue $e e$(o"de (o%o e")!d!a9 a;u$te$ de (ue"ta 6 otro t!+o de la le+ra +ara "o %ole$tar a la ge"te re$e"t!%!e"to9 (au$a de :ar:ar!dade$ <ue 6a a(o%odada9 +re$ag!o del (ao$ <ue $e e$+ar(e Oe%o$ (o"o(!do. Lo$ #:o""et$ rouge$& e" le"ta%e"te +ero (!erta%e"te e" "ue$tro$ BretaQa9 lo$ #*or(o"!& e" Ital!a "o $o" %J$ +a$e$ alta%e"te (!)!l!zado$9 terre"o de <ue la +arte e%erge"te del !(e:erg9 $eQale$ +red!le((! " +ara toda (la$e de *!l!:u$tero$ 6 +re(ur$ore$ del t$u"a%! $o(!al <ue $e +re+ara. ladro"e$9 orga"!za(!o"e$ (r!%!"ale$ de toda La !"d!g"a(! " "o e$ $u*!(!e"te9 la a((! " $erJ !"gle <ue +uede" a(tuar e" toda !%+u"!dad. "e(e$ar!a +ara re$ta:le(er la ;u$t!(!a e" u"a E$tud!o$o$ de tale"to "o$ de$(r!:e"9 Euro+a <ue $e )a de$(o%+o"!e"do. Po"ga%o$ "o$ !"$tru6e"9 "o$ eP+l!(a" el <u' 6 el ( %o9 la !"tel!ge"(!a al $er)!(!o de la Ou%a"!dad9 +ero el :ar(o $!gue "a)ega"do Oa(!a $u %o$tre%o$ <ue $o%o$ $u+er!ore$ al (o(O!"o. de$t!"o. Se de$!g"a" (ul+a:le$9 (ul+a:le$ +ero *********************************************************************

Proclamo en voz alta la libertad de pensamiento y muera el que no piense como yo. 13

SE9ORES UN (OCO DE DECENCIA (OR ,A/OR

Por

Jos Bueno

La$ "ot!(!a$ $e re+!te" u"a 6 otra )ez +ara lle"ar lo$ t!e%+o$ de la$ (ade"a$ de (o%u"!(a(! "9 (Oo(a"te la re$+ue$ta a u"a +regu"ta *or%ulada a u"a $eQora de %ed!a"a edad e" Pal%a de Mallor(a $o:re el *a%o$o +a$ello de la I"*a"ta Oa(!a el Fuzgado9 d!;oI +ara <ue %o"tar e$te (!r(o $! al *!"al "o )a a +a$ar "ada9 "o )a" a e"(errar a "ad!e. Toda$ e$ta$ "e(e$!dade$ <ue "o$ Oa" (reado A6 %u(Oa ge"te "o$ Oe%o$ de;ado <uererB Oa6 <ue %a"te"erla$9 +ero d!*(!l e$tJ e$a tarea (o" %!l euro$9 Ael <ue t!e"e tra:a;o (laroB Oe%o$ e"trado e" u" +erodo de #do%a& :a$ta"te a(e"tuado9 "o$ Oa" (reado u"a "e(e$!dad galo+a"te de (o"$u%o9 Oa$ta el ePtre%o <ue Oa6 %u(Oa$ +er$o"a$ <ue $o" (a+a(e$ de Oa(er (ual<u!er (o$a +or d!"ero9 e" u"a +ala:ra la ad!((! " $e (re (o" :a$ta"te *a(!l!dad9 aOora el (o"$u%o 6 el %a"te"!%!e"to de +arte del %!$%o re(ae e" la !%+o$!:!l!dad. La ;ugada de$de luego "o t!e"e de$+erd!(!o. Ade%J$ a+l!(a" la *!lo$o*a <ue todo lo <ue "o ge"ere :e"e*!(!o$ "o !"tere$a %a"te"erlo $er)!(!o$ o +S:l!(o$9 :!e" lo$ $e OarJ" tra"$*or%a re"ta:le$ +r!)at!zJ"dolo9 (o%o e$tJ o(urr!e"do (o" lo$

:a;a"do la (al!dad 6 e" detr!%e"to de lo$ u$uar!o$. El de$(aro e$ atroz9 <u!ere" $a(ar +etr leo e" la$ !"%ed!a(!o"e$ de I:!za9 de Ca"ar!a$9 de Ca$tell " de 0ale"(!a9 W+ero e$to <u' e$X9 6a da lo %!$%o <ue e$tro+ee" el tur!$%o del Med!terrJ"eo9 al +are(er la$ +etrolera$ e$tJ" d!$+ue$ta$ a +agar lo <ue "! !%ag!"a%o$ %u(Oo$. Otro (ur!o$!dad e$ <ue $! tu)!'ra%o$ <ue ad;ud!(ar u" da +ara +rote$tar +or (ada u"a de la$ *a(eta$ 6 $!tua(!o"e$ <ue lo re<u!ere"9 %e do6 (ue"ta <ue "o Oa6 :a$ta"te$ da$ e" el (ale"dar!o9 te"dre%o$ <ue e$ta:le(er u" orde" de +r!or!dade$9 e" u"a +ala:ra algo te"dre%o$ <ue Oa(er. Lo <ue la%e"to e$ <ue e$ta ge"tuza al "o te"er 't!(a9 "! %oral9 "! (o"(!e"(!a9 "o to%a "!"gS" :err!"(Oe 6 "o $e %uere" de !"*arto9 +ara lo$ de(e"te$ $u %e;or ;uez e$ $u +ro+!a (o"(!e"(!a 6 +ara lo$ !"de(e"te$ Apues la "emos jodido! porque a los buenos jueces los quitan o los presionanB. ] al!e"to9 6 todo al a!re )aR TTodoU au"<ue tu )!da $ea <ueda. a (uatro +olt!(o$ <ue $e e"r!<ue(erJ" a (o$ta de a%argar"o$ la )!da a

DIBU5OS EN EL AIRE
E$(r!:o el e$+a(!o (o" +u"to$ 6 (o%a$9 e$(r!:o e" la "ada (o" l"ea$ 6 (ur)a$9 d!:u;o$ (o%o )uelo$ de +alo%a$ tu$ $u$+!ro$ )a"9 lat!do$9 trazo$9 *le(Oa$9 aro%a$9 $e"t!do$ -?

Otilia Jimeno Mateo

NUE/A AMENAZA DEL CALENTAMIENTO )LOBAL Rodolfo Leiro

Por

Arge"t!"a

Me Oa $or+re"d!do +or la a%e"aza <ue (o"$t!tu6e 6 re+re$e"ta +ara el %u"do9 la "ot!(!a a+are(!da e" el d!ar!o Clar"9 de la Ca+!tal Federal de Arge"t!"a9 <ue a $u )ez +ro)!e"e de la +re$t!g!o$a re)!$ta de (!e"(!a Nat#re. u" art(ulo del (o"o(!do ge logo !")e$t!gador de la D!re((! " Na(!o"al del A"tJrt!(o9 do" Rodol*o Del 0alle. El (!e"t*!(o Arge"t!"o9 Oa (o%+ro:ado el e$(a+e de ga$ %eta"o (er(a de la Ba$e Mara%:!o de la A"tJrt!da Arge"t!"a. SegS" lo$ a"te(ede"te$ e" la %ater!a <ue Oe +od!do reu"!r9 lo$ orge"e$ de la Slt!%a !")e$t!ga(! " arra"(aro" al (o%+ro:ar$e la +re$e"(!a de :ur:u;a$ <ue a+are(a" 6 $!gue" a+are(!e"do (ada )ez (o" %a6or !"te"$!dad9 e" la $u+er*!(!e del %ar. Ca+turada$9 $e re%!t!ero" a lo$ E$tado$ U"!do$ +ara $u a"Jl!$!$ 6 del re$ultado $e lleg a la (o"(lu$! " !"du:!ta:le <ue $e trata de ga$ %eta"o9 +el!gro$$!%o ele%e"to <ue e$tara deter!ora"do rJ+!da%e"te la 6a %altratada (a+a de ozo"o. El (!e"t*!(o Arge"t!"o Oa %a"!*e$tado <ue la $!tua(! " $e Oa deter!orado a tal +u"to <ue9 e" lo$ Slt!%o$ 7? aQo$9 Oa (o%+ro:ado la de$a+ar!(! " de e"or%e$ %a$a$ de O!elo. E$o $!g"!*!(a9 l!$a 6 lla"a%e"te9 <ue do"de Oa:a O!elo aOora Oa6 agua. El +el!gro de la *uga de ga$ %eta"o9 +er*e(ta%e"te (o%+ro:ado9 e$ <ue $u (arJ(ter "o(!)o +uede (o"(e+tuar$e e" )e!"t!(!"(o )e(e$ %J$ <ue el +rodu(!do de (ar:o"o.

E" (o"$e(ue"(!a9 el deter!oro o adelgaza%!e"to de la (a+a de ozo"o !"*lu!rJ d!re(ta%e"te e" el re(ale"ta%!e"to glo:al9 la l!(ua(! " de lo$ O!elo$ $e +rodu(!rJ (ada )ez (o" %a6or !"te"$!dad 6 de$de luego9 +or<ue todo e$te gal!%ata$ a+are"te%e"te a(ad'%!(o9 +rodu(!rJ a $u )ez %a6ore$ e$(a+e$ de ga$ %eta"o. U" (r(ulo +er*e(to de$tru(t!)o9 $o:re el (ual el Oo%:re "o Oa re+arado9 "o Oa <uer!do Oa(erlo 6 e" la $!tua(! " a(tual9 $e %e a+are(e (o%o %u6 d!*(!l <ue la $!tua(! " +ueda re)ert!r$e.. Lo$ +ue:lo$9 $!" edu(a(! " e" la %ater!a9 ta%+o(o $e a+er(!:e" de e$te $!"!e$tro +a"ora%a 6 e" (o"$e(ue"(!a "o re(la%a" la$ %ed!da$ <ue +ud!ere" e"(o"trar$e +ara e"*re"tar el Oorr!+!la"te +a"ora%a <ue )!$lu%:ro. 4 o$ d!go9 (o" la "o:leza <ue +al+!ta e" %! +e(Oo de +oeta9 <ue <u!$!era Oallar%e total 6 +ro*u"da%e"te e<u!)o(ado. Fu)e"tude$ del %u"do9 $! "o to%a!$ la$ :a"dera$ <ue lle)e" a *re"ar +or lo %e"o$ lo$ ata<ue$ <ue el re(ale"ta%!e"to glo:al e$tJ +rodu(!e"do9 el +a"ora%a a+o(al+t!(o $e +re$e"tarJ (o%o !%+ara:le. Lo$ Poeta$ te"e%o$ la +ala:ra. Le$ (edo a la$ Fu)e"tude$ el dere(Oo de la a((! "9 6a <ue lo$ +el!gro$ <ue $e a)e(!"a" "o ad%!te" d!la(!o"e$.

**************************************************************** ROCA AMI6A

Co%o guard!J" 6 (e"t!"ela a d!$ta"(!a. Co%o agua <ue re*re$(a la lla"ura ro(a $egura 6 a%!ga:le. Co%o $o%:ra$ <ue re$guarda" la$ a%argura$. <u!ere$ $er 6 ere$I +re+ote"te a+are"te9 dul(e e" la retaguard!a. S!" )a(!lar ePt!e"de tu %a"o $!" a+ar!e"(!a Algu"a9 +ero $!" *alta a%!ga. Te de$do:la $!" <uerer9 +ero <uer!e"do $er a%!go 9 %J$ <ue a%!go9 a%!go.
-1

W/OL/ERAN LAS OSCURAS )OLONDRINASX

Por

Jos Llop

Toda$ $u$ a(t!tude$ t!e"e" la +!"ta de +are(er <ue e$tJ" (rea"do u"a $!tua(! " l%!te +ara +ro)o(ar a lo$ (!udada"o$ 6 a$ +oder !%+utarle$ la (au$a de u"o$ %ale$ <ue S"!(a%e"te ello$ Oa" +ro)o(ado (o" $u latro(!"!o ta" de$(arado9 +or<ue le$ !%+orta #u" :ledo& la$ o+!"!o"e$ (rt!(a$ (argada$ de *u"da%e"to9 ta"to "a(!o"ale$ (o%o !"ter"a(!o"ale$9 +or $u+ue$to <ue :a$ta"te$ (!udada"o$ (ree%o$ <ue $e e$tJ )!$lu%:ra"do $ lo la +u"ta del !(e:erg9 )a6a u$ted a $a:er lo <ue Oa:rJ ta+ado9 e"(u:!erto 6 $egura%e"te <uedarJ !%+u"e. E" e$to$ %o%e"to$ ta" e$+e(!ale$ e$ (ua"do e(Oo de %e"o$ la eP!$te"(!a 6 la *!gura de u" D!o$ todo+odero$o <ue +re%!e a lo$ :ue"o$ 6 (a$t!gue a lo$ %alo$9 %! *alta de *e a"ula la e$+era"za ta" de$eada de <ue #e$to& )a a +a$ar de largo 6 "o de:era )ol)er a o(urr!r9 %! *or%a(! " %e !%+!de ad%!t!r a u" d!(tador <ue $e er!;a e" ;u$t!(!ero 6 $u+la"te %! +er$o"al!dad a"ula"do %! o+!"! " 6 (a+a(!dad de +e"$ar9 lo$ ePtraterre$tre$ al +are(er "o $e de;a" )er 6 $! eP!$te" "o +are(e <ue le$ !%+orte%o$ %u(Oo9 (reo +or ta"to <ue $ lo "o$ <ueda "ue$tra )olu"tad 6 (a+a(!dad de %e;orar a "!)el !"d!)!dual. Co" $!"(er!dad "o e$tJ u"o e" edad de re+art!r #o$t!a$& +ara e$e %e"e$ter $e "e(e$!ta $er ;o)e"9 +ero <ue (o"$te <ue "o $erJ +or *alta de ga"a$9 (ada

)ez %e (o")e"zo %J$ <ue la re:elda e$ u"a $uerte. E$to$ +olt!(o$ <ue $e +a$a" gra" +arte de $u t!e%+o )!a;a"do 6 (o")er$a"do (o" $u$ Oo% logo$ al +are(er "o t!e"e" t!e%+o +ara *re"ar lo$ de$%a"e$ )alla$ +el!gro$$!%a$ a e$o$ +re$!de"te$ de e" la$ *ro"tera$9 +atera$ $!" "a(! " <ue o:l!ga" a $u$ (!udada"o$ a $altar ;ugJ"do$e $u !"tegr!dad *$!(a9 a ;ugar$e la )!da e"(!%a de :ar(o$ (o"d!(!o"e$ $ur(a"do el %ar9 a e$o$ %!$%o$ +olt!(o$ le$ a+l!(ara u"a #ra(! "& de e$a$ $!tua(!o"e$ ePtre%a$ 6 <ue le )!era" la (ara a la de$gra(!a 6 el $u*r!%!e"to. E$to6 e" (o%+leto de$a(uerdo (o" e$ta $o(!edad9 %e gu$tara +erder%e e" u" trozo de $el)a9 "a)egar +or el %ar o tal )ez )olar +or lo$ (!elo$9 +ero Oa$ta e$a$ (o$a$ la$ Oa" ;od!do 6 (o"ta%!"ado9 +ero lo <ue %e *a$t!d!a e$ <ue e"(!%a $e (rea" (!)!l!zado$ 6 :ue"a$ +er$o"a$9 ade%J$ %e da la !%+re$! " <ue "o $e Oa" ledo "! la B!:l!a9 "! El CorJ"9 "! ta" $!<u!era el Cate(!$%o9 algu"o$ $o%o$ %al Oa:lado$ 6 $egura%e"te !rre)ere"te$9 +re*!ero !"(urr!r e" e$a$ (!r(u"$ta"(!a$ 6 "o $er A+olt!(o9 de$+!adado9 de la raza (a+r!"a e !"(ulto al %JP!%o gradoB.

Las libertades no se dan, Se toman.

A P!otr dro+otE!" B --

N n:;n #"r 8*2an% "# '"#4ar$a75"

Por

Carlos Solero

E" (a$! toda$ la$ (!)!l!za(!o"e$ Oa:!tara" e" el tr +!(o9 la$ e$te+a$9 lo$ lla"o$ o la %o"taQa9 dura"te $!glo$ $e re$+et a lo$ a"(!a"o$ 6 a la$ +er$o"a$ %adura$ +or la eP+er!e"(!a a(u%ulada e" $u$ )!da$. Era" re*ere"te$ +ara la re(ole((! " de *ruto$ 6 ra(e$9 a$ (o%o ta%:!'" +ara a+ortar e" la$ e$trateg!a$ de (a(era de a"!%ale$ de gra" ta%aQo (o%o lo$ :!$o"te$. Lo$ e$tud!o$ a"tro+ol g!(o$ 6 %u(Oo$ Oallazgo$ ar<ueol g!(o$ a)ala" lo a"ted!(Oo. No e$ta%o$ Oa:la"do de u" (ulto de la gero"to(ra(!a9 6a <ue ade%J$ el au%e"to del +ro%ed!o de )!da 6 $u +rolo"ga(! " +or %ed!o de la %ed!(!"a e$ relat!)a%e"te re(!e"te. La !"$taura(! " del "eol!:eral!$%o e" O((!de"te a +art!r de lo$ aQo$e2? del $!glo ^^9 e$ +ortadora de u"a $er!e de )alore$ de$)alore$9 $!e"do e$to$ Slt!%o$ lo$ <ue !"$talaro" el (ulto de #la eter"a ;u)e"tud&. E" e*e(to e$ta$ +olt!(a$ $o(!oe(o" %!(a$ !%+l!(aro" *leP!:!l!za(! " 6 +re(ar!za(! " la:oral 6 re(o")er$! " +rodu(t!)a de *uerte tala"te regre$!)o +ara lo$ tra:a;adore$9 %a"!+ula(! " 68o a"!<u!la%!e"to de la$ orga"!za(!o"e$ de de*e"$a de lo$ tra:a;adore$. Para e$ta "ue)a real!dad e$ +re(!$o <ue la *uerza de tra:a;o $ea d (!l9 $!" eP+er!e"(!a de :el!gera"(!a +or $u$ dere(Oo$ (o%o tra:a;ador 6 $!" (o"o(!%!e"to de la O!$tor!a $o(!al de lo$ +ue:lo$.

A+are(e lo <ue M!(Oel Ma**e$ol! lla%a el )'rt!go de lo !"$ta"tJ"eo9 la $edu((! " del #!"$ta"te eter"o de go(e&9 el ;u$to a t!e%+o9 la (ultura del fOedo"!$%o (o%+ul$!)of 6 el $alto Oa(!a adela"te9 f"ada $u(ed! a"te$ de "o$otro$f. B!e" $a:e%o$ <ue "o e$ a$9 $o%o$ tr!:utar!o$ de la$ ge"era(!o"e$ a"ter!ore$ (o" $u$ a(!erto$ 6 errore$9 $o%o$ Oeredero$ de "ue$tro$ Oer%a"o$ a"tro+o!de$ de la Edad de P!edra +ero "o de$ea%o$ )ol)er a ella Eduardo =alea"o e$(r!:! Oa(e algu"o$ aQo$9 e" $!%ultJ"eo (o" el +ro(e$o de ge"eral!za(! " "eol!:eral u" l!:ro e$(lare(edor t!tulado 'selo y trelo9 all de$(r!:e ( %o e" %ed!o de la de)a$ta(! " e(ol g!(a glo:al9 $e da el #de$(arte& de +er$o"a$ (o%o $! *uera" * $*oro$ u$ado$. Claro9 $e de$+laz de la )!da $o(!al a la$ +er$o"a$ %adura$9 +ue$ el $!$te%a (o"$!dera <ue 6a (u%+l!ero" $u (!(lo9 o :!e" de:e" de;ar e$+a(!o a lo$ ; )e"e$ <ue (o%+re"de" la$ "ue)a$ regla$ de ;uego. U"a l g!(a de la eP(lu$! " $o(!al <ue e" lo e$e"(!al "o +are(e Oa:er$e re)ert!do. No$otro$ (o"$!dera%o$ <ue "!"gu"a +er$o"a e$ de$(arta:le 6 +or lo ta"to todo !"ter(a%:!o !"terge"era(!o"al e$ lo de$ea:le9 (!%e"ta"do la$ rela(!o"e$ $o(!ale$ e" la $ol!dar!dad 6 "o e" la (o%+ete"(!a 6 la #$u+er)!)e"(!a de lo$ %J$ a+to$&. L(a$olerog1MOot%a!l.(o%N

******************************************************************* EL MAYOR DE,ECTO DE LA 0UMANIDAD, ES LA CON,ORMIDAD

Por

M. Gonzlez lvarez

Me +ro+o"go e$(r!:!r u"a eP+er!e"(!a <ue $e +ud!e$e (o"tar9 6 <ue a"!%a$e a u" gru+o de teatro9 6 <ue *uera d!*ere"te9 <u!ero de(!r <ue *ue$e %u6 $!"gular. Po"ga%o$ <ue *ue$e" do(e (o%o u"a do(e"a. Lo +r!%ero <ue Oara e$ e(Oarle$ a a"dar. El %o)!%!e"to e$ de lo %J$ +r!"(!+al9 6 de$+u'$ +$!(ol g!(a%e"te tratara de (o"o(erle$. E$ +o$!:le <ue (o" lo <ue $a:e" (ada u"o $e +oda e%+ezar9 %u(Oo$ 6a Oa:rJ" Oe(Oo algo de teatro. 0er la %e%or!a de (ada u"o. E" la +r!%era $e%a"a $e le$ +uede e"tregar9 u" +oe%a +re+arado9 +ara <ue lo +ueda" de(la%ar9 (o" ello 6a )era%o$ de (ada u"o $u %e%or!a9 $u $e"$!:!l!dad. Pe<ueQo$ $a!"ete$9 $uger!%o$ "o %J$ de (uatro +er$o"a$. 0er ta%:!'"9 6 e$(u(Oar $! algu"o $a:e (a"tar9 e$o e$ "e(e$ar!o $! +rete"de%o$ <ue $ea Po't!(o9 C %!(o 6 %u$!(al. E" +o(o %J$ de u" %e$ 6a +oda%o$ a(tuar9 lo +eor e" lo$ gru+o$ e$ la +a$!)!dad9 la ge"te $e a:urre $! "o $e $u:e al e$(e"ar!o9 6 au"<ue +arez(a !"(re:le e$ la +ura real!dad. Todo$ $e (ree" gra"de$ art!$ta$9 6 "o $e le$ +uede de$a"!%ar9 all $e (re(e". Lo$ aQo$ %e Oa" Oe(Oo (o%+re"der <ue e" (ada +er$o"a Oa6 algo <ue $e +uede a+ro)e(Oar. Y ter%!"o d!(!e"do9 e$(r!:!e"doI El %a6or de*e(to de la Ou%a"!dad9 e$ la (o"*or%!dad.

-7

DIARIO DE UN CAMINANTE CONSUMADO

Por

Juan Montero Lobo

# V Salgo a (a%!"ar todo$ lo$ da$ +ara e$tar e" *or%a 6 re$+!rar a!re +uro e" (o"ta(to (o" el (a%+o9 (o" la Naturaleza9 ada+tJ"do%e a (ada e$ta(! " del aQo 6 e" +le"a $oledad9 !"(lu$o Oa6 da$ <ue (a%!"o 6 "o o!go "!"gS" ru!do 6 $ lo o!go el $o"!do de %!$ za+at!lla$ al a"dar 6 %e +rodu(e u"a $e"$a(! " rara 6 )uel)o la )!$ta atrJ$9 (a$! (o%o (o" %!edo +or $! algu!e" %e +er$!gu!era9 algo <ue e$ %e"t!ra9 +ero e$ u"a +er(e+(! " <ue %! %e"te %e tra"$%!te. E" %! dea%:ular +or (a%!"o$9 )ereda$ 6 (arretera$9 %! (ere:ro au"<ue e$tJ rela;ado9 "o Oa(e %J$ <ue darle )uelta$ 6 re)uelta$ a la$ (o$a$ +e"d!e"te$ <ue te"go <ue Oa(er e" :re)e o +la"!*!(ar el *uturo e !lu$!o"ar%e *!(t!(!a%e"te e" +ro6e(to$ *uturo$9 au"<ue (a$! $!e%+re $o" *a"ta$a$ %a$ o $ueQo$1de$+!erto$9 +ue$ (ua"do )uel)o a (a$a 6 a la real!dad (ot!d!a"a9 todo e$o +or de$gra(!a $e d!*u%!"a e" u" la+$o 6 )uel)o a la rut!"a 6 %o"oto"a (ot!d!a"a$. 4 al )ol)er de a"dar Slt!%a%e"te ta%:!'" Oago

e;er(!(!o$ (ard!o$aluda:le$ e" lo$ a+arato$ <ue el A6u"ta%!e"to Oa (olo(ado e" lo$ ;ard!"e$ $ego)!a"o$9 +ara %a"te"er :!e" la te"$! " arter!al 6 el (ole$terol9 lle)a"do u"a d!eta $a"a 6 e<u!l!:rada9 (o%!e"do %J$ *ruta9 %J$ +e$(ado9 (o%!e"do %e"o$ gu!$o$ e" la$ (o%!da$ 6 (o(!"a"do %J$ a la +la"(Oa o al Oor"o 6 la$ e"$alada$ (o" a(e!te de ol!)a )!rge"9 (o%!e"do %J$ *ruto$ $e(o$9 $o:re todo "ue(e$ 6 al%e"dra$ 6 e" de*!"!t!)a lle)a"do u"a )!da $a"a9 $!" *u%ar 6 dur%!e"do la$ o(Oo Oora$ regla%e"tar!o$9 el (oraz " lo agrade(e $o:re%a"era 6 "o Oa(e *alta to%ar $u+le%e"to$ )!ta%"!(o$9 <ue %u(Oa ge"te to%a Oo6 e" da 6 <u!zJ$ $!" "e(e$!dad. 4 +ara re%atar ta%:!'" Oago e;er(!(!o$ e" (a$a9 (o" u"a %!"!1ta:la de g!%"a$!a 6 :!(!(leta e$tJt!(a9 (o" r!t%o +au$ado dura"te (uare"ta 6 (!"(o %!"uto$ 6 todo ello +rodu(e e"dor*!"a$ de la *el!(!dad9 <ue %e e$t!%ula 6 e"tro e" u"a *a$e deV eu*or!a 6 :!e"e$tar %e"talV&

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CLA/ES (ARA LA (AZ EN ORIENTE MEDIO<

Por

Hu o !. de Simone

De$a+are(!da la URSS +are(a <ue todo $era %J$ $e"(!llo. Lo$ +a$e$ <ue re(!:a" a+o6o +olt!(o 6 ar%a%e"t$t!(o de ella Oa:a" <uedado Ou'r*a"o$. IraE e IrJ" to%aro" $u$ +ro+!o$ (a%!"o$ o:te"!e"do ar%a%e"to de o((!de"te 6 e" el %er(ado "egro. S!r!a <ued a %er(ed de la :ue"a )olu"tad de IrJ" 6 el d!"ero <ue lo$ $aude$ +ud!era" o*re(er. El +ro:le%a +ale$t!"o $e re$ol)! %ed!a"te a(uerdo$ a)alado$ +or E$tado$ u"!do$ <u!e" ta%:!'" $e e"(arg de$de a"taQo e" el!%!"ar a lo$ +ote"(!ale$ e"e%!go$ de I$rael. A(uerdo$ de (a%+ Da)!$ (o" Eg!+to9 *'rreo (o"trol $o:re IrJ"9 L!:!a "eutral!zada9 gol+e e" IraE 6 gol+e e" A*ga"!$tJ". Pe$e a todo e$o9 %ed!o or!e"te $!gue !"*la%ado 6 el %ot!)o e$ el %!$%o de lo$ aQo$ C? 6 .?. La guerr!lla !$lJ%!(a $!gue Oa(!e"do e$trago$. M!e"tra$ te"ga +atro(!"!o9 la$ (o$a$ !rJ" %al. E$ta:le(!e"do $u$ :a$e$ o+erat!)a$ e" Pale$t!"a 6 L:a"o (o"t!"Sa de$e$ta:!l!za"do la zo"a a%e"aza"do a I$rael 6 ge"era"do te%or e" la zo"a. Ello d!o +!' re!terada$ )e(e$ +ara la !")a$! " del L:a"o +or +arte de lo$ Oe:reo$ a *!" de a$egurar la *ro"tera 6 ale;ar lo$ +er%a"e"te$ ata<ue$ (o" (oOete$.
Pe$e a ello el +ro:le%a $u:$!$te. El dedo a(u$a a S!r!a (o%o +r!"(!+al +rote(tor de lo$ guerr!llero$ 6 e" tal $e"t!do lo$ E$tado$ U"!do$ Oa" !"!(!ado u" +ro(e$o +ara derro(ar al r'g!%e" de A$$ad. Cua"do S!r!a $ea de%o(rat!zada9 )ar!o$ $erJ" lo$ +ro:le%a$ re$uelto$. E" +r!%er lugar de$+are(erJ la !";ere"(!a +er"!(!o$a 6 eter"a $o:re L:a"o (o%o $! *ue$e u"a +ro)!"(!a. Co"$e(ue"(!a !"%ed!ata de e$to e$ u" L:a"o )erdadera%e"te !"de+e"d!e"te 6 +a(!*!(ado %ed!a"te la (rea(! " de u" e;'r(!to "a(!o"al (o%o Degaulle lo O!zo e" 13/2. I"(lu6e"do a toda$ la$ rel!g!o"e$ e" u" +arla%e"to "a(!o"al e !"de+e"d!e"te de S!r!a. L:a"o de;arJ de $er el re*ug!o "atural de la guerr!lla de$de lo$ t!e%+o$ de Ara*at. E" $egu"do Lugar el L:a"o +odrJ *!r%ar a(uerdo$ (o"*!a:le$ (o" I$rael a)alado$ +or $u +ro+!o e;'r(!to 6 (o"tarJ (o" el a+o6o !rre$tr!(to de I$rael +ara errad!(ar a lo$ guerr!llero$ e$ta:le(!do$ e" el $ur. Lo$ :ol$o"e$ guerr!llero$ <ue $o:re)!)a" e" el e$tado +ale$t!"o $erJ" *J(!l%e"te (o"trola:le$ $o:re todo e" =aza. F!"al%e"te9 ta"to $aude$ (o%o !ra"e$ dudarJ" e" otorgar a+o6o *!"a"(!ero a lo$ guerr!llero$ arr!"(o"ado$. Claro9 todo t!e"e u" alto +re(!o. El +re(!o +ara derro(ar a Ga*ez el A$$ad e$ %u6 (o$to$o9 e%+ero o((!de"te e" $u (o";u"to $e Oa e%+eQado e" lle)arlo a (a:o +or<ue Oa (o%+re"d!do <ue (o" S!r!a e" el e$tado a(tual "o Oa:rJ +az e" la reg! ". ]

->

AMARRES NO CADENAS
Por

Marisa Abad

Pare(e %e"t!ra lo <ue +uede" (O!llar lo$ $!le"(!o$V Co%o +e$a" lo$ %o%e"to$ e" <ue $e <uerra de(!r9 +regu"tar9 orde"ar9 (o%u"!(arV 6 la re$+!ra(! "9 o (ual<u!er otro $o"!do9 ro:a el lugar9 "o el +rotago"!$%o a +ala:ra$ <ue <ueda" +re$a$ de u"a garga"ta $u%!$a del (ere:roV La$ +ala:ra$ $o" l!:re$9 %J$ (ua"do la )oz e$ $u (ar(elera 6 la$ re(lu6e +ara <ue "o $ur;a"9 $u +re$! " $e tra"$*or%a e" dolor 6 la eP(!ta(! " +or :rotar e" $u lo(a de%e"(!a9 :u$(a u"a )a de e$(a+e e" la 6e%a de lo$ dedo$ o +or la rg!da +u"ta del lJ+!z9 al!ado$ <ue (u%+le" (o" $u *!"9 el *!" de l!:erar la$ +ala:ra$9 (ual $e"da$ +or do"de lo$ $e"t!%!e"to$ 6 la$ $e"$a(!o"e$ $e de$l!za" (o%o el agua +or el (au(e del ro. Puede <ue "o $ea (o%+la(!e"te !"te"tar $er ade%J$ de e$tar a (ada %o%e"to9 "! ta%+o(o *J(!l9 "ad!e lo d!;o9 +or la $at!$*a((! " de $a:er <u!'" $e e$9 +uede <ue e"gorde la (ade"a9 <ue $e a+r!eta re(orda"do $u +e$o9 +ero "u"(a e$ $u+er!or lo <ue <u!ta a lo <ue daI la l!:ertad de $er u"o %!$%o. La l!:ertad rad!(a e" la +er(e+(! " de la$ (o$a$ "o e" la$ (o$a$ e" $. Solo $e +uede $er l!:re $! la l!:ertad a"!da e" el !"ter!or 6a <ue la$ +eore$ :arrera$ "u"(a *uero" *$!(a$. ]

0UE/OS

DE CUCO
Por

"#o. $oms %arrientos

T!e"e e" $u (artera guardada u"a *oto oP!dada (o" u" re(uerdo de +elo ru:!o (o%o u" %a;adal e" ;u"!o <ue a(ar!(!a +o"!e"do lo$ o;o$ e" la +u"ta de lo$ dedo$ (ua"do el +a$ado +rodu(e $al+ull!do$ e" $u %e%or!a. Re%e%ora (o" u"a lagr!%!lla e" la (o%!$ura de lo$ la:!o$ rato$ 6 +edazo$ <ue <uedaro" a:a"do"ado$ (o%o (a%!$a$ de (ule:ra$ (ua"do ella de(!d! (a%:!ar de +!el 6 )e$t!r$e (o" otro$ tra;e$ <ue le d!;ero" <ue e$ta:a Oe(Oo a $u %ed!da. Nu"(a Oa regruQ!do +ala:ra$ de de$+re(!o o de ra:!a. Nu"(a. @La$ (o$a$ $o" a$9 "o Oa6 <ue darle %J$ )uelta$1 %aSlla e" algu"a o(a$! " (ua"do e" algS" ( "(la)e de )oto$ de Ba(o $e ter(!a la (o")er$a(! ". @5ue ella $ea *el!z e$ toda la )e"ga"za <ue de$eo9 <ue 6o 6a "! %e a(uerdo del $a:or de $u$ :e$o$ "! del )e"da)al de $u$ $u$+!ro$.1 4 au"<ue "u"(a $e la Oa e"$eQado a "ad!e9 6o $' <ue e" $u (artera lle)a guardada e$a O!$tor!a de +elo ru:!o. 4 6o $' <ue t!e"e <uere"(!a +or de;ar$e e%+!to"ar e" el (o$tado !z<u!erdo +or e$e %orla(o "egro ra!zo <ue $e lla%a de$(o"trol 6 de;ar$e de$a"grar a gu$to (ua"do re(uerda ol)!da"do. 4o lo $' +or<ue9 al !gual <ue 6o9 lle)a tallada (o" la +u"ta de u" (u(O!llo de %atar!*e e" el e$+!"azo de $u al%a la de)o(! " !""ata9 (o"tra la <ue e$ !"St!l +elear9 de !"(u:ar e" la$ e"traQa$ Oue)o$ de (u(o. ] !l &ombre la &istoria le &a#e sabio' la poes(a, in enioso' las matemti#as, sutil' la filosof(a profundo' la ti#a rave' ) la l* i#a ) la ret*ri#a le #onvierten en un il polemista.
A Fra"(!$ Ba(o" @*!l $o*o1 B

-/

O(INION DE UNA EMI)RANTE

Por

Sulma !rtola

De;ar atrJ$ todo lo <ue $e a%a9 +ara !r e" :u$(a de u" *uturo %e;or9 e$ !";u$to a )e(e$9 te"er <ue $u*r!r la au$e"(!a de lo$ $ere$ <uer!do$9 todo +or (ul+a de (uatro (a:eza$ <ue "o $o" (a+a(e$ de $e"$!:!l!zar$e (o" la$ lu(Oa$ 6 "e(e$!dade$ de u" +ue:lo9 u" +ue:lo <ue e$+era a"$!o$o de )er (u%+l!r d!(Oa$ +ro%e$a$R +ro%e$a$ <ue $o" ol)!dada$9 u"a )ez e$ta"do e" la (!%a. 4 la e(o"o%a de todo u" +a$ e$tJ %al re+art!da9 e(o"o%a de u" +a$ e" el <ue $e +odra )!)!r %e;or. S!" e%:argo9 lo$ re$+o"$a:le$ de la :ue"a e(o"o%a de u" +a$ r!(o (o%o lo e$ Go"dura$9 "o Oa(e" %J$ <ue lu(rar$e de lo <ue (orre$+o"de a u" +ue:lo <ue lu(Oa (ada da +or $al!r adela"te Oo"rada%e"te. Lo$ <ue tra:a;a" e" *a:r!(a$ tePt!le$9 de +lJ$t!(o9 6 a((e$or!o$ de (o(Oe$9 e"tre otro$9 tra:a;a"do Oa$ta do(e Oora$ d!ar!a$ +ara ga"ar u" +o(o %J$9 +or (ul+a de u" $alar!o )ergo"zo$o. W5u!'" )ela +or el +ue:loX WD "de e$tJ" lo$ <ue d!(e" de*e"der lo$ dere(Oo$ de lo$ tra:a;adore$X Se llega al da de re(!:!r el *ruto de $u tra:a;o9 *ruto <ue a algu"o$ Oa(e *el!(e$ +or<ue "o t!e"e" re$+o"$a:!l!dad %J$ <ue ello$ %!$%o$. Pero lo$ <ue $o%o$ +adre$ "o "o$ Oa(e ta" *el!z la %!$er!a de $alar!o <ue "o$ al(a"za a (u:r!r todo$ lo$ ga$to$ <ue ge"era u" OogarR 6 $! te"e%o$ $uerte de llegar a (a$a (o" "ue$tro d!"ero !le$o de e$o$ +o(o$ <ue tra:a;a" )!g!la"do al de$(u!do de algu"o$ +ara $u$traer el d!"ero de toda u"a $e%a"a de tra:a;o9 $!e"do e$e el +a" de (ada da de toda u"a *a%!l!a. 4 <ue $e +uede Oa(er a"te el +el!gro !"%!"e"te de )ago$ $!" e$(rS+ulo$9 $!" $e"t!%!e"to$ (are(!e"te$ de +r!"(!+!o$. T5u' !%+ote"(!aU WD "de e$tJ" lo$ re$+o"$a:le$ del orde"X No $erJ (rea"do u"a le6 <ue +rote;a al +ue:lo de e$a la(ra. E$o$ re$+o"$a:le$ e$tJ" o(u+ado$ e" lo$ !"tere$e$ del +ue:lo +ara $u +ro+!o :e"e*!(!o9 %a<u!lla"do la e(o"o%a +ara e"gaQar"o$ u"a )ez %J$. So%o$ u" +ue:lo <ue +ud!'ra%o$ )!)!r e(o" %!(a%e"te :!e". Pero e$ $ lo +ara u"o$ +o(o$. E$o e"tre otra$ (o$a$ Oa(e" <ue %u(Oo$ e%!gra%o$ a otro$ +a$e$9 arr!"(o"a"do "ue$tra$ )!da$9 "ue$tro$ Oogare$9 O!+ote(a"do "ue$tra$ (a$a$9 lo +o(o de )alor <ue +o$ee%o$ 6 +oder +agar u" )!a;e e" :u$(a de "ue)a$ o+ortu"!dade$9 +ara u"a %e;or (al!dad de )!da. De;ar a:uelo$9 +adre$ e O!;o$ "o e$ *J(!l9 %a$ (ua"do $e t!e"e" ra(e$ ta" +ro*u"da$

de a%or Oa(!a la *a%!l!a9 e$ u"a (ruz <ue $e lle)a %!e"tra$ $e e$tJ e" otra t!erra. Lo$ <ue Oe%o$ te"!do la $uerte de (ruzar el O('a"o9 otro$ el de$!erto9 da%o$ =. a D!o$9 +or e$a "ue)a o+ortu"!dad de lu(Oa 6 e"trega9 todo +ara <ue "o *alte "ada a "ue$tra$ *a%!l!a$R +ero "o $!e%+re el $a(r!*!(!o de e$tar *uera del e"tor"o *a%!l!ar e$ )alorado. Co" $uerte 6 llega"do a<u o allJ e"(o"tra%o$ Oogare$ <ue "o$ da" u"a o+ortu"!dad de e%+leo9 +er$o"a$ de :ue"o$ $e"t!%!e"to$ <ue "o$ Oa(e" $e"t!r e" *a%!l!a9 "o$ re$+eta" 6 "o$ a+o6a". Pero ta%:!'" Oa6 otro$ Oogare$ <ue "o$ trata" 6 "o$ )e" (o%o a u" e$(la)o9 o+r!%!'"do"o$ e" todo %o%e"to. E$ta%o$ e" otro $!glo9 e" +a$e$ de% (rata$ $o" +o(o$ lo$ <ue +a$a" +or alto <ue el Oe(Oo de $er ePtra";ero "o $!g"!*!(a <ue "o te"ga%o$ d!g"!dad9 $o%o$ +r!)ado$ del dere(Oo de todo tra:a;ador 6 a )e(e$ %al +agado$. Todo e$o $e !"(lu6e e" el $u*r!%!e"to de de;ar a tra$ todo lo <ue a%a%o$9 %e lle"o de lJ$t!%a e" lo +er$o"al +or e$a %!"ora$ de *a%!l!a$ !"(o"$(!e"te$ e !"(o"$e(ue"te 6 $!" $e"t!%!e"to$ Oa(!a u" ePtra";ero. W5u' %e +a$ X WPor <u'X No9 e$a e$ la (ruda real!dad <ue "o$ to(a )!)!r a %u(Oo$ e%!gra"te$. U" :r!"d!$9 u"a ala:a"za +or e$a$ *a%!l!a$ <ue $e (!)!l!za" (o" "ue$tra$ $!tua(!o"e$ +ara dar gra(!a$ a d!o$ +or e$a %a6ora <ue t!e"e" e" $u (oraz " el +r!"(!+!o *u"da%e"tal <ue de:era te"er todo $er Ou%a"o9 el A%or. TO;ala u" da e$a$ %e"te$ (errada$ <ue o+r!%e" a $u$ e%+leado$ $olo +or $er ePtra";ero$U O;ala u" da (a%:!e" $u$ +e"$a%!e"to$ e !dea$. TDad al C'$ar lo <ue e$ del C'$arU Nu"(a "ad!e e$ %J$ <ue otro9 todo$ )!"!%o$ 6 )a%o$ del 6 al %!$%o lugar. M! de$eo %J$ gra"de e$ <ue lo$ re$+o"$a:le$ de "ue$tra e%!gra(! " u" da )ea" Oa(!a a:a;o 6 $e ol)!de" de ta"ta a)ar!(!a a+ro+!J"do$e de lo de ello$ 6 de lo <ue "o le$ (orre$+o"de9 <ue lle"e" $u$ %e"te$ de :ue"a$ !"te"(!o"e$ +ara a$ (o"du(!r al +ue:lo Oa(!a u"a e(o"o%a $a"a9 +are;a 6 e$ta:le. U" +a$ :ello 6 r!(o rodeado de %u(Oa :elleza "aturalI E$a e$ %! a%ada Go"dura$. TT Be"de(!da $ea %! +r d!ga t!erra 6 <ue u" da "o %u6 le;a"o lo$ +!e$ de $u$ %u(Oo$ e%!gra"te$ +!$e" "ue)a%e"te $u Suelo UU

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-C

NO ME LO .UIERO CREER
+afael %ueno ,ovoa
0o6 a de;ar a<u %!$ !%+re$!o"e$ a (er(a de u"a "ot!(!a <ue le a +r!%ero de o(tu:re del +a$ado aQo9 do"de $e !"*or%a:a de <ue $! e" e$o$ %o%e"to$ $e (ele:ra:a" la$ ele((!o"e$ ge"erale$ e" e$te +a$ )ol)era a ga"arla$ el Part!do Po+ular9 $egS" la$ e"(ue$ta$ +u:l!(ada$ e" d!*ere"te$ %ed!o$ de (o%u"!(a(! ". Me +are(e9 a+arte de !"(re:le9 !"d!g"a"te tal !"*or%a(! "9 la )erdad. WPero lo o6e" u$tede$ :!e"XI )ol)era a ga"ar el PP $! +or e"to"(e$ "o$ +a$J:a%o$ de "ue)o +or la$ ur"a$. E$o $9 e$ta )ez "o o:te"dra" la %a6ora. Re$ulta u" %al %e"or e$ta (!r(u"$ta"(!aR +or <ue )a%o$9 lo <ue *alta:a9 <ue )ol)!era" a $al!r )e"dedore$ (o" e$a e$+e(!e de #(Oe<ue e" :la"(o& <ue re+re$e"ta la %a6ora 6 <ue (o" 'l e" $u$ %a"o$ +uede" $egu!r %a"!o:ra"do a $u (a+r!(Oo e !"ter'$ +ro+!o $!" !%+ed!%e"to algu"o. Por<ue "o $e u$tede$ lo <ue al re$+e(to +e"$arJ"9 e" lo <ue a % %e (o"(!er"e9 (reo e$tar (o")e"(!do de <ue el +oder <ue re+re$e"ta la %a6ora a:$oluta e" d!(tator!al. Au"<ue e$te%o$ e" u" $!$te%a de%o(rJt!(o9 "o de;a de $er algo a$ (o%o u"a $!:!l!"a d!(tadura de%o(rJt!(a9 6 todo$ (o"o(e%o$ de $o:ra todo (ua"to (o"$t!tu6e 6 re+re$e"ta la +ala:ra d!(tadura. Pero al %arge" de %! (o"(e+to +er$o"al a (er(a de la %a6ora a:$oluta 6 ta%:!'" el grado de *!"al!dad <ue %e (o"(ede" e$a$ e"(ue$ta$ +olt!(a$ real!zada$ +or lo$ %ed!o$ de (o%u"!(a(! "9 el $!%+le Oe(Oo de <ue otorgue" )e"(edor al +art!do +olt!(o <ue "o$ go:!er"a e" la a(tual!dad e$ +ara +reo(u+ar$e9 6
-.

%u(Oo9 6 ta%:!'" +ara e(Oar$e a te%:lar9 +or $u+ue$to <ue "o de *ro9 $! "o de +a)or. De$+u'$ de la <ue e$tJ (a6e"do e" e$te +a$9 6 <ue (lara%e"te $o" (ul+a:le$ de e$a *or%a terr!:le de (aer lo$ +olt!(o$ <ue o$te"ta" el +oder9 W( %o $e +uede dar e$ta )ergo"zo$a $!tua(! "X 7A(a$o $o%o$ u" ta"to %a$o<u!$ta$ 6 +atol g!(a%e"te "o$ )a la %ar(Oa de )er ( %o $u*re el +a$ (o" $u$ +e"ur!a$ e(o" %!(a$ 6 la:orale$9 o tal )ez +or<ue $ea%o$ ad!(to$ a u"a$ $!gla$ +olt!(a$9 <ue e" e$to$ %o%e"to$ $o" $!" "!%o de !"!<u!dad e !"*a"(!a9 +ero <ue a la$ (uale$ $e )ota +or u"a "e(e$!dad de (al%ar e$a ad!(! "8 0erdadera%e"te e$ta "ot!(!a ade%J$ de %u6 tr!$te9 ta%:!'" %e re$ult u" +o(o de (O!r!gota. Por<ue "o %e d!rJ" u$tede$ <ue de$+u'$ de la de$a$tro$a $!tua(! " $o(!al 6 e(o" %!(a <ue )!)e el +a$ e" gra" (ul+a +or lo$ 6a (!tado$9 <ue %e )e"ga" (o"ta"do e$ta %!lo"ga de <ue lo$ %!$%o$ )ol)era" a $al!r tr!u"*adore$9 +ue$ <ue %e e"tra u"a$ ga"a$ de rer tre%e"da$. A$ (o%o lo o6e". Co" toda$ la$ ar:!trar!edade$ 6 a:u$o$ <ue Oa" e$tado (o%et!e"do9 6 $!gue" (o%et!e"do9 de$de <ue $e a+o$e"taro" e" la +oltro"a del +oder 6 <ue la$ e"(ue$ta" d!ga" <ue $u+ue$ta%e"te aS" $e $!gue (o"*!a"do e" la *!a:!l!dad 6 (a+a(!dad del a(tual go:!er"o +ara $al!r del atolladero e" <ue ello$ "o$ Oa" %et!do9 %e re$ulta la%e"ta:le 6 +reo(u+a"te. De algu"a %a"era el <ue lo$ %!$%o$ $u+ue$ta%e"te )ol)!era" a ga"ar la$ ele((!o"e$ "o$ Oara u" *la(o *a)or. Gara )er <ue "o %o$tra%o$ la

"e(e$ar!a e%+ata (o" <u!e"e$ e" e$to$ go:!er"o9 lo$ <ue la$ e"(ue$ta" augura" %o%e"to$ e$tJ" $u*r!e"do (o" %a6or $u "ue)o tr!u"*o e" la$ +r P!%a$ r!guro$!dad lo$ de)a$tadore$ e*e(to$ de ele((!o"e$ ge"erale$. e$ta (r!$!$ <ue lo$ +olt!(o$ Oa" WNo$ Oa:re%o$ )uelto todo$ (o"tr!:u!do a <ue $e ge"erara e" lo(o$ o <u'X Ig"oro $! Oa:re%o$ (o%+l!(!dad (o" lo$ :a"<uero$ <ue al e"trado 6a e" u" e$tado de ge"eral!zada *!" de (ue"ta$ $o" <u!e"e$ t!e"e" #la de%e"(!a o de e$tu+!dez $u+!"a $! $e $art'" del %a"go&. WPor <u' "ad!e %e (u%+le el )at!(!"!o. No (a!ga%o$ e" la "egarJ <ue lo$ :a"<uero$9 al $er lo$ a:$urda eP(u$a de <ue "o eP!$te a%o$ 6 $eQore$ de la$ *!"a"za$ de e$te alter"at!)a %e;or a lo <ue Oa6. 4a +a$9 $o" <u!e"e$ de(!de" (ual +ar!do $a:e"9 +or a<uello de <ue e$ %e;or lo +olt!(o $e a$e"tarJ e" la +oltro"a del %alo (o"o(!do <ue lo :ue"o +or +oderX W4 <u' de(!r de la "au$ea:u"da (o"o(er. Me e"tra la r!$a *lo;a al +e"$ar (orru+(! " <ue e$tJ $al+!(a"do a e" <ue lo :ue"o +or (o"o(er e$ la %u(Oo$ +olt!(o$ del PPX E"tre ello$ al o+o$!(! "9 Ru:al(a:a 6 )J%o"o$. %!$%$!%o +re$!de"te del =o:!er"o La%e"ta:le%e"te Ca.9 e"to"(e$ a+aga <ue $!gue e$ta"do :a;o $o$+e(Oa de 6 )J%o"o$. La%e"ta:le%e"te de Oa:er$e +r!"gado (o" el (a$o BJr(e"a$. a<uello$ +ol)o$ Ha+ater!le$ Oo6 )!e"e" Por "o Oa:lar de lo$ re(orte$ <ue a e$to$ lodo$. 0a%o$ <ue (o%o d!(e el d!e$tro 6 $!"!e$tro e$tJ" lle)a"do a (a:o re*rJ"I #Sal!r de =uate%ala 6 e"trar e" 6 <ue %u(Oo$ de ello$ e$tJ" (o"tra lo$ =uate+eor&. La )erdad e$ <ue %u6 dere(Oo$ Ou%a"o$. Co%o +or e;e%+lo (rudo lo lle)a%o$ +or (ul+a de e$to$ el t!;eretazo <ue d!ero" (o"tra el +olt!(o$ <ue "o$ re+re$e"ta" $!$te%a $a"!tar!o9 el (ual %ot!)a <ue a(tual%e"te e" el =o:!er"o. Pero +or %u(Oa$ *a%!l!a$ (o" :a;o$ !"gre$o$ de$gra(!a $o" lo$ <ue "o$ %ere(e%o$ $! (ada )ez le$ $ea %e"o$ a((e$!:le la "o$otro$ erre <ue erre "o$ e%+eQa%o$ $a"!dad +S:l!(a +o"!e"do e" +el!gro e" $egu!r %a"te"!'"dolo$ a+oltro"ado$ $u$ +ro+!a$ )!da$. W4 la re*or%a la:oral e" el +oderR a +e$ar de <ue "o$ <ue Oa" a+ro:ado9 la (ual a a(elerado %!e"ta"9 "o$ ro:e"9 "o$ e"gaQe" (o" la (ada la:oral9 6 "o Oa (reado *al$a$ +ro%e$a$V $o%o$ a$ de e%+leoX @e$o$ $e!$ %!llo"e$ de +arado$ !"ge"uo$ 6 *J(!l%e"te %a"!+ula:le$ $! lo a(red!ta"1. Por <u' "o Oa:lar "o$ a"e$te$!a" (o" (ual<u!er ta%:!'" de la dra%Jt!(a $!tua(! " de $e"$a(!o"al!$%o :arato o el lo$ de$aOu(!ado$9 (u6a$ )(t!%a$ Oa" (orre$+o"d!e"te o+!o %ed!Jt!(o. Cada $!do de$+o$eda$ %ater!al 6 )ez e$to6 %J$ (o")e"(!do de <ue la a"%!(a%e"te de todoR au"<ue :ue"o a:$te"(! " e$ la *or%a %J$ e*!(az +ara lo S"!(o <ue a %u(Oo$ de ello$ "o Oa" Oa(er <ue "ote" (o" %J$ *uerza toda <uer!do de$aOu(!ar Oa $!do $u )alor de "ue$tra !"d!g"a(! " 6 ta%:!'" el %a6or <u!tar$e de e" %ed!o +ara <ue +o"ga" de lo$ de$+re(!o$ +or (o%eter toda *!" a $u dra%a. De e$ta a"gu$t!o$a (la$e de (orru+tela$ 6 +or $u$ eP(e$o$ 6 $!tua(! " e" %! %ode$ta o+!"! " +!e"$o a:u$o$ de +oder. <ue $o" (lara%e"te (ul+a:le$ lo$ ] +olt!(o$ <ue +erte"e(e" al +art!do del *****************************************

La guerra es el arte de destruir a los hombres, la poltica es el -2 arte de engaarlos.

Ade FEAN LE R. DhALEMBERTB

SOBRE ESCORIA
Traza%o$ "ue$tro$ (a%!"o$ <ue (re%o$ de O!erro. So:re e$(or!a $e *u"d!ero" e" u" +u"to de *uga ta"ta$ <uere"(!a$. 4 "o$otro$ do$ "o$ <ueda%o$ a<u9 Al :orde9 t!ra"do lo$ ad!o$e$ <ue "o u$a%o$ a lo$ (Oar(o$ de )e"e"o 6 $a"gre <ue %a"aro" al $a;ar e$ta t!erra (o" (ar"e. COar(o$ <ue al e)a+orar$e +ara !"*e(tar "u:e$ le de;a" lo$ o;o$ $ed!e"to$ 6 la +!el (uarteada9 tal <ue la$ ra;a$ de %! le"gua9 tal <ue la$ l"ea$ de "ue$tra$ %a"o$ do"de la del A%or 6 la de la 0!da $o" la$ S"!(a$ <ue "o $e (ruza"9 <ue $!e%+re )a" +aralela$ (o%o rale$ de tre" Oa(!e"do u" (a%!"o <ue (re%o$ <ue era de O!erro $o:re e$(or!a. Francisco Toms Barriento

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MEMORIA
Cual tre" de (er(a"a$ <ue O!l)a"ara la $o%:ra de lo$ Jr:ole$9 re(orre la %e%or!a la$ ra(e$ <ue (alza" $a"dal!a$ de t!erra9 6 al ta"tJ" de ta%:ore$ +Jl!do$ de at% $*era (o%o el +e$o $u%erg!do de lo$ ro$9 $u+er+o"e la )!da9 de la %!$%a *or%a e" <ue $e aQade la luz al $o:re$alto o$(uro de u"a *arola. W5u!'" al rodar de u" +e"$a%!e"to9 "o $!e"te e" $u$ )ago"e$ el (alor Oo$+edero de otra$ )o(e$9 <ue le)e$ %erodea" o a+roP!%a"9 (o%o %!ele$ %!edo$a$X WE" <u' (u%:re o %e$eta "o $e adelgaza el *ro (o" a"!llo$ de $olX E$t4er 6on9:(e9 S:n/4e9

VIDA
0!)!%o$ 6 al )!)!r9 lo$ $e"t!%!e"to$ %ar(a" el al%a9 luego el +ol)o del t!e%+o (u:re la$ Ouella$. Ma$ T a6 T u" da9 la :r!$a del re(uerdo le)a"ta el +ol)o 6 el al%a )!:ra (o" e$a %ez(ola"za de $e"$a(!o"e$ <ue de;a" a $u +a$o lo$ $e"t!%!e"to$. Lo <ue te"e%o$ +a$a9 lo <ue Oa(e%o$ ta%:!'"9 %a$ lo <ue $e Oa $e"t!do "ada +uede :orrarlo9 <ueda eP+re$o e" el $er.

CADA MINUTO NOS ACERCA

Cua"do %e %!ra$9 $!e"to u" a$alto de %!el e" %!$ +u+!la$ 6 de$de la AlOa%:ra de tu :o(a o!go te%:lar u" :e$o e" la d!$ta"(!aI e$ `l %! e$+erado9 %! ( %+l!(e a%oro$o. T5ue dul(e $!la:ar!o (ua"do )!a;a 6 gol+ea %! +uerta el )!"o (audalo$o de $u$ ro$9 %!e"tra$ gr!ta $er +re$o <ue e" +al(o de %!$ la:!o$ <u!ere e"terrar $u (!elo. 0e"9 %! a%ado9 %! reo (ar(elero9 a $e"tar e" %!$ ala$ la *ortu"a de Oa:erte (o"o(!do. WE$(u(Oa$ (o%o (ae" lo$ tur"o$ de d!$ta"(!aX TA%or9 (ada %!"uto "o$ a(er(aU TD!:S;ate e" +etu"!a$UUA+re$SrateU <ue 6a te"go e" el +e(Oo ;arro"e$ de alegra. E$t4er 6on9:(e9 S:n/4e9

Georgina Lavirgen

Donde los historiadores se detienen, sin saber ya nada, aparecen los poetas y adivinan.
-3

Ca2+%# '" N @ar< (A: na 101& +%r $r"# 2 5 +"#"$a# #" +*"'" 4%2+rar *na 4a# $a '" +"#4a'%r"#, 5a :"n$" "2 :ra B C"n'" +%r na'a< D=*an )%B$ #%5% 1EF0-

SIMB6LI4a CARTA A =UAN )OYTISOLO

>Por $! u" da llega a (o"o(erla?
Por

Otilia Jimeno Mateo

Le6e"do a Fua" =o6t!$olo de <u!e" Oa:a odo Oa:lar de$de Oa(e %u(Oo$ aQo$ 6 e$(u(Oado a (a"tautore$ +oe%a$ <ue (rea $u6o$9 "o $a:a <ue te"a Oer%a"o$. S!e%+re %e Oa:a +are(!do u" autor !"tere$a"te (ua"do oa $u$ letra$9 6 Oa$ta (o%+ro%et!doR +ero "ada %J$ Oa:a ledo de $u (uQo 6 aOora 6a %u6 a"(!a"a Oe ledo $u$ Ca%+o$ de N!;ar9 e$ta )ez $9 de Fua" =o6t!$olo 6 Oe <uedado !%+re$!o"ada. Pr!%era%e"te d!r' <ue <ued' atra+ada aS" $!" (o"o(er $u (o"te"!do9 e" +Jg!"a -11-- 6 -79 la de$(r!+(! " de (a%+o$9 +ue:lo$ 6 $u$ ge"te$ <ue !:a de$(u:r!e"do a $u +a$o9 %e traa gra"de$ re(uerdo$ de +ara;e$ re(orr!do$ e" %! %e"te 6 (a$! (o"$u%o el l!:ro de u" t!r " 6 (o" $u%o 6 grato !"ter'$. E$to6 a$o%:rada de la r!<ueza de )o(a:ular!o agre$te o "o9 <ue t!e"e9 <ue +e"$' <ue "o eP!$ta" e" el d!((!o"ar!o <ue a ta" %al traer a % %e t!e"e9 <ue :u$(o a(e+(!o"e$ de u"a %!$%a +ala:ra <ue )a6a a %!$ e$(r!to$ 6 "o e$tJ" %ar(ada$ e" 'l 6 +!e"$o <ue $o" !"(orre(ta$ 6 "o la$ e%+leo +or te%or a errar 6 e" $u o:ra la$ e%+lea %ag!$tral%e"te a $u a!re o "o9 e$t'" o "o e$t'" $eQalada$ e" el d!((!o"ar!o9 ;uega (o" ella$ (o" u" %ara)!llo$o $e"t!do de art!$ta 6 la$ Oa(e e"traQa:le$ 6 (o" u"a r!<ueza de $o"!do$ <ue da u" (ar!z de $u%a de$(r!+(! " (a%+e$tre de $u re(orr!do 6 u" gra" (o"o(!%!e"to de la *lora9 ro(a$9 +eQa$(ale$ 6 la:ra"to$9 todo lo <ue (o"$t!tu6e u" +a!$a;e (o%o de$olado 6 e" a:a"do"o 6 (o" +ala:ra$ de$(o"o(!da$ +or % 6 (o"$ta" e" el d!((!o"ar!o9 au"<ue la$ %odere o a%+le a

$u gu$to 6 a to"o del e$(r!to. Co"*!e$o <ue $e"t e")!d!a de la r!<ueza de $u )o(a:ular!o (o" lo <ue 6o ta"to lu(Oo +or e"(o"trar la$ <ue de*!"a" lo <ue $!e"to 6 "o lo (o"$!goR $!e%+re %e Oe $e"t!do de$)al!da de e$e $e"t!do de e$(a$o )o(a:ular!o <ue %e (oO:e 6 +!e"$o <ue %!$ e$(r!to$ $o" +o:re$ 6 <ue +or e$o "o Oe tr!u"*ado. E" u"a +ala:ra +ara % $u l!:ro e$ %ag!$tral 6 el autor $e"$a(!o"al 6 ade%J$ $u (o"te"!do Ou%a"$t!(o e" todo $u re(orr!do (o" el e"(ue"tro de %$ero$ Ou%a"o$ <ue "o $e )e" 6 <ue $!" e%:argo eP!$te" 6 u"a $e <ueda *ra a"te $u !%+o$!:!l!dad de $olu(! " $!gue $u (a%!"o 6 (o%o el autor %e do6 (ue"ta <ue "o $o%o$ (a+a(e$ de $olu(!o"ar %ale$9 $o%o$ +o(o$9 +o:re$ 6 (!ego$ el re$to de lo$ %ortale$ 6 "o %e <ueda %J$ re%ed!o <ue Oa(er (o%o el autor al *!"al9 $e"t!r$e %al (o"$!go %!$%o 6 llorar 6 llorar de !%+ote"(!a9 (o%o 6o llor' (o%o 'l9 a(o$tado e" a<uella +la6a. 4 a<u (a:e aQad!r +ara +o"er (olo* " a e$te $e"t!%!e"to de dolor e !%+ote"(!a9 u"!do el %o al $u6o9 la %ara)!lla de e$te )er$o del gra" Ru:'" DaroI TRISTE9 MU4 TRISTEMENTE. U" da e$ta:a 6o tr!$te9 %u6 tr!$te%e"te8 )!e"do (o%o (aa el agua de u"a *ue"teR8 era la "o(Oe tr!$te 6 arge"t!"a. Llora:a la "o(Oe.8 d!lu!da la lJgr!%a de u" %!$ter!o$o art!$ta.8 6 e$e art!$ta era 6o9 %!$ter!o$o 6 g!%!e"te8 <ue %ez(la:a %! al%a al (Oorro de la *ue"te. Igual <ue 'l9 llora%o$ al (Oorro de la$ de$gra(!a$ Ou%a"a$ 6 la !%+!edad de la$ ge"te$ r!(a$ 6 +odero$a$ del %u"do9 <ue +uede" Oa(er 6 "o Oa(e" "ada.

La feli#idad no es una esta#i*n a la -ue 7?se lle a, sino una manera de via.ar/
AMargaret L. Ru%:e(EB

UCLA To%J$ Barr!e"to A"to"!o Ferrer Pedro Peralta Fua" 0az<uez I"ge"!o Ca%ara$a E$tOer =o"zalez M!guel A"gel Mora

Fae" Ca%+o Fr!o AGuel)aB Fra"(!a Fra"(!a B'lg!(a Bar(elo"a =al!(!a O"te"!e"te TOTAL
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ENVIOS Y LIBROS \Re(orte$ de +re"$a9 *olleto$9 +er! d!(o$ de e$(r!tore$ 6 +oeta$ Cu:a"o$ \Anto(o"Da e Poe$Da C#bana del gru+o (ultural Co")erge"(!a Bata:a" \Intro #//iC a (EE$t# i e( Nat#ri$-e Hi$tCri/ A(/oi:. FG==>FG<G+ I"tere$a"te e$tud!o del %o)!%!e"to "atur!$ta al(o6a"o (o" ePOau$t!)a do(u%e"ta(! " de la '+o(a9 del $o(! logo (atalJ"9 5o$H MarDa Ro$e((C ) Ca$te((I+ BUJON DE SIEMBRA E$ti-a a a-i"a E(-)$ agrade(e%o$ tu (orre$+o"de"(!a 6 au"<ue el %u(Oo tra:a;o "o$ !%+!de dar de:!da re$+ue$ta9 $a:e$ :!e" <ue o(u+a$ u" lugar !%+orta"te e" "ue$tra e$t!%a. A%!go !ran/i$/o To-:$9 e$ %u6 :ue"o (o"tar (o" +er$o"a$ (o%+re"$!)a$ (o%o tS9 gra(!a$ +or e$a +a(!e"(!a9 6a Oe%o$ )!$to <ue (o" tu #La madera& $!gue$ (rea"do9 ade%J$ de todo el re$to. E"Oora:ue"a 6 %u(Oo (ora;e +ara a)a"zar e" e$te -?1> del <ue 6a lle)a%o$ do$ %e$e$ (urrJ"dolo. E"traQa:le a%!ga C(ara L#9 Ho99 "o$ duele la +'rd!da del a%!go 6 +oeta (u:a"o Mar!o Bru"et 6 "o$ $ol!dar!za%o$ (o" el !"%e"$o dolor 6 lo$ %o%e"to$ ta" duro$ <ue Oa:rJ +a$ado. Re(!:a (o" "ue$tro dolor el %J$ $e"t!do +'$a%e 6 "o de;e de e$(r!:!r"o$ (ua"do )uel)a de $u$ )!$!ta$ al %'d!(o. De$ea%o$ <ue todo le )a6a :!e". U" a:razo \A%!go Re)na( o. te"e%o$ u" a)!$o de re(og!da e" Correo$ de u" e")o a S!e%:ra9 +ero ;u$to la re)!$ta e$tJ 6a ult!%ada9 a$ <ue e" la +r P!%a ed!(! " 6a le dare%o$ de:!da (ue"ta. \Co-%a*ero Pe ro Pera(ta2 A $u de:!do t!e%+o "o$ lleg el e")o e(o" %!(o <ue 6a Oe%o$ re*le;ado e" el a+artado de lo$ (ola:oradore$. B!e" $a:e%o$ <ue lo$ )!e;o$ (o%+aQero$ "u"(a *alla" e" $u $ol!dar!dad9 lo <ue Oa(e +o$!:le <ue +oda%o$ e$tar (o" )o$otro$ (ada tre$ %e$e$. \ A-i"o Ro$en o 6ar/Da. "ue$tro agrade(!%!e"to a tu e"or%e ge"ero$!dad 6 tu +art!(!+a(! " de$!"tere$ada.

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*E" )erdad <ue el Oo%:re "o e$ %J$ <ue u"a $o%:ra9 6 la )!da9 u" $ueQo.* *La )!da (o"$!$te "o e" te"er :ue"a$ (arta$9 $!"o e" ;ugar :!e" la$ <ue u"o t!e"e.* *La )!da e$ u" "au*rag!o e" el <ue9 a Slt!%a Oora9 $ lo $e $al)a el :ar(o.* *La )!da e$ %ara)!llo$a $! "o $e le t!e"e %!edo.* *No Oa6 %J$ <ue u"a )!daR +or lo ta"to9 e$ +er*e(ta.* *La )!da de:e $er u"a (o"t!"ua edu(a(! ".* *He $!do u" Oo%:re a*ortu"ado e" la )!daI "ada %e *ue *J(!l.* *S lo lo$ art!$ta$ 6 lo$ "!Qo$ )e" la )!da tal (o%o e$.* *La )!da e$ "ue)a (ada da.* *** Cua"do Oa6a%o$ de$(u:!erto la$ le6e$ <ue r!ge" la )!da9 "o$ dare%o$ (ue"ta de <ue el Oo%:re de a((! " $e !lu$!o"a %J$ <ue el $oQador. ***
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