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HOJA DE COTEJO ACTITUDES VI AÑO MEDICINA

Nombres y apellidos:
Unidad de Salud:
Fecha de Rotación
Habilidad Criterios 0 1 2 3 Valor item
Quiz de entrada Responde correctamente las
preguntas en base a normas y 30
protocolos

Desarrollo del 1.- Muestra interés por el


Seminario 70 desarrollo del seminario 14

2.- Explica y da solución a las


interrsogantes del seminario en
base a protocolo en preguntas 14
directas.

3.- Participa de forma voluntaria


con el afán de dar respuesta a
las interrogantes que surgen del 14
seminario

4.- Aplica conocimientos


adquiridos en base a protocolo a 14
los casos clínicos que se
presentan
5.- Aporta conocimientos y
justifica manejo en base a 14
normas y protocolo

Actitud dentro 1.- Puntualidad 5


de la unidad de 2.- Aseo 5
salud 3.- Orden 5
4.- Trato al paciente 5
5.- Innovador 5
6.- Cumple todos sus turnos 5
7.- Va preparado al turno 5
8.- Abandona el turno 5
9.- Trabajo en equipo 5
10.- Relaciones interpersonales 5
Actitudes fuera 1.- Buenas relaciones con
de la unidad de comunitarios 5
salud
2.- No Ingiere licor 5
3.- Aseo de dormitorio 5
4.- Conductas impropias 5
5.- Relaciones interpersonales
con compañeros 5

6.- Viaja con permiso 5


7.- Participa en rol de limpieza 5
8.- Innovador en sitio de 5
hospedaje
9.- Participa en rol de cocina 5
10.- No visita lugares 5
CLAVE inapropiadosPuntaje
0: No lo hace 0 puntos
1: Insatisfactorio 5
2.- Bueno 10
3.- Excelente 14
HOJA DE COTEJO ATENCIÓN PRENATAL VI AÑO MEDICINA
Competencia a evaluar: 1.- Diagnosticar y brindar atención al embarazo normal y a la distocia 2.-
Diagnostica, trata y previene problemas del embarazo frecuentes en APS 3.- Maneja adecuadamente los
protocolos y normas del MINSA.
Nombres y apellidos:
Unidad de Salud:
Fecha de Rotación
Habilidad Criterios 0 1 2 3 Valor item
Entrevista 1.- Se identifica con su nombre 4
48 puntos
2.- Llama al paciente con su
nombre completo 4

3.- Muestra interés por el problema


del paciente 4

4.- Muestra interés por las quejas


del paciente 4

5.- Realiza preguntas abiertas al


principio 4

6.- Preguntas cerradas para


información específica 4

7.- Dirige el curso del 4


interrrogatorio
8.- Usa lenguaje comprensible para
el paciente 4

9.- Utiliza duplicación como técnica


de verificación. 4

10.- Utiliza documentación como


técnica de verificación. 4

11.- Sumariza la historia obtenida


al final del interrogatorio 4

12.- Consejería acerca del 4


tratamiento
Examen 1.- Explica cómo va a examinarlo 4
físico 20
2.- Asegura privacidad 4
puntos
3.- Secuencia ordenada del examen 4
4.- Descubre el área sujeta a 4
examinar
5.- Realiza examen físico completo 4
Avalúo 1.- Redacta avalúo coherente
8 orientado a condición individual del 4
puntos paciente
2.- Argumenta su juicio clínico 4
Diagnóstico Clasificación diagnóstica de
(4 puntos) acuerdo a hallazgos 4

Planes 1.- Indica examenes de acuerdo a


(20 diagnóstico presuntivo 4
puntos)
2.- Indica régimen farmacológico de
acuerdo a protocolos. 4

3.- Brinda recomendaciones


alimentarias de acuerdo a ganancia 4
de peso de la paciente

4.- Brinda consejería sobre signos


4
del peligro del embarazo.
5.- Indica recomendaciones
relativas a lactancia materna . 4

CLAVE Puntaje
0: No lo hace 0 puntos
1: 1
Insatisfactorio
2.- Bueno 3
3.- Excelente 4
item
HOJA DE COTEJO PLANIFICACIÓN FAMILIAR VI AÑO MEDICINA
Competencia a evaluar: 1.- Atiende a las usuarias de planificación familiar 2.- Diagnostica,
trata y previene los principales problemas asociados al uso de métodos antionceptivos
Nombres y apellidos:
Unidad de Salud:
Fecha de Rotación
Habilidad Criterios 0 1 2 3 Valor item
Entrevista 1.- Se identifica con su 4
48 puntos nombre
2.- Llama al paciente con su
nombre completo 4

3.- Muestra interés por el


problema del paciente 4

4.- Muestra interés por las


quejas del paciente 4

5.- Brinda consejería acerca


de efectos secundarios más 4
frecuentes de los métodos
6.- Se asegura de que la
paciente haya comprendido 4
la consejería
7.- Investiga factores de 4
riesgo
8.- Oferta prueba
diagnóstica de VIH 4

9.- Oferta PAP


4

10.- Anima a la paciente a


realizarse autoexamen 4
mamario
11.- Aborda inquietudes de
la paciente 4

Examen 1.- Explica cómo va a


4
físico 20 examinarlo
puntos 2.- Explica el objetivo del
4
examen
3.- Asegura privacidad 4
4.- Secuencia ordenada del
4
examen
5.- Toma signos vitales y
pesa a la paciente.
6.- Realiza examen mamario 4
Avalúo 1.- Justifica selección del
8 método 4
puntos
2.- Orienta acerda de las
modificaciones de factores 4
de riesgo.
Diagnóstico Clasificación diagnóstica de
(4 puntos) acuerdo a hallazgos 4

Planes 1.- Recomienda el método


(20 adecuado 4
puntos)
2.- Evidencia de que oferta
4
otros métodos
3.- Consejería sobre efectos
secundarios de los métodos
de planificación familiar. 4

4.-Brinda consejería acerca


4
de VIH
5.- Indica cita de acuerdo a
método. 4
CLAVE Puntaje
0: No lo hace 0 puntos
1: 1
Insatisfactorio
2.- Bueno 3
3.- Excelente 4
HOJA DE COTEJO VPCD/AIEPI VI AÑO MEDICINA
Competencia a evaluar: 1.- Maneja adecuadamente el AIEPI clínico 2.- Diagnostica, trata y previene
problemas de salud más relevantes del niño

Nombres y apellidos:
Unidad de Salud:
Fecha de Rotación
Habilidad Criterios 0 1 2 3 Valor item
Entrevista 1.- Se identifica con su nombre 4
48 puntos
2.- Llama al paciente con su
nombre completo 4

3.- Muestra interés por el problema


del paciente 4

4.- Muestra interés por las quejas


del paciente 4

5.- Realiza preguntas abiertas al


principio 4

6.- Preguntas cerradas para


información específica 4

7.- Dirige el curso del 4


interrrogatorio
8.- Usa lenguaje comprensible para
el paciente 4

9.- Utiliza duplicación como técnica


de verificación. 4

10.- Utiliza documentación como


técnica de verificación. 4

11.- Sumariza la historia obtenida


al final del interrogatorio 4

12.- Consejería acerca del 4


tratamiento
Examen 1.- Explica a la madre cómo va a
4
físico 20 examinarlo
puntos 2.- Toma signos vitales 4
3.- Secuencia ordenada del examen 4
4.- Realiza examen neurológico 4
Avalúo 1.- Redacta avalúo coherente
8 orientado a condición individual del 4
puntos paciente
2.- Diagnósticos diferenciales 4
3.- Argumenta tratamientos según
normas de AIEPI actuales o
protocolos válidos.
Diagnóstico Clasificación diagnóstica de
(4 puntos) acuerdo a hallazgos 4

Planes 1.- Tratamiento orientado a 4


(20 diagnóstico
puntos) 2.- Consejería acerca de prevención
de complicaciones 4

3.- Consejería alimentaria de


acuerdo a la edad. 4

4.- Valora esquema completo de


4
inmunizaciones
5.- Cita según protocolo AIEPI 4
CLAVE Puntaje
0: No lo hace 0 puntos
1: 1
Insatisfactorio
2.- Bueno 3
3.- Excelente 4
item

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