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psicologia La psicologa (literalmente estudio o tratado del alma; del griego clsico , transliterado psykh, psique, nota 1 alma,

actividad mental, y , loga, tratado o estudio) es la ciencia que trata de la conducta y de los 2 procesos mentales de los individuos. La psicologa explora conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia. La psicologa emplea mtodos empricos cuantitativos de investigacin para analizar el comportamiento. Tambin podemos encontrar, especialmente en el mbito clnico o de consultora, otro tipo de mtodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicolgico es empleado frecuentemente en la evaluacin o tratamiento de las psicopatologas, en las ltimas dcadas los psiclogos tambin estn siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en reas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicacin, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psiclogos estn involucrados profesionalmente en actividades teraputicas (clnica, consultora, educacin), una parte tambin se dedica a la investigacin desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.

Psicologa ambiental
La psicologa ambiental es el estudio del comportamiento humano en relacin con el medio ambiente ordenado y definido por el hombre. Es un relativamente nuevo campo de la psicologa, pero desde 1960 hay estudios y el trabajo en este mbito de la psicologa. La mayora de estas obras se origin en el reconocimiento de los problemas ambientales como la contaminacin, que comenz a tomar protagonismo en las oficinas jurdicas.

Psicologa forense
La psicologa forense es una rama de la Psicologa jurdica que se ocupa de auxiliar al proceso de administracin de Justicia en el mbito tribunalicio. Es una divisin de la psicologa aplicada relativa a la recoleccin, anlisis y presentacin de evidencia psicolgica para propsitos judiciales.1 Por tanto, incluye una comprensin de la lgica sustantiva y procesal del Derecho en la jurisdiccin pertinente para poder realizar evaluaciones y anlisis psicolgico-legales e interactuar apropiadamente con jueces, fiscales, defensores y otros profesionales del proceso judicial. Un aspecto importante de la Psicologa Forense es la capacidad de testificar ante un juzgado en condicin de perito experto, reformulando hallazgos psicolgicos en el lenguaje legal de los juzgados para proveer informacin al personal legal de una forma que pueda ser entendida y aprovechada.2 En cada pas, los psiclogos forenses deben entender la psicologa, reglas y

estndares del sistema jurdico nacional para que sean considerados como testigos crebles. Es fundamental el entendimiento del modelo acusatorio bajo el cual funciona el sistema. Tambin existen reglas sobre la presentacin oral de la pericia, e incluso, la falta de una comprensin firme de los procedimientos judiciales resultar en la prdida de credibilidad del psiclogo forense en el juzgado y su eventual recusacin para excluirlo del proceso.3 Un psiclogo forense puede ser entrenado en psicologa clnica,social, organizacional o cualquier otra rama de la psicologa, sin embargo la adecuada comprensin terica y experiencia prctica en evaluacin psicolgica a travs de instrumentos psicomtricos y proyectivos as como de la psicopatologa son fundamentales para la prctica pericial.

Psicologa del deporte


La Psicologa del deporte es una ciencia que toma como objeto de estudio el proceso de sincronizar el estado psicolgico con el sistema motriz del cuerpo y beneficia en el ser humano el entendimiento del sentido, el proceso y la utilidad de adecuar funcional mente sus potencialidades al entrenamiento, la competicin deportiva y la vida diaria (Trujillo, 2010) . Por otro lado se dedica al estudio de Como? Por que? y bajo que condiciones los deportistas, los entrenadores y espectadores se comportan en el modo que lo hacen, as como tambin investigar la mutua influencia entre actividad fsica y la participacin en el Deporte y el bienestar psicofsico, la salud y el desarrollo personal...(C.Nachon y F. Nascimbene: Introduccin a la Ps. del Deporte. La Psicologa del deporte prcticamente es un tema nuevo por lo tanto es un poco complejo de manejar y obtener informacin, aun que en nuestros das ya se encuentra un poco mas de este..

Psiocologia evolucin de los programas La Psicologa Evolutiva se ocupa de los procesos de cambio psicolgico que ocurren a las personas a lo largo de su vida. Sus objetivos principales consisten en describir los cambios psicolgicos y tratar de explicar por qu ocurren as como dar razn de las diferencias existentes entre unas personas y otras y sentar las bases para distintos tipos de intervencin.

Psicologa eductiva La psicologa educativa (o psicologa educacional) es una rama de la psicologa que se dedica al estudio del aprendizaje y enseanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el anlisis de las formas de aprender y de ensear, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicacin de la psicologa a esos fines y la aplicacin de los principios de la psicologa social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicologa educacional estudia cmo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atencin en subgrupos tales como nios superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidadespecfica. Adems, da soporte a una amplia gama de especialidades que se ubican dentro de los estudios educacionales, incluyendo aprendizaje organizacional, tecnologa educativa, desarrollo de planes de estudios, diseo educacional, gestin del aula y educacin especial, y contribuye con las ciencias del aprendizaje y con la ciencia cognitiva, de las cuales toma ciertos aspectos.

Psicologa social
La psicologa social es el estudio cientfico de cmo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implcita de otras personas.1 Junto con la psicologa clnica, la educativa y la organizacional, la psicologa social es una de las cuatro grandes ramas de la psicologa, as como una de las ramas clsicas de la sociologa. Sus orgenes se remontan a 1879 con la aparicin de la Vlkerpsychologie o Psicologa de los pueblos, desarrollada por Wilhelm Wundt y que actualmente es una de las especialidades de estudio, focalizando el individuo en la sociedad y la incidencia de esta en el individuo ya que lo humano y lo social estn estrechamente relacionados y se complementan mutuamente. Segn la definicin anterior, cientfico refiere al mtodo emprico de investigacin. Los trminos pensamientos, sentimientos y comportamientos incluyen todas las variables psicolgicas que se pueden medir en un ser humano.

Psicologa industrial
La Psicologa industrial es la rama de la psicologa aplicada que estudia los mtodos de seleccin, formacin, consejo y supervisin de personal en el comercio y la industria de cara a la eficacia en el trabajo. Se suele distinguir en la psicologa industrial la psicologa organizacional, la de la seleccin de personal y la ergopsicologa (o diseo de mquinas y mobiliario que tengan en cuenta las capacidades del trabajador).

Psicologa del consumidor

La psicologa del consumidor es la disciplina que estudia el comportamiento del consumidor y los aspectos que influyen en la decisin del consumidor ya que este se rige por medio de procesos mentales preestablecidos, a travs de tres aspectos que son: a) Los grupos de referencia primarios: la familia, de la cual, el individuo aprende en primera instancia las pautas de comportamiento y los amigos ms ntimos. b) Los grupos secundarios: amistades y los centros escolares, es decir, el contacto con grupos diferentes que amplan o limitan el desarrollo, conocimiento y expectativas del individuo en un grupo social. c) Los grupos terciarios: medios de comunicacin y lderes de opinina que marcan de alguna manera las pautas y expectativas sociales a seguir, dentro de un contexto cronolgico o temporal.

Psicologa evolutiva Psicologa evolutiva o del desarrollo humano estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital, observa de que manera cambian continuamente las acciones de un individuo y como este reacciona a un ambiente que tambin esta en constante cambio. Los psiclogos denominan desarrollo alcambio psicolgico sistemtico que se da a lo largo de la vida. Durante este proceso la persona va accediendo a estados ms complejos y "mejores" que los anteriores. Esta es una rama de la psicologa que ya tiene ms de cien aos. Sin embargo, los conocimientos que se obtienen sobre los fenmenos psicolgicos son absolutamente cientficos, ya que se utiliza el mtodo cientfico para obtenerlos. La psicologa del desarrollo est interesada en explicar los cambios que tienen lugar en las personas con el paso del tiempo, es decir, con la edad. A esta materia tambin se le conoce con el nombre de psicologa del ciclo vital, ya que estudia los cambios psicolgicos al largo de toda la vida de las personas. Ese sera, por tanto, el objeto de estudio de la psicologa del desarrollo.

Psicologa de la salud
ace tiempo que la enfermedad fsica dej de ser puramente fsica. En su aparicin, mantenimiento o agravacin, influyen otros muchos factores, como las emociones, los pensamientos, el estrs, el comportamiento, el apoyo familiar o incluso la influencia de la sociedad en la que vives. A principios del siglo XX, las principales causas de muerte eran las enfermedades infecciosas. Sin embargo, en la actualidad, son las enfermedades crnicas, como las enfermedades cardiovasculares o el cncer, las principales causas de muerte. Y estas son enfermedades que estn relacionadas con los comportamientos de las personas, como fumar, abusar del alcohol, alimentacin inadecuada, falta de ejercicio o falta de capacidad para manejar el estrs. Es

decir, son enfermedades que tienen como causas factores sociales y psicolgicos. Y si realmente queremos acabar con ellas, es necesario actuar directamente sobre dichas causas e intervenir de manera preventiva, incidiendo directamente sobre el comportamiento de las personas.

Los resultados de algunas investigaciones en psicologa de la salud Emociones como la ansiedad o la depresin pueden estar relacionadas con la aparicin de sntomas fsicos. Por ejemplo, no es raro que antes de la aparicin de una lumbalgia, se hayan dado sntomas de ansiedad. Las personas que aprenden tcnicas para manejar el estrs tienen un riesgo menor de enfermar o de padecer ciertas enfermedades. El estrs puede producir aumentos repentinos y bruscos de la tensin arterial, contribuyendo al endurecimiento de las arterias cartidas (las del corazn), aumentando el riesgo de ataque cardiaco o derrame cerebral. Un elevado porcentaje de mujeres con enfermedad crnica ha sido vctima de abuso sexual en la infancia, violacin o maltrato. El dolor de cabeza est casi siempre causado por la tensin muscular ocasionada por el estrs.

Psicologa de la personalidad

La psicologa de la personalidad es una rama de la psicologa que estudia la personalidad y las diferencias entre individuos. Sus reas de estudio se focalizan especialmente en: La construccin de un cuadro coherente de una persona y sus procesos psicolgicos ms importantes.
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La investigacin de diferencias individuales entre los sujetos, esto es, como puede diferir una persona de la otra. La investigacin de la naturaleza humana, esto es, como el comportamiento de todas las personas es similar.

La personalidad puede ser definida como un conjunto organizado de caractersticas que posee una persona que influye 2 en forma nica sobre su cognicin, su motivacin, y comportamiento en diferentes situaciones. La palabra personalidad tiene origen en el trmino latino persona, que significa mscara. Es para remarcar que en las obras teatrales en el antiguo mundo de habla latina, la mscara no estaba al servicio delargumento teatral para disfrazar la identidad de un personaje sino ms bien era una convensin empleada para representar o encarnar a dicho personaje. La psicologa de la personalidad estudia tambin nuestro autoestima y carcter. El psiclogo estadounidense Gordon Allport (1937), pionero en esta rea, describi dos caminos fundamentales para estudiar la personalidad, el nomottico y el idiogrfico. La psicologa nomottica se encarga de la bsqueda de leyes generales aplicables a diferentes personas, como el principio de la auto-actualizacin, mientras que la psicologa idiogrfica intenta entender los aspectos nicos de un individuo en particular. la personalidad es algo que muchas personas (por lo comn adolescentes)ocupan para ser aceptados en grupos sociales.

Psicologa clnica

La Psicologa Clnica es la rama de la ciencia psicolgica que se encarga de la investigacin de todos los factores, evaluacin, diagnstico, tratamiento y prevencin que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.

La psicologa clnica tiene algunas orientaciones tericas primarias: Terapia de la conducta o Terapia Cognitiva, Psicoanaltica o Psicodinmica, Humanista, y Terapia Familiar Sistmica. Prcticas centrales de esta disciplina son el diagnstico de los trastornos psicolgicos y la psicoterapia, as como tambin la investigacin, enseanza, consulta, testimonio forense y desarrollo de programas y administracin. Se considera en Norteamrica que esta rea de la psicologa tuvo su inicio en el ao 1896, cuando Lightner Witmer dio inicio a la primera clnica psicolgica en la Universidad de Pensilvania. Tambin se reconoce en Europa como iniciador de la psicologa clnica aSigmund Freud y su teora del psicoanlisis que ya en 1895 afrentaba oposicin por sus prcticas de intervencin psicoteraputica y planteamientos tericos clnicos estructurados en tres niveles: investigacin, intervencin psicoteraputica y formulacin de teoras psicolgicas y psicopatolgicas anticipndose a Witmer y estableciendo los criterios fundamentales de la psicologa clnica aplicada; a pesar de que ambos fundadores de la Psicologa Clnica (Freud y Witmer) incluan el tratamiento como una de sus principales funciones, lo cierto es que el psicodiagnstico, as como la investigacin, fueron los mayores indicadores de identidad del psiclogo clnico.

Psicologa experimental
La psicologa experimental es una disciplina cientfica que considera que los fenmenos psicolgicos pueden ser estudiados por medio del mtodo experimental. Se refiere al trabajo realizado por los que aplican mtodos experimentales para el estudio del comportamiento y de los procesos que los sustentan. Los psiclogos experimentales emplean participantes humanos y sujetos animales para el estudio de un gran nmero de temas, incluyendo, entre otros: sensacin y percepcin, memoria, conocimiento, aprendizaje,motivacin, emocin, procesos de desarrollo, psicologa social, junto con el soporte neural de todos ellos.1

PSICOLOGIA COGNITIVA
La psicologa cognitiva es la psicologa que se encarga del estudio de la cognicin; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos bsicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde lapercepcin, la memoria y el aprendizaje, hasta la formacin de conceptos y razonamiento lgico. Por cognitivo entendemos el acto deconocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la informacin recibida a travs de los sentidos. Est situada dentro de lo que se denomina el hexgono cognitivo, formado por la interrelacin 1 entre Neurociencia, Inteligencia artificial,Psicologa, Lingstica, Antropologa y Filosofa. Recibe influencias de disciplinas y teoras afines, como el tratamiento de la informacin, la inteligencia artificial, la ciencia del lenguaje y el enfoque holstico de la Gestalt. El inters de la psicologa cognitiva es doble. El primer inters es estudiar cmo las personas entienden el mundo en el que viven y tambin se abordan las cuestiones de cmo los seres humanos toman la informacin sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ella. El resultado de todo este

procesamiento activo de la informacin es el conocimiento funcional en el sentido de que la segunda vez que la persona se encuentra con un acontecimiento del entorno igual o similar est ms segura de lo que puede ocurrir comparado con la primera vez.

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO


La psicologa del desarrollo es una rama de la psicologa que estudia los cambios conductuales y psicolgicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepcin hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relacin con el propio sujeto, as como en relacin con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los comportamientos y, como diran los tericos del ciclo vital, "optimizar el desarrollo".

QUE ES BIOPSICOLOGIA

Psicobiologa
La psicobiologa o biopsicologa, tambin conocida como neurologa del comportamiento, es la aplicacin de los principios de la biologa al estudio del comportamiento de los animales, incluidos los humanos. Considera que los animales capaces de percibir y aprender son: a) los mamferos (incluyendo el ser humano) y b) las aves; se considera predominantemente una ciencia biolgica y secundariamente una ciencia social, y se basa en el materialismo como filosofa (Bunge y Ardila, 2002;1 Gadenne, 20062 ).

La psicobiologa adopta ntegramente la visin cientfica del mundo, que sostiene que los procesos mentales son procesos cerebrales. Utiliza la matemtica y la biologa, en particular la neurociencia, y por lo tanto la qumica y la fsica. Dentro de los enfoques cientficos de la psicologa (el mentalismo, el Conductismo, el psicobiolgico), se considera a la 3 psicobiologa como el enfoque ms firmemente implantado en el sistema del conocimiento cientfico.

Problemtica[editar]
La problemtica de la psicobiologa est formada por los hechos conductuales y mentales (procesos cerebrales). Incluye las problemticas del conductismo y gran parte del mentalismo. Ignora problemas del mentalismo como a dnde va la mente durante el sueo, el coma o la muerte. Agrega problemas de la biologa evolutiva y del desarrollo, que ignoraba el mentalismo. Se pregunta en qu estado del desarrollo individual comienza la conciencia. Plantea problemas concernientes a la lateralizacin cerebral, el lenguaje y la racionalidad.

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