I-.

I'NGfiAJI'

UNIVER5IDD NACIONAL .JOR6 SASADRE 6FOHT.IANN"

CEPU I{VIERN() 2OIGI

El Postulonte
PRACTICA NEOl
ww. lposiulont. nt
9-- seale la relacin incol'recta: a. el conte)fto: una cancha de ftbol b. el cdigo: colores .c- el crral: actores de una obra de teatrq d) el referenre: bombrdeo de palstine e. el enisor': Israel

.1. Err las paredes de [a Cueva de ToqueFala se han encontrado pinturas rupestres, con <liversas esceras ale cacerfa, la cotnuniccn que prevaleci frre:
Cornunicacinauditiva Comunicacin tingfstca c,\.. Comunicacin no lingfstica d. 'No se dio ningn tipo de comunicacin e- Comunicacin visuografemtca 2.- "Er lni visita a la Gran Feria AFopecuaria de 'T'acna en el Parque Perri el ao 2008, encontr un
..

a. b.

10. El Sr. Rosas le pide a su secretaria qrte le pase una boia i sta le alcanza la hola de un rbol, la coruu;rir. '.':in ha fallado porque:

a. El li'.

nrrsrs

no emple el

cdig<t

stand de ropa muy creativa de lana de alpaca; pregunt a la vendedoa y ella me respondi etr lelrgua ayrrrara (slo hablaba ese idiomaJ, enterdf todo clararente. ConversaDlos arnplialnente sobre e tema. Fnarnente, termin conrprando el prod[cto. Elcdigo empleado fue:

b. fl rlensae no fue el adecuado '.c- [. secretaria no tuvo en cuenta el coirtx{o r cro r'*5{ u* cr d. El ranal present probleras e. Fall el emisor
11 .- La

ccfl ecto

ve

tia de a comuncacin escrita

-'e.)

c) l:nguaie gestual dJ lengua quechua cJ N.A.

lnensaje:

lengua aymara bJ\.lengua espaola

sobre [a riorrunicacin ora es: a) ser ms usual b) ser rDs sigr'lifcttiva

c)

la usenci del escritor al leel el

3.- ED el proceso comuicativo, es el soporte del

. \

el contexto
et canat

c. \el ern!sol greAario (Jro 4.cle los enurrciedos es cor'eto..

d) el cdis-o e) el referente

!a pernranencia en el tiemFo e! rrso de signos convencionales. 12.- Elenerto que debe ser co11{in al liablante y oyente,'ara qre se realice la comunicaci11

d) . e]

_ DreDsaie

lingistica: a) referente

L.r

comunicacirr no

tiene

fundamento

gregerto.
b.

hl c)

coltexto
canal

La conuacin slo se da a travs de

soidos.

La conruricacir es la base (le todas las culturas. d. La comunicacin escrita es la tns usual. e. La corrunicacin visuogrfica no es escrita. 5.- El proceso comunicativo es dinmico por naturaeza, porque: a) e receptor realiza un acto de decodicacin b] el enrisor envfa uu nrerrsaje al receFtor '-GI inplicz un constante intercanrho de - inforuracin codicada d) implica la relacir suieto-obieto.

13.- Es el rredio nraterial o condltcto por dorde so difrnde el mensaie:

;9)

d) . mensaje
cdigo

y'| canal N.A. 14.- ") El mensaje se define conroi

a)-, Sinninro de itrfornlac!l

a_) cdigo b) realidad c) contexto

e) N.A. 6.- Es la fuente de la comuricacilr, qeien usa los signos y reglas de un cdigo specfico. i\os
teferimos a: a.) receptor bJ cdigo d)canal *ts|qnisor

lJ cJ d) e) a)

La inornacin codificada y rransmitda en el acto comunicavo. Et coniunta de datos sobre la realidad

objetiva. L.a realidad sobre la crral nos

inforlarnos.
El coniunto de signos utilizados en la

comunicecin.
15.- [,a conrrnicacin es un ploceso de:

cJ

canal

7.- lorge se alegr rnuclrsimo cuatrdo elcontr' en el libro ''iacua: historia y folklore" de Fortrurato

estinrulacin psicolgica b_) !oteraccin social ente pelsora nruy

cultas

Zora Carvial los rtitos y leyehdas qre stl nraestra le hble solicitedo- Ill emisor es:

c) dj \.

tansnrisin de experiencias por melio

) }}dl e)
c1

El

libro

Forturrato Zora Carvaial

)orge
l-a raesh a Los mitos -v leyellda sociedacl.
.

rle gestos datos acerca de la realidad ilrieraccin social ettre los set-es. 15.- La coninicacirr l'rumana se basa

prinlordiahnente

O,- La

a)

comunicacrr verba es: La que se da entre los seles que yiven en ter:celnbio de inforrncin a tlavs de sistetnas lingfsticos. = Ql.t,. i La que se enplea sigros o ligsticos. La que se da a travs de serales. t.a que se da a travs de la pintura.
El

rlJ hablar I I a) escribir b) escuchar GJ-I-B I y'f\ tc) B-C lr :

I

eD dos actividades:

''b)

c) d] e)

17.- curdo se alirnra que la comunicacin es un proceso, quefelnos decir que: J Tiele qle existlt un codific?dory ll

b) 4l (!)

de(odificador.

[s errr;nentemente no humana. Tiene diferentes elapas o fases, t'o(los los seres pueden colntrni a, se. 'l fls lln llo,rilnfo de se:les

LIINGfTAJII
a)
bJ

UFAVRsDAD NCONAL'JOROE BAsADRE 6ROH/i14NN"

t'nPlr INVttRNO 20ll)-l

El Postulonte
receptor: recibe el mesae Yw-?lPosiulont'nt contextoi lugar o stttacin en que se da la comunicacin 28.- Err la conunicacin, el emisol es corocido

18.- Es el proceso qrre corresponde a la fase psquica de la comuncacni

d) e)

cepcin de las lekas la codicacin y de la decodificacin. 19.- ldentique la aseveracin incouecta: aJ -l'oda lengua cambia en el tiempo. bJ La lengua es potencial. c) lll idioma es la lengua oncial de un pafs. 'd). f.a oorna es lo rabitualy repetido en una

c) d) \

la produccin del sonido la difusin a travs del canal

la articulacin

la

pe

\ f,l Per' es un pafs monolingrie, \\ 20.- El habla es efmera por cuanto... a) b) \. d) e)

sciedad

como encodncador porqre; a) se encarga de recibir el mensaje b] permite la caba interpretacin del rnensaie p(r.' paate del receptor. c) .-d1 recibe, f", "',',a e irterpreta el nensaie. t.lev', i, , :, .',(!rgo la formulacin cle ur ' tner:,:,;.e) es i -ireJio por doude se difutrde el

\p"'

., u4

nlrxssic
29.- En la ob'a "El gat{r de la abuela" del artor tacneo luan Torres Grate, el canal es a) ls palat ras iurpresas

puede variar con el tiempo no es constante er su vibracin tiende a desvanecerse inmediataDrente cs algo calactersticos etr varias personas camba de una persona a otra 21.- "se dcn{nlna oclal al castellano y en as zonas dorde predomirren, tambln l.) son el quechua, el aimal'a y las dems lenBuas aborgenes "Se habla de:

"'e.l

b]

el autor el pnpel

e) la itrformacin que contiene. 30.- No es rna caracterstica de la lengua: a) b) .c) d) el

o:r

dl'lsalunnos
social

es {rn sistera
es sfqtica e5 concret es rs o renos

bl habla { idiont. { 'f\' n'J:J dJ lenguaie e) nornla

22.- Las leguas no son homogneas va'B! dentlo de su comrndad de hablaltes, de lDa regiD a oha. Este conceDto se relaciona con:

aJ

lengra

Iiia

L.- Ei proceso de seleccin y cornbiuacin de

signos oraies para la elaboracin del rnensaie se derorinai

bJ

a.t""ro
sociolecto

23.-ta siguiente denicin "sstema de signos orales y escritos que utiliza una coInullidad para expresarse" corresponde a:

c) d) e)

a) retoalrrentacitt '\bJ .lecodificacit encodicacin d) transmsin e) expresin.

efirnera concreta
sistemtca

idiolecto
habla
lenguaje

32.- s la le)'gua es abstracta, entoces el babla

e5:

al thl d)

cl\ind\'dual

..a)

norrna
Iengtra ierg Iengraie

EJ N.,{

\ cJ d) e)

idiotna

?4.- Cuando la lengua adquiere ciertas variantes

sociales, stas se denominan:

a) dialectos b) idiolectos c) cdgos dJ jeges abl sociolectos al bl -el

33. Seale crrl de los siguientes enunciados es un caso de comunicaci lirgiistica: a. una luz intermitente b. el timbre del telfono -c. un menorando d. -rna cruz blanca e. una Pntur abstracta 34 Es la ciecia del lenguaje articuladol

-6..
d.

a. b. e.

sintxis
fontca

2 5.- Respectivanrenle se caracterizar por su relacin: social-individual; psfquica-pslcotfsca.

llngiifstlca -smiologfa
grarntica

lirBifsticalenguare Mgr. cladys Lirnache Arocutipa

COORDINADORA

lenguaje-lengua lengua-habla dJ fonema-morfema e) habla-lengua 26.- Trata de todos los medios que el hombre utiliza para conunicarse:
engua b) habla '6.L comunicacn \ tenguaje

aJ

"L d,La w.., vf"nLgael[lclL' de todo:, es ac,tL er\. eL

dialecto 27.- Cul es la relacin incorrecta?

e) c)

qve

,1,r t/\.os

eLtu-os"

a) ernisor: enva el melsaie --bJ-canal: realidad aludicla en el raeDsaie

cdgo: conjunto de signos

JNfvllls'llraD NAcrarNAL.ro[xEE rylsaDnri -otrorr|IANN

a"^, t"tat""" r"r-r

www. lposlulont

nt

t Et{GuAlE

pncrrceiloo2
1. a. b. d. e. 2. a. b d. e.
Es la ciencia @l lenguaje articulado: Snlaxis Fontc Lngstca Semiologa Gramtca
Es objeto de estudo de la fonologfa: Fono Morfema Fonema L.r 9,.-,vGrafa Monema

9.

-r*_

a. Apeldtiva b. Enrotiva *cGlosa d. lRepresentatva e. Ftica

1O.

Dga qu funcn Predomina en la expresin: "No se dce !!-rpg, sno yg-we's"

3. La cencia general de los signos s

denomna: a. Lexicolclga b. Lexlcografa c. Lingstica \ Semologa e Semntica

hablad' Apelativa \ o.\ Ernova c. Glosa d. Representatva e. Ftica

Diga qu funcin prdomna en la expresin: "Pensn antes do

11. A una frase ingeniost, hiperbtica y metafrca le corrsponde le funcn del lenguaje:

5. \b c. d. e.

En la expresin "S buen padr" se da la funcn: Conativa - lnformativa

Ftca Emotva Metalngsca

Apelativa Emotva potca d.- Representativa e. Ftica

12.

a. b.

6. En la expfsin: "Tacna celebrar este 26 de agosto, su octogsimo Aniversario de Reincorporacn al

-

b. Emotiva c. Potica \ t Representativa

e Ftica

seno patao"; predomina la funcin: a. Apelativa

\c.- Emotiva Potica d. Representativa

e.
Ftca 13.

a.

escucharte". Predomina: Apelativa

En la expresin: "Me

alegra

b. Los fonemas de una lengua son ilimitados c. La fonologia invstiga la dferencia . entre fonos -rL Los fonemas tienen n la lengu un \alor distintivo V e. La fonologa estudia los fonos desde el
punto cle vista fsico

7. Uno de los enunciados e6 corecto: a. La fontica esfudia los fonemas del ! habla

\.

a. Sntaxs b. Fontca c. L.ngstca d. Semologia

Morfologa

Dsciplina que estuda la struc'dra intem de la palabra:

14. Prevalece la

funcn fefrncal del

a Tus-ojos son dos luceros $" t"" b. Ssss, guarda silencio! ltud'..l'^ ,-c. Qu maravillosol fr p,. o.,r.t t. (\" r.\) ott es importante \ - La neuropsicologa \sr muy
e.

lenguaje:

Quisiera verte

Pronto

8. Diga qu funcin prdomna en la xpresin: "s?, me declas" a. Apelativa b. Emotva c. Glosa d. Representtiva . 'e\ Ftice

15.

Es un

\.

Se oce pellizco y no Pezco quiere terminar con las guerras y t la lrcias c- La paz de iu alma es lo ms mportante d. La narrativa es un gnero lterario _ La nia no pronunca ben elgunas palabras

ejemplo metalingstca

de

funcn

b\Se

ITN VEf,SITIAI' NACIONAL JORGE BIISARE GRONAII

CEPU INVIENNO 2OTO.I 16.

a. b.

El Postulonte
ww .lDostulonl.nt

LENGUAIE
por
un

Los morfemas estudiados por:

en general son

21. Sistema lingstico usado

publo o nacn: a. Lenguaje

Sintaxs Fontica c. Fonologia d. Semologe \ Morfologa

17. Se encarga del estudo de la

\Lengua c. Habla d. Dialecto

e-

Socolecto

\. Sintaxis b\ Fontice c. Lngstica

d. e18. En la

y sus elementos:

oracin

22. No es una denominacin de la funcn

emotiva:

a. Sntomtica -l g""o\,.5.-. b. Denotativa,/ c. Expresiva I d. lmoerativa

e.

Semologa Gramtice

23. A la funcin informativa se le conoce

ff

L.\\$

. \

Predomina:

expresin: Quclate y come!,

como.

b. c. d. e.

Apetativa Emova Potica Representativa Ftca

a. c. d. e.

19. Diga qu funcn pBdomina en la expresin: "Que te vaya bien en fus c/ases"
Apelativa Emotiva Glosa Representatva Ftica

Representativa Sensitiva Ftca Glosa N.A. 24. La variedad que una lengua presenta segn las regiones en qu se habla s llaman : a. Habla b. ldolecto c. Sociolecto

,y'.

b. c. d. e.

)Ca Dialeclo

e.

Lingstica

20. lndique cul altematva presenta una

.\
b.

relacin adecuada. F. Apelativa: me quieres? g. Sintomdca: Est es mi auto J-^qoc'

F. Ftca: Lograr mis sueos F- Glosa: El poema es hermoso F. Potica: La guerra termin

"La primera decisin del dia es ta ACTIWD, qu alternativa has elegido? a. Pesimista, Triste, Temeroso, Negligente b. Optimista, Alegre, Seguro, Diligente

c. d.
e_

LA COORDINADORA

UTYDISTDAII NAI'IONAI, JONI;D NAI'ADND GNOf,IIANN

-:4!icP

cD,lru

IIMDIIN( 2{llGr

El Postulonte
www- loosiulont

PRACTICA Nfo. 03 DE LENGUAJE

'

-nl

LEI{GUNE
tlde

1.

6) I

e.

Estuda las cualidades fiscas del sondo tal cual como ha sdo emtido: Sintaxs
Fonta

c. Heroico d. Huda e. Destruido lO. La palabra "dieciss" lleva

porque:
a. Se adiptongan las

d. Semiologia e. Fonologa 2.
Estudia el tono, el timbre Y la ntensdad de cada sondo:

Lingstc

vocales "" palatlra aguda (E Es c. Es un diptongo decreciente d. Deriva cle la palabra "sis", la que lle'.ra tilde en su frma Primitiva La palabra "diecseis" no debe llevar tilde.
tambn como: a_ Hiato simple b. Hiato comn ('c) Hito adiptongo

a. Fonologia lb: Fontica Y Semiolosia d. Gramtica e. Lingstica

6.) 6-

11.

Al hiato

acentual,

se l

conoce

3. EBtuda las reglas que ordenan 6l

aspecto fnco del acto del habla:
Fonologa I Fontica Lingstica Semiologa Semntca

d AYB
e. N.A.

c.

d. e.
a. b.

5. Los fonemaa segmentales, en

espaol, son:

12. Una d las siguientes palabras debe llevar tilde: a. Atribuble b'. Altrusta c. Contribumos d. Circuio (:, Semids

o
6.
a.
b.

Slo 5 voclicos Slo '19 consonnticos 5 voclicos y 19 consonnticos cl- Slo :l vocales abertas e. Acento y entonacin

'!3.En los sguntes versos de Federco seas Barreto: 'Un beso es ...

Los fonemas consonntcos Pueden

5er: Slo sordos Slo sonoros Sordos y sonoros Ncleo d6 slaba N,A.

'lo toca,../Por qu me Preguntas eso?/ iJunta tu boca a mi boca/ y sabrs Io que es un bso!",
enconh'amos:

G.r

dl
e.

f) un niato simple Y Un hiato simple y un hiato adiptongo c. Un hiato adiptongo d. Un hiato atriPtongo e. Dos diptongos
14. Son diptongos decrcientes: a. ie, ua, ue

Una de las sguentes palabras est mal sscrita: a. Guin b- Guion c. Truhan @) Silverg'enza AI
7. 8.

c. ia, o, eu ai, oi, o-u @ e. eu, ra, el

15. El hato es adiptongo cuando hay

b.

ia, io, uo

Uno de los grupos de Palabras tenc diptongo creciente: a. Piojo -coima - peine
b. Mdiocre

{e d.
9.

Alqumia-feria-odos Huaco-deuda-pausa

Hurfano -

entusasta - Froiln cinaga - diress

@ oi \J\t

tldarse: a- Supefluo

Una de las siguiente Palabras debe

encuentro entre: Dos vocales cerradas Vocal cerrada ms aberta o vceversa, siemPre que la vocal cenada lleve tlde. Vocal cenada ms abierta o viceversa siempre que la vocal abierta lleve tilde. Dos vocales abierias distintas o
e-

repetidas. Vocal abierta ms otra vocal sbierta, con tilde en la segunda vocal.

\4.

he\

'l*.ifl.*
E

If i,

unryDnsrraD NAcfolrr. JorrGE nlLs1rrr[B Gnof,[AlrN

-+Yg
i6. una sleba de ra3 3guenter p"l"t.l3-'"lPstulont'nt tiene la estructur siguicnte: cabeza (dos grafemas), ncleo (un grafema), vocales arginres (no tiene) y coda (dos grafemas):

LENGUAIE
r,ss @ c.2y4
d. e.
Slo 4 Slo 2

a. 1.2v3

@ -6. Transporte Carpeta c. lnstruido d. Prohibido

e.
Fumar

23. "Aquella fria tarde de abril, cuando los alhelles despedlan su aromtico
nmero de hidos que hay os:

encanto, te v por prlmera vez; tendrias apenes decisis aos',. El

17. En la palabre "TACNA", la sllaba "tac" consta de: @) Cabeza, ncleo y cod

b. c. de.

Cabeza y coda Slo ncleo Cabeza y vocal marginal Cabeza y ncleo.

24. Una dc las sguentes palabras est

mal slabeada:
a.
b.

@ b.5 c.6 d.3 e.7

18. Grupo de palabras que contienn

a. Mau, Paraguey, fhus b. Lngstca, volanto, quesito c. Benju, ereo, limpis d. Uruguay, buey, lsaas (! Lmpiis, acariciis, veriguis.
19. La palabra "prohlbldo" presnte:

triptongos:

A-hon-da-mien-to c. Ahi-ja-do d. A - dhe- rir (9 Die - ci - s- is

25. Cul ss la nformacn

Prohi-bi-do

a.

@)

c. d. e.

Dptongo homogneo Diptongo decrcbnte Dptongo creciet Hiato adiptongo Hieto simple o comn

G,

a. b. c. e.

ncorecta?

VC+VC= Diptongo homogneo VC+VA=Diptongo creciente VA+VC= Diptongo decreciente vn+ve+vA=Triptongo VC+VA+VC=Triptongo

20. Una de lag slguientss pelabres est

mal salabada: a. E-xhaus- ti - vo

26. En la oracin "El plural de ajf es ajes; de caf, cafs; de t, tes; de carcter, caractets; de rgmen, rgmenes; de comit, comits; de "', fes; de .,a",
ees.

ex-a-rnen ) c- Sahu - me - rio d.

a. 3 hatos adiptongos (b, 2 hatos adiptongos

Exlen:

e.

Cons - tru -ais Con - fis

d.

21. Una de las siguentea palabraa nunca

debe tilderse: a. Ofdo

27.

nuestra hrAca ciudad de Tacna"; tenemos:

Cs.) 3 ' 2 c. 2 d. 2 e. 4
diptongos diptongos y un adiptongo hiatos diptongos diptongos diptongos homogneos

En la expresin: 'Viva

e.

5 hietos adptongos 4 hiatos adiptongos t hato adiptongo

(ti, ogo

d. Hidrulico e. Herosmo
28.

Huamos

21. Cul de las

siguientes palabrae no posee dptongo crecente?

"constitulmos" es:

La elaa lS*5G de la c,i 4p tui

e. a. b.
a. b.
ti tu

palabra

a. b.

c.

Gi

d.

Lenguaje Lengua ldloma Dialecto Lingstica

mos

22. Cule3 3on las palabras que posoen dptongo decrecnte?

3. Aumento 4.Sntone

29, Palabra qe plgsenta sllaba trabada:

Lnea Sate f1c) Respecto

1. lgame

2. Poema

5. causa

if

e.

Perleo
Carretera

.-*HR'

*.ffi
so.

:]ff
a. G/ c. d.
e.

il;::;J,"" ""8T "3Tl iTe'"' IENGUAI E

y de las slabas ortogrfcas: a. Com - pru - -ba - lo

cuntas lotras
flene la pilabrr
10 lelras 10 letras 10 letras 07 letras

fonemas y 07 fonemas y 05 fonemas y 10 fonemas l2letras y 07 fonemas

y fonemas .n Hf;i'*tt'ont"'n?1. t.rou" ta attemativ de l palabra que presenta correcta segmcntlcln "chlcharrn"? '1O
b. Ca-su-is-ti-ca c. Je -su - - ta d. He-ro-i-co

rt.. He
31. Seale la relacin de dptongos:
a. Bho --caimn -{en b. Ateismo concienca - relgin c- Asamblea-ley-pas d. Leer- Paisaje - jaula

ro

- s - mo

35. Una de las siguientes palabras est mal silabeada:

a. Vein-tiu-no b. En- gre r

6
32. En

Ventuno

alquimia

usual

cuatro de octbre"; Cuntog hiato3 y d-lptongos tenemos?

el enuncado "Saemos gue e, prime examen de CEPU set el da

(a./01 hiato y 01 diptongo

(o Sus-ti-tu--das
e.

c.

Son-re-r
Buhar-di

lla

36.

b:
c.
d. e.

Una de las siguentcs palabras subrayadas, que contiene adiptongo o dpjongo, est mal escrita:
d

01 hiato y 02 diptongos 02 hialos y 01 diptongo 02 hatos y 02 dptongos Slo hay 02 dptongos

No Dlaoees!

c-

ir"" tslie la papaya.

33.

"igame" es:

La slaba tnica de la
da,l 'to
I

palabra

d- Adecue su trabajo. e- Lcua los ngredientes

Evacuen pronto, por favol' solicitados.

c. d. ga e. me
oQue otros se jscten de las pdginas que hqn escrto; o m me enorgullecen los que
he ledo" orge Luis Borges: Elogio de la sombra.

ulr Yltelll]tll lacoNAr- lon{ti trlslllfE GlllEirAlllil cn.rr rrir.,rEnnor)rn'r

El Postulontg
www. lposiulont
.

nt

TENGUAIE

PRAGTIGA
't. Son palabrs agudaa an tllde

a. Diecseis - ventidos - bisturi b- Papl -juzgar-huracen c. rehqj-cumpli -com6r d. feliz - tapiz-piedad e. Almoruar - hindu - quiza
contione palebrs quo deben llevar tds:

O @4 9. La opcln en l quo se da una relacn coracta es: sn vocales: glaves a. Llevan tllde s teminan g
O.

2.

a. b. c. d. e. b. c. . e.

Semdios -huespd- examsn

coima-rehon-bisturi
hdraulco -selvalico- torax Ambicon-enjuto-monje

c. d. e.
b. c. d. o.

No llevan lrle temnan en cualquier consonante que no sea "fFs": agudas Se lildan cuaodo tenen la slaba tnica en pBnltlmo lugar: esdriulas se escribn sn tlde: esdruulas No llevan tilde: sobresdniiulas

10. Serie de palabraa: aguda rave y esdrjula:

s, Pncel

Rvolver-fgido-humbad

3.

Uno dc los enuncados expresa una afmacn ncocci8: a. Las palabrss esdrujulas sempre llovan llde
Las palabras agudas tenn sflaba tnca en ltimo lugar Las palabras sobresdnljulas se lldan sin excepcn Las paabras graves tienn la sflaba tnca en el antpenttimo luger Las palabrss agudas lleven tlde cuanclo tefmnan en vocales

- Cdiz - ngenes Perdz -mantel-matemtica Peru -visn- gnoo Hu - destrudo mrtir

t:cil-mvl-adjeto

11. En urra alteativa est correclmente utilzada la tlde: a. &llz-bolfgfafo-lbum

,9

b.

Cndor-mrgen-csncn

Jos-diAemenes- lpz
Tnel-exmen-trbol

d. e.

cntapogo-vrtico

4.

d. e.
5.

Son palbraa gravea y sa encuentrtn incorrectamsnlo dadsl a. Bsqutdsped b. ArcngeFnclar q Exmen - mgen
CrceFspd MrmoFfrgl

12. Uno de los siguntes enuncados es correcto; a. El ac[!r::,. :crnpre se encuentra dentro de un.i ':i,:rL,a lona

Una de las sguentes palabras es grave teminada en "s' a la que le precede una consonante, por lo tanlo debe llevar tilde: a. lsaccs b. Tceps c. Monteney d. Paupnimo e. Trlngulo

b. !. d. e-

-1

,-,ir.; l.s palabras tienen tlde Er et spaol, por lo general, una palabra

t6ne una sola slaba acenlada En nuestro idioma todas las palabras son agudas El acento siempro opera on el dano de la longua escrita

13. E accnto sempre sst en la slaba: a. Atona

6.

Una d8 las Blguientos altemativas presanta palabras proparoxtonas: ( t : .t , - ,1'.\t,. r r: Linea- mniblrs

Urnc 6 Mxta
'14. Soemente conteno palabfas agudas:

b. c.

Trabda
Lt re

b. c. d, e.

Dferenle-resumen EspciaFveloz Pal- cancn

tr b.
c. a.

f:usil-sllon-jamss Detras-comco'asi

Fsnlstico--alegremede

/ d.

7.

Las palabras llanas o gmves llevarn tlde... a. ...nunc8 b. ...si leminan en -n, -s o vocal. e. ...si no lerminan en -n, -s o vocal, d" ...siempre e. ...alounas veces,
G sguente enunciado: "Jorge Bosadro nacj en Tacna en uns poca muy dfc|, pero al msrno tiempo sealada por la hloria como ailos de patriotsmo y lucha por ideales y civisno.". Las paabras que l3vn tld,

Almorzer-msnlel-malmol -q,nilbuzon-aspid Zapallo eslon-perejl

15. Serie de palabras sdrrjuas que debcn llevar tde: a. Lingfslcs-procer-margen

E.

En

b- Hidrauico-casustica-mensajg .o Buscala-pmstata-solido d. Rusliccprofesores-arbilro e. Ambar-dposito-carcel

igame
Brujula Hurfano Amoro
Slaba

16. No es palabra esdrujula:

coresponden al sgenle orden: ql Aguda-esdnjula{ravo

b. Agud&aguda-aguda c. Agudaraverave d. Aguda-esdrjula -esdrjula o. Aguds-sguda-esdrujula

a. b. c. *'
6.

"h5

"H
'a: b. c. d. eIt.

::ff;"J":;Ji""ff T;sidffi "* LENGUN

pro3dco: Aconto oriogrlico Acento sonoro Tldo Acento de inlensldad AyC
sG rrprEsenie on

17. Sgno con el que

egcrtura ol ecento

la

wwr.

loosiulonte . nt

26, Uno d tos enuncados es nconecto: a. Los monosflabos llevan tllde cuando cumplen varias funciones b. Exstgn palabras con dos fofmas de

_?l

Se llama acento tflco o tonco el:

d. e.

acenluacn Los monoslabos: fue, fu, vio, llevan tilde Exstsn palabras con dos acentos El acento s encuentra en la slaba tnca

prosdico b. Acento ortogrfico c. Acento dacrflic d. Acento diagrnco e. N-A.

aa Aconlo
RepbrrcJ',

19. En le expresi6n2. A Don Jorge Btsrdre se conoce conc, 'E, ,ltsforld?cbr cte ,a

te

26. Ls palabra .feli;?": sr palabra aguda .: No lleve tilde por terminada e .z" b. Sl lteva tlde por sr palabrs sguda lrmnada en -z. c. No lleve tild por ssr palabre grave o llana d. Sl lleva tilde por ser palabra grave o llana

{. b. c. d. e.

4 palabras 3 pelebras 5 palsbras 6 pelabras 2 palabras

ncmo.:

e.

N-A.

graves greves graves grsvs grsvs en

27, Las palabras qe tonen dos acantos se denomnan:

20. Llovan o acenlo prosdco u ortoorfco le ltima stabll

a. b. ,l d. .

Tncas Atonas Dtnicas

Bilnicas Compuesle

suprpmproxltonss compuestas 21. En cl enunc'radot "Et ch8' ,lruat'p ns fan 60 e ntv.t tntemactonat, Gtn Acur'ro, elim que te coclna peruana puede awdar a construt to marca Peni'i Eristen a. 2 palebrss agudas con tilde U 3 palabras agudas con til{ e c. 4 palabras agudes con tlde d. 5 palabras sgudas con tlde e. 1 palabra eguda con llde
d. e.
Paleb,rs

a: Palabra oxftonas b. Palabra psroxflonss c. Palabre propamxtonss

Palabra

28. En la erpresn: 'LDgDdq entral ci4gg/ tglnbtn entraD seas y s sl fonqghay sitiol ntrq de unj vox"; exlsten patabras: a. T aguda, g graves, I esdnijulg b. 2 sgudes, I graves, 1 sdrujula I l aguda, E graves, O esdnlula O. S agudas, I graves, 2 esdrujulas e. 2 agudes, 7 gravss, I esdnljula 29. En lr exprcsaon:,,eua te d un pan' Cuntaa pal.brs agudas exsten?

22. La ubcacln de acento camba el sgnificado dc los tminos:

(.

a.5 b. Slo una c- 4 d. 3

Nnguns

.) b) c) d) e)

Pblico - publico - pbllc Caminar - cmno - camn Exsto - xito - eximio Vuele -vuelve - vale Escrito - escrt - scribir

30. En el nuncado .Et trmino plmavera proyaane do prrrDr (primGr) y ver {verdor);

aristen:

23, Una de las siguientes palabra3 no

a. Pldam ,tr Adis c. Rslico d- Nusa e. Vbora

2l-

esdrrJula:

es

a. 1 esdniula y 2 graves b. 2 esdrujulas y 2 graves - I esruiula y 4 gravs d. l esdriula y 3 graves e. 2 esdnljulas y I graves

c. d e.

Antos de la ant penltima snabe, llcven titde las palabras: a. Aguads b. Gravs
Esdnrjulas

Un jovn sin alegrfa y sn spaanza no es ,un joven autntico, sino un hombre

enviecido antes de timpo.

Sobreesdrujulss
Llenas

Ju Prblo ll LA COORDINADORA

I' IY}ENSIDAID ACIONAI. JO|GE

.rDUri.yr':*ororr,.r

El Postulontg
www. lpostulont
.

BIISADTI] GN.DIiIAIN
n?l

TEIIGUNE

PRACTICA N" 05
1.

Uldrc|nl&tave

q, Alvolo
@,r faralso

tlnil do las 3lguiets plabrs no li.n6n .-r(-,r +\v a h.\

8.

r\

En la slgulent exprosn: "Slo tengo par m un poco me de fu !mo/', las palabras: slo, m, ms, llevan lde por ser:

c. d. e.
a. b.

a. b.

Adverbio modal-adietivo posesvo-adverbio

Orn@alo
Poligtota

susiantvado
Adjotivo-pronombro personal-advsrbio de
cantidad

Cardiaco

S6alo l
I

lktdo

c.
do monostlabos que llovn

Sustantivo-adjetivoposesivo-adverbio
sustantivado Adverbio de nrodo-pronombre personaladverblo de cantidad

lds diacric:
lui, fue, fe, vil, m vez, mal, gran '/lo, si$, da, pe, fui, ruin, ti c. El, mi, ds, se, si, vi, to, mas @r' ldas, ss, si, de, el, mi, te, tu Tu, te, si, ti, de, se, mas, el i.
Er un lde espcial que 3irvo prra dl{aranclar catgorlas gramacales, nor reforimos a:
a.

Qj
o.

Adjetivo-pronombradmostrativo-adverbiod6 cantidad

9-

o
a. b. c, d.

b. c.

(t
_

Tilde Tilde Tilds Tilde

-l'ilde

disolvonts diagrfica
enfrica

Uno d los nunciados lleva lda correctamontg: iDos mio, poqu mo has abandonadoi Explicame el porqu de tu silsncio No ontiendo porqu es as. d. Esloy oontenta por qu cumpli con ms taras. 9. No s an porqu lo hcist8.
a.

10. L lde dlsolvnte:

Es la que rocae sobra la vocal abirta Es la que recae sobro la vocal cerrada Es la que se marca sobre la coniuncin Es la tilde de hiato B-D

optativa

diasitica

4- Ser16 la altsmava que deba llevar la m{yor canr.lad de tildes: (9,, ie pe{lque sirvierag elt bien calente; \ ssle td est flo U. Te pe,;d( 9o yo tengo la culpa mi arnor. Z c. Ese r;afe-es para my aquel t, para1. { d. E.ncr:trel tquo t gusta. .2 e. Dis(,lparn8 que no pueda brindarte sino un taza de t. a f. Tal vsz t parezca raro, pero es asl {_ 5. _-a orecn: "Ueg., vi, ycncl' debe l,Ener: C4/ 2TILDES >* b. 3 Tll-DES .^"..-' c, ,I TILDES d. 15'nLDES e. 1 SOLA TlLl)E
I d ']xpresln: "L-o mfo, lo tuyo, lo a lt, todo lo ,uieo para sf" debe lener:
a.

'o'

, 'l l. En uno de los sguentes \b: c. d. e.

,Por qu

oJemplG est coroctamente smpleda la prlsbra "porquo": -a, Esludio por que mis padres me obligan.
muri Mchael Jackson?
No dijo elpor qu de su despido.

Sl ha actuado asl, tendr un por qu Luchamos porqu triunfss n la vida

12. Una de las oracionos tlons la pslebra "an" coroctamonto ldada:

a.

@ c. d. e.
13.

Dar bien mi sxamen de Admisin an sin tu avuda. An no es Reotor. No vione a clases, ni an amsnazndolo. Dijo mi nombrs y an record mi apollido Ni an rezando al Seor de Locumba lograr ngresar.

a,
().

Dos tlds8

d.
a,

Tres tildes Cuatro tildes Una tildes

Cinco tiie-s

Llevan ldo cuando son dvotbios:

si, an,

soto.

7'.

Cul de les *iguontss oracones d6b ten6r m,iino cafdad do 6lde: Que'se puede decir d un iovon corno este? Ques astudioso? eudes ntolgento? ()u gn influencias? Que? Cuantas voG3s 6s tjl sl silencio s ntil la palabral, diftto. Cuanto m& rns sonries, ms me fasdlas hi No se an como k) hiciste lu. . No ms convenc tu porqu, porque tu erss

b. Este, se, aqu|. c. D. s, ms d. Ti, t, contigo. o. T, porqu, mi 1.

:

a.

1l- La acntuacin ascrlta de las palabras

b. c.

d. ,

a. Q c. d. o.

ftrnclonalos, se danomlna

lllde enftica
Tiloe

di*ritica

Tld6 diagrfioa

Tllds tonal Tilde disolvente

dficil de oir.

t.r

\''t

I'IYDf,Sf I'AD iIACIONAL JOR|tjE BASADNf, GR.Df,ifANN

c'purNvr.nro2or{rr
.a. \U/ c. d.
eenunciados es corscto:

El Postulontg
www. lposiulonte
.

nt

tEiIGUAIE

15. Con relecln a la tilda dlacrce, uno ds los

T lleva tllde cuando es pronombre Mi lleva lild6 cuando es pronombre prsonal Sl ll6va tildo cuando es sustantivo Ms lleva tilde cuando es conjuncin adversatva T lleva tilde cuando es adjelivo posesivo

23- Una de las palebras compuestas ost lncorectrmente ldada:

c.
24.

a. Diacisis b, veinds

Somidis

@r

e. a.

Perdbse Antislsmico

16. En la oxprosln: "S, y solo sf, mo cassr

So coloc ente guarismos para evltr la confusin con el guarismo "0" (cero):

congo g! te sacas la TINKA". La palabre ,,si', no lleva lde porque:

a. b.

Tilde onftca

c,

(t,)
e.

Es adverbio suslnlvedo. Es adverbio de afirmacin Pronombre personal Conjuncin condicional Suslantvo (nota musical)

Tildo diagrfica O c. Tildo diacrtica d. Tilde disolvente e. Tilde diferencial

25. En la oracln: "Hay un eniendlmento ontre l y tu", las pelabras l v t llevan ldo porque:

17. El monoslabo que puede llevar lde es:

Gt di b. vi c. ti d. de o. oi
a. b.

a. b. c. d,

Pronombrepersonal-articulo Pronombrs prsrnal-adjetivo pososivo Articulo-pronombreprsonal

Micr:lo-adjetivoposesivo
Pronombre personal-pronombre personal

G.)
a.

18. L pslabra "solo" est incorrectmante ldeda en una de las siguientes oraclonss:
. c. kt e.

28. En la expresin: "D todo lo que tlsns", se tilda "d" porque:

Slo t y yo llegarnos tarde al CEPU. Vendrn slo tros. Slo ts quedan veinte dias para el examsn. Mas vale slo que md mmpsado, Slo t sabes la vsrdad

o
(,

b.

Funcion conrc proposcn Funciona conn conjuncin Furrciona como verbo [tinciona como adjetvo posasivo Fuin::iona como aculo

2?.

19. Las palabras compuestss colfcctamanto tldadas

aon:
a. b. c,

Dcilment-gfmente
Asl

En qu oracin la palabra "t" debe ldarse? Te ouiero var mucho. 16.) Quro tu te Quiero que te vaye6 pronto Te quiero ver lejos

a.

mismoiodmoqiptimo

Y d. e.

Te dejar en mis brazos.

(.
s.

Cefalorraquideo-puntapi A-C A-B

?8.

20. "An" llava tllde cuando es:

a. Pronombre porsonal b. Conjuncinmndicional (c. Adverbio de tiempo d Adverbio de canlidad e. A-D

En qu oracin la palabra "1" no debo tildeme: l!r--, ingres a la Univor8idad por culpa d6 1. l es un [aidor. El CEPU tisne l msjor plan estratgico. Slo de l depende. No debes ser c$rno 1.

a. b. (i, d. e.

29.

2l

Existen plabras con dos formae de

acenJecln; sln enlbargo, una altemetiva no es

a. Dlnamo-dinamo b. Cardaco-cardiaco Q) oblicueoblioro d, Perodo-periodo . Atmsfera-atrnosfora

.e. Adjetivo posesivo b.1 Pronombre personal i'c. Sustanlivo d. Adjotivo psrsonal e. A-B

concordante con el nunciado:

a. Felizmente b. Filmente c. Tntamante ld. , Dificilmente ti Abgremente

'(4)

Pelabra corrsctemente ldada es:

30.

En qua oracln se debe aplicar lde . disolvente, general y diagfice?

Oi que el examen final ser el5 6 de dicembre. Drne su exmen ahora misrno llamo al

22. En elenunclado: "lg eres el nico gestorde ffuro", la palabr "t" funcione cornr:

E
c. d.

dirsctor.
Caia despacio y despus 60 levant llevndosa 7 nueve peras. Brpulio cogi dos ires prcticas
N.A.

e.

'E

mtedo .le cornstg ,tn .ror." Elbert G. Hubberd

enDr ms grrnde que prdes co,'sfEr ec tene e,

LENGUN
PRACTTCA

tfo6
a. G) q. d. e.

www'
Una de las Cternelives e3t conlotmd Por Pa:bres

1.

Una dG

la: 3fgriqtha oncionc. .t colriEni!

El escullor ore su nombre en Bl fie de la
estahja.
EI ocborno grdr/o el mrElrrp de taco. l gra nqrtrB n ed8 medals.

e!cit

inconrdmenb 6crits:

ri

8. b. c. d

Los nios teoiaa su rnovilidad E paso stra obsfuido

Etlos hgcr hjrla de nuoslros ssmejanles

Van a grsvar cf8 \rssm & 6b sHmia. No se glvo la crrcion que qoiamos. el

Biwnido tienhcior
La

3 ssla tbliotrca de la qje

tielTpo

es

O
Una de

corwal*ncia du baslante

2.

"Una tuent! bn lntonmd no3 .-.-..-..-..,.-. quc octbE

eamefl de CEPU scr hdlesduemente el da crro de

la! lGmys regl en d so de la t':

c! corda y le6ponde a la

a. dl d. e

, ls

pdSr que lslta

Rebd

6:
'\"., '

namo
Rwrpo

-r ^o'\*

a. O c.

Epreson-funson SLEasn-conlrion

Umim-corfesin

d..

Rbdo
RevBlo

lluoiffisyunson
Explosm-undn

En una de las

siguiet plras ?gt md utizd la

3. Una de l3 dguil,th3 plbrt lubraydar i inconctemente rcfib: ,, ^.- " a Algo s qle en 83a launioo. b. El 89u8 ssl mdmdo. . ..- " 'c. Espero w qzr-tionto d poroto. 6) Lo mciroo 8 Duslsdss. o. Yo S9 aleEnnt6 ri cl1rp a. V- b-v b. Br/ 6 V55

@ b. c. d. e
11.

hipocrecia hhocresia anogancia

alcarrcia acrobaca

L erie de pdbras ml e3ctilas e::

En

l!

palebrr rodefiha !o hn onitido "by": revol_or,

pm_o, pcur, b_iq0e

:)

a. b.

Huelg+orlanalo HurGhuidzo

Y
Una de

lnitici+tila
xracrra+rt"n"
uce-Haso

e.

e.

&".uu
V-\Y5

5.

Una d |ss

bmys cat coltlomEd. por un grupo

de pl.bres

a c. d e. a

lnconeclarncote..siba: Bmisnrbvsbena-firfijo
Bovafrt/osfivacim

a) b) c) O I

l gracion6 est hcomdamete 6crita:

La bulls no d48bs Bscljcilar Ea ura laclor de dsprsion Dbes vencer la [rnidez Ho un8 manifstscion por la paz condlo lioero oor el canino

batuta{bsfuir-obvio

Mcs,eBa-llanrisllo/izts

L lerie de pelabBs mal Bcdtas es:

Rsnnirscaraiostsafitico

6.

L serie do pdabraB conodaDente .c'l't er: Corryugug|nagsiogar b./ Congnitoiamigso{nyugs

) b. c. d. e.

ciesta hemitao
Hurohuidizo

lriticin+r$lla
Hlachaqlandad
Holg'ur8-logro

c. d. e

Flego-dejernbd8g Diriielinage-cor8ge Pelajegear-flogBar

l. En le palabras que 3guen, se han or ldo "J" y 's": rec_cr, rcco-o, fec!_, rrco-i y recc-i. L5 le{as que laltan corpondeo al 3guiete orde.

7.

En el uso de

"b", una de l limrcioiles

inconecl: a Se usa

b. c,
G
e

'bitiM
Se uss

b'

O c-J-J-c'c
c) G-J-J-.1-J d) G-G-G-J-J s) G-J-J-J-G
"f
:

a) J-J-J-G-G

eo las pal8bras teninaq

de

Ss u$ b' en las palas lemimdas 'hjoqa)'

Se usa Se usa

'b' desps

'm'
en

'15.

En una de las
utilird la
Poetiza
Casa

allemat

vas est

inconestamenie

t'

siarrpr8 desg.s d la
en

silda'ad

'b'

l(s prejos ti'{do6)y'bio' {da)

Q bI
Lt

sacerdotiza

csza r-65

el

Surno - zrro Abizar - abrasar

],

H
"4G;r.*..

.t
CEPU I]Y'IE|INO 2{rt 0-t

rvtnnsrinn nnr-lorl, Jonc n,snE

El Postulonte
www. elpostulont
.

GRo

nt

LENCUAIE
r6ponde e la regla

16. En una de las albmallvas est lndebid rnt! udllzade

23.

a) b) @ dl e)

la"7':
Tsnaz

- efcaz

Ananezcs - condzco Rargo - tr.azgo

Razon - corazn Caballeriza - nodiza

a. (O c. d. e.
lemndos
en -svo, -

Una de la! albmadyas e3 coEcta y en el uso de ls "s":

EpresinJunsion . Evasm {orfesin

UnsiGconfosion

llusm-dsyjson
Eplosion-unsin

'17. Una d las allrnaciones es irrconecta.

a)

24. R*pec'to

a las

masculs, una de las siguientes

no exirne de

Se esciben mn V los aqtivos

oracioes e3 flse:

ava, -avo,

va -sve,

..vo, iva:

pssivo, nuo\,p.

L B slrdeo de las rnsolas b.

@ c) d) e)
18.

Se

esoiber mn V despus de B, D, N: abvio, adverbo.

poner tilde otando esi lo xan las

rwlas

de

Se escdben con V despts de las llo\r, ll8ve. Se sscfiben

sfl*as lla, lle, llo, lh.r

en

V los \rbos

tminss

-vr

bver,

absorver
Se escribsn

conV

l8s pslBbl-as qJe mmienzan con

(l v

acntueion. Cuando emfieza con'll'o'ch'se escribe solo la nicial mn mascula y La nnyusculas gempre se escritirn

csrsu p0nto.

't l'

rn, vive: vMenda, vivaz

L altemativ est confonneda por

Se escribe con mawsfllas en las fases mrdetas de sjglas y acronirnos.

u grupo de palabrs 25.

Todas $on verdadergs.

nclrnstamerle escb:

O b. c d. 6.
19.

ElsceraeFcion
Coovincsnte-invsdr
Persvrant+viand Bipedo+rilvanar

(a)

Una de las por

slgulenb! orcionG c! tals4:

Catticmobo

b. c.

S ulizaran lelras volads

f8:

los nmsros ro.nanos:

eifiplo: '[F parte" Sa oscfibe mn m4rsculs Io primeE palabra de un

escdto y la qle rya desgjes de Bmto. So escrib c inicd mal rscula la pdabG que sigue al sjgno de intnogacJon. Se escriben con nasculas todos los nombrBs prodc. Tndrt son vefdadeis. pooornbres

a. b. O d. e.

Una de las oraciones est conrc{rrente No q.Fria sr sto corno un daj66dor.

6crite:
9
mafuna

scorpaa dJrant t tu/o qrje asir lurtotnr e d h-o.

L8 nodisa rn

la

d. g.

El huracn rujia
La bsqlda no

fuertemro ) hbo rssult8do ssprados

y
condu_e, 3erie

20. Lr;

fit, fi, fryo, yo,

El, E ra, en atusones

m. En las palabrs 3iguientes: "all_eramoq

a la Diviridad o Virgleo t!,l8ria s escribin con inical:

nlo_o, ho_eaf se han ol'tido 16 letas "d".

s.-

Minscula

ii @ e.
J{lJ
21.
Una de l3 allemalivas a. Elrr-algdo

a. 9l-i{ b. j-jss c. o-o-i-o

comcta es:

Sc. d. e.

tutq lscula
Depnde delascritor Es opcional

N.A

el

corcctamente 6crita:

Hay alegria de sr sano yjusto; pem hay, sobre lodo, la inrEns d serYir Griela MisAal

:,bJ.

AdiiBIa
e

diera

solaOei+ge''" )

d.

Encago{e$aj
Cor"9+tl?je

'

*'* -'

Una d las alternaiivas no rcsponde a la siguiente regla:

"las palabras tminadas en C!g! y aDgb se esc'iben

con c"
a.

Paceoci8 lnfancia ansia Fraganoa Ouromancia

o d
e

b.

zf,:-"
i
.*gc1-

:'Hljl -'..i1

ffi! I

uun'rnsrnarD NAcfoNAr, Joltc rtasaDnn Gnrrni

rrN

crprrrNvr'n a$Pll INVIEnN.D 2Ol (Fl

.r.r.L El Postulonte
07
6, a.

IXNGUAIE

' e.
b.

Es l signo ortogrfco conocido como ctDme: a. Los corchetes b. El guion cJ La raya

La diresis El asterisc,o

Punlo y coma

Una de las sguientes oraconea tiene un

sentdo dilerante a las dems: a. El maslro do: 'Jos es un burro".
El mastro djo que Jos es un burro. El maestro do de Jos: 'Es un burro". El maestro -diio Jos- es un burro. Todas tnen el msmo senldo.

a. q. \dd.

Como signo, ocupa un poscn ntemeda antfe el pnto y la corna. Adems, tieno un valor mayor que a coma y monor quo el Punto:
Puntos suspensivos Dos puntos Pufto y coma Coma Punto

c. '# e. 3. Una de las sguiente oraciones hace referanca a tres elementos distintos y el costo pot
undad:
\.9... Caf, puro

4. En qu oracn {facias a los sgnos de puntuacin- ta herEncia quodar para lo8

jesutas: a. "Dejo ms bienes a mi sob.no Jueri. l.lo a rn hermano Luis. Tampoc!, jams s pagar la
cuenta al sastre- Nunca, de ningn modo. Faia los jssutas. Todo lo dcho es m deseo'. b. 'D6jo mis bienes a mi sobrino Juan? No. A mi hermano Luisl Tampoco, jams so pagar ls cuenta al sastre. Nunca, de ningn modo, para los jesuitas. Todo lo dcho es mi deseo'. c. "Deio ms bienes e mi sobrino Juan? No- A mi hermano Luis? Tampoco. jams, S pagar la cuenla 6l sastr. Nunca, de ningn modo. para los r jesuiias. Todo lo dcho es mi deseo". ^ . d\'Dejo mis benes a mi sobrno Juan? No. A rni

y plsco sour a un sol ced uno son tres soles. b. caf pum y psco sour a un sol cada uno son tres soles. c. Caf puro en pisco sour a un sol cada uno son tres soles. d. caf puro sin pisco sour a un sol cade uno son lres soles. o. N.A.

'

o. 9. En una de las oracones se utiliz coma elfptca: a. Trabaja duro, pem no progres. b. Lo inlent, mas ho lo logr. c. Y, por tanto, lo haremos como lo hemos , planificedo. alumnos fesiejan el dfs de la prmavera; i{ ' Losprofesores, krs su juventud. e Todo le pareca abundo, ledoso, dfcl y sn
sentdo.

t0^ En una d las ofaciones est mal empada la conre enumeratva: a. Los estudiantes del Canel I postulan e lss
b.

Todos los sbsdos, Pedro se levanta muy temprano, tome un buen dessyuno, lmpia su
cuarto y se va al CEPU. detier,r.an nuestra roia y blanca. cc,',,. chicles, caramelos, cigarillos para que la vramos-

cafferas de Medicna, odontologla, Farmacia, Obletrica, Enfsrmerla, etc.

\{

Solano. Palcios, Guerrero

Leu Butfn

e.- lto necasitaba correr, saltar, grilar, ni bailar

cuenta al sastfe? Nunca, de nngn moclo. Para los jssuitas: todo. Lg dicho es mi deseo'. e. 'Dejo mis bens a m sobrino Juan? No. A rni

\hermano Lus? Tampoco, iams. Se psgar la

5.

cuenta al sastre Nunc, de nngn modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo'.

hermano Lus? Tampoco. Jams

se pagar

la

de los conceptoa rsponde al uso del gun: a. sealan una interrupcin n lo que se dice. (li* Separa slabas sl final de rengln. c. lndice peuss ms o menos prolongada. d. se empla en los ditogos. e. Se emplea para agregar algn daio. 12. Restituya los sgnos d puntuacin en el sguente ,cxto: "Te fuist y ee hizo el silenco el vacto sir embargo volste y el vaclo se haba llnado da olvdo"
11. Uno

Una d las sguente3 oraconos tine coma de

Yocetvo:

b- No comis grasas, animalsl fE\ Maria, Eduerda y Lilla cornen fn ta.

d.-Dlnero, ys no le queda. e. Es noble. porque tane un palacio. 6. Es el signo que srvc pafa separar elementos anlogos: a. coma elptca ,b; Coma enumerativa c. coma exdictva d. Coma hperbtics e- Coma de vocativo 7. sirve para indicar una r erfupcin o pausa lafga que 3uOere que algo queda ncompleto: . - Punlos suspensivos b. Dos punlos

e.

No comis gses anmalos.

.)(:)(.) ;)(;)(.) c) (, ,)(,)(.) q{x(,) ;)(,)(.)

e)
b)

13.

e) (;) (,)(,)(.)

La coma est ncorectamente aplcada en:

a) b)

^ \

c\ Las

Queres caf, t o un refresco? Acud loda la familia: abuelos, padres, hos, (:uiiados, elc.

eslanteras

perfeclemenle organizadas.

del rincn, elban

d) Antes d rte, corre las cortinas, cieffa las vntenas y apaga las luces. e) El rbol perdi sus hojas; el veJo, su sonriss. 11Signo que ae emplea en los dlogos: a) [.a coma b) Punto y coma

c) Parnlesis cldN_Raya e)
Gun

c. d.

Parntesis Punto segudo

. t$\

'zls

H'".;];r::'J;il:'""H 15. la
En una de laa alternatvas,
a) Combatir, soldados, hasta vencr. b) Soldados, combalr hala vencer. . c) Combatir hasta vencer, soldados. iFombalr has s, vencer, soldadose) T. A. 16. Una do las altemativas presanta
explcativa:

com

wwv.

"e".'t.1.,|i{ tEl,lcuAl E
lposlulontc . n?t

de

vocatvo est apicada ncorfectamente:

c. cuando

estudo,

no

quiero que

me

coma

a) Efectivamente, lenes razn. b) Si, vsjar msana. Y entonces decdl, como en olras ocasiones, \!J*-falter

d) Las rquezas, los honores, los placares, la gloria, pasan como el humo. e) Unos hablan de folklora; olros, de lleratura.

al CEPU.

17. Uno de los ejmplos tene coma incdental a. Quien vienlos sembra, cosecha tempestades.

b. Ao nuevo, vda nueva. c. T eres mi vida, ml usn, m destino. q. A buen hambre. no hay pan duro. Ct - ela es, entre ms grandes amgas, la ms
estudiosa.

zs. e\ et sgno de puntuacin que separa oraciones vlnculadas lgca y cpncepluamente ortf sl:

nterrumpand. En esla lucha, como es lgico, ganar el ms fuerte. Jul, la Pequea Roma de Amrica, es una atraccn turfslca. 23. Se colocan en ffases: "expongo, decfeta": ({ Dos puntos b) Punto c. Comllas d. Parntesis e- Punlos suspnsvos 24, En una alternatv est mal utlizada la coma: a. A Oios rogando, con el mazo dando. b- Los nios sallan, rfen y lloran. c. Es una animal pecioso, tiemo y mmoso. d.. Su padre lene casa, automvl y yate. \d Los vecinos duernen. en sus laureles.

18. Una de las correlaciones referente a la coma, es corecta:

a. Coordina elementos anlogos: coma vocatva b. Se utlzan antes de la conjuncn: coma enumerelve c. Va despus del vocativo: coma explicativa q Reemplaza al verbo omitido: coma elplica e. ' Reemplaza al primer suslantvo. cora
hperbtca

19. Una d escrta:

las siguentca otacones est

No, se lo dijo No, s6 lo do? No s, lo djo? ruo se lo, diio No s lo dio.

27. Es ufla axpresln incorecta en falacn al

segudo !]L - Punto b. Dos punlos c. Punto aparle d. Punto fnal e. Puntos suspensivos 26. Despus de los cignos de nterogacn: A\ se escribr con mayscula b. Se escrbe punlo c. Simpe se oscrbe apstrofo d. Se escribe con mnscula e. N.A.

mal

20. S usa en un mismo prrafo, para separar orcionos quo guardin relcn ontro sl:

a. b. c. ^ \>4 e)

a. lndc una pausa mayor que la coma y menor que el punto. b. Se escribe punlo y coma delante de
conec{ores de sentidb adversativo, concesvo

punto y coma:

c. d. e. 21. Se utlz comt entonatofira a. De la vaca, su cola. b. De amazonas, su gente c. Ral estudia en el CEPU; Carlos. en el cRlsos. td( En csa de herrero, cuchllo de palo. e.' Tengo una muec de color szul, zapaltos
rojos y cartera rosa.

C-{

a-

Coma Punto seguido Punto apafte Parntesis Punto y coma

c. El punto y coma sirve para separar expfesones opustas. d. Se usa punto y coma antes de conjuncones adversatvas como: poro, mas, sno, aunque, etc., cuando tguran en enunciados extensos. . Q., Siempre se usa punlo y coma anles de
x.
conjuncones.

o consecutvo, cuando la olacn as

elensa.

28. Estn hlcorfectmento aplcados los dos puntos: a. Querdos compatrotas: lleg la hora de la

22. Uno de los ejemplos tiene coma de aposicn: a. En aquelos tiempos, nos dice la Biblia,

b. Hay tranquilidad en el pas: atraparon sl lfder tarroriste c. Deben presenlar dos documentos: DNI v lbreta mltar (]\Los alumnos presentaron sus tareas: al e.
profesor
Marlegui do: "Peruancemos al Per'

verdad

b. En

gobernaban los ptriarcs.

aquel camino, muy diflcl por cerio,

ocurrieron cosas raras-

'De4.rn U fz<al y chzanilnah

o*

&Ah'
Migusl A. Cornejo

uIYNSIDAD IYACIONAI, JoIIGB IIASAI'nE Gf,.rT AiIf

wn. lposiulont . nt

LENGUAI

PRCTICA N" 8
L
Marque la atemativa corrcta tespcto al indlclo:

a. El emsor no siempre 6s un sEr humano. b. Se da cuando hay un parecdo entre el sgno objeto. c. El indico tiene dos planos: Ggnificante Ei gnf cado lglstico. d. Una fotograffa es un indicio. e. Todas son verdaderas-

y y

?-,

g. r.t,h rrl palidez

La

c. -d.

a. b.

de una pelsona puede ser:

Un ndico Un lcoo
Un
sf

\) t''n\**

d. A-c . A-B 9. La caracterstca de mutabllldad del signo llng0lstlco signif ica: a. Qu la lenqua se presenta como una hersncia 60cial. b- Que no puede modifcarsq Que la lengua no puede volucionar. (!!) Que la lengua est sujeta a cambos. X c,uo \^t or^\ e. Que el sgnificante sea libremente elegido.
'10. Ou alte.natvas contlene lconos?

mbolo

Un signo hnglstico Ninguna de las anteriors

Una caricatura, una foto @ b. La luz roja del semforo. un dibujo

c.

3.

G) Signo patritico b. Signo linqfstico c. Seal d. indice e. Slmbolo 4, La csracterlstca de linealldad del a. Cambios lnglEtico contradictoros ( b.) Simultanidad de 106 6igno6 -E Sgnos lingisticos mpuestos 5kL) B-D (9
Dos signticanteE al msmo tempo

au fipo de slgno 6s la bandera con dos fanJas 1oa9 y una tranla bl.nca on medlo, y que lqpresenta al Psr(?

d. e.

Una persona mal vestida, un globo El humo. el sudor La fiebre, las lgrmas

ll.

enunciado puedan apatecer:

linglstlco niega la posbllldad de que en un

sgno
12.

l. arbt.ariedad del slgno llnglstico: r -r !!r ,._ lot i-r-\)r r\o a. tct -lal -ln!.tdt-tat- l -(,t\,\i r\ b. cabieca por cabeza c Fermosa por hermosa b\.te.F )\r \ (C) Gato (espaol) mchi (quechua) Y B- c
Altenatva que indlc

La carEcterfstca de lnealdad del

ligostlqo se fuDdamenla eni
La naturaleza auditiva del habla La nmutatildad de la lengua El diacronismo de la lengua La sucesin temporal del habla La mutablidad de le lengua

sgno

a. b. (h) . 6.

La lengua que se presenta como algo que ss mpuesto y qu no puede modmcase, evldencla la siguiete cEcterlstica del sfgno lnglslico:
Mutabildad

a. b. A (d) e.
13.

Linalidad Arbitrariedad
lnmutabildd Convncionaldad

b. Sintaxis c. Dacronla d. Sncronia 6>\ Pronuncacin

14.

El prinopio de llnldd es medante la: a A.bilre.o

comprobable

a. ComLinacin indisolubte det sgnmcado y contenldo F b. Una unidad blateral de significant e imagen acsca. F c. La asociacn drecta de dos ntee reales: un y unl concepto F ^ signifcado La unin indisolubte de signficante y signfcado. Gt e. Nnguna d las anterors
Clenca que studia slgnos:

El slgne lng0lstlco ee:

ingstco permte: Que los sgnos se presenlen odigatoriamente [d v unos tras otros b. Qu los signos se den simultneamente c. Qus dos o ms signos a6 den al mismo tiempo
d. e.

La llnealldad como caracterstca del

signo

A-C

A-B
relrlona pllnclpalment
corr:

7.

el papel que cumplen los

15, Los princlpios de mutabldad e inmutabllldad del

sgno lngsco s6

o
8.

a. b. c. d.

Lnglstica

Gramtca
Smica Semologla

c-D
puede

La universaldad del lenguaje D. La naturaleza abGtracta de la lengua @ El carcter cas fijo de la lengua d. La existencia de dversas lenguas e. La tiplanidad del lenguaje

a.

a. b. g)

ettende]se como:

La arbltrarldad del signo lneostlco

Falta de molivacin Relacin naiural: sgnilicado, significante

16. El sgno llng{fstico se diterenca de otros por su naturlz:

convencionalidsd

b.

Arbtraria Convencional Siquca

(A

d. e.
17.

Articulatoria

b.

Mantiene una relacin directa con su

referente o la cosa que ptoduce el signo.

Bidnco

L dlvesldad do lnguas, cada una de las cuales tene una rpresln partlcula p8a el mlsmo
slgnifcado ss olftona con:

o Mantene una relcin

d.

I
18.

a. b.

artitraria, convencional con el referentq. Es la imagen y 6emejanza de lo que se hada.

Nnguna de las anterlore6.

La doble articulacin La bolandad del Bono lno0fslico

:?,nl:xnt$"n5'uuus
La mutablidad del sgno

26. Son slgnog que reproducen loo Garacteres de los

objotoe n forma parcal o totrl. Este concepto

corrssponde a:

La idea o concepto de algo no s6r slgno lingstico mleotras no se mantierta a travs de: a. Contendo6adecuados b. La rlacn con lsignicado c. lmgenee claras y compren8ibles (lD Sondos claros y c-omprensibles e. Signficado y concepto

a. b @ d.
9.

Simbolo
lndcio fcono Sgno lngilstico 6eal

27.

dterntes idiomas sgnmquen lo mismo

recponde a:

El hccho de que a. b G) d. e.

direreotes

palabras

en

19. S[crncament ol signo lnglsco es: a. Mutable @ tnmutaUe

Lnalidad Mutabildad Arbtrariedad

c. d.

lnmutauldad
BCanidad Sgno linglstco Significante
SigncEdo

E.

Lineal Arbitraro

Bdnco

28. El imagen mental que contiene el concepto es:

20. DacrD&amente el slgno llnglstico es: (a.'\ Mutable

bl c. d. e.

lnmutable
Ln6al

Arbtrario

a b. ('c) i e.

ldeograma
Sma

Bdnico

21. Una estatua es un:

29. Una cruz roja en la fachada de un edllico s: a. un lndico

a. Slmbolo b. lndicio @r lcono Sgno tingisrico e. sgal

Sfmbolo
rnarao

G)

b.

e.

Un lcono Un sf mboro Un signo lnglstco Nnguna d las antriofes

30- Una de las sguentes felacones conceptuales es

ncorrec-ta; lconos, indcos y slmbolos son sgnos El ndcio es un signo que se da medante un proceso deductvo c. El slmbolo es un sgno con una relacn

22.

signo qu prevalece es:

El iuelo mojado nos indlca que ha llovdo. El

a. @ c d. e.

a. b.

lcon.t
Sgno lngfstico

Sgno articulado

\s/
e.

convenciona-/.

Los signos-np enen intenqn comunicativa Los mapas, retratos son lconos

23. El cruciflJo cri3tano es un: Ca) Slmboto : lndicio

31. Uno de los enuncados es oottscto:

c. d. .

cono Signo lngstico sel

24, El hecho de que una pesona tenga flebre, esun: a. Slmbolo

b.
c.

a. El signo lingsco e6t fonnado por concepto e dea b. A la cadona sonora 6e l llama signficado !L) Al contenido se le llama Eigncado d. El signcado y sgnificante no 6e mpican mutuamente o. El signo lnglstico nq ss bplnico
coIrccto:

lndcio

icono
Signo lngfsco Seal

\\5(r'\o\q

32. Uno

de los enunclados confien un concepto

d.
e-

A () c. d. e.

Lo6 sgnos carecen de ntencn comuncatva Toda palbra e un sgno El sgno linglGtco no s convencional utable Los 6gnos no gvocan la ida dg una cosa
nm

25. El smbolo:

Desd el punto de vista dacrnic! la lengua es

a.

Poeee alguna aemejanza o analogla con su refer6nts

rsa s la dglancra ms corta enar doa pelsoaas, ms all del beso y dol abrazo..

r"H;l
.Jb3dr-

NTVf,NSIT}AIT NAICIONII- JOITf;E' BAS'AfDRE GN{DtI lll.NN CEPU IIIWTERNO 2OI

GI

El Postulonte
www. ?lpostulont
-

PRACTICA N"
1.

nt

1O
Es una ceracteristca de la oracin grematicaf:
Sempre tne sujeto y prodcado Tene dos o ms prooosiciones tene autonoma nictca

L oracin: "Eva Aylln presanta,r un lbum en homende a Chabuca G.enda", es a) lnterrogativa ( b) Enuncavs

9.

c) d)

Oesiderativa Exhortative e) Dubitativa La correlacn ncorfecta os: indreclamente.

a. b. f3

-'6. e.

siempre tiene verbo Cerece de aulonoma sinlctica

a) O. intenogativa: El hablante pregunta direda o b) c) d) , )

3.

10. El sintagma nomna est conslituido por: a. Un delermnanle b. Un verbo

o. exclamativa: Expresa sorpresa, admracn.

O. desideralva: El hablanl express un deseo. O. dubitativa: El heblsnte expresa una duda. O. mperativa: El hablante informa algo real.

..

c. d.

Un ncleo

A.B
A-C

ll. En la a. b. c. d. r?
12. (-

constituyentes inmedatos de
ncleo sempre es un: a) Verbo b) Adjetivo c) Sustantivo

El sntagma nomnal

es

uno de los le oracilr. Su

oracin: 'Los estudlantes_@igryn-!4g= qalabge". el sntagma verbal est constituido

w

POi

Vrbodetermnante
Veft)o-ncleo

SinlsomanomnaFverbo Sintaomanomnal-detrminante
Verbo--sintagma nominal

d) Pronombre G) CYD
4.

Afirmar que la oracn tiene

oracn unmembre como ntereccn:

Una de las oracionos est constituda por

'

Prohibido fumer! Huna! c) La pedra brilleba. d) Hizo calor. e) Llovi demasiado

a)

a. bi . d. e.

sntctca, sgnfca gue:

autonoma

Tiene sentido completo No est unida a otra construccin Expresa aclitud dl hablante fiene verbo conjugado Es parte de na eslruclura mayor

5.

Uno d los enunciados es corrcto: a. El sintegma endocntrico no tiene ncleo

b.

13. En una de las oracones, el sntagma adjetvo funciona como parte del sintegma verbal: a. Los peruanos canlamos muy ben.

o
6-

ncleo-modificador El sintagma verbal sempre cumple la funcn de

predicado

El sntagma exocntrico tiene una

b.
c_

estructura:

.-.
e.

Los nios pden muchos caremelos. La multitud aclam al Sef,or de los Mlagros. La fiesta estuvo hermosa

d. El sintagma exocntrico pude ser sintagma verbal e. El sntagma nominal tsno como ncleo un
adjetivo

El "Zambo" Cavero fue un gRrn centante peruano de msce criolla.

acttud dubitatva es:

11. l-a palabra ndcador de la

El sntagma adverbal no pucde funconar como: a- Complemento circunslancial b. Complemento de otro adverbio c. Complemento de un adjetivo rl. Grado o cuantfcador de un adjetivo fg ntriouto o complemento prsdicatvo En uno de los ejmplos, el sintagma nominal ($N) funciona como sujeto:

/-a Tel vsz :. oata -D d<!<r-.ri,r,, c. Tambin d. Deseaa e. Quisera

b.

15. Una da las altematvas es un sintagma verbal: a. Devoto del Seor de los Milagros

7.

a. Estuda mucho, b. El alumno estuda. Cb Muje[ bonta e nlligente. d. Amigo de Juan, e. Estuvo contenla. 8. En la oracn: "Et asaltanie
sntagma preposcionel es:
a.
b. c.

c. d. e. s. b. c.

Casa BesadrB Esc be corectamente Estudiante muy delicado Un gran problema

16. Uno de los ejemplos conlene proposcones:

El sarampn atac a los nos Nosotros estrenamos la casa Aquel vgilante cuida el hosptl _d{ Juana, la cocnera, tiene buen paladar (e.'r Quers verte; no pude enconlrarle tZ. ES

est en la crc6l", el

La crcel Est en la crcel Est en

En

(-")

,d.

En le crcel

e. b. ,. (9. e.

un sntagma exocntrco:
Hoja blanca Rosa roja Rostro bello Msra canta. N.A.

't8. Una de las corelaciones s

a. No tien6 la estructura odeo-modifcador: sintagma exocnlrico b. Presenta la ostructura ncleo-modifcador: sintagma endocntrico c. Es squivalente a uno de sus consttuyentes:
sintaoma endocnlrico

ncorrecta:

wwlv'

2.

d. Su eslructura es sujeto-predcado: sintagma exocntrico ' e. Tene la structura de enlace ms trmin(): _. '
Sntagma exocntrco

27. Es una carac-terlstica de ta oracn smple:

a. b. c. /d: e.

sirtagma exocntrico s:
Ella aconsej Aconsej a Pedro Aconsej A Pedro Podro

En la oracin: "Ella aconsej a pedro", el

19. En la oracin : ..Et Difector es sintagma nominal eb:

teyefg::,

CC No tene includa ninguna proposcn b. Tione includa un proposicin c. 'l'ene dos proposicones d. Tenproposconescoordnadas e. Tiene proposcionessubordnadas

a. El Oreclor Bs b. Es sevefo c. Es d. Direc{or rQ El Direaor

28. Semntcament, la oracn es:

20. Referente a las oraciones desde el punto do vista semntco, una de las corelacones es incorfecta: a. Pero, cmo le llamas: interrogativa

a. Una undad de entonaoin delmlada por pausas. b. Una undad que tiene autonoma sntctica p.i Una undad de comunicacn con sentdo L completo.
d.
e.

La que empeza con mayscula y termna

puntoN,A.

en

b.

Tenga usted compasn: exhortativas

c,j_ Quz vsya a la f6s1a: dubitativas

29. Uno dE los enuncados s cofrcto:

t e.
b.

Q..

e.
a.
b_

Qr dicesl: inteffogativas Oial me sacara la lotera : desderativas

Debe sonar el tmbre Ojal suene el tmbre San el tmbre Son el timbre? Escuchen l timbro

,. \
(

21. Una de las oracones es mpGrativa;

c.

Los sntagmas son conjunto de pslsbras con

nexo que no necesaramente lenen sentdo.

La oracn careco de autonomfa sinlctica t.a proposcn ene autonoma sintdca L" oracin siempre ti6n6 proposciones L: sinlais eludia las funciones qua cumpten las palsbras en una oracn gramalcal

d.

@
22. En

a. En sus aulas b. Estn en sus aulas q, Los estudanles Qll sus autas e. Los estudiantes esln

la oracn: "Los eatudantes estn en sus aulas", el sintagma nominal qu e3 part del sntagma verbal, esi

30. Los sintagmas endocntricos se caracterzan Porque: a. Se estruclura es: sujeto-prsdicado b. Su astfuctura es: enlace-tmino (h,J Sus formas revelan su estruclura: ncleo-

d. e.
'-b.

modfcador No tenen ncleo n formas verbales No son sntcticamenle independienles

31. Es un sntagma verbal: r^y' Come pescado

23, Una de las corrlaconas es incoecta: _-a. O. Unmembre: Bravol

\!l c. d. e.

O. Bimembre: Hzo calor. O. Smple: Lucla canta ben. O. Compuesta: Lleou, v y verrc.
N.A.

c. d. e.
b.

Los tres chanchtos La caperucita rojg El patito feo El gato con bolas

32. Es el sintagme cuyo nclo s un sustantivo:

a.

ra. Bimembre 'b. Unimembre c. Smple d- Compuesta e. N.A. 25. En la oracin: ..Calos pnt cuadros aurrealstas", el sntagma endocrltrco es: a. Carlos pint b. Pint cuadros 1!J Cuadrossunalstas d. Carlos pinl cuadros e. Surealstes

24. Segn su astructura sntagmtca, la oracn: ,.S remala eata propedad", es:

@r
d. e.

Verbal Adverbal Nomnal Preposconal

Adjetival
El r'o hbl aprende El nio aprande

33, Es un sntagma nomanal:

a. b.
c-

d.

G)
(-fLi d. eg,-

Aprende rpdo El no hbil aprende rpido El no

Gafema Sintagma Fonema Morfema Monoma

34. Es la undad sintctca dotada de scntido:

ffiffiJ;T:_HTI,i:[ru
www. lposiulonte
.

cTtcA
't.

No

tl
s

nt

importante", el sujeto es: cer Te aregles \L) El que te arregles

En Ia siguente oracn: ,.El que te arregles es

9.

c. d. e.

El que Es mporlante

Te arregles es mportante

El modifcador ndirrcto (Ml) presenta una de las guentes caracterstcas: a. Puede r enles o despus del nilcleo b. Sempre va antes del nGJeo c. Se une al ncleo sin snlece d. Repite el signifcado del ndeo f.! Va siempre despus del ncleo

e. Q.u? b. Cul? c. Cmo? _d. Quin(es)? /\ AvD 3. Una de las siguentes

drecto:

En la oracin, el sujeto responde a las preguntas de.

lO,

En qu oracn aparec el complemefto

agente?: a. En la oracn en voz actva

En la oracn simple ,d (c.J En la oracn en voz pasiva d. En la oracn compuesta e. En la oracn con verbo copulativo

oraciones tiene obto

A Los tacneos canlen muy bien. (b. / Los tacneos cantan el Hmno Naconal. \l Los tacneos cnl8n alegremente. d. Los tacneos cantan en el Colseo. e.
Los tacneos cantan.

11. En una de las oracones el predicado ten6 verbo no copulatvo: a. El amor es cosa de locos
b. c.

d.

4.

Gr
ur

Los nios son inquelosEl alumno es prclco. El bu6n vlno eslacneo. i-r.''S Fl Tr.:nl - t".' \ I t El rcrnl e"tJ39!9."..ri dcanle sl

b. Present , .un libro\/rnro e. N.A. 5. L oracin que presenta objeto directo y obeto ndrecto; a. Todos nosotros iremos maana a la fest.
_lr. Carmen vene alegremente con su mam.
Luis regal qna tarjeta a su madre. i-. -:. Jos compra'vib bn Pocollay. e. N. A.

En la oracn: "Fredy Gambetta present libro". El objeto drecto es; a. Fredy cernbtta

12. Uro de los sujetos tene la siguiertes estructurr: MD-N-MIJI'I: - La cantant folklrica alegr los corazones. b. Macchu Picchu, meravilla mundiel, es vsitada

i; ""t &'

- et Re"t" d cemavales en Tacns Q,i dverlda. d. ltal adoma su habitacin con flores. e. Un cometa cruz nuestro clelo

constantemente-

fue

muy

13. El predcatvo s modifcador bvalente porque consttuye una refernca: a. Del predcado

b.

D'el verbo

6.

\ sujeto compuosto: /( a. r Jaime, Jos y Manuel fueron a estudir. -tl Jos Manuel fue a la universdad_
,,.-

Una de las alternativas est compuesto por

Del sujeto @" B-C

c. e.

A-C

c.

d. e.

Ruth Karina escriba un poema. Los nios corran por el lago. El Dodor Ruiz hablaba amargamenle.

14. Este tipo da predcado es denominado tambin predicado de atributo ta. ) Predcado verbal con verbo copuiavo tl Predicado verbal con verbo no copulativo
c.

7.

Ulra de as alternatvas es correcta con respecto a la afroscn: \. La aposicn repite el signfcado del ncteo. b. Poces veces va encerrada enlrc comas. c. Existe relacin de entonimia ntre ncleo y
aposicn.
d.

d. e.

Predcado complejo Predicado ncomplejo Predicado de accin

La aposcin diferentes.

y el ncleo

expresan signiticados

15, Es una ceracterstica del crcunstancal: (p.] No funciona como sujeto en la voz pasva [t Funciona como sujeto en la voz pasiva c. Puede ser rmplazado por un pronombre d. No puede ser una sola patabra
e

f.

Sempre es ncleo del sujeto.

A.

8.

b. Deremos bien nuestro examen c. Jug una barbaridad (d: Hoy va a nevar E La lengo sempre presente.

Uno de los ejemplos tiene sueto cero: e. Llor amargamenle

f6. Uno de los ejemplos ene sieto compuesto: El odo y el amor son dos caras de una misme fa., v
monedab.

c.
.1,

Los nios ms inquietos salan y entraben al

sula.

Lo secuestr, amaff y toftur en su casa. El mnibus d color verde lmn corla mucho La mariposa revoloteaba en eljerdln.

il
t7.

t !
{.I

urrvrrrsrur, NACIoNAI J,trrrr,r sarli rrrrA

CEPU INVTERNO 20r o-t

--.-.-.----.-

----

El Postulonte

LENGU{E

a- Un verbo auxlar Un verbo coputativo - Un verbo no copulalivo d. Un vsrbo compuesto e. Un verbo complejo a. e.
Trmino

El prdcatvo es obligatoro cuando el ncleo del predicado es:

26. Qu oracn tiene OD y ol?:

e. N.A a. Homero Simpson baila alegremente. b. Las playas tacneas son sgradables@ Ayer vimos a los amigos del banio. Gf)-tresa compr un pantn Motta para su t<.r.' . La vntana tenfa rola una luna.
^a. b.r '?l.
El vrento agt los rboles , El paseo en bole porel rCfus divertido El conduclor sin brevet tropell al nlo Compra panes para Mara El sgus rebas el vaso Se Fiensa muchas cosas

18. Todo Ml es una construccn exocntrca, ya que sempre tendr:

27. Uno de los ejemplos presenta dos modticadores ndrcctos (Mll:

(

b" Construccircomparativa ec'. ) Enlace-trmino

'ts1 Complemento
Preposicn

d. e.
."1.

19.

a. h. (c; d e.
l0a. b.

En la ofacn: "Las profesoras de enguaje venn alegremente al CEPU". El Modifcador lndifecto del sujeto es:
Las profesoras Slo profesoras

28. El sueto es tcito cn uno de los jemplos:

(P,QeytOame a csmbiar por rosas ms espnas c. Es tarde para busc[ culpables d. Lo$ henanos juegan aiedrez e. Aquellos rboles son hermosos

oe tenguae
Vienen

Alegremenle

29.

Los elementoa que pueden funcolar

conro

{ e.
2f
-

Una d las oracones ten obto directo: Te apreco demasiado Ella me vio ayer c. Te glrsla esiuadiar OY
Escribi cari( E'rodos los el Los estudantes practicaron en la noche. La madre es humilde; la hija, vsnidosa Pedro compra manzanas: Julo, pias Arrba, el nmo! Unos adornos, all Mal de muchos, consuelo d tontos

rei

a. b. c. d.

modificadores indirectos del suieto, son:

Aposcin Un complemento Una construccin compartva

A-B

B-c

Fs un predicado nomnal con ncleo adjetivo: (Q,)

30. Qu sujto tene la siguiete estructura: MD + N

b. c. d. e.

a. M alegre ta Rosita trajo un regalo para Carmen su maestra A La alumna consgui flores para (c.) Los mosquitos con hambre pcaron al nio d El mozo slto preper la cena e. El campsino vlenl,e trabaja la terra
31. Seala la oracn con prcdcado nomnal:

+Ml?

22. El agente es un modficador del predcado. Se caracterza porque: (; Realza la accin en voz pasve b. De vez en cuando aparece en la oracn

c. d. e.

compuesta Tene ms de dos vertos N.A.

Puede ser remplazado por los prononbres "le, "les'

a. Tocj o est aqu. t. Es as. c. Me voy ahora. ,1. En la oscuridad no razonslE. ,'q) et mavor mons1ruo, tos b. ,fr, d e.
t.

{.1'

J'

-:

Fii)l_-\,,'.S.*,

32. La oracn en la quehes el objeto drecto es: a. lremos a ls tenda

La maana est hermosa La cocineraJgconsgu en el mercado No perde la espranza Psame la loall pronto

23. El objeto drecto no puede s6f:

Un verbo ' (a) i). Un suslantvo c. El elemento que recibe la accn del verbc' eiecutada por el sujeto. d- Una sola palabra e. N.A.

33. El crcunstancal ds t,empo es: a. llemos a la playa con los amigos

Por t soy cpaz de todo

?4. Una d las olaciones prBenla gnt: . - a. Simplemente te regal una rosa

(9
e.

Ya no te vo en el banio Volveremos l amanecer

M habl mucho de li

bl c. d. e.
a.
b.

La casa fue vendida\por su ptDpietario\ El sacerdole rgparti las bndciones Los nios fueron atacados Elterreno fue regado para sembrar

34" Er

25, Una de las ofacones no presnta aposcn:

,o
d.

Roma, cudad etema, es muy visitada Lma, la capital del Per, es una ciudad grarlde. Los lpic.es, los cuademos, las mochlas y los colos esln a preco de remate.

circuntancal es de: @, troo b. Tempo c. Lugar d. Cantidad e. Conrpaa

la oracin: "Se enamora rpdameflte",

el

Chocano, el Cantor de Amrica, fue de talenlo

precoz

7.

PRACTICA
'1.

NO

12

El hecho d que las oracones con proposiciones coorrinadas estn en un msmo plano sirtctico, quere dcr que: a. Se estableoe relacn ds dependenca entte las

Qu nexo puede genetar una oracin con

proposcn copulativa?

a. o b. pues c-y d. luego e. que

b. cd. o6.

proposcions Exste subofdnacn entre las proposicones No son proposcones equifunconales

No tienen el misno valor snlctico

No se establoce relacin de dependenca entre las proposciones

La oracn: "Fumos a la Unversdad a las ocho de la maana; las clasos ya habfan empezado,' presenta:

Es una proposicin conjuntva copultva: a. O to casas por las buenas o te caso por las

a. Una proposicin b. Dos proposciones c. Tres proposciones d. Cualroproposicior)es e. Nngunaproposicin.

3.

b. c. d. o.

malas.
No quera cumplir sus obligaciones n devolver

el dinero. Querla hablar con 1, mas le fahaban palabs Alqulas este dstraz aho.a u olro se lo lleyarPdieron panetones y muchos juguetes pro lleg muy poco.

El sguenl enuncado: ,,Ppe es studiante y Lusa dirge la orquesta" es una:

a. Oracin compuesta subordnada. b. Oracin compuesta coordinada. c. Oracn compuesta yuxtapuesta. d. Oracin smple. e. Oracin compuesta sintctca.
4.

9. Una d las siguentes oracones es oracn compuesta coordinada dsyuntiva: a. Canla y baila. b. Ni canla n bala. c. Canla pero no baila. d. Canta y encanta mas no baila. e. Canta o bala
10-Las proposcones coordnadas
exprsan deas de: adversativas

compusta:
a

Una de las altematvas no presenta oracn El profesor ms aprecado felicit alegremente a todos los alumnos. Termna pronto de aneglade o nos vamos sn ti. Al finalzar los noos furon felices y comiron

b. c-

a. b. c. d. e.

Oposicn
Unn

Consecuenca Exclusn
Adcn

d.

pedices. La alumna busca al docente; llevaba un traje

ll.

Una de las coffelacones es correcta:

e.

gfrs.

Cant y recib muchos aplausos.

La relacn incorrecla es:

O. C. Coord. Disyuntiva: era muy generoso o estaba loco. O.C. Coord. Adversativa: Fui al quiosco pero ostaba cerrado. O. C. Coord. Dsyuntiva: jugamos un rato o tenes pris? O. C. Coord. Adversalva: Me gusta el campo, sn embargo vivo en ls cudad. O. C. Coord. Expcativa: No pararon y so produjo un aocdente.

b c.
ct.

a. Las ploposiciones oonjunlivas dsyuntvas: pueden realizarse smultneamente b. Las proposcones po coordnacin conjuntva conseculva: no tene gual nivel sintctico c- Las proposicones por coordnacin conjuntv copulativa: no unen adtivamente d. Proposicones coordnadas: 6stn en un nlismo nivel sintc{co e. Las proposicones subordnadas: fufrcion&n
como suatantvo, adjetivo y verbo

12.

compuesta:
a-

Una de las altemativas s una

Pienso, luego existo.
b. c. d. e.

oracn

Los periodistas, los abogados, los polftcos la

buscan conStantemenle. Los profesores desean rondr su exameft. Nosotros astaremos en cesa hoy en la nocheTu olvdo, tu sonrisa y sobre lodo tus palabras los tengo presente.

Con respecto a la oracin compuecta coordnada una de las afimacones es ncorrecta:

a. b.
c.
d.

Copulativas: Las pmposiciones suman su significado. Nexos: y, e, n, ni...n. Dsyuntivas: Presenta opciones que se excluyen. Nexos: o, u, o...o. Explcativas: Una proposicn aclara sgnifcado de otra. Nexos: es decr, o sea, esto
es.

'13. Uno de los enuncadoa s ncorrecto:

e.

Adversatvas: El signifcado da la segunda proposicin restringe (excepto), coffige (pero, mas, no obstanle, sn embarpo, aunque, con todo.-.) o niega (sno, "qu") el de la primeraOstributivas: Se alteman los sgnificados sn
exclufse. Nexos: o, o, excepto.

a. La proposcin subordnada est incrustada en otra conslruccin mayor lr. La proposicin subordinada est Eri dependenca sintctca c. L6 proposicn subordnada no se incrusla en otra construccn mayor d. La proposicin subordinada presenta una proposicn principal a la qus se subordina e. N_4.

UNIVDIISII'/I' NACIONAI, JO|IGE NASI'RE GNONiIAN'N

cEpu InavIEnN(l 2l}lo-l

14.

LENGU

Es caracterstca de las proposciones coofdnadas por yuxtaposcin: a. Pressnlan el mismo plano snlctico b. Estn undas sn nexo gramalical
d. e.

Se relaconan mediante signos de puntuacn. Tienen el mismo valor sintctico

Todas las entedores

23. Una de las altemalivas es emplo de oracn compuesta subordnada: a) La ssngte es espaola e incaco es el latido b) Vienes temprano o te cierro a puerta c) Muchos son los llamados, pocos son los
d)

Aqu se den los bolelos, all se recoge

pollada Mi amgo desea que resuelvas el problema

alegidos

la

.t

5.

La conjuncin "o" su varant "u" tenen

connotacn especal:
a.
b. c.

una

e)

d. e. 16.

La adiccin La oposicin La disyuncin La deduccin La consecucin

24.

La oracn compuesta "Le rodeaba gente male

sin embargo [ no lo sabla", se treta de: a. Copulstiva
b. c.

Es un oracin coordnada conjuntva dsyuntva: a) El geto salt y el rstn escap b) Dejen de gritar o salgan a la calle c) Lleg, no la encontr d) Ciena la puerta luego pasars a tu cuarlo e) l 18 edora mas nunca se lo dijo c) d) e)

Dsyuntiva

Conseculiva
Subordinad

25. son proposicionas coordnadas porquel a) Estn undas en diferente nivel snictico b) F-stn lgadas en un mismo nivel sintcico
No tienen medo de nlace

d. e.

Adversativa
2G.

Se prsentan ncruladas en olra construccin Tienen una jerarqua sintc{ica diferenle

17. Una de las siguentes oracones es subofdinada sustantva: a, El profesor que es de Tscna es bonfsima

sntcticamente se

b. Los hombres lrabaan solo cuando tienen tiempo. c- La madre dejo a su hijo en el Wawa wss potgue no tiene tiempo. d. El quo canta es de m pueblo. e. Los cantantes ms famosos son de m pueblo.
18. Es una oracn compuegta por coordnacn: El profesor afrm: los slumnos son hbles El pap compra lbros y los hijos lo len El pap que ama a sus hijos compra libros Me ir cuando termlne la fiesta El hombre que habla demasiado no dioe nada

persona.

a. b. c. d. e.

e) C,oordnadas oonjuntvas subofdinadas 27. L.'.s proposicones funcionar como: a) sustantivo- adjelivo- adverbo b) Adjetvo - pronombre - adverbio c) Adverbio - adjetivo - aposicin d) Aposcin - sustantvo - adverbio e) Sustantivo - dvetio - aposcin
28. indcpend6nca sntctica: e) Proposicones subordinadas

dsempean complementos crcunstancieles: a) subordinadassuslantives b) Subordinadasadjetivas c) Subordinadasadverbiales d) Coordinadasyuxtpuelas

puedn

cada proposcn es susceptible de adquirir

19. En la

oracin compuesta: "Ral, el que compone relojes, regrea con una maleta". La proposiin subordnada sustantiva es:

a. b. c. d. ea. b.

El que compone relojs

Ral regrs con una maleta Regres con una meleta Ral regres Ral el que compone relojes
Era raro que no hayen venido lodava Te esperar donde tu digas El qJe toc la guitana fue vendedor Eljoven que hufa cay en una acequa No me gusta que le gente me seale O.C. subordinada adverbal O.C. subordnada sustantiva O.C. subordinada adjetva Coordinadas yuxtapuestas Coordnadss conjuntivas

b) c) d) e)

Subordnadas adjetvas Proposcioneseoordnadas

Proposicionesadverbiales
Subofdnads suslantvas

20. Es una proposcn subordinada adetv:

?9, Es una oracn compuesta: a. Entre el odo y el amorslo hay un paso. b. Los nos son los mejores cmicos del alma.
c. d.
e.

Trabajo y no cobro. Tu tienes un lalenlo esconddo.

N.A.

d. e.

21. La oracin: "El nio come cuanto quere" es:

a.
b. c.

30- En la oracn: "Hemos estado donde commos el domngo", la oracn compuesta subordinada adverbal es de: c. modo a. Tiempo b. Lugar
d.

Causa

fnalidad

d.
e

22.

Es una oracin compuesta

!rustantve:
a. b. c.

suboCinada

d.

El ambulanto vende donde compra la gente Te estimamos porque t nos ayudaste Quien simbra venlos cosecha tempstades Hoy no he trabejado, mss estoy cansado .l'rnn cnlq v filar hile