MODELO ECOLOGICO CONDUCTUAL El modelo ecolgico conductual propuesto por Fernndez Ballesteros propuesto y aplicado entre los aos

1985 y 1989. Se bas en la idea de que existen dos tiempos presentes y pasados el cual est fundamentado en cuatro aspectos que se relacionan entre s. Estos cuatro aspectos a tratar en la prevencin del delito es tratar al individuo en lo individual, en sus relaciones, en su comunidad y en la sociedad en la que se desenvuelve. El modelo destaca la importancia de comprender la compleja interaccin de factores biolgicos, psicolgicos, sociales, culturales, econmicos y polticos que aumentan la posibilidad de que la poblacin ms vulnerables. El nivel individual de las personas. Se refiere a los antecedentes personales que influyen en el comportamiento del individuo y en sus relaciones. Se consideran en este mbito las experiencias de maltrato sufrido en la niez o de presencia de episodios violentos, el aprendizaje de la resolucin de conflictos por medios violentos, la baja autoestima tanto en las personas. Es el como con sus capacidades y personalidad se comporta. Entre los ejemplos del nivel individual podemos encontrar factores de riesgo tales como: factores personales que determinan el comportamiento individual; gnero, educacin, edad; historia familiar de violencia. El nivel relacional. Es el contexto de las relaciones ms cercanas del individuo en el que el abuso tiene lugar, generalmente la familia, la pareja, las amistades. En el caso del nivel relacional existen algunos factores de riesgo como: con la familia, en la pareja y con amigos; disfuncin de la familia; violencia generacional, practicas deficientes de la crianza de los hijos. El nivel de la comunidad. Refiere a la influencia de valores, usos, costumbres y dinmicas de organizacin comunitaria que establecen y refuerzan el carcter social del individuo, la falta de apoyo social, la tolerancia y legitimacin social de la violencia. En este nivel se encuentran las instituciones y estructuras sociales en las que se desarrollan las relaciones sociales y las caractersticas que incrementan el riesgo de actos violentos. Las instituciones son el medio de reproduccin de las creencias, normas sociales y estereotipos. Ya que estn pueden influir en el acto del actuar conforme a la norma o contrario a esta. En este nivel existen los factores de

riesgo como: el barrio, la escuela, el lugar de trabajo; alto nivel de desempleo; gran densidad de poblacin. El nivel de la sociedad. Es el contexto ms amplio y se refiere a factores relativos al medio econmico y social, a las formas de organizacin de la sociedad, a las normas culturales y a las creencias que contribuyen a crear un clima en el que se propicia o inhibe la violencia. Est relacionado con los mecanismos de socializacin, formales y no formales, que articulan y refuerzan las relaciones de poder; que pregonan los esquemas de autoridad y subordinacin para los individuos. Desde el orden contextual que opone la norma constitutiva se refiere a como la sociedad respeta y promociona el contenido mismo de la norma constitutiva. Los factores de riesgo en este nivel: factores amplios que reducen las inhibiciones contra la violencia; pobreza; desigualdades econmicas, sociales y de gnero.

Creemos que le modelo est limitado a las polticas y recursos del gobierno donde se implementen, debido a las causas socioculturales que existan y los medios por el cual se reclamen. La prevencin secundaria que este modelo aplica sirve de parmetro que la razn de ser aplicado genera una situacin de prevencin primaria.