PLANIFICACIN ANUAL Espacio Curricular: Matemtica Profesora: Lorena Caifano Ao: 200 Curso: !

ercer ao escuela secun"aria Expectativas de logro #$ 2$ ,$ /$ Compren"er te%tos escritos& !ra"ucir situaciones colo'uiales al len(ua)e sim*+lico& -etectar errores . corre(irlos a instancias "el profesor& -esarrollar 0a*ili"a"es "e pro"ucci+n en la resoluci+n "e pro*lemas al(e*raicos . (eom1tricos& 2$ 3econocer funciones en (eneral&

Contenidos Actitudinales #$ 2$ ,$ /$ Confian4a en sus posi*ili"a"es "e plantear . resol5er pro*lemas& -isciplina6 esfuer4o . perse5erancia en la *7s'ue"a "e resulta"os& !olerancia . sereni"a" frente a los errores . lo(ros en la resoluci+n "e e)ercicios& Correcci+n6 precisi+n . proli)i"a" en la presentaci+n "e tra*a)os&

Contenidos UNI-A- N8 #: NUME39: 3ACI9NALE: ; 3EALE:& Contenidos Conceptuales #$ El con)unto "e los racionales& 2$ Propie"a"es& ,$ El con)unto "e los n7meros reales& Contenidos Procedimentales #$ I"entificar formas "e escritura e'ui5alentes "e un n7mero& 2$ 9r"enar n7meros *a)o "istintas representaciones& ,$ <erar'ui4ar las propie"a"es "e las operaciones . las re(las "el uso "el par1ntesis en clculos sencillos& /$ Apro%imar n7meros reales&

UNI-A- N8 2 : P39P93CI9NALI-AContenidos Conceptuales #$ 2$ ,$ /$ Concepto "e ra4+n . proporci+n& Propie"a" fun"amental "e las proporciones& !eorema "e !0ales& !eorema "e Pit(oras&

Contenidos Procedimentales #$ 3econocer ra4ones . proporciones en situaciones coti"ianas& 2$ Clculo "e me"ios . e%tremos "e una proporci+n& ,$ 3esoluci+n "e pro*lemas (eom1tricos en "on"e se utili4a el teorema "e !0ales . Pit(oras& /$ Uso "e la re(la6 el comps . la escua"ra para el tra4a"o "e rectas paralelas& UNI-A- N8 ,: ECUACI9NE: E INECUACI9NE:& Contenidos Conceptuales #$ :istemas "e ecuaciones lineales con "os inc+(nitas& 2$ Inecuaciones lineales& Contenidos Procedimentales #$ 2$ ,$ /$ 3esol5er sistemas "e ecuaciones "e primer (ra"o por m1to"os al(e*raicos& 3esol5er inecuaciones "e primer (ra"o por m1to"os (rficos . al(e*raicos& 3econocer . representar inter5alos en la recta real& !ra"ucir situaciones al len(ua)e al(e*raico . lue(o resol5erlas&

UNI-A- N8 /: E:!A-=:!ICA Contenidos conceptuales #$ -efinici+n "e esta">stica& 2$ Parmetros esta">sticos ?me"i"as "e posici+n . "e "ispersi+n@& ,$ Arficos& Contenidos Procedimentales #$ Anlisis "e "atos& 2$ 3ecolecci+n "e "atos . estu"io "e ellos a tra51s "e los parmetros esta">sticos& ,$ 3epresentaci+n "e "atos en (rficos esta">sticos ?"ia(ramas "e *arra6 (rficos circulares6 0isto(rama@&

UNI-A- N8 2: C9MBINA!93IA ; P39BABILI-A-& Conteni"os Conceptuales #$ 2$ ,$ /$ Cariaciones6 com*inaciones6 permutaciones& E%perimentos . sucesos& -efinici+n "e pro*a*ili"a"& Pro*a*ili"a" con"icional e in"epen"encia&

Contenidos Procedimentales #$ 3econocer en "iferentes pro*lemas: 5ariaciones6 com*inaciones . permutaciones& 2$ Aplicar la "efinici+n "e pro*a*ili"a" para anali4ar "iferentes situaciones "e )ue(o . a4ar& UNI-A- N8 D: !3IA9N9ME!3IA Contenidos Conceptuales #$ 3a4ones tri(onom1tricas& Contenidos Procedimentales #$ Aplicar ra4ones tri(onom1tricas . teorema "e Pit(oras en la resoluci+n "e trin(ulos rectn(ulos& 2$ Comparar me"iciones "e lon(itu"es . n(ulos en trin(ulos rectn(ulos seme)antes&

Bibliografa Para los alumnos: $ Au4mn6 Bac0illerato I& Ana.a& $ A*"ala . otros6 Carpeta "e matemtica &Ai'ue& Para el profesor: $ 3e. Pastor . Ba*ini& Eistoria "e la matemtica 5ol&I& Ae"isa& $ Ant+n& Intro"ucci+n al al(e*ra lineal& Limusa& $ Cara*a)al& Complementos "e tri(onometr>a . (eometr>a anal>tica& Clu* "e estu"ios& $ I5on Ni5en& Matemtica "e las opciones o como contar sin contar& 3e" ol>mpica

PLANIFICACIN ANUAL Espacio Curricular: Matemtica Profesora: Lorena Caifano Ao: 200 Curso: :e(un"o ao escuela secun"aria& Expectativas de logro #$ Compren"er te%tos escritos& ,$ !ra"ucir situaciones colo'uiales al len(ua)e sim*+lico& /$ -etectar errores . corre(irlos a instancias "el profesor& 2$ -esarrollar 0a*ili"a"es "e pro"ucci+n en la resoluci+n "e pro*lemas al(e*raicos . (eom1tricos&

Contenidos Actitudinales #$ 2$ ,$ /$ 2$ Confian4a en sus posi*ili"a"es "e plantear . resol5er pro*lemas& Inter1s por el uso "el ra4onamiento intuiti5o l+(ico& -isciplina6 esfuer4o . perse5erancia en la *7s'ue"a "e resulta"os& !olerancia . sereni"a" frente a los errores . lo(ros en la resoluci+n "e e)ercicios Correcci+n6 precisi+n . proli)i"a" en la presentaci+n "e tra*a)os&

Contenidos UNI-A- N8 #: NFME39: 3ACI9NALE: Contenidos Conceptuales #$ Concepto "e n7mero racional& Contenidos Procedimentales #$ 9r"enar n7meros enteros . racionales en la recta num1rica& 2$ <erar'ui4ar las propie"a"es "e las operaciones en clculos sencillos& ,$ Ela*orar estrate(ias personales en la resoluci+n "e pro*lemas& UNI-A- N8 2 : P9!ENCIACIN ; 3A-ICACIN Contenidos Conceptuales #$ -efinici+n "e potenciaci+n . ra"icaci+n en G . H& 2$ Propie"a"es "e la potenciaci+n . ra"icaci+n en G . H&

Contenidos Procedimentales #$ 3eali4ar clculos com*ina"os6 )erar'ui4an"o las operaciones& 2$ Aplicar las nociones "e potencia . ra>4 a la resoluci+n "e pro*lemas& ,$ Aplicar propie"a"es "e potencia . ra>4 "on"e . cuan"o sea necesario& UNI-A- N8 ,: ILAEB3A6 ? Ecuaciones @ Contenidos Conceptuales #$ Ecuaciones "e primer (ra"o con una inc+(nita& Contenidos Procedimentales #$ !ra"ucir un pro*lema en t1rminos "e una ecuaci+n& 2$ 3esol5er ecuaciones lineales con una inc+(nita& UNI-A- N8 /: INAUL9: ; P9L=A9N9:& Contenidos conceptuales #$ Concepto . clasificaci+n "e n(ulos& 2$ 3elaciones entre n(ulos& ,$ Elementos . propie"a"es "e los trin(ulos . cua"rilteros& Contenidos Procedimentales #$ 2$ ,$ /$ 2$ Construir fi(uras con re(la . comps& 3econocer n(ulos a(u"os6 rectos6 o*tusos6 c+nca5os . con5e%os& Calcular el complemento . suplemento "e un n(ulo& 3econocer n(ulos compren"i"os entre paralelas corta"as por una trans5ersal& Calcular n(ulos6 la"os . "ia(onales "e los pol>(onos&

UNI-A- N J 2: M9CIMIEN!9: EN EL PLAN9 Contenidos Conceptuales #$ Conocer el concepto "e 5ector& 2$ Conocer los elementos "e un 5ector& ,$ Compren"er los "iferentes mo5imientos en el plano& Contenidos Procedimentales #$ Aplicar simetr>as6 rotaciones . traslaciones a las "iferentes fi(uras "el plano&

UNI-A- N8 D: I3EA: ; PE3=ME!39: -E P9L=A9N9:& Contenidos Conceptuales #$ 2$ ,$ /$ Conceptos "e rea . per>metro& 3elaciones entre rea . per>metro& E'ui5alencias entre fi(uras& Concepto "e per>metro . rea "el c>rculo&

Contenidos Procedimentales #$ Aplicar los conceptos "e rea . per>metro en la resoluci+n "e pro*lemas& 2$ Me"ir superficies utili4an"o "istintas t1cnicas como la "escomposici+n en fi(uras ms simples& ,$ Aplicar f+rmulas "e per>metros . reas&

Bibliografa Para los alumnos: $ M& "e Au4mn6 <& Colera6 A& :al5a"or& Matemticas& E"itorial ANA;A& $Luis Aara5enta& Carpeta "e Matemtica K& E"itorial Ai'ue -Bruno "e Mart0i& Mi Mun"o Matemtico K& E"itorial El Ateneo& Para el profesor: $ :pi(el& Al(e*ra lineal& :c0aum& $ 3e. Pastor . Ba*ini& Eistoria "e la matemtica 5ol&I& Ae"isa& $ "e estu"ios& Cara*a)al& Complementos "e tri(onometr>a . (eometr>a anal>tica& Clu*

PLANIFICACIN ANUAL Espacio Curricular: Matemtica Profesora: Lorena Caifano Ao: 200 Curso: Primero Polimo"al& Expectativas de logro #$ -esarrollar pensamiento l+(ico formal& 2$ Focali4ar las 0a*ili"a"es "e pro"ucci+n . recepci+n en la resoluci+n "e pro*lemas en "on"e inter5en(an sistemas "e ecuaciones e inecuaciones lineales con "os inc+(nitas& ,$ Compren"er te%tos escritos& /$ -etectar errores . corre(irlos a instancias "el profesor& 2$ Anali4ar situaciones pro*lemticas6 aplican"o las operaciones 'ue correspon"an& D$ Utili4ar mo"elos (eom1tricos para la resoluci+n "e pro*lemas& Contenidos Actitudinales #$ 2$ ,$ /$ 2$ Confian4a en sus posi*ili"a"es "e plantear . resol5er pro*lemas& Inter1s por el uso "el ra4onamiento intuiti5o l+(ico& -isciplina6 esfuer4o . perse5erancia en la *7s'ue"a "e resulta"os& !olerancia . sereni"a" frente a los errores . lo(ros en la resoluci+n "e e)ercicios& Correcci+n6 precisi+n . proli)i"a" en la presentaci+n "e tra*a)os&

Contenidos UNI-A- N8 #: L9: NFME39: 3EALE:& Contenidos Conceptuales #$ 2$ ,$ /$ Concepto "e n7mero real& Concepto "e n7mero comple)o& Propie"a"es "el m+"ulo& Propie"a"es "e los ra"icales&

Contenidos Procedimentales #$ 2$ ,$ /$ 2$ D$ 3epresentar irracionales en la recta num1rica& 9perar con n7meros comple)os& 3esol5er ecuaciones e inecuaciones con m+"ulo& 9perar con ra"icales& 3acionali4ar "enomina"ores& Apro%imar e%presiones "ecimales reales&

UNI-A- N8 2: FUNCI9NE: EN AENE3AL Contenidos Conceptuales #$ 2$ ,$ /$ Concepto "e funci+n& Concepto "e continui"a"& e%presi+n al(e*raica "e una funci+n& Funciones representa"as me"iante rectas . par*olas&

Contenidos Procedimentales #$ 2$ ,$ /$ 2$ D$ L$ K$ 3econocer funciones me"iante un (rfico& Interpretar funciones 'ue "escri*en fen+menos& 9*tener funciones e%perimentalmente& 3esol5er sistemas "e ecuaciones lineales . cua"rticas& Pro(ramar linealmente& 3esol5er pro*lemas con m%imos . m>nimos& 3esol5er pro*lemas "e intersecci+n entre rectas . par*olas& Cone%i+n con el mun"o real: Li*re competencia "el merca"o&

UNI-A- N8 ,: FUNCI9NE: P9LINMICA: EN!E3A: Contenidos Conceptuales #$ Funciones polin+micas enteras& 2$ Factoreo& ,$ !eorema "e Aauss& Contenidos Procedimentales #$ 2$ ,$ /$ 9perar con polinomios& Aplicar la re(la "e 3uffini& Factori4aci+n "e polinomios como 0erramienta para resol5er ecuaciones& 3esoluci+n "e ecuaciones racionales&

UNI-A- N8 /: FUNCI9NE: P9LINMICA: 3ACI9NALE: Contenidos Conceptuales #$ 9peraciones con fracciones al(e*raicas& 2$ Ecuaciones con fracciones al(e*raicas& Contenidos Procedimentales #$ 3esol5er operaciones con fracciones al(e*raicas& 2$ 3esol5er ecuaciones con fracciones al(e*raicas&

Bibliografa Para los alumnos: $ M& "e Au4mn6 <& Colera6 A& :al5a"or& Bac0illerato I . II& E"itorial ANA;A& $ A*"ala . otros& Carpeta "e Matemtica I& Ai'ue& Para el profesor: $ $ $ Gill& Clculo con (eometr>a anal>tica& I*eroam1rica& Currc0il6Broun& Caria*le comple)a . aplicaciones& Mc AraM (il& 3a*uffetti& Anlisis matemtico& Ateneo&