TESIS DE MSTER OFICIAL DE GESTIN CULTURAL

RESUMEN EJECUTIVO

Ren Siebel

Tutor: Mikel Asensio Brouard

Ttulo: LA ARQUITECTURA COMO CLAVE ENTRE EL MUSEO, LOS ARTISTAS Y EL PBLICO: ESTUDIO DE CASO EN EL MUSEO DE ARTE CONTEMPORNEO DE CASTILLA Y LEN, MUSAC

MSTER EN GESTIN CULTURAL UNIVERSIDAD DE BARCELONA CURSO 2010-2012 JUNIO 2012

El autor de esta tesis es Ren Siebel, B.A. en historia del arte y antropologa social- y cultural de la Universidad libre de Berln y cuenta con experiencia laboral en el sector de galeras de arte tanto en Alemania como en Espaa. Con el trabajo que aqu se presenta culmina el Master Oficial en Gestin Cultural que inici en el 2010. El tutor de esta tesis es Mikel Asensio Brouard, profesor Ttular en Psicologa Cognitiva en la Universidad Autnoma de Madrid y experto en temas de aprendizaje informal y estudios de pblicos en museos.

INTRODUCCIN La presente tesis pretende evaluar el impacto de la arquitectura en el MUSAC de Len a niveles diferentes y comprobar si se logran sus metas con respecto al pblico. Se considera la arquitectura como uno de los temas ms importantes de un museo tanto con respecto a su peso social y cultural como elemento central de la oferta de cara a los expertos, a las audiencias, al turismo cultural y a su penetracin social y meditica. No obstante, es uno de los aspectos menos estudiados comparado con otros temas museolgicos. Este trabajo pretende cambiar la perspectiva a travs de un estudio de pblicos enfocado en la arquitectura del museo. A rasgos generales la investigacin est dividida en dos partes. Como es habitual, hemos distinguido entre la revisin y el marco terico, que incluye un anlisis racional de la literatura de referencia, y una parte emprica, que describe el estudio de caso concreto que hemos desarrollado de acuerdo a su vez a los anlisis habituales en estas reas. En el primer captulo se hace un recorrido por la historia de la arquitectura de los museos, enfocando en el desarrollo de esa institucin prestigiosa a nivel socio-poltico y reflexionando sobre los cambios que esos han generado con respecto a los edificios que albergan a los museos. El segundo captulo comprende una aproximacin a los conceptos de la museologa en la actualidad y otros temas que han tenido un impacto crucial en el aumento de museos en las ltimas dcadas y la evolucin del fenmeno museo en general, mientras en el tercer captulo se resume las funciones que el edificio de un museo tiene que desempear en la actualidad y los retos a los que tiene que hacer frente. Se destaca que el desarrollo de una multitud de objetivos por parte de la museologa a lo largo del siglo XX ha complicado enormemente los requisitos que se exigen a un edificio de museo (Cageao, 2008). En el cuarto captulo se hace una introduccin a los museos de arte contemporneo en Espaa, que forman el marco geogrfico e museolgico inmediato en el cul se ubica el MUSAC. La parte emprica del trabajo comienza con un anlisis detallado de la institucin MUSAC con especial nfasis en el edificio que le alberga y su arquitectura en el quinto captulo. En el sexto captulo se introduce y explica la metodologa empleada en este proyecto. Despus, en el septimo captulo, se evaluan las opiniones de los expertos, que se han entrevistado para el proyecto. En este anlisis del edificio y su arquitectura por los expertos, se distingue entre

la vista institucional y la vista de los artistas y comisarios externos. En general se ha intentado incluir la opinin de todos los agentes involucrados en el tema de museos y arquitectura, tambin con el propsito de obtener una visin amplia y a la vez diferenciada. A continuacin se prepara el anlisis del estudio de pblico con una breve introduccin a las exposiciones actuales del MUSAC en el octavo captulo. En el noveno captulo se presente el grueso de la parte emprica lo que constituye un trabajo con un diseo de investigacin cuasi-experimental que mezcla tnicas cualitativas y cuantitativas para analizar el uso del museo por parte de los visitantes y usuarios, sus perfiles, opiniones, impactos, conocimientos especficos, expectativas, agenda, dielizacin y comunicacin; realizando tambin un anlisis de los recorridos y tiempos dedicados a cada una de las reas expositivas. Para el desarrollo de esta parte emprica se ha tomado el modelo metodolgico habitual en los estudios de pblico (visitor studies) y en la evaluacin de exposiciones y espacios expositivos (exhibit evaluation) (Asensio & Pol, 2005). Se han insertado resumenes de resultados parciales de las distintas tcnicas que se presentan al final de cada una de las partes. El trabajo culmina en unas conclusiones generales en las que se da una visin del conjunto del trabajo y a partir de las cules se han desarrollado propuestas tanto para unas mejoras inmediatas como para futuras investigaciones.

ANLISIS DEL CONTEXTO Como hemos indicado anteriormente, el trabajo que aqu se presenta, se inserta en el marco de los museos de arte contemporneo en Espaa, de los cules el Museo de Arte Contemporneo de Castilla y Len forma parte. En febrero 2001 la Junta de Castilla y Len present el proyecto definitivo del MUSAC y en mayo de 2002 se coloc la primera piedra del futuro MUSAC. Despus de tres aos de trabajo, bajo el mando de Luis Moreno Mansilla y Emilio Tun, y 33 millones de euros de inversion el MUSAC fue inaugurado el 1 de abril de 2005. El gran propsito con el que arranc es el de convertirse en Museo del Presente. Es decir que el MUSAC quera ser desde el primer da un lugar para la vanguardia ms actual, un museo para el arte que se esta haciendo en su propio tiempo. Pero el objetivo no es solamente albergar las obras de esas capas del mundo de arte contemporneo, sino crear un sitio de desarrollo de estas mismas y hacerlo tanto en el contexto de la comunidad en que se inscribe, Castilla y Len, como a nivel nacional e internacional. Pero adems de ser un lugar para la vanguardia artstica, el MUSAC quiere ser un foro para el pblico, que trabaja con el pblico: El museo se construye con el propsito de ser un lugar interrelacional donde el pblico deje de ser un mero elemento pasivo que contempla. Talleres, charlas, encuentros con los artistas, guas didcticas y obras en las que el espectador interacta, son algunos de los elementos imprescindibles en la dinmica del MUSAC . Esas metas museolgicas y su arquitectura, con la cul el museo leons se inscribe a una corriente de museos que se constituyen en un atractivo por s mismos por su carcter artstico (Layuno, 2004), convierten al MUSAC en un objeto idneo para una investigacin de este tipo.

PROPUESTA SINTTICA Y ESQUEMTICA Como indicamos el objetivo general de esta investigacin es evaluar el impacto que tiene la arquitectura del MUSAC en cuanto a la relacin entre los tres principales agentes que forman la comunidad del museo: institucin, artistas y pblico, con el principal enfoque en el ltimo. Como objetivos especficos tenemos: Analizar el contexto histrico y terico en el cul se encuentran los museos de arte contemporneo hoy Detectar los retos, problemas y dificultades que tienen los museos de contemporneo en cuanto al tema de la arquitectura Analizar y evaluar ms concretamente el caso del MUSAC Complementar el tema de los museos y la arquitectura, ya discutido en la esfera acadmica con una visin ms abierta, incluyendo fuertemente la opinin del mismo pblico Comprobar si la arquitectura del MUSAC cumple con las demandas expresadas por los expertos del campo, especialmente de cara al tratamiento de su pblico Valorar el impacto que tiene la arquitectura del museo en cuanto a la afluencia del pblico. Valorar la opinin del pblico sobre la arquitectura del museo, en cuanto a: - la comodidad del edificio en general - el espacio principal de bienvenida, el hall - su funcionalidad y aptitud para exponer arte (arquitectura vs. arte) Valorar el peso que tiene la arquitectura en el museo, segn la opinin de los visitantes Evaluar la opinin del pblico sobre el tema museos y arquitectura/ arquitectura y museos en general. En cuanto a la metodologa emprendida, este trabajo se ha basado en una mezcla de tcnicas cualitativas y cuantitativas con las principales tcnicas consistiendo en una encuesta de visitantes en el museo y observaciones y trackings de visitantes. Se ha complementado esas tcnicas adicionalmente con entrevistas en profundidad a expertos y el uso de un autocuestionario para artistas y comisarios que trabajan con el MUSAC. Como primer resultado obtenido a travs de este estudio, se ha detectado que el edificio del MUSAC efectivamente cumple en gran parte con las demandas expresadas por los expertos del campo. Sobre todo los espacios destinados al tratamiento del pblico se puede valorar de manera muy positiva. Adems vimos que una parte considerable del pblico se vio arte

atrado en primer lugar, por la arquitectura del museo y que esta ha recibido una valoracin muy positiva por parte del pblico. Una mayora de los entrevistados indic que la arquitectura del MUSAC ayuda a potenciar o potencia la exposicin de las obras de arte y que se ve reflejada adems la idea de un centro abierto entre otros en aspectos como la amplitud y la altura del espacio. La accesibilidad del museo parece integral tanto con respecto a barreras fsicas como psicolgicas y que la distribucin de la salas exposivitas con su forma revirada no resulta difcil para los visitantes, sino que es muy abarcable. Por otro lado se han detectado sin embargo algunas carencias o desventajas. En primer lugar se ha detectado como aspecto crucial y negativo la ausencia del denominado Plan Museolgico con el cul se podra haber evitado algunos errores en cuanto a la distribucin interna de los espacios, sobre todo con respecto a las necesidades espaciales del DEAC. El anlisis que hicimos de los recorridos que hacen los visitantes pone en duda que las dimensiones del espacio, su amplitud y altura sirven para cualquier tipo de arte. Concluimos que esas dimensiones constituyen tanto la gran ventaja del espacio expositivo como a la vez un posible problema a la hora de exponer. Otra desventaja que conllevan las dimensiones del espacio son el escaso control de la temperatura en las salas que se ha detectado como tema recurrente. Sin embargo se han detectado tambin unas limitaciones claras para la presente investigacin. En consecuencia se hacen varias propuestas para futuras investigaciones ms profunidazadas en algunas de las lneas que se empiezan a desarrollar a lo largo del presente proyecto.

BIBLIOGRAFA BSICA CONSULTADA: ASENSIO, Mikel, POL, Elena (Nueva Edicin del 2010 2005), Evaluacin de Exposiciones. En SANTACANA, Joan, SERRAT, Nria (Eds.) Museografa Didctica. Barcelona: Ariel, 527-630. ASENSIO, Mikel, POL, Elena & GOMIS, Marina (2001), Planificacin en Museologa: el caso del Museu Martim. Barcelona: Museu Martim. CAGEAO SANTACRUZ, Victor & SNCHEZ GMEZ, Mara Luisa (2008), El programa arquitectnico: la arquitectura del museo vista desde dentro, Ministerio de Cultura, Espaa. FLREZ CRESPO, Maria del Mar (2006), "La museologa crtica y los estudios de pblico en los museos de arte contemporneo: caso del museo de arte contemporneo de Castilla y Len", De Arte, vol. 5, pp. 231-243. GUZMN, Kristine et. al. (eds) (2004), MUSAC, Museo de Arte Contemporneo de Castilla y Len El Edificio, MUSAC, Len. LAYUNO ROSAS, Maria ngeles (2004), Museos de arte contemporneo en Espaa: del "palacio de las artes" a la arquitectura como arte, Gijn: Trea. MONTANER, Josep Maria (2003), Museos para el siglo XXI, Barcelona: Gili. MUOZ COSME, Alfonso (2007), Los Espacios de la mirada :historia de la arquitectura de museos, Gijn: Trea. SMITH, Elise (2011), "Engaging the visitor: Architectural Rhetoric And The Inclusive Art Museum", The International Journal of The Inclusive Art Museum, vol. 3, no. 3, pp. 15-25. ZUBIAUR CARREO, Francisco Javier (2004), Curso de museologa, Trea, Gijon.