CUESTIONARIO

CMO SE PLANTEA UN PROBLEMA?

La elaboracin del planteamiento del problema se lleva a cabo tomando en cuenta los siguientes parmetros: Sntomas: son los indicadores, signos o seales que permiten la captacin de una desviacin. Es decir, la presencia de una situacin problemtica. Ejemplo: Se sabe que hay problemas de ventas porque al hacer el reporte mensual de ingresos, estos han disminuido. S!ntoma". Causas: son el origen o motivo de los s!ntomas, Ejemplo: Los ingresos han disminuido porque ha bajado el nivel de ventas. Consecuencias: E#ectos producto de la situacin problemtica. Pron stico: es el hecho que puede presentarse a #uturo de no controlarse la causa, Ejemplo: La organi$acin puede verse en serios problemas #inancieros %ronstico" si no aumenta las ventas en un lapso de tiempo prudencial. Contro! "e #ron stico: Esta estrategia contribuye a la solucin del problema y permite la manipulacin de las variables seg&n las conveniencias. Ejemplo: la aplicacin de un control de pronstico permite que en un estudio de mercado se apliquen estrategias publicitarias coherentes con el mismo, lo que impulsar las ventas y equilibrio, aumentando as! los ingresos.

CMO SE ESTABLECE UN OB$ETI%O &E ESTU&IO?

El 'bjeto de Estudio, entonces, es lo que quiero saber( es el recorte de la )realidad) que quiero aprehender de una #orma cient!#ica. *omo tal, vale rescatar que el 'bjeto de Estudio es el resultado #inal del proceso investigativo. %ero para lograr esa construccin, el objeto debe ser elaborado. +ebe, en primera instancia, delimitarse( en segunda instancia debe elaborarse de #orma conceptual( en tercera instancia debe elaborarse de #orma emp!rica( y, en &ltima instancia, debe construirse la interpretacin de ese objeto que vamos a plasmar sobre el papel.

'U( ES UN ANTEPRO)ECTO?
El anteproyecto o protocolo de investigacin, es un compromiso escrito mediante el cual el investigador presenta de manera sucinta o breve, clara y estructurada, los di#erentes elementos del tema y del plan de investigacin que se propone emprender. El investigador, a trav,s del anteproyecto de investigacin pretende demostrar la importancia de la investigacin que propone, as! como su aptitud para llevarla a cabo. Este documento debe, por lo tanto, convencer o persuadir al lector de la importancia del tema de investigacin, en ra$n de su objeto de estudio, su metodolog!a, sus alcances, su marco terico y sus hiptesis. +ebe adems evidenciar que la investigacin es sustentable -de

valor tal que intr!nsecamente se #undamenta. y es susceptible de alcan$ar resultados originales, todo lo cual justi#ica invertir el tiempo y los recursos necesarios para su reali$acin.

&E 'U( ELEMENTOS ESTA INTE*RA&O?

/.0. La Eleccin del 1ema. /./. %lanteamiento del %roblema. /./.0. +elimitacin del %roblema. /.2. 3usti#icacin del problema de 4nvestigacin. /.5. 'bjetivos de la 4nvestigacin. /.6. Estructuracin del Esquema de 4nvestigacin. /.7. 8arco 1erico. /.9. Elaboracin de la :iptesis. /.;. 8etodolog!a. /.<. *ronograma.

'U( ES UN PRO)ECTO AR'UITECTNICO?

Es el desarrollo del diseo de una edi#icacin, la distribucin de usos y espacios, la manera de utili$ar los materiales y tecnolog!as, y la elaboracin del conjunto de planos, con detalles y perspectivas.

'U( ELEMENTOS LO INTE*RAN?

Los elementos que integran el %royecto =rquitectnico o %royecto >sico son los siguientes:

%lano del terreno. %lanos de ubicacin y locali$acin. %lanta de conjunto. %lanos de plantas arquitectnicas. %lanos de elevaciones arquitectnicas o al$ados. %lano de cortes arquitectnicos o secciones. %lanos de detalles arquitectnicos.

+e manera complementaria, se suelen incluir todos o alguno de los siguientes medios de representacin:

%erspectivas. 8aqueta. ?isita o animacin virtual tridimensional, mediante so#t@are de *=+.

'U( SON LAS +UENTES &E IN%ESTI*ACIN?

Las #uentes de in#ormacin capaces de suministrar in#ormacin para ser utili$ada en una investigacin.

&E 'U( TIPO SON?

Seg&n el tipo de investigacin, las #uentes se dividen en dos grandes ramas:
#uentes reales o emp!ricas primarias": las mismas realidades investigadas( #uentes documentales o escritas secundarias": trabajos cient!#icos anteriores ver

el cuadro que sigue".

'U( ES UN MARCO TERICO?

El marco terico es la etapa del proceso de investigacin en que establecemos y dejamos en claro a la teor!a que ordena nuestra investigacin, es decir, la teor!a que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigando. Aecuerde que la teor!a no es otras cosa que la realidad descrita con ideas y conceptos verbales y que por lo tanto son constructos BconstruccionesC de nuestra mente", pero no es la realidad misma. El marco terico de la investigacin considera:

Conceptos explicitos e implcitos del problema Conceptualizacion especifica operacional. Relaciones de teoras v conceptos adoptados. Anlisis teorico del cual se desprenden las hipotesis si la hay. Concluir las implicaciones de la teora con el problema.-

&E 'U( TIPO SON?

El marco terico propiamente tal El marco re#erencial y El marco conceptual

El Marco Terico propiamente tal, es un conjunto de proposiciones referidas al problema de investigacin tomadas de una o ms teoras existentes sobre el campo donde ste se ubica (por ejemplo, tomadas de teoras del aprendizaje , con las modificaciones !ue el investigador est en condiciones o capacidad de introducirles" En este marco, !ue tambin contienen elementos propios de un marco conceptual #, !ue en todo caso, siempre debe contener los antecedentes !ue se tienen sobre el problema, las proposiciones suelen tener una ma#or consistencia lgica, de tal modo !ue el problema resulta como derivado o deducido de ese conjunto conceptual" El Marco de $ntecedentes est constituido por el conjunto de conocimientos !ue otros estudiosos %an logrado sobre el tema o el problema de investigacin !ue se %a propuesto un investigador" Tanto este marco como los otros proporcionan un contexto de referencia del problema a investigar" El Marco &onceptual de un problema de investigacin es, como lo indica su nombre, una elaboracin conceptual del contexto en el cual se considera el problema" Est compuesto de referencias a sucesos # situaciones pertinentes, a resultados de investigacin 'inclu#e, por tanto, un marco de antecedentes((, definiciones, supuestos, etc" )e podra decir !ue este marco es una especie de teorizacin, sin grandes pretensiones de consistencia lgica entre las proposiciones !ue la componen, aun si utiliza conceptos de alguna teora existente"

CU,L ES LA ESTRUCTURA &E LOS PLANOS?

%lanos =rquitectnicos %lanos de 4nstalaciones %lanos Estructurales %lanos de +etalles %lanos de =cabados %lanos de *arpinter!a