Escuela de Informtica Electricidad

MANUAL DE LABORATORIO 1 INTRODUCCIN La llamada Filosofa Natural comenz, a partir de Galileo Galilei (1564-1642), a convertirse en lo que hoy se conoce como Ciencias Fsicas. La principal innovacin introducida por Galileo fue comprobar los postulados tericos a travs de experiencias prcticas, lo cual dio inicio a toda una escuela preocupada por la experimentacin, que ha sido la marca distintiva del trabajo cientfico los ltimos 400 aos. En Electricidad, la comprobacin y la experimentacin fueron el motor para la construccin de las teoras del electromagnetismo, y por consiguiente de los usos prcticos de la electricidad que se utiliza hoy da. El laboratorio de Electricidad tiene como objetivo realizar una serie de experiencias que permitan dar validez a las teoras ya establecidas de los circuitos elctricos, estimulando adems el diseo, anlisis y discusin de experiencias, y las normas de trabajo mnimas a mantener en cualquier laboratorio de investigacin. 2 NORMAS Y SEGURIDAD
2.1 NORMAS GENERALES

Los estudiantes deben asistir a todas las sesiones de laboratorio. La inasistencia a las prcticas inhabilita al estudiante para presentar los trabajos referentes al tema tratado durante su ausencia. Los grupos de trabajo sern de dos (2) personas mnimo y cinco (5) mximo. Los estudiantes trabajarn en grupos, y de igual forma los avances de laboratorio y los Informes de cada experiencia sern elaborados y discutidos en grupo. Slo las evaluaciones escritas sern presentadas de forma individual. Todos los integrantes de cada grupo tendrn la responsabilidad de recepcin y cuidado del material y equipos a utilizar en la prctica los cuales debern ser devueltos al final en las mismas condiciones en que fueron recibidos. El deterioro, dao, prdida de algn componente del laboratorio durante el desarrollo de una prctica ocasionar que l o los responsables deban reponerlo antes de la siguiente sesin de laboratorio, en caso contrario no podrn realizar el laboratorio correspondiente. Esto considerando que el alumno ha manipulado de manera irresponsable el equipamiento. En el caso del deterioro de material de laboratorio por desgaste del material o equipo, este ser repuesto por la Institucin.

Escuela de Informtica Electricidad 2.2 NORMAS DE SEGURIDAD

Los estudiantes esperarn fuera del rea de Laboratorio hasta que el profesor o el tcnico a cargo del laboratorio indiquen que se puede hacer ingreso a este. Todos los integrantes del laboratorio debern velar por el cumplimiento de las instrucciones dadas a los grupos de trabajo, para evitar problemas con los equipos por mal uso de los mismos. No se permitir la entrada al Laboratorio con cadenas, pulseras, esclavas ni ningn otro objeto de metal que quede colgando y pueda eventualmente hacer contacto con los equipos elctricos. Los estudiantes debern utilizar calzado cerrado durante el desarrollo de los laboratorios. No se permitir el uso de sandalias, alpargatas ni ningn otro calzado que deje expuesto el pi a algn golpe o accidente. El uso de los primeros auxilios y los extintores de incendios slo se deber realizar en caso de extrema necesidad, y siempre que se tenga el entrenamiento apropiado para los mismos. En caso de necesidad de evacuacin del laboratorio, se seguirn las normas e instrucciones establecidas por la Institucin.

4 PRCTICAS, DATOS, INFORMES

4.1 LOS EQUIPOS DE LABORATORIO

Multmetro Digital (Tester): Sirve para realizar las mediciones elctricas de los principales parmetros (corriente, resistencia, voltaje). Este equipo unific la forma de hacer las mediciones, permitiendo pasar de varios equipos separados (Ohmmetro, Probador de continuidad, Ampermetro, Voltmetro) a uno slo, con la consiguiente ventaja en cuanto a tamao, comodidad, costo, precisin, etc. Resistores o Resistencias: Son dispositivos o componentes elctricos diseados para presentar oposicin al paso de la corriente. El parmetro resistencia se mide en. Las resistencias se designan con la letra R en los esquemas, y son de dos tipos: resistencias de carbn o de alambre arrollado. Las de carbn, que son bastante pequeas en tamaos, estn marcadas con bandas de colores para representar el valor en ohms que tienen, as como su error porcentual Fuentes de Poder: Pueden ser de corriente continua o de corriente alterna. Adems, existen fuentes fijas (cuyos valores de voltaje no se pueden modificar) o variables, que pueden ser ajustadas a un valor determinado. Se utilizan en prcticamente todas las experiencias de

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Multmetros (Tester): Es necesario asegurarse que est ajustado al tipo de medida que se desea medir (resistencia, corriente, voltaje) y en la escala que se considere adecuada, que en general debera ser superior al valor estimado de medicin y luego ser ajustada hacia las escalas menores hasta conseguir la escala adecuada. En general, este ajuste se hace con la perilla central. Adems, hay que tomar en cuenta lo siguiente en cada tipo de funcin seleccionada: - Corriente: si el aparato se utiliza como ampermetro, para medir corriente elctrica, debe estar conectado en serie dentro del circuito. - Voltaje: si la funcin ser como voltmetro, para medir voltaje, slo se puede utilizar si se coloca el aparato en paralelo a los puntos donde se desea medir. - Resistencia: Preferiblemente se debe desconectar el componente del equipo. Si esto no es posible, pues al menos se debe cortar la corriente del circuito asegurndose que est abierto. La medicin debe realizarse con el circuito des energizado Resistores o Resistencias: Siempre se debe estar seguro del valor de la resistencia, verificndolo a travs del cdigo de colores o de los nmeros impresos en ella. Fuentes de Poder: Es necesario ajustarlas antes de conectar el circuito, cerciorndose que no hay problemas con los contactos. Se recomienda apagarlas mientras no se est haciendo mediciones, y desconectarlas una vez terminadas las mismas. Circuitos: Por ltimo, es importante asegurarse que el circuito est armado correctamente. En el caso de corrientes continuas es importante que se revise la polaridad de los instrumentos (conectar los positivos y negativos correctamente). En el caso de los equipos deben conectarse positivos con positivos y negativos con negativos. Se recomienda seguir las indicaciones de los esquemas mostrados para cada experiencia. Por ltimo, es importante siempre seguir las instrucciones del profesor y/o el tcnico de laboratorio, lo que permitir un correcto uso de los equipos, materiales y recursos.
4.2 ANLISIS DE DATOS DE UNA EXPERIENCIA

Los datos experimentales sirven para crear modelos, comprobar teoras o extraer informacin til para diversos usos. Por ello siempre es importante pensar en la forma ms adecuada de analizar los resultados. Existen muchas herramientas de apoyo para analizar resultados, entre las ms comunes se tiene: Grficos estadsticos: son grficos de barra, tortas, etc. que se pueden utilizar en situaciones donde no hay una funcin que correlacione parmetros, tales como lanzamientos de dados o

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Siempre es importante plantearse una serie de preguntas relacionadas con la informacin que se tiene a mano. Las siguientes preguntas pueden ser de utilidad: Los datos son confiables? Es posible construir una grfica con los datos que se tienen? Esta grfica puede utilizarse para hacer predicciones? sirve para interpolaciones y extrapolaciones? Si la grfica es una correlacin, qu tipo de curva es? creciente? decreciente? Si se obtiene una lnea recta, qu representar la pendiente? Si no se tiene una lnea recta, es posible manipular un parmetro para obtener una recta? la curva es de forma cuadrtica? puede ser una exponencial? Si la grfica es estadstica, tiene alguna importancia las cantidades que aparecen en cada barra o sector? Las medidas son suficientemente buenas desde el punto de vista experimental? Los errores estn dentro de un rango aceptable? Cul ser el rango aceptable? 5 %? 10 %? Los resultados se ajustan a la teora existente sobre el tema? Se hicieron predicciones basadas en la teora? se cumplieron tales predicciones? De esta forma, se recalca que lo importante es preguntarse todo lo posible sobre el resultado, y no descartar a priori ninguna posible solucin. La actitud cientfica hacia el mundo circundante que nos rodea est relacionada principalmente con la capacidad para dudar de las cosas preestablecidas, hasta no comprobar experimentalmente que son correctas y adecuadas. Por ello, el anlisis debe tomar en cuenta todos estos aspectos, y explicar de forma clara y concisa, adecuada no slo a personas conocedoras del tema sino tambin a aquellas que se acerquen por primera vez al mismo.
4.3 EL INFORME DE LABORATORIO

El Informe de Laboratorio debe tener el formato de un artculo cientfico: Esto significa que debe estar preparado sobre la base de normas adecuadas. En este laboratorio, por ser una introduccin al trabajo cientfico, el trabajo se har de una forma simple. El Informe debe tener la siguiente estructura general: 0 PORTADA

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2 ANTECEDENTES PREVIOS A LA SESIN EXPERIMENTAL. Debe contener los anlisis y clculos previos a la sesin experimental, los cuales se resumirn en una Tabla de Valores Tericos. Este anlisis debe ser revisado en clase antes de realizar el trabajo prctico.

3 ANTECEDENTES POSTERIORES A LA SESIN EXPERIMENTAL. Debe contener los siguientes aspectos: Circuito de Trabajo: corresponde a la red empleada en el laboratorio, incluyendo instrumentos, con indicacin de polaridad si corresponde Materiales y Equipos utilizados Tabla de Valores Prcticos: corresponde a los valores obtenidos, medidos en el laboratorio durante el desarrollo de la sesin experimental 4 ANLISIS DE RESULTADOS Debe incluir el desarrollo a las respuestas incluidas en la seccin 3.3 Trabajo Posterior a las Sesin Experimental, indicado en la Gua de Laboratorio correspondiente. Si los valores tericos difieren de los resultados obtenidos experimentalmente, discutir y justificar las discrepancias. 5 CONCLUSIONES Al plantear las Conclusiones, considerar los objetivos propuestas para la experiencia en particular. 6 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

RECOMENDACIONES TILES Los siguientes son consejos prcticos al comenzar el trabajo en el laboratorio. Asegurarse que el circuito trabaja correctamente en teora, puesto que un circuito mal diseado no va a funcionar cuando se monta en el laboratorio. Para ello es conveniente realizar el imprescindible anlisis terico, con nfasis en los puntos de operacin y las formas de onda de entrada y salida del circuito, segn corresponda. Asegurarse que se dispone de todos los materiales, instrumentos y equipos y que stos ltimos estn conectados adecuadamente.

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Comprobar la continuidad de los cables utilizados para realizar las conexiones, realizando las mediciones de las resistencias asociadas. Es conveniente tener los cables fuera del circuito, para que no haya componentes que puedan alterar la medicin. Al trabajar con condensadores electrolticos, asegurarse que estn conectados con la polaridad adecuada. Igualmente, asegurarse que estn especificados para un voltaje DC mayor del que se les va a aplicar, ya que en caso contrario tambin explotan. IMPORTANTE: Al realizar las mediciones, recordar que todos los instrumentos de medicin tienen impedancias internas que alteran el circuito bajo medicin cuando se conectan a ste. Luego, es conveniente conocer la impedancia interna del instrumento de medicin que se est usando para poder determinar si la alteracin del circuito bajo medicin al conectar dicho instrumento es significativa o no. Para analizar la operacin en CC: Debe estar conectada solo la fuente CC. Si va a utilizar el osciloscopio para realizar las mediciones, debe estar seleccionado el acoplamiento DC. Para analizar la operacin en AC: Deben de estar conectados la fuente DC y el generador de funciones. Puede utilizarse el acoplamiento DC o AC del osciloscopio, segn convenga. Es conveniente ir analizando el voltaje en cada uno de los puntos posibles desde la entrada hasta la salida, para poder determinar con precisin el punto donde hay un problema. De este anlisis debe poder llegar a alguna conclusin sobre el estado de los componentes o el funcionamiento del circuito. Si tanto durante el anlisis de la operacin en DC como en AC se sospecha que algn componente no est en buenas condiciones, apagar las fuentes, sacar el componente del circuito y tratar de comprobar su estado por algn mtodo externo al circuito. Por ejemplo, si es una resistencia, medir su valor con el hmetro IMPORTANTE: Nunca conectar el multmetro en modo hmetro, para medir resistencia, a un circuito en funcionamiento. Tampoco medir una resistencia conectada a un circuito, ya que la resistencia equivalente del resto del circuito entre los puntos de conexin del multmetro va a alterar la medicin.