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Voc est recebendo do fiscal um caderno de questes com 50 (cinqenta) questes que compem a prova escrita objetiva
numeradas seqencialmente e tambm uma Folha de Respostas personalizada para transcrever as respostas da prova objetiva.

1-

Observe no quadro acima se o caderno de questes o correspondente ao cargo no qual voc fez a inscrio. Caso no esteja
correto solicite a substituio para o fiscal de sala, o qual dever lhe fornecer o caderno de questes correto.
Verifique se esse caderno est completo e se a numerao das questes est correta.
Confira seu nome completo, o nmero de seu documento e a sua data de nascimento na Folha de Respostas, e caso encontre
alguma irregularidade, solicite a um dos fiscais que faa a correo.
O candidato dever transcrever as respostas das provas objetivas para a folha de respostas, que ser o nico documento vlido
para a correo das provas. O preenchimento da folha de respostas de inteira responsabilidade do candidato.
A Folha de Respostas no pode ser dobrada, amassada, rasurada ou conter qualquer marcao fora dos campos destinados s
respostas.
Na correo do carto resposta ser atribuda nota 0 (zero) s questes no assinaladas, que contiverem mais de uma
alternativa marcada, emenda ou rasura, ainda que legvel.
Voc dispe de 9-:<;=>#?A@<BC%DB@<>#E para fazer a prova, incluindo a marcao da Folha de Respostas, conforme disposto no item
6.16 do edital de abertura.
O candidato somente poder se retirar do local de realizao das provas depois de decorrido 45 (quarenta e cinco) minutos do
seu incio, conforme disposto no item 6.17 do edital de abertura.
Ser eliminado do concurso, dentre outras situaes, o candidato que: deixar o local de realizao da prova sem a devida
autorizao, tratar com falta de urbanidade examinadores, auxiliares, fiscais ou autoridades presentes, proceder de forma a
tumultuar a realizao das provas, estabelecer comunicao com outros candidatos ou com pessoas estranhas, por qualquer
meio, e utilizar-se de material no autorizado, conforme disposto no item 6.13 do edital de abertura.
Os trs ltimos candidatos de cada sala de prova somente podero retirar-se da sala simultaneamente, conforme disposto no
item 6.18 do edital de abertura.
O candidato, ao encerrar a prova objetiva, entregar ao fiscal de sua sala, a folha de resposta devidamente assinada e o
caderno de provas , podendo reter para si, apenas a folha para demarcao de suas respostas, que se encontra logo abaixo.
As provas aplicadas estaro disponibilizadas no site www.aocp.com.br no primeiro dia til subseqente a aplicao das provas.
Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicar em imediata denncia polcia federal, que tomar as medidas cabveis,
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inclusive com priso em flagrante dos envolvidos.

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s#u*P[

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st#u[ v
a)
b)
c)
d)
e)

Bw xcyzB@|{>c}c~X#EBc?w X>E-B@ {Xw B-B

[L H

cadastros de famlias.
consolidao das Leis do Trabalho.
condies de moradia e saneamento.
produo e composio das equipes de sade.
situao de sade.

#c?|B
a)
b)
c)

scu*P

a)
b)
c)
d)
e)

[
H
V
[L [ w E#H!?zV {>Xw w Xxw > w {Xxc?<>X@ =c?A@w w Bx>X
: C?z{B@$Bz?w B

fazer o diagnstico descritivo e analtico da situao


alimentar e nutricional da populao brasileira.
B promover a emancipao das famlias mais pobres do
pas.
oferecer mais uma ferramenta de comunicao entre o
Ministrio da Sade e a populao carente.
socializar informaes sobre a sade da populao em
geral.
fortalecer a rede de distribuio de renda para as famlias
carentes.

scu[ v
a)
b)
c)
d)
e)

BU@<EI BxS E>XIw w X>I[ E3>cE#yzQ@z> cI @<>X {(>?zxX} B


EIw c> xB @zB@<>{> >XXX> >{- w >

manter a rede de unidades bsicas de sade em


funcionamento (gesto e gerncia).
avaliar o desempenho das equipes de ateno bsica sob
sua superviso.
acompanhar a implantao e execuo das aes de
ateno bsica em seu territrio.
regular as relaes inter-municipais.
elaborar as diretrizes da poltica nacional de ateno
bsica; Ordenar a formao de recursos humanos; Propor
mecanismos para a programao, controle, regulao e
avaliao da ateno bsica

s u G
9  w E#?z{w xX{@z>Eqw xc?<X@ xX}~X#EqI@zB?z?|B@<u
>#E*G >#E=I >@z#E
@zx>Xw EIxXyA w BcB{I@zB>IB
x?|@<X >#E
IEc?<>>{- E

a)
b)
c)
d)
e)

fumar, no mximo, 10 cigarros por dia.


realizar atividade fsica por pelo menos 30 minutos, de
intensidade moderada, na maior parte dos dias da
semana (5) de forma contnua ou acumulada.
estimular o consumo de lcool de forma generalizada.
manter o ndice de Massa Corporal (IMC = peso/altura),
acima de 30 kg/m.
incluir sal e temperos prontos na cozinha, assim como
comidas industrializadas e lanches rpidos.

s#u S

a)
b)
c)

d)
e)

v
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XBI=I >}#~XcE^Xo@Aw EcBoZw {v B@ ?z>xc?< B$w Eo
Y {Bw y|w #F >kX
]{*BIBUyz>ucXS B@<X%>U XB =} BZx>?=I@<>X%I> BXXxX}#> x>X
@z$xIw > >X@<>w EcEB @<ccB{XxXX> E

evitar desidratao (diarria, vmitos, diminuio da


ingesto lquida, uso excessivo de laxantes e diurticos) e
hipotenso arterial.
administrar antibiticos sem cautela em pacientes
portadores de insuficincia renal e idosos.
sempre recomendar o uso de agentes nefrotxicos,
especialmente
antibiticos
aminoglicosdeos
(gentamicina, garamicina, amicacina) e anti-inflamatrios
no esterides de qualquer espcie.
realizar a desidratao nos pacientes com indicao de
uso de contraste radiolgico endovenoso.
Todas as alternativas esto corretas.

d)
e)

[
w E#?z{>,xIw cBJ I P >XI?<[ E=E I@Aw xt# cwcBXscE
Ec?<>XX w IBXEnx> w tc @zIxIw ]#>X >v I Q {
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uP >EZxBo>X@ ?Aw IB
X> BxcEc?Aw ?|=w } B cI@<>X!I
I@Aw x w B-X>*=IxIw @E> w X>X EIw $xIw yAw >;=

a ateno sade inclui todos os meios curativos.


as necessidades das pessoas devem ser levadas em
considerao mesmo que no sejam iguais s da maioria.
"a sade um direito de todos", como afirma a
Constituio Federal.
somente as pessoas carentes devem ter igualdade de
oportunidade em usar o sistema de sade.
os usurios participam da gesto do SUS atravs das
Conferncias de Sade.

s#u[ v
a)
b)
c)
d)
e)

BEIw x>w EII#EXw @<>#?<>} 3


B x>@Aw >xX}#> #Xc?|B

boca seca.
perda de elasticidade da pele.
letargia ou irritabilidade incomum.
fralda seca por menos de 1 hora.
olhos fundos ou fontanela afundada.

s#u

{>@w >Xx}c>cB{w >@A@<Xw >BX/#E#?z>@^$@<>{Xxc?z


IBXXxc?z.Ec>I@zExc?z>@$;$=>w E EIw x>w EX

a)
b)
c)
d)
e)

Sonolncia normal.
No urina h 6 horas ou mais; tem febre.
Bebe lquido em abundncia.
Sente dor abdominal raramente.
Somente um episdio de vmito.

a)

As mes devem amamentar no sistema de livre demanda


logo aps o parto; verificar se a criana mama em boa
posio desde o primeiro dia.
Orientar a me a suspender a suco direta ao seio por
um perodo de 24 a 48h.
Aplicar sempre leite materno nos mamilos aps as
mamadas.
Aconselhar a me a expor os mamilos ao ar e ao sol tanto
quanto possvel no intervalo das mamadas.
Massageie delicadamente as reas doentes enquanto
estiver amamentando.

s#u*

b)
c)
d)
e)

v
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w x=X@|w ?<>{xc?|B-{>{X@Aw B

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a)

b)
c)
d)

e)

FV
  Ej> w {x?<>X@\=X{
X>w XB(cEBnEc=w xXIB
X#?<X@|{w x>cBE*>#EcEBE Xc?|B

a me deve retirar o leite por expresso manual, o mais


cedo possvel aps o parto. Para manter boa produo,
retirar aps cada mamada, isto , a cada 3 horas; dia e
noite, ou oito vezes em 24 horas
quando a criana pesa 1600 g e consegue engolir, a me
pode dar o leite retirado para a criana com uma pequena
xcara ou copinho de caf descartvel.
RN com peso inferior a 1600 g geralmente precisam
receber alimentao por sonda nasogstrica. O leite
dever fluir de uma seringa por gravidade.
depois que a criana sugar tudo o que pode, deve-se
retirar o leite por expresso manual e dar uma quantidade
medida desse leite com uma xcara ou copinho de caf
descartvel.
oferecer mamadeira com leite em p recomendado pelo
mdico, o mais cedo possvel aps o parto.

tct#uH

a)
b)
c)
d)
e)

v
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E w EIw ?<>#E

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B;=?<>XxX cEXw yw >{*xc?z>cB
>#B{>xD>{Xxc?|BIBI@zc<x>?z> IX Ec?<X@n#B{*B
B$z?w XBE

garantir o espao e apoio para a presena de quantos


acompanhantes a parturiente desejar.
garantir o acesso das gestantes aos servios de ateno
sade da rede privada.
orientar as gestantes para que optem pelo tipo de parto
cesariano, por ser mais rpido e prtico.
captar gestantes j inscritas no pr-natal.
reconduzir gestantes faltosas ao pr-natal, especialmente
as de alto risco, uma vez que podem surgir complicaes.

tu*P
a)
b)
c)

d)
e)

v
E EIw x?zB{>#E{>Xw EyA@<;Xxc?zEB- w {>?z@Aw BE B

ondas de frio, acompanhados por uma sensao intensa


de resfriado no corpo. Podem aparecer a qualquer hora.
aumento da elasticidade da vagina e aumento das
secrees, ocasionando maior desconforto durante a
relao sexual.
alteraes do humor, sintomas emocionais tais como
ansiedade, depresso, fadiga, irritabilidade, perda de
memria e insnia devido s alteraes hormonais que
afetam a qumica cerebral.
melhora no esvaziamento da bexiga.
diminuio do risco cardiovascular pelo aumento dos
nveis de estrognio.

tu[ v
a)
b)
c)
d)
e)

Byz>?|B@<#EI@Aw EX#Bw xccB Iw cBE>@<>>


BXE#?zcBXB@zBE

raa branca ou asitica; histria familiar; baixa estatura.


baixa ingesto de clcio; sedentarismo.
exerccio excessivo levando amenorria; pouca
exposio solar.
menopausa precoce sem reposio hormonal; primeira
menstruao tardia; retirada cirrgica de ovrios sem
reposio hormonal; retirada cirrgica parcial do tero.
nuliparidade; tabagismo; alcoolismo; dieta vegetariana.

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:|X@zX>I @zc} BC Xc?|B

a)

b)
c)
d)
e)

deficincia de alguns hormnios masculinos como a


testosterona.
excesso de prolactina.
presena de algumas doenas como o Diabetes Mellitus.
anormalidade vascular peniana.
excesso de testosterona.

tuG

a)
b)
c)
d)
e)

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{=I@<>#?Aw XBE-Iyzv@Aw X>#E*>XX@?<>#E*w xy<?z>cX>#E =>X*B
{#>XxIw E{*B-I>c} B-I>>X> x>

Promove barreira protetora, isolamento trmico, meio


mido, prevenindo o ressecamento, desbridamento
autoltico, granulao e epitelizao.
Ao antiinflamatria, bactericida e cicatricial; atua como
desbridante.
Promove quimiotaxia para leuccitos, facilita a entrada de
fatores de crescimento nas clulas, promove proliferao
e mitose celular, acelerando as fases da cicatrizao.
Ao desbridante biolgica, pois se alimenta do tecido
necrtico-fibrinoso.
Tem propriedade secativa, formando uma pelcula
protetora.

tu
a)

b)
c)

d)

e)

EB$I@<jB)>X XxXX@Aw BIoX>Xw u x>c}


B {>cB #E#Xxc?<#E
>EEXw x>X > >X ?z@x>?w >cB@A@z?<>

Os adolescentes que no tiverem comprovao de


vacinao contra a hepatite B devem receber o esquema
completo, com 3 doses. A segunda e a terceira doses
devem ser aplicadas, respectivamente, 30 e 180 dias
aps a primeira. Para os que tiverem esquema incompleto
(1 ou 2 doses), completar at a terceira dose (no
reiniciar o esquema).
Os adolescentes com 3 doses ou mais de DTP, DT ou dT,
devem receber apenas uma dose (reforo). A partir da,
devem receber 3 doses dT a cada 10 anos.
Adolescentes que residam ou que viajaro para reas de
risco de febre amarela, que no so vacinados, deve ser
feita a vacina contra a febre amarela 1 dia antes da
partida.
Em gestantes (preferencialmente no stimo ms) e
pessoas com ferimentos com alto risco para ttano,
antecipar o reforo com a dT para 10 anos aps a ltima
dose.
Desnecessria a revacinao para adolescentes com
somente uma dose da SRC (trplice viral, MMR)

tuG
a)
b)
c)
d)
e)

v
E#?zcBxc?@<>zw xw >X>>>w x>}
B x>cEEc=w x?<#E
EXw ?=>c}c~XcE

doena aguda com febre moderada at 38 O C; diarria


sem manifestao sistmica.
fase de convalescena; tratamento com antibitico;
desnutrio.
doenas imunossupressoras, uso de corticides, de
agentes alquilantes e exposio a irradiaes.
reao prvia vacina com vermelhido, dor, edema local
e febre moderada.
prematuridade; gravidez materna; exposio doena
infecciosa; amamentao.

tuY

a)
b)
c)
d)
e)

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@<>#?<> EX;=>XIBIxX}c>

Hepatite B.
Linfogranuloma venreo.
Gonorria.
Sfilis.
Candidase.

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a)

b)
c)
d)
e)

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>c=X{w x>IB

doenas oportunsticas, como a tuberculose miliar e


determinadas pneumonias, alguns tipos de tumores,
como certos linfomas e o Sarcoma de Kaposi. Distrbios
neurolgicos.
elefantase do pnis, escroto, vulva. Proctite (inflamao
do reto) crnica. Estreitamento do reto
prematuridade. Baixo peso ao nascer. Ruptura prematura
de bolsa.
aborto espontneo, natimorto, parto prematuro, baixo
peso, endometrite ps-parto. Doena Inflamatria Plvica.
Infertilidade.
cncer do colo do tero e vulva e, mais raramente, cncer
do pnis e tambm do nus.

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a)
b)
c)
d)
e)

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xc?A@<>#E
x=I@|BEc#EcE#?z >XXI@<cEcE B;$=.E#>X@<>?z@Aw >B@

intenso retraimento e medo do mundo exterior. Causa


baixa auto-estima e pode levar ao suicdio.
repetio de algum ato diversas vezes ao dia, no
controlvel e causador de grande ansiedade.
conseqncia de um grande estmulo estressor, como
conflitos no trabalho ou famlia. Causa apagamento e falta
de vontade.
picos muito grandes de humor, em pouco espao de
tempo, distimia ou disforia, e euforia ou eutimia.
tem como aspectos principais a fuga da realidade, as
manias de perseguio, as alucinaes, entre outros.

d)
e)

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a)
b)
c)

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{*BXE#?A@<>=X{n{*BI{Xxc?|B

a)

b)
c)
d)
e)

de raiva, em que ele deixou um tapete atrs da porta,


para consolar sua amada.
em que ela canta sua dor de um amor que lhe disse,
atravs de um gesto, adeus.
de tristeza misturado com raiva e um pouco de alegria de
ver seu amor partir.
de despedida, pois, certamente, ela mandou seu amor
embora.
claramente de fim de festa de aniversrio, como a prpria
msica diz, quando ele vai embora e ela percebe que se
apaixonou loucamente por ele.

cuH
a)
b)
c)

EEXw x>X >> ?z@Ax>?w >cB@A@<#?>

Nas linhas 5 a 9, temos uma seqncia de versos que


apresentam um caso de polissndeto.
Nas linhas 5 a 9, temos uma seqncia de versos que
apresentam um caso de assndeto, facilmente de ser
confundido com polissndeto.
Nas linhas 1 e 2, temos um caso de polissndeto. Neste,
caso, o sndeto aparece apenas uma vez, podendo ser
chamado de monossindtico.

Nas linhas 10 a 14, temos um caso de sujeito oculto, pois


ele no est aparente, mas sabemos que se trata do
personagem que est partindo.
Nas linhas 10 a 14, temos um caso de assndeto.

d)
e)

cE EIw xX> (>/> ?<X@Ax>#?Aw >(cB@A@<#?<>


=c?w w >cIBXE*x>{EXw #> XBIX{*BE

u

=>Xxc?<B>cBE(X@ABXE

concluir que
todos os verbos esto no pretrito perfeito do modo
indicativo.
alguns verbos esto no futuro para indicar a inteno de
dar continuidade a esta histria, pois ela, apesar de ter
dito adeus, retornar.
se passarmos o verbo ser, presente na linha 2, para o
futuro do pretrito do modo indicativo, teremos o mesmo
sentido, pois o uso dos dois verbos se d
indiscriminadamente na lngua portuguesa.
a maioria dos verbos est no pretrito perfeito, o que nos
d a interpretao de uma histria j acabada, se formos
localiz-la precisamente num dado momento do tempo.
tudo est no passado e agora ela vive bem sem ele.


u H
u
9 cE EIw xX> \v >> ?<X@Ax>#?Aw >UcB@A@<#?<> =>Xx#?|BT>cBXE
cBxX#w ?zBXE
XB@<>} BEX=IXB@zw x>X>#BB@zXXx>X> BX{*BXE
>yw @z{>@$;$=

a)
b)
c)
d)
e)

nas linhas 6 a 8, temos um caso de orao subordinada


substantiva aditiva.
nas linhas 6 a 8, temos um caso de orao subordinada
substantiva objetiva, pois o objetivo dela a vingana.
nas linhas 6 a 8, temos uma orao coordenada
assindtica aditiva.
nas linhas 6 a 8, temos um caso de orao coordenada
sindtica adversativa, pois ela est muito contrariada com
a partida de seu amor.
nas linhas 6 a 8, temos um caso de orao coordenada
sindtica aditiva, em que aes vo se somando atravs
da presena do sndeto e.

XuH
a)
b)
c)
d)
e)

u-H
cE EIw xX> >(> ?z@Ax>?vw >)cB@A@z?<>
w xXI>/=?Aw w >xXIBBE
#B$x#Xw ?zBEXB@<>} BEI=IB@|w x>cI>#BB@zXXx>I>
#B$x =X {*BE;=

nas linhas 3 e 4, temos o mesmo tipo de orao que nas


linhas 6 a 8, em que oraes vo se somando da mesma
forma.
nas linhas 3 e 4, temos um caso de orao coordenada
sindtica aditiva oculta, j que podemos pressupor a
presena do sndeto e.
nas linhas 16 e 17, temos um caso igual ao que temos
nas linhas 6 a 8.
nas linhas 3 a 5, temos o mesmo caso de orao
subordinada que encontramos em 16 e 17.
nenhuma das alternativas est correta.

#u*P

a)
b)
c)
d)
e)

 EcX@ o>ZEc$=Iw xc?<^Eu3Gx?<XxX}> w |B >{w IB o>


cEXX@<>(r IB#Ec >@@zBI H E#?z=X{H X@EBu\
IB
[ XBX{>
@<EBE xc?w {*BE X ==E#?|BBE u x|BXE
BI@zB
I#X@?|B >#E#EIw x>  >> ?<X@Ax>#?Aw >#B$@A@<#?<>

A funo da palavra amigo, neste verso, de adjetivar a


palavra beijo.
Amigo apenas um vocativo, pois o eu-lrico se dirige ao
leitor chamando-o de amigo.
A funo da palavra amigo constituir uma imagem
serena que ser quebrada com a palavra escarro, pois o
beijo amigo sucede o escarro.
O escarro a vspera do beijo amigo, ou ao contrrio.
No importa quem a vspera do outro. O sentido no
muda.
O sentido no muda se tirarmos as vrgulas da frase.

v ]
w >>#?<Xxc?z>{Xxc?<B?|@<DX B-X> c>xX} Bu B{*BxBXE#EBE
>w E X X DIw B@
V v
m B-;=X@zB D'yz> >X@
Y
X=@<>XxX >{*B@
>#E#V Bw E>#E;$=>Xu u Iu @<Xxw
BEw EX#BE
cuH
u
EEXw x>X >> ?z@Ax>?w >cB@A@<#?>

a)
b)
c)

d)
e)

]TPjVkRTGl]ZLXmG\V\WPo[jG\FUHZL[
tcuH

O eu-lrico no pretende contar sobre seu grande amor.


O eu-lrico no quer contar ao seu amor sobre coisas que
aprendeu nos discos.
O eu-lrico no quer que ouam os discos, pois eles
trazem informaes que foram censuradas pela ditadura
militar.
Se trocarmos as duas primeiras linhas de posio entre
si, alteraremos o sentido do texto.
Meu grande amor um objeto direto.

cuF

a)
b)
c)
d)
e)

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Apenas I est correta.


Apenas II est correta.
Apenas III est correta.
Apenas I e III esto corretas.
Apenas I e II esto corretas.

cuH

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Apenas I est correta.


Apenas I e II esto corretas.
Apenas I e III esto corretas.
Apenas II e III esto corretas.
Todas esto corretas.

a)
b)
c)
d)
e)

Itamar Franco.
Fernando Collor de Mello.
Fernando Henrique Cardoso.
Lula.
Jos Sarney.

a)
b)
c)
d)
e)

Iraque.
Afeganisto.
Haiti.
Palestina.
Israel.

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Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
H mais de uma assertiva com erro de concordncia.
Nenhuma das assertivas possui erro de concordncia.

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apenas I est correta.


apenas II est correta.
apenas III est correta.
mais de uma assertiva esto corretas.
Nenhuma das assertivas est correta.

csuH

a)
b)
c)
d)
e)

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a)
b)
c)
d)
e)

Apenas I est correta.


Apenas I e II esto corretas.
Apenas I e III esto corretas.
Apenas II e III esto corretas.
Todas esto corretas.

#uH

a)
b)
c)
d)
e)

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Intensificao do efeito estufa.


Desertificao de algumas reas.
Derretimento das geleiras da Antrtida.
Aumento do buraco na camada de oznio.
Elevao da temperatura em alguns pontos da Terra.

cu ]
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a)
b)
c)
d)
e)

Apenas I est correta.


Apenas II est correta.
Apenas III est correta.
Apenas I e II esto corretas.
Apenas I e III esto corretas

#u G

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a)

b)

c)

d)

e)

O filme Tropa de Elite era originalmente um


documentrio, derivado do filme nibus 174, do mesmo
diretor, que tem como um de seus temas principais o
Bope Batalho de Operaes Policias Especiais.
Apesar de inmeras crticas que o filme recebeu no Brasil,
inclusive chegando a ser considerado um filme facista que
fez uma apologia violncia, Tropa de Elite, com apenas
elogios, foi vencedor do festival de Berlim.
Apesar de mal interpretado por alguns veculos de
comunicao, a mensagem do filme a explicao de
como o Estado corrompe os cidados e os incita a
violncia.
O sucesso inicial do filme se deu por conta do mercado
pirata de DVDs. Estima-se que mais de dez milhes de
pessoas tenham assistido verso no-oficial da
produo.
Apesar de Tropa de Elite ter perdido a chance de disputar
a estatueta do Oscar em 2008, o filme ainda pode
concorrer em outras categorias do Oscar.

#u[
a)

b)

c)

d)

e)

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#B$@A@<X >#?zBXE >EEXw x>X >> ?z@Ax>?w >cB@A@<?<>

Muito embora o chamado risco Brasil tenha cado


significativamente em decorrncia da poltica econmica o
Fundo Monetrio Internacional ainda no exige do
governo a gerao de supervits primrios, o que reduz
profundamente a capacidade de investimento pblico em
setores que podem gerar crescimento do Produto Interno
Bruto.
O Produto Interno Bruto (PIB) representa a soma (em
valores monetrios) de todos os bens e servios finais
produzidos em uma determinada regio durante um
perodo determinado.
O Produto Interno Bruto (PIB) possui a caracterstica de
ser um indicador utilizado na macroeconomia cujo
objetivo constitudo em mensurar a atividade econmica
de uma determinada regio.
A economia nordestina, embora j tenha passado pela
etapa em que, sem a ao estimulante de fatores
externos, dificilmente poderia lograr uma taxa de
crescimento que fosse satisfatrio. Hoje, aps os
incentivos pblicos destinados regio, pode-se afirmar
que tal economia j pode caminhar com suas prprias
pernas, podendo ser comparada em igualdade com as
regies sul e sudeste brasileiras.
O Banco Nacional de Desenvolvimento e Social (BNDES)
um rgo vinculado ao Ministrio do Desenvolvimento,
Indstria e Comrcio Exterior e tem como objetivo apoiar
empreendimentos
que
contribuem
para
o
desenvolvimento do pas.

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a)
b)
c)
d)
e)

1.
2.
3.
4.
5.

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su[

a)

A tabela indica o ndice de Desenvolvimento Humano que


medido na escala de 0 (zero) a 1 (um), sendo que os
pases que possuem um valor entre 0,500 a 0,799 so

b)
c)

d)

e)

classificados como detentores de um ndice de


desenvolvimento humano mdio.
O Brasil, desde 2000, figura entre os pases que possuem
um ndice de desenvolvimento humano classificado como
alto.
De acordo com os dados da tabela, com exceo do
Brasil, Rssia, Cuba, Uruguai e Argentina, os pases
listados possuem um ndice de desenvolvimento humano
classificado como alto.
Uma das variveis do IDH a sade, considera a
esperana de vida ao nascer. Tal varivel de extrema
importncia na classificao dos pases, uma vez que, a
partir dele podemos inferir quais as condies de sade
pblica, investimentos pblicos e assistncia social que
um pas possui.
O IDH um indicador exclusivamente quantitativo.

LIV Q PjFm
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9

a)
b)
c)
d)
e)

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Amsn, Gaim, Kopete.


Amsn, Kopete, Ie MSN.
Msn, Pidgin, Mozilla Thunderbird.
Msn, Gaim, Outlok.
Msn, Aim, Mozila Msn.

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a)
b)
c)
d)
e)

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256 MB.
80 GB.
120 GB.
160 GB.
200 GB.

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a)
b)
c)
d)
e)

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a)
b)
c)
d)
e)

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xcIw B{>Xw E ;=>kBXE@zB?|BI#B$ BXE>X>Xw XB
=c?w w >cIB

POP.
MSN.
SMTP.
FTP.
SSH.

u*

=>cI>E>X ?<X@Ax>#?Aw >#E*>X>w XB*EB{Xxc?<BEcEX=IwXxB{I


 w x?<#EI {>Xw

Outlook, Kmail, Mozilla Thunderbird.


Outlook, Kmail, Internet Explorer.
Kmail, Mozilla Thunderbird, Internet Explorer.
Outlook, MasMail, Mozilla Thunderbird.
Nenhuma dentre as alternativas est correta.

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a)
b)
c)
d)
e)

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v >X@<u >?z@<
EX@ /EB{*xc?z>X@<>(yw xcEX
w xc?<X@|I@z?z>c} B C

A janela em foco ser fechada.


O Windows Explorer ser aberto.
Uma nova pasta ser criada.
O menu iniciar em seguida desligar ser aberto.
Sero percorridos os itens (programas) na ordem em que
foram abertos.

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u*
9

a)
b)
c)
d)
e)

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1000.
10000.

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w x>#E*>I>=X{-

a)
b)
c)
d)
e)

7,4.
14,8.
21,6.
29,6.
32,8.

>X =I BxX=I B#B$x##B-y|B@|{>IBq BEBx#?zw @<BXu E*X


=I{n@z Iw B-;={>@|>B$xcDB@z>E.Iw xc?z{w xI=c?zBXE

u*]

a)
b)
c)
d)
e)

180.
170.
160.
150.
Nenhuma das alternativas.

uH

1 3
I@<cE#E B (0,5 ) 
c;=w X> Xxc?<;=>X
16

2 3

XB?<Xxw >X>cE
a)
b)
c)
d)
e)

suW

a)
b)
c)
d)
e)

212 .
2 12 .
2 48 .
2 36 .
2 54 .

{*BE;=B{Iw {*Bw uKw YEB@#B{=I{ xc?A@<BE


x X{@|BE^x>#?A=I@<>w Ek10kU EE>yzB@|{> BIX{*BE
cBx =Iw @$;=

x ou y um nmero primo.
x mltiplo de y.
y divisor de x.
y divisvel por x.
x divisvel por y.

F H,[]!V,RP

F H[]!,V,R%P