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UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL

CENTRO DE CINCIAS HUMANAS


PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM LETRAS, CULTURA E REGIONALIDADE






NATLIA BRAMBATTI GUZZO






A ELEVAO DA VOGAL MDIA ANTERIOR TONA
EM FLORES DA CUNHA (RS)














Caxias do Sul (RS)
2010
NATLIA BRAMBATTI GUZZO















A ELEVAO DA VOGAL MDIA ANTERIOR TONA
EM FLORES DA CUNHA (RS)


Dissertao apresentada ao Programa de Ps-
Graduao em Letras, Cultura e Regionalidade da
Universidade de Caxias do Sul como requisito
parcial para a obteno do grau de Mestre em
Letras, Cultura e Regionalidade

Orientadora: Prof. Dra. Elisa Battisti





Caxias do Sul (RS)
2010
AGRADECIMENTOS


A meus pais, Valdemir e Dirce, por terem feito com que eu cresse, desde criana, que
a curiosidade e o estudo so importantes, e por terem sempre acreditado e confiado em mim.
A meu irmo, Guilherme, por me inspirar com seu companheirismo, sagacidade e boa-
vontade, e por sempre ter sido um (bom) exemplo para mim.
professora Elisa Battisti, por ter me orientado com pacincia e carinho desde 2004,
por ser minha inspirao na vida acadmica e por ter me motivado com suas observaes
delicadas, cuidadosas e precisas.
Aos professores do Mestrado em Letras, Cultura e Regionalidade, pelas aulas
interessantes e pelas reflexes fundamentais.
s professoras Vitalina Maria Frosi e Helosa Pedroso de Moraes Feltes, por terem
aceitado participar da minha banca de qualificao.
professora Gisela Collischonn, por ter permitido que eu frequentasse as aulas da
disciplina de Fonologia no Mestrado em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do
Sul.
Aos colegas do curso, pelo apoio e pela constante troca de ideias.
secretaria do Programa de Ps-Graduao em Letras, Cultura e Regionalidade, em
especial a Ariela Siqueira Dal Piaz, pela recepo calorosa e pelo atendimento cuidadoso.
Aos bolsistas de iniciao cientfica (e amigos) Grence Fagundes, Guilherme Mller e
Gabriel Matt, por terem estado ao meu lado sempre que precisei de uma ajuda ou de uma
opinio.
Aos informantes de Flores da Cunha, por terem tornado possvel a realizao deste
estudo.
RESUMO


A elevao varivel da vogal mdia anterior tona /e/, como em cidade::cidadi,
segunda::sigunda e me chama::mi chama, foi investigada, na fala de 32 informantes de Flores
da Cunha (RS), por meio de anlise quantitativa, nos moldes da Teoria da Variao
Lingustica, de Labov (1994, 2008 [1972]), e por meio de anlise qualitativa, nos moldes da
Teoria da Variao como Prtica Social, de Eckert (2000). Houve aplicao da regra de
elevao em 50,7% dos 25708 contextos obtidos. As variveis controladas Presena de
coda na slaba, Presena de onset na slaba, Vogal da Slaba Seguinte, Posio de /e/ na
palavra, Contexto fonolgico precedente, Contexto fonolgico seguinte, Gnero, Idade e
Local de residncia foram consideradas significativas pelo programa GoldvarbX, usado na
anlise estatstica. A elevao condicionada favoravelmente pelos fatores slaba sem onset,
slaba com coda, vogal alta na slaba seguinte, vogal /e/ em cltico, consoante velar ou zero
em contexto precedente, vogal ou zero em contexto seguinte, zona urbana e idade entre 18 e
30 anos. Sendo os jovens os introdutores da regra de elevao na comunidade, o fenmeno
caracteriza-se como mudana lingustica em progresso. Para verificar em que medida as
prticas sociais desses jovens esto relacionadas a seus ndices de elevao de /e/, foi
realizada anlise de contedo (BARDIN, 2000; FREITAS; JANISSEK, 2000) de entrevistas
de oito jovens florenses. Essa anlise revelou que os jovens que adotam prticas sociais
tradicionais, ligadas histria da imigrao italiana, tm frequncia de aplicao da regra
menor do que aqueles que se engajam em prticas inovadoras. Enquanto que as prticas
tradicionais orientam-se para a vida na comunidade, as inovadoras orientam-se para fora da
comunidade. Os jovens que desejam permanecer na localidade elevam menos a vogal /e/, ao
passo que aqueles que desejam dela sair, a fim de adequar-se ao modo de falar mais corrente
em outras regies brasileiras, passam a aplicar a regra de elevao com mais frequncia.


PALAVRAS-CHAVE: Variao lingustica. Prticas sociais. Elevao de /e/.

ABSTRACT


The variable raising of the unstressed mid front vowel /e/, in contexts such as cidade::cidadi
(city), segunda::sigunda (second) and me chama::mi chama (call me), was studied in the
speech of 32 informants from Flores da Cunha (RS, Brazil). The process was analyzed
quantitatively, according to Labovs (1994, 2008 [1972]) Theory of Language Variation, and
qualitatively, according to Eckerts (2000) Theory of Language Variation as Social Practice.
25708 contexts were obtained, and the variable rule the raising of /e/ was applied in 50,7%
of them. All of the controlled variables Syllable with coda, Syllable with onset, Type of
vowel of the following syllable, Position of /e/ in the word, Preceding phonological context,
Following phonological context, Gender, Age and Place of living were considered to be
significant by the statistic program GoldvarbX. The raising of /e/ is favorably conditioned by
the factors syllable without onset, syllable with coda, high vowel in the following syllable, /e/
in clitics, preceding velar consonant or no preceding context, following vowel or no following
context, informants who live in the city (not in the rural areas) and age between 18 and 30
years old. Since young people are introducing the raising of /e/ in the community, this
phenomenon may be considered change in progress. In order to verify how the social
practices of young people are related to the raising, a content analysis was performed
(BARDIN, 2000; FREITAS; JANISSEK, 2000), based on the speech of eight people from
Flores da Cunha whose ages ranged from 18 to 30 years old. The content analysis revealed
that young people who adopt traditional social practices which are linked to the history of
Italian immigration apply the variable rule less frequently than those who engage in
innovative practices. Traditional practices are oriented to life inside the community, whereas
innovative practices are oriented to life outside the community. Young people who wish to
remain in the community do not raise /e/ as often as those who wish to leave the place; young
people who want to leave the community tend to apply the rule more frequently in order to fit
in with the pronunciation that is more usual in other Brazilian regions.


KEYWORDS: Language Variation. Social Practices. Raising of /e/.


SUMRIO

1 INTRODUO ..................................................................................................................... 13
2 TEORIA DA VARIAO E ANLISE DE REGRA VARIVEL .................................... 16
2.1 Teoria da Variao ........................................................................................................... 16
2.1.1 Variao lingustica ................................................................................................. 16
2.1.2 Anlise de regra varivel ......................................................................................... 22
2.1.3 Mudana lingustica ................................................................................................. 24
2.2 Comunidade de fala .......................................................................................................... 26
2.3 Comunidade de prtica ..................................................................................................... 29
3 IMIGRAO E FLORES DA CUNHA ............................................................................... 36
3.1 A situao na Itlia e no Brasil ........................................................................................ 36
3.2 Os Italianos na Regio de Colonizao Italiana (RCI) .................................................... 39
3.3 A koin veneta .................................................................................................................. 44
3.4 Flores da Cunha: histria e localizao ............................................................................ 46
4 ELEVAO DAS VOGAIS MDIAS NO PORTUGUS BRASILEIRO ........................ 51
4.1 O sistema voclico do Portugus Brasileiro ..................................................................... 51
4.2 A variao do /e/ tono .................................................................................................... 57
4.2.1 Elevao em pauta pretnica ................................................................................... 57
4.2.2 Elevao em pauta postnica ................................................................................... 66
4.2.3 Elevao da vogal mdia tona em clticos ............................................................. 71
4.3 Realizao das vogais mdias na lngua e nos dialetos italianos ..................................... 72
5 MTODO .............................................................................................................................. 76
5.1 Obteno dos dados e constituio da amostra ................................................................ 76
5.2 Anlise quantitativa .......................................................................................................... 79
5.2.1 Definio das variveis ............................................................................................ 79
5.2.2 Varivel dependente ................................................................................................. 79
5.2.3 Variveis independentes ........................................................................................... 80
5.2.3.1 Variveis lingusticas ......................................................................................... 80
5.2.3.1.1 Presena de coda na slaba .......................................................................... 80
5.2.3.1.2 Presena de onset na slaba ......................................................................... 80
5.2.3.1.3 Vogal da slaba seguinte ............................................................................. 81
5.2.3.1.4 Posio da vogal mdia na palavra ............................................................. 81
8

5.2.3.1.5 Contexto fonolgico precedente ................................................................. 82
5.2.3.1.6 Contexto fonolgico seguinte ..................................................................... 83
5.2.3.2 Variveis extralingusticas ................................................................................. 84
5.2.3.2.1 Gnero ......................................................................................................... 84
5.2.3.2.2 Idade ............................................................................................................ 85
5.2.3.2.3 Local de residncia ..................................................................................... 87
5.2.4 Codificao dos contextos ........................................................................................ 92
5.2.5 Ferramenta estatstica.............................................................................................. 94
5.3 Anlise qualitativa ............................................................................................................ 96
6 A ELEVAO DO /e/ TONO EM FLORES DA CUNHA .............................................. 98
6.1 Resultados da anlise estatstica ....................................................................................... 98
6.1.1 Variveis lingusticas ............................................................................................. 103
6.1.1.1 Presena de coda na slaba .............................................................................. 103
6.1.1.2 Presena de onset na slaba .............................................................................. 104
6.1.1.3 Vogal da slaba seguinte .................................................................................. 106
6.1.1.4 Posio da vogal mdia na palavra .................................................................. 109
6.1.1.5 Contexto fonolgico precedente ...................................................................... 112
6.1.1.6 Contexto fonolgico seguinte .......................................................................... 114
6.1.2 Variveis extralingusticas ..................................................................................... 116
6.1.2.1 Gnero ............................................................................................................. 116
6.1.2.2 Idade ................................................................................................................ 117
6.1.2.3 Local de residncia .......................................................................................... 118
6.2 Discusso dos resultados ................................................................................................ 120
6.2.1 Identidade, cultura e prticas sociais .................................................................... 120
6.2.2 Variao lingustica e prticas sociais .................................................................. 125
6.2.3 Prticas sociais e elevao de /e/ .......................................................................... 129
7 CONCLUSO ..................................................................................................................... 143
REFERNCIAS ..................................................................................................................... 146
ANEXOS ................................................................................................................................ 152
Anexo 1 Roteiro de Entrevista para Flores da Cunha ....................................................... 153
Anexo 2 Levantamento de contextos ................................................................................ 155

LISTA DE QUADROS


Quadro 1: Centralizao dos ditongos /ay/ e /aw/ em Marthas Vineyard, por grupos tnicos
e faixa etria (LABOV, 2008, p.46)........................................................................................19
Quadro 2: ndices imigratrios, segundo a regio de provenincia (FROSI e MIORANZA,
1975, p.36)...............................................................................................................................40
Quadro 3: Dialetos trazidos RCI e seus grupos afins (FROSI e MIORANZA, 1975,
p.68).........................................................................................................................................45
Quadro 4: Distribuio dos dialetos italianos falados pelas 45 famlias moradoras de um
Travesso de Flores da Cunha, na poca da colonizao (FROSI e MIORANZA, 1975,
p.59).........................................................................................................................................49
Quadro 5: Vogais do portugus ..............................................................................................52
Quadro 6: Vogais pretnicas ..................................................................................................53
Quadro 7: Primeiras vogais postnicas dos proparoxtonos, ou vogais penltimas tonas ...53
Quadro 8: Vogais tonas finais, diante ou no de /s/ no mesmo vocbulo ............................53
Quadro 9: Vogais pretnicas orais do portugus brasileiro ...................................................54
Quadro 10: Vogais postnicas finais do portugus brasileiro ................................................55
Quadro 11: Sistema das vogais orais do portugus europeu ..................................................56
Quadro 12: Informantes da zona urbana de Flores da Cunha.................................................78
Quadro 13: Informantes da zona rural de Flores da Cunha....................................................78
Quadro 14: Grupos de fatores controlados na anlise de regra varivel.................................91
Quadro 15: Aplicao da regra de acordo com a consoante presente na coda silbica........103
Quadro 16: Aplicao da regra cruzando-se as variveis Presena de coda na palavra e
Posio da vogal mdia na palavra......................................................................................104
Quadro 17: Aplicao da regra de acordo com o tipo de slaba...........................................106
Quadro 18: Aplicao da regra considerando-se a vogal da slaba seguinte e a posio da
vogal mdia /e/ na palavra.....................................................................................................108
Quadro 19: Aplicao da regra de acordo com a idade do informante e a posio da vogal
mdia na palavra....................................................................................................................118
Quadro 20: Distribuio dos informantes com idade entre 18 e 30 anos, de acordo com o
gnero e o local de residncia...............................................................................................130
Quadro 21: Aplicao da regra individualmente, de acordo com o gnero e o local de
10

residncia dos informantes....................................................................................................131
Quadro 22: Percentual de elevao de /e/ entre os jovens entrevistados, de acordo com o
gnero....................................................................................................................................131
Quadro 23: Aplicao da regra de acordo com o gnero e o local de residncia..................132




LISTA DE TABELAS


Tabela 1: Faixa Etria (BOVO, 2004).....................................................................................24
Tabela 2: Presena de coda na slaba.....................................................................................103
Tabela 3: Presena de onset na slaba....................................................................................105
Tabela 4: Vogal da slaba seguinte........................................................................................107
Tabela 5: Posio da vogal mdia na palavra........................................................................109
Tabela 6: Posio da vogal mdia na palavra (sem fator cltico)..........................................111
Tabela 7: Contexto fonolgico precedente...........................................................................113
Tabela 8: Contexto fonolgico seguinte...............................................................................115
Tabela 9: Gnero...................................................................................................................116
Tabela 10: Idade...................................................................................................................117
Tabela 11: Local de residncia.............................................................................................119



LISTA DE FIGURAS


Figura 1: Configurao atual da Itlia ....................................................................................41
Figura 2: Localizao de Flores da Cunha no Estado e no Pas..............................................47
Figura 3: Esttua do Galo, localizada no Parque da Vindima, em Flores da Cunha. Vista da
cidade ao fundo........................................................................................................................48
Figura 4: Igreja Matriz e Torre da Igreja, dois importantes marcos tursticos da cidade........48
Figura 5: Elevao da vogal mdia anterior tona (/e/) em Flores da Cunha..........................99
Figura 6: Comparao entre os percentuais obtidos em estudos sobre a elevao de /e/
pretnico.................................................................................................................................100
Figura 7: Comparao entre os percentuais obtidos em estudos sobre e elevao de /e/
postnico (final e no final)...................................................................................................101
Figura 8: Comparao entre os resultados obtidos por Brisolara (2008) e por este estudo
quanto elevao de /e/ em clticos.......................................................................................102
Figura 9: Disposio hierrquica dos constituintes prosdicos ............................................110
Figura 10: Percentual de aplicao da regra entre jovens, considerando-se seu local de
residncia...............................................................................................................................130



1 INTRODUO


O presente estudo objetiva investigar a elevao varivel da vogal mdia anterior
tona (/e/) na fala de informantes de Flores da Cunha (RS). Esse fenmeno varivel verifica-
se na alternncia e::i em palavras como pedido::pidido, atravessar::atravissar, nome::nomi e
me chama::mi chama, por exemplo. No portugus brasileiro (PB), a elevao das vogais
mdias tonas uma realizao fonolgica que distingue regies (NOLL, 2008).
Em slabas postnicas finais, a elevao das vogais mdias quase categrica em
diversas regies do Pas, como Rio de Janeiro (CMARA Jr., 2000 [1970]), Porto Alegre e
Florianpolis (VIEIRA, 2002). Em pauta pretnica, a frequncia de aplicao da regra
menor, sendo inferior a 50% em municpios da regio Sul do Brasil (BISOL, 1981;
BATTISTI, 1993; SCHWINDT, 2002; CASAGRANDE, 2003; KLUNCK, 2007). Em estudos
realizados com dados de informantes da Regio de Colonizao Italiana (RCI), rea onde h
contato portugus-fala dialetal italiana e onde se situa Flores da Cunha, a elevao das vogais
mdias obteve ndices baixos de aplicao (BISOL, 1981; FROSI e MIORANZA, 1987;
BATTISTI, 1993; ROVEDA, 1998; VIEIRA, 2002).
A realizao da vogal mdia anterior tona sem elevao pode vir a constituir trao da
comunidade, identificando o falar gringo. Esse fenmeno varivel a elevao de /e/ ser
estudado sociolinguisticamente, o que contribuir no apenas para a descrio do portugus
falado na RCI e na regio Sul do Brasil, mas tambm para que se identifiquem e se
compreendam aspectos da cultura regional. Sendo assim, este trabalho objetiva: (a) medir a
frequncia de aplicao da regra de elevao na comunidade de Flores da Cunha; (b) verificar
os condicionamentos lingusticos e extralingusticos do processo de elevao, isto , verificar
que variveis e que fatores favorecem ou desfavorecem a aplicao da regra; (c) analisar a
elevao no quadro maior de prticas sociais locais, para que se possa afirmar a quais dessas
prticas tradicionais ou inovadoras os ndices de aplicao da regra se relacionam.
Para que esses objetivos sejam alcanados, a pesquisa orientar-se- pelas seguintes
questes-problema: (a) qual a frequncia da elevao de /e/ em Flores da Cunha? (b) que
variveis lingusticas Presena de coda na slaba, Presena de onset na slaba, Vogal da
slaba seguinte, Posio de /e/ na palavra, Contexto fonolgico precedente, Contexto
14

fonolgico seguinte condicionam favoravelmente a aplicao da regra? (c) que variveis
extralingusticas Gnero, Idade, Local de residncia favorecem a elevao de /e/? (d)
quais prticas sociais podem ser consideradas tradicionais e quais podem ser consideradas
inovadoras na comunidade? (e) como essas prticas, tradicionais ou inovadoras, relacionam-
se elevao ou preservao de /e/?
A investigao com base nesses problemas permitir que se testem as seguintes
hipteses: (a) slaba com coda, mas sem onset, como em ensinar e esconder, condicionam
favoravelmente a aplicao da regra, bem como vogal alta (/i,u/) em slaba seguinte, como em
segunda e pedido; (b) consoante velar (/k,g/) em contexto precedente, como em querido,
favorece a elevao de /e/, devido ao fato de que [k,g] e [i] articulam-se em ponto semelhante,
ao passo que, no contexto seguinte, a elevao favorecida por zero (quando no h segmento
seguinte), como em nome, por vogal, como em de aula, e por consoante nasal, como em
mentira, ou fricativa, como em pesquisa; (c) a elevao de /e/ favorecida pelos fatores
posio final, como em nome e gente, e cltico, como em de tarde e em casa; (d) a elevao
mais frequente entre mulheres jovens (com menos de 50 anos) residentes na zona urbana; (e)
prticas sociais consideradas tradicionais, como ir a festas de comunidade, ir igreja ou
dedicar-se ao cultivo da terra, esto associadas preservao de /e/, enquanto que prticas
consideradas inovadoras, como deslocar-se para outras localidades e obter maior grau de
escolarizao, esto relacionadas aplicao da regra de elevao.
Para que se testem essas hipteses, ser realizada, inicialmente, anlise quantitativa, de
acordo com o mtodo de anlise de regra varivel proposto por Labov (1994, 2008 [1972]).
Essa anlise quantitativa verificar que fatores lingusticos e sociais condicionam a elevao
de /e/. Em seguida, ser feita anlise qualitativa, por meio de anlise de contedo (BARDIN,
2000) das entrevistas sociolingusticas de alguns dos informantes, a fim de se verificar quais
so os hbitos, estilos de vida e pontos de vista desses entrevistados e em que medida esses
aspectos exercem influncia na preservao ou elevao de /e/.
Este trabalho divide-se em sete captulos. O primeiro e o ltimo correspondem,
respectivamente, introduo e concluso. No segundo captulo, so apresentados os
conceitos de variao lingustica, mudana lingustica, comunidade de prtica, comunidade de
fala e anlise de regra varivel, noes importantes tanto para a anlise quantitativa como para
a anlise qualitativa. No terceiro captulo, relata-se a histria da imigrao italiana para o
Brasil e o Rio Grande do Sul, discutem-se as condies de vida dos imigrantes italianos na
15

RCI e comentam-se alguns aspectos histricos, econmicos e sociais do municpio de Flores
da Cunha. No quarto captulo, so tecidas consideraes a respeito do sistema voclico do
portugus brasileiro, comparativamente ao europeu, e so revisados estudos a respeito da
elevao das vogais mdias /e,o/. Alm disso, a realizao das vogais mdias na lngua e nos
dialetos italianos discutida. O quinto captulo traz esclarecimentos sobre o mtodo
(quantitativo e qualitativo) empregado neste estudo. O sexto captulo apresenta os resultados
da anlise estatstica (quantitativa), os quais so interpretados por meio da anlise de contedo
(qualitativa).
2 TEORIA DA VARIAO E ANLISE DE REGRA VARIVEL



2.1 Teoria da Variao


2.1.1 Variao lingustica

Os falantes de uma lngua frequentemente percebem diferenas entre sua prpria fala e
a de outras pessoas. Muitas vezes, os sujeitos podem ser identificados como desta ou daquela
classe social, desta ou daquela regio, deste ou daquele gnero, atravs da observao de seu
modo de falar. comum, por exemplo, que os diminutivos (vestidinho, florzinha) sejam
relacionados fala de mulheres, enquanto que palavras como querncia, fandango e prenda
sejam associadas ao falar gacho, e no ao de outras regies brasileiras.
corrente, alm disso, que alguns modos de falar sejam considerados incultos ou
errados, ao passo que outros adquirem status de prestgio. No portugus brasileiro, por
exemplo, uma das variaes de pouco prestgio social a alternncia na conjugao dos
verbos em primeira pessoa do plural, no pretrito perfeito (ns cheguemu em vez de ns
chegamos). A substituio da consoante palatal // (representada por lh na escrita) pela
semivogal anterior [j] em contextos como telhado~teiado e galho~gaio tambm um
fenmeno lingustico de baixo prestgio.
Percebe-se, portanto, que muitos fonemas ou estruturas podem ser produzidos
diferentemente por falantes de uma mesma lngua, isto , pode haver, na fala dos indivduos
de uma comunidade, alternncia entre duas ou mais formas lingusticas. A essas diversas
possibilidades de realizao, ou seja, s diferentes maneiras de se dizer a mesma coisa, d-se
o nome de variao lingustica. O registro da variao por estudiosos, contudo, no recente.
Por exemplo, no sculo III, em Roma, um gramtico chamado Probus elaborou uma lista de
palavras do latim falado, dito vulgar, pronunciadas erradamente. Esse documento, conhecido
como Appendix Probi, registrava a pronncia que o gramtico considerava errada e fornecia a
17

equivalente, que ele considerava correta. Encontram-se, nessa obra, registros como calida non
calda (quente), oculus non oclus (olho) e rivus non rius (rio) (LEMLE, 2004, p.46).
Na poca de Probus, a elevao varivel das vogais mdias, dentre outros fenmenos
observveis at hoje, j era percebida, e, como muitas outras alternncias, considerada
equivocada pelo gramtico, que escreveu: formica non furmica (formiga), pecten non pectinis
(pente) e Bizacenus non Bizacinus (distrito africano) (ILARI, 2006, p.71). Nos sculos
posteriores, tentativas como a de Probus se repetiram, e ainda hoje, segundo Lemle (2004), h
falantes que creem que as novas formas so inferiores s anteriores.
Ainda que observada, a variao foi pouco levada em considerao pelos linguistas at
a poca de Labov (2008 [1972]), que props a Teoria da Variao. Antes dele, os estudiosos
que seguiam as correntes saussuriana, estruturalista ou gerativista classificavam o fenmeno
da variao como variante livre e consideravam a lngua como entidade homognea. Apenas
os dialetlogos preocupavam-se em registrar e estudar variedades regionais.
Saussure (2004), em seu Curso de Lingustica Geral, editado em 1916, props a
dicotomia lngua/fala. A lngua, que seria o verdadeiro objeto da Lingustica, abstrata (mas
passvel de representao concreta), homognea e constituda por um sistema de signos, os
quais se desdobram em significante (imagem acstica) e significado (conceito relacionado
imagem acstica). Saussure explica que, quando pensamos ou falamos a palavra rvore, por
exemplo, no somente pensamos ou ouvimos sua imagem acstica, ou imaginamos qual seja
seu conceito. O conceito e a imagem acstica (som) da palavra rvore vm juntos, pois
significante e significado no podem ser dissociados. O signo, portanto, uma entidade
psquica de duas faces (SAUSSURE, 2004, p.80).
A fala, por sua vez, tida por Saussure como a realizao concreta da lngua. Saussure
afirmava que, ao contrrio da lngua, que coletiva e partilhada, a fala individual e, por isso,
sujeita a idiossincrasias. Nela h variaes de indivduo para indivduo. Essas, entretanto,
ocorrem com determinadas limitaes e motivaes, caso contrrio, no seria possvel que
sujeitos, mesmo que fossem falantes do mesmo idioma, compreendessem uns aos outros.
Segundo Weedwood (2002), a dicotomia competncia/desempenho, proposta por
Chomsky na dcada de 1950, assemelha-se dicotomia lngua/fala de Saussure. Com o
objetivo de descrever a gramtica de um falante-ouvinte ideal, Chomsky ateve-se ao estudo da
competncia, descrita como o conhecimento lingustico internalizado pelo falante-ouvinte na
18

forma de um sistema de regras (gramtica). O desempenho, isto , a fala, no foi considerado
pelo pesquisador, uma vez que a ele interessava a chamada estrutura invarivel da lngua.
Chomsky admitiu a existncia, na gramtica, de regras opcionais, que gerariam formas
variveis, mas no considerou a influncia de fatores sociais sobre sua incidncia. Ainda que
no se possa negar a importncia das propostas de Saussure e de Chomsky, somente com
Labov que o elemento social relacionado ao lingustico. Os estudos da corrente laboviana
passam a levar em conta a fala, ou, mais especificamente, a variao na fala, e no apenas o
invariante da lngua, como objeto de estudo. Esses estudos passam a trabalhar com as
chamadas regras variveis, ou seja, com as formas lingusticas em variao.
Um dos primeiros estudos de Labov (2008 [1972]) acerca da variao lingustica foi
realizado em Marthas Vineyard, uma ilha do estado norte-americano de Massachussets. Na
poca do estudo (dcada de 1960), a centralizao dos ditongos /ay/ (wine, vinho) e /aw/
(house, casa), que passavam a //, // e //, //, era corrente na fala dos moradores locais,
especialmente no falar de pescadores. Marthas Vineyard era o local mais pobre de
Massachussets, e boa parte da renda dos moradores e da localidade era adquirida durante o
vero, quando a ilha era invadida por turistas. Labov (2008 [1972]) afirma que a ilha era
estritamente rural nas demais pocas do ano, vivendo tambm da pesca. Quando, porm, o
vero comeava, muitos dos moradores chegavam a deixar suas casas para que turistas
pudessem alug-las.
Embora os moradores de Marthas Vineyard precisassem do lucro proveniente do
turismo, havia resistncia chegada de forasteiros. Para Labov (2008 [1972]), essa resistncia
no se dava por meio de protestos, mas expressava-se por meio de sutis prticas sociais, como
a adoo de variantes lingusticas diferentes das usadas pelos turistas, os quais eram, em sua
maioria, norte-americanos de Massachussets ou de estados prximos. A centralizao dos
ditongos /ay/ e /aw/ foi uma das manifestaes caractersticas do falar local, mostrando-se
mais frequente na fala daqueles que se identificavam com a ilha e desejavam nela permanecer.
Marthas Vineyard era composta majoritariamente por descendentes de ingleses
(ianques), descendentes de portugueses e indivduos de origem indgena. Poderia se esperar
que apenas os descendentes de ingleses assumissem a forma centralizada dos ditongos, a fim
de diferenciarem-se dos descendentes de ingleses moradores do continente ou dos demais
grupos tnicos da ilha. Entretanto, os resultados obtidos por Labov (2008 [1972]) mostram
19

que portugueses e indgenas centralizavam os ditongos /ay/ e /aw/ tanto ou mais do que os
ingleses, numa tentativa de reforar sua pertena localidade e demonstrar que eram to
moradores dela quanto os descendentes de ingleses. O quadro a seguir mostra a distribuio
das ocorrncias de centralizao por grupos tnicos e faixas etrias.

Ingleses Portugueses Indgenas
Faixa etria /ay/ /aw/ /ay/ /aw/ /ay/ /aw/
Mais de 60 36 34 26 26 32 40
46 a 60 85 63 37 59 71 100
31 a 45 108 109 73 83 80 133
Menos de 30 35 31 34 52 47 88
Todas as idades 67 60 42 54 56 90
Quadro 1: Centralizao dos ditongos /ay/ e /aw/ em Marthas Vineyard, por grupos tnicos e faixa etria
(LABOV, 2008 [1972], p.46).

Labov (2008 [1972]) cita um trecho de entrevista realizada com um morador de
Marthas Vineyard (um pescador de origem inglesa). Nesse trecho, o sujeito afirma que ns
[habitantes da ilha] usamos um tipo de lngua inglesa totalmente diferente... pensamos
diferente aqui na ilha... quase uma lngua separada dentro da lngua inglesa (LABOV, 2008
[1972], p.49). Para o autor, a declarao do pescador foi, em boa parte, a expresso de um
desejo comum aos moradores da localidade: diferenciar-se dos habitantes do continente,
possuir uma marca que os unificasse e os separasse do resto do estado e do pas.
A variao lingustica em Marthas Vineyard no est s relacionada a questes
identitrias, mas tambm a fatores econmicos. O pesquisador esclarece que o grupo das
antigas famlias de origem inglesa tem sido submetido a presses vindas de fora: seus
membros esto lutando para manter sua posio independente diante de um persistente
declnio da economia e diante do assdio ininterrupto dos veranistas (LABOV, 2008 [1972],
p.57). Para Labov (2008 [1972]), a fala caracterstica da ilha a maneira adotada pelos
20

moradores para se distinguirem dos invasores do vero. Para os moradores de Marthas
Vineyard, a centralizao dos ditongos /ay/ e /aw/ tem valor positivo; essa variante tambm
possui valor simblico como trao de identidade local
1
, marca do ser vineyardense.
No Brasil, fenmeno identitrio semelhante j foi registrado. Em Florianpolis,
segundo Pagotto (2001), a reao dos moradores locais ao grande fluxo de turistas que
anualmente visitam a ilha se d atravs do baixo ndice de palatalizao (os moradores optam
por pronunciar noiti em vez de noitchi, cidadi em vez de cidadji), caracterstica que diferencia
os habitantes da ilha dos veranistas, os quais so, em sua grande maioria, provenientes de
regies em que a palatalizao fenmeno predominante.
Em estudo sobre o mesmo fenmeno fonolgico, em Antnio Prado, municpio da
RCI, Battisti et al (2007a, 2007b) constataram que os indivduos que mais palatalizam
(moradores da zona urbana com idade inferior a 50 anos) so tambm aqueles que mais se
deslocam para centros maiores, como Caxias do Sul e Porto Alegre, e mais tm acesso a
meios de comunicao. Nesse municpio, os informantes que menos palatalizam (moradores
de zona rural com idade superior a 50 anos) relacionam-se em redes mais densas, e os falantes
com que se comunicam com regularidade tambm tendem a palatalizar pouco. A baixa
frequncia de palatalizao est relacionada manuteno de prticas sociais tradicionais, as
quais remontam aos hbitos dos primeiros imigrantes italianos que chegaram regio. A fala
em portugus com acentuadas caractersticas dialetais situa-se entre essas prticas.
Outro importante estudo de Labov (1994a), tambm desenvolvido na dcada de 1960,
investigou a realizao de [r] em posio final e pr-consonantal na fala de funcionrios de
trs lojas de departamento da cidade de Nova York. O pesquisador analisou o uso de [r], que
poderia ser pronunciado ou apagado, na fala de 264 indivduos, induzindo-os a darem-lhe uma
resposta em que aparecesse a expresso fourth floor (quarto andar). Essa expresso contm [r]
nas duas posies pretendidas: pr-consonantal (fourth) e final (floor).
As lojas de departamento escolhidas foram Saks, Macys e S. Klein, identificadas,
respectivamente, com as classes mdia-alta, mdia-baixa e baixa. A distribuio dessas lojas

1
A importncia da identidade local para a variao lingustica em Marthas Vineyard no foi mencionada por
Labov em seu estudo sobre a comunidade, uma vez que, segundo ele, no se podem estabelecer correlaes
precisas entre a identificao local e o progresso de uma mudana sonora. Porm, muitos sociolinguistas citam
esse estudo como um exemplo de pesquisa sobre variao lingustica e identidade. (Labov, 1994b, p.191).
21

em classes sociais baseou-se nos seguintes critrios: localizao, preos, investimento em
propaganda, entre outros indicadores subjetivos.
O emprego de [r] foi mais frequente na fala de jovens e de pessoas das classes sociais
mdia-alta e mdia-baixa (ou seja, nas lojas Saks e Macys). Na Macys, porm, o percentual
de [r] foi maior entre indivduos de 45 a 60 anos. Na loja Saks, o percentual de falantes que
usaram [r] de modo varivel aproximou-se do percentual daqueles que sempre pronunciaram
a consoante. J na S. Klein, foram poucos os falantes com emprego total de [r]. Pode-se dizer,
assim, que a realizao de [r] est associada s classes mais altas e s geraes mais jovens.
De fato, embora essa realizao tenha adquirido prestgio nos Estados Unidos aps a
Segunda Guerra Mundial, o vernculo de Nova York permaneceu por muito tempo sem o [r]
final e pr-consonantal (LABOV, 1994a). Aparentemente, na poca da pesquisa de Labov, a
pronncia do [r] j vinha obtendo prestgio em Nova York e, por isso, passava a ser
empregada pelas classes mais altas e pelas geraes mais jovens, as mais sensveis questo
do status social das formas lingusticas.
Em termos no s conceituais, mas tambm metodolgicos, William Labov inaugurou
o ramo da Lingustica conhecido como Sociolingustica Variacionista ou Quantitativa, isto ,
o campo de estudos que relaciona a variao lingustica ao contexto social em que os falantes
esto inseridos, valendo-se de conhecimentos de antropologia e lngua e de tcnicas
computacionais e matemticas. Em termos de mudana lingustica, Labov (2008 [1972])
destaca que o emprego varivel de formas pode ocorrer uma nica vez, com um nico
indivduo, e no se repetir. No entanto, pode tornar-se recorrente, difundir-se entre um grupo
de sujeitos e a forma inovadora passar a contrastar com a forma mais antiga em vigncia na
lngua. Por fim, Labov (2008 [1972], p.20) afirma que uma ou outra das duas formas triunfa,
e a regularidade alcanada. Tem-se, ento, uma mudana lingustica. O autor, porm,
completa que no se pode entender o desenvolvimento de uma mudana lingustica sem
levar em conta a vida social da comunidade em que ela ocorre (LABOV, 2008 [1972], p.21).
Para a Sociolingustica Variacionista, de Labov, fatores como gnero, escolaridade,
classe social, local de residncia e faixa etria podem favorecer ou desfavorecer a existncia
de determinada variao na fala de um grupo de indivduos. Segundo Calvet (2002), a esses
fatores somam-se aqueles de ordem lingustica, os quais dizem respeito ao comportamento
das variantes no sistema da lngua. Para Tarallo (1997), ao pesquisador sociolinguista cabe
sistematizar a variao, registrando-a e analisando-a de acordo com suas hipteses.
22

A anlise da variao ainda hoje segue os princpios metodolgicos estabelecidos por
Labov; isto , nos estudos variacionistas, comum proceder-se proposio de variveis
condicionadoras do processo varivel e distino dos fatores que as compem, para,
posteriormente, indicar quais so aqueles que mais oferecem probabilidade aplicao da
regra. por esse motivo que o mtodo de Labov, baseado em modelamentos matemticos,
conhecido como anlise de regra varivel.


2.1.2 Anlise de regra varivel

Para que possa ser estudada, uma regra varivel (isto , um fenmeno especfico de
variao lingustica, como a elevao da vogal /e/, por exemplo) deve ter frequncia de
aplicao expressiva e ser influenciada por fatores lingusticos e sociais. A anlise de regra
varivel, assim, uma anlise quantitativa, pois implica o tratamento de dados e a obteno
de ndices numricos que mostrem como os fatores atuam na aplicao da regra. As variveis
estabelecidas pelo pesquisador so, portanto, as hipteses do estudo. Cada varivel controlada
, por sua vez, um conjunto de fatores, e o fato de eles serem ou no favorecedores
aplicao da regra o que se busca verificar.
Embora os fatores tendam a agir de forma independente, a aplicao da regra
resultado da interao entre esses fatores. Sendo assim, pode-se dizer que determinado fator
sempre ter o mesmo efeito, a menos que na regra esteja presente outro fator capaz de inibir
esse efeito.
A atribuio de um valor matemtico para o fator, como foi mencionado acima,
demonstra o quanto ele pode interferir na aplicao categrica da regra. O papel dos fatores
na regra varivel medido pela seguinte funo matemtica, elaborada por Rousseau e
Sankoff (1978):

P = Po x pi x ...pn
(1-P) (1-Po) (1-pi) (1-pn)
23


Nessa funo, conhecida como Funo Logstica, P a probabilidade global de
aplicao da regra quando h um fator de cada varivel; Po o INPUT, ou seja, a
probabilidade de aplicao da regra sem a interferncia dos grupos de fatores; e pi e pn so
equivalentes ao peso relativo de cada fator.
Antes da Funo Logstica, os estudos quantitativos empregavam duas outras funes
matemticas, a aditiva e a multiplicativa. A primeira, elaborada por Labov no final da dcada
de 1960, foi descartada pois apresentava falhas ao lidar com casos em que as frequncias de
aplicao eram muito diferentes ou com casos em que havia um nmero excessivo de
contextos diferentes. O segundo modelo, elaborado por Cedergreen e Sankoff (1974), prope
que as probabilidades sejam multiplicadas e permite verificar se a aplicao da regra
determinada pela presena ou ausncia de um fator. A funo multiplicativa foi substituda
pela logstica pelo fato de esta, especialmente em anlises binrias, dar conta de possveis
knockouts (presena de fatores que influenciam na aplicao ou no aplicao categrica da
regra).
Os resultados da anlise de regra varivel em modelo logstico so obtidos em
percentuais (ndices de frequncia) e em pesos relativos. O peso relativo, que pode variar
entre 0 e 1, indica se determinado fator, na interao com os demais, favorece ou desfavorece
a aplicao da regra. Se o peso relativo for inferior a 0,5, o fator ser considerado
desfavorecedor. Se o peso relativo for superior a 0,5, o fator ser considerado favorecedor. Se
o valor se mantiver em torno de 0,5, o fator ser neutro, isto , no ter funo condicionante
na aplicao da regra.
Os pesos relativos obtidos contribuem para que se verifique se a regra varivel est
relacionada a uma mudana lingustica. Por exemplo, em um estudo em que se controla a
faixa etria dos informantes, podem ser obtidos pesos relativos muito altos para as faixas mais
jovens, e pesos baixos para as faixas mais velhas. Isso pode ser indicativo de uma mudana
lingustica em progresso, que est entrando na comunidade atravs de indivduos mais jovens.
Um exemplo de estudo em que se verifica mudana em progresso, dada a distribuio
dos pesos relativos na varivel Faixa Etria, o de Bovo (2004). A autora pesquisou a
realizao varivel da vibrante ([r]ato::[ ]ato) na zona rural do municpio de Caxias do Sul,
localizado na RCI, e verificou que os falantes que mais realizam vibrante mltipla, o que os
24

afasta da pronncia associada ao dialeto italiano, so aqueles com idade entre 15 e 25 anos.
Os falantes com mais de 50 anos, por sua vez, realizam predominantemente vibrante simples
[], por interferncia dialetal. J os informantes com idade entre 25 e 49 anos mantiveram-se
em torno do ponto neutro, no obtendo papel significativo no condicionamento da aplicao
da regra.
A tabela abaixo mostra os resultados obtidos por Bovo (2004) em seu estudo. Sendo a
realizao de vibrante simples em lugar de mltipla a varivel dependente, so os jovens os
que menos aplicam a regra.

Tabela 1: Faixa Etria (BOVO, 2004)
Aplicao/total % Peso relativo
50 ou + 315/484 65 0,70
25 49 188/468 40 0,45
15 25 142/509 28 0,34
TOTAL 645/1461 44
Input: .41
Significncia: 000

Percebe-se que a realizao de vibrante mltipla em lugar de simples tem sido
introduzida na comunidade por meio dos jovens, o que permite afirmar que est ocorrendo, na
zona rural de Caxias do Sul, uma mudana em progresso. Supe-se que a tendncia para as
prximas geraes seja realizar ainda menos vibrante simples.
A seo seguinte tecer breves consideraes a respeito dos mecanismos de mudana
lingustica.


2.1.3 Mudana lingustica

Como foi mencionado anteriormente, William Labov (2008 [1972]) props a Teoria
da Variao e inaugurou o ramo da Lingustica conhecido como Sociolingustica
Variacionista ou Quantitativa. Seus estudos, como o da centralizao dos ditongos em
25

Marthas Vineyard e o da realizao do [r] por funcionrios de lojas de departamento de Nova
York, relacionaram a variao a caractersticas sociais da comunidade de fala e deram origem
metodologia e aos fundamentos tericos at hoje seguidos na anlise da variao sincrnica.
Os resultados desses estudos foram tomados, tambm, como indicativos de variao na
mudana em progresso, de estabilizao ou regresso da regra varivel.
Por volta da mesma poca do estudo de Labov em Marthas Vineyard, Weinreich,
Labov e Herzog estabeleceram os princpios gerais para o estudo da mudana lingustica,
publicados na obra Fundamentos Empricos para uma Teoria da Mudana Lingustica, em
1968. Para os autores, a mudana lingustica no ocorre aps uma variao aleatria na fala,
mas, sim, quando uma alternncia se generaliza. Sendo assim, a estrutura de uma lngua
comporta a heterogeneidade, e o domnio de um falante nativo abarca essas estruturas
heterogneas. A heterogeneidade, portanto, ordenada.
A mudana lingustica ocorre dentro de uma comunidade como um todo, e no se
restringe a etapas geracionais; est relacionada a fatores lingusticos e sociais e implica
variabilidade e heterogeneidade. A variao e a heterogeneidade lingusticas, por si s, no
acarretam mudana lingustica, pois podem se manifestar em um nico momento, sem se
repetirem posteriormente.
Esses autores afirmam que um possvel objetivo para uma teoria da mudana
determinar o conjunto de mudanas possveis e condies possveis para a mudana
(WEINREICH ET AL, 2006 [1968], p.121), uma vez que, como foi mencionado acima, as
mudanas lingusticas no so aleatrias e repentinas. A mudana se realiza quando os
falantes vo aprendendo formas alternativas e, com o passar do tempo, preferindo uma a
outra. A mudana se consolida quando uma das formas se torna obsoleta. Para os autores, o
fenmeno da mudana lingustica se encaixa na estrutura da lngua e tambm na estrutura da
comunidade de fala. Eles destacam, porm, que o papel do pesquisador no tanto analisar a
motivao social de uma mudana quanto especificar o grau de correlao entre o fator social
e a variao lingustica que levou mudana.
Outro fator relacionado mudana lingustica so os estmulos e restries
provenientes tanto da sociedade quanto da estrutura da lngua. Os autores sugerem que a
mudana comea quando um dos muitos traos caractersticos da variao na fala se difunde
atravs de um subgrupo especfico da comunidade de fala [...] [e] assume uma certa
26

significao social (WEINREICH ET AL, 2006 [1968], p.124). A mudana lingustica,
portanto, somente se d quando os falantes atribuem s variantes envolvidas valor simblico.
Labov (1994a) considera ser importante distinguir entre dois tipos de mudana
lingustica: change from above (mudana de cima para baixo) e change from below (mudana
de baixo para cima). As mudanas de cima para baixo so introduzidas pela classe dominante
e so frequentemente percebidas pelos falantes mesmo em seus estgios iniciais. Essas
mudanas normalmente caracterizam-se por serem emprstimos de formas lingusticas de
comunidades de fala prestigiadas e por serem empregadas em discurso mais cuidadoso.
Muitas vezes, esse tipo de mudana envolve alteraes em outras caractersticas da fala local,
uma vez que certas formas lingusticas da comunidade precisam se adaptar s novas formas.
As mudanas de baixo para cima correspondem a mudanas vernaculares ocorridas
devido atuao de fatores lingusticos internos. Os falantes somente percebem esse tipo de
mudana quando ela est prestes a completar-se; em seu incio, mesmo observadores mais
atentos podem no se dar conta de sua presena. Para Labov (1994a), as mudanas de baixo
para cima podem ser introduzidas por qualquer classe social, embora no se tenha registro de
nenhuma liderada por um grupo de alto status social.
A mudana lingustica, assim como a variao, foi estudada por Labov (2008 [1972])
no interior de comunidades de fala. Ele considerava que um indivduo de determinada faixa
etria, gnero, classe social ou escolaridade seria representante de uma clula; assim, quando
obtivesse representantes suficientes para cada clula, o pesquisador teria uma boa amostra da
fala de uma localidade. O grupo de falantes de uma localidade, os quais compartilham certas
normas quanto ao uso da lngua, foi considerado por Labov (2008 [1972]) como uma
comunidade de fala, conceito que ser discutido na prxima seo.


2.2 Comunidade de fala

Para Labov (2008 [1972]), a definio de comunidade de fala essencial para a
Sociolingustica Quantitativa, pois, sendo a lngua um fato social, ela propriedade da
comunidade, e no do indivduo. O autor afirma que
27


uma comunidade de fala no pode ser concebida como um grupo de falantes em que
todos usam as mesmas formas; mais bem definida como um grupo que
compartilha as mesmas normas com relao lngua (LABOV, 2008 [1972], p.158).

As normas de que fala Labov, para Figueroa (1994), no so apenas normas de uso,
mas tambm normas de interpretao e atitudes com relao a formas estigmatizadas.
Segundo a autora, a comunidade de fala , portanto, definida em termos de normatividade.
Segundo Figueroa (1994), Labov defende que, mesmo que haja heterogeneidade na
fala dos integrantes da comunidade, a base estrutural da lngua desse grupo ser uniforme.
por esse motivo que, a menos que o indivduo controle sua fala, suas realizaes sero mais
ou menos semelhantes s de seus pares. Figueroa (1994) afirma que, para Labov, por
exemplo, um habitante branco da Philadelphia no escolhe usar o /a/ curto, ele simplesmente
o realiza dessa forma porque desse modo que essa vogal est na base estrutural da lngua da
comunidade.
Em uma comunidade de fala, o sujeito definido com relao a categorias
supraindividuais, como classe social e gnero. O indivduo, assim, torna-se um smbolo ou
emblema (token) de um tipo e sua fala analisada como emblemas (tokens) de tipos. por
esse motivo que, numa anlise variacionista, alguns indivduos so eleitos como
representantes de determinados grupos (ou clulas sociais). Figueroa (1994, p.89), porm,
lana uma questo importante, nem sempre de fcil resposta: quais so os critrios para a
pertena comunidade? e esclarece que Labov discutiu apenas os critrios relacionados
normatividade, mas no aqueles ligados identidade (ou autodefinio) dos indivduos.
Patrick (2002) considera que, no estudo da variao ou mudana lingustica, a
referncia comunidade de fala inevitvel. Para o autor, embora no esteja claro o fato de a
comunidade de fala ser um objeto social ou lingustico, o termo tem sido largamente usado
tanto para comunidades urbanas grandes ou pequenas quanto para bairros, subgrupos (como
grupos falantes de uma forma vernacular) e minorias lingusticas. No Brasil, grande parte dos
estudos variacionistas tem considerado no apenas um grupo/localidade urbano como a
comunidade de fala a ser analisada, mas um municpio em seu todo, com zona urbana e rural.
O autor destaca o fato de que Labov no levou em conta aspectos no lingusticos para
o estabelecimento da pertena do indivduo a determinada comunidade. Embora concorde
28

com o ponto de vista de Bucholtz, que afirma que a comunidade de fala uma unidade de
anlise social baseada na linguagem, Patrick (2002) questiona se os sociolinguistas deveriam
presumir que todos os falantes unidos por critrios lingusticos verdadeiramente formam um
grupo.
De acordo com Figueroa (1994), essa era a opinio de Labov. Para ele, de modo geral,
todos os falantes de lngua inglesa, independentemente de seu local de residncia, formam
uma grande comunidade de fala. Porm, uma comunidade pode ser hierarquicamente
constituda, isto , dentro de uma comunidade de fala pode haver outras comunidades de fala.
Assim, por exemplo, pode-se considerar que os falantes de Marthas Vineyard pertencem
comunidade de fala de Marthas Vineyard, dos Estados Unidos e comunidade de fala dos
pases de lngua inglesa.
Patrick (2002) aponta que, embora Labov no tenha sido o primeiro linguista a definir
comunidade de fala, ele foi o pioneiro em afirmar que as normas compartilhadas e a
uniformidade lingustica (enquanto variao estruturada) so maneiras de se identificar uma
comunidade. O autor ressalta que por uniformidade lingustica no se deve entender que todos
os falantes de uma determinada comunidade utilizam sempre as mesmas formas; o fato de
haver uniformidade lingustica implica que esses falantes compartilham regras gramaticais na
forma de regras variveis.
Alguns problemas com relao delimitao das comunidades de fala no foram
contemplados por Labov. Segundo Patrick (2002), um dos casos em que h dificuldade de
classificao ou identificao de uma comunidade de fala ocorre quando o grupo em questo
bilngue. Nesse caso, se poderia pensar que h duas comunidades de fala ou que a prpria
comunidade bilngue.
Para resolver questes como essa, Patrick (2002) recorre sugesto de Labov de que
o pesquisador quem deve verificar se o grupo estudado ou no uma comunidade de fala.
Sendo assim, a existncia e a constituio de uma comunidade de fala deveriam ser
averiguadas durante a pesquisa, e no pr-estabelecidas. Entretanto, em grande parte dos
estudos variacionistas atuais, comum que o grupo (municpio) estudado seja tratado desde o
princpio como comunidade de fala. possvel que isso ocorra devido s restries de ordem
temporal que muitas pesquisas lingusticas possuem. Desse modo, muitas vezes a comunidade
deixa de ser estudada profundamente, e d-se ateno maior s realizaes da fala dos
informantes daquele grupo. Para que o grupo de fato possa ser identificado como comunidade
29

de fala, importante que o pesquisador esteja atento s suas configuraes e tambm ao que
dito (no somente forma como as coisas so ditas) pelos informantes nas entrevistas
sociolingusticas de onde os dados de fala so retirados.
O conceito comunidade de fala utilizado por pesquisadores em estudos
variacionistas predominantemente quantitativos. Nos estudos variacionistas em que os dados
obtidos so analisados qualitativamente, e no apenas quantitativamente, possvel operar
com o conceito de comunidade de prtica, que ser discutido na seo a seguir.


2.3 Comunidade de prtica

A noo de comunidade de prtica, na Sociolingustica Variacionista, recente, e tem
sido empregada pelos pesquisadores com o intuito de verificar mais profundamente a nuana
do social no fenmeno da variao lingustica. O conceito de comunidade de prtica no foi
criado para suplantar o de comunidade de fala, embora, em alguns estudos, essas noes
possam parecer um tanto concorrentes.
Apesar de o conceito de comunidade de fala ainda ser utilizado em investigaes sobre
variao lingustica, este usado principalmente para se delimitar o espao geogrfico (lugar
em que h falantes que compartilham determinadas normas lingusticas) onde ser realizada a
anlise. Eckert (2000), pioneira em utilizar o termo comunidade de prtica na Lingustica,
utilizou-se dessa noo ao estudar grupos menores e muito especficos, como adolescentes em
uma escola de Ensino Mdio norte-americana.
Eckert (2000) define comunidade de prtica como

um agregado de pessoas que se renem em torno de algum
empreendimento. Unidas por esse empreendimento em comum, as
pessoas passam a desenvolver e compartilhar maneiras de fazer as
coisas, modos de falar, crenas, valores em resumo, prticas
como funo de seu engajamento conjunto na atividade (ECKERT,
2000, p.35)

30

Para que os indivduos pertenam mesma comunidade de prtica, eles devem
compartilhar das mesmas prticas, ou seja, seus objetivos no grupo. As atividades que nele
realizam e seu comportamento com relao a determinados eventos devem ser aproximados.
atravs das comunidades de prtica e das prticas sociais a elas relacionadas que os sujeitos
buscam resolver seus problemas cotidianos. Como prticas sociais Eckert (2000) entende
todas as atividades que aproximam os integrantes de um grupo. Para ela, por exemplo, o
modo de vestir-se e de falar so prticas sociais; por isso que a variao lingustica, nos
estudos dessa autora, tratada como prtica social.
Um nico indivduo, porm, pode fazer parte de vrias comunidades de prtica. No
entanto, sua participao nessas diversas comunidades de prtica se d de forma e intensidade
diferentes. Em uma comunidade de prtica, possvel que esse indivduo possua papel
central; em outra, seu papel pode ser apenas secundrio. Eckert (2000), portanto, leva em
conta a mobilidade dos indivduos ao propor o conceito de comunidade de prtica na
Lingustica.
Como o indivduo participa de diversas comunidades de prtica e seu papel nelas no
sempre o mesmo, seu comportamento lingustico tambm pode sofrer certa variao quando
ele se encontra em uma ou em outra comunidade de prtica. Entretanto, como Eckert (2000)
leva em considerao a definio de comunidade de fala (especialmente para a delimitao
geogrfica da rea a ser investigada, como se mencionou anteriormente), pode-se entender
que, mesmo que o indivduo adote um comportamento lingustico um tanto diferenciado em
alguma das comunidades de prtica de que participa, esse comportamento ainda se manter
dentro das normas da sua comunidade de fala.
Meyerhoff (2002) aponta trs critrios fundamentais para a identificao de uma
comunidade de prtica. O primeiro deles o fato de que deve haver engajamento mtuo dos
membros. Esse engajamento pode ser harmonioso ou conflituoso, e se pode dizer que uma
comunidade de prtica nem sempre um agrupamento de amigos ou aliados. O segundo
critrio, para a autora, o fato de que os integrantes de uma comunidade de prtica devem
compartilhar algum empreendimento conjuntamente negociado. Para Meyerhoff (2002), esse
aspecto da comunidade de prtica faz com que ela seja circular, pois os indivduos se renem
para algum propsito e esse propsito se define atravs do modo como os integrantes da
comunidade de prtica o buscam. O ltimo critrio o do repertrio compartilhado dos
membros da comunidade. Esse repertrio, para a autora, no composto apenas de recursos
31

lingusticos; ele fruto de intensas negociaes internas tambm com relao a smbolos e
ferramentas.
O estudo de uma comunidade de prtica considera o pertencimento social do sujeito, o
fato de que a(s) identidade(s) individual e coletiva so construdas em conjunto e o modo
como os integrantes do grupo se relacionam entre si. Para dar conta dessa co-construo de
identidade, Eckert (2000) se aproveita do conceito de redes sociais, de Milroy e Milroy
(1992).
Esses autores defendem que, em um estudo de variao lingustica, tomar classes
sociais (ou mesmo outros fatores extralingusticos) como algo fixo pode no dar conta de
alguns aspectos importantes das comunidades analisadas, uma vez que os integrantes dessas
comunidades relacionam-se entre si e essas relaes muitas vezes ultrapassam a barreira da
classe social. Milroy e Milroy (1992) sugerem, ento, que, uma vez que os indivduos
relacionam-se de maneira mais ou menos prxima e mais ou menos frequente, as redes sociais
que compem devem ser consideradas em estudos variacionistas.
Segundo Milroy e Milroy (1992), a rede social est vinculada organizao de uma
comunidade e aos variados nveis de relao interpessoal dos sujeitos. Para participarem de
empreendimentos em comum, os indivduos podem se relacionar em redes mais ou menos
densas, com laos mais ou menos fortes. A fora dos laos que ligam uma pessoa a outra em
uma rede social determina a manuteno ou inovao das formas lingusticas utilizadas por
esse grupo.
O estudo da variao lingustica por meio da rede social dos informantes, ou seja, por
meio da anlise do grau de relacionamento existente entre os indivduos, permite que se
identifiquem a frequncia e a fora do contato que os entrevistados mantm entre si. O
pesquisador pode se deparar com redes de laos fracos, em que os informantes possuem
pouco contato entre si, ou com redes de laos fortes, em que os informantes se comunicam
com muita frequncia. Quando a rede social de que participam os indivduos densa (isto ,
grande parte dos informantes se conhece e se relaciona com frequncia e por meio de laos
mais prximos), a variao adquire significado social.
Meyerhoff (2002) aponta, porm, que, atravs do estudo de comunidades de prtica, se
pode constatar o significado das variantes para alm das redes. A autora afirma ainda que a
pertena a uma rede social normalmente circunstancial ou casual, enquanto que a
32

participao em uma comunidade de prtica consciente, dado o critrio da mtua
identificao dos integrantes.
A comunidade de prtica tambm envolve aprendizado social. este o sentido
adotado por Wenger (1998) para o termo. Para esse autor, a comunidade de prtica um nvel
de organizao social necessrio para a aprendizagem, pois nela que os indivduos
compartilham, desenvolvem e negociam modos de compreender e de atribuir significado ao
mundo. Em uma comunidade de prtica, segundo Wenger (1998), a negociao de significado
ocorre frequentemente e um processo que envolve no apenas a linguagem, mas todos os
tipos de relao social estabelecidos entre os integrantes dessa comunidade. Para que um
significado seja negociado, os membros da comunidade devem reavali-lo e reajust-lo.
De acordo com Wenger (1998), a negociao de significados e o fato de ser elemento
essencial para o aprendizado social no so as nicas caractersticas de uma comunidade de
prtica. O autor explica que a prtica social a fonte de coerncia de uma comunidade,
embora esta no seja em momento algum inerentemente estvel ou imutvel. Wenger (1998)
destaca ainda que uma comunidade de prtica se liga a outras e se liga a tudo aquilo que
externo a ela. Desse modo, ela se caracteriza por ser um panorama social complexo, e tratar
de comunidade de prtica tambm envolve tratar de fronteiras e periferias.
Para que se identifique uma comunidade de prtica, preciso saber quais so as
prticas sociais que aproximam os indivduos. Wenger (1998) define prtica social como uma
maneira de fazer algo, influenciada ou estruturada por um contexto histrico e social. A
prtica pode ser explcita (smbolos, imagens, papis sociais, ferramentas, entre outros) ou
tcita (percepes, convenes, etc.). Para o autor, pode-se dizer que toda prtica social.
Podem ser consideradas prticas sociais diferentes maneiras de vestir-se, diferentes
preferncias culinrias, diferentes modos de fazer as coisas e diferentes maneiras de falar.
A linguagem de uma comunidade de prtica , para Wenger (1998) uma prtica
explcita, embora determinadas decises lingusticas tomadas pelo falante sejam de ordem
tcita, como o reforo ou a neutralizao, por parte dos indivduos, de alguma caracterstica
fontica tpica da sua comunidade quando estes se encontram com sujeitos que falam
diferentemente.
Uma banda de garagem, um grupo de pesquisa e uma turma de jardim de infncia so,
para Eckert (2000), comunidades de prtica. A autora afirma que so as prticas do grupo que
33

o definem como sendo ou no uma comunidade de prtica, bem como o engajamento dos
indivduos nesses empreendimentos comuns. Certamente nem todos os indivduos de uma
comunidade de prtica engajam-se em suas atividades de maneira similar. A comunidade de
prtica no homognea, ainda que seus participantes estejam relacionados uns aos outros
por caractersticas que os aproximam e tambm pelo valor simblico que atribuem aos
empreendimentos que realizam com o grupo.
Com relao banda de garagem, por exemplo, no somente a msica tocada por
seus integrantes que far com que eles sejam considerados componentes de uma comunidade
de prtica. Outras prticas sociais, como a forma de se vestirem, a seleo de instrumentos
musicais para as canes, sua atitude com relao a outros tipos de msica e a maneira de se
comportarem em apresentaes tambm contribuem para que o grupo se estabelea como uma
comunidade de prtica particular (ECKERT, 2000).
A comunidade de prtica, assim, o lugar (no necessariamente um lugar fsico)
encontrado pelos seus membros para a criao ou o reforo de uma identidade. Estudar
comunidades de prtica, portanto, requer considerar que cada indivduo pode ter mltiplas
identidades, e que cada uma reforada de acordo com as prticas sociais em que esse sujeito
est envolvido em maior ou menor grau.
Em estudo realizado no incio dos anos 1990, na cidade de Detroit, Estados Unidos,
onde vem ocorrendo uma mudana voclica, Eckert (2000) analisou o comportamento (no
apenas lingustico) de jovens colegiais que ela identificou como sendo pertencentes a dois
grupos diferentes: os jocks e os burnouts. Alm desses dois grupos, havia ainda os in-
betweens, adolescentes que aparentemente no se caracterizavam como membros de nenhum
dos dois grupos em particular e que ora pareciam se aproximar mais de um grupo, ora de
outro.
Segundo a autora, os jocks mostravam-se mais dispostos a participar das atividades da
escola e no se apresentavam (ou se comportavam) como rebeldes, ao contrrio dos burnouts.
Quanto ao emprego das vogais, os jocks mostravam-se mais conservadores, enquanto que os
burnouts adotavam com mais frequncia as formas inovadoras. As prticas sociais dos jocks
orientavam-se predominantemente pela escola, e esses alunos eram considerados mais
estudiosos e dedicados. J os burnouts no davam o mesmo valor escola; alguns at mesmo
afirmavam que mal podiam esperar pela concluso do Ensino Mdio, pois assim poderiam
comear a trabalhar numa das fbricas locais.
34

Segundo Meyerhoff (2002), para que pudesse obter dados para a pesquisa, Eckert
circulou pelas dependncias da escola, observando, a princpio, os grupos de alunos que
conversavam entre si. Nessa observao, ela pde verificar padres de engajamento mtuo e
prticas e repertrios compartilhados. Gradualmente, a pesquisadora conheceu os estudantes,
entrevistou-os e pde, com isso, observar suas realizaes lingusticas, alm de verificar as
prticas sociais em que eles estavam engajados.
Os resultados obtidos por Eckert, conforme aponta Meyerhoff (2002), especialmente
aqueles relacionados configurao das comunidades de prtica em que estavam engajados
os alunos daquela escola, podem no ser salientes e significativos a todos os observadores.
Entretanto, Eckert (2000) pde identificar as duas comunidades de prtica distintas, jocks e
burnouts, marcadas por prticas sociais e realizaes lingusticas distintas, dentro de uma
comunidade de prtica maior que a Escola (Rede Escolar) de Ensino Mdio de Detroit.
Para Eckert (2000), o estudo da mudana voclica em Detroit no estaria completo
sem que se compreendesse o comportamento dos indivduos envolvidos na comunidade com
relao a algumas das atividades cotidianamente experimentadas por eles. Uma anlise
quantitativa tradicional, que considera variveis extralingusticas como gnero, idade e
escolaridade, poderia no levar o pesquisador a afirmar, por exemplo, que o sentimento de
desligamento quanto s normas escolares e as atitudes de rebeldia dos burnouts podem fazer
com que eles adotem realizaes voclicas inovadoras.
Meyerhoff (2002) destaca, alm disso, que controlar contedo e quantidade de fala
numa entrevista no uma preocupao fundamental para o pesquisador que trabalha com
comunidades de prtica. As gravaes de fala, segundo essa autora, devem ser sempre
suplementadas por anotaes cuidadosas sobre as prticas sociais observveis dos indivduos.
Meyerhoff (2002) argumenta que a comunidade de prtica no deve ser includa entre as
variveis extralingusticas independentes de um estudo quantitativo, por no ser algo
facilmente mensurvel.
Pode-se pensar que os moradores de Flores da Cunha compartilhem normas
lingusticas e que, por esse motivo, pertenam todos mesma comunidade de fala. Porm, se
poderia pensar, alm disso, que os indivduos envolvem-se em empreendimentos comuns
dotados de significado e que esses empreendimentos, as comunidades de prtica, especializam
certas prticas sociais, como aquelas mais tradicionais, ligadas histria da imigrao
italiana. Seria possvel relacionar, de um lado, o envolvimento dos florenses com prticas
35

sociais consideradas tradicionais, a, de outro, o ndice de elevao da vogal mdia anterior
tona no municpio? O estudo da scio-histria do municpio de Flores da Cunha e da Regio
de Colonizao Italiana e a anlise quantitativa e qualitativa dos dados obtidos na localidade
podero fornecer uma resposta a essa pergunta.

3 IMIGRAO E FLORES DA CUNHA


Para que se compreenda a scio-histria do municpio de Flores da Cunha,
necessrio vislumbrar, a partir da dcada de 1870, o panorama geral da imigrao italiana,
delineado pela rea onde os imigrantes que fundaram o municpio se estabeleceram, a antiga
Regio de Colonizao Italiana (RCI) do Rio Grande do Sul. Flores da Cunha, inicialmente
territrio pertencente Colnia Caxias e chamado de Nova Trento, teve com seus primeiros
habitantes a transmisso, alm de sua lngua, de muitos de seus hbitos e vises de mundo, os
quais certamente ficaram marcados pelas dificuldades enfrentadas ao longo da jornada da
imigrao.
Este captulo ser divido em quatro sees. A primeira trata da situao na Itlia e no
Brasil na poca da vinda dos imigrantes, para que se entendam os motivos que levaram alguns
italianos a deixar sua terra natal para dirigirem-se a uma desconhecida terra estrangeira. A
segunda seo trata do estabelecimento desses imigrantes na RCI e contempla a origem
provincial dos colonos, o modo pelo qual as terras foram divididas e ocupadas, e o estilo de
vida da populao imigrante. A terceira discute os aspectos lingusticos da RCI, levando em
conta o surgimento, aps alguns anos de colonizao, de uma fala dialetal comum (koin)
com caractersticas predominantemente vnetas. A ltima seo expe a formao, a
localizao e a histria de Flores da Cunha.


3.1 A situao na Itlia e no Brasil

Embora a imigrao italiana para o Brasil tenha assumido dimenses expressivas
somente a partir do final da dcada de 1870, alcanando seu auge entre 1887 e 1902, j havia
italianos no Pas muito antes dessa poca. Segundo Trento (1988), alguns exploradores
italianos estavam entre os bandeirantes que atravessaram o Brasil nos sculos XVII e XVIII e,
no Rio de Janeiro do incio do sculo XIX, se podia encontrar um pequeno ncleo dedicado a
37

trabalhos manuais. Esses italianos, porm, estavam em nmero reduzido e no haviam se
estabelecido aqui com os mesmos fins que os imigrantes que mais tarde chegariam.
No final do sculo XIX, o Brasil via a escravido aos poucos ser substituda pelo
trabalho livre. A proibio do trfico de escravos, em 1850, a Lei do Ventre Livre, em 1871,
de acordo com a qual estavam livres os filhos nascidos de mes escravas e, finalmente, a
abolio da escravatura, em 1888, fizeram com que o Brasil mergulhasse em uma crise de
mo-de-obra. Trento (1988) afirma que a essa crise somava-se o fato de o Pas possuir pouca
densidade demogrfica e regies ainda no habitadas, o que alarmava o governo e demandava
solues imediatas.
O Brasil possua economia fundamentalmente agrcola e, a partir da dcada de 1840,
comeava a substituir as lavouras de acar pelas de caf. Trento (1988) afirma que, anos
mais tarde, na poca do incio da imigrao italiana, houve uma tentativa, por parte dos
fazendeiros, de substituir os trabalhadores escravos por imigrantes. Essa substituio no foi
integral, mas de fato muitos italianos passaram a trabalhar nas fazendas de caf paulistas. Os
fazendeiros exigiam certo retorno, em servios ou moeda, uma vez que haviam sido,
juntamente com o governo brasileiro, os patrocinadores da vinda e do estabelecimento desses
imigrantes.
O imigrante italiano, portanto, ao chegar ao Pas poderia empregar-se em uma fazenda
de caf. Outra alternativa, a preferida pelo governo pois envolvia a proteo das fronteiras, era
a instalao desse imigrante em um ncleo colonial (TRENTO, 1988). Aquele que optasse por
dirigir-se a um desses ncleos receberia um lote pagvel a prestaes, sob a condio de que
deveria trabalhar essencialmente na agricultura. O Pas, ao recrutar imigrantes,
particularmente para o Rio Grande do Sul, deu preferncia queles cujo ofcio relacionava-se
agricultura, embora indivduos com outras ocupaes tambm tenham sido aceitos, o que,
segundo De Boni e Costa (1979), contribuiu para que as colnias da RCI logo adquirissem
certo nvel de independncia quanto a determinados servios.
De acordo com Manfroi (1975), o crescimento da imigrao, porm, no teve relao
direta com a abolio da escravido. Para o governo brasileiro, a fora de trabalho italiana era
certamente importante, assim como seu estabelecimento nas terras at ento inspitas. Para
esse autor, a grave crise econmica que se abatia sobre a Itlia foi a principal causa da vinda
dos imigrantes.
38

De acordo com Frosi e Mioranza (1975), em 1870, com a conquista de Roma, a Itlia
finalmente era unificada. Antes da unificao, alcanada pelas armas e no por uma reforma
poltica ou scio-econmica, o pas era dividido em ducados, reinos e repblicas. O rei Vtor
Emanuel havia conseguido unir os territrios, mas no conseguira ainda alterar a economia da
pennsula, que era dependente de poucos industriais e de muitos latifundirios ainda afeitos a
esquemas econmicos medievais de feudalismo e de explorao da fora operria e agrcola
(FROSI; MIORANZA, 1975, p.12).
Segundo Manfroi (1975), a luta pela unificao, que durara mais de cinquenta anos,
no trouxe aos italianos poder econmico suficiente nem mesmo para a satisfao de suas
necessidades bsicas. A Itlia agora dependia de capitais estrangeiros e via a densidade
demogrfica crescer exponencialmente.
Manfroi (1975) aponta que, onze anos aps a unificao, em 1881, a fim de estimular
a produo e impedir a baixa dos preos agrcolas, a Itlia aplicou um imposto para produtos
de importao. Essa medida desagradou ao governo francs, que imps taxa semelhante aos
produtos italianos. O imposto francs fez com que a crise no norte da Itlia se acentuasse,
visto que a agricultura dessa regio sustentava-se na exportao de seus produtos Frana.
Assim, especialmente por parte dos italianos das regies localizadas ao norte do Rio
P, houve muita receptividade com relao ao programa de imigrao promovido pelo
governo brasileiro (FROSI; MIORANZA, 1975). A regio Norte, que beirava o
subdesenvolvimento, foi a que mais forneceu imigrantes ao Brasil. Esses imigrantes, atrados
por uma propaganda exagerada promovida pelos agentes de imigrao, depositavam na nova
terra as esperanas para a construo de uma outra vida.
Trento (1988, p.32) afirma que, no quadro geral da migrao Itlia-Brasil,

os fatores de expulso tinham incidncia maior que os fatores de atrao, ainda que,
obviamente, os ltimos exercessem um peso no desprezvel na determinao do
xodo de massa. Um xodo que, decerto, no foi freado pelas classes dirigentes que,
ao contrrio, viam com alvio uma emigrao que constitua, para usar a afortunada
expresso de Sonnino, uma vlvula de escape para a paz social.

Trento (1988) contabiliza a chegada de mais de 3.600.000 imigrantes ao Brasil, entre
os anos de 1880 e 1924. Desses, 38% eram italianos. Apenas entre 1880 e 1904, porm, o
39

percentual de imigrantes italianos vindos ao Pas chegou a 57,4%. O Brasil ocupou, assim, o
terceiro lugar no fluxo da imigrao italiana entre a dcada de 1880 e a Primeira Guerra
Mundial, perdendo apenas para os Estados Unidos e para a Argentina.
Nem todos os italianos que aqui entraram permaneceram no Brasil; muitos retornaram
Itlia aps acumularem certa fortuna ou por no conseguirem meios de sustentar-se.
Entretanto, segundo Manfroi (1975), os italianos continuaram perfazendo representativa faixa
populacional, ainda que seus filhos aqui nascidos j tenham sido caracterizados como
brasileiros pelo governo local.
O estabelecimento dos imigrantes italianos ocorreu de maneiras diversas no Brasil. Em
So Paulo, por exemplo, os recm-chegados eram destinados s lavouras, e j encontravam
moradia e condies de trabalho. No Rio Grande do Sul, porm, os imigrantes atuaram como
desbravadores, tendo que fundar colnias e vilarejos, construir suas casas e iniciar suas
plantaes. A seo a seguir trata da chegada dos imigrantes italianos ao Rio Grande do Sul e
seu estabelecimento na RCI.


3.2 Os Italianos na Regio de Colonizao Italiana (RCI)

De acordo com Frosi e Mioranza (1975), foi a partir do ano de 1875 que a RCI passou
a receber um fluxo constante de imigrantes italianos. A expresso Regio de Colonizao
Italiana atribuda ao pesquisador Alberto Gallo e explicada por Mrio Sabbatini (apud
FROSI; MIORANZA, 1983, p.57):

A definio de Regio de Colonizao Italiana uma definio de origem histrica,
adotada na linguagem comum e oficial, que, com propriedade, diria respeito
somente s reas das ex-colnias de natureza pblica fundadas entre 1875 e 1892 no
territrio da Encosta Superior do Nordeste [do RS] e, por extenso, refere-se a todo
o territrio dos municpios derivados das colnias, ainda que nem todo loteado pela
colonizao pblica
2
.

2
Hoje, fazem parte da RCI 55 municpios, dentre os quais Caxias do Sul, Bento Gonalves, Flores da Cunha,
Garibaldi, Carlos Barbosa, Veranpolis, So Marcos e Antnio Prado. Segundo Frosi e Mioranza (1975), no
pertencem RCI os ncleos coloniais italianos de outras partes do Rio Grande do Sul, como a Colnia Silveira
40

Os imigrantes estabelecidos na RCI eram originrios principalmente do norte da Itlia,
rea assolada por uma sria crise econmica iniciada na ltima metade do sculo XIX. As
regies de onde partiram os maiores contingentes de imigrantes rumo ao Rio Grande do Sul
so, segundo Frosi e Mioranza (1975), Vneto, Lombardia, Trentino-Alto dige (Tirol) e
Friuli-Vencia Jlia, nessa ordem. A RCI recebeu ainda imigrantes das regies do Piemonte,
da Emlia-Romanha, da Toscana e da Ligria, mas em quantidade muito menor. O quadro
abaixo mostra a distribuio, em porcentagem, desses imigrantes na RCI:

IMIGRANTES PORCENTAGEM
Vnetos 54%
Lombardos 33%
Trentinos 7%
Friulanos 4,5%
Outros 1,5%
Quadro 2: ndices imigratrios, segundo a regio de provenincia (FROSI; MIORANZA, 1975, p.36).

As regies de onde partiu a maior parte dos imigrantes que se dirigiram ao Rio Grande
do Sul localizam-se principalmente ao norte do Rio P, um marco geogrfico importante da
Itlia setentrional. Como se pode observar no mapa a seguir, elas esto prximas fronteira
com outros pases, dentre os quais Sua e ustria. As regies de origem da maior parte dos
imigrantes que se instalaram na RCI situam-se acima da linha vermelha.

Martins, por exemplo, localizada junto a Santa Maria. Inicialmente, as terras selecionadas para a colonizao
italiana no nordeste do Rio Grande do Sul situavam-se entre o Rio das Antas e as colnias alems do baixo
Taquari e da bacia do Rio Ca.
41


Figura 1: Configurao atual da Itlia (MEZZADRI; BALBONI, 2001, p.2).

Frosi e Mioranza (1975) esclarecem que o primeiro grupo de imigrantes estabeleceu-
se, em 1875, na colnia Fundos de Nova Palmira, na rea onde hoje est Nova Milano,
distrito de Farroupilha. No mesmo ano, trs ncleos de colonizao italiana foram fundados:
Colnia Caxias, Colnia Dona Isabel (hoje Bento Gonalves) e Colnia Conde DEu (hoje
42

Garibaldi e Carlos Barbosa). Segundo Manfroi (1975), essas colnias foram emancipadas do
regime colonial em 1884, numa medida adotada pelo governo para livrar-se de sua
administrao. A Colnia Caxias, afirma esse autor, estava destinada a ser o centro da
colonizao italiana, a Prola das Colnias.
Como mencionado anteriormente, o governo brasileiro assumiu algumas obrigaes,
decretadas atravs de sucessivas leis orgnicas, sendo a primeira de 1867, com o intuito de
estimular a imigrao. Trento (1988) diz que entre essas medidas estavam o pagamento da
viagem do porto do Rio de Janeiro ao ncleo colonial, a entrega de uma casa provisria
famlia de imigrantes e de uma pequena quantia em dinheiro, e a concesso de um lote de
terra para cada famlia, o qual deveria ser pago em algumas prestaes. De acordo com Trento
(1988), cada lote media, a princpio, 60 hectares; logo, porm, a terra concedida s famlias
passou a ter 48 hectares e, mais tarde, apenas 25.
Segundo Frosi e Mioranza (1975), os lotes distribudos entre os colonos eram
numerados e localizavam-se nas chamadas Linhas ou Travesses. Os autores afirmam que a
diviso das terras foi feita sobre mapas, antes da chegada dos imigrantes, e acidentes
geogrficos de menor expresso foram desconsiderados. A ordem de chegada dos imigrantes
era o principal critrio para a distribuio e ocupao das terras e, por esse motivo, no se
formaram intencionalmente ncleos especficos de cada regio italiana.
No entanto, alguns grupos vindos da mesma regio ou provncia aportaram no Rio
Grande do Sul na mesma data, tendo viajado no mesmo navio ou na mesma poca. Assim,
esses imigrantes foram destinados, por casualidade, ao mesmo travesso ou colnia, o que
possibilitou a formao de pequenas comunidades tpicas, com falares afins (FROSI;
MIORANZA, 1975).
Frosi e Mioranza (1975) apontam que, em cerca de dez anos, as terras aqum do Rio
das Antas j estavam totalmente ocupadas. Comeou, ento, a colonizao das terras alm-
Rio das Antas, com a fundao das Colnias de Antnio Prado e Alfredo Chaves. Nessa
mesma poca, foi criada a Colnia de Encantado. O governo passou a demarcar novas terras e
permitiu o estabelecimento, a partir da dcada de 1890, da Colnia de Guapor.
Os autores afirmam que as localidades com infraestrutura mnima passaram a abrigar
mais pessoas, o que permitiu o desenvolvimento de centros urbanos. Com a possibilidade de
43

locomoo no interior da RCI e devido crescente densidade demogrfica, alguns colonos
iniciaram um processo de migrao interna.
A esperana de passar o resto da vida num Eldorado muitas vezes se desfazia assim
que o imigrante punha os ps no navio. De veleiro, a viagem demorava dois meses e, de navio
a vapor, de 21 a 30 dias. As condies da jornada eram pssimas, e muitos corriam o risco de
contaminar-se com alguma doena, subnutrir-se ou mesmo morrer na travessia do Atlntico
(TRENTO, 1988).
Chegando ao Brasil, as condies no eram muito melhores. Segundo Trento (1988),
os imigrantes, antes de partir para as colnias do Rio Grande do Sul, permaneciam por cerca
de uma semana em uma hospedaria. Ao finalmente rumarem para seus lotes, descobriam que
a casa que lhes havia sido oferecida pelo governo era rudimentar, com poucos mveis e
utenslios.
A terra destinada s famlias era, porm, na maioria das vezes, frtil e suficiente para
satisfazer suas necessidades alimentcias. Segundo De Boni e Costa (1979), o trabalho na
lavoura logo se tornou prova da honorabilidade do colono, e a produo de trigo, uva, vinho e
milho passou a ser caracterstica do local.
Embora a produo agrcola tenha sido desde o incio o elemento propulsor da
economia da RCI, os imigrantes viam-se frequentemente em srias dificuldades. Trento
(1988) explica que havia atraso na entrega de sementes e de ferramentas, o transporte dos
produtos era demorado e custoso, e diversas vezes o colono tinha de vend-los a um
intermedirio por preos muito mais baixos do que o ideal.
A dificuldade em dirigir-se a outras regies fez com que os colonos se mantivessem
em relativo isolamento. Para De Boni e Costa (1979), isso permitiu a manuteno de algumas
caractersticas italianas, como os trajes, a lngua, a culinria e a ateno religiosidade, e o
desenvolvimento de um artesanato com caractersticas prprias. A manuteno da lngua, por
exemplo, deveu-se ao fato de que, embora os imigrantes fossem provenientes de regies
italianas distintas, seus dialetos de origem no eram to diferentes a ponto de no permitir que
entre eles houvesse comunicao. E, como o contato com brasileiros era pouco frequente, os
imigrantes italianos no sentiram necessidade pelo menos no incio da colonizao de
aprender o portugus. Essa manuteno do dialeto de origem e o contato com o dialeto dos
44

colonos de outras regies italianas fez com que, na RCI, surgisse uma nova lngua, a koin
vneta.


3.3 A koin veneta

Viu-se anteriormente que o governo brasileiro, ao distribuir os lotes s famlias, no
levou em conta sua regio de provenincia ou o dialeto falado por seus integrantes. Sendo
assim, embora em alguns travesses tenham se formado grupos de origem e dialeto afins, em
grande parte das colnias houve uma mescla entre imigrantes de diversas procedncias.
Para Frosi e Mioranza (1975), poucas ilhas lingusticas se formaram na RCI, isto ,
eram poucas as localidades em que todos os habitantes falavam o mesmo dialeto
3
. A
influncia da lngua nacional sobre uma ilha lingustica menor do que sobre uma
comunidade com traos dialetais no-homogneos; o dialeto falado em uma ilha, portanto,
tende a permanecer inaltervel por um tempo maior. J nas comunidades pluridialetais, o
fato lingustico apresentar tendncia de evoluo ou mudana mais imediata, o que permitir
a penetrao da lngua portuguesa ou a escolha de uma forma lingustica dialetal que possa
servir comunicao do grupo (FROSI; MIORANZA, 1975, p.61).
De fato, o que ocorreu nos incipientes ncleos urbanos da RCI foi a gradual
substituio do dialeto italiano pelo portugus. Alm disso, esses autores afirmam que o
desenvolvimento dos meios de comunicao e das estradas contribuiu para o enfraquecimento
do dialeto em alguns pontos da regio.
Em comunidades pluridialetais, os dialetos no mais se conservaram em sua forma
integral, e a soma das caractersticas de vrios deles acabou por criar um supradialeto, uma
fala comum, a qual denominada por Frosi e Mioranza (1975) e De Boni e Costa (1979) de
koin vneta, pois nela predominaram caractersticas deste dialeto, o mais frequente na RCI.

3
Ferreira e Cardoso (1994) conceituam dialeto como um subsistema lingustico caracterstico de uma regio,
inserido dentro de um sistema abstrato maior, que a lngua. Um dialeto uma variedade diatpica, ou seja,
relaciona-se diferena da fala de uma regio em relao a outra. Dentro de um dialeto, porm, pode haver
diferenas diastrticas (relacionadas aos estratos sociais dos falantes) ou diafsicas (relacionadas ao estilo da
fala). Os linguistas preocupados em analisar ou descrever dialetos valem-se das chamadas isoglossas, linhas
imaginrias que marcam o limite, tambm imaginrio, entre formas lingusticas em uma determinada rea.
45

O quadro a seguir lista os grandes grupos dialetais e elenca os dialetos que, dentro
desses grupos, possuem caractersticas afins:

DIALETOS GRUPOS AFINS
Vneto-Trentinos Vicentino-paduano-trevisano-veneziano
Feltrino-beluns-trentino
Verons
Lombardos Milans-bergamasco
Mantuano-cremons
Bresciano
Friulano Friulano
Quadro 3: Dialetos trazidos RCI e seus grupos afins (FROSI; MIORANZA, 1975, p.68).

Visto que os vnetos perfaziam 54% do total de imigrantes instalados na RCI,
natural que a koin aqui desenvolvida tenha caractersticas maiores dessa regio. Frosi e
Mioranza (1975, p.70) descrevem essa koin como uma mescla bsica dos dialetos vnetos
mais representativos, com influncias lombardas mais ou menos acentuadas, segundo as
localidades de maior ou menor presena de falantes de descendncia lombarda.
Para esses autores, a manuteno da koin e dos dialetos italianos na RCI foi bem-
sucedida, mesmo anos depois do estabelecimento dos imigrantes, pois

[os dialetos] continuaram sendo o instrumento de comunicao lingustica mais
acessvel. De fato, o nmero de escolas ainda era insuficiente; os ndices de
frequncia escolar continuavam baixos; a Regio no recebeu elementos de etnias
diferentes; os intermedirios do comrcio eram bilngues e o colono no sentiu a
necessidade de outro meio de comunicao lingustica (FROSI; MIORANZA, 1975,
p.77).

Mesmo que a koin tenha recebido influncia crescente da lngua portuguesa, ela
permaneceu como lngua comum da RCI e ainda falada por muitos habitantes. Para Manfroi
46

(1975), foram o desenvolvimento dessa lngua geral e a manuteno de costumes italianos os
elementos que fizeram com que, apesar das diferenas entre os grupos tnicos, tenha ocorrido
uma unificao mais rpida e eficaz entre os italianos estabelecidos no Rio Grande do Sul do
que entre aqueles que permaneceram na Itlia.
Em municpios como Flores da Cunha, ainda se pratica a fala dialetal italiana. A
proporo de uso da lngua no opo do falante, decorre das oportunidades de interao.
Essas se mantm se outras prticas tradicionais tambm permanecem. Tanto a histria do
municpio como sua organizao socioeconmica atual relacionam-se a essa manuteno.


3.4 Flores da Cunha: histria e localizao

Flores da Cunha localiza-se na Encosta Superior do Nordeste do Rio Grande do Sul,
na RCI. Limita-se a Norte/Oeste com Antnio Prado, Nova Roma do Sul e Nova Pdua, a
Norte/Nordeste com So Marcos, a Sul/Sudoeste com Farroupilha e a Sul/Sudeste com Caxias
do Sul. Segundo dados de 2009 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE),
estima-se que Flores da Cunha tenha 26.695 habitantes. O municpio possui rea de 272,66
km, dista 150 km da capital do Estado, Porto Alegre, e cerca de 15 km de Caxias do Sul.

47


Figura 2: Localizao de Flores da Cunha no Estado e no Pas (disponvel em: http://
pt.wikipedia.org/wiki/Flores_da_cunha. Acesso em 10 de janeiro de 2010.)

Os primeiros imigrantes a se instalarem na rea em que hoje se localiza o municpio de
Flores da Cunha chegaram regio em 1877. Segundo Molon (2002), as primeiras famlias,
provenientes das regies do Vneto, Lombardia e Piemonte, instalaram-se em duas
comunidades, So Pedro e So Jos. Devido falta de gua, o povoado de So Jos foi
abandonado, e seus moradores mudaram-se para So Pedro.
nova comunidade, aps muita deliberao, foi dado o nome de Nova Trento. As
outras opes cogitadas tambm se referiam a localidades italianas, como Nova Tirol e Nova
Cremona (DE BONI; COSTA, 1979; MOLON, 2002). Segundo Manfroi (1975), Nova Trento
compreendia o territrio da dcima primeira dcima quinta lgua da Colnia Caxias.
Aps a elevao da Colnia Caxias a municpio, Nova Trento passou a ser seu
segundo distrito. Nova Trento tornou-se municpio em 1924, e em 1935 passou a chamar-se
Flores de Cunha, em homenagem ao poltico rio-grandense Jos Antnio Flores da Cunha,
que havia prometido estender ao municpio a estrada de ferro que ligava Caxias a Porto
Alegre. As comunidades de Nova Pdua e Otvio Rocha, de acordo com Molon (2002),
passaram a ser, respectivamente, segundo e terceiro distritos de Flores da Cunha. Em 1990,
Mato Perso, que at ento fazia parte de Otvio Rocha, passou a ser o quarto distrito. Nova
Pdua emancipou-se em 1992.
48

Flores da Cunha tambm conhecida como Terra do Galo, denominao que, at
pouco tempo, incomodava muitos moradores. O apelido deveu-se apresentao, por volta da
dcada de 30, de um mgico de outra localidade, que prometia cortar a cabea de um galo,
uni-la novamente ao corpo do animal com a ajuda de certo p encantado e fazer com que o
galo se recuperasse a ponto de cantar (LUNARDI, 1999; MOLON, 2002). O mgico, porm,
no completou seu nmero: aps cortar a cabea do galo, fugiu com o dinheiro do pblico.
O municpio comeou a beneficiar-se do incidente com o galo quando, recentemente,
alguns empresrios adotaram-no como mascote ou nome de seus empreendimentos. Flores da
Cunha passou a us-lo como smbolo em seus eventos oficiais, como a Feira da Vindima e a
Feira de Inverno. Alm disso, uma esttua em forma de galo foi construda no Parque da
Vindima, local onde ocorrem esses eventos.


Figura 3: Esttua do Galo, localizada no
Parque da Vindima, em Flores da Cunha. Vista
da cidade ao fundo.
(Acervo da autora)

Hoje, o municpio destaca-se pela produo de uva, ma e hortigranjeiros, como alho,
cebola e tomate. Flores da Cunha possui ainda muitos avirios, embora o que de fato a
destaque nacionalmente seja a produo de vinhos, a maior do Brasil. A indstria moveleira
Figura 4: Igreja Matriz e Torre da Igreja, dois
importantes marcos tursticos da cidade. (Acervo
da autora)
49

tambm muito importante para a localidade. Segundo Molon (2002), a cidade o segundo
maior produtor de mveis do Estado, e grande parte da produo exportada.
Como se afirmou anteriormente, a ocupao das terras da RCI no obedeceu a nenhum
critrio tnico-lingustico, uma vez que os imigrantes eram destinados aos lotes de acordo
com sua ordem de chegada. Em Flores da Cunha, a situao no foi diferente, e pode-se dizer
que, embora os dialetos predominantes sejam os de origem vneta, ali se instalaram diversos
grupos lingusticos.
Frosi e Mioranza (1975) exemplificam a situao, fornecendo uma lista na qual
constam os grupos tnico-lingusticos de 45 famlias moradoras do Travesso Alfredo
Chaves, de Flores da Cunha, poca da colonizao.

GRUPOS REGIES FAMLIAS
Grupo 1 Vneto 13 de feltrino-beluneses
11 de trevisanos
8 de vicentinos
2 de paduanos
2 de veroneses
Grupo 2 Lombardia 3 de mantuanos
2 de bergamascos
2 de cremoneses
Grupo 3 Friuli-Vencia Jlia 1 de friulanos
Grupo 4 Campnia 1 de napolitanos
Quadro 4: Distribuio dos dialetos italianos falados pelas 45 famlias moradoras de um Travesso de Flores da
Cunha, na poca da colonizao (FROSI; MIORANZA, 1975, p.59).

O dialeto, ou koin, vneto ainda muito falado em Flores da Cunha, especialmente
na zona rural. A Ficha de Entrevista de cada informante comprova que muitos, se no falam,
ao menos conhecem ou entendem o dialeto. O contato ainda frequente com o falar italiano
50

regional pode contribuir para que, na comunidade, algumas caractersticas dialetais se
mantenham, o que se transfere ao portugus com a preservao do /e/ tono, por exemplo.
No captulo que segue, veremos que a elevao do /e/ tono (passagem de /e/ para [i])
um processo que se aplica em grandes propores no portugus brasileiro em certas
comunidades. Mas em Flores da Cunha, como em outras comunidades do Rio Grande do Sul,
o processo parece estar sendo refreado, o que acaba peculiarizando a fala local.
4 ELEVAO DAS VOGAIS MDIAS NO PORTUGUS BRASILEIRO



Neste captulo sero revisados estudos acerca da elevao das vogais mdias /e,o/ no
portugus brasileiro (PB). A reviso mostra as diferentes tendncias de aplicao da regra em
vrias localidades brasileiras e as hipteses que, na forma de variveis, tm sido controladas.
Isso possibilita compreender a configurao que a anlise de regra varivel realizada no
presente trabalho acabou assumindo. Antes disso, porm, o sistema voclico do portugus
brasileiro ser apresentado e discutido, para que se compreendam quais so as vogais do PB e
a quais processos variveis elas podem ser submetidas. Na ltima seo deste captulo, sero
tecidas consideraes a respeito da realizao das vogais mdias na lngua e nos dialetos
italianos, uma vez que a pronncia dessas vogais na RCI pode sofrer interferncias dialetais.


4.1 O sistema voclico do Portugus Brasileiro

Cmara Jr. (2000 [1970]) afirma que, no Portugus Brasileiro
4
(PB), h sete fonemas
voclicos, que podem se multiplicar em muitos alofones
5
, especialmente em posio tona.
Em posio tnica, essas vogais podem ser organizadas em um sistema triangular, da mais
baixa, localizada no vrtice inferior do tringulo, s mais altas, e das mais anteriores e menos
arredondadas, localizadas esquerda do tringulo, s mais posteriores e mais arredondadas.




4
Deve-se ressaltar que Cmara Jr. (2000 [1970]), para sua anlise, levou em conta apenas o dialeto carioca, cujo
sistema voclico apresenta diferenas com relao aos sistemas de outras regies brasileiras.
5
Segundo Callou e Leite (1999), alofones, ou variantes, so os vrios sons que realizam o mesmo fonema.
52

altas /i/ /u/
mdias /e/ /o/ (2 grau)
mdias // // (1 grau)
baixa /a/
anteriores central posteriores
Quadro 5: Vogais do Portugus (adaptado de CMARA Jr., 2000 [1970], p.41)

Tem-se, sendo assim, palavras como s/a/co, s//co, s//co, s/e/co, s/o/co, s/u/co e
s/i/go. Observa-se que os fonemas apresentados entre barras so todos distintivos e, tnicos,
no so substituveis por alofones. Entretanto, em posio final, por exemplo, poderamos ter
suc[o] ou suc[u], e [o] e [u] alternariam sem que houvesse distino de sentido entre os
vocbulos, estando assim em relao alofnica nesse contexto.
Entretanto, esses sete fonemas voclicos so reduzidos a cinco quando diante de
consoantes nasais e em posio tnica. Nesse caso, para o autor, no h // e //, e as vogais
/a/ e // tornam-se alofones do mesmo fonema. Tem-se, ento, c[]ma, c[]me, t[e]ma, t[i]me
e f[]ma, por exemplo.
Em posies tonas, o portugus brasileiro passa por um processo de reduo
voclica, o que o diferencia significativamente do portugus europeu. Segundo o autor,

o que essencialmente caracteriza as posies tonas a reduo do nmero de
fonemas. Isto , mais de uma oposio desaparece ou se suprime, ficando para cada
uma um fonema em vez de dois. o que Trubetzkoy tornou um conceito clssico
em fonologia com o nome de neutralizao. (CMARA Jr., 2000 [1970], p.43)

Por causa do processo de neutralizao, as vogais mdias pretnicas tendem a elevar-
se quando h vogal alta na slaba seguinte, pois assimilam a altura desta (como em
m[e]nino~m[i]nino e c[o]ruja~c[u]ruja). Esse processo fonolgico denominado
harmonizao voclica. Nos demais contextos, a menos que haja outro tipo de motivao
lingustica, /e/ e /o/ permaneceriam como tais.

53

altas /i/ /u/
mdias /e/ /o/
baixa /a/
Quadro 6: Vogais pretnicas (adaptado de CMARA Jr., 2000 [1970], p.44).

Quando em posio postnica no final, para o autor, a vogal /o/ sofre neutralizao,
reduzindo-se para [u], mas algo semelhante raro com a vogal /e/, que, nesse contexto, teria
que passar para [i]. Assim, d-se a alternncia abb[o]ra~abb[u]ra, sendo que a forma
abb[u]ra seria caracterstica do portugus brasileiro. J a passagem de vsp[e]ra para
vsp[i]ra, por exemplo, pouco frequente. A oposio entre /o/ e /u/, no caso das vogais
postnicas no finais, , para Cmara Jr. (2000 [1970]), apenas uma conveno da lngua
escrita.

altas /i/ /u/
mdia /e/ /../
baixa /a/
Quadro 7: Primeiras vogais postnicas dos proparoxtonos, ou vogais penltimas tonas (adaptado de CMARA
Jr., 2000 [1970], p.44).

Em posio tona final, segundo o autor, as vogais mdias /e/ e /o/ sempre se elevam
(como em nom[e]~nom[i] e mat[o]~mat[u]). Sendo assim, no portugus brasileiro, em
contextos tonos finais, so possveis somente trs vogais: /a/, /i/ e /u/.

altas /i/ /u/
baixa /a/
Quadro 8: Vogais tonas finais, diante ou no de /s/ no mesmo vocbulo (adaptado de CMARA Jr., 2000
[1970], p.44).

Cristfaro Silva (1999) afirma que as vogais [i,e,o,u], em posio pretnica, so
pronunciadas de modo semelhante em todas as variedades do portugus brasileiro. Em
54

determinadas regies, porm, h variao entre as vogais [e,,i] e [o,,u]. A palavras dedal,
por exemplo, poderia assumir trs diferentes realizaes: d[e]dal, d[]dal e d[i]dal, enquanto
que a palavra modelo poderia se realizar como m[o]delo, m[]delo ou m[u]delo.
A autora afirma que [,] ocorrem em posio pretnica em formas derivadas com os
sufixos mente, inh, zinh ou ssim quando o radical j apresenta essas vogais em posio
tnica. Por exemplo, da palavra m[]le se podem derivar m[]linho e m[o]leza. Somente o
primeiro dos vocbulos permanece com a vogal mdia aberta, pois h presena de um sufixo
favorecedor. As vogais pretnicas do PB esto dispostas no quadro abaixo.

anterior
arred no-arred
central
arred no-arred
posterior
arred no-arred
Alta i u
mdia-alta e o
mdia-baixa
() () ()
Baixa a
Quadro 9: Vogais pretnicas orais do portugus brasileiro (CRISTFARO SILVA, 1999, p.81).

Em posio postnica final, a autora afirma que as vogais so realizadas pela maioria
dos falantes do PB como [,,]. Contudo, a pronncia dessas vogais pode variar; a realizao
de [e,o], por exemplo, comum em algumas regies do Pas, onde existem alternncias como
mat[o]~mat[], com[e]~com[] e got[a]~got[]. Em palavras como jri, a vogal postnica
final somente admitiria realizao como [i] ou [].





55

anterior
arred no-arred
central
arred no-arred
posterior
arred no-arred
Alta
i ()


mdia-alta (e) (o)
mdia-baixa


Baixa (a)
Quadro 10: Vogais postnicas finais do portugus brasileiro (CRISTFARO SILVA, 1999, p.86).

Cristfaro Silva (1999) aponta que, em posio postnica medial (ou no final), as
vogais podem se realizar como [i,e,a,o,u]. Em algumas regies, [e,o] podem variar com [,].
Nessa posio, as vogais [e,o] tambm podem elevar-se, passando a [,].
Teyssier (2004) afirma que o portugus brasileiro difere do europeu principalmente na
pronncia das vogais. Para o autor, exceto no extremo sul do Brasil, em posio tona final,
os falantes realizam [i] onde h um e grfico e [u] onde h um o grfico. J em posio
pretnica, o portugus brasileiro conservou o timbre fechado de /e/ e /o/, exceo das
regies Norte e Nordeste, onde as vogais mdias pretnicas so pronunciadas de modo mais
aberto ([,]). No Brasil, os clticos em e so pronunciados com [i], e a harmonizao
voclica corrente em alguns casos (como menino>minino e coruja>curuja), bem como a
elevao da vogal /e/ em posio inicial absoluta seguida de coda /N/ (entrar, ento) ou da
sequncia st (estar, estado). O sistema fonolgico das vogais do portugus brasileiro
elaborado por Teyssier (2004) aproxima-se das propostas de Cmara Jr (2000 [1970]) e
Cristfaro Silva (1999).
Em Portugal, porm, a pronncia das vogais mdias tomou rumo diverso. Segundo
Teyssier (2004), h registros da primeira metade do sculo XVIII de que as vogais /e,o/ finais
seriam pronunciadas, respectivamente, como [i] e [u]. Entretanto, o portugus europeu,
enquanto manteve a pronncia [u] para o o grfico final, posteriormente transformou o [i]
tono final em uma vogal central fechada, transcrita pelo autor como []. Para Teyssier
(2004), [] semelhante vogal tona das palavras inglesas merry e finish e, na pronncia
portuguesa, to breve que chega a ser praticamente inaudvel.
56

A vogal [] no teria vindo diretamente de [e], mas sim de [i]. A transformao da
vogal /e/ final poderia, portanto, ser assim representada: [e] > [i] > []. De acordo com
Teyssier (2004), a realizao [] foi ignorada no portugus brasileiro.
Quanto s vogais mdias pretnicas, o autor destaca que, assim como no portugus
brasileiro, na variedade europeia h, desde muito cedo, a tendncia a elevar a vogal /e/ em
incio absoluto de palavra, nas sequncias en- e est-. Em Portugal, /e/ e /o/ pretnicos
passaram a [] e [u]. Enquanto a transformao de /o/ pretnico para [u] deve ter ocorrido por
volta do final do sculo XVII, a passagem de /e/ pretnico para [] ocorreu no sculo XVIII.
No se sabe se, no caso da transformao do /e/ pretnico, houve um [i] intermedirio. Vale
destacar que, no portugus europeu, segundo Mira Mateus (1975), no h harmonizao
voclica, uma vez que a vogal grafada como e passa a [] em todos os contextos.
Teyssier (2004) sistematiza da seguinte forma as vogais orais do portugus europeu:

Posio tnica Posio pretnica Posio tona final
/i/ /u/
/e/ /o/
//
// //
/a/
/i/ /u/
// /o/
//
// //
/a/
/u/
//
//
Quadro 11: Sistema das vogais orais do portugus europeu (adaptado de TEYSSIER, 2004).

Nota-se, pois, que os sistemas voclicos do portugus europeu e do portugus
brasileiro evoluram diferentemente. A pronncia das vogais na RCI, porm, parece no
seguir nenhum desses sistemas, portugus ou europeu. H, na regio, um outro sistema
voclico, manifesto na fala de talo-descendentes, bilngues ou no. A seo a seguir, que traz
a reviso de alguns estudos realizados em diversas regies brasileiras acerca da elevao das
vogais mdias, permitir concluir que a pronncia das vogais mdias na RCI se d de forma
diferente, relativamente a outras regies brasileiras.


57

4.2 A variao do /e/ tono

Os estudos que analisam a variao da vogal mdia anterior (/e/) tona consideram
normalmente apenas uma posio da vogal com relao slaba tnica. Sendo assim, h
estudos de elevao (ou abaixamento, em alguns casos) do /e/ em posio pretnica ou
postnica (final ou no final) ou em clticos. Desse modo, os trabalhos revisados nesta seo
sero separados de acordo com a posio ocupada, na palavra, pela vogal passvel de
elevao.
preciso destacar que o presente estudo leva em conta a vogal /e/ em todas as
posies e, por esse motivo, controla a varivel Posio da vogal mdia na palavra. Embora a
literatura trate os processos de elevao separadamente, por serem condicionados por
variveis distintas, este trabalho uma tentativa de verificar se, em Flores da Cunha e, por
extenso, na RCI, o fenmeno analisado pode ser percebido como um conjunto de regras de
elevao ou como apenas uma regra condicionada pela posio da vogal na palavra.
Devido ao controle da varivel Posio da vogal mdia na palavra, optou-se por
investigar apenas a vogal /e/, e no /e/ e /o/. Se as duas vogais fossem estudadas, o nmero de
dados aumentaria significativamente, o que comprometeria o prazo de realizao desta
pesquisa. Pode-se pensar, porm, que /e/ e /o/, quando no elevados, so marcas do falar local.
Esperar-se-ia, portanto, que, especialmente no que se refere interpretao dos resultados,
dificilmente o que se aplica a /e/ no se aplicaria a /o/. Este estudo, alm disso, interage com
uma pesquisa sobre palatalizao que atualmente est em andamento, e os resultados aqui
obtidos sero importantes para esse outro trabalho.


4.2.1 Elevao em pauta pretnica

A maioria dos estudos sobre a elevao das vogais mdias tonas concentra-se
naquelas localizadas em posio pretnica. Bisol (1981) investigou esse fenmeno na fala de
32 informantes gachos: 8 monolngues de Porto Alegre (metropolitanos), 8 bilngues
portugus-alemo de Taquara, 8 bilngues portugus-italiano da comunidade de Monte Brico
58

(municpio de Veranpolis) e 8 monolngues de Santana do Livramento (fronteirios). Uma
amostra suplementar, formada por 12 informantes metropolitanos com ensino superior,
tambm foi utilizada.
A autora desconsiderou os contextos em que /e/ e /o/ estivessem em posio inicial
absoluta (ou seja, sem contexto precedente), uma vez que, especialmente no caso de /e/, a
elevao parece ser categrica quando na coda silbica encontra-se /N/ ou /S/ (caso de
palavras como escola e ensino), contextos de hiato (como teatro e poeta) e palavras com
prefixo (como reconhecer e cooperar). As variveis lingusticas controladas foram
Nasalidade, Tonicidade (da vogal seguinte e contiguidade da tnica com relao vogal
elevvel), Distncia da vogal em relao tnica, Paradigma, Atonicidade (permanente ou
no), Sufixao, Contexto fonolgico precedente e Contexto fonolgico seguinte. Etnia, Sexo,
Situao (teste versus fala livre) e Idade foram as variveis extralingusticas.
Ao todo, foram 15.496 os contextos, sendo que 8.107 para /e/. A aplicao, na fala
popular, foi de 22% para /e/ e 32% para /o/. Na fala culta (amostra suplementar), /e/ elevou-se
em 21% dos casos, enquanto que o ndice de /o/ foi de 22%. Na anlise, o fator nasalidade
mostrou-se favorvel elevao de /e/, mas no de /o/, bem como o fato de haver vogal
tnica homorgnica, vogais altas contguas e sequncia de vogais altas. Palavras de base
varivel, atonicidade permanente (da slaba em que est a vogal elevvel), sufixos verbais e
ausncia de sufixo favorecem a aplicao da regra. A elevao de /e/ favorecida por
consoante velar precedente e seguinte e por consoante palatal seguinte, mas inibida por
consoante alveolar precedente e seguinte e por labial precedente e seguinte. A elevao de /o/
favorecida por consoante labial precedente e seguinte, velar precedente e palatal seguinte,
mas inibida por alveolar precedente e seguinte e por palatal precedente.
No estudo de Bisol (1981), a varivel Sexo apresentou ndices neutros, exceto na fala
culta e na fala de fronteirios, em que o fator mulher se mostrou favorecedor. Situaes de
fala livre favoreceram a elevao de /e/. Quanto varivel Idade, os resultados obtidos
indicam que a regra desfavorecida pelos mais jovens, o que permitiria afirmar que a
elevao de /e, o/ pretnicos possa estar em vias de um processo de regresso. Os italianos
(informantes de Monte Brico) tiveram percentual de elevao de 24% para /e/ e 33% para
/o/, ficando atrs apenas dos metropolitanos.
Bisol (1981, p.118) afirma que os bilngues italianos, por estarem familiarizados com
a presena de uma vogal alta na pauta pretnica, esto mais motivados a usar a regra de
59

harmonizao voclica
6
do que os alemes e os fronteirios. Segundo a autora, na evoluo
do latim para o portugus, a vogal mdia anterior manteve-se como /e/ em posio pretnica,
enquanto que no italiano, em muitos casos, ela passou a ser uma alta anterior (latim: caepulla,
italiano: cipolla, portugus: cebola). Alm disso, nos dialetos do Norte da Itlia existe uma
regra de harmonizao voclica que converte em alta as vogais /e, o/ quando na slaba
seguinte h vogal /i/ (BISOL, 1981). Na anlise acstica da fala dos italianos, os sons
voclicos mostraram-se perifricos, e houve poucos sons intermedirios. Ou seja, as
ocorrncias localizaram-se majoritariamente em torno dos formantes de /e/, /i/, /o/ e /u/,
ficando raras vezes em posio intermediria entre esses sons.
Battisti (1993), ao investigar a elevao das vogais mdias pretnicas em slaba inicial
na fala do Rio Grande do Sul, levou em conta os contextos que haviam sido excludos por
Bisol (1981). Foram selecionados 35 informantes, de acordo com os critrios adotados por
Bisol (1981): 7 metropolitanos, 7 italianos (de Monte Brico), 7 alemes (de Taquara), 7
fronteirios (de Santana do Livramento) e 7 metropolitanos com ensino superior (amostra
suplementar). As variveis lingusticas controladas foram Prefixao, Tipos de slaba,
Distncia da slaba tnica, Vogal da slaba seguinte, Contexto fonolgico precedente e
Contexto fonolgico seguinte. As variveis extralingusticas consideradas foram Sexo e Etnia,
embora a ltima tenha sido posteriormente excluda devido a um problema referente
elaborao das clulas no programa computacional utilizado para a anlise estatstica. Os
dados de cada etnia, assim, foram rodados separadamente.
Na anlise da fala dos italianos, as variveis Contexto fonolgico precedente, Contexto
fonolgico seguinte, Vogal da slaba seguinte, Tipos de slaba e Sexo foram consideradas
relevantes para a elevao de /e/. Para /o/, foram selecionadas as mesmas variveis, ainda que
com ordenamento distinto, e alm destas foi acrescentada Distncia da slaba tnica. Na fala
desse grupo tnico, a elevao de /e/ chegou a 40% e a de /o/ a 23%. Na fala de todas as
etnias, /e/ elevou-se mais do que /o/, e a autora atribui esse fenmeno ao fato de a vogal
anterior possuir mais condicionadores do que a posterior.
Condicionam favoravelmente a elevao de /o/: consoantes palatal e labial seguintes,
slaba pesada (CVC), consoantes dorsal (velar) e labial precedentes, slaba contgua tnica e
vogal alta na slaba seguinte. J a elevao de /e/ favorecida pela ausncia de onset silbico

6
Harmonizao voclica pode ser definida como o processo de elevao das vogais mdias tonas por
influncia de uma vogal alta em slaba subsequente (pepino~pipino, sobrinho~subrinho) (SCHWINDT, 2002,
p.161).
60

(isto , ausncia de consoante antes da vogal passvel de elevao), por consoantes dorsal e
palatal precedentes, consoantes palatal, sibilante e nasal seguintes, vogal alta na slaba
seguinte, slaba pesada e contextos com prefixo. O alto percentual de elevao da vogal
anterior em prefixos pode dever-se ao fato de o prefixo des- ser predominante nos dados
obtidos.
Battisti (1993) considera que a elevao da vogal /e/ seguida de /S/ ou /N/ e sem
contexto precedente, devido a seus altos ndices, uma regra em vias de tornar-se categrica.
Esse fenmeno tem razes histricas, j que na evoluo do portugus o prefixo in- passou a
en- em uma srie de casos (como intrare>entrar) e palavras com /S/ impuro, oriundas do
latim, eram pronunciadas como se antes da sibilante houvesse um /i/. Em portugus arcaico, a
alternncia na escrita de palavras com essas caractersticas era comum, e mesmo hoje muitas
pessoas podem se confundir na hora de graf-las.
Schwindt (2002) investigou a harmonizao voclica no Rio Grande do Sul, tendo
como base os dados do banco VARSUL
7
e utilizando-se de contextos retirados da fala de 64
informantes divididos igualmente entre Porto Alegre (zona metropolitana), So Borja (zona
fronteiria), Panambi (zona de colonizao alem) e Flores da Cunha (zona de colonizao
italiana). Foram considerados somente os contextos em que havia vogal alta na slaba seguinte
da pretnica elevvel.
O autor observou que a regra apresentou aumento na fala gacha nas duas dcadas
anteriores ao estudo, o que permite afirmar que ela no est estagnada. No entanto, no se
pode ainda falar em mudana lingustica, uma vez que, aparentemente, alm de ter frequncia
de aplicao reduzida (inferior a 50% tanto para /e/ quanto para /o/, em todos os municpios
analisados), nenhum fator social parece motivar a variao. O fenmeno, portanto, pode ser
classificado como estvel.
Em Flores da Cunha, a frequncia de harmonizao voclica para /e/ foi de 40%, ao
passo que em Porto Alegre foi de 38%, em So Borja foi de 35% e em Panambi foi de 33%.
Para a vogal /o/, Flores da Cunha apresentou frequncia de 48%, enquanto Porto Alegre
apresentou 39%, So Borja 41% e Panambi 38%. Entretanto, o peso relativo atribudo a esses

7
Projeto Variao Lingustica Urbana na Regio Sul do Pas, do qual participam as universidades federais dos
estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paran, e a Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do
Sul, de Porto Alegre.
61

municpios ficou, na anlise quantitativa, em torno do ponto neutro, exceto para a vogal /o/,
para a qual Flores da Cunha teve papel condicionador.
Como as demais variveis sociais controladas no se mostraram de muita relevncia
para o estudo, Schwindt (2002) considera que so fatores lingusticos os principais
condicionadores da harmonizao voclica. Alm da presena de vogal alta em slaba
seguinte, condicionaram favoravelmente a contiguidade da vogal alta (sua presena em slaba
imediatamente depois da slaba da vogal-alvo), a no nasalidade da vogal alvo, consoantes
labiais e velares e pausa no contexto fonolgico precedente, consoantes velares e alveolares
sibilantes (somente para /e/) no contexto fonolgico seguinte, e o fato de a vogal alta
encontrar-se em slaba tnica e em raiz ou sufixo verbal.
Casagrande (2003), inspirada no estudo de Bisol (1981), realizou anlise da
harmonizao voclica em tempo real, com dados de Porto Alegre. Para que o pesquisador
desenvolva uma anlise em tempo real, a qual pode indicar tendncias de mudana lingustica,
ele deve retornar comunidade aps um certo perodo de tempo e recontatar os informantes
que haviam participado do estudo anterior. Esse tipo de estudo chama-se estudo de painel.
Quando no h possibilidade de entrevistar os mesmos informantes, o investigador pode optar
por constituir uma nova amostra, semelhante quela utilizada na pesquisa anterior. A essa
espcie de anlise d-se o nome de estudo de tendncia (LABOV, 1994). Os resultados
obtidos em estudos desse gnero permitem ao pesquisador afirmar que determinada regra
manteve-se estvel, progrediu ou regrediu na fala da comunidade.
Em sua anlise, Casagrande (2003) realizou um estudo de painel e um estudo de
tendncia. Para o primeiro, aproveitou-se de entrevistas de recontato com seis informantes (3
homens e 3 mulheres), os quais haviam tido sua fala gravada pela primeira vez na dcada de
1970, pelo Projeto NURC (Norma Urbana Culta). Esses seis informantes so de Porto Alegre,
possuem ensino superior e, no estudo de Bisol (1981), haviam feito parte de sua amostra
suplementar. As entrevistas de recontato foram gravadas entre 1998 e 2000. Para o estudo de
tendncia, a autora utilizou uma amostra mais representativa, composta de 12 entrevistas (6
homens e 6 mulheres) de informantes cujo perfil tambm corresponde ao dos indivduos da
amostra suplementar de Bisol (1981). A amostra do estudo de tendncia pertence ao banco de
dados VARSUL e foi realizada na dcada de 1990.
As variveis lingusticas controladas nesse estudo assemelharam-se s estabelecidas
por Bisol (1981), com a diferena de que, na anlise de Casagrande (2003), a varivel
62

Tonicidade desmembrou-se em trs grupos diferentes: Contiguidade (qualidade da vogal
contgua), Tonicidade da vogal (da slaba seguinte) e Contiguidade e tonicidade. As variveis
extralingusticas controladas foram Gnero, Idade e Informante (somente para o estudo de
painel). Foram 2.933 contextos de /e/ e 2.605 de /o/, totalizando 5.538 dados.
No estudo de painel, nenhum dos informantes apresentou uma rgida estabilidade de
uma poca para outra. Os percentuais de aplicao, para as duas vogais e entre todos os
informantes, chegaram a oscilar entre 5% e 24%, e apenas os mais velhos pareceram ter
passado a aplicar mais a regra. De modo geral, pode-se dizer que houve progresso da regra
na faixa etria mais avanada (70 anos), tanto para /e/ como para /o/, regresso na faixa etria
intermediria (60 anos), para as duas vogais, e, na faixa etria mais jovem (50 anos), houve
regresso de /o/ e estabilidade de /e/.
No estudo de tendncia, o percentual de aplicao da regra na dcada de 1990 foi de
15% para /e/ e 14% para /o/. Na dcada de 1970, a elevao de /e/ havia chegado a 21%,
enquanto que a de /o/ foi de 22%. Os resultados mais recentes apontam para reduo do
alamento de /e/ na fala das faixas etrias mais jovens, o que permite inferir que a regra esteja
em processo de regresso. No caso de /o/, foram os falantes das faixas intermedirias (de 36 a
55 anos), na amostra da dcada de 1990, os que menos elevaram a vogal. Nas duas dcadas
constatou-se que as mulheres aplicam mais a regra.
Favorecem a elevao de /o/: consoantes labial, velar e palatal precedentes, consoantes
palatal e labial seguintes, vogal-alvo oral e tona permanente, palavras com sufixo verbal ou
sem sufixo e vocbulos com base varivel. Condicionam favoravelmente a elevao de /e/:
tnica alta adjacente, tona alta adjacente, consoantes velares seguintes, vogal-alvo tona
permanente ou tona casual, vogal-alvo nasal e vocbulos cuja base varivel. Os resultados
de Casagrande (2003), no geral, mostram-se condizentes com aqueles obtidos por Bisol
(1981).
Klunck (2007) investigou o alamento das vogais mdias pretnicas sem motivao
aparente na fala de 24 informantes (13 homens e 11 mulheres) de Porto Alegre. Para isso,
desconsiderou contextos com vogal alta em slaba subsequente, /eN/, /eS/ e prefixo des-
iniciais e vogais em sequncias formando ditongo ou hiato. Os grupos de fatores lingusticos
controlados foram Distncia da tnica, Tipo de slaba, Altura da vogal da slaba precedente,
Altura da vogal da slaba seguinte, Posio da pretnica em questo, Contexto fonolgico
63

precedente, Contexto fonolgico seguinte e Nasalidade. Entre as variveis extralingusticas
observadas esto Gnero, Faixa etria e Grau de escolaridade.
Ao todo, foram 4.208 os dados levantados, sendo 2.229 para /e/ e 1.979 para /o/. A
regra teve percentual de aplicao de 4% para /e/ e 12% para /o/. Segundo a autora, embora
algumas variveis tenham sido consideradas estatisticamente relevantes pelo programa
computacional utilizado e que alguns fatores tenham se mostrado favorveis aplicao da
regra, a anlise dos dados revelou que a elevao ocorria principalmente em certos grupos de
palavras, o que influenciou os resultados obtidos e comprometeu a regularidade do estudo.
Klunck (2007) observa que so poucos os contextos em que ocorre elevao da
pretnica sem que haja vogal alta subsequente (harmonizao voclica). A elevao das
mdias nesse contexto parece estar restrita a alguns grupos de palavras (como conhecer,
conhecido, conhecia, conheceu, governo, governador, governado e senhor, senhora,
senhoria) e mais comum com /o/ do que com /e/. A elevao, nesses grupos de palavras,
parece envolver todo o paradigma lexical e, por esse motivo, caracteriza-se como um caso de
difuso lexical
8
.
O alamento das vogais mdias pretnicas sem motivao aparente tambm foi
investigado na fala de 24 informantes de Curitiba, por Marchi e Stein (2007), com dados do
banco VARSUL. As variveis controladas foram Distncia da slaba tnica, Tipo de slaba,
Altura da vogal precedente, Altura da vogal seguinte, Posio da pretnica em estudo,
Consoante precedente, Consoante seguinte, Nasalidade (lingusticas), e Gnero, Faixa etria,
Escolaridade (extralingusticas).
Houve 5.394 ocorrncias para /e/, das quais 7% com alamento, e 4.377 para /o/, das
quais 19% com alamento. Alguns fatores que favorecem a aplicao da regra so slaba leve
e vogal nasal (para /e/ e /o/), slaba no inicial, coronal precedente, palatal seguinte, idade de
40 a 55 anos e ensino secundrio (para /e/), vogal baixa na slaba anterior, dorsal precedente,
labial seguinte, gnero masculino e idade de 25 a 55 anos (para /o/). Para as autoras, a
elevao frequente da mdia pretnica sem motivao aparente em certos grupos de palavras
pode ser um indcio de que o fenmeno se trata de um processo de difuso lexical. No

8
Para os difusionistas, uma mudana sonora implementada de modo foneticamente abrupto e lexicalmente
gradual, ou seja, quando uma mudana ocorre, ela vai atingindo gradualmente certos grupos de palavras, at
completar-se. Uma viso oposta a essa a neogramtica, segundo a qual uma mudana sonora foneticamente
gradual e lexicalmente abrupta, isto , quando uma mudana ocorre, ela afeta todos os itens lexicais que possuem
contexto favorecedor (Labov, 1994).
64

entanto, Marchi e Stein (2007) no realizaram um controle dos itens lexicais presentes na
amostra analisada.
Bisol (2009) retoma os estudos de Klunck (2007) e Marchi e Stein (2007) a fim de
verificar se o alamento das mdias pretnicas sem motivao aparente pode ser considerado
um processo neogramtico ou difusionista. Segundo a autora, a harmonizao voclica tem
status de regra varivel e estvel no sistema da lngua. J a reduo sem condicionador
fontico um processo incipiente e apresenta escassos ndices de expanso. Como os
resultados das anlises de Klunck (2007) e Marchi e Stein (2007) no so convergentes, isto ,
indicam como favorecedores aplicao da regra fatores diferentes, Bisol (2009, p.86) sugere
que a elevao da pretnica sem motivao aparente seja um processo difusionista que
privilegia certas partes do lxico ou certas variedades de fala para expandir-se gradualmente,
independentemente de uma especfica motivao sonora.
Os estudos sobre o comportamento das vogais mdias pretnicas no se restringiram
apenas a dados do portugus falado no Sul do Brasil. Tenani e Silveira (2008) investigaram o
alamento das vogais mdias pretnicas na fala de 16 informantes da regio de So Jos do
Rio Preto, no noroeste do estado de So Paulo. Os informantes, todos do gnero feminino,
com idades de 16 a 25 anos, de 26 a 35 anos, de 36 a 55 anos e acima de 55 anos, fazem parte
do banco de dados Iboruna, o qual composto de entrevistas sociolingusticas realizadas em
So Jos do Rio Preto e em outros seis municpios da regio.
As autoras obtiveram 13% de alamento para /e/ (297 ocorrncias em um total de 2246
contextos) e 14% para /o/ (228 ocorrncias em um total de 1590 contextos). A nica varivel
social controlada foi idade, visto que todos os informantes selecionados so mulheres com
nvel superior completo ou em andamento; entretanto, os resultados mostraram-se
insatisfatrios, uma vez que as frequncias e os pesos relativos atribudos s quatro faixas
etrias analisadas no apontaram para nenhum padro especfico.
Na anlise, Tenani e Silveira (2008) desconsideraram formas verbais e contextos em
que a vogal pretnica aparecia em incio absoluto de palavra, em hiato e em prefixo. As
autoras supem que a elevao do /e/ categrica quando a vogal encontra-se em incio de
palavra, seguida por /S/ ou /N/ e sem contexto precedente, caso de escola e empresa, por
exemplo. Os grupos de fatores levados em conta nesse estudo foram Vogal da slaba tnica,
Distncia da slaba tnica, Vogal tona seguinte (na anlise desta varivel foram excludos os
itens que no apresentavam vogal tona entre a pretnica elevvel e a tnica da palavra, como
65

revista e cozinha), Consoantes adjacentes (ou seja, Contexto fonolgico precedente e
Contexto fonolgico seguinte), Tipo de slaba, Nasalidade e Tonicidade da pretnica.
Os fatores favorecedores elevao de /e/ so: vogal alta anterior na slaba tnica
(como em medida), distncia de uma slaba entre a vogal pretnica candidata ao alamento e a
slaba tnica (como em perigo), vogal alta anterior na slaba tona entre a vogal mdia
elevvel e a tnica da palavra (como em cemitrio), consoante labial no contexto precedente,
consoante velar no contexto seguinte, slaba aberta (CV), presena de consoante nasal na
mesma slaba e o fato de a vogal pretnica ser permanentemente tona (como em menino >
meninice).
As autoras afirmam que, para a elevao das mdias pretnicas, o fenmeno da
harmonizao voclica parece ter papel importante, embora seja a reduo o processo de
maior influncia para a aplicao da regra. Tenani e Silveira (2008) defendem que a reduo
explicaria os casos de alamento da pretnica sem contexto para harmonizao (p[i]queno), o
bloqueio do alamento com contexto para harmonizao (b[e]liche) e mesmo o alamento
com contexto para harmonizao (s[i]guinte).
Graebin (2008) investigou a realizao das mdias pretnicas /e, o/ na fala de 14
informantes de Formosa, cidade goiana localizada a cerca de 70km de Braslia. De acordo
com o atlas lingustico elaborado por Nascentes (apud GRAEBIN, 2008), pode-se enquadrar a
fala de Formosa dentro do subfalar baiano, dialeto que se estende da Bahia ao norte de Minas
Gerais. Na localidade estudada, as vogais /e, o/ podem ser realizadas de trs formas distintas:
como mdias fechadas ([e, o]), como mdias abertas ([, ]) e como altas ([i, u]).
As variveis lingusticas controladas foram Vogal da slaba seguinte, Segmento
fonolgico precedente, Segmento fonolgico seguinte, Distanciamento da tnica e Acento
secundrio, enquanto que as variveis extralingusticas consideradas foram Sexo,
Escolaridade, Classe socioeconmica, Contato com Braslia e Nvel de formalidade do
discurso. Entre as variveis lingusticas tambm foi considerado o grupo Zona de articulao
da varivel dependente, utilizado como grupo de controle na pesquisa. O grupo Idade no foi
elencado entre as variveis sociais, uma vez que todos os informantes tinham entre 30 e 45
anos. A pesquisa, alm disso, realizou um controle lexical a fim de verificar palavras com
aplicao categrica de elevao ou abaixamento e a fim de obter dados para uma discusso
mais detalhada sobre o fato de a regra ser de carter neogramtico ou difusionista.
66

Foram 3.683 os contextos de /e/ e 2.863 os contextos de /o/. A elevao de /e/ ocorreu
em 26,4% dos casos, e o abaixamento em 12,1% das ocorrncias. Para /o/, a elevao foi de
23,2%, enquanto que o abaixamento foi de 14,7%. Ao se exclurem da anlise os contextos
categricos e quase categricos (vogal /e/ em posio inicial absoluta, seguida por coda em
/S/ ou /N/, por exemplo), o percentual de elevao de /e/ ficou em 13,1% e o de /o/ em 12,9%.
Segundo a autora, para a elevao de /e/ contribuem os fatores vogal alta na slaba
seguinte (em especial alta homorgnica), consoantes velares, palatais e fricativas alveolares
precedentes, coda em /N/ ou /S/ e hiato no segmento seguinte, distncia de duas ou mais
slabas com relao tnica, discurso informal (fator dilogo, em oposio ao fator leitura),
menos do que 11 anos de estudo, gnero feminino e contato no-dirio com Braslia. A
varivel Classe socioeconmica no foi considerada relevante no estudo da elevao de /e/.
Graebin (2008) afirma que a elevao um processo de mudana j acabado para
muitos itens lexicais e, portanto, encontraria explicao no modelo difusionista. No entanto, a
variao das vogais pretnicas /e, o/ motivada tambm por fatores fonticos. Por esse
motivo, a autora defende que o modelo dos exemplares, proposto por Bybee (apud
GRAEBIN, 2008), oferece uma explicao mais ampla para o fenmeno. Segundo esse
modelo, uma mudana sonora gradual tanto no nvel fontico quanto no nvel lexical.
No presente estudo, espera-se que alguns dos fatores que favoreceram a elevao das
vogais mdias em outras localidades (e em Flores da Cunha) repitam seu papel condicionador.
Deve-se ressaltar, porm, que nem sempre os fatores que condicionam a elevao das vogais
pretnicas favorecem a elevao das postnicas. Na seo a seguir, so revisados alguns
estudos a respeito do alamento das vogais postnicas finais e no finais.


4.2.2 Elevao em pauta postnica

Os estudos sobre o comportamento varivel das vogais postnicas no PB foram
realizados em menor nmero do que aqueles sobre as pretnicas. Isso se deve ao fato de, na
maioria dos dialetos brasileiros, no haver variao em pauta postnica (CMARA Jr., 2000
[1970]; CRISTFARO SILVA, 1999). No Sul do Pas, porm, as vogais mdias apresentam
67

variao quando em posio postnica final e no final, e algumas pesquisas acerca desse
fenmeno j foram realizadas.
Roveda (1998) analisou a realizao das vogais mdias em posio tona final. Para
isso, utilizou dados de fala de 48 informantes do Projeto VARSUL, divididos igualmente
entre Porto Alegre, Florianpolis (falantes monolngues), Flores da Cunha e Chapec (SC)
(falantes bilngues portugus-italiano). A frequncia de elevao da vogal /e/ final foi de
100% em Florianpolis, 99% em Porto Alegre, 71% em Chapec e 64% em Flores da Cunha.
Quanto elevao de /o/, a frequncia apresentada foi de 100% em Florianpolis e Porto
Alegre, 80% em Flores da Cunha e 74% em Chapec. Percebe-se, portanto, que so falantes
bilngues portugus-italiano os que menos alam a vogal tona final.
Para a autora, quanto aos grupos de fatores lingusticos controlados, o tipo de slaba
varivel relevante para o estudo. A presena de fricativas e nasais na coda silbica condiciona
favoravelmente a aplicao da regra, enquanto que consoantes lquidas (/r/ e /l/) desfavorecem
a elevao. Em contexto precedente, so favorveis, para a elevao de /e/, as consoantes
palatais e dorsais, ao passo que, para a elevao de /o/, so favorveis as consoantes palatais e
labiais. Segmentos com juntura (como noite escura e menino esperto) tambm so favorveis
aplicao da regra, tanto para /e/ como para /o/.
Com relao s variveis extralingusticas, Roveda (1998) afirma que escolaridade no
um grupo de fatores relevante para a anlise. O grupo tnico, relacionado ao local de
residncia e origem dos informantes, a varivel social de maior relevncia para o estudo.
Quanto ao gnero, a autora verificou que as mulheres possuem papel de preservadoras da
vogais mdias em Flores da Cunha e Chapec. Quanto faixa etria, falantes mais jovens
condicionam favoravelmente a aplicao da regra, o que, para Roveda (1998), mostra que o
fenmeno lingustico analisado mudana em progresso.
A neutralizao das vogais postnicas finais foi investigada por Carniato (2000), com
base em dados de fala de 12 informantes de Santa Vitria do Palmar, municpio gacho
situado prximo fronteira com o Uruguai. As variveis lingusticas consideradas neste
estudo foram Contexto voclico precedente, Segmento precedente, Segmento seguinte, Tipo
de slaba, Classe gramatical e Estrutura da slaba. As variveis extralingusticas controladas
foram Faixa etria e Escolaridade.
68

Ao todo, foram obtidos 1.557 dados para as duas vogais. A aplicao da regra mostrou
ser favorecida por consoante estridente coronal (/s, z, , , t, d/, para /e/ e /o/) precedente,
por vogal /i/ ou consoante nasal no segmento seguinte e por informantes mais jovens. A
autora afirma que o fato de os falantes mais jovens (entre 13 e 18 anos) elevarem mais a vogal
tona final pode se dever ao fato de que esses indivduos tm mais contato com outras cidades
brasileiras, ao contrrio dos falantes mais velhos do municpio, que, por causa da no
existncia, at pouco tempo, de rodovias que ligassem a localidade a outras partes do Rio
Grande do Sul, acabavam deslocando-se com muita frequncia ao Uruguai. Os informantes
mais velhos, assim, por influncia da lngua espanhola, tendem a neutralizar menos as
postnicas finais.
A fim de analisar a realizao das vogais mdias em posio tona final e postnica
no final na fala da regio Sul do Brasil, Vieira (2002) utilizou dados de fala de oito
informantes de cada um dos municpios contemplados pelo Projeto VARSUL: Porto Alegre,
So Borja, Panambi e Flores da Cunha, no Rio Grande do Sul; Florianpolis, Chapec,
Blumenau e Lages, em Santa Catarina; e Curitiba, Londrina, Pato Branco e Irati, no Paran,
totalizando 96 entrevistados.
O municpio de residncia no foi considerado como varivel relevante no estudo do
/e/ postnico no final; entretanto, para a vogal mdia /o/, nessa posio, essa varivel foi
selecionada. O fator Rio Grande do Sul foi considerado favorecedor elevao de /e/; Flores
da Cunha, porm, mostra-se desfavorecedora aplicao da regra. A frequncia de aplicao
da elevao de /e/ postnico no final foi de 79% em todo o Rio Grande do Sul; em Flores da
Cunha, foi de apenas 58%, ao passo que em Porto Alegre a frequncia foi 98%, em So Borja
72% e em Panambi 76%.
A elevao das vogais mdias tonas, nessa posio, para Vieira (2002), favorecida
por consoante labial (para /o/) e pelas fricativas /s, z/ (para /e/) em contexto precedente, ao
passo que desfavorecida por segmentos coronais no mesmo contexto. O fato de a palavra
apresentar uma vogal alta favorece a elevao das vogais mdias postnicas no finais.
Vieira (2002) afirma que, em posio tona final, no Sul do Pas, as vogais mdias
tonas nem sempre se manifestam como altas, sendo comum, portanto, a alternncia entre
realizaes como med[o]~med[u] e nom[e]~nom[i]. Utilizando-se dos mesmos informantes
selecionados para o estudo da elevao das vogais mdias postnicas no finais, a autora
69

constatou que, para a vogal /o/ final, o municpio de residncia no varivel relevante.
Entretanto, para /e/, esse grupo de fatores apresenta importncia. No Rio Grande do Sul, Porto
Alegre obteve frequncia de aplicao de 81%, enquanto Flores da Cunha obteve 18% e
mostrou-se fator desfavorecedor aplicao da regra. Os demais municpios, Panambi e So
Borja, obtiveram, respectivamente, frequncias de 23% e 40%.
Para a elevao das vogais mdias tonas finais, verificou-se que o tipo de slaba
uma varivel relevante. Slabas fechadas por soante apresentam tendncia preservao das
vogais mdias, enquanto que slabas fechadas por fricativa /s/ mostram-se favorveis
elevao (VIEIRA, 2002). O fato de a palavra possuir vogal alta tambm contribui para a
elevao das mdias finais (em especial para /e/).
A autora observou a tendncia apresentada pelos falantes do Rio Grande do Sul de
elevar ambas as vogais. Os falantes de Santa Catarina, entretanto, possuem tendncia neutra,
pois elevam e preservam as vogais mdias tonas praticamente com mesma frequncia. Entre
os informantes dos trs estados analisados, so os do Paran aqueles que tendem a preservar
essas vogais com mais frequncia. Vieira (2002), alm disso, constatou uma grande variao
de realizao dentro do Rio Grande do Sul. Como j foi mencionado, os resultados de Porto
Alegre e Flores da Cunha, por exemplo, apresentaram nmeros bastante divergentes entre si.
A elevao das vogais mdias postnicas finais e no finais foi analisada por Vieira
(2009), com dados do banco VARSUL, na fala de 16 informantes de cada uma das capitais
estaduais da Regio Sul do Brasil (Porto Alegre, Florianpolis e Curitiba). Embora as
postnicas finais e no finais tenham sido analisadas separadamente, os grupos de fatores
controlados foram praticamente os mesmos: Contexto precedente, Contexto seguinte (s para
postnica no final), Contexto voclico, Localizao da postnica na palavra, Tipo de slaba
(s para postnica final), Gnero, Escolaridade, Idade e Localizao geogrfica. Para /e/,
foram 5.962 contextos em posio final e 136 em posio no final; para /o/, foram 7.622
contextos em posio final e 144 em posio no final.
Para a elevao de /e/ final, favorecem os fatores slaba com coda /S/, presena de
vogal alta na palavra e contexto precedente diferente de consoante coronal oclusiva. O
percentual de elevao da vogal nessa posio foi de 79%. O alamento de /o/ final, com
aplicao de 90%, favorecido por presena de vogal alta na palavra, contexto precedente
diferente de coronal oclusiva ou dorsal. A elevao de /e/ no final, com frequncia de 44%,
condicionada por consoante fricativa precedente, enquanto que a elevao de /o/ no final,
70

com aplicao de 69%, favorecida por consoante labial precedente e presena de vogal alta
na palavra. Os fatores Porto Alegre e Florianpolis foram favorecedores elevao de /e/ em
posio final e no final e elevao de /o/ em posio final.
Silva (2009) investigou o alamento das vogais mdias postnicas finais e no finais
na fala de 14 informantes de Rinco Vermelho, distrito rural pertencente ao municpio de
Roque Gonzales, localizado na regio noroeste do Rio Grande do Sul, fronteira com a
Argentina. As variveis lingusticas controladas no estudo foram Tipo de postnica, Tipo de
vogal (na rodada com postnicas no finais, em que /e/ e /o/ foram analisados conjuntamente),
Contexto voclico da tnica, Contexto precedente, Tipo de slaba, Contexto seguinte,
Localizao da postnica, Classe gramatical e Tipo de item lexical. As variveis sociais
analisadas foram Sexo, Idade, Escolaridade, Tipo de contato com centros urbanos e Tipo de
entrevista. A pouca ocorrncia de proparoxtonos nas entrevistas sociolingusticas fez com
que um instrumento complementar fosse elaborado; o ltimo grupo de fatores sociais,
portanto, somente fez parte da rodada realizada com contextos de elevao em posio
postnica no final.
A elevao de /o/ em posio final ocorreu teve aplicao de 55%. Ao todo, foram
5.951 os contextos analisados. A regra favorecida por palavra com vogal tnica alta,
consoante coronal [+anterior] precedente, slaba com coda /S/ ou /l/, vogal no contexto
seguinte, postnica localizada no sufixo da palavra, adjetivos e informantes com escolaridade
mdia ou superior. Para o alamento de /o/, os homens mostram-se levemente favorecedores.
J a elevao de /e/ final ocorreu em 16,7% dos 3.883 contextos e foi condicionada
favoravelmente por consoante coronal [-anterior], dorsal ou labial no contexto precedente,
palavra com vogal tnica alta, slaba com coda em /S/, vogal no contexto seguinte, numerais,
advrbios e verbos e informantes do sexo masculino, com ensino superior.
Silva (2009) analisou conjuntamente as vogais /e/ e /o/ em posio postnica no final,
em virtude de o nmero de contextos obtidos no ter sido abundante. Nessa posio, a autora
constatou que /e/ eleva-se em 28,7% dos casos, enquanto que /o/ tem esse comportamento
com frequncia de 72,6%. A vogal /o/, nesse caso, mostrou-se favorecedora aplicao da
regra. Outros fatores que condicionam favoravelmente o alamento das vogais mdias em
proparoxtonos so consoante dorsal/coronal [-anterior] ou labial no contexto precedente,
consoante dorsal seguinte, palavra com vogal tnica alta, postnica localizada no sufixo da
palavra, entrevista de experincia pessoal e informantes do sexo masculino.
71

A autora afirma que os condicionadores lingusticos e sociais so mais influentes para
a elevao das vogais finais do que para a das no finais. O comportamento das postnicas
no finais, para Silva (2009), parece estar condicionado lexicalmente, uma vez que alguns
vocbulos apresentam ndices altos (ou mesmo completos) de elevao ou preservao da
vogal mdia.
Em Flores da Cunha, possvel que no se obtenham dados suficientes para que o
fator postnica no final seja analisado desassociado de outro fator. De qualquer modo, este
trabalho parte do pressuposto de que a variao em posio postnica no final e final (e
mesmo em posio pretnica) condicionada por fatores lingusticos e sociais e que alguns
desses fatores j foram apontados como favorecedores por pesquisas anteriores. Presume-se,
ainda, que a regra no seja lexicalmente condicionada. A hiptese de que a variao se
encaixe nos moldes da difuso lexical, embora no esteja de todo descartada, no ser testada.


4.2.3 Elevao da vogal mdia tona em clticos

O nico estudo a que se teve acesso acerca da elevao das vogais mdias em clticos
de autoria de Brisolara (2008). Em sua pesquisa, a autora investigou a elevao das vogais
/e/ e /o/ nos clticos pronominais me, te, se, lhe(s), o(s), nos e lo(s) no portugus falado em
Santana do Livramento, municpio localizado na fronteira Brasil-Uruguai, e em Porto Alegre.
A amostra utilizada conta com 58 entrevistas sociolingusticas, sendo que 22 so de Porto
Alegre (gravadas em 1990) e 22 de Santana do Livramento (gravadas entre 2003 e 2005).
Outras 14 so da localidade fronteiria, obtidas em 1973. Segundo a autora, na variedade
falada na regio de Santana do Livramento, por influncia do espanhol, possvel que as
vogais mdias presentes em clticos no sofram elevao.
As variveis controladas na pesquisa foram as lingusticas Tipo de cltico, Vogal do
cltico, Onset da slaba seguinte, Vogal da slaba da palavra seguinte, Distncia do cltico da
slaba tnica do hospedeiro, Tipo de juntura, Posio do cltico; e as extralingusticas
Gnero, Faixa etria e Escolaridade. Foram 1.648 ocorrncias de clticos pronominais na fala
de metropolitanos, e a frequncia de aplicao da regra na capital gacha foi 95%. Em Porto
72

Alegre, a elevao das vogais mdias favorecida pelos fatores sem distncia da slaba
tnica, vogal /o/ na slaba da palavra seguinte e degeminao.
Da amostra de 1973 de Santana do Livramento foram obtidos 841 contextos e
frequncia de elevao de 21%. Os fatores que favorecem a aplicao da regra so, neste
caso, degeminao e ditongao, vogal /u/ na slaba da palavra seguinte e distncia de duas
ou trs slabas entre o cltico e a slaba tnica. J da amostra de 2003-2005 de Santana do
Livramento, foram retiradas 589 ocorrncias. A frequncia de elevao das vogais mdias foi
de 44%, e os fatores que a condicionam favoravelmente so ditongao e degeminao, vogal
mdia ou baixa na slaba da palavra seguinte e distncia de duas ou trs slabas entre o
cltico e a tnica. Para Brisolara (2008), o aumento da frequncia de aplicao da regra em
Santana do Livramento (de 21% para 44%) indica que pode estar ocorrendo um processo de
mudana lingustica.


4.3 Realizao das vogais mdias na lngua e nos dialetos italianos

Considerando-se que grande parte dos falantes de Flores da Cunha bilngue,
importante que se conhea como se realizam as vogais mdias tonas na lngua e nos dialetos
italianos. A fala de Flores da Cunha pode sofrer interferncia dialetal e, se assim for,
possvel que traos do sistema voclico dialetal estejam sendo transferidos lngua
portuguesa na localidade.
O italiano, assim como o portugus, uma lngua derivada do latim, mais
especificamente do latim vulgar, o qual era falado pelos soldados e colonizadores do antigo
Imprio Romano. Italiano e portugus, porm, seguiram processos evolutivos diferentes,
foram influenciados com intensidade diversa por outros idiomas, e, por isso, hoje apresentam
distines em vrios aspectos.
O sistema voclico do italiano, assim como o do portugus, possui sete fonemas, que
tambm sofrem variao dependendo de sua posio na palavra e da tonicidade/atonicidade
da slaba. A variao voclica no italiano, no entanto, no segue os mesmos padres que a
variao no portugus. Por exemplo, uma das diferenas entre os dialetos florentino e romano
73

a realizao das vogais mdias em slaba tnica. Em muitas palavras, a mdia tnica
pronunciada de modo mais aberto em um dialeto e mais fechado em outro, e vice-versa. No
dialeto florentino, por exemplo, so comuns as realizaes l[]ttera (carta, letra), fed[e]le
(fiel), g[]nna (saia, subst.) e bis[o]gno (necessrio), pronunciadas l[e]ttera, fed[]le,
g[o]nna e bis[]gno no dialeto romano (DARDANO e TRIFONE, 1999).
Na passagem do latim vulgar para as lnguas neolatinas, o comportamento das vogais
pretnicas tambm foi diverso. Houve casos em que a vogal alta passou a mdia no italiano e
manteve-se como alta no portugus:

pistare (lat.) > pestare (it.); pisar (port.) (DARDANO e TRIFONE, 1999)

Inversamente, houve tambm casos em que a vogal mdia latina passou a alta no
italiano e manteve-se como mdia no portugus:

caepulla (lat.) > cipolla (it.) ; cebola (port.) (BISOL, 1981)

Nota-se, pois, que as vogais pretnicas evoluram diferentemente nas lnguas italiana e
portuguesa. Na fala de bilngues ou indivduos que convivem com bilngues, essa diversidade
de pronncia pode ter influncia na realizao das vogais mdias, contribuindo (ou no) para
seu alamento.
Falantes de italiano e portugus apresentam diferenas tambm na realizao das
vogais mdias postnicas. Frosi (1987) afirma que, no dialeto vneto, o principal dialeto
falado pelos imigrantes italianos e seus descendentes na RCI, as vogais /e/ e /o/ so
preservadas em posio final. Uma vez que caractersticas do dialeto italiano interferem na
lngua portuguesa falada pelos indivduos bilngues portugus-italiano, pode-se dizer que
esses falantes no elevam as vogais mdias tonas finais de maneira (quase) categrica.
Segundo a autora,

74

O falante bilngue, ao pronunciar palavras como leite ou prato, no efetua o
fechamento das vogais tonas finais, isto , no faz a neutralizao de /e/-/i/ e de /o/-
/u/ que normalmente ocorre na fala dos monolngues de portugus. A presena das
vogais tonas finais /e/-/o/ na fala de lngua portuguesa do bilngue constitui uma
interferncia fnica da koin vneta na lngua portuguesa. (FROSI, 1987, p.224).

Na lngua italiana e nos dialetos italianos trazidos para o Brasil, /e/ e /i/ so
desinncias de plural para feminino e masculino, respectivamente. Alm disso, muitas
palavras terminam em /e/ no singular, mas tm, assim como os vocbulos masculinos
terminados em /o/, plural feito com /i/. Sendo assim, h um contraste morfolgico entre os
fonemas /e/ e /i/, e essa pode ser outra razo para a preservao das vogais mdias tonas na
fala do bilngue.
Por exemplo, em italiano padro, o plural dos vocbulos abaixo ocorre da seguinte
forma (DARDANO e TRIFONE, 1999, p.185):

bambino > bambini (menino/s) legge > leggi (lei/s)
sasso > sassi (pedra/s) canzone > canzoni (msica/s)

Frosi e Mioranza (1983), em estudo sobre os dialetos italianos falados na Regio
Nordeste do Rio Grande do Sul, rea em que se localiza a Regio de Colonizao Italiana,
analisaram determinadas particularidades na fala em lngua portuguesa de informantes
bilngues portugus-italiano residentes na zona rural. A preservao de /o/ por parte desses
informantes manteve-se em torno de 96%. Segundo os autores, a presena de [u]
interpretada pelos falantes como uma caracterstica da fala em lngua portuguesa.
A vogal mdia anterior tona final (/e/) preservada em 74,4% dos contextos de fala
analisados pelos autores, e, para os falantes bilngues, a presena de [i] em final de palavra
tambm interpretada como prpria da lngua portuguesa. Segundo os autores, o ndice para a
vogal /e/ pode ter sido menor do que o da vogal /o/ devido grande presena do contexto boa
tarde entre os dados coletados. Em lngua italiana, existe o advrbio tardi, que pode ter sido
transportado ao portugus pelos falantes bilngues. Sendo assim, nesses contextos, possvel
75

que tenha havido na fala dos informantes uma transferncia dialetal, a qual coincidentemente
possui caractersticas da lngua portuguesa.
Para os autores, desse modo, a preservao de /e/ e /o/ na fala de informantes bilngues
portugus-italiano caracteriza-se como uma interferncia do sistema dialetal italiano na fala
em portugus. A pouca elevao da vogal mdia anterior tona ainda pode explicar, segundo
Frosi e Mioranza (1983), o fato de os bilngues portugus-italiano cometerem menos erros do
que falantes monolngues-portugus quanto grafia de e e de i, pois, na oralidade, para os
primeiros, h uma distino clara entre os fonemas correspondentes a essas letras.
Embora o grau de bilinguismo dos informantes de Flores da Cunha no seja
considerado como varivel independente neste estudo, sabe-se, por meio das fichas de
entrevista, que expressiva parte dos indivduos cuja fala foi gravada bilngue ou ao menos
entende o dialeto italiano falado na regio. Um fato interessante que a maioria dos bilngues
entrevistados habitante da zona rural do municpio. Assim, controlando a varivel Local de
Residncia, ser possvel verificar se a fala da zona rural, associada ao bilinguismo, apresenta
tendncia preservao da vogal /e/.
5 MTODO



Para a anlise quantitativa da elevao da vogal mdia anterior tona (/e/) em Flores
da Cunha, seguiu-se o mtodo elaborado por Labov conhecido como anlise de regra
varivel. Atravs da quantificao de dados, da medida de ndices de frequncia tanto da
aplicao da regra como dos fatores envolvidos e do estabelecimento de valores equivalentes
interao desses fatores (pesos relativos), pode-se saber que elementos favorecem ou inibem
determinado fenmeno varivel, bem como verificar tendncias do processo, de progredir,
regredir ou manter-se estvel na comunidade. Conforme foi mencionado no segundo captulo,
o modelo matemtico aditivo, mais tarde substitudo pelos modelos multiplicativo e logstico,
foi a ferramenta utilizada por Labov para a quantificao das variveis envolvidas em seus
primeiros estudos.
Este estudo segue a linha laboviana e prope-se a tratar estatisticamente as ocorrncias
de possvel elevao da vogal /e/ tona. Alm disso, o estudo da elevao da vogal mdia
anterior tona envolver anlise qualitativa, por meio de anlise de contedo (BARDIN,
2000). Neste captulo, sero apresentadas consideraes a respeito da obteno dos dados, da
constituio da amostra pesquisada, da definio das variveis controladas, do levantamento e
codificao dos contextos obtidos e da definio de anlise de contedo.


5.1 Obteno dos dados e constituio da amostra

Neste estudo, Flores da Cunha foi escolhida como comunidade de fala devido s
peculiaridades de sua fundao e ao fato de ser uma unidade municipal, com zonas urbana e
rural bem delimitadas. A escolha deste municpio deve-se ao fato de que na comunidade possa
ainda haver um forte sentimento de italianidade, o qual interferiria na preferncia dos
informantes por adotar a forma conservadora (preservao do /e/) forma inovadora
77

(elevao). O desenvolvimento dessa identidade local, manifesta na escolha dos nomes das
casas comerciais, na realizao peridica de festas com culinria tpica regional e na
preservao da fala dialetal italiana especialmente na zona rural do municpio, por exemplo,
faz com que os sujeitos de Flores da Cunha diferenciem-se dos demais brasileiros e gachos e
aproximem-se mais de um modelo cultural prprio da Regio de Colonizao Italiana. O
reforo de determinadas prticas sociais e pontos de vista pode estar relacionado
manuteno ou elevao da vogal mdia anterior tona.
Outro motivo pelo qual Flores da Cunha foi eleita como palco deste estudo foi o fato
de, j tendo sido selecionada para a investigao da realizao das mdias tonas (ROVEDA,
1998; VIEIRA, 2002; SCHWINDT, 2002), a influncia de fatores lingusticos e sociais na
realizao do fenmeno na localidade j ter sido comprovada. Nos estudos anteriores, a
realizao voclica apresentou-se de modo peculiar na localidade, o que permitiu afirmar que
os falantes de Flores da Cunha pronunciam as vogais mdias de maneira diversa dos
metropolitanos, fronteirios ou indivduos de origem alem.
Como, nessas pesquisas, Flores da Cunha foi classificada como uma localidade
italiana, pode-se dizer que ela representante de uma comunidade de fala maior, a da RCI. De
acordo com Labov (apud FIGUEROA, 1994), por ser uma localidade bem demarcada
geograficamente e com scio-histria prpria, o municpio uma comunidade de fala que se
enquadra dentro de comunidades de fala maiores.
Para o levantamento de contextos de elevao/preservao da vogal mdia anterior
tona, foram ouvidas 32 entrevistas sociolingusticas realizadas em Flores da Cunha entre os
anos de 2006 e 2009. As gravaes pertencem ao BDSer (Banco de Dados de Fala da Serra
Gacha), que contm 56 entrevistas de informantes desse municpio.
O BDSer um acervo de entrevistas sociolingusticas resultante de pesquisas na UCS
de 2000 a 2009, sob a coordenao da professora Dra. Elisa Battisti, atualmente docente e
pesquisadora do Instituto de Letras da UFRGS. O acervo possui, alm das 56 gravaes
realizadas em Flores da Cunha, entrevistas de informantes de Caxias do Sul (55), So Marcos
(57) e Antnio Prado (57). As pesquisas desenvolvidas a partir desse corpus tm analisado
dados de fala de municpios da Regio de Colonizao Italiana. Para a constituio da amostra
de cada municpio, foram levadas em conta quatro clulas principais: local de residncia
(zonas urbana e rural), gnero (masculino e feminino), idade (18-30, 31-50, 51-70, 71 ou mais
anos) e escolaridade (ensino primrio, fundamental, mdio e superior).
78

Os informantes que fazem parte deste estudo encaixam-se em clulas especficas, de
acordo com a configurao da amostra do BDSer e com as variveis extralingusticas
controladas. Sendo assim, com dois informantes para cada uma das 16 clulas, chegou-se ao
total de 32 informantes.
A distribuio dos entrevistados pode ser observada nos quadros a seguir.

Local de residncia Gnero Idade Informantes


Zona Urbana



Homem



18 a 30 anos C.M.; A.C.
31 a 50 anos O.P.; G.B.
51 a 70 anos J.C.T.; J.B.
71 ou mais anos M.F.; C.B.


Mulher


18 a 30 anos C.P.; C.S.
31 a 50 anos E.P.; A.F.S.
51 a 70 anos D.R.; L.P.V.
71 ou mais anos E.B.; D.S.
Quadro 12: Informantes da zona urbana de Flores da Cunha.

Local de residncia Gnero Idade Informantes


Zona Rural



Homem



18 a 30 anos S.T.; E.Be.
31 a 50 anos R.B.; A.B.
51 a 70 anos O.B.; N.A.M.
71 ou mais anos A.M.; L.R.


Mulher


18 a 30 anos S.B.; C.Mu.
31 a 50 anos R.R.; R.M.
51 a 70 anos C.Bo.; E.C.
71 ou mais anos L.M.; O.F.
Quadro 13: Informantes da zona rural de Flores da Cunha.

Devido abundncia de contextos de elevao da vogal mdia anterior, foram ouvidos
apenas os 30 minutos intermedirios de cada entrevista, cada qual com durao total
79

aproximada de 60 minutos. As ocorrncias de alamento ou preservao da vogal /e/ eram
anotadas sequenciadamente em folhas quadriculadas, para que posteriormente fossem
codificadas de acordo com os fatores lingusticos e extralingusticos controlados.
Ao contrrio de muitos estudos a respeito da elevao das vogais tonas, alguns
contextos considerados de elevao categrica foram includos nesta anlise. Sendo assim,
tambm foram quantificadas palavras iniciadas por /eN/, /eS/ ou prefixo des- e palavras com
hiato. A hiptese da pesquisa que, devido interferncia do italiano (falado ou entendido
pelos informantes), a elevao da vogal /e/ em palavras com esses contextos pode no ser
categrica em Flores da Cunha. Como se observou no captulo anterior, em municpios de
origem italiana a elevao voclica no to expressiva quanto em outras regies. Espera-se,
portanto, que, mesmo com o controle de contextos em que a aplicao da regra parece ser
categrica, a elevao voclica em Flores da Cunha tenha ndices baixos ou moderados.


5.2 Anlise quantitativa

5.2.1 Definio das variveis

Para a realizao de um estudo nos moldes labovianos, necessrio o estabelecimento
de variveis (uma dependente e algumas independentes). A varivel dependente o prprio
fenmeno analisado. J as variveis independentes, lingusticas ou extralingusticas, so
compostas por fatores que podem favorecer ou inibir o emprego das formas variantes. So,
portanto, hipteses com as quais o pesquisador trabalha a fim de verificar o condicionamento
a que a regra est submetida. As variveis lingusticas dizem respeito ao modo como os
elementos da lngua podem condicionar a variao; as extralingusticas referem-se ao papel
do social na aplicao da regra.

5.2.2 Varivel dependente

80

A elevao da vogal mdia anterior tona (/e/) a varivel dependente deste estudo.
Esse fenmeno consiste na passagem da vogal mdia anterior (/e/) para alta anterior ([i]), em
contextos como pedido::pidido, apetite::apitite, de manh::di manh, pssego::pssigo e
nome::nomi.


5.2.3 Variveis independentes

5.2.3.1 Variveis lingusticas

Este estudo conta com seis grupos de fatores lingusticos, os quais esto apresentados
a seguir.

5.2.3.1.1 Presena de coda na slaba

Nesta varivel, os seguintes fatores foram controlados:
a) Slaba com coda: chaves, ensino, pescoo
b) Slaba sem coda: chave, pedao, educao
Espera-se que a elevao seja favorecida por slabas com coda. possvel que a
presena de contextos em que a aplicao da regra considerada categrica (/e/ seguido de
coda /S/ ou /N/ e prefixo des-) contribua para que esse fator seja considerado favorecedor.

5.2.3.1.2 Presena de onset na slaba

A fim de verificar se a presena de ataque na slaba exerce algum tipo de influncia
sobre a realizao das mdias, controlaram-se os seguintes fatores nesta varivel:
a) Slaba sem onset: educao, ensino, exigir
81

b) Slaba com onset: medida, onde, precisar
Prev-se que o fator slaba sem onset seja favorecedor aplicao da regra,
especialmente quando combinada ao fator slaba com coda, presente na varivel
anteriormente apresentada.

5.2.3.1.3 Vogal da slaba seguinte

Nesta varivel, foram investigados os seguintes fatores:
a) Vogal alta: pedido, medida, segunda
b) Vogal mdia: sereno, veneno, cebola
c) Vogal baixa: gelado, pedao, separar
d) Zero (sem vogal na slaba seguinte): gente, nome, chave.
A presena de vogal alta na slaba imediatamente seguinte da vogal mdia passvel
de elevao pode desencadear um processo assimilatrio (harmonizao voclica) que
elevaria a mdia /e/. Em outros estudos, esse fator mostrou-se favorecedor (BISOL, 1981;
BATTISTI, 1993; CASAGRANDE, 2003).

5.2.3.1.4 Posio da vogal mdia na palavra

Considerando-se que a posio da slaba em que est a vogal mdia anterior tona
pode favorecer ou desfavorecer a aplicao da regra, nesta varivel foram controlados os
seguintes fatores:
a) Pretnica inicial: pedido, rebolado, feliz
b) Pretnica medial: alegria, apetite, acolhedor
c) Postnica no final: pssego, nmero, cmera
d) Postnica final: nome, gente, cidade
82

e) Cltico: me, se, de
Nos estudos revisados no captulo anterior, o percentual de aplicao da regra de
elevao da vogal mdia anterior tona foi predominantemente maior em slabas finais do que
em slabas pretnicas. Espera-se que a tendncia a uma maior elevao da vogal /e/ em slabas
finais permanea. No entanto, esta pesquisa tambm controla o fator cltico, o qual no foi
analisado em outros estudos e pode mostrar-se favorecedor ao alamento de /e/.

5.2.3.1.5 Contexto fonolgico precedente

Tendo em vista que o segmento imediatamente precedente ao /e/ tono pode exercer
influncia sobre sua elevao, foram controlados, nesta varivel, os seguintes fatores:
a) Consoante oclusiva alveolar: terreno, onde, cidade
b) Consoante oclusiva labial: pescoo, berinjela, sabe
c) Consoante oclusiva velar: querido, grogue, quebrado
d) Consoante fricativa alveolar: semente, quase, trave
e) Consoante fricativa alveopalatal: garagem, xereta, chegar
f) Consoante lateral: lenol, calejado, mole
g) Consoante lateral palatal: mulherada, acolhedor, escolhe
h) Consoante nasal: medida, nenhum, nome
i) Vibrante: carregar, receber, torre
j) Tepe: arejado, precisar, cobre
k) Consoante africada: vinte (vint i), cidade (cidad i), teatro (t iatro)
l) Vogal: coelhinho, me escreveu, frequentar
m) Zero: elevador, ensino, educado
83

Ao contrrio de outros estudos que classificaram os segmentos consonantais
precedentes de acordo com seu ponto de articulao, esta varivel agrupa os fatores no
apenas de acordo com seu ponto, mas tambm de acordo com seu modo de articulao.
Presume-se que os fatores consoante oclusiva velar, consoante fricativa alveopalatal e zero
sejam favorecedores aplicao da regra (BISOL, 1981; BATTISTI, 1993; ROVEDA, 1998;
SILVA, 2009). O comportamento das labiais nessa posio no foi uniforme entre os estudos
revisados no captulo anterior; a hiptese que essas consoantes inibam a aplicao da regra.

5.2.3.1.6 Contexto fonolgico seguinte

O segmento imediatamente posterior vogal mdia tona tambm pode ter influncia
em sua elevao. Desse modo, esta varivel contou com os seguintes contextos:
a) Consoante oclusiva: pepino, corredor, retalho
b) Consoante fricativa alveolar: esfrego, desceu, evento
c) Consoante fricativa alveopalatal: mexeu, bexiga, gotejar
d) Consoante lateral: elemento, delicado, elevador
e) Consoante lateral palatal: velhote, telhado, melhor
f) Consoante nasal: veneno, semente, nenhum
g) Vibrante, tepe: sereno, terreno, serraria
h) Consoante africada: dedilhar (ded ilhar), sedimento (sed imento), metido
(met ido)
i) Vogal: teatro, atear, custear
j) Zero: cidade, sempre, nome
Espera-se que segmentos com articulao alta, tais como consoantes fricativas
alveopalatais, laterais palatais e africadas, favoream a elevao de /e/. Vogal ou pausa (zero)
em contexto seguinte tambm podem se mostrar favorveis, a primeira devido ao fato de,
84

juntamente com a vogal /e/, formar um hiato, e a segunda porque, na maioria das regies
brasileiras, a neutralizao das mdias tonas categrica em posio de final de palavra.
Contextos de hiato, por apresentarem elevao categrica ou quase categrica, foram
excludos de muitas pesquisas a respeito do alamento das mdias pretnicas (BISOL, 1981;
SCHWINDT, 2002; KLUNCK, 2007).


5.2.3.2 Variveis extralingusticas

So trs as variveis extralingusticas controladas neste estudo. Espera-se que o
fenmeno analisado, alm de apresentar condicionamento lingustico, tambm seja
influenciado por fatores sociais.

5.2.3.2.1 Gnero

Partindo-se do pressuposto de que homens e mulheres possuem papis sociais
diferentes e adotam posturas diversas a respeito da variao, possvel que o gnero do
informante exera influncia na escolha das formas lingusticas por ele adotadas. Chesire
(2002) argumenta que as mulheres muitas vezes fazem mais uso de variantes-padro do que
os homens, a fim de adquirir um status que, na sociedade ocidental, mais facilmente
assegurado aos homens. Alm disso, para Paiva (2008), s mulheres normalmente atribuda
a responsabilidade pela educao dos filhos. Por causa disso, a mulher assume o papel de
transmissora de normas de comportamento, e entre essas normas esto aquelas relacionadas
ao comportamento lingustico. A tendncia na fala feminina , portanto, a adoo de formas
socialmente prestigiadas.
Paiva (2008) afirma que as mulheres muitas vezes lideram processos de mudana
lingustica, adotando alternantes inovadoras. Quando isso ocorre, tais formas possuem
prestgio, isto , no so socialmente estigmatizadas. A autora afirma que, com esse padro de
comportamento, as mulheres podem at mesmo estar uma gerao frente dos homens. Em
situaes em que uma forma socialmente desprestigiada est sendo implementada na
85

comunidade, as mulheres normalmente adotam uma postura conservadora, e os lderes do
processo de mudana passam a ser os homens.
Embora a diferena entre os gneros no se d apenas por fatores biolgicos, em
estudos de variao comum que a varivel gnero seja binria, para facilitar a obteno e
verificao dos resultados. Sendo assim, este grupo de fatores foi composto da seguinte
maneira:
a) Masculino
b) Feminino
J que na maioria das regies brasileiras a neutralizao das vogais postnicas finais
fenmeno inovador, quase categrico, espera-se que as mulheres em Flores da Cunha
apliquem mais a regra de elevao do que os homens. Porm, considerando-se que a elevao
das mdias pretnicas no saliente e no d origem a formas percebidas como prestigiadas,
talvez os homens obtenham percentual de aplicao significativo. No entanto, deve-se
ressaltar que, como a elevao da vogal /e/ um processo muito sutil, possvel ainda que
nenhum dos gneros controlados se mostre de fato favorecedor ao alamento voclico.

5.2.3.2.2 Idade

Em estudos que levam em conta a relao entre um fenmeno lingustico varivel e a
idade dos falantes, comum, segundo Naro (2008), que se adotem diferentes pontos de vista a
respeito de como a faixa etria exerce influncia na lngua da comunidade. Naro (2008)
aponta que, de acordo com a viso clssica, a lngua do falante se estabiliza aps a puberdade
(quando o indivduo tem cerca de 15 anos), embora a lngua da comunidade continue instvel.
Desse modo, assim que o falante mudar de faixa etria, mudar tambm a distribuio das
variantes na comunidade. Um exemplo dessa viso, para Naro (2008), o fato de que, daqui a
vinte anos, um indivduo de 70 anos de idade estar falando como um que hoje tem 50 anos.
Outra possibilidade considerada em alguns estudos variacionistas a de que o sistema
lingustico do indivduo mude, mas no o da comunidade (NARO, 2008). Sendo assim, daqui
a vinte anos, os indivduos de 70 anos de idade falaro como aqueles que hoje tm 70 anos.
86

Uma outra viso defende, ainda, que a fala do indivduo muda ao longo dos anos, ainda que
no atinja exatamente a mesma posio em que esto os falantes mais velhos hoje.
Labov (1994) afirma que, para se verificar a existncia de mudanas lingusticas em
progresso, podem-se observar as realizaes dos jovens. Se, quando comparadas s dos
indivduos de faixa etria mais elevada, as realizaes dos sujeitos de menos idade
apresentarem ndices muito superiores, haver indcios de uma mudana em progresso.
Assim, controlar a faixa etria dos falantes pode fazer com que se observem as tendncias de
possveis mudanas lingusticas.
Como no se pode saber como os falantes das faixas etrias menores se comportaro
daqui a vinte ou mais anos, a linha adotada neste estudo est mais prxima da primeira
apresentada por Naro (2008). Ou seja, supe-se que o falante, ao longo dos anos, no mude
seu modo de falar, a menos que, para isso, haja fortes motivaes. Dessa forma, ainda que o
falante mais jovem possa vir a ter contato com um grau maior de escolarizao, com um
emprego em que se exija um tipo diverso de fala ou com outras regies brasileiras, sua fala
no ser significativamente alterada. Pensa-se, pois, que, se a elevao de /e/ for altamente
favorecida por informantes mais jovens (entre 18 e 30 anos), estar em andamento na
comunidade uma mudana lingustica que far com que, dentro de algumas geraes, a vogal
/e/, em alguns contextos, seja categrica ou quase categoricamente pronunciada como [i].
A varivel Idade, neste estudo, contm os seguintes fatores:
a) 18 a 30 anos
b) 31 a 50 anos
c) 51 a 70 anos
d) 71 ou mais anos
Considerando-se que a elevao da vogal /e/ seja uma inovao na comunidade de
Flores da Cunha, o esperado que os jovens apliquem mais essa regra. Os falantes idosos,
muitas vezes bilngues, podem apresentar ndices de alamento relativamente baixos. Prev-se
que a aplicao da regra seja maior na faixa etria intermediria mais jovem do que na faixa
intermediria mais idosa, ou seja, que o fator 31 a 50 obtenha percentual de elevao superior
ao do fator 51 a 70.
87


5.2.3.2.3 Local de residncia

Os municpios da RCI normalmente apresentam uma diviso entre zona urbana e zona
rural, e h, em cada uma dessas localidades, bairros ou comunidades, os quais so
considerados urbanos ou rurais, de acordo com a zona em que se situam.
A noo do que seria uma comunidade de zona rural aproxima-se ao conceito de
aldeia formulado por Pesez (1986). Para o autor, aldeia uma forma de organizao social
rural que remonta Idade Mdia. As aldeias desenvolvem-se em um territrio agrcola e
baseiam-se em atividades agrcolas. Sendo assim, aldeia est associado o trabalho com a
terra. Para Pesez (1986), na Idade Mdia, as aldeias se formavam em torno de igrejas ou
castelos, e sua produo destinava-se prpria subsistncia dos aldees e ao consumo por
parte dos senhores dos castelos.
Um membro da aldeia deve nela residir de forma estvel. Alm disso, as construes
de uma aldeia, o tamanho dos terrenos e a parcela deles reservada ao cultivo devem ser
proporcionais entre os moradores. O sentimento de pertena aldeia forte, e, especialmente
durante a Idade Mdia, havia uma postura de hostilidade com relao aos forasteiros.
Santos (1978, p.5) afirma que um bairro pode ser definido como rural quando nele h
uma base territorial constituda por casas esparsas mas com um centro de referncia social, a
sociedade da capela. Segundo esse autor, na zona rural a populao tem situao social
semelhante e, entre esses habitantes, alm da relao de vizinhana, tambm pode existir
relao de parentesco. Nos moradores de bairros rurais, h um forte sentimento de pertena
localidade, expresso por meio da realizao conjunta de atividades ldicas ou religiosas, de
festas comunitrias e do auxlio mtuo no processo de trabalho.
Na zona rural, para Santos (1978), o trabalho movido pela fora familiar. O pai, o
chefe da famlia, o responsvel por todas as tarefas produtivas e por firmar negcios com
entidades da cidade. A tomada de decises, porm, pode ser coletiva, visto que todos os
integrantes da famlia tm contato com a lavoura e com o trabalho rural. Por parte dos pais h,
muitas vezes, presso para que os jovens permaneam na propriedade rural. A permanncia
dos jovens, especialmente daqueles do sexo masculino, na zona rural , para Santos (1978), a
maneira encontrada pelos pais para garantir seu prprio sustento quando ficarem velhos. Por
88

outro lado, o autor afirma que, em alguns casos, os pais podem at mesmo incentivar seus
filhos a estudarem e se fixarem na cidade, para que sigam uma profisso que no se relacione
ao trabalho rural.
A aldeia, ou zona rural, ope-se cidade, ou zona urbana. Para Roncayolo (1986), a
noo de cidade implica a aglomerao da populao e a concentrao das atividades
econmicas. Essas atividades, para o autor, no envolvem a explorao direta do solo, uma
vez que conduzem especializao das tarefas, e contribuem sobretudo para as trocas e a
organizao de uma sociedade (RONCAYOLO, 1986, p.397).
Para o autor, porm, a cidade no pode ser entendida unicamente dentro de seus
prprios limites, uma vez que ela se relaciona estreitamente com o espao que a circunda,
com outras cidades e mesmo com localidades rurais. A cidade, alm disso, depende de
algumas condies para que possa surgir e sustentar-se, como a existncia de um excedente
agrcola que permita alimentar ao menos parte da populao citadina, a diviso do trabalho e a
especializao e hierarquizao das tarefas. Roncayolo (1986) diz que a cidade, relativamente
ao territrio que a cerca e s outras cidades, pode ser considerada como um todo estruturado.
Ainda que categorizadas e compreendidas diferentemente, zona rural e zona urbana
mantm uma relao de dependncia mtua, ainda que as atividades econmicas
desenvolvidas numa e na outra sejam essencialmente diversas. Deve-se destacar que, ainda
que a produo rural tambm seja destinada prpria famlia produtora, boa parte dela acaba
nos mercados da cidade. Alm disso, no caso de culturas como a uva, a produo tambm
pode ser vendida a indstrias, as quais normalmente se localizam na zona urbana. Associam-
se, assim, as prticas tradicionais e artesanais, como o cultivo da terra e a valorizao da
capela, zona rural, e as prticas mecanizadas e modernizadas, como a produo industrial,
zona urbana.
Partindo-se dos pressupostos de que (a) o bilinguismo portugus-dialeto italiano, por
ser uma prtica tradicional, mais facilmente associado a falantes da zona rural de Flores da
Cunha do que a indivduos da zona urbana; (b) os sujeitos da zona urbana deslocam-se a
centros urbanos maiores mais frequentemente e (c) a fala dialetal italiana mais comumente
praticada e aprendida na zona rural, espera-se que os resultados obtidos para a varivel Local
de residncia sejam expressivos e que a elevao de /e/ seja favorecida na fala de zona
urbana.
89

Outros trabalhos (BOVO, 2004; TOMIELLO, 2005) levaram em considerao o fato
de que, na zona rural da RCI, a maioria dos habitantes bilngue ativo (fala e entende o
dialeto italiano) ou passivo (apenas compreende a fala dialetal). De acordo com as
informaes contidas nas Fichas de Entrevista, alguns moradores de zona urbana,
especialmente aqueles com menos de 50 anos, no praticam a fala dialetal italiana, embora a
compreendam. Outros, porm, entendem-na com restries, uma vez que no poderiam,
mesmo respondendo em portugus, conversar com um indivduo que se dirige a eles em
dialeto. H tambm aqueles, especialmente na faixa etria mais jovem (entre 15 e 30 anos),
que, exceto por algumas palavras soltas, no apresentam nenhum tipo de compreenso do
dialeto.
O bilinguismo, considerado por Mackey (1972) como o uso alternado de duas ou mais
lnguas pelo mesmo indivduo, est associado, na RCI, zona rural. O habitante urbano, ainda
que seja bilngue, no utiliza a lngua italiana cotidianamente, em situaes de trabalho ou de
lazer, a menos que esteja se dirigindo a algum com quem ele sabe que pode conversar em
dialeto. J na zona rural, nas atividades de trabalho (como ir lavoura) e de lazer (como ir
bodega), o dialeto italiano encontra contexto de uso, uma vez que os falantes, ao se
encontrarem com seus pares, sabem que podem se comunicar nessa lngua sem que haja
problemas de entendimento. importante destacar, alm disso, que a terminologia associada
ao cultivo das parreiras, por exemplo, possui uma verso em dialeto italiano.
Para Mackey (1972), o bilinguismo pertence ao domnio da parole (fala) e uma
manifestao individual. Sendo assim, o uso de duas ou mais lnguas por parte de um
indivduo no supe que este faa parte de uma comunidade bilngue. Uma comunidade
bilngue, assim, pode ser considerada apenas como um conjunto de indivduos que possuem
razes para serem bilngues. Segundo o autor, uma comunidade bilngue autossuficiente no
teria motivos para continuar utilizando as duas lnguas, j que seus falantes poderiam
comunicar-se perfeitamente atravs de apenas uma delas. Na RCI, o abandono do dialeto
italiano em centros urbanos pode demonstrar que, para o falante da cidade, essa lngua j no
mais necessria. Na zona rural, porm, muitas atividades ou prticas sociais ainda
envolvem o falar dialetal, e o portugus, nessas situaes, no promoveria uma comunicao
to eficiente.
O conceito do bilinguismo, de acordo com Mackey (1972), envolve algumas variveis,
como grau (quo bem o falante domina as duas ou mais lnguas), funo (para que ele usa
90

essas lnguas), alternncia (como, quando e sob que condies ele alterna de uma lngua para
outra) e interferncia (como ele mantm as lnguas separadas). Relativamente questo da
interferncia, se poderia pensar que, uma vez que grande parte dos bilngues da zona rural da
RCI tardia, isto , aprendeu o dialeto italiano antes e o portugus depois, a primeira lngua
adquirida poderia ter influncia sobre a segunda. Quanto elevao da vogal /e/, se poderia
pensar que, j que em dialeto o /e/ no costuma passar a [i], em especial em final de palavra, a
manuteno da vogal seria mais expressiva em indivduos bilngues portugus-italiano,
residentes na zona rural.
O grupo de fatores Local de residncia, portanto, composto da seguinte maneira:
a) Zona Urbana
b) Zona Rural


As variveis lingusticas e extralingusticas controladas neste estudo podem ser
visualizadas no quadro a seguir:

















91

Variveis lingusticas Variveis extralingusticas
Presena de coda na slaba:
Slaba sem coda: tev
Slaba com coda: testamento
Gnero
Feminino
Masculino
Presena de onset na slaba:
Slaba sem onset: estranho
Slaba com onset: pedido
Idade
18 a 30 anos
31 a 50 anos
51 a 70 anos
71 ou mais anos
Vogal da slaba seguinte:
Alta: medida
Mdia: sereno
Baixa: gelada
Zero: cidade
Local de residncia
Zona urbana
Zona rural
Posio da vogal mdia na palavra:
Pretnica inicial: pedido
Pretnica medial: alegria
Postnica no-final: pssego
Postnica final: nome
Cltico: me, se, te

Contexto fonolgico precedente
Consoante oclusiva alveolar: terreno
Consoante oclusiva labial: pescoo
Consoante oclusiva velar: querido
Consoante fricativa alveolar: quase, trave
Consoante fricativa alveopalatal: garagem
Consoante lateral: lenol, calejado, mole
Consoante lateral palatal: mulherada
Consoante nasal: medida
Consoante africada: vinte (vint i)
Vibrante: carregar
Tepe: arejado
Vogal: se esconde
Zero: elevador

Contexto fonolgico seguinte
Consoante oclusiva: fregus, pequeno, retalho
Consoante fricativa alveolar: esfrego, desceu, refm
Consoante fricativa alveopalatal: mexeu, gotejar
Consoante lateral: elemento
Consoante lateral palatal: velhote
Consoante nasal: veneno, tenhamos
Consoante africada: dedilhar (ded ilhar)
Vibrante, tepe: sereno, terreninho
Vogal: atear
Zero: sede, gente

Quadro 14: Grupos de fatores controlados na anlise de regra varivel.


92

5.2.4 Codificao dos contextos

Aps o estabelecimento das variveis a serem controladas, procedeu-se ao
levantamento de contextos e sua posterior codificao. A cada fator foi atribudo um cdigo,
e cada contexto ouvido recebeu uma sequncia desses cdigos, correspondentes a um fator de
cada uma das variveis. O primeiro smbolo atribudo a cada ocorrncia referia-se ao fato de
sua realizao ter sido feita com ou sem alamento da vogal mdia anterior tona. Assim, os
contextos marcados com 1 so contextos de elevao, enquanto que aqueles marcados com 0
so ocorrncias de preservao da vogal /e/.
Na codificao dos contextos consideraram-se as variveis independentes na seguinte
ordem: gnero, idade, local de residncia, presena de coda na slaba, presena de onset na
slaba, vogal da slaba seguinte, posio da vogal mdia na palavra, contexto fonolgico
precedente e contexto fonolgico seguinte. Os exemplos abaixo ilustram a codificao de
algumas das ocorrncias:

Ocorrncia Codificao
sempre 0m47so*zw$
chegava 0f36soapgy
acontecido 1m56soidh8

No primeiro exemplo (sempre), no houve elevao (0), e o informante um homem
(m) com idade entre 51 e 70 anos (4), morador da zona rural (7). No h coda na slaba (s),
mas h onset (o). No h vogal na slaba seguinte (*), a vogal elevvel encontra-se em slaba
postnica final (z), possui tepe (w) em contexto precedente e zero ($) em contexto seguinte.
No segundo exemplo (chegava), no houve elevao (0), e o informante uma mulher (f) com
idade entre 31 e 50 anos (3), moradora da zona urbana de Flores da Cunha (6). A slaba no
possui coda (s), mas possui onset (o), h uma vogal baixa na slaba seguinte (a), a vogal
elevvel encontra-se em posio pretnica inicial (p), com consoante fricativa alveopalatal (g)
em contexto precedente e consoante oclusiva (y) em contexto seguinte. No terceiro caso,
houve elevao da vogal mdia tona (1), e o informante um homem (m) com 71 ou mais
anos (5), habitante da zona urbana (6). A slaba no possui coda (s), mas possui onset (o), a
93

vogal da slaba seguinte alta (i), a posio da vogal elevvel pretnica medial (d), h uma
consoante oclusiva alveolar (h) em contexto precedente e uma consoante fricativa alveolar (8)
em contexto seguinte.
Algumas ocorrncias merecem destaque quanto ao modo como foram codificadas:
- Clticos: ocorrncias como de noite, me falou e que eu foram tomadas como uma
palavra fonolgica, e o cltico uma slaba pretnica, embora na varivel Posio da vogal
mdia na palavra, esses contextos tenham recebido o smbolo l, equivalente ao fator cltico.
Nos casos de juntura, tais como mespera, texplicar e densinar, atribuiu-se s ocorrncias o
smbolo p, correspondente ao fator pretnica inicial.
- Vogal em contexto precedente: considerou-se que contextos como frequentador e
caem possuam vogal em contexto precedente. Alm disso, em contextos em que no houve
juntura (como me espera, te explicar e de ensinar), a segunda vogal mdia do composto foi
analisada como tendo vogal no segmento anterior.
- Posio postnica final: todos os contextos de vogal mdia em posio postnica
final receberam, na varivel Vogal da slaba seguinte, o smbolo *, referente ao fator zero, e
na varivel Contexto fonolgico seguinte, o cdigo $, equivalente ao fator zero. Isso gerar
problemas de ortogonalidade na anlise estatstica, uma vez que, no cruzamento entre
variveis, haver clulas sem preenchimento. Entretanto, optou-se por no considerar o
segmento imediatamente seguinte ao da mdia em posio postnica final para que se pudesse
avaliar de maneira mais precisa o peso de ocorrncias desse tipo no fenmeno da elevao.
Deve-se ressaltar que, em muitos casos, a vogal /e/, especialmente em posio final,
foi percebida como [], e no como [i]. Nessa situao, assim como nas ocorrncias em que a
vogal mdia era apagada, ao contexto foi atribudo o smbolo 1, que indica a aplicao da
regra. Para que no houvesse dvidas quanto elevao ou no de /e/, cada dado foi ouvido
cerca de trs vezes. Se, passadas as trs tentativas, no fosse possvel afirmar que houve
aplicao da regra, o contexto seria descartado da anlise.
Aps a codificao das ocorrncias, estas foram digitadas e submetidas a anlise
estatstica com o programa computacional Goldvarb-X.

94

5.2.5 Ferramenta estatstica

Tendo as variveis estabelecidas e os dados levantados e codificados, procedeu-se
anlise estatstica da elevao da vogal mdia anterior tona /e/. Essa anlise foi realizada
pelo programa computacional Goldvarb-X, desenvolvido especialmente para a realizao de
estudos sociolingusticos quantitativos.
O primeiro procedimento para a realizao de uma anlise estatstica de regra varivel
atravs do programa Goldvarb-X criar um arquivo de dados (ou tokens), com extenso .tkn
(BRESCANCINI, 2002). As ocorrncias podem ser digitadas diretamente no programa de
anlise ou podem ser transferidas a ele se digitadas em outro aplicativo. Em seguida, gera-se
um arquivo de especificaes, o qual deve conter todas as variveis e seus respectivos fatores.
Aps o estabelecimento dos grupos de fatores, aconselhvel ao pesquisador verificar se h,
em seu arquivo de dados, erros de digitao ou de codificao. Para isso, o analista deve
examinar os tokens atravs da opo Check Tokens, presente na janela onde esto as
ocorrncias, e corrigir eventuais imprecises.
Tendo os dados digitados e averiguados quanto existncia de erros e tendo os grupos
de fatores especificados, o programa poder criar um arquivo de condies, necessrio para a
obteno dos resultados. O arquivo de condies lista as variveis controladas no estudo e, em
etapas posteriores, quando amalgamaes ou excluses precisarem ser feitas, ele que sofrer
alteraes.
Segundo Brescancini (2002), a prxima etapa da anlise verificar as clulas que
foram criadas a partir das ocorrncias. Cada clula corresponde a uma combinao diferente
dos fatores controlados. Quando o arquivo de clulas aberto, tambm surge uma outra
janela, que indica o percentual total de aplicao da regra e os percentuais para cada fator. A
obteno de percentuais corresponde anlise unidimensional do fenmeno varivel.
Nesse estgio da rodada de dados, possvel verificar se h knockouts, isto , se h
fatores com 100% ou 0% de aplicao. importante que os knockouts sejam eliminados, ou
ento o programa no poder executar a prxima etapa da anlise. Brescancini (2002) afirma
que, nesse caso, os fatores em knockout podem ser amalgamados a outros fatores ou mesmo
excludos. A amalgamao de fatores poder ainda ocorrer assim que a anlise
95

multidimensional for realizada e os pesos relativos forem obtidos. Para isso, o arquivo de
condies dever ser alterado.
Em seguida, realiza-se a chamada anlise multidimensional, em que o programa
selecionar as variveis mais relevantes e sugerir a excluso das menos relevantes. Essa
anlise executada em nveis, os quais vo de 0 a n, sendo n o nmero de variveis
independentes do estudo. No nvel 0, calculado o input, ou seja, a probabilidade de
aplicao da regra sem interferncia dos fatores das variveis. O valor do input normalmente
aproxima-se do percentual de aplicao total da regra.
Nos demais nveis, de acordo com Brescancini (2002), as variveis vo se somando e
o programa vai verificando quais so relevantes. Esse processo chamado de step-up. No
processo seguinte, o step-down, o programa avalia que variveis so menos relevantes e
identifica que grupos de fatores poderiam ser excludos da anlise.
O resultado da rodada de dados obtido em valores percentuais (na anlise
unidimensional) e em pesos relativos (na anlise multidimensional). Conforme foi afirmado
no segundo captulo, os pesos relativos indicam se os fatores, na interao entre as variveis,
so favorveis ou desfavorveis aplicao da regra. Se um fator possuir peso relativo em
torno de 0,50, ele ser considerado neutro; se obtiver ndices acima ou abaixo de 0,50, ele
condicionar ou no a aplicao da regra, respectivamente. Os valores dos pesos relativos
variam entre 0,00 e 1,00.
A fim de verificar como uma varivel se relaciona com outra e observar se h
problemas de ortogonalidade, comum que o pesquisador faa uso da ferramenta denominada
Cross Tabulation, pertencente ao programa Goldvarb-X. Com a utilizao desse recurso, so
obtidos os percentuais de aplicao dos fatores de uma varivel quando combinados aos
fatores de outra varivel.




96

5.3 Anlise qualitativa

A anlise qualitativa ser desenvolvida neste trabalho por meio de anlise de
contedo. A anlise de contedo pode ser definida como

um conjunto de tcnicas de anlise das comunicaes visando obter, por
procedimentos sistemticos e objetivos de descrio do contedo das mensagens,
indicadores (quantitativos ou no) que permitam a inferncia de conhecimentos
relativos s condies de produo/recepo (variveis inferidas) destas mensagens
(BARDIN, 2000, p.42).

Assim, para que se compreenda melhor o estilo de vida dos habitantes de uma
localidade, convm investigar o que esses indivduos afirmam sobre seus hbitos, suas aes e
seus pontos de vista. A anlise de contedo, portanto, desenvolve-se a partir de dados que se
encontram em textos (neste caso, em entrevistas sociolingusticas) e, segundo Freitas e
Janissek (2000), envolve a elaborao de dedues a respeito do conjunto desses dados. Para
os autores, esse mtodo de anlise permite resumir e organizar as informaes e obter
generalizaes para o grupo do qual participa determinado indivduo.
Freitas e Janissek (2000) afirmam que a anlise de contedo um mtodo de
observao indireto, uma vez que o informante analisado de acordo com o que expressa
verbalmente (por meio da fala ou da escrita). Esse mtodo permite ao pesquisador verificar a
presena de opinies subentendidas e motivos de satisfao ou insatisfao das pessoas. De
acordo com esses autores, a anlise de contedo torna possvel analisar as entrelinhas das
opinies das pessoas, no se restringindo unicamente s palavras expressas diretamente, mas
tambm quelas que esto subentendidas no discurso, fala ou resposta de um respondente
(FREITAS; JANISSEK, 2000, p.37).
Interessa, pois, anlise de contedo, interpretar a opinio dos informantes e atribuir a
ela significado. A anlise de contedo preocupa-se com o significado que os hbitos relatados
pelos entrevistados possuem e procura entender, no caso deste estudo, como esses hbitos e
opinies podem estar relacionados elevao ou preservao de /e/. Sendo esta uma pesquisa
sociolingustica, supe-se que as condies de vida do indivduo, bem como seus hbitos e a
97

scio-histria da comunidade em que est inserido, sejam elementos que, juntamente com
fatores intrnsecos prpria lngua, influenciam sua maneira de falar.
A anlise de contedo das entrevistas dos jovens florenses permitir compreender que
prticas sociais so dotadas de significado e podem estar relacionadas elevao (ou
preservao) de /e/. Alm disso, se buscar compreender quais prticas so tradicionais e
quais so inovadoras, para que se confirme se so os jovens que adotam prticas inovadoras
aqueles que mais elevam a vogal /e/. Neste trabalho, a anlise de contedo consistir em ouvir
as entrevistas sociolingusticas realizadas com esses jovens, elencar suas opinies e selecionar
o que dizem a respeito de seus hbitos e de seu estilo de vida. Essas opinies sero divididas
de acordo com cinco categorias principais: famlia, trabalho, estudo, lazer e religio. Alm
dessas, considera-se outra categoria, associada aos tpicos trabalho, estudo e lazer, que a
categoria deslocamento.
No captulo a seguir, so descritos os resultados da anlise quantitativa da elevao da
vogal mdia anterior tona, obtidos atravs do programa Goldvarb-X. Esses resultados sero
discutidos por meio de anlise de contedo das entrevistas com os informantes jovens de
Flores da Cunha.

6 A ELEVAO DO /e/ TONO EM FLORES DA CUNHA



Neste captulo so apresentados os resultados da anlise estatstica, realizada de
acordo com as variveis descritas no captulo anterior. A anlise de contedo, apresentada na
ltima seo deste captulo, discutir os resultados obtidos.


6.1 Resultados da anlise estatstica

Foram realizadas quatro rodadas de dados, nas quais alguns fatores foram
amalgamados e outros, excludos. Na primeira rodada, o nmero total de ocorrncias foi de
26288, e o percentual de aplicao da regra foi de 51,3%. Na quarta rodada, houve diminuio
do nmero total de contextos, que foi de 25708, e o percentual de elevao de /e/ foi de 50,7%
(13022 ocorrncias de elevao). A reduo no total de contextos, de 26288 para 25708,
ocorreu devido ao fato de que alguns fatores foram excludos e outros amalgamados. Houve
excluso dos fatores consoante africada e consoante lateral palatal da varivel Contexto
Fonolgico Precedente e de consoante lateral palatal de Contexto Fonolgico Seguinte. O
fator consoante africada foi eliminado devido ao fato de induzir a knockout e porque se
considera que no a consoante africada a desencadeadora do processo de elevao, mas sim
que a vogal elevada o fator que alimenta o processo de palatalizao. A consoante lateral
palatal foi eliminada da anlise devido ao nfimo nmero de contextos em que estava
presente. As amalgamaes realizadas sero descritas medida que os resultados de cada
varivel forem apresentados.
Os resultados totais obtidos para aplicao e no aplicao da regra so apresentados
na figura a seguir.
99


Figura 5: Elevao da vogal mdia anterior tona (/e/) em Flores da Cunha.


Os grficos a seguir apresentam o valor total de aplicao da elevao e o ndice de
aplicao de acordo com a posio da slaba na palavra. Esses grficos comparam os
percentuais de elevao da vogal /e/ em Flores da Cunha aos valores obtidos em outros
estudos para o mesmo municpio ou para outras localidades de perfil similar. A separao dos
estudos de acordo com a posio da vogal passvel de elevao na palavra objetiva facilitar a
visualizao da aproximao ou distanciamento dos resultados aqui obtidos com os de outras
pesquisas. Como se mencionou anteriormente, todos os trabalhos aqui revisados consideraram
a elevao da vogal mdia em apenas uma posio na palavra (pretnica, postnica ou em
cltico).
100


Figura 6: Comparao entre os percentuais obtidos em estudos sobre a elevao de /e/ pretnico. Os trs
primeiros valores correspondem a percentuais obtidos neste estudo.

Percebe-se que o percentual total obtido no presente estudo (50,7%) superior ao de
todas as anlises em que se considerou a vogal mdia apenas em posio pretnica. Porm, os
valores obtidos somente para as vogais pretnicas, sejam elas iniciais ou mediais, aproximam-
se aos de outros trabalhos realizados.
101


Figura 7: Comparao entre os percentuais obtidos em estudos sobre e elevao de /e/ postnico (final e no
final). As duas primeiras colunas correspondem a percentuais obtidos neste estudo.

Com relao ao /e/ postnico, os resultados obtidos por este trabalho condizem com os
de outros estudos realizados em Flores da Cunha (ROVEDA, 1998; VIEIRA, 2002). O valor
total de aplicao da regra (50,7%), alm disso, est localizado em posio intermediria no
grfico, j que h ndices muito superiores, como os 79% obtidos por Vieira (2009) em Porto
Alegre, Florianpolis e Curitiba, e outros muito inferiores, como os 16,7% obtidos por Silva
(2009) em Rinco Vermelho. Deve-se ressaltar que o percentual de aplicao da regra em
posio postnica em Flores da Cunha difere significativamente dos valores obtidos em
estudos realizados em outras localidades do Sul do Brasil.

102


Figura 8: Comparao entre os resultados obtidos por Brisolara (2008) e por este estudo quanto elevao de /e/
em clticos.

Quanto aos clticos, o percentual obtido em Flores da Cunha aproxima-se ao
encontrado por Brisolara (2008) em Porto Alegre e difere grandemente do encontrado em
Santana do Livramento. Deve-se destacar que o estudo de Brisolara (2008) levou em conta
apenas os clticos pronominais e que, no presente trabalho, o alto ndice de aplicao da regra
em clticos (como me, se, te, de, e e em) fez com que o percentual total de elevao
permanecesse acima de 50%.
A seguir, so apresentados os resultados da anlise de regra varivel da elevao da
vogal mdia anterior tona em Flores da Cunha. Todas as variveis foram selecionadas pelo
programa, e os resultados sero dispostos de acordo com a ordem em que os grupos de fatores
foram descritos na seo 5.2.





103

6.1.1 Variveis lingusticas

6.1.1.1 Presena de coda na slaba

Como se pode verificar na tabela abaixo, slabas com coda favorecem a elevao da
vogal /e/, ao passo que slabas sem coda condicionam negativamente a aplicao da regra.

Tabela 2: Presena de coda na slaba
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Slaba com coda (chaves, pescoo) 3748/5804 64.6 0.74
Slaba sem coda (chave, medida) 9274/19904 46.6 0.42
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.000

Entre os contextos, ocorreram apenas trs possibilidades de coda: /S/, /N/ ou /R/. No
houve contextos com consoante lateral /l/ como coda silbica, e foram predominantes os
contextos com coda nasal ou sibilante, nos quais a aplicao da regra alcanou ndices muito
altos.

Tipo de coda /S/ /N/ /R/
Frequncia de aplicao 70% 72% 1%
Quadro 15: Aplicao da regra de acordo com a consoante presente na coda silbica.

Em muitos contextos de slaba fechada por /S/, a vogal mdia foi apagada. Por
exemplo, surgiram ocorrncias como chaves>chavs, destruir>dstruir. Na codificao, tal
fenmeno foi registrado com o smbolo 1, que marca a elevao. J que no houve casos de
apagamento onde a coda era nasal, o alto percentual de aplicao da regra, nesse caso, pode
dever-se ao fato de existirem muitos dados de slaba inicial com coda /N/ e sem onset (como
ensino, empresa e ento). O alto ndice de elevao de contextos com coda /S/ tambm pode
ter sido por isso motivado, visto a abundncia de contextos como escola, escada e estudo.
104

Para verificar a possibilidade de a alta frequncia de aplicao da regra em slaba com
coda estar relacionada posio de /e/ na palavra, foi realizado um cruzamento entre as
variveis Presena de coda na slaba e Posio da vogal mdia na palavra.

Posio da vogal/
Presena de coda
Inicial Medial Final/no final Cltico
Com coda 73% 31% 55% 96%
Sem coda 15% 16% 42% 71%
Quadro 16: Aplicao da regra cruzando-se as variveis Presena de coda na palavra e Posio da vogal mdia
na palavra.

Um fato interessante a ser observado que, em todas as posies silbicas, mesmo que
a elevao no seja superior a 50%, a frequncia de aplicao da regra sempre maior em
slabas com coda. Entre as quatro posies consideradas, a vogal /e/ em slaba com coda sofre
mais elevao quando em slabas iniciais ou em clticos. Porm, h apenas um tipo de
ocorrncia de cltico em que h coda (preposio em). A aplicao da regra em slabas finais
ou no finais tambm levemente predominante em slabas com coda.
Um controle dos itens lexicais em que h combinao de posio inicial e slaba com
coda poderia reforar a tese de que o alamento categrico em alguns casos. Alm disso,
como no se controlou a varivel Prefixao, presente em outros estudos (BATTISTI, 1993),
no se pde averiguar se a presena de prefixos (como des-) contribui para a aplicao da
regra.
possvel que a elevao da vogal mdia anterior tona seja favorecida pela
combinao de slaba com coda e slaba sem onset. Isso ser verificado na prxima seo.

6.1.1.2 Presena de onset na slaba

Como pode ser observado na tabela a seguir, slabas sem onset favorecem a aplicao
da regra, enquanto que slabas com onset so desfavorecedoras.

105

Tabela 3: Presena de onset na slaba
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Slaba sem onset (ensino, exige) 4356/4884 89.2 0.83
Slaba com onset (destino, onde) 8666/20824 41.6 0.40
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.000

O fato de a slaba no possuir ataque condiciona favoravelmente a elevao, em casos
como ensino, exige, empresa. Como foi mencionado no captulo anterior, segundo Battisti
(1993), a elevao das vogais mdias em posio inicial absoluta e com coda /S/ ou /N/ deve-
se confuso no emprego de certos prefixos durante a evoluo da lngua portuguesa. Na
passagem do latim para o portugus, ao /S/ impuro de incio de vocbulo foi acrescentada
uma vogal, o que ocasionou uma ressilabao da palavra e fez com que essa consoante
passasse a ser coda silbica.
Embora fosse esperado que os falantes de Flores da Cunha apresentassem tendncia a
manter o /e/ mesmo em posio inicial absoluta seguido de /S/, no se poderia atribuir uma
possvel preservao da vogal ao contato com a lngua italiana, uma vez que, nesse idioma,
tambm h existncia de /S/ impuro em incio de vocbulo (como sbaglio erro, engano;
sfortunato azarado; e stanco cansado).
No Dicionrio de Italianismos, Battisti et al (2006) registram vocbulos dialetais
transportados para a fala em lngua portuguesa dos indivduos da RCI. Entre as entradas
listadas esto estesso (mesmo), esquifo (nojo) e esporco (sujo), os quais, no italiano padro,
so grafados, respectivamente, stesso, schifo e sporco. Na transcrio fontica desses itens, os
autores indicaram no a presena de /S/ impuro no incio dos vocbulos, mas sim a elevao
da vogal mdia.
Percebe-se, portanto, que, mesmo na fala dialetal italiana ou na fala em lngua
portuguesa com caractersticas dialetais, a elevao da vogal /e/ pode ser considerada
categrica em slaba inicial em que no h onset e h coda /S/. Como no existe slaba similar
com /N/ na lngua italiana ou nos dialetos falados na RCI, pode-se atribuir os altos ndices de
elevao de /e/ nesse contexto questo da confuso entre os prefixos en- e in-, j verificada
no portugus arcaico.
106

A fim de verificar a aplicao da regra em contextos com coda e sem onset, foi
realizado um cruzamento entre as variveis Presena de coda na slaba e Presena de onset
na slaba.

Tipo de slaba Com onset e
sem coda
Com onset e
com coda
Sem onset e sem
coda
Sem onset e
com coda
Aplicao da
regra
42% 39% 83% 95%
Quadro 17: Aplicao da regra de acordo com o tipo de slaba.

Vale notar a polarizao dos percentuais entre slabas com onset, de um lado, e slabas
sem onset, de outro. possvel que o alto ndice de aplicao da regra para slabas sem onset
e sem coda deva-se abundncia de contextos com cltico e (como e fez, e chamava),
que foi considerado na anlise. Entretanto, a elevao s pode ser considerada quase
categrica para contextos em que no h onset, mas h coda. Assim, atesta-se o que j havia
sido afirmado em outros estudos (BISOL, 1981; BATTISTI, 1993; SCHWINDT, 2002;
CASAGRANDE, 2003; KLUNCK, 2007): que contextos em que h vogal /e/ em posio
inicial absoluta, seguida de coda /S/ ou /N/, so elevados categrica ou quase
categoricamente. Em estudos futuros realizados na RCI acerca da elevao voclica,
contextos como escola, ento e ensino podem ser excludos da anlise quantitativa. Nesta
pesquisa, porm, optou-se por manter essas ocorrncias, pelo fato de que se objetivava
controlar os clticos e, que no possui coda nem onset, e em, que no possui onset mas
apresenta coda.

6.1.1.3 Vogal da slaba seguinte

Em estudos anteriores (BISOL, 1981; BATTISTI, 1993; CASAGRANDE, 2003), a
presena de vogal alta na slaba seguinte mostrou-se fator favorecedor aplicao da
elevao, o que caracterizaria o fenmeno como harmonizao voclica. Nesta anlise,
embora no possuidor da maior frequncia de aplicao, o fator vogal alta o nico que
condiciona favoravelmente a aplicao da regra. Os resultados correspondentes a esta varivel
esto dispostos na tabela 4:
107


Tabela 4: Vogal da slaba seguinte
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Vogal alta (medida) 2137/4152 51.5 0.60
Vogal mdia (sereno) 5226/9460 55.2 0.51
Zero (onde) 3743/8355 44.8 0.46
Vogal baixa (gelada) 1916/3741 51.2 0.41
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.000

Os fatores vogal mdia e zero podem ser considerados neutros, enquanto que o fator
vogal baixa desfavorecedor aplicao da regra. A leve discrepncia entre o percentual de
aplicao (frequncia) e o peso relativo desses fatores deve-se interao da varivel com
outros grupos de fatores. No primeiro nvel do step up, em que as variveis vo sendo
acrescentadas rodada e cada uma analisada separadamente, os pesos relativos obtidos para
os fatores desse grupo corresponderam s frequncias de aplicao (vogal mdia com 0.54;
vogal alta e vogal baixa com 0.50; e zero com 0.44). Ao chegar ao nvel seis do step up e
interagir com os grupos Idade, Presena de coda na slaba, Posio da vogal mdia na
palavra, Contexto fonolgico precedente e Contexto fonolgico seguinte, os fatores da
varivel Vogal da slaba seguinte j apresentavam valores aproximados aos dispostos na
tabela 4.
Ao contrrio de outros estudos, no se controlou a existncia de sequncias de vogais
altas na palavra (BISOL, 1981; BATTISTI, 1993; CASAGRANDE, 2003); tampouco, no
caso das postnicas, foi considerado o fato de haver vogal alta na slaba anterior ou na slaba
tnica (VIEIRA, 2002, 2009; SILVA, 2009).
Deve-se ressaltar que, segundo Cmara Jr. (2000 [1970]), a elevao das vogais
mdias ocorre com frequncia quando h vogal alta, homorgnica ou no, na slaba seguinte.
Esse fenmeno, conhecido como harmonizao voclica, faz com que as vogais mdias se
neutralizem em palavras como segunda>sigunda, pedido>pidido, coruja>curuja e
bonito>bunito. A harmonizao voclica mais passvel de ocorrer quando a vogal alta est
na slaba tnica e em sequncia silbica C(C)V(C)CVCV, sendo que a primeira vogal (V)
aquela que sofrer harmonizao.
108

Para Cmara Jr. (2000 [1970]), a harmonizao s ser evitada pelo falante quando
estiver em jogo a clareza comunicativa. o caso, por exemplo, do vocbulo comprido
(longo), que, se for pronunciado c[u]mprido, pode confundir-se com outra palavra da lngua
portuguesa. Outro caso em que no comum ocorrer harmonizao em derivados quando a
vogal mdia passvel de elevao, no vocbulo primitivo, tnica.
O quadro a seguir apresenta os ndices de elevao de /e/ levando-se em conta a vogal
da slaba seguinte (alta, mdia ou baixa) e as posies em que poderia ocorrer harmonizao
voclica (pretnica inicial, pretnica medial e cltico). Embora at o presente momento
nenhum estudo tenha testado sua participao na regra de harmonizao voclica, o fator
cltico foi acrescentado no quadro a seguir.

Vogal da slaba seguinte/
Posio de /e/ na slaba
Alta (/i,u/)
Mdia (/e,,o,,/)
Baixa (/a/)
Pretnica inicial 42% 47% 26%
Pretnica medial 28% 16% 17%
Cltico 73% 74% 70%
Quadro 18: Aplicao da regra considerando-se a vogal da slaba seguinte e a posio da vogal mdia /e/ na
palavra.

No quadro acima, percebe-se que o fator vogal baixa na slaba seguinte o menos
favorecedor elevao da vogal mdia anterior tona, ainda que, quando combinado ao fator
cltico, tenha alcanado frequncia de 70%. O fator vogal alta apresentou ndices mais altos
do que as outras vogais na posio pretnica medial (caso da palavra aperitivo>apiritivo, por
exemplo). Em posio pretnica inicial ou em cltico, a frequncia de aplicao da elevao
foi maior quando havia vogal mdia na slaba seguinte, embora, neste ltimo caso, o
percentual obtido para vogal alta tenha sido bem aproximado. Nota-se que o fator cltico
alcanou percentuais bem altos para os trs tipos de vogal considerados, o que permite
observar que a vogal mdia do cltico no sofre harmonizao voclica. Espera-se que esse
fator, na varivel Posio da vogal mdia na palavra, se mostre favorecedor aplicao da
regra.

109

6.1.1.4 Posio da vogal mdia na palavra

Nesta varivel, mostrou-se favorecedor o fator cltico. Postnica final ou no final
teve papel neutro, enquanto que os fatores pretnica inicial e pretnica medial mostraram-se
desfavorecedores aplicao da regra. Os resultados para esta varivel so apresentados na
tabela a seguir.

Tabela 5: Posio da vogal mdia na palavra
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Cltico (me, se) 6360/8702 73.1 0.71
Postnica Final/no-final (nome, pssego) 3753/8402 44.7 0.49
Pretnica Inicial (pedido) 2245/5340 42.0 0.29
Pretnica Medial (alegria) 664/3264 20.3 0.27
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.000

Como no h registro de estudos que tenham considerado a elevao da vogal mdia
anterior tona tanto em posio pretnica quanto em posio postnica, no se podem
comparar os pesos relativos aqui obtidos com os encontrados em outras anlises. Quanto
frequncia de aplicao da regra, porm, o percentual obtido para a elevao em posio
postnica final, em outras pesquisas, muitas vezes superou 50% (ROVEDA, 1998; VIEIRA,
2002, 2009), enquanto que, em posio pretnica, apresentou-se como relativamente baixo
(BISOL, 1981; BATTISTI, 1993; CASAGRANDE, 2003; KLUNCK, 2007; GRAEBIN,
2008). Quanto elevao das vogais mdias em clticos pronominais, a frequncia obtida para
a amostra de Porto Alegre foi de 95%, ao passo que, na amostra de 2003-2005 de Santana do
Livramento, esse ndice no passou de 44% (BRISOLARA, 2008).
O estudo de processos fonolgicos envolvendo clticos problemtico, uma vez que o
cltico, partcula tona que se associa a um vocbulo acentuado, pode ser considerado tanto
como parte da palavra fonolgica quanto como um elemento relacionado por locuo a uma
outra palavra, constituindo, sozinho, uma palavra fonolgica. O grupo cltico, para Bisol
(2001), um constituinte intermedirio da hierarquia prosdica, estando acima da palavra
fonolgica e abaixo da frase fonolgica. Segundo a autora, constituinte uma unidade
110

lingustica complexa, formada de dois ou mais membros, que estabelecem entre si uma
relao do tipo dominante / dominado (BISOL, 2001, p.229). O diagrama a seguir ilustra a
disposio dos constituintes prosdicos.

U enunciado
I (I) frase entoacional
() frase fonolgica
C (C) grupo cltico
() palavra fonolgica
() p
() slaba
Figura 9: Disposio hierrquica dos constituintes prosdicos (BISOL, 2001, p.230).

Para Bisol (2001), os clticos do portugus apresentam certa independncia, ainda que
se submetam s mesmas regras da palavra fonolgica. No entanto, a autora afirma ser comum
considerar-se o cltico como elemento da palavra fonolgica. H, assim, duas representaes
para as expresses me leve e leve-me, por exemplo:

(a) Como uma palavra fonolgica (b) Como um grupo cltico
me leve [me lvi] [[mi][lvi]]C
leve-me [lvemi] [[lvi][mi]]C

O modelo (b), segundo Bisol (2001), representativo do portugus, e nele o cltico se
comporta com certa independncia, embora sofra a regra de neutralizao tal qual a palavra de
acento prprio. Pode-se afirmar, ento, que o grupo cltico a combinao de um cltico a
uma palavra acentuada adjacente, ou seja, uma locuo.
111

Brisolara (2008) defende a existncia de uma escala prosdica sem o Grupo Cltico,
embora concorde que a sequncia cltico-hospedeiro seja passvel de sofrer processos
fonolgicos em algumas lnguas. No portugus brasileiro, por exemplo, tanto proclticos
(clticos antes de hospedeiro) como enclticos (clticos aps o hospedeiro) podem sofrer
neutralizao. Segundo a autora, o cltico, por no ter se mostrado sensvel regra de
harmonia voclica, comporta-se como slaba tona final, sofrendo neutralizao, e no como
pretnica. De fato, um novo exame do quadro 18 permite concluir que vogais mdias, baixas
ou altas em slaba seguinte tm praticamente a mesma influncia na frequncia de aplicao
da regra em clticos (entre 70% e 74%).
Neste estudo, no se pode dizer que os clticos tenham comportamento semelhante ao
das slabas tonas finais, uma vez que, na rodada de dados, a posio postnica final/no final
foi considerada neutra. Os clticos apresentam comportamento peculiar, diferente das outras
posies. Combinados s outras variveis, so altamente favorecedores aplicao da regra.
Entretanto, muitas das ocorrncias de clticos so a preposio em e a conjuno e, as quais,
no possuindo onset (e a primeira possuindo coda /N/) podem apresentar frequncia de
elevao quase categrica.
A fim de verificar que papel as outras posies silbicas teriam na elevao da vogal
mdia anterior, foi realizada uma rodada de dados sem o fator cltico. Nesta nova anlise, o
percentual total de aplicao da regra cai para apenas 39,2% e, surpreendentemente, o nico
grupo de fatores excludo justamente Posio da vogal mdia na palavra.
A tabela abaixo mostra os resultados obtidos para essa varivel sem a presena do
fator cltico.

Tabela 6: Posio da vogal mdia na palavra (sem fator cltico)
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Postnica Final/no-final (nome, pssego) 3753/8402 44.7 0.52
Pretnica Inicial (pedido) 2245/5340 42.0 0.49
Pretnica Medial (alegria) 664/3264 20.3 0.46
TOTAL 6662/17006 39.2 -
Input 0.345
Significncia 0.161


112

Deve-se destacar que, embora os pesos relativos dos fatores da varivel Posio da
vogal mdia na palavra tenham se mantido em torno do ponto neutro com a ausncia do fator
cltico, os fatores das demais variveis preservaram os pesos relativos obtidos na rodada
anterior. Percebe-se, ento, que o cltico um fator altamente favorvel elevao de /e/; sem
ele, a varivel perde sua relevncia, uma vez que os outros fatores que a compem no
apresentam papel significativo na aplicao da regra.
Um fato interessante que a presena do fator cltico faz com que o percentual total de
aplicao da regra alcance mais de 50%, um valor considerado relativamente alto para a
localidade pesquisada. possvel, portanto, pensar que a elevao da vogal mdia anterior
tona seja um fenmeno inovador que est impondo-se na fala da comunidade primeiramente
atravs dos clticos (como de, me, se, e, em e te), para depois atingir as pautas postnica e
pretnica.

6.1.1.5 Contexto fonolgico precedente

Nesta varivel, os fatores, que antes somavam treze, posteriormente se reduziram a
sete. Pelo escasso nmero de contextos, o fator consoante lateral palatal foi excludo da
anlise. O fator consoante africada tambm foi excludo, por considerar-se que as africadas,
consoantes resultantes do processo de palatalizao, no alimentam a elevao da vogal /e/,
mas, sim, so alimentadas por ela.
A excluso do fator vogal, devido escassez de dados, chegou a ser efetuada, mas esse
fator retornou anlise depois que se percebeu que sua ausncia acarretava a eliminao da
varivel Presena de onset na slaba.
Algumas amalgamaes foram efetuadas: consoante fricativa alveolar e consoante
fricativa alveopalatal foram reunidas num s fator, enquanto que vibrante, tepe, consoante
lateral e consoante nasal passaram a formar outro fator nico. A incluso de consoante nasal
neste ltimo fator deve-se ao fator de no ter sido registrado nenhum contexto com consoante
nasal palatal (//) precedente. Se a presena de nasal palatal antes da vogal passvel de
elevao houvesse sido registrada, esta no poderia ser agrupada aos demais fatores, devido
ao seu diferente ponto de articulao.
113

A tabela 7 apresenta os resultados obtidos para esta varivel.

Tabela 7: Contexto fonolgico precedente
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Cons. oclusiva velar (querido) 2595/3307 78.5 0.75
Zero (elevador) 4154/4628 89.8 0.58
Cons. fricativa (quase, hoje) 1808/4484 40.3 0.52
Vogal (coelhinho) 202/271 74.5 0.43
Cons. lateral, nasal, vibrante, tepe (mole) 1736/4967 35.0 0.42
Cons. oclusiva alveolar (onde) 2302/6682 34.5 0.38
Cons. oclusiva labial (perigo) 225/1369 16.4 0.28
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.000

Mostram-se favorecedores aplicao da regra os fatores consoante oclusiva velar e
zero. So desfavorecedores o grupo formado por consoante lateral, nasal, vibrante e tepe, e
os fatores consoante oclusiva alveolar e consoante oclusiva labial. O fator consoante
fricativa pode ser considerado neutro.
Embora com peso relativo de 0.43, o fator vogal, devido escassez de contextos, no
pode ser considerado favorvel ou desfavorvel elevao de /e/. Alm disso, h, nesse fator,
um enviesamento entre os valores equivalentes frequncia e ao peso relativo. Outro leve
enviesamento existente nesta varivel entre os dois fatores favorecedores aplicao da
regra. O percentual de aplicao do fator zero supera o das consoantes oclusivas velares.
Pode-se dizer que essa disparidade nos dados se deve interao da varivel com outros
grupos de fatores.
Assim como na maioria dos estudos revisados no captulo anterior, a consoante
oclusiva velar mostra-se favorvel elevao de /e/. As consoantes velares (/k,g/) so dorsais,
o que significa que so articuladas perto do ponto onde /i/ produzido. Sendo assim, elas tm
ponto de articulao mais alto, mais prximo ao palato, e por isso so candidatas mais fortes a
contriburem com a elevao de /e/, e no de /o/, que, assim como a vogal /u/, produzido
com o arredondamento dos lbios.
114

Viu-se anteriormente que slabas sem onset favorecem a elevao da vogal mdia /e/.
Condizente com isso est o fato de que o fator zero condiciona positivamente a aplicao da
regra. Deve-se lembrar que muitos dos casos em que no h onset silbico so de palavras
iniciadas por /e/ seguido de coda /S/ ou /N/. H tambm um grande nmero de casos de
preposio em e conjuno e, que, como clticos, favorecem a aplicao da regra. Entretanto,
h muitos casos de palavras como exatamente, existe, existiu e exagero, as quais so
frequentemente pronunciadas pelos falantes de Flores da Cunha com a vogal mdia inicial
elevada.
Percebe-se que a elevao de /e/ desfavorecida por consoantes de articulao
coronal. Consoante lateral, vibrante, tepe, consoante nasal /n/ e consoante oclusiva alveolar
(/t,d/) so todas produzidas com a ponta da lngua tocando os alvolos ou os dentes. Seu ponto
de articulao, portanto, bem distante do da vogal /i/, o que faz desses segmentos fortes
candidatos ao condicionamento negativo da regra. As consoantes labiais (/p,b/ e tambm a
nasal /m/) so produzidas com o arredondamento dos lbios e, por isso, tendem a contribuir
mais usualmente com a elevao de /o/, no de /e/.
Ao fator consoante fricativa foi atribudo papel neutro, mesmo com a presena de
consoantes fricativas alveopalatais (/,/), as quais, produzidas na parte central da boca,
poderiam condicionar a aplicao da regra. Entretanto, j na primeira rodada, na qual os
fatores ainda no haviam sido amalgamados, o fator consoante fricativa alveopalatal
alcanou ndices parecidos aos do fator consoante fricativa alveolar, o que indica que o fato
de a vogal /e/ ser precedida por uma consoante fricativa no tem papel relevante na elevao
ou preservao da vogal mdia anterior tona.

6.1.1.6 Contexto fonolgico seguinte

Inicialmente, eram dez os fatores que compunham esta varivel. Ao longo das
rodadas, porm, o fator consoante lateral palatal foi excludo, dada a escassez de contextos.
Os fatores consoante fricativa alveolar, consoante fricativa alveopalatal e consoante africada
foram amalgamados, bem como os fatores consoante lateral e vibrante/tepe.
115

A tabela 8 traz os resultados relativos ao grupo de fatores Contexto fonolgico
seguinte.

Tabela 8: Contexto fonolgico seguinte
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Zero (gente) 2791/6637 42.1 0.66
Vogal (teatro) 2254/2872 78.5 0.61
Cons. oclusiva (corredor) 1880/3960 47.5 0.48
Cons. fricativa e africada (evento, mexeu) 2996/6007 49.9 0.47
Cons. nasal (veneno) 2900/4510 64.3 0.38
Cons. lateral, vibrante, tepe (elemento) 201/1722 11.7 0.15
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.000

Os fatores zero e vogal so favorveis aplicao da regra, ao passo que consoante
nasal e consoante lateral, vibrante, tepe mostram-se desfavorveis. Consoante oclusiva e
consoante fricativa mantiveram-se em torno do ponto neutro e, portanto, no condicionam
favorvel nem desfavoravelmente a elevao de /e/. O enviesamento que pode ser percebido
na tabela 8 comea a ocorrer j no segundo nvel da anlise estatstica, quando a varivel
passa a interagir com Contexto fonolgico precedente.
Nesta varivel, assim como em Contexto fonolgico precedente, o ponto de
articulao do segmento parece estar relacionado elevao ou preservao da vogal mdia.
Consoante lateral, vibrante e tepe, que formam o fator menos favorecedor aplicao da
regra, possuem uma articulao coronal e menos alta, o que os afasta do ponto em que a vogal
/i/ produzida.
Entretanto, devido escassez de ocorrncias, as consoantes oclusivas tiveram de ser
agrupadas em um s fator, bem como as nasais e as fricativas/africadas. Essa distribuio
privilegiou o modo, e no o ponto de articulao desses segmentos. Se os fatores dessas
variveis fossem arranjados de outra forma, possvel que os resultados obtidos fossem
outros e mesmo que os enviesamentos fossem evitados.
O fator zero, embora no com frequncia elevada, o indicado pelo programa
computacional como o mais favorecedor aplicao da regra. Isso est de acordo com o
116

proposto por Cmara Jr. (2000 [1970]) acerca do comportamento das vogais mdias em
posio final. Segundo ele, no dialeto carioca, /e/ passa a [i] e /o/ passa a [u] em final de
palavra (ou seja, quando no h contexto seguinte). Pode-se pensar, dados os resultados desta
anlise, que a comunidade estudada estaria se encaminhando para a realizao neutralizada
das vogais mdias finais, o que contrariaria uma das hipteses deste estudo, segundo a qual,
devido influncia da fala dialetal italiana, as vogais mdias tendem a ser preservadas em
final de palavra. No entanto, o enviesamento presente nos resultados desta varivel no
permite concluir definitivamente que a comunidade apresente tendncia elevao de /e/
quando no h contexto seguinte.


6.1.2 Variveis extralingusticas

6.1.2.1 Gnero

Os resultados obtidos para a varivel Gnero mantm-se em torno do ponto neutro.
Surpreende, pois, que esse grupo de fatores no tenha sido excludo pelo programa.

Tabela 9: Gnero
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Feminino 6900/13226 52.2 0.51
Masculino 6122/12482 49.0 0.48
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.001

O fator feminino apresentou frequncia e peso relativo levemente superiores aos
obtidos pelo fator masculino. No entanto, esses valores so to aproximados que no apontam
para nenhuma tendncia especfica. Tendo em vista que a elevao da vogal mdia anterior
tona um fenmeno to sutil que muitas vezes pode passar despercebido ao ouvido dos
indivduos, no se pode afirmar que as formas aladas detenham maior ou menor prestgio.
117

Desse modo, ao contrrio do que se poderia esperar, as mulheres no adotam com mais
frequncia a forma inovadora (elevada), uma vez que esta no tem status social muito diverso
do da forma no elevada.

6.1.2.2 Idade

Nesta varivel, conforme o esperado, as faixas etrias mais jovens obtiveram pesos
relativos mais altos. A tabela abaixo traz os resultados para esse grupo de fatores:

Tabela 10: Idade
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
18 a 30 anos 3999/6786 58.9 0.61
31 a 50 anos 3400/6253 54.4 0.55
51 a 70 anos 3291/6674 49.3 0.48
71 anos ou mais 2332/5995 38.9 0.32
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.000

Os fatores 18 a 30 anos e 31 a 50 anos mostram-se favorecedores aplicao da regra,
com probabilidade de 0.61 e 0.55, respectivamente. Enquanto a faixa etria que vai dos 51 aos
70 anos se mostra neutra, o fator 71 anos ou mais apresenta papel desfavorvel aplicao da
regra.
O fato de as faixas etrias mais jovens estarem introduzindo a forma inovadora na
comunidade pode ser indcio de que esteja havendo ali mudana em progresso. O cruzamento
entre a varivel social Idade e a varivel lingustica Posio da vogal mdia na palavra indica
que, em posio final, so os falantes com menos de 30 anos os que apresentam maior
frequncia de aplicao da regra a nica faixa etria que eleva a vogal /e/ em mais de 50%
dos casos. Veja-se o quadro 19:


118

Idade/
Pos. de /e/ na palavra
18 a 30 anos 31 a 50 anos 51 a 70 anos 71 anos ou
mais
Pretnica Inicial 43% 43% 41% 42%
Pretnica Medial 25% 21% 17% 18%
Post. Final/No final 55% 48% 45% 28%
Cltico 83% 78% 74% 56%
Quadro 19: Aplicao da regra de acordo com a idade do informante e a posio da vogal mdia na palavra.

Embora as quatro faixas etrias tenham obtido frequncias aproximadas quanto
realizao de /e/ em posio pretnica inicial ou medial, h, em posio postnica final ou no
final, uma grande diferena entre as faixas etrias mais jovens e o grupo com idade de 71 ou
mais anos. Isso poderia ser um indicador de que os falantes mais jovens de Flores da Cunha, a
exemplo dos indivduos das regies brasileiras onde a neutralizao categrica em posio
postnica final, esto liderando o processo de elevao especialmente nesse contexto, no qual
a vogal mdia mais sensvel ao alamento.
Quanto ao grupo cltico, embora as faixas etrias intermedirias apresentem
frequncias muito altas, novamente o fator 18 a 30 anos que obtm o maior percentual de
aplicao (83%). Esse valor distancia-se grandemente da frequncia atribuda faixa 71 anos
ou mais, que de 56%. Mesmo com o menor valor entre todos os grupos etrios, os falantes
de idade mais avanada apresentaram percentual acima de 50% para o alamento de /e/ em
clticos, o que volta a atestar o papel favorecedor desse constituinte na aplicao da regra.

6.1.2.3 Local de residncia

Esperava-se, no incio deste estudo, que os valores probabilsticos obtidos para os
fatores zona urbana e zona rural fossem bastante diferentes entre si. Aps a rodada de dados,
tal hiptese confirmou-se, e o fator zona urbana mostrou-se favorecedor, com peso relativo de
0.55, enquanto que zona rural apresentou peso relativo de 0.44 e , assim, fator
desfavorecedor aplicao da regra.


119

Tabela 11: Local de residncia
Fatores Aplicao/Total Frequncia Peso Relativo
Zona Urbana 6848/12647 54.1 0.55
Zona Rural 6174/13061 47.3 0.44
TOTAL 13022/25708 50.7 -
Input 0.522
Significncia 0.000

Os indivduos da zona rural de Flores da Cunha mantm contato mais estreito com a
lngua dialetal italiana, chegando a pratic-la diariamente com seus familiares e vizinhos. Esse
fato pode contribuir para que, em lngua portuguesa, algumas caractersticas dialetais se
mantenham, como a preservao do /e/ tono. Os habitantes de zona urbana, alm disso,
deslocam-se com mais frequncia aos centros urbanos prximos, como Caxias do Sul e
Vacaria. Deve-se ressaltar, porm, que algumas fichas de entrevista de moradores da zona
rural registram que esses indivduos, devido ao trabalho em vincolas ou com fins de lazer,
tm por hbito viajar regularmente.
A vida do habitante rural est fortemente ligada manuteno das razes. na zona
rural que a maioria dos almoos e jantares festivos (chamados de menarosto) realizada. Para
a organizao desses eventos, grande parte dos moradores das comunidades se engaja, seja na
divulgao, na obteno de recursos, na preparao dos alimentos ou no momento de servir
aos visitantes.
Na prxima seo, sero apresentados os resultados da anlise de contedo realizada a
partir das oito entrevistas sociolingusticas de informantes com idade entre 18 e 30 anos, tanto
de zona urbana como de zona rural, do municpio de Flores da Cunha. Suas afirmaes sobre
prticas sociais dirias podem contribuir para que se entendam os padres de elevao da
vogal mdia anterior tona na localidade. Procurar-se- entender como vive o habitante jovem
de Flores da Cunha, o que pensa a respeito de sua cidade e de sua regio, que tradies so
preservadas, que prticas sociais so inovadoras, entre outros aspectos.



120

6.2 Discusso dos resultados

Partindo-se do pressuposto de que o fenmeno estudado tem valor simblico e social e
est associado ao sistema de prticas da comunidade, torna-se necessrio, para que se
conheam os mecanismos que motivam a escolha de uma ou outra alternante, compreender
que prticas sociais so consideradas tradicionais, isto , que prticas esto relacionadas
manuteno de costumes italianos, e qual a importncia atribuda pelos falantes a essas
prticas. Como afirmado anteriormente, essas prticas sociais so conservadoras e associam-
se produo de /e/, preservao da vogal frente elevao.
Ser realizada anlise de contedo das entrevistas dos oito informantes jovens (entre
18 e 30 anos), moradores de zona urbana e rural, visto que neste grupo etrio foi obtido o
mais alto ndice de elevao da vogal mdia /e/. Os jovens, por elevarem mais a vogal /e/,
estariam se afastando da pronncia associada ao contato com a fala dialetal italiana e
promovendo mudana lingustica na comunidade estudada.
Atravs da anlise das entrevistas, se procurar entender se as prticas sociais dos
jovens florenses so diferentes das prticas associadas s faixas etrias superiores. Se forem
diferentes, ser preciso compreender que valor atribudo s novas prticas (dos jovens) e s
prticas tradicionais, relacionadas manuteno de costumes dos imigrantes italianos. Ser
preciso compreender, ainda, em que medida os jovens se engajam em prticas consideradas
tradicionais e como convivem com os fatores inovador e tradicional.


6.2.1 Identidade, cultura e prticas sociais

Viu-se anteriormente que prticas sociais so maneiras influenciadas scio-
historicamente de se fazer algo, so empreendimentos comuns a indivduos que participam de
um mesmo grupo ou comunidade (WENGER, 1998; ECKERT, 2000). Viu-se tambm que
uma comunidade de prtica, como uma famlia, um grupo de pesquisa ou uma associao de
bairro, se estrutura em torno de prticas definidas e que, ainda que seus participantes no
121

adotem as mesmas funes ou exatamente as mesmas prticas, estas possuem valor simblico
e se constituem como experincias para os indivduos.
Em Flores da Cunha, considerada neste estudo como comunidade de fala, h a
preservao de prticas sociais relacionadas a um sentimento de pertena localidade e
prpria identidade dos indivduos e do grupo. Segundo Woodward (2005), a identidade
relacional, ou seja, marcada pela diferena. A identidade, assim, sustenta-se pela excluso
(ns somos o que vocs no so), e sua construo tanto simblica quanto social.
Woodward (2005) destaca que as vestes, os adornos, o modo de falar e os hbitos de um
sujeito associam-se sua identidade e o diferenciam das pessoas pertencentes a outros grupos.
Quando um forte sentimento de pertena a um grupo soma-se atribuio de um valor
positivo a ele, caractersticas que o diferenciam de outros podem ser ressaltadas, reforadas.
Pode-se pensar, quanto variao lingustica, que quando o valor atribudo pelos indivduos a
seu grupo positivo, caractersticas prprias de sua fala podem se acentuar, e a variao,
neste caso, efetivamente passa a ser mais uma das prticas do grupo.
Para Oliveira (1976), a noo de identidade contrastiva ou relacional pode ser
considerada a essncia da identidade tnica, que, por sua vez, consiste em um caso especfico
de identidade social. O autor afirma que um indivduo somente assinalar seu pertencimento a
determinado grupo quando for confrontado com um grupo diferente; quando em companhia
de seu prprio grupo
9
ou quando o grupo a que pertence encontra-se em isolamento, o
indivduo no tem necessidade de qualquer designao especfica (OLIVEIRA, 1976, p.36).
Em Flores da Cunha, se poderia pensar que uma das formas de pertencimento
comunidade talo-descendente e de manifestao da identidade italiana a realizao das
festas e almoos de igrejas ou comunidades rurais. Nessas festas, em que so servidos
alimentos considerados tpicos, tradicionais, como polenta, lesso (carne cozida em gua
fervente) e piem (pasta feita de carne embutida em pele de pescoo de galinha
10
), os
preparativos ficam a cargo dos moradores das comunidades rurais; o almoo e as atividades
posteriores (jogo de futebol ou de carta, por exemplo) so reservados apenas para visitantes,
os quais, na maioria das vezes, vm de outras comunidades rurais, da zona urbana ou mesmo
de outros municpios. Sendo assim, a identidade local apresenta-se aos forasteiros por meio

9
Oliveira (1976) utiliza-se de grupos indgenas para exemplificar o conceito de identidade tnica. Neste
trabalho, pode-se pensar nos grupos de imigrantes italianos que chegaram ao Rio Grande do Sul em fins do
sculo XIX.
10
As definies de lesso e piem esto de acordo com o Dicionrio de Italianismos (BATTISTI ET AL, 2006).
122

de festas como essas, em que os habitantes da comunidade rural demonstram seus hbitos,
seus costumes e reforam seu pertencimento ao grupo talo-descendente. Essas festas, alm
disso, so prticas sociais que podem ser consideradas como elementos de memria, uma vez
que unem os indivduos do presente aos hbitos mantidos por seus ancestrais nos primrdios
da imigrao.
A memria um elemento importante para a construo da identidade de um grupo,
pois acentua as diferenas existentes entre ele e outras comunidades. Zanini (2006, p.23)
compreende memria como uma ligao entre o eu e o mundo no qual as experincias
significativas tomam lugar. Atravs da preservao ou da reconstruo das memrias, pode-
se fazer com que as razes do grupo sobrevivam e com que o passado conviva com o presente.
Cada grupo, para a autora, possui uma memria coletiva, a qual retoma elementos do passado
para indicar como seus indivduos devem perceber-se atualmente. A identidade tnica de um
sujeito determinada pela memria de seu grupo, ainda que nessa memria estejam includas
inmeras tradies inventadas. Segundo Zanini (2006), as tradies inventadas so recriaes
levadas a cabo pelo grupo ao procurar reconstruir seu passado.
Oliven (2006) e Zanini (2006) apontam a existncia de guardies da memria nos
grupos, indivduos que possuem a funo de preservar a memria coletiva de uma
comunidade ou de uma nao. Para Oliven (2006, p.26), a memria coletiva est ligada a um
grupo relativamente restrito e portador de uma tradio, aproximando-se do mito e
manifestando-se atravs da ritualizao dessa tradio. Grupos tnicos coesos, que
preservam sua identidade, sua memria e suas origens (ainda que estes elementos tenham sido
reconstrudos ao longo do tempo), tendem a manter hbitos prprios, como a maneira de falar,
os quais podem diferenci-los grandemente de outros grupos. Mesmo em comunidades
coesas, porm, h indivduos que possuem menos apego s origens e s tradies. So esses
os sujeitos que, possivelmente, trazem ao grupo as variedades linguisticas externas a ele.
As festas das comunidades rurais de Flores da Cunha, realizadas com o intuito de
preservar e apresentar (aos forasteiros) uma identidade, so organizadas por grupos coesos.
De acordo com as fichas de entrevista e com as gravaes obtidas, a maior parte dos
indivduos dessas comunidades, ainda que se desloquem para outros municpios e para a zona
urbana florense, so orientados localidade rural, nela trabalham, nela passam seus momentos
de lazer e nela praticam a fala dialetal italiana. Naturalmente, pois, preservam mais a vogal
mdia do que moradores da cidade. Esses sujeitos, alm disso, ao preservar a tradio por
123

meio de festividades, atuam como guardies da memria. possvel ver, na casa de muitos
moradores da zona rural de Flores da Cunha, fotografias e objetos antigos, os quais so
normalmente cuidados por indivduos de maior idade e apresentados com orgulho aos
visitantes.
Zanini (2006) verificou que muitos talo-descendentes de fato assumem o papel de
guardies da memria, preservando objetos antigos e realizando o levantamento de
informaes sobre as famlias de imigrantes e o processo de imigrao. Esse trabalho
permitido e mesmo estimulado pelo crescente nmero de associaes italianas e de
publicaes sobre o assunto.
Outra maneira de se preservar a memria e, consequentemente, a identidade de um
grupo por meio da manuteno de determinadas caractersticas da fala. A preservao do
dialeto italiano, por exemplo, um modo de reforo de identidade, bem como a fala em
portugus com caractersticas dialetais.
Alm da manuteno de marcas dialetais italianas na fala em lngua portuguesa, os
talo-descendentes e os imigrantes tambm preservaram (ou reconstruram) costumes e modos
de vida da antiga ptria. Zanini (2006), em pesquisa antropolgica realizada com as
comunidades italianas dos municpios de Santa Maria e Silveira Martins, localizados no
centro do Rio Grande do Sul, constatou que os descendentes de imigrantes residentes nessa
regio do estado, ao cultivarem as tradies de seus antepassados e ao identificarem-se com
seu modo de vida e com sua maneira de pensar e agir, sentiam-se parte de uma comunidade
imaginada [...] e com ela compartilhavam simbolicamente de um sentimento de coletividade,
de pertencimento e de origem (ZANINI, 2006, p.15). Essa comunidade imaginada, para os
descendentes de imigrantes, a Itlia, e muitos desses indivduos chegam a afirmar que se
veem mais como italianos do que como brasileiros.
Para Hall (2003), as culturas nacionais so comunidades imaginadas. Segundo o autor,
no mundo moderno, as culturas nacionais em que nascemos se constituem em uma das
principais fontes de identidade cultural (HALL, 2003, p.47). Entretanto, pode-se pensar que,
para os talo-descendentes da RCI ou da regio central do Rio Grande do Sul, a cultura
nacional com a qual eles se identificam no , em primeiro lugar, a brasileira. Muitos
descendentes de imigrantes caracterizam-se antes como italianos (ou como italianos daqui) e
somente em seguida como brasileiros.
124

Essa noo de pertencimento, acentuada pela presena de entidades italianas e de
grupos religiosos, , de acordo com Zanini (2006), uma manifestao de italianidade. A autora
observou, tanto na realizao de entrevistas como na observao do modo de vida dos talo-
descendentes das comunidades estudadas, que fatos como a travessia da Itlia para o Brasil,
por exemplo, adquiriram quase que propores mitolgicas para os indivduos de origem
italiana. O fato de todos os descendentes de italianos possurem uma nao de origem em
comum e de darem valor a uma memria da famlia faz com que eles se sintam parte do
processo imigratrio e da comunidade que aqui se estabeleceu nos primrdios da imigrao.
possvel que a rememorao do passado, o sentimento acentuado de pertena ao
grupo e a busca pela sobrevivncia ou pelo renascimento de algumas tradies tenham sido
causados pelo processo de industrializao pelo qual passaram a RCI e a regio central do RS
ao longo do sculo XX (ZANINI, 2006). Alm disso, interessante o fato de os descendentes
de imigrantes, oriundos de diversas regies italianas, sentirem-se unidos por laos firmes a
descendentes que no compartilham sua mesma provncia de origem; a Itlia, na poca da
imigrao para a Amrica, ainda no havia sido unificada, e cada provncia era independente
(FROSI E MIORANZA, 1975). Pode-se observar que o sentimento de nacionalidade que hoje
envolve os italianos na Itlia tambm envolve os talo-descendentes aqui no Brasil: os
descendentes de imigrantes vnetos, por exemplo, no se caracterizam como tal, mas sim
como indivduos de origem italiana. Tal identificao com a nao italiana, no ltimo sculo,
pode ter sido resultado da procura pelo pertencimento a uma comunidade; ainda que esta
comunidade seja localizada alm-mar e que relativamente poucos talo-descendentes a tenham
visitado, ela permanece como a ptria de origem.
Zanini (2006, p.16), assim, compreende a italianidade como uma construo que se
desenvolveu partindo de encontros particulares que conduziram a uma atribuio identitria
especfica e processual, relacionada apropriao de determinados smbolos como seus
(como a uva para a RCI e a batata para as comunidades italianas do centro do Estado) e
subsequente atribuio de valor e significado a eles. Alm disso, segundo a autora, os talo-
descendentes desenvolveram uma relao quase que sagrada com seus ancestrais, o que
limitou seu estilo de vida e suas fronteiras tnicas. Atravs da reivindicao tnica, esses
indivduos e o grupo a que eles pertencem orientam-se no espao e no tempo, elaborando para
si mesmos uma trajetria contnua e socialmente situada (ZANINI, 2006).
125

Percebe-se, portanto, que as prticas sociais associadas imigrao so tambm
associadas ao grupo de talo-descendentes que hoje habita a RCI. Tais prticas, como a
cultura da uva, a culinria, a manuteno da fala dialetal ou de caractersticas dialetais
italianas e o artesanato, reforam o pertencimento ao local e a diferena do grupo de origem
italiana com relao a outros grupos. Essas prticas sociais contribuem para que, na RCI e em
Flores da Cunha, seja constituda e preservada uma cultura prpria.
Para Foley (1997), a cultura se constri por meio de prticas corporificadas, isto , de
prticas realizadas em determinados contextos e com determinados propsitos. A noo de
cultura de Foley (1997) aproxima-se definio de habitus, de Bourdieu (2008). Para
Bourdieu (2008), habitus o sistema de disposies adquiridas, consciente ou
inconscientemente, pelos indivduos que lhes possibilita agir de acordo com os interesses do
campo (espao ou comunidade) em que se encontram. As prticas sociais, portanto,
fundamentam a cultura de um grupo e reforam sua identidade, diferenciando-o de outros
grupos.
A anlise das afirmaes dos jovens florenses sobre suas prticas sociais, identificadas
por meio da audio das entrevistas, permitir concluir se esses indivduos, os que mais
elevam a vogal mdia anterior tona, mantm prticas que podem ser consideradas como
tradicionais, identificadas com a histria de imigrao italiana, ou inovadoras. Permitir,
alm disso, perceber em que grau se d o sentimento de pertena desse indivduo com relao
sua comunidade e em que medida esse sentimento de pertena faz com que, em sua fala,
haja mais ou menos elevao de /e/. Antes, revisam-se estudos realizados na RCI que
conceberam a variao como prtica social, de modo a introduzir a discusso.


6.2.2 Variao lingustica e prticas sociais

A relao entre a variao lingustica e as prticas sociais dos falantes j foi verificada
em outros estudos. Bovo (2004), ao investigar a realizao da vibrante mltipla como tepe em
onset silbico na zona rural de Caxias do Sul, averiguou que a regra, aplicada em 44% dos
contextos, favorecida por fatores como baixa escolaridade (primria ou fundamental),
126

bilinguismo ativo ou passivo, idade acima de 50 anos, gnero masculino e slabas mediais.
Dado o fato de que o fenmeno possui mais condicionadores extralingusticos do que
lingusticos, a autora procurou compreender o valor social dado s variantes tepe e vibrante
atravs da anlise de uma comunidade de prtica feminina, o Clube de Mes da localidade
rural Bevilqua.
A opo por investigar o papel do gnero na realizao do fenmeno varivel deveu-se
ao fato de que so as mulheres as que mais realizam a vibrante mltipla, considerada variante
no estigmatizada. interessante notar que a variante tepe favorecida pelos homens, embora
sejam eles os indivduos que normalmente saem da comunidade a fim de fazer negcios na
zona urbana. Bovo (2004) afirma que isso ocorre porque os homens dessa comunidade rural
ligam-se mais terra, uma vez que trabalham na propriedade da famlia. J as mulheres so
mais orientadas ao estudo e no possuem perspectivas profissionais voltadas terra. Para a
autora, visto que as mulheres so orientadas a uma profisso urbana, a presso para que elas
estejam adequadas s formas prestigiadas de linguagem maior.
Apesar desse estilo de vida mais orientado ao estudo e vida urbana, Bovo (2004)
atestou que as mulheres do Clube de Mes preferem o sossego da vida rural e no estariam
dispostas, a menos que fosse preciso, a se mudarem para o centro da cidade. Alm disso, as
mulheres assumem, nessa comunidade de prtica, um papel assistencial e uma condio
servil, pois auxiliam no preparo e na execuo das festas locais e submetem-se a uma diviso
de trabalho que privilegia o descanso masculino.
Bovo (2004, p.130) afirma que ser mulher nessa comunidade nitidamente marcado.
A menos que se case com algum da localidade, a mulher no ter um lugar garantido
economicamente na comunidade. Por no ter uma posio social garantida no grupo, a
mulher precisa encontrar meios de viver em melhores condies e de assegurar para si um
bom futuro. Para isso, as mulheres muitas vezes procuram estudar e aprimorar-se
profissionalmente. Tendo um estilo de vida mais urbano e menos ligado s atividades de
lavoura, as mulheres buscam usar mais a variante prestigiada. Alm disso, Bovo (2004)
percebeu que os pais normalmente falam dialeto italiano com os filhos homens, durante os
trabalhos na roa, mas no com as filhas mulheres.
Tomiello (2005) analisou a realizao do ditongo tnico nasal o na zona rural de
So Marcos, municpio da RCI, e constatou que a aplicao da variante on, presente em 46%
dos contextos levantados, condicionada por fatores como idade acima de 50 anos, ensino
127

primrio, gnero masculino, palavra de uma slaba e consoante nasal ou posterior em contexto
precedente.
A fim de verificar como as variveis Idade e Gnero atuam na aplicao da regra,
Tomiello (2005) realizou observao participante em uma famlia moradora da zona rural de
So Marcos. A famlia, uma comunidade de prtica composta por pai e me com quase 50
anos, filhos homens com 21 e 18 anos, e filha com 14 anos, adquire seu sustento por meio do
trabalho rural, em especial pelo cultivo da uva. Na poca em que a observao participante foi
realizada, o trabalho no parreiral envolvia a pulverizao, atividade que a autora executou
juntamente com a famlia.
Tomiello (2005) constatou que, durante o trabalho na terra, a famlia comunicava-se
predominantemente em dialeto italiano. Houve momentos em que a fala dialetal misturava-se
fala em portugus. Ao dirigir-se pesquisadora, o pai e os demais membros da famlia
falavam, na maioria das vezes, portugus. Na fala em portugus, a autora percebeu o uso
frequente do ditongo on, fundamentalmente por parte dos pais, alm de outras marcas
associadas fala com caractersticas dialetais italianas, como tepe em lugar de vibrante
mltipla.
Os filhos, segundo a autora, percebem quando a fala em portugus possui
caractersticas dialetais. Numa manh, durante o caf, um dos filhos chegou a corrigir a me,
quando ela disse, em vez de po, pon. Essa percepo, por parte dos filhos homens, das
marcas associadas ao falar italiano pode estar relacionada ao fato de que os dois estudam e
trabalham fora de casa. A presena deles no trabalho na lavoura s se d quando poca de
pulverizao ou de colheita, na qual o servio de fato mais exigente e rduo. Tomiello
(2005), com relao aos trs filhos do casal, observou que no parece haver nenhum interesse,
por parte deles, em continuar o trabalho dos pais, mesmo porque o pedao de terra da famlia,
dentro de alguns anos, no ser suficiente para o sustento de todos.
Tomiello (2005) percebeu que a me, ainda que apresente forte sotaque quando fala
portugus, realiza menos on do que o pai. Isso se deve ao fato de que a me tem um contato
mais intenso com os filhos, que estudam e trabalham na zona urbana, e, por isso, est mais
exposta fala em portugus. J o pai, por ser mais orientado ao trabalho rural e no conviver
tanto com as prticas sociais dos filhos, realiza mais on e utiliza mais a fala dialetal italiana.
A autora destaca que os filhos, embora compreendam o dialeto italiano falado pelos pais,
dirigem-se a eles unicamente em portugus. Tomiello (2005) conclui que, por meio da
128

observao participante, se pde verificar que a realizao de on de fato se insere num
quadro maior de prticas rurais executadas pelos falantes.
Mauri (2008) investigou a palatalizao em Forqueta, zona rural de Caxias do Sul.
Houve aplicao da regra em 28% dos contextos, e o fenmeno favorecido por fatores como
idade entre 15 e 50 anos, vogal no derivada, moradores da Capela So Roque, slaba
pretnica, consoante labial e labiodental e vogal no contexto seguinte, consoante palatalizvel
surda e vogal central precedente.
Devido ao fato de a varivel Capelas ter sido selecionada pelo programa estatstico e
de os resultados para esse grupo terem sido significativos, a autora optou por realizar uma
anlise qualitativa das entrevistas realizadas, a fim de explicar por que os ndices obtidos para
a capela So Roque diferenciam-se dos encontrados para as outras trs capelas consideradas
no estudo (Santos Anjos, Menino Deus e Nossa Senhora da Salete).
De acordo com os relatos dos informantes e com as observaes da autora, das quatro
capelas pesquisadas, So Roque a nica que possui escola de Ensino Fundamental, com
professores que vm de Caxias do Sul ou Farroupilha. Desse modo, as crianas das outras
capelas normalmente deslocam-se para So Roque, e no para a zona urbana desses
municpios. Alm disso, a Capela So Roque faz parte de uma rota turstica que
frequentemente atrai visitantes de outras regies do Brasil.
A autora constatou que as quatro capelas consideradas no estudo realizam festas de
padroeiro. Nas trs capelas em que se obtiveram ndices de aplicao da regra relativamente
baixos, todos os alimentos so preparados por pessoas da prpria comunidade. Em So
Roque, porm, os alimentos so comprados prontos, e a comunidade compromete-se apenas
com a execuo da festa. Assim, por exemplo, em So Roque j no existe o hbito de as
mulheres se reunirem dois ou trs dias antes para a feitura de agnolini.
Mauri (2008) averiguou que, segundo o relato dos informantes, a fala dialetal italiana
ocorre com pouca frequncia na Capela So Roque, e com mais frequncia nas demais
capelas. Alm disso, a fala em portugus com caractersticas dialetais italianas mais
comumente percebida nas trs capelas que obtiveram ndices de palatalizao menores. Em
So Roque, portanto, a fala dialetal italiana e a fala em portugus com marcas dialetais so
fenmenos cada vez mais raros. Os informantes dessa localidade, que esto abandonando as
129

prticas tradicionais e assumindo prticas mais relacionadas ao urbano, esto incorporando
sua fala variantes (como a palatalizao) associadas vida na cidade.


6.2.3 Prticas sociais e elevao de /e/

A fim de que se possa verificar que prticas sociais podem estar relacionadas
elevao ou preservao de /e/ em Flores da Cunha, a anlise de contedo ser realizada a
partir das oito entrevistas de jovens (com idade entre 18 e 30 anos) utilizadas para o
levantamento de contextos. A escolha da faixa etria mais baixa para essa anlise deve-se ao
fato de que foi esse o grupo em que se obteve o mais alto ndice de aplicao da regra. De
acordo com a anlise estatstica, portanto, os jovens florenses favorecem a elevao do /e/
tono. Resta saber, porm, se esse fenmeno tambm motivado pelas prticas sociais
adotadas por esses indivduos.
Supe-se que os jovens mais voltados a prticas consideradas tradicionais, como ir
igreja ou participar de festas de comunidades rurais, tero em sua fala marcas associadas ao
falar rural ou ao falar dialetal italiano. J os jovens que se orientam a atividades urbanas
apresentaro tendncia a uma fala menos marcada ou estigmatizada. Espera-se, assim, que a
adoo de prticas inovadoras (como viajar para outras localidades e estudar fora) contribuir
para que a fala do indivduo se aproxime mais de outras regies brasileiras. No caso do
fenmeno estudado, espera-se que o fato de o falante manter prticas inovadoras contribua
para que ele eleve com mais frequncia a vogal /e/.
Os oito informantes que representam a clula 18 a 30 anos dividem-se, igualmente,
entre homens e mulheres. Alm disso, quatro so da zona urbana e quatro so da zona rural de
Flores da Cunha. O quadro a seguir apresenta a disposio desses informantes de acordo com
o gnero e o local de residncia.


130

Zona Urbana Zona Rural
Masculino A.C.
C.M.
E.Be.
S.T.
Feminino C.P.
C.S.
S.B.
C.Mu.
Quadro 20: Distribuio dos informantes com idade entre 18 e 30 anos, de acordo com o gnero e o local de
residncia.

A aplicao total da regra foi mais alta entre jovens da zona urbana do que entre
jovens da zona rural. O grfico abaixo apresenta essa diferena.


Figura 10: Percentual de aplicao da regra entre jovens, considerando-se seu local de residncia.

Foi verificado o percentual de aplicao da regra individualmente. Observou-se que,
de modo geral, os jovens moradores da zona urbana aplicam a regra com mais frequncia.




131

Zona Urbana Zona Rural
Masculino Feminino Masculino Feminino
C.M. 63,1%
A.C. 71,3%
C.P. 55,5%
C.S. 71,3%
S.T. 49,5%
E.Be. 61,8%
S.B. 50,6%
C.Mu. 51,4%
MDIA TOTAL: 65% MDIA TOTAL: 54%
Quadro 21: Aplicao da regra individualmente, de acordo com o gnero e o local de residncia dos informantes.

A elevao de /e/ na zona urbana, entre jovens, obteve ndices acima de 55%. Na zona
rural, porm, o maior percentual foi do informante E.Be., que alcanou 61,8%. O resultado
obtido para esse informante foi superior ao de apenas uma informante da zona urbana, C.P.
Os demais entrevistados da zona rural no atingiram percentual superior a 52%. Percebe-se,
atravs da anlise do ndice individual de aplicao da regra, que trs dos informantes jovens
da zona rural mantiveram-se em torno do percentual total obtido em Flores da Cunha (50,7%)
e que todos os entrevistados de zona urbana estiveram acima desse ndice.
A aplicao da regra tambm parece se dar de forma distinta entre homens e mulheres.
Enquanto que trs dos jovens do gnero masculino obtiveram ndice de aplicao da regra
acima de 61%, apenas uma das mulheres atingiu essa marca. As demais apresentaram
percentual de aplicao em torno de 50%.
O quadro abaixo mostra o cruzamento entre o fator 18 a 30 anos, da varivel Idade, e
a varivel Gnero.

Jovens Masculino 62%
Jovens Feminino 56%
Quadro 22: Percentual de elevao de /e/ entre os jovens entrevistados, de acordo com o gnero.

Ainda que, na anlise estatstica, os pesos relativos obtidos para os fatores masculino e
feminino tenham se mantido em torno do ponto neutro, o gnero feminino apresentou ndices
levemente superiores aos obtidos pelo gnero masculino. Alm disso, sendo a elevao de /e/
um fenmeno varivel cuja realizao associada aos grandes centros urbanos e fala menos
marcada, se poderia esperar que as mulheres jovens tomassem a liderana na implementao
dessa mudana em Flores da Cunha. O que ocorre, entretanto, parece ser o contrrio, e so os
132

jovens do gnero masculino os indivduos que parecem estar conduzindo essa mudana em
progresso.
De modo geral, porm, so as mulheres de Flores da Cunha, moradoras da zona
urbana ou da zona rural, as que mais elevam a vogal /e/. A aplicao da regra s maior por
indivduos do gnero masculino quando se leva em conta a faixa etria mais jovem.

Gnero/
Local de Residncia
Masculino Feminino
Zona Urbana 52% 56%
Zona Rural 46% 49%
Quadro 23: Aplicao da regra de acordo com o gnero e o local de residncia.

Sendo esses os ndices obtidos pelos jovens florenses, e sendo a aplicao da regra
maior entre os homens do que entre as mulheres, cabem agora as seguintes perguntas: a) H
diferena nas prticas sociais em que se engajam os homens e as mulheres jovens de Flores da
Cunha? ii) Haveria alguma relao entre o gnero e o local de residncia do jovem e o fato de
suas prticas serem mais tradicionais ou mais inovadoras? iii) O jovem florense, homem ou
mulher, urbano ou rural, est mais orientado para a localidade ou para a vida fora da
comunidade?
Nas entrevistas realizadas com esses oito informantes, muitas das perguntas se
repetiram e praticamente os mesmos assuntos foram comentados por todos eles. Assim, temas
como famlia, trabalho/estudo, lazer e religio estiveram presentes em todas as gravaes.
Esses tpicos so fundamentais para que se possa analisar que prticas sociais so mantidas
pelos informantes, quais so consideradas tradicionais ou inovadoras na comunidade e como
ser jovem/mulher e ser jovem/homem em Flores da Cunha.
A famlia bastante valorizada por todos os entrevistados. Todos os jovens moram
com os pais, exceto S.T., que casado e reside com a esposa, e S.B., que h pouco mais de
um ms deixou a casa paterna para estabelecer-se na zona urbana, onde trabalha num
supermercado. O informante S.T., porm, construiu antes de casar uma moradia ao lado da
casa dos pais e, nos fins de semana, quando est de folga do servio na metalrgica, ajuda os
genitores no trabalho com a lavoura.
133

Para os jovens florenses, urbanos ou rurais, portanto, s ser preciso sair da casa
paterna em situao de necessidade, como quando o filho casa ou quando vai estudar ou
trabalhar em outra localidade. Segundo S.T., comum, por exemplo, para jovens da zona
rural, obter emprego na zona urbana e, como o preo do deslocamento dirio muito alto,
muitos optam por residir na cidade. Essa atitude no vista por indivduos de mais idade
como algo negativo, mesmo porque, em grande parte das vezes, o jovem demonstra interesse
em retornar zona rural aps ter passado certo tempo na zona urbana. A informante S.B., que
h pouco mais de um ms deixou a zona rural para estabelecer-se na urbana, divide um
apartamento com duas meninas oriundas tambm da zona rural que, assim como ela,
encontraram emprego na cidade.
S.T., que trabalha h pouco mais de um ano numa metalrgica da cidade e faz
diariamente o percurso Flores da Cunha (centro)-Otvio Rocha
11
, afirma que se sentiria
melhor se estivesse mais perto da famlia, e muito lhe alegraria poder voltar vida e ao
trabalho na zona rural. Seu retorno, no entanto, tem sido adiado por motivos econmicos: S
com a uva que tinha em casa no dava pra vive(r) duas famlia(s). Mas, sendo o nico filho
homem e tendo o pai j certa idade, possvel que essa volta ao interior um dia seja possvel:
No (es)t descartada a ideia de eu volta(r) [para o trabalho na zona rural] um dia.
Os ofcios em Flores da Cunha, especialmente na zona rural, muitas vezes passam de
pai para filho. S.T. e E.Be. aprenderam a agricultura com os pais e trabalharam na lavoura
desde crianas. C.Mu., por sua vez, comanda com a famlia um hotel, localizado em Otvio
Rocha. Na zona urbana, ainda que com menos frequncia, as ocupaes dos pais tambm so
aprendidas e adotadas pelos filhos. o caso de famlias como a de C.P., em que grande parte
dos homens so caminhoneiros. Sendo mulher, C.P. no seguir essa profisso, mas lhe
caber um ofcio comum s moas da famlia: tomar conta da contabilidade, das finanas e da
casa enquanto os homens esto viajando. Outro informante da zona urbana, A.C., trabalha
com o pai, que engenheiro industrial em moinhos da regio. A.C., que atua como ajudante
do pai, aprendeu com seu genitor todas as tcnicas necessrias para a profisso.
Percebe-se, pois, que a famlia, alm de possuir um valor sentimental para seus
integrantes, tambm funciona, muitas vezes, como preparadora para a vida profissional. Os
jovens florenses, de zona urbana ou rural, herdam de seus pais as ocupaes e, por
conseguinte, o modo de fazer dessas atividades. Assim, os jovens acabam participando, com

11
Otvio Rocha um distrito rural de Flores da Cunha.
134

seus familiares, de duas comunidades de prtica que, em centros urbanos maiores, seriam
normalmente compostas por indivduos bem distintos entre si: a famlia e o local/grupo de
trabalho.
Apenas um dos oito informantes jovens possui pais separados. Esse entrevistado,
C.M., no tem muito contato com o pai, pois atualmente mora com a me e o irmo. O pai,
que reside em Caxias do Sul, j tem outra famlia e, segundo o informante, no parece se
importar muito com os filhos da primeira unio. Nas outras famlias, porm, pai e me so
casados, e muitas vezes a eles se soma tambm pelo menos um casal de avs. Na casa da
informante S.B., por exemplo, na zona rural, moram seus pais, suas duas irms e seus avs
maternos. Segundo ela, comum, em fins de semana, que outros parentes seus os visitem, em
funo de os avs j terem certa idade e no poderem se deslocar dali.
A rotina diria e o trabalho so compartilhados pelos integrantes de muitas famlias
florenses, especialmente por aquelas que residem na zona rural e tiram seu sustento do cultivo
de produtos agrcolas. Na cidade, porm, as ocupaes so mais numerosas, e a rotina de
trabalho diferente. Para C.M., que foi de Bag a Flores da Cunha com cerca de sete anos, o
servio nas fbricas florenses rduo e, para quem no est acostumado, a rotina pode ser
extenuante. Para ele, que trabalha numa empresa de plsticos e no gosta muito do que faz, a
ocupao cansativa e a recompensa pouca, pois no se tem muito tempo para o descanso.
O problema, em sua opinio, no da empresa, mas sim da cidade. Ele pensa que Flores da
Cunha uma cidade pra quem gosta de trabalha(r), no meu ponto de vista. No uma cidade
de lazer. [...] O pessoal l [de Bag] diferente, o pessoal prefere mais lazer do que::
trabalha(r).
Essa rotina intensa de trabalho tambm percebida por outros informantes, como S.B.,
que chega a trabalhar das oito horas da manh s oito horas da noite no supermercado.
Segundo ela, nos dias do ms em que os trabalhadores das empresas recebem seus salrios,
sua jornada de trabalho pode aumentar em uma hora ou mais. A informante C.Mu., que
administra um hotel da zona rural com a famlia, afirma que, dado o pequeno nmero de
funcionrios do estabelecimento, raro para ela ou para seus familiares tirar um dia ou
mesmo uma tarde de folga. J E.Be. afirma que o trabalho agrcola tambm exaustivo e que,
em algumas pocas do ano, ele e o irmo (o pai falecido) ficam na lavoura at a madrugada.
Tanto na zona rural como na zona urbana o trabalho parece ser muito valorizado. As
funes assumidas pelos indivduos, alm disso, so igualmente rduas, independentemente
135

do local de residncia. Para S.B., o trabalho no supermercado duro e cansativo, mas a
certeza do salrio no fim do ms e a possibilidade de folgas espordicas j tornam esse tipo de
ocupao melhor do que aquelas que teria se tivesse permanecido na zona rural. Quando
perguntada sobre o motivo pelo qual procurou um emprego na cidade, responde, sem hesitar:
Sinceramente, eu queria acha(r) o(u)tro emprego porque na colnia (es)t puxado. [...] No
que eu nunca gostei [do trabalho rural], mas pensa: trabalha(r) o dia inte(i)ro, de sol a sol...
Para ela, nem mesmo a contratao de alguns funcionrios na poca da safra faz com que o
trabalho seja menos cansativo. S.B. afirma que, mesmo com empregados, a responsabilidade
do produtor grande, e ele precisa participar de todas as atividades da lavoura. Ela completa:
A colnia no (es)t muito, assim, criando expectativas. [...] um bom lugar pra vive(r) e
tudo, mas [o trabalho] puxado.
Entretanto, essa no a viso de todos os jovens da zona rural. O informante S.T.,
como se mencionou anteriormente, deseja um dia retornar zona rural e poder conviver mais
de perto com sua famlia e com as tarefas da lavoura. A vontade de S.T. de retornar
comunidade justifica-se pelo fato de que seu emprego na zona urbana apresenta riscos (
soldador) e pelo fato de que, na zona rural, estaria trabalhando no prprio negcio, j que o
terreno onde o pai mora um dia ser seu: Eu no troco mora(r) l [em Otvio Rocha] por
mora(r) na cidade, de jeito nenhum.
O estudo, assim como o trabalho, parece ser valorizado pelos informantes jovens de
Flores da Cunha. Quando perguntada sobre o fato de os jovens (florenses ou no) serem
responsveis com relao aos estudos, C.S. opina: Alguns jovens at levam a srio, assim,
sabem que estuda(r) vai te leva(r) a algum lugar. Mas tem o(u)tros que ficam: Ah, vo(u)
estuda(r) pra qu? Vo(u) consegui(r) um emprego. S que eles no (es)to certos, tem que
estuda(r). Ao longo da discusso sobre esse assunto, ela completa: Se tu no estuda(res), tu
no vai(s) consegui(r) i(r) pra algum lugar. Tu nunca vai(s) se(r) um bom profissional.
Nota-se, portanto, que o sucesso no trabalho, entre os jovens, est associado ao estudo.
S.T., soldador de uma metalrgica, corrobora essa opinio ao afirmar que, se desejasse seguir
na profisso, seria recomendado fazer um curso de soldador, oferecido nas cidades de Caxias
do Sul e Novo Hamburgo. O informante da zona urbana C.M. concorda com essa ideia e
afirma que, se no tivesse parado de estudar, talvez pudesse ter obtido um emprego melhor ou
uma posio superior na empresa onde atua. Esse entrevistado, que reprovou no ltimo ano do
Ensino Mdio, um dia pretende retornar escola e concluir o curso. J S.B., que terminou o
136

Ensino Mdio no ano anterior, diz sentir falta da escola, onde se encontrava diariamente com
os amigos e onde podia praticar uma das atividades que mais aprecia: estudar. Ela afirma: Eu
vivi a escola intensamente. [...] Eu sempre gostei de estuda(r), ento eu gostava de i(r) pra
escola. [Durante as frias] no via a hora de estuda(r) de novo.
A opinio de que o estudo importante compartilhada pelos jovens. No entanto, as
geraes mais velhas no atribuem ao estudo e ao ensino a mesma importncia. C.Mu., que
trabalha no hotel da famlia e cursou Hotelaria a fim de compreender melhor o prprio ofcio,
diz que o pai no a apoiou na escolha dessa graduao. Segundo ela, o pai achava mais
importante fazer outro curso, como Administrao ou Contabilidade; para ele, no
necessrio cursar Hotelaria para trabalhar e comandar um hotel.
A valorizao do estudo uma prtica inovadora na comunidade e est associada s
geraes mais jovens. O elevado valor dado ao trabalho, por sua vez, uma prtica tradicional
em Flores da Cunha e est associado s geraes mais velhas e aos ideais relacionados saga
da imigrao italiana. Os jovens, porm, no do valor apenas ao estudo, uma vez que o
trabalho igualmente importante para eles. Nesse sentido, tradio e inovao convivem
numa mesma gerao, aparentemente sem conflitos: os jovens entendem que, para que se
consiga um bom trabalho, preciso dedicar-se aos estudos.
O estudo, especialmente em nvel superior, uma prtica orientada para fora da
localidade. Os jovens florenses que desejam estudar devem procurar outros municpios, visto
que no h universidade ou faculdade em Flores da Cunha. H apenas um curso de
gastronomia oferecido pela Universidade de Caxias do Sul, o qual, segundo informantes, atrai
pessoas de diversas localidades, e no apenas de Flores da Cunha. Sendo assim, os jovens que
se dispem a cursar uma graduao precisam, no mnimo, ir a Caxias do Sul quase que
diariamente. Outros, porm, escolhem morar na cidade onde se localiza a faculdade. C.Mu.,
por exemplo, ao cursar Hotelaria, optou, no primeiro ano, por deslocar-se todos os dias a
Canela. Mais tarde, por sentir que essa rotina era demasiadamente cansativa, passou a residir
na cidade em que estudava. Mesmo assim, segundo a informante, voltava a Otvio Rocha
todos os fins de semana, a fim de ajudar os pais na administrao do hotel.
Quando indagados sobre o que fazem nos momentos de lazer, os informantes no
forneceram respostas unnimes. Alguns, como C.P. e C.M., da zona urbana, costumam
descansar bastante, visto que sua rotina de trabalho extenuante. Outros, porm, preferem sair
com os amigos ou assistir a filmes, como A.C. e C.S., tambm da zona urbana. Para os
137

informantes de zona rural, no fim de semana, nico momento de lazer para a famlia, os
parentes se encontram, seja para uma conversa, seja para um almoo. S.B. afirma que, como
os avs maternos moram com sua famlia, comum que, no domingo, alguns tios os visitem.
J E.Be. escolhe passar o fim de semana com a me, que se sente muito sozinha aps o
falecimento do marido, pai do entrevistado. Passar as horas de folga com a famlia tambm
a resoluo de S.T. J C.Mu., que diz no possuir folgas regulares, passa os fins de semana
trabalhando no hotel, ao lado da famlia.
Para os informantes, porm, os demais jovens florenses no costumam aproveitar o
fim de semana para passar o tempo com seus familiares. Os informantes A.C. e E.Be.
afirmam que muitos jovens costumam, no sbado ou no domingo, passear de carro pelas ruas
principais da cidade, o que atrapalha o trnsito do centro de Flores da Cunha. E.Be. aponta
que, para muitos jovens, essa a nica diverso encontrada no municpio, alm de algumas
festas que so realizadas com certa frequncia. Para E.Be., alguns jovens se aproximam no
porque entre eles existe amizade, mas porque todos tm um empreendimento em comum:
beber em excesso: Hoje amigos o que que ? (Es)t, vamo(s) faze(r) um churrasco. [...] Eles
tm um espeto de carne e tm mais ou menos duas ca(i)xa(s) de cerveja. [...] Ele vo bebe(r),
bebe(r), bebe(r) [...] e depois vo pra balada.
Esse informante, morador da zona rural, diz que j participou de muitas festas em que
havia bebida em demasia, especialmente depois que terminou um namoro de cerca de trs
anos. Porm, ao perceber que algumas pessoas se aproximavam dele apenas com o intuito de
beber e fazer farra, escolheu afastar-se desses indivduos: Prefiro (es)ta(r) na minha. Assim,
em seu tempo livre, E.Be. l livros, assiste a novelas com a me e, quando possvel, viaja para
outros municpios da regio. Essas viagens, que normalmente duravam apenas uma tarde,
poca da entrevista (2009) estavam sendo mais raras, visto que o lucro com a safra da uva foi
menor do que o esperado.
O fato de que muitos jovens dedicam seu tempo livre a festas e bebedeiras tambm
percebido por C.M., morador da zona urbana. Para ele, isso resultado da educao dada
pelos pais, que se submetem a todas as vontades dos filhos: Tem uns pais que do tudo, a.
Ele admite, porm, que realiza algumas das prticas comuns aos jovens florenses, como
passear pelo centro no fim de semana e ir a algumas festas noturnas: Domingo se rene o
pessoal no centro... , ou carro ou a p, e fica ali. Faz aquela voltinha na praa e fica por
ali. Eu s vezes at vo(u).
138

O comportamento exagerado de alguns jovens com relao bebida alcolica no
percebido apenas por seus pares. Muitos dos entrevistados, quando indagados sobre os
problemas do municpio, afirmaram contundentemente que o pior problema de Flores da
Cunha so os jovens. Segundo esses informantes, normalmente moradores da zona urbana e
com idade acima de 50 anos, os jovens no se comprometem com o trabalho e o estudo como
deveriam e muitos se deixam envolver pelo lcool e pelas drogas. Houve o caso de uma
informante que disse que, se no fossem os jovens que moram perto de sua casa, os quais
fazem barulho em corridas de carro em plena madrugada, sua vida seria mais tranquila.
Segundo os informantes C.Mu., S.B. e S.T., em Otvio Rocha h um clube que
quinzenalmente promove festas noturnas (baladas), por eles chamadas de boates. Para C.Mu.
e S.B., mulheres, ir a festas organizadas por esse clube significa submeter-se ao risco de se
envolver em brigas e confuses. De acordo com elas, por oferecer bebida e ingresso a valores
baixos, a boate possui frequentadores de todos os tipos, e alguns desses gostam de provocar
tumultos. Assim, as festas de Otvio Rocha no oferecem segurana aos indivduos que as
frequentam e, por causa disso, muitos moradores da localidade as evitam. J S.T., que faz
parte da diretoria do clube, afirma que, como em qualquer boate de qualquer localidade,
eventualmente pode haver discusses ou brigas. Ele defende as festas promovidas pelo clube,
uma vez que ali no se cobram preos abusivos pelos produtos consumidos. Alm disso, para
ele, a boate uma importante fonte de renda para a comunidade.
Alguns dos entrevistados, em seus momentos de folga, tambm auxiliam no preparo
das festas de comunidade. Essas celebraes, que ocorrem principalmente nas capelas da zona
rural e envolvem almoo e, algumas vezes, baile ou rifa, renem muitas pessoas, e frequente
a presena de indivduos que residem em outros municpios. O preparo das festas de
responsabilidade dos moradores da comunidade. comum, pois, que habitantes rurais
compaream a festas de outras comunidades para que possam se divertir, j que, na sua
prpria festa, devero trabalhar.
S.B. participa da organizao da festa de sua comunidade. Ela afirma que j serviu
mesas durante alguns almoos dessas festas e que seus pais j foram fabriqueiros
12
. S.T.
afirma que tambm costuma participar de festas da sua comunidade e que no se importa em

12
Pessoas responsveis pela administrao das festas que ocorrem no salo da igreja de determinada comunidade
(definio do Dicionrio de Italianismos).
139

ajudar. Mesmo C.Mu., que normalmente est muito ocupada em funo do hotel, j foi
festeira, juntamente com o namorado, de uma das celebraes da comunidade em que reside.
Entre os moradores jovens da zona urbana, participar da organizao de uma festa de
comunidade no algo comum. Entretanto, muitos frequentam essas celebraes, na zona
urbana ou na zona rural. C.S., por exemplo, diz que nunca fez parte de um grupo responsvel
pelo preparo de uma dessas festas, mas ressalta que j compareceu a muitas delas. Os jovens
do gnero masculino da zona urbana, porm, afirmam que no tm o hbito de participar de
festas de igreja.
O costume de frequentar ou auxiliar no preparo de festas de comunidade pode ser
considerado uma prtica tradicional. Em Flores da Cunha, a realizao dessas festas est
associada manuteno de costumes italianos. Assim, mesmo que nas festas de igreja tenham
sido incorporados elementos da cultura brasileira local, essas celebraes ainda so uma
forma de se relembrar a histria da imigrao e do municpio e de se valorizar a religiosidade.
A religiosidade tambm pode ser considerada uma prtica tradicional. Quando
indagados sobre o costume de frequentar a igreja e ir missa, boa parte dos informantes de
Flores da Cunha, jovens ou no, assumiu manter essa prtica. Entre os jovens de zona rural,
todos reconheceram crer em Deus e possuir certo grau de religiosidade. C.Mu., porm,
embora se descreva como uma pessoa religiosa, diz que est decepcionada com a Igreja
Catlica. Ao viajar para a Itlia a fim de realizar um curso de hotelaria e gastronomia, a
informante teve a oportunidade de visitar o Vaticano e de conhecer suas igrejas. A
suntuosidade dos templos e o grande nmero de turistas no local a decepcionaram, e ela
afirma no ter sentido vontade de rezar nessas igrejas. Agora, ela reza em casa e no sente
necessidade de ir missa.
J S.B., por sua vez, diz que se sente feliz como catlica e que, por causa disso, no
trocaria de religio. S.T., que tambm catlico, costuma frequentar a missa regularmente,
mesmo porque sua esposa canta no coral da igreja e precisa comparecer, por esse motivo, a
uma srie de missas. O outro informante de zona rural, E.Be. assumiu para si, com relao
prtica religiosa, uma tarefa um pouco maior: ele atua na comunidade como uma espcie de
ministro da eucaristia e, quando no h missa, conduz a bno aos fiis. Essa bno ocorre
trs domingos por ms. S no acontece no domingo mais prximo ao dia 29 de cada ms,
visto que, sendo So Pedro o padroeiro da comunidade, quem realiza a missa nessa data o
proco do municpio. Quando o padre vai localidade, ele consagra muitas hstias e as deixa
140

sob responsabilidade de E.Be., para que ele, junto com uma moa da comunidade, as utilize
nas celebraes das semanas posteriores.
A rotina de E.Be. aos domingos no deixa de ser interessante. Ele acorda s seis horas,
assiste ao Galpo Crioulo, d uma caminhada pelas estradas da comunidade e, s oito horas,
se dirige capela para tocar o sino. Depois disso, volta para casa, onde assiste a uma missa
num canal educativo, faz suas anotaes e, quando chega a hora do culto, repassa aos fiis o
que acabou de ouvir pela televiso. Para ele, o padre da televiso explica o evangelho com
uma linguagem acessvel, simples. E.Be. diz que prefere simplificar as celebraes que
conduz, pois, no sendo formado em Teologia, pensa no ter competncia para explicar os
assuntos que so mais complicados. Algumas vezes, E.Be. e a moa so substitudos por duas
senhoras da comunidade, as quais, segundo ele, conhecem todo o evangelho, embora no
consigam explic-lo muito bem para o povo.
Entre os jovens da zona urbana, ir missa no um hbito regular. C.S. afirma que
somente vai igreja quando h celebraes importantes, como Natal, casamentos ou missas
de stimo dia. A.C. assume postura semelhante ao afirmar que vai missa apenas quando h
necessidade para tal. C.M., por sua vez, diz que costumava ir igreja quando estava
namorando; depois do trmino do namoro, nunca mais foi.
Os jovens florenses deslocam-se mais para fora da comunidade do que informantes
com mais de 50 anos. A.C. e C.S. vo diariamente a Caxias do Sul, em funo da faculdade.
C.S., alm disso, namora um garoto natural desse municpio. S.T., que pratica motocross,
conta que vai regularmente a Caxias do Sul para obter equipamento para sua motocicleta.
C.Mu., ainda que no saia frequentemente do hotel, s vezes vai com o pai fazer compras nos
hipermercados de Caxias do Sul. E.Be. tem por hbito, em seu tempo livre e quando o lucro
da safra permite, viajar com a famlia aos outros municpios da regio. Esse informante, alm
disso, j fez parte de um sindicato e, por causa disso, teve a oportunidade de conhecer Braslia
e outras cidades do Pas. O fato de ter parentes nas regies Norte e Nordeste do Brasil fez com
que ele viajasse tambm a esses lugares. O estilo de vida encontrado nessas outras localidades
fez com que E.Be. percebesse que, em Flores da Cunha e nos demais municpios da RCI, se
d muito valor ao trabalho e que, especialmente com relao ao produtor rural, a renda
desproporcional ao esforo. Desse modo, ele tem considerado mudar-se para outra regio
brasileira Norte ou Nordeste e recomear sua vida, desta vez como produtor e comerciante
de vinho.
141

Enquanto E.Be. demonstra interesse em deixar o municpio, S.T. parece querer nele
permanecer. Esse jovem, que, como j se mencionou, gostaria de poder voltar a trabalhar com
a famlia na zona rural, muitas vezes se comunica com amigos atravs do Orkut, e o faz em
dialeto italiano. Segundo S.T., isso s uma brincadeira. No entanto, esse gesto comunicar-
se em dialeto, e no em portugus pode significar muito mais alm de uma brincadeira:
um resgate das origens e das tradies; como se S.T. j estivesse atuando como um guardio
de memria e preservando uma tradio (a lngua italiana) que aos poucos vem se perdendo
na RCI.
A anlise do contedo das entrevistas com jovens florenses atestou o que se esperava:
a manuteno de prticas tradicionais est relacionada menor aplicao da elevao de /e/.
As prticas tradicionais esto associadas vida rural, ao trabalho familiar, s festas de
comunidade, preservao da religiosidade e do dialeto italiano e ao sentimento de pertena
localidade. As prticas inovadoras esto relacionadas vida urbana, ao deslocamento a outros
centros, ao estudo, a uma menor valorizao do trabalho e a uma maior valorizao do lazer.
difcil perceber nos jovens a adoo apenas de prticas tradicionais ou apenas de
prticas inovadoras. Entretanto, manifesta-se na fala de cada um a tendncia maior
valorizao de um ou outro tipo de prtica. Observando-se os ndices individuais de aplicao
da regra e relacionando-os opinio e ao relato dos jovens, percebe-se que os percentuais
mais altos de elevao de /e/ ocorrem na fala dos jovens que se orientam menos localidade.
Quanto ao gnero dos informantes, percebe-se que os homens, de modo geral, orientam-se
para o trabalho nas fbricas e para a vida fora do municpio. J as mulheres normalmente
possuem uma vida orientada ao trabalho familiar e permanncia no crculo familiar.
Os informantes C.P. (da zona urbana) e S.T., C.Mu. e S.B. (da zona rural), que adotam
prticas mais voltadas permanncia na comunidade, elevam menos a vogal /e/ do que os
jovens A.C., C.M. e C.S. (da zona urbana) e E.Be. (da zona rural), que mantm prticas
consideradas inovadoras. Essas prticas voltadas permanncia em Flores da Cunha
abrangem a valorizao da famlia e do trabalho familiar, o desejo de ficar ou voltar ao local
de origem, a participao em eventos da comunidade, a valorizao da religiosidade ou da
igreja e o resgate das origens (por meio de celebraes ou do uso do dialeto italiano). J as
prticas inovadoras esto associadas valorizao do estudo como meio de se qualificar para
o trabalho, menor importncia dada religiosidade e s festas de comunidade, ao
142

deslocamento territorial frequente e ao desejo de se mudar de cidade ou de conhecer outras
localidades.
Ainda que a preservao de /e/ seja um fenmeno sutil, menos perceptvel do que a
no palatalizao ou o uso de vibrante simples em lugar de mltipla, ela associada ao falar
gringo, isto , ao falar do descendente de italianos. Desse modo, o jovem que procura
dissociar-se desse esteretipo adota formas de falar que o aproximem do indivduo de grandes
centros urbanos. Entre essas formas de falar esto a elevao do /e/, a palatalizao e o uso de
vibrante mltipla ou aspirada.
possvel perceber em algumas gravaes, especialmente nos minutos iniciais, um
certo cuidado com a fala, cuidado esse que refora no s a elevao de /e/, mas tambm o
surgimento de outras variantes consideradas de prestgio. Conclui-se, pois, que o jovem de
Flores da Cunha, alm de saber que pode ser estigmatizado por causa de seu uso da
linguagem, reconhece quais so as variantes de maior e menor prestgio dentro e fora da
comunidade.

7 CONCLUSO


A anlise da elevao da vogal mdia anterior tona (/e/) em Flores da Cunha permitiu
verificar que, dado o moderado ndice de aplicao da regra (50,7%), o falar local ainda
mantm caractersticas herdadas do dialeto italiano trazido pelos imigrantes que ocuparam a
RCI no final do sculo XIX. Percebe-se, pois, que alm da manuteno de alguns costumes
associados poca da imigrao, algumas realizaes lingusticas relacionadas ao falar
dialetal dos imigrantes tambm permanecem na comunidade estudada.
A anlise quantitativa possibilitou concluir que a elevao de /e/ favorecida pelos
jovens (especialmente com idade entre 18 e 30 anos) e pelos moradores da zona urbana, o que
est de acordo com hipteses previamente estabelecidas. A varivel Gnero, embora no
tenha sido excluda da anlise, no apresentou resultados significativos, o que permite afirmar
que a elevao de /e/ no favorecida nem por homens nem por mulheres. Esse fato contraria
uma das hipteses deste estudo, segundo a qual as mulheres aplicariam mais a regra do que os
homens.
A elevao de /e/ tambm favorecida por slaba com coda e sem onset, o que
confirma uma das hipteses do estudo. Outra hiptese confirmada o fato de que a presena
de vogal alta na slaba seguinte condiciona favoravelmente a aplicao da regra. Quanto
varivel Contexto Fonolgico Precedente, verificou-se que os fatores consoante oclusiva
velar e zero so favorecedores. Uma das hipteses iniciais deste estudo era que o fator
consoante oclusiva velar, devido ao seu ponto de articulao, favoreceria a aplicao da regra.
Com relao varivel Contexto Fonolgico Seguinte, constatou-se que so favorecedores os
fatores zero e vogal, o que est de acordo com uma das hipteses desta pesquisa. No se
confirmou, porm, a tese de que a elevao seria condicionada favoravelmente por consoante
nasal ou fricativa.
Verificou-se que a elevao altamente favorecida pelo fator cltico, da varivel
Posio da vogal mdia na palavra. O elevado peso relativo obtido para esse fator permite
concluir que a regra, em termos lingusticos, est sendo introduzida na fala da comunidade
primeiramente por meio dos clticos, como em, de, e, se, e me. Ao contrrio do que se
144

esperava, o fator postnica final e no final no foi considerada estatisticamente relevante,
permanecendo em torno do ponto neutro.
A anlise de contedo das entrevistas sociolingusticas dos oito informantes jovens de
Flores da Cunha possibilitou investigar em que medida as prticas sociais tradicionais ou
inovadoras influenciam na seleo das alternantes. A escolha dos jovens para essa anlise de
contedo justifica-se pelo fato de que o fator 18 a 30 anos mostrou-se altamente favorecedor
aplicao da regra, o que indicaria que, na comunidade, est ocorrendo mudana em
progresso.
Atravs da anlise de contedo, verificou-se que prticas tradicionais so aquelas
relacionadas manuteno de costumes associados saga da imigrao italiana, como
frequentar a igreja, dedicar-se ao trabalho (especialmente no meio rural) e ir a festas de
comunidades de interior. J as prticas inovadoras orientam-se para fora da comunidade e
caracterizam-se pela adoo de hbitos no relacionados imigrao. Entre as prticas
inovadoras estariam estudar ou trabalhar fora do municpio, deslocar-se para outras cidades
com certa frequncia e no participar assiduamente de celebraes religiosas ou de festas de
comunidade.
Constatou-se que sete dos oito informantes jovens obtiveram percentual de aplicao
da regra acima do total (50,7%) obtido para todo o municpio de Flores da Cunha. Alm
disso, ao contrrio do que se poderia esperar, entre os jovens o total de aplicao da regra foi
mais alto por parte dos homens do que por parte das mulheres. Percebeu-se que os jovens que
adotam prticas sociais inovadoras aplicam a regra de elevao com mais frequncia do que
aqueles que se orientam para a vida na comunidade.
Averiguou-se que aqueles que se voltam ao trabalho familiar (especialmente na
lavoura), que frequentam a igreja ou festas associadas a crenas religiosas, que no se
deslocam para fora da comunidade com frequncia e que desejam nela permanecer mesmo
depois de concluir um curso superior aplicam menos a regra de elevao do que aqueles que
viajam com regularidade, no participam de festas de comunidade e no pretendem
permanecer pelo resto de suas vidas no municpio. Alm disso, os jovens que conhecem o
dialeto italiano apresentam maior tendncia preservao de /e/ do que aqueles que no
praticam essa lngua.
145

Este estudo, alm de contribuir para que se compreenda uma das caractersticas da
lngua portuguesa falada na RCI, permite que se perceba que as prticas sociais dos
indivduos esto relacionadas ao seu modo de falar e sua escolha de alternantes. Mudanas
na scio-histria da RCI e de Flores da Cunha fizeram com que as geraes mais jovens
fossem abandonando o bilinguismo portugus-italiano e eliminassem de sua fala traos
associados fala dialetal. Trabalhos futuros podero confirmar o papel dos jovens na
introduo de variantes inovadoras na comunidade e verificar, por meio da anlise das
prticas sociais dos falantes, em que medida elementos da cultura da comunidade interferem
na escolha das formas lingusticas.
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ANEXOS
















153

Anexo 1 Roteiro de Entrevista para Flores da Cunha




UCS CECH Mestrado e Letras e Cultura Regional BDSer Novembro 2008


Roteiro de Entrevista

Famlia Como tua famlia? grande? Tens irmos (filhos, netos)? O que eles fazem?
Estudam, trabalham? Onde moram?
Visitas teus familiares? Quem? Com que freqncia? O que fazem juntos?
Trabalho Trabalhas/estudas? Onde? Se em empresa, nacional ou multinacional/faz
comrcio exterior? Como o teu local de trabalho (estudo)? longe da tua casa?
Como fazes para ir at l?
Por que escolheste tua profisso?
Lazer
Amizades
Culinria
O que tu costumas fazer nos finais de semana? Com quem? Onde? Vais ao cinema,
assistes a filmes em DVD/TV a cabo?
Teus amigos, como so? Tens um melhor amigo? Como ele ?
Sabes cozinhar? Gostas? Qual teu prato favorito? Como preparado?
Costumas comer lanches rpidos (xis)? Qual/onde?
O que fazes nas frias?
Bairro
Habitao
Transporte
H quanto tempo moras neste bairro/local? Gostas do lugar? Como era
antigamente?
Tens vizinhos? Como so eles?
Os moradores do lugar se renem para alguma atividade? Quais? Novenas, Clube
de Mes? Associao de Bairro? Festa de igreja? Participas?
Cidade Como o trnsito em Flores da Cunha?
Lembras da cidade h alguns anos? O que mudou aqui?
Em termos de trabalho/emprego, como est Flores da Cunha? O que se faz aqui?
As pessoas tm emprego? Tu ouves falar das empresas locais? Quais so? O que
produzem/a que se dedicam?
Gostarias de viver em outro lugar? Por qu?
O que voc acha mais importante para Flores da Cunha? Escolha dois dos
seguintes itens: ( ) Aumentar o efetivo policial e equipar a polcia.
( ) Construir um teatro e salas de cinema
( ) Preservar a natureza.
( ) Manter o crescimento econmico.
Religio Praticas alguma religio? Como a missa/culto?
Lnguas Falas/entendes outra lngua? Qual? Com quem falas? Em que situaes usas a
lngua?
Infncia O que tu lembras de tua infncia? Brincavas de que/com quem?
Ouvias estrias? Quem contava? Lembras de alguma? Qual? Conta.
Vida escolar Foste escola? Qual? Como eram as aulas? Lembras de algum professor? Por qu?
O que mais te marcou na escola/vida escolar?
Costumes
antigos
Como eram as celebraes (Natal, Pscoa, aniversrio, Ano Novo) em famlia?
Lembras de ter ganhado algum presente marcante?
154

O que fazias nas frias? Onde passavas as frias?
Lembras de alguma viagem? Para onde foste? O que fizeste?
Lembras de algum momento muito triste/feliz em tua vida? O que aconteceu?
Vida afetiva Como conheceste teu marido/ esposa/ namorado(a)? Como foi o
namoro/casamento?
Comportamento O que tu pensas sobre o comportamento dos jovens hoje em relao aos
pais/trabalho/ namoro/estudo?
Qual a tua opinio sobre a educao que os pais do aos filhos hoje?
O que te parece o comportamento de certas pessoas em pblico ao falar ao
celular/fumar/transitar com animais de estimao?
Violncia Por que parece haver mais violncia hoje do que antigamente? Em sua opinio,
quais so as causas da violncia? O que se poderia fazer a respeito?
Poltica O que achas dos polticos brasileiros em geral? H algum que te chame ateno por
seu bom exemplo/mau exemplo? Quem?
Meios de
comunicao
Assistes a TV, ouves rdio? O que achas dos programas?
Computador/
Web
Tens computador? Usas? Para que/quando? Usas Internet? Quando/para qu?














155

Anexo 2 Levantamento de contextos (trecho)


(1m47soephy 181 p1 depende
(0m47so*zh$ depende
(0m47soalk% que marca
(0m47soalk% que marca
(0m47soedb8 o pessoal
(1m47coidw% por enquanto
(0m47soedh8 acontece(r)
(0m47cnapx8 extraordinria
(1m47coidw% por enquanto
(0m47so*zw$ sempre
(0m47soalhy de capela
(0m47soipby bebida
(0m47soipby bebida
(0m47soalh8 de vrios
(0m47snalxy e bala
(0m47so*zh$ chocolate
(0m47so*zg$ lanche
(0m47soipu8 mesinha
(1m47soephy depende
(1m47so*zh$ depende
(0m47so*zh$ a gente
(0m47soelvy se considera
(0m47so*zh$ comete
(1m47cnalx% em quatro
(0m47soalhy de quarenta
(1m47snelxy e depois
(0m47soedhy e depois
(0m47so*zu$ conforme
(0m47soetu! nmero
(0m47snalx? e aquele
(0m47so*zq$ e aquele
(0m47soephy depois
(1m47snelxy e tem
(1m47cnepx% entende(r)
(0m47coedh% entende(r)
(1m47so*zv$ conhece
(1m47so*zh$ pode
(1m47so*zh$ pode
156

(1m47so*zh$ pode
(0m47soapqy legal
(1m47coidw% por enquanto
(0m47so*zh$ desde
(1m36snelx? 198 p1 e equipar
(0m36snid&y e equipar
(0m36soepb8 pessoas
(1m36soilk% que muita
(1m36so*zh$ gente
(1m36so*zh$ gente
(1m36snelx? e o(u)tras
(1m36snelxy e tem
(1m36cnepx% empregos
(1m36snelx? e eu
(1m36soalk? que a pessoa
(0m36soedb8 que a pessoa
(1m36soelv! se recolhe
(0m36soedry se recolhe
(1m36so*zj$ se recolhe
(1m36snalxy e tal
(1m36so*zv$ acontece
(1m36soilk8 que sim
(0m36soephy depois
(1m36so*zv$ tive
(1m36soelk? que eu
(0m36soepv9 fechei
(1m36soelk? que eu
(1m36cnalx% em Caxias
(1m36snalxy e tal
(1m36cnepx% ento
(0m36soephy depois
(1m36cned&% reencontra(r)
(0m36soipr? reencontra(r)
(0m36soipr? reencontro
(1m36cned&% reencontro
(0m36soepb8 pessoas
(1m36soelh8 de vez
(1m36cnilx% em quando
(1m36soidu8 conhecido
(1m36soalk? que a gente
(1m36so*zh$ que a gente
157

(1m36so*zh$ a gente
(1m36soelv! se relaciona
(0m36soadr# se relaciona
(0m36soephy depois
(1m36soel+8 de semana
(0m36soedv% de semana
(0m36soepb8 pessoas
(0f27soadh# 211 p1 hotelaria
(0f27soilh8 de vista
(1f27so*zq$ dele
(0f27coapv! verdade
(1f27so*zh$ verdade
(1f27cnepx% ento
(0f27soelh% de me trava(r)
(0f27soaduy de me trava(r)
(1f27so*zv$ esse
(1f27so*zh$ bastante
(1f27snalx? e at
(0f27so*zg$ hoje
(0f27soephy depois
(0f27coidw% aprendizado
(0f27so*zh$ pode
(1f27cnalx% em fala(r)
(0f27coedw% aprende(r)
(1f27soidvy consegui(r)
(1f27soelv8 se solta(r)
(1f27soilky que tu
(1f27cnipx% enfim
(0f27soepb8 pessoa
(1f27so*zv$ inclusive
(0f27soelv? se hospeda(r)
(0f27soadby se hospeda(r)
(0f27soephy depois
(1f27soelk? que eu
(0f27soepb8 pessoa
(0f27soapqy legal
(1f27snelx? e eu
(1f27soidvy consegui
(1f27soilu8 me vira(r)
(1f27cnipx% enfim
(1f27snalx? e a
158

(1f27soilu8 me senti
(1f27coidv% me senti
(1f27soipvy segura
(0f27soephy depois
(1f27soelk? que eu
(1f27soedu8 comecei
(0f27coedh% atende(r)
(1f27soelk9 que chegaram
(0f27soadgy que chegaram
(1f27snalx? e a
(0f56soelhy 194 p1 de tomate
(0f56so*zh$ de tomate
(0f56soephy depois
(0f56soelh8 de vez
(0f56cnilx% em quando
(0f56soelhy de cozinha(r)
(1f56snelx? e os maridos
(1f56cnepx% ento
(0f56soelh8 de vez
(0f56cnilx% em quando
(1f56co*zq8 eles
(0f56co*zq8 eles
(0f56soelhy de come(r)
(0f56so*zw$ sempre
(1f56soelv! se rene
(0f56soidr? se rene
(0f56so*zu$ se rene
(0f56soelh8 de vez
(1f56cnilx% em quando
(0f56so*zw$ sempre
(1f56so*zh$ a gente
(1f56so*zq$ ele
(0f56soilh9 de xis
(0f56so*zh$ noite
(1f56cnilx% em cima
(1f56soelky que tem
(0f56cnepx% ento
(1f56so*zv$ disse
(0f56so*zv$ nove
(0f56so*zh$ noite