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Prestes a completar 30 anos de idade e 04 anos de magistratura federal, um dos juzes federais mais novos do Brasil, o Prof.

Flvio Marcelo Srvio Borges nos fala sobre a sua vitoriosa trajetria no mundo dos concursos pblicos, bem como sobre sua experincia no exerccio de diferentes cargos nas vrias carreiras jurdicas que integrou. Com a bagagem de quem foi aprovado em 1 lugar no XXII Concurso para Procurador da Repblica e em 4 lugar no XI Concurso para Juiz Federal da 1 Regio, alm de ter no currculo aprovaes nos concursos de Procurador Federal (alis, aqui foram duas aprovaes, conforme ele mesmo explicou na entrevista), de Procurador da Fazenda Nacional, de Advogado da Unio, dentre outros, o Prof. Flvio dividiu sua histria com a equipe Emagis (www.emagis.com.br) e nos brindou com a entrevista abaixo, onde vrios assuntos foram abordados de maneira bastante informal e descontrada. Temas como mtodo de estudo, nmero de horas dirias exigidas, bibliografia a ser seguida, as tticas a serem adotadas na preparao para os diversos cargos, o nervosismo da prova oral, as diferenas entre ser um Procurador da Repblica e um Juiz Federal, compem o amplo repertrio da entrevista e certamente sero valioso estmulo queles que se preparam para os mais diversos concursos pblicos. Por isso, com grande satisfao que a equipe Emagis traz a pblico essa entrevista. Confira! Emagis. O Sr. poderia nos relatar a sua trajetria nos concursos pblicos? Prof. Flvio Borges. Comecei cedo prestando concurso pblico. Ainda estava na faculdade quando decidi que ia seguir uma carreira pblica. Ento principiei seguindo a regra geral, que a da realizao dos concursos de Tribunais, para Tcnico Judicirio e Analista Judicirio. So concursos difceis, sobretudo pela concorrncia, que tem ficado cada vez maior. E j nessas provas possvel estabelecer um mtodo de estudo, perceber uma uniformidade de estilo de questes, enfim, programar-se para a chance de aprovao crescer. Uma vez aprovado, ento, para Tcnico Judicirio e Analista Judicirio, ambos os cargos do Tribunal Regional Federal da 1 Regio, surgiram os concursos para a Advocacia Pblica Federal. Comecei fazendo o de Procurador Federal, organizado pelo CESPE. Consegui ser aprovado, mas para minha frustrao no tomei posse: estava no 9 (nono) perodo da faculdade, e simplesmente no houve como realizar uma antecipao de formatura. Fiquei como Tcnico Judicirio (ainda no havia sido chamado para Analista). Tudo isso se passou em 2002/2003, quando logo em sequncia surgiram outros concursos da Advocacia Pblica. Novo certame de Procurador Federal, o concurso para Advogado da Unio (CESPE) e o concurso para Procurador da Fazenda Nacional (ESAF). Tive a felicidade de passar nos trs; e nesse caso, dada a proximidade iminente de concluso da faculdade, pude tomar posse, que ocorreu, por razes geogrficas/familiares, no cargo de Procurador Federal. No se pode negar que isso deu uma tranquilidade para realizar o concurso que realmente desejava, o de Juiz Federal, aprovao que veio em 2005, assim como o de Procurador da Repblica, para o qual fui aprovado em 2006.
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Emagis. Ento o Sr. atingiu aprovao em concursos elaborados por instituies diversas, alm de se reportarem a cargos que exigem habilidades ao menos aparentemente diversas. Como o Sr. resumiria o seu mtodo de estudo? Prof. Flvio Borges. De fato foram instituies diferentes e cargos distintos. Mas o nosso direito um s; , em sua boa parte, direito federal, base de todo concurso. Claro que h peculiaridades de prova para prova, de instituio para instituio. Contudo, possvel estabelecer sim um mtodo minimamente uniforme, que permita estudar as disciplinas de modo proveitoso para vrios concursos. Algo que sempre fiz, e que reputo essencial, o hbito de responder questes, treinar em cima de exerccios, inclusive de concursos pretritos. E assim eu realizava mesmo antes da publicao do edital. Parte do dia, ou pelo menos da semana, eu reservava para respond-las; isso d segurana ao candidato, que sabe o que vai ter pela frente. Se era a vez do concurso de Procurador Federal e Advogado da Unio, eu tambm costumava baixava as provas do CESPE; no s as da advocacia pblica, mas vrias outras, porque o que importa o estilo dessa instituio, que deve ser apreendido. Esse hbito, alis, me ajudou a detectar as minhas deficincias, e que assuntos e disciplinas eu precisava reforar. Gostava quando errava as questes das provas que treinava, porque reputava melhor para o aprendizado errar a acertar. Com o erro, eu pesquisava o tema, eliminando as dvidas. J o acerto pode ser ocasional, e camuflar eventual deficincia em um dado assunto. No se pode perder de perspectiva, tambm, que hoje a jurisprudncia parece ter entrado definitivamente na vida de quem quer fazer concurso. Ento eu possua e possuo o hbito, quase religioso, diria, de ler os informativos de jurisprudncia. Mas ia alm, porque selecionava alguns acrdos para ler o inteiro teor, o que reputo extremamente importante: primeiro porque passa ao candidato uma linguagem tcnico-jurdica de escrita que vai servir e muito nas provas discursivas; depois porque fora o raciocnio, de vez que o estudo abstrato do direito um estudo de memorizao, ao passo que aplicar o direito concretamente pressupe fazer incidir uma norma em um fato, e o nome disso raciocinar, algo que deve ser treinado (muitos sabem o direito abstrato, mas no conseguem aplic-lo, o que revela deficincia); por fim, porque o inteiro teor dos votos contm bem mais informaes do que o resumo do informativo, e isso vai dar contedo ao candidato. Bom, no se pode negligenciar a doutrina, evidentemente til e importante. Mas nela no existe uma obrigao matemtica de ler livros de capa a capa. Alguns realmente devem ser assim; outros, no, bastando a leitura de certos captulos, ou mesmo de um. Como identificar isso? Pela natureza do livro, pelo objetivo do candidato com um certo tema, se para esclarecer uma dada dvida pontual ou ter uma viso geral da matria, e assim vai. O importante, para encerrar, o candidato saber dosar isso tudo, encontrar o equilbrio: responder a questes, consultar o inteiro teor da jurisprudncia e ler a doutrina. Sem exageros em qualquer um, mas fazendo com que cada uma dessas atividades complemente as demais. A prtica leva a que se encontre a dose certa. Emagis. E a 2 fase? As provas dissertativas? Prof. Flvio Borges. Veja, esse mtodo que menciono serve para todas as fases. Quando digo que respondia a questes, no me refiro apenas s provas objetivas, mas tambm s dissertativas, incluindo as sentenas, quando chegou o momento de enfrentar o concurso de juiz. Esse equilbrio que menciono necessrio em todas as fases do concurso. Emagis. Como o Sr. enxerga, ento, o mtodo utilizado pelo Emagis e como ele pode contribuir? Prof. Flvio Borges. Em poucas palavras: foi o mtodo que eu utilizei. Diria mais: o mtodo de que me vali, s que aprimorado. Porque o Emagis, para alm de simplesmente comentar questes de concursos passados, cria questes novas, inteligentes, bastante atuais luz dos mais relevantes temas tratados na doutrina e na jurisprudncia, sobretudo a dos Tribunais Superiores. Por isso que se mostra to eficaz. Se deu certo comigo, pode dar com os outros. No h segredos. No nego que
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todos somos diferentes, que temos preferncias etc. Alguns preferem aulas, para outros a leitura suficiente. Os autores de preferncia de cada qual tambm podem ser diversos. Mas isso, pelo menos em linhas gerais, no importa, porque o mtodo do Emagis complemento. Quando digo que respondia a exerccios, apesar de considerar isso a parte fundamental do meu estudo, apenas conseguia faz-lo porque havia um mnimo de estudo concomitante. Veja, eu digo concomitante: no precisa exaurir o edital lendo tudo para s ento comear a responder as provas. E quanto a isso acredito que o mtodo do Emagis pode contribuir muito para os concursandos se aprimorarem e enfrentarem as provas que desejarem. Imagine um candidato que se limitou a fazer certas leituras, inclusive de jurisprudncia, mas no conhece a prova em si, o modo como os temas so cobrados, que no tem o hbito de escrever. Agora imagine um outro que alm de tudo isso responde provas, objetivas e dissertativas, e tem essas provas corrigidas, com comentrios gerais e especficos. No preciso l muita reflexo para concluir que esse segundo candidato, pelo menos de regra, vai levar vantagem. Concurso concorrncia; voc tem que ser melhor que seu concorrente; e esse segundo candidato do exemplo tem tudo para ser melhor que os demais, porque se preparou de forma mais completa. Emagis. O Sr. vislumbra diferena entre a sua poca de concurso e a que vivemos hoje? Prof. Flvio Borges. Sobre essa evoluo, mudana, contaram-me um episdio que achei muito interessante. Algumas coisas precisam ser ditas, porque o passado, muitas vezes, no parece to claro assim para quem no o viveu. E s fui me dar conta disso depois que um Juiz Federal, um tanto mais antigo que eu na carreira, disse-me que na poca dele - que nem to distante assim, de vez que boa parte dos concursos que ele prestou o foram na dcada de 1990 -, quando ele precisava de um inteiro teor de um voto, do STF por exemplo, ele pedia pelo correio, e o Tribunal o enviava da mesma forma. Olha s o trabalho: solicitar inteiro teor por correio fsico! De minha parte, j comecei com a internet funcionando. O que vejo agora que as ferramentas cresceram, so mais velozes, ofertam mais opes. Essa possibilidade de estudar, de ter acesso a correes de questes e informaes especficas sem precisa sair de casa fantstica. E mais que isso: esse acesso pode ser por um telefone celular, pelo IPad. O Emagis faz parte disso. Tudo, porm, tem que ser bem utilizado, porque as bancas j se deram conta do fenmeno, de modo que as provas tambm vo acompanhar a evoluo. Mas em tema de concorrncia, de necessidade de preparao, de concentrao, penso no existir, na essncia, diferena entre a minha poca de concurso e a atual. Emagis. Como o Sr. v a ajuda que o mundo virtual pode dar a quem presta concurso? Prof. Flvio Borges. Primeira coisa: no adianta negar essa realidade; ela existe e est consolidada; apenas as ferramentas que vo crescer. E a contribuio que esse mundo virtual pode dar altamente relevante, porque permite um estudo cada vez mais sistematizado dos institutos, em um tempo menor. O profissional do direito tem que saber trabalhar com os institutos; as bancas dos concursos, por exemplo, vo avaliar isso dos candidatos. E como vo! Ento a internet ajuda muito nisso: h informativos condensados por assuntos, possvel fazer pesquisa de direito comparado, montam-se tabelas com os entendimentos diferentes dos tribunais, e por a vai. Emagis. Obviamente o Sr. conheceu vrias pessoas que realizaram concurso pblico. possvel apontar alguma caracterstica uniforme nelas? Existe um mtodo de estudo universal? Prof. Flvio Borges. A caracterstica uniforme que quem passou porque queria muito passar. Os que passaram no fizeram concurso simplesmente por fazer. Queriam muito aquilo; se prepararam, conversaram, ouviram as experincias anteriores, e seguiram o mtodo que reputavam o mais adequado prpria personalidade. Por isso no h mtodo universal. Alguns possuem menos tempo que outros, trabalham mais, j constituram famlia. No h negar que isso influencia sim na
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conduo do estudo e eu bem vivi isso, porque sempre levei lado a lado trabalho e estudo. Ento, sem precisar repetir que preciso dedicao, o candidato tem que buscar encontrar, dentro dessas limitaes, o seu mtodo de estudo, as suas leituras preferidas. E realizar o complemento, que a resoluo das provas. Ora, essa resoluo de provas anteriores que vai ajudar o candidato a se situar melhor, a perceber que o caminho est certo, ou que precisa de alguma forma de uma modificao. Acredito que o Emagis pode ajudar nesse processo, porque alm de veicular provas, as corrige, lana as respostas, promove uma atividade que permite um treino sucessivo da redao, com ampla veiculao de informao. o complemento necessrio pela moderna via da internet. Emagis. E a prova oral? mesmo o bicho-papo dos candidatos? Prof. Flvio Borges. No bem assim. Quem chega em uma prova oral porque est preparado. E natural todos ficarem um pouco tensos. A questo controlar a tenso, portar-se bem diante da banca examinadora. Assim como as outras fases, a prova oral tambm exige uma preparao especfica. O Emagis, ento, est criando simulados de prova oral, para auxiliar os alunos tambm nessa fase do certame. Se o mtodo que acreditamos o de resoluo de questes, temos que p-lo em prtica tambm na prova oral, com informaes sobre postura, comportamento da banca e contedo cobrado. Emagis. H alguma recomendao quanto quantidade de horas de estudo dirio que os candidatos devem empreender? Prof. Flvio Borges. Como no h mtodo universal de estudo, tudo vai depender do nmero de horas disponveis que cada um possui. Podem ser 02, 03, 04, 05 ou 06 horas. O que importa , durante o estudo, seja ele em poucas ou muitas horas, estar concentrado, fazer esse tempo render. Mais importante mesmo , considerando o passar dos dias e meses, aferir se est havendo evoluo. E como? Mais uma vez esse mtodo de simular responder as questes, exatamente como sero encontradas no concurso, bastante til. Naturalmente, o candidato se acostuma a enfrentar as provas quando as vai fazendo com certa frequncia. Outro ponto: quando se faz um concurso, e no se logra aprovao, so raros os candidatos que pegam novamente a prova e conferem porque erraram certas questes. No me refiro quela simples conferncia de gabarito; quero dizer o processo de ir atrs das respostas, fazer uma consulta, entender o porqu do erro. Aprender com o erro muito importante. Isso gera evoluo, aprimoramento. No mais, ter calma, pacincia, estabelecer um ritmo progressivo, e sentir que est e(ou) pode haver esse crescimento. Quando se atinge essa segurana, chega um momento em que simplesmente o candidato consegue a aprovao, porque cresceu, e j capaz de enfrentar todas as etapas do certame. No se pode esquecer, de resto, que a atividade fsica, ou alguma outra, sempre seguindo a afinidade de cada um, ajuda na concentrao. No adianta pensar que s livro e livro, e pronto. preciso fazer tambm alguma outra coisa que nos d prazer, algo que vai ajudar no sono e no nvel de absoro do contedo lido. Emagis. O Sr. j foi Procurador da Repblica, mas deixou o cargo para ser Juiz Federal, mesmo tendo sido 1 lugar naquele concurso. Qual a diferena da atividade diria nessas carreiras? Prof. Flvio Borges. H algumas diferenas sim na atividade, mas que muito mais se prendem ao estilo individual de cada um; eu prefiro decidir, julgar; ao proferir uma sentena fico satisfeito em dizer com quem est a razo, afastando eventual ilegalidade, fazendo Justia. Adaptei-me mais na tarefa de decidir do que na de provocar, investigar. Isso bem pessoal, contudo. Gostei muito do Ministrio Pblico Federal, fiz bons amigos l. E no tempo em que l estive fiquei muito satisfeito com a forma da minha atuao. Quanto a ter sido o primeiro colocado no MPF, isso por si no vai te prender no rgo. H outros fatores que influenciam. A alegria de ser primeiro, porm, apesar de realmente existir, vem seguida de uma outra coisa, que gera muita responsabilidade: tradio nos
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mais variados concursos que o primeiro colocado faa o discurso de posse, falando em nome dos demais. Como eu sabia disso, a proximidade da posse me fez logo preparar esse discurso. Ento todos os outros empossandos estavam bem felizes e despreocupados; eu feliz, mas como essa obrigao que, no se pode negar, gera uma certa tenso, dada a quantidade de pessoas presentes no evento, familiares de todos, e algumas autoridades, ministros de Tribunais Superiores, o ProcuradorGeral da Repblica etc. E o interessante foi que, por um lapso, o cerimonial no me avisou que eu deveria fazer o discurso. J deixei preparado porque sabia que seria eu. Ento, faltando apenas dois dias para a posse, liguei para a PGR, como quem no sabia de nada, para ver o que diriam. E quando constataram que no haviam me informado, pediram mil desculpas, mas disseram que realmente eu deveria discursar. Fosse algum desavisado, e a tenso seria maior. Lembro-me ainda agora do trecho que iniciei o discurso, que serve a todos ns, que prestamos concursos e que vamos prestar. uma poesia do Mrio Quintana, chamada Utopia, que diz assim: Se as coisas so inatingveis / Ora, no motivo para no quer-las / Que tristes os caminhos / Se no fora a mgica presena das estrelas!

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