Plan de Estudios de la Escuela Secundaria 2013-2014

Centro de Educacin3811 N. 44th Street, Phoenix, AZ 85018480-484-6100www.susd.org

Bienvenidos a las

ESCUELAS SECUNDARIAS Distrito Escolar Unificado de Scottsdale

Este manual nos permite presentarles el plan de estudios de las escuelas secundarias del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale. Ofrecemos un programa comprensivo tal como est especificado en los diferentes cursos que se describen en este manual para todo el Distrito y en lnea en www.susd.org. Gracias por su inters y bienvenidos al Distrito Escolar Unificado de Scottsdale.

Visin
Una comunidad que interesa, educa y habilita a todos los estudiantes para lograr xito.

Declaracin de la misin
Brindar una educacin de primera clase que promueva los niveles ms elevados de rendimiento acadmico, creatividad y desarrollo personal que inspire grandeza en los estudiantes de hoy y en los lderes del maana.

Valores

Excelencia Colaboracin Liderazgo Carcter Creatividad

Nos esforzamos por el rendimiento insuperable, desafiando a los estudiantes a que logren lo mejor de ellos mismos. Trabajamos en conjunto y asociados con nuestra comunidad, unidos por la responsabilidad compartida de educar a nuestros estudiantes. Buscamos inspirar e interesar a los estudiantes, reconociendo que estamos formando hoy los lderes del maana. Aspiramos inculcar integridad, respeto y responsabilidad en todo lo que hacemos. Buscamos la innovacin y la exploracin en nuestro plan de estudio y nuestras aulas.

Metas estratgicas
Comunicacin y asociaciones comunitarias Nmero ideal de estudiantes y aprendizaje individualizado Calidad docente y desarrollo profesional Mejoras e integracin tecnolgicas Estndares elevados y responsabilidad Seguridad escolar y apoyo estudiantil
Mejorar la concientizacin del pblico y fomentar las relaciones que resulten en un apoyo firme, asociaciones con la comunidad y empresas, voluntarismo y orgullo comunitario. Establecer clases que contengan un nmero ideal de estudiantes y oportunidades de aprendizaje individualizado que resulten en un entorno educativo ms personalizado. Reclutar y mantener maestros altamente efectivos e invertir en su desarrollo profesional. Mejorar el uso de la tecnologa que haga que los estudiantes estn preparados para competir dentro de la economa mundial. Establecer estndares elevados por medio de rigor acadmico ms elevado y la relevancia que inculquen la pasin de aprender de por vida. Cultivar un entorno seguro, estructurado y que apoye el aprendizaje que les permita a los estudiantes desarrollarse y lograr xito.

Interesar, Educar y Habilitar a Cada Estudiante, Todos los Das

Centro de Educacin 3811 North 44th Street Phoenix, Arizona 85018-5420

Telfono: 480-484-6100 FACSMIL: 480-484-6287 Pgina Web: www.susd.org

Bienvenidos al Distrito Escolar Unificado de Scottsdale (SUSD), donde nuestras 32 escuelas ofrecen una educacin excepcional para su hijo y una amplia variedad de programas para cumplir con las necesidades acadmicas de todos los estudiantes desde Pre-Kindergarten hasta 12mo grado. Estamos muy orgullosos de que el Distrito ha recibido por dos aos seguidos la clasificacin A la ms alta de Arizona e igualmente 17 de nuestras escuelas han recibido esta misma clasificacin. Con el apoyo de nuestra Junta Directiva, el personal, los estudiantes y toda la comunidad, nos convertimos en innovadores en la educacin pblica y hemos demostrado las razones porqu: Lo Hacemos Mejor! En todas nuestras aulas, los estudiantes participan en un programa de estudios que se dise para ayudarlos a alcanzar su mximo potencial y prepararlos para un futuro exitoso y gratificante. El xito que logra el SUSD depende de nuestros maestros altamente capacitados, administradores dedicados y el inters del personal de apoyo. El xito de sus hijos resulta de la colaboracin entre el hogar y la escuela. Esperamos trabajar con ustedes para asegurar que sus hijos reciban la mejor educacin posible. El SUSD ofrece algo para todos! Mientras leen este Plan de Estudios de la Escuela Secundaria, notarn que adems de los cursos que llenen los requisitos de graduacin, existen programas especializados adicionales y cursos electivos diseados para crear una total experiencia para cada estudiante. Ofrecemos un programa de Bachillerato Internacional, Cursos Avanzados y de Honores, Educacin Profesional y Tcnica, Bellas Artes, Deportes, Educacin Especial y muchos ms. Aunque a los estudiantes les interesa el arte o la aviacin, construccin o artes culinarias, msica o mercadeo, ofrecemos cursos que proporcionan base firmes en el conocimiento de estas reas para los estudiantes que planean ingresar a la universidad o que van a ingresar en el mundo laboral inmediatamente despus de graduarse de la escuela secundaria. Los invito a navegar nuestra pgina Web www.susd.org para enterarse ms sobre nuestro Distrito. Entendemos que ustedes tienen opciones para la educacin de su hijo y nos alegramos de que hayan elegido al SUSD. Muy atentamente,

Dr. David J. Peterson

Tabla de contenido .................................Pgina

Plan de Accin Educativo y Profesional (ECAP) .......................................................................................................................... 5 Plan del estudiante ......................................................................................................................................................................... 6 Admisin en Colegios Comunitarios y Universidades e Instrucciones para Mantener los Archivos ............................................ 7 eLearning en SUSD ....................................................................................................................................................................... 14 AVID ............................................................................................................................................................................................. 17 Educacin Profesional y Tcnica (CTE) ........................................................................................................................................ 18 Arquitectura y Construccin ..................................................................................................................................................... 19 Comunicaciones y Tecnologa de los Medios .......................................................................................................................... 19 Educacin y Capacitacin ........................................................................................................................................................ 21 Finanzas .................................................................................................................................................................................... 21 Ciencias de la Salud ................................................................................................................................................................. 21 Hotelera y Turismo .................................................................................................................................................................. 22 Servicios Humanos ................................................................................................................................................................... 22 Tecnologa de Informacin ....................................................................................................................................................... 22 Mercadeo, Administracin y Emprendedor Empresarial.......................................................................................................... 23 Ciencias, Tecnologa, Ingeniera y Matemticas ...................................................................................................................... 23 Ingls.............................................................................................................................................................................................. 25 Programa de Estudios de Inmersin en Ingls ............................................................................................................................... 28 Bellas Artes .................................................................................................................................................................................... 30 Danza ....................................................................................................................................................................................... 31 Msica ...................................................................................................................................................................................... 32 Teatro........................................................................................................................................................................................ 34 Artes Visuales ........................................................................................................................................................................... 35 Cursos Interdepartamentales .......................................................................................................................................................... 38 Bachillerato Internacional .............................................................................................................................................................. 42 Grupo 1- Idioma A ................................................................................................................................................................... 43 Grupo 2- Idioma B.................................................................................................................................................................... 43 Grupo 3- Individuos y Sociedades............................................................................................................................................ 43 Grupo 4- Ciencias Experimentales ........................................................................................................................................... 44 Grupo 5- Matemticas .............................................................................................................................................................. 45 Grupo 6- Artes .......................................................................................................................................................................... 45 Componentes Principales ......................................................................................................................................................... 46 Matemticas ................................................................................................................................................................................... 47 Educacin Fsica ............................................................................................................................................................................ 51 Ciencias.......................................................................................................................................................................................... 53 Estudios Sociales ........................................................................................................................................................................... 56 Educacin Especial ........................................................................................................................................................................ 59 Idiomas Internacionales ................................................................................................................................................................. 61 Lista de Cuotas............................................................................................................................................................................... 64 Instituto de Tecnologa del Este del Valle (EVIT) ......................................................................................................................... 66 ndice ............................................................................................................................................................................................. 73

Plan de Accin Educativo y Profesional (ECAP)

Plan de un Programa de Cuatro Aos
Un ECAP (Plan de Accin Educativo y Profesional) refleja el plan actual de cursos, aspiraciones profesionales y oportunidades ampliadas de aprendizaje del estudiante con el fin de desarrollar sus metas individuales acadmicas y profesionales. El plan del estudiante ayuda a personalizar la educacin y le permite al alumno aprovechar al mximo las oportunidades disponibles al graduarse de secundaria. El ECAP incorpora el plan tradicional de secundaria de cuatro aos . Todos los departamentos de consejera ofrecern a los estudiantes que ingresan a la secundaria un Programa de Transicin para Noveno Ao que permitir a los padres y a los estudiantes la oportunidad de comenzar el proceso del ECAP. Al inscribirse se cobra una cuota administrativa de $5.00 para el ECAP. Los estudiantes que ya estn matriculados continuarn actualizando y controlando el progreso del Plan de Cuatro Aos junto con sus consejeros. Quines estn involucrados en el proceso del ECAP? Los estudiantes, los padres y el personal de la escuela (ej.: consejeros, maestros, administracin o el personal del centro vocacional y profesional) pueden ocuparse en conjunto de ayudar a guiar al estudiante en sus opciones profesionales y experiencias educativas. Cuando los estudiantes, los padres y el personal de la escuela elaboran el plan en conjunto, cada estudiante recibe el apoyo necesario para cumplir con sus metas del Plan de Accin Educativo y Profesional (ECAP). Plan de Accin Educativo y Profesional de Arizona (ECAP Norma # R7-2-302.05 de la Junta Estatal) Un Plan de Accin Educativo y Profesional de Arizona les permitir a los estudiantes por lo menos ingresar, controlar y actualizar la siguiente informacin: ACADMICA Planear los cursos Cumplir con los requisitos de escuela secundaria y planear los requisitos de educacin post-secundaria Documentar las metas de la educacin post-secundaria Repasar el progreso acadmico a fin de incluir las intervenciones o consejos que sean necesarios Registrar logros o premios acadmicos Supervisar el requisito del examen AIMS: todos los estudiantes deben aprobar Lectura, Escritura y Matemticas para graduarse PROFESIONAL Identificar los planes, opciones, intereses o habilidades profesionales post -secundarios Explorar oportunidades profesionales Explorar los requisitos educativos que hagan falta para cumplir con la opcin profesional POST-SECUNDARIA Explorar los requisitos de admisin Completar las solicitudes necesarias Crear un plan de ayuda financiera EXTRACURRICULAR Documentacin de participacin en: Clubes u organizaciones Deportes Actividades recreativas Oportunidades de Bellas Artes Servicio comunitario o actividades de voluntario Experiencias laborales, internados, capacitacin profesional, etc. Oportunidades de liderazgo

PLAN DEL ESTUDIANTE

Competencia Ingls Matemticas Ciencias Ciencias Sociales Idiomas Internacionales Bellas Artes/CTE Electivas Educacin Fsica Crditos Totales Diploma del SUSD Promocin del 2014 Unidades/Crditos 4 4a 3b 3c 0d 1e 6f 1g 22

Requisito del Instrumento de Arizona para Medir los Estndares (AIMS): De acuerdo con la ley estatal modificada de Arizona (A.R.S 15-701.01) y la Norma de la Junta Estatal de Educacin (R7-7-302), los estudiantes que se graden despus del 1ro de enero del 2006 deben cumplir con el estndar de las partes del examen AIMS en lectura, escritura y matemticas para que se puedan graduar de escuela secundaria o recibir un diploma. Comenzando en la primavera de su dcimo ao, todos los estudiantes tendrn la oportunidad de tomar los exmenes AIMS una vez por semestre. Para ms informacin, por favor vaya a la pgina web del Departamento de Educacin de Arizona a: www.ade.az.gov.
a

Los crditos de matemticas deben incluir lgebra I, Geometra, lgebra II (o un curso equivalente a lgebra II) y un curso adicional que incluye contenido matemtico significativo. (La Junta Estatal de Educacin estableci que, comenzando con la promocin del 2013, los estudiantes deben obtener cuatro crditos en matemticas que incluyen: a.) dos crditos que contienen contenido de preparacin para aprobar el examen AIMS al nivel de la escuela secundaria, b.) un crdito que cubre los conceptos de lgebra II o un curso equivalente a lgebra II, y c.) un crdito en un curso que cubre informacin matemtica significativa, segn lo determinado por la junta directiva de los distritos escolares. Vean http://www.ade.az.gov para informacin adicional.) La admisin en una universidad requiere por lo menos tres aos de un curso de ciencias con experiencia en un laboratorio.

b c

Se requiere que todos los estudiantes tomen los siguientes cursos para cumplir con el requisito de graduacin de Ciencias Sociales: a. Historia/Geografa Universal (2 semestres) b. Historia de EE.UU. y Arizona (2 semestres, 11 mo Ao) c. Gobierno de EE.UU. y Arizona (1 semestre, 12mo Ao) d. Economa/Libre Empresa (1 semestre, 12 mo Ao) Se requieren dos aos del mismo idioma para la admisin en las universidades estatales de Arizona (ej. Francs I y Francs II).

d e f

Se requiere un crdito de Bellas Artes para la admisin en una universidad.

Los crditos electivos pueden provenir de los cursos de todas las asignaturas. Los estudiantes del programa BI deben ver a la pgina 45.

A partir del curso escolar del 2011-2012, los estudiantes de 8vo grado que estn matriculados en lgebra I y/o cualquier curso de Idiomas Internacionales I pueden elegir recibir crdito al nivel de escuela secundaria del SUSD. Esto significa que un estudiante podra entrar en la escuela secundaria con 1.0 crdito de cada uno de estos cursos que cuentan hacia los crditos obligatorios para recibir un diploma de escuela secundaria del SUSD. Para ver la informacin detallada sobre la cronologa de este programa, por favor lean la carta para los padres de los estudiantes de 8vo grado en la mochila digital del SUSD (est disponible en la pgina web del SUSD).

A partir del curso escolar del 2014-2015, todos los estudiantes del SUSD que entran a noveno grado debe completar un curso en lnea o un curso de aprendizaje combinado (requisito de por lo menos .5 crdito) antes de graduarse. Se permitirn excepciones presentadas en un Plan de Educacin Individualizada (IEP). Para informacin adicional sobre la poltica de eLearning, por favor haga clic aqu para ver el manual de eLearning.

Apoyo al Aprendizaje de los Estudiantes

El 19 de junio del 2012, la Junta Directiva del SUSD vot para aprobar una poltica nueva que establece un mnimo de 2.0 como promedio general de calificaciones (GPA) para todos los estudiantes de las escuelas intermedias y secundarias que entrar en efecto en el mes de agosto del 2012. (Esta poltica incluye programas de intervencin y sistemas de apoyo para asegurar que los estudiantes logren xito.) El Cdigo de Conducta del SUSD explica cmo esta poltica afecta la participacin de los estudiantes de las escuelas secundarias e intermedias en deportes y programas extracurriculares. Por favor lean al Cdigo de Conducta que est disponible en la pgina Web del SUSD para obtener informacin adicional.

Admisin en Colegios Comunitarios y Universidades e Instrucciones para Mantener los Archivos

Aunque el completar los requisitos de la graduacin de escuela secundaria les permite la admisin en un colegio comunitario, ello no asegura el ingreso en todas las universidades o escuelas vocacionales, etc. Cualquiera que planee obtener una educacin superior debe determinar los requisitos de ingreso de la escuela en que planea entrar. Esto debe hacerse al final del dcimo ao (sophomore) para propsitos de planear el plan del estudiante. Los requisitos de admisin estn sujetos a cambio.

Admisin en Colegios Comunitarios

La admisin en un colegio comunitario de Arizona se le puede conceder a cualquier persona que rena al menos uno de los siguientes criterios: Se ha graduado de una escuela secundaria la cual est acreditada por una asociacin regional de credenciales segn lo que define la Oficina de Educacin de Estados Unidos o aprobada por un Departamento de Educacin Estatal u otra agencia estatal educativa apropiada Cuenta con un certificado de equivalencia de una escuela secundaria Es mayor de 18 aos o demuestra evidencia de posible xito dentro de la comunidad Es un estudiante destacado transferido de otro colegio comunitario o universidad

Cursos Avanzados, de Honores y de Bachillerato Internacional

El programa de Cursos Avanzados les brinda a los estudiantes la oportunidad de completar los cursos de nivel universitario en la escuela secundaria. Las universidades que participan otorgan crditos o la asignacin apropiada en los cursos con base en los puntajes que los estudiantes obtienen en los exmenes de los Cursos Avanzados. Los estudiantes que completen un Curso Avanzado deben tomar el examen apropiado y pagar el costo del mismo. Los nombres de los cursos seguidos de H, AP o IB son cursos de Honores. Los cursos de Honores reciben una calificacin de ms valor y cumplen con las siguientes reglas que se aplican a las clases de honores de las escuelas de Scottsdale: A. Ofrecen una base para el xito en las clases AP o bien IB y se ajustan congruentemente con el contenido de AP o bien IB. B. Se ajustan congruentemente con los cursos universitarios. C. Cubren cada asignatura en mayor extensin y profundidad, de manera que se requiere ms esfuerzo y perseverancia por parte del estudiante. A menudo se espera que el estudiante lea o haga actividades adicionales durante el verano. D. Requieren un nivel de razonamiento ms elevado y constantemente segn la Taxonoma de Bloom (aplicacin, anlisis, sntesis y evaluacin). E. Requieren que los estudiantes demuestren niveles elevados de comprensin de lectura, escritura analtica, comunicacin oral y habilidad para tomar los exmenes en todas las disciplinas. F. Requieren dominio previo de todas las habilidades consideradas como prerrequisitos. El Programa de Bachillerato Internacional (IB) es un programa especializado y avanzado que reta a los estudiantes a desarrollar y refinar sus habilidades de razonamiento crtico. Las calificaciones de los cursos de undcimo y duodcimo ao de este programa son de ms valor. Vean la seccin del Bachillerato Internacional.

Se recomienda que los estudiantes revisen las pginas web de su escuela especfica para la informacin ms actualizada.

Admisin en Universidades Fuera del Estado

Las escuelas fuera del Estado pueden tener requisitos de ingreso adicionales que difieran considerablemente. Se le sugiere al estudiante que consiga el catlogo de la escuela (si no est disponible en la Oficina de los Consejeros o en el Centro Vocacional/Profesional) o que vaya a la pgina web de la escuela en cuestin para ver los requisitos especficos.

Admisin en Universidades Estatales

A los estudiantes que buscan la admisin en la Universidad Estatal de Arizona (Arizona State University, ASU), la Universidad de Arizona (University of Arizona, U of A), o en la Universidad del Norte de Arizona (Northern Arizona University, NAU) se les requiere que presenten prueba de lo siguiente. La admisin se basar en el promedio general (GPA) de las siguientes 16 unidades que requiere la Junta de Rectores y no en el plan de estudios completo: Ingls: 4 aos/unidades (gramtica, composicin, anlisis literario) Matemticas: 4 aos/unidades (lgebra I, lgebra II, Geometra, cualquier curso avanzado de matemtica para el cual lgebra II sea un prerrequisito) Laboratorio de Ciencias: 3 aos/unidades (Qumica, Fsica, Ciencias Naturales, Biologa, Biologa Ambiental; Un ao de cada una en al menos tres de las cuatro reas, o ciencias integradas basadas en laboratorio) Estudios Sociales: 2 aos/unidades (al menos un curso en Historia de Estados Unidos y un ao de un rea adicional de Estudios Sociales) Idiomas Internacionales: 2 aos/unidades del mismo idioma; se recomienda un tercer ao Bellas Artes: 1 ao/unidad en cualquier combinacin de dos semestres de cursos de Bellas Artes (artes visuales o dramticas) Se requieren cursos adicionales para graduarse Aunque los exmenes ACT o SAT no son necesarios para la admisin en todas las universidades estatales, podran ser necesarios para ingresar en algunos programas o para recibir becas.

Apelacin de una Calificacin

Una apelacin a una calificacin de un curso escolar debe hacerse dentro un semestre despus de que se complet el curso y en el que se otorg la calificacin. Las apelaciones de los estudiantes y padres deben hacerse en el plantel escolar y al maestro que otorg la calificacin. Slo el maestro de esa clase puede cambiar la calificacin.

Elegibilidad para Deportes

Para poder participar en un equipo de deportes, se requiere que el estudiante tome un mnimo de clases para cumplir con las reglas de la Asociacin Interescolar de Arizona y las polticas del Estado. Por favor, consulten con su consejero o al Director de Deportes para requisitos especficos. El 19 de junio del 2012, la Junta Directiva del SUSD vot para aprobar una poltica nueva que establece un mnimo de 2.0 como promedio general de calificaciones (GPA) para todos los estudiantes de las escuelas intermedias y secundarias que entrar en efecto en el mes de agosto del 2012. (Esta poltica incluye programas de intervencin y sistemas de apoyo para asegurar que los estudiantes logren xito.) El Cdigo de Conducta del SUSD explica cmo esta poltica afecta la participacin de los estudiantes de las escuelas secundarias e intermedias en deportes y programas extracurriculares. Por favor lean al Cdigo de Conducta que est disponible en la pgina Web del SUSD para obtener informacin adicional.

Curso de Oyente
Los estudiantes pueden asistir a una clase de oyentes por los siguientes motivos: 1) de oyente por inasistencia - debido a ausencias o retrasos excesivos, 2) de oyente por matriculacin tarda - los estudiantes que se matriculan luego del comienzo del semestre sin haberse matriculado anteriormente en un curso equivalente. Aviso: Se les asigna a los estudiantes un curso como oyente si han faltado a diez o ms das de clase. Sin embargo, los estudiantes que se asignan como oyentes pueden ganar crditos en un curso si se determina que han cumplido con los requisitos del curso. Luego del primer da del segundo o cuarto trimestre, los estudiantes que entran en un curso sin haberse matriculado anteriormente, no obtendrn crdito debido a la cantidad de instruccin a la que hayan faltado en el curso. Los estudiantes que se asignan como oyentes y no tienen derecho a obtener crditos se les recomendar a matricularse en los cursos de eLearning del SUSD, de acuerdo con la disponibilidad, para que tengan la oportunidad de obtener crditos. *Por favor comunquense con el consejero acadmico de su hijo para enterarse sobre otras opciones para recuperar los crditos.

colegios comunitarios, pueden requerir la participacin del estudiante y, a veces, de los padres en una orientacin al inicio de cada semestre. Las escuelas secundarias, por separado, pueden requerir que los estudiantes y los padres firmen un acuerdo de matrcula simultnea como parte del proceso del permiso. Se matricular a los estudiantes que participen en estos programas en cursos de colegio comunitario con compaeros de colegio comunitario.

Matrcula Doble / Estudiantes de Escuela Secundaria CUOTAS:

La matrcula doble les ofrece a los estudiantes la oportunidad de tomar cursos de escuela secundaria en los planteles de sus escuelas secundarias y recibir tanto crditos de secundaria como de post-secundaria. Los estudiantes matriculados para crditos de colegio comunitario o universidad son responsables del pago de colegiatura apropiada. Los cursos de matrcula doble los ensean maestros del SUSD quienes estn certificados para ensear en tales reas y quienes cuentan con una certificacin de un colegio comunitario. Los cursos deben cumplir con el estndar de minutos-por-clases del Distrito. A travs de la matrcula doble, los estudiantes pueden tomar cursos especficos de nivel de colegio comunitario durante las horas escolares regulares. El SUSD se asocia con varios Colegios Comunitarios del Condado Maricopa para ofrecer una diversidad de cursos de matrcula doble. La matrcula doble no se ofrece para todos los cursos y depende de la capacidad del maestro y el curso de escuela secundaria de que sea aprobado por el colegio comunitario para doble crdito. Los estudiantes deben revisar con su consejero para ver cules cursos de matrcula doble estn disponibles en su escuela. Los estudiantes reciben medio crdito de escuela secundaria por semestre por cada perodo matriculado en el curso de matrcula doble. Los cursos de colegio comunitario pueden variar de 1 a 12 crditos por cada curso de escuela secundaria completado. Por favor comunquense con el maestro de escuela secundaria para obtener informacin especfica sobre matrcula doble incluyendo el nmero de crditos de colegio disponibles y el costo de la colegiatura. Se aplicarn todos los lineamientos de matrcula simultnea con una excepcin. Los estudiantes matriculados en cursos de Honores de escuela secundaria recibirn una calificacin de ms valor en el registro de calificaciones de la secundaria y una calificacin que no es de honores en su registro del colegio comunitario. Los crditos de colegio comunitario obtenidos en Arizona pueden transferirse a las universidades pblicas de Arizona. Los estudiantes son responsables de verificar si los crditos de su matrcula doble se podrn transferir a colegios comunitarios y universidades fuera del estado. Todos los cursos que se tomen bajo matrcula doble implican una cuota para crdito universitario. Es posible que haya que pagar una cuota para los libros de texto bajo la matrcula doble.

Escuelas Autnomas (Charter)

Los estudiantes que ingresan en una escuela secundaria del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale (SUSD) luego de haber asistido a una escuela autnoma ("charter") deben proporcionar una copia oficial del registro de calificaciones para que puedan recibir crditos para graduarse. Los crditos de escuelas autnomas acreditadas deben transferirse al registro de calificaciones del SUSD. Los crditos de escuelas no acreditadas no tendrn el mismo estatus acadmico en el registro de calificaciones del SUSD. A discrecin del director de la escuela, al estudiante que ingresa en la escuela sin un registro de calificaciones, se le administrar un examen para ofrecerle la oportunidad de obtener crditos.

Programas de Matrcula en Colaboracin

Matrcula Simultnea/Estudiantes de la Escuela Secundaria
Los programas de matrcula simultnea les ofrecen a los estudiantes de escuela secundaria la oportunidad de estudiar en un plantel de colegio comunitario y recibir tanto los crditos de secundaria como de postsecundaria. Se debe cumplir con los siguientes lineamientos:

A. B.

C.

D.

E.

F. G.

H.

La institucin donde se ensea el curso debe estar acreditada. Las horas invertidas en el colegio comunitario deben corresponder con la cantidad de tiempo que normalmente se invertira en una clase de escuela secundaria para el curso equivalente. El curso debe valer 3 ms horas de crdito de colegio comunitario para generar un .5 crditos de escuela secundaria. Los cursos de colegio comunitario no se pueden combinar para recibir .5 crditos. Un estudiante elegible puede recibir crdito para efectos de graduacin por cursos que haya tomado al nivel de colegio comunitario, si el curso es igual a, o superior a, las exigencias acadmicas del curso similar en la escuela secundaria. El estudiante debe limitarse a tomar un slo curso en un colegio comunitario por un crdito de escuela secundaria, excepto cuando ha sido aprobado por el director de la escuela secundaria o su designado. Antes de que se matricule en dicho curso, el estudiante debe obtener la aprobacin del director de la escuela o su designado y poder recibir crditos de la escuela secundaria por los cursos del colegio comunitario. Los estudiantes matriculados para obtener crditos de colegio comunitario o universidad son responsables del pago de la colegiatura correspondiente. Ser responsabilidad del estudiante entregar una copia oficial del registro de calificaciones del colegio comunitario a la escuela secundaria y que ha completado exitosamente el curso y recibi crdito. Los cursos no deben interferir con el horario escolar.

El Proceso de Matrcula Doble

Una vez que se haya aprobado al maestro y el curso para crdito de matrcula doble, la escuela secundaria les comunica a los estudiantes la opcin de matrcula doble. Es posible que algunos cursos requieran que los estudiantes aprueben un examen de asignacin de nivel que administra el colegio comunitario. (El maestro de escuela secundaria proporcionar la informacin sobre matriculacin doble, colegiatura y evaluaciones a los estudiantes.) Los estudiantes se matriculan y pagan la colegiatura directamente en el colegio comunitario o envan el pago a su escuela secundaria (vean al maestro para los detalles). Los maestros de escuela secundaria recogen las hojas de matrcula de los estudiantes y las envan al colegio comunitario o los estudiantes envan las matrculas directamente al colegio comunitario (vean al maestro para los detalles). Los maestros de secundaria verifican las listas de clase ofrecidas por el colegio despus del da 45 despus del inicio del curso. El colegio comunitario enva las listas finales al final del curso. Los maestros de secundaria envan las calificaciones al colegio comunitario en las listas que les dieron.

Se espera que los estudiantes de secundaria que se inscriban para matrcula simultnea cumplan con los requisitos al nivel de colegio comunitario en cuanto a asistencia, participacin y rendimiento. Los estudiantes sern responsables de satisfacer todas las expectativas de los cursos. Algunos programas de matrcula simultnea, dentro de los

Matrcula Simultnea / Estudiantes de Escuela Intermedia

Los estudiantes pueden inscribirse en ms de una escuela del SUSD si obtienen la autorizacin de los directores de ambas escuelas. A partir del curso escolar del 2011-12, los estudiantes de escuela intermedia pueden recibir crdito al nivel de escuela secundaria si toman un curso que emplea un maestro certificado al nivel secundario y que utiliza el programa de estudios al nivel secundario del Distrito. Si el curso es un curso de honores, el estudiante puede recibir una calificacin de mayor valor. Los estudiantes de escuela intermedia que estn matriculados en la clase de lgebra I o cursos de Idiomas Internacionales I pueden elegir recibir crdito al nivel de escuela secundaria al final del curso escolar. Si un estudiante elige recibir crdito al nivel de escuela secundaria, este crdito se emplear para la asignacin de cursos en la escuela secundaria adems de aplicarse al registro de calificaciones para propsitos de clculo del promedio general. En circunstancias especiales, los estudiantes de escuela intermedia adems pueden obtener crdito de escuela secundaria en un curso de matemticas matriculndose en la escuela intermedia y en la escuela secundaria. Los estudiantes pueden viajar a una escuela secundaria y tomar el curso en el plantel de la escuela secundaria. Los estudiantes recibirn dos copias de informes de calificaciones, dos boletas de calificaciones y dos promedios generales de calificaciones. Estos estudiantes estarn matriculados simultneamente en la escuela secundaria que participa en el sistema de informacin del estudiante del distrito.

Cantidad Mnima de Crditos

Todos los estudiantes de secundaria, excepto los del ltimo ao que van a graduarse, deben matricularse en seis (6) clases por semestre en el plantel escolar. Dos de estos cursos pueden tomarse en un laboratorio de la escuela. Los estudiantes del ltimo ao (senior) que se gradan deben matricularse en un mnimo de cuatro (4) cursos de crdito cada semestre en el plantel escolar, durante su ltimo ao en la escuela. (Los estudiantes de ltimo ao (senior) pueden tomar uno o dos cursos adicionales en su escuela o en lnea.) Los estudiantes de dcimo y undcimo grado del SUSD que estn matriculados en EVIT deben tomar por lo menos tres (3) cursos en su escuela de asistencia y los estudiantes senior del SUSD pueden tomar uno o dos cursos adicionales en su propio plantel escolar. Se otorga un crdito por el trabajo completado en una materia en que se renan un (1) perodo al da durante el curso escolar. Se otorga medio crdito por el trabajo completado en una materia en que se renan por un (1) perodo al da durante un semestre. Una vez que se hayan cumplido los requisitos de graduacin en cualquier departamento, los cursos adicionales se registrarn como electivos. Los crditos fraccionados de un curso de .33 o ms elevados y que se transfieren de otras escuelas secundarias, se evaluarn y ajustarn a la mitad de crdito ms cercano. Se dar crdito completo por experiencia en escuelas secundarias que cumplan con la cantidad equivalente de tiempo por el crdito que se otorga en el SUSD. El ajuste se har siempre en consideracin de lo que mejor le convenga al estudiante. Un estudiante puede recibir su diploma de cualquier escuela secundaria del SUSD si estuvo matriculado permanentemente en cursos de cuatro crditos durante el semestre final de su ltimo ao (senior) en una escuela secundaria de Scottsdale. Los estudiantes no son elegibles para recibir un diploma del SUSD si han recibido un diploma de otra escuela secundaria. Las excepciones de la cantidad de cursos deben estar aprobadas por el director o la persona designada.

Cursos por Correspondencia

Los crditos obtenidos por medio de cursos de correspondencia basados en una cuota para cumplir con los requisitos de graduacin deben tomarse en una institucin acreditada como se define en R7-2-601. Los crditos obtenidos de esta manera deben limitarse a cuatro (4) y slo se puede obtener un crdito en cada una de las siguientes asignaturas: a. b. c. d. Ingls como se describe en la subseccin (1)(a) de esta norma Estudios Sociales Matemticas Ciencias

Solicitud de Clases Extras

Los estudiantes estn limitados a matricularse en seis clases por semestre. Los estudiantes que deseen tomar ms de seis clases por semestre deben tener la aprobacin de la administracin para llevarlo a cabo. Estos incluirn los cursos por correspondencia, clases de eLearning del SUSD, clases de matrcula doble y proyectos de servicio comunitario. A los estudiantes que se matriculen en ms de seis clases por semestre se les cobrar una colegiatura de $150.00 por curso, por cada curso mayor de seis, por cada semestre. Los estudiantes inscritos en la Banda de Desfiles y, o en cursos de preparacin para el examen AIMS y/o clases de Gobierno y Economa para el diploma del programa IB que excedan de seis cursos al semestre. Se les extender una exoneracin del pago en el sptimo curso pero no para ninguno otro ms. Los estudiantes que traten de obtener crditos de otras escuelas que no sean del plantel escolar donde esperan graduarse necesitan ser cuidadosos y cautelosos. La aceptacin de transferencia de crditos de otras fuentes, fuera del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale, no es automtica. Si planean con cuidado, los descontentos y confusiones se pueden evitar. Por favor consulten con su consejero.

Un estudiante puede recibir un diploma de una escuela secundaria del SUSD, slo si se matricula en por lo menos cuatro (4) clases en una escuela secundaria de Scottsdale durante el ao en el que el estudiante planea graduarse. Los exmenes por correspondencia deben estar supervisados por personal aprobado, el cual puede incluir personal de la escuela de residencia. Los estudiantes deben recibir la aprobacin previa de un administrador o de su designado para recibir crdito de cualquier curso por correspondencia. Para ser incluido en el clculo del promedio general de calificaciones y/o rango en la clase, las calificaciones de un curso por correspondencia deben entregarse a la encargada de los expedientes antes del 10 de mayo. Se sugiera que los estudiantes revisen la pgina web www.ncaaclearinghouse.net para asegurar que los cursos por correspondencia se acepten.

Disponibilidad de Cursos
Las escuelas secundarias del Distrito proporcionan aquellos cursos que el estudiante requiere para graduarse. Los cursos que se ofrecen en el Plan de Estudios de la Escuela Secundaria estn sujetos a una cantidad mnima de matrculas. Por lo tanto, los cursos que no cuenten con suficientes alumnos matriculados puede ser que no se ofrezcan en el plan regular de las escuelas de cuatro aos. Por favor, comunquense con su consejero para otras opciones, por ej.: cursos de eLearning del SUSD o escuela de verano. Los cursos se ofrecern en todas las escuelas secundarias a menos que se indique en la lista de cursos. Por favor tengan en cuenta que los cursos adicionales podran agregarse al plan de estudios de escuela secundaria.

Seleccin de Cursos
Los materiales de los cursos seleccionados sern distribuidos a todos los estudiantes en la primavera. Los estudiantes podrn seleccionar y matricularse en clases a travs de los departamentos de consejera o por el Internet. Para los estudiantes nuevos en la escuela, el proceso de matriculacin se inicia con los formularios y los documentos que comprueben la informacin que completaron. Luego, los estudiantes debern reunirse con un consejero para seleccionar los cursos y para desarrollar un plan de estudios para el prximo ao.

Retiros
Si un estudiante se retira de una clase individual durante el primer o tercer perodo de calificaciones, no se anota nada en su expediente. Si un estudiante se retira durante la primera mitad del segundo o cuarto perodo de calificaciones, en su registro aparecer ya sea Dado de Baja Aprobado (Withdrawal Passing WP) o Dado de Baja Reprobado (Withdrawal Failing WF). Un estudiante que se retire despus de la mitad del segundo o cuarto perodo de calificaciones, que est en proceso de aprobar el curso, tendr un Dado de Baja Aprobado (Withdrawal Passing - WP) anotado en su registro. Si un estudiante est reprobando el curso, se anotar una calificacin de reprobado (F) y tal calificacin se incluir para calcular su Promedio General de Calificaciones. El ltimo da para retirarse de cualquier curso oficialmente es el ltimo da de clases regulares, antes de que empiece el horario programado de los exmenes finales de cada semestre.

Estudiantes Extranjeros de Intercambio

Para asegurar experiencias exitosas para nuestros estudiantes extranjeros de intercambio, el SUSD aceptar los estudiantes cuyo dominio del idioma ingls sea suficiente para permitirle participar exitosamente en los programas educativos, al nivel apropiado. A los estudiantes extranjeros de intercambio solo se les otorgar un Certificado de Asistencia. Para ms informacin, por favor vean las polticas sobre estudiantes extranjeros de intercambio en la pgina web del Departamento de Matriculacin Centralizada del SUSD.

Asignacin de Grados
La asignacin de grado de un grupo/una promocin de estudiante se establecen cuando el estudiante ingresa en el noveno grado por primera vez en cualquier escuela. El ao de graduacin del grupo/promocin se calcula sumando cuatro aos al ao en que el estudiante ingres en 9 no grado (por ej., un estudiante ingres en el 9no grado en el 2009, el ao de la promocin para este estudiante sera el 2013). Una vez establecido el ao de graduacin correspondiente, no se debe cambiar. Para propsitos de control, se pasar a los estudiantes al final de cada ao escolar sin consideracin de los crditos obtenidos; se puede dejar a los estudiantes en el ltimo ao (12mo grado), si no han cumplido con los requisitos de graduacin.

Fecha Lmite para Crditos

Es responsabilidad del estudiante presentar una verificacin oficial de los cursos tomados en instituciones fuera de su escuela secundaria antes de completar los requisitos de graduacin. Esta fecha lmite es de un mnimo de catorce (14) das del calendario antes de la fecha programada para la ceremonia de graduacin.

Programa de Evaluacin del Distrito (Referencia/DAP)

El Programa de Evaluacin del Distrito (referencias) evala el progreso de los Estndares del Estado de un estudiante. Al nivel de secundaria, los exmenes de referencia en Lectura se administran a todos los estudiantes de primero y segundo ao; los exmenes de referencia en Escritura se administran a los estudiantes de primero y segundo ao; los exmenes de referencia en Matemticas se administran a los estudiantes de lgebra I y Geometra. Los estudiantes que an tengan que aprobar el examen AIMS adems tendrn que tomar los exmenes de referencia. Estos exmenes ayudan a los maestros y estudiantes a determinar cules de los estndares bsicos se han logrado dominar y los que todava necesitan dominar. Estos exmenes adems ayudan a los maestros y a los administradores a predecir cmo un estudiante se desempear en el examen AIMS de Escuela Secundaria.

Promedio General de Calificaciones

La siguiente escala se usa para calcular los promedios de calificacin en puntos:

Clases de Menor Valor A=4 B=3 C=2 D=1 F, I, o N = 0

Clases de Mayor Valor Honores, BI, Avanzadas A=5 B=4 C=3 D=1 F, I, o N = 0

Escala de Calificacin del Distrito

La siguiente escala de calificaciones se usa para todos los cursos, tanto para los regulares como para los de ms valor, y en todos los niveles, para informar sobre calificaciones:

Las clases de mayor valor son las que se identifican como las de Honores, las del Bachillerato Internacional y las Clases Avanzadas tienen un Promedio General de Calificacin (GPA por sus siglas en ingls) que se calcula totalizando los puntos de la calificacin que se obtienen dividindolos entre el nmero de los cursos que tom el estudiante. Se calculan el Promedio General y las Calificaciones como tambin los Acadmicos en un valor de puntos. A los estudiantes que se transfieren al SUSD que han estado en cursos de honores se les concedern crditos de ms valor slo si SUSD ofrece el mismo curso y est designado de esa manera en el registro de calificaciones. Si el registro de calificaciones de un estudiante incluye cursos que estn marcados de manera no tradicional, por ejemplo, con base en un criterio de aprobado/reprobado o con crdito/sin crdito, el clculo del promedio de calificacin en puntos se basar tan solo en aquellos cursos con calificaciones tradicionales. Los estudiantes que ingresan al SUSD pueden retener una calificacin de ms valor por cualquier curso que completen dentro del programa de estudios del Distrito. Promedio General de Calificacin Acadmico: Este clculo incluye todas las calificaciones obtenidas en Ingls, Matemticas, Ciencias, Estudios Sociales e Idiomas Internacionales. Promedio General de Calificacin Total: Este clculo incluye todos los cursos que han recibido calificaciones alfabticas.

A = 100 90 B = menos de 90 - 80 C = menos de 80 - 70 D = menos de 70 - 60 F = por debajo de 60

Reportes y Registros Electrnicos de las Calificaciones

Los estudiantes utilizan una interface segura y basada en el internet para solicitar copias oficiales de sus registros de calificaciones para enviarlas a las organizaciones de becas elegidas y a cualquier universidad acreditada del pas. Las universidades recibirn los registros de calificaciones en el formato que deseen (electrnico o por correo). A travs de www.parchment.com, se cobrar a los estudiantes una cuota de $5 para procesar cada registro oficial de calificaciones que soliciten directamente en la escuela. Exoneraciones de cuotas estn disponibles para los estudiantes elegibles.

Programa Home Bound

Definicin: Homebound o Hospitalizado refiere a los estudiantes que podran beneficiarse de la enseanza acadmica en el hogar y que no pueden asistir a la escuela debido a una enfermedad, accidente u otras condiciones de la salud. Un mdico competente ha examinado a los estudiantes elegibles para recibir estos servicios y este mdico los

Lista de Cuotas
Algunos cursos podran requerir el pago de una cuota. Vean la seccin de la Lista de Cuotas en la parte de atrs de este plan.

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certifica que no pueden asistir a las clases regulares por un plazo de no menos de tres meses escolares o que podran beneficiarse de la enseanza acadmica en el hogar y que no pueden asistir regularmente a la escuela debido a problemas crnicos o agudos, o que ese mdico los certifica que no pueden asistir a las clases regulares por perodos ininterrumpidos que totalicen tres meses de clases durante un curso escolar. La certificacin mdica debe declarar la condicin mdica (tal como enfermedad o condicin crnica) que es el motivo de que el estudiante no puede asistir a la escuela. Homebound o hospitalizado incluye una estudiante que no puede asistir a la escuela por un perodo de menos de tres meses debido a un embarazo si un mdico competente ha examinado a la estudiante y certifica que no puede asistir a las clases regulares por los riesgos del embarazo o de la salud de la estudiante. ARS 15-901(B) (14). La elegibilidad de los servicios homebound requiere que se llene una solicitud incluyendo, pero no limitado a la firma del mdico que est tratando al estudiante que certifica que es su opinin que el estudiante no podr asistir a la escuela por un plazo de por lo menos tres meses (vean las definiciones anteriores). El paciente, si es elegible, podr recibir enseanza acadmica en la casa o el hospital durante el perodo de tiempo cuando los servicios son necesarios. Si ustedes tienen preguntas acerca de los servicios Homebound, por favor llamen a la oficina del departamento de Homebound: 480-4847911.

por un maestro del distrito escolar quien ensea la asignatura en que se basa el examen. Un estudiante de la escuela en el hogar debe solicitar una evaluacin para los cursos de las asignaturas principales dentro de diez das despus de matricularse en el Distrito Escolar Unificado de Scottsdale. Al recibir la solicitud de la evaluacin, la escuela se comunicar con el estudiante dentro de 20 das para programar una fecha para tomar el examen. La evaluacin del estudiante debe completarse dentro de diez das despus comunicarse con la escuela de residencia del estudiante. El SUSD no asume la responsabilidad de proporcionar materiales del plan de estudios o de preparacin para tomar el examen del curso. Las descripciones de los cursos estn disponibles en el Plan de Estudios de la Escuela Secundaria del SUSD. Cumplimos con los estndares estatales de Arizona en todos planes de estudio. Todos los exmenes se aplicarn y tomarn una sola vez. No se ofrece la oportunidad de retomar un examen. Una vez que se evale el examen se indicar en el registro de calificaciones como aprobado o sin crdito en el registro de calificaciones del estudiante.

Tareas
El completar las tareas contribuye al desarrollo de la autodisciplina, responsabilidad y aprendizaje por toda la vida. El Distrito Escolar Unificado de Scottsdale espera que los maestros asignen tareas que constituyen un reto y que sean significativos para reforzar los estndares acadmicos. Los maestros usarn su criterio para asignar tareas que apoyan los resultados deseados de aprendizaje. Las tareas pueden incluir: Prepararse para aprender nueva informacin Prcticas para reforzar la enseanza de la clase Ampliar nuevas habilidades para fomentar el pensamiento crtico y creativo Tiempo para prepararse para tomar exmenes y proyectos Tiempo: El tiempo actual requerido para completar tareas variar entre cada estudiante debido a los hbitos de estudio, habilidades acadmicas y los cursos elegidos. Cuando un estudiante est ausente, es la responsabilidad del estudiante obtener y completar todo el trabajo perdido que puede incluir hojas volantes, material para leer y tareas asignadas. Se les motiva a los estudiantes que se refieran al Cdigo de Conducta Estudiantil del SUSD para enterarse ms sobre las expectativas y normas para la tarea.

Escuela en el Hogar
El Distrito Escolar Unificado de Scottsdale no otorga crdito automtico a los estudiantes que entran en la escuela secundaria desde la escuela en el hogar. Los que ingresan de una escuela en el hogar deben proporcionar informacin concerniente a la acreditacin de la enseanza en el hogar y la verificacin de parte de la Oficina del Superintendente del Condado, antes de que se les otorguen crditos. Criterios de transferencia de crditos de cursos escolares en el hogar: El consejero de la escuela y encargado de expedientes deben determinar lo siguiente: 1. Si los padres utilizaron un plan de estudios acreditado y proporcionaron el nombre; 2. Si se utiliz un plan de estudios se utiliz; 3. Si proporcionaron una lista de los cursos que se tomaron; 4. Si se proporcionaron los resultados de las evaluaciones de la enseanza en el hogar; 5. Si se obtuvose alguna calificacin; 6. Si se proporcion un registro de calificaciones emitido por la escuela secundaria acreditada Con base en los criterios anteriores, se pueden otorgar crditos a aquellos cursos que se tomaron a travs del servicio de la escuela en el hogar. Una vez que se haya revisado, se indicar aprobado o sin crdito en el registro de calificaciones. Para propsitos de asignacin, el Estatuto Modificado de Arizona 15745 establece: Un nio que se matricule en un programa de Kindergarten o grados de uno al doce despus de recibir crdito en el programa de escuela en el hogar debe evaluarse en conformidad con este artculo a fin de determinar el nivel de grado apropiado para la asignacin de clases del nio. Conforme a la ley ARS 15-701.01- La junta de educacin estatal debe adoptar las reglas que les permitan a los alumnos de una escuela comn demuestrar competencia en un curso acadmico o en una asignatura, para obtener crdito acadmico, sin tener que tomar el curso o la asignatura. Un alumno que se transfiere de una escuela autnoma chrter u otro distrito escolar debe recibir una lista del distrito que indica los crditos aceptados como electivos y los que se hayan aceptado como crdito en una asignatura principal. Diez das escolares despus de recibir la lista, un estudiante puede solicitar la evaluacin de cada curso especfico de una asignatura principal en que no recibi crdito. El distrito escolar debe aceptar el crdito de cada curso especfico en que el estudiante se evalu y recibi una calificacin aprobatoria en un examen diseado y calificado

Calificacin con Categora de Incompleta

Si un estudiante recibe una calificacin de Incompleta (I), debe reponer el trabajo dentro de las cuatro (4) semanas despus del siguiente del perodo de calificacin de nueve semanas. Una calificacin Incompleta, que permanezca despus de las cuatro semanas del perodo de calificacin, ser cambiada a una F.

Estudio Independiente
En circunstancias raras, los estudiantes que llevan Estudios Independientes, que se ofrece fuera del programa tradicional de estudios, deben poseer la experiencia as designada, precedida del ttulo del curso. Se concedern crditos con base en los Criterios de Unidad de Carnegie. Un maestro certificado de Scottsdale debe supervisar el curso. El Estudio Independiente puede tomarse por dos (2) crditos para graduarse. Debe obtenerse la aprobacin del director para el estudio independiente. Se debe recibir por adelantado la aprobacin de este curso.

Requisitos de Elegibilidad Deportiva en el NCAA

Todos los deportistas de las escuelas secundarias, que planeen matricularse y competir como estudiantes de primer ao en una universidad o en una institucin de Divisin I o II, deben completar la Hoja de Excepcin del Centro de Informacin para Elegibilidad Inicial de la NCAA al final del penltimo ao (Junior). Los estudiantes deben pedir

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la informacin especfica a sus consejeros. Se les recomienda a los estudiantes que revisen la pgina web ncaaclearinghouse.net. Un registro de calificaciones oficial y los puntajes estndares (SAT/ACT) deben enviarse al centro de informacin. Los estudiantes de planean alistarse en una divisin de las fuerzas armadas deben comunicarse con la oficina local de reclutamiento local para verificar que si se aceptan los cursos.

Educacin Religiosa
Para la graduacin se aceptar un crdito en religin, si se ha tomado el curso en una escuela secundaria acreditada que otorgue diplomas.

Cursos no Acreditados
El SUSD no acepta crditos de escuelas no-acreditadas; por lo tanto estos crditos no se reflejan en el registro de calificaciones del estudiante.

Matriculacin Abierta
Por favor remtanse a la Poltica de Matriculacin Abierta del Distrito disponible en la pgina web www.susd.org.

Se puede repetir un curso para mejorar una F o una calificacin baja. Un estudiante que reprueba un curso requerido debe repetirlo hasta que lo apruebe con xito. El crdito para tal curso radica en la mejor calificacin y slo la mejor calificacin se calcula para el Promedio General de Calificaciones. El curso de repeticin permanece en el registro de calificaciones, pero la columna de los crditos mostrar una R. Slo las clases de eLearning (eL) contarn para reemplazar una calificacin (indicadas con una marca que indique repeticin del curso) porque los cursos de recuperacin de crdito no sern cursos elegibles para reemplazar una calificacin (indicadas con una marca que indique repeticin del curso) de un curso que el estudiante reprob. Debe observarse que los cursos de Honores difieren de los cursos regulares en cuanto a su extensin a tal punto que no pueden reemplazar los otros. Si un estudiante ha obtenido crdito en dos cursos en la misma materia, una regular con una calificacin de Honores de ms valor, el estudiante recibir crdito por las dos calificaciones y ambas se tomarn en cuenta a la hora de calcular el Promedio de Calificacin. Tan solo uno de los cursos se puede usar para satisfacer el crdito de graduacin (por ejemplo, Biologa I y Biologa I de Honores no contara como dos ciencias de laboratorio). En la mayora de los casos, el segundo curso contara como curso electivo cuandose haya obtenido todos los crditos necesarios.

Repeticin de un Curso Para Mejorar una Calificacin

Aprobado / Reprobado
Los cursos indicados como cursos de aprobado/reprobado se anotan en la descripcin del curso.

Informacin de Expedientes Permanentes

El expediente permanente del estudiante (registro de calificaciones) incluir lo siguiente: Historial acadmico Requisitos de aptitud para los exmenes AIMS Rango en su clase Aptitud en Computacin Bsica Otra informacin pertinente (edad, direccin, etc.)

Rango en la Promocin
Para determinar el rango en su promocin, se incluir a todos los estudiantes que estn en un nivel de grado. Slo para propsitos de admisin en una universidad/colegio comunitario, el rango se calcula y se anota en el registro de calificaciones al final del sexto (6to) semestre, con base en el GPA acadmico. Slo para propsitos de admisin en una universidad/colegio comunitario, el rango se calcula bajo solicitud al final del sptimo (7mo) semestre con base en el GPA acadmico. El GPA acadmico incluye todas las calificaciones obtenidas en los cursos de Ingls, Matemticas, Estudios Sociales e Idiomas Internacionales. Todos los rangos deben reportarse en nmeros completos y el rango numrico de su promocin junto con la cantidad de estudiantes que se gradan en tal promocin. El rango que se anota en el registro de calificaciones del estudiante estar disponible a peticin de los estudiantes y los padres/tutores legales. La informacin sobre el rango en su clase slo debe entregarse a: 1) personal escolar apropiado; 2) a peticin o consentimiento del estudiante o bien el padre/tutor, o; 3) en respuesta a procesos legales formales. Debe informarse a los estudiantes, padres/tutores legales y cualquiera que solicite con autorizacin el registro de calificaciones sobre los mtodos que se usan para calcular el promedio de calificaciones y el rango en la promocin. A los estudiantes que se transfieren al SUSD, que han estado inscritos en cursos de honores, se les conceder crditos de ms valor slo si el SUSD ofrece el mismo curso, y el curso est designado en el registro de calificaciones del estudiante. Para ser incluidas en el promedio general de calificaciones del semestre y/o el rango en la clase, las calificaciones de los cursos por correspondencia deben entregarse al encargado de expedientes antes del 10 de mayo.

Repeticin de Cursos para Crdito

Estos cursos se pueden tomar hasta cuatro veces para cumplir con el requisito de graduacin, si el curso tomado para cumplir con el requisito de graduacin es del nivel ms elevado ofrecido. Los cursos del nivel uno pueden repetirse con el apoyo de documentacin de Educacin Especial. Banda Auxiliar Coro (cualquier curso de coro) Escritura Creativa CMAS V: Estudio Independiente Dirigido en Escritura de Canciones y Msica Danza Diseo Grfico y Arte Publicitaria III Diseo Artstico de BI (HL) Msica Instrumental (cualquier curso de instrumentos. Ej.: Banda) Apoyo de Intervencin JAG Periodismo Administracin en Tecnologa Estrategias de Estudio de LRC Apoyo en Matemticas Internado: Comunicacin de los Medios Produccin de Peridico Liderazgo Fotoperiodismo Educacin Fsica (cualquier curso excepto el introductorio) Lectura 180 Mejora en Lectura Aprendizaje Sobre Servicio II Administracin en Gobierno Estudiantil (vean la descripcin del curso para limitaciones) Arte en un Estudio IV Avanzado Teatro Tcnico II Teatro Elaboracin del Anuario

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Requisito de Residencia para Graduacin

Se le puede otorgar a un estudiante un diploma de cualquier escuela secundaria de SUSD si ha estado matriculado por lo menos en cuatro (4) cursos con valor de crditos durante su ltimo semestre antes de graduarse en un plantel de una escuela secundaria de Scottsdale durante su 12mo ao (senior).

Crditos Transferidos de Programas de Escuela de Verano/Escuela Nocturna Fuera del Distrito

Es posible que se acepten crditos de escuelas tradicionales acreditadas de verano y nocturnas (no en lnea). Comunquense con su consejero para mayor informacin.

Escuela de Verano del SUSD

El Distrito Escolar Unificado de Scottsdale ofrece una variedad de cursos durante la escuela de verano. Se ofrecen cursos en lnea y cursos enseados en un entorno tradicional de clases. Entorno tradicional de clases: La cuota de un curso de crdito durante la escuela de verano es $185 por cada semestre (.5 crdito). Tpicamente un curso de otoo que se se ensea en el entorno tradicional, se ofrece en junio en una sesin de tres semanas. Los estudiantes asisten a cinco horas de clases al da (las clases de ciencias incluyen tiempo adicional en el laboratorio). Los cursos de primavera se ofrecen en julio en el entorno tradicional. El Departamento de Educacin Comunitaria supervisa todos los programas de escuela de verano para los estudiantes de la escuela secundaria. Por favor vayan a www.susdcommunityed.org para ms informacin. Entorno de las clases en lnea: La cuota de un curso durante la escuela de verano es $185 por cada semestre (.5 crdito). Los cursos en lnea ofrecen flexibilidad a los estudiantes y no requieren asistir en das especficos ni seguir un horario especfico. Se requerr la asistencia para tomar los exmenes finales de los cursos en lnea y posiblemente para el trabajo en el laboratorio de los cursos de ciencias. La informacin especfica est disponible en la pgina web del Departamento de Educacin Comunitaria. Por favor vayan a www.susdcommunityed.org para ver los horarios y las listas de los cursos ofrecidos. IMPORTANTE: Sin importar que tipo de curso de escuela de verano desean tomar (en lnea o tradicional), POR FAVOR pidan ayuda del Departamento los Consejeros Acadmicos cuando elijan los cursos. Es la responsabilidad de los estudiantes elegir los cursos. El personal del Departamento de Educacin Comunitaria no puede recomendar ni responsabilizarse por un curso que un estudiante tome equivocadamente durante la escuela de verano. El estudiante debe hablar sobre un plan de cuatro aos y los requisitos de graduacin con su consejero acadmioco y los padres/tutores legales ANTES de inscribirse en un curso de verano. Por favor vayan a la pgina web del Departamento de Educacin Comunitaria para obtener las instrucciones de cmo inscribirse en los cursos y cmo pagar las cuotas de la escuela de verano.

Estudiantes Transferidos
Crditos fraccionados de cursos de .33 o mayores y transferidos de otras escuelas secundarias debern evaluarse y ajustarse al medio crdito inmediato. Se dar crdito completo por experiencia en un curso de escuelas secundarias que cumpla con el equivalente a la cantidad de tiempo por el crdito concedido en SUSD. Los ajustes debern hacerse teniendo en cuenta el mejor inters del estudiante. Se matricularn a los estudiantes, una vez que hayan presentado el registro de calificaciones, en el nivel de grado que est indicado en el registro de acuerdo con el ao correspondiente de promocin / de graduacin. Los estudiantes que ingresen con un formato de registro de Crdito/Sin Crdito se indicar como Aprobado/Reprobado en el registro de calificaciones de Scottsdale. Los estudiantes que ingresen con calificaciones alfabticas recibirn tales calificaciones alfabticas en el registro de Scottsdale. Se aceptarn los crditos y/o calificaciones como aparecen en el registro de calificaciones del estudiante. Se usarn los nmeros que identifican los cursos que corresponden a cursos tomados en una escuela anterior cuando sea posible. Se usarn nmeros transferidos para los diferentes departamentos cuando las descripciones de un curso no coincidan con nuestro sistema. Para determinar los crditos aceptados por el SUSD, los estudiantes extranjeros de intercambio que se transfieren deben proporcionar las calificaciones, el nmero de horas por semana y las descripciones de los cursos que hayan tomado en escuelas anteriores. Se prefiere una copia traducida del registro de calificaciones. Para los cursos tomados fuera del SUSD, slo se otorgar crdito electivo si el SUSD no ofrece el curso en un aula, laboratorio de aprendizaje virtual, aprendizaje combinado, eLearning, SOL, o eSchool (el modelo de aprendizaje extendido) y si el consejero acadmico del estudiante determina el crdito como un requisito de graduacin. Sin embargo, si el SUSD ofrece el curso principal o la clase electiva, se espera que los estudiantes del SUSD tomen los cursos del SUSD a travs de uno de los mtodos de enseanza indicados anteriormente.

Conforme a la ARS 15-723-5, la Junta Directiva suministrar gratuitamente los libros de texto que se requieran y los materiales impresos relacionados con las asignaturas en las escuelas secundarias. Los libros de texto deben devolverse al final del curso lectivo, o el estudiante deber pagar el costo actual de reemplazo. Podra ser que tengan que pagar el valor de los libros de matrcula doble.

Libros de Texto

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e-Learning del SUSD

Introduccin
Para mejor servir a nuestros estudiantes con todos los cursos ofrecidos, el Distrito Escolar Unificado de Scottsdale (SUSD) ofrece varios mtodos valiosos de aprendizaje proporcionados por maestros altamente cualificados, para guiar la enseanza rigurosa para nuestros estudiantes del siglo XXI: 1) enseanza en persona en aulas reales; 2) laboratorios de aprendizaje virtual a travs de conferencias interactivas de video (entorno de aprendizaje sincrnico); 3) eLearning para los estudiantes matriculados en SUSD en laboratorios de computacin en un plantel escolar real o desde la casa a travs del acceso a una computadora personal (entorno de aprendizaje asincrnico); 4) modelos de aprendizaje combinado que incorporan maestros en persona con cursos en lnea; 5) eSchool (con base en cuotas), nuestro modelo que ofrece flexibilidad de tiempo, lugar y ritmo a travs de aprendizaje en lnea; y 6) Scottsdale Online Learning (SOL) para los estudiantes fuera del Distrito. Nuestros florecientes programas del departamento eLearning del SUSD ofrecen varios beneficios para nuestros estudiantes: Maestros altamente cualificados y capacitados en cursos en lnea del SUSD Plan de estudios aprobado por Florida Virtual Schools (FVLS) que ofrece un catlogo amplio de cursos en lnea (haga clic aqu) Mtodos de enseanza centrados en los estudiantes que cumplen con las necesidades de varias poblaciones de estudiantes, desde los estudiantes avanzados que buscan cursos ms rigurosos hasta los estudiantes que tienen dificultades en un aula tradicional Continuacin del servicio excepcional de la escuela, los consejeros y la administracin de la escuela de residencia del estudiante Aprendizaje individualizado que habilita al estudiante aprender a su propio ritmo Flexibilidad de tiempo y lugar de aprendizaje Capacidad del maestro del curso en lnea de crear una experiencia personalizada de aprendizaje para cada estudiante Sesiones de orientacin para los padres y estudiantes Lo ltimo en los sistemas de direccin de aprendizaje (LMS) Apoyo tecnolgico del SUSD Aprendizaje digital: Aprendizaje en lnea o de forma combinada Laboratorio de aprendizaje virtual (VLL): En el SUSD, dos o ms clases en lugares separados, pero los estudiantes interactan de forma sincrnica (al mismo tiempo desde lugares diferentes), enseadas por el mismo maestro altamente cualificado HQT eLearning: Programa del SUSD de aprendizaje en lnea En persona: Situaciones cuando dos o ms individuos se renen en persona Sistema de direccin de aprendizaje (LMS): Un lugar digital para guardar y compartir informacin digital, tambin conocido como un depsito de contenido (el SUSD utiliza su propio sistema LMS). El maestro y los estudiantes se conectan regularmente a travs del LMS. Aprendizaje en lnea: La enseanza y las clases se imparten principalmente a travs del internet. Aprendizaje sincrnico: Aprendizaje en lnea en donde los participantes interactan al mismo tiempo desde diferentes lugares. Auto-controlado (auto-controlar el ritmo): Los estudiantes pueden trabajar a un ritmo acelerado de lo recomendado, pero deben cumplir con los mnimos requisitos y las fechas de entrega para mantener una buena calificacin en un curso de eLearning. Los estudiantes pueden arreglar su propio horario dentro de un plazo de tiempo establecido para cumplir con los mnimos requisitos del ritmo del curso.

Matriculacin en las Clases en Lnea del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale (SUSD)
La aceptacin de crditos por clases tomados fuera del SUSD no es automtica. Se recomienda que los estudiantes trabajen directamente con su consejero acadmico y la administracin escolar para completar todas las sesiones de orientacin acadmica antes de matricularse o inscribirse en los cursos dentro o fuera del SUSD. Por favor tomen nota: Si el SUSD ofrece el curso principal o electivo, se requiere que los estudiantes del SUSD tomen nuestros cursos a travs de uno de nuestros mtodos de enseanza indicados a continuacin. Actualmente, el SUSD ofrece una gran cantidad de cursos principales y electivos y contina agregando cursos adicionales a esa lista que incluye cursos en lnea. Se recomienda que los estudiantes tomen todas sus clases dentro del SUSD (lean el Plan de Estudios de la Escuela Secundaria [HSPG] para obtener la lista completa de los cursos ofrecidos). Para los cursos en lnea tomados fuera del SUSD, solo se otorgar crdito electivo si el SUSD no ofrece el curso como una clase en un aula real, un laboratorio de aprendizaje virtual, aprendizaje combinada, eLearning, SOL o eSchool (modelo de aprendizaje extendido) y si el consejero acadmico del estudiante determina que el curso cumple con un requisito de graduacin. Sin embargo, si el SUSD ofrece el curso principal o electivo, se requiere que los estudiantes del SUSD tomen nuestro curso a travs de uno de lo mtodos mencionados anteriormente. *Se clasifican los cursos por correspondencia fuera de la categora de eLearning. Por favor vean los detalles adicionales en la pgina 9 del Plan de Estudios de la Escuela Secundaria.

Lo Importante del Programa

Se ofrecen todos los cursos principales de la escuela secundaria (Lengua y Literatura en Ingls, Matemticas, Ciencias, Estudios Sociales) Cursos avanzados (AP) Cursos de honores Matrcula doble en los cursos en lnea Cursos de recuperacin de crditos Cursos electivos Programas pilotos de aprendizaje combinado al nivel de la escuela secundaria e intermedia (Maestros altamente cualificados HQT que que se alinean al programa de estudios en lnea) Hay aproximadamente 100 maestros altamente cualificados del SUSD para ensear los cursos en lnea

*Por favor vean la lista de los cursos ofrecidos de eLearning haga clic aqu.

Definiciones para los Estudiantes de Programas Digitales

Aprendizaje asincrnico: La comunicacin entre personas ocurre en cualquier momento (ej. discusiones electrnicas, mdulos en lnea, etc.) Aprendizaje combinado: Los estudiantes pasan una parte del tiempo en un aula real con un maestro en persona y parte del tiempo en lnea. Aula real: Se refiere a un edificio y un aula de una escuela tradicional en vez del entorno de aprendizaje en lnea o virtual

Fraude Acadmico
Los casos de fraude acadmico son la responsabilidad del maestro del curso en lnea, la administracin escolar y el ayudante de instruccin del laboratorio de eLearning. Si se encuentra que un estudiante est haciendo trampa en un examen, se notificar al subdirector apropiado de la escuela de residencia del estudiante y se llevar a cabo el proceso disciplinario de acuerdo con las polticas del Cdigo de Conducta del SUSD. Haga clic aqu para ver el Cdigo de Conducta del SUSD en lnea.

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Elegibilidad para Enlistarse en las Fuerzas Armadas

Los estudiantes que piensan en enlistarse en un campo de las fuerzas armadas deben comunicarse con su reclutador local para verificar la aceptacin de los cursos de eLearning.

Cantidad de Clases
Por favor tomen nota que se cobrar a los estudiantes que se inscriben en ms de seis cursos por semestre una colegiatura de $185.00 por curso por semestre. Se ofrece eLearning del SUSD a los estudiantes quienes estn inscritos en cuatro clases o ms en su plantel escolar. (Por favor tomen nota que los estudiantes de noveno, dcimo y undcimo grado deben quedarse en el plantel escolar por seis perodos al da.)

acadmica. En la mayora de los casos, el examen final tiene ms valor que las tareas del curso para determinar la calificacin del estudiante. Para recibir crdito, los estudiantes deben obtener una calificacin aprobatoria de por lo menos 60% en el examen final. Las clases de eLearning cuentan con un examen final y las clases de recuperacin de crditos incluyen dos post-exmenes que deben administrarse en el laboratorio. Se puede tomar el examen final una segunda vez si el estudiante lo reprueba la primera vez.

Plan de Estudios de eLearning

Los programas de aprendizaje en lnea del SUSD se basan en un plan de estudios en lnea para los cursos acadmicos y electivos para los estudiantes de los grados 9-12. El plan de estudios est ajustado con los estndares estatales y del distrito adems de los Estndares Estatales de las Asignaturas Principales. Los maestros altamente cualificados del SUSD ensean los cursos. El programa eLearning del SUSD es una forma de educacin que se enfoca en el estudio independiente y la enseanza individualizada de los estudiantes. Los estudiantes de eLearning no estn siempre en un aula tradicional; pueden estudiar usando medios como el Internet. Entregan su trabajo y se comunican con los maestros en lnea a travs del sistema LMS. Todos los exmenes finales se administran en la escuela para mantener la integridad acadmica. Por favor consulten con sus consejeros para ver las descripciones de los cursos y para seleccionarlos e inscribirse.

Fechas de Entrega/Poltica de Calificacin

1. Los maestros anuncian las fechas de entrega de cada tarea para seguir un patrn semanal determinado por el maestro de cada curso. 2. Los estudiantes pueden adelantarse en el curso con tal de que completen las tareas segn el orden del curso. 3. Los estudiantes deben ENTREGAR las tareas completas para las 11:59 p.m. el da de la fecha de entrega (la nica excepcin posible podra ser las tareas basadas en discusiones: vean artculos 5 y 8). 4. Al entregar una tarea en blanco el estudiante recibir un cero, y no se le permitir una segunda oportunidad de entregar la tarea. 5. Los estudiantes que tienen una justificacin legtima (excursin escolar, examen AP de un curso avanzado, enfermedad, etc.) pueden acordarr con su maestro antes de la fecha de entrega de una tarea para cambiar la fecha sin perder crdito. 6. Los estudiantes pueden acordar con un maestro para poder entregar una tarea despus de la fecha de entrega, hasta el fin del trimestre, para recibir crdito parcial. 7. Las tareas basadas en discusiones son OBLIGATORIAS. Si un estudiante no programa una cita o si falta a dos citas seguidas, recibir 0% para estas tareas DBA. El maestro se comunicar con los padres para que el estudiante recupere la tarea DBA, aun si solo va a recibir crdito parcial.

Laboratorios de eLearning en los Planteles Escolares

Cada escuela secundaria cuenta con por lo menos un laboratorio designado para los cursos de eLearning. El personal de la escuela trabajar con el subdirector de servicios educativos para determinar la disponibilidad del laboratorio. Los estudiantes de duodcimo grado (seniors) tienen la opcin de tomar las clases en lnea desde su casa u otros lugares fuera de la escuela si estn inscritos en por lo menos cuatro (4) clases reales de la escuela de residencia y si obtengan el permiso de los padres. Generalmente, los estudiantes de noveno, dcimo y undcimo grado deben permanecer en la escuela durante todo el da.

Seleccin de Cursos
Se repartirn los materiales de la seleccin de los cursos a todos los estudiantes durante la primavera. Los estudiantes podrn elegir e inscribirse en las clases de eLearning a travs de su departamento de los consejeros acadmicos. Para los estudiantes nuevos en la escuela, el proceso de inscripcin comienza al llenar los formularios y toda la documentacin adicional. Luego, el estudiante debe reunirse con un consejero para elegir los cursos y para desarrollar un programa acadmico para el prximo ao.

eSchool: Modelo Extendido de Aprendizaje en Lnea

eSchool del SUSD es el modelo extendido de aprendizaje en lnea (parecido a la escuela nocturna u otros entornos de escuelas autnomas Chrter). Para informacin adicional sobre eSchool, por favor haga clic aqu. Los cursos de eLearning pueden incluir varias adaptaciones al plan de estudios. Para promover el xito estudiantil, se permite que los estudiantes vuelvan a entregar las tareas regulares y las tareas basadas en discusiones, apoyo visual, textos que se pueden imprimir (es la responsabilidad del estudiante y/o los padres de imprimirlos si lo desean), ilustraciones y enlaces de pginas web externas. El personal de eLearning puede ofrecer adaptaciones segn los planes IEP/504. Si un estudiante necesita adaptaciones, el encargado del caso compartir el IEP o el subdirector de la escuela compartir el plan 504 con el maestro del curso. Se tomarn todas las precauciones para mantener la confidencialidad toda esta informacin. Solo el personal que legtimamente necesita saber esta informacin tendr acceso a la misma.

Estudiantes que Tienen un IEP/Plan 504

Evaluaciones de eLearning
Los cursos en lnea utilizan evaluaciones formativas y acumulativas. Se conocen las evaluaciones formativas como las evaluaciones basadas en discusiones (DBAs). Los maestros y estudiantes programan las fechas regulares de las evaluaciones DBA despus de cada mdulo de aprendizaje para evaluar el entendimiento de los estudiantes. Por medio de una cita programada, los maestros de los cursos en lnea utilizan preguntas predeterminadas basadas en el objetivo de aprendizaje para hablar individualmente con cada uno de sus estudiantes para verificar su aprendizaje. Los maestros tienen la oportunidad de modificar y cambiar la enseanza para cumplir con las necesidades de los estudiantes individuales para que puedan aprender los conceptos. Los estudiantes que requieren crdito en una ciencia de laboratorio para ingresar en una universidad estatal tendrn que reunirse en laboratorios reales de ciencias para cumplir con los protocolos establecidos por la Junta de Rectores de Arizona (ABOR). Los maestros programarn varias horas en el laboratorio para cumplir con estos requisitos. Para las evaluaciones acumulativas, se administrn un examen final al terminar cada curso. Se administrn todos los exmenes finales en el plantel escolar para mantener la integridad

Inactividad
Los maestros deben comunicarse con los padres/tutores legales despus de cinco das de inactividad en la clase. El maestro del curso en lnea trabajar muy atentamente con el estudiante quien responder apropiadamente. Es posible retirar un estudiante de un curso despus de diez das de inactividad. El maestro se comunicar con el estudiante una vez que acumule diez das de inactividad.

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En los casos de inactividad, el personal de eLearning trabajar muy estrechamente con la administracin escolar para asegurar que se haya hecho todos los intentos posibles para comunicarse con el estudiante y los padres, antes de retirar a un estudiante y determinar si existe una razn vlida para la inactividad, incluyendo pero no limitado a una discapacidad bajo las leyes 504 o IDEA, un desamparo segn la ley McKinney Vento u otra razn vlida. Si los intentos de las intervenciones fallan y la inactividad contina, se retirar el estudiante de su clase en lnea y el consejero acadmico del estudiante colaborar con la administracin escolar para regresarlo al entorno de clases reales.

Repeticin de un Curso para Mejorar una Calificacin

Slo las clases de eLearning (eL) contarn para reemplazar una calificacin (indicadas con una marca que indique repeticin del curso) porque los cursos de recuperacin de crdito no sern cursos elegibles para reemplazar una calificacin (indicadas con una marca que indique repeticin del curso) de un curso que el estudiante reprob.

Duracin de los Cursos de eLearning

Tpicamente, los cursos duran de 12 a 18 semanas para completar, pero se permite que los estudiantes aceleren su propio ritmo del curso. Para recuperar medio crdito, los estudiantes deben comprometerse a estudiar por lo menos 120 horas para completar cada curso en lnea y 75 horas en los cursos de recuperacin de crdito. Haga clic aqu para ver las fechas importantes de los cursos de eLearning.

Scottsdale Online (SOL)

El Departamento de Educacin de Arizona ha autorizado al Distrito Escolar Unificado de Scottsdale para proporcionar la enseanza en lnea en Arizona (AOI por sus siglas en ingls) y ha nombrado este programa Scottsdale Online Learning (aprendizaje en lnea de Scottsdale). Para ver una lista de los cursos disponibles del programa de Scottsdale Online Learning haga clic aqu.

Requisitos de Elegibilidad Deportiva en el NCAA

Todos los deportistas de las escuelas secundarias, que planeen matricularse y competir como estudiantes de primer ao de una universidad o una institucin de Divisin I o II, deben completar la Hoja de Excepcin del Centro de Informacin para Elegibilidad Inicial de la NCAA al final del penltimo ao (Junior). Los estudiantes deben pedir la informacin especfica a sus consejeros. Se les recomienda a los estudiantes que revisen la pgina web ncaaclearinghouse.net. Un registro de calificaciones oficial y los puntajes estndares (SAT/ACT) deben enviarse al centro de informacin. *Aviso: NCAA no reconoce el programa eLearning para la recuperacin de crditos. Los estudiantes y/o sus padres deben comunicarse con NCAA para obtener informacin especfica.

Educacin Especial / Ley 504: Mejores Prcticas de una Aula Virtual

El programa eLearning est diseado para cumplir con las necesidades individuales de todos los estudiantes. Se proporcionarn adaptaciones basadas en las necesidades especiales de los estudiantes que tienen un IEP y/o un Plan 504 y segn lo indicado en su plan. Al igual que las clases realles, el maestro de eLearning y la persona encargada del caso del estudiante colaborarn ininterrumpida para cumplir con las necesidades individuales del estudiante. Por favor lean la seccin de planes para lograr xito para enterarse de las responsabilidades especficas del estudiante, de los padres y del personal.

Servicios de Traduccin e Interpretacin

Si un padre no habla ingls, se proporcionan servicios de traduccin si se solicitan. Se ofrecen servicios de interpretacin en espaol por parte de la Oficina de Servicios de Traduccin yen otros idiomas de la agencia Voiance. Para informacin adicional, por favor llamen al (480) 484-8019.

Estudiantes que no Dan Inicio a un Curso

Los maestros eLearning trabajarn muy estrechamente con la administracin escolar para asegurar que se haya hecho todos los intentos posibles para comunicarse con el estudiante y los padres, antes de retirar a un estudiante y determinar si existe una razn vlida para la inactividad, incluyendo pero no limitado a una discapacidad bajo las leyes 504 o IDEA, un desamparo segn la ley McKinney Vento u otra razn vlida. Si los intentos de las intervenciones fallan y la inactividad contina, se retirar el estudiante de su clase en lnea y el consejero acadmico del estudiante colaborar con la administracin escolar para regresarlo al entorno de clases reales.

Opcin de Mtodos Viables para Proporcionar la Enseanza

Durante el perodo de inscripcin (cada primavera para las clases de otoo o la escuela de verano, o durante varios perodos del curso escolar), los consejeros de la escuela inscriben los estudiantes de acuerdo con las necesidades individuales del estudiante. Los cursos de eLearning conforman uno de los mtodos viables para proporcionar la enseanza y no para competir con las clases ofrecidas en las aulas reales del SUSD. Por favor tomen nota que se cobrar a los estudiantes que se inscriben en ms de seis cursos una colegiatura de $150 por curso. Para ver el catlogo e informacin de los cursos de eLearning haga clic aqu. Para informacin adicional concerniente a los siguientes temas, haga clic aqu para ver todo el manual de los sistemas de eLearning (ESM) sobre: Perfil de un estudiante para tener xito en el programa en lnea Quines son buenos candidatos para el programa eLearning? eSchool-Modelo extendido de aprendizaje en lnea Calendario de los cursos de eLearning Opcin de los mtodos viables para proporcionar la enseanza Aceptacin de crditos transferidos Elegibilidad para deportes/actividades extracurriculares Cantidad de clases Solicitudes de clases extras Seleccin de cursos Retiros de cursos Anlisis de datos Datos sobre la matriculacin Exmenes finales Sistema de Direccin de Aprendizaje (LMS) Inactividad Repeticin de un curso para crdito Escuela de verano del SUSD

Todos los cursos recibirn una calificacin al final del trimestre con base en que el estudiante haya completado 50% del curso para el 2do sbado del descanso de otoo del primer semestre y el 2 do sbado del descanso de primavera del segundo semestre. Todas las tareas incompletas para estas fechas (a las 11:59 p.m.) recibirn un cero y el estudiante no podr entregarlas para recibir crdito. Los maestros entrarn un cero para todas las tareas que no se entregan a tiempo segn las fechas de entrega durante el trimestre (vean las fechas de entrega mencionadas anteriormente) y slo en circunstancias especiales se considerar una solicitud de un estudiante de entregarlas para recibir crdito. Se espera que los estudiantes se mantengan al da en los cursos. La calificacin del semestre se finalizar despus de que el estudiante haya tomado el examen final y lo haya aprobado con por lo menos 60%, del porcentaje requerido para todas las clases de eLearning. Si un estudiante no obtiene una calificacin de por lo menos 60%, tendr una segunda oportunidad de tomar el examen para aprobarlo. Para ver una lista de las fechas actuales de los exmenes finales del programa eLearning, haga clic aqu.

Calificaciones del Trimestre y Semestre

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AVID (Avance a travs de la Determinacin Individual)

AVID, Ascenso por Medio de la Determinacin Individual, es un sistema de preparacin universitaria que se dise para aumentar el aprendizaje y rendimiento en toda la escuela. El sistema de AVID ampla el aprendizaje estudiantil y utiliza los mtodos basados en investigaciones de la enseanza efectiva para apoyar el xito estudiantil y para disminuir la brecha entre oportunidades. AVID es un curso electivo de preparacin universitaria para los estudiantes de los grados 9 12 y est abierto a los estudiantes que solicitan al programa que se seleccionarn con base en los criterios especficos y una entrevista. Una vez que se selecciona a un estudiante, estos estudiantes permanecern como un grupo especfico hasta la graduacin. El maestro capacitado en AVID acta como el intermediario de los estudiantes y les ofrece apoyo social y acadmico. El propsito de AVID es proporcionarles a los estudiantes las habilidades que les ayudarn a lograr xito acadmico. El curso electivo de AVID es un curso enfocado en las materias acadmicas, motiva a los estudiantes a inscribirse en clases rigurosas y cuenta con una red amplia de apoyo acadmico y social. El curso se dise para adherir una estructura semanal que incluye la enseanza acadmica del maestro y apoyo de tutora de los maestros y estudiantes universitarios. Al combinar la escritura, investigacin, colaboracin, organizacin y lectura, con el uso de habilidades de pensamiento a niveles elevados ayudan a los estudiantes a aprender sobre el contenido especfico del currculo. Los hbitos de estudio, cmo tomar apuntes (el modelo de Cornell) y la exploracin de universidades/profesiones son algunos ejemplos de las reas tratadas por AVID y ayudan a preparar a los estudiantes para tomar cursos acadmicos ms rigurosos. Se llevan a cabo sesiones de tutora por lo menos dos veces a la semana en la clase de AVID para apoyar ms al aprendizaje y comprensin de los estudiantes. Aunque AVID se ofrece a todos los estudiantes, el sistema se enfoca en los estudiantes del nivel promedio que desean asistir a la universidad y que estn dispuestos a esforzarse ms. Este curso est abierto a todos los solicitantes al programa que se identificaron con base en criterios especficos y que cumplan con UNO de los siguientes criterios: (1) el estudiante tiene un promedio general de calificaciones (GPA por sus siglas en ingls) de 2.03.5, (2) se ha identificado al estudiante como un estudiante que tiene el potencial de tomar cursos ms rigurosos pero no ha podido lograr xito acadmico, (3) el estudiante pertenece a un grupo sub-representado en la universidad, (4) se considera que el estudiante es la primera persona de su familia de asistir y/o graduarse de la universidad, o (5) el estudiante viene de una familia con un padre/madre soltero/a y/o se lo considera bajo desventaja econmica. Se determinan las excepciones de acuerdo con cada caso. Comunquense con el coordinador de AVID de la escuela o su consejero acadmico si les interesa solicitar al programa.

AVID (Ascenso por Medio de la Determinacin Individual)

3056-3057 (Sr) 3054-3055 (J) 3052-3053 (So) 3050-3051 (Fr)

HABILIDADES PRE-AVID

3058-3059

A, Co, S F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No El propsito de este curso es ofrecerles a los estudiantes el desarrollo de habilidades que les ayuden a logar el xito acadmico en las rigurosas clases de preparacin para la universidad. AVID es un curso electivo de 9no a 12mo grados que tiene un plan de estudios especfico para cada grado. AVID cuenta con una concentracin de clases acadmicas y este curso requiere que los estudiantes se matriculen en un curso intensivo y tambin cuenta con apoyo acadmico y social a largo plazo. Se ofrecen clases de tutora en la clase de AVID, al menos dos veces a la semana. Las habilidades de estudio, el tomar apuntes (el modelo de tomar apuntes de Cornell), tomar exmenes/habilidades de preparacin (SAT/ACT) y exploracin de universidades/profesiones son ejemplos de las reas que cubren los cursos de AVID. Un maestro capacitado en AVID sirve de intermediario para ayudar al estudiante y le ofrece apoyo social y acadmico. Este curso est abierto a quienes lo soliciten y a los seleccionados con base en los criterios especficos y a una entrevista. Una vez seleccionados, los estudiantes permanecen en un grupo especfico hasta su graduacin. Comunquense con el consejero de AVID si es que estn interesados en solicitar esta clase electiva.

A, Co, S F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S N La clase de Habilidades Pre-AVID Skills les proporcionar a los estudiantes el apoyo acadmico extra para ayudarlos a tener una transicin sin dificultad a la escuela secundaria y ltimamente la clase electiva AVID y las clases de preparacin universitaria dejarn que los estudiantes logran xito en el trabajo de los cursos que les guiarn hacia sus metas universitarias y profesionales. Este curso electivo es para los estudiantes de los grados 9-12 e incluye un currculo diferenciado que se enfoca en: 1) Matemticas y Lectura (con el fin de apoyar a los estudiantes para que estn preparados para tomar la clase de lgebra y para asegurar que todos los estudiantes lean a su nivel de grado), 2) habilidades de estudio y de tomar apuntes, 3) organizacin y habilidades de manejo de tiempo y 4) habilidades de escritura, investigacin y colaboracin. El curso incluye apoyo acadmico para las otras clases que los estudiantes estn tomando, proporciona oportunidades de tutora y ayuda en las tareas. El maestro del curso Habilidades Pre-AVID sirve de intermediario de los estudiantes, observa regularmente el progreso estudiantil y les ofrece apoyo social y acadmico.

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente: Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral

F, So, J, Sr Nivel de grado

1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s)

S/No Satisface los requisitos de graduacin del Distrito

S o No o N/P
Satisface el requisito

de ingreso en una universidad de AZ

Co = Coronado

D = Desert Mountain

S= Saguaro

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Educacin Profesional y Tcnica (CTE)

CTE y Grupos de Profesiones
La Educacin Profesional y Tcnica (CTE) cuenta con una historia larga y rica en los Estados Unidos. Hoy en da, CTE ha evolucionado de una cantidad limitada de programas vocacionales disponibles al final del siglo XX en un sistema amplio que incorpora una variedad de campos especializados en reas diversas que constantemente evolucionan debido a la economa global. El CTE de hoy ofrece lo siguiente para los estudiantes:

material acadmico enseado con relevancia al mundo real. habilidades laborales, de habilidades relacionadas con un trabajo hasta la tica profesional. trayectorias profesionales que enlazan la educacin secundaria con la educacin superior. educacin para capacitacin y ttulos adicionales, especialmente relacionada con capacitacin profesional, actualizacin de habilidades y avances profesionales.

Los avances tecnolgicos y competencia global han transformado la naturaleza del trabajo. Los empleos del maana requerirn mayor conocimiento, mejores habilidades y trabajadores flexibles. Los trabajadores del maana deben prepararse para cambiar de empleos varias veces, actualizando de forma continua su conocimiento y habilidades. Para preparar a los estudiantes de hoy para la nueva economa global, los cursos de CTE del SUSD proporcionan las oportunidades para que los estudiantes puedan participar en actividades educativas que les ensean habilidades acadmicas del Siglo XXI a travs de proyectos basados en tareas acadmicas relevantes usando la tecnologa estndar de las industrias. La falta de conocimiento del idioma ingls no ser un obstculo para la admisin y participacin en los programas de Educacin Profesional y Tcnica de cada escuela. Los estudiantes pueden matricularse en cursos de CTE en sus planteles escolares de residencia, en otros planteles escolares del SUSD o en el Instituto de Tecnologa del Este del Valle (EVIT). En la parte de abajo, hay una lista de los diez (10) grupos de profesiones que se ofrecen en el SUSD a travs de los programas de CTE. Arquitectura y Construccin Diseo de Interiores Hotelera y Turismo Administracin Hotelera Artes Culinarias Servicios Humanos Educacin Preescolar

Comunicaciones y Tecnologa de los Medios Diseo Grfico/Arte Publicitario Produccin de Medios de Comunicacin Artes Interpretativas (CMAS, Teatro Tcnico) Educacin y Capacitacin Profesiones en Educacin

Tecnologa de Informacin Diseo de Pginas Web Desarrollo de Programas de Video Juegos Reparacin de Computadoras Mercadeo Ventas Profesionales y Mercadeo Mercadeo en Deportes y Entretenimiento Ciencias, Tecnologa, Ingeniera y Matemticas Biotecnologa Ingeniera

Finanzas Servicios Financieros (Negocios 101)

Ciencias de la Salud Auxiliar de Enfermera/Enfermera Medicina del Deporte y Rehabilitacin

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DESCRIPCIONES DE LOS CURSOS CTE

CUOTAS: Todos los cursos tomados bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para crdito de colegio comunitario. Los estudiantes con matrcula doble en Educacin Profesional y Tcnica (CTE) tendrn que pagar una cuota para crdito de colegio comunitario y libros de texto. 7822-7823 Artes Culinarias I $25 por semestre 7824-7825 Artes Culinarias II $25 por semestre 8250-8251 Dibujo/Comunicaciones Visuales I $10 al ao 9240-9245 Diseo Grfico y Arte Publicitario I $35 al ao 9250-9255 Diseo Grfico y Arte Publicitario II $35 al ao 6930-6943 CMAS I, II, III y IV $30 al ao 6908-6909 Teatro Tcnico I $20 al ao 6910-6911 Teatro Tcnico II $20 al ao 9174-9179 Auxiliar de Enfermera $50 al ao (Servicios de Enfermera) **Todos los cursos de Educacin Profesional y Tcnica (CTE) ofrecen oportunidades de liderazgo por medio de una Organizacin Profesional y Tcnica para Estudiantes (CTSO).

Comunicaciones y Tecnologa de los Medios

9044-9045 (3CR) INTERNADO: COMUNICACIONES 9042-9043 (2CR) DE LOS MEDIOS 9040-9041 (1CR)
Todas Sr 2 sem 1-3.0 S No Prerrequisito: Introduccin a Tecnologa de los Medios y dos de los siguientes cursos: Noticias en Vivo, Pelculas y Video o Produccin Independiente de Pelculas. Este curso est adaptado especficamente para cada estudiante y le permite disear un curso que lo deja concentrarse en una experiencia real en su rea de inters. CMAS I: FUNDAMENTOS DE LA MSICA ROCK GUITARRA, TAMBORES, CANTO, PIANO, BAJO 6930-6931 A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso recibe un crdito de Bellas Artes. Los estudiantes estudiarn los fundamentos de la msica que pondr nfasis en la comprensin universal de tcnicas instrumentales y la teora musical. Los estudiantes expresan su preferencia en el estudio de la guitarra, bajo, tambores, piano/teclados o cantante principal. Aprendern los fundamentos de un estudio de grabacin utilizando el programa Pro Tools y software estndar de la industria. Se requiere pagar una cuota vean la lista de cuotas.

GRUPOS DE PROFESIONES
Arquitectura y Construccin
ARQUITECTURA Y DISEO DE INTERIORES I 7846-7847
A, Ch, S So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Este curso incluye seleccionar y planear entornos para viviendas que cumplan con las necesidades de los individuos, familias y empresas. Este curso basado en un proyecto incluye el estudio de principios de diseo, historia de la arquitectura, planeamiento y organizacin de espacio as como tcnicas de imagen virtual. Los estudiantes aprendern cmo aplicar los principios de diseo artstico a la vez de trabajar de acuerdo con las reglas que gobiernan la industria.

CMAS I: ESTUDIO DE LA MSICA CONTEMPORNEA

6934-6935

ARQUITECTURA Y DISEO DE INTERIORES II

7848-7849

A, Ch, S J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Arquitectura y Diseo de Interiores I. Este curso avanzado pone mayor nfasis en el diseo de proyectos ms exigentes. En este curso de estudio se incluyen las tendencias actuales as como la exploracin de diseos de viviendas futuristas. Abarca proyectos de investigacin, observacin de empleos y excursiones a diversas empresas locales y diseadores de interiores.

A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso recibe un crdito de Bellas Artes. Un estudio de la historia musical y social del rock n roll desde sus primeras influencias de las grandes bandas de msica jazz, blues, country y clsica desde los aos 1950 hasta la fecha. Los estudiantes investigarn a fondo la msica pop y los estilos del rock, y los compositores, productores y artistas que le dieron forma a la msica, adems de explorar las maneras en que la msica y los msicos afectan en el cambio social. Una gran parte del tiempo de la clase se utilizar en desarrollar una comprensin de la tecnologa bsica de la msica y en el aprendizaje de habilidades de la teora fundamental de la msica, incluyendo identificacin de notas de tonos y ritmo escritos. Los estudiantes aprenden tambin los principios de la crtica musical y su aplicacin en repasos de presentaciones, tanto al grabar como en vivo. Se requiere el pago de una cuota -Vean la lista de cuotas.

CMAS II: ESCRITURA DE CANCIONES Y TECNOLOGA 6938-6939

A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso recibe un crdito de Bellas Artes. **Crdito universitario opcional Prerrequisito: cualquiera de las siguientes: CMAS I - Guitarra, CMAS I - Teclados, CMAS I Estudio de la Msica Contempornea

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente: Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria F, So, J, Sr 1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 S/No Escuela donde Nivel de grado Duracin del curso Crdito(s) Satisface los requisitos se ensea el curso de graduacin del Distrito

S o No o N/P Satisface el requisito

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de ingreso en una universidad de AZ A = Arcadia Ch = Chaparral Co = Coronado D = Desert Mountain S= Saguaro ARTE PUBLICITARIO I 9240-9241 (1CR) y un ao completo de Banda, Coro o Cuerdas. A, D So, J, Sr 2 sem 1-3.0 S No Los estudiantes desarrollarn su propio proceso creativo con un Este curso proporciona capacitacin en los fundamentos del diseo nfasis en el uso apropiado de la tecnologa musical tanto grfico que incluye: ilustraciones generadas por la computadora, interpretaciones en vivo como grabaciones. Los temas del curso manipulacin de imgenes, grficos computarizados, diseo de incluyen produccin de audio en vivo y en un estudio, y usar las anuncios y carteles, rotulacin a mano y tipografa. Este curso ofrece aplicaciones de software musical tales como Garage Band, Sibelius y los fundamentos bsicos del diseo bidimensional. Ofrece una Pro Tools, para aumentar las obras originales de los estudiantes. Se introduccin a los programas: Photoshop, Illustrator, InDesign y ofrecen varias oportunidades de eventos pblicos a los estudiantes, ya Quark Xpress. Se puede tomar este curso por uno, dos o tres crditos. sea como presentadores o como ingenieros de audio. Se requiere el Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas. pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

CMAS III: ESCRITURA DE CANCIONES Y PRODUCCIN MUSICAL DIGITAL 6940-6941

A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso recibe un crdito de Bellas Artes. **Crdito universitario opcional Prerrequisito: CMAS II o su equivalente con la aprobacin del instructor. Los estudiantes son responsables de planear y ejecutar los conciertos Songwriter Night y varios otros eventos de SMAS que ocurren en el plantel escolar adems de ayudar con las sesiones de grabacin en el Estudio B. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

DISEO GRFICO Y ARTE PUBLICITARIO II

9254-9255 (3CR) 9252-9253 (2CR) 9250-9251 (1CR)

CMAS IV: ESCRITURA AVANZADA DE CANCIONES Y PRODUCCIN

6942-6943

A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso recibe un crdito de Bellas Artes. **Crdito universitario opcional Prerrequisito: CMAS III o su equivalente con la aprobacin del instructor. Este curso es una continuacin de CMAS III. Los estudiantes aprendern tcnicas avanzadas de grabacin usando Pro Tools. Se desarrollarn las tcnicas usadas para crear letras de canciones de un tema dirigido a una audiencia especfica o con un tema especfico. Se ofrece oportunidades de aplicar las habilidades y conocimiento de la escritura de canciones y produccin. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

A So, J, Sr 2 sem 1-3.0 S S *Crdito universitario opcional **Curso especializado que se ensea en Arcadia, pero abierto a todos los estudiantes de secundaria del SUSD. Este curso se puede tomar para una, dos o tres horas de crdito. Prerrequisito: Diseo Grfico/Arte Publicitario I y/o permiso del instructor o revisin del portafolio. Este curso proporciona capacitacin avanzada en el campo de arte publicitario, diseo grfico y medios de comunicacin. Los estudiantes utilizan equipo estndar de la industria y software que incluye Quark Xpress, Illustrator y Photoshop, y cmaras digitales. El diseo de produccin incluye logotipos, membretes, anuncios, materiales para empacar, ilustracin para la venta de productos y desarrollo de un portafolio. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

DISEO GRFICO Y ARTE PUBLICITARIO III

9304-9305 (3CR) 9302-9303 (2CR) 9300-9301 (1CR)

CMAS V: ESTUDIO INDEPENDIENTE GUIADO PARA ESCRIBIR CANCIONES Y MSICA 6944-6945

A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso recibe un crdito de Bellas Artes. **Crdito universitario opcional Prerrequisito: CMAS IV o su equivalente con la aprobacin del instructor. Este curso es una continuacin de CMAS IV. El curso es para estudiantes avanzados que entran directamente en el curso de CMAS I el primer ao de la secundaria "freshmen" debido a que tenan experiencia previa y quienes desean estudiar el programa de CMAS durante un cuarto ao (4) de la secundaria. Este curso tambin se ofrece para los estudiantes avanzados de CMAS que deseen tomar un curso electivo adicional durante el ltimo ao de la secundaria "senior."

A Sr 2 sem 1-3.0 S S Prerrequisito: Diseo Grfico y Arte Publicitario II. **Crdito universitario opcional **Curso especializado que se ensea en Arcadia, pero abierto a todos los estudiantes del SUSD. Este curso se puede tomar para una, dos o tres horas de crdito. sta es una clase avanzada de Diseo Grfico y Arte Publicitario. Se le da nfasis al proceso de diseo desde el concepto inicial hasta la ejecucin final a travs de hacer una variedad de proyectos impresos y digitales y el profundo anlisis crtico. Los estudiantes aprendern a disear en varios estilos para diferentes audiencias con el fin de comunicar sus ideas originales. Los proyectos incluirn cubiertas de libros, logos, grficos informativos, diseo de paquetes, diseos de afiches, folletos y material publicitario. Entre los programas de computacin que se usarn se incluyen Adobe Illustrator, Photoshop, InDesign y Flash.

PRODUCCIN INDEPENDIENTE DE PELCULAS

7852-7853

PELCULAS Y VIDEO

7850-7851

A, Ch So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Prerrequisito: Introduccin a Tecnologa de los Medios. Este curso explora ms profundamente los aspectos creativos de la produccin de videos/pelculas. Los estudiantes aprendern los procesos creativos involucrados en la produccin de pelculas y en el teatro digital. Participarn en el proceso a travs de escribir guiones y produccin de teatro digital cuando completen los proyectos manuales. Este curso es un prerrequisito de la Produccin Independiente de Pelculas.

A,Ch J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Introduccin a Tecnologa de los Medios I y Pelculas y Video. **Crdito universitario opcional Este curso est diseado para los estudiantes que piensan en serio en buscar una profesin en el campo de produccin de pelculas. Los estudiantes participan en la produccin digital completa de una pelcula que incluye: escribir guiones, mercadeo, filmacin y distribucin. La mayora de los estudiantes recibirn crditos IMDB y podrn estrenar su pelcula frente una audiencia actual. Este curso es un prerrequisito del Internado en Comunicacin de los Medios.

INTRODUCCIN A TECNOLOGA DE LOS MEDIOS

9084-9085

DISEO GRFICO Y

9244-9245 (3CR) 9242-9243 (2CR)

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Los estudiantes recibirn una introduccin bsica al software de

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produccin, tcnicas y terminologa de los medios. Un plan de estudios que se basa principalmente en la participacin manual permite a los estudiantes a crear varios productos basados en la industria y emplear habilidades tales como escribir guiones y esquemas, redaccin no lineal, diseo grfico y produccin de audio. Este curso es un prerrequisito de todos los cursos adicionales de Comunicacin de Medios. INTRODUCCIN A LA RADIOFUSIN 9294-9295 Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Prerrequisito: Introduccin a Tecnologa de los Medios o aprobacin del instructor. Los estudiantes interesados en transmitir periodismo en televisin y radiofusin aprendern las tcnicas usadas en esta industria de las noticias. Los proyectos se centrarn en la creacin de los paquetes y contenido de noticias que se transmitirn en el programa de noticias producidas por los estudiantes. Los estudiantes aprendern los fundamentos de la produccin de noticias en todos los puestos incluyendo audio, reproduccin de video, grficas, direccin tcnica, redaccin de noticias, presentadores de noticias, apuntadores, operacin de cmaras de estudio cmara y direccin escenogrfico.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Este curso es para cualquier estudiante que considere la carrera de maestro o en el campo de la educacin. Los estudiantes reciben enseanza en opciones de la carrera de educacin, estructuras y sistemas de educacin, responsabilidad legal y tica de los educadores. Se proporciona enseanza a niveles de desarrollo de los nios, teora de educacin, pedagoga y metodologa. Una gran parte de este curso involucra observacin y experiencia prctica en este campo.

PROFESIONES EN EDUCACIN II

6832-6833

NOTICIAS EN VIVO

9104-9105

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Prerrequisito: Introduccin a Tecnologa de los Medios o aprobacin del instructor. Los estudiantes que toman este curso crearn el programa de noticias producido por los alumnos. Los estudiantes participarn en un entorno realista a la vez de producir un programa en vivo o grabado. Los estudiantes asumirn los papeles del director, productor, presentadores en directo y personal del estudio.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional **Los estudiantes que completen con xito el curso de Profesiones en Educacin I y II pueden obtener crdito de matrcula doble a nivel universitario. Prerrequisito: Profesiones en Educacin I. Los estudiantes que completan exitosamente Profesiones en Educacin I y II pueden obtener crdito universitario de matrcula simultnea. El enfoque de este curso es preparar a los estudiantes para trabajar en un entorno educativo. El curso explora los estilos de aprendizaje del alumno, interacciones con los estudiantes, uso de equipo y recursos, metodologa tanto en preparacin como presentacin en el saln de clases. Los estudiantes participarn en una exhaustiva experiencia de campo en el entorno educativo.

Finanzas
NEGOCIOS 101 8816-8817
Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Crdito universitario opcional Hagan de sus sueos financieros una realidad. Tomen este curso para aprender a hacer que su dinero se incremente. Ustedes disearan su propio Portafolio Personal Financiero. Los temas incluyen: impuestos, cuentas corrientes, banca, manejo del crdito de manera efectiva, consecuencias financieras de las deudas, manejo de riesgos e inversiones. Los estudiantes aprendern cmo las compaas globales, tales como Apple, Google y Facebook impactan a la economa. Los adolescentes gastan billones de dlares anualmente. Cmo estn gastando su dinero?

TEATRO TCNICO I Todas So, J, Sr 2 sem

1.0

6908-6909 No

Prerrequisito: Teatro I y/o aprobacin del instructor. Los estudiantes que toman Teatro Tcnico aprendern sobre el mundo de las bambalinas del teatro: crear escenarios, luces, sonidos, accesorios, vestuario, maquillaje, manejo del escenario y los aspectos artsticos del diseo y produccin. El curso incluye aplicaciones prcticas de las tcnicas de produccin, asistencia y crtica de producciones profesionales, la investigacin de las Bellas Artes y el teatro como una forma de arte en colaboracin. Los estudiantes aprenden produciendo, y se requiere que pasen parte del tiempo fuera de la clase para prepararse para las producciones de la escuela, ensayos con el vestuario y presentaciones. A los estudiantes se les dar la oportunidad de aplicar el conocimiento aprendido en la clase por medio de producciones y presentaciones durante el curso escolar. Para obtener crdito en esta clase, se requiere que los estudiantes completen horas de servicio viendo presentaciones. Se requiere el pago de una cuota - Vean la lista de las cuotas.

NEGOCIOS 102

8818-8819

TEATRO TCNICO II

6910-6911

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Teatro Tcnico I y la aprobacin del instructor. Este curso le ofrece al estudiante avanzado una oportunidad de refinar sus habilidades y conceptos en diseo y tecnologa teatral. Los estudiantes mantienen un portafolio profesional como parte de las evaluaciones del curso. La instruccin incluye direccin tcnica, manejo del escenario, diseo escnico, diseo de luces, ingeniera de las propiedades del sonido, vestuario, tcnicas de maquillaje, tcnicas de preparacin e interpretacin y habilidades de comunicacin y tica profesional en el trabajo. El foco vocacional estar en las oportunidades inmediatas de trabajo y/o en oportunidades educativas ms avanzadas. Para obtener crdito en esta clase, se requiere que los estudiantes asistan a las presentaciones como parte de sus horas de servicio. Se requiere el pago de una cuota - Vean la lista de las cuotas.

D, Ch, Co So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Negocios 101. Este curso les proporciona a los estudiantes una oportunidad de aprender elementos crticos asociados con las finanzas personales. Los estudiantes estarn expuestos a mltiples reas relacionadas con el funcionamiento general de los negocios, de inversiones, banca, presupuestos, empresas y tica profesional en los negocios. Esta clase tambin les ensea a los estudiantes los fundamentos de la bolsa de valores y lo que significa participar en la compra y venta de acciones en de la economa global. Los estudiantes crearn portafolios que les ayudarn a mejorar su comprensin general del poder de los negocios y del dinero. El contenido del currculo de este curso habilitar a los estudiantes a obtener los conocimientos necesarios que se necesitan para adquirir y mantener su independencia financiera. Hagan que sus sueos financieros se conviertan en una realidad.

Ciencias de la Salud
MEDICINA AVANZADA DEL DEPORTE 7486-7487
S J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a Medicina del Deporte y aprobacin del instructor. Este curso prepara a los estudiantes para emplear el conocimiento acadmico y tcnico y las habilidades de un auxiliar en fisioterapia en un entorno clnico, mdico o en una tienda, o para continuar con la educacin pos-secundaria. Como parte de esta clase, los estudiantes trabajarn como auxiliares de entrenadores de los deportistas y para proporcionarles servicios bajo la supervisin directa del entrenador

Educacin y Capacitacin
PROFESIONES EN EDUCACIN I 6830-6831

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certificado de la escuela.

alimentos.

AUXILIAR DE ENFERMERA (SERVICIOS DE ENFERMERA)

9176-9177 9174-9175

S J, Sr 2 sem 2.0 S S *Crdito universitario opcional en Terminologa Mdica y Fundamentos en Servicios de Cuidado Mdico. **Curso especializado que se ensea en Saguaro y en los hospitales del Scottsdale Healthcare, pero abierto a todos los estudiantes de las secundarias del SUSD. Prerrequisitos: Biologa, una calificacin C o superior y un GPA de 2.5 o superior. Se recomienda el curso de Qumica. El cupo es limitado. Proporciona un crdito en educacin profesional/tcnica y un crdito de ciencias que no es de laboratorio. Los estudiantes aprendern la anatoma, fisiologa y patologa bsicas del cuerpo humano adems de la terminologa mdica necesaria para trabajar en el campo de enfermera. Este curso ofrece entrenamiento bsico y experiencia en varias carreras de la salud con un nfasis en auxiliar de enfermera. Los estudiantes aprenden habilidades al nivel de principiantes y conceptos en el rea de carrera de su eleccin incluyendo tcnico en emergencia mdica/paramdico, tcnico en Rayos X, tcnico de laboratorio, fisioterapia, auxiliar mdico, terapia ocupacional, enfermera, premedicina, etc. Los estudiantes que completen con xito el curso de asistente en enfermera sern elegibles para recibir la categora de Auxiliar Certificado en Enfermera (CNA) (sern elegibles para tomar el examen de la Junta Estatal de AZ de Licencias en Enfermera para Ser un Auxiliar Certificado en Enfermera). Las habilidades se aprenden en la clase y a travs de la experiencia en el laboratorio y rotacin en hospitales del Scottsdale Healthcare. Se entrena a los estudiantes en resucitacin cardiopulmonar y primeros auxilios. Se requiere uniforme en las clnicas. Se recomiendan los perodos 1 y 2 para los estudiantes que no son de Saguaro. Se paga una cuota por el equipo-Vean la lista de las cuotas.

ADMINISTRACIN HOTELERA Y TURISMO PRIMER AO 9490-9491

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Una de las industrias ms grandes y crecientes del mundo, la administracin hotelera ofrece oportunidades interminables para los estudiantes ambiciosos que disfrutan de trabajar con el pblico. Este curso ensea las habilidades necesarias para trabajar en restaurantes, hoteles e industrias de diversin. Los estudiantes aprendern la presentacin en un plato de alimentos, desarrollo de restaurantes, habilidades de camarero, servicio al cliente y habilidades en servicios y operaciones de hoteles. Tambin explorarn varias profesiones relacionadas con turismo. Los estudiantes participarn en varias excursiones, aprendizaje con base en proyectos, oradores de la industria y actividades prcticas.

ADMINISTRACIN HOTELERA Y TURISMO SEGUNDO AO 9492-9493

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S * Crdito universitario opcional Prerrequisito: Administracin Hotelera y Turismo Primer Ao Los estudiantes aprendern a cmo organizar y realizar eventos especiales tales como fiestas, almuerzos y bodas. Se planearn varios eventos durante el ao. Los estudiantes participarn en varias excursiones, aprendizaje con base en proyectos, oradores de la industria y actividades prcticas.

Servicios Humanos
EDUCACIN EN EL DESARROLLO INFANTIL I 7830-7831
Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S * Crdito universitario opcional Interesado en entender o trabajar con nios? Este curso se centrar en el crecimiento y desarrollo de los nios desde la concepcin hasta la edad escolar. Los estudiantes planearn y llevarn a cabo actividades a la vez que aprenden a observar y evaluar el desarrollo infantil en varios entornos y etapas. Muchas actividades prcticas que incluyen bebs computarizados e interactivos. ste es un curso ideal para cualquier persona que considere una profesin que relaciona con nios o que le interese en aprender habilidades para la crianza.

INTRODUCCIN A MEDICINA DEL DEPORTE

7484-7485

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Este curso prepara a los estudiantes para aplicar el conocimiento acadmico y tcnico y las habilidades de un auxiliar en fisioterapia en un entorno clnico, mdico o en una tienda, o para continuar en la educacin pos-secundaria para ser entrenador de deportistas.

Hotelera y Turismo
ARTES CULINARIAS I 7822-7823
Ch So, J, Sr 2 sem 1.0 S No **Curso especializado que se ensea en Chaparral, pero abierto a todos los estudiantes de las secundarias del SUSD. Prerrequisito: Los estudiantes deben mostrar un verdadero inters en aprender a cocinar y aprender sobre el campo y el arte culinario. Los estudiantes estudiarn nutricin, preparacin de alimentos, seguridad e higiene con los alimentos en relacin con la Industria Culinaria. Adems se contemplan las oportunidades profesionales. Se requiere el pago de una cuota para el equipo-Vean la lista de cuotas. Se requiere obtener un permiso para el manejo de alimentos.

EDUCACIN EN EL DESARROLLO INFANTIL II

7832-7833

ARTES CULINARIAS II

7824-7825

Ch J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional ** Curso especializado que se ensea en Chaparral, pero abierto a todos los estudiantes de las secundarias del SUSD. Prerrequisito: un ao completo de Artes Culinarias I y la aprobacin del maestro. Los estudiantes aplicarn lo que han aprendido en Artes Culinarias I con nfasis continuo en la seguridad e higiene. Los estudiantes aprendern tcnicas de preparacin avanzada en reas tales como panadera/pastelera, alimentos calientes, consoms y salsas, etc. Los estudiantes aprendern a preparar alimentos en grandes cantidades, costo de las recetas, seleccin de artculos alimenticios para crear mens, calcular porcentajes para sacar provecho de los artculos del men y cmo preparar y servir los alimentos que preparan. Tambin aprendern a colocar los alimentos de forma atractiva en platos, preparar un comedor y practicar el buen servicio al cliente. Se requiere el pago de una cuota - Vean la lista de las cuotas. Se requiere obtener un permiso para el manejo de

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Prerrequisito: Educacin en el Desarrollo Infantil I. Este curso es la continuacin de estudio sobre el desarrollo infantil. Los estudiantes disfrutan de aprender a preparar alimentos nutritivos para los nios. Exploran y desarrollan actividades prcticas para estimular el crecimiento infantil. Desarrollan un plan profesional y aprenden habilidades empresariales y administrativas para empezar su propio centro de cuidado infantil. Participacin en experiencias de base laboral tanto remuneradas como no remuneradas. Les prepara para obtener un Certificado Estndar de Arizona en Educacin Infantil.

Tecnologa de Informacin
SISTEMAS DE INFORMTICA 105 (CIS105) 8688-8689
Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional **Si el estudiante est bajo doble matrcula, el crdito concedido satisface el curso de introduccin a la computacin, requisito de educacin general en las universidades estatales y colegios comunitarios de Arizona. En este curso avanzado de preparacin universitaria, los estudiantes aprendern tecnologa de computadoras, conceptos, terminologa y el papel de computadoras en empresas y la sociedad. El curso incluir la discusin de asuntos sociales y ticos y de procesamiento de textos, hojas de clculo, bases de datos y software de presentaciones. Los estudiantes aprendern los fundamentos necesarios para lograr xito en la universidad y en su profesin.

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REPARACIN DE COMPUTADORAS

8663-8664

Co, D So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Completar exitosamente uno de los siguientes cursos: Sistemas de Informtica 105 (CIS105), Lo ltimo en Tecnologa, o aprobacin del maestro. Este curso prctico les ofrece a los estudiantes las habilidades bsicas en el campo de la reparacin de computadoras, correccin de fallas, reparacin de computadoras laptops e impresoras, la construccin de cables de la red, formar redes, instalacin de sistemas y aplicacin de software adems de aprender los trucos de la profesin. Reparacin de Computadora/Certificacin A+ es un curso bsico para los estudiantes que esperan profundizar en el estudio de tecnologa de computacin. Los estudiantes que completen Reparacin de Computadoras son elegibles para tomar el examen de certificacin A+.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Prerrequisito: Completar con xito uno de los siguientes cursos: CIS105, Lo ltimo en Tecnologa. Si le gusta el diseo-animacin de pginas web, este curso presenta los principios bsicos de diseo de pginas web, grficas y animacin computarizada. Los estudiantes aprendern cmo crear personajes animados, desarrollo de fondos, tcnicas tradicionales de animacin de pginas web y edicin de videos y sonidos. Trabajarn independientemente o en equipo para desarrollar proyectos de mltiples medios de diseo y animacin de pginas web.

Mercadeo, Administracin y Emprendedor Empresarial

MERCADEO 8620-8621
Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Este curso les brinda a los estudiantes bases en mercadeo, administracin de empresas y leyes y emprendimiento empresarial. Las unidades de enseanza incluyen principios sobre negocios, comercializacin, investigacin de mercadeo, relaciones humanas, leyes y solicitudes de empleo. Este curso ofrece conocimiento bsico a los estudiantes interesados en seguir el curso avanzado de Mercadeo de Deportes y Entretenimiento o Ventas Profesionales y Mercadeo al Detalle.

LO LTIMO EN TECNOLOGA

8762-8763

Todas So, J, Sr 1.0 S No Los estudiantes aprendern a crear proyectos de mltiples medios que proporcionarn los fundamentos para lograr xito para navegar la edad digital y para prepararse para las trayectorias de la escuela secundaria, universidad y carrera profesional. Crearn proyectos usando los programas Photoshop, Flash, Fireworks, Pivot, programas de animacin basados en el Internet adems de archivos de pelculas y sonidos. Aprendern cmo navegar los medios sociales y crear aplicaciones bsicas al mismo tiempo de comprender la tica, privacidad y cuestiones de seguridad relacionadas.

CENTRO DE ESCRITURA ELECTRNICA 8652-8653

Co F 2 sem 1.0 S No El Centro de Escritura Electrnica (EWC) forma parte integral del programa CORE en Coronado (Coronado ofrece lectura para todos). El EWC se dise para integrar las habilidades bsicas de escribir a mquina, procesamiento de textos y gramtica del idioma ingls. Los estudiantes practican diariamente las habilidades de escribir a mquina, procesamiento de textos y habilidades de redaccin. Adems, aprendern y practicarn el uso correcto de letras maysculas, puntuacin y reglas de divisin silbica y escribirn oraciones completas, prrafos, textos de narracin personal, prrafos sobre procesos y argumentos persuasivos. Se pone nfasis en reforzar la enseanza de lectura, gramtica, escritura y habilidades de mecanografa.

VENTAS PROFESIONALES Y MERCADEO AL DETALLE

8624-8625

A, Ch, D, S J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Mercadeo. Los estudiantes aplican los conceptos que aprendieron en curso de Mercadeo para operar una Tienda Estudiantil. Los estudiantes de Mercadeo Avanzado experimentarn en un entorno empresarial verdadero, todos los aspectos de operacin, mercadeo y administracin de una pequea empresa.

MERCADEO Y ADMINISTRACIN EN DEPORTES Y ENTRETENIMIENTO

8626-8627

DESARROLLO DE PROGRAMAS DE VIDEO JUEGOS

8634-8635

Co, D So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Prerrequisito: Completar con xito uno de los siguientes cursos: Sistemas de Informtica 105 (CIS105), Lo ltimo en Tecnologa. Este curso fue diseado como parte de una asociacin con la Universidad Estatal de Arizona. Los estudiantes aprendern los principios del diseo de video juegos, conceptos sobre juegos, gneros, escritura de dilogos escritura de cdigos, audio y grficos, y programacin. Tambin aprendern como simular, construir y probar robots de Lego. El curso tambin cubrir investigaciones, mercadeo y la historia del desarrollo de software. Los estudiantes aprendern fundamentos sobre estructura de programacin, sintaxis, comandos y aplicacin, y sistemas de redes. Se introducirn varios lenguajes de sistemas. Los estudiantes aprendern programas de juegos y animacin tridimensional.

A, Ch, D, S J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Mercadeo. Mercadeo y administracin son las herramientas que han ayudado a la economa de Estados Unidos a que sea una de las ms exitosas en el mundo. El deporte y el entretenimiento son partes importantes de la economa moderna global. Los fanticos y compaas invierten millones de dlares cada ao en deportes. El entretenimiento es uno de los mayores productos de exportacin de Estados Unidos para el resto del mundo. Junten sus intereses y talentos y hganse miembro de esta industria floreciente.

Ciencias, Tecnologa, Ingeniera y Matemticas

BIOTECNOLOGA I 8692-8693
A, Co, S So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Calificacin de C o mejor en Bioloa y lgebra I y/o recomendacin del maestro. Este curso introduce a los estudiantes al campo de la biotecnologa que crece tan rpidamente. El curso cubre los conceptos, procesos, tcnicas y asuntos en biotecnologa. Los estudiantes aprendern la qumica de la clula, el dogma central de biologa y cmo se emplean organismos para crear productos tiles y solucionar problemas. Este conocimiento es necesario para comprender y hacer experimentos en laboratorios de biotecnologa. La extraccin y transformacin de ADN y huellas digitales estn incluidas en el plan de estudios.

LIDERAZGO EN TECNOLOGA

2120-2121

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Aprobacin del instructor. Por medio de la enseanza de reparacin de computadoras, sistema de redes y conceptos de aplicaciones de computadoras, los estudiantes estarn preparados para actuar como miembros de un grupo directivo en liderazgo de localizacin de problemas y de apoyo tcnico a la vez que aprenden nuevas formas de utilizar la tecnologa y desarrollan habilidades de comunicacin. Los estudiantes tendrn la oportunidad de entender y usar los componentes del sistema de redes del plantel escolar, equipo de tecnologa y aplicaciones.

BIOTECNOLOGA II

8696-8697

DISEO-ANIMACIN DE PGINAS WEB 8666-8667

A, Co, S J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Biotecnologa I y Qumica I El curso de Biotecnologa II les proporciona a los estudiantes habilidades, tcnicas y conocimientos bsicos que se requieren para seguir una carrera profesional en este campo. El programa prepara a los estudiantes para la transicin a instituciones. Los estudiantes aprendern tcnicas, mtodos y prcticas comunes avanzados de

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biotecnologa y discutirn y debatirn los varios problemas ticos que acompaan esta tecnologa. Los estudiantes hacen sus propias investigaciones para ampliar sus conocimientos bsicos. Por medio de la participacin activa en la clase, los estudiantes obtienen y aprecian los grandes beneficios que ofrece para el futuro cercano la tecnologa del ADN.

ecuacin geomtrica. Los estudiantes son responsables de mantener un portafolio profesional de su trabajo. Tambin producirn dibujos tcnicos que usan ingenieros y arquitectos.

DIBUJO/COMUNICACIONES VISUALES I Ch So, J, Sr 2 sem 1.0

DISEO PARA INGENIERA II S 8250-8251 No

9298-9299 (3CR) 9296-9297 (2CR) 9266-9267 (1CR)

**Curso especializado que se ensea en Chaparral, pero abierto para todos los estudiantes de secundaria del SUSD. Este curso proporciona el desarrollo de habilidades necesarias para comunicar visualmente varios conceptos de ingeniera por medio de utilizar los estndares de construccin geomtrica. La instruccin incluye el uso correcto de herramientas de dibujo, instrumentos y materiales y la aplicacin de lgica matemtica. Los estudiantes aprendern cmo buscar y expresar visualmente la regularidad repetida, razonamiento de los estndares de construcciones geomtricas, dibujos isomtricos y vistas auxiliares y en secciones. Se pondr nfasis en la preparacin universitaria y profesional al ensear a los estudiantes cmo resolver problemas de forma eficaz usando los recursos disponibles. Requiere el pago de una cuota. -Vean la lista de las cuotas.

DISEO PARA INGENIERA I

9278-9279 (3CR) 9276-9277 (2CR) 9274-9275 (1CR)

Ch J, Sr 2 sem 1-3.0 S S *Crditos de Colegio Comunitario Opcional **Curso especializado que se ensea en Chaparral, pero abierto para todos los estudiantes de secundaria del SUSD. Prerrequisito: Diseo para Ingeniera I, Fsica, Algebra II o superior, o aprobacin del maestro. Este curso puede tomarse para uno, dos o tres crditos. Este curso contina de manera ms profunda las prcticas que les presentaron a los estudiantes en Diseo para Ingeniera I. El curso introducir a los estudiantes a la ingeniera como profesin que contar con el rigor de varias clases universitarias en el futuro. Este curso se divide entre el aprendizaje orientado a proyectos y clases. Los estudiantes obtendrn experiencia en resolver problemas complejos y perseverarn solucionndolos. Tambin aprendern sobre el profesionalismo en ingeniera, dinmicas en grupo, procesos de ingeniera y creacin rpida de prototipos. Aviso: Para esta clase, los estudiantes se matricularn en la Universidad de Arizona y obtendrn tres crditos universitarios al completar con xito el curso. Los estudiantes tendrn que pagar una colegiatura universitaria preestablecida.

Ch So, J, Sr 2 sem 1-3.0 S No **Curso especializado que se ensea en Chaparral, pero abierto para todos los estudiantes de secundaria del SUSD. Los estudiantes aprendern los principios de diseo computarizado y teora de dibujo usando el conocimiento tradicional de curvas, lneas e intersecciones geomtricas para representar visualmente los objetos de ingeniera con lo que los estudiantes ya han visto solamente como una

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Ingls
Requisito de Graduacin: El requisito de graduacin del Distrito y de Arizona en Ingls es de cuatro crditos. Cada estudiante debe adems demostrar aptitud al aprobar el examen AIMS de Lectura y Escritura. El Plan de Estudios de Ingls: El programa de Ingls en las escuelas secundarias del SUSD consiste de cursos obligatorios y cursos electivos. Los estudiantes deben tomar Ingls o Ingls de Honores en los niveles I, II, III y IV. El estado de Arizona prescribe los estndares en lectura y escritura para las escuelas secundarias. Las habilidades y estrategias en lectura se incorporan en los estudios literarios. El estndar en escritura incluye lo siguiente: relato expresivo/reflexivo, textos funcionales, ensayo expositivo, ensayo persuasivo, anlisis literario y trabajos de investigacin. Estos se incluyen el plan de estudios principal de Scottsdale y se evalan como parte del Plan de Evaluacin del Distrito. Los exmenes de referencia se usan como una forma de evaluacin y enseanza en las clases de Ingls. CUOTAS: Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito de universitario ( si fuera necesario). Los cursos avanzados de Ingls y de Bachillerato Internacional implican el pago de una cuota. calificacin mnima de "C" en el semestre. El Ingls de Nivel INGLS PARA AIMS 3108-3109 Universitario II es un curso de matrcula doble que satisface los Todas J, Sr 1-2 sem 0.5-1.0 S No requisitos de Ingls de cuatro ao de escuela secundaria y para el cual *Al completar con xito este curso, el estudiante obtiene un crdito se otorga un semestre de crdito universitario a travs nuestro colegio electivo y de aprobado/reprobado y no cumple con los requisitos de comunitario asociado para Ingls 102. El Ingls de Nivel ingreso de colegio comunitario. Este curso est diseado para los Universitario II est diseado para ofrecer prctica en las estrategias y estudiantes que requieren apoyo y preparacin adicionales en las tcnicas en el uso materiales de fuentes para apoyar una tesis. El habilidades de lectura y escritura necesarias para cumplir con los propsito es ensearles a los estudiantes usar la informacin estndares del AIMS. Le pone nfasis a las habilidades de lectura y recolectada a travs de la investigacin en bibliotecas para agregarle escritura bsica y debe tomarse simultneamente con una clase de autoridad y credibilidad a su escritura. Adems, a lo largo de este Ingls. Los criterios para asignacin de los estudiantes en Ingls para curso, se integrar la lectura y escritura crticas al nivel de colegio AIMS son los puntajes obtenidos en lectura o escritura de AIMS. comunitario. Este curso presupone que los estudiantes poseen las habilidades que se ensean en Ingls de Nivel Universitario I o ENG INGLS DE NIVEL UNIVERSITARIO I 3492 101, incluyendo las habilidades para (1) escribir con claridad, Todas Sr 1 sem 0.5 S S diversidad de oraciones con una gramtica correcta, puntuacin y Prerrequisito: Preparacin para matrcula doble; el crdito para las ortografa, y (2) usar estrategias de composicin bsica, incluyendo clases universitarias se determinar por medio de un ensayo de organizacin de tesis y apoyo, formatos apropiados de bosquejos e admisin y B en los semestres de Ingls del penltimo ao. Ingls de introducciones y conclusiones efectivas. Se espera que los estudiantes Nivel Universitario I es un curso de matrcula doble que satisface el se acojan a los lineamientos establecidos por el colegio comunitario requisito de cuatro aos de ingls de la secundaria y de un semestre de asociado, incluyendo los que tienen que ver con la asistencia. La crdito de colegio comunitario que concede nuestro colegio escuela secundaria participante cobrar las cuotas del colegio comunitario asociado para Ingls 101. En Ingls de Nivel comunitario. Universitario I (Ingls 101), se hace hincapi en retrica y composicin concentrndose en la redaccin expositiva y ESCRITURA CREATIVA 3510-3511 comprensin del proceso de la escritura. Los estudiantes establecern Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No estrategias efectivas de escritura a nivel de colegio universitario por Prerrequisito: Ingls I. medio de cuatro o ms proyectos de escritura compuestos al menos de Este curso expondr a los estudiantes a todas las formas de escritura 3,000 palabras en total. Se espera que los estudiantes se acojan a los creativa: poesa, drama, relatos cortos y quizs incluso novelas cortas. lineamientos establecidos por el colegio comunitario asociado, Los estudiantes aprendern cmo escribir en estas formas diferentes y incluyendo los que tienen que ver con la asistencia. La escuela cmo someter a crtica la escritura de sus compaeros. secundaria participante cobrar las cuotas del colegio comunitario.

INGLS DE NIVEL UNIVERSITARIO II

3493

Todas Sr 1 sem 0.5 S Si Prerrequisito: Los estudiantes deben aprobar el curso de matrcula doble del SUSD Ingls de Nivel Universitario I O mostrar prueba de haber aprobado Ingls 101 en otra institucin acreditada con una

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente:

Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal.
A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde F, So, J, Sr Nivel de grado 1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s) Si/No Satisface los requisitos S o No o N/P
Satisface los requisitos

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se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral Co = Coronado

de graduacin de Distrito

de ingreso en una universidad de AZ

D = Desert Mountain S = Saguaro escritura y diversas formas de escritura. Este curso satisface el INGLS I 3110-3111 requisito de graduacin. Los estudiantes AUN necesitarn aprobar el Todas F 2 sem 1.0 S S AIMS para graduarse. Esta clase est diseada solamente para los Ingls I es el curso inicial para todos los estudiantes. Los estudiantes estudiantes de ltimo ao de secundaria que no han aprobado el AIMS desarrollarn habilidades de lectura conforme estudien los gneros despus de dos intentos. Slo se pueden matricular con el permiso del literarios. Los estudiantes harn presentaciones orales, escribirn Departamento de Ingls. narraciones/relatos y desarrollarn otras habilidades de escritura. Desarrollarn habilidades para procesar palabras a la vez que utilizan INGLS IV: HUMANIDADES 3486-3487 los recursos de investigacin de la biblioteca y multimedios. S Sr 2 sem 1.0 S S Ingls IV: Humanidades est diseado para construir una base para la INGLS I DE HONORES 3112-3113 comprensin y apreciacin de los talentos humanos en los campos de Todas F 2 sem 1.0 S S la literatura, msica, arte, drama, instituciones sociales y filosofa. Se El curso cuenta con los mismos objetivos de lengua y literatura como examinan las ideas y emociones humanas que fueron expresadas en en Ingls I. El curso difiere de Ingls I en que requiere que el varias formas en el pasado por su relevancia para el arte y filosofa en estudiante lea y escriba con mayor amplitud y profundidad. el da de hoy. El curso incluye un estudio de las mayores culturas del antiguo Cercano Oriente y de los perodos culturales en el desarrollo INGLS II 3210-3211 del Mundo Occidental. Adems de una lectura y escritura extensivas, Todas So 2 sem 1.0 S S pudieran incluirse actividades como ir de excursin a exposiciones Ingls II contina el estudio para todos los estudiantes. Los culturales y representaciones, presentaciones individuales o en grupo estudiantes desarrollarn habilidades de lectura conforme estudian la o informes, conferencistas invitados y proyectos de investigacin literatura universal. Escribirn ensayos expositivos y comunicaciones documentados. formales, tales como cartas de solicitud. Los estudiantes entregarn informes orales que incluirn recursos de multimedios. INGLS IV: HUMANIDADES DE HONORES 3494-3495

INGLS II DE HONORES

3212-3213

Todas So 2 sem 1.0 S S El curso cuenta con los mismos objetivos de lengua y literatura como en Ingls II. El curso difiere de Ingls II en que requiere que el estudiante lea y escriba con mayor amplitud y profundidad.

INGLS III

3310-3311

Todas J 2 sem 1.0 S S Ingls III contina el estudio del ingls para todos los estudiantes. Los estudiantes desarrollarn habilidades de lectura conforme estudian la literatura estadounidense. El curso pondr nfasis en la escritura de ensayos persuasivos y anlisis literario. Los estudiantes entregarn informes orales que incluirn recursos de multimedios. INGLS III DE HONORES 3312-3313 Todas J 2 sem 1.0 S S El curso cuenta con los mismos objetivos de lengua y literatura como en Ingls III. El curso difiere de Ingls III en que requiere que el estudiante lea y escriba con mayor amplitud y profundidad.

S Sr 2 sem 1.0 S S Humanidades es un curso de dos semestres de matrcula doble, el cual satisface dos semestres de crdito universitario. Ingls IV: Humanidades de Honores va ms all de la introduccin, comprensin bsica y apreciacin de las humanidades hacia un estudio y anlisis en profundidad de las culturas universales del pasado y su relacin con otras culturas, desde la Antigua Grecia hasta los tiempos contemporneos a travs de la literatura, filosofa, artes, arquitectura, msica, drama e instituciones sociales. El curso explorar de qu manera tales expresiones representan diferentes patrones de pensamiento y comportamiento, suposiciones y valores, y se analizarn a travs de la lectura, discusiones y escritura crticas. Este curso se puede tomar como matrcula doble.

INGLS IV: CURSO AVANZADO DE LITERATURA Y COMPOSICIN

3412-3413

INGLS IV

3410-3411

Todas Sr 2 sem 1.0 S S Ingls IV presenta una visin general de la literatura inglesa. Se estudian las obras de autores representativos de cada uno de los principales perodos. Una de las metas del curso es refinar las habilidades ms elevadas del pensamiento crtico del estudiante conforme leen e interpretan varias obras literarias de mrito. Parte de este curso est dedicado a pulir las habilidades de escritura, las tcnicas de investigacin para el aprendizaje y descubrir cmo recopilar y usar recursos impresos y no impresos en la escritura de un proyecto de investigacin. Otras actividades incluyen tareas de escritura, estudios de vocabulario y presentaciones orales.

Todas Sr 2 sem 1.0 S S El Ingls IV- Curso Avanzado est diseado para desarrollar un entendimiento de la universalidad de la experiencia humana que se revela a travs de leer la literatura representativa de varias culturas. El curso involucra un anlisis intensivo de obras de teatro, novelas, relatos cortos, ensayos y poesa. Este curso es riguroso y tiene las expectativas de escritura y lectura como las de un curso universitario. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen apropiado del Curso Avanzado.

INGLS I E HISTORIA Y GEOGRAFA UNIVERSAL INTEGRADOS

3118-3119 3126-3127

INGLS IV: INGLS PARA USO DIARIO 3414-3415

Todas Sr 2 sem 1.0 S S Ingls IV: Ingls para Uso Diario est diseado para los estudiantes que continan progresando en el dominio de la lectura y escritura con el fin de aprobar el examen AIMS. El curso le pone nfasis en la competencia en las habilidades bsicas del idioma, que son tiles en actividades acadmicas, personales, sociales y ocupacionales. El curso proporciona enseanza en los objetivos de desempeo necesarios para aprobar los exmenes AIMS en lectura y escritura. Los conceptos del curso incluyen enseanza en: vocabulario, comprensin, elementos literarios, textos informativos, proceso de escritura, seis rasgos de la

Co F 4 sem 2.0 S S Este curso de dos horas cuenta con los mismos objetivos de lengua y literatura de Ingls I y los mismos objetivos de estudios sociales de Historia/Geografa Universal. Este curso difiere en su presentacin en que el contenido presentado de Ingls I y el contenido presentado de Historia Universal estn estructurados para integrarse a fin de presentar una experiencia de aprendizaje unificada.

PERIODISMO

3580-3581

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso no satisface los requisitos de Ingls para graduarse. Periodismo ofrece toda la base necesaria para poder trabajar en el peridico escolar o bien en el anuario. Los estudiantes se familiarizarn con el periodismo y sus funciones en medios de comunicacin de masa; desarrollarn la habilidad de evaluar los

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peridicos; reconocern varios tipos de noticias y aprendern a escribirlas; aprendern lectura de anuncios, bosquejo, compaginacin, revisin y otras tareas relacionadas con la publicacin; sern conscientes de las responsabilidades y libertades asociadas con la publicacin; y aprendern algo de la historia de la profesin.

ORATORIA I y II

3524-3525

CURSO AVANZADO DE LENGUA Y COMPOSICIN (Crdito de Ingls para 11mo Grado) 3316-3317 (Crdito Electivo para 10mo y 12mo Grado) 3416-3417
Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ingls I de Honores o bien la aprobacin del instructor. El Curso Avanzado de Lengua es una asignatura opcional de dos semestres que prepara a los estudiantes de dcimo, undcimo y duodcimo aos para el examen de Curso Avanzado de Lengua y Composicin. Este curso se concentra en preparar a los estudiantes a que lean textos de carcter no ficticio con amplitud y profundidad, a la vez que tambin los prepara para que escriban textos no ficticios con perspicacia. Los estudiantes aprendern a escribir ensayos persuasivos y argumentativos que tienen que ver con la sociedad estadounidense contempornea y aprendern a evaluar y escribir acerca de los argumentos de otros autores. Tambin, se pone nfasis en la escritura creativa, tipo de escritura que requiere una voz y estilos firmes, ayudar a los estudiantes a redactar de forma ms efectiva ensayos en cursos avanzados.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso no satisface los requisitos de Ingls para graduarse. La oratoria est diseada para crear oradores competentes y confiados. El curso ofrece instruccin y una gua prctica en tcnicas de expresin vocal y visual. Las actividades van desde hablar en entrevistas informales hasta introducciones de discursos completamente preparados usando humor, imaginacin, persuasin, demostracin y explicacin. Se pudiera requerir investigacin documentada.

LECTURA 180 (TM)

3012-3013

NARRATIVA CONTEMPORNEA

3540-3541

Todas F, So 2 sem 1.0 S No *Este curso no satisface los requisitos de Ingls para graduarse. Prerrequisito: Aprobacin del instructor y matrcula simultnea en clases especficas de Ingls I o Ingls II. Este curso de intervencin de enseanza acelerada est diseado para cumplir con las necesidades de lectura y escritura de los estudiantes que estn por debajo del nivel de dominio. La clase aborda necesidades por medio de programas de computacin, literatura de gran inters y enseanza en un grupo pequeo en habilidades de lectura y escritura. Se les dar la enseanza a los estudiantes segn su nivel de competencia y ritmo acorde con la capacidad de aprendizaje de los estudiantes.

D Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Crdito de Ingls III con calificaciones de B o mejor y una recomendacin del maestro anterior de ingls. Este curso cuenta con dos semestres de matrcula doble que satisface los requisitos de dos semestres de crdito universitario. Abarca novelas y relatos de escritores modernos en los que se reflejan temas significativos de nuestro tiempo. Los estudiantes discutirn y escribirn acerca de temas reflejados en las lecturas, as como otros elementos literarios como argumento, ubicacin, caracterizacin y la tcnica del escritor. Este curso contiene un componente de investigacin que se debe completar durante el 2do semestre.

MEJORAMIENTO EN LECTURA

3628-3629

PRODUCCIN DE PERIDICOS

3586-3587

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso no satisface los requisitos de Ingls para graduarse. Prerrequisito: Periodismo o aprobacin del instructor. Produccin de Peridicos les ofrece a los estudiantes la aplicacin prctica de las habilidades del periodismo en la produccin de un peridico escolar. Los estudiantes deben estar informados sobre los asuntos de la escuela y la comunidad, dedicar tiempo suficiente fuera de clase, trabajar cooperativamente, ser capaces de dar y recibir instrucciones y crticas y cumplir con fechas lmites. Se requiere mucho tiempo fuera de la clase.

Todas F, So 2 sem 1.0 S No *Este curso no satisface los requisitos de Ingls para graduarse. ste es un curso de diagnstico/correctivo en el cual al estudiante se le da atencin individual a la vez que le pone dedicacin a las habilidades de estrategia en lectura para resolver sus necesidades especficas en lectura. Adems de las habilidades bsicas de lectura (vocabulario, comprensin, fluidez, pronunciacin/anlisis estructural, escucha y lectura funcional), al estudiante se le da atencin e incentivo orientados a motivarlo y prepararlo a que le vaya bien en otras situaciones de aprendizaje. Los materiales de lectura incluidos son: narrativa, textos expositivos, textos funcionales y poesa. Al estudiante se le ensear a su nivel y ritmo de acuerdo con su capacidad de aprendizaje.

FOTOPERIODISMO

6860

Todas So, J, Sr 1 sem 0.5 S No Prerrequisito: Aprobacin del instructor. Este curso est diseado para los fotgrafos del anuario y el peridico. El estudiante aprende a utilizar una cmara de 35mm o una digital. Adems se ensean el uso y valor de diversas tcnicas fotogrficas. Los principios bsicos de composicin fotogrfica son parte del contenido del curso. El estudiante debe suministrarse la cmara, la pelcula y otros artculos adicionales. Se puede repetir la clase para un estudio avanzado.

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Programa de Estudios de Inmersin en Ingls

(para los Estudiantes de Ingls como Segundo Idioma)
ELD: INGLS Y GRAMTICA ACADMICA PARA ESTUDIANTES DE INGLS COMO SEGUNDO IDIOMA I 4012-4013
Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S N Prerrequisito: Este curso NO satisface los requisitos de Ingls para graduarse, pero se puede usar para obtener crdito electivo. Los estudiantes que toman este curso estudian los aspectos de la estructura del idioma ingls y la escritura, se centran en los elementos de gramtica que los estudiantes encuentran en los textos expositivos acadmicos. Se pone nfasis en el enlace entre la gramtica del idioma ingls y la comprensin de lectura, adems de la naturaleza y estructura gramatical de la escritura acadmica. Este curso es autnomo y los estudiantes lo toman simultneamente con Lengua y Literatura en Ingls y otros cursos de contenido acadmico. Este curso ofrece dos semestres de desarrollo del idioma ingls y es una continuacin para los estudiantes que han completado el curso 4010-4011. Este curso est diseado para ensear a los estudiantes el idioma ingls y la competencia oral y auditiva avanzada dentro de una variedad de entornos del idioma ingls. Los estudiantes demostrarn el uso correcto de habilidades del lenguaje receptivo y expresivo en ingls. El trabajo del curso se centra en el desarrollo de habilidades en ingls para poder participar en conversaciones sociales y acadmicas. Se pone nfasis en ampliar el vocabulario relevante sobre los cursos de contenido acadmico. Los estudiantes continan mejorando sus habilidades de conversacin relacionadas con el xito acadmico, adems de la habilidad para comprender las culturas dentro de un entorno escolar, comunitario, regional y nacional.

ELD: INGLS Y GRAMTICA ACADMICA PARA ESTUDIANTES DE INGLS COMO SEGUNDO IDIOMA II 4022-4023
Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Este curso NO satisface los requisitos de Ingls para graduarse, pero se puede usar para obtener crdito electivo. Este curso ofrece dos semestres de desarrollo del idioma ingls y es una continuacin para los estudiantes que han completado el curso 4012-4013. Los estudiantes que toman este curso estudian los aspectos de la estructura del idioma ingls y la escritura, se centran en los elementos de gramtica que los estudiantes encuentran en los textos expositivos acadmicos. Se pone nfasis en el enlace entre la gramtica del idioma ingls y la comprensin de lectura, adems de la naturaleza y estructura gramatical de la escritura acadmica. Este curso es autnomo y lo deben tomar simultneamente con Lengua y Literatura en Ingls y otros cursos de contenido acadmico.

ELD: LECTURA DE INGLS I

4014-4015

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Este curso SI satisface los requisitos de ingls para graduarse. Este curso es al nivel principiante de lectura y est diseado para los estudiantes que obtuvieron un resultado Pre-Emergente o Emergente en el examen AZELLA. Los estudiantes desarrollarn habilidades de lectura en cuatro reas: anlisis de palabras, fluidez y vocabulario, comprensin y anlisis bsico y respuestas literarias. Los estudiantes utilizan materiales instructivos secuenciales a su nivel de lectura para establecer una base para llevar a cabo actividades adicionales en las asignaturas principales y lectura narrativa. Los estudiantes desarrollarn el vocabulario de las palabras de uso frecuente sight words adems de recibir enseanza explcita en fontica y habilidades para descifrar palabras.

ELD: INGLS PARA CONVERSACIONES Y VOCABULARIO ACADMICO I 4010-4011

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S N Prerrequisito: Este curso NO satisface los requisitos de Ingls para graduarse, pero se puede usar para obtener crdito electivo. Este curso est diseado para ensear a los estudiantes el idioma ingls y la competencia oral y auditiva avanzada dentro de una variedad de entornos del idioma ingls. Los estudiantes demostrarn los usos correctos de habilidades receptivos y expresivos en ingls. El trabajo del curso se centra en el desarrollo de habilidades en ingls para poder participar en conversaciones sociales y acadmicas. Se pone nfasis en ampliar el vocabulario relevante sobre los cursos de contenido acadmico. Los estudiantes continan mejorando sus habilidades de conversacin relacionadas con el xito acadmico, adems de la habilidad para comprender las culturas dentro un entorno escolar, comunitario, regional y nacional.

ELD: LECTURA DE INGLS II

4024-4025

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Este curso SI satisface los requisitos de ingls para graduarse. Este curso es al nivel principiante de lectura y est diseado para los estudiantes que obtuvieron un resultado Pre-Emergente o Emergente en el examen AZELLA. Los estudiantes desarrollarn habilidades de lectura en cuatro reas: anlisis de palabras, fluidez y vocabulario, comprensin y anlisis bsico y respuestas literarias. Los estudiantes utilizan materiales instructivos secuenciales a su nivel de lectura para establecer una base para llevar a cabo actividades adicionales en las asignaturas principales y lectura narrativa. Los estudiantes desarrollarn el vocabulario de las palabras de uso frecuente sight words adems de recibir enseanza explcita en fontica y habilidades para descifrar palabras.

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S N Prerrequisito: Este curso NO satisface los requisitos de Ingls para Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No graduarse, pero se puede usar para obtener crdito electivo. Prerrequisito: Este curso NO satisface los requisitos de Ingls para **La asignacin a este curso depende del permiso del Departamento graduarse, pero se puede usar para obtener crdito electivo. de EIS. . Este curso diseado para proporcionar los estudiantes los CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DELest CURSO fundamentos de la presenta escriturainformacin en ingls. adicional Los estudiantes reciben Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente dividida en enseanza directa en gramtica, ampliacin de oraciones y tipos de seis columnas como el ejemplo siguiente:

ELD: INGLS PARA CONVERSACIONES Y VOCABULARIO ACADMICO II 4020-4021

ELD: ESCRITURA DE INGLS I

4016-4017

. Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal.
A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral F, So, J, Sr Nivel de grado Co = Coronado 1 sem or 2 sem 0.5 or 1.0 Duracin del curso Crdito(s) D = Desert Mountain S/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito S o No o N/P . Satisface los requisitos de ingreso en una universidad28 de AZ .

S = Saguaro

escritura (prrafos, composicin descriptiva, narracin y primera persona). Los estudiantes aprendern habilidades especficas para hacer actividades de pre-escritura, borradores y redaccin usando un formato del proceso de escribir.

ELD: ESCRITURA DE INGLS II

4026-4027

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Este curso NO satisface los requisitos de Ingls para graduarse, pero se puede usar para obtener crdito electivo. **La asignacin a este curso depende del permiso del Departamento de EIS. Este curso ofrece dos semestres de desarrollo del idioma ingls y es una continuacin para los estudiantes que han completado el curso 4016-4017. Este curso est diseado para proporcionar a los estudiantes los fundamentos de la escritura en ingls. Los estudiantes reciben enseanza directa en gramtica, ampliacin de oraciones y tipos de escritura (prrafos, composicin descriptiva, narracin y primera persona). Los estudiantes aprendern habilidades especficas para hacer actividades de pre-escritura, borradores y redaccin usando un formato del proceso de escribir.

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Bellas Artes
Secuencias de los cursos de Bellas Artes

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Bellas Artes
REQUISITO DE GRADUACIN: Los cursos de Bellas Artes se pueden usar para satisfacer los requisitos de graduacin del Estado y el Distrito de un crdito en Educacin Profesional/Tcnica o Bellas Artes. Se les puede requerir a los estudiantes que compren o alquilen instrumentos musicales, uniformes, trajes u otras prendas de vestir especiales. Aviso: Para ver los otros cursos electivos de Bellas Arte, refiranse a la seccin del Plan de Estudios de Escuelas Secundarias sobre la Educacin Profesional y Tcnica (CTE). CUOTAS:
Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito universitario. La mayora de las clases de Bellas Artes cuentan con cuotas asociados a ellos. Aunque estas cuotas son importantes para el xito continuo de estos programas, a ningn estudiante se le negar la educacin debido a que no pueda pagar estos recargos suplementarios. Para ampliar y especializar las oportunidades de aprendizaje fuera del saln de clases, algunos cursos podran incluir excursiones con gastos asociados con el viaje. Estas oportunidades varan de escuela a escuela y de ao a ao. La mayora de las escuelas llevan a cabo recaudaciones de fondos para reunir el dinero que haga falta para que los estudiantes puedan ir a estas excursiones. Los estudiantes pueden participar de manera voluntaria en la recaudacin de fondos, o los padres pueden hacer donaciones voluntarias a fin de ayudar a sufragar los gastos de los viajes para todos los estudiantes que participen. A ningn estudiante se le puede negar la oportunidad de participar debido a problemas econmicos si el estudiante tom parte en las actividades de recaudacin de fondos. Los Cursos Avanzados y de Honores cuentan con cuotas asociados a ellos.

Artes Interpretativas Danza

DANZA I 7000-7001
Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Este curso explora el jazz, la danza moderna, el ballet y danza para teatro musical. El curso est diseado para retar a los estudiantes con o sin una previa experiencia en danza. Los temas que se incluyen son historia, el estudio de varios estilos de danza, mecanismos corporales y coreografa. Las composiciones de los estudiantes reflejarn sus investigaciones y anlisis de varios temas sobre danza y presentaciones en vivo. Se harn presentaciones pblicas en la escuela y en la comunidad. Se requerir que los estudiantes dediquen tiempo adicional fuera de clase para ensayos y presentaciones. Se requiere ropa apropiada para los ensayos y el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

DANZA IV 7006-7007 Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Danza II o la aprobacin del instructor. En Danza IV se extienden las habilidades que se ensearon en Danza I, II y III y se desarrolla un nivel de aptitud y conocimiento en todos los mayores estilos de danza. Las composiciones de los estudiantes reflejarn sus investigaciones y anlisis de variados temas sobre danza y presentaciones en vivo. La Danza IV es un curso orientado a la representacin; por lo tanto, requiere de tiempo adicional para ensayos y representaciones. Se requiere ropa de danza apropiada y el pago de una cuota -Vean la lista de cuotas.

HIP-HOP I

9930

DANZA II

7002-7003

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Danza I o la aprobacin del instructor. Este curso amplia las habilidades desarrolladas en Danza I y reta al estudiante a desarrollar mayores habilidades conceptuales y tcnicas de presentacin. Las composiciones de los estudiantes reflejarn sus investigaciones y anlisis de varios temas sobre danza y presentaciones en vivo. Se requerir tiempo para ensayos y presentaciones a lo largo del ao. Se requiere ropa de danza apropiada y el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Co F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S S Este curso explora los fundamentos culturales, estticos o sinestesia del baile hip-hop. El curso est diseado para retar a los estudiantes que tengan o no experiencia previa en este baile. Los temas incluyen historia cultural, estilos de baile hip-hop, mecnicas corporales y coreografa para hip-hop. Las composiciones de los estudiantes reflejarn las investigaciones y repasos de varios temas y presentaciones en vivo del baile hip-hop. No habr presentaciones obligatorias en la escuela o la comunidad. Se requiere ropa apropiada para los ensayos del baile. Se requiere pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

HIP-HOP II

9931

DANZA III

7004-7005

Todas F,So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Recomendacin del maestro o por medio de una audicin. Este curso ampla las habilidades desarrolladas en Danza I y II, retando al estudiante a desarrollar habilidades conceptuales, de interpretacin tcnica y coreogrficas mayores. Se requerir tiempo extra para ensayos y presentaciones durante el ao. Se requiere ropa de danza apropiada y el pago de una cuota Vean las lista de cuotas.

Co F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S S Prerrequisito: Hip Hop I o aprobacin del instructor. Este curso explora con ms profundidad los fundamentos culturales, estticos o sinestesia del baile hip-hop. El curso est diseado para retar a los estudiantes que tengan experiencia previa en este baile Los temas incluyen historia cultural, estilos de baile hip-hop, mecnicas corporales, coreografa para hip-hop y condicionamiento corporal. Las composiciones de los estudiantes reflejarn las investigaciones y repasos de varios temas y presentaciones en vivo del baile hip-hop. No habr presentaciones obligatorias en la escuela o la comunidad. Se requiere ropa apropiada para los ensayos del baile. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente:

Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. Los cursos que terminan en eL
solo se ofrecen en lnea. A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral F, So, J, Sr Nivel de grado 1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s) Si/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito S o No o N/P
Satisface los requisitos

de ingreso en una universidad de AZ

Co = Coronado

D = Desert Mountain

S = Saguaro

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CONJUNTO DE DANZA INTERPRETATIVA

7008-7009

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: La asignacin en este curso es slo por medio de una audicin. Conjunto de Danza Interpretativa es un grupo de presentacin altamente selecto y avanzado. El curso consiste de un avanzado repertorio y proporciona un estudio concentrado en coreografa y actuacin. Se seleccionar a los estudiantes con base en habilidades tcnicas, musicalidad, la habilidad de aprender rpidamente y sus habilidades coreogrficas. Es posible que se les pida a los estudiantes que compren uniformes, trajes u otra ropa especial y el pago de una cuota -Vean la lista de cuotas.

Los estudiantes son responsables de planear y ejecutar los conciertos de escritores de canciones y varios otras actividades de CMAS que se hacen en el plantel escolar, adems de ayudar con las sesiones de grabacin "Studio B". Se requiere el pago de una cuotaVean la lista de cuotas.

CMAS IV: ESCRITURA DE CANCIONES Y PRODUCCIN AVANZADA 6942-6943

A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisitos: CMAS III o equivalente y aprobacin del instructor. Este curso es una continuacin de CMAS III. Los estudiantes aprendern tcnicas avanzadas de grabacin y produccin dentro del entorno de Pro Tools. Se desarrollarn las tcnicas necesarias para crear canciones para una audiencia especfica o sobre un tema especfico. Hay oportunidades disponibles para que los estudiantes apliquen sus habilidades de escribir y producir canciones. Se requiere el pago de una cuotaVean la lista de cuotas.

Msica
Tecnologa de Audio/Video y Comunicaciones
CMAS I: FUNDAMENTOS DE LA MSICA ROCK GUITARRA, TAMBORES, CANTO, PIANO, BAJO 6930-6931 A F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Los estudiantes estudiarn los fundamentos de la msica que pondr nfasis en la comprensin universal de tcnicas instrumentales y la teora musical. Los estudiantes expresan su preferencia en el estudio de la guitarra, bajo, tambores, piano/teclados o cantante principal. Aprendern los fundamentos de un estudio de grabacin utilizando el programa Pro Tools y software estndar de la industria. Se requiere pagar una cuota Vean la lista de cuotas.

CMAS V: ESTUDIO INDEPENDIENTE DIRIGIDO EN ESCRITURA DE CANCIONES Y MSICA 6944-6945

A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: CMAS IV o equivalente y aprobacin del instructor. Este curso es una continuacin de CMAS IV. Est diseado para los estudiantes quienes se inscribieron directamente en CMAS I en noveno grado debido a experiencias previas y desearon tomar un cuarto curso dentro del programa SMAS. Este curso tambin es para los estudiantes avanzados de SMAS quienes desean tomar un curso electivo adicional durante su ltimo ao en la escuela secundaria.

MSICA INSTRUMENTAL
AUXILIAR DE BANDA 6726-6727
Todas F, So, J, Sr 1-2 sem 0.5-1.0 S S Esta clase es para el portaestandarte, abanderados, bastoneros y otras unidades auxiliares de la Banda para Desfiles. El objetivo es ofrecerle al estudiante ricas experiencias musicales y ofrecerles a la escuela y la comunidad msica de calidad en actividades relacionadas. La asignacin puede basarse en una audicin privada y madurez personal. Durante el otoo, estos estudiantes practican con miembros de la Banda para Desfiles durante la hora cero. En primavera, estos estudiantes pueden participar en actividades de Winterguard. Se requiere tiempo extra para ensayos y actuaciones a lo largo de las temporadas de desfile de la banda y conciertos. El estudiante, al matricularse en esta clase, est obligado a participar en todas las actividades programadas de la banda. Los estudiantes deben mantener el uniforme y proveer los zapatos, calcetines y camisa apropiados que hagan juego. La admisin depende de la aprobacin del instructor. Requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

CMAS I: ESTUDIO DE LA MSICA CONTEMPORNEA

6934-6935

A F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Un estudio de la historia musical y social del rock n roll desde sus primeras influencias de las grandes bandas de msica jazz, blues, country y clsica desde los aos 1950 hasta la fecha. Los estudiantes investigarn a fondo la msica pop y los estilos del rock, y los compositores, productores y artistas que le dieron forma a la msica, adems de explorar las maneras en que la msica y los msicos afectan en el cambio social. Una gran parte del tiempo de la clase se utilizar en desarrollar una comprensin de la tecnologa bsica de la msica y en el aprendizaje de habilidades de la teora fundamental de la msica, incluyendo identificacin de notas de tonos y ritmo escritos. Los estudiantes aprenden tambin los principios de la crtica musical y su aplicacin en repasos de presentaciones, tanto al grabar como en vivo. Se requiere el pago de una cuota -Vean la lista de cuotas.

CMAS II: ESCRITURA DE CANCIONES Y TECNOLOGA 6938-6939

A F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Prerrequisito: cualquiera de las siguientes: CMAS I - Guitarra, CMAS I - Teclados, CMAS I Estudio de la Msica Contempornea, CMAS I Estudio de la Msica Universal, un ao completo de Banda, Coro o Cuerdas. Los estudiantes desarrollarn su propio proceso creativo con un nfasis en el uso apropiado de la tecnologa musical tanto interpretaciones en vivo como grabaciones. Los temas del curso incluyen produccin de audio en vivo y en un estudio, y usar las aplicaciones de software musical tales como Garage Band, Sibelius y Pro Tools, para aumentar las obras originales de los estudiantes. Se ofrecen varias oportunidades de eventos pblicos a los estudiantes, ya sea como presentadores o como ingenieros de audio. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

BANDA PARA CONCIERTOS

6732-6733

Todas F 2 sem 1.0 S S Esta clase es para todos los estudiantes de primer ao de secundaria. El objetivo de este curso es proporcionarle al estudiante de ricas experiencias musicales. Se requiere tiempo extra para prctica individual, ensayos, presentaciones y festivales. El estudiante, al matricularse en esta clase, est obligado a participar en todas las actividades programadas. Puede que se les exija a los miembros que compren un uniforme o u otra prendas de vestir especiales. Puede ser necesario que el estudiante alquile o adquiera un instrumento. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

CONJUNTO DE JAZZ

6734-6735

CMAS III: ESCRITURA DE CANCIONES Y PRODUCCIN DE MSICA 6940-6941

A F, So J, Sr 2 sem 1.0 S S **Crdito universitario opcional Prerrequisitos: CMAS II o equivalente y la aprobacin del instructor.

Todas F, So, J, Sr 1-2 sem 0.5-1.0 S S Una visin general de la historia del jazz se complementar con una presentacin ms especfica de la literatura conforme se relaciona con estilos diversos. Se llevar a cabo un estudio de improvisacin meldica y su relacin con bases rtmicas y armnicas. El estudiante, al matricularse en esta clase, queda obligado a participar en todas las actividades programadas del conjunto de jazz. Los estudiantes deben mantener el uniforme, proporcionar los zapatos, calcetines y camisas apropiados que hagan juego. Puede ser necesario que el estudiante alquile o compre un instrumento. La admisin es por aprobacin del instructor. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

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BANDA DE DESFILES

8946

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S S Esta clase se rene cinco veces por semana durante la hora cero y el primer perodo, adems tocan en los juegos de ftbol americano y en las competencias durante la temporada de desfiles. Esta clase estar abierta a cualquier estudiante que pase la audicin, la cual consiste de dos partes: tocar un instrumento musical y demostrar habilidades para desfilar. Se requiere que los estudiantes asistan a un campamento de preparacin durante el verano. Podra ser necesario que el estudiante alquile o compre un instrumento. Los estudiantes deben mantener el uniforme y proveer los zapatos, calcetines y camisa apropiados que hagan juego. La colocacin de un estudiante de forma individual en la clase de Banda para Desfiles lo determinar el director de la banda segn la evaluacin continua de la actitud del estudiante, su responsabilidad y su desempeo. Requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

CUERDAS
ORQUESTA AVANZADA PARA CONCIERTOS 6746-6747
All F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso es del nivel II. Este curso est abierto a los estudiantes que tocan instrumentos de cuerdas en nivel intermedio de una orquesta instrumental reconocida y que lo hacen con facilidad. El objetivo es ofrecerle al estudiante una instruccin continua de los instrumentos de cuerdas, lo que incrementara las tcnicas bsicas de ejecucin y un desarrollo ulterior de la aptitud tcnica del estudiante. Se pudiera requerir tiempo adicional para prctica individual en grupo. El estudiante, al matricularse en esta clase, est obligado a participar en todas las actividades programadas. Se puede requerir que los miembros compren un uniforme o ropa especial. Podra ser necesario que el estudiante alquile o compre un instrumento. La admisin en este curso pudiera requerirse una audicin. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

CONJUNTO DE PERCUSIN

6740-6741

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Los estudiantes de este curso se renen durante el da escolar como clase regular y est diseado para cumplir con las necesidades nicas y exigencias de los percusionistas. En otoo, estos estudiantes practican con la Banda para Desfiles durante la hora cero. Sin embargo, durante el semestre, se puede asignar a los estudiantes en la Banda Sinfnica (6723) al menos que escojan una audicin y los elijan para el Conjunto de Instrumentos de Viento (6725). La admisin es por aprobacin del instructor.

GUITARRA PARA AVANZADOS

6752-6753

Todas F, So, J, Sr 1-2 sem 0.5-1.0 S S Prerrequisito: Guitarra para Principiantes y aprobacin del instructor. Este curso avanzado est diseado para ampliar las habilidades y conceptos desarrollados en el curso de Guitarra Clsica para Principiantes. Los estudiantes son responsables de traer sus propios instrumentos. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

PIANO

6756-6757

A, D, S F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Esta clase est diseada para el estudiante de piano de nivel de principiante a intermedio. Los estudiantes aprendern a tocar piano por medio de la lectura de msica, anotacin, entrenamiento auditivo y composicin. Los estudiantes que hayan dominado estos aspectos bsicos refinarn sus habilidades y aumentarn sus aptitudes. Los estudiantes aprendern y aplicarn teora musical para incrementar su habilidad en la interpretacin de una diversidad de msica. Los estudiantes tocarn la msica que se les asigne en clase as como la msica que ellos mismos escojan. Los estudiantes de niveles elevados tendrn la oportunidad de tomar un curso a nivel riguroso de matrcula doble. Se requiere el pago de una cuotaVean la lista de cuotas.

GUITARRA PARA PRINCIPIANTES

6750-6751

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Este curso est diseado para cubrir las reas tales como lectura bsica y tcnicas bsicas del instrumento. Los estudiantes son responsables de traer sus propios instrumentos. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

ORQUESTA PARA CONCIERTOS

6742-6743

BANDA SINFNICA

6722-6723

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Esta clase est abierta a los estudiantes que quieren tocar instrumentos para banda. Los objetivos son brindarles a los estudiantes una formacin musical de calidad y la oportunidad para el desarrollo de habilidades. Se requiere de tiempo extra para ensayos y presentaciones durante el ao. Al matricularse en esta clase, el estudiante est obligado a participar en todas las actividades de la banda programadas. Los estudiantes mantendrn el uniforme y suministrarn los zapatos y calcetines apropiados que hagan juego. Puede ser necesario que el estudiante alquile o compre un instrumento. La admisin para este curso es por parte de la aprobacin del instructor. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso es del nivel I. Este curso est abierto para los estudiantes del noveno ao que tocan instrumentos de cuerdas con facilidad. El objetivo es brindarle al estudiante una enseanza continua en instrumentos de cuerdas la cual ampliara las tcnicas bsicas de ejecucin y adems desarrollara la aptitud tcnica del estudiante. Puede ser que requiera tiempo extra para prctica individual, ensayos, presentaciones y festivales. El estudiante al matricularse en esta clase, est obligado a participar en todas las actividades programadas. Puede ser que se les pida a los miembros que adquieran un uniforme u otra ropa especial. Es posible que el estudiante necesite alquilar o comprar un instrumento musical. Se requiere el pago de una cuotaVean la lista de cuotas.

ORQUESTA SINFNICA

6748-6749

CONJUNTO DE INSTRUMENTOS DE VIENTO 6724-6725

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Esta clase se abre solamente para estudiantes experimentados. El objetivo es proporcionarle al estudiante de ricas experiencias musicales. Es posible que se le exija tiempo extra para prctica individual, ensayos, presentaciones y festivales. A este nivel, se les recomiendan lecciones totalmente privadas. Al matricularse en esta clase, el estudiante est obligado a participar en todas la actividades. Es posible que se les pida a los miembros que adquieran un uniforme u otra ropa especial. Puede ser necesario que alquilen o compren un instrumento. La colocacin es por aprobacin del instructor e incluir una audicin usando el instrumento. La audicin puede constar de lectura de escalas, lectura visual y tocar un solo. El enfoque profesional se centrar en la tica profesional, oportunidades para colocacin laboral inmediata de trabajo y/o educacin superior. Se requiere el pago de una cuotaVean la lista de cuotas.

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S * Este curso es del nivel III. Esta clase est abierta a los estudiantes que tocan instrumentos de cuerdas en un nivel avanzado de una orquesta de cuerdas reconocida. Los que tocan instrumentos de viento y los percusionistas pueden ser elegidos de la banda de avanzados. El objetivo es proveerle al estudiante de ricas experiencias musicales. Se podra requerir tiempo adicional para prctica individual, ensayos, actuaciones y festivales. A este nivel, se sugiere al estudiante que tome lecciones privadas. El estudiante, al matricularse en esta clase, est obligado por completo a participar en todas las actividades programadas. Se les puede requerir a los miembros de que compren el uniforme u otra ropa especial. Podra ser necesario que el estudiante alquile o compre un instrumento. La asignacin depende de la aprobacin del instructor e incluir una audicin tocando el instrumento. Una audicin puede incluir escalas musicales, lectura visual e interpretar un solo. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

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CANTO
CONJUNTO VOCAL AVANZADO 6784-6785
Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Se requiere una audicin El Conjunto Vocal Avanzado es un grupo muy selecto y avanzado de vocalistas. Se requiere tiempo para ensayos y presentaciones. Puede ser que se le requiera al estudiante que compre uniformes, togas u otra ropa especial. Se escoge a los miembros por su presencia, personalidad, habilidad de aprender con rapidez y por su habilidad para ejecutar msica coral. La asignacin se lleva a cabo tan slo por medio de una audicin. Se requiere el pago de una cuota - Vean la lista de cuotas.

en el desarrollo de un mayor estudio y profundidad de la msica. El estudiante desarrollar un mayor entendimiento de los contextos crticos, histricos y estticos de la msica, tanto como de las habilidades auditivas. Este curso es para el estudiante que desea una apreciacin ms elevada de la msica, que desea completar la mitad de crdito en Bellas Artes, que se requiere en un curso que no sea de actuacin, o para el estudiante de msica que desea enriquecer sus habilidades de actuacin con un mayor entendimiento de los estilos musicales, msicos y compositores, y las civilizaciones que crearon grandes obras musicales desde los Cantos Gregorianos hasta la msica moderna y contempornea.

TEORA Y COMPOSICIN MUSICAL I

6760

CORO DE PRINCIPIANTES

6780-6781

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Aprobacin del instructor Esta es una clase preliminar en la interpretacin del coro. El propsito es el desarrollar las habilidades vocales, aprender a leer msica, medir y entonar sintonas y practicar el ritmo y las escalas musicales. Se desarrolla una labor intermedia de tcnica vocal, estilo y armona. Se puede requerir tiempo extra para los ensayos y las actuaciones a lo largo del ao. El Coro de Principiantes es una prerrequisito para el Coro de Avanzados. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S S Este curso le da nfasis a las habilidades fundamentales e intermedias sobre teora musical. Se utilizarn en el plan de estudios de este curso tcnicas como escritura de canciones y aplicaciones de computadora. Los estudiantes explorarn muchos gneros diversos de msica incluyendo clsica, jazz, rock, pop y blues. Se ensear el arreglo bsico de un conjunto y el entrenamiento inicial del odo. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

TEORA Y COMPOSICIN MUSICAL II

6761

CORO DE HOMBRES

6788-6789

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Coro de Principiantes y la aprobacin del instructor. El coro de hombres es un grupo selecto de vocalistas que se especializan en la interpretacin de literatura escrita para tenores y bajos. La asignacin se lleva a cabo slo por medio de una audicin junto con miembros escogidos por su habilidad vocal y facultad para el canto. Se requiere tiempo extra para ensayos y presentaciones. Puede ser que se les requiera a los miembros que compren su propio uniforme u otra ropa especial Se requiere el pago de una cuota. - Vean la lista de cuotas.

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S S Prerrequisito: Teora Musical y Composicin I o la aprobacin del instructor. Este curso le da nfasis a las habilidades avanzadas sobre teora musical. Se ensear el arreglo intermedio y avanzado de un conjunto y el entrenamiento intermedio del odo. Se utilizarn en el plan de estudios de este curso tcnicas como escritura de canciones y aplicaciones de computadora. Los estudiantes explorarn muchos gneros diversos de msica incluyendo clsica, jazz, rock, pop y blues. Se explorar la forma y estilo de composicin bsica. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

ESCRITURA DE CANCIONES I Y II

6770-6771

CORO DE AVANZADOS

6782-6783

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: El Coro de Principiantes, la aprobacin del instructor y una audicin. Este curso les da a los estudiantes la oportunidad de experimentar lo mejor de la literatura coral y de un repertorio de msica desde el Renacimiento hasta los tiempos contemporneos. Cuando los estudiantes eligen esta clase, se obligan ellos mismos tambin a participar en ensayos y actuaciones adicionales con el grupo. Puede ser que se le requiera al estudiante que compre uniformes, togas u otra ropa especial. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Todas F, So, Jr, Sr 1-2 sem 0.5-1 S S Los estudiantes aprendern estilos musicales bsicos, arreglos y caractersticas para una variedad de gneros modernos que abarcan rock, pop, blues y jazz. Los estudiantes analizarn canciones populares de varios perodos de la historia de la msica moderna para prepararse en la creacin, anotacin e interpretacin de obras originales en una variedad de gneros modernos. Un conocimiento bsico de piano y/o guitarra es necesario para este curso.

Teatro
TEATRO AVANZADO III 6904-6905
Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Teatro II y/ o aprobacin del instructor. Esta clase avanzada est diseada para estudiantes con al menos dos aos de entrenamiento y experiencia. Los proyectos incluyen direccin por parte de los estudiantes de primero y segundo aos y actuacin de las escenas por parte de los dems compaeros, monlogos y producciones de laboratorio. Se requiere que los estudiantes le dediquen tiempo adicional fuera de la clase para ensayos y actuaciones. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

CORO DE MUJERES

6786-6787

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Coro de Principiantes y la aprobacin del instructor. El coro de mujeres es un grupo selecto de vocalistas que se especializan en la interpretacin de literatura escrita para voces tiples. Se requiere tiempo extra para ensayos y presentaciones. Puede ser que se les requiera a los miembros que compren su propio uniforme u otra ropa especial. La asignacin se lleva a cabo slo por medio de una audicin junto con miembros escogidos por su habilidad vocal y facultad para el canto. Se requiere el pago de una cuotaVean la lista de cuotas.

PELCULAS Y VIDEO I

6920-6921

TEORA Y COMPOSICIN
HISTORIA DEL ROCK AND ROLL 7020
Todas F, So, Jr, Sr 1 sem 0.5 S S El curso presentar la historia musical y social del rock and roll desde sus tempranas influencias de las grandes bandas, jazz, blues, y msica country desde los aos 50 hasta el presente.

APRECIACIN MUSICAL

6763

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Aprobacin del instructor Este curso pone nfasis en el anlisis crtico de gneros flmicos variados, produccin de pelculas y vdeo y en las habilidades de actuacin de la forma como se relacionan con una pelcula o vdeo. Los temas incluyen una introduccin histrica del campo en cuestin, terminologa tcnica y observacin crtica de pelculas clsicas y vdeos contemporneos. Los estudiantes tendrn una experiencia prctica con cmaras, edicin y equipo de efectos especiales. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S S El propsito de este curso es ampliar el programa de Humanidades de la escuela intermedia al de la escuela secundaria con particular nfasis

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PELCULAS Y VIDEO II

6922-6923

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Pelculas y Video I y/o la aprobacin del instructor. Este curso le da nfasis al anlisis crtico de la historia de la filmacin, estilos, gneros y niveles avanzados de produccin en filme y vdeo. Adems esta clase requiere los niveles ms elevados de tecnologa y desarrollo de un portafolio. Tambin estn incluidas en el plan de estudios filmacin de vdeos y tcnicas de edicin, mayor profundidad en los gneros flmicos por medio de guiones, iluminacin creativa, componentes de sonido avanzados, maquillaje y desarrollo de vestuario, y componentes de diseo de pginas Web. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

observacin e improvisacin. Se hacen presentaciones tanto en grupo como individuales y se requiere tiempo extra para ensayos y actuaciones. Los estudiantes tienen la oportunidad de empezar a experimentar a dirigir. Se leen y se discuten muchas obras de teatro, y se le da atencin a la relacin del actor con todas las partes de la produccin. Se representan obras de un solo acto y escenas de obras ms largas. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Artes Visuales
ARTE
HISTORIA DEL ARTE: CURSO AVANZADO 6828eL-6829eL
Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Este curso solo se ofrece en el formato de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Prerrequisitos: Arte en un Estudio I y/o aprobacin del instructor. Los alumnos estudiarn las formas principales de la expresin artstica del pasado y presente y de una variedad de culturas. Al aprender a ver estas obras de manera crtica, con inteligencia y sensibilidad, los estudiantes describirn lo que ven o experimentaron.

TEATRO MUSICAL

6912-6913

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Artes Dramticas I o Coro I (Coro para Principiantes). Es un curso basado en la interpretacin que les brindar a los estudiantes de artes interpretativas la oportunidad de combinar las habilidades de interpretacin vocal y habilidades dramticas con el entrenamiento de danza y movimiento bsicos. Estas habilidades los prepararn para la interpretacin en el teatro musical en la escuela secundaria, en el colegio comunitario y en la comunidad. Este curso adems les proporcionar conocimiento sobre oportunidades profesionales e incrementar el gusto de los estudiantes por el Teatro Musical, una parte importante de la cultura estadounidense.

DIBUJO Y PINTURA II

6842-6843

TEATRO TCNICO I

6908-6909

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Teatro I y/o la aprobacin del instructor. A los estudiantes que tomen Teatro Tcnico se les dar una introduccin del mundo del teatro tras bastidores: construccin del decorado, luces, sonido, accesorios, vestuario, maquillaje, administracin teatral, y aspectos artsticos de diseo y produccin. El trabajo de curso incluir aplicaciones prcticas de tcnicas de produccin, asistencia a producciones profesionales y crtica, investigacin de Bellas Artes y teatro como una forma de arte en colaboracin. Los estudiantes aprenden actuando, y se requiere tiempo fuera de la clase para preparar producciones escolares, ensayos con vestidos y actuaciones. Se les dar oportunidad de aplicar el conocimiento que han obtenido en la clase con las actuaciones y producciones a lo largo del ao. Se requiere que los estudiantes asistan a actuaciones con horas de servicio para que puedan obtener crditos por esta clase. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte de Estudio I y/o la recomendacin del instructor. Este curso de dos semestres est diseado para el estudiante con una mentalidad seria. Se les proporciona a los estudiantes de experiencias con mayor profundidad en los procesos bidimensionales y que puede incluir procesos tridimensionales en combinacin con perspectivas culturales/ histricas y crticas/ apreciativas. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

DIBUJO Y PINTURA III

6844-6845

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisitos: Dibujo y Pintura II y/o la aprobacin del instructor. En Dibujo y Pintura III contina ofreciendo instruccin en arte que combina los dominios productivos, culturales/ histricos y crticos/ apreciativos de las artes visuales. Se les ofrecen ms oportunidades a los estudiantes de identificar y explorar reas especficas de inters, y se les exige ms para que desarrollen su propia identidad artstica. Los estudiantes comenzarn la preparacin de un portafolio personal. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

TEATRO TCNICO II

6910-6911

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Teatro Tcnico I y la aprobacin del instructor. Este curso de teatro tcnico avanzado le ofrece al estudiante la oportunidad de refinar las habilidades y conceptos en diseo y tecnologa teatral. Los estudiantes mantendrn un portafolio profesional como parte de las evaluaciones del curso. La instruccin incluir direccin tcnica, administracin teatral, diseo escnico, diseo de luz, propiedades de ingeniera de sonido, vestuario, tcnicas de maquillaje, tcnicas de preparacin y produccin, habilidades de comunicacin y tica profesional de trabajo. Se requiere el pago de una cuotaVean la lista de cuotas.

DIBUJO Y PINTURA III DE HONORES

6806-6807

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S *Crdito universitario opcional Prerrequisito: Curso de arte de nivel II y/o aprobacin del maestro. Dibujo y Pintura III de Honores es un curso de tercer nivel de dos semestres para estudiantes de artes altamente motivados. A este nivel, los estudiantes hacen un trabajo por encima y ms all del plan de estudios del tercer nivel bsico y desarrollarn ideas conceptuales y perfeccionarn las habilidades tcnicas. Los estudiantes empezarn a desarrollar un portafolio personal de trabajos. Los estudiantes deben tener la aprobacin del maestro. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

TEATRO I

6900-6901

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S El propsito de este curso es el de una participacin activa en las habilidades bsicas de la actuacin: movimiento, entrenamiento vocal, caracterizacin y una introduccin a la historia del teatro. Este curso tambin proporciona una introduccin a teatro tcnico. Se requiere que los estudiantes asistan a actuaciones teatrales fuera de la hora de clase. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

DIBUJO Y PINTURA IV

6846-6847

TEATRO II

6902-6903

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Teatro I y/o la aprobacin del instructor. Este curso ofrece un entrenamiento ms a fondo en la actuacin y caracterizacin de la voz a travs del nfasis en la concentracin,

A, Ch, Co, S J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte III, Arte III de Honores y aprobacin del maestro. Dibujo y Pintura IV es un curso de cuarto nivel de dos semestres para estudiantes de arte altamente motivados. A este nivel, los estudiantes trabajarn independientemente a la vez que continan desarrollando ideas conceptuales y perfeccionando habilidades tcnicas. Los estudiantes completarn un portafolio personal de trabajos. La matrcula en este curso les permitir a los estudiantes la oportunidad de seguir un programa de estudios avanzados o matrcula doble o permanecer en el nivel bsico. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

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SEMINARIO DE ARTE PARA AVANZADOS 6812-6813

Todas Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Se recomienda que los estudiantes completen un curso al nivel IV en cualquier rea artstica antes de poder admitirlos a esta clase al nivel V. Se requiere la aprobacin del instructor. Se puede tomar este curso en conjuncin con, o en adicin al, Curso Avanzado de Arte IV. Como el Curso Avanzado de Arte, este programa es para estudiantes talentosos y motivados. Este curso les dar a estos estudiantes tiempo adicional de estudio para completar su riguroso portafolio de arte de nivel de Curso Avanzado. Tambin se le puede dar a los estudiantes tiempo para disear proyectos especiales, por ejemplo, murales, la oportunidad de planear una exhibicin de ltimo ao o la oportunidad de salir a la comunidad para explorar carreras relacionadas con el arte. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

MODAS Y TEXTILES III

6876-6877

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Moda y Textiles II y/o la aprobacin del instructor. Los estudiantes de Modas y Textiles trabajarn por cuenta propia con piezas bidimensionales y tridimensionales desde el momento de inspiracin hasta la pieza final. Se ensearn mtodos ms avanzados de dibujo y elaboracin incluyendo la costura. Se explorar una variedad de medios de arte y diseos y se pondr un enfoque en los textiles arte que se puede usar. Los alumnos estudiarn la historia de moda, diseadores, estilos de moda y la prediccin de modas para fomentar e inspirar la individualidad de cada estudiante. Se requiere el pago de una cuotaVean la lista de cuotas.

MODAS Y TEXTILES III DE HONORES

6886-6887

ARTE EN UN ESTUDIO I

6840-6841

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: El curso de Arte en un Estudio I es un prerrequisito para todas las clases de arte avanzado. En raras circunstancias, se asignan los estudiantes a cursos ms avanzados si demuestran dominio de Arte en un Estudio I (se determina el dominio al revisar un portafolio y/o si un estudiante aprueba el examen final de este curso). Se requiere la aprobacin del instructor. Este curso inicial de dos semestres ofrece una introduccin comprensiva a las disciplinas de las artes visuales. Se combinan experiencias de estudio bidimensional y tridimensional junto con perspectivas culturales/ histricas y crticas/ apreciativas. Los procesos que se exploran pueden incluir creacin de impresiones, escultura, artes grficas, pintura y dibujo. Se utilizarn diferentes medios y tcnicas. Artes Visuales I es un prerrequisito para todas las clases avanzadas de arte. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

D Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Modas y Textiles III o la aprobacin del instructor. Este curso es para estudiantes de arte talentosos y altamente motivados. El curso se concentrar en la calidad, variedad y en un rea de concentracin a travs de la cual los estudiantes se esforzarn por su identidad artstica personal. Este nivel avanzado le brinda la oportunidad al estudiante de preparar un portafolio personal de trabajos para buscar la admisin en la universidad, trabajo, premiaciones y becas. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

MODAS Y TEXTILES IV

6888-6889

CURSO AVANZADO DE ARTE EN UN ESTUDIO IV

6810-6811

Todas Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte II y/o la aprobacin del instructor. **Se puede tomar este curso en aos posteriores para recibir crdito. Un estudiante puede inscribirse en el curso de un ao completo y entregar un portafolio y el prximo ao puede tomar el curso nuevamente para desarrollar otro portafolio o para re-presentarlo a la Junta Directiva Universitaria. El programa del Curso Avanzado de Arte IV es para estudiantes de arte altamente talentosos y motivados. El Curso Avanzado de Arte IV sigue los lineamientos de asignacin avanzada establecidos por la Junta Directiva Universitaria, la que ofrece la posibilidad de becas universitarias para arte, crditos universitarios y/o entrada en un nivel intermedio en programas de arte universitario. El estudiante debe ser seleccionado para este programa por el maestro de arte y debe estar de acuerdo en completar los requisitos del currculo de Arte IV, tanto como los rigurosos requisitos del programa de cursis avanzados. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen de Curso Avanzado apropiado. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

D Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisitos: Arte en un Estudio I, Modas y Textiles III o Modas y Textiles III de Honores y/o la aprobacin del maestro. A este nivel, los estudiantes trabajarn independientemente a la vez que continan desarrollando ideas conceptuales y perfeccionando habilidades tcnicas. Los estudiantes completarn un portafolio personal de trabajos. La matrcula en este curso les permitir a los estudiantes la oportunidad de seguir plan de estudios de matrcula doble o permanecer en el nivel bsico. Este curso de matrcula doble es tan riguroso como un curso avanzado. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

DISEO GRFICO Y DISEO ARTSTICO

DISEO PRCTICO II 6870-6871
A, Ch, Co, S So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte en un Estudio I. Este curso introductorio les proporcionar a los estudiantes la experiencia en diseo bidimensional y tridimensional por medio de la exploracin de la arquitectura, la historia de la arquitectura, reproduccin arquitectnica, diseo de planos, bosquejo bsico, publicidad y diseo de productos. Se introducir a los estudiantes en el diseo industrial, los aspectos tcnicos y artsticos del diseo arquitectnico, diseo publicitario y diseo de modas. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

DISEO PRCTICO III

6890-6891

MODAS
MODAS Y TEXTILES II 6874-6875
D So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte en un Estudio I y aprobacin del instructor. Este curso de dos semestres est diseado para el estudiante de artes visuales que tiene inters en explorar el arte para textiles y el diseo de modas. Los estudiantes producirn piezas de arte y moda bidimensionales y tridimensionales utilizando una variedad de textiles y accesorios. El curso incluir la historia de las prendas de vestir, estudio cultural, anlisis y prediccin de las tendencias de la moda y exposicin a las carreras de arte y moda. La enseanza incluir dibujo e ilustracin, creacin de patrones, costura y tcnicas de produccin. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

S J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Diseo Prctico II Este curso amplia el estudio de Diseo Prctico y enfoca en el estudio de diseo industrial, diseo grfico, diseo de interiores y arquitectura en conjunto con la comunidad empresarial tiene como propsito el servicio comunitario.

FOTOGRAFA Y MEDIOS DIGITALES

FOTOGRAFA/MEDIOS DIGITALES II 6862-6863
Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte en un Estudio I y/o aprobacin del maestro. Fotografa y Medios Digitales II es un curso de dos semestres diseado para introducir a los estudiantes a los procesos fotogrficos en blanco y negro, alternativos y digitales. Los estudiantes completarn una variedad de asignaciones fotogrficas dentro y fuera de la escuela as como anlisis significativo sobre arte y proyectos conceptuales o de desarrollo sobre diseo dentro del aula. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

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FOTOGRAFA/MEDIOS DIGITALES III

6864-6865

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Fotografa y Medios Digitales II y/o aprobacin del maestro. Este curso contina ofreciendo enseanza avanzada en fotografa. Los estudiantes continuarn desarrollando las habilidades tcnicas y aplicaciones de diseo y efectos especiales. Se desarrollarn tcnicas bsicas y de diseo mientras se exploran efectos especiales. Los estudiantes tendrn la oportunidad de explorar profundamente las reas de inters personal. Tambin tendrn la oportunidad de preparar un portafolio personal. Se requiere el pago de una cuota-Vean la lista de cuotas.

ESCULTURA/DISEO TRIDIMENSIONAL III

6852-6853

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Escultura/Diseo Tridimensional II y/o aprobacin del instructor. El propsito de este curso es aumentar la calidad de las habilidades y percepciones en los medios tridimensionales concentrados en uno o ms de los medios escogidos. Se presentan tcnicas avanzadas en las varias reas tridimensionales con una concentracin ms profunda en tcnicas y experiencias obtenidas en el plan de estudios anterior sobre diseo tridimensional. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

FOTOGRAFA/MEDIOS DIGITALES III DE HONORES

6866-6867

ESCULTURA/DISEO TRIDIMENSIONAL III DE HONORES

6854-6855

A, Ch, Co, S So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Fotografa y Medios Digitales III y/o aprobacin del maestro. Fotografa y Medios Digitales III de Honores es un curso de tercer nivel de dos semestres para estudiantes de arte altamente motivados. A este nivel, los estudiantes trabajan por encima y ms all del tercer nivel bsico del plan de estudios y desarrollarn ideas conceptuales y perfeccionarn habilidades tcnicas. Los estudiantes comienzan a desarrollar su propio portafolio de trabajos. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisitos: Los estudiantes de Escultura/Diseo Tridimensional III deben obtener la aprobacin del instructor. Escultura III de Honores es un curso de tercer nivel de dos semestres para estudiantes de arte altamente motivados. A este nivel, los estudiantes trabajan por encima y ms all del tercer nivel bsico del plan de estudios y desarrollarn ideas conceptuales y perfeccionarn habilidades tcnicas. Los estudiantes comienzan a desarrollar su propio portafolio de trabajos.

FOTOGRAFA/MEDIOS DIGITALES IV 6868-6869

A, Ch, Co, S J, Sr 2 sem 1.0 S S Fotografa y Medios Digitales IV es un curso de cuarto nivel de dos semestres para estudiantes de arte altamente motivados. A este nivel, los estudiantes trabajan independientemente a la vez que continan desarrollando ideas conceptuales y perfeccionando habilidades tcnicas. Los estudiantes completarn un portafolio personal de trabajos. La matrcula en este curso les permitir a los estudiantes la oportunidad de seguir un plan de estudios de un Curso Avanzado de Arte o permanecer en el nivel bsico.

ESCULTURA/DISEO TRIDIMENSIONAL IV

6856-6857

DISEO TRIDIMENSIONAL
ESCULTURA/DISEO TRIDIMENSIONAL II 6850-6851

Todas Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisitos: Escultura III de Honores y/o aprobacin del instructor. Escultura IV es un curso de cuarto nivel de dos semestres para estudiantes de arte altamente motivados. A este nivel, los estudiantes trabajan independientemente a la vez que continan desarrollando ideas conceptuales y perfeccionando habilidades tcnicas. Los estudiantes completarn un portafolio personal de trabajos. La matrcula en este curso les permitir a los estudiantes seguir un plan de estudios de matrcula doble o permanecer en el nivel bsico. Este curso de matrcula doble es tan riguroso como un curso avanzado. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte en un Estudio I y/o aprobacin del instructor. Este curso de dos semestres explorar formas esculturales tridimensionales usando varias tcnicas de medios y solucin de problemas que pueden incluir tallado, modelismo, vaciado y procesos de adicin y de substraccin con arcilla, metal, madera, yeso, piedra y cristal. La produccin se concentrar en elementos y principios de diseo e incorporar perspectivas culturales/histricas y crticas/apreciativas. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

CURSO AVANZADO DE ESCULTURA: DISEO TRIDIMENSIONAL IV

6858-6859

Todas Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Escultura/Diseo Tridimensional IV y/o aprobacin del instructor. El programa del Curso Avanzado de Arte es para estudiantes de arte superdotados y talentosos. El Curso Avanzado de Arte sigue los lineamientos establecidos por la Junta Directiva Universitaria, los cuales brindan la posibilidad de becas, crditos universitarios o el ingreso al nivel intermedio en programas universitarios de arte. Se espera que los estudiantes tomen el examen apropiado de curso avanzado (se requiere un portafolio de trabajos). Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

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Cursos Inter-Departamentales
Los cursos incluidos en la seccin de cursos electivos Inter-Departamentales son cursos que no pertenecen a una asignatura especfica o departamento especfico del Plan de Estudios de la Escuela Secundaria. CUOTAS:

Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito universitario.
ARQUEOLOGA: DETECTIVES DEL PASADO 8988eL
Todas F, So,J, Sr 1 sem 0.5 S No *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. George Santayana dijo una vez, Los que no pueden recordar el pasado estn condenados a repetirlo. El campo de la arqueologa nos ayuda a comprender los acontecimientos y las sociedades del pasado que han influenciado la creacin de nuestro mundo moderno. Este curso se centra en las tcnicas, los mtodos y las teoras que guan el estudio del pasado. Los estudiantes aprendern a llevar a cabo e interpretar investigaciones arqueolgicas, adems de cmo localizar y preservar artefactos. Finalmente, los estudiantes aprendern sobre la relacin entre objetos y culturas y usando estos artculos, lo que se puede aprender de las sociedades antiguas.

favor haga clic aqu para ms informacin. En este curso los estudiantes practicarn las habilidades de pensamiento crtico, aprendern estrategias para tomar exmenes, buen uso del tiempo y organizacin. Mejorarn sus competencias verbales, agudizarn su razonamiento matemtico a la vez que aprenden las estrategias esenciales para estudiar.

EDUCACIN COOPERATIVA DIVERSIFICADA

7904-7905 (3CR) 7902-7903 (2CR) 7900-7901 (1CR)

INTRODUCCIN A LA PRODUCCIN DEL ANUARIO

3592

Todas F, So, J 1 sem 0.5 S No *Este curso no satisface los requisitos de Ingls para graduarse. La Introduccin a la Produccin del Anuario est diseada para que los estudiantes aprendan las habilidades necesarias para producir el anuario. Los temas incluyen funciones, planeamiento, copiar, estilos, correccin, formateo de fotos, horario de produccin, presupuestos, finanzas, distribucin y continuidad. Los estudiantes pueden explorar la aplicacin profesional de las tcnicas que aprenden (preparacin de revistas, folletos, anuncios y material de relaciones pblicas). La Introduccin a la Produccin del Anuario es un curso del ao completo en la Escuela Secundaria Desert Mountain.

Todas Sr 2 sem 3.0 S N/P Prerrequisito: Dos aos de clases de CTE dentro de un programa. Este curso sirve como la culminacin de la experiencia de aprendizaje para los estudiantes que han completado un mnimo de dos aos en los cursos de Preparacin de Carrera de CTE dentro de un programa especfico. Este curso facilita la transicin de la escuela secundaria a la educacin post-secundaria o para trabajar por medio de experiencia prctica de trabajo en varios lugares, a los estudiantes que completen la secuencia de cursos aprobados en un programa. Los estudiantes reciben 1 crdito por 200 horas de experiencia de trabajo y hasta un total de 3 crditos por 600 horas. La instruccin en el aula cubre liderazgo, sugerencias para buscar trabajo y tener xito, crear un portafolio, consejos para solicitar admisin en una universidad y temas y experiencias relacionadas con el rea de estudios de cada estudiante. Este es un curso al nivel del ltimo ao de la secundaria.

CIENCIAS FORENSES I: SECRETOS DE LOS MUERTOS

8989eL

PROGRAMA DE CONCIENTIZACIN PROFESIONAL (CAPS)

2098-2099

Ch, Co, D J, Sr 1-2 sem 0.5-1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. En este programa, el estudiante explora carreras a travs de experiencias laborales remuneradas en los lugares de trabajo. Se le requiere al estudiante que complete 120 horas de trabajo y seis tareas de estudio independiente por cada medio crdito solicitado. Las tareas tienen que ver con habilidades ocupacionales y seleccin de carrera.

PENSAMIENTO CRTICO

2118eL

Todas F,So, J, Sr 1 sem 0.5 S No Prerrequisito: lgebra I. *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S No *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Huellas digitales. Manchas de sangre. Anlisis de ADN. El mundo del encargado de imponer el cumplimiento de la ley usa ms frecuentemente las tcnicas y el conocimiento de las ciencias para mejor comprender los crmenes cometidos y para aprisionar las personas responsables. Las Ciencias Forenses aplican el conocimiento cientfico al sistema penal. Este curso se centra en algunas tcnicas y prcticas empleadas por los cientficos forenses durante una investigacin del lugar de un crimen (CSI). Empezando con la manera de documentar pistas y datos, los estudiantes seguirn el procesamiento de las pruebas hasta que CSI lleva el caso a juicio. Estudiarn cmo se analizan y procesan varios elementos del lugar de un crimen.

. CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente:

. Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. Los cursos que terminan en eL
solo se ofrecen en lnea. A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral F, So, J, Sr Nivel de grado Co = Coronado 1 sem or 2 sem 0.5 or 1.0 Duracin del curso Crdito(s) D = Desert Mountain S/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito S o No o N/P . Satisface los requisitos de ingreso en una universidad de AZ .

S = Saguaro

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GENIOS EN CIENCIAS: IDEAS PARA LA NUEVA GENERACIN

8990eL

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S No *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Hay vida en otros planetas? Cules condiciones extremas puede soportar el organismo humano? Es posible solucionar el problema del calentamiento global? Hoy en da, los cientficos, exploradores y autores estn esforzndose para contestar todas estas preguntas. Al igual que Edison, Einstein, Curie y Newton, los cientficos de hoy estn preguntanso y estudiando los problemas que potencialmente revolucionaran nuestras vidas y el mundo. Este curso se centra en los diez ms grandes genios en ciencias de hoy. Cada unidad estudia profundamente una de estas personas y demuestra cmo sus ideas podran influenciar el mundo futuro.

desarrollar habilidades acadmicas de liderazgo y vocacionales que necesitan para tener xito en los negocios. Lo ms importante del plan de estudios son las 37 reas de competencia que incluyen destrezas personales e interpersonales, y cmo obtener y mantener un empleo de calidad. Al graduarse, cada participante recibe 12 meses de ayuda proactiva de seguimiento para asegurar que logren una transicin firme de la escuela secundaria al mercado laboral o a la educacin/capacitacin posterior.

SERVICIO COMUNITARIO DENTRO DEL PLANTEL ESCOLAR

2040-2041

ESTUDIO INDEPENDIENTE

2050-2051

Todas J, Sr 1 sem 0.5 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Prerrequisito: Este curso requiere la aprobacin del director. El Estudio Independiente existe para permitirles a las escuelas el ofrecerles a sus estudiantes experiencias enriquecedoras fuera del currculo. Tpicamente, el nmero de estudiantes involucrados puede ser limitado. Tambin, la forma del contrato de estudio independiente (el cual requiere que el maestro/encargado se rena con cada estudiante de estudio independiente, al menos cuatro veces por semestre fuera de las horas de escuela) debe usarse para todo tipo de estudio independiente (conocido a veces como tutora o seminario) en las escuelas secundarias. A las 22 unidades que se requieren para graduarse, puede aplicarse hasta un mximo de dos unidades del crdito de estudio independiente. Los estudiantes nicamente recibirn crditos como un curso electivo. Los estudiantes no recibirn estos crditos en las asignaturas principales que se requieren para graduarse.

Todas So, J, Sr 1-2 sem 0.5-1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Las tareas de Servicio Comunitario dentro del plantel escolar les proporcionan a los estudiantes la oportunidad de obtener crditos sirviendo a la comunidad escolar. A los estudiantes se les asignan puestos de auxiliar de maestros, del personal y de servicios. La matrcula est limitada a tareas regulares por semestre, y la matriculacin ocurre durante el proceso escolar regular de matrcula.

APOYO A COMPAEROS / LIDERAZGO

2034-2035

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Prerrequisito: Aprobacin del instructor. El Apoyo a Compaeros es un programa para estudiantes especialmente seleccionados y entrenados. Tutora, consejera, amistad, orientacin a estudiantes nuevos y presentacin de talleres son algunos de los muchos servicios que ofrecen los ayudantes estn programados a lo largo del da escolar

AYUDANTE DE COMPAEROS (HABILIDADES PARA LA VIDA)

2036-2037

NEGOCIOS INTERNACIONALES: COMERCIO GLOBAL EN EL SIGLO XXI

8992eL

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S No *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Desde la geografa hasta la cultura, el comercio global es un tema emocionante en la comunidad empresarial de hoy. Este curso est diseado para ayudar a los estudiantes a desarrollar aprecio, conocimiento y las habilidades necesarios para vivir y trabajar en el mercado global. El curso da una visin global de los negocios y estudia el porqu y cmo las compaas se convierten en empresas internacionales y se intercontectan con el resto del mundo. Adems, el curso proporciona a los estudiantes las herramientas conceptuales para comprender cmo los factores econmicos, sociales, culturales, polticos y legales influyen en los negocios nacionales e internacionales. Este curso explorar las estructuras empresariales, espritu emprendedor internacional, administracin, mercadeo y los retos para dirigir organizaciones internacionales. Los estudiantes desarrollarn el reconocimiento de que la historia, geografa, idiomas y estudios culturales, las habilidades de investigacin y la educacin continua son importantes en todas las actividades comerciales del siglo XXI.

Ch, Co, D So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Prerrequisito: Aprobacin del instructor. Este curso est diseado para los estudiantes que se han seleccionado y entrenado para ofrecer asistencia en el Programa de Habilidades para la Vida. Estos estudiantes proporcionan tutora, consejera, amistad, asistencia fsica y actividades de enriquecimiento para aquellos estudiantes que se consideran que tienen desafos dentro de las premisas escolares. A estos estudiantes se les dar un programa durante el da para que proporcionen la ayuda necesaria a los estudiantes de la clase de Habilidades para la Vida Diaria. El curso se puede repetir para obtener crditos de graduacin.

TUTORA DE COMPAEROS

1984-1985

INTERVENCIN DE APOYO

2222-2223

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Este curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de mejorar su aprendizaje y de recibir intervenciones especficas para apoyarles en una asignatura especfica. Muchas veces los directores y consejeros identifican y recomiendan los estudiantes que se beneficiarn de participar en un programa de Intervencin de Apoyo.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso recibe una calificacin de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito electivo. Prerrequisito: Aprobacin del instructor. El curso de Tutora de Compaeros es un programa diseado especficamente para apoyar a las clases de intervencin o las clases que incluyen estudiantes a varios niveles acadmicos. El propsito del curso es utilizar los talentos y las habilidades de los estudiantes modelos de los grados superiores. La Tutora de Compaeros es un programa para los estudiantes especficamente elegidos y capacitados. Los compaeros tutores ayudan a los maestros de acuerdo con las necesidades especficas de los estudiantes de la clase. Algunas maneras en que un compaero tutor puede ayudar a otro estudiante a lograr xito incluyen: revisar tareas, ayuda para completar la tarea, ensear habilidades de organizacin y ofrecer enseanza diferenciada.

PRINCIPIOS DE BIENES RACES

8614 -8615

JAG (Empleos para Graduados en Arizona) A, Co J, Sr 2 sem 1.0

9460-9461 S No

Se ofrece la clase JAG a los estudiantes de penltimo y ltimo ao de escuela secundaria. Tiene como meta ayudar a los estudiantes a

Ch J, Sr 2 sem 1.0 S N/P *Crdito universitario opcional y horas disponibles para obtener una pre-licencia para ADRE. Prerrequisito: Mercadeo o aprobacin del instructor. Se recomienda firmemente una calificacin de C o mejor en Matemticas. Este curso, aprobado por el Departamento de Bienes Races de Arizona y ofrecido como curso de matrcula doble a travs del Colegio Comunitario de Scottsdale, es igual al curso de 90 horas de

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pre-licencia que de otra manera se podra tomar en una escuela profesional. Los estudiantes aprendern sobre los asuntos prcticos de bienes races tales cmo alquiler de un apartamento, compra de una casa, informes de crdito, leyes sobre bienes races, el proceso de fideicomiso, el proceso de prstamo (asuntos financieros), inspecciones de propiedades, embargo de la propiedad y ms. Varios profesionales en bienes races, incluyendo al Comisionado de Bienes Races de AZ, visitarn la clase como conferencistas invitados. Al completar esta clase, los estudiantes de 18 aos de edad, podrn tomar el examen de la escuela de Bienes Races (ofrecido por la Escuela de Bienes Races y Negocios de Arizona), que es necesario para obtener la licencia en bienes races.

experiencias prcticas de proyectos estatales y nacionales. La clase se rene dos das por semana y requiere 100 horas de servicio externo.

HABILIDADES DE ESTUDIO

2057eL

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S No *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Este curso ensear a los estudiantes a encontrar rpidamente informacin importante, guardarla en su memoria a largo plazo y mejorar su rendimiento en las tareas y los exmenes. Ensear a los estudiantes a cmo trabajar eficazmente, lograr equilibrio y priorizar las metas a corto y largo plazo.

INTERNADO EN CIENCIAS/TECNOLOGA 8758-8759

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso recibe una calificacin de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito electivo. **Es posible que se espere que los estudiantes asistan a sesiones de capacitacin fuera del horario escolar para aprender ms sobre las herramientas tecnolgicas utilizadas en las aulas de ciencias del SUSD. Los estudiantes identificados como Practicantes en Ciencias y Tecnologa del SUSD proporcionarn apoyo continuo a los maestros que utilizan el software y probeware para mejorar la enseanza de sus clases de Ciencias. Los estudiantes sern asignados al jefe del departamento de Ciencias en su escuela por un perodo de clases al da. Los estudiantes practicantes ayudarn con las necesidades del departamento, perodo por perodo, segn lo que les pidan que hagan. Las responsabilidades de los estudiantes practicantes podran incluir: a) ayudar a los maestros cuando distribuyen o reciben el equipo para o de parte de los estudiantes durante las actividades en el laboratorio, b) ayudar a cargar el equipo, c) arreglar las computadoras laptops, d) solucionar problemas de las conexiones del equipo probeware, e) informar a los maestros de los problemas de los estudiantes para entrar a los sistemas electrnicos, f) documentar y reportar a los maestros los errores del internet (sistema de tickets), g) dar una lista por escrito de las solicitudes de servicios de reparacin que van ms all de las responsabilidades/capacidades de los estudiantes practicantes, h) asistir a sesiones de capacitacin tecnolgica para aprender cmo arreglar problemas del software, cuentas de internet y equipo. Los estudiantes tecnolgicamente adelantados a quienes les interesa este internado deben completar una solicitud y entregarla al director del departamento de Ciencias de su escuela.

LIDERAZGO EN GOBIERNO ESTUDIANTIL

2008-2009

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No El propsito de esta clase es capacitar a los estudiantes lderes en habilidades de liderazgo, dinmica de grupos, planificacin y evaluacin, gobierno constitucional, responsabilidad fiscal y servicios. El tiempo en la clase se dividir entre reuniones regulares, proyectos de trabajo y asignaciones de comits. El curso est abierto a los estudiantes elegidos y hasta tres estudiantes de intercambio extranjero. Se elegir a los estudiantes en la primavera; los miembros del directivo de noveno grado se elegirn en la primavera en la escuela intermedia que pertenece a la escuela secundaria. El Gobierno Estudiantil sirve como los directores de actividades para los estudiantes. El Gobierno debe aprobar a todas las actividades, clubs, proyectos de los estudiantes durante sus reuniones regulares. El Gobierno Estudiantil tambin tiene la responsabilidad de dirigir el Consejo de los Clubs (I.C.C.).

AYUDANTE DE MAESTRO (TA) - El nmero del curso puede variar

Todas J, Sr 1 sem 0.5 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. El propsito de este curso es ayudar a capacitar al estudiante a trabajar en un mbito profesional y tambin ayudar al instructor del aula o al personal de la oficina. El estudiante solamente obtiene un (1) crdito con la experiencia de ayudante del maestro (TA) que podra contar como parte del total de crditos que se requieren para poder graduarse.

CIENCIA VETERINARIA: CUIDADO DE ANIMALES

8991eL

APRENDIZAJE DE SERVICIOS I

2014-2015

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso recibe una calificacin de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito electivo. El Aprendizaje de Servicios I es un curso nico de colaboracin que ofrece experiencia prctica en servicio comunitario, participacin en proyectos locales, estatales o nacionales, y mtodos prcticos para la solucin de problemas. Combina estudios de la clase que incorporan los ocho pilares de Aprendizaje de Servicios con la aplicacin de servicio comunitario. Las oportunidades del curso incluyen capacitacin en liderazgo, tcnicas de relaciones pblicas, buen uso de tiempo y organizacin y habilidades de comunicacin audiovisual. La clase se rene tres das por semana y requiere 80 horas de servicio externo. Se requiere que los estudiantes completen el proceso de solicitud de aceptacin en la clase porque representarn a su escuela, al distrito escolar y a su comunidad cuando completen sus horas de servicio comunitario.

Todas F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S No *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Mientras que los animales jueguen cada vez ms un papel importante en nuestras vidas, los cientficos se esfuerzan para aprender ms sobre la salud y el bienestar de ellos. Al estudiar las mascotas que viven en nuestros hogares, los animales en nuestras granjas, zoolgicos y reservas naturales, este curso examinar algunas de las enfermedades y los tratamientos comunes para los animales domsticos. Las toxinas, los parsitos y las enfermedades contagiosas no slo impactan a los animales que nos rodean, sino a veces afectan a los seres humanos tambin. Al estudiar la medicina y ciencia veterinarias, se estudiar y aplicar la prevencin y el tratamiento de enfermedades y problemas de salud.

PRODUCCIN DEL ANUARIO

3596-3597

APRENDIZAJE DE SERVICIOS II

2012-2013

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Aprobacin del instructor. *Este curso recibe una calificacin de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito electivo. Este curso es para el estudiante intermedio que ha completado con xito el curso de Aprendizaje de Servicios I y desea ser un modelo positivo y mentor para los estudiantes de Aprendizaje de Servicios I mientras planean e implementan los proyectos comunitarios. Los estudiantes de Aprendizaje de Servicios II participarn en

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso no satisface los requisitos de Ingls para graduarse. Prerrequisito: Aprobacin del instructor. La Produccin de Anuario est diseada para que los estudiantes planeen y produzcan el anuario. Las actividades que incluye estn planeamiento, fotografa, gerencia de empresas, comercializacin, catalogar, escritura de bosquejos, arte, correccin, edicin y distribucin. Los estudiantes aprenden responsabilidad y cooperacin. Se requiere mucho tiempo fuera de clase.

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Programas de Transicin
TRANSICIN PARA LOS ESTUDIANTES DE 9no GRADO FRESHMAN 2158-2159
Todas F 2 sem 1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Este curso es para ayudar a los estudiantes nuevos en la secundaria a que tengan una transicin exitosa. El curso tiene un enfoque que desarrolla en los estudiantes estrategias para mejorar sus habilidades en las reas acadmicas, adems de ensearles habilidades de organizacin y hbitos de estudio. Los estudiantes tambin aprenden a abogar por s mismos, mientras avanzan en la secundaria y se preparan para la transicin despus de la secundaria. Los estudiantes exploran carreras profesionales y se les introduce a los diferentes grupos de profesiones, al desarrollo de habilidades primordiales y para buscar empleo, ya que estas son habilidades comunes para todas las ocupaciones. Los estudiantes participarn en evaluaciones de personalidad, evaluaciones de estilos de aprendizaje, listas de profesiones e intereses y desarrollarn metas acadmicas, extracurriculares y post-secundarias. Los estudiantes tambin explorarn asuntos relacionados con la toma de decisiones responsables, tener una comunicacin efectiva y responsabilidad, mientras se preparan para ser ms independientes en la sociedad actual.

TRANSICIN PARA LOS ESTUDIANTES DE 11mo GRADO JUNIOR 2206-2207

Todas J 2 sem 1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Este curso es para ayudar a los estudiantes de undcimo grado para proporcionarles las estrategias y el apoyo para mejorar su rendimiento acadmico. Los estudiantes aprendern habilidades de organizacin y hbitos de estudio adems de cmo abogar por s mismos para asegurar que progresen exitosamente en la escuela secundaria. Los estudiantes exploran carreras profesionales y se les introduce a los diferentes grupos de profesiones, al desarrollo de habilidades primordiales y para buscar empleo, ya que estas son habilidades comunes para todas las ocupaciones. Los estudiantes participarn en evaluaciones de personalidad, de estilos de aprendizaje, listas de profesiones e intereses y desarrollarn metas acadmicas, extra-curriculares y postsecundarias. Los estudiantes tambin explorarn asuntos relacionados con la toma de decisiones responsables, tener una comunicacin efectiva y responsabilidad, mientras se preparan para ser ms independientes en la sociedad actual.

TRANSICIN PARA LOS ESTUDIANTES DE 12mo GRADO SENIOR 2208-2209

Todas Sr 2 sem 1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Este curso es para ayudar a los estudiantes de duodcimo grado para proporcionarles las estrategias y el apoyo para mejorar su rendimiento acadmico. Los estudiantes aprendern habilidades de organizacin y hbitos de estudio adems de cmo abogar por s mismos para asegurar que progresen exitosamente en la escuela secundaria. Los estudiantes exploran carreras profesionales y se les introduce a los diferentes grupos de profesiones, al desarrollo de habilidades primordiales y para buscar empleo, ya que estas son habilidades comunes para todas las ocupaciones. Los estudiantes participarn en evaluaciones de personalidad, de estilos de aprendizaje, listas de profesiones e intereses y desarrollarn metas acadmicas, extracurriculares y post-secundarias. Los estudiantes tambin explorarn asuntos relacionados con la toma de decisiones responsables, tener una comunicacin efectiva y responsabilidad, mientras se preparan para ser ms independientes en la sociedad actual.

TRANSICIN PARA LOS ESTUDIANTES DE 10mo GRADO SOPHOMORE 2166-2167

Todas So 2 sem 1.0 S No *Este curso se califica con una marca de aprobado/reprobado y los estudiantes recibirn crdito de un curso electivo. Este curso es para ayudar a los estudiantes de dcimo grado para proporcionarles las estrategias y el apoyo para mejorar su rendimiento acadmico. Los estudiantes aprendern habilidades de organizacin y hbitos de estudio adems de cmo abogar por s mismos para asegurar que progresen exitosamente en la escuela secundaria. Los estudiantes exploran carreras profesionales y se les introduce a los diferentes grupos de profesiones, al desarrollo de habilidades primordiales y para buscar empleo, ya que estas son habilidades comunes para todas las ocupaciones. Los estudiantes participarn en evaluaciones de personalidad, de estilos de aprendizaje, listas de profesiones e intereses y desarrollarn metas acadmicas, extracurriculares y post-secundarias. Los estudiantes tambin explorarn asuntos relacionados con la toma de decisiones responsables, tener una comunicacin efectiva y responsabilidad, mientras se preparan para ser ms independientes en la sociedad actual.

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Bachillerato Internacional
CUOTAS:
Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito universitario. La cuota del programa estudiantil es $35 al ao. El programa de Bachillerato Internacional tiene como meta desarrollar Existen tres componentes adicionales con los cuales los estudiantes jvenes inquisitivos, cultos y dedicados que ayuden a crear un mundo deben cumplir para obtener un Diploma BI. El primer componente mejor y ms pacfico a travs del entendimiento y respeto indica que los estudiantes deben completar 150 horas (75 horas internacional. El programa de Bachillerato Internacional del SUSD es durante el penltimo ao, 75 horas durante el ltimo ao) de CAS un curso de estudios riguroso abierto a todos los estudiantes del (creatividad, accin y servicio). Esto involucra participacin en Distrito y tiene su sede en la Escuela Secundaria Desert Mountain. servicios comunitarios o actividades extracurriculares. Asimismo Los estudiantes de ltimo ao de secundaria en el programa de BI tomarn un curso por ttulo Teora del Conocimiento el cual explora pueden, por medio de una evaluacin, obtener el diploma de BI y la relacin entre todas las asignaturas / disciplinas y le hace hincapi crdito universitario y/o asignacin avanzada en la universidad con en la reflexin y el anlisis crticos. El ltimo componente es un base en los resultados de los exmenes. Todos los estudiantes de Ensayo Extensivo. El estudiante debe escribir independientemente, penltimo y ltimo aos de escuela secundaria en cursos de BI con la ayuda de un maestro mentor, un ensayo de 4,000 palabras que reciben crditos de honores. est basado en un tema que eligi el estudiante. Despus de completar exitosamente las clases preparatorias de la Escuela Secundaria Desert Mountain, o cursos equivalentes de cualquier otra escuela secundaria, los estudiantes solicitan el Programa para Diploma de Bachillerato Internacional de dos aos durante el invierno de su 10mo ao. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos para su admisin en el programa: Al menos 2 aos de Matemticas, incluyendo lgebra I y Geometra 3 aos de Espaol o Francs. Si los estudiantes no pueden cumplir con este requisito, debe cumplirlo antes de terminar su penltimo ao en la escuela secundaria. 2 aos de Lengua y Literatura Historia de EE.UU. / Arizona 1 electiva que debe ser de Arte I si el estudiante planea tomar Arte SL o podra ser Teatro I si el estudiante planea tomar Teatro SL (Aviso: Los estudiantes deben completar Arte en un Estudio I y un nivel 2 de clases de arte antes de tomar Arte SL, y los estudiantes deben completar Teatro I y Teatro II antes de tomar Teatro SL) Procedimientos para la Solicitud del Bachillerato Internacional: Las solicitudes para BI y el programa preparatorio de BI estn disponibles en todas las escuelas intermedias y escuelas secundarias del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale, empezando el 1ro de diciembre de cada ao escolar. La informacin y solicitudes estn disponibles en lnea en www.susd.org. La fecha lmite para enviar la solicitud y el papeleo completos para el ao escolar entrante es a principios de enero. Hay transporte de autobuses disponible (hasta y desde las escuelas secundarias de residencia del SUSD a DMHS) para los estudiantes de Pre-diploma y BI fuera de los lmites del rea de DMHS. Los estudiantes que van a obtener el pre-diploma y el diploma BI deben pagar una cuota anual para el programa de apoyo estudiantil. Vean la lista de cuotas. Los estudiantes de BI incurrirn en gastos adicionales debido al pago de cuotas para exmenes y materiales. Las cuotas de los exmenes se cobrarn durante el semestre de otoo de los penltimos y ltimos aos. Los estudiantes que viven fuera de los lmites de asistencia de Desert Mountain deben completar las solicitudes de matriculacin abierta. Tambin se considerarn las solicitudes para los estudiantes que viven fuera de los lmites de SUSD.

Aunque no son obligatorios, el estudiante debe: Tomar todas las clases de honores que pueda para estar preparado Mantener A y B en todas las clases. Demostrar habilidades de lectura y escritura que estn por encima del nivel de grado. Experimentar tres reas diferentes de ciencias antes de graduarse: (Nota: Ciencias debe incluir un (1) crdito en Biologa y un (1) crdito en Ciencias Fsicas (Fsica, Qumica, Ciencias Naturales) y un (1) crdito de Ciencias de Laboratorio que se mencionan en el Plan de Estudios de las Escuelas Secundarias.)

EJEMPLO DE UN PLAN PARA OBTENER EL DIPLOMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL

9no AO: Pre-diploma de Ingls I de Honores; Pre diploma de Historia Universal de Honores; Geometra/Trigonometra de Honores o lgebra I; Biologa de Honores o Qumica de Honores o Ciencias Naturales de Honores o Fsica de Primero de Honores; Pre-diploma de Espaol II o Francs II; Bellas Artes o Electiva 10mo AO: Pre-diploma de Ingls II de Honores; Pre-diploma de Historia de EE.UU./Arizona; lgebra II de Honores o Geometra/Trigonometra de Honores; Biologa de Honores o Qumica de Honores o Fsica de Honores; Pre-diploma de Espaol III o Francs III; Bellas Artes o Electiva 11mo AO: Ingls HL Ao 1; Francs/Espaol SL; 2 Clases de HL Ao 1 (Matemticas/Biologa/Qumica/Historia de las Amricas); 1 Clase SL (Matemticas/Qumica/Fsica/Psicologa/Economa/Negocios y Gerencia); Electiva; CAS (75 horas de servicio); Ensayo Extensivo (comienza en primavera) 12mo AO: Ingls HL Ao 2; Teora del Conocimiento; 2 Clases de HL Ao 2 (Matemticas/Biologa/Qumica/Historia del Siglo XX); 1 Clase de SL (Arte/Msica/Teatro); (Qumica/Fsica); (Psicologa/Economa/Negocios y Gerencia); (Gobierno/Economa); CAS (75 horas de servicio); Ensayo Extensivo (el plazo es en otoo); Bellas Artes o Electiva

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Aviso: El Plan de Estudios del Programa IB est dividido en seis grupos diferentes con base en la asignatura junto con los componentes principales del Programa IB.

Grupo 1 Idioma A
INGLS DE BI III (Idioma A1 HL) 5030-5031
D J 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ingls de Honores o de Pre-diploma I e Ingls II o aprobacin del departamento. Ingls III de BI Idioma A1 HL al nivel de undcimo grado, motiva a la apreciacin de los clsicos de la literatura universal y una variedad de escritura moderna en diferentes gneros literarios, estilos y contextos. Se espera un conocimiento de la cultura del estudiante y de otras sociedades. Se promueve una apreciacin de la riqueza y sutilezas del idioma y un conocimiento de las estructuras lingsticas. Se enfatizan una clara expresin de ideas, una presentacin precisa de argumentos y un claro discurso oral y escrito. Se llevar a cabo una extensa escritura de ensayos. El curso examina la literatura universal ms sofisticada y exige un acercamiento comparativo y un examen cercano, detallado y crtico de los textos. Se introducir a los estudiantes en mtodos de acercamiento y estudio de la literatura, que conduzcan al desarrollo de una comprensin y apreciacin de las relaciones entre diferentes obras.

trabajo del curso reflejar integracin de las cuatro habilidades del idioma: escuchar, hablar, leer y escribir. Ofrecer profundizacin en la cultura de los pases en donde se habla la lengua meta. Los estudiantes desarrollarn la habilidad de informarse y podrn responder apropiadamente en muchos contextos sociales. Se desarrollar un profundo conocimiento y una elevada apreciacin de la lengua durante el curso. Los estudiantes sern capaces de distinguir cundo y cmo usar la lengua en situaciones formales e informales y tendrn una base lingstica de los sonidos para un estudio superior, para el trabajo, para el ocio y proveer la oportunidad del gusto, la creatividad y el estmulo intelectual en francs.

ESPAOL DE BI (SL)

5160-5161

INGLS DE BI IV (Idioma A1 HL)

5040-5041

D Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ingls de Honores o de Pre-diploma I, Ingls de Prediploma II e Ingls III de BI, o aprobacin del departamento. Ingls IV de BI, Idioma A1, en el ltimo nivel de escuela secundaria le dar realce a las habilidades de pensamiento crtico de los estudiantes, proporcionar una perspectiva literaria global y permitir un estudio profundo de literatura sofisticada. Enriquece el plan de estudios proporcionando una perspectiva global y una comprensin de Ingls IV de BI Idioma Ai del estudio de la literatura universal. Los estudiantes escribirn muchos ensayos de anlisis crtico y persuasivo.

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Espaol I, II y III, aprobacin del departamento o aceptacin en el BI. La concentracin del curso estar en la comunicacin e interaccin con otros en espaol en una amplia variedad de situaciones y contextos. Los estudiantes usarn materiales autnticos siempre que sea posible para asegurar una mxima exposicin a la lengua meta. El trabajo del curso reflejar integracin de las cuatro habilidades del idioma: escuchar, hablar, leer y escribir. Ofrecer profundizacin en la cultura de los pases en donde se habla la lengua meta. Los estudiantes desarrollarn la habilidad de informarse y podrn responder apropiadamente en muchos contextos sociales. Se desarrollar un profundo conocimiento y una elevada apreciacin de la lengua meta durante el curso. Los estudiantes sern capaces de distinguir cundo y cmo usar la lengua en situaciones formales e informales y tendrn una base lingstica de los sonidos para un estudio superior, para el trabajo, recreacin y proveer la oportunidad del gusto, la creatividad y el estmulo intelectual en espaol.

Grupo 3 Individuos y Sociedades

HISTORIA DE LAS AMRICAS DE BI (Individuos y Sociedades HL) 5120-5121
D J 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Historia de EE.UU. de Honores de Pre-diploma, admisin en BI o aprobacin del departamento. Este curso ofrece un anlisis profundo de las polticas, estructuras sociales, economa, religiones, tecnologa y cultura de los individuos y pases que forman las Amricas. Amplia el conocimiento, uso de argumentos, evidencia histrica e interpretaciones de eventos y asuntos concernientes a las Amricas, desde Canad hasta Argentina. El curso promueve el entendimiento y reconocimiento del impacto que los pases de las Amricas tiene uno sobre el otro. Este es el primer ao del curso de historia para el Bachillerato Internacional.

Grupo 2 Idioma B
FRANCS DE BI (SL) 5150-5151
D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Francs I, II y III, aprobacin del departamento o aceptacin en el BI. La concentracin del curso estar en la comunicacin e interaccin con otros en francs en una amplia variedad de situaciones y contextos. Los estudiantes usarn materiales autnticos siempre que sea posible para asegurar una mxima exposicin a la lengua meta. El

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente:

Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. SL= Curso de Ao 1 HL= Curso de Ao 2
A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral F, So, J, Sr Nivel de grado 1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s) S/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito S o No o N/P
Satisface los requisitos

de ingreso en una universidad de AZ

Co = Coronado

D = Desert Mountain

S = Saguaro

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HISTORIA MUNDIAL DEL SIGLO XX DE BI (Individuos y Sociedades HL) 5110-5111

D Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Historia de EE.UU. de Honores de Pre-diploma completada en dcimo ao e Historia de las Amricas de BI HL o aprobacin del departamento. Este curso le da un acercamiento internacional a asuntos polticos, sociales, econmicos y culturales y de gnero, integrados al estudio de las causas, prcticas y efectos de los asuntos significativos del siglo XX. Proporciona un anlisis de los asuntos que afectan a los individuos y los pases en el siglo XX. Ofrece una investigacin analtica y concentrada de la historia del mundo moderno que no proporcionan los cursos generales. Los estudiantes entendern mucho mejor cmo y por qu hay diferentes recuentos del pasado y los criterios sobre los cuales pudieran juzgarse. Usando ejemplos de diversas regiones, los temas en que se har hincapi son: Guerras del Siglo XX y la Guerra Fra.

estudiantes examinarn el comportamiento humano as como sus consecuencias en el individuo en la sociedad, la estructura subyacente del conocimiento y la psicologa experimental. Los estudiantes llevarn a cabo y analizarn un experimento psicolgico. Las perspectivas que se estudiarn incluyen: freudiana, conductista, biolgica, humanstica y cognoscitiva. La unidad final de este curso tratar los desrdenes mentales.

Grupo 4 Ciencias Experimentales

BIOLOGA DE BI (HL) 5082-5083 (Ao 2) 5080-5081 (Ao 1)
D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ciencias de Honores por dos aos (Ciencias Naturales, Qumica, Fsica) o aprobacin del departamento. Este es un curso de dos aos. El propsito de la Biologa de BI es ofrecerles a los estudiantes la oportunidad de descubrir los hechos, principios y conceptos de la biologa. El estudiante desarrollar una perspectiva general de organismos vivientes mientras se concentra en pocas reas especficas del tema. El curso ofrece oportunidades extendidas para estudiar las reas de fisiologa y anatoma humana, ciencias neurolgicas y de conducta y gentica de plantas y animales. Las experiencias del laboratorio les permitir a los estudiantes desarrollar sus habilidades de lgica en el diseo experimental; sus habilidades de manipulacin en el uso de aparatos y equipo cientficos, sus habilidades conceptuales en el anlisis de datos experimentales y sus habilidades de comunicacin en el informe de resultados experimentales. La aplicacin de datos biolgicos y principios al mundo actual, inquietudes nacionales y locales y retos conducirn al entendimiento de oportunidades y responsabilidades cientficas; tanto como las limitaciones y complejidades de nuestro conocimiento cientfico.

HISTORIA MUNDIAL DEL SIGLO XX DE BI (SL)

5112-5113

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Historia Mundial de Honores o de Pre-diploma e Historia de las Amricas de Honores o de Pre-diploma. Este curso le da un acercamiento internacional a asuntos polticos, sociales, econmicos y culturales y de gnero, integrados al estudio de las causas, prcticas y efectos de los asuntos significativos del siglo XX. Proporciona una investigacin analtica y concisa de la historia del mundo moderno que los cursos generales no ofrecen. Los estudiantes comprendern mejor cmo y porqu hay diferentes versiones de la historia adems de los criterios utilizados para evaluarlas. Usando ejemplos de diversas regiones, los temas en que se har hincapi son: Guerras del Siglo XX y la Guerra Fra. El programa BI evaluar el rendimiento como un curso al nivel estndar (1er ao) y un curso distinto del curso HL que lleva el mismo ttulo que requiere el curso del ao completo, Historia de las Amricas.

BIOLOGA DE BI (SL)

5084-5085 (Ao 1)

NEGOCIOS Y GERENCIA DE BI (SL)

5264-5265

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ingreso en el programa de Bachillerato Internacional o aprobacin del instructor. Negocios y Gerencia de BI es un estudio riguroso y crtico de las maneras en que los individuos y grupos interactan en un ambiente dinmico de negocios. Es una disciplina acadmica que examina de cmo toman las decisiones empresariales y el impacto de estas decisiones en los entornos externos e internos. Negocios y Gerencia les ofrece a los estudiantes las habilidades en mercadeo, recursos humanos, operaciones, contabilidad y finanzas. Los ideales de cooperacin internacional y de conducta responsable son parte integral del curso de negocios y gerencia. Los estudiantes adems deben apreciar las inquietudes ticas y problemas de responsabilidad social en el ambiente empresarial. Por ltimo, los alumnos deben ser capaces de darle sentido a las fuerzas y circunstancias que conducen al cambio en un mundo interdependiente y multicultural.

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ciencias de Honores por dos aos (Ciencias Naturales, Qumica, Fsica) o aprobacin del departamento. Este es un curso de un ao. La meta de la Biologa de BI es ofrecerles a los estudiantes la oportunidad de descubrir los hechos, principios y conceptos de la biologa con el alumno en el papel de estudiante activo. El estudiante desarrollar un entendimiento de los organismos vivientes a la vez que se concentra en algunas reas temticas especficas dentro del tema general. La experiencia en el laboratorio les permitir a los estudiantes desarrollar sus habilidades lgicas en diseo experimental, sus habilidades manuales en el uso de aparatos y equipos cientficos, sus habilidades conceptuales en el anlisis de datos de los experimentos y sus habilidades de comunicacin en informar sobre los resultados de los experimentos. La aplicacin de hechos y principios biolgicos al mundo actual, a las preocupaciones nacionales y locales y a los retos conducirn al entendimiento de las oportunidades y responsabilidades cientficas, as como a las limitaciones y complejidades de nuestro conocimiento cientfico.

ECONOMA DE BI (SL)

5214-5215 QUMICA DE BI (HL)

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Esta clase incluye una unidad de dos semanas sobre finanzas personales y el estudio de conceptos centrados en los Estados Unidos como la reserva federal y la economa de seguridad social que no forman parte del currculo del curso de Economa estndar de BI. Ofrece un ao completo de curso de economa para estudiantes de Bachillerato Internacional para estudiar y dominar comprensivamente la macro y microeconoma. La concentracin estar puesta en integrar el aprendizaje con las noticias sobre economa nacional y mundial y el anlisis econmico-poltico.

5094-5095 (Ao 2) 5092-5093 (Ao 1)

PSICOLOGA DE BI (SL)

5260-5261

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Cursos de Historia de Honores, aprobacin del Departamento de Historia y admisin en el Programa de Bachillerato Internacional. En este curso los estudiantes estudiarn la mente humana y las investigaciones que han hecho cientficos de variadas culturas. Los

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ciencias de Honores por dos aos (Ciencias Naturales, Qumica, Fsica) o aprobacin del departamento. ste es un curso de dos aos. La Qumica de BI HL ofrece un plan de estudios de nivel universitario con experiencias prcticas de laboratorio para descubrir y aplicar los conceptos. Como ciencia central que sostiene el mundo viviente y no viviente, integra la qumica con la medicina, la biologa y la ciencia ambiental. Adems de que se cubre a profundidad la teora atmica, la periodicidad, vnculos, energa, cintica, equilibrio, cidos y bases, oxidacin y reduccin, y qumica orgnica, cubriremos temas adicionales sobre la bioqumica humana (encimas, cidos nucleicos e iones metlicos) as como qumica ambiental (contaminacin, reduccin del ozono y sustancias txicas en el agua).

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QUMICA DE BI (SL)

5090-5091

MATEMTICAS II DE BI (HL)

5220-5221

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ciencias de Honores por dos aos, una de las cuales debe ser de Qumica de Honores o Ciencias Naturales de Honores, Biologa o Fsica de Primero o aprobacin del departamento. El curso les ofrecer a los estudiantes la oportunidad de descubrir los hechos, principios y conceptos de la qumica junto con el alumno en su papel de estudiante activo. La aplicacin de datos qumicos y principios al mundo actual, inquietudes nacionales y locales y retos conducirn al entendimiento de oportunidades y responsabilidades cientficas; tanto como las limitaciones y complejidades de nuestro conocimiento cientfico. Las reas esenciales que se estudiarn incluirn estequiomtrica, teora atmica, periodicidad, encadenamiento, estados de la materia, energtica, cintica, equilibrio, cidos y bases, oxidacin y reduccin, qumica orgnica y el proyecto 4 en grupo.

D Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar de manera exitosa las Matemticas I de BI (HL). El propsito de ese curso es mejorar las habilidades de matemticas y analticas a un nivel superior del estudiante. El curso es comparable a Clculo BC, con temas de clculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales, secuencias y series, clculo polar y paramtrico y funciones con valores vectoriales. El contenido cubrir anotacin y terminologa esenciales, el conocimiento y uso de conceptos matemticos y principios, representacin de situaciones en trminos matemticos, formulacin y presentacin de respuestas de forma escrita, exactitud numrica y grfica, reconocimiento de patrones y estructuras y aplicacin de matemticas para la vida en una sociedad tecnolgica.

ESTUDIOS MATEMTICOS DE BI (SL)

5230-5231

FSICA DE BI (SL)

5130-5131

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Dos aos de Ciencias de Honores que debe incluir clases de Honores de Ciencias Naturales, Biologa, Qumica o Fsica de Primero o aprobacin del departamento. La Fsica de BI es la ms fundamental de las ciencias experimentales en cuanto que explica el universo por s mismo, desde las partculas ms pequeas hasta las vastas distancias entre galaxias. Los temas principales que se pueden incluir son medicin fsica, mecnica, fsica trmica, ondas, electricidad y magnetismo, fsica atmica y nuclear. Las unidades opcionales que se pueden incluir son mecnica y ptica avanzadas. El estudiante desarrollar un vistazo general de todo el tema por completo a la vez que se concentra en unas pocas reas temticas dentro del mismo. Los estudiantes usarn estrategias matemticas, grficas y experimentales para la comprensin de las leyes de la fsica.

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II o la aprobacin del departamento y admisin en el programa de BI. Este curso est diseado para ofrecer una base en el pensamiento matemtico y un nivel razonable de habilidad tcnica para los que no desean tomar matemticas en un nivel superior. Las habilidades que se desarrollarn le darn al estudiante la habilidad de enfrentar las necesidades matemticas de una sociedad tecnolgica con un nfasis en la aplicacin de las matemticas. La investigacin personal bajo la forma de proyecto es un requisito de este curso. Los estudiantes estudiarn conjuntos de nmeros, aproximacin, estimacin y error, secuencias aritmticas y geomtricas y series, grupos, lgica y probabilidades, funciones lineales, cuadrticas, exponenciales y trigonomtricas, trigonometra de ngulos rectos incluyendo la regla de seno y coseno, geometra de formas tridimensionales, estadstica e introduccin al clculo diferencial y matemticas financieras.

MATEMTICAS DE BI (SL)

5212-5213

Grupo 5 - Matemticas
INFORMTICA DE BI (SL) 5252-5253
D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Ingreso en el programa de Bachillerato Internacional o aprobacin del instructor. Este curso le dar al estudiante una clara comprensin del problema que se debe resolver, uso apropiado de equipo de computacin con base en un conocimiento detallado de sus capacidades y limitaciones, y un uso eficiente de algoritmos y estructuras de datos a travs de un diseo lgico, prueba cuidadosa e integracin de todos estos componentes. Este curso tendr en cuenta la identificacin y definicin de problemas por resolver usando un sistema computarizado. El problema se dividir (descompondr) en partes, y cada parte requerir una solucin en particular. Se pondr nfasis en el uso de un mtodo lgico y razonamiento analtico al usar una computadora para resolver problemas. Adems, este curso se centra en el desarrollo de programas de computacin, bases sobre sistemas de computacin y las relaciones entre sistemas de computacin y la sociedad.

MATEMTICAS I DE BI (HL)

5210-5211

D J 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II de Honores o Pre-Clculo y admisin en el programa de BI. Este curso cubre varios temas que incluyen funciones, induccin a identidades y funciones trigonomtricas, lmites, clculo diferencial, trazado de curvas, probabilidad de conceptos, estadsticas, matrices y vectores. La solucin de problemas difciles que involucran varias combinaciones de estos temas es una parte importante de este curso. Un estudiante desarrollar un mejor entendimiento del conocimiento, conceptos y principios de las matemticas, y ser capaz de analizar los datos e interpretar los resultados. Desarrollarn una apreciacin por las matemticas como una asignatura dinmica relacionada con los cambios culturales, sociales y tecnolgicos. Es el primero de dos cursos de Matemticas HL en el programa de BI.

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II con una calificacin de A o B o lgebra II de Honores. Este curso est dirigido a los estudiantes que ya poseen conocimiento de conceptos bsicos de matemticas, y quienes estn preparados con las habilidades necesarias para aplicar tcnicas matemticas simples de forma correcta. Se espera que la mayora de estos estudiantes necesiten bases de experiencia matemtica conforme se preparan para estudios futuros en temas tales como qumica, economa, psicologa y administracin de empresas. El curso se concentra en la introduccin de conceptos importantes de matemticas a travs del desarrollo de tcnicas matemticas. La intencin es presentarles a los estudiantes estos conceptos de una manera comprensible y coherente, ms que insistir en el rigor matemtico. Los estudiantes deben siempre que sea posible aplicar el conocimiento matemtico que han aprendido para resolver problemas reales establecidos en un contexto apropiado. El componente evaluado internamente, el portafolio, ofrece a los estudiantes un marco para desarrollar independencia en su aprendizaje de matemticas involucrndose en la investigacin matemtica y en un modelo matemtico. Se les ofrece a los estudiantes las oportunidades de abordar de manera considerable estas actividades y de explorar diferentes formas de abordar un problema. El portafolio adems les permite a los estudiantes dedicarse sin las limitaciones del tiempo de un examen escrito y de desarrollar habilidades que necesitan para comunicar ideas matemticas.

Grupo 6 - Artes
DISEO ARTSTICO DE BI (SL) 5180-5181
D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte en un Estudio I y un curso de arte al nivel II y aceptacin al programa BI. El programa de Arte/ Diseo se ofrece a un nivel estndar. El curso proporciona oportunidades de crear experiencias personales, socioculturales y estticas que sean significativas durante la produccin y comprensin de arte. Se introducir a los estudiantes a tcnicas y conceptos artsticos a travs de trabajo en un estudio y se les motivar a lograr descubrimiento personal a travs de usar cuadernos de

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investigacin. El programa incluye la prctica en el uso de varios medios, la adquisicin de tcnicas en arte y la habilidad de relacionar el arte con su contexto histrico y social. Los estudiantes crearn un portafolio y se espera que demuestren desarrollo a travs de un compromiso con el estudio de conceptos de arte y una relacin entre la investigacin y produccin artstica.

TEATRO DE BI (SL)

5192-5193

DISEO ARTSTICO DE BI (HL)

5182-5183

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Arte en un Estudio I, un curso de arte del nivel II y aceptacin en el programa BI. Los estudiantes deben inscribirse en este curso por dos aos para tener suficiente tiempo de producir los requisitos del portafolio. *Este curso es de dos aos. El programa de Diseo Artstico se ofrece a un nivel estndar. El curso proporciona oportunidades de crear experiencias personales, socio-culturales y estticas que sean significativas durante la produccin y comprensin de arte. Los estudiantes continuarn sus experiencias de los conceptos y tcnicas del arte travs de trabajo en un estudio y deben hacer descubrimiento personal y llevar un registro de estos. El programa incluye prctica y domino el uso de varios medios artsticos, la adquisicin de tcnicas en arte y la habilidad de relacionar el arte con su contexto histrico y social. Los estudiantes crearn un portafolio ms extenso que el del SL y se espera que demuestren desarrollo a travs de un compromiso con el estudio de conceptos de arte y una relacin entre la investigacin y produccin artstica.

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Teatro I y II y admisin en el programa de BI o aprobacin del instructor. Teatro de BI est diseado para ayudar a los estudiantes a entender la naturaleza del teatro; a entenderlo crendolo as como estudindolo; a entenderlo no slo con sus mentes, sino con sus sentidos, sus cuerpos y sus emociones; a entender las formas que adquiere en otras culturas adems de su propia cultura; y por este medio los estudiantes se conocen mejor a s mismos, a su sociedad y a su mundo. El curso incluir conocimiento de los mayores desarrollos y tcnicas logrados en la historia teatral en ms de una cultura, la habilidad de interpretar guiones para teatro y otros textos dramticos de forma analtica e imaginativa y comprender el arte del escenario y de la crtica relacionada con esto, la habilidad de actuar delante de una audiencia y de demostrar comprensin y facilidad en tcnicas de actuacin, adquisicin de una habilidad tcnica suficiente para producir una obra satisfactoria, al menos en una de las habilidades dramticas, y comprensin de los procesos de la produccin dramtica y habilidad de investigar de forma imaginativa, selectiva y con persistencia.

Componentes Principales
ENSAYO EXTENSIVO 5050-5051
D J, Sr 2 sem 0.5 S S Prerrequisito: Admisin en el programa de BI. El curso de Ensayo Extensivo es un estudio profundo de un tema limitado de la asignatura. Su propsito es ofrecerles a los candidatos la oportunidad de comprometerse con la investigacin independiente. Los estudiantes conciben un esquema, planean la investigacin, acceden las fuentes apropiadas, desarrollan tcnicas de recopilacin/ anlisis/ evaluacin de informacin/ datos, y escriben un resumen. Se espera que los estudiantes usen diagramas relevantes claramente descritos, estadsticas, ilustraciones, plan de esquemas, tablas o grficos cuando sea apropiado. El ensayo extensivo se escribir en un estilo objetivo y constar de 4,000 palabras. Los estudiantes empiezan a desarrollar su Ensayo Extensivo en la primavera de su penltimo ao y lo completan en el otoo de su ltimo ao de escuela secundaria.

DANZA DE BI (SL)

5270-5271

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Danza II y Danza III, por medio de una audicin, o aprobacin del instructor. El plan de estudios de Danza de BI (SL) aspira adherirse un mtodo holstico a la danza y aceptar una variedad de tradiciones y culturas de danza del pasado, presente y del futuro. Se desarrollan y se valoran mutuamente la interpretacin, habilidades creativas y analticas, no importa si los estudiantes escriben una composicin o crean o interpretan bailes. El plan de estudios ofrece los estudiantes una orientacin a la danza desde la perspectiva de las artes liberales. Esta orientacin facilita el desarrollo de los estudiantes que desean ser coregrafos, estudiosos de la danza, bailarines, o aquellos alumnos quienes desean enriquecer su vida a travs de la danza. Se requiere que los estudiantes creen y analicen la coreografa y los bailes; y todos los estudiantes deben documentar la evolucin de uno de esos bailes. Los estudiantes explorarn, compararn, contrastarn bailes de diferentes culturas y/o tradiciones a travs de investigaciones prcticas y tericas. Se requiere que los estudiantes escriban un informe de investigacin sobre la danza. Pueden especializarse en cualquier estilo de baile, pero deben profundizar en ms de un estilo en ms de una cultura y/o tradicin (www.ibo.org). IB Dance (SL) es un curso basado en la interpretacin; por lo tanto, requiere tiempo adicional para los ensayos y presentaciones. Los estudiantes deben vestirse en ropa apropiada para bailar. Se requiere el pago de una cuota Vean la lista de cuotas.

TEORA DEL CONOCIMIENTO DE BI (TOK) 5000-5001

D Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Historia de EE.UU., aprobacin del departamento o admisin en el programa de BI. Este curso examina los aspectos meta-cognoscitivos de la educacin (pensamiento). Los objetivos son un incremento en el orden de pensamiento ms elevado, integracin de asuntos y examen racional de la base cognoscitiva de todas las disciplinas. Adems el curso est orientado aumentar el entendimiento de los estudiantes de lo que ya saben y ayudarlos a reflexionar sobre ese conocimiento. Los estudiantes usarn la lengua de manera concisa, congruente y apropiada. Demostrarn un entendimiento de la intensidad y limitaciones de varios tipos de conocimiento y segn su punto de vista individual adems de las perspectivas compartidas por varias culturas. Expresarn conocimiento como fuerza cultural. Demostrarn su conocimiento usando la lgica como una herramienta de razonamiento y utilizando varias perspectivas y percepciones. Explorarn los diferentes sistemas de conocimiento: matemticas y realidad, conocimiento cientfico, ciencias sociales, psicologa, historia e ingls. Explorarn las bases para juzgar usando tica, religin y esttica.

MSICA DE BI (SL)

5190-5191

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Aprobacin del departamento, aceptacin en el programa BI. Este curso est diseado para promover un conocimiento y entendimiento ms amplios tanto de la variedad como del poder de las experiencias musicales para los que tienen un inters general o tienen intencin de continuar su estudio en msica. Se expondr a los estudiantes a un espectro ms amplio de niveles de msica desde la de las tradiciones occidentales a las de las culturas y regiones mundiales. Para la composicin e interpretacin de los componentes de este programa, los estudiantes son libres de incluir cualquier estilo desde msica electroacstica y de computadora hasta jazz y rtmica y blues, hasta tnica, contempornea y un repertorio tradicional occidental de concierto e instituciones sagradas.

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Matemticas
REQUISITOS DE GRADUACIN: El requisito de graduacin del Distrito para matemticas es de cuatro crditos. El Estado de Arizona requiere que cada estudiante apruebe un examen de conocimiento de matemticas (AIMS) que incorpora los cinco estndares en matemticas del estado (Sentido numrico; Probabilidad, Anlisis de Datos y Matemticas Discretas; Patrones, lgebra y Funciones; Geometra y Medidas; y Estructura y Lgica). Los estudiantes deben tomar los cursos que se relacionan con los Estndares de Escuela Secundaria del Estado de Arizona en sus dos primeros aos de escuela secundaria. Se asignar a los estudiantes en clases de matemticas de 9no grado con base en un parmetro comn del Distrito de diversas caractersticas acadmicas y de comportamiento. Las inquietudes respecto a la asignacin se pueden discutir en la reunin con el jefe del departamento, con el consejero o el administrador.

Aquellos estudiantes que obtengan calificaciones de A, B o C estn por lo general mejor preparados para tener xito en el prximo curso de
matemticas. A los estudiantes que obtengan una D se les recomienda que vuelvan a tomar el curso. En la mayora de los casos, los estudiantes no recibirn crdito por un curso de un nivel inferior en el que ya hayan recibido crdito. Un estudiante puede cambiar los niveles con la recomendacin apropiada de su actual instructor de matemticas, consejero acadmico y del jefe del departamento. Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito universitario. Los Cursos Avanzados y del programa BI cuentan con cuotas asociados a ellos.

CUOTAS:

ESTNDARES DE MATEMTICAS PARA AIMS I Y II

4372-4373

LGEBRA I

4410-4411

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Aprobacin del instructor. Este curso de dos semestres hace hincapi en los estndares de lgebra y geometra segn los Estndares de Arizona en Matemticas. El curso est diseado para reforzar las habilidades, estrategias y vocabulario relacionados con lgebra y geometra as como las aplicaciones de teoremas geomtricos y solucin de problemas para los estudiantes que no han tenido xito en el examen AIMS.

Todas F 2 sem 1.0 S S Este curso est diseado para introducir las habilidades, estrategias y vocabulario involucrado en la resolucin de problemas algebraicos. Incluye conceptos de lgebra, funciones, probabilidad, estadstica, anlisis de grficos y tablas, teora del nmero y conexiones con la geometra. Se pondr nfasis en las habilidades y aplicacin de los conceptos de lgebra y crear una base fuerte para continuar los estudios de matemticas. Este curso satisface el requisito universitario en lgebra I.

APOYO EN LGEBRA

4360-4361 LGEBRA II 4420-4421

Todas J 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el curso de Geometra y lgebra I. No se acepta una calificacin menor de la letra C en cursos previos de matemticas al nivel secundario. Este curso es un acercamiento a la resolucin de problemas para investigar y entender el contenido de la matemtica al relacionarse con los problemas reales. Incluir conceptos de funciones, valor absoluto, ecuaciones cuadrticas y desigualdades. Los estudiantes usarn el razonamiento lgico para clarificar ideas y aplicar los conceptos de matemtica discreta tales como grficos finitos, matrices, secuencias y relaciones de recurrencia en situaciones con problemas. Los estudiantes harn conexiones entre geometra, lgebra, estadsticas y probabilidad. Este curso rene los requisitos universitarios para Algebra II.

Todas F 2 sem 1.0 S No *Al completar con xito este curso, el estudiante obtiene un crdito electivo aprobado o reprobado, pero no cumple con los requisitos para entrar en la universidad. Este curso est diseado para los estudiantes que se beneficiaran de preparacin adicional en las habilidades en lgebra. Pone nfasis a la seccin en el estndar de lgebra segn el nivel de aptitud de los Estndares de Arizona en Matemticas. Este curso solo puede tomarse al mismo tiempo con lgebra I. Los criterios para asignacin de estudiantes en este curso incluirn, pero no se limitarn a, resultados de un examen de prognosis en lgebra, recomendacin del maestro de 8vo grado y aprobacin del jefe del Departamento de Matemticas.

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente:

Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal.
A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral F, So, J, Sr Nivel de grado Co = Coronado 1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s) D = Desert Mountain S/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito S o No o N/P
Satisface los requisitos

de ingreso en una universidad de AZ

S = Saguaro

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LGEBRA II DE HONORES

4422-4423

MATEMTICAS EMPRESARIALES

4624-4625

Todas J 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra I y Geometra/Trigonometra de Honore o la aprobacin del Departamento de Matemticas. Este curso est diseado para integrar el contenido del curso de lgebra I y lgebra II. Se cubren las habilidades y conceptos relacionados con las propiedades de los nmeros reales, oraciones abiertas, polinomios, nmeros racionales y expresiones y nmeros irracionales. Los temas nuevos incluyen nmeros complejos, solucin de ecuaciones cuadrticas, funciones exponenciales y funciones y secuencias logartmicas y trigonomtricas.

APOYO EN LGEBRA II

4362-4363

Todas J 2 sem 1.0 S No Apoyo en lgebra II est diseado para los estudiantes que buscan ayuda adicional en lgebra II. El curso se dise para reforzar las habilidades, estrategias y vocabulario involucrados en la solucin de problemas algebraicos intermedios y tambin brinda a los estudiantes tiempo adicional con un maestro para pedir apoyo o intervencin. Este curso solo puede tomarse al mismo tiempo con lgebra II. Al completar con xito este curso, el estudiante obtiene un crdito electivo aprobado o reprobado, pero no cumple con los requisitos de ingreso a la universidad.

Todas Sr 2 sem 1.0 S No *Una vez que hayan completado este curso exitosamente, los estudiantes obtienen crdito en Matemticas para los propsitos de graduacin del SUSD. Sin embargo, la Junta de Rectores de Arizona NO ha aceptado esta clase como crdito en Matemticas del 4to ao. Por lo tanto no cumple con los requisitos de ingreso a una universidad. La verificacin de aptitud en cmputo con operaciones de nmeros enteros, fracciones comunes, decimales y porcentaje est seguida de temas de aplicacin prctica. Estos incluyen seguros y seguro social, banca e intereses, impuestos, inversiones, presupuesto, crdito al consumidor, ser propietario y operar un automvil, comprar una propiedad y otros temas seleccionados. El objetivo principal es el de proporcionarles a los estudiantes las habilidades con matemticas prcticas que un consumidor adulto usa regularmente. Se usarn calculadoras para las aplicaciones.

CLCULO (AB) CURSO AVANZADO

4552-4553

LGEBRA III CON TRIGONOMETRA

4430-4431

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II o aprobacin del Departamento de Matemticas. Se recomienda que el estudiante reciba una B o mejor en lgebra II. Debe aprobar un examen de ingreso universitario. Este curso es para estudiantes cuyo prximo curso de matemticas sea un curso de clculo de nivel universitario, como Clculo Breve. Este curso incluir anlisis e interpretacin del comportamiento y naturaleza de las funciones entre las que se incluyen las polinomios, racionales, exponenciales, logartmicas, potenciales, de valores absolutos, trigonomtricas y funciones definidas en trozo; sistemas de ecuaciones; modelos; identidades trigonomtricas y solucin de ecuaciones trigonomtricas; y solucin de problemas en la vida real. Entre los temas extras que se podran incluir estn las matrices, secuencias, series y secciones cnicas. Los estudiantes que hayan completado con xito Trigonometra/Pre-Clculo no pueden tomar este curso.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Trigonometra/ Pre-Clculo o aprobacin del jefe del Departamento de Matemticas. Este curso es un estudio de los lmites, continuidad, la derivada y aplicaciones de la derivada incluyendo niveles de cambio. El curso adems incluye clculo integral que abarca el Teorema Fundamental sobre Clculo, aplicaciones del integral definido as como la solucin a ecuaciones diferenciales por medio de la separacin de variables. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen apropiado de Curso Avanzado.

CLCULO (BC) CURSO AVANZADO

4554-4555

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Pre-Clculo de Honores o aprobacin del jefe del Departamento de Matemticas. Este curso repasa de forma rpida el clculo diferencial y luego cubre todos los temas restantes en Clculo AB as como gradientes y el mtodo de Euler para resolver ecuaciones diferenciales, desarrollo logstico, aproximacin de funciones por medio de series infinitas y una introduccin al clculo vectorial. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen apropiado de Curso Avanzado.

CLCULO III Y ECUACIONES DIFERENCIALES DE HONORES

4556-4557

LGEBRA III CON TRIGONOMETRA DE DOBLE MATRCULA

4432-4433

Ch J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II o aprobacin del Departamento de Matemticas. Se recomienda que el estudiante haya obtenido una calificacin de B o mejor en lgebra II. Debe aprobar un examen de ingreso universitario. Este curso es para estudiantes cuya prxima clase ser clculo de nivel tal como Clculo Breve. Este curso incluir anlisis e interpretacin del comportamiento y naturaleza de las funciones entre las que se incluyen las polinomios, racionales, exponenciales, logartmicas, potenciales, de valores absolutos, trigonomtricas y funciones definidas en trozo; sistemas de ecuaciones; modelos; identidades trigonomtricas; y solucin de problemas reales. Entre los temas extras que se podran incluir estn las matrices, secuencias, series y secciones cnicas. Los estudiantes que hayan completado con xito Trigonometra/Pre-Clculo no pueden tomar este curso.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Clculo BC. Este curso incluye temas de clculo de variable simple tales como funciones hiperblicas y aplicaciones adicionales de los integrales definidos, tanto como estudios sobre vectores, lneas y superficies sobre espacios, funciones de vectores con valor, clculo diferencial e integral de ms de una variable.

INFORMTICA CURSO AVANZADO

4606-4607

CLCULO BREVE

4550-4551

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Trigonometra/Pre-Clculo o lgebra III. Se recomienda que un estudiante haya recibido una calificacin de C o mejor en cualquiera de estos cursos o tenga la aprobacin del jefe del Departamento de Matemticas. Este curso es una introduccin a la teora, tcnicas y aplicaciones del clculo diferencial e integral de funciones elementales. Se incluirn problemas relacionados con la vida real en este curso de estudio.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II. Este curso est diseado para ofrecerles a los estudiantes, con especial inters en computadoras, la oportunidad de aprender Java usando un compilador de Microsoft. Los estudiantes aprendern a resolver problemas usando un lenguaje de computacin de alto nivel y exposicin a conceptos de programacin orientado a objetos. Las actividades incluirn crear, compilar, depurar y correr programas orientados a objetos. Los estudios de casos se utilizarn para permitirle al estudiante analizar y ampliar con base en un cdigo original conforme se utiliza en situaciones prcticas de la vida real. Los estudiantes que completen este curso estn preparados para tomar el examen apropiado de Curso Avanzado.

GEOMETRA

4510-4511

Todas So 2 sem 1.0 S S Este curso incluye comunicacin con el vocabulario y notaciones de geometra, razonamiento deductivo, medidas, matemticas discretas, solucin de problemas y aplicaciones de teoremas geomtricos y dibujos y modelos para problemas reales. Los estudiantes harn

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conexiones entre geometra, lgebra, matemticas discretas, estadsticas, medicin y teora de los nmeros. Se recomienda completar lgebra I con una calificacin que no sea inferior a C. APOYO EN GEOMETRA 4365-4366 Todas So 2 sem 1.0 S No *Al completar con xito este curso, el estudiante obtiene un crdito electivo aprobado o reprobado, pero no cumple con los requisitos para entrar en la universidad. Apoyo en Geometra est diseado para los estudiantes que buscan apoyo extra en Geometra. El curso se dise para ensear a los estudiantes mltiples estrategias para solucionar problemas y las aplicaciones de los teoremas geomtricas. Tambin brinda a los estudiantes el tiempo extra con un maestro para pedir apoyo e intervencin. Este curso solo se puede tomar al mismo tiempo que se toma Geometra.

TRIGONOMETRA / PRE-CLCULO

4530-4531

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II o aprobacin del jefe del Departamento de Matemticas. Se recomienda que el estudiante haya obtenido una calificacin de B o mejor en lgebra II. Este curso es para estudiantes cuya prxima clase en matemticas ser una de clculo de nivel universitario. Es un estudio de funciones y sus grficos. Los tipos de funciones en que se ponen nfasis incluyen polinomios, funciones racionales, funciones en cuanto a piezas y medidas, funciones trigonomtricas, logartmicas y exponenciales tanto como paramtricas y polares. Los estudiantes analizarn el comportamiento de las funciones tanto como el uso de las funciones para planear los fenmenos reales. Se espera que los estudiantes usen lpiz y papel as como una calculadora grfica.

GEOMETRA/TRIGONOMETRA DE HONORES

4524-4525

TRIGONOMETRA/ PRE-CLCULO DE MATRCULA DOBLE 4536-4537

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Este curso es para estudiantes cuyo prximo curso de matemticas sea un curso de clculo de nivel universitario. Es un estudio de funciones y sus grficos. Entre los tipos de funciones en que se ponen nfasis estn las polinomios, racionales, las funciones en trozos y por pasos, trigonomtricas, logartmicas, exponenciales, paramtricas y las funciones polares. Los estudiantes analizarn el comportamiento y el uso de las funciones en fenmenos de la vida real. Se espera que los estudiantes usen lpiz y papel al igual que una calculadora de grficos.

Todas So 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra I y/o aprobacin del instructor. Este es un curso acelerado sobre los conceptos plano y slido de geometra para estudiantes excepcionales que han demostrado su alto inters, habilidad y aplicacin para las matemticas. El contenido del curso regular de geometra cubrir con profundidad temas extras sobre geometra analtica y trigonometra. La asignacin en este curso lo determinar el jefe del Departamento de Matemticas usando la matriz comn del Distrito.

MATEMTICAS INTEGRADAS

4570-4571

Todas Sr 2 sem 1.0 S No *Una vez que hayan completado este curso exitosamente, los estudiantes obtienen crdito en Matemticas para los propsitos de graduacin del SUSD. Sin embargo, la Junta de Rectores de Arizona NO ha aceptado esta clase como crdito en Matemticas del 4to ao. Por lo tanto no cumple con los requisitos de ingreso a una universidad. Prerrequisitos: lgebra, Geometra y lgebra II. En este curso de dos semestres se repasan los conceptos de lgebra, Geometra y lgebra II y se refuerzan estas habilidades bsicas de los estudiantes de 4to ao. Los conceptos de todos estos tres prerrequisitos se combinan y se aplican en situaciones de la vida real.

TRIGONOMETRA/ PRE-CLCULO DE HONORES

4532-4533

ESTADSTICA CURSO AVANZADO

4660-4661

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II. Se recomienda que el estudiante haya recibido una B o mejor en lgebra II, o aprobacin del jefe del departamento. Este curso de nivel universitario sigue el plan de estudios establecido por la Junta Universitaria. Los temas incluyen anlisis de datos, evaluacin de tendencias culturales, muestras y encuestas, probabilidad y buen y mal uso de la estadstica. Este es un curso prctico, no un curso terico. Los estudiantes usarn calculadoras para hacer simulaciones. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen apropiado de Curso Avanzado.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II de Honores y Geometra/Trigonometra de Honores o la aprobacin del jefe del Departamento de Matemticas. Este es un curso acelerado para aquellos estudiantes cuya prxima clase es Clculos BC. Es un estudio de las funciones y sus grficos. Los tipos de funciones en que se hacen nfasis incluyen polinomios, funciones racionales, funciones en cuanto a piezas y medidas, funciones trigonomtricas, logartmicas y exponenciales tanto como paramtricas y polares. Los estudiantes analizarn el comportamiento de las funciones tanto como el uso de las funciones para planear los fenmenos reales. Se espera que los estudiantes usen lpiz y papel as como una calculadora grfica. Este curso tambin incluye un estudio profundo del clculo diferencial.

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Cursos de Matemticas al Nivel de Escuela Secundaria del SUSD

(Se revis la trayectoria de los cursos en octubre del 2011)

Ao 1

Ao 2

Ao 3

Aos 4 y 5 Por favor vean al Plan de Estudios de la Escuela Secundaria para los cursos prerrequisitos y secuencias recomendadas. ** Aviso: Todos los cursos a este nivel requieren lgebra II como prerrequisito, salvo los cursos indicados con un *. ** Aviso: Todos los cursos a este nivel requieren Trigonometra/PreClculo como prerrequisito, salvo el Curso Avanzado de Estadstica. Clculo Breve Clculo AB Curso Avanzado Clculo BC Curso Avanzado Estadstica - Curso Avanzado Matemticas II de BI - HL

Ao 6

** Clculo III requiere el curso Clculo BC Curso Avanzado como prerrequisito.

lgebra I (El curso de Apoyo en lgebra est disponible en conjunto con lgebra I como un curso electivo)

Geometra (El curso de Apoyo en Geometra est disponible en conjunto con Geometra como un curso electivo)

lgebra II (El curso de Apoyo en lgebra II est disponible en conjunto con lgebra II como un curso electivo)

lgebra III con Trigonometra lgebra III de Doble Matrcula Trigonometra/ Pre-Clculo Trigonometra/ Pre-Clculo de Honores Trigonometra/ Pre-Clculo de Doble Matrcula Informtica Curso Avanzado **Matemticas Empresariales Matemticas de BI - SL Matemticas I de BI - HL Estudios Matemticos de BI Matemticas Integradas *Estndares de Matemticas para AIMS (Vean el siguiente aviso.)

Clculo III

GeometraTrigonometra de Honores

lgebra II de Honores * Estndares de Matemticas para AIMS (Vean la nota que sigue abajo.)

Aviso: *

Los cursos ofrecidos como cursos de doble matrcula estn afiliados con el Colegio Comunitario de Scottsdale. Estndares de Matemticas para AIMS es un curso de intervencin para los estudiantes de penltimo y ltimo ao en la escuela secundaria que no han aprobado el examen AIMS. El curso cuenta como un curso de Matemticas para los requisitos de Matemticas para graduarse, pero NO lo reconoce como un curso de Matemticas requerido para el ingreso en una universidad. ** Una vez que hayan completado este curso exitosamente, los estudiantes obtienen crdito en Matemticas para los propsitos de graduacin del SUSD. Sin embargo, la Junta de Rectores de Arizona NO ha aceptado esta clase como crdito en Matemticas del 4 to ao. Por lo tanto no cumple con los requisitos de ingreso a una universidad. Los estudiantes logran ms xito en las clases de Honores si han completado el prerrequisito de la clase de Honores. Los estudiantes que no tomaron Geometra-Trigonometra de Honores pero estn interesados en tomar otros cursos de Matemticas a nivel de Honores deben consultar con sus maestros y consejero acadmico para averiguar si se beneficiaran de tomar un curso extra o de recibir apoyo adicional antes de comenzar tomando un curso de Honores.

Los estudiantes pueden tomar cursos de columnas alternas de acuerdo con su nivel de preparacin, rendimiento y recomendaciones de los maestros.

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Educacin Fsica
REQUISITO DE GRADUACIN: El requisito en Educacin Fsica que exige el Distrito para graduarse es de un crdito ya sea en INTRODUCCIN A EDUCACIN FSICA o PROGRAMA DE OPORTUNIDADES DE EDUCACIN FSICA PARA ESTUDIANTES EXCEPCIONALES (PEOPEL). PRERREQUISITO PARA CURSOS DE EDUCACIN FSICA: INTRODUCCIN A EDUCACIN FSICA o el PROGRAMA DE OPORTUNIDADES DE EDUCACIN FSICA PARA ESTUDIANTES EXCEPCIONALES sirven de prerrequisito para todos los cursos de Educacin Fsica. A los estudiantes transferidos, quienes hayan cumplido con el requisito de INTRODUCCIN A EDUCACIN FSICA en su escuela anterior acreditada, se les conceder un crdito de Educacin Fsica para graduacin. AVISO: En circunstancias nicas, si un estudiante no puede participar fsicamente en NINGUNA actividad fsica durante todos los cuatro aos de la escuela secundaria, un plan de la ley 504 puede estipular que se eximir al estudiante de la necesidad de cumplir con el requisito de graduacin en Educacin Fsica (sin otorgarle crdito). El equipo del 504 de la escuela o la administracin de la escuela tomar esta decisin.

CUOTAS:

Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito universitario. La mayora de las escuelas cobran una cuota pequea para comprar los uniformes de Educacin Fsica (PE). Algunas escuelas permiten que los estudiantes usen su propia ropa. Por favor comunquense con el Departamento de Educacin Fsica de su escuela para mayor informacin.

ENTRENAMIENTO AVANZADO DE RESISTENCIA FSICA

7490-7491

S So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. **Solo el instructor puede aprobar la asignacin en esta clase. Este es un curso orientado en la teora y las habilidades y diseado para el nivel intermedio y avanzado. Se incluyen varias habilidades tcnicas en entrenamiento para resistencia, condicionamiento y mecnica corporal. Se pondr nfasis en el desarrollo de la fortaleza, usando tcnicas apropiadas de levantamiento de pesas y formacin de un plan de nutricin para un ptimo desarrollo.

y por equipos en lanzamiento, recepcin, corrida de bases y bateo. Los estudiantes aprendern a cmo mantener el puntaje y calcular las estadsticas de bisbol.

BALONCESTO

7550-7551

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Este curso est diseado para ensearles a los estudiantes las tcnicas, reglas y fundamentos de baloncesto. Se pondr nfasis en estrategias de juegos de ofensiva y desarrollo de habilidades en varios torneos.

BDMINTON

7499

INTRODUCCIN A LA EDUCACIN FSICA

7450-7451

Todas So, J, Sr 1 sem 0.5 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Este curso consiste en las tcnicas y fundamentos de bdminton. Se pondr nfasis tanto en la teora como en las habilidades de desarrollo a travs de varios torneos que se ofrecen e instruccin tanto en estrategias de juegos individuales o dobles. Se les puede pedir a los estudiantes que suministren su propio equipo.

BISBOL

7556-7557

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Este curso est diseado para ensearles a los estudiantes los fundamentos, reglas y tcnicas de bisbol. Se desarrollarn habilidades individuales

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Este curso est diseado para ofrecerle al estudiante un conocimiento profundo y prctico, del desarrollo y mantenimiento de los componentes de la aptitud fsica: resistencia cardiovascular, fortaleza muscular, resistencia muscular, flexibilidad y composicin corporal. Las actividades de clase incluyen entrenamiento en el desarrollo de ejercicio individualizado y deportes aerbicos de alto nivel. Se pudiera ofrecer deportes de campo, deportes de raqueta, tiro al arco, golf, baloncesto, danza, bolos y natacin. Actividades recreativas, contrato de trabajo y estudio individual complementarn el programa. Se obtiene conocimiento en los aspectos de movimiento fisiolgico y fsico.

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente: Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral

F, So, J, Sr Nivel de grado

1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s)

S/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito

S o No o N/P
Satisface los requisitos

de ingreso en una universidad de AZ

Co = Coronado

D = Desert Mountain

S = Saguaro

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OPORTUNIDADES DE EDUCACIN FSICA PARA ESTUDIANTES EXCEPCIONALES (P.E.O.P.E.L)

APTITUD FSICA TOTAL 7512-7513

7466-7467

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Este curso es para aquellos estudiantes con una discapacidad o impedimento fsico que imposibilita su participacin en un programa de educacin fsica regular, pero son capaces de participar en un programa modificado. La asignacin se hace solo con la consulta de los padres o los tutores legales y la evaluacin y recomendacin de un mdico. Las actividades se basan en las necesidades individuales del estudiante.

Todas So, J, Sr 1-2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica. Este curso le dar un igual nfasis a la actividad aerbica para aptitud cardiovascular y entrenamiento de resistencia y flexibilidad, para fortaleza. La clase alternara los das para las dos actividades. El alternar los das desarrollar todos los componentes de la aptitud: cardiovascular, fortaleza muscular y resistencia y flexibilidad.

ACTIVIDAD DEPORTIVA PARA CLASES SUPERIORES

7530-7531

ENTRENAMIENTO DE RESISTENCIA

7470-7471

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Para aquellos interesados en el condicionamiento y desarrollo corporales, estn el levantamiento de pesas, carreras, barras, calistenia, ejercicios isotnicos e isomtricos. Los estudiantes aprenden sobre el desarrollo muscular con el fin de crear un programa de entrenamiento que se ajuste a sus necesidades personales.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Este curso est diseado para darles a los estudiantes de clases superiores oportunidades de participar en actividades deportivas. El equipo deportivo cubre ftbol americano, baloncesto, ftbol, voleibol y softbol.

DEPORTES PARA CLASES SUPERIORES FTBOL AMERICANO 7488-7489

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Este es un curso orientado hacia la teora y las habilidades y diseado para el nivel de habilidad intermedio y avanzado. Se incluyen varias habilidades en entrenamiento de pesas, condicionamiento y prctica en agilidad para el ftbol americano, tanto como teora y prctica avanzada de estrategias ofensivas y defensivas.

FTBOL

7552-7553

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Este curso est diseado para ensear las bases, reglas y tcnicas del ftbol. Se desarrollarn habilidades individuales y en equipo en detener y patear la pelota, llevar el puntaje, y en general conocer las normas del juego. Los estudiantes aprendern una gama completa de estrategias de juego, desarrollo del jugador, desarrollo de normas y habilidades. Se le dar nfasis al condicionamiento y al trabajo de entrenamiento.

VOLIBOL

7476-7477

SOFTBOL

7558-7559

All So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Este curso est diseado para ensearles a los estudiantes fundamentos, reglas y tcnicas de softbol. Se desarrollarn habilidades individuales y de equipo en lanzamiento, recepcin, campo, correr las bases y bateo. Los estudiantes aprendern cmo mantener el puntaje y calcular las estadsticas de softbol.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S No Prerrequisito: Introduccin a la Educacin Fsica o equivalente. Este es un curso orientado en la teora y las habilidades y diseado para el nivel intermedio y avanzado. Se incluyen varias habilidades tcnicas en servicio, pase, clavadas, bloqueo y golpe, tanto como teora y prctica avanzada de estrategias de defensa y ofensiva.

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Ciencias
REQUISITO DE GRADUACIN: El requisito de graduacin en Ciencias es de dos crditos hasta el ao 2011. Comenzando con la promocin del 2012 se requerirn tres crditos de ciencias.

CUOTAS:
Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito universitario. **Una cantidad limitada de cursos de Ciencias pueden ofrecer una excursin opcional lo que implica gastos asociados con el viaje. Estas oportunidades variarn de escuela a escuela y de ao a ao. **Los Cursos Avanzados y de Bachillerato Internacional en Ciencias cuentan con cuotas asociadas a ellos.

CIENCIAS AEROESPACIALES

5908-5909

BIOLOGA I DE HONORES

5412-5413

Co So, J, Sr 2 sem 1.0 Si No Prerrequisito: Completar con xito lgebra I. En esta clase, los estudiantes aprendern los principios bsicos de aeronutica y diseo de cohetes. Los estudiantes obtendrn un entendimiento de la naturaleza del tiempo y sus efectos sobre la aviacin. Los estudiantes aprendern acerca de la comunidad aeroespacial y su rica historia. Otros temas incluirn las diferencias entre propulsin a chorro y de cohetes, vuelo espacial y avances futuros en la tecnologa aeronutica.

Todas F, So 2 sem 1.0 S S Este es un curso inicial de biologa, que los estudiantes por encima del promedio, muy interesados en las ciencias pueden escoger (en lugar de la biologa regular). El trabajo en laboratorio le da nfasis al descubrimiento y tcnicas para la solucin de problemas. Se espera un alto nivel de habilidad en lectura, automotivacin y registro de las observaciones del laboratorio. La asignacin depende de la aprobacin del maestro y del instructor.

BIOLOGA II CURSO AVANZADO

5422-5423

ASTRONOMA

5726

A, Co, S, D J, Sr 1 sem 0.5 S No El propsito de este curso es ayudarles a los estudiantes a desarrollar un entendimiento y conocimiento de su propio ambiente. El curso incluye un estudio del sistema solar y las estrellas, galaxias, constelaciones, eclipses, telescopios y los mecanismos celestes. Se incluye algo de historia, instrumentacin y desarrollo profesional. Excursiones y sesiones de observacin por la noche son voluntarias.

ASTRO-FSICA DE HONORES

5630-5631

Ch, D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar con xito lgebra II, Qumica y Fsica o aprobacin del instructor. Es un curso de dos semestres que est diseado como una clase basada en actividades para aprender acerca de la evolucin estelar, nuestra galaxia, sistema solar y el universo. Los estudiantes trabajan en experimentos de laboratorio y observaciones fsicas a diario, dentro y fuera de la clase. Se pondr mayor nfasis en el uso de instrumentacin para la recopilacin de datos, investigaciones histricas en astronoma, formacin y evolucin de estrellas y galaxias e investigaciones modernas cosmolgicas.

Todas So ,J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Biologa I y Qumica I (se pueden tomar simultneamente) con una calificacin de A o B o la aprobacin del instructor. Este es un curso al nivel universitario que le da nfasis al material del curso especificado en la gua de currculo provista por la Junta Universitaria. Se cubre una variedad de temas en biologa tanto en conferencias como en el laboratorio los cuales estn diseados para brindarle al estudiante una experiencia y una oportunidad equivalente a la de un estudiante universitario que tome el primero y segundo semestres de nivel inicial en biologa para especialidades. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el Examen Apropiado de Cursos Avanzados.

BIOTECNOLOGA I

8692-8693

BIOLOGA I

5410-5411

Todas F, So 2 sem 1.0 S S Los objetivos primordiales en biologa son que los estudiantes: (1) aprendan principios y teoras de biologa; (2) puedan reconocer la relacin de la biologa consigo mismos y el mundo que los rodea: (3) aprecien todos los seres vivientes y cmo protegerlos; (4) estn conscientes de los mayores problemas biolgicos en el mundo de hoy; (5) aprendan tcnicas bsicas de laboratorio; y (6) adquieran una apreciacin de los avances en ciencias.

A, Co, S So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Este curso introduce a los estudiantes al campo de la biotecnologa que crece tan rpidamente. El curso cubre los conceptos, procesos, tcnicas y asuntos en biotecnologa. Los estudiantes aprenden sobre la qumica y la clula, los organismos y biologa de ADN que se necesita para comprender y conducir los laboratorios en el rea de la biotecnologa. Dentro de este currculo estn incluidos el aprendizaje de la extraccin y transformacin de ADN y huellas digitales. Las oportunidades de liderazgo se proveen a travs de HOSA.

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente: Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral

F, So, J, Sr Nivel de grado

1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s)

S/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito

S o No o N/P
Satisface los requisitos

de ingreso en una universidad de AZ

Co = Coronado

D = Desert Mountain

S = Saguaro

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BIOTECNOLOGA II

8696-8697

A ,Co, S J, Sr 2 sem 1.0 S S El curso de Biotecnologa II les proporciona a los estudiantes habilidades, tcnicas y conocimientos bsicos que se requieren para seguir una carrera profesional en este campo. El programa prepara a los estudiantes para la transicin a instituciones de estudios postsecundarios o para empleos en la bio-industria. Los estudiantes obtienen una comprensin profunda sobre biotecnologa para hacer selecciones inteligentes y morales al tomar decisiones diarias. Los estudiantes no solo aprenden los mtodos de biotecnologa y las prcticas comunes, sino tambin discuten y debaten sobre muchos asuntos ticos que acompaan a esta tecnologa. Los estudiantes hacen sus propias investigaciones para ampliar sus conocimientos bsicos. Por medio de la participacin activa en la clase, los estudiantes obtienen y aprecian los grandes beneficios que ofrece para el futuro cercano la tecnologa del ADN.

de principios bsicos de la ecologa, principales biomedios del mundo, comunidades biticas de Arizona, manejo y administracin de tierras y el efecto del hombre sobre su hbitat. Este es un curso de laboratorio de ciencias. Las experiencias de laboratorio incluirn estudios tales como muestra de poblacin, examen de la calidad del agua, determinar los niveles de tolerancia en las especies y examinar la variacin en las poblaciones.

CIENCIA AMBIENTAL CURSO AVANZADO

5710-5711

QUMICA I

5510-5511

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar lgebra I con una calificacin de C o mejor para ambos semestres, o aprobacin del instructor. Este curso est diseado para exponer a los principios y aplicaciones de la qumica a los estudiantes que planean ingresar en la universidad. Esta clase es la base para progresar en qumica; por lo tanto, el dominio de conceptos es vital para el xito continuo. Los temas que cubren son: las medidas, la materia, el tomo, la tabla peridica, nomenclatura, energa, vnculos, reacciones, la molcula, cidos y bases, bioqumica, gases y soluciones qumicas. Experimentos de laboratorio abarcan de 20 al 50 por ciento del trabajo de curso de los estudiantes.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Biologa y Qumica con una calificacin de C o mejor o la aprobacin del instructor. Se pone nfasis en conceptos ambientales y biolgicos que se usan para entender el sistema ecolgico con referencias especficas a problemas causados por los humanos. Este curso es una clase prctica y los estudiantes tendrn que hacer prcticas de campo y de laboratorio para apoyar a los principios de cuantificacin. Este es un curso de nivel universitario. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen apropiado de Cursos Avanzados.

FISIOLOGA Y ANATOMA HUMANA DE HONORES

5430-5431

QUIMICA I DE HONORES

5512-5513

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Calificaciones de A o B en lgebra I o aprobacin del instructor. Este curso es similar a la Qumica I, pero es ms acelerado. Los conceptos establecidos para Qumica I se cubrirn junto con temas avanzados adicionales. El estudiante habr de esperar un mayor nmero de actividades de laboratorio, lecturas relacionadas complementarias y proyectos asignados cada trimestre.

QUMICA II CURSO AVANZADO

5522-5523

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Biologa I y Qumica I (se pueden tomar simultneamente) con una calificacin de B o mejor, o con aprobacin del instructor. Los propsitos de este curso son proporcionar un conocimiento profundo de las estructuras y funciones del cuerpo humano y preparar a los estudiantes para cursos superiores en medicina o un campo paramdico. Los temas que se cubrirn incluyen: las clulas y tejidos; inmunologa; gentica; embriologa; los sistemas seo, muscular, nervioso, digestivo, respiratorio, circulatorio, tegumentario, excretorio, endocrino y reproductivo. Las clases consisten en conferencias, demostraciones, ejercicios rigurosos de laboratorio y prcticas de laboratorio, lectura avanzada de artculos mdicos, anlisis de artculos cientficos, discusiones, vdeos y conferencistas invitados o experiencias en esta rea con mdicos profesionales. Se requiere cumplir con muchas tareas. En este curso se usan textos de nivel universitario.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Biologa y Qumica con una calificacin de A o B. Requiere la aprobacin del instructor. Este es un curso de qumica avanzada de nivel universitario. La clase se ocupa del anlisis cualitativo y cuantitativo, teora inorgnica, efecto de los iones, equilibrio, oxidacin reduccin, solubilidad de los productos y el comportamiento de los cidos y las bases.

INTRODUCCIN A METEOROLOGA I

5743

CIENCIAS NATURALES Y ESPACIALES

5340-5341

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Este curso est diseado para atraer a los estudiantes interesados en las ciencias como para los que no lo estn. El curso se centra alrededor del estudio de la Tierra: su historia, sus cambios y su lugar en el universo. El curso sirve como una introduccin a la Geologa, Oceanografa, Astronoma, Ciencias Ambientales y Meteorologa.

S J, Sr 1 sem 0.5 S S *La matrcula doble en el Colegio Comunitario de Scottsdale es opcional con el pago de una cuota adicional. Prerrequisito: Completar con xito el curso de Geografa Fsica con una calificacin de C o mejor o la aprobacin del instructor. Este curso introduce los fundamentos del tiempo y clima, incluyendo los procesos y elementos atmosfricos bsicos. Los temas del curso incluyen mapas de tiempo actual a travs de enlaces en la Internet, tormentas y monzones, reduccin de la capa de ozono, efecto invernadero, la corriente del Nio, etc.

INTRODUCCIN A GEOGRAFA FSICA

CIENCIAS NATURALES Y ESPACIALES DE HONORES

5342-5343

Todas F, So 2 sem 1.0 S S Este curso es similar a Ciencias Naturales, pero es ms acelerado. Los conceptos de Ciencias Naturales se cubrirn junto con temas adicionales avanzados. Los estudiantes pueden esperar un nmero mayor de actividades de laboratorio, proyectos a largo plazo, lectura complementaria y estudio en este campo. Se espera un nivel elevado de lectura y habilidades en matemticas, automotivacin y registro de las observaciones del laboratorio.

5742 S J, Sr 1 sem 0.5 S S Este curso introduce las relaciones espaciales y funcionales de climas, formaciones de tierra, tierras, agua y plantas. Los temas del curso incluyen sistemas de tiempo, tormentas severas, cambios al clima, estructuras del ocano, procesos geolgicos, glaciaciones y sistemas de ros. La matrcula doble en el Colegio Comunitario de Scottsdale es opcional con el pago de una cuota adicional.

ESTUDIOS OCEANOGRFICOS Y MARINOS

5730

BIOLOGA AMBIENTAL

5708-5709

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Biologa con una calificacin de C o mejor o la aprobacin del instructor. Este es un curso de biologa de nivel superior diseado para el estudio

A, Co, S, D J, Sr 1 sem 0.5 S No Muchos trabajos de laboratorio o estudios previos en Qumica, Biologa, Fsica, Geologa, Meteorologa y Ecologa como los conceptos de ciencias que afectan el ambiente marino. Se exploran las leyes martimas y profesiones. Se incluye un viaje opcional a centros de investigacin en la costa oeste.

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FSICA I

5610-5611

FSICA II CURSO AVANZADO

5622-5623

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Los estudiantes deben haber completado o estar al mismo tiempo matriculados en lgebra II, un curso superior u obtener la aprobacin del instructor. Este curso est diseado para atraer a los estudiantes interesados en las ciencias como para los que no lo estn. El programa incluye conceptos de movimiento, fuerza, sonido, luz, relatividad, electricidad y radioactividad. Se discute la relacin con otras ciencias y algo de la historia y la filosofa de la ciencia. Muchos trabajos de laboratorio y proyectos de ingeniera son integrales para este curso.

FSICA I DE HONORES

5612-5613

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: lgebra II con una calificacin de B o mejor y Qumica, y el estudiante debe matricularse o haber completado PreClculo/ Trigonometra o matemticas ms elevadas o aprobacin del instructor. Este curso cubre los mismos conceptos de Fsica I, pero con ms profundidad y amplitud. Puede que se les pida a los estudiantes ejercicios ms avanzados de laboratorio y un uso ms riguroso de las matemticas.

D J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Fsica es lo Primero y/o Fsica o Fsica de Honores, completar el curso o matrcula simultnea en PreClculo/Trigonometra o cursos de matemticas equivalentes. Este es un curso a nivel universitario que contina donde termina Fsica es lo Primero. Est diseado para atraer a los estudiantes orientados hacia las ciencias como los que no lo estn. El programa incluye conceptos de cinemtica rotativa y dinmica, propiedades de la materia, calor y termodinmica, electricidad, magnetismo, relatividad general especial y terica atmica/cuntica. Se habla de la relacin con otras ciencias, junto con algo de historia y filosofa de las ciencias. Una gran cantidad de trabajo de laboratorio y proyectos de tipo ingeniera son parte integral de este curso.

MTODOS DE INVESTIGACIN

5752-5753

FSICA ES LO PRIMERO

5626-5627

Todas F 2 sem 1.0 S S Fsica es lo Primero est diseada para mejorar la comprensin de los estudiantes en matemticas y ciencias. La intencin de este curso es atraer tanto al estudiante interesado en las ciencias como el que no est. El programa incluye conceptos sobre movimiento, fuerza, sonidos, luz, relatividad, electricidad, radioactividad y la teora atmica/cuntica bsica. Se trata de su relacin de la fsica con otras ciencias, y la historia y filosofa de las ciencias. Proyectos de laboratorio y de ingeniera extensivos son parte integral de este curso. Despus de tomar Fsica es lo Primero, los estudiantes pueden matricularse en Biologa I de Honores en su dcimo ao y Qumica I de Honores o el Curso Avanzado de Fsica II en su penltimo ao. Como estudiante de penltimo o ltimo ao, pueden ser elegibles para una diversidad de clases de Cursos Avanzados o de Matrcula Doble. El estudiante debe matricularse simultneamente en lgebra I.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S No Este curso riguroso basado en la investigacin proporciona a los estudiantes la oportunidad de llevar a cabo investigaciones cientficas autnticas. Los estudiantes aprendern las habilidades del proceso bsico que se relacionan con los esfuerzos de la investigacin. Recibirn ayuda de mentores de las universidades y empresas locales. Los estudiantes pueden presentar sus resultados en las ferias locales de ciencias e ingeniera para competir y obtener premios financieros y becas.

ZOOLOGA/BOTNICA

5716-5717

FSICA ES LO PRIMERO DE HONORES

5628-5629

Todas F 2 sem 1.0 S S Este curso cubre los mismos conceptos de Fsica es lo Primero, pero con mayor profundidad y amplitud. Los estudiantes llevarn a cabo ejercicios de laboratorio ms avanzados y un uso ms riguroso de las matemticas. Se recomienda esta clase en particular a los estudiantes de BI. El alumno debe estar matriculado simultneamente en Geometra/Trigonometra de Honores o recibir una calificacin de A en los dos semestres de lgebra. Despus de tomar Fsica es lo Primero de Honores, los estudiantes se pueden matricular en Biologa I de Honores como alumno de dcimo ao y en Qumica I de Honores o bien en el Curso Avanzado Fsica II como alumno de penltimo ao. Como estudiante de penltimo o ltimo ao, los alumnos son elegibles para una diversidad de clases de Cursos Avanzados y Matrcula Doble.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Biologa I Zoologa/Botnica es un curso de visin general del reino vegetal y animal con nfasis en botnica y en anatoma de plantas terrestres y acuticas, fisiologa, filogenia, clasificacin, diversidad, desarrollo y ecologa. La concentracin en las plantas terrestres estar en plantas vasculares (flores, rboles, arbustos, pastos y hierbas), pero incluir los musgos y los helechos no vasculares. La concentracin en las plantas acuticas estar en algas, laminariales y fitoplancton. El nfasis en zoologa estar en la anatoma de animales vertebrados e invertebrados, fisiologa, filogenia, clasificacin, diversidad, comportamiento, desarrollo y ecologa. La concentracin en los invertebrados estar en el campo de la Entomologa (estudio de los insectos), pero incluir las esponjas, animales unicelulares, gusanos, animales de cuerpos suaves y animales de piel espinosa. La concentracin en los vertebrados estar en los peces, anfibios, reptiles, aves y mamferos. Se explorarn los usos comerciales, medicinales y forenses de las plantas, as como la carrera en ciencias botnicas y los problemas ecolgicos. Igualmente, se explorarn las profesiones en ciencias zoolgicas. Es posible que se requieran disecciones virtuales o en el laboratorio y trabajo de campo.

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Estudios Sociales
REQUISITO DE GRADUACIN: El requisito de graduacin del Distrito en Estudios Sociales es de tres crditos que consisten en todo lo siguiente: dos semestres de Historia Universal / Geografa Universal, dos semestres de Historia de EE.UU. y Arizona, un semestre de Gobierno de EE.UU. y Arizona y un semestre de Economa / Libre Empresa. Para los requisitos de graduacin una "Y" pueden indicar que es una clase electiva. Los cursos de Honores y Avanzados son apropiados para los estudiantes altamente motivados que leen por encima del nivel de su grado, tienen la habilidad de pensar crticamente y tienen habilidad para expresarse oralmente como por escrito. CUOTAS: Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito universitario (si es pertinente). Los Cursos Avanzados y de Bachillerato Internacional en Estudios Sociales cuentan con cuotas asociados a ellos.

GOBIERNO DE EE.UU. Y ARIZONA

2511

Todas Sr 1 sem 0.5 S S Este curso presenta el desarrollo, principios y prctica del gobierno y poltica de EE.UU. y Arizona. El curso desarrolla el conocimiento de los conceptos de liderazgo, toma de decisiones, instituciones, ciudadana e ideologas necesarias para comprender el propsito y funciones del gobierno federal y estatal. El curso recalca la importancia de un ciudadano responsable.

HISTORIA DE EE.UU. Y ARIZONA CURSO AVANZADO

2412-2413

GOBIERNO DE EE.UU. Y ARIZONA CURSO AVANZADO

2513

Todas Sr 1 sem 0.5 S S Este curso avanzado presenta el desarrollo, principios y prctica del gobierno y poltica de EE.UU. al nivel universitario. Los estudiantes utilizan los conceptos de liderazgo, toma de decisiones, instituciones, ciudadana e ideologas para describir y analizar la funcin y operacin del gobierno federal y estatal en preparacin para obtener crdito universitario si aprueben el Examen de Curso Avanzado en Gobierno y Poltica de EE.UU. Las demandas de este curso son equivalentes a las de un curso universitario. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen de Curso Avanzado. Las exigencias acadmicas de esta clase son rigurosas.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Se puede considerar los estudiantes de dcimo grado para tomar ese curso con la aprobacin de la administracin. Este Curso Avanzado presenta la historia social, poltica y econmica de los Estados Unidos al nivel universitario. Los estudiantes emplean recursos primarios y secundarios as como conceptos geogrficos para estudiar, analizar y evaluar la cronologa, contexto e interpretacin de la historia de Estados Unidos. Este curso prepara a los estudiantes para aprobar el Examen de Cursos Avanzados en Historia de EE.UU. para recibir crdito universitario. Las exigencias acadmicas de esta clase son iguales las exigencias de un curso universitario. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen de Curso Avanzado. Las exigencias acadmicas de esta clase son rigurosas.

HISTORIA DE EE.UU. Y ARIZONA DE HONORES

2416-2417

HISTORIA DE EE.UU. Y ARIZONA

2410-2411

Todas J 2 sem 1.0 S S El objetivo de este curso es desarrollar una apreciacin de la herencia social, cultural, poltica y econmica de nuestra nacin y Arizona. Se incluye una revisin del surgimiento de EE.UU. como una sociedad pluralista y multidimensional, como sistema democrtico y como potencia mundial. Se pondr nfasis en la era moderna unida a comparaciones apropiadas con los perodos histricos ms tempranos.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Este curso presenta la historia social, poltica y econmica de los Estados Unidos. Los estudiantes emplean recursos primarios y secundarios as como conceptos de geografa para involucrarse en un estudio completo, anlisis y evaluacin de la cronologa, contexto e interpretacin de la historia de Estados Unidos. Esta clase es apropiada para el estudiante muy motivado que lee por encima del nivel de grado, tiene habilidad para pensar crticamente y la capacidad para expresarse oralmente y por escrito. Las exigencias acadmicas de este curso son desafiantes.

HISTORIA DE EE.UU. EN PELCULAS

2320-2321

A, S S, J, Sr 1 sem 0.5-1.0 S S Los alumnos estudiarn una variedad de pelculas que cubren eventos en la historia de Estados Unidos. Los estudiantes usarn su conocimiento de la historia de EE.UU. para evaluar retratos de eventos y personas para obtener una apreciacin de cmo diferentes perspectivas influyen en la opinin pblica.

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente: Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral

F, So, J, Sr Nivel de grado

1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s)

S/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito

S o No o N/P
Satisface los requisitos

de ingreso en una universidad de AZ

Co = Coronado

D = Desert Mountain

S = Saguaro

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CRIMINOLOGA I

2640

Ch, D, S J, Sr 1 sem 0.5 S S El curso ofrece un examen crtico desde la perspectiva criminal, causes de crimen y su funcin correccional, incluyendo el sistema de justicia juvenil en los Estados Unidos. El curso tambin examinar las causas polticas y sociales del terrorismo y las razones detrs de las acciones y la formacin de grupos extremistas.

anormal, terapia, sensacin y percepcin. Es posible que se discutan algunos temas controversiales.

INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA

2624

CRIMINOLOGA II

2641

Todas J, Sr 1 sem 0.5 S S Este curso examina los principios bsicos y mtodos importantes para estudio del comportamiento humano dentro de la sociedad. Se pone nfasis en el estudio de las instituciones sociales, asuntos y problemas. Es posible que se discutan algunos temas controversiales.

D Sr 1 sem 0.5 S S Prerrequisito: Criminologa I. Un examen crtico de las justificaciones y defensas en los crculos legales y sociales de los Estados Unidos y el mundo. El curso adems examinar la formacin de pandillas y violencia en los EE.UU., incluyendo las razones polticas y econmicas que provocan la formacin de este tipo de actividad criminal. El estudiante evaluar los escenarios posiblemente peligrosos y cmo evitarlos para mantenerse seguros. El estudiante adems evaluar los sistemas de prevencin criminal, opciones de la comunidad correccional, monitoreo electrnico, preparacin de informes previos a la sentencia, crmenes cibernticos y profesiones en el campo de la justicia.

INGLS I E HISTORIA/GEOGRAFA UNIVERSAL INTEGRADOS

3118-3119 3126-3127

Co F 4 sem 2.0 S S Este es un curso de un perodo de dos horas que cuenta con los mismos objetivos de lengua y literatura como Ingls I y los mismos objetivos de estudios sociales como Historia/Geografa Universal. Este curso difiere en su presentacin en que el contenido presentado de Ingls I y el contenido presentado de Historia Universal estn estructurados para integrarse a fin de presentar una experiencia de aprendizaje unificada.

MACROECONOMA CURSO AVANZADO

2500

ECONOMA / LIBRE EMPRESA

2510

Todas Sr 1 sem 0.5 S S Este curso presenta los conceptos fundamentales sobre microeconoma y macroeconoma con nfasis en la operacin, el mercado libre y la formacin de la poltica econmica de un gobierno. El curso est diseado para crear un conocimiento y comprensin en los estudiantes sobre estos conceptos y su aplicacin en la vida diaria.

Co, D, S Sr 1 sem 0.5 S S El programa del Curso Avanzado de Macroeconoma busca el entendimiento de las medidas macroeconmicas, la poltica y teora de la forma en que se aplican en el mercado, en el crecimiento y el comercio internacional. Las exigencias de este curso son equivalentes a las de un curso introductorio universitario. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen apropiado de Curso Avanzado. Las exigencias de este curso son rigurosas.

ECONOMA / LIBRE EMPRESA DE HONORES

2512

PSICOLOGA - CURSO AVANZADO

2622-2623

Todas Sr 1 sem 0.5 S S Este curso presenta los conceptos fundamentales sobre microeconoma y macroeconoma con nfasis en las teoras que explican la operacin del mercado libre y la formacin de la poltica econmica de un gobierno. Adems de crear un conocimiento y comprensin en los estudiantes sobre estos conceptos y su aplicacin en la vida diaria, el curso cultiva la habilidad de los estudiantes para evaluar y criticar los conceptos y teoras presentadas. Las exigencias de este curso son desafiantes.

HISTORIA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 2600

A, Ch, D, S F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S S En este curso semestral los estudiantes examinarn en profundidad los acontecimientos que giran en torno a este importante perodo histrico. La experiencia de esta clase comenzar con la paz imperfecta de la I Guerra Mundial (el Tratado de Versalles) y terminar con los orgenes de la era de la Guerra Fra. Entrelazados en este semestre estn las personas y lugares que jugaron un papel decisivo durante este perodo, en ltima instancia, los estudiantes vern cmo la II Guerra Mundial innegablemente afect el futuro del mundo hasta el da de hoy.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S El Curso Avanzado de Psicologa cubrir las teoras de la psicologa y los estudios del cerebro, cuerpo, personalidad, relaciones, las influencias socioculturales de las personalidades y la interaccin de todos los factores que influyen en el desarrollo de las personalidades. Se incluir en este curso un anlisis crtico de factores involucrados en el desarrollo de teoras e investigacin de temas relacionados con la psicologa. Las exigencias de este curso son equivalentes a las de un curso introductorio universitario. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen apropiado de Cursos Avanzados.

HISTORIA UNIVERSAL/ GEOGRAFA UNIVERSAL

2318-2319

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Utilizando una perspectiva histrica y geogrfica, este curso presenta la historia social, poltica y econmica de las civilizaciones desarrolladas en frica, Asia, Europa y las Amricas desde los tiempos antiguos hasta la poca contempornea. Los alumnos estudian la cronologa, el contexto y la interpretacin de estos desarrollos y su impacto en los eventos actuales.

HISTORIA DEL CONFLICTO DE VIETNAM

2604

A, Ch, D, S F, So, J, Sr 1 sem 0.5 S S Este curso ofrece de una manera profunda un anlisis poltico, social y militar de la Guerra de Vietnam y su impacto histrico. La clase sigue las causas desde la Guerra Fra hasta la Guerra de Vietnam y los resultados de la Convencin de Ginebra de 1954 y concluye con la firma final del Tratado de Paz de Pars con que se puso final a la guerra en el ao 1974.

HISTORIA UNIVERSAL CURSO AVANZADO - (Geografa)

2316-2317

INTRODUCCIN A PSICOLOGA

2628

Todas So, J, Sr 1 sem 0.5 S S Este curso est diseado para familiarizar al estudiante con el estudio del comportamiento humano. Se pondr nfasis en la teora, sicologa

Todas S, J, Sr 2 sem 1.0 S S Este Curso Avanzado presenta la historia social, poltica y econmica de las civilizaciones a un nivel universitario. Los estudiantes utilizan recursos primarios y secundarios, as como conceptos geogrficos para estudiar, analizar y evaluar la cronologa, el contexto e interpretacin de la historia de las civilizaciones del mundo. Este curso prepara a los estudiantes para aprobar el examen de Cursos Avanzados en Historia Universal para recibir crdito universitario. Las exigencias de este curso son equivalentes a las de un curso introductorio universitario. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el examen apropiado de Cursos Avanzados. Las exigencias acadmicas de esta clase son rigurosas y desafiantes.

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HISTORIA UNIVERSAL/ GEOGRAFA UNIVERSAL DE HONORES

2322-2323

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Utilizando una perspectiva histrica y geogrfica, este curso presenta la historia social, poltica y econmica de las civilizaciones que se desarrollaron en frica, Asia, Europa y las Amricas desde los tiempos antiguos hasta los contemporneos. Los alumnos emplean recursos primarios y secundarios para estudiar, analizar y evaluar la cronologa, el contexto y las interpretaciones de tales desarrollos y su impacto en los acontecimientos actuales. Las exigencias acadmicas de esta clase son rigurosas y arduas.

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Educacin Especial
El Departamento de Educacin Especial est compuesto por especialistas en servicios diversos relacionados con discapacidades. Los servicios relacionados pueden incluir terapia ocupacional, fisioterapia, educacin fsica adaptada, servicios de la vista, audicin y transporte y tecnologa de apoyo. Los estudiantes deben reunir los requisitos de elegibilidad para matricularse en el programa de Educacin Especial. Las metas de la Educacin Especial es ayudar a los estudiantes a que sean estudiantes independientes, ensear estrategias de aprendizaje para prepararlos a que tengan xito en sus clases regulares y a prepararlos para las experiencias post-secundarias. Esta meta se lograr a travs de una relacin entre el estudiante, el hogar y la escuela. Se dan crditos por los cursos ya sean electivo o una clase que se requiere para graduarse. Los servicios de transicin ofrecen un propsito definido, metas organizadas diseadas a ayudar a los estudiantes a avanzar de la escuela a la educacin post-secundaria o bien a conseguir un empleo y llevar una buena vida adulta. Las regulaciones exigen consideracin de servicios de transicin para estudiantes que reciben Educacin Especial a la edad de 16 aos y cada ao despus.

CUOTAS:

Todos los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito universitario.

Programa del Centro de Recursos del Aprendizaje

El Centro de Recursos del Aprendizaje (LRC) ofrece varios modelos de enseanza en grupos pequeos, apoyo, recuperacin, observacin, inclusin y consulta junto con las clases de educacin regular. Estrategias de estudio es una clase electiva diseada para ayudar a los estudiantes a mejorar las reas de habilidades acadmicas tales como lectura, matemticas o lenguaje escrito as como habilidades de organizacin y estudio las cuales se identifican en sus Planes de Educacin Individualizada (IEP). Los estudiantes adems aprenden a interceder por s mismos mientras se preparan para la transicin de la escuela secundaria. Cursos acadmicos esenciales son cursos acadmicos obligatorios que se ofrecen a travs de un plan de estudios modificados para cumplir con las metas del IEP ajustadas con los Estndares Estatales. Experiencia laboral es una clase que explora las oportunidades profesionales disponibles para los estudiantes. Los temas que se cubren incluyen escritura de un currculum vitae, cmo realizar una entrevista para un empleo y aptitudes para el trabajo, etc. Los estudiantes obtienen medio crdito por clase cada semestre y un crdito por 90 horas de entrenamiento en el lugar del trabajo. La asignacin la hace el equipo de IEP. Enseanza en equipo puede ocurrir en todas las clases de educacin regular que les dan servicio a los estudiantes de Educacin Especial. Esto involucra un acuerdo entre maestros y educadores de educacin especial para desarrollar lecciones y compartir las responsabilidades de enseanza. Consultora es un componente de todas las clases en las que los estudiantes de Educacin Especial participan. sta involucra la comunicacin coherente entre el educador de educacin especial y el maestro de la clase regular. Esta consultora puede conducir a modificaciones en la clase regular, aunque la enseanza en equipo no tenga lugar all.

y comunidades locales se utilizan como saln de clases para ensear las habilidades necesarias para ser miembros, productivos, que contribuyan dentro de la comunidad en su totalidad. Cursos acadmicos funcionales estn diseados para ensear las habilidades bsicas en el contexto de la vida diaria con el fin de aumentar al mximo la generalizacin del saln de clases a las experiencias de la vida real. El contenido del curso est desarrollado para cumplir con las necesidades individuales de los estudiantes. Estas clases pueden incluir Ingls, Matemticas, Ciencias, Estudios Sociales y cursos de Habilidades para la Vida Diaria. Cursos funcionales de educacin comunitaria estn diseados para ensear tres dominios: la vida independiente, recreacin / ocio y habilidades vocacionales a travs del acceso a la escuela y comunidades locales. La Enseanza con Base en la Comunidad es una parte integral del programa segn se determine en el Plan de Educacin Individualizada del estudiante (IEP).

Programa del Centro de Aprendizaje Acadmico

El programa del Centro de Aprendizaje Acadmico (ALC) est diseado para estudiantes con diversas discapacidades con necesidades comunes. Los estudiantes que tienen una dificultad principal en todas las habilidades acadmicas y deficiencias mnimas en habilidades de comportamiento / sociales y habilidades de comunicacin. El plan de estudios se basar en los Estndares Funcionales y Acadmicos de Arizona y otras necesidades identificadas a travs del proceso de evaluacin y el IEP. Se pone a disposicin oportunidades para incluir a todo estudiante lo ms apropiadamente posible. Cursos acadmicos esenciales son cursos acadmicos requeridos que se ofrecen por medio de un plan de estudios modificado para cumplir con las metas del IEP ajustadas con lo estndares estatales. Cursos acadmicos funcionales estn diseados para ensear las habilidades bsicas en el contexto de la vida diaria con el fin de aumentar al mximo la generalizacin del saln de clases a las experiencias de la vida real. El contenido del curso est desarrollado para cumplir con las necesidades de los estudiantes individuales. Estas clases pueden incluir Ingls, Matemticas, Ciencias, Estudios Sociales y cursos de Habilidades para la Vida Diaria. Cursos Funcionales de Educacin Comunitaria estn diseados para ensear tres dominios: la vida independiente, recreacin / ocio y habilidades vocacionales a travs del acceso a la escuela y las comunidades locales. La Enseanza con Base en la Comunidad es una parte integral del programa segn se determine en el Plan de Educacin Individualizada del estudiante (IEP).

Programa Independiente
Las clases de educacin especial se ofrecen a los estudiantes que, debido a la severidad de su discapacidad, necesitan un programa de da completo ms intensivo. Se limita la cantidad de estudiantes en la clase para permitir la flexibilidad en cumplir con las necesidades individuales. Se incluyen a los estudiantes en las clases regulares cuando sea apropiado.

Programa del Centro de Habilidades para la Vida Diaria

El plan de estudios de LSC se concentra en asignaturas acadmicas funcionales, entrenamiento vocacional y habilidades para la vida independiente incluyendo habilidades recreativas / de ocio. La escuela

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Programa Success (Estudiante que Emplea, Afronta, y Usa Habilidades, Comprensivas, Educativas y Sociales)
Las clases de SUCCESS estn diseadas para estudiantes que, debido a sus severos problemas emocionales, son incapaces de ser educados de forma exitosa en un saln de clases regular o en ALC. El programa SUCCESS es un curso acadmico, altamente estructurado, disponible, alineado con las metas del IEP y con oportunidades de asignacin en la clase principal cuando los estudiantes son capaces de controlar su comportamiento en ambientes menos restrictivos (ALC, clases regulares). Es posible que se asigne a los estudiantes en la clase regular, en grupos pequeos, individualmente o en una clase, con compaeros no discapacitados. La concentracin del programa se centra en mejorar la conducta, desenvolverse por s mismo, comunicacin e interacciones sociales.

Programa Independiente para Autismo (SCA)

Los programas de autismo estn especficamente diseados para tratar a estudiantes con autismo, que requieren un programa, altamente estructurado, con un personal ms intensivo debido a la severidad de las limitaciones en habilidades sociales, lenguaje, comportamiento e independencia. La estructura y modelo del programa, mtodos y estrategias son especficas para los estudiantes con autismo. Se asignar a los estudiantes en la clase regular lo ms apropiadamente posible de acuerdo con las metas del IEP. La inclusin se llevar a cabo en las clases acadmicas principales, interaccin con compaeros y actividades con base en la comunidad.

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Idiomas Internacionales
CUOTAS:
Todos los los cursos bajo matrcula doble implican el pago de una cuota para recibir crdito de colegio comunitario.

FRANCS I

6110-6111

FRANCES V CURSO AVANZADO

6150-6151

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S En este primer ao de lengua francesa, el estudiante experimentar una variedad de tcnicas, procedimientos y actividades para que pueda comunicarse efectivamente al nivel de principiante. Se le dar nfasis a la parte de escuchar, hablar, leer y escribir para facilitar la comunicacin en la lengua meta de estudio. El vocabulario que se aprenda y el resumen cultural sern componentes integrales de este curso de nivel I.

FRANCS II

6120-6121

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Francs I o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El propsito de este curso es mejorar la habilidad de escuchar, hablar, leer y escribir del estudiante de la lengua que es meta de estudio. En este nivel, se introducen nuevas estructuras de la lengua y vocabulario mientras se refuerza lo que se present en el nivel I. Se profundiza mucho ms en aspectos culturales.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Francs IV o aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El objetivo de este curso es lograr la competencia en la comprensin, el habla, la lectura y la escritura de francs en conformidad con los lineamientos establecidos para este nivel por el Consejo Estadounidense de Maestros de Idiomas Extranjeros. El curso est diseado para preparar a los estudiantes para el Examen de Cursos Avanzados en Francs de la Junta Universitaria. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el Examen Apropiado de Cursos Avanzados.

ALEMN I

6310-6311

FRANCS III DE HONORES

6130H-6131H

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Francs II o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. En Francs III se espera que los estudiantes obtengan un conocimiento y apreciacin ms profundos de la cultura meta de estudio. Se hace hincapi en la capacidad oral y en la expansin del vocabulario. Este curso profundiza ms en la gramtica y las estructuras; las habilidades para escribir es una parte muy importante del programa. Se les da a los estudiantes una introduccin de la literatura francesa.

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S En este primer ao de lengua alemana, el estudiante experimentar una variedad de tcnicas, procedimientos y actividades para que pueda comunicarse efectivamente al nivel de principiante. Se le dar nfasis a la parte de escuchar, hablar, leer y escribir para facilitar la comunicacin en la lengua meta de estudio. El vocabulario que se aprenda y el resumen cultural sern componentes integrales de este curso de nivel I.

ALEMN II

6320-6321

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Alemn I o aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El propsito de este curso es mejorar la habilidad de escuchar, hablar, leer y escribir del estudiante de la lengua meta de estudio. En este nivel, se introducen nuevas estructuras de la lengua y vocabulario mientras se refuerza lo que se present en el nivel I. Se profundiza en aspectos culturales.

FRANCS IV DE HONORES

6142-6143

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Francs III o aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El propsito de este curso es desarrollar una competencia adicional en las habilidades de comunicacin en francs y fomentar la apreciacin por la literatura. La gramtica y el vocabulario se revisan y expanden de una forma intensiva. Se leen cuentos, novelas y otros materiales escritos. Se anima a los estudiantes a que escriban sobre asuntos interesantes en francs.

ALEMN III DE HONORES

6330H-6331H Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente Alemn II o Aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. En la clase de Alemn III, se espera que los estudiantes obtengan una comprensin y apreciacin ms profundas de la cultura que es la meta de estudio. El curso brinda nuevas oportunidades de comprender la gramtica y sus estructuras; las habilidades para escribir es cada vez ms una parte importante del programa. Se introduce a los estudiantes en la literatura alemana.

CMO LEER LAS DESCRIPCIONES DEL CURSO Para cada curso, la primera lnea en negrilla identifica el nombre y nmero del curso. La lnea siguiente presenta informacin adicional dividida en seis columnas como el ejemplo siguiente: Aviso: puede ser que algunos cursos no se ofrezcan segn el inters del estudiante o disponibilidad de personal. Los cursos que terminan en eL solo se ofrecen en lnea. A, Ch, Co, D, S, TODAS=cada escuela secundaria Escuela donde se ensea el curso A = Arcadia Ch = Chaparral

F, So, J, Sr Nivel de grado

1 sem o 2 sem 0.5 o 1.0 Duracin del curso Crdito(s)

S/No Satisface los requisitos de graduacin de Distrito

S o No o N/P
Satisface los requisitos

de ingreso en una universidad de AZ

Co = Coronado

D = Desert Mountain

S = Saguaro

61

JAPONS I

6062-6063

CHINO MANDARN II

6304-6305

A, Co, D, S F, So, J, Sr 2 sem1.0 S S En este primer ao, el estudiante de japons experimentar una variedad de tcnicas, procedimientos y actividades para que pueda comunicarse efectivamente al nivel de principiante. Se le dar nfasis a la parte de escuchar, hablar, leer y escribir para facilitar la comunicacin en la lengua que es la meta de estudio. El vocabulario que se aprenda y el resumen cultural sern componentes integrales de este curso de nivel I.

JAPONS II

6420-6421

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Chino Mandarn I o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. Este curso est diseado para mejorar la aptitud del estudiante para escuchar, hablar, leer y escribir chino mandarn. Luego de un repaso de las habilidades de Chino Mandarn I, los estudiantes podrn conversar por perodos ms largos con estructuras lingsticas y vocabulario ms avanzados. Habr una concentracin extra en la escritura de caracteres chinos, que se ampliar por medio de una comprensin ms profunda de la cultura china.

A, Co, D, S So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Japons I o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. Este curso est diseado para mejorar la aptitud del estudiante para escuchar, hablar, leer y escribir japons. Luego de un repaso de las habilidades de Japons I, los estudiantes podrn conversar por perodos ms largos con estructuras lingsticas y vocabulario ms avanzados. Habr una concentracin extra en la escritura de caracteres japoneses que se ampliar con los estudios detallados de la cultura.

CHINO MANDARN III Todas J, Sr 2 sem

1.0

6306eL-6307eL S S

LATN I

6210-6211

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Este curso inicial desarrolla el entendimiento bsico del latn clsico por medio del estudio de la lengua y la civilizacin de los romanos. El estudio del vocabulario y la gramtica conduce a la lectura y escritura del latn.

LATN II

6220-6221

*Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Prerrequisito: Completar exitosamente el Chino Mandarn II o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. Este curso est diseado para mejorar la aptitud del estudiante para escuchar, hablar, leer y escribir chino mandarn. Luego de un repaso de las habilidades de Chino Mandarn II, los estudiantes podrn conversar por perodos ms largos con estructuras lingsticas y vocabulario ms avanzados. Habr una concentracin extra en la escritura de caracteres chinos que en los primeros dos aos. Los estudiantes estudiarn literatura ms all que la poesa en la forma de relatos cortos y cuentos infantiles que representan varias regiones. Continuarn estudiando la cultura china incluyendo las variaciones regionales.

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Latn I o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El propsito de este curso es mejorar la competencia del estudiante en la lectura y escritura del latn. El contenido del curso se basa en la vida en la antigua Roma, con actividades que refuerzan y expanden el fundamento gramatical y de vocabulario.

CHINO MANDARN III DE HONORES 6306H-6307H Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S

Prerrequisito: Completar exitosamente el Chino Mandarn II o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. Este curso est diseado para mejorar la aptitud del estudiante para escuchar, hablar, leer y escribir chino mandarn. Luego de un repaso de las habilidades de Chino Mandarn II, los estudiantes podrn conversar por perodos ms largos con estructuras lingsticas y vocabulario ms avanzados. Habr una concentracin extra en la escritura de caracteres chinos que en los primeros dos aos. Los estudiantes estudiarn literatura ms all que la poesa en la forma de relatos cortos y cuentos infantiles que representan varias regiones. Continuarn estudiando la cultura china incluyendo las variaciones regionales.

LATN III

6230eL-6231eL

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Prerrequisito: Completar exitosamente el Latn II o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. En Latn III, los estudiantes amplan su habilidad y conocimiento adquiridos en los dos primeros niveles. El curso profundiza ms en aspectos gramaticales y de estructura. Al final de este programa, el estudiante tendr suficiente experiencia para avanzar hacia Latn IV.

CHINO MANDARN IV Todas J, Sr 2 sem

1.0

6308-6309 S

LATN III DE HONORES

6230H-6231H

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Latn II o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. En Latn III, los estudiantes amplan su habilidad y conocimiento adquiridos en los dos primeros niveles. El curso profundiza ms en aspectos gramaticales y de estructura. Al final de este programa, el estudiante tendr suficiente experiencia para avanzar hacia Latn IV.

LATN IV DE HONORES

6242-6243

Todas Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Latn III o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El cuarto ao de Latn hace nfasis en las lecturas de autores selectos de lengua latina (Virgilio, Cicern, Ovidio, Catulo, Livio, etc.) Se hace hincapi en el trabajo individualizado en una situacin de estudio independiente.

Prerrequisito: Completar exitosamente el Chino Mandarn III o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. Este curso est diseado para mejorar la aptitud del estudiante para escuchar, hablar, leer y escribir chino mandarn y lograr que los estudiantes sean funcionalmente bilinges al final del curso. As, los estudiantes podrn iniciar y continuar una conversacin profunda, de por lo menos 10 minutos, sobre varios temas personales y culturales. Podrn leer aproximadamente 400 caracteres chinos y podrn escribir por lo menos 300 de esos caracteres. Todas las actividades del plan de estudios se adherirn a los estndares nacionales de la Asociacin Estadounidense de Maestros de Idiomas Extranjeros: presentacin, interpretacin y comunicacin interpersonal.

RUSO I

6082-6083

CHINO MANDARN I

6302-6303

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S El primer ao el estudiante del idioma mandarn experimentar una variedad de tcnicas, procedimientos y actividades para comunicarse eficazmente a un nivel de principiante. Se pondr nfasis en escuchar, hablar, leer y escribir para facilitar la comunicacin en el idioma meta de estudio. El aprendizaje de vocabulario y generalidades culturales sern componentes integrales de curso de nivel I.

Ch, D, S F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S En este primer ao, el estudiante de ruso experimentar una variedad de tcnicas, procedimientos y actividades para que pueda comunicarse efectivamente al nivel de principiante. Se le dar nfasis a la parte de escuchar, hablar, leer y escribir para facilitar la comunicacin en la lengua que es la meta de estudio. El vocabulario que se aprenda y el resumen cultural sern componentes integrales de este curso de nivel I.

62

RUSO II

6084-6085

ESPAOL IV DE HONORES

6042-6043

Ch, D, S So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Ruso I o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. Este curso est diseado para mejorar la aptitud del estudiante para escuchar, hablar, leer y escribir ruso. Luego de un repaso de las habilidades de Ruso I, los estudiantes podrn conversar por perodos ms largos con estructuras lingsticas y vocabulario ms avanzados. Habr una concentracin extra en el abecedario cirlico y sus seis secciones distintas para ampliar el pensamiento sobre idiomas regionales y mejorar las habilidades de lectura y escritura.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Espaol III o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El propsito de este curso es desarrollar una competencia adicional en las habilidades de comunicacin en espaol y fomentar la apreciacin por la literatura. La gramtica y el vocabulario se revisan y expanden de una forma intensiva. Se leen cuentos, novelas y otros materiales escritos. Se anima a los estudiantes a que escriban sobre asuntos interesantes en espaol.

ESPAOL I

6010-6011

ESPAOL V - CURSO AVANZADO

6050-6051

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S En este primer ao, el estudiante de espaol experimentar una variedad de tcnicas, procedimientos y actividades para que pueda comunicarse efectivamente al nivel de principiante. Se le dar nfasis a la parte de escuchar, hablar, leer y escribir para facilitar la comunicacin en la lengua que es la meta de estudio. El vocabulario que se aprenda y el resumen cultural sern componentes integrales de este curso de nivel I.

ESPAOL II

6020-6021

Todas F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Espaol I o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El propsito de este curso es mejorar la habilidad de escuchar, hablar, leer y escribir del estudiante en la lengua meta de estudio. En este nivel, se introducen nuevas estructuras de la lengua y vocabulario mientras se refuerza lo que se present en el nivel I. Se profundiza mucho ms en aspectos culturales.

Todas J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Espaol IV o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. El objetivo de este curso es lograr la competencia en la comprensin, el habla, la lectura y la escritura de espaol en conformidad con los lineamientos establecidos para este nivel por el Consejo Estadounidense de Maestros de Lenguas Extranjeras. El curso est diseado para preparar a los estudiantes para el Examen de Cursos Avanzados en Espaol de la Junta Universitaria. Se espera que los estudiantes que completen este curso tomen el Examen Apropiado de Cursos Avanzados.

ESPAOL PARA HISPANOHABLANTES I 6602-6603

Co F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Este curso est diseado especficamente para los hispanohablantes cuya herencia y lengua materna es el espaol y quienes dominan oralmente del idioma. El propsito de este curso es capacitar a estos estudiantes mejorar la pericia de los estudiantes de escuchar, hablar, leer y escribir en el idioma meta.

ESPAOL III

6030eL-6031eL

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S *Aviso: Este curso est disponible slo a travs de eLearning. Por favor haga clic aqu para ms informacin. Prerrequisito: Completar exitosamente el Espaol II o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. En Espaol III se espera que los estudiantes obtengan un conocimiento y apreciacin ms profundos de la cultura hispana. Se hace hincapi en la capacidad oral y en la expansin del vocabulario. Este curso profundiza ms en la gramtica y las estructuras; las habilidades para la escritura es una parte altamente importante del programa. Se les da a los estudiantes una introduccin de la literatura espaola.

ESPAOL PARA HISPANOHABLANTES II 6604-6605

Co F, So, J, Sr 2 sem 1.0 S S El propsito de este curso de idioma internacional es brindarles a los hispanohablantes amplitud y refinamiento del idioma meta de estudio en expresin oral y escrita. El curso se centrar en lectura y escritura de unidades temticas literarias y culturales. Los estudiantes discutirn las similitudes y diferencias entre su cultura y de los estadounidenses con el fin de desarrollar una comprensin y apreciacin de su propia herencia y cultura.

ESPAOL III DE HONORES

6030H-6031H

Todas So, J, Sr 2 sem 1.0 S S Prerrequisito: Completar exitosamente el Espaol II o la aprobacin del Departamento de Idiomas Internacionales. En Espaol III se espera que los estudiantes obtengan un conocimiento y apreciacin ms profundos de la cultura hispana. Se hace hincapi en la capacidad oral y en la expansin del vocabulario. Este curso profundiza ms en la gramtica y las estructuras; las habilidades para la escritura es una parte altamente importante del programa. Se les da a los estudiantes una introduccin de la literatura espaola.

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Lista de Cuotas
Es posible que se requiera los estudiantes que paguen cuotas adicionales razonables para las clases electivas y clases de ciencias, adems de las que se solicitan para la graduacin. Los estudiantes adems deben tener en cuenta pagar cuotas para exmenes junto con las clases de Cursos Avanzados y de Bachillerato Internacional. No se les cobran cuotas a los estudiantes para acceder o usar las computadoras o materiales relacionados con el uso de computadoras. Se pueden agregar otras cuotas para los cursos y actividades; todas las cuotas estn sujetas a cambio de acuerdo con la legislacin sobre fondos para la educacin de K-12 del estado de Arizona. Deben pagarse todos los cursos que requieran una cuota. No se les permitir a los estudiantes que no hayan cancelado cursos tomados anteriormente a que tomen otros cursos en que haya que pagar una cuota. Los estudiantes de escuela secundaria que se inscriban para obtener crditos en ms de seis clases se les cobrar una cuota escolar de $185.00 por cada curso adicional a los seis por semestre y debern contar con la aprobacin de los padres y de la administracin de la escuela. A los crditos de experiencia laboral de Educacin Profesional y Tcnica que sobrepasen de seis, se les aplicar una exoneracin de pago de colegiatura al sptimo crdito y ninguno ms. Nota: Cualquier estudiante o familia que no pueda pagar las cuotas debido a dificultades econmicas debe consultar a sus consejeros.

Cuotas de las Actividades

Cuotas deportivas (por participantes) Tarjeta de Actividades para la Familia Alquiler del casillero para Educacin Fsica Alquiler del casillero para libros Cuota para el uso de instrumento musical Estacionamiento Cuota para uniforme de Educacin Fsica Tarjeta de actividades para estudiante (opcional) Tarjeta de actividades para padres (opcional) Tarjeta de actividades para personas mayores (opcional) ECAP $150.00 por actividad $150.00 al ao $5.00 $5.00 $100.00 al ao $100.00 al ao $15.00 $30.00 al ao $50.00 al ao $15.00 al ao $ 5.00 al ao

Artes
6840-6841 6810-6811 6842-6843 6844-6845 6806-6807 6846-6847 5180-5181 6850-6851 6852-6853 6854-6855 6856-6857 6858-6859 6812-6813 6862-6863 6864-6865 6866-6867 6868-6869 6870-6871 6890-6891 9240-9245 9250-9255 6874-6875 6876-6877 6886-6887 6888-6889 6930-6943 7822-7823 7824-7825 8250-8251 9240-9245 9250-9255 9300-9305 Arte en un Estudio I Arte en un Estudio Curso Avanzado Dibujo y Pintura II Dibujo y Pintura III Dibujo y Pintura III de Honores Dibujo y Pintura IV Diseo Artstico de BI (SL) Escultura/Diseo Tridimensional II Escultura/Diseo Tridimensional III Escultura/Diseo Tridimensional de Honores Escultura/Diseo Tridimensional IV Escultura/Diseo Tridimensional IV Curso Avanzado Seminario de Arte de ltimo Ao Fotografa/Medios Digitales II Fotografa/Medios Digitales III Fotografa/Medios Digitales III de Honores Fotografa/Medios Digitales IV Diseo Prctico II Diseo Prctico III Diseo Grfico/Arte Publicitario I Diseo Grfico/Arte Publicitario II Modas y Textiles II Modas y Textiles III Modas y Textiles III de Honores Modas y Textiles IV CMAS I, II, III y IV Artes Culinarias I Artes Culinarias II Dibujo/Comunicaciones Visuales I Diseo Grfico y Arte Publicitario I Diseo Grfico y Arte Publicitario II Diseo Grfico y Arte Publicitario III $50 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $35 al ao $35 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $60 al ao $30 al ao $25 por semestre $25 por semestre $10 al ao $35 al ao $35 al ao $35 al ao

Educacin Profesional y Tcnica (CTE)

64

9174-9179 6900-6901 6902-6903

Auxiliar de Enfermera (Servicios de Enfermera) Teatro Tcnico I Teatro Tcnico II

$50 al ao $20 al ao $20 al ao

Danza
7000-7001 7002-7003 7004-7005 7006-7007 7008-7009 9930 9931 5180-5181 Danza I Danza II Danza III Danza IV Conjunto de Danza Interpretativa Hip-Hop I Hip-Hop II Diseo Artstico de BI (SL) Cuota del Programa para el Estudiante Banda de Desfiles Banda Sinfnica Conjunto de Instrumentos de Viento Auxiliar de Banda Banda para Concierto Conjunto de Jazz Conjunto de Percusin Guitarra para Principiantes Guitarra para Avanzados Orquesta de Concierto de Cuerdas Orquesta de Nivel Intermedio Orquesta Sinfnica Teora y Composicin Musical I Teora y Composicin Musical II Coro de Principiantes Coro de Avanzados Conjunto Vocal Avanzado Coro de Mujeres Coro de Hombres Cuerdas para Principiantes Piano Auxiliar de Enfermera (Servicios de Enfermera) $15 al ao $20 al ao $20 al ao $20 al ao $20 al ao $7.50 por semestre $7.50 por semestre $60 al ao $35.00 al ao $40 por semestre $40 por semestre $40 por semestre $40 por semestre $40 por semestre $20 por semestre $20 por semestre $15 al ao $15 al ao $40 al ao $40 al ao $40 al ao $15 por semestre $15 por semestre $20 al ao $20 al ao $20 al ao $20 al ao $20 al ao $40 al ao $20 al ao $50 al ao

Bachillerato Internacional (BI) Msica

8946 6722-6723 6724-6725 6726-6727 6732-6733 6734-6735 6740-6741 6750-6751 6752-6753 6746-6747 6742-6743 6748-6749 6760 6761 6780-6781 6782-6783 6784-6785 6786-6787 6788-6789 6758-6759 6756-6757

Ciencias
9174-9179

Educacin Especial
9542-9543 9580-9581 9582-9583 9620-9621 Habilidades Funcionales para la Vida Diaria II Alimentos Funcionales I Alimentos Funcionales II Vida Funcional Independiente Teatro I Teatro II Teatro Avanzado Teatro Tcnico I Teatro Tcnico II Pelculas y Video I Pelculas y Video II $30 al ao $50 al ao $50 al ao $50 al ao $20 al ao $20 al ao $20 al ao $20 al ao $20 al ao $30 al ao $30 al ao

Teatro
6900-6901 6902-6903 6904-6905 6908-6909 6910-6911 6920-6921 6922-6923

Idiomas Internacionales
Audfonos $10 por cada uno Los estudiantes que tomen exmenes para crdito universitario o para crdito fuera del Distrito Escolar de Scottsdale sern responsables de los costos del examen. Ejemplos de evaluacin podran ser los exmenes para el Bachillerato Internacional y los Cursos Avanzados. Nota: En los cursos de Idiomas Internacionales donde se usa Tell Me More como recurso de laboratorio, se espera que los estuidante adquieran audfonos por $10. Los audfonos estn disponibles en las libreras de todas las escuelas secundarias del SUSD y tambin estn disponibles para comprarlos en las oficinas de las escuelas intermedias.

65

Instituto de Tecnologa del Este del Valle EVIT

1601 W. Main St. Mesa, AZ 85201 (480) 461-4000 6625 S. Power Rd. Mesa, AZ 85212 (480) 308-4600 http://facebook.com/EVITNews | http://www.evit.com | http://twitter.com/EVITNews

Qu es EVIT? EVIT es un distrito de educacin tcnica pblica y colaborativa (JTED) que sirve a estudiantes de diez distritos escolares del Este del Valle. Los estudiantes de Apache Junction, Chandler, Fountain Hills, Gilbert, Mesa, Queen Creek, Scottsdale, Tempe, Higley y J.O. Combs asisten a EVIT la mitad del da a un programa de capacitacin profesional y la otra mitad del da a su escuela secundaria de residencia. Todos los estudiantes de 10mo, 11mo 12mo grados pueden asistir sin pagar colegiatura. El distrito escolar de residencia del estudiante ofrece servicios gratuitos de transporte en autobs para ir y regresar de EVIT para participar en la mayora de programas. Nuestra misin: Nuestra misin en el Instituto de Tecnologa del Este del Valle es ofrecer mano de obra productiva y tcnicamente capacitada que cumpla con las necesidades establecidas por el mercado empresarial e industrial. EVIT es Miembro de la Escuela de Preparacin Tcnica (Tech Prep) La Preparacin Tcnica empieza en la escuela secundaria y contina hasta por lo menos dos aos de educacin post-secundaria. Prepara a los estudiantes para ocupaciones que requieren habilidades tcnicas elevadas y les permite el ingreso en el mundo laboral luego de graduarse o continuar su educacin orientadas para obtener un ttulo de asociado en un colegio comunitario de dos aos de estudio. Adems de las habilidades tcnicas, los estudiantes que completen los programas de EVIT desarrollarn pensamiento crtico avanzado, conocimientos acadmicos aplicados, desarrollo profesional, administracin personal y habilidades empresariales, econmicas y administrativas que se requieren para ingresar en ocupaciones relacionadas. Todos los programas utilizan un sistema compuesto de cuatro partes integrales: enseanza formal/tcnica, aprendizaje prctico, experiencia ocupacional supervisada y organizacin profesional y tcnica del estudiante. Articulacin entre Empresas/Industrias y Colegios Comunitarios Con la participacin de empresas entre las que se incluyen fbricas, representantes de automviles, hospitales y muchas otras, EVIT ofrece muchas opciones de trabajo luego de acabar la escuela. Los estudiantes avanzados pudieran tener oportunidades en la industria y colegios comunitarios por medio de colocacin laboral, aprendizajes, internados, educacin cooperativa y acumulacin de crditos comunitarios. Organizaciones Profesionales y Tcnicas para Estudiantes Todos los estudiantes de EVIT participan en una Organizacin para Estudiantes de Carreras Profesionales y Tcnicas. Se motiva a que sean miembros de clubes estatales y nacionales: SkillsUSA Carreras tcnicas, calificadas y de servicio FCCLA Lderes familiares, profesionales y comunitarios de EE.UU. HOSA Asociacin Estudiantil de Ocupaciones de Salud Cundo me matriculo? La matrcula para las clases est abierta durante todo el ao. Cada escuela secundaria e intermedia en los diez distritos tiene un consejero designado con material e informacin concernientes a la matrcula para EVIT. Los estudiantes pueden matricularse en su escuela secundaria o en el plantel escolar de EVIT. Los horarios de los cursos de escuela secundaria deben reflejar cursos de EVIT a la hora designada correcta. Qu traigo para la matrcula? Los estudiantes necesitan tener una copia de su registro de calificaciones, los resultados de un examen estandarizado reconocido tal como el Stanford 9 o el AIMS (se deben entregar los resultados de AIMS si ya se tom), y el informe de asistencia. Cundo comienza la escuela? Se anima a los estudiantes a que se pre-matriculen en los cursos de EVIT durante el proceso regular de primavera regular en su escuela de residencia. Los estudiantes que se matriculen de antemano recibirn informacin de seguimiento durante el verano. Por favor, revise la pgina web www.evit.com para el calendario del 2013/14. Cuntos crditos puedo obtener? Se obtienen tres cuartos de crdito (3/4) por cada nueve semanas que se completen con una calificacin de aprobado y 90% de asistencia. Los estudiantes que falten ms de nueve (9) das (con excusa o sin excusa) durante el semestre recibirn una calificacin de Oyente por el semestre. Se establece articulacin o bien matrcula doble para colegio comunitario a los estudiantes de secundaria en algunos cursos designados. Todos los estudiantes de secundaria de EVIT se gradan de su escuela secundaria de residencia. Hay algn otro tipo de crditos disponibles? La Junta de Rectores de Arizona aprob el currculo y programa de MC10: Anatoma y Fisiologa para Profesiones Mdicas como una clase con experiencia de laboratorio. Este curso permite que los estudiantes obtengan crdito de ciencias de laboratorio para graduarse que a la larga alivia el estrs sobre los crditos que sienten muchos estudiantes interesados en asistir a EVIT. Se reconocer y aceptar el curso en todas las universidades de Arizona como parte de los requisitos de ingreso. Las opciones de crdito incluyen: un (1) crdito de ciencias con laboratorio y dos (2) crditos electivos o todos los tres (3) crditos electivos. Cundo son las clases? Clases de la maana: Lunes-Viernes de 8:05 a 10:35 a.m. Clases de la tarde: Lunes Viernes de 12:05 a 2:35 p.m. Es posible que se ofrezca horas alternativas tambin. Hay que pagar alguna cuota? EVIT est disponible sin cobrar colegiatura para los estudiantes de escuela secundaria. Es posible que haya que pagar alguna cuota relacionada con su programa, por los instrumentos, suministros / materiales y una organizacin profesional y tcnica de estudiantes (CTSO).

Catlogo de Cursos del 2013-2014

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Cules clases se ofrecen en el Campus del Este? Se ofrece las siguientes clases en el Campus del Este: Aviacin, Anatoma y Fisiologa para Profesiones Mdicas (MC10), Auxiliar de Enfermera, Auxiliar de Medicina, Profesiones Aliadas a la Salud y Cosmetologa. Es posible que se ofrezcan clases adicionales con base en la matrcula. EVIT ofrece clases para adultos? Las clases estn disponibles y abiertas para estudiantes adultos durante el da, de acuerdo con el cupo de espacio, y tambin durante la tarde para algunos cursos. Se cobra una colegiatura para algunos estudiantes adultos. Un catlogo de clases est disponible si lo solicitan. Para mayor informacin por favor vayan a la pgina web http://www.evit.com/adulted o llamen (480) 461- 4028.

SISTEMAS DE INFORMTICA
CO10 Capacitacin de Tcnico de Computadoras/Redes 2 semestres Aprendan las habilidades necesarias para obtener una Certificacin en CompTIA A+, una credencial para la industria internacional para de servicios de computadoras. Esta clase de entrenamiento prctico incluye la instalacin, configuracin y actualizacin de software y hardware; mantenimiento de una tarjeta madre, procesadores y memoria; habilidades para solucionar problemas, e informacin bsica sobre redes. Los estudiantes avanzados pueden seguir su Certificacin de Net+ durante su segundo ao de este programa. La Matrcula Doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario; Cisco Networking Academy Prerrequisito: 2.0 GPA 1 crdito de Ingls y 1 de Matemticas Mecanografa

SERVICIOS HUMANOS
CS14 Especialista en Belleza 2 Semestres Especialcense en la ciencia de dermatologa y cosmetologa. Aprendan las tcnicas de exfoliacin, anlisis de la piel, limpieza profunda de los poros, tratamientos especializados, faciales y depilacin con cera. Preprense para tomar el examen de la Junta de Cosmetologa del Estado de Arizona para ser esteticista luego de completar este programa de 600 horas. Prerrequisito: 2.0 GPA 10 crditos de escuela secundaria (incluyendo 2 crditos de Ingls)

CS10 Cosmetologa 1600 Horas Imagnense divirtindose con un empleo muy bien pagado que les permite usar su creatividad para hacer que la gente se vea bien! Las habilidades aprendidas en cosmetologa se centran en el cuidado del cabello, la piel y las uas. El entrenamiento tcnico incluye teora de los qumicos y colorantes y corte de cabello, seguridad del cliente, higiene y relaciones pblicas. En el segundo ao se les ofrece a los estudiantes servicios al pblico trabajando en un saln en el campus de EVIT. Luego de completar las 1,600 horas del curso, los estudiantes estn preparados para tomar el examen que les concede la licencia de la Junta de Cosmetologa del Estado de Arizona. *Aviso: Puede que los estudiantes tengan que encargarse de su propio transporte. Prerrequisito: 2.0 GPA 10 crditos de escuela secundaria (incluyendo 2 crditos de Ingls)

CU20 Panadera y Pastelera Comercial 2-4 Semestres Aprendan las herramientas de intercambio y profesionalismo que son necesarias para obtener un empleo como panadero, pastelero o dueo de su propio negocio. La enseanza de la panadera se concentra en la confeccin de galletas, pasteles, chocolates, tartas, panes y decoracin de los platos para servir postres. La clase adems los adelanta en la decoracin de pasteles, pastelitos de hojaldre, decoracin de platos, postres individuales y pasteles de boda. Los estudiantes atienden una panadera de venta al pblico dentro del campus y una pastelera con el fin de aprender lo que es trabajar en esta industria y tratar con el pblico. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario Prerrequisito: 2.0 GPA 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 de Matemticas)

CU10 Artes Culinarias 2-4 Semestres Exploren su pasin por la cocina a la vez que desarrollan habilidades en todas las facetas del servicio de comidas y de las industrias hoteleras. El entrenamiento se ofrece en las artes culinarias (cocina a la carta y en cantidad), la repostera comercial y en las operaciones de un comedor. Los estudiantes obtienen experiencia prctica trabajando en funciones especiales: desayunos, almuerzos y cenas en un saln de banquete culinario. Adems los estudiantes tienen la oportunidad de participar en competencias culinarias y trabajar con muchos de los chefs ms famosos y en los restaurantes del Valle. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario Prerrequisito: CC10 2.0 GPA 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 de Matemticas) 2 Semestres

Educacin Infantil Preescolar

Obtengan experiencia prctica en un laboratorio dentro del campus operado por Bridges Preschool, a la vez que aprenden a cmo interactuar con nios pequeos y facilitar actividades apropiadas para el desarrollo infantil. El enfoque para los estudiantes de primer ao est en la filosofa de la niez temprana, oportunidades profesionales y temas actuales sobre salud, nutricin y educacin especial. Adems obtienen experiencia en la administracin de la clase y tcnicas de disciplina. Durante el segundo ao, los estudiantes seleccionan un programa de internado y oportunidades de investigacin profesional. Este programa de estudio independiente, basado en el desempeo, permite avanzar de acuerdo con las necesidades acadmicas. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario Prerrequisito: No contar con antecedentes criminales 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 crdito de Pre-lgebra)

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SERVICIOS HUMANOS
ED10 Profesiones en Educacin 2-4 semestres Identifiquen las filosofas y desarrollen un estilo de liderazgo y enseanza. El plan de estudios de preparacin de la universidad incluye una encuesta de estudio sobre la profesin de la enseanza y las teoras de educacin sobre el aprendizaje. Llevan a cabo investigaciones, crean lecciones y conceptos del tiempo actual y participan en diversas experiencias de observacin laboral. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario. Prerrequisito: MA10 No contar con antecedentes criminales 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 crdito de Pre-lgebra) Terapia de Masaje (programa de un ao) 2 Semestres

Estudian las modalidades de masaje occidental y oriental: el sueco, deportivo, en silla, con piedras calientes y reflexologa. El curso adems incluye anatoma y fisiologa, patologa, higiene, tica profesional y prcticas empresariales. Los estudiantes se preparan para obtener su certificacin al completar 700 horas de entrenamiento prctico en una clnica pblica dentro del campus y en eventos comunitarios. Los estudiantes deben tener 18 aos de edad antes de solicitar el permiso del Estado. Aviso: Este un curso de 2 semestres es slo para estudiantes de 12 mo. Los estudiantes deben encargarse de su propio transporte para este programa de un ao completo. Prerrequisito: MA10 2.0 GPA Se recomienda Biologa y MC10 (o un curso equivalente) Slo para estudiantes del 12mo grado (Deben cumplir 18 aos antes del fin de mayo del ltimo grado de secundaria) Terapia de Masaje (programa de dos aos) 4 Semestres

Estudian las modalidades de masaje occidental y oriental: el sueco, deportivo, en silla, con piedras calientes y reflexologa. El curso adems incluye anatoma y fisiologa, patologa, higiene, tica profesional y prcticas empresariales. Los estudiantes se preparan para obtener su certificacin al completar 700 horas de entrenamiento prctico en una clnica pblica dentro del campus y en eventos comunitarios. Los estudiantes deben tener 18 aos de edad antes de solicitar el permiso del Estado. Aviso: Este curso de 4 semestres es para estudiantes de 11mo y 12mo grados que desean regresar como un estudiante mayor de edad (se requiere el pago de colegiatura). Prerrequisito: 2.0 GPA Se recomienda Biologa y MC10 (o un curso equivalente) Solo para estudiantes de 11mo (Deben cumplir 18 aos antes del fin de mayo del ltimo grado de secundaria)

2-4 Semestres ES10 xito para los Empresarios Jvenes El programa de xito para Empresarios Jvenes (YES!) ofrece una mirada exclusiva al mundo del dueo de una pequea empresa, desde el desarrollo de un plan empresarial y de negocios, hasta el desarrollo financiero y del negocio. Empleando un sistema basado en la prctica y el trabajo en equipo, los estudiantes tienen la oportunidad de encontrar su verdadera pasin, de perfeccionar sus habilidades crticas con la instruccin de un experto, participar en un plan empresarial y competencias ejecutivas sumarias, competir para conseguir becas y sumergirse en el programa Foundry de incubacin empresarial seleccionado previamente. Tambin se exploran dentro de la enseanza en la clase y con conferencistas invitados temas tales como el impacto psicolgico de una propiedad empresarial, las actuales tendencias en la industria y las oportunidades emergentes. Prerrequisito: 2.0 GPA (1) crdito de Ingls

SERVICIOS DE SALUD
MC60 Auxiliar de Dentista 2 Semestres Los prepara para la profesin de dentista aprendiendo sobre las operaciones de una clnica dental tal como reconocer y esterilizar los instrumentos, tomar radiografas y conocer los procesos del laboratorio, preparar a los pacientes para examinarlos y ayudar en los procedimientos de operacin. En el primer semestre, los estudiantes se concentran en el aprendizaje en clase, habilidades prcticas y observacin laboral. Durante el segundo semestre, las habilidades y experiencia se obtienen por medio de internados y clnicas dentales locales. Aviso: Los estudiantes deben encargarse de su propio transporte para ir a los lugares de observacin laboral e internados. Prerrequisito: 2.5 GPA 2 crditos de Ingls y 2 crditos de Matemticas No contar con antecedentes criminales Asistencia sobresaliente Exmenes de drogas al azar MC55 Tcnico en Emergencias Mdicas 2 Semestres

La vida de las personas a menudo depende de la respuesta rpida y el cuidado competente de tcnicos en emergencias mdicas (EMTs). Aprenden a reconocer las seales y sntomas de una enfermedad y lesin, a examinar y tratar a los pacientes, a administrar oxgeno y a proporcionar cuidado mdico bsico. En entrenamiento consiste de trabajo de curso y experiencia prctica diseado a preparar a los estudiantes a administrar cuidado inmediato y a estabilizar e inmovilizar a las vctimas en situaciones de emergencia. Una vez que hayan completado el curso, los estudiantes estn preparados para tomar los exmenes EMT estatales y nacionales. Aviso: Los estudiantes deben tener 18 aos de edad para el 30 de junio y ser ciudadanos estadounidenses o residentes legales para tomar el examen de certificacin (una vez completado el curso). Prerrequisito: 2.5 GPA Slo para estudiantes de 12mo grado Debe cumplir 18 aos de edad antes del 30 de junio para tomar el examen de certificacin (al completar el curso) 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 de lgebra) Biologa y/o Qumica (se pueden tomar simultaneamente)

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MC10

Anatoma y Fisiologa para Profesiones Mdicas

2 Semestres

Este curso est aprobado por la Junta de Rectores de Arizona para crdito de ciencias de laboratorio. Las opciones para crdito incluyen un (1) crdito de ciencias de laboratorio y dos (2) crditos electivos o todos los tres (3) crditos electivos. Este curso est diseado para los estudiantes interesados en cualquier campo relacionado con la salud y se les recomienda muchsimo a los estudiantes interesados en una capacitacin avanzada en EVIT. Los estudiantes estudian anatoma, fisiologa, terminologa mdica, nutricin, crecimiento y desarrollo del cuerpo humano, enfermedades, control de infecciones y reproduccin de los seres humanos usando un sistema basado en la prctica y proyectos. El trabajo de colaboracin en un laboratorio y las disecciones son tambin una parte integral de este curso. Los estudiantes participan en Health Occupations Students of America (HOSA), una organizacin nacional de estudiantes que promueve oportunidades profesionales en ofrecer cuidado de la salud y realza la capacidad de ofrecer cuidados de salud de calidad a todas las personas. Aviso: las opciones de crdito incluyen un (1) crdito de ciencias de laboratorio y dos (2) crditos electivos o todos los tres (3) crditos electivos. Prerrequisito: 2.0 GPA 1 crdito de Ingls y 1 crdito de Matemticas Biologa (se puede tomar simultneamente) Auxiliar de Laboratorio 2 Semestres

MC90

Los auxilares de laboratorio son responsables de preparar los especmenes y las muestras para examinarlas y analizarlas en los hospitales, clnicas o laboratorios privados. Llevan a cabo labores tales como operar las mquinas del laboratorio, esterilizacin del equipo, hacer registros de datos rutinarios y deberes de oficina como hacer reportes del proceso y reservacin de citas. Por medio del aprendizaje en clase y prctico, aprenden a cmo preparar a los pacientes para recoger especmenes, entrar datos de requisicin, llevar a cabo anlisis de orina y examen de glucosa, mantener un inventario, preparar los medios de cultivo y los reactivos, y participar en programas que garantizan la calidad o de control de calidad segn lo exigido por las leyes gubernamentales y protocolos locales. Prerrequisito: 2.5 GPA (2) crditos en Ingls y (2) crditos en Matemticas Completar con xito MC10 o un curso equivalente de Anatoma o Fisiologa Biologa (se puede tomar al mismo tiempo) Slo para estudiantes de 12mo grado (los de 11mo con aprobacin del instructor) Ayudante de Mdico 4 Semestres

MC20

EVIT les ofrecer a los estudiantes la oportunidad de entrenarse en una de las ocupaciones de ms rpido crecimiento en la industria de la salud. El curso de Ayudante de Mdico es un programa certificado de dos aos para estudiantes de penltimo y ltimo aos de secundaria. Los estudiantes se concentrarn en terminologa mdica, procedimientos del consultorio mdico, sistemas corporales y especialidades mdicas que se utilizan en las consultas mdicas, en las clnicas y en otras instituciones de cuidados de la salud. Se prepara a los graduados para puestos de en consultorios mdicos de hospitales, clnicas y otras instituciones de cuidado de la salud. La prctica en clnicas puede estar limitada. Se dar prioridad con base en el desempeo. Prerrequisito: 2.5 GPA Slo para estudiantes de 11mo y 12mo grados No contar con antecedentes criminales MC10 o un curso equivalente o 1 crdito en Biologa o Anatoma/Fisiologa Tcnico en Farmacia 2 Semestres

MC43

Los tcnicos en farmacia ayudan a los farmacuticos licenciados a preparar los medicamentos recetados, a proporcionar servicio al cliente y a realizar tareas administrativas. El primer semestre se concentran en conceptos bsicos del cuidado mdico tales como terminologa, seguridad, servicio al cliente, a solucionar problemas y CPR. Durante el segundo semestre, los estudiantes aprenden habilidades especficas para la carrera y pueden calificar para participar en observacin laboral. Este riguroso curso acadmico requiere un alto nivel de estudio independiente mientras aprenden los procedimientos para recibir las recetas, contar las tabletas y etiquetar los envases para los medicamentos y tareas administrativas, tales como contestar el telfono, almacenar los productos en las estanteras y operar las cajas registradoras. Prerrequisito: 2.5 GPA (1) crdito en Ingls (1) crdito en Matemticas (1) crdito en Biologa Excelentes habilidades en matemticas Anatoma y Fisiologa o se recomienda MC10 Tcnico en Terapia Fsica 2 Semestres

MC45

Aviso: Este curso previamente se llamaba Sports Medicine y Rehabilitacin bajo el programa Allied Health. Los tcnicos en Terapia Fsica, conocidos tambin como Ayudantes de Terapia Fsica, ayudan a los terapeutas en el tratamiento y diagnostico de las personas que padecen una condicin mdica o lesiones que les limita su desempeo. Este riguroso curso acadmico requiere un alto nivel de estudio independiente. Combina conceptos de medicina de los deportes y tcnicas de terapia fsica tales como realizar encuestas con los pacientes, hacer exmenes y preparar el equipo para uso en el tratamiento. Los estudiantes calificados pueden calificar para participar en observacin laboral y/o un internado en oficinas o clnicas de terapia fsica. Prerrequisito: 2.0 GPA Estudiantes del 12mo grado (Estudiantes del 11mo grado que han tomado MC10) (1) Ingls, (1) Matemticas, (1) Biologa, C o mejor en todas las materias Anatoma y Fisiologa o se recomienda MC10 Tcnico en Procesos de Esterilizacin y Distribucin

MC51A

2 Semestres

Los tcnicos en el proceso de esterilizacin de los instrumentos quirrgicos, renen los equipos del cuidado del paciente, ordenan y almacenan los materiales quirrgicos y monitorean el control de las infecciones. Aprenden cmo identificar las herramientas que se usan en los procedimientos

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quirrgicos y operan varios tipos de equipo del proceso de la esterilizacin en un laboratorio altamente sofisticado que tambin utiliza del Departamento Estadounidense de Asuntos Relacionados con los Veteranos, como parte del lugar de capacitacin de los tcnicos de (STP). Prerrequisito: 2.0 GPA Slo para estudiantes de 12mo; nivel de lectura de 9no Completar con xito MC10 o Biologa Buena asistencia y buena comunicacin MC44 Auxiliar de Veterinario 2 Semestres

Preprense para una carrera en veterinaria mientras aprenden las habilidades que les permitirn trabajar con todo tipo de animales grandes y pequeos. Incorporen su amor por los animales con el conocimiento mdico como: tomar radiografas, sacar sangre, administrar medicaciones y vacunas, restriccin de los animales, preparacin y ayuda quirrgica, odontologa animal, procedimientos del laboratorio y exmenes generales. Durante el primer semestre los estudiantes se concentran en el aprendizaje, prctica y observacin laboral. En el segundo semestre los estudiantes mejoran sus habilidades ya sea bajo observacin laboral o el internado en refugios locales, con animales grandes y pequeos y en instalaciones con animales salvajes. Aviso: Esta clase se ofrece solamente en el campus este de EVIT. Prerrequisito: 2.0 GPA (1) Ingls, (1) Matemticas, (1) Biologa Anatoma y Fisiologa o se recomienda altamente MC10 Solo estudiantes del 12mo grado (del 11mo grado que han tomado MC10)

SERVICIOS DE ENFERMERA
MC30 Ayudante de Enfermera 2 Semestres Este curso riguroso de dos semestres est diseado para los estudiantes comprometidos profesionalmente con el cuidado directo del paciente. Este curso incluye tanto enseanza avanzada en el aula como experiencia clnica en instalaciones mdicas locales. Durante la rotacin clnica, los estudiantes deben ser flexibles con el horario y contar con su propio medio de transporte para ir y regresar a las clnicas. Se prepara a los estudiantes de lleno para que tomen el examen de permiso estatal para CNA al completar el curso; sin embargo, la mayora de las instalaciones mdicas requieren que los solicitantes tengan 18 aos de edad. Los estudiantes deben proveer su comprobante de inmunizaciones o inmunidad a ciertas enfermedades contagiosas. Aviso: Este curso incluye temas sobre la reproduccin humana. La prctica en clnicas puede estar limitada. Se dar prioridad con base en el desempeo. Prerrequisito: 2.0 GPA Completar con xito MC10, Biologa, Anatoma y Fisiologa o un curso equivalente No contar con antecedentes criminales

TECNOLOGA ELECTRNICA
AV05 Espectro de la Aviacin 2 Semestres Exploren el interesante mundo de la aviacin a travs de experiencias en el aula y de trabajos prcticos de laboratorio. Aprendan sobre la historia de la aviacin y de las oportunidades de trabajo en reas como: operaciones de transporte areo, control del trfico areo, mantenimiento de la estructura de un avin y de la planta, piloto profesional, manejo de un aeropuerto y operacin de sistemas de aviones no tripulados (UAS). Aviso: Esta clase se ofrece solamente en el campus este de EVIT. El primer semestre de este curso es un prerrequisito para AV10 y AV20. Hacen falta los dos semestres para todos los dems cursos disciplinarios de aviacin. Prerrequisito: 2.5 GPA 1 crdito de Pre-Algebra AV15 Aviacin: Mantenimiento de Aviones 2 Semestres Preprense para trabajar en pistones y motores de jets. Aprendan las habilidades de mantenimiento asociadas con el trabajo en diferentes aviones con nuestro programa a nivel universitario. El entrenamiento incluye aprender a cmo operar cada sistema, su funcin y a cmo se conectan entre s. El curso tambin incluye el peso y el balance, cableado y localizacin de fallas elctricas y la fsica de la aviacin. Aviso: Esta clase se ofrece solamente en el campus este de EVIT. Se requiere estar matriculado simultneamente en el Colegio Comunitario de Chandler-Gilbert. Prerrequisito: 2.5 GPA (1) crdito en Ingls (1) crdito en Matemticas AV20 Escuela de Aviacin y Entrenamiento de Vuelo 2 Semestres

Preprense para tomar y pasar el examen escrito de la Administracin Federal de Aviacin (FAA) para piloto privado (FAA). Los estudiantes reciben entrenamiento del programa de entrenamiento de vuelo de la Universidad de Dakota del Norte en el Colegio Comunitario Chandler-Gilbert. Aviso: Esta clase se ofrece solamente en el campus este de EVIT. Se requiere estar matriculado al mismo tiempo en el Colegio Comunitario de Chandler Gilbert. Prerrequisito: 2.5 GPA AV10 Sistemas para Pilotos (los estudiantes con entrenamiento previo en vuelo podran exonerarse de este requisito) EL10 Tecnologa de Robtica 2-4 Semestres La tecnologa de la electrnica se puede encontrar virtualmente en cada rea de nuestras vidas. Todos los das nos interconectamos con electrnica en los aparatos electrodomsticos, dispositivos de comunicacin, herramientas y vehculos de productividad. Los estudiantes aprenden las bases de la tecnologa de la electrnica y de sus componentes, incluyendo: soldadura, a localizar y diagnosticar las fallas en los dispositivos electrnicos. El PRIMER desafo de la robtica les proporciona a los estudiantes oportunidades y exposicin a una beca con las compaas Fortune 500. Muchos estudiantes siguen una educacin post-secundaria obteniendo grados de asociado y/o licenciado en Ingeniera Elctrica o Ingeniera en Tecnologa Elctrica. Prerrequisito: 2.5 GPA Crdito de Ciencias con una calificacin mnima de B Crdito de Algebra o Geometra

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TECNOLOGA INDUSTRIAL Y COMERCIAL

CT10 Tecnologas de Construccin 2-4 Semestres Aprendan a levantar una estructura desde su base! Desarrollen las habilidades en varias disciplinas de la construccin comercial y residencial incluyendo cableado elctrico, plomera, albailera, enmarcado, techado, mampostera y acabados. Los estudiantes logran tambin una comprensin sobre la seguridad, el uso de herramientas manuales y elctricas, lectura de modelos (blueprints) y la operacin de la construccin y estimacin de los costos. El plan de estudios y los internados relacionados con la industria prepara a los estudiantes para conseguir empleos, para programas de aprendizaje, colegios comunitarios o para un ttulo en una institucin de cuatro aos de estudio. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario Prerrequisito: AC10 2.0 GPA 2 crditos de matemticas 2-4 Semestres

Calefaccin, Ventilacin y Aire Acondicionado (HVAC)

La oficina de trabajo de Estados Unidos en toda la nacin espera que la demanda de especialistas capacitados en HVAC contine creciendo debido a los avances en la tecnologa y al envejecimiento del grupo laboral. Aprendan las habilidades requeridas para reparar el aire acondicionado, los equipos de refrigeracin y calefaccin comercial y residencial. Los estudiantes obtienen tambin conocimiento en mantenimiento elctrico, cableado, reparacin de electrodomsticos, instalacin de equipos livianos y pesados y reparacin de controles y circuitos electrnicos. Son disponibles las oportunidades de internado y de observacin laboral. Prerrequisito: MT10 2.0 GPA (1) crdito en Ingls (1) crdito de Matemticas Tecnologa en Maquinaria de Precisin 2-4 Semestres

La industria de la herramienta y maquinaria es la base de toda la fabricacin y es apropiada para las personas que quieren trabajar con su mente y con sus manos. Aprendan a montar y operar las modernas herramientas manuales y computarizadas que usan los maquinistas, los fabricantes de moldes y troqueles y los expertos profesionales en la industria manufacturera. Desarrollen liderazgo, manejo, control de calidad, comercio y servicio al cliente mientras trabajan para obtener certificacin nacional. Los estudiantes pueden tener la oportunidad de intercalar su estudio con otros programas de EVIT y participar en internados. Prerrequisito: 2.0 GPA 1 crdito de matemticas WD10 Soldadura 2-4 Semestres

Entusismense en la soldadura mientras que trabajan con una variedad de materiales como acero al carbono, aluminio y acero inoxidable. Aprendan la fabricacin de metal y las tcnicas bsicas de la soldadura para construir o reparar las estructuras o los productos hechos de estos materiales. Trabajen en proyectos con la escuela y clientes usando el corte OXY/FUEL, corte PLASMA, la soldadura SMAW, GMAW y GTAW. Este programa tiene una posibilidad excepcional de colocacin de trabajo y puestos pagados de internado para los estudiantes que cualificados. Prerrequisito: 2.0 GPA (1) crdito de Matemticas

TECNOLOGA AUTOMOTRIZ
AM10 Tecnologa Automotriz 4-6 Semestres Entrnense para una carrera en la industria automotriz a travs de la Fundacin Nacional de Educacin de Tcnicos Automotrices (NATEF), instruccin certificada y de instructores certificados en Excelencia en el Servicio Automotriz (ASE). Este programa se enfoca en los estndares de empleo que prepara a los estudiantes para ingresar en el mundo laboral. Aprendan todos los aspectos de la reparacin y mantenimiento automotor, incluyendo el funcionamiento y reparacin de motores, sistemas elctricos, frenos, direccin hidrulica, y de suspensin y alineacin. Experiencia practica en autos ltimo modelo y participacin en internados y de observacin laboral. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario Prerrequisito: 2.0 GPA (6) crditos de la Secundaria (incluyendo (1) crdito de Matemticas y (1) crdito en Ingls) AM63 Diesel/Tecnologa de Equipo Pesado 2 Semestres La industria de equipo pesado y de diesel es uno de los campos de mayor crecimiento en el rea de transporte de hoy. Los mecnicos diesel trabajan en una amplia variedad de motores diesel incluyendo: los de los autobuses, camiones, RVs (vehculos de recreacin), excavadores, gras, tractores y trenes. Los estudiantes desarrollan las habilidades necesarias para trabajo como principiantes por medio de la instruccin en la clase y de prctica. Se proporciona instruccin en sistemas de enfriamiento, motores de arranque y de bateras, lubricacin, mantenimiento y reparacin de autos, y desempeo bsico en mecnica. Se recomienda que los estudiantes que tomen este curso tengan habilidades bsicas en reparacin automovilstica. Prerrequisito: 2.0 GPA (6) crditos de la Secundaria (incluyendo (1) crdito de Matemticas y (1) crdito en Ingls) AB10 Reparacin de Carroceras 2-4 Semestres Aprendan las habilidades manuales implicadas en la reparacin de la carrocera y acabados de carrocera bajo el programa en colisin certificado de la Fundacin Nacional de Educacin de Tcnicos de Arizona (NATEF). Realicen trabajos desde pintura personalizada hasta pulimento con equipo estndar. Los estudiantes se enfocan en el dominio de la lista de la Excelencia en el Servicio Automovilstico (ASE), que se disea para cumplir con los estndares de ASE y de la Inter-Industria (ICAR). Prerrequisito: 2.0 GPA 1 crdito de Pre-Algebra

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COMUNICACIN GRFICA
DA10 Animacin Tridimensional Den vida a sus idas creativas combinando habilidades artsticas y tcnicas de diseo para desarrollar proyectos tridimensionales. Desarrollen guiones ilustrados (storyboarding), desarrollo de personajes, modelos, iluminacin, especfico de la industria como 3ds, Max, Maya y desarrollo de juegos de video. El segundo ao los estudiantes se video o animacin, trabajan con clientes de afuera y participan en internados o externados para desarrollar solidos industria. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario Prerrequisito: 2.0 GPA 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 de Matemticas) MM10 Tecnologa de Multimedios 2-4 Semestres de animacin modelacin y juegos luces y dibujo usando el software especializan en diseo de juegos de currculos vitae y credenciales en la

2-4 Semestres

La Multimedia abarca el diseo y la composicin usando tipografa, ilustracin e imgenes para ayudar a los estudiantes a lograr una futura carrera en diseo grfico y fotografa digital. Aprendan a manipular fotografas pginas web y materiales impresos para los programas de la escuela, eventos sociales y proyectos basados en el cliente. Al terminar el curso, los portafolios de los estudiantes se pueden utilizar para solicitar empleo, o en las escuelas de diseo o universidades. Prerrequisito: 2.0 GPA 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 de Matemticas)

TECNOLOGA Y COMUNICACIN DE AUDIO Y VIDEO

2-4 Semestres RB10 Produccin de Radiofusin/Audio y Comercializacin de los Medios EVIT es la sede de The Goldmine, una de las estaciones de las escuelas secundarias de ms largo alcance en Radiodifusin Estadounidense/ Produccin de Audio y Comercializacin de los Medios (BAMM). Entrena a los estudiantes para carreras en la radio, audio, comercializacin y mucho ms. Los estudiantes son expuestos a las operaciones radiales diarias de total funcionamiento que difunde en todo el valle en 90,7 FM y 92,7 FM. Los estudiantes tambin trabajan en ProTools, la industria estndar en audio produccin, el desarrollo de portales web, de aplicaciones para telfonos inteligentes y tabletas, y practican una amplia variedad de herramientas y estrategias de comercializacin. Prerrequisito: 2.0 GPA 1 crdito de Ingls

2-4 Semestres TV10 Produccin de Videos Demuestren su creatividad y exploren el emocionante proceso de la produccin de videos en uno de los estudios ms grandes de pantalla verde y produccin de Arizona. Aprendan todos los aspectos de la produccin visual de los medios incluyendo pelculas, noticias, produccin corporativa de acontecimientos, anuncios, avisos de servicio pblico (PSAs), y documentales con el uso de cmaras de alta definicin. Los estudiantes tambin aprenden la animacin, video interactivo y produccin de videos para pginas web. Trabajo con clientes para producir varios proyectos en un estudio de sonido totalmente equipado mientras desarrollan habilidades para editar, iluminacin, produccin de audio y creacin de msica. Prerrequisito: 2.0 GPA 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 de Matemticas)

SEGURIDAD Y PROTECCIN PBLICAS

FF10 Tecnologqa del Fuego y Extincin de Incendios 2-4 Semestres Preprense para empleo en el servicio de incendios y aprendan cmo proteger, educar y servir al pblico. Obtengan experiencia a travs de habilidades prcticas incluyendo entrenamiento en vivo en incendios, buscar y rescatar victimas, practicar en simulacros de incendio en las torres de rescate y operar aparatos y equipo contra incendios. El primer ao les proporciona una descripcin de los fundamentales bsicos del fuego y del programa de EMT. En el segundo ao los estudiantes obtienen experiencia por medio de entrenamiento, actividades y demostraciones en equipo con agencias locales, estatales y federales. Este curso requiere un extenso estudio en libros, resistencia fsica y coordinacin. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario Prerrequisito: 2.5 GPA 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 de Matemticas) Biologa o Qumica (Se puede tomar al mismo tiempo) No contar con antecedentes criminales 2-4 Semestres LE10 Cumplimiento y Aplicacin de la Ley Preprense para una carrera en el campo relacionado con la aplicacin de ley o justicia criminal. El entrenamiento incluye la investigacin de escenas del crimen, forense, aptitud fsica, escritura de informes, procedimientos de patrullaje, operaciones tcticas y habilidades para entrevistar. Obtengan una base firme para la organizacin y operacin del sistema de justicia criminal incluyendo la polica, las cortes, crceles, prisiones, los departamentos de libertad condicional (probation, parole) y las agencias comunitarias de correccin. Este programa funciona como una academia de polica e incluye entrenamiento fsico riguroso para preparar a los estudiantes para el empleo, obtener un titulo avanzado o militar. La matrcula doble est disponible para recibir crdito de colegio comunitario Prerrequisito: 2.0 GPA 6 crditos de escuela secundaria (incluyendo 1 crdito de Ingls y 1 de Matemticas) No contar con antecedentes criminales

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ndice

(Los nombres de los cursos no estn en orden alfabtico para concordar con el ndice en ingls.)
NOMBRE/NMERO DEL CURSO.PGINA CMAS I: Estudio de la Msica Contempornea ................................... 6934-6935 ................. 19,32 CMAS II: Escritura de Canciones y Tecnologa ........................................... 6938-6939 ................. 19,32 CMAS III: Escritura de Canciones y Produccin de Msica Digital ............. 6940-6941 ................. 20,32 CMAS IV: Escritura Avanzada de Canciones y Produccin ................. 6942-6943 ................. 20,32 CMAS V: Estudio Independiente Guiado para Escribir Canciones y Msica ....... 6944-6945...20,32 Ingls de Nivel Universitario I .............. 3492 .............................. 25 Ingls de Nivel Universitario II ............. 3493 .............................. 25 Sistemas de Informtica 105 (CIS105) ............................................. 8688-8689 ..................... 22 Reparacin de Computadoras ................ 8663-8664 ..................... 22 Informtica Curso Avanzado .............. 4606-4607 ..................... 48 Banda para Conciertos .......................... 6732-6733 ..................... 32 Orquesta para Conciertos ...................... 6742-6743 ..................... 33 Lo ltimo en Tecnologa ...................... 8762-8763 ..................... 23 Escritura Creativa .................................. 3510-3511 ..................... 25 Criminologa I ....................................... 2640 .............................. 57 Criminologa II ...................................... 2641 .............................. 57 Pensamiento Crtico .............................. 2118eL .......................... 38 Artes Culinarias I .................................. 7822-7823 ..................... 22 Artes Culinarias II ................................. 7824-7825 ..................... 22 Danza I .................................................. 7000-7001 ..................... 31 Danza II ................................................. 7002-7003 ..................... 31 Danza III ............................................... 7004-7005 ..................... 31 Danza IV ............................................... 7006-7007 ..................... 31 Educacin Cooperativa Diversificada ... 7900-7901 (1CR); 7902-7903 (2CR); 7904-7905 (2CR) .. ...................................... 38 Dibujo/Comunicaciones Visuales I ....... 8250-8251 ..................... 24 Dibujo y Pintura II ................................ 6842-6843 ..................... 35 Dibujo y Pintura III ............................... 6844-6845 ..................... 35 Dibujo y Pintura III de Honores ............ 6806-6807 ..................... 35 Dibujo y Pintura IV ............................... 6846-6847 ..................... 35 Ciencias Naturales y Espaciales ............ 5340-5341 ..................... 54 Ciencias Naturales y Espaciales de Honores .......................................... 5342-5343 ..................... 54 Economa/Libre Empresa ...................... 2510 .............................. 57 Economa/Libre Empresa de Honores ... 2512 .............................. 57 Profesiones en Educacin I .................. 6830-6831 ..................... 21 Profesiones en Educacin II .............. 6832-6833 ..................... 21 Centro de Escritura Electrnica ............. 8652-8653 ..................... 23 ELD: Ingls y Gramtica Acadmica para Estudiantes de Ingls como Segundo Idioma I ................................ 4012-4013 ..................... 28 ELD: Ingls y Gramtica Acadmica para Estudiantes de Ingls como Segundo Idioma II ............................... 4022-4023 ..................... 28 ELD: Ingls para Conversaciones y Vocabulario Acadmico I .................... 4010-4011 ..................... 28 ELD: Ingls para Conversaciones y Vocabulario Acadmico II .................. 4020-4021 ..................... 28 ELD: Lectura de Ingls I ....................... 4014-4015 ..................... 28 ELD: Lectura de Ingls II...................... 4024-4025 ..................... 28 ELD: Escritura de Ingls I ..................... 4016-4017 ..................... 28 ELD: Escritura de Ingls II ................... 4026-4027 ..................... 29 Diseo para Ingeniera I ........................ 9274-9279 ..................... 24 Diseo para Ingeniera II ....................... 9266-9267 ..................... 24 Ingls I .................................................. 3110-3111 ..................... 26 Ingls I de Honores ............................... 3112-3113 ..................... 26

NOMBRE/NMERO DEL CURSO.PGINA Orquesta Avanzada para Conciertos ..... 6746-6747 ..................... 33 Guitarra para Avanzados ...................... 6752-6753 ..................... 33 Entren. Avanzado de Resistencia Fsica 7490-7491 ..................... 51 Medicina Avanzada del Deporte........... 7486-7487 ..................... 21 Teatro Avanzado III.............................. 6904-6905 ..................... 34 Conjunto Vocal Avanzado .................... 6784-6785 ..................... 34 Ciencias Aeroespaciales ....................... 5908-5909 ..................... 53 Ingls para AIMS ................................. 3108-3109 ..................... 25 Estndares de Matemticas para AIMS I Y II ........................................ 4372-4373 ..................... 47 lgebra I ............................................... 4410-4411 ..................... 47 lgebra II ............................................. 4420-4421 ..................... 47 Apoyo en lgebra II ............................. 4362-4363 ..................... 48 lgebra II de Honores .......................... 4422-4423 ..................... 48 lgebra III con Trigonometra. ............. 4430-4431 ..................... 48 lgebra III con Trigonometra de Doble Matrcula ............................. 4432-4433 ..................... 48 Apoyo en lgebra................................. 4360-4361 ..................... 47 Gobierno de EE.UU. y Arizona ............ 2511 ............................... 56 Gobierno de EE.UU. y Arizona Curso Avanzado ................................. 2513 ............................... 56 Historia de EE.UU. y Arizona .............. 2410-2411 ..................... 56 Historia de EE.UU. y Arizona Curso Avanzado ................................. 2412-2413 ..................... 56 Historia de EE.UU. y Arizona de Honores.......................................... 2416-2417 ..................... 56 Historia de EE.UU. en Pelculas ........... 2320-2321 ..................... 56 Arqueologa: Detectives del Pasado ..... 8988eL........................... 38 Arquitectura y Diseo de Interiores I.... 7846-7847 ..................... 19 Arquitectura y Diseo de Interiores II .. 7848-7849 ..................... 19 Astronoma ........................................... 5726 ............................... 53 Astro-Fsica de Honores ....................... 5630-5631 ..................... 53 AVID .................................................... 3050-3057 ..................... 17 Bdminton ............................................ 7499 ............................... 51 Auxiliar de Banda ................................. 6726-6727 ..................... 32 Bisbol.................................................. 7556-7557 ..................... 51 Baloncesto ............................................ 7550-7551 ..................... 51 Guitarra para Principiantes ................... 6750-6751 ..................... 33 Introduccin a la Produccin del Anuario.... 3592 ............................... 38 Biologa I .............................................. 5410-5411 ..................... 53 Biologa I de Honores ........................... 5412-5413 ..................... 53 Biologia II Curso Avanzado .............. 5422-5423 ..................... 53 Biotecnologa I ..................................... 8692-8693 ................. 23,53 Biotecnologa II .................................... 8696-8697 ................. 23,54 Clculo Breve ....................................... 4550-4551 ..................... 48 Introduccin a la Radiofusin ............... 9294-9295 ..................... 21 Negocios 101 ........................................ 8816-8817 ..................... 21 Negocios 102 ........................................ 8818-8819 ..................... 21 Matemticas Empresariales .................. 4624-4625 ..................... 48 Clculo (AB) Curso Avanzado .......... 4552-4553 ..................... 48 Clculo (BC) Curso Avanzado .......... 4554-4555 ..................... 48 Clculo III y Ecuaciones Diferenciales de Honores.......................................... 4556-4557 ..................... 48 Programa de Concientizacin Profesional (CAPS) ............................ 2098-2099 ..................... 38 Qumica I .............................................. 5510-5511 ..................... 54 Qumica I de Honores ........................... 5512-5513 ..................... 54 Qumica II Curso Avanzado .............. 5522-5523 ..................... 54 Educacin en el Desarrollo Infantil I .... 7830-7831 ..................... 22 Educacin en el Desarrollo Infantil II... 7832-7833 ..................... 22 CMAS I: Fundamentos de la Msica Rock, Guitarra, Tambores, Canto, Piano, Bajo ......................................... 6930-6931..19,32

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NOMBRE/NMERO DEL CURSO.PGINA Ingls II ................................................ 3210-3211 ..................... 26 Ingls II de Honores ............................. 3212-3213 ..................... 26 Ingls III .............................................. 3310-3311 ..................... 26 Ingls III de Honores ............................ 3312-3313 ..................... 26 Ingls IV ............................................... 3410-3411 ..................... 26 Ingls IV: Ingls para Uso Diario ......... 3414-3415 ..................... 26 Ingls IV: Humanidades ....................... 3486-3487 ..................... 26 Ingls IV: Humanidades de Honores .... 3494-3495 ..................... 26 Ingls IV: Literatura y Composicin Curso Avanzado ........ 3412-3413 ..................... 26 Biologa Ambiental .............................. 5708-5709 ..................... 54 Ciencia Ambiental Curso Avanzado .. 5710-5711 ..................... 54 Modas y Textiles II ............................... 6874-6875 ..................... 36 Modas y Textiles III ............................. 6876-6877 ..................... 36 Modas y Textiles III de Honores .......... 6886-6887 ..................... 36 Modas y Textiles IV ............................. 6888-6889 ..................... 36 Pelculas y Video I................................ 6920-6921 ..................... 34 Pelculas y Video II .............................. 6922-6923 ..................... 35 Pelculas y Video .................................. 7850-7851 ..................... 20 Ciencias Forenses I: Secretos de los Muertos ...................... 8989eL........................... 38 Francs I ............................................... 6110-6111 ..................... 61 Francs II .............................................. 6120-6121 ..................... 61 Francs III de Honores ......................... 6130H-6131H ................ 61 Francs IV de Honores ......................... 6142-6143 ..................... 61 Francs V Curso Avanzado ............... 6150-6151 ..................... 61 Transicin para los Estudiantes de 9no Grado Freshmen.................... 2158-2159 ..................... 41 Geometra ............................................. 4510-4511 ..................... 48 Apoyo en Geometra ............................. 4365-4366 ..................... 49 Geometra/Trigonometra de Honores .. 4524-4525 ..................... 49 Alemn I ............................................... 6310-6311 ..................... 61 Alemn II.............................................. 6320-6321 ..................... 61 Alemn III de Honores ......................... 6330H-6331H ................ 61 Diseo Grfico y Arte Publicitario I ..... 9240-9245 ..................... 20 Diseo Grfico y Arte Publicitario II.... 9250-9255 ..................... 20 Diseo Grfico y Arte Publicitario III .. 9300-9305 ..................... 20 Genios en Ciencias: Ideas para Una Nueva Generacin ....................... 8990eL........................... 39 Auxiliar de Enfermera (Servicios de Enfermera) .................................... 9174-9177 ................. 21 Hip-Hop I ............................................. 9930 ............................... 31 Hip-Hop II ............................................ 9931 ............................... 31 Historia de Rock and Roll ................. 7020 ............................... 34 Historia de la Segunda Guerra Mundial 2600 ............................... 57 Historia del Conflicto de Vietnam ........ 2604 ............................... 57 Administracin Hotelera y Turismo Primer Ao ......................................... 9490-9491 ..................... 22 Administracin Hotelera y Turismo Segundo Ao ...................................... 9492-9493 ..................... 22 Fisiologa y Anatoma Humana de Honores .............................................. 5430-5431 ..................... 54 BI Diseo Artstico (SL)....................... 5180-5181 ..................... 45 IB Diseo Artstico (HL) ...................... 5182-5183 ..................... 46 BI Biologa (HL) .................................. 5080-5083 ..................... 44 BI Biologa (SL) ................................... 5084-5085 ..................... 44 BI Negocios y Gerencia ........................ 5264-5265 ..................... 44 BI Qumica (HL) ................................. 5092-5095 ..................... 44 BI Qumica (SL) ................................... 5090-5091 ..................... 45 BI Informtica (SL) .............................. 5252-5253 ..................... 45 BI Danza (SL) ...................................... 5270-5271 ..................... 46 BI Economa (SL)................................. 5214-5215 ..................... 44 BI Ingls III (Idioma A1 HL) ............... 5030-5031 ..................... 43 BI Ingls IV (Idioma A1 HL) ............... 5040-5041 ..................... 43 BI Ensayo Extensivo ............................ 5050-5051 ..................... 46

NOMBRE/NMERO DEL CURSO.PGINA BI Francs (SL) ..................................... 5150-5151 ..................... 43 BI Historia de las Amricas (HL) .......... 5120-5121 ..................... 43 BI Estudios Matemticos (SL) .............. 5230-5231 ..................... 45 BI Matemticas (SL) ............................. 5212-5213 ..................... 45 BI Matemticas I (HL) .......................... 5210-5211 ..................... 45 BI Matemticas II (HL) ......................... 5220-5221 ..................... 45 BI Msica (SL)...................................... 5190-5191 ..................... 46 BI Fsica (SL) ........................................ 5130-5131 ..................... 45 BI Psicologa (SL) ................................. 5260-5261 ..................... 44 BI Espaol (SL)..................................... 5160-5161 ..................... 43 BI Teatro (SL) ....................................... 5192-5193 ..................... 46 BI Teora del Conocimiento (TOK) ...... 5000-5001 ..................... 46 BI Historia Mundial del Siglo XX (HL) 5110-5111 ..................... 44 IB Historia Mundial del Siglo XX (SL) 5112-5113 ..................... 44 Produccin Independiente de Pelculas..... 7852-7853 ..................... 20 Estudio Independiente ........................... 2050-2051 ..................... 39 Ingls I e Historia y Geografa Universal Integrados.3118-3119; 3126-3127 .......... 26,57 Matemticas Integradas ......................... 4570-4571 ..................... 49 Negocios Internacionales: Comercio Global en el Siglo XXI.................................... 8922eL .......................... 39 Intervencin de Apoyo .......................... 2222-2223 ..................... 39 Japons I................................................ 6062-6063 ..................... 62 Japons II .............................................. 6420-6421 ..................... 62 Conjunto de Jazz ................................... 6734-6735 ..................... 32 JAG ....................................................... 9460-9461 ..................... 39 Periodismo ............................................ 3580-3581 ..................... 26 Transicin para los Estudiantes de 11mo Grado Junior ....................... 2206-2207 ..................... 41 Coro para Principiantes ......................... 6780-6781 ..................... 34 Curso Avanzado de Lengua y Composicin ....................................... 3316-3317; 3416-3417 .. 27 Latn I .................................................... 6210-6211 ..................... 62 Latn II .................................................. 6220-6221 ..................... 62 Latn III ................................................. 6230eL-6231eL ............. 62 Latn III de Honores .............................. 6230H-6231H ............... 62 Latn IV de Honores .............................. 6242-6243 ..................... 62 Liderazgo en Tecnologa ....................... 2120-2121 ..................... 23 Noticias en Vivo .................................... 9104-9105 ..................... 21 Macroeconoma Curso Avanzado ...... 2500 .............................. 57 Chino Mandarn I .................................. 6302-6303 ..................... 62 Chino Mandarn II ................................. 6304-6305 ..................... 62 Chino Mandarn III................................ 6306eL-6307eL ............. 62 Chino Mandarn III de Honores ............ 6306H-6307H ............... 62 Chino Mandarn IV ............................... 6308-6309 ..................... 62 Mercadeo ............................................... 8620-8621 ..................... 23 Banda de Desfiles .................................. 8946 .............................. 33 Internado: Comunicacin de los Medios .. 9040-9045 ..................... 19 Introduccin a Tecnologa de los Medios................................................. 9084-9085 ..................... 20 Coro de Hombres.. 6788-6789 ...................... 34 Introduccin a Meteorologa I ............... 5743 .............................. 54 Narrativa Contempornea...................... 3540-3541 ..................... 27 Apreciacin Musical ............................. 6763 .............................. 34 Teora y Composicin Musical I ........... 6760 .............................. 34 Teora y Composicin Musical II .......... 6761 .............................. 34 Teatro Musical ...................................... 6912-6913 ..................... 35 Produccin de Peridicos ...................... 3586-3587 ..................... 27 Estudios Oceanogrficos y Marinos ...... 5730 .............................. 54 Servicio Comunitario Dentro del Plantel Escolar..................................... 2040-2041 ..................... 39 Ayudante de Compaeros (Habilidades para la Vida) ....................................... 2036-2037 ..................... 39 Apoyo a Compaeros/Liderazgo ........... 2034-2035 ..................... 39 Tutora de Compaeros ......................... 1984-1985 ..................... 39

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NOMBRE/NMERO DEL CURSO.PGINA Conjunto de Danza Interpretativa ......... 7008-7009 ..................... 32 Conjunto de Percusin .......................... 6740-6741 ..................... 33 Fotografa/Medios Digitales II ............. 6862-6863 ..................... 36 Fotografa/Medios Digitales III ............ 6864-6865 ..................... 37 Fotografa/Medios Digitales III de Honores.......................................... 6866-6867 ..................... 37 Fotografa/Medios Digitales IV ............ 6868-6869 ..................... 37 Fotoperiodismo ..................................... 6860 ............................... 27 Introduccin a la Educacin Fsica ....... 7450-7451 ..................... 51 Introduccin a Geografa Fsica ............ 5742 ............................... 54 Oportunidades de Educacin Fsica para Estudiantes Excepcionales (P.E.O.P.E.L.) ..................................... 7512-7513 ..................... 52 Fsica I .................................................. 5610-5611 ..................... 55 Fsica I de Honores ............................... 5612-5613 ..................... 55 Fsica II Curso Avanzado... ............... 5622-5623 ..................... 55 Fsica es lo Primero .............................. 5626-5627 ..................... 55 Fsica es lo Primero de Honores ........... 5628-5629 ..................... 55 Piano ..................................................... 6756-6757 ..................... 33 Diseo Prctico II ................................ 6870-6871 ..................... 36 Diseo Prctico III................................ 6890-6891 ..................... 36 Habilidades Pre-AVID ......................... 3058-3059 ..................... 17 Principios de Bienes Races .................. 8614-8615 ..................... 39 Ventas Profesionales y Mercadeo al Detalle............................................. 8624-8625 ..................... 23 Psicologa (Introduccin)...................... 2628 ............................... 57 Psicologa Curso Avanzado ............... 2622-2623 ..................... 57 Oratoria I y II ....................................... 3524-3525 ..................... 27 Lectura 180 (TM) ................................. 3012-3013 ..................... 27 Mejoramiento en Lectura ...................... 3628-3629 ..................... 27 Mtodos de Investigacin ..................... 5752-5753 ..................... 55 Entrenamiento de Resistencia ............... 7470-7471 ..................... 52 Ruso I ................................................... 6082-6083 ..................... 62 Ruso II .................................................. 6084-6085 ..................... 63 Internado en Ciencias/Tecnologa ........ 8758-8759 ..................... 40 Escultura/Diseo Tridimensional II ...... 6850-6851 ..................... 37 Escultura/Diseo Tridimensional III..... 6852-6853 ..................... 37 Escultura/Diseo Tridimensional III de Honores.......................................... 6854-6855 ..................... 37 Escultura/Diseo Tridimensional IV .... 6856-6857 ..................... 37 Escultura/Diseo Tridimensional IV Curso Avanzado ................................. 6858-6859 ..................... 37 Seminario de Arte para Avanzados....... 6812-6813 ..................... 36 Transicin para los Estudiantes de 12mo Grado Senior ........................... 2208-2209 ..................... 41 Aprendizaje de Servicios I .................... 2014-2015 ..................... 40 Aprendizaje de Servicios II .................. 2012-2013 ..................... 40 Ftbol ................................................... 7552-7553 ..................... 52 Sociologa (Introduccin) ..................... 2624 ............................... 57 Softbol .................................................. 7558-7559 ..................... 52 Escritura de Canciones I y II ................ 6770-6771 ..................... 34 Transicin para los Estudiantes de 10mo Grado Sophomore ................... 2166-2167 ..................... 41 Espaol I ............................................... 6010-6011 ..................... 63 Espaol II ............................................. 6020-6021 ..................... 63 Espaol III ............................................ 6030eL-6031eL ............. 63 Espaol III de Honores ......................... 6030H-6031H ................ 63 Espaol IV de Honores ......................... 6042-6043 ..................... 63 Espaol V Curso Avanzado ............... 6050-6051 ..................... 63 Espaol para Hispanohablantes I .......... 6602-6603 ..................... 63 Espaol para Hispanohablantes II......... 6604-6605 ..................... 63 Educacin Especial ....................................................................... 59 Programa del Centro de Recursos de Aprendizaje ...................... 59 Programa Independiente ............................................................. 59

NOMBRE/NMERO DEL CURSO.PGINA Programa del Centro de Habilidades para la Vida Diaria ........... 59 Programa del Centro de Aprendizaje Acadmico ....................... 59 Programa Success ....................................................................... 60 Programa Independiente para Autismo ...................................... 60 Mercadeo y Administracin en Deportes y Entretenimiento ................. 8626-8627 ..................... 23 Introduccin a Medicina del Deporte .... 7484-7485 ..................... 22 Estadstica Curso Avanzado ............... 4660-4661 ..................... 49 Liderazgo en Gobierno Estudiantil ........ 2008-2009 ..................... 40 Arte en un Estudio I .............................. 6840-6841 ..................... 36 Arte en un Estudio IV Curso Avanzado .................................. 6810-6811 ..................... 36 Habilidades de Estudio .......................... 2057eL .......................... 40 Banda Sinfnica .................................... 6722-6723 ..................... 33 Orquesta Sinfnica ................................ 6748-6749 ..................... 33 Ayudante de Maestro (TA)Pueden variar los nmeros del curso.... 40 Teatro Tcnico I .................................... 6908-6909 ................. 21,35 Teatro Tcnico II ................................... 6910-6911 ................. 21,35 Teatro I .................................................. 6900-6901 ..................... 35 Teatro II................................................. 6902-6903 ..................... 35 Aptitud Fsica Total............................... 7466-7467 ..................... 52 Trigonometra/Pre-Clculo .................... 4530-4531 ..................... 49 Trigonometra/Pre-Clculo de Matrcula Doble .................................. 4536-4537 ..................... 49 Trigonometra/Pre-Clculo de Honores 4532-4533 ..................... 49 Actividad Deportiva para Clases Superiores ................................ 7530-7531 ..................... 52 Deportes para Clases Superiores Ftbol Americano ................................ 7488-7489 ..................... 52 Coro de Avanzados ............................... 6782-6783 ..................... 34 Ciencia Veterinaria: Cuidado de Animales ............................................. 8991eL .......................... 40 Desarrollo de Programas de Video Juegos ....................................... 8634-8635 ..................... 23 Volibol .................................................. 7476-7477 ..................... 52 Diseo-Animacin de Pginas Web I .... 8666-8667 ..................... 23 Conjunto de Instrumentos de Viento ..... 6724-6725 ..................... 33 Historia Universal/Geografa Universal ....... 2318-2319 ..................... 57 Historia Universal Curso Avanzado (Geografa) ............... 2316-2317 ..................... 57 Historia Universal/Geografa Universal de Honores. ......................... 2322-2323 ..................... 58 Coro de Mujeres .................................... 6786-6787 ..................... 34 Produccin del Anuario ......................... 3596-3597 ..................... 40 Zoologa/Botnica ................................. 5716-5717 ..................... 55

Aviso: Como resultado de los programas especializados, no se ofrecen todos los cursos en todas las escuelas. Para determinar las escuelas que ofrecen un curso en particular, por favor, remtanse a la informacin que aparece en la lnea directamente debajo del nombre, nmero y la descripcin del curso en esta gua.

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Interesar, Educar y Habilitar a Cada Estudiante, Todos los Das

Centro de Educacion 3811 North 44th Street Phoenix, Arizona 85018-5420 Telfono: 480-484-6100 FACSMIL: 480-484-6293 Pgina Web: www.susd.org

El Distrito Escolar Unificado de Scottsdale No. 48 afirma la intencin de acatar todas las leyes federales y estatales concernientes a la prevencin en contra de la discriminacin. Se ofrecen todos los cursos, servicios, actividades y oportunidades de empleo y admisin sin consideracin de raza, color, religin, pas de origen, sexo, discapacidad o edad en los programas y actividades, y ofrece igualdad de acceso a Boy Scouts, Girl Scouts, Young Mens Christians Association (YMCA), Boys and Girls Clubs y otros grupos designados para los jvenes. Este compromiso incluye, pero no se limita a, los lineamientos de las Leyes Enmendadas de Educacin del Ttulo IX de 1972; la Legislacin para el Mejoramiento Educativo para Personas con Discapacidades de 2004; la Seccin 504 de la Legislacin para la Rehabilitacin Profesional de 1973; la Ley Ttulo VI de Derechos Civiles de 1964; la Ley de 1990 sobre Estadounidenses con Discapacidades; la Legislacin contra la Discriminacin por la Edad de 1974; y los Lineamientos Federales de la Educacin Profesional emitidos para cumplir con un requisito del Decreto de Consentimiento Adams v. Califano. Los programas de educacin profesional incluidos en el plan de estudios del curso escolar 2013-2014 son: Negocios/Tecnologa de Computacin, Ciencias de la Familia y del Consumidor, Tecnologa Industrial, Ciencias del Cuidado de la Salud y programas satlites del Instituto Tecnolgico del Este del Valle (EVIT). Se adhiere al proceso legal justo para todas las medidas disciplinarias. La persona del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale No. 48 encargada de asuntos concernientes a la Seccin 504 de la Legislacin para la Rehabilitacin Profesional de 1973, es: Dra. Milissa Sackos, Directora Ejecutiva de Servicios Estudiantiles y Subvenciones th Distrito Escolar Unificado de Scottsdale, 3811 North 44 Street, Phoenix, AZ 85018 Telfono (480) 484-6113 La persona del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale No. 48 encargada de asuntos concernientes al Ttulo IX (descriminacin basada en el gnero de la persona) es: Dr. Jeff Thomas, Superintendente Adjunto th Distrito Escolar Unificado de Scottsdale, 3811 N. 44 Street, Phoenix, AZ 85018 Telfono (480) 484-6173 La persona del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale No. 48 encargada de asuntos concernientes al Ttulo II es: Dra. Andi Fourlis, Superintendente Asociada th Distrito Escolar Unificado de Scottsdale, 3811 N. 44 Street, Phoenix, AZ 85018 Telfono (480) 484-6272 La persona del Distrito Escolar Unificado de Scottsdale No. 48, encargada de asuntos concernientes a todas las leyes adicionales contra la discriminacin es: Sra. Michelle Marshall, Abogada th Distrito Escolar Unificado de Scottsdale, 3811 North 44 Street, Phoenix, AZ 85018 Telfono (480) 484-6181 Si tienen preguntas relacionadas con el cumplimiento de toda la informacin anterior, deben comunicarse con la Dra. Milissa Sackos, o la Sra. Michelle Marshall.

Dr. David J. Peterson, Ed.D., J.D. Superintendente

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Escuela Secundaria Arcadia

4703 East Indian School Road Phoenix, AZ 85018 480-484-6300

Escuela Secundaria Chaparral

6935 East Gold Dust Avenue Scottsdale, AZ 85253 480-484-6500

Escuela Secundaria Coronado

7501 East Virginia Avenue Scottsdale, AZ 85253 480-484-6800

Escuela Secundaria Desert Mountain

12575 East Via Linda Scottsdale, AZ 85259 480-484-7000

Escuela Secundaria Saguaro

6250 North 82nd Street Scottsdale, AZ 85250 480-484-7100

Distrito Escolar Unificado de Scottsdale Centro de Educacin

3811 North 44th Street Phoenix, AZ 85018 480-484-6100

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