LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT PROVIDENCIA DPTO.

Lenguaje y Comunicacin

Gua de Aprendizaje N1

SECTOR : Lenguaje y Comunicacin Ni e!"cur#o: Oc$a o# %RO&ESOR'A : Ado!(o Godoy" Caro!ina )!!oa %!azo o $iempo: E#$udio pre io * +, -ora#. Re#o!ucin gua * ,/ minu$o# m01imo. )N23A3 TE45T2CA: Gram0$ica CONTEN23O: Concep$o# 60#ico# de Sin$a1i# A%REN327A8E ES%ERA3O: Reconocer #uje$o con #u# re#pec$i o# de$erminan$e#. Estimadas a umnas! Las sa udamos a"ectuosamente# $o% esta &'a# y en&ia%emos mate%ia com$ ementa%io de estudio $a%a mantene% os a$%endi(ajes. Em$e(a%emos %et%oa imentando os contenidos de g%am)tica *ue die%on se+a es de de,i idad mient%as os desa%%o amos en c ases $%esencia es. Esto es necesa%io antes de a&an(a% con nue&os contenidos. Pa%a %es$onde%# de,en destina% e tiem$o e-c usi&amente $a%a su desa%%o o# en un es$acio adecuado y sin %uidos. No t%a,aje a mismo tiem$o *ue su te e&iso% o %adio est)n encendidos. Las gu'as adjuntan c a&es de %es$uestas# sin em,a%go# es$e%amos *ue ustedes com$%ue,en so o una &e( *ue %ea mente .ayan te%minado. E a$%endi(aje de$ende# en g%an medida# de ustedes mismas# seg/n a moda idad *ue se est) a$ icando. E# acon#eja6!e9 an$e# de re#ponder9 :ue re i#e en #u cuaderno !o# con$enido# de #in$a1i# :ue $ra$ado# en c!a#e#. &ec-a de Recepcin: De,e%)n %es$onde% esta gu'a en un tiem$o m)-imo de 01 min. 4ai!: 3uda# y repor$e a !o# pro(e#ore# de! ni e! podr0n -acer!o# a !a #iguien$e direccin e!ec$rnica. oc$a o#ccp+;11<gmai!.com

G)=A 3E GRA4 5T2CA N 1 RETROAL24ENTAC2>N ? E8ERC2TAC2 >N

NOMBRE:CURSO: .............. FECHA: .

Inst%ucciones 2 Lea atentamente a gu'a# des$u3s de .a,e% %e&isado os contenidos de sinta-is. Luego# %es$onda os eje%cicios.

CLASIFICACIN DEL SUJETOE

sujeto de una o%acin se $uede c asi"ica% de a siguiente "o%ma! 4.5 Seg@n !a pre#encia de! #uje$o. aA E1pre#o: est) e-$ 'cito en a o%acin# es deci%# esc%ito o dic.o en e a. Las flores del rbol gr !de "#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $( 6A T0ci$o Bde#inencia!A: no est) e-$ 'cito en a o%acin. 5Es desinencial cuando es $osi, e in"e%i% o $o% a te%minacin &e%,a (Ellas) )*#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $( 5Es tcito (implcito) cuando e sujeto .a sido mencionado con ante%io%idad. L $ +lore$ e$% b ! $e& $ , (las flores) & - ! $.! / r r( 6. Seg@n e! n@c!eo de! #uje$o. a7 8im$ e! $osee un n/c eo. E n/c eo $uede se% un sustanti&o o un $%onom,%e. L $ flores del rbol gr !de "#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $( ,7 Com$uesto ! $osee dos o m)s n/c eos. L $ flores , l $ hojas del rbol gr !de "#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $(

9. Seg@n !o# de$erminan$e# de! n@c!eo de! #uje$o. a7 Incom$ ejo! e n/c eo de sujeto no $osee dete%minantes.

Carolina lee(
,7 Com$ ejo! e n/c eo de sujeto $osee uno o m)s dete%minantes.

Las +lore$ del rbol grande "#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $(

0. Seg@n !a accin de! #uje$o. a7 Agente! e sujeto %ea i(a a accin indicada $o% e &e%,o en &o( acti&a.

Las flores del rbol gr !de "#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $(
Vo( acti&a ,7 Paciente! e sujeto %eci,e a accin se+a ada $o% e &e%,o en &o( $asi&a :e &e%,o se% conjugado# m)s e $a%tici$io de ot%o &e%,o *ue a$o%ta e mayo% g%ado de signi"icacin7

L +lor es recogida /or l e$%#d. !%e e! el / r0#e(

Vo( $asi&a

DETERMINANTES DEL N1CLEO DEL SUJETO

E sujeto $osee dete%minantes cuando su c asi"icacin es com$ eja. Dic.os dete%minantes modi"ican a o os n/c eos. Estos $ueden se%! 2. E ! ar$cu!o ! es uno de os modi"icado%es ,)sicos de n/c eo de sujeto# se+a a si 3ste es de"inido o inde"inido.

Las +lore$ "#el ! )

Una +lor "#el

3. E ! adje$i o ! ca i"ica o modi"ica a un t3%mino con "uncin sustanti&a.

L $ +lore$ delicadas "#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $(

4. & ra#e adje$i a ! esta est%uctu%a se com$one de dos o m)s $a a,%as *ue tienen como n/c eo un adjeti&o. En su conjunto# dete%mina a n/c eo de sujeto.

L $ +lore$ tan delicadas "#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $(

5. S u#$an$i o en apo#icin ! este sustanti&o yu-ta$uesto modi"ica a cua *uie% sustanti&o *ue se encuent%e a su ado.

L /ro+e$or Ziga d.&%6 l $ +e&' $ de l $ /r#eb $(

7. & ra#e #u#$an$i a en apo#icin ! e a se com$one de dos o m)s $a a,%as y su n/c eo es una $a a,%a con "uncin sustanti&a. Va ent%e comas. L $ +lore$, segn mi abuelita, "#el ! / r e8belle&er o%ro l#g r(
;. C omp!emen$o de! nom6re ! est) "o%mado $o% una $%e$osicin# gene%a mente 3E# o ,ien a cont%accin 3EL# acom$a+ada $o% un adjeti&o# sustanti&o o $%onom,%e.

L $ +lore$ del rbol grande "#el ! $obre lo$ %e&'o$ de l $ & $ $( Ejercicio# I ! "elecci#n mlti$le Res$onda as siguientes $%eguntas ma%cando a a te%nati&a *ue usted conside%e co%%ecta.
4.5 L &l $.+.& &.6! del $#9e%o e! l $.g#.e!%e or &.6! e$

: b: &: d: e:

Gritos y campanas despiertan la maana. S.8/le; %&.%o , &o8/le9o Co8/#e$%o; .!&o8/le9o , e</re$o. De$.!e!&. l; &o8/le9o , &o8/#e$%o. E</re$o; &o8/#e$%o , &o8/le9o. S.8/le; &o8/le9o , ge!%e.

3.= >?#@ +#!&.6! &#8/le l ,( e! l or &.6! !%er.orA : Ar%-&#lo b: Ad9e%."o &: Ne<o d: De%er8.! !%e e: Co8/le8e!%o del !o8bre

4.= E! l $.g#.e!%e or &.6!; l / r%e $#br , d &orre$/o!de Los hielos tan lejanos amedrentaron al marino inexperto. : b: &: d: e: Fr $e $#$% !%." S#$% !%."o ,#<% /#e$%o Fr $e d9e%." Co8/le8e!%o del !o8bre S#$% !%."o e! /o$.&.6!

5.= E! l $.g#.e!%e or &.6!; l / r%e $#br , d &orre$/o!de Las corrientes del mar amenazaban la embarcacin. : b: &: d: e: Fr $e $#$% !%." S#$% !%."o ,#<% /#e$%o Fr $e d9e%." Co8/le8e!%o del !o8bre S#$% !%."o e! /o$.&.6! !%er.orA

5.- Ayer pintaron la pared >C#l e$ l or &.6! / $." 0#e &orre$/o!de l or &.6! &%." : L / red +#e /.!% d ,er b: L / red ' b- $.do /.!% d ,er &: L / red +#e /.!% d /or ,er d: Ello$ /.!% ro! l / red ,er e: L / red er /.!% d ,er B.= E! l $.g#.e!%e or &.6!; l / r%e $#br , d &orre$/o!de

Raquel la jo!en testaruda lle"ar# en auto para concluir su proyecto. : Co8/le8e!%o del !o8bre. b: S#$% !%."o &o8C!. &: Ad9e%."o & l.+.& %."o. d: Fr $e $#$% !%." e! /o$.&.6!. e: Fr $e d9e%." . D.= >C#l e$ el !C&leo del $#9e%o e! l $.g#.e!%e or &.6!A Lo$ &# %ro & 8 r d $ " !E ro! ' $% 8$ ll del &e!%ro de l $ l ( : Lo$ &# %ro & 8 r d $ b: Lo$ &# %ro &: C# %ro d: C 8 r d $ e: Lo$ & 8 r d $

F.= E$% r@ d.l#&.d !do !#be$( L &l $.+.& &.6! del $#9e%o e! l or &.6! &orre$/o!de : O8.%.do b: De$.!e!&. l &: De$&o!o&.do d: E</re$o e: No /o$ee $#9e%o G.= L 8 $&o% del "e&.!o l dr ' &. l & lle $.e8/re( El $#9e%o de l or &.6! !%er.or e$: I.= &o8/#e$%o II.= $.8/le III.= &o8/le9o I*.= .!&o8/le9o *.= de$.!e!&. l : S6lo II b: I=III &: I=I*=* d: II=III e: II=I* 2H.= %&'ui(n 0#.ere #! reg loA( L / r%e e!!egre&.d &orre$/o!de : NC&leo del /red.& do b: NC&leo del $#9e%o &: d9e%."o d: Ar%-&#lo e: Co8/le8e!%o del !o8bre 22.= E! l or &.6! !%er.or >0#@ %./o de &o8/le8e!%o e$ un regalo(A : Co8/le8e!%o d.re&%o b: Co8/le8e!%o I!d.re&%o &: C.C de Co8/ Id: C.C de .!$%r#8e!%o e: C.C de & !%.d d 23.= Co! re$/e&%o l 8.$8 or &.6! >0#@ %./o de $#9e%o /re$e!% A I.= &o8/#e$%o II.= $.8/le III.= &o8/le9o I*.= .!&o8/le9o *.= de$.!e!&. l : S6lo * b: I=II &: I= III d: II=I* e: I*=*

24.= U! $ 8 !o$ gr !de$ , !#do$ $ $e /o$ ro! e! lo$ 'o8bro$ de lo$ 'obb.%$.( >?#@ de%er8.! !%e$ e!&o!%r 8o$ e! l or &.6! !%er.orA

I.= d9e%."o : $6lo I b: $6lo II &: I , II d: II , III e: I; II , III

II.= r%-&#lo

III.= $#$% !%."o e! /o$.&.6!

25.= So8br gr-$; el caballo de )andalf el *lanco; / re&.6 de /ro!%o e! l e</l ! d ( L / r%e e!!egre&.d de l or &.6! !%er.or &orre$/o!de : b: &: d: e: Co8/le8e!%o del !o8bre Fr $e $#$% !%." Fr $e d9e%." NC&leo del $#9e%o S#9e%o

27.= E! l or &.6! !%er.or >&#l e$ el !C&leo de l / r%e e!!egre&.d A : & b llo b: J !d l+ &: Bl !&o d: el & b llo e: el Bl !&o

II ! +elaci#n entre columnas Colo0#e el !C8ero 0#e &orre$/o!de de l +or8 A e! lo$ e$/ &.o$ e! bl !&o de l +or8 B.

,
2.= A$.$%- &l $e$ de +C%bol. 3.= El gr#/o Calle -. ".e!e e! $e/%.e8bre. 4.= N#e$%ro !#e"o $.%.o Keb de cocina e$% r d.$/o!.ble /ro!%o. 5.= L derro% , #! +#e!%e de a$rendi/aje, ,#d r %odo$. 7 ! La escritora e0tranjera fue nombrada embajadora B.= 1 ere$ 'b.l / r e$% $ &o$ $.

*
$#9e%o .!&o8/le9o; $.8/le; e</re$o. &o8/le8e!%o del !o8bre $#9e%o %&.%o. +r $e $#$% !%." . +r $e d9e%." . &o8/le8e!%o del !o8bre 0#e de%er8.! $#9e%o de$.!e!&. l. or &.6! &o! "oE / $." . $#$% !%."o e! /o$.&.6!.

l !C&leo de l +r $e $#$% !%." .

C!a e# Gua N 1 2.' 8e eccin m/ ti$ e. 4.5 < 6.5 C 9.5 C 0.5 D 1.5 A ;.5 D =.5 D >.5 < ?.5 D 4@.5 < 44.5 A 46.5 D 49.5 C 40.5 < 41.5 A

22.' Re acin ent%e co umnas AA;AAAA AA9AAAA

A0AAAAA A4AAAAA A1AAAAA A6AAAAA