Aes

JOGOS INTERCLASSE Objetivo: Estimular a prti a esportiva omo !ator "e i# e#tivo e erra"i a$o "a evas$o es olar atrav%s "o &rojeto I#ter lasse' Reali(a$o "o projeto "e jo)os I#ter lasse em to"os os tur#os* objetiva#"o a prese#a "os alu#os #a +#i"a"e "e e#si#o "ura#te o projeto &IA' ,eta: Aume#tar !re-u.# ia "os alu#os "e /0 a 10 s%rie "o E#si#o ,%"io "e 2/3 para 243 #o a#o "e 56/1' Respo#sveis pela a$o: E"ilso &ei7oto "a Silva* Guara i Eter#a "e Re(e#"e e to"os os pro!essores "a 8is ipli#a "e E"u a$o 9:si a' ,eto"olo)ias: S+&ERA;<O NA ESCOLA ,eta: E#volver a omu#i"a"e es olar e lo al #os projetos' Subativi"a"es: = Reali(ar mutir$o "e limpe(a e#volve#"o os a)e#tes jove#s om respo#sabili"a"es "e trabal>o volu#trio "a#"o .#!ase #as -uestes "e i"a"a#ia? = &romover o "ia "e la(er om ativi"a"es esportivas* m@si a e ultura? = Reali(ar servios omu#itrios e palestras om pro!issio#ais volu#trios "a rea "e sa@"e e se)ura#a'

A$oAAtivi"a"e &roE,IA&J : Bus ar atrav%s "a utili(a$o "e re ursos te #olC)i os "i!ere# ia"os* estimular e i# e#tivar o i#teresse "os alu#os pelo estu"o' ,a ro ampo: I#i ia$o Cie#t:!i a e &es-uisa Turmas: /0 a 10 s%rie "o E#si#o ,%"io 8ata: 62D/5 a /5D/5 ObjetivoA,eta: Re"u(ir em 23 o :#"i e "e aba#"o#o es olar "o E#si#o ,%"io #o "e orrer "e 56/5 Avalia$o: Atrav%s "e aulas "i!ere# ia"as !oi reali(a"o pelos pro!essores E.#ia C>rFsti#e e Lu ia#o* uma observa$o pelo i#teresse "os alu#os "ura#te as aulas mi#istra"as atrav%s "e #ovos re ursos te #olC)i os #a -ual os alu#os "emo#straram o resulta"o espera"o' Lo)o apCs a aprese#ta$o "o o#te@"o* >ouve a reali(a$o "e ativi"a"es "ese#volvi"as pelos alu#os* para avalia$o "o apre#"i(a"o e re#"ime#to "os alu#os re!ere#tes s s%ries orrespo#"e#tes'

A$oAAtivi"a"e &roE,IAJ9 : Asse)urar a mel>oria "o espao !:si o "a es ola i#te#si!i a#"o as relaes e#tre a es ola* pais e omu#i"a"e es olar* atrav%s "a reali(a$o "e pe-ue#os reparos' ,a ro ampo: A ompa#>ame#to &e"a)C)i o Turmas: /0 a 10 s%rie "o E#si#o ,%"io 8ata: 55 "e #ovembro "e 56/5 ObjetivoA,eta: Aume#tar em 563 a reali(a$o "e projetos #a omu#i"a"e es olar e lo al ao !i#al "o orre#te a#o' Avalia$o: I#te)ra$o "e to"a omu#i"a"e es olar oportu#i(a#"o a to"os o#>e er um pou o "os trabal>os ulturais* i#tele tuais e art:sti os "os alu#os "ura#te o a#o letivo "e 56/5'

A$oAAtivi"a"e &roE,IA&J : &romover aes para mel>orar o "esempe#>o "os alu#os "o E#si#o ,%"io em l:#)ua portu)uesa * visa#"o o "ese#volvime#to ultural* i#tele tual* art:sti o e assim omo* o i#teresse pela literatura' ,a ro ampo: a ompa#>ame#to pe"a)C)i o Turmas: /0* 50* 10 s%rie "o E#si#o ,%"io 8ata: "ia 5GH/6H 56/5 &rojeto > literrio ObjetivoA,eta: E#volver /663 "os alu#os "o e#si#o m%"io e aume#tar 543 o "esempe#>o "os alu#os em l:#)ua portu)uesa' &romover a i#ter"is ipli#ari"a"e* estimular a riativi"a"e* o )osto e o >bito pela leitura' Avalia$o: &arti ipa$o e "esempe#>o "os alu#os #as ativi"a"es propostas'

Objetivo: Relatar a reali(a$o "e ativi"a"es e subativi"a"es pro)rama"as #o &la#o "e A$o "a Es ola' Ativi"a"e: Reali(ar um o#ju#to "e aes em L:#)ua &ortu)uesa para mel>orar o "esempe#>o "os alu#os "o E#si#o ,%"io em Leitura e es rita* a partir "e o!i i#as l@"i as em sala "e aula' Subativi"a"e: Or)a#i(ar um Sarau Literrio om os alu#os "o E#si#o ,%"io* aberto a parti ipa$o "a omu#i"a"e' RelatCrio 8ura#te o m.s "e outubro sobre a oor"e#a$o "os pro!essores "e L:#)ua &ortu)uesa "o e#si#o ,%"io* !oi or)a#i(a"o o primeiro sarau literrio om os alu#os "o Col%)io Esta"ual Oemis Iir):#io ,a >a"o' &ara prepara$o "o mesmo* !oi reali(a"a uma reu#i$o "ura#te o trabal>o oletivo* o#"e !oram estabele i"as as re)ras "e aprese#ta$o "o re!eri"o eve#to literrio e !i ou estabele i"o -ue seriam aprese#ta"os poemas* m@si as e peas teatrais "os se)ui#tes estilos literrios: Literatura "e or"el* estilo -ue !oi trabal>a"o #os o#te@"os "e Literatura om as turmas "a /0 S%rie "ura#te o a#o "e 56/5? O roma#tismo* o#te@"o trabal>a"os om os alu#os "a 50 S%rie? O ,o"er#ismo*

o#te@"o trabal>a"o om os alu#os "a 10 S%rie e o estilo "e poema JaiEai* trabal>a"o om os alu#os "o 4K&er:o"o' Esses o#te@"os !oram trabal>a"os em sala "e aula "ura#te o a#o letivo "e 56/5 e ulmi#ou om a aprese#ta$o "o eve#to* "e#tro "as ativi"a"es e subativi"a"es "o &J9 "a es ola* omo se#"o estrat%)ia para mel>oria "o e#si#o "e L:#)ua &ortu)uesa' A reali(a$o "o eve#to !oi or)a#i(a"a em -uatro "ias* i#i ia#"o #o "ia 64 "e #ovembro e termi#a#"o #o "ia 62* o#"e !oram reserva"as as aulas "o LK >orrio "e to"os os "ias em to"os os tur#os* para -ue os alu#os pu"essem reali(ar suas aprese#taes' 9i ou ai#"a estabele i"o -ue os pro!essores "e JistCria e Artes* po"eriam utili(ar os trabal>os "os alu#os para e!eitos "e avalia$o e #ota e a respo#sabili"a"e "e aju"ar a"a turma #a aprese#ta$o "e seus temas* !i ou a ar)o al%m "o &ro!essor L:#)ua &ortu)uesa* tamb%m "o &ro!essorM oor"e#a"or "a turma' As aprese#taes tra#s orreram "e mo"o e7itoso "es"e o primeiro "ia* o#"e os alu#os pu"eram mostrar seus tale#tos e o !ruto "o -ue apre#"eram "ura#te a#o* om aprese#taes -ue !i(eram jus aos mais si# eros elo)ios'

,a ro ampo: Leitura e Letrame#to &ROJETO ENTRE JOIENS 8E LNNG+A &ORT+G+ESA: A$oDativi"a"e: Ate#"ime#to e"u a io#al espe :!i o para alu#os "e 10 s%rie "o E,' ,eta: ate#"er to"os os alu#os "o 10 s%rie "o E#si#o m%"io* em / aula por sema#a* trabal>a#"o espe i!i ame#te o#te@"os "e L:#)ua &ortu)uesa espe :!i os para o ENE,

O CORPO EM MOVIMENTO Desenvolvimento de atividades da cultura corporal que dinamizem a aulas com uma carga horria de 5horas/aula. A proposta envolve as disciplinas de Educao Fsica e Artes e contemplar a dimenso cultural. ero desenvolvidas atividades de ginstica! aulas de esportes alternativos "peteca# $resco%ol# $ris%ee&! aulas de esporte "v'lei# $utsal# %asquete e hande%ol&! torneios esportivos e $estival de ginstica.

BRASIL PLURAL : PRTICAS LEITORAS COM NFASE NAS QUESTES DAS RELAES TNICO-RACIAIS Desenvolvimento de Atividades pedag(gicas# com carga de )5h/ aula# conte*tualizando os conte+dos das disciplinas ,ist(ria# Artes# Educao Fsica# -ngua .ortuguesa e ociologia visando desconstruir estere(tipos e discursos de in$eriorizao racial. /econhecer e valorizar suas razes 0tnicos culturais proporcionando aos alunos uma maior apro*imao com a cultura a$rodescendente atrav0s da dana# m+sica e senso est0tico. 1ontemplar as dimens2es3 1ultura# ci4ncia e tencologia. As atividades a serem desenvolvidas3 5alorizao da herana cultura# atrav0s da leitura de o%ras a$ro %rasieliras ! desconstrudo estere(tipos atrav0s da e*i%io de $ilmes aulas de dana a$ricana ! mesa redonda so%re a produo artstica e cultural no 6rasil! aula de m+sica $estival da cultura a$rodescendentes com dana# m+sica# des$ile " penteados e tra7es&! DESCOMPLICANDO AS EXATAS Desenvolvimento de atividades pedag(gicas com carga horria de )5 horas aula# visando conte*tualizar os conte+dos da matemtica# qumica e $sica# com o prop(sito de instrumentalizar os alunos# utilizando recursos tecnol(gicos e 7ogos l+dicos# incentivando sua utilizao no processo de

aprendizagem no desenvolvimento de novas estrat0gias de resoluo de situa2es pro%lemas. Atividades desenvolvidas3 ampliao do la%orat(rio de ci4ncias para o desenvolvimento de aulas prticas# atividades com 7ogos matemticos# aula de *adrez .