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TALLER DEPORTE, ARTE Y RECREACIN

ACTIVIDAD N 1 (EXPOSICIN) 26/01/2014


1) EXPLIQUE LA RELACIN QUE EXISTE ENTRE DEPORTE, ARTE Y
RECREACIN.
2) POR QU LA RECREACIN ES UNA NECESIDAD HUMANA?
3) DE MANERA RESUMIDA INDIQUE COMO FUERON LOS PRIMEROS
INDICIOS DEL TIEMPO LIBRE Y LA RECREACIN.
4) ESTABLEZCA LA RELACIN EXISTENTE ENTRE TRABAJO, EMPLEO,
JORNADA LABORAL, CANSANCIO Y ESTRS Y EL PAPEL QUE JUEGA LA
RECREACIN EN ELLO.
5) CUL ES LA DIFERENCIA ENTRE TIEMPO LIBRE Y OCIO? DE UN
EJEMPLO.
6) CULES SON LAS REAS DE LA RECREACIN?
7) QU MODALIDADES SON UTILIZADAS EN LA RECREACIN?
ACTIVIDAD N 2 (TRABAJO ESCRITO) 02/02/ 2014
DEPORTE
* Concepto
* Caractersticas
* Clasificacin de los Deportes
* Beneficios del Deporte
* Objetivos del deporte
* Importancia del deporte
8.- Que es la recreacin?
3.- Diferencia entre deporte y recreacin
4.- Historia del deporte
5.- Bases legales del deporte
6.- Semejanza entre deporte y recreacin
ACTIVIDAD N 3 (TALLER PRCTICO) DESDE EL 09 AL 16 /02/2014
Finalidad
Estimular la creatividad, Incentivar la imaginacin, Fortalecer la creacin de textos literarios,
Incentivar la cooperacin en el trabajo grupal, Promover la comunicacin Grupal, Motivar el gusto
por la lectura, Mejorar la comprensin lectora, Desarrollar el orden secuencial de la lectura. Mejorar
la autoestima.
Metodologa:
-

Dinmicas

Lecturas reflexivas

Discusiones socializadas

Procedimientos lgicos.

Organizacin de oraciones con estructura sintctica

Producciones escritas

Producciones plsticas.

Aprendizaje holstico

Manejo vivencial y crtico de los contenidos.

Contenido:

Visualizaciones de estereogramas

Cuadrados mgicos

Tangram chino

Lecturas numricas

Reciclaje creativo
Salida de campo (Parques tursticos)

RECURSOS: hojas de papel tipo carta, papel bond, cartn, envases plsticos, chapas, foami,
peridicos, revistas, tteres, lpices de colores, lpices de grafito, tirro, goma de pegar, hilo,
pinceles, tijeras, marcadores, cartulina, grapadoras pitillos, granos, semillas, hojas, disfraces, equipo
de msica, etc.
Facilitadora: Profa. Xiomara Pereira
Telfono: 0412-9426891
E-mail: pereiraxio@gmail.com
SUGERENCIA PARA LA REALIZACIN DE TRABAJOS ESCRITOS
Lenguaje y estilo:

Formal, redaccin en tercera persona o, mejor an, en infinitivo prefiriendo los autores
consideran o se considera. En trabajos de corte cualitativo es comn la redaccin en
primera persona.
Evitar usar abreviaturas. Slo se usan en las listas de referencia, notas al pie de pgina,
aclaratorias entre parntesis, cuadros y grficos. (Vol., ed., pp.).

Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas
entre parntesis, en mayscula y sin puntuacin (UNA, ONU, UPEL, PNL).

La construccin de prrafos, puntuacin, uso de letras maysculas y minsculas deben


ajustarse a las normas gramaticales.

Mrgenes:

Para los lados superior, inferior y derecho: 3 centmetros y para el lado izquierdo: 4 cm
En la pgina de inicio de cada captulo, el margen superior ser de 5 cm.

La sangra al inicio de cada prrafo ser de cinco (5) espacios en el margen izquierdo
(utilice la funcin de tabulador).

Trascripcin e impresin:

Papel bond base 20, tamao carta, color blanco. Letra preferiblemente Arial , Cournier o
Times New Roman No. 12

Estructura de ttulos:

Los ttulos: se escribirn en letras maysculas en negrilla y centrados.

ESTRUCTURA DEL TRABAJO


Todos estos recursos suelen encontrarse en:

Portada

La cartula o portada va al inici del trabajo e incluye:


Identificacin de la Institucin: Logotipo, Repblica Bolivariana de Venezuela, Ministerio del
Poder Popular para la Educacin Superior, Fundacin Misin Sucre Aldea Luis Graterol Bolvar,
Cuman, Estado Sucre, asignatura para la cual se hace el trabajo.
Ttulo del trabajo; algn dibujo o imagen alusivo al contenido, aunque es opcional; Nombres de
las autoras despus del ttulo, alineados a la derecha; debajo del (los) nombre(s) escribir el curso
(Trayecto y trimestre/Seccin); Ciudad, mes y ao; en que se presenta el trabajo en el margen
inferior, centrado.

El ndice de Contenido

Consiste en una relacin numerada de los puntos que integran el trabajo, indicando la pgina en que
se encuentran.

La introduccin

Alude a aspectos tales como la justificacin del trabajo, su inters, la situacin actual del mismo o
diagnstico situacional, otros.

El cuerpo del trabajo

Los trabajos bibliogrficos recogern los distintos aspectos a tratar; as, por ejemplo, en el tema de
la energa se plantearan aspectos tales como:

Concepto de energa.
Formas en que se presenta.

Recursos energticos.

Clasificacin de los recursos energticos.

El problema energtico.

Medidas para conseguir un ahorro energtico.

Otros.

Las conclusiones

Figurarn a modo de sntesis del trabajo, tras ser analizados e interpretados los resultados, siempre y
cuando el mismo se preste a ello.

Bibliografa

La elaboracin de la bibliografa es una labor sencilla, ya que es el texto en el que realizamos por
orden alfabtico el vaciado de la informacin que tenemos es decir las fuentes originales de las
cuales hemos obtenido la informacin, las cuales suelen tener la siguiente estructura:
Para libros:
Apellidos del Autor, inicial del Nombre, ao de publicacin, Ttulo, Editorial, Lugar donde se ha
publicado.
Ejemplo:
GAMOW, G., (1980) Biografa de la Fsica, Alianza Editorial, MADRID.
Para las revistas:
Apellidos del Autor, Inicial del Nombre, Ttulo del artculo, Nombre de la revista, Volumen,
Nmero, Pginas.
Pgina Web:
Futuyma,
D.
(2004):
La
seleccin
natural:
Cmo
http://www.actionbioscience.org/esp/evolucion/futuyma.html.

funciona

la

evolucin.

Fuentes: Normas de la American Psychological Association (APA) (2002), Normas APAUNERMB (2004), Normas APA-UPEL (2006).