Sistematizacin de la investigacin Arqueolgica. William Humberto Mex Albornoz. Michrina, Barry y herly !ichards, "##$ Person to person.

Fieldwork, Dialogue and Hermeneutic Method. A%&'()* ". +&)*S*+&A +(,-AM.,'A). *b/etivo0 Analizar la di1erencias y similitudes entre los 2aradigmas cient31ico y humanista. (n 2aradigma es una categor3a mayor de 2ers2ectiva, una orientacin en el 2ensamiento, una visin del mundo. )a 2ers2ectiva que cae ba/o el 2aradigma cient31ico ve al mundo social como un con/unto de regularidades y leyes que 2ueden a2licarse universalmente a todos los gru2os sociales. .s res2onsabilidad del investigador de1inir esas leyes y regularidades en todas sus rami1icaciones, el mundo social existe ob/etivamente 1uera de la mente del investigador y de los su/etos estudiados. .l investigador debe atender a todos los su/etos de la misma manera sin in1luir en ellos. )os 2asos de dicho m4todo b5sicamente se basan en generar hi2tesis, obtener y analizar datos 2ara 2osteriormente 2robar las hi2tesis e inter2retar dicho an5lisis a la luz de la teor3a original. .l 2aradigma humanista 2resu2one que no 2odemos conocer la realidad social ob/etiva, que cada gru2o tiene su com2rensin com2artida de la realidad, lo que 2odemos hacer es estudiar dicha com2rensin y 2odemos conocer las cosas intersub/etivamente. .l modelo hermen4utico es un modelo 2ara el correcto desarrollo de la investigacin etnogr51ica. .l m4todo hermen4utico b5sico consiste b5sicamente en tres 2asos0 el investigador reco2ila datos de manera escalonada de las 1uentes, como si 1ueran textos, di5logos y conductas6 atribuye alg7n signi1icado a los datos 8inter2reta9 y des2u4s elabora una com2rensin de todo el gru2o a 2artir de las 2artes. )os hermeneutas construyen una imagen detallada comenzando con las 1ormas rudimentarias y adhieren 1inura y detalles con la continua inter2retacin, en un 2roceso constructivo. on el modelo hermen4utico textual, el investigador recolecta in1ormacin como si la cultura 1uera un texto inmutable 2ara leer6 con el modelo hermen4utico dialgico es el dialogo entre los miembros del gru2o y el etngra1o lo que genera datos. .ste 7ltimo m4todo tiende a re1ormar las descri2ciones, re1lexiona, reinter2reta la cultura como si no 1uera un texto inmutable y busca la validacin de la in1ormacin veri1ic5ndola con los in1ormantes. A%&'()* :. %!&, &%&*S '.*!& *S. .l investigador se coloca en una 2osicin de in1erioridad cuando trata de com2render a los in1ormantes, se debe construir una relacin de res2eto y con1ianza, ya que el entendimiento 2uede ser resultado de la negociacin. Hay a4reas donde el investigador tiene el 2oder 8eligiendo in1ormantes, conservando datos, escribiendo el re2orte9 y otras donde no lo tiene 8cuando los in1ormantes no le quieren dar in1ormacin9. -ebe o3r todas las voces de todos los gru2os y tomar en cuenta sus im2edimentos;tab7es culturales al com2artir la in1ormacin. .l 2roceso de entendimiento entre etngra1o y nativo 2uede hacer a estos 7ltimos m5s conscientes de su com2rensin de la realidad, ya que son dos 2ersonas que se relacionan y se in1luencian rec32rocamente. )os 2re/uicios 2ol3ticos, 2ersonales y culturales deben evitarse mediante la em2at3a y re1lexin, 2ara no generar malentendidos. !es2ecto a la validacin del traba/o de un autor, hay dos m4todos b5sicos0 la validacin 2or medio de la rati1icacin de los in1ormantes, mediante la correccin y retroalimentacin 2ara que el investigador 2ueda me/orar su com2rensin6 el segundo m4todo consiste en incluir en la etnogra13a los detalles de los retos y an5lisis re1lexivos que ocurrieron durante el traba/o de cam2o. onclusiones0 Se rea1irman los 2rinci2ios tericos del m4todo hermen4utico, sus venta/as y desventa/as.