Tuaregs

"Con el desierto ante ti, no digas qu silencio! Di... no oigo" (Proverbio tuareg)

Es uno de los mayores espectculos que un ojo humano puede contemplar, adentrarse en las dunas del desierto para observar la puesta del Sol. Tonos ocres parecen derramarse desde el cielo impregnando todo cuanto te rodea mientras el horizonte queda pintado por el color marrn claro de la arena. Es bello y macabro a la vez comprobar cmo la ausencia de vida puede crear un cuadro tan maravilloso. El Sahara, palabra de origen berber que significa "tierra dura" es un lugarinslito lleno de contrastes. La superficie resulta desoladora por la ausencia de agua y sin embargo a una profundidad de entre 300 y 1200 metros se encuentra el mar de Albienne, el mayor lago subterrneo del mundo, con una extensin de 600.000 kilmetros cuadrados. En la actualidad su Imagen: Tuareg blue potencial podra cambiar la rida con licencia Creative Commons superficie y convertirla en un vergel, tal como era hace ocho mil aos, un sitio montaoso repleto de una exuberante vegetacin y una no menos fabulosa fauna. As podemos contemplar hoy en da en el macizo de Acacus, entre las fronteras de Libia y Argelia, multitud de inscripciones que nos describen aquel pasado, que no por remoto deja de ser cierto. Mucho se ha especulado acerca del grado de desarrollo que alcanzaron las primitivas culturas saharianas, y hasta hace muy poco antroplogos e historiadores pensaban que las civilizaciones que all se dieron cita no pasaron de ser meras tribus semi-nmadas de escasos o nulosconocimientos tcnicos. Sin embargo, los descubrimientos que da a da surgen de entre las ardientes arenas nos muestran una realidad muy diferente. El Sahara ha sido la cuna de multitud de culturas. Aunque tan solo una es la que hoy en da mantiene viva en su tradicin esa primera semilla de civilizacin que surgi antao: los tuaregs, ms conocidos en

Occidente como "los hombres azules", son sin duda una de las tribus ms mticas de toda frica. El inslito color de su piel se lo deben a que las largas tnicas con las que van vestidos estn teidas de ndigo, un colorante vegetal que se va disolviendo con las altastemperaturas a la vez que impregna su dermis. Esto reduce al mnimo la sudoracin, con lo que la prdida de lquidos es casi nula. Un mtodo muy efectivo para sobrevivir en unas condiciones extremas. En la actualidad apenas quedan unos trescientos mil tuaregs diseminados por un territorio de un milln y medio de kilmetros cuadrados. Se dedican al pastoreo y quedan muy pocas tribus realmente nmadas. En sus periplos anuales en busca de pasto pueden llegar a superar los 1.500 kilmetros de travesa, entre Argelia, Nger y Mauritania. Se orientan para tales menesteres exclusivamente por las estrellas, que no slo los guian en el duro camino, sino que los llevan hasta los pozos de agua que nicamente ellos conocen. En resumen, una vida de otros tiempos que hoy en da est a punto de desaparecer.
Fuente: laotrainformacion.com

Busca en el diccionario las palabras del texto marcadas en negrita. Elige la definicin o acepcin ms adecuada a este fragmento. Busca tambin otras palabras del texto que no entiendas o que no sepas explicar. Puedes usar diccionarios tradicionales en papel o buscar los significados en algn diccionario online. En el siguiente enlace, podrs acceder al diccionario de la RAE: http://rae.es/rae.html

a) Qu es el mar de Albienne? Justifica tu respuesta con ejemplos del texto. b) Por qu los tuaregs se visten de azul? Busca frases del texto para completar tu respuesta. c) En qu consiste la vida nmada de los tuaregs? Puedes aadir ejemplos sacados del fragmento.

Realiza ahora un resumen de este texto. Para ello sigue los pasos que has aprendido en el tema:

Subraya en el texto las palabras clave y las ideas principales. Redacta tu resumen con tus propias palabras: no copies ningn fragmento del texto. En tu resumen deben estar todas las ideas principales del texto, pero no incluyas informaciones poco importantes. Cuida la ortografa del texto. Si tienes dudas ortogrficas, puedes consultar en el diccionario o en internet. Intenta utilizar conectores para unir las diferentes ideas. En esta pgina puedes consultar algunos conectores usuales:http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/l_conect.htm

La vida de los tuaregs es, como mnimo, sorprendente. Seguro que te gustara saber ms sobre ellos. Por eso, te proponemos que investigues ms sobre estos apasionantes hombres del desierto. Para ello, puedes utilizar enciclopedias en papel o puedes buscar informacin en la red. Te pueden ser tiles los siguientes enlaces: http://es.wikipedia.org/wiki/Tuareg http://www.almendron.com/arte/culturas/tuareg/tuareg.htm http://www.eurosur.org/ai/19/afr1911.htm Contesta a las siguientes preguntas, utilizando todas las fuentes de informacin que necesites: 1. En qu pases habitan los tuaregs? Localiza un mapa en el que se observe la zona de frica habitada por los hombres azules. 2. Qu instrumentos musicales utilizan los tuaregs? Cita tres de ellos y explica cmo son. Si puedes, aporta algunas fotografas en las que aparezcan dichos instrumentos. 3. En la vida de los tuaregs son muy importantes palabras como alem, ayyor, ehan o taghat. Podras averiguar el significado de estas palabras?

Para terminar esta tarea, vamos a intentar despertar nuestra fantasa para vivir en la piel azul de un tuareg.

Imagina que vives en el desierto. Cmo sera tu vida? Qu haras cada da? Qu sueos tendras? Seguramente sera un gran cambio respecto a tu vida actual. Puedes ayudarte leyendo el texto "La vida en el desierto" sobre la vida cotidiana de los tuaregs y algunas de sus costumbres. Tambin podrs ver imgenes de la ropa que visten o de algunos utensilios. Para contar tu historia, puedes seguir estos consejos: Debers escribir un texto de unas 200 palabras en el que reflejes cmo es tu vida como tuareg. Para que sea ms creble, debes escribir en 1 persona. Pero antes planifica lo que vas a escribir, elaborando Imagen: Elegance con licencia Creative Commons un borrador. Apunta algunas notas para preparar lo que vas a contar: a) Puedes empezar presentndote. Quin eres? A qu te dedicas? Con quin vives? b) Contina contando cmo es tu vida cotidiana. Qu haces cada da? En qu trabajas? Qu sueles comer? Cmo te diviertes? c) Despus puedes describir lo que ves a tu alrededor. Cmo es el desierto? Y tu tienda? Y los camellos? d) Muestra ahora las emociones que te produce la contemplacin del desierto. Cmo te sientes? Qu recuerdos te trae? Qu esperas para el futuro? Cules son tus sueos? e) Termina el texto con una despedida que sirva como conclusin. Ahora que tienes las ideas claras, ya puedes redactar el texto. Para ello, puedes seguir estas indicaciones: 1. Cada idea debe ir en un prrafo distinto. No olvides utilizar el punto y aparte cuando cambies de tema.

2. Procura utilizar un vocabulario rico y variado, evitando repeticiones innecesarias y vulgarismos. Para evitar repetir siempre las mismas palabras, puedes ayudarte de un diccionario de sinnimos, como el que encontrars aqu:http://www.wordreference.com/sinonimos/ 3. Intenta que las ideas queden claras, unindolas con los conectores adecuados. Puedes encontrar una lista con los conectores ms habituales aqu: http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/lengua/l_conect.h tm Finalmente, revisa tu texto, comprobando que estn todas las ideas que queras contar, que no existen faltas de ortografa ni errores de ningn otro tipo. Comprueba tambin la presentacin del escrito. Puedes incluso, insertar alguna imagen para ilustrar tu trabajo.

Los registros

Intrigado por la misteriosa desaparicin de alimentos de su refrigerador, un japons se llev la sorpresa de descubrir a una mujer que viva en un armario de su casa desde haca meses.

El hombre, un soltero de 57 aos, haba decidido instalar una cmara de seguridad en su casa, en la localidad de Fukuoka (oeste), para descubrir el motivo de la desaparicin de comida de su cocina. Al da siguiente, cuando vio en las imgenes a una mujer que se paseaba por su domicilio en su ausencia, llam a la polica. "Registramos la vivienda y descubrimos a la mujer instalada en un armario", explic un portavoz de la polica de Fukuoka. De hecho, la mujer, Tatsuko Horikawa, de 58 aos, viva escondida en la parte superiorde un armario, apenas suficientemente grande para albergar a una persona acostada, Fuente: Lauren in her closet con licencia Creative Commons donde haba instalado un colchn y varias botellas de agua. La mujer "explic a los investigadores que no tena donde vivir. Parece que vivi aqu durante un ao, aunque no todo el tiempo", declar el portavoz. Finalmente, la mujer fue detenida y la polica sospecha que pudo haber instalado escondrijos en los armarios de otras viviendas del barrio.
Fuente : actualidad.terra.es

1. Qu tipo de lenguaje se utiliza en el texto? Es un tipo de lenguaje adecuado para un peridico? No olvides justificar tus respuestas. 2. Este texto es una noticia extrada del peridico a la que hemos quitado el titular. Redacta un titular, intentando que en una sola frase se informe de lo ocurrido. Intenta que tu titular responda a las siguientes preguntas: Qu ha pasado? Quines son los protagonistas? Dnde ha ocurrido el hecho? 3. El titular que has creado en el ejercicio anterior debe resumir la idea principal del texto. Qu otras informaciones secundarias se aaden en la noticia?

Ahora que conocemos bien qu ha pasado, vamos a contar de nuevo esta historia. En primer lugar, escribiremos un texto en registro coloquial. Para hacerlo bien, puedes investigar las caractersticas de este tipo de textos en internet. Te pueden ser tiles estos enlaces: http://es.wikipedia.org/wiki/Registro_ling%C3%BC%C3%ADstico http://coloquial.es/

Imagina que eres el protagonista de la noticia y que has encontrado a una mujer viviendo en tu armario. Vaya sorpresa! Seguro que estars deseando contarle a un amigo lo que te ha pasado. Redacta el texto que le escribiras a tu amigo para explicarle lo sucedido, con un mnimo de 100 palabras. Para ello, puedes utilizar los siguientes consejos: 1. Puedes empezar con un saludo coloquial como: "Hola, Paco, cmo ests?" u "Oye, nia, qu te cuentas?" 2. Como es lgico, le hablars de t, ya que tienes confianza con l.

3. Puedes utilizar expresiones populares y palabras coloquiales como "A qu no sabes lo que me ha pasado hoy?" o"Me he quedado de piedra". 4. Aunque se trate de un texto coloquial, debes ser correcto en tu expresin, por lo que no debers cometer errores ortogrficos ni utilizar expresiones vulgares. 5. El texto debe ser coherente, por lo que no debes mezclar otros temas diferentes al que nos ocupa. 6. Tambin debemos utilizar mecanismos de cohesin, as que procura utilizar sinnimos o repeticiones de las palabras fundamentales. Intenta tambin que aparezcan conectores que unan unos prrafos con otros. Puedes utilizar algunos como a continuacin, entonces, despus, ms tarde, etc. A continuacin, escribiremos un texto parecido, pero utilizando un registro ms formal.

Tu amigo se habr quedado sorprendido al conocer tu historia, pero ahora tendrs que informar a la polica del suceso para que tomen las medidas oportunas. Debers redactar otro texto de unas 100 palabras en el que expliques a un agente de polica lo que te ha sucedido. Tendrs que usar un registro ms formal, ya que no tienes confianza con l. Te puedes ayudar con los siguientes consejos: 1. Utiliza un saludo formal, como "Buenos das, cmo est usted?" o "Perdone que le moleste, seor agente". 2.Como no tienes confianza con el polica, debers hablarle de usted. 3. Debes utilizar un lenguaje ms formal, evitando expresiones coloquiales, refranes, repeticiones innecesarias. 4. Debers seleccionar un vocabulario ms culto y preciso. En vez de decir "Me he quedado flipado con lo que me ha pasado", podrs decir "Estoy sorprendido con lo ocurrido". 5. Al igual que en el registro coloquial, debers utilizar una ortografa correcta y una expresin clara. No seas demasiado enrevesado porque lo importante es hacerte entender. 6. Tambin debes ser coherente, por lo que no mezclars otros temas que no vengan a cuento.

7. Debes tener en cuenta que tu texto est cohesionado, por lo que incluirs repeticiones, sinnimos y conectores. Puedes usar conectores como: en primer lugar, ms tarde, a continuacin, por ltimo, etc.

Lo que aprendimos de Cachuli

Claro que s: yo fui uno de los 2.600.000 espaoles que vieron a Cachuli el viernes en Telecinco. Aunque es verdad que yo, igual que l, lo hice por dinero. Tambin es cierto que su entrevista me pareci uno de los momentos clave de la televisin en Espaa. Por ese momento maravilloso en el que Jorge Javier Vzquez quiso darle a Cachuli las "Gracias por las tardes de gloria que ha proporcionado a AQU HAY TOMATE" para, acto seguido, justo antes de que empezarara la entrevista, espetarle a Jordi Gonzlez un taurino "Suerte, y al Julin Muoz!" Creo que ese momento fue clave en esa entrevista. Tele5 haba criado en sus dehesas a un toro bravo que el viernes estuvo banderilleando y picando. Incluso la reaccin del pblico en el plat (un pblico ms torista que torerista) fue de puro circo romano o coso, con gritos y abucheos al animal, que sali manso, para que embistiera. Un animal que, como el toro de Pipas Facundo, utiliz el don fabuloso del habla para jalear a su poco voluntarioso matador, Jordi Gonzlez, con un muy torero "Ol t". Un torero, El Nio de la Noria, que hizo todo lo que estuvo en su mano para que el astado saliera indultado, no se fuera a terminar el negocio tan pronto, e incluso contribuy con una estremecedora estampa de rosa blanca y retrato de la hermana muerta del entrevistado en primer plano. Conmovedor:

Fotografa de 20 minutos.es bajo licencia Creative Commons

Fotografa de k40s bajo licencia Creative Commons

Aunque si algo, de verdad, aprendimos en entrevista con Muoz fueron las razones clave de la crisis financiera mundial: todos sus bienes -segn l- los pag con crditos e hipotecas (casas, relojes,...), y el dinero todava se lo debe al banco. Lo que pone de manifiesto que operaciones como la Malaya son las culpables de la crisis bancaria espaola, clarinete total. Que de no haber desmantelado sus tramas, los bancos seguran forrndose a costa de esos bandidos (que se vayan preparando las cajas de ahorro de Castelln...) Eso, y que lo peor que nos poda pasar esa noche, nos pas. Indignacin por ver a un chorizo llevrselo calentito por no decir nada? NO Ascazo al ver como los tertulianos del estudio demostraban una vez ms tal bajeza moral que su ojeriza podra devolverle la dignidad a cualquiera que ellos pusieran en la picota? TAMPOCO. Lo peor que nos poda pasar, y nos pas, fue ver en imgenes de archivo a Rappel vestido de faralaes. Tras verlo y saber que Rappel sigue en libertad, demasiada condena parece un tercer grado para Muoz. Vamos, digo yo.

En esta primera actividad de la tarea vamos a ver si has comprendido el sentido del texto. Para ello debers responder a estas preguntas:

1.En la primera parte del texto, adems de darnos informacin, se nos expresa la opinin que sobre el tema tiene la persona que escribe qu palabras o expresiones nos lo indican?

2.De cuntas personas se habla en el texto? Podras decir sus nombres y explicar brevemente quines son?

3. En la segunda parte del texto aparecen las respuestas que varias personas han dado despus de leer la primera. Estn todas de acuerdo con el autor del blog? Razona la respuesta.

Hagamos ahora la siguiente actividad para repasar lo que has aprendido en este tema. 1. Podras decir cmo se llaman las personas que normalmente intervienen en un debate y si estn todas presentes en este texto? En caso de que falte alguna a qu crees que se debe? Menciona tambin algunas caractersticas de los debates virtuales que observes en el fragmento.

Imagina ahora que has visto t tambin el programa del que se habla en el texto, y que te has animado a participar y compartir tus opiniones en este blog. Redacta un mensaje para enviarlo, de al menos 150 palabras, siguiendo el modelo de las respuestas que han dado los dems. Para ello puedes seguir los siguientes consejos: 1. Antes de escribir tu respuesta, piensa bien en qu piensas del tema, qu argumentos vas a dar y cmo vas adefender tus ideas. Sigue los consejos que te hemos dado en el tema. 2. Utiliza el lenguaje de forma apropiada. Ten en cuenta que vas a utilizar un registro escrito, pero no olvides que en los debates virtuales tambin se suelen usar algunos recursos del lenguaje oral (expresiones coloquiales, iconos que sustituyen a lo que seran los gestos en la lengua hablada, frases inacabadas, etc...), aunque conviene no abusar de ellos. Cuida la ortografa y la expresin y recuerda los principios de coherencia y cohesin que ya conoces.

Calcetines literarios...

Te presentamos un divertido texto de la autora Mariasun Landa sobre la apasionante vida de un calcetn. Tras leerlo contesta a las cuestiones que te proponemos.

"Me tir de un cuarto piso hace algunas semanas y desde entonces me han pasado cosas increbles que me gustara contar. Es verdad que igual a m cualquier cosa me parece maravillosa y quizs no lo es tanto porque, aparte del pie rugoso y maloliente del seor Plinio, bien poca cosa saba de la vida antes de tomar aquella decisin. La idea de tirarme, justo despus de lavarme Plinio y antes de engancharme con una pinza en el tendedero del balcn, no es nada

nueva, ni ha sido un arrebato ni nada parecido. Lo tena muy, pero que muy pensado: quera cambiar de vida. Mi hermano siempre sola decir: - Por qu no ests a gusto con tu destino de calcetn? Pero mi hermano y yo siempre hemos sido muy distintos. Es lo que pasa siempre con los gemelos; la gente cree que tienen que ser tan iguales por dentro como lo son por fuera, pero no suele ser as. Mi hermano, por ejemplo, no se planteaba nunca ningn problema. Estaba agujereado y no le importaba; era de un color negro ajado y deca que le daba igual; slo conoca al soltern de Plinio, que no nos lavaba ms que una vez a la semana, y segua la mar de contento... Yo, en cambio, siempre he sufrido, porque, en realidad, me habra gustado al menos ser un guante; tener ms categora, ser de un color ms atractivo, tener otros dueos, al menos conocer otros pies. As que, en cuanto me sali el primer agujero en la punta, pens que tena que tomar una decisin antes de encontrarme en la basura. Por eso, me tir el otro da desde un cuarto piso a la calle; sin pensar que iba a quedar colgado en el balcn de abajo. Y la verdad es que las cosas que me han ido ocurriendo han merecido ese primer mal trago. Al principio, mi decisin le sent fatal al viejo Plinio. Baj todo apurado al piso, toc varias veces al timbre, pero nadie abri. As que respire tranquilo, a pesar de estar en una postura un poco incmoda, balancendome en aquella cuerda, como un trapecista que se ha quedado colgado de un pie en el trapecio. Lo primero que vi desde mi nueva perspectiva fue la luna, pero no en el cielo, donde suele estar, sino reflejada ntidamente en un charco de la calle: una sensacin inolvidable. Luego vi pasar por debajo a una pareja de novios, un camin de basura, un taxi a toda velocidad y un gato con aire misterioso... En el balcn haba unos geranios rojos que enseguida quisieron saber cunto tiempo pensaba quedarme all, cules eran mis intenciones, ya que, segn ellos, rompa su esttica y les molestaba muchsimo tenerme all todo el tiempo de mirn... -No os preocupis!-les tranquilice enseguida-. Soy un pobre calcetn suicida! No os molestar mucho tiempo porque me queda muy poca vida. El calcetn suicida, Mariasun Landa, Anaya, 2004.

Ya has ledo la historia, no? Aqu tienes las cuestiones:

Haz un resumen del texto. (Recuerda que los resmenes no deben tener ms de 4 5 lneas). Cul es el tema de la historia?

Qu estructura presenta el texto? Es decir, busca en el mismo, la introduccin, el desarrollo y la conclusin o desenlace.

Expresa tu opinin personal sobre el texto que has tenido la oportunidad de leer. (Al menos diez lneas)

Por ltimo, redacta una continuacin de las aventuras que vive este calcetn suicida (200 palabras aproximadamente).

Poemas y canciones

Con esta tarea pretendemos acercarte a la poesa; para ello, te proponemos la lectura de un poema y que escuches detenidamente la letra de una cancin. En principio, a disfrutar!

El desayuno

Me gustas cuando dices tonteras, cuando metes la pata, cuando mientes, cuando te vas de compras con tu madre y llego tarde al cine por tu culpa. Me gustas ms cuando es mi cumpleaos y me cubres de besos y de tartas, o cuando eres feliz y se te nota, o cuando eres genial con una frase que lo resume todo, o cuando res (tu risa es una ducha en el infierno), o cuando me perdonas un olvido. Pero an me gustas ms, tanto que casi no puedo resistir lo que me gustas, cuando, llena de vida, te despiertas y lo primero que haces es decirme: Tengo un hambre feroz esta maana. Voy a empezar contigo el desayuno.
Luis Alberto Cuenca, Entre el clavel y la rosa,Antologa de la poesa espaola. Ed. Espasa Calpe

Escucha ahora la cancin Son de amores de Andy y Lucas y fjate en la letra de la misma; descubrirs que una cancin, al igual que un poema, puede transmitir inquietudes y sensaciones.

La tarea consiste en que te conviertas en un poeta o en un autor y manifiestes tus sentimientos y emociones en forma de poema o cancin. Intntalo, ya vers como es divertido! Y quin sabe, quiz te conviertas en tod@ un@ poeta.

Si no sabes cmo empezar, busca una frase en un poema que te guste, que no sea de ms de tres o cuatro versos, tmala como base para crear tu propio poema. No te preocupes por la medida de los versos, la rima o las estrofas; simplemente, dedcate a expresar tus sentimientos. En cuanto al lenguaje, intenta buscar palabras sugerentes que llamen la atencin del que lee el poema.

Que no te lo vendan, cmpralo!

En esta tarea queremos que te conviertas en un autntico publicista y para ello te proponemos que elabores una sencilla campaa publicitaria; pero no te preocupes, para conseguirlo puedes seguir los siguientes pasos:

Inventa una marca. Debers decidir cul es el producto que quieres vender. Recuerda, debe ser una marca imaginaria. Describe tu producto de la forma ms detallada posible. Para qu sirve? Qu lo diferencia de otros parecidos? Qu cualidades especiales tiene? Decide despus cul ser el pblico potencial que podra comprar tu producto. Consigue que tu marca sea reconocible. Para ello, elige unos colores que la identifiquen y disea un logotipo. Asocia tu producto con algn valor emocional. Si el anuncio va dirigido a jvenes podrs asociar tu producto con la libertad o la aventura, por ejemplo. Si tu producto tiene como pblico potencial a personas mayores los valoresdebern ser otros como la seguridad o el confort. Decide qu texto aparecer en tu anuncio. Es obligatorio que aparezca un eslogan. Adems, puedes aadir un texto secundario si lo necesitas. Busca alguna imagen que sea apropiada para tu mensaje, teniendo en cuenta el pblico al que va dirigido tu anuncio. Por supuesto, no olvides ajustarte a la Ley General de la Publicidad: tu anuncio no deber ser discriminatorio, ni utilizar tcnicas de publicidad desleal, subliminal o engaosa.

Ahora te toca demostrar tus dotes como publicista. As que disea tu propio anuncio, uniendo todos los elementos que has preparado: imagen, eslogan, logotipo, texto... lo

7.- Imgenes y palabras

Conoces a Platero? Vamos a comenzar esta tarea con un bello texto de la obrita de Juan Ramn Jimnez. Lelo con atencin:

Ya sabes, las palabras destacadas en negrita son adjetivos y expresan cmo es Platero. Platero es pequeo, peludo, suave,blando por fuera, alegre, tierno y mimoso, pero tambin fuerte y seco como una piedra. Adems de estos adjetivos, se utilizan expresiones ms completas que igualmente lo describen aunque para ello no se utilicen concretamente adjetivos. As, podramos decir adems que: Platero parece de algodn, que no tiene huesos. Sus ojos son duros y negros como dos escarabajos. Acaricia tibiamente con su hocico las florecillas. Su trotecillo es tan alegre que parece que se re. Le encanta comer frutas frescas como las mandarinas y los higos. Todos se quedan encantados cuando lo ven pasar. Tu tarea comienza a partir de aqu. Sigue las instrucciones y vers como no es difcil llevarla a cabo.

1. Aqu tienes dos imgenes muy distintas entre s, como puedes comprobar. Observa detenidamente cada una de ellas y piensa en qu sentimientos, sensaciones... te transmiten. Elige una, con ella debes realizar las siguientes actividades: a. Confecciona una lista con todos los adjetivos que te sugiera la fotografa. Puede servirte de ayuda el siguiente consejo: utiliza el verbo estar para deducir cualidades. Por ejemplo: la novia de la foto est feliz... as podramos continuar nuestra relacin.

Imagen La boda de los payasos con Licencia Creative Commons

Imagen soldado con licencia Creative Commons 2. Seras capaz de convertir la foto que has elegido en un texto? Seguro que s, es muy fcil. a. Tienes que tener en cuenta todos los adjetivos que has pensado en el ejercicio anterior. b. Si tu lista no es muy numerosa, te podrs ayudar de otras expresiones parecidas a las que te hemos propuesto en la presentacin de esta tarea: por ejemplo, Platero es pequeo y tambin parece de algodn. c. Para que tu texto sea perfecto no te quedes solo en lo que ves. Imagina qu ha sucedido antes, qu est sucediendo ahora y qu puede suceder despus. d. No te agobies, el texto que tienes que crear debe contener unas 10 lneas. 3. Adems de los adjetivos calificativos, conoces ya otras clases de palabras. Para asegurarnos de que sabes diferenciarlas, debes: a. Subrayar en color rojo algunos de los sustantivos que has utilizado. b. Subrayar en color azul algunos de los artculos que has utilizado.

Esqueletos de historias
En esta tarea vas a redactar tu propio cuento o relato. Las ideas que te pueden servir de inspiracin pueden venir de las ms variadas historias. Te presentamos aqu algunas que pueden servirte de gua:

La prensa es, en muchos casos, fuente inagotable de ideas. Lee estos recortes y a lo mejor te sirven para escribir algn relato breve policaco. Tambin puedes consultar el peridico y a ver lo que encuentras...

Bueno, seguro que de todo esto has sacado alguna idea para escribir tu relato. Pero ya sabes, la inspiracin te puede venir de una conversacin que has tenido con alguien, de algo que has visto por la calle, de tu pura fantasa... Quiz si pides opinin a tus amigos o familares, puedas encontrar tambin algunas ideas.