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UNIVERSIDAD YACAMB VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACIN AMBIENTAL NCLEO PORTUGUESA

REALIDADES Y RETOS EN EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SLIDOS

Autora Cordero Adriana Tutor Jorge Milans

Araure, Abril de 2014

Basado en el incremento poblacional que hoy en da se visualiza en el mundo, ha hecho que se evidencie, un progresivo deterioro en el ambiente, ocasionando que la calidad de vida del ser humano se vea afectada de forma irreverente, uno de los principales motivo de que la contaminacin haya incrementado, se debe por el mal uso indiscriminado de residuos slidos, debido a que, el hombre solo piensa en satisfacer sus necesidades sin tomar en cuenta el dao que ocasionan, convirtindose en un ser humano egosta, que vive solo pensando en adecuarse a la tecnologas y a las nuevas ciencias sin importar las afectaciones del entorno en el cual habita. Por ello que, surge la educacin ambiental como base fundamental, para que el hombre sea capaz de comprender la complejidad de la naturaleza y este desarrolle una clida interaccin, formando nuevas costumbres desde sus componentes naturales y socioculturales, mediante estrategias interdisciplinarias que abarquen todos los mbitos, debido al grado tan alto de contaminacin, que se ha observado en las ultimas dcadas, comenzaron a surgir participacin de organismo gubernamentales como no gubernamentales para el desarrollo, proteccin y mejoramiento del planeta para generar un desarrollo sostenible mundial. En relacin a esto, el pas Venezuela no escapa de esta situacin, en este sentido, Rosell (2013) investigadora del Centro Ambiental Regional para Europa Central y del Este, evidencio que, en Venezuela no se hacen buenas prcticas para el manejo de residuos slidos, generando as, cantidades masivas de basura, sin embargo, existe la Ley de Gestin Integral de la Basura, pero esta no es aplicada, puesto que, existe un mal manejo en hacer uso de la misma y otros por desconocerla, ocasionando que, la poblacin no tome hbitos ambientalista, a pesar de este problemtica, la nueva visin de la poltica ambiental venezolana est orientada al logro del desarrollo sostenible en el marco del mejoramiento sustancial de la calidad de vida, la conservacin del patrimonio natural, la proteccin ambiental. Si se diera un buen cumplimiento de los derechos y deberes de estas leyes, se podran formar ciudadanos que fortalezcan, el desarrollo del pas bajo una dimensin ambientalista.

De igual forma, la autora comenta que, en el Estado Lara, se realiz un plan de gestin de desechos, en el cual, no tuve ningn xito, puesto que, no existe ni divulgacin, ni propaganda de cmo se puede reciclar o reutilizar, adems de que, no hay una regulacin de los basurales y rellenos sanitarios, ocasionando deterioro no solo ambiental sino tambin en la salud. Por otra parte, la contaminacin se ha hecho un problema global, pero a pesar de esto, existen otros pases que si estn tomando precauciones y han generado medidas para restaurar el dao ocasionado, creando planes, leyes, cumbres y tratados en el cual, han hecho disminuir el ndice de contaminacin en sus pases, creando nuevas culturas socio-ambientalista, Rosell, pone como ejemplo a los pases Argentina y Uruguay, debido a que, han implementado una alta cobertura sobre programas dedicados al manejo de los residuos slidos y esto ha permitido un crecimiento y mejora en el ambiente. En otro orden de ideas, las problemticas actuales sobre la contaminacin pueden ser solventadas, si se aplica la educacin ambiental en todas las reas de conocimiento tanto educativo como laboral, poltico cultural y econmico, puesto que esta, busca un proceso que desarrolle diversas acciones formativas, para caracterizar principios que rijan al hombre en su accin en relacin con el ambiente, creando una concienciacin de una verdadera actividad de intervencin poblacin. Con lo anteriormente planteado, se puede decir que, los problemas ambientales no pueden ni resolverse ni prevenir mediante soluciones de carcter exclusivamente polticos, para poder enfrentar esta batalla ambientalista, se debe desarrollar una conciencia de todos individuos de todas las poblaciones que existen y se relacionan con la naturaleza; adems de, adoptar medidas dirigidas a impulsar relaciones entre el hombre y sus semejantes y entre los hombres y de estos con su ambiente. Aunado a esto, deben crearse valores que, estimulen un nuevo mecanismo educativo que, tenga como finalidad, desarrollar capacidades cientficas, tecnolgicas y estrategias que promuevan la participacin de toda la poblacin en general, bajo y cooperacin de la

leyes que velen por el bienestar del ambiente como el bienestar del hombre, formando en el ciudadano actitudes que impulse a cumplir el compromiso, para un desarrollo integral y as poder construir un futuro sustentable.

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