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PROFESOR TEMA CAPACIDAD TURNO AULA SEDE / LOCAL FECHA MOMENTOS LIC. T. M. LEYLA NOELIA REYES HERAS DIFERENCIA ENTRE GERIATRIA Y GERONTOLOGIA Reconocer la evolucin de las edades Nocturno 302 San Isidro - Anexo 03 28 de Mayo del 2008 ESTRATEGIAS Saludar a los alumnos, como se encuentran , se les da la bienvenida al curso comentar sobre las noticias de la semana que le ha causado impresin.Leeremos el cronograma de actividades del instituto. MEDIOS Y MATERIALES TIEMPO
MOTIVACION
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias. BASICO Mediante una explicacin se dar a conocer a los alumnos las caractersticas de las evolucin de las edades y las diferencias entre geriatra y gerontologa . Se pedir la participacin del 10% de la clase , que explique lo entendido en una participacin oral Se pedir a los alumnos para la siguiente clase leer sobre el proceso de envejecimiento. Retroproyector, pizarra, tizas y mota 60 minutos
EVALUACION
10 minutos
EXTENSION
05 minutos
EVALUACION
Se realizar con apoyo del listado , una evaluacin oral del 10% del alumnado sobre lo explicado en clase.
10 minutos
EXTENSION
se le pedir a los alumnos para la siguiente clase leer sobre las afecciones respiratorias ms frecuentes en el paciente geriatriaco.
05 minutos
EXTENSION
Se pide la participacin del 10% de la clase , que explique lo entendido en una participacin oral
10 minutos
EVALUACION
Se le pide al alumno para la siguiente clase leer sobre la neumonia y sus complicaciones.
05 minutos
MOTIVACION
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias . BASICO Mediante una explicacin y debate se dar los conceptos, manifestaciones clinicas, complicaciones y tratamiento sobre NEUMONIA. Retroproyector, pizarra, tizas y mota 60 minutos
EVALUACION
Se realizar con apoyo del listado , una evaluacin oral del 10% del alumnado sobre lo explicado en clase.
10 minutos
EXTENSION
Se pedir al alumno traer informacin sobre los trastornos vasculares perifricos en la tercera edad.Recordar pago de la 2da cuota.
05 minutos
MOMENTOS MOTIVACION
ESTRATEGIAS Saludar a los alumnos, como se encuentran y comentar sobre alguna noticia de la semana que les haya causado alguna impresin.
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO 05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias. BASICO Mediante una explicacin y dictado se dar a conocer la definicion causas , tipos , caractersticas y complicaciones de las vrices y los efectos del ejercicio de retorno venoso. Retroproyector, pizarra, tizas y mota 60 minutos
EVALUACION
Se pedir la participacin del 10% de la clase , que explique lo entendido en una evaluacin oral.
10 minutos
EXTENSION
Se pedir a los alumnos para la siguiente clase esquematizar un grupo de ejercicios de retorno venoso y describir sus efectos.
05 minutos
MOTIVACION
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias. BASICO Mediante una explicacin y dictado se dar a conocer la definicion causas , tipos , caractersticas y complicaciones de la trombosis y flebitis. Retroproyector, pizarra, tizas y mota 60 minutos
EVALUACION
Se realizar una evaluacin escrita de todos los temas tratados hasta el momento.
10 minutos
EXTENSION
Se le pedir a los alumnos leer sobre ateroesclerosis y esquematizar los ejercicios de buerguer.
05 minutos
MOTIVACION
BASICO
EVALUACION
EXTENSION
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias. Mediante una explicacin y dictado se dar a conocer la definicion causas , tipos , caractersticas y complicaciones de la Ateroesclerosis y los ejercicios de BUERGUER.
Se realizar una evaluacin escrita de todos los temas tratados hasta el momento.
Se le pedir a los alumnos leer para la siguiente clase sobre la atritis.Se recordara el pago de la 3 cuota.
ASES 2008- I
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO
05 minutos
60 minutos
10 minutos
05 minutos
MOMENTOS MOTIVACION
BASICO
EVALUACION
EXTENSION
ESTRATEGIAS Saludar a los alumnos, como se encuentran , comentar sobre las noticias de la semana que le ha causado impresin Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias.
Mediante una explicacin y debate se dar a conocer a los alumnos el concepto, las manifestaciones clnicas, tratamiento de la atritis.
Se pedir con ayuda del listado la participacin de los alumnos para que expliquen lo entendido en clase.
Se le pedir a los alumnos leer para la siguiente clase sobre la diferencia entre artrosis y atritis.Se recordara el pago de la 3 cuota.
ASES 2008- I
N EL ANCIANO
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO 05 minutos
60 minutos
10 minutos
05 minutos
MOMENTOS MOTIVACION
ESTRATEGIAS Saludar a los alumnos, como se encuentran , comentar sobre las noticias de la semana que le ha causado impresin Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias.
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO 05 minutos
BASICO Mediante una explicacin y debate se dar a conocer a los alumnos las manifestaciones clnicas, tratamiento y la diferencia entre la artrosis y atritis.
60 minutos
EVALUACION
Se pedir con ayuda del listado la participacin de los alumnos para que expliquen lo entendido en clase.
10 minutos
EXTENSION
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias. BASICO Se expondr la clase mediante una explicacin y debate , dando a conocer los concepto , manifestaciones clnicas y tratamiento de la osteoporosis. Retroproyector, pizarra, tizas y mota 60 minutos
EVALUACION
Se pide la participacin del 10% de la clase, que explique lo entendido en una evaluacin oral.
10 minutos
EXTENSION
Se pedir a los alumnos, para la siguiente clase leer sobre los trastornos neurologicos en el anciano
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencia. BASICO Se expondr la clase mediante una explicacin y debate , dando a conocer el concepto, las manifestaciones clnicas y el tratamiento de la enfermedad de parkinson Retroproyector pizarra,tizas 60 minutos y mota
EVALUACION
Se pide la participacin del 10% de la clase, que explique lo entendido en una evaluacin oral.
10 minutos
EXTENSION
Se pedir a los alumnos, para la siguiente clase leer sobre las manifestaciones clnicas presentes en alzheimer. Recordar 4 cuota.
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencia. BASICO Se expondr la clase mediante una explicacin y debate , dando a conocer los conceptos , manifestaciones clnicas , etapas , caracteristicas y tratamiento de la enfermedad de alzheimer Se realizar una evaluacin escrita de todos los temas tratados hasta el momento. Retroproyector, pizarra tizas 50 minutos y mota
EVALUACION
20 minutos
EXTENSION
Se le solicita para la siguiente clase leer sobre trastornos del equilibrio en pacientes de la tercera edad.
05 minutos
EVALUACION
Se pide la participacin del 10% de la clase , que explique lo entendido en una participacin oral
10 minutos
EXTENSION
Se le solicita para la siguiente clase leer sobre la prevencin de las cadas y el test de tinetti.
05 minutos
EVALUACION
Se pide la participacin del 10% de la clase , que explique lo entendido en una participacin oral
10 minutos
EXTENSION
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias. BASICO Mediante una explicacin y debate se dar a conocer a los alumnos la definicin , caracteristicas, tratamiento, complicaciones y prevencion fisioterapeutico en el sindrome de inmovilidad y desacondicionamiento. EVALUACION Se pide la participacin del 10% de la clase , que explique lo entendido en una participacin oral Se pedira para la siguiente clase leer sobre el rol del anciano en la sociedad. Recordar pago de la 5 cuota. 10 minutos Retroproyector, pizarra tizas 60 minutos y mota
EXTENSION
05 minutos
MOTIVACION
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias. BASICO Se expondr la clase mediante una explicacin y dictado , dando a conocer los comportamiento de la sociedad frente al anciano y rol que cumple el anciano frente a la sociedad. Retroproyector, pizarra, tizas y mota 60 minutos
EVALUACION
Se pide la participacin del 10% de la clase , que explique lo entendido en una participacin oral
10 minutos
EXTENSION
05 minutos
Teniendo en cuenta los conceptos previos de los alumnos, se expondr el tema con ayuda de transparencias. BASICO Mediante una explicacin y debate se dar a conocer a los alumnos la definicin , caracteristicas principales de los gerontocomios. Retroproyector, pizarra, tizas y mota 60 minutos
EVALUACION
Se pide la participacin del 10% de la clase , que explique lo entendido en una participacin oral Se le entregar las notas prcticas finales Recordar a los alumnos las fechas del examen final, de recuperacin y de cargo.
05 minutos
EXTENSION
10 minutos