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Companionship Language Study

Preparing Missionaries for the American Council on Teaching Foreign Languages (ACTFL) OPIc Test and Certification

(Basic English Grammar Workbook) Gramtica Bsica de Ingls para Falantes de Portugus Portuguese

Use a pencil to fill in the blanks for this Workbook.

Aprender Ingls Se voc no fala ingls, deve estudar esse idioma como missionrio. Isso ir abenolo durante sua misso e por toda a sua vida. O aprendizado do ingls permitir que voc ajude a edificar o reino do Senhor de outras maneiras e ser uma bno para voc e sua famlia. (Pregar Meu Evangelho, pg. 136) Learn English If you do not speak English, you should study it as a missionary. This will bless you during your mission and throughout your life. Learning English will enable you to help build the Lords kingdom in additional ways and will be a blessing for you and your family. (Preach My Gospel, p. 128) Learn with Your Companion Help your companions experience success and gain confidence in learning the language as rapidly as possible. Sincerely and frequently compliment your companions and other missionaries on their progress. Be sensitive not to say or do anything that might weaken their confidence, but dont protect them so much that they do not learn. Do not withhold help when it is needed. (Preach My Gospel, p. 131)

NDICE

Guia de Pronncia LIO 1: Pronomes, Infinitivos, Verbos no Presente LIO 2: Verbo Auxiliar TO DO no Presente LIO 3: Verbo TO BE LIO 4: H [ou Tem] (There is) e (There are) LIO 5: Verbos Auxiliares Modais (Would, Could, Should, Can) LIO 6: Tempo Futuro usando GOING TO LIO 7: Tempo Futuro usando WILL LIO 8: Pretrito Simples LIO 9: Pretrito Perfeito Composto LIO 10: Pretrito Mais que Perfeito Composto LIO 11: Pretrito Perfeito Composto com os Verbos Auxiliares Modais LIO 12: Presente Progressivo (Gerndio) LIO 13: Modificadores: Adjetivos, Advrbios e Locues Preposicionais

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APNDICE: Verbos Regulares Verbos Irregulares 45 47

OBSERVAO: Muitas das tradues em portugus foram feitas de forma literal para se poder passar a idia do ingls e no representam necessariamenta maneira como um brasileiro falaria aquela frase.

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GUIA DE PRONNCIA I. Sons do alfabeto em ingls:


A (i) G (gi) M (em) S (s) Y (uai) B (bi) H (ich) N (en) T (ti) Z (zi) C (si) I (ai) O (ou) U (iu) D (di) J (djai) P (pi) V (vi) E (i) K (ki) Q (kiu) W (dablio) F (f) L (l) R (ar) X (x)

II.

Sons das vogais em ingls


H cinco (5) vogais no alfabeto. No portugus temos, foneticamente, sete (7) vogais sonoras (a, , , i, , , u). No ingls h mais do que um som para cada vogal. Pronunciar estas vogais corretamente determinar se uma pessoa tem sotaque ou no.

Vogais a a a e e i/y i/y o o o o u u u u

Pronncia no Portugus (ei como em lei) (a como em prato) (som intermedirio entre o de j e de f) (i como em sino) (como em encontrar) (ai como em aipim) (i com em inteligente) (o como em nibus) (a como em pato) (u como em lua) (u como em guloso) (u como em uva) (iu como em iuguslavo) (a com em Camila) (u como em urubu)

Exemplos em Ingls late, pray, say, name, date, ate, main ball, want, wash, caught, fat, dad, man, cat, add, back, ask, at me, see, be, she, before, he, sleep enter, end, sent, them, bless, help kite, fight, mine, ride, kind, why, my did, it, with, myth, in, gift, miss, him, sit only, go, old, over, most, don't, no, so, both got, hot, not, from, on, stop, off, top, often broom, cool, food, moon, noon, soon, to, do book, good, hood, look, stood, wood, duty, flute, student, human, future, music use, union, peculiar, uniform but, cut, us, sun, under, up, just, run, must put, bush, cushion, push

OBSERVAO:

Como se pode observar, possvel ter o mesmo som com vogais diferentes (ou combinaes de vogais que no esto includas aqui - este um dos aspectos mais difceis do ingls). Em alguns casos, no h um som no portugus equivalente ao som do ingls. Neste caso, um missionrio norteamericano poder ajud-lo com a pronncia.

III. Ajuda com a pronncia


A. Oua cuidadosamente quando os missionrios norte-americanos falam ingls para assim melhorar seu sotaque. B. Pratique em voz alta as palavras com todos os sons vocais. C. No tenha medo de falar ingls! Todos cometem erros e isto no importa. Quanto mais falar, menos erros cometer e seu sotaque melhorar significativamente.

LIO 1: PRONOMES, INFINITIVOS, CONJUGAES DE VERBOS NO PRESENTE I. Pronomes Pessoais (Subject Pronouns)
Os pronomes pessoais (Subject Pronouns) em ingls tm um papel muito importante. muito importante MEMORIZAR TODOS OS PRONOMES porque so os pronomes que indicam que pessoa quem est falando (e no os verbos, como no portugus). Estes pronomes pessoais sempre antecedem o verbo.

Pronomes * Eu Tu, voc Ele, ela Ns Vs, vocs Eles(as)

Subject Pronouns I (ai) You (iu) He (ri) She (shi) It We (ui) You (all)** (iu)(l) They (dei)

Os pronomes (pronouns) sempre podero ser substitudos por substantivos (nouns). ** Neste caso usamos a palavra all para indicar que you est no plural.

II.

Verbos Infinitivos
Um verbo no infinitivo no portugus aquele que termina com -ar, -er, -ir. Esta a forma inicial dos verbos. Exemplos: caminhar, comer, dormir. Em ingls muito mais fcil formar um verbo no infinitivo. A nica coisa que se deve fazer colocar a preposio to antes do verbo. Exemplos: to walk, to eat, to sleep Ou seja, no ingls precisamos de duas palavras para formar um verbo no infinitivo, enquanto que no portugus, apenas uma. Se no usarmos as duas palavras no ingls, no estaremos utilizando o infinitivo corretamente. Usa-se o infinitivo em ingls para se formar o Presente. Para isto, elimina-se a preposio to e o verbo passar ento a estar no Presente.

III. Conjugao dos verbos


A.
Para se conjugar os verbos em ingls, devemos ter bem memorizados os pronomes pessoais do idioma. Devemos nos lembrar tambm que estes pronomes e os verbos em ingls equivalem s conjugaes em portugus. Em portugus se pode dizer queremos, sem necessariamente colocar o pronome ns na frente do verbo, pois a conjugao do verbo nos indica quem o sujeito. No ingls, porm, ABSOLUTAMENTE NECESSRIO se dizer o pronome pessoal e o verbo. No se pode dizer apenas want. Deve-se dizer we want para dizer queremos. Siga as seguintes instrues para os verbos no Presente (Present Tense) em ingls. 1. To want: 2. I want: To want C. Significa querer Eu quero (I = Eu) (Substitua a preposio to pelo pronome I)

B.

O mesmo processo deve ser seguido com todos os outros pronomes pessoais, ou seja, substituindo a preposio to por He, She, It, We, You (all), They. Exemplos: I want You want He wants She wants It wants To Want (Infinitivo) We want You (all) want They want They want They want

D.

Oraes que ajudam a compreender melhor as conjugaes: I want to eat. You want to see me. We want to buy it. You (all) want to have it. They need to write. Eu quero comer. Voc quer me ver. Ns queremos compr-lo. Vocs querem t-lo. Eles precisam escrever.

IV. A Terceira Pessoa do Singular dos Pronomes Pessoais


A. Ao se conjugar os verbos, deve-se notar que a nica mudana que ocorre com os pronomes pessoais. Os verbos permanecem inalterados, exceto na terceira pessoa do singular (he, she, it), devendo-se acrescentar um s no final do verbo. Exemplos: (usando-se todos os pronomes pessoais) I want to buy them. You want to go. He wants to cook them. She needs to eat. It comes rapidly. We need to sleep. You (all) need to go. They eat often. B. (Eu quero compr-los.) (Voc quer ir. Tu queres ir) (Ele quer cozinh-los.) (Ela precisa comer.) (Veio rapidamente.) (Precisamos dormir.) (Vocs precisam ir.) (Eles comem com frequncia.)

Quando o verbo terminar em -sh, -ch, -x, -s, -c, -z, acrescenta-se es (em vez de apenas o s) na terceira pessoa do singular. Exemplos: to teach (ensinar) to wash (lavar) to relax (relaxar) to press (pressionar) He teaches. She washes. It relaxes. He presses.

C.

Quando usamos os verbos to go (ir) e to do (fazer), devemos nos lembrar que nestes dois casos deve-se tambm acrescentar o es na terceira pessoa do singular.

Exemplos: GO I go You go He goes She goes It goes We go You (all) go They go They go They go DO I do You do He does She does It does We do You (all) do They do They do They do

D.

O verbo to have (ter) um pouco diferente. Para conjug-lo na terceira pessoa do singular, usamos a forma has no lugar de have. Exemplos: I have You have He has She has It has We have You (all) have They have They have They have

V. Lista de Verbos mais comuns no Infinitivo:


to baptize (batizar) to be (ser, estar) to buy (comprar) to come (vir) to cook (cozinhar) to do, to make (fazer) to drink (beber) to eat (comer) to get (conseguir, chegar) to go (ir) to have (ter) to know (saber, conhecer) to learn (aprender) to like (gostar) to walk (caminhar) to meet (reunir-se) to need (precisar,necessitar) to pray (orar) to read (ler) to see (ver) to sell (vender) to sing (cantar) to sleep (dormir) to take (levar, tomar) to talk, to speak (falar) to teach (ensinar) to want (querer) to work (trabalhar) to write (escrever)

TAREFA (Homework): Traduza as seguintes oraes para o ingls: 1. Eu quero escrever duas cartas.
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5. Cantamos os hinos.
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2. Ela precisa comer mais.


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6. Eles aprendem ingls.


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3. Ele tem uma casa bonita.


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7. Trabalho todos os dias.


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4. Joo vai aos Estados Unidos.


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8. Voc vende mas.


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Memorize a lista de verbos acima e faa oraes com os verbos. Use diferentes formas de pronomes pessoais.

LIO 2: VERBO TO DO NO PRESENTE (PRESENT TENSE) I. Conjugao do verbo auxiliar To do


I do You do He does She does It does We do You (all) do They do

II.

Forma interrogativa com os verbos auxiliares Do e Does


A. Orao: I WANT TO WRITE LETTERS. (Quero escrever cartas.) Siga as seguintes instrues: 1. Observe a conjugao do verbo to do acima. 2. Coloque o verbo auxiliar Do no incio da orao (usando letra maiscula). Exemplos: DO I WANT TO WRITE LETTERS?

B.

C. D.

O mesmo processo deve ser seguido em todas as oraes, lembrando-se sempre de pensar no verbo auxiliar que corresponde a cada pronome. (Observe que os nicos pronomes pessoais nos quais muda o verbo auxiliar so he, she, it terceira pessoa do singular). Outros exemplos: We want to write letters. Do we want to write letters? She wants to write letters. Does she want to write letters? They want to write letters. Do they want to write letters?

OBSERVAO: Lembre-se de usar o verbo auxiliar does em perguntas (quando o pronome pessoal for he, she, it), devendo-se tambm eliminar o s do verbo principal. Exemplos: She wants a new house. Does she want a new house? He likes to play tennis. Does he like to play tennis?

LIO 3: I.

O VERBO TO BE

Conjugao do verbo To Be (ser ou estar) no Presente


I am You are He is She is It is We are You (all) are They are They are They are

OBSERVAO: Am se usa exclusivamente com I. Is se usa exclusivamente com he, she, it Are usado com os demais pronomes. EXERCCIO: Traduza as seguintes oraes para o ingls. 1. Voc um membro fiel. 3. Ele o bispo.

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2. Sou do Rio de Janeiro.
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4. Somos irmos.
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II.

Forma Interrogativa
A.
B.

Orao: I AM HAPPY. (Sou/estou feliz.)


Siga as seguintes instrues: Encontre a forma conjugada do verbo to be (am) e coloque-a no incio da orao.

C.

Exemplos:

AM I HAPPY? You are tall. (alto) Are you tall? I am sick. (doente) Am I sick?

He is sad. (triste) Is he sad?

EXERCCIO: Mude as seguintes oraes para a forma interrogativa. 1. My family is very happy.
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3. I am an honest person.
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2. We are good friends.


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4. My dad is a smart man.


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LIO 4:
I.

H [ou TEM] (THERE IS) E (THERE ARE)

Para se dizer h (ou tem no sentido de existncia) no Presente em ingls, usa-se duas palavras:
There is quando falamos no singular e There are quando falamos no plural A. Exemplos: THERE IS A HOUSE ON THAT HILL. (H/Tem uma casa nesse morro/ladeira.) THERE ARE HOUSES ON THAT HILL. (H/Tem casas nesse morro/ladeira.) There is a piece of cake in the refrigerator. (H/Tem um pedao de bolo na geladeira.) There are two pieces of cake in the refrigerator. (H/Tem dois pedaos de bolo na geladeira.) There is a man on the corner. (H/Tem um homem na esquina.) There are many men on the corner. (H/Tem muitos homens na esquina.) OBSERVAO: No portugus usa-se apenas uma palavra h (ou tem), tanto para o singular como para o plural. B. Muito raramente se usa a forma contrada da expresso: There is There are Exemplos: = = Theres Therere

Theres a fly in my soup. (H/Tem uma mosca na minha sopa.) Therere flies in my soup. (H/Tem moscas na minha sopa.)

II.

O Passado (houve, havia) se forma usando o verbo to be no tempo passado. (there was, there were). Neste caso, no h uma forma contrada. Exemplos: There is plenty of time. There was plenty of time. There are many investigators. There were many investigators. (H tempo suficiente) (Havia/Houve tempo suficiente) (H muitos investigadores.) (Havia muitos investigadores.)

III. Forma interrogativa


A. B. Orao: THERES ONLY ONE APPLE. (H/Tem somente uma ma.) Siga as seguintes instrues: Mude o verbo to be (is, are) para o incio da orao. C. Exemplos: IS THERE ONLY ONE APPLE?

There are six elders on the bus. (H/Tem seis lderes no nibus.) Are there six elders on the bus? There were many people hurt. (Houve muitas pessoas feridas.) Were there many people hurt? EXERCCIO: Mude as seguintes oraes para a forma interrogativa. 1. There was a golden family in that house.
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3. There are four books of scripture.


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2. There were six discussions to teach.


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4. There is only one true church.


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IV. Forma negativa


A. B. Orao: THERES AN APPLE ON THE TABLE. Siga as seguintes instrues: 1. Encontre o verbo to be (is, are). 2. Coloque a negativa not depois do verbo (is not = isnt) OBSERVAO: Depois da forma negativa isnt se usa a ou an. Entretanto, depois da forma negativa arent se usa any ou um algarismo antes do substantivo. C. Exemplos: THERE IS NOT (ISNT) AN* APPLE ON THE TABLE. There is money in your wallet. (H/Tem dinheiro na sua carteira.) There isnt any money in your wallet. There were oranges in the store. (Havia laranjas no mercado.) There werent any oranges in the store.

EXERCCIO: Mude as oraes abaixo para a forma negativa. 1. Theres a museum downtown.
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3. Theres a hardware store on 10th Avenue.


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2. There were two jewelry shops.


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4. There was a mouse under my bed.


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V. Forma interrogativa negativa


A. B. Orao: THERE ISNT AN APPLE ON THE TABLE

Siga as seguintes instrues: Identifique a forma negativa do verbo to be (isnt) e coloque-a no incio da orao.

C.

Exemplos: ISNT THERE AN APPLE ON THE TABLE? There wasnt any time left. (No havia mais tempo.) Wasnt there any time left? There arent any books in here. (No h nenhum livro aqui.) Arent there any books in here?

EXERCCIO: Mude estas oraes para a forma interrogativa negativa: 1. There arent any friendly people here.
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2. There wasnt a doorbell to ring.


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2. There arent any missionaries here.


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4. There isnt any milk in the house.


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TAREFA: Traduza as seguintes oraes para o ingls. 1. No h po neste mercado.


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5. H quatro batismos at agora.


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2. Havia muitos nibus na rua?


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6. Houve um problema com a roupa batismal.


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3. H batismos esta semana?


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7. Havia uma famlia de ouro nesta casa?


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4. No h animais em minha casa.


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8. No havia investigadores no batismo?


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LIO 5: VERBOS AUXILIARES MODAIS (WOULD, COULD, SHOULD, CAN) I. Os verbos auxiliares modais - would, could, should, can.
A. WOULD (em portugus = infinitivo + terminao -ia) 1. Coloque would antes do verbo principal (would like = gostaria). (Os verbos auxiliares modais so utilizados antes dos verbos principais, ou seja, junto com outros verbos). falaria: would talk 2. Exemplos: I like to read I would like to read escutaria: would listen (Gosto de ler.) (Gostaria de ler.)

They would have more success if they had more faith. (Teriam mais sucesso se tivessem mais f.) We would be sad if we lost. (Estaramos tristes se perdssemos.) B. COULD (Poderia, pude, podia ou pudesse) 1. Este verbo pode ter trs significados, dependendo do contexto: a. Significa poderia (forma potencial) na maior parte das vezes. b. Significa pode ou poderia quando a orao indica passado.Neste caso, poder encontrar palavras que indicam o passado, tais como ontem (yesterday), na semana passada (last week), etc. c. Significa pudesse (Imperfeito do Subjuntivo) quando precedido pela conjuno se (if) para indicar a forma condicional. 2. Coloque could antes do verbo principal (could bring: poderia trazer). 3. Exemplos: I could bring it tomorrow. (Eu poderia traz-lo amanh.) She could speak better English last year. Ela podia falar ingls melhor no ano passado. If we could buy them, we would be happy. (Se pudssemos compr-los, seramos felizes.)

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C.

SHOULD (deve, deveria) 1. Coloque should antes do verbo principal (I should come: Eu deveria vir) 2. Exemplos: They should come earlier. (Eles deveriam vir mais cedo.) He should bring the books. (Ele deveria trazer os livros.) You should go home. (Voc deveria ir para casa.)

D.

CAN (Poder, no Presente) 1. Coloque can antes do verbo principal. (I can see: Eu posso ver) 2. Exemplos: I can see my house from here. (Posso ver minha casa daqui.) He can read a book. (Ele pode ler um livro.)

OBSERVAO: Depois dos verbos auxiliares modais, no necessrio o uso da preposio to (necessria no infinitivo) quando estiver utilizando um outro verbo como principal. No se diz: Deve-se dizer: No se diz: Deve-se dizer: I can to speak Portuguese. I can speak Portuguese. (Posso falar portugus.) He can to buy the books. He can buy the books. (Pode comprar os livros.)

OBSERVAO: Com os verbos auxiliares no se acrescenta o s aos verbos conjugados na terceira pessoa (he, she it): No se diz: Deve-se dizer: He would reads it. He would read it.

OBSERVAO: Quando se utiliza um verbo auxiliar modal com o verbo to be, o verbo to be deve receber o mesmo tratamento que outros verbos na mesma situao, usando-se apenas be (sem ser flexionado). She can be nice. I could be sorry. We should be here.

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EXERCCIO: Mude as seguintes oraes para a forma condicional utilizando os verbos auxiliares modais. 1. I like to go fishing. (Would)
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4. He studies for two hours every day. (Could)


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2. She is a good actress. (Can)


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5. We love to study English. (Should)


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3. My mom reads a lot. (Would)


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6. He rides the bus every day. (Should)


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II.

Forma Interrogativa
A. Orao: MARY WOULD LIKE TO SELL THEM. (A Maria gostaria de vend-los.) Siga as seguintes instrues: 1. Identifique o verbo auxiliar modal (would). 2. Mude-o para o incio da orao. C. Exemplos: WOULD MARY LIKE TO SELL THEM?

B.

He could ride a bicycle. Could he ride a bicycle? (Ele poderia andar de bicicleta?) They should rest more. Should they rest more?

(Eles deveriam descansar mais?)

Louis can read rapidly. Can Louis read rapidly? (O Lus pode ler rapidamente?) EXERCCIO: Mude as seguintes oraes para a forma interrogativa. 1. We would like to learn Portuguese.
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4. His uncle could take us to Bombay.


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2. My dad should visit London.


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5. You should travel to Moscow.


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3. Our family can buy them all.


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6. I can run very fast.


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LIO 6: TEMPO FUTURO (FUTURE TENSE) USANDO GOING TO


I. Passos necessrios para se conhecer bem o Tempo Futuro (Future Tense) usando Going To em ingls.

A.

Saiba bem como conjugar o verbo to be (ser ou estar): I am You are He is She is It is We are You (all) are They are

B.

Aplique a seguinte frmula para formar oraes no tempo futuro am is are

Pronome +

going to + verbo + outras palavras

C.

Exemplos:

I + am + going to + cook + beans. (Eu vou cozinhar feijo.) She is going to pray tonight. (Ela vai orar hoje noite.) We are going to find many golden families. (Vamos encontrar muitas familias de ouro.)

EXERCCIO: Traduza as seguintes oraes para o ingls. 1. Ele sempre vai se lembrar de sua misso.
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4. Voc vai fazer contactos esta tarde.


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2. Ns vamos aprender dois idiomas.


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5. Elas vo viajar para Utah.


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3. Vou aprender a falar ingls melhor.


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6. Eles vo escrever cartas.


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II.

Forma Interrogativa
A. Orao: HE IS GOING TO CLEAN HIS HOUSE. (Ele vai limpar a sua casa.) Siga as seguintes instrues: Identifique a forma conjugada do verbo to be (is) e coloque-a no incio da orao. C. Exemplos: IS HE GOING TO CLEAN HIS HOUSE?

B.

She is going to go home. (Ela vai para casa.) Is she going to go home? We are going to sing a song. (Vamos a cantar uma cano.) Are we going to sing a song? I am going to write a letter. (Vou escrever uma carta.) Am I going to write a letter? EXERCCIO: Mude as seguintes oraes para a forma interrogativa. 1. You are going to drink lemonade.
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3. They are going to win the race.


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2. They are going to find the church.


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4. Mary is going to bake some cakes.


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III. Forma negativa


A. B. Orao: HE IS GOING TO CLEAN HIS HOUSE.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique a forma conjugada do verbo to be (is). 2. Acrescente not depois do verbo (is not). Use a forma contrada: isn't, aren't, I'm not.

C.

Exemplos:

HE ISN'T GOING TO CLEAN HIS HOUSE.

I am going to pray every day. (Vou orar todos os dias.) I'm not going to pray every day. They are going to work tomorrow. (Eles vo trabalhar amanh.) They aren't (are not) going to work tomorrow. She is going to buy a house. (Ela vai comprar uma casa.) She isn't (is not) going to buy a house.

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EXERCCIO: Mude as seguintes oraes para a forma negativa. 1. You're going to find people to teach.
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3. I am going to travel to Berlin.


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2. Jared and I are going to study harder.


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4. I am going to bring a Bible.


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IV. Forma interrogativa negativa


A. B. Orao: HE ISN'T GOING TO CLEAN HIS HOUSE.

Siga as seguintes instrues: Identifique a forma negativa do verbo to be' (isn't) e coloque-a no incio da orao.

C.

Exemplos:

ISN'T HE GOING TO CLEAN HIS HOUSE?

We aren't going to read a book. (No vamos ler um livro.) Aren't we going to read a book? He isn't going to speak to me. (Ele no vai falar comigo.) Isn't he going to speak to me? EXERCCIO: Mude as oraes abaixo para a forma interrogativa negativa. 1. This apple isn't going to taste bitter.
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3. She's not going to study Korean.


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2. My nieces aren't going to fall asleep.


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4. We arent going to understand.


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TAREFA: Faa oraes usando going to. Mude cada uma destas oraes para a forma interrogativa, negativa, e interrogativa negativa.

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LIO 7: TEMPO FUTURO (FUTURE TENSE) USANDO O VERBO AUXILIAR MODAL WILL
I. Tempo Futuro (Future Tense) usando o auxiliar modal will.
A. B. Orao: I BUY VEGETABLES EVERY DAY.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique o verbo (buy). 2. Coloque will antes do verbo. (will buy)

C.

Exemplos:

I WILL BUY VEGETABLES EVERY DAY.

He cleans his room. (Ele limpa seu quarto.) He will clean his room. They go often. (Eles vo com frequncia.) They will go often. OBSERVAO: Pode-se usar a forma contrada com will: I'll, you'll, hell, she'll, it'll, well, they'll. O verbo principal dever estar na forma do presente e nunca necessita o s na terceira pessoa do singular. No se diz: He will sleep. He will sleeps.

OBSERVAO:

EXERCCIO: Mude as seguintes oraes para o Futuro, utilizando a forma will. Escreva a forma contrada tambm. 1. I see him every day. I will (I'll) see him every day 2. She likes to buy fruit in this store.
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5. We read the Bible often.


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6. He eats a lot of peaches.


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3. You write letters on Mondays.


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7. They walk every day.


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4. They send me money.


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8. The sun rises in the morning.


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II.

Forma Interrogativa
A. B. Orao: I WILL BUY VEGETABLES EVERY DAY.

Siga as seguintes instrues: Identifique o verbo will coloque-o no incio da orao.

C.

Exemplos:

WILL I BUY VEGETABLES EVERY DAY?

I'll sell it. (Eu o venderei.) Will I sell it? She will clean the house. (Ela limpar a casa.) Will she clean the house? They'll go tomorrow. (Eles iro amanh.) Will they go tomorrow?

EXERCCIO: Mude as seguintes oraes com a forma interrogativa. 1. She'll get the prize soon.
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3. They'll sing again tomorrow.


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2. Well bring it today.


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4. Hell be here.
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III. Forma negativa


A. B. Orao: I WILL WRITE A LETTER.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique o verbo will. 2. Acrescente not depois do verbo (will not, won't)

C.

Exemplos:

I WILL NOT (WON'T) WRITE A LETTER.

He will eat later. (Ele comer mais tarde.) He will not (won't) eat later. I will finish the book. (Terminarei o livro.) I will not (won't) finish the book. They will be late. (Eles estaro atrasados.) They will not (wont) be late

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EXERCCIO: Mude as seguintes oraes para a forma negativa. 1. Ann will buy a new watch.
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3. Peter and I will sell these tools.


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2. They'll need to paint it again.


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4. We'll talk to your dad tomorrow.


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IV. Forma interrogativa negativa


A. B. Orao: THEY WON'T GO HOME.

Siga as seguintes instrues: Identifique a forma negativa do verbo will (won't) e coloque-a no incio da orao.

C.

Exemplos:

WON'T THEY GO HOME?

They won't study much. (Eles no estudaram muito.) Won't they study much? We won't drink it. (No o beberemos.) Won't we drink it?

EXERCCIO: Mude as oraes para a forma interrogativa negativa. 1. Teresa's parents won't come.
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3. She won't be here soon.


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2. We won't be ready in an hour.


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4. They won't go with me.


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TAREFA: Traduza as oraes usando will. Mude cada orao para a forma interrogativa, negativa, e interrogativa negativa. 1. O presidente voltar s cinco.
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3. Eu esperarei o nibus.
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2. Eles tero muitas oportunidades.


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4. Vocs chegaro amanh.


_____________________________________

20

LIO 8: PRETRITO SIMPLES (SIMPLE PAST TENSE)


I. H duas categorias verbais no Passado Simples (Past Tense).
A. Verbos regulares: Se acrescenta o d no final do verbo quando terminar em e. Nos demais casos, acrescenta-se ed. Exemplos: to close: to love: to dare: to use: closed loved dared used to learn: to play: to climb: to open: learned played climbed opened

OBSERVAO: A pronncia dos verbos regulares tem trs formas: Grupo 1: Os verbos que terminam com um som sonoro, se pronuncia o ed como d (sonoro). play played open opened love loved

Grupo 2: Os verbos que terminam com um som mudo, se pronuncia o ed como t (mudo). help helped wish wished work worked

Grupo 3: Os verbos que terminam com d ou t, se pronuncia o -ed como ed (se pronuncia a vogal). start started OBSERVAO: end ended attend attended

Para poder aprender mais verbos no Passado, veja a lista de verbos regulares nas pginas 46-47 do Anexo.

B.

Verbos irregulares:

Se formam mudando quase todo o verbo. ( necessrio memoriz-los) bought caught ate came to bring: to teach: to say: to go: brought taught said went

Exemplos:

to buy: to catch: to eat: to come:

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OBSERVAO:

Para poder aprender mais verbos no Passado, veja a lista de verbos irregulares nas pginas 48-50 do Anexo. No portugus, podemos usar o Pretrito Perfeito e o Pretrito Imperfeito para expressar formas do passado. No ingls semelhante (embora no haja uma forma diferente do verbo). Quando se quer indicar uma ao que se repetiu vrias vezes no passado (usando o Imperfeito no portugus), pode-se colocar a expresso used to antes do verbo: Ex: I used to buy oranges. (Eu comprava laranjas.) I used to live in Utah. (Eu morava em Utah.)

OBSERVAO:

C.

Orao:

I BUY THREE ORANGES. (Compro trs laranjas)

D.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique o verbo no Presente e mude-o para o Passado. 2. O Passado no muda na terceira pessoa do singular. (I bought, he bought).

E.

Exemplos:

I BOUGHT THREE ORANGES. (Comprei trs laranjas) (Ele ganha o jogo.) (Ele ganhou o jogo.) (Eles se levantam para fazer a orao.) (Eles se levantaram para fazer a orao.)

He wins the game. He won the game. They stand to give the prayer. They stood to give the prayer.

II.

Forma interrogativa
A. Siga as seguintes instrues: 1. necessrio usar o verbo auxiliar did (Passado do verbo auxiliar do). 2. Coloque o verbo did no incio da orao. 3. Mude o verbo bought para o tempo Presente (buy). B. EXEMPLOS: DID I BUY THREE ORANGES?

She ate the apple. (Ela comeu a ma.) Did she eat the apple? They came to the house. (Eles vieram casa.) Did they come to the house? We opened the door. (Abrimos a porta.) Did we open the door?

22

EXERCCIO: Mude estas oraes para a forma interrogativa. 1. She wanted to get a soft sofa.
_____________________________________

4. Your cousin and I found it.


_____________________________________

2. Charles swam in a deep river.


_____________________________________

5. I went to the hospital last week.


_____________________________________

3. Elaine and I liked to be lazy.


_____________________________________

6. I taught the man the first discussion.


_____________________________________

III. Forma Negativa


A. B. Orao: I BOUGHT THREE ORANGES.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique o verbo (bought). 2. Coloque o auxiliar negativo didnt antes do verbo. 3. Mude o verbo principal para o Presente (didnt buy).

C.

Exemplos:

I DIDNT BUY THREE ORANGES.

He liked the food. (Ele gostou da comida.) He didnt like his food. She made the cake. (Ela fez o bolo.) She didnt make the cake. I found a large dog. (Encontrei um cachorro grande.) I didnt find a large dog. EXERCCIO: Mude as oraes para a forma negativa. 1. My family liked to visit my grandmother.
_____________________________________

4. The dog ate all its food.


_____________________________________

2. She wanted to clean her house.


_____________________________________

5. My brother wrote a good book.


_____________________________________

3. Lisa had to go to town.


_____________________________________

6. I understood the doctrine.


_____________________________________

23

IV. Forma interrogativa negativa


A.
B. Orao: I DIDN'T BUY THREE ORANGES.

Siga as seguintes instrues: Coloque o verbo auxiliar negativo (didn't) no incio da orao. (Observe que o verbo principal (buy) est no Presente.)

C.

Exemplos:

DIDN'T I BUY THREE ORANGES?

He didn't sell the car. (Ele no vendeu o carro.) Didn't he sell the car? She didn't know how to dance. (Ela no sabia danar.) Didn't she know how to dance?

EXERCCIO:

Mude as oraes abaixo para a forma interrogativa negativa. 3. The teacher didn't erase the board.
_____________________________________

1. Mary didn't buy me a drink.


_____________________________________

2. Peter didn't look at them.


_____________________________________

4. You didn't steal those notebooks.


_____________________________________

TAREFA:

Traduza para o ingls as seguintes oraes que esto no Passado Simples (Past Tense).

Verbos regulares: 1. Joo abriu a porta.


_____________________________________

6. Ela se lembrou de mim.


_____________________________________

2. Meu av viveu muitos anos


_____________________________________

7. Ele aprendeu os verbos.


_____________________________________

3. Meu sobrinho saiu cedo.


_____________________________________

8. O gato me seguiu.
_____________________________________

4. O cachorro pulou.
_____________________________________

9. Meu tio me ajudou.


_____________________________________

5. A moa danou bem.


_____________________________________

10. O mdico me observou.


_____________________________________

24

LIO 9: PRETRITO PERFEITO COMPOSTO * (PRESENT PERFECT TENSE)


(*) No deve ser traduzido literalmente para o portugus estes dois tempos NO so equivalentes nas duas lnguas. Neste caso, procuraremos dar um tratamento diferenciado nas tradues para o portugus, conforme o contexto. 1
I.

O tempo do Pretrito Perfeito Composto (Present Perfect).


Forma-se usando o verbo auxiliar to have (ter) e o Particpio (Participle). Exemplo: to have finished: ter terminado

OBSERVAO:

Em portugus temos verbos com Particpios regulares ado e ido (Ex: amado, partido, comido), Particpios irregulares (escrito, visto, descoberto, vindo), ou ainda o uso alternativo de Particpios regulares e irregulares (Ex: aceitado/aceito, matado/morto, xpulsado/expulso).

A.

Conjugao do verbo auxiliar to have (ter). I have You have He has * She has * It has * We have You (all) have They have They have They have

* S se muda a terceira pessoa do singular. B. No ingls, assim como no portugus, h dois tipos de Particpios (Participles) 1. Verbos regulares: Acrescenta-se o d no final do verbo quando se termina em e. Nos demais casos, acrescenta-se o ed(como no Passado). Exemplos: to close: closed to learn: learned to love: loved to play: played to dare: dared to climb: climbed
1

IMPORTANTE: Quanto ao uso dos tempos compostos no ingls, lembre-se que nem sempre eles podero ser traduzidos literalmente para o portugus. No caso do Present Perfect, isto equivale ao nosso Pretrito Perfeito Composto, o que significa dizer que a ao comeou no passado e continua at o presente. Neste caso, no portugus costumamos usar expresses como ultimamente, j, nos ltimos anos/meses/semanas, etc., enquanto que, no ingls, a ao equivale muitas vezes ao simples uso do Pretrito Perfeito. Exemplos: I have seen this movie. (Eu j vi este filme.) [mas nunca Eu j tenho visto este filme.] Maria has been to Brazil several times. (Maria j esteve no Brasil vrias vezes.) [mas nunca Maria tem estado no Brasil vrias vezes]

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2. Verbos irregulares: Forma-se alterando quase todo o verbo. Alguns so iguais ao Passado, enquanto que outros so diferentes. ( NECESSRIO MEMORIZ-LOS) Exemplos: to be: been to bring: brought to go: gone to teach: taught to eat: eaten to say: said to come: come to catch: caught OBSERVAO: Para poder aprender os verbos no Particpio, veja a lista de verbos irregulares nas pginas 48-50 do Anexo.

Pretrito Perfeito Composto


A. B. Orao: MARY GOES TO THE MEETING.
(Maria vai reunio)

Siga as seguintes instrues:

1. Identifique a forma de to have (ter) e o sujeito da orao. Todos usam have com exceo da terceira pessoa do singular que usa has. 2. C. Coloque o Particpio do verbo depois do verbo to have (has gone: tem ido)

Exemplos: MARY HAS GONE TO THE MEETING. (Maria foi reunio) They eat potatoes every day. (Eles comem batatas todos os dias.) They have eaten potatoes every day. (Eles tm comido [ou comeram] batatas todos os dias.) Elder Thomas goes to church. (Elder Thomas vai igreja.) Elder Thomas has gone to church. (lder Thomas foi igreja.) I love my companion. (Amo meu companheiro.) I have loved my companions. (Amei [ou At hoje tenho amado] meuscompanheiros.)

EXERCCIO: Traduza as oraes abaixo para o ingls. 1. Temos feito nosso trabalho.
_____________________________________

4. Tenho respondido s perguntas.


_____________________________________

2. Os meninos tm jogado futebol.


_____________________________________

5. Os soldados lutaram na guerra.


_____________________________________

3. Sempre tenho acreditado em Cristo.


_____________________________________

6. Eles gastaram o dinheiro.


_____________________________________

II.

Forma interrogativa
A. B. Orao: MARY HAS GONE TO THE MEETING. Siga as seguintes instrues: Identifique o verbo auxiliar (has) e mude-o para o incio da orao. C. Exemplos: HAS MARY GONE TO THE MEETING? (Maria foi reunio?)

26

LIO 10:
I.

PRETRITO MAIS QUE PERFEITO COMPOSTO (PAST PERFECT TENSE)

Pretrito Mais que Perfeito Composto (Past Perfect)


A. Forma-se o Pretrito Mais que Perfeito Composto usando a forma do verbo auxiliar to have (ter) no Passado had (tinha) e o Particpio (Participle) do verbo principal (had finished: tinha terminado). 1. A conjugao do verbo auxiliar to have (ter) no Passado sempre ser had. (I had, You had, *He had, *She had, *It had, We had, They had). * No ocorre qualquer mudana na terceira pessoa do singular. 2. Os Particpios (Participles) so os mesmos em todos os tempos. B. Orao: YOU HAVE BEEN A MISSIONARY. (Voc foi [ou tem sido] um missionrio).

C.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique a forma de to have (have) e mude-a para o Passado had (tinha). 2. Coloque o Particpio dos verbo principal (been) depois do verbo had.

D.

Exemplos:

YOU HAD BEEN A MISSIONARY. (Voc tinha sido um missionrio) (Eles comeram batatas.) (Eles tinham comido batatas.) (Elisa fez uma sobremesa.) (Elisa tinha feito uma sobremesa.)

They have eaten potatoes. They had eaten potatoes. Elisa has made a dessert. Elisa had made a dessert.

II.

Forma interrogativa
A. Siga as seguintes instrues: Identifique o verbo auxiliar (had) e mude-o para o incio da orao. B. Exemplos: HAD YOU BEEN A MISSIONARY? (Voc tinha sido um missonrio?)

I had learned all the verbs. (Tinha aprendido todos os verbos.) Had I learned all the verbs?

27

LIO 11:

PRETRITO PERFEITO COMPOSTO (PRESENT PERFECT TENSE) COM OS VERBOS AUXILIARES MODAIS WOULD, SHOULD E COULD

I.

I WOULD HAVE (wouldve): teria


A. Orao: NELDA WOULD GO TO HER OFFICE. (Nelda iria ao seu escritrio.)

B.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique o verbo principal (go) e mude-o para o Particpio (gone). 2. Coloque o verbo auxiliar modal would e o auxiliar have antes do Particpio (would have gone, would've gone).

C.

Exemplos:

NELDA WOULD HAVE GONE TO HER OFFICE. (Nelda teria ido ao seu escritrio)

Lewis would have liked to go with them. (Lus teria gostado de ir com eles.) The elder wouldve baptized them if they had attended Sunday. (O lder os teria batizado se eles tivessem ido no domingo.)

II.

COULD HAVE (COULD'VE): poderia, pude, podia ou poderia ter


A. B. Orao: THE CHILDREN COULD EAT CANDY.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique o verbo principal (eat) e mude-o para o Particpio (eaten). 2. Coloque o verbo auxiliar modal could e o auxiliar have antes do Particpio (could have eaten, could've eaten).

C.

Exemplos:

THE CHILDREN COULDVE EATEN CANDY. (As crianas poderiam ter comido doces.)

That man could have walked faster. (Esse homem poderia ter andado mais rpido.) If I could have helped her more, my mother wouldn't be so tired. (Se eu pudesse t-la ajudado mais, minha me no estaria to cansada.) His mom could have written him more often. (Sua me poderia ter escrito para ele mais vezes.)

28

III. SHOULD HAVE (Should have): deveria ou deveria ter


A.
B. Orao: SHE SHOULD PAY ATTENTION IN CHURCH. (Ela deveria prestar ateno igreja.)

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique o verbo principal (pay) e mude-o para o Particpio (paid). 2. Coloque o auxiliar modal should e o auxiliar have antes do Particpio (should have paid, should've paid).

C.

Exemplos:

SHE SHOULD HAVE PAID ATTENTION IN CHURCH. (Ela deveria ter prestado ateno igreja.)

I should have sewn my dress today. (Eu deveria ter costurado meu vestido hoje.) They should've cleaned their apartment on Monday.) (Eles deveriam ter limpado seu apartamento na segunda-feira.) OBSERVAO: No se usa o verbo auxiliar modal CAN nos tempos compostos (Perfect em ingls). Usa-se apenas o Passado simples COULD. EXERCCIO: Mude as oraes abaixo para o Pretrito Perfeito Composto. 1. Your son should wait longer for her.
_____________________________________

4. We could walk to school.


_____________________________________

2. Her mom would go to the museum often.


_____________________________________

5. It could mean different things.


_____________________________________

3. He would open another can of fruit.


_____________________________________

6. The children should go to sleep.


_____________________________________

TAREFA: Traduza as seguintes oraes para o ingls. 1. Meu cachorro deveria ter comido mais.
_____________________________________

4. Carlos podia ter ido reunio.


_____________________________________

2. Meu pai deveria ter planejado melhor.


_____________________________________

5. Eles poderiam ter nos pagado mais.


_____________________________________

3. Minha irm teria querido ir ao circo.


_____________________________________

6. Ele tinha quebrado a janela.


_____________________________________

29

LIO 12:

PRESENTE PROGRESSIVO (GERNDIO) (PRESENT PROGRESSIVE TENSE)

I.

Presente Progressivo com uso do Gerndio


A. Saiba bem como conjugar o presente do verbo to be (estar): I am You are He is She is It is B. We are You (all) are They are They are They are

Saiba bem como formar o gerndio dos verbos, os quais em portugus ocorre acrescentando-se o ndo aos verbos (Ex: falando, comendo, partindo). As regras para o ingls so: 1. O gerndio normalmente se forma acrescentado o ing no final do verbo. Exemplos: sing sleep singing sleeping throw mean throwing meaning

2. Quando o verbo termina em e tira-se o e antes de acrescentar o ing. Exemplos: ride drive riding driving shine come shining coming

3. Quando o verbo tem uma slaba que termina em consoante, a vogal se pronuncia com um som curto e repete-se a consoante antes de acrescentar o ing. Exemplos: get run getting running win sit winning sitting

C.

Forma-se o Gerndio da seguinte forma: am is are

Sujeito +

+ verbo + ing + outras palavras.

Exemplos:

I + am + eat + ing + salad. (Eu estou comendo salada.) She is giving a talk. (Ela est dando um discurso.) We are finding many golden families. (Estamos encontrando muitas famlias de ouro.)

30

D.

Tambm pode-se usar as formas contradas, ou abreviadas (contractions). I am You are He is She is It is I'm You're He's She's Its We are You (all) are They are They are They are We're Youre Theyre Theyre Theyre

EXERCCIO: Mude as oraes abaixo do Presente simples para o Presente Progressivo, utilizando o Gerndio. 1. They walk in the park.
_____________________________________

3. The teenager follows me.


_____________________________________

2. He thinks of an answer.
_____________________________________

4. I have a birthday next week.


_____________________________________

TAREFA: Traduza as seguintes oraes ao ingls. 1. Ele est servindo uma misso agora.
_____________________________________

4. Eles esto esperando por voc.


_____________________________________

2. O menino est pedindo esmolas.


_____________________________________

5. O profeta est viajando por toda parte.


_____________________________________

3. Tatiana est tocando piano.


_____________________________________

6. Estou dando 30 palestras por semana.


_____________________________________

II.

Forma interrogativa
A. B. Orao: HE IS LOVING HIS MISSION.

Siga as seguintes instrues: Identifique a forma conjugada do verbo to be (is) e mude-a para o incio da orao.

C.

Exemplos:

IS HE LOVING HIS MISSION?

She is writing a letter. Is she writing a letter? Your parents are coming to Honduras. Are your parents coming to Honduras?

31

III. Forma negativa


A. B. Orao: HE IS READING THE BOOK.

Siga as seguintes instrues: 1. Identifique a forma conjugada do verbo to be (is). 2. Acrescente a forma negativa ao verbo. Use a forma contrada: Isnt, arent. No caso de am not, no existe uma forma contrada. Usa-se apenas Im not.

C.

Exemplos:

HE ISNT READING THE BOOK.

I am working hard. Im not working hard. (No estou trabalhando duro.) The woman is cooking. The woman isnt cooking. (A mulher no est cozinhando.) My parents are building a house. My parents arent building a house.

(Meus pais no esto construindo uma casa.)

IV. Forma interrogativa negativa


A. Siga as seguintes instrues: Identifique a forma negativa do verbo to be (isnt) e mude-a para o incio da orao. Use sempre a forma contrada. B. Exemplos: ISNT HE READING THE BOOK? (No estamos jogando futebol hoje.)

We arent playing soccer today. Arent we playing soccer today? Hes not lying to us. Isnt he lying to us? They arent speaking to me. Arent they speaking to me?

(Ele no est mentindo para ns.)

(Eles no esto falando comigo.)

32

V. Perguntas de Informao com Pronomes Interrogativos


A. Memorize os pronomes interrogativos

Where? Why? What? Who? Whom? With, for, of whom? Whose? How much ___? How many ___? B.

Onde? When? Por que? How? O que? Which? Quem? To whom? De quem? Com, para, de quem? De quem? Quanto? Quantos?

Quando? Como? Qual?, Quais?, Que? Para quem?

Coloque o Pronome Interrogativo no incio da frmula: Pronome + Interrogativo Verbo + Auxiliar Sujeito + Verbo + Principal Outras Palavras

When Where How Why C. Exemplos:

did will have would

I they the sisters the bishop

meet eat been living? call

you? today? me?

He was listening to the radio. Why was he listening to the radio? You opened the door. When did you open the door? You are serving a mission. Why are you serving a mission? You have lived. Where have you lived? You found me. How did you find me?

(Por que ele estava ouvindo o rdio?)

(Quando voc abriu a porta)

(Por que voc est servindo uma misso?)

(Onde voc morou?)

(Como voc me encontrou?)

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TAREFA: Traduza as seguintes perguntas ao ingls e escreva tambm as respostas. 1. Por que voc est estudando ingls?
_____________________________________

4. O que voc vai comprar na segunda-feira?


_____________________________________

2. Com quem voc vai trabalhar hoje?


_____________________________________

5. Voc gosta de quem?


_____________________________________

3. Para quem este dinheiro?


_____________________________________

6. Com quem est falando?


_____________________________________

D.

WHOSE

Quando se refere a posse (de quem?), usa-se Whose. necessrio colocar um substantivo depois de whose. Algumas vezes o substantivo subentendido e no precisa ser dito. Usa-se whose tanto no singular como no plural. (Whose is, Whose are). Whose + substantivo + verbo is etc. this?

Whose (house) (De quem esta casa?) Whose (dog) (De quem este cachorro?)

is

that?

Whose (pencil) are you using? (De quem o lpis que voc est usando?) Traduza as perguntas abaixo ao ingls e escreva tambm as respostas. 1. De quem esta mochila? 2. De quem so estes sapatos? E. HOW MUCH _____? HOW MANY _____? Quando se est pergunta pelo valor de algo (quanto?), usa-se How much ou How many, seguido pelo substantivo. Algumas vezes o substantivo subentendido e no precisa ser dito. How much/many + How much How many How many How many substantivo (money) (children) (lessons) (new elders) + verbo do attend have are etc? you need? Primary? you given? there?

Traduza as seguintes perguntas ao ingls e escreva tambm as respostas. 1. Quantas irms h na zona?
_____________________________________

3. Quantos refrescos voc vai comprar?


_____________________________________

2. Quantos folhetos voc tem?


_____________________________________

4. Quantos vulces h na Nicargua


_____________________________________

34

F.

WHAT + BE (Como + ser) Quando se est pedindo por uma descrio, usa-se a seguinte frmula: What What What + is/are is are + substantivo your friend your parents + like? like? (Como sua amiga?) like? (Como so seus pais?)

Traduza as seguintes perguntas ao ingls e escreva tambm as respostas. 1. Como seu companheiro?
_____________________________________

2. Como a misso em Manaus?


_____________________________________

G.

WHAT? Traduz-se em Que, O que e Qual/Quais com o verbo ser. What is the capital of Mexico? (Qual a capital do Mxico?) What is astronomy? (O que astronomia?) What are the products ? (Quais so os produtos ?) What is your address? (Qual o seu endereo?)

H.

WHICH? Traduz-se em Que ou Qual quando normalmente se pede para escolher entre duas ou mais coisas. Which dress do you prefer? (Que vestido voc prefere?) Which meeting starts at 7:00? (Que reunio comea s 7:00?) Which boy is sick? (Qual dos meninos est doente?) Which passengers have arrived? (Quais passageiros chegaram?) Which book is interesting? (Que livro interessante?)

Traduza as seguintes perguntas ao ingls e escreva tambm as respostas. 1. O que f?


_____________________________________

4. Qual a sua msica favorita?


_____________________________________

2. Qual o seu nome?


_____________________________________

5. Qual bolo mais gostoso?


_____________________________________

3. Que chapu voc prefere?


_____________________________________

6. Qual a capital do Peru?


_____________________________________

35

LIO 13:

MODIFICADORES: ADJETIVOS, ADVRBIOS E FRASES PREPOSICIONAIS

Modificadores em oraes:
Chamamos de modificadores, palavras ou frases que modificam, descrevem ou qualificam outras palavras. Tais modificadores fazem com que a orao parea mais interessante e especfica, dando mais expresso paisagem ou idia que est sendo transmitida. Os trs tipos de modificadores que estudaremos so: Adjetivos (adjectives), Advrbios (adverbs) e Frases Preposicionais (prepositional phrases).

I.

Adjetivos (Adjectives)

Os adjetivos do uma qualidade aos substantivos (nouns). Eles nos transmitem idias de qualidade, cor, tamanho, quantidade, etc. Em ingls eles so geralmente colocados antes dos substantivos. No mudam nem em nmero nem em gnero. Exemplos: red book (livro vermelho) red books (livros vermelhos) A. red house (casa vermelha) red houses (casas vermelhas)

Graus de Intensidade Comparativos 1. Para se fazer comparaes (comparisons) entre duas coisas ou pessoas, quando o adjetivo tiver apenas uma slaba, acrescenta-se -er than(mais que) ao final do adjetivo. Exemplos: Mary is short, but Ann is shorter than Mary. (Maria baixa, mas Ana mais baixa que Maria.) Ana is taller than Jon. (Ana mais alta que Jon.) Lisa is happier than Tom. (Lisa est mais feliz que Tom.) Jon is shorter than Ana. (Jon mais baixo que Ana.) Tom is sadder than Lisa. (Tom est mais triste que Lisa.)

OBSERVAO:

H certos adjetivos que devem ter uma mudana ortogrfica.

a. Nos casos de adjetivos com uma s slaba que termina em consonante, e /cuja vogal se pronuncia com um som breve, repete-se a consonante antes de acrescentar o er. Exemplos: sad sadder (mais triste) hot hotter (mais quente) fat fatter (mais gordo) big bigger (maior)

36

b. Quando a palavra termina em y, troca-se o y por i antes de acrescentar o er. Exemplos: happyhappier (mais feliz) prettyprettier (mais bonita)

c.

No caso de alguns adjetivos comparativos, a palavra muda completamente: Exemplos: bad-worse (mau-pior) little-less (pouco-menos) good-better (bom-melhor) far-farther (longo-mais longe)

2. Para se fazer comparaes entre os adjetivos com mais de uma slaba, coloque ore antes do adjetivo e than depois do adjetivo. (Neste caso, no se usa -er than ao final do adjetivo.) Exemplos: You are more correct than your sister. (Voc est mais correta do que sua irm). This house is more expensive than the other house. (Esta casa mais cara que a outra.) This job is more difficult than the last one. (Este trabalho mais difcil do que o ltimo.) EXERCCIO: Preencha os espaos em branco das seguintes oraes. 1. My sister is hot, but I am ____________________________. (Minha irm est com calor, mas eu estou com mais calor.) 2. His car is fast, but our car is ___________________________. (Seu carro rpido, mas nosso carro mais rpido.) 3. Michael is strong, but Philip is ________________________. (Miguel forte, mas Felipe mais forte.) 4. John is (weak) ________________ __________________Michael. (John mais fraco do que Miguel.)

5. I'm a good student, but you're a _______________________one. (Eu sou um bom estudante, mas voc melhor.) 6. That is expensive, but this is _________________ ____________________. (Isso caro, mas isto mais caro.)

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B.

Graus de Intensidade Superlativos 1. Para se fazer comparaes no superlativo entre trs ou mais coisas ou pessoas, no caso de adjetivos com apenas uma slaba, acrescenta-se the antes e o sufixo -est depois do adjetivo. Exemplos: My house is nice. (Minha casa bonita.) Peters house is nicer. (A casa de Pedro mais bonita.) Pauls house is the nicest. (A casa de Paulo a mais bonita [de todas]*.) Ana is taller than Carla but Raul is the tallest. (Ana mais alta que Carla, mas Raul o mais alto [dos trs].) Nelda is fatter than Ruth, but Maria is the fattest. (Nelda mais gorda que Rute, mas Maria a mais gorda [das trs].) ( * ) Em portugus normalmente acrescentamos expresses ao final da frase mas que nestes casos no aparecem no ingls. Ex: Ele o mais alto de todos; Carla a mais bonita das trs. OBSERVAO: Em alguns casos, tambm pode ocorrer uma mudana de ortografia: fat: fattest hot: hottest happy: happiest big: biggest

OBSERVAO: Em alguns adjetivos superlativos, a palavra muda completamente. (Igual aos adjetivos comparativos.) good (bom) better (melhor) the best (o melhor) bad (mau) worse (pior) the worst (o pior) 2. Para se fazer comparaes no superlativo entre adjetivos com mais de uma slaba, forma-se colocando the most antes do adjetivo. (No se usa -est no final do adjetivo.) Exemplos: Your answers are the most correct of the class. (Suas respostas so as mais corretas da classe.) This is the most expensive car in the showroom. (Este o carro mais caro da exposio.)

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EXERCCIO: Preencha os espaos em branco nas seguintes oraes. 1. My sister is (smart) _________ ________________ I, but Peter __________ ______________. (Minha irm mais inteligente do que eu, mas Pedro o mais inteligente [de todos].) 2. Your girlfriend is (shy) ________ _________mine, but his is ________ __________________. (Sua namorada mais tmida que a minha, mas a namorada dele a mais tmida [de todas.) 3. London is (far) _____________ _______ Paris, but Moscow is ________ ________________. (Londres mais longe do que Paris, mas Moscou a mais longe [de toda s].) 4. My boat is (big) ________ ____________ yours, but Joe's boat is ________ _____________. (Meu barco maior que o seu, mas o barco do Jos o maior [de todos].)

II.

Adjetivos possessivos (Possessive Adjectives)


Os adjetivos possessivos so usados para indicar que algum possui algo. Coloca-se os adjetivos antes dos substantivos: minha casa, sua casa, nossa casa. Cada pronome pessoal tem seu adjetivo possessivo correspondente (como no portugus). Exemplos: Pronomes Pessoais I (eu) you (tu, voc) he (ele) she (ela) it (ele, ela) we (ns) you (vs, vocs) they (eles/as) Adjetivos Possessivos my house your dog his shirt her dress its tail our family (meu/minha[s]) (teu/tua[s], seu/sua[s]) (seu/sua/dele[s])* (seu/sua/dela[s])* (seu/sua/dele/dela[s])* (nosso/a[s])

your homes (vosso/a[s], seu/sua[s]) their shoes (seus/suas/deles/delas)

OBSERVAO:

Em ingls usa-se o possessivo his quando o sujeito for masculino, her quando for feminino, e its quando o gnero do sujeito for indefinido.

Observe a tabela a seguir e veja que alguns casos no so adjetivos possessivos, mas convm que voc aprenda tais expresses junto com os pronomes pessoais e adjetivos possessivos. Observe ainda que a traduo dos Adjetivos Possessivos e Pronomes Possesivos a mesma no portugus.

39

Pronomes

Adj. Poss.

Pron. Possessivo

Pronomes Reflexivos

I (eu) you (tu voc) he (ele) she (ela) we (ns) they (eles/as)

my your his her our their

mine (meu/minha) yours (teu/tua, seu/sua) his (seu/sua/dele) hers (seu/sua/dela) ours (nosso/a) theirs (seus/suas)

myself (eu mesmo/a) yourself (tu/voc mesmo/a) himself (ele mesmo) herself (ela mesma) ourselves (ns mesmos) themselves (eles/as mesmos/as)

A.

Graus de Intensidade Comparativos (Comparatives) 1. Para se comparar advrbios que modificam verbos de ao e que

possuem apenas uma slaba, acrescenta-se -er than ao final do advrbio (Igual aos adjetivos).
Exemplos: Mary runs fast, but John runs faster than Mary. (Maria corre rpido, mas Joo corre mais rpido do que Maria.) He works hard, but my brother works harder than he. (Ele trabalha duro, mas meu irmo trabalha mais duro do que ele.) Martha will arrive very soon, but Anna will arrive sooner than she. (Marta chegar em breve, mas Ana chegar antes do que ela.) 2. Para se comparar advrbios que modificam verbos de ao mas que possuem mais do que uma slaba, acrescenta-se more antes do advrbio e than depois do advrbio Exemplos: John speaks slowly, but Mary speaks more slowly than John. (Joo fala devagar, mas Maria fala mais devagar do que Joo) My boss travels often, but I travel more often than he. (Meu chefe viaja frequentemente, mas eu viajo mais do que ele.) Richard dances badly, but Joseph dances worse than he. (Ricardo dana mal, mas Jos dana pior do que ele.)

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B.

Graus de Intensidade-Superlativos (Superlatives) 1. Forma-se o superlativo dos advrbios que possuem apenas uma slaba colocando-se the antes dos advrbios e -est depois dos advrbios. Exemplos: John works harder than Leo, but Tom works the hardest of all. (Joo trabalha mais do que Lo, mas Tom trabalha mais do que todos.) Martha shoots faster than I, but Anna shoots the fastest of all. (Marta dispara mais rpido que eu, mas Ana dispara mais rpido que todos.) He plays music louder than she, but Marlon plays the loudest of all. (Ele toca msica mais alto que ela, mas Marlon toca mais alto que todos.) 2. Forma-se o superlativo dos advrbios com mais de uma slaba colocando the most antes dos advrbios. Exemplos: Robert plays soccer better than Paul, but Peter plays the best of all. (Roberto joga futebol melhor do que Paulo, mas Pedro joga melhor do que todos.) I ride more often than my father, but my mother rides the most often of all. (Eu ando a cavalo com mais frequncia do que meu pai, mas minha me anda a cavalo com mais frequncia do que todos.) She works more carefully than her friend, but I work the most carefully. (Ela trabalha mais cuidadosamente que sua amiga, mas eu trabalho mais cuidadosamente que todos.)

EXERCCIO: Identifique e grife os advrbios nas seguintes oraes. 1. This difficult project isnt entirely finished. 2. She performs well on the piano, but her sister performs much better. 3. My mother is too tired to come very early. 4. My sister studies very hard too early in the morning.

5. Please paint this wall again more carefully.

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III. Frases Preposicionais (Prepositional Phrases)


Em ingls as preposies so palavras que encabeam uma frase (pequeno grupo de palavras). A estas frases chamamos de frases preposicionais. A palavra by (por) uma preposio. Se dissermos by the car (pelo ou ao lado do carro), teremos uma frase preposicional. In (em) tambm uma preposio e se dissermos in the street (na rua), teremos outra frase preposional. As frases preposicionais atuam ou como adjetivos (quando descrevem algo ou algum) ou como advrbios (quando descrevem como, quando, onde, quanto, ou com que frequncia). Exemplos: The man by the car (adj.) in the street (adv.) is my uncle, (O homem ao lado do carro que est na rua, meu tio.) Peter came here after dinner (adv.) with his friends (adv.) (Pedro veio aqui depois do jantar com seus amigos.) We were all against him (adv.) except the manager (adv.) of the store (adj.) (Ns todos estvamos contra ele, exceto o gerente da loja.) A. As preposies mais comuns em ingls so: * at (em, a) for (por, para) on (sobre) B. by (perto de, ao lado de) from (de, desde) up (acima, em cima, para cima) in (em, entre) of (de) with (com)

Outras preposies so: * above (acima de) across (do outro lado de) after (depois de) against (contra) along (ao longo de, junto a) among (entre) around (ao redor de) behind (atrs, detrs de, por trs de) beneath (debaixo de) between (entre, no meio de) beyond (alm de) but (mas) down (abaixo, debaixo de) during (durante) except (salvo, a menos, exceto) into (dentro de) over (sobre, por cima de) regarding (referente a) since (desde) through (mediante, por) throughout (por todas partes) toward (para, em direo a) under (sob, em baixo, por baixo) underneath (embaixo, por baixo) until (at) upon (sobre) within (dentro de) without (sem)

( * ) Assim como no portugus, muitas destas preposies podem ter mais do que um sentindo e devero ser interpretadas de acordo com as frases e as expresses que as acompanham.

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EXERCCIO: Identifique e grife as frases preposicionais das seguintes oraes. 1. We all were against the idea, except Elder Rider. 2. The house behind the trees by the river in the country is hers. 3. Among all the people in the parade, we found a lost child in a pink dress. 4. I got into their house before they woke up in the morning. 5. The cow was in the barn behind the house with the red roof.

IV. Conjunes (Conjunctions)


A. As conjunes so palavras que conectam outras palavras, frases e oraes. Exemplos: You and I are friends. (palavras) (Voc e eu) He ran in the street and over the bridge. (frases) (pela rua e pela ponte.) My friend went home, and I went in the house. (oraciones) (Meu amigo foi para casa e eu entrei na casa.) B. As conjunes mais comuns so: and (e) Exemplos: We are going to Coban and Belize next week. (Vamos a Coban e Belize na prxima semana.) Mom or Dad has to go with us. (Mame ou papai tem que vir conosco.) You can go, but you cant stay very long. (Voc pode ir, mas no pode ficar muito tempo.) C. Outras conjunes so: so (ento) so that (para que) because (porque) if (se) although (embora) unless (a menos que) besides (alm de) accordingly (de acordo com, conforme, segundo) however, though (entretanto) meanwhile (enquanto) since (desde que, j que, visto que) or (ou) but (mas)

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EXERCCIO: Identifique e grife as conjunes bas seguintes oraes. 1. I bought it because I needed it. 2. If you dont want to come, you dont have to. 3. She bought them so that you can use them. 4. Blessings will not come to you unless you are obedient. 5. Although the present is small, you will like it very much.

TAREFA: Traduza as seguintes oraes. Escreva adj. abaixo dos adjetivos e adv. abaixo dos advrbios. Identifique e grife as frases preposicionais. 1. Eu tenho um carro azul muito bonito.

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2. Laura precisa de uma casa muito maior.

_________________________________________________________________________
3. Marta comprou um vestido muito bonito em uma loja perto de sua casa.

_________________________________________________________________________
4. Elder Barrantes encontrou muitas famlias de ouro em sua misso.

_________________________________________________________________________
5. Esta casa da esquina mais bonita do que a outra, mas a sua casa a mais bonita de todas.

_________________________________________________________________________
6. Ele trabalha muito bem mas perde muito tempo.

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ANEXO VERBOS REGULARES


Grupo 1: ed se pronuncia como d.

PORTUGUS abrir amar aprender apressar mudar crer fechar responder continuar ouvir estudar explicar desfrutar imaginar jogar, brincar limpar chegar chover dar nome permanecer pertencer planejar preparar receber lembrar-se seguir tentar usar viajar viver virar, voltar

PRESENTE open love learn hurry change believe close answer continue listen study explain enjoy imagine play clean arrive rain name stay belong plan prepare receive remember follow try use travel live turn

PASSADO opened loved learned hurried changed believed closed answered continued listened studied explained enjoyed imagined played cleaned arrived rained named stayed belonged planned prepared received remembered followed tried used traveled lived turned

PARTICPIO have opened has loved had learned have hurried have changed has believed had closed have answered has continued had listened have studied has explained had enjoyed have imagined has played had cleaned have arrived has rained have named has stayed had belonged have planned have prepared had received have remembered has followed had tried have used has traveled had lived have turned

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GRUPO 2: -ed se pronuncia como t PORTUGUS ajudar danar apagar caminhar,andar cozinhar desejar fumar gostar falar lavar olhar passar perguntar prometer pular, saltar terminar trabalhar vestir PRESENTE help dance erase walk cook wish smoke like talk wash look pass ask promise jump finish work dress PASSADO helped danced erased walked cooked wished smoked liked talked washed looked passed asked promised jumped finished worked dressed PARTICPIO have helped has danced had erased has walked had cooked have wished has smoked had liked have talked has washed had looked have passed has asked had promised have jumped has finished had worked have dressed

GRUPO 3: -ed se pronuncia como -ed. PORTUGUS aceitar assistir jejuar comear esperar esperar existir convidar guiar necessitar querer repetir ressuscitar acabar visitar PRESENTE accept attend fast start expect wait exist invite guide need want repeat resurrect end visit PASSADO accepted attended fasted started expected waited existed invited guided needed wanted repeated resurrected ended visited PARTICPIO have accepted has attended have fasted had started have expected has waited had existed have invited has guided had needed have wanted has repeated had resurrected have ended has visited

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IRREGULAR VERBS - #1 (MAIS COMUNS) VERBOS ESPECIAIS:

PORTUGUESE ser, estar poder ir ter

PRESENT am, is, are can go have

PAST TENSE was, were could went had

PARTICIPLE been could gone had

VERBOS COMUNS: PORTUGUESE comear trazer vir fazer comer sentir-se encontrar obter dar saber, conhecer fazer ler dizer ver falar tomar, beber ensinar dizer pensar escrever PRESENT begin bring come do eat feel find get give know make read (rid) say see speak take teach tell think write PAST TENSE began brought came did ate felt found got gave knew made read (red) said saw spoke took taught told thought wrote PARTICIPLE begun brought come done eaten felt found got, gotten given known made read (red) said seen spoken taken taught told thought written

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IRREGULAR VERBS - # 2 PORTUGUESE aguentar golpear, ganhar tornar-se morder quebrar edificar, construir comprar apanhar, agarrar escolher custar cortar desenhar beber, tomar dirigir cair dar de comer esquecer-se perdoar brigar, lutar encontrar, achar PRESENT bear beat become bite break build buy catch choose cost cut draw drink drive fall feed forget forgive fight find PAST TENSE bore beat became bit broke built bought caught chose cost cut drew drank drove fell fed forgot forgave fought found PARTICIPLE borne, born beaten become bitten broken built bought caught chosen cost cut drawn drunk driven fallen fed forgotten forgiven fought found

IRREGULAR VERBS - # 3 PORTUGUESE voar crescer esconder bater, golpear segurar, ter ferir, machucar guardar ajoelhar-se pr dirigir, conduzir sair deixar, permitir encostar, deitar mentir perder significar PRESENT fly grow hide hit hold hurt keep kneel lay lead leave let lie lie lose mean PAST TENSE flew grew hid hit held hurt kept knelt laid led left let lay lied lost meant PARTICIPLE flown grown hidden hit held hurt kept knelt laid led left let lain lied lost meant

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PORTUGUESE montar sonhar correr buscar vender enviar marcar (um horrio) tremer, agitar brilhar fechar cantar sentar-se mostrar dormir gastar parar roubar atirar compreender despertar-se, acordar vestir ganhar

PRESENT ride ring run seek sell send set shake shine shut sing sit show sleep spend stand steal throw understand wake wear win

PAST TENSE rode rang ran sought sold sent set shook shone shut sang sat showed slept spent stood stole threw understood woke wore won

PARTICIPLE ridden rung run sought sold sent set shaken shone shut sung sat shown slept spent stood stolen thrown understood woken worn won

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