DESARROLLO Y SUBDESARROLLO Uno de los temas ms importantes en el estudio de la economa moderna es, sin duda alguna, el del desarrollo

y subdesarrollo de los pases, y las serias implicaciones que tiene en el nivel de vida de las personas que viven en esos pases. En el mundo se habla de los pases que se clasifican en desarrollados y subdesarrollados. Hoy hay 20 pases desarrollados y el resto abarca el grupo de los subdesarrollados. En este trabajo se describir el significado de desarrollo, subdesarrollo y adems se explicara si un pas subdesarrollado puede convertirse en un pas desarrollado. El desarrollo, entendido como evolucin y mejoramiento cuantitativo y cualitativo de las condiciones de vida de la sociedad, fue interpretado por los fundadores del pensamiento econmico como un proceso espontneo y natural, que responda a leyes que la ciencia poda interpretar, pero no alterar. Adems este proceso era finito, por lo que, hasta bien entrado el siglo XX, todas las escuelas econmicas occidentales coincidan en encontrar un lmite a tal fenmeno, como era el estado estacionario o la crisis. Sin embargo, terminada la Segunda Guerra Mundial, estas creencias sobre el desarrollo econmico cambiaron radicalmente. El nuevo papel asumido por el Estado, favoreciendo el gasto pblico en la estabilizacin de las economas de los pases industrializadas, y el rpido cambio tecnolgico, dieron una interpretacin muy optimista al perodo de la postguerra. Es as como las escuelas postkeynesianas e, incluso tambin las de orientacin neoclsica, que influan a todo el poder poltico occidental de la poca, coincidieron en augurar un futuro de desarrollo econmico permanente, apoyado en el cambio tecnolgico, el consumo creciente y el Estado Benefactor. Los pases desarrollados se distinguen de los subdesarrollados por que sus habitantes tienen una mejor calidad de vida, manejan sus recursos de tal manera que alcancen para todas las necesidades de un pas, la calidad de sus productos manufacturados son de una calidad muy alta, tienen orden econmico, los servicios son bien distribuidos en el pas y entre las personas, y sobre todo, la gente trabaja de tal manera que es sumamente eficaz. El desarrollo se clasifica como un proceso que es una sucesin de cambios que alteran el ritmo y la estructura de un sistema dado, agilizando sus potenciales. Los pases desarrollados tienen un sostenido crecimiento del ingreso o producto per capita, que va acompaado de transformaciones en el funcionamiento del sistema econmico, y que al mismo tiempo se ven cambios sociales, polticos y culturales que modifican ampliamente la estructura social de dicho pas. Hasta hace poco el desarrollo se haba vinculado exclusivamente al crecimiento econmico en trminos de aumento del PIB de un pas. Se supona por tanto que todos los pases deban dirigir sus esfuerzos a este objetivo. Pero la realidad puso de manifiesto que la relacin entre aumento del PIB y aumento de la calidad de vida de las personas no era cierto en muchos casos. Hay otros indicadores de cmo se puede saber si un pas es desarrollado y son los siguientes:

v Mayor bienestar material v Mejor nivel educacional

v v v v v

Mayor igualdad de oportunidades Mejores niveles de alimentacin Mayor resistencia a las enfermedades Mejor desarrollo fsico y mental Mayor tiempo de ocio

Existen faltas que son extremadamente altas en los pases subdesarrollados, que tienen un gran porcentaje de personas con estas faltas: v La de estar bien alimentado y sano (Representada por la proporcin de nios menores de 5 aos con un peso insuficiente.) v La de procrear en condiciones saludables (Mediante la proporcin de partos sin asistencia sanitaria.) v La de tener educacin y conocimientos (Mediante la alfabetizacin femenina representada a travs del nmero de mujeres mayores de 15 aos analfabetas.) Todos los pases desarrollados llegan a estar situados donde estn hoy en da por que algunos se aprovecharon de la explotacin de los pases subdesarrollados en las pocas de la colonizacin y del neoclasicismo. Los pases desarrollados han llegado a ser tal cual como son hoy da por sus grandes hazaas dispuestas a ayudar a hacer un mundo donde se viva mejor, pero por eso mismo los pases subdesarrollados son lo que son, porque dependen de los pases desarrollados para que les faciliten el trabajo como ejemplo, pero no hacen nada para mejorar su estilo de vida. El subdesarrollo es una situacin o condicin especifica, singularizado por una gran cantidad de elementos tanto econmicos como sociales que al combinarse forman una estructura caracterstica. Para lograr que un pas sea desarrollado hay que pasar por muchas cosas y el tiempo no es una de esas como todos piensan. En los pases subdesarrollados no hay casi ningn ndice de que se estn desarrollando, porque a pesar de que no es imposible para un pas subdesarrollado llegar a hacerse desarrollado este tendra que superar muchas metas, y para que esas metas se logren se debera tener que hacer muchos cambios y pasara una gran cantidad de tiempo. Uno de los problemas que se plantean es el de medir adecuadamente las caractersticas de una pas subdesarrollado. Si bien el indicador del Producto Nacional Bruto per cpita nos puede mostrar relativamente el nivel de crecimiento econmico de un pas, poco nos dice en cuanto al nivel cualitativo de vida de su poblacin y, en definitiva, a su grado de desarrollo. La elaboracin de un modelo analtico complejo del subdesarrollo es poco preciso a la hora de poder ser utilizado con cierta claridad y rapidez en investigaciones de carcter econmicas. En virtud de estas consideraciones, lo ideal es contar con un indicador de desarrollo que conjugue adecuadamente los niveles de crecimiento econmico de un pas, con datos sobre el nivel cualitativo de vida de la poblacin. En este sentido, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) cre hace pocos aos un indicador de desarrollo que rene estos requisitos. Se trata del ndice de Desarrollo Humano (IDH), que contempla y elabora tres tipos de datos relativos al bienestar de la poblacin, con lo que establece una clasificacin de pases segn el valor de este indicador.

Con las reservas propias en relacin a la utilizacin de valores medios, puesto que siempre es muy difcil disponer de estadsticas fiables, este indicador se elabora, en virtud de las siguientes variables: 1. Renta real por habitante: En este caso, la renta real viene ajustada a la capacidad adquisitiva de cada pas en relacin a la moneda internacional comnmente aceptada para este tipo de valoraciones, que normalmente ser el dlar de los Estados Unidos de Norteamrica. De esta manera, la cantidad de dlares por cada habitante se ajusta al poder adquisitivo que alcanza en el pas en cuestin, en lo referente a la compra de bienes y servicios. Es decir, dicha cantidad se ajusta al nivel general de precios. En este sentido, esta variable nos muestra las posibilidades humanas de consumo. 2. La esperanza de vida al nacer: Hay que partir de la premisa que la vida humana es, quizs, el bien ms preciado en cualquier sociedad. En este sentido, habr que considerar que la longevidad, generalmente asociada a niveles ms equilibrados de alimentacin, servicios sanitarios e higinicos, y de calidad de vida, debe ser tenida en cuenta a la hora de evaluar el nivel de desarrollo humano de un pas. 3. El nivel de educacin: Las dos variables anteriores ponan nfasis en el bienestar fsico. Esta variable se centra en la realizacin personal, y se usa el nivel de alfabetizacin como indicador relativo del acceso a los bienes de la cultura y el saber. No obstante la dificultad antes apuntada de precisar, con un sentido unvoco, el concepto de subdesarrollo, en nuestra ctedra entendemos por subdesarrollo a aquel fenmeno econmico, social, cultural y poltico que caracteriza a algunos pases, y que se manifiesta en un bajo Producto Nacional Bruto per cpita (que lo entenderemos como menos de 8.356 dlares anuales por persona), y una economa orientada fundamentalmente a la produccin y exportacin de materias primas, y a la importacin de los pases ms ricos, de bienes de consumo y de capital, configurndose una sociedad dividida entre la riqueza y la modernidad de un pequeo sector del pas, y la pobreza generalizada y el atraso tecnolgico y cultural del resto. En conclusin se puede ver claramente como se distinguen los pases desarrollados con los subdesarrollados y adems cuales son sus verdaderos significados. Pero la mas importante es que todos los pases de alguna manera en lo que es la vida de cada pas pueda llegar a ser desarrollado por que los ndices que se dan de alguna manera pueden se superados y pero es extremadamente difcil despus de llegar a hacer un pas desarrollado volver a hacer un pas subdesarrollado, por que ya la gente se acostumbrara a ese nuevo estilo de vida.

PRODUCCIN, DISTRIBUCIN Y CONSUMO La produccin Histricamente, el papel predominante en el proceso econmico pertenece a la produccin, que es la base misma de la vida.

La produccin es, pues, la primera etapa del proceso econmico, a travs del cual se busca obtener un producto especifico una camisa, un automvil, un avin, un baln mediante la combinacin de los llamados factores de produccin. Las naciones y las empresas pueden aumentar la produccin de varias formas: aprovechando los avances tecnolgicos, mejorando la educacin y la capacitacin de su gente, optimizando el uso de los recursos naturales y procurando un ambiente poltico, social y regulatorio estable. No sobra recordar que en una economa de mercado, como la nuestra, quien combina los factores de produccin para llevar a cabo la produccin de bienes y servicios son los ordenadores de la produccin, o sea, las empresas. Por el contrario, en las llamadas economas planificadas o socialistas, el Estado es el que decide, a travs de la planeacin global y obligatoria, qu se produce, cmo se produce y para quin se produce. Con base en una evaluacin global de las necesidades y de los recursos, un comit nacional de planeacin fija las cuotas de los bienes y servicios para el consumo final y de los nuevos equipos que deben producirse cada ao, en la proporcin que se considere adecuada, segn el nivel de desarrollo de la nacin y los intereses polticos de sus gobernantes. En este sistema, generalmente, se restringe la produccin de bienes suntuarios o de una prioridad menor de cada etapa del desarrollo, para destinar mayores recursos al aumento de equipos y herramientas. La distribucin La distribucin es un concepto fundamental para comprender los niveles de riqueza, ingreso y consumo de una sociedad o de un pas en particular. Esta segunda etapa, sin duda tan importante como la produccin, es la que lleva a los consumidores los bienes y servicios a cambio del pago de un precio fijado, no por el empresario, sino por el mercado a travs del sistema de precios. Los mismos empresarios, bajo un rgimen de libertad, ofrecen su produccin en el mercado, lugar donde, al igual que ellos, concurren los compradores. De igual manera, en la medida en que haya una distribucin equilibrada de los factores de produccin, las posibilidades para una oportuna y eficiente satisfaccin de las necesidades bsicas de los habitantes de una nacin sern mayores. Por el contrario, un desequilibrio origina concentracin de la riqueza y, por lo tanto, causa pobreza, lo cual deteriora la capacidad de consumo de la poblacin. El consumo Esta ltima etapa consiste en el disfrute de los bienes y servicios que se producen en la economa. Es, en su conjunto, aquella parte de la produccin que desaparece por su utilizacin. En nuestra vida diaria consumimos gran cantidad de bienes y servicios. Cuando el consumo es inferior a la renta o ingreso, se afirma que hay un ahorro. Por el contrario, cuando el consumo es mayor que el ingreso, se produce un desahorro. Aunque ms adelante analizaremos en detalle este aspecto, el consumo est relacionado con uno de los dos componentes del mercado: la demanda. El otro es la oferta. La unidad de consumo

Cuando un empresario decide elaborar un producto, de antemano identifica quin lo va a consumir. Aparentemente, cuando hablamos de consumidores lo asociamos con un individuo y su familia, pero en realidad existen las llamadas unidades de consumo, compuestas por grupos de personas con alguna afinidad o por un conjunto de actividades que demandan determinados bienes y servicios. Como unidad de consumo se puede tomar al dividuo aislado, a la familia y tambin a otras comunidades como colegios, universidades, centros de capacitacin e investigacin, donde existe cierta concordancia desde el punto de vista de la adquisicin de bienes para satisfacer necesidades.

Sistemas econmicos Regresemos al asunto de la produccin. Un sistema econmico se refiere a la forma como las sociedades se organizan para responder a tres inquietudes: qu producir, cmo producir y cmo distribuir los bienes obtenidos. Las respuestas a estos interrogantes originan un complejo mecanismo que se relaciona con las leyes, los valores de las personas y la organizacin social y poltica, entre otros. Para distinguir los diferentes sistemas econmicos, debemos preguntarnos por las caractersticas de la propiedad (en manos del Estado, de particulares o comunitaria), quin y cmo se hace el control de los recursos y cules son los objetivos de quienes ejercen el control (obtencin de beneficio personal, autoconsumo, beneficio comn).