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1. Lectura en voz alta con tres alumnos que harn de narrador, Patronio y Conde Lucanor. 2. 2. Lectura individual del cuento-
3. 3. Subrayar y buscar el significado de palabras desconocidas. Escudilla: Vasija ancha y de forma de una media esfera, que se usa comnmente para servir en ella la sopa y el caldo. Altramuz: Planta anual de la familia de las Papilionceas, que crece hasta poco ms de medio metro, con hojas compuestas de hojuelas trasovadas, flores blancas y fruto de grano menudo y achatado, en legumbre o vaina. Es buen alimento para el ganado. Tambin las personas comen la simiente o grano despus de habrsele quitado el amargor en agua y sal. 4. 4. Con qu intencin est escrito el cuento? Qu pretende ensear? Este cuento tiene intencin didctica, y pretende ensearnos que no debamos quejarnos porque siempre habr alguien con ms problemas que nosotros y aun as ser feliz, que tenemos que aprender a disfrutar de lo que tenemos porque cualquier da nos podemos quedar sin ello. 5. 4. Qu consejo le da Patronio? Patronio le dice que debe sentirse feliz porque muchos que fueron ms ricos que l estn ahora en peores condiciones. 6. 5. Qu relacin existe entre el problema de Patronio y el Cuento? La relacin que existe entre el problema del conde y el cuento es que tanto Lucanor como el protagonista del cuento se sienten desgraciados hasta que se dan cuenta de que hay gente en peor condiciones que ellos. 7. 6. Busca una situacin problemtica de la vida cotidiana en la que pueda servir este cuento como ejemplo. Mi abuela suele decir que los jvenes de hoy en da no sabemos lo que es no tener qu comer, y que si hubiramos vivido en su poca no tendramos tantos remilgos, que si esto me gusta, que si esto no
8. 7. Identifica la estructura, comn a todos los cuentos, indicando la parte inicial y final de cada parte. 1. El conde Lucanor consulta a Patronio ante los muy diversos problemas que se le plantean en el gobierno de sus estados.
-Patronio, bien s que Dios me ha dado tantos bienes y mercedes que yo no puedo agradecrselos como debiera, y s tambin que mis propiedades son ricas y extensas; pero a veces me siento tan acosado por la pobreza que me da igual la muerte que la vida. Os pido que me deis algn consejo para evitar esta congoja. 2. Patronio le responde con un cuento o ejemplo alusivo al problema planteado y deduce una enseanza moral. Desde -Seor Conde Lucanor -dijo Patronio-, para que encontris consuelo cuando eso os ocurra, os convendra saber lo que les ocurri a dos hombres que fueron muy ricos hasta pensad que otros ms ricos y de mayor dignidad que vos estarn tan apurados que se sentiran felices si pudiesen ayudar a sus vasallos, aunque fuera menos de lo que vos lo hacis con los vuestros.
3. Se dice que el conde la aplica y que le va bien. Don Juan Manuel resume la moraleja en un pareado que remata el ejemplo.
Al conde le agrad mucho lo que dijo Patronio, se consol y, con su esfuerzo y con la ayuda de Dios, sali de aquella penuria en la que se encontraba. Y viendo don Juan que el cuento era muy bueno, lo mand poner en este libro e hizo los versos que dicen as: Por padecer pobreza nunca os desanimis, porque otros ms pobres un da encontraris
9. 8. Qu opinin te merece el cuento? Escribe un prrafo donde se muestre con claridad tu idea y argumentos. A mi este cuento no me ha gustado, por el ejemplo que le da Patronio al conde Lucanor. Nunca me ha gustado eso de pensar que hay otros en peor estado que t para consolarte porque es como alegrarte de que haya otros peor que t, y porque cada uno somos diferente. Prefiero pensar en la suerte que tengo al estar en mi situacin y aprovecharla todo lo posible.
montaa. All en el interior de una cueva, esconda a su anciano padre para protegerlo de la crueldad del rey. El padre al verlo triste le pregunt si estaba cansado de hacer cada da el recorrido para traerle la comida. El hijo le respondi que estaba pensando en el jarrn de oro del fondo del lago. Se puede ver, pero es imposible cogerlo. El padre reflexion un instante y luego pregunt: Hay algn rbol en la orilla, justo desde donde se puede ver el jarrn?. - S, padre, respondi el muchacho. El padre sigui preguntando: Y sus ramas se reflejan en el agua?. El joven respondi: Claro que s! El padre le coment: Si quieres coger las ramas del rbol, no te lanzaras al agua, verdad?. El muchacho se despidi de su padre, con un abrazo, y volvi corriendo a su casa. Al da siguiente, muy temprano, se present en palacio, dispuesto a intentar la prueba. Ante los sorprendidos asistentes, se subi al rbol y con facilidad se apoder del jarrn de oro. El cual estaba colgado de tal manera que, al reflejarse, pareca estar en el fondo del agua. El rey le pregunt: Cmo supiste que el jarrn estaba en el rbol?". El muchacho le contesto: "En realidad, no fui yo quien lo supo, sino mi padre, que est oculto en las montaas." El rey, ensimismado en sus propios pensamientos, se deca: Ms de cien muchachos se han lanzado de cabeza al lago, sin descubrir el ardid. Y en cambio, este viejo, desde la montaa, lejos de aqu, lo ha adivinado. Tal vez sea porque las personas con canas son ms sabias que las jvenes. Y orden anular el decreto y desde entonces, en aquel pas, todo el mundo tuvo un profundo respeto por las personas de cabellos blancos. Vos, seor conde Lucanor, debis hacer como el rey y dejar de temer a la vejez, pues como descubri l, los jvenes tienen la fuerza, pero slo los ancianos tienen el don de la sabidura, pues han vivido mucho y han visto muchas cosas. Por eso, no debis temer que vuestros hombres os pierdan el respeto por muchas canas que os salgan.
Al conde le agrad mucho lo que dijo Patronio, lo puso en prctica y le fue bien. Y viendo don Juan que el cuento era muy bueno, lo mand poner en este libro e hizo los versos que dicen as: A la vejez no debes temer Sino lo que te da agradecido coger.