TRABAJO COLABORATIVO No 1 PROCESAMIENTO ANALOGICO DE SEALES

HERMES FERNANDO MARTINEZ Cdigo: 94.302.313 EISONHOWER HERRERA Cdigo: 93387699 LUIS FERNANDO RUIZ Cdigo: 93235521 CARLOS ALBERTO SANCHEZ VARELA Cdigo: 94326879 HECTOR FABIO ESCOBAR Cdigo: 94325922

Grupo: 299007 31

Tutor: MARCOS GONZALEZ PIMENTEL

CIENCIAS BASICA, TECNOLOGIA E INGENIERIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADOCTUBRE 2013

INTRODUCCION

Una seal puede ser definida como una portadora fsica de informacin. Por ejemplo, las seales de audio son variaciones en la presin del aire llevando consigo un mensaje a nuestros odos y las seales visuales son ondas de luz que llevan informacin a nuestros ojos. Desde el punto de vista ms matemtico, las seales se representan por una funcin de una o ms variables. En el

desarrollo de esta actividad se estudiaron las diferentes graficas planteadas.

CONTENIDO

Portada Introduccin Objetivos DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Conclusiones Bibliogrficas.

OBJETIVOS

Estudiar la unidad 1 del curso. Realizar los ejercicios planteados. Trabajar en conjunto con el grupo colaborativo.

Ejercicios

Para la funcin: X (t) = sen2 (2.t); Para - < t < 0, X (t)= 0; para t < - y t > 0 Expresar y graficar, en el intervalo t = [4, 0] las siguientes funciones. > t=-4:0.2:0; x=(sin(2*t)).^2 figure(1) plot(t,x)

x= Columns 1 through 7 0.9788 0.9369 0.6299 0.2441 0.0136 0.0781 0.3985

Columns 8 through 14 0.7805 0.9923 0.9055 0.5728 0.1958 0.0034 0.1122

Columns 15 through 21 0.4563 0.8268 0.9991 0.8687 0.5146 0.1516 0

1) x(t + 1) x1=(sin(2*t+2)).^2 figure(2) plot(t,x1)

x1 =

Columns 1 through 7

0.0781

0.3985

0.7805

0.9923

0.9055

0.5728

0.1958

Columns 8 through 14

0.0034

0.1122

0.4563

0.8268

0.9991

0.8687

0.5146

Columns 15 through 21

0.1516

0.1516

0.5146

0.8687

0.9991

0.8268

2) x(2.t) x2=(sin(4*t)).^2 figure(3) plot(t,x2)

x2 =

Columns 1 through 7

0.0829

0.2366

0.9325

0.7382

0.0536

0.2879

0.9588

Columns 8 through 14

0.6853

0.0304

0.3421

0.9788

0.6299

0.0136

0.3985

Columns 15 through 21

0.9923

0.5728

0.0034

0.4563

0.9991

0.5146

3) 2.x (t/2) x3=2*(sin(t)).^2 figure(4) plot(t,x3)

x3 =

Columns 1 through 7

1.1455

0.7487

0.3916

0.1306

0.0068

0.0398

0.2244

Columns 8 through 14

0.5315

0.9125

1.3073

1.6536

1.8968

1.9983

1.9422

Columns 15 through 21

1.7374

1.4161

1.0292

0.6376

0.3033

0.0789

Un sistema esta descrito por la siguiente Ecuacin Diferencial: y(t) + 5.y(t) + 6.y(t) = x(t). Cul es la salida para las siguientes entradas, El procedimiento debe ser claro y completo. 4) x(t) = (t); La entrada es la funcin Impulso. 5) x(t) = U(t); La entrada es la funcin Escaln. Donde y es la segunda derivada con respecto a t, y es la primera derivada con respecto a t.

Y (t) + 5.Y(t) + 6.Y(t) = X(t) S Y(S) + 5SY(S) + 6Y(S) = X(S) Y(S) (S + 5S + 6) = X(S) G(S) = Y(S)/X(S) = 1/ S +5S + 6

4) x(t) = (t); La entrada es la funcin Impulso.

5) x(t) = U(t); La entrada es la funcin Escaln.

CONCLUSIONES

Con la realizacion de esta actividad se desarrollaron los diferentes ejercicios propuestos en la guia. Para los diferentes analisis de las graficas y su funcionamiento con respecto al tiempo. Tambien con el comportamiento de la funcion impulso y la funcin Escaln a la entrada del sistema con la ecuacin planteada en el punto 4 y 5.

Se aclaran dudas referentes al funcionamiento del programa Matlab para la aplicacin los diferentes ejercicios efectuados.

BIBLIOGRAFIA

http://canek.uam.mx/Calculo1/Teoria/Funciones/FTTransformaciones.pdf http://www.youtube.com/watch?v=SDqcaRicxdM http://www.dea.icai.upco.es/ramon/Ra4/RA2.pdf http://lcr.uns.edu.ar/fvc/images/FVC-BeteluGonzalo.pdf