1-Programa de estudio ao 2009 2-Asignatura: NEUROPSICOLO IA !

-Persona" do#ente
Pro$% Ad&unta a #argo de "a asignatura Lic. Emma Beatriz Sarubbi de Rearte Persona" Au'i"iar (or E'tensi)n de Psi#o$isio"og*a * Ps. Mara Jos Soria

+-U,i#a#i)n en e" ("an de estudios

2 Ciclo: si!"atura o#tati$a de % &o

--.rea
.' rea Psicobiol(!ica

/-0undamenta#i)n
La "euro#sicolo!a como disci#li"a sur!e $i"culada a otras disci#li"as "eurocie"t)icas* co" el ob+eto de i"da!ar las com#le+as relacio"es cerebro'co"ducta. #osteriori , e" el marco de las -eurocie"cias* se desarrolla como u"a es#ecialidad i"teresada e" la .acti$idad me"tal su#erior. , sus relacio"es co" las estructuras cerebrales /ue la suste"ta" e" los disti"tos estadios e$oluti$os del 0ombre. La -euro#sicolo!a es u"a asi!"atura /ue tie"e: a1 u"a dime"si(" de cie"cia b2sica a #artir de la cual a#orta al estudia"te los co"ocimie"tos )u"dame"tales /ue le #ermite" com#re"der la relaci(" e"tre los #rocesos #sicol(!icos , los #rocesos cerebrales3 b1 u"a dime"si(" a#licada /ue la com#romete co" tareas dia!"(sticas , de i"ter$e"ci(" e" las di$ersas alteracio"es de co"ducta co"secue"cia de #atolo!as cerebrales , c1 le #ro#orcio"a u"a $isi(" de co"+u"to e i"te!rada #ara el )uturo traba+o i"terdisci#li"ar /ue co"lle$a la -euro#sicolo!a e" su car2cter i"$esti!ador , cl"ico a"aliza"do las alteracio"es /ue las lesio"es cerebrales #ro$oca" e" las )u"cio"es co!"iti$as. Media"te la e$aluaci(" "euro#sicol(!ica se deli"ea el #er)il de las ca#acidades #reser$adas* as como los d)icit. Sus resultados re#rese"ta" el #u"to de #artida #ara el tratamie"to , re0abilitaci(" "euro#sicol(!ica. Por e"de se es#era /ue el estudia"te #ueda lo!rar cierta 0abilidad /ue le #osibilite: a' tra"s)erir el co"ocimie"to acadmico a las di)ere"tes situacio"es reales* b' seleccio"ar las tc"icas de i"ter$e"ci(" #sicol(!icas adecuadas a e)ectos de alca"zar los ob+eti$os #ro#uestos , c' determi"ar )ormas de e$aluaci(" , se!uimie"to de la i"ter$e"ci(" a tra$s de tc"icas #sicotera#e4ticas de re0abilitaci(" ,5o i"$esti!aci(".
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Los co"te"idos ob+eto de estudio de esta asi!"atura su#o"e" u" a$a"ce co" res#ecto a los im#artidos e" otras del 2rea de la Psicobiolo!a* aborda"do as#ectos cl"icos relati$os a la e$aluaci(" , el #osterior tratamie"to de los #acie"te. 7ebido a ello* resulta u"a materia /ue est2 clarame"te i"terrelacio"ada co" asi!"aturas tales como: Psicolo!a Cl"ica* Psicolo!a e$oluti$a* Mtodos , tc"icas de e8#loraci(" #sicol(!ica* -eurobiolo!a Psicoli"!uistica* Psico)isiolo!a* El 0acer uso de los a#ortes /ue realiza la -euro#sicolo!a resulta im#resci"dible #ara todos a/uellos #ro)esio"ales cu,o /ue0acer se ce"tra e" el estudio de la co"ducta* salud , educaci(" 0uma"a. E$ide"teme"te las u"i$ersidades como ce"tros de e8cele"cia del saber , el co"ocer* "o #uede" de+ar de co"siderar a la -E9R:PS;C:L:<= e" los #la"es curriculares de a/uellas 2reas de co"ocimie"to e" las /ue el estudio de la co"ducta* la salud , la educaci(" 0uma"a* so" #rioritarios.

1-O,&eti2os
O34E5I6OS ENERALES

m#liar desde el 2mbito de la "euro#sicolo!a la #ers#ecti$a cie"ti)ico #ro)esio"al del )uturo e!resado e" #sicolo!a. Reco"ocer la "euro#sicolo!a como u"a disci#li"a )u"dame"tal e" la co" )ormaci(" de todo E>9;P: ;-?ER7;SC;PL;- R;: de salud me"tal @a$orecer el co"ocimie"to de los M:7EL:S -E9R:PS;C:L:<;C:S a#licados a u" Aco"+u"to seleccio"adoB de )u"cio"es , #atolo!as Reco"ocer las #ri"ci#ales )u"cio"es "euro#sicol(!icas , su $i"culaci(" co" la #sico#atolo!a.

O34E5I6OS ESPEC70ICOS ;de"ti)icar modelos )u"cio"ales i"te!rati$os de la )u"ci(" cerebral , la acti$idad me"tal Pro#iciar u" criterio i"terdisci#li"ario e" el e+ercicio Pro)esio"al Posi,i"itar u"a a#ro8imaci(" a la i"strume"taci(" de los mtodos e8#loratorios #ara el e8ame" "euro#sicol(!ico. :)recer al alum"o la #osibilidad de a#licar los co"ocimie"tos "euro#sicol(!icos e" su #r2ctica #ro)esio"al.

8-Contenidos m*nimos
La -euro#sicolo!a es u"a disci#li"a cu,o i"ters se ce"tra e" el estudio de las relacio"es e"tre la )u"ci(" cerebral , los #rocesos me"tales su#eriores* sie"do su ob+eti$o b2sico el a"2lisis de las alteracio"es /ue la lesi(" cerebral #ro$oca e" la )u"ci(" co!"iti$a. Por e"de e" esta asi!"atura se tratar2 de asociar el )u"cio"amie"to "ormal co" el #atol(!ico de las #ri"ci#ales )u"cio"es cerebrales* as como su e$aluaci("* te"ie"do como mira su re0abilitaci("* todo ello e" el marco del #roceso de e8#loraci(" "euro#sicol(!ica

9-Cr9ditos : #arga ;oraria

Por ser asi!"atura o#tati$a le corres#o"de" 2 crditos.
2

Se dicta e" el 2 cuatrimestre , la car!a 0oraria es de C 0s sema"ales.

10-Corre"ati2as
* -eurobiolo!a * Psico#atolo!a ; * Psicolo!a Cl"ica

11-Contenidos
PRO RA<A =E LA ASI NA5URA UNI=A= I IN5RO=UCCI>N AL ES5U=IO =E LA NEUROPSICOLO 7A% Co"ce#to D :b+eto , mtodo' s#ectos te(rico e#istemol(!i'cos D Bos/ue+o 0ist(rico: di)ere"tes modelos: JacEso"* Mclea"* F,!otsE,* Luria ' Modelos actuales ' -euro#sicolo!a co!"iti$a ' Relaci(" co" otras -eurocie"cias ' Relacio"es e"tre "euro#sicolo!a* #sico#atolo!a , cl"ica "eurol(!ica ' E$oluci(" de la -euro#sicolo!a Guma"a. UNI=A= II NEUROPSICOLO 7A APLICA=A Co"ce#to , caractersticas !e"erales de la e8#loraci(" "euro#sicol(!ica D Modelo de e8#loraci(" "euro#sicol(!ica: E$aluaci(" , dia!"(stico de las )u"cio"es co!"iti$as ' E"tre$ista "euro#sicol(!ica ' Recu#eraci(" de las )u"cio"es. ;"ter$e"ci(" "euro#sicol(!ica. D :rie"tacio"es , estrate!ias tera#uticas de re0abilitaci(" UNI=A= III 0UN=A<EN5OS =E NEUROPSICOLO 7A APLICA=A Co"ce#to de lesi(" $s. dis)u"ci(" cerebral. Lateralizaci(" de las )u"cio"es 0emis)ricas. :r!a"izaci(" )u"cio"al de los #rocesos co!"iti$os L(bulos )ro"tales: re!ulaci(" de la acti$idad "er$iosa su#erior. Pri"ci#ales s"tomas "euroco!"iti$os* a)ecti$o'emocio"ales , co"ductuales de los l(bulos )ro"tales. S"drome a#2tico* desi"0ibido , dise+ecuti$o. S"drome )ro"tal* de#resi(" , #sico#ata. UNI=A= I6 0UNCIONES NEUROPSICOLO 7AS ? SUS PA5OLO 7AS ' te"ci(": base "euro)isiol(!ica ' 7)icit ate"cio"al D Pruebas de e$aluaci(". B' Le"!ua+e: Base "euro)isiol(!ica del le"!ua+e D 7esarrollo E$oluti$o del le"!ua+e D Patolo!a del le"!ua+e D 7is)asias del desarrollo D )asias . C' Perce#ci("* <"osias ' Memoria e i"teli!e"cia D Pruebas de e$aluaci(" D Patolo!as.

12- 3i,"iogra$*a
O3LI A5ORIA ra"!o Las#rilla*J.C.3 ARe0abilitaci(" -euro#sicol(!icaB D Ma"uel Moder"o D M8ico ' 2IIJ Bausela Gerrera: APla"i)icaci(" de u" #ro!rama de re0abilitaci(" "euro#sicol(!icaB D 9"i$ersidad de Le(" D 2IIJ Buri" 7bora , otros: AE$aluaci(" -euro#sicol(!icoa e" adultosB D Paid(s ' 2IIK C0iri$ella <arrido J: ARe0abilitaci(" -euro#sicol(!icaB D 9"idad de -euro#sicolo!a D Gos#ital 9"i$ersitario la @e D Fale"cia D 2IIJ C0riste"se" ""e'Lise: AEl dia!"(stico -euro#sicol(!ico de LuriaB ' Pablo del Rio Editores ' Es#a&a ' 6LLI @erreres ldo: A?emas de -eurocie"cias D M(dulo ;FB C2tedra de -euro)isiolo!ia ; D cuader"illos 9B @lores Jua": A-euro#sicolo!a* u" arma de la #sicolo!aB D ;"ter#si/uis ' 2IIJ @reides 7: A?rastor"os del desarrollo: 9" e")o/ue -euro#sicol(!icoB D riel -eurocie"cia D 2IIC <il Ro!er* A-euro#sicolo!aB D Masso" '6LLL <rie$e: A-euro#sicolo!a' E$aluaci(" de la #erce#ci(" , de la co!"ici("B' Ed. Pa"america"a D 6LLK Molb Br,a" , otro: A@u"dame"tos de -euro#sicolo!a Guma"aB ' Ed Mdica Pa"america"a 2IIJ Ma"!a N Ramos: E$aluaci(" de los S"dromes -euro#sicol(!icos i")a"tilesB D 9"i$ersidad Com#lute"se de Madrid D 2II% Mias C. 7a"iel: A-euro#sicolo!a del Com#ortamie"to D s#ectos te(ricos , #rocedimie"tosB .' Ed. Bru+as D 2III Mias Carlos: ARelacio"es e"tre la acti$idad Cerebral , la or!a"izaci(" de la acti$idad me"tal D Re$isi(" de modelos E8#licati$osB '6LLK ParEi" la" AE8#loracio"es e" -euro#sicolo!a co!"iti$a D Ed. Mdica Pa"america"a D Pe&a Casa"o$a D A-ormalidad* semiolo!a , #atolo!a "euro#sicol(!icaB ' Ed Masso" Pur$es 7ales: A;"troducci(" a la -eurocie"ciaB D Editorial Mdica Pa"america"a D 2IIC Risue&o licia E: A-euro#sico#atolo!a D El 0ombre su aco"tecer , #adecer desde u"a $isi(" i"te!ral D Ed. 2IIK

CO<PLE<EN5ARIA .' l$arez <o"z2lez M. . , outro3 APri"c#ios de "eurociO"cia #ara #sic(lo!osB D Ed. Paid(s D 2II% .' zcoa!a Jua". A 7el Le"!ua+e al #e"samie"to $erbalB ' Ed. El te"eo .' Carrio": AMa"ual de -euro#sicolo!a Guma"aB' Si!lo Fei"tiu"o de Es#a&a Editores D 6LL% .' 7amasio "to"io: AEl error de 7escartesB D Editorial "drs Bello D 6LLJ .' Ellis . , Pou"! . A-eurosicolo!a co!"iti$a 0uma"aB ' Ed Masso" .' @eld Fictor , Rodri!uez Mario: A-euro#sicolo!a ;")a"tilB ' 9"i$ersidad -acio"al de Lu+2" ' 6LLQ .' <arbero Jua": AEstructura !e"eral de la a"am"esis #sicoa"alticaB D @ic0a de la c2tedra de Psicolo!a Cl"ica
C

.' ;saa MR Ele"a: A;m#orta"cia de la "euro#sicolo!a e" la #r2ctica #sicol(!icaB' $a"ces e" Ps. Cl"ica Lati"oamerica"a ' Fol. 6% ' 6LLK .' Mora @. , Sa"!ui"etti .M.: A7iccio"ario de "eurocie"ciasB ' lia"za Editorial ' 6LLC .' -a$arro G. , Es#ert ?e+ada: A-euro#sicolo!a cl"ica* casos , #ruebas de autoe$aluaci("B ' Editorial Si!lo SS;

1!- <etodo"og*a de tra,a&o

Para el me+or a#ro$ec0amie"to #or #arte de los alum"os de u"a asi!"atura co" las caractersticas a"tes e8#uestas* la tarea 2ulica deber ser e"carada desde u"a #ers#ecti$a #articular* co"siste"te e" clases te(rico D #r2cticas. Tobli!atorias1.

1+-=es#ri(#i)n ana"*ti#a de "as a#ti2idades te)ri#as : (r@#ti#as

E" las clases te(rico D#r2cticas se traba+ar2 !ru#alme"te e" el a"2lisis , discusi(" de casos cl"icos* a #artir de ellos se lle!ar2 a la )u"dame"taci(" te(rica de las di)ere"tes #atolo!as. 7e esta ma"era el alum"o te"dr2 u"a #artici#aci(" acti$a e" cada u"o de los temas abordados* lo /ue le dar2 al doce"te la #osibilidad de realizar u" se!uimie"to , e$aluaci(" #erma"e"te del #roceso e"se&a"za D a#re"diza+e. Esta metodolo!a del dictado de la materia determi"a /ue la asiste"cia , el com#romiso #artici#ati$o de los alum"os a sus clases ad/uiera u"a si!"i)icaci(" #articular.

1--Sistema de e2a"ua#i)n
' Procesual: e8#licitada e" el tem a"terior B' 7ado /ue es u"a asignatura de #ar@#ter Promo#iona"A el alum"o deber2: re!istrar el K%U asiste"cia a las clases te(rico #r2cticas #robar las dos #ruebas #arciales* cada u"a de ellas ser2 recu#erable D la e8i!e"cia de la "ota de a#robaci(" se a+ustar2 al r!ime" de #romocio"alidad establecido #or la )acultad.