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Minicurso

EXPERINCIA GEOGRFICA
!E-./$-0, 0&1230GEM '/M0%$-40 E 2EF5E"61 FE%1ME%157G$ 0
Fernanda ristina de !aula
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,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, APRESENTAO
.ue 8 Geografia 'umanista9 omo so suas contribui:;es ao pensamento geogrfico

acadmico9 omo 8 poss<=el um conhecimento humanista da realidade geogrfica9 .ue 8 Fenomenologia e como ela orienta a abordagem humanista em Geografia9 omo a Geografia 'umanista >de cunho fenomenolgico? se relaciona aos outros hori(ontes de pensamento geogrfico9 omo se delineia ob@etos, temas, teorias e m8todos no contexto dessa

perspecti=a geogrfica9 1 minicurso tem como pAblicoBal=o interessados na proposta de reflexo humanista em Geografia, procurando abordar essa s8rie de quest;esC 0 partir de ati=idades e discuss;es, a inten:o 8 clarificar e a=an:ar no debate sobre pesquisas de orienta:o geogrficoBhumanistas >com abordagem fenomenolgica? mediante trs momentos: >a? 'istria do !ensamento Geogrfico: reflexo sobre a inser:o e contribui:o da Geografia 'umanista dentro da Geografia acadmica em geralD >b? Epistemologia da Geografia: conhecer e discutir sobre um dos principais aportes filosficos da orienta:o humanista em Geografia, a FenomenologiaD >c? 4eoria e Metodologia: discutir sobre a ressiginifica:o das categorias geogrficas clssicas >espa:o, regio, paisagem, lugar e territrio? em fun:o, principalmente, da FenomenologiaC om essas etapas de discusso, baseadas em ati=idades em grupo, a inten:o 8 fa(er um exerc<cio de propostas de pesquisas, com =istas E clarifica:o de como se delineia uma reflexo humanista em GeografiaC
Gegrafa e Mestre em Geografia >$GF/nicamp?, integrante do Grupo de !esquisa em Geografia 'umanista ultural, !rofaC 2ede Municipal de Educa:o de GaguariAnaC EBmail: depaulaCfernandacHIahooCcomCbr
Minicurso Experincia Geogrfica: pesquisa, abordagem humanista e reflexo fenomenolgica Fernanda ristina de !aula
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PROGRAMA
3ata: )JF*K Geografias: Geografia 'umanista 4extoBbase: M020%3150 G2C EduardoC 'umanismo e a abordagem cultural em GeografiaC Geografia, 2io laro, =C J*, nC J, pCJLJBM)+, de(C )**NC C 4extosBbase: !$ O5E-, GohnC From factBPorld to lifeBPorld: the phenomenological method and social science researchC $n: EQ5E-, Gohn e -M$4', 3a=id >orgsC?C Qualitative !et"o# i$ "u!a$ Geogra%"&C 1xford: !olitI !ress, +LRRC pC )JJB)NNC 4/0%, QiBFuC Espa:o, tempo e lugar: um arcabou:o humanistaC Geografi'i#a#e, =oC +, nC +, pC MB+N, $n=erno )*++C 3ata: )NF*K ategorias geogrficas: teoria, m8todo e abordagem humanista 4extosBbase: '15SE2, TertherC /ma discusso fenomenolgica sobre os conceitos de paisagem e lugar, territrio e meio ambienteC Territ(rio, 2io de Ganeiro, ano $$, nU J, pC KKBRN, @ulCFde(C +LLKC ME551, Goo &C FC 3escortinando e >re? pensando categorias espaciais com base na obra de QiBFu 4uanC $nC: 21-E%3'05, SenI V 122W0, 2oberto 5C >orgsC?C Matri)e #a Geografia CulturalC 2io de Ganeiro: Eduer@, )**+C ppC RKB+*)C

3ata: )NF*K Experincia geogrfica, epistemologia e fenomenologia: constru:o de conhecimento cient<fico

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GEOGRAFIAS* GEOGRAFIA +,MANISTA

A Pergunta Primeira Geografia F<sica, Geografia 'umana, Geografia /rbana, Monografia 2egional, Geografia das $ndAstrias, Geomorfologia, -ensoriamento 2emoto, Geografia 4radicional, Geografia .uantitati=a, Geografia !sBModerna, artografia, Geografia r<tica, Geografia 'umanista, 0nlise Espacial, Geografia e 0rte, !rodu:o do Espa:o, limatologia, Geografia 0grria, !ercep:o EspacialC Esses so s alguns dos designati=os de Geografias ou estudos tradicionalmente ligados E GeografiaC /m famoso gegrafo comentou que uma con=en:o de gegrafos apresenta uma pluralidade de temas, fa(endo com que se pare:a uma con=en:o sobre o mundo >no sentido amplo do termo?C G foi dito, tamb8m, que existem tantas Geografias quanto existem gegrafosC ' quem rechace esse tipo de argumenta:o, afirmando que essa pluralidade corresponde a uma ausncia de coeso dentro da incia GeogrficaD e o problema da ausncia de coeso seria a descaracteri(a:o de uma teoria e m8todos Anicos, que norteassem o fa(er, os ob@eti=os, os propsitos e o papel da GeografiaC !or que, nos assombra desde a institucionali(a:o dessa cincia, a discusso sobre sua coeso9 !or que acontece a essa cincia a prolifera:o de Xtantas Geografias quanto existem Gegrafos9 !or que 8 to comum >no nas formas de comunica:;es cient<ficas oficiais como artigos, li=ros, pro@etos, teses, disserta:;es? que, informalmente, sempre ha@a afirma:;es sobre Xisto no 8 GeografiaY ou Xisto 8 GeografiaY9 !or que existe a mais famosa e mal=ista di=iso entre Geografia 'umana e Geografia F<sica9 !or que essa di=iso 8 mal=ista9 !or que, mesmo sendo condenada, ela ainda existe9 E, tal=e(, ainda mais importante: por que estudos com teoria, m8todo, ob@eti=os e especiali(a:o to distintos pertencem E mesma incia9 !or exemplo, embora distintas, uma in=estiga:o da extenso da transgresso marinha no litoral brasileiro >mobili(ando discuss;es referentes E hidrologia, dinZmica de solos, histria natural, paleontologia, anlises minerais?D uma in=estiga:o sobre as rela:;es do &rasil com os pa<ses da 0m8rica do -ul >en=ol=endo discuss;es sobre Estado, soberania, pol<ticas, poder, economia, rela:;es exteriores?D ou uma in=estiga:o sobre a percep:o espacial dos moradores de uma regio >discutindo indi=<duo, emo:;es, simbolismos, representa:;es, identidade, rela:o de pertencimento, comunidade? podem ser encontradas em uma mesma institui:o acadmica dedicada E Geografia9 omo temas, teorias, m8todos, concep:;es de realidades to distintas pertencem a uma mesma incia9 1 que essas diferentes in=estiga:;es tm em comum9 1 que fa( com que elas se@am Geogrficas9 !ro=a=elmente, a resposta sobre o que une as diferentes Geografias est no ob@eti=o maior que todas as linhas de pesquisa, que todas as correntes de pensamento, que todas as temticas, que todos os gegrafos possuemC 1 que une tudo isso 8 um ob@eti=o maior que, em =erdade, 8 uma pergunta primeira: X!or que aqui 8 assim9YC 4odas as di=ersas de correntes de pensamento, teorias, m8todos, in=estiga:;es buscam responder a essa pergunta originriaC

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E, pro=a=elmente, poder<amos di(er que o que =aria 8 a forma como perguntamos >por que aqui 8 assim9 omo aqui 8 assim9 !or que em todos os lugares 8 assim9 !or que no 8 assim em todos os lugares9?, onde perguntamos >no urbano, no rural, sobre a nature(a, sobre a atmosfera, sobre os moradores de determinado pa<s?C 1uFe =aria o que pensamos que pode orientar a resposta a essa grande pergunta >o clima, o solo, as rela:;es econ[micas, as formas de poder, a organi(a:o social?C 3entro desse contexto, poder<amos di(er, no caso da Geografia 'umanista, que a in=estiga:o parte do pressuposto de que: o que o ser humano 8, fa(, concebe >'umanismo? contribui para re=elar X!or que aqui 8 assim9YC 1 artigo a seguir >X'umanismo e a abordagem cultural em GeografiaY de Eduardo Marandola GrC? apresenta o 'umanismo enquanto postura filosfica e sua rela:o com a GeografiaC

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EXPERINCIA GEOGRFICA- EPISTEMO.OGIA E FENOMENO.OGIA* CONSTR,O /E


CON+ECIMENTO CIENT0FICO

Isso no Geografia 0firma:o como a acima ou correlatas, pululam >informalmente? pelos corredores dos lugares em que a Geografia 8 exercida enquanto ati=idade acadmicaC !or qu9 Em quais contextos essa afirma:o aparece9 !or que o estranhamento em rela:o a algumas in=estiga:;es le=a E taxa:;es como Xno 8 GeografiaY9 1 primeiro ponto que poder<amos le=antar 8 como 8 concebido o que de=e ser GeografiaC 0 cincia 8 uma ati=idade humana, o dese@o pela neutralidade eFou imparcialidade dessa ati=idade 8 imposs<=el tanto >+? pelas caracter<sticas de quem a fa( quanto >)? pela prpria estrutura dessa ati=idadeC 0ssim, quanto ao fato >+?, no existe ser humano imparcial ou neutro reali(ando cincia, porque todo ser humano dedicado a essa ati=idade reflexi=a possui emo:;es, sentimentos, pensamentos, concep:;es ou pr8Bconcep:;es que >conscientemente ou no? norteiam como ele =ai pensarC %o que di( respeito E estrutura da ati=idade cient<fica >)?, embora a cincia se caracteri(e pela a reflexo e argumenta:o >hiptese? compro=ada pela aplica:o de metodologias que compro=em a =eracidade >ob@eti=idade? da reflexo e argumenta:o, toda >sem exce:o? ati=idade cient<fica 8 baseada em um sistema filosfico que responde a como o cientista pensa ser constitu<da a realidade e, consequentemente quais so as formas de se obter um conhecimento ob@eti=o delaC 0 filosofia 8 a forma mais pura de reflexo humana >8 totalmente reali(ada atra=8s do intelecto? e no h crit8rios de =eracidade pr8Bestabelecidos >como na cincia?, portanto a ado:o >a escolha, a parcialidade e imposs<=el neutralidade intr<nsecas a ela? de um sistema filosfico 8 a filia:o a um sistema de pensamento que o cientista considera =lido por experincia pessoal >ganhando status de cren:a?C !ortanto, ao di(er que Xisso no 8 GeografiaY, temos uma pessoa dotada de suas =is;es de mundo, de suas emo:;es, de sua filia:o filosfica partindo de seus prprios pressupostos para definir o que pertence E incia Geogrfica ou noC 1 segundo ponto seria discernir em qual contexto a pessoa acusa: Xisso no 8 GeografiaYC 0tualmente, essa afirma:o surge diante de in=estiga:;es ou propostas de in=estiga:;es de carter humanista, a qual, na busca de entender o que define o homem enquanto tal e como isso norteia a realidade geogrfica com a qual lidamos, =ersa sobre temas como arte, sentimento, percep:o, cogni:o humana, sub@eti=idadeC 0 questo 8 que de meados do s8cC "" at8 a atualidade, os cientistas >conscientemente ou no? se filiaram a sistemas filosficos que postulam que a arte, o sentimento, a percep:o, a cogni:o, a sub@eti=idade no so pass<=eis de serem ob@eti=amente conhecidos, portanto, a cincia no pode lidar, com eles, no acredita na possibilidade de lidar com eles, no os concebe enquanto uma =ia de compreenso da realidadeC 3e uma maneira geral, poder<amos di(er que esses cientistas no acreditam na Geografia enquanto as di=ersas formas de responder X!or que aqui 8 assim9YD essa deixa de ser a pergunta primeiraC Esses cientistas acreditam na =alidade, somente, de algumas formas de se responder a essa perguntaC

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4omemos um bairro como exemplo, esse que 8 parte da estrutura intraurbanaC !oder<amos estudar como as a:;es do poder pAblico orientam a coeso espacial que define o bairro enquanto unidade dentro do espa:o da cidadeC !oder<amos in=estigar como o rele=o orienta a constru:o das edifica:;es, conformando uma paisagem espec<fica, que d origem a uma coeso dentro da cidade, formando um bairroC %o entanto, apesar de procedermos a uma in=estiga:o intelectuali(ada dos fatores que do coeso e limitam uma rea, 8 poss<=el que cheguemos a um bairro e os moradores apontem os limites do bairro e ns, cientistas, no consigamos obser=ar quais as lgicas e os fatores que le=aram a sua concep:o de bairroC %esse ponto temos que s uma in=estiga:o do modo como os indi=<duos pensam, concebem, reali(am sua rela:o com o espa:o pode re=elar a constitui:o do bairro: uma in=estiga:o humanistaC 1 bairro, tal como apresentado pelos moradores, 8 inega=elmente um dado da realidade espacialC E pelo fato de ha=er a necessidade de in=estigar as emo:;es, falas, narrati=as indi=iduais, sentimentos, percep:o, cogni:o das pessoas para compreender como elas =i=em e concebem o bairro, esse estudo deixaria de ser geogrfico9 0 in=estiga:o do bairro, tal como =i=ido, no responde E pergunta primeira >X!or que aqui 8 assimY?9 \s =e(es, a cr<tica E orienta:o humanista no est na problemtica a ser estudada >como o bairro e seus moradores?, mas no modo de in=estigBlaC !ara aqueles que di(em: Xisso no 8 GeografiaY, o grande problema 8 que se cada humano possui suas prprias emo:;es, sentimentos, formas de pensar, de se relacionar >enfim, sua sub@eti=idade?, como seria poss<=el um conhecimento cient<fico ob@eti=o >e, consequentemente =lido?9 1 grande passo, aqui, 8 que a Fenomenologia pro= uma forma de al:ar um conhecimento ob@eti=o da sub@eti=idade >mediante a intersub@eti=idade?C 0 Geografia 'umanista parte do pressuposto que o homem, na medida em que =i=e o mundo, constri e articula >conscientemente ou no? conhecimentos geogrficosC Esse conhecimento 8 experiencial, pois se origina das experincias espaciais pessoais dos indi=<duosC 3e forma ampla, podemos di(er que a Fenomenologia entende que embora as experincias das pessoas se@am dotadas de sub@eti=idade, na medida em que elas tm pontos em comum elas so intersub@eti=asC -e as experincias so intersub@eti=as, significa que existem certos Xpadr;esY >mesmo na sub@eti=idade? nas experincias espaciais, o que resulta em um conhecimento ob@eti=o das rela:;es tra=adas entre os homens e o espa:oC ] deste ponto que se deri=a um conhecimento cient<fico das experincias geogrficas das pessoas, buscando respostas E pergunta X!or que aqui 8 assim9YC 1 primeiro artigo a seguir >XFrom fact-world to life-world: the phenomenological method and social science researchY de Gohn !ic^les? explana sobre os propsitos da Fenomenologia e como o pensamento cient<fico, sobretudo o geogrfico, a=an:a em temas e no=as formas de reflexo a partir desse sistema filosficoC 1 segundo artigo >XEspa:o, tempo e lugar: um arcabou:o humanistaY de QiBFu 4uan?, apresenta como uma perspecti=a geogrfica de abordagem humanista pensa espa:o, tempo e lugarC

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CATEGORIAS GEOGRFICAS* TEORIA- M1TO/O E A2OR/AGEM +,MANISTA

Categorias: formas de responder por que aqui assim? 0 tarefa cient<fica 8 a de compreender a realidadeC 0 complexidade da realidade >que so seres, fatores, coisas, rela:;es, imagens, intersec:;es, s<mbolos, espa:o, =ida, linguagem, emo:;es, ob@etos, mundo? orientou a di=iso da incia em disciplinas cient<ficas, respons=eis por se especiali(ar em dimens;es da realidadeC 0 responsabilidade da Geografia 8 a de compreender isso que nos cerca, que nos subsidia, que 8 intr<nseco ao que somos: o espa:oC ada disciplina acadmica elege no:;es pri=ilegiadas para abordar seu ob@etoC Essas no:;es ganham status de categorias: lentes que focam um dado espec<fico dentro da complexidade da realidade, do mundoC ategorias so ferramentas da ati=idade acadmicaC 0s lentes tradicionalmente utili(adas para a Geografia abordar a dimenso espacial da realidade so: espa:o >que denota a dimenso espacial em geral?, territrio >espa:o denotado pelo exerc<cio de poder?, lugar >uma por:o que comp;e o espa:o?, paisagem >no:o relacionada ao encontro sensiti=o com o espa:o, tradicionalmente pensada enquanto encontro =isual com o espa:o? e regio >parcela do espa:o denotada pela coeso dada por um ou mais fatores?C -e obser=armos uma rea dotada de coeso, estamos identificando uma regio: usando uma categoria para compreender a realidade que nos cercaC Entretanto, diante das perguntas X!or que esse lugar 8 assim9Y, X!or que h coeso espacial9Y, X1 que permite a coeso espacial e a forma:o da regio9Y temos uma complexi(a:o da tarefa cient<ficaC ] poss<=el que o que promo=e a coeso se d atra=8s da paisagem natural, ou 8 poss<=el que a coeso se d em fun:o dos tipos de ati=idades humanas que se desen=ol=em na reaC Em outras pala=ras, a depender dos fatores que norteiam a realidade a ser in=estigada, h uma mudan:a no corpo tericoBmetodolgico que estrutura a categoria cient<ficaC #oltando ao exemplo, os fatores que orientam uma regio natural >tipo de solo, rele=o, clima, =egeta:o? seriam diferentes de fatores que orientam uma regio denotada pela ati=idade humana >o trabalho, o tipo de trabalho, as t8cnicas utili(adas, as rela:;es sociais?C 0inda que se@am in=estiga:;es de perspecti=as tericoBmetodolgicas diferentes, os estudos dessas regi;es estariam, ainda, respondendo E pergunta primeira: X!or que aqui 8 assim9YC 0 Geografia 'umanista 8 a corrente de pensamento a qual coloca que aquilo que o humano 8 de=e ser in=estigado como um fator que contribui para a pergunta X!or que aqui 8 assim9YC 3esse modo, interessa a essa perspecti=a de in=estiga:o geogrfica a forma como os indi=<duos =i=em, pensam, concebem, se sentem em rela:o ao espa:oC om isso, as categorias geogrficas >espa:o, regio, territrio, lugar, paisagem? so pensadas de acordo com o modo como as prprias pessoas as experienciam, as =i=emC /m dos sistemas filosficos que apresenta formas de compreender como o humano lida com o mundo >experincia? 8 a FenomenologiaC !ortanto, para uma abordagem humanista das rela:;es homemBespa:o, os gegrafos tm reali(ado uma releitura das categorias geogrficas a partir de um ponto de =ista humanista e fenomenolgicoC 1s artigos a seguir >X/ma discusso fenomenolgica
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sobre os conceitos de paisagem e lugar, territrio e meio ambienteY de Terther 'ol(erD e X3escortinando e >re? pensando categorias espaciais com base na obra de QiBFu 4uanY de Goo &atista de Mello? apresentam caminhos para pensar a ressignifica:o dessas categorias geogrficasC

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2I2.IOGRAFIA COMENTA/A3
+IST4RIA /O PENSAMENTO GEOGRFICO E A A2OR/AGEM +,MANISTA5FENOMENO.4GICA efer!ncias so"re #ist$ria do Pensamento Geogr%fico e o surgimento& tend!ncias& intentos da Geografia #umanista de orienta'o fenomenol$gica(
0M12$M F$5'1, 1sPaldo &C Refle67e o8re a te$#9$'ia te(ri'o:!eto#ologi'a #a geografiaC &elo 'ori(onte: /FMGF $nstC de GeoB inciasF 3eptoC de Geografia, +LKRC ++* pC 0M12$M F$5'1, 1sPaldoC &C 0 E=olu:o do !ensamento Geogrfico e a FenomenologiaC So'ie#a#e ; Nature)a, /berlZndia, =C ++, nC )+B)), pC _KBRK, )***C '2$-41F15E44$, 0ntonioC 0s !erspecti=as dos Estudos GeogrficosC $n: ,,,,,,C Per %e'tiva #a GeografiaC -o !aulo: 3ifel, +LRNC pC++BJ_C G1ME-, !aulo C C Geografia e Mo#er$i#a#eC 2io de Ganeiro: &ertrand &rasil, +LL_C J__ pC M1%4E$21, arlos 0C FC 0 geografia no &rasil ao longo do s8culo "": um panoramaC 2orra#or, 0G&, nU M, -o !aulo, @ulC )**)C pC MR M1%4E$21, arlos 0C FC 4ra=essia da crise: tendncia atuais em GeografiaC Revi ta 2ra ileira #e Geografia, 2io de Ganeiro, ano N*, nU especial, tC ), pC+)KB+N*, +LRRC T2$G'4, GohnC OC 4errae incognitae: the place of the imagination in GeographIC A$$al of t"e A o'iatio$ of A!eri'a$ Geogra%"er , =CJK, pC*+B +N, +LMKC

Geogra%"er , =CL+, nCM, pC_RJB_LJ, )**+C &055E-4E21-, 0urora GC >orgC?C Geograf<a & "u!a$i !oC &arcelona: 1i^osBtau, +LL)C pC LB+RC &155%1T, 1ttoC FC O "o!e! e o e %a=oC >tradC 0lo<sio 5C -chmid?C uritiba: /F!2, )**RC &/44$ME2, 0nne e -E0M1%, 3a=id >orgsC?C T"e +u!a$ E6%erie$'e of S%a'e a$# Pla'eC %o=a $orque: -tC Martin`s !ress, +LR*C +MRB+_N &/44$ME2, 0nneC 0preendendo o 3inamismo do Mundo #i=idoC $n: '2$-41F15E44$, 0ntonio >orgC? Per %e'tiva #a GeografiaC -o !aulo: 3ifel, +LRNC pC+_NB+LMC 3023E5, EricC O +o!e! e a Terra* $ature)a #a reali#a#e geogr>fi'aC -o !aulo: !erspecti=a, )*++C +*RpC 51TE%4'05, 3a=idC Geografia, Experincia e $magina:o: em dire:o a uma epistemologia geogrficaC $n: '2$-41F15E44$, 0ntonioC Per %e'tiva #a GeografiaC -o !aulo: 3ifel, +LRNC pC +*JB+M)C !$ O5E-, GohnC P"e$o!e$olog&- 'ie$'e a$# geogra%"&: spacialitI and human sciencesC 5ondon: ambridge /ni=ersitI !ress, +LRNC 2E5!', EdPardC 0s bases fenomenolgicas da GeografiaC Geografia, 2io laro, =C M, nC K, pC +B)N, abrC +LKLC 2E5!', EdPardC Pla'e a$# %al'ele $e C 5ondres: !ionC, +LK_C +N_pC 4/0%, QiBFuC E %a=o e lugar: a perspecti=a da experincia >tradC 5<=ia de 1li=eira?C -o !aulo: 3$FE5, +LRJC )N*pC 4/0%, QiBFuC Geografia 'uman<sticaC $n: '2$-41F15E44$, 0ntonioC >orgC? Per %e'tiva #a Geografia? -o !aulo: 3ifel, +LRNC pC +MJB+_MC 4/0%, QiBFuC To%ofilia: um estudo de percep:o, atitudes e =alores do meio ambienteC >4radC 5<=ia de 1li=eira?C 2io de Ganeiro: 3ifel, +LR*C )RRpC

GEOGRAFIA +,MANISTA* C.SSICOS E INTERNACIONAIS efer!ncias de ge$grafos pioneiros na in)estiga'o geogr%fica de orienta'o fenomenol$gica& de manuais e artigos que esta"elecem a rela'o entre Geografia& #umanismo e*ou Fenomenologia(

0-EQ, EdPard -C &etPeen GeographI and !hilosophI: Phat does it mean to be in the placeB Porld9 0nnals of t"e A o'iatio$ of A!eri'a$
Fonte: http:FFgeografiahumanistaCPordpressCcom Esse site apresenta, ainda, pesquisas e temas, anais de e=entos do Grupo de !esquisa Geografia 'umanista ultural, lin^s para artigos, pginas de autores, discuss;es e um con@unto maior de bibliografiaC
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GEOGRAFIA HUMANISTA EM LNGUA PORTUGUESA +i)ros de colet,neas e artigos de ge$grafos "rasileiros que apresentam a rela'o entre Geografia& #umanismo e Fenomenologia ou

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temas afeitos a essa perspecti)a de pensamento(

e Fenomenologia quanto tra"alhos com discuss.es afeitas a essa tem%tica( A lista das o"ras esto dispon0)eis no s0tio: 5Neer CND'leo #e ?

3/024E, Matusal8m de &CD M04$0-, #andeir, 2C da -C 2eflex;es sobre o espa:o geogrfico a partir da FenomenologiaC Ca!i$"o #a Geografia, /berlZndia, =C _, nC +_, pC +L*B+L_, outC )**NC G20461, 5Acia 'C &CD M020%3150 G2C, EduardoC -abor da, na e para GeografiaC Geo ul, Florianpolis, =C )_, nC N+, pC NLBKM, @anCF@unC )*++C '15SE2, TertherC 0 Geografia fenomenolgica de Eric 3ardelC $n: 21-E%30'5, SenI e 122W0, 2oberto 5C >orgsC? Matri)e #a Geografia CulturalC 2io de Ganeiro: Ed/E2G, )**+C pC+*JB+))C '15SE2, TertherC 0 Geografia 'umanista: uma re=isoC E %a=o e Cultura, 2io de Ganeiro, nC J, pC RB +L, +LL_C O1SE5, -aleteD -$5#0, Gosu8 C e G$5 F$5'1, -Il=io FC >orgsC? /a %er'e%=@o e 'og$i=@o a re%re e$ta=@o: reconstru:;es tericas da Geografia ultural e 'umanistaC -o !auloF uritiba: 4erceira margemF%EE2, )**KC ppC R*B++JC M020%3150 G2C EduardoC Geosofia e humanismo a do conhecimento geogrfico E geografia do conhecimentoC $n: O04/40, bngela MC e -$5#0, Tillian 2C >orgsC?C O 2ra il fre$te ao arra$Ao e %a'iai #o B'ulo XXIC 5ondrina: 'umanidades, )**KC pC )_LB)LRC M020%3150 G2C, EduardoC 3a existncia e da experincia: origens de um pensar e de um fa(erC Ca#er$o #e Geografia, &elo 'ori(onte, =C +N, nC )M, pC MLB_K, )**NC ME551, Goo &C FC 0 'uman<stica !erspecti=a do Espa:o e do 5ugarC Revi ta ACTA Geogr>fi'a, nC L, pC *KB+M, )*++C %1G/E$20, 0m8lia 2C &C /ma interpreta:o fenomenolgica na GeografiaC $n: -$5#0, 0ldoD G05E%1, 0lexC >1rgC?C Geografia Ci9$'ia #o Co!%le6u C !orto 0legre: -ulina, )**MC pC )*LB)J_C 15$#E$20, 5<=iaD FE22E$20, QoshiIaC %CD G20461, 5Acia 'C &C e M020%3150 G2C, EduardoC >orgs?C Geografia- Per'e%=@o e Cog$i=@o #o Meio A!8ie$teC 5ondrina: Edi:;es 'umanidades, )**_C +L+B)+*ppC

FI.OSOFIA* FENOMENO.OGIA E TEORIA /O CON+ECIMENTO efer!ncias de o"ras de fil$sofos fenomenol$gos& comentadores do sistema filos$fico da Fenomenologia e 6eoria do Conhecimento 7apresentando o papel da Fenomenologia no conte-to das grandes correntes filos$ficas para compreenso do mundo8(
&0 'E5023, GastonC A %oBti'a #o e %a=oC >4radC 0ntonio 3anesi?C -o !aulo: Martins Fontes, +LL_C 0-EQ, EdPard -C Getti$g 8a'G i$to %la'e: toPard a renePed understanding of the placeBPorld >studies in continental thought?C $ndiana: $ndiana /ni=ersitI !ress, +LLJC MJ)pC 3024$G/E-, 0ndr8C O Eue B a fe$o!e$ologia9 >tradC Maria GC de 0lmeida?C -o !aulo: entauro, )**NC +N)p 3/F2E%%E, Mi^elC E tBti'a e filo ofiaC >tradC 2oberto Figurelli?C -o !aulo: perspecti=a, +LR+C )__pC 'E$3EGGE2, Martin onstruir, habitar, pensarC $n: ,,,,,,,,,C E$ aio e 'o$fer9$'ia C 2io de Ganeiro: #o(es, )**+aC ppC +)NB+M)C 'E--E%, GohannesC Teoria #o 'o$"e'i!e$toC >tradC 0ntonio orreia? oimbra: 0rmnio 0mado, +LRKC )*_ pC '/--E25, EdmundC A I#ea #a Fe$o!e$ologiaC 5isboa: Edi:;es K*, +LR_C +JJpC 5E61, Emmanuel C 0 fenomenologia de Edmund 'usserl e a fenomenologia de Martin 'eideggerC Revi ta Te!%o 2ra ileiro, 2io de @aneiro, nC +_N, pC NB)+, abrCF@unC )**_C 5Q14023, GeanC A fe$o!e$ologiaC 5isboa: Edi:;es K*, +LR_C ME25E0/B!1%4Q, MauriceCFe$o!e$ologia %er'e%=@o. -o !aulo: Martins Fontes, +LLLC #a

c Revi ta Geografi'i#a#e Peri$dico pioneiro com linha editorial )oltada para refle-.es humanistas da rela'o entre homem e espa'o( /ispon0)el no s0tio: cNe%e' CND'leo #e E tu#o e Pe Eui a o8re E %a=o e CulturaF 1oltado para o grande tema 2Geografia Cultural3& o 4epec lan'ou uma srie de li)ros nos quais poss0)el encontrar tanto tra"alhos que )ersam so"re Geografia

-020M0G1, 5igiaC A to%ologia #o er: lugar, espa:o e linguagem no pensamento Martin 'eideggerC 2io de GaneiroF-o !aulo: !/ B 2ioF5oIola, )**RC - '/4S, 0lfredC e 5/ OM0%%, 4homasC T"e tru'ture of t"e life:Horl#C E=anston: %orthPestern /ni=ersitI, +LKJC ) =olC

"#$$ Encontro %acional de Gegrafos

&elo 'ori(onte, )*+)

TEORIA E M1TO/O Q,A.ITATIIOS EM GEOGRAFIA E A2OR/AGEM +,MANISTA 9"ras so"re teoria e metodologia qualitati)a em Geografia e artigos so"re "ases te$ricometodol$gicas para a"ordagem fenomenol$gica em Geografia(

SenIC Geografia 'ultural* u! B'ulo CJFC 2io de Ganeiro: Eduer@, )**)C pC RJB+J)C &1%%EM0$-1%, GhelCD 0M&2]SQ, 5C 5e lien territorialC GBogra%"ie et Culture , nC)*, pCKB+R, +LL_C 1-40, &enhur !insC 0s rela:;es entre territrio, identidade e cultura no espa:o urbano: por uma abordagem microgeogrficaC $n: 21-E%30'5, SenI e 122W0, 2oberto 5C >orgsC?C Geografia* temas sobre cultura e espa:oC 2io de Ganeiro: Eduer@, )**NC pC KLB++MC 3E !0/50, Fernanda ristinaC &airro enquanto lugar dos riscos e perigos nos estudos de =ulnerabilidadeC $n: 3`0%41%0, il=aroD 02M1, 2oberto 5C >orgsC?C 3inZmicas demogrficas e ambienteC ampinas: %epoF/nicamp, )*++C pp +JNB+MLC 3E !0/50, Fernanda ristinaC -obre a dimenso =i=ida do territrio: tendncias e a contribui:o da FenomenologiaC Geotextos >-al=ador?, )*++C 3E !0/50, Fernanda ristinaD M020%3150 G2, EduardoCD '1G0%, 3aniel GosephC 1ulnera"ilidade e territorialidade de "airros de CampinasC Te6to NEPO, ampinas: %E!1F/nicamp, nC_+, )*++C 3E !0/50, Fernanda ristinaD M020%3150 G2C, Eduardo D '1G0%, 3aniel Goseph C j.uando mato =ira bosque 8 porque melhorou, n89j Mobilidades e permanncias constituindo territrios urbanosC GEOgra%"ia >/FF?, #olC +), %o )J, pC RNB+*K, )*+*C '0E-&0E24, 2og8rioC $dentidades territoriaisC $n: 21-E%30'5, SenI e 122W0, 2oberto 5C >orgsC? Ma$ife ta=7e #a 'ultura $o e %a=oC 2io de Ganeiro: Eduer@, +LLLC pC+_LB+L*C 5E &1--], MathiasC 0s quest;es de identidade em Geografia ultural B algumas concep:;es contemporZneasC $n: 122W0, 2oberto 5C e 21-E%30'5, SenI >orgsC? Pai age$ - te6to e i#e$ti#a#eC 2io de Ganeiro: Eduer@, )**MC pC+NKB+KLC 2$&E$21, Miguel 0C C e M0441-, 2og8rio &C 4erritrios da prostitui:o nos espa:os pAblicos da rea central do 2io de GaneiroC Revi ta Territ(rio, 2io de Ganeiro, ano +, nC +, ppC NLBK_, +LL_C

'$0!E44$, 2ita GC %C !esquisa de campo qualitati=a: uma =i=ncia em geografia humanistaC GeoTe6to , -al=ador, =C _, nC ), pC +JLB+_), de(C )*+*C 3E !0/50, Fernanda CD M020%3150 G2C, EduardoCD '1G0%, 3anielC GC Em busca do 'omem no Espa:o: o trabalho de campo na Geografia 'umanistaC $n: -eminrio temtico do %orte do !aran, +, )**N, 5ondrinaC 0naisd 5ondrina: 0G&, )**NC EQ5E-, GohnC Re ear'" i$ +u!a$ Geogra%"&C 1xford: &asil &lac^Pell, +LRRC ppC +)+B+JR EQ5E-, GohnD -M$4', 3a=id >orgsC?C Qualitative !et"o# i$ +u!a$ Geogra%"&C 1xford: &asil &lac^Pell, +LRR M020%3150 G2C EduardoC %arrati=as cal=inianas: da descri:o do explorador ao percurso do andarilhoC Rua, ampinas, nC +), pC MNBNR, )**_C M020%3150 G2C, EduardoC 0rqueologia fenomenolgica: em busca da experinciaC Terra .ivre, -o !aulo, =C ), nC )N, pC _KBKL, )**NC M020%3150 G2C, EduardoD 3E !0/50, Fernanda C e !$2E-, Maria C-C 3irios de campo: aproxima:;es metodolgicas a partir da experincia metropolitana > ampinas e -antos?C $n: /%'0, Gos8 MC !C daC >orgC? Nova !etr(%ole %auli ta * %o%ula=@o- vul$era8ili#a#e e egrega=@oC ampinas: %E!1F/%$ 0M!, )**_C pCMNLBML+C -E2!0, 0ngeloC !ercep:o e fenomenologia: em busca de um m8todo human<stico para estudos e inter=en:;es doFno lugarC Ola!, =C+, nC), no=C )**+C e 3B21Mf

TERRIT4RIO E I/ENTI/A/E Artigos que )ersam so"re territ$rio e identidade de um ponto de )ista fenomenol$gico ou com discuss.es afeitas a essa perspecti)a(
&E240%$%$, 4oninoC 1 Xespa:o do corpoY e os territrios da =ida cotidianaC Sele=@o #e te6to , 0G&, nU +*, -o !aulo, @unC +LRNC &1%%EM0$-1%, GoglC #iagem em torno do territrioC $n: 122E0, 2oberto 5C e 21-E%30'5,

PAISAGEM Artigos que )ersam so"re paisagem de um ponto de )ista fenomenol$gico ou com discuss.es afeitas a essa perspecti)a(
&E2./E, 0ugustinC !aisagemBmarca, paisagemB matri(: elememtos da problemtica para uma Geografia ulturalC $n: 122W0, 2oberto 5C e 21-E%30'5, SenI >orgsC?C Pai age!- te!%o e 'ulturaC 2io de Ganeiro: Eduer@, +LLRC pCRMBL+C &E--E, GeanBMarcC Ier a Terra, -o !aulo: !erspecti=a, )**_C

Minicurso Experincia Geogrfica: pesquisa, abordagem humanista e reflexo fenomenolgica Fernanda ristina de !aula

'15SE2, TertherC !aisagem, $maginrio, $dentidade: alternati=as para o estudo geogrficoC $n: SenI 2osendahlD 2oberto 5obato orraC >1rgC?C Ma$ife ta=7e #a Cultura $o E %a=oC 2io de Ganeiro: E3/E2G, +LLL, pC+MLB+_RC 5$M0, -olange 4C 4erra, 2otas e 4endas: sobre a paisagem =i=ida dos ciganosC Ca#er$o #e Geografia >!/ MG?, &elo 'ori(onte, =C N, nC _, pC M+BMK, +LLMC 51TE%4'05, 3a=idC !ast time, present place: landscape and memorIC T"e Geogra%"i'al RevieH, =olC 5"#, nC+, pC )B J_, @anC +LKNC ME51, #era MC !aisagem e simbolismoC $n: 21-E%3'05, SenI V 122W0, 2oberto 5C >orgsC? Pai age!- i!agi$>rio e e %a=oC 2io de Ganeiro: Eduer@, )**+C ppC )LBMRC 15$#E$20, 5<=ia deC !ercep:o da paisagem geogrfica: !iaget, Gibson e 4uanC Geografia, 2io laro, =C)N, nC), pCNB)), )***C 21 '0, -amir 0C Geografia humanista: histria, conceitos e o uso da paisagem percebida como perspecti=a de estudoC RAKE GA, nC+J, pC+LB)K, )**KC

ME551, Goo &C FC deC 0 restaura:o dos lugares do passadoC Geo,ERM, 2io de Ganeiro, nC +), pC _JB_R, @unC )**)C ME551, Goo &C FC -<mbolos dos lugares, dos espa:os e dos deslugaresC E %a=o e 'ultura, 2io de Ganeiro, =C +_, pC _MBK), )**JC 4/0%, QiBFuC 0mbiguidades nas atitudes para com o meio ambienteC 2oleti! #e Geografia, 2io de Ganeiro, =C JJ, nC )MN, pC NB)J, abrCF@unC +LKNC

CI/A/E E ,R2ANO Artigos que )ersam so"re cidade e ur"ano de um ponto de )ista fenomenol$gico ou com discuss.es afeitas a essa perspecti)a(
&0$55Q, 0ntonie -C .a %er'e%tio$ #e lKe %a'e ur8ai$: les concepts, les m8thodes d`8tude, leur utili(ation dans la recherche urbnistiqueC !aris entre de 2echerche de /rbanisme, +LKKC )_Mp 3E !0/50, Fernanda C M020%3150 G2, EduardoD '1G0%, 3aniel GosephC >orgsC?C #ulnerabilidade do lugar e riscos na 2egio Metropolitana de ampinasC Te6to NEPO, ampinas: %E!1F/nicamp, nC_), )*++C 3E !0/50, Fernanda ristinaC &airro enquanto lugar dos riscos e perigos nos estudos de =ulnerabilidadeC $n: 3`0%41%0, il=aroD 02M1, 2oberto 5C >orgsC?C 3inZmicas demogrficas e ambienteC ampinas: %epoF/nicamp, )*++C pp +JNB+MLC 3E !0/50, Fernanda ristinaD M020%3150 G2C, EC D '1G0%, 3C GC C 1 bairro, lugar na metrpole: riscos e =ulnerabilidades no -o &ernardo, ampinasC Ca#er$o #e Geografia >!/ MG?, =C +K, pC J+BNR, )**RC G20461, 5Acia 'C&C 1 kolhar` da cidade pelos kolhos` das guasC Geografia >2io laro?, 2io laro =C JJ, nC ), pC +LLB)+_, )**RC M020%3150 G2C, EduardoC Mapeando XlondrinasY: imaginrio e experincia urbanaC Geografia, =C JJ, nC+, pC +*JB+)_, )**RC M020%3150 G2C, EduardoD 3E !0/50, Fernanda C e FE2%0%3ES, !ablo -CMC 0 experincia do caminhar e do olhar: trs percursos na !onte !retaC Rua, ampinas, nC+J, pC_+BKR, marC )**KC 21 '0, 5urdes &C O 'e$tro #a 'i#a#e #e Ita8u$a: tra@etrias, signos e significadosC $lh8us: Editus, )**JC +L*pC -E2!0, bngeloC Espa:o pAblico e acessibilidade: notas para uma abordagem geogrficaC Geou % L E %a=o e Te!%o, -o !aulo, nl +N, pC )+BJK, )**MC -E2!0, 0ngeloC O e %a=o %D8li'o $a 'i#a#e 'o$te!%orN$eaC -o !aulo: ontexto, )**KC

.,GAR Artigos que )ersam so"re lugar de um ponto de )ista fenomenol$gico ou com discuss.es afeitas a essa perspecti)a(
15E-0%4$, Marlene 4ere(inha de MunoC !erspecti=a 'umanista: o resgate do lugar pela geografia no &rasilC $n: $ olquio &rasileiro de 'istria do !ensamento Geogrfico, /berlZndia, Maio de )**RC FE22E$20, 5ui( FelipeC $luminando o lugar: trs abordagens >2elph, &uttimer e 'ar=eI?C 2oleti! Goia$o #e Geografia, GoiZnia, nU +, =C )), pC MJBK)C @anCF@unC)**) '15SE2, TertherC -obre paisagens, lugares e noB lugaresC $n: 15$#E$20, 5<=ia deD FE22E$20, QoshiIa %CD G20461, 5Acia 'C&CD M020%3150 G2C, EduardoC >orgsC? Geografia- Per'e%=@o e Cog$i=@o #o Meio A!8ie$teC 5ondrina: Edi:;es 'umanidades, )**_C pC+*LB+)RC '15SE2, TertherC 1 lugar na Geografia 'umanistaC Territ(rio, 2io de Ganeiro, ano $#, nCK, pC _KBKR, @ulCFde(C +LLL GE-/-, MarcosC 0CD G20461, 5Acia 'C&C X1 5ugar 8 um antinhoY a Expresso de Gosto e 0feto a &re=e >!E2? urso da Geografia 'umanista pela #ertente do EnsinoC $n: G20461, 5Acia 'C &C, 05#E%4E, Maria 3C C MC 'C, 02 'E50, 2oselI -C >1rgsC?C MDlti%la Geografia * e$ i$o L %e Eui a L refle6@oC + edC 5ondrina: 'umanidades, )**RC pC J*+BJ+RC M020%3150 G2C, EduardoC #ulnerabilidade do lugar

"#$$ Encontro %acional de Gegrafos

&elo 'ori(onte, )*+)

GEOGRAFIA- ARTE E GEOPO1TICA Com a perspecti)a humanista em Geografia uma tem%tica come'a a ganhar for'a nas :ltimas dcadas: Geografia e arte( A"ai-o& li)ros de colet,neas e artigos que )ersam Geografia e ;:sica& Geografia e +iteratura& Geografia e Cinema(
0-421, 3aniel deC Geografia e MAsica: a dupla face de uma rela:oC E %a=o e Cultura, 2io de Ganeiro, nC )_, pC KB+R, @ulCFde(C )**LC 0#05 0%4E, 4iago FC !or uma arte geogrfica no ensinoC RAKEGA, uritiba, nC +L, pC LKB+*N, )*+*C 3E !0/50, Fernanda ristinaC 0s cidades delgadas de $talo al=ino: entre experincia est8tica e de=ir geogrfico $n:12G-C Geografia- literatura e arte: reflex;esCC-al=ador : E3/F&0, )*+*, pC LJB+*_C 31SE%0, 0lessandroC A geografia #o a!8a $a 'i#a#e #e S@o PauloC -o !aulo: Funda:o !oli-aber, )*++C )_MpC G20461, 5Acia 'C &C >\? 5u( da imagina:om X1 2ioY se re=ela na =o( dos personagens do lugar B 020G/0$0m Ca#er$o #e Geografia, &elo 'ori(onte, =C +K, nC )R, pC RLB+)*, +U semC )**KC 5$M0, -olange 4C Geografia e 5iteratura: alguns pontos sobre a percep:o de paisagemC Geo ul >/F- ?, Florianpolis, =C +N, nC J*, pC *KBJJ, )***C M020%3150 G2C EduardoC Geograficidades =igentes pela literaturaC $n: Maria 0uxiliadora da -il=a, 'arlan 2odrigo Ferreira da -il=aC >1rgC?C Geografia- .iteratura e Arte: reflex;esC -al=ador: Edufba, )*+*, =C , pC )+BJ)C

15$#E$20 G2C, Tenceslao MC 5ocais do dese@o numa cidade degradada: uma interpreta:o geogrficoB sub@eti=a do filme X0mareloBMangaYC $n: 15$#E$20, 5<=iaD FE22E$20, QoshiIaC %CD G20461, 5Acia 'C &C e M020%3150 G2C, EduardoC >orgs?C GeografiaPer'e%=@o e Cog$i=@o #o Meio A!8ie$teC 5ondrina: Edi:;es 'umanidades, )**_C +L+B)+*ppC 4/0%, QiBFuC 2ealism and fantasI in 0rt, 'istorI, and GeographIC A$$al of t"e A o'iatio$ of A!eri'a$ Geogra%"er , =olC R*, nC J, pCMJNBMM_, setC +LL*C 4/0%, QiBFuC -urface phenomena and aesthetic experienceC A$$al of t"e A o'iatio$ of A!eri'a$ Geogra%"er , =olC KL, nC ), pC )JJB)M+, @unC +LRLC

PRO/,O MONOGRFICA 2RASI.EIRA ;onografias de concluso de curso& disserta'.es e teses de ge$grafos "rasileiros com orienta'o humanista e*ou fenomenol$gica((
Teses de Doutorado
M0 '031, 5ucI MC C !C 0 Serra #o Mar %auli ta: um estudo de paisagem =alori(adaC +LRRC J+)pC 4ese >3outorado em Geografia? a $nstituto de Geocincias e incias Exatas, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC 5$M0, -olange 4C deC Pai age$ ; 'iga$o C +LL_C +*RpC 4ese >3outorado em Geografia? a $nstituto de Geocincias e incias Exatas, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC "0#$E2, 'erbeC Per'e%=@o geogr>fi'a #o #e li)a!e$to #e e$'o ta e! >rea #e ri 'o $o !u$i'<%io #e 2elo +ori)o$te- MGC +LL_C )))pC 4ese >3outorado em Geografia? a $nstituto de Geocincias, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC #$E$20, Mirna 5C I!age! tur< ti'a #e Ita$"aB!litoral ul %auli taC +LLKC 4ese >3outorado em Geografia? a $nstituto de Geocincias e incias Exatas, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC T0%3E25EQ, #ernaide MC A Pe#ra #o Rei$o L Sert@o vivi#o #e Aria$o Sua u$aC +LLKC 4ese >3outorado em Geografia? a $nstituto de Geocincias e incias Exatas, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC

M020%3150 G2C, ECD G20461, 5C 'C &C >orgsC?C Geografia e .iteratura* e$ aio o8re geografi'i#a#e- %oBti'a e i!agi$a=@oC 5ondrina: E3/E5, )*+*, pC KB+NC M020%3150 G2C, EduardoC 'umanismo e arte para uma geografia do conhecimentoC Geo ul, =C)N, nCML, pCKB)_, @anCF@unC )*+*C M020%3150 G2C, EduardoD 15$#E$20, 5<=ia deC Geograficidade e espacialidade na literaturaC Geografia, =CJM, nCJ, pCMRKBN*R, )**LC M020%3150, Ganaina 0CMC-C 1 gegrafo e o romance: aproxima:;es com a cidadeC Geografia, =CJ+, nC+, pC_+BR+, )**_C ME551, Goo &C FC deC 0 geografia da grande 4i@uca na oralidade, no ritmo das can:;es e nos lugares centraisC GEOgra%"ia, %iteri, =C M, nC K, pC )NB_J, )**)C M1%4E$21, arlos 0C FC O !a%a e a tra!a: ensaios sobre o conteAdo geogrfico em cria:;es romanescasC Floranpolis: /F- , )**)C )M)pC

Minicurso Experincia Geogrfica: pesquisa, abordagem humanista e reflexo fenomenolgica Fernanda ristina de !aula

'15SE2, TertherC ,! e tu#o fe$o!e$ol(gi'o #a %ai age! e #o lugar: a cr[nica dos =ia@antes no &rasil do s8culo "#$C +LLRC 4ese >3outorado em incias: Geografia 'umana? a Faculdade de Filosofia, 5etras e incias 'umanas, /ni=ersidade de -o !aulo, -o !auloC ME551, Goo &CFC /o E %a=o #a E 'uri#@o ao .ugare #e E6tre!a .u!i$o i#a#e L O ,$iver o #a E trela Marle$e 'o!o Pal'o e /o'u!e$to %ara a Co$ tru=@o #e Co$'eito Geogr>fi'o C )***C 4ese >3outorado em Geografia? a /ni=ersidade Federal do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC G20461, 5Acia 'C &C A %oeti'a #K OO RioP L ARAG,AIAQ /e C"eia R ;R Ia)a$te R CSF .u) #a I!agi$a=@oQ? )**)C JNMpC 4ese >3outorado em incias: Geografia F<sica? a Faculdade de Filosofia, 5etras e incias 'umanas, /ni=ersidade de -o !aulo, -o !auloC 21 '0, 5urdes &C A regi@o 'a'aueira #a 2a"ia L u!a a8or#age! fe$o!e$ol(gi'aC )**_C 4ese >3outorado em Geografia? a /ni=ersidade Federal de -ergipe, 0raca@uC 2$&E$21, laudia 2C #C E %a=o vivo: as =ari=eis de um espa:oB=i=o in=estigadas na cidade de 3iamantina, do ponto de =ista dos mAsicosC )**_C )RKpC 4ese >3outorado? a !ontif<cia /ni=ersidade atlica de Minas Gerais, &elo 'ori(onteC 020nG1, Maria 5CGC Ci9$'ia- fe$o!e$ologia e "er!e$9uti'a: dilogos da Geografia para os saberes emancipatriosC )**KC 4ese >3outorado em Geografia? a $nstituto de GeoB incias, /ni=ersidade Federal de Minas Gerais, &elo 'ori(onteC 0M0 '1, 0dilsonC 2C A geografia $o $a 'i!e$to #o !u$#o: existncia e conhecimentoC)**RC 4ese >3outoramento em Geografia?C a Faculdade de Filosofia, 5etras e incias 'umanas, /ni=ersidade de -o !auloB-!, -o !auloC M020%3150 G2, EduardoC +a8itar e! Ri 'o: mobilidade e =ulnerabilidade na experincia metropolitanaC )**RC )KRfC 4ese >3outorado em Geografia? a $nstituto de Geocincias, /ni=ersidade Estadual de ampinas, ampinasC '$0!E44$, 2ita Gaqueline %? Na 8ele)a #o lugar- o rio #a Co$ta i$#oR ao !arC )**LC 4ese >3outorado em Geografia? a $nstituto de Geocincias e incias Exatas, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC

Dissertaes de Mestrado
&5EQ, 5ineuC Per'e%=@o #o e %a=o ur8a$o: o centro de uritibaC +LR)C 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geocincias e incias Exatas, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC 5$M0, -olange 4C deC A %er'e%=@o geogr>fi'a #a %ai age! #o Gerai $o Gra$#e Sert@o: #eredasC +LL*C 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geocincias e incias Exatas, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC ME551, Goo &CFC O Rio #e Ma$eiro #o 'o!%o itore #a !D i'a %o%ular 8ra ileira L TU3V5TUUT L u!a i$tro#u=@o W geografia "u!a$< ti'aC +LL+C 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a /ni=ersidade Federal do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC '15SE2, TertherCA geografia "u!a$i ta L ua traAet(ria #e TUXY a TUUY? TUU3C 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geocincias, /ni=ersidade Federal do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC 21 '0, 5urdes &C Sig$o e ig$ifi'a#o #o Ce$tro #a 'i#a#e #e Ita8u$a: 2a? )**+C 3isserta:o >Mestrado em !lane@amento /rbano e 2egional? a /ni=ersidade Federal da &ahia, -al=adorC 05$-41, ristiano -C O a!8ie$te 'o!o !u$#o vivi#o: uma abordagem do espa:o segundo a geografia human<sticaC )**_C 3isserta:o >Mestrado em 3esen=ol=imento -ustent=el? a /ni=ersidade de &ras<lia, &ras<liaC M020%3150, Ganaina 0CMC-C Ca!i$"o #e !orte e #e vi#a* o rio everi$o #e Mo@o Ca8ral #e Melo NetoC )**KC 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geocincias e incias Exatas, /ni=ersidade Estadual !aulista, 2io laroC G/$M026E-, 0na C #C Alegoria - reEue8ro !e!(ria e 'o$ tru=@o #o lugare #o 'ar$aval 'ario'aC )**KC 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geografia, /ni=ersidade do Estado do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC 4E$"E$20 G2C Fernando C-C O Mu$#o Iivi#o #e u!a Co!u$i#a#e ,r8a$a: aso do on@unto 2esidencial #illage da $lhaC )**RC 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a /ni=ersidade do Estado do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC 5$M0 e -$5#0, Michel #C Ialore e! Geografia e o /i$a!i !o #o Mu$#o Iivi#o $a Ci#a#e #e /eu C

"#$$ Encontro %acional de Gegrafos

&elo 'ori(onte, )*+)

)**LC 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a /ni=ersidade do Estado do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC %/%E-, Fbio !C Geografia %ro#u)i#a $o lugar: os saberes dos educandos adultos nas ati=idades do pro@eto educati=o de integra:o socialC )**LC 3isserta:o >Mestrado em Educa:o? a Faculdade de Educa:o, /ni=ersidade Estadual de ampinasC -0%41-, Michel 2C Na 'e$te e Tri8ut>rio #e u! Rio Mu i'al L Salve E t>'io- Ci#a#e Nova e a Pra=a O$)e #o 2a!8a Q A Iila #e Noel OR ( Euer Mo trar Eue Fa) Sa!8a Ta!8B!RPC )**LC 3isserta:o >Mestrado em Mestrado em Geografia? a /ni=ersidade do Estado do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC 3E !0/50, FernandaC Co$ titui=7e #o "a8itar: reassentamento do GdC -o Marcos para o GdC 2ealC )*+*C 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geocincias, /ni=ersidade Estadual de ampinas, ampinasC FE2%0%3E-, Marcio 5uisC /e'o#ifi'a$#o geografia %retBrita e "o#ier$a #e Il"a #e Guarati8aC )*+*C LL f 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geografia, /ni=ersidade do Estado do 2io de Ganeiro, 2io de Ganeiro, )*+*C G1%o05#ES, 5eandro FC O e tu#o #o lugar o8 o e$foEue #a Geografia +u!a$i ta: um lugar chamado 0=enida !aulistaC )*+*C 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a Faculdade de Filosofia, 5etras e incias 'umanas, /ni=ersidade de -o !aulo, -o !aulo !$S144$, 0lexandre MC Ma$gueira: um simblico lugar for@ado no ritmo do samba e no passo de seus desfilantesC )*+*C 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geografia, /ni=ersidade do Estado do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC 0#05 0%4E, 4iago #ieiraC A 'a a #a !@e #e /eu 'o!%orta o CoutroF !u$#o: dinZmicas geogrficas no -anturio de Ftima em Fortale(a a EC )*++C +NR fC 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a entro de incias, /ni=ersidade Federal do ear, Fortale(a, )*++ 0%G1-, Melissa -C dosC 5ugare e %er o$age$ #o u$iver o 8uarEuea$oC )*++C 3isserta:o >Mestrado em Geografia? a $nstituto de Geografia, /ni=ersidade Estadual do 2io de Ganeiro, 2io de GaneiroC

Monografias de concluso de curso


&04$-40, 0ntonia MC A %ai age! ur8a$a #e .o$#ri$a atravB #a %er'e%=@o? +LLNC Monografia >&acharelado em Geografia? a entro de incias Exatas, /ni=ersidade Estadual de 5ondrina, 5ondrinaC M020%3150 G2C, EduardoC X.o$#ri$a P i$vi <vei : percorrendo cidades imaginriasC )**JC Monografia >&acharelado em Geografia? a entro de incias Exatas, /ni=ersidade Estadual de 5ondrina, 5ondrinaC -$5#0, Ganaina 0C MC .iteratura e 'i#a#e: uma leitura geogrfica da obra de ptalo al=inoC )**MC Monografia >&acharelado em Geografia? a entro de incias Exatas, /ni=ersidade Estadual de 5ondrina, 5ondrinaC 3E !0/50, Fernanda C Geografia #e 8airro: experincia urbana e territrios =i=idos no bairro &osque, ampinas >-!?C )**KC Monografia de oncluso de urso >Geografia?C ampinas: $nstituto de GeocinciasF/ni=ersidade Estadual de ampinasC RKpC M020%3150, 'ugo 5eonardoC Pai age! e !e!(ria: o lugarB!arque Estadual Mata dos GodoIC )**LC MJpC Monografia >&acharelado em Geografia? a 3epartamento de Geocincias, /ni=ersidade Estadual de 5ondrina, 5ondrina 305 G0551, !riscila MC A e6%eri9$'ia #e er !igra$te:e$tre i#e$ti#a#e e tra$ itorie#a#e C )*+*C K*fC Monografia >&acharelado em Geografia? a $nstituto de Geocincias, /nicamp, ampinasC 2E$-, 3eI=id FC O e$ti#o #e lugar %ara o 'ata#ore :'arri$"eiro #a 'i#a#e #e .o$#ri$a:PRC )*+*C Monografia >&acharelado em Geografia? a entro de incias Exatas, /ni=ersidade Estadual de 5ondrina, 5ondrinaC -1/S0, Marquessuel 3antas deC )*++C R_ pC Geografia e Per'e%=@o L u!a i$ter%reta=@o i$tro#ut(ria a %artir #a fe$o!e$ologia #e Merleau:Po$t&C Monografia >5icenciatura em Geografia? a Faculdades $ntegradas 4ere(a Martins de -o !aulo, /%$E-!, -o !auloC 3E !0/50, 5ui( 4iagoC Cartografia #a e6%eri9$'ia ur8a$a: as imagens e formas de ampinasC )*++C +)) pC Monografia >&acharelado em Geografia? a $nstituto de Geocincias, /ni=ersidade Estadual de ampinas, ampinasC

Minicurso Experincia Geogrfica: pesquisa, abordagem humanista e reflexo fenomenolgica Fernanda ristina de !aula

"#$$ Encontro %acional de Gegrafos

&elo 'ori(onte, )*+)