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MINISTRIO DA EDUCAO

Conselheiro Relator: Joo Cludio Madureira Processo: 23411.003272/2013-58 Assunto: Regimento Interno Comum dos Cmpus Interessado: Gabinete do Reitor

S.O.C.

Data: 25/03/2014

1. HISTRICO: O presente processo de regulamentao do Regimento Interno Comum dos Cmpus do IFPR teve sua proposta inicial em reunio ordinria do CODIR, de 11/06/2013, atravs de Minuta elaborada pela assessoria do Gabinete do Reitor. A Portaria n. 476/2013, de 26/06/2013, designou Comisso, da qual fez parte este Conselheiro Relator, para anlise, contribuies e apresentao de nova Minuta a ser apreciada pelo CONSUP. O trabalho da referida Comisso contou com processo de Consulta Interna sobre a Minuta, recebendo contribuies da comunidade acadmica at 11 de agosto de 2013. As atividades da Comisso foram prejudicadas pelo processo de interveno desqualificada no IFPR, quando da nomeao de reitor pro tempore pelo MEC, alterando a dinmica dos encaminhamentos previstos para esta matria. Entre as irregularidades ocorridas, cita-se a eleio de representantes de servidores e estudantes para um rgo colegiado dos campus, sem regulamentao pelo CONSUP, atravs de Portaria do reitor pro tempore (Portaria n. 725, de 31/10/2013) e a posterior aprovao pelo CONSUP de regulamentao parcial do funcionamento dos campus atravs da Resoluo IFPR/CONSUP n. 41/13, de 09/12/2013, a qual aprovou o regimento interno do CODIC. Em 07 de maro de 2014 a Secretaria dos rgos Colegiados encaminha despacho, de ordem do Presidente do CONSUP, designando a relatoria do presente processo a este Conselheiro.

2. FUNDAMENTOS DO PEDIDO: O presente processo fundamenta-se no Art. 27 do Estatuto do Instituto Federal Paran, aprovado pela Resoluo n 13/2011 CONSUP e pelo Art. 60 Regimento Geral do IFPR, aprovado pela Resoluo n 56/2012 CONSUP, 03/12/2012, as quais estabelecem a competncia do CONSUP quanto regulamentao do funcionamento dos campus do Instituto Federal do Paran. do do de

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3. CONSIDERAES:

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Inicialmente, este Relator salienta que a dinmica utilizada para a elaborao da proposta de Resoluo, ora apresentada para anlise e deliberao deste egrgio Conselho Superior, trilhou o caminho j consagrado pela atual gesto do IFPR caracterizado pela produo qualificada de uma proposta preliminar, submetida posteriormente anlise e contribuio de outros atores, com especial destaque a participao efetiva da comunidade interna do IFPR atravs da chamada Consulta Interna, onde um expressivo nmero de membros da comunidade escolar apresentaram contribuies de alteraes da proposta, com vistas ao seu aprimoramento. Sem abrir mo de seu papel dirigente e as concepes e diretrizes da gesto, bem como o repertrio normativo-legal que incide sobre a matria, incorpora-se parte destas proposies atravs de um processo de sistematizao e anlise final desta relatoria. Salientamos a seguir os aspectos que consideramos mais importantes no aprimoramento da proposta de Regimento Interno dos Cmpus: 1. A composio do CODIC com a proposio de uma composio que guarde certa semelhana com a composio do CONSUP, estabelecendo certo equilbrio entre representantes da gesto do cmpus, dos segmentos da comunidade escolar e de representantes da sociedade civil; 2. A caracterizao do Colegiado de Gesto Pedaggica; 3. A incorporao e maior clareza da composio e funo do COPE; 4. A caracterizao dos Colegiados de Curso; 5. O aprimoramento e a adequao das Unidades Executivas e da Cominidade Acadmica; Neste sentido, as proposies desta relatoria apresentadas a seguir no Parecer Conclusivo visam aprimorar a proposta apresentada pela Reitoria, tendo como elementos a interpretao da legislao pertinente ao assunto e algumas contribuies advindas da Consulta Interna do IFPR e da Comisso nomeada para este fim.

4. PARECER CONCLUSIVO: Diante da anlise apresentada referente proposta de regulamentao do Regimento Interno Comum dos Cmpus do IFPR e considerando a importncia e pertinncia do aprimoramento do repertrio normativo-legal do IFPR, somos de PARECER FAVORVEL sua aprovao, considerando-se ainda a sugesto de Resoluo apresentada a seguir.

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5. SUGESTES E OBSERVAES: Proposta de Resoluo: RESOLUO N XX/14 Regulamenta o Regimento Comum aos Cmpus do Federal do Paran. Interno Instituto

O CONSELHO SUPERIOR DO INSTITUTO FEDERAL DO PARAN, no uso de suas atribuies legais e estatutrias, e, tendo em vista o contido no parecer exarado pelo Conselheiro Joo Cludio Madureira no processo n 23411.003272/2013-58:

RESOLVE:

Art. 1- Fica aprovado o Regimento Interno Comum aos Cmpus do Instituto Federal do Paran, nos termos do Anexo desta Resoluo.

Art. 2- Revogam-se as Resolues IFPR/CONSUP n. 08/10, de 29 de maro de 2010, n. 01/12, de 14 de fevereiro de 2012 e n. 41/13, de 09 de dezembro de 2013. Art. 3- Esta Resoluo entra em vigor nesta data, com ampla publicao e divulgao na pgina eletrnica do IFPR.

Sala de Sesses do Conselho, em 25 de maro de 2014.

Prof. Irineu Mario Colombo Presidente

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ANEXO

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REGIMENTO INTERNO COMUM AOS CMPUS DO INSTITUTO FEDERAL DO PARAN

TTULO I DAS DISPOSIES PRELIMINARES Art. 1. Os Cmpus do Instituto Federal do Paran (IFPR) so unidades descentralizadas de ensino, pesquisa e extenso dotadas de competncia administrativa e pedaggica, estabelecidos por ato do Conselho Superior, cujo funcionamento baseado na Lei 11.892/2008, no Estatuto, no Regimento Geral e nos regulamentos do Conselho Superior e da Reitoria. Art. 2. Em conformidade com a Lei 11.892/2008, os Cmpus do IFPR so especializados na oferta de educao profissional e tecnolgica e tm por finalidade promover o desenvolvimento do estudante, assegurando-lhe a formao comum indispensvel para o exerccio profissional e da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, tendo por princpios, assegurados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional: I. Igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola, nos termos da lei; II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III. Pluralismo de ideias e de concepes pedaggicas; IV. Respeito liberdade e apreo tolerncia; V. Gratuidade do ensino; VI. Valorizao do profissional da educao; VII. Gesto democrtica do ensino pblico, na forma da legislao; VIII. Garantia de padro de qualidade; IX. Valorizao da experincia extraescolar; X. Vinculao entre a educao escolar, o trabalho e as prticas sociais; Art. 3. O presente regimento compe o conjunto de normas comuns e complementares ao Estatuto e parte integrante do Regimento Geral do IFPR, que disciplina a organizao e o funcionamento dos Cmpus do IFPR. Pargrafo nico. Cada Cmpus poder, desde que aprovado pelo Colgio Dirigente do Cmpus e que no restrinja ou extrapole normas superiores e gerais, estabelecer regulamento interno especfico para atender suas particularidades, em carter complementar a este regimento. Art. 4. Os Cmpus possuem a seguinte estrutura bsica:

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I. rgos colegiados: a) Colgio Dirigente do Cmpus - CODIC b) Colegiado de Gesto Pedaggica do Cmpus - CGPC; c) Comit de Pesquisa e Extenso - COPE d) Ncleo de Inovao Tecnolgica NIT e) Ncleo de Atendimento s Pessoas com Necessidades Educacionais Especficas NAPNE; f) Colegiados de Cursos. II. Unidades Executivas. a) Direo Geral; b) Diretoria de Planejamento e Administrao; c) Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extenso. Pargrafo nico. O Manual de Competncias e Organograma dispor sobre as competncias e atribuies das unidades administrativas dos Cmpus, com vista atuao sistmica do IFPR.

TTULO II DOS RGOS COLEGIADOS SEO I DO COLGIO DIRIGENTE DO CMPUS Art. 5. O Colgio Dirigente do Cmpus - CODIC o rgo consultivo, propositivo, avaliativo, mobilizador e normativo de apoio tcnico-poltico gesto no Cmpus. 1. A funo consultiva e propositiva corresponde s competncias para assessorar a gesto do Cmpus, opinando sobre as aes pedaggicas, administrativas, oramentrias e disciplinares exercidas pelas Unidades Executivas, abrangendo as seguintes atividades: I. Manifestar sobre a proposta curricular do Cmpus, bem como analisar dados do desempenho educacional da instituio para propor o planejamento das atividades pedaggicas; II. Participar do processo de avaliao institucional da unidade e opinar sobre os processos que lhe forem encaminhados; III. Recomendar providncias para a melhor utilizao do espao fsico, bens e servios e do pessoal do Cmpus; IV. Opinar sobre o planejamento global e oramentrio do Cmpus e recomendar sobre suas prioridades, para fins de aplicao dos recursos a elas destinados; V. Manifestar sobre a prestao de contas referentes aos programas e projetos desenvolvidos pelo Cmpus, antes de ser encaminhada ao setor competente do IFPR; VI. Propor estratgias para atender com eficincia e eficcia as atividades finalsticas do Cmpus.

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2. A funo avaliativa corresponde s competncias para diagnosticar, avaliar e fiscalizar o cumprimento das aes desenvolvidas pelo Cmpus, abrangendo as seguintes atividades: I. Acompanhar e avaliar, periodicamente e ao final de cada ano letivo, o desenvolvimento do Projeto Poltico Pedaggico, bem como o cumprimento de outros marcos regulatrios da gesto; II. Acompanhar os indicadores educacionais - evaso, aprovao, reprovao - e propor aes pedaggicas e scio-educativas para a melhoria do processo educativo no Cmpus; III. Acompanhar o cumprimento do Calendrio Escolar estabelecido e participar da elaborao de Calendrio Especial, quando necessrio, conforme orientaes da Reitoria do IFPR; IV. Acompanhar o desempenho do corpo docente e administrativo comunicando Direo Geral caso seja detectado alguma irregularidade; V. Acompanhar e analisar a execuo oramentria e financeira do Cmpus, zelando por sua correta aplicao, observados os dispositivos legais pertinentes; VI. Contribuir na avaliao das aes de ensino e dos projetos de pesquisa, de extenso e de inovao do Cmpus. 3. A funo mobilizadora corresponde s competncias para apoiar, promover e estimular a comunidade escolar e local em busca da melhoria da qualidade do ensino e do acesso escola, abrangendo as seguintes atividades: I. Criar mecanismo para estimular a participao da comunidade escolar e local na execuo do Projeto Poltico Pedaggico, promovendo a correspondente divulgao; II. Manter articulao com as Unidades Executivas do Cmpus, colaborando para a realizao das respectivas atividades com as famlias, com a comunidade e com as empresas, inclusive apoiando as aes de resgate e conservao do patrimnio pblico; III. Mobilizar a comunidade local a estabelecer parcerias com o Cmpus voltadas para o desenvolvimento do Projeto Poltico Pedaggico; IV. Propor a promoo de eventos culturais, comunitrios e pedaggicos que favoream o respeito ao saber do estudante e valorizem a cultura local, bem como estimular a instalao de fruns de debates que elevem o nvel intelectual, tcnico e poltico dos diversos segmentos da comunidade escolar; V. Incentivar a criao de grmios estudantis e/ou diretrios acadmicos e apoiar seu funcionamento. 4. A funo normativa corresponde funo de orientar e disciplinar, por meio de normas complementares, diretrizes e indicaes, dentro do mbito de sua competncia, obedecendo aos marcos legais do IFPR. Art. 6. O CODIC ter a seguinte composio: I. Direo Geral, como Presidente; II. Diretoria de Planejamento e Administrao; III. Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extenso; IV. Representao de 50% das Coordenaes de Curso, de eixos tecnolgicos distintos,

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V. VI. VII. VIII.

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sendo no mnimo de 02(dois) e no mximo de 04 (quatro), eleitos por seus pares; 02 (dois) representantes dos docentes; 02 (dois) representantes dos Tcnicos Administrativos em Educao; 02 (dois) representantes discentes, sendo um do ensino superior, quando houver; 01 (um) representante dos pais de alunos da Educao Profissional Tcnica Integrada ao Ensino Mdio; IX. 02(dois) representantes da sociedade civil, sendo 01 (um) indicado por entidades patronais e 01 (um) indicado por entidades dos(as) trabalhadores(as).

1. No caso do Cmpus possuir Unidade Avanada, o dirigente mximo desta unidade integrar o CODIC como membro. 2. Nas faltas e impedimentos dos titulares participaro do CODIC, na condio de suplentes, os seus respectivos substitutos legais. 3. O CODIC ser secretariado por servidor(a) designado(a) pela Direo Geral do Cmpus. Art. 7. O processo de consulta para a escolha dos membros representantes de cada segmento ser definido em regimento interno do CODIC, bem como as atribuies e a forma da renovao de seus membros e suplentes. Art. 8. O mandato dos representantes ser de dois anos, permitida uma reconduo. Art. 9. As decises do CODIC sero registradas em ata e divulgadas em locais visveis do Cmpus e subsidiar as normas, recomendaes ou outros atos da Direo Geral, quando for o caso. Pargrafo nico. O CODIC instncia recursal, inclusive dos demais colegiados, no mbito do Cmpus. Art. 10. O CODIC reunir-se- convocado por seu Presidente ou por 2/3 (dois teros) dos seus membros, ordinariamente uma vez a cada 02 (dois) meses e extraordinariamente, sempre que necessrio, desde que convocado com antecedncia mnima de 72 (setenta e duas) horas. 1. As reunies do CODIC sero instaladas com a presena de, no mnimo, metade mais um de seus membros. 2. Na falta de quorum para instalao do Colegiado, ser automaticamente convocada nova reunio trinta minutos aps a primeira convocao e persistindo a falta de quorum na segunda convocao a reunio acontecer com os presentes. Art. 11. Os membros do Colegiado exercem funo de relevante interesse pblico, no remunerada, sem direito a gratificao de qualquer natureza.

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Art. 12. A vacncia do cargo de membro do CODIC ocorrer por concluso do mandato, renncia, desligamento do Cmpus, aposentadoria, morte ou destituio.

SEO II DO COLEGIADO DE GESTO PEDAGGICA DO CMPUS Art. 13. O Colegiado de Gesto Pedaggica do Cmpus CGPC rgo auxiliar da gesto pedaggica, com atuao regular e planejada, na concepo, execuo, controle, acompanhamento e avaliao dos processos pedaggicos da ao educativa, no mbito de cada Cmpus, em assessoramento a Direo Geral e ao CODIC. Art.14. A competncia do CGPC ser exercida nos limites da legislao em vigor, das diretrizes da poltica educacional vigente expedida pelo IFPR e do compromisso de serem centros permanentes de debates e rgos articuladores dos setores escolares e comunitrios. Art. 15. O CGPC ser coordenado pela Direo de Ensino, Pesquisa e Extenso do Cmpus, tendo como membros a Coordenao de Ensino, as Coordenaes de Curso, o(a) Coordenador(a) do NAPNE e um(a) pedagogo(a) da Seo Pedaggica e Assuntos Estudantis. Pargrafo nico. No Cmpus Capital, o coordenador do CGPC ser o Diretor de Ensino. Art. 16. As reunies do CGPC acontecero ordinariamente com periodicidade mensal e extraordinariamente quando convocada pelo(a) coordenador(a). SEO III DO COMIT DE PESQUISA E EXTENSO Art. 17. O Comit de Pesquisa e Extenso COPE o rgo de assessoramento da Direo de Ensino, Pesquisa e Extenso de cada Cmpus para formular, subsidiar e acompanhar a execuo da poltica de pesquisa e extenso no mbito institucional. Art. 18. O COPE ser composto: I. Pelo titular da Coordenadoria de Pesquisa e Extenso ou, no caso do Cmpus Capital pela Direo de Pesquisa e Extenso; II. Por 03 (trs) representantes docentes; e III. Por 01 (um) representante tcnico-administrativo. 1. Os representantes dos docentes e tcnicos administrativos sero eleitos por seus pares, para mandatos de dois anos, permitida uma reconduo, em processo normatizado pelo CODIC.

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2. A Presidncia do COPE ser exercida por um de seus membros, escolhido pelos prprios em reunio convocada para este fim pela Direo de Ensino, Pesquisa e Extenso do Cmpus. 3. O membro que faltar a 03 (trs) reunies, consecutivamente, sem justificativa apresentada por escrito, ser excludo do Comit. Art. 19. So atribuies do COPE de cada Cmpus: I. Divulgar, no mbito da Instituio, as diretrizes e normas relativas pesquisa e extenso e os editais correspondentes; II. Cadastrar, apreciar e emitir parecer consubstanciado aos projetos de pesquisa e/ou extenso, apresentados por servidores(as) do Cmpus, com vistas ao cumprimento de editais, diretrizes institucionais ou normas complementares do IFPR; III. Acompanhar as atividades de pesquisa e extenso mediante anlise de relatrios peridicos dos projetos executados no Cmpus; IV. Produzir Relatrio Anual das atividades de pesquisa e extenso na unidade, remetendo-o Coordenadoria de Pesquisa e Extenso do Cmpus; V. Criar e manter atualizado um banco de dados sobre as pesquisas e atividades de extenso do Cmpus, alm de manter em arquivo os projetos e relatrios apresentados ao Comit. Art. 20. A atuao do COPE limitada a rea de atuao do Cmpus e seus membros se reuniro ordinariamente a cada ms ou extraordinariamente quando convocado pela Presidncia do Comit. Pargrafo nico. A Direo do Cmpus providenciar os recursos humanos e materiais necessrios para o funcionamento do COPE. Art. 21. Todos os membros do COPE se obrigam a manter sigilo absoluto e estrito respeito primazia da autoria das ideias, hipteses e propostas contidas em projetos de pesquisa ou extenso a eles submetidos. Pargrafo nico. A no observncia do contido no caput implica na apurao dos fatos e instaurao de procedimentos disciplinares cabveis.

SEO IV DO NCLEO DE INOVAO TECNOLGICA Art. 22. O Ncleo de Inovao Tecnolgica NIT rgo de assessoramento com a finalidade de subsidiar e acompanhar a execuo da poltica de empreendedorismo e inovao definida pela Pr-reitoria de Extenso, Pesquisa e Inovao do IFPR. Pargrafo nico. O NIT vinculado Seo de Inovao e Empreendedorismo de cada

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Cmpus e dever atuar conforme estabelecido em legislao institucional especfica. SEO V DO NCLEO DE ATENDIMENTO S PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECFICAS Art. 23. O Ncleo de Atendimento s Pessoas com Necessidades Educacionais Especficas - NAPNE um rgo de assessoramento e proposio de apoio tcnicocientfico a polticas e aes de incluso em cada Cmpus. 1. O NAPNE estar vinculado diretamente a Seo Pedaggica e de Assuntos Estudantis do Cmpus e sua coordenao ser exercida por servidor designado pela Direo Geral do Cmpus. 2 O NAPNE cumprir seu papel a partir das diretrizes da Pr-Reitoria de Ensino e dever atuar conforme legislao institucional especfica.

SEO VI DOS COLEGIADOS DE CURSO Art. 24. Os Colegiados de Curso so rgos consultivos e deliberativos do Cmpus para assuntos de natureza pedaggica, didtica e disciplinar, no mbito de cada curso, tendo como finalidade o desenvolvimento e fortalecimento dos cursos ofertados, assegurando a participao dos segmentos da comunidade escolar. Art. 25. Os Colegiados de Curso possuem os seguintes componentes: I. Os(as) docentes dos componentes curriculares do curso; II. 01 (um) representante tcnico administrativo ligado diretamente ao curso, quando houver; III. 02 (dois) representantes discentes, de turmas distintas; Pargrafo nico. O Colegiado de Curso ser coordenado por um(a) docente e na sua ausncia pela Coordenao de Ensino do Cmpus. Art. 26. O Colegiado de Curso reunir-se- com periodicidade mnima mensal, por convocao da Coordenao de Curso ou, quando houver necessidade, por convocao da Coordenao de Curso ou da Direo de Ensino Pesquisa e Extenso do Cmpus. Pargrafo nico. As proposies e deliberaes advindas da reunio do Colegiado de Curso sero lavradas em ata, com a assinatura de todos os membros presentes. Art. 27. Compete aos Colegiados de Curso: I. Cumprir e fazer cumprir as normas da instituio para o pleno funcionamento do curso;

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II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX.

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X. XI.

Propor reviso do Plano de Curso, quando necessrio, respeitada as diretrizes e normas do IFPR; Manifestar-se sobre as formas de admisso e seleo, bem como sobre o nmero de vagas iniciais, no que lhe couber; Estabelecer normas internas de funcionamento do curso, respeitadas as diretrizes e normas da instituio; Zelar pelo cumprimento dos Planos de Ensino dos componentes curriculares; Orientar e acompanhar a vida escolar/acadmica dos alunos do curso; Deliberar sobre requerimentos de alunos no mbito de suas competncias; Deliberar o horrio de aulas do Curso, respeitadas as diretrizes e normas da instituio; Estudar, na qualidade de relator ou de membro de comisso especial, as matrias submetidas apreciao do Colegiado, apresentando o relato e a deciso no prazo estabelecido pelo Colegiado ou pela Coordenao; Recepcionar os ingressantes do Curso, orientando-os no que se refere ao funcionamento e organizao do IFPR; Decidir sobre a aprovao ou reprovao de estudantes com dificuldade de aproveitamento nos componentes curriculares, ou em casos especficos que extrapolem a competncia didtico-avaliativo-pedaggica docente, desde que convocados;

TTULO III DAS UNIDADES EXECUTIVAS Art. 28. Compem a Unidade Executiva do Cmpus: I. Direo Geral; II. Diretoria de Cmpus Avaado, quando for o caso; III. Diretoria de Planejamento e Administrao; IV. Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extenso. Pargrafo nico. O Cmpus Capital ter a uma Direo de Ensino e a uma Direo de Pesquisa e Extenso, separadamente. SEO I DA DIREO GERAL Art. 29. A Direo Geral o rgo executivo responsvel pela gesto do Cmpus quanto aos aspectos tcnico-pedaggicos, administrativo, oramentrio, patrimonial, disciplinar e de gesto de pessoas, bem como de articulao com a comunidade escolar e do entorno, com as empresas e com os poderes pblicos locais.

Art. 30. So atribuies da Direo, entre outras definidas na legislao vigente, no Regimento Geral e no Manual de Competncias e Organograma, sob pena de

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responsabilidade: I. De carter pedaggico: a) Executar a poltica institucional no Cmpus, garantindo a gesto democrtica e participativa; b) Fazer cumprir no Cmpus os dias letivos, horas e horrios de atividades pedaggicas vigentes; c) Promover meios para elaborao e execuo do Projeto Poltico-pedaggico e outros projetos que visem eficincia do Cmpus; d) Acompanhar e avaliar os planos, programas e projetos voltados ao desenvolvimento institucional, em relao a aspectos pedaggicos, administrativos, financeiros, de pessoal e de recursos materiais; e) Assegurar a participao da comunidade escolar na elaborao e acompanhamento da execuo do Projeto Poltico-pedaggico, dos planos, programas e projetos voltados para o desenvolvimento do Cmpus, em relao a aspectos pedaggicos, administrativos, financeiros, de recursos humanos e de recursos materiais; f) Coletar, analisar e divulgar os resultados de desempenho dos estudantes, visando realizao de ajustes necessrios no Projeto Poltico-pedaggico; g) Organizar e acompanhar, com a participao da comunidade escolar, o processo de avaliao interna e externa da unidade escolar; h) Acompanhar, orientar e estimular permanentemente o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem; i) Adotar medidas para a garantia do acesso, permanncia e sucesso do(a) estudante no Cmpus, bem como prevenir a evaso escolar; j) Promover aes que estimulem a utilizao de espaos fsicos do Cmpus pela comunidade interna e externa, bem como o uso dos recursos disponveis, visando melhoria da qualidade da educao; k) Estimular a seleo, produo, divulgao e utilizao de conhecimento e de materiais didtico-pedaggicos no Cmpus; l) Participar do planejamento realizado pela Reitoria sobre a oferta de vagas nos cursos do Cmpus em consonncia com a realidade local; m) Acompanhar os procedimentos referentes transferncia e declarao de equivalncia, conforme orientaes dos rgos centrais do IFPR; e n) Coordenar a ao das matrculas no Cmpus conforme orientaes dos rgos centrais do IFPR. II. De carter administrativo: a) Participar do planejamento estratgico da Instituio, promovendo a construo coletiva dos objetivos, estratgias, projetos e planos de ao do Cmpus; b) Coordenar as atividades administrativas do Cmpus, observando as normas em vigor e as diretrizes institucionais expedidas pelos rgos Colegiados e pela Reitoria; c) Subsidiar os profissionais do Cmpus, no tocante s normas vigentes e apresentar aos rgos superiores da administrao situaes que estejam em desacordo com a legislao, buscando solues imediatas; d) Regularizar e dar autenticidade vida escolar dos estudantes; e) Gerenciar o funcionamento do Cmpus, responsabilizando-se pelo registro de

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f)

g) h) i)

j) k) l) m) n) o)

informaes nos sistemas eletrnicos, zelando pela eficincia, cumprimento das normas educacionais e pela qualidade, legalidade e gratuidade do ensino; Cumprir e fazer cumprir as disposies contidas nos atos administrativos gerais e na programao escolar expedidos pelos rgos centrais do IFPR, inclusive com referncia a prazos; Assinar atos e portarias da administrao e funcionamento do Cmpus; Examinar e aprovar relatrios apresentados pelos rgos do Cmpus; Supervisionar a distribuio da carga horria obrigatria dos professores do Cmpus, registrando ocorrncias de ausncia, garantindo a reposio de aulas decorrentes das faltas; Convocar os(as) professores(as) para a definio da distribuio das aulas, adequando-as s necessidades do Cmpus e do(a) professor(a); Assinar certificados, atestados, guias de transferncia e demais documentos que devam ser emitidos pelo rgo mximo do Cmpus; Disponibilizar mecanismos para frequncia dos servidores do Cmpus, comunicando aos rgos centrais do IFPR a atualizao desse fluxo; Elaborar e controlar a escala de frias dos servidores; Responder pelo cadastramento, registros e manuteno das informaes funcionais dos servidores no Cmpus; Realizar os procedimentos administrativos pertinentes, de acordo com a legislao em vigor e no disposto neste Regimento, para apurao de faltas disciplinares dos professores, servidores tcnico-administrativos e estudantes do Cmpus garantindo o direito de ampla defesa;

III. De carter oramentrio e financeiro; a) Participar do Planejamento Oramentrio do Cmpus coordenado pela Reitoria; b) Atuar como ordenador de despesas do Cmpus, em conformidade com as orientaes da Reitoria e a legislao vigente; c) Elaborar e submeter aprovao de dois teros dos componentes do Colgio Dirigente do Cmpus o plano de aplicao dos recursos oriundos de qualquer fonte; d) Planejar, programar, registrar, executar e acompanhar as despesas do Cmpus; e) Acompanhar os crditos oramentrios do Cmpus; e f) Informar, quando solicitado pela Reitoria, detalhamento e justificativa de execuo de despesas do Cmpus;e g) Ao final do exerccio financeiro elaborar o processo de prestao de contas anual; IV. De articulao com a famlia, a comunidade e empresas: a) Articular e integrar o Cmpus com a famlia, a comunidade e empresas; b) Divulgar na comunidade os resultados e outras informaes do Cmpus; c) Estabelecer mecanismos e processos de integrao entre as famlias e o cmpus. Pargrafo nico. A direo geral ainda poder exercer outras atribuies correlatas e afins, delegadas pelo Reitor do IFPR.

SEO II

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DAS DIRETORIAS, COORDENAES E SEES Art. 31. Os titulares das Diretorias, Coordenaes e Sees sero servidores(as) do IFPR indicados(as) pelo Diretor Geral do Cmpus e nomeados(as) por ato do Reitor. Art. 32. As Diretorias dos Cmpus tero como rgos auxiliares Coordenaes e Sees cuja caracterizao e competncias sero definidos no Manual de Competncias e Organograma. TITULO IV DA COMUNIDADE ACADMICA SEO I DOS DISCENTES Art. 33. O corpo discente do IFPR constitudo de todos os estudantes regularmente matriculados e registrados nos diversos cursos e programas oferecidos pela instituio e estar sujeito s normas disciplinares. Art. 34. O acompanhamento permanente do aluno, bem como seu aproveitamento escolar e comportamento pessoal de responsabilidade dos pais e/ou de seu responsvel legal quando se tratar de menores de idade. Pargrafo nico. A famlia co-responsvel pelo desenvolvimento integral do estudante adolescente sendo sua presena imprescindvel nas reunies convocadas pelo IFPR e sua ausncia deve ser sempre justificada, de forma a no inviabilizar ou prejudicar as deliberaes adotadas em reunies. Art. 35. So direitos do aluno: I. Receber, em igualdade de condies, a orientao necessria para realizar suas atividades, bem como dispor e usufruir de benefcios de carter educativo, cultural, social, poltico, desportivo e recreativo que o Instituto possua ou venha a disponibilizar; II. Sem prejuzo do saudvel estmulo reflexo crtica e ao debate democrtico, e do conhecimento de correntes de opinio, receber os contedos educacionais de forma isenta de exposies ideolgicas proselitistas de qualquer espcie; III. Receber assessoramento e apoio especializado quando apresentar necessidades educacionais especiais inclusive com a flexibilizao de contedo e metodologias se o caso requisitar; IV. Ter garantida proposta pedaggica capaz de prever e prover flexibilizao de contedos, metodologia de ensino, recursos didticos diferenciados adequados ao desenvolvimento acadmico, na forma da lei; V. Integrar-se, de acordo com seus interesses e vocao, s associaes escolares em funcionamento no IFPR e/ou organizar-se em forma de grmio ou associao estudantil, sem interferncia poltico-partidria, conforme legislao especfica; VI. Promover, por suas associaes, com aprovao da autoridade competente do

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Cmpus, festas, reunies e debates de carter cvico, esportivo, cultural e artstico; VII. Receber continuamente informaes sobre o seu aproveitamento e desempenho escolar; VIII. Recorrer Direo de Ensino, Pesquisa e Extenso, ou setor competente do IFPR, quando se sentir de qualquer forma prejudicado, discriminado ou sofrer preconceito, seja acadmico, religioso, sexual, de gnero ou outro; IX. Ser informado do teor do regulamento disciplinar no incio do ano letivo, sendo ainda esclarecido sobre seu contedo e interpretao sempre que necessrio ou requerido; X. Ser tratado com respeito, ateno e urbanidade; XI. Ter a sua individualidade respeitada sem discriminao ou preconceito de qualquer natureza; XII. Utilizar a biblioteca, sala de informtica, laboratrios, equipamentos esportivos, e outros espaos complementares de acordo com normas de acesso e permanncia; XIII. Ter acesso ao servio de sade primria quando existir no IFPR, ou receber atendimento emergencial nas dependncias do IFPR e/ou ser encaminhado ao servio de sade pblica quando assim necessitar; XIV. Participar de eleies e atividades dos rgos de representao estudantil; XV. Expressar e manifestar sua opinio, observando os dispositivos legais, sendo vedado o anonimato; XVI. Requerer diplomas, certificados, certides e declaraes comprobatrias de seu desempenho escolar; XVII. Expor as dificuldades encontradas em trabalhos escolares e receber dos professores as devidas orientaes; XVIII. Receber educao de qualidade, que promova seu desenvolvimento intelectual e profissional; XIX. Ser atendido por todos os integrantes do quadro de servidores sem privilgios ou discriminaes de qualquer natureza e observando a hierarquia da estrutura organizacional; XX. Recorrer das decises dos rgos administrativos do Instituto para os de hierarquia superior; XXI. Ter acesso s informaes sobre atividades desenvolvidas no IFPR, procedimentos adotados, normas, regulamentos vigentes e modalidades de assistncias oferecidas ao aluno; XXII. Usufruir de servios disponibilizados pelo setor de assistncia estudantil, observandose as respectivas normas; XXIII. Votar nos possveis cargos de gesto do IFPR, em conformidade com as normas estabelecidas e em vigor; XXIV. Ausentar-se das atividades acadmicas para participar de eventos artsticos, cvico, cultural, esportivos e cientficos quando representando o IFPR; XXV. Ter garantido as avaliaes que por ventura tenha perdido quando em faltas justificadas por meio de documentao comprobatria, desde que requeridas formalmente no setor de registros escolares no prazo previsto em norma prpria. XXVI. Ser informado de qualquer acusao que lhe for feita, sendo-lhe assegurado o contraditrio e a ampla defesa; XXVII. Tomar cincia, por escrito, de qualquer ocorrncia disciplinar que lhe for imputada antes de qualquer sano.

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Art. 36. So deveres do aluno, cujo descumprimento considerado ato de indisciplina: I. Acatar este Regimento e as normas internas do Cmpus onde esteja matriculado; II. Apresentar-se sempre adequadamente trajado; III. Zelar pela conservao e limpeza do prdio, do mobilirio escolar e de todo material de uso coletivo ou individual, responsabilizando-se pela indenizao por qualquer prejuzo causado a objetos de propriedade do Instituto, da equipe escolar ou dos colegas; IV. Ser assduo e pontual nas atividades escolares, cumprindo os horrios de entrada e sada das aulas e/ou atividades estabelecidas pelo Cmpus; V. Frequentar as aulas e participar de todos os trabalhos escolares, atuando com probidade e responsabilidade na sua execuo; VI. No prazo determinado, prestar contas das tarefas executadas em cumprimento s incumbncias recebidas; VII. Aguardar o(a) professor(a) em sala de aula, desobstruindo as reas de circulao, e permanecer em sala durante o horrio das aulas, mantendo atitudes de respeito e ateno, somente ausentando-se da sala ou a ela retornando quando autorizado pelo(a) professor(a); VIII. Justificar eventuais ausncias, sem que a justificativa signifique necessariamente abono da falta; IX. Observar os preceitos de higiene individual e coletiva; X. Apresentar-se s aulas com o material didtico necessrio, zelando pelos prprios bens e materiais, evitando trazer para o Cmpus objetos de valor e/ou equipamentos eletrnicos de qualquer tipo, salvo situaes consentidas pelo(a) professor(a); XI. Contribuir para o bom nome do Instituto, procurando honr-la com adequado comportamento social e conduta exemplar, especialmente quando uniformizado, ou quando em funes de representao; XII. Manter a disciplina nos veculos oficiais respeitando colegas, servidores, o condutor e o responsvel pelas viagens institucionais; XIII. Comunicar a administrao da Instituio sempre que presenciar atos que ponham em risco a segurana de colegas, servidores, visitantes ou do patrimnio da Instituio; XIV. Justificar sua ausncia da Instituio, at dois dias teis aps o trmino do afastamento, quando o mesmo for de at 15 dias consecutivos, mediante apresentao de documentao comprobatria ao setor responsvel; XV. Em casos de licenas mdicas ou outros casos previstos em lei, quando o perodo for superior a 15 dias, justificar seu afastamento at dois dias teis aps o inicio do perodo previsto, mediante apresentao de documentao comprobatria ao setor responsvel. Art. 37. So deveres do aluno, cujo descumprimento ser considerado ato de indisciplina de natureza grave: I. Acatar a autoridade e cumprir determinaes da Administrao do Cmpus e das normas e regras vigentes; II. Tratar com respeito e urbanidade, sem afrontas, a todos os integrantes da Comunidade Escolar: seus pares, pais e responsveis, servidores em geral e

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terceiros que estejam realizando algum tipo de atividade na Instituio; III. Abster-se de atos que perturbem a ordem, a moral e os bons costumes, que importem em desacato s leis, s autoridades constitudas e aos colegas, inclusive algazarras, confrontos fsicos, gritarias e provocaes; IV. Respeitar a propriedade de terceiros e do IFPR, de nada alheio se apropriando ainda que provisoriamente, em emprstimo no autorizado, uso irregular, posse inadequada ou indevido porte; V. No utilizar, na sala ou em dependncia do Cmpus, qualquer tipo de objeto que emita som, exceto quando solicitado, para interesse coletivo; VI. No utilizar mquinas fotogrficas, celulares e aparelhos eletrnicos de qualquer espcie, ainda que em modo silencioso; VII. Jamais impedir colegas de participar das atividades escolares ou incit-los ausncia, individual ou coletiva; VIII. Jamais ocupar-se, durante as aulas, com atividades no compatveis com o processo de ensino-aprendizagem; IX. Nunca ausentar-se do Cmpus sem a devida autorizao da direo, durante seu turno de estudo; X. No praticar, no ambiente do Cmpus, quaisquer manifestaes de intimidade fsica inapropriado ao ambiente escolar; XI. No consumir qualquer tipo de alimentos, inclusive guloseimas, em sala de aula, exceto quando imposto por necessidades de sade o que deve ser previamente comunicado autoridade competente no Cmpus - ou excepcionalmente autorizado pelo(a) professor(a); XII. Efetuar prontamente a entrega dos comunicados e correspondncias do IFPR, quando lhe seja solicitado encaminh-los aos seus responsveis legais. Art. 38. So vedadas ao aluno as seguintes condutas, cuja prtica implica em ato de Indisciplina gravssima: I. Praticar qualquer ao que possa ser considerado ato infracional ou crime, tais como: a) Agresso verbal ou fsica a qualquer membro da Comunidade Escolar; b) Prticas de bullying e cyberbullying, assim entendido o assdio moral, as hostilidades, os atos de intimidao verbal e fsica, os insultos, deboches, exposio ao ridculo e ameaas, praticados por meio de gestos, contatos fsicos indevidos, expresses verbais insultuosas e apelidos hostis ou desairosos, executados contra um ou mais integrantes da Comunidade Escolar no mbito escolar, fora dele ou por meio eletrnico, incluindo nessa prtica os trotes contra calouros; c) Hostilidade, intimidao, insulto ou ameaa por gestos ou expresses verbais, inclusive apelidos, a terceiros; d) Preconceito racial, ideolgico, sexual, religioso ou social por gesto, ato, palavra, uso de smbolos, frases ou charges que sejam ofensivos dignidade humana de qualquer integrante da comunidade escolar; e) Participao em ato de violncia grupal ainda que por estmulo ou organizao; f) Conduta de natureza sexual ofensiva mesmo que insinuaes, fsicas ou verbais, aliciamento ou tentativa de aliciamento e de conotao sexual agressiva

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ou desrespeitosa; g) Propagandear drogas lcitas ou ilcitas, por qualquer meio, mesmo que em desenhos ou fotos, cadernos, camisetas, mochilas e outros; h) Portar, usar, preparar, adquirir, expor, vender, ofertar, entregar, fornecer ainda que gratuitamente, ou induzir ao uso de quaisquer substncias entorpecentes, inclusive bebidas alcolicas e cigarros; i) Subtrao, danificao ou adulterao de registros e documentos escolares por qualquer mtodo, inclusive o uso de meios eletrnicos, aqui includos o furto de provas e gabaritos e sua divulgao; j) Vandalizar, escrever, rabiscar, danificar ou destruir equipamentos, materiais, mveis ou instalaes escolares; k) Apropriar-se, utilizar sem autorizao ou danificar bens de terceiros ou do Cmpus; l) Portar qualquer tipo de objetos que atentem ou possam atentar contra a integridade fsica de pessoas no Cmpus; m) Trazer consigo material estranho s atividades escolares, principalmente os que impliquem riscos sade e vida; n) Provocar desordem de qualquer natureza no mbito do Cmpus; o) Insuflar colegas desordem, desobedincia ou desrespeito a este Regulamento e s normas internas do Cmpus; p) Promover, sem autorizao da direo, coletas, rifas e subscries de qualquer tipo; q) Vender produtos de qualquer espcie no ambiente escolar, exceto quando de interesse da Comunidade Escolar e de associao de estudantes, desde que previamente autorizado pela direo do Cmpus; r) Promover reunies poltico-partidrias nas dependncias do Cmpus; s) Convidar, permitir ou facilitar acesso de pessoas no autorizadas ou alheias Comunidade Escolar s dependncias do Cmpus; t) Divulgar, por qualquer meio de comunicao, reclamaes e pedidos, ou assuntos que envolvam, direta ou indiretamente, o nome do IFPR e de seus servidores sem antes comunicar internamente as autoridades competentes para as providncias devidas; u) Promover atos que visem difamao ou desprestgio do IFPR e do seu pessoal, inclusive em meio virtual; v) Destruir, rasurar ou adulterar qualquer documento escolar; w) Usar de fraudes no desenvolvimento do processo de verificao da aprendizagem, notadamente a cola em prova, a fotografia de provas e gabaritos e sua divulgao pela internet ou por mensagem eletrnica, bem como o uso de trabalhos escolares prontos, obtidos via internet ou por qualquer outro meio. 1. A ocorrncia de ato infracional pode ensejar representao de recurso pelo Cmpus, na forma da Lei, aos agentes externos da autoridade pblica competente. 2. A ocorrncia de ato infracional deve ser sucedida da busca, pelo ofendido ou lesado, da autoridade competente lavratura do necessrio boletim ou registro de ocorrncia policial, cabendo ao Cmpus efetuar o acompanhamento necessrio, fornecendo

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informaes e documentos que se fizerem pertinentes.

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Art. 39. Qualquer descumprimento deste Regulamento ato de indisciplina, passvel de sano ou medida educativa disciplinar, destacados aqueles que, em indicao prpria, j esto qualificados como ato de indisciplina grave ou gravssima; Art. 40. A sano consequncia indispensvel ao conceito de cidadania escolar, a ela sujeitos todos os integrantes da comunidade escolar, sendo que, no caso do aluno, Medida Educativa Disciplinar, que visa preservao da disciplina escolar, elemento bsico indispensvel sua formao integral e criao de um ambiente de paz no Cmpus, sempre respeitado o contraditrio e a ampla defesa. Pargrafo nico. A aplicao de Sano ou Medida Educativa Disciplinar no exclui a eventual tomada de medidas judiciais eventualmente necessrias ao caso, conforme previso legal. Art. 41. Como sano ou Medida Educativa Disciplinar, pode ser aplicada a obrigao de reparao de dano causado a instalaes e equipamentos do IFPR. Art. 42. Os responsveis legais ficam sujeitos, em foro prprio, s penas das leis que regem seus deveres parentais, cumprindo ao Cmpus, quando observar descumprimento desses deveres, nos quais se inclui o respeito ao presente Regulamento, encaminhar comunicados aos rgos competentes, como Conselho Tutelar, Delegacia de Polcia, Ministrio Pblico e Vara da Infncia e da Juventude. Art. 43. O aluno, pela inobservncia das normas contidas neste Regulamento e conforme a gravidade e/ou a reincidncia das faltas estar sujeito s seguintes Medidas Educativas Disciplinares: I. Orientao verbal; II. Retirada do aluno de sala de aula; III. Advertncia verbal; IV. Advertncia escrita; V. Suspenso das aulas com comparecimento ao Cmpus, para tarefas alternativas, em sala prpria, em prazo de 01 a 05 dias; VI. Suspenso das aulas, com tarefas escolares domiciliares, em prazo de 01 a 05 dias; VII. Suspenso das aulas, em prazo de 06 a 10 dias; VIII. Transferncia por comprovada inadaptao ao regime do IFPR, quando o ato for aconselhvel para a melhoria do desenvolvimento do aluno, da garantia de sua segurana ou de outros ou para bem estar comum. 1. Todas as Medidas Educativas Disciplinares aplicadas devem ter registro formal e justificado, em livro prprio e/ou dossi do aluno, lavrado pela direo do Cmpus ou por quem ela designar; 2. Pode ser aplicada por qualquer integrante da equipe escolar no exerccio das suas funes, a penalidade do inciso I;

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3. Podem ser aplicadas diretamente pelo(a) professor(a) as penalidades dos incisos I at III; 4. Direo do Cmpus faculta-se a aplicao de todas as penalidades. 5. As penalidades do inciso II at o inciso V ensejaro a abertura de processo disciplinar discente que dever conter: a) Lavratura da ocorrncia; b) Notificao ao aluno ou seus responsveis; c) Oitiva do aluno e de seus pais ou responsveis, nos casos de alunos relativamente incapazes. 6. A aplicao das penalidades previstas no inciso I ao VI poder ser realizada por qualquer integrante da equipe escolar, inclusive de forma direta no momento da prtica da infrao disciplinar pelo aluno, sendo que a abertura do processo disciplinar discente poder ser realizada a posteriori. 7. Para a aplicao das penalidades previstas no inciso V ao VIII ou nas penalidades previstas nos incisos I ao IV dever ser realizada a abertura do processo disciplinar discente com as formalidades previstas no 5 e nomeao prevista no art. 54. 8. Em caso de reincidncia contumaz das penalidades previstas no inciso I ao VI, alm dos atos j praticados, dever ser nomeada comisso prevista no art. 54. 9. O julgamento ser reduzido a termo em ata e anexado no processo disciplinar, bem como a notificao da referida deciso ao aluno, ou seus pais e/ou responsveis, nos casos de alunos relativamente incapazes. Art. 45. A orientao verbal destina-se a transgresses leves e deve ser executada com clareza suficiente para que o aluno saiba que est recebendo uma sano disciplinar. Art. 46. A retirada de sala de aula destina-se a atos de indisciplina que tornem inadequada, afrontosa ou danosa continuidade dos trabalhos em classe, a permanncia, entre seus pares, do aluno autor da transgresso. 1. A retirada de sala de aula implicar, de forma a evitar distoro dos fatos, em comunicao imediata Direo do Cmpus pelo(a) professor(a) que aplicar a Medida Educativa Disciplinar, mediante lavratura da ocorrncia. O(a) referido(a) professor(a) dever manter o aluno em atividade produtiva, de estudo dirigido ou realizao de trabalho escolar elaborado e acompanhado por ele(a). 2. A retirada de sala de aula pode ser aplicada em conjunto com as medidas dos incisos I e III do artigo 43 podendo ainda ser sucedida de outras Medidas Educativas Disciplinares que se fizerem necessrias.

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Art. 47. A advertncia verbal mais gravosa que a orientao verbal e ser imposta por reincidncia nas situaes constantes do artigo anterior, ou diretamente, quando a gravidade da falta o comportar. Art. 48. A advertncia escrita ser aplicada ao aluno que reincidir em sano de advertncia oral ou pela maior gravidade da falta cometida, devendo ser comunicada formalmente aos pais ou responsveis, quando se tratar de estudantes menores de idade, que devero firmar cincia no comunicado. Art. 49. A suspenso das aulas com comparecimento ao Cmpus no implicar em registro de ausncia. Art. 50. A suspenso das aulas com tarefas escolares para casa implica no registro da ausncia, devendo ser comunicada formalmente aos pais ou responsveis quando se tratar de estudantes menores de idade, que devero firmar cincia no comunicado, podendo, entretanto, o aluno fazer no retorno eventuais avaliaes que ocorram no perodo da suspenso. Art. 51. A transferncia ser: I. Aplicada, como mecanismo de apoio educativo, ao aluno contumaz na prtica de transgresses disciplinares, objetivando ajust-lo realidade escolar atravs do oferecimento de oportunidade em outro contexto; II. Compulsria, aplicada somente no final de cada semestre, com base na reincidncia em transgresses punveis com suspenso ou na gravidade de falta cometida, sendo aplicada a estudantes cuja permanncia no Cmpus seja afrontosa ao coletivo, ameaadora da sua prpria integridade ou danosa regular continuidade dos trabalhos escolares, efetivada exclusivamente depois de exaurido todos os recursos possveis para permanncia do aluno no Cmpus. Pargrafo nico. A transferncia aplicada descrita no inciso I, condiciona-se a transferncia do aluno existncia de vaga em outra unidade de ensino, devendo a execuo da medida ocorrer, preferencialmente, nos perodos de frias e recessos. Art. 52. Com finalidade restaurativa, ao aluno que cometer ato de indisciplina facultada a possibilidade de oferecer retratao escrita e, ainda, avistar-se com aquele membro da comunidade escolar diretamente ofendido pelo ato praticado, para pedido formal de desculpas. Pargrafo nico. A providncia do que trata o caput do artigo s pode ser praticada por vontade livre e espontnea do aluno, que deve, entretanto, com seus responsveis legais se menor de idade, ser esclarecido dessa possibilidade. Art. 53. Com finalidade restaurativa, ao aluno que cometer ato de indisciplina que implique em dano a patrimnio do IFPR ou de terceiros, facultada a possibilidade de, quando vivel, oferecer voluntariamente servios de reparao material que tentem restituir a coisa ao seu estado anterior ao dano ou perda, atravs da prestao educativa de servios ao

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Cmpus, compensao financeira ou oferecimento de bem substituto. Pargrafo nico. A providncia do que trata o caput do artigo s pode ser praticada com a concordncia e aceitao da parte prejudicada, tomada em termo devidamente lavrado pela Direo do Cmpus, com a assinatura dos acordantes e de seus responsveis legais quando se tratar de menores de idade; Art. 54. Na aplicao de qualquer Medida Educativa Disciplinar, a Direo do Cmpus dar conhecimento imediato e formal ao aluno e, sendo este menor de 18 anos, a medida deve ser comunicada formalmente aos pais ou responsveis, que devero firmar cincia no comunicado, ou assinar a ata da reunio de comunicao. Art. 55. No caso de atos de indisciplina graves, gravssimas ou de reincidncia em atos de indisciplina que assim justifiquem, dever se estabelecer uma Comisso de Disciplina, composta por 01 representante dos estudantes, 02 representantes do Colegiado de Gesto Pedaggica, 01 representante dos pais, 01 representante dos docentes do curso e 01 representante da Direo do Cmpus. Pargrafo nico. A critrio do CODIC pode ser criada Comisso Disciplinar permanente, cujos mandatos sero renovados a cada ano letivo. Art. 56. A Comisso estabelecida no artigo antecedente se reunir, comunicando formalmente e por escrito ao aluno e se menor de idade ao seu responsvel legal, o teor das atitudes de indisciplina que lhe so imputadas, concedendo 02 (dois) dias para apresentar justificativa por escrito, podendo indicar testemunhas em seu favor, ao fim dos quais ocorrer reunio da comisso para deliberao do caso. 1 Uma vez instalada a comisso disciplinar a reunio obedecer seguinte ordem: a. Leitura da descrio das atitudes/infraes do aluno, que motivaram a criao da Comisso; b. Relato de eventual atenuante e/ou agravante; c. Leitura da justificativa escrita do aluno; d. Fala do Representante da Direo do Cmpus e eventuais testemunhas; e. Fala do aluno e/ou dos seus responsveis legais se for menor de idade e eventuais testemunhas; f. Retirada do aluno, testemunhas e responsveis, que aguardaro em sala parte, para que a comisso possa livremente deliberar; g. Debate e deciso pela comisso com a lavratura da ata. 2 Aps deliberao da comisso disciplinar caber Direo do Cmpus executar a deciso tomada, observadas as disposies pertinentes do presente Regulamento. Art. 57. A Direo do Cmpus e/ou a Comisso Disciplinar se for instalada, devem cuidar para que, no seu exerccio, haja proporcionalidade justa entre dano e reparao, e para que no sejam, quaisquer dos envolvidos, expostos a vexame ou constrangimento de qualquer natureza.

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Art. 58. facultado aos estudantes se organizarem por meio de grmio, diretrio acadmico ou associao congnere, com o objetivo de defender os seus interesses individuais e coletivos, incentivando a cultura literria, artstica e desportiva de seus membros, sendo a instituio o rgo mximo de representao dos estudantes no mbito do Cmpus. Pargrafo nico. A Direo Geral do Cmpus incentivar e apoiar, se for o caso, a criao do rgo colegiado dos estudantes, cujo regimento dever ser aprovado e homologado em assembleia geral dos estudantes. SEO II DOS SERVIDORES Art. 59. Os direitos e deveres dos servidores especificados por esse Regulamento no substituem a legislao vigente, complementando-a no que for omissa e deve ser seguida por todos os servidores do IFPR, independentemente da funo ou cargo que ocupam. Art. 60. Constituem direitos dos servidores do IFPR, complementarmente a legislao vigente: I. Agir em consonncia com seu cargo ou funo e a misso do IFPR; II. Trabalhar em ambiente saudvel, livre de qualquer tipo de assdio, de modo a preservar sua integridade fsica, moral e mental, bem como o equilbrio entre sua vida profissional e privada; III. Ser tratado como igualdade nos sistemas de avaliao e reconhecimento de desempenho individual, remunerao, promoo e transferncia, bem como ter acesso s informaes a eles inerentes; IV. Ter respeitado o sigilo das informaes de ordem pessoal que somente a ele digam respeito; V. Participar dos programas de qualificao profissional quando disponibilizado pelo IFPR atendendo as normas especficas. Art. 61. Constituem deveres servidores do IFPR, dentre outros especificados pela legislao atinente: I. Atentar e cumprir os princpios e valores fundamentais que balizam a administrao pblica; II. Zelar pela assiduidade e pontualidade, em conformidade com seu plano ou regime de trabalho, registrando sua frequencia, pelos meios disponibilizados pela administrao. 1. Constituem vedaes aos servidores do IFPR: I. Utilizar qualquer sistema de informao do IFPR para propagao de trotes, boatos, pornografia, propaganda comercial, religiosa ou poltico-partidria; II. Participar de decises que possam escolher, contratar, promover ou rescindir contrato referente a membro de sua famlia ou pessoa a qual tenha relaes

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III.

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que comprometam iseno de julgamento; Corromper o sistema de controle de frequncia prpria ou de outrem, ausentando-se sem autorizao em horrio de trabalho ou registrando a frequncia de colega ausente.

2. Ao servidor aposentado, licenciado, desligado ou afastado por qualquer motivo vedado: I. Atuar em benefcio ou em nome de pessoa fsica ou jurdica em processo que atuou enquanto ocupante de cargo ou funo no IFPR; II. Prestar consultoria a pessoa fsica ou jurdica valendo-se de informaes no divulgadas publicamente das quais tenha tomado conhecimento quando da ocupao do cargo ou funo.

SUBSEO I DOS DOCENTES Art. 62. So direitos exclusivos aos docentes do IFPR, no exerccio da sua funo alm de outros especificados em legislao pertinente vigente: I. Participar dos programas de qualificao e formao com vista ao aperfeioamento do exerccio da funo educativa; II. Ter apoio tcnico, material e documental; III. Emitir recomendaes no mbito da anlise do funcionamento do Cmpus; IV. Intervir na orientao pedaggica atravs da liberdade de iniciativa a exercer no quadro dos planos de estudos aprovados e do projeto educativo do Cmpus, na escolha dos mtodos de ensino, das tecnologias e tcnicas de educao que considere mais adequados; V. Votar e ser votado para cargos e rgos colegiados do IFPR, de acordo com a legislao em vigor. Art. 63. So deveres especficos dos docentes do IFPR decorrente da sua funo, sem prejuzo de outra legislao pertinente: I. Manter atualizado os sistemas de informaes com os dados acadmicos dos seus estudantes ou outras informaes de sua responsabilidade ou requerida; II. Contribuir para a formao e realizao integral dos estudantes, promovendo o desenvolvimento das suas capacidades, estimulando a sua autonomia e criatividade, contribuindo para a formao de cidados responsveis e intervenientes na vida da comunidade; III. Reconhecer e respeitar as diferenas culturais, sociais e religiosas dos estudantes e dos restantes membros da comunidade educacional, valorizando os diferentes saberes e culturas sem excluso e discriminao; IV. Colaborar com todo processo educativo, favorecendo a criao e desenvolvimento das relaes de respeito mtuo; V. Colaborar na organizao das atividades educativas; VI. Aperfeioar e atualizar os seus conhecimentos atravs da frequncia de aes de formao, instituda ou no pelo IFPR;

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VII. VIII. IX. X.

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Zelar pela preservao de equipamentos e instalaes; Procurar gerir o processo ensino-aprendizagem de acordo com o perfil dos estudantes e com diversificao de mtodos e estratgias; Respeitar o dever de sigilo sobre questes que o requeiram; Cooperar na deteco e resoluo de problemas dos estudantes;

Art. 64. Constituem proibies pelos docentes, alm de outras previstas em lei: I. Tomar decises individuais que venham a prejudicar o processo pedaggico; II. Ministrar, sob qualquer pretexto, aulas particulares e atendimento especializado remunerado a estudantes do Cmpus; III. Discriminar, usar de violncia simblica, agredir fisicamente e/ou verbalmente qualquer membro da comunidade escolar; IV. Ausentar-se do Cmpus no seu horrio de trabalho sem a prvia autorizao da autoridade competente; V. Retirar e utilizar, sem a devida permisso qualquer documento ou material pertencente ao Cmpus; VI. Ocupar-se com atividades alheias sua funo, durante o perodo de trabalho; VII. Expor colegas de trabalho, estudantes ou qualquer membro da comunidade situaes constrangedoras; VIII. Ocupar-se, durante o perodo de trabalho, de atividades estranhas sua funo; IX. Transferir a outra pessoa o desempenho do encargo que lhe foi confiado; X. Divulgar assuntos que envolvam direta ou indiretamente o nome do IFPR, por qualquer meio de publicidade, sem prvia autorizao da direo geral; XI. Promover excurses, jogos, coletas, lista de pedidos, vendas ou campanhas de qualquer natureza, que envolvam o nome do IFPR, sem a prvia autorizao da direo; XII. Comparecer ao trabalho e aos eventos da escola embriagado ou com sintomas de ingesto e/ou uso de substncias qumicas txicas.

SUBSEO II DOS TCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAO Art. 65. So direitos exclusivos dos tcnico-administrativos em exerccio nos Cmpus do IFPR, alm de outros especificados em legislao prpria vigente: I. Ser respeitado na condio de profissional atuante na rea da educao e no desempenho de suas funes; II. Utilizar-se das dependncias, das instalaes e dos recursos materiais do Cmpus, necessrios ao exerccio de suas funes; III. Participar da elaborao e implementao dos documentos norteadores da poltica administrativa e pedaggica do Cmpus e colaborar na implementao; IV. Requisitar o material necessrio sua atividade, dentro das possibilidades do Cmpus; V. Sugerir aos diversos setores de servios do Cmpus aes que viabilizem um melhor funcionamento de suas atividades;

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VI. VII.

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Votar e/ou ser votado nos rgos colegiados do Cmpus, de acordo com a legislao especfica; Participar dos programas de qualificao e formao continuada para o melhor desempenho de suas funes.

Art. 66. Alm das outras atribuies legais so deveres especficos dos tcnicoadministrativos: I. Cumprir e fazer cumprir os horrios e Calendrio Escolar; II. Ser assduo, comunicando com antecedncia, sempre que possvel, os atrasos e faltas eventuais; III. Contribuir, no mbito de sua competncia, para que o Cmpus cumpra sua funo; IV. Desempenhar sua funo de modo a assegurar o princpio constitucional Da administrao pblica; V. Igualdade de condies para o acesso e a permanncia do estudante no Cmpus; VI. Manter e promover relaes cooperativas no ambiente escolar. Art. 67. So consideradas prticas proibitivas pelo tcnico-administrativo no Cmpus, sem prejuzo de outra legislao especifica: I. Tomar decises individuais que venham a prejudicar o processo pedaggico e o andamento geral do Cmpus; II. Retirar e utilizar qualquer documento ou material pertencente ao Cmpus, sem a devida permisso do rgo competente; III. Discriminar, usar de violncia simblica, agredir fisicamente e/ou verbalmente qualquer membro da comunidade escolar; IV. Ausentar-se do Cmpus no seu horrio de trabalho sem a prvia autorizao da autoridade competente; V. Expor estudantes, colegas de trabalho ou qualquer pessoa da comunidade situaes constrangedoras; VI. Receber pessoas estranhas ao funcionamento do Cmpus durante o perodo de trabalho, sem prvia autorizao do rgo competente; VII. Ocupar-se, durante o perodo de trabalho, de atividades estranhas sua funo; VIII. Transferir a outra pessoa o desempenho do encargo que lhe foi confiado; IX. Divulgar assuntos que envolvam direta ou indiretamente o nome do IFPR, por qualquer meio de publicidade, sem prvia autorizao da direo geral; X. Promover excurses, jogos, coletas, lista de pedidos, vendas ou campanhas de qualquer natureza, que envolvam o nome do IFPR, sem a prvia autorizao da direo; XI. Comparecer ao trabalho e aos eventos da escola embriagado ou com sintomas de ingesto e/ou uso de substncias qumicas txicas. TITULO V DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 68. Assuntos relacionados a ingresso, classificao, reclassificao, matricula, agrupamento de estudantes, transferncia, avaliao do ensino e aprendizagem, controle de frequncia, promoo e reteno sero tratados em resoluo especfica.

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Art. 69. Para o primeiro processo de instalao dos rgos colegiados dos Cmpus a consulta para a escolha dos membros representantes de cada segmento ser definido por ato do Diretor Geral, quando for o caso, e aps a posse de seus membros, os rgos definiro seu regimento interno com critrios de funcionamento e demais atribuies, na forma desse regimento e demais normas pertinentes. Art. 70. Revogam-se a Resoluo IFPR/CONSUP n. 08/10, de 29 de maro de 2010, a Resoluo IFPR/CONSUP n. 01/12, de 14 de fevereiro de 2012 e a Resoluo IFPR/CONSUP n. 41/13, de 09 de dezembro de 2013.

Sala de Sesses do Conselho, 25 de maro de 2014.

Joo Cludio Madureira


Conselheiro-Relator

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