UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS SILABO Asignatura: 1 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10 1.11 1.12 1.13

LGEBRA LINEAL

Cdigo: 3B0058

DATOS GENERALES Departamento Acadmico Escuela Profesional Especialidad Nombre de la Carrera Ciclo de Estudios Crditos rea de la Asignatura Condicin Pre - Requisitos Horas de Clase Semanal Horas de Clase Total Profesor Responsable Ao Lectivo Acadmico

Matemtica Ingeniera Industrial Ingeniera Industrial Ingeniera Industrial I 2 Ingeniera Bsica Obligatoria ---------------------3 horas Teora (1) Prctica (2) 51 horas Cano Espada Oscar

2013-I

2. SUMILLA Asignatura terico-prctico de carcter bsico, su propsito es desarrollar la capacidad de anlisis, comprensin, interpretacin, aplicacin; y comprende: Definicin, teoremas en el desarrollo de vectores espacio vectorial, nmeros complejos, matrices, determinantes y transformacin lineal. 3.- OBJETIVOS GENERALES Brinda los conocimientos bsicos del lgebra lineal que le sirva para desarrollar la capacidad de anlisis, interpretacin y aplicacin a problemas relacionados con su profesin se pondr nfasis en desarrollar la actitud critica del estudiante frente a las soluciones del lgebra lineal. 4. APORTES DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL: Con el enfoque analtico proporcionado por la asignatura el Ingeniero Industrial podr maximizar su efectividad en la toma de decisiones. La importancia de este enfoque se ve realzado debido al uso de gran velocidad y al aumento general de las aplicaciones del lgebra lineal en las diferentes reas de la Ingeniera Industrial, sirvindola de soporte en la solucin de distintos problemas, tales como el conocimiento de vectores, vectores en el espacio y sus propiedades para representar las fuerzas o tensiones. La solucin de un Sistema de m ecuaciones con n incgnitas con el uso de las matrices. As mismo se contribuye a: -Aplicar con criterio de productividad, la ciencia, ingeniera y tecnologa en la solucin de los problemas de Transformacin de los recursos. -Asimilar y transmitir los conocimientos cientficos y tecnolgicos que se - Desarrollan en el mundo a las condiciones especficas del pas.

5 ORGANIZACIN DE LA ASIGNATURA UNIDAD 1 2 3 4 DENOMINACIN Vectores. Espacio Vectorial Nmeros Complejos EXAMEN PARCIAL Matrices y Determinantes Transformacin Lineal EXAMEN FINAL Total de horas HORAS 18 6 3 15 6 3 51

PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMERA UNIDAD 1.1 Denominacin 1.2 Nmero de Sesiones 1.3 Objetivo Especfico VECTORES 12 Utiliza la teora para efectuar operaciones con vectores n dimensionados Interpretar geomtricamente la igualdad de vectores. Interpretar grficamente la proyeccin ortogonal de un vector en una direccin. Comprender el significado de combinacin lineal de vectores, as como la dependencia e independencia lineal entre ellos.

1.4 Contenidos 1ra Semana

Vectores. Definicin. Representacin grafica. Longitud de un vector. Direccin de un vector. Igualdad. Suma de vectores. Diferencia de Vectores. Multiplicacin de un vector por un escalar. 2da Semana Producto Escalar. Angulo entre dos vectores. Vectores paralelos. Vectores perpendiculares. 3ra Semana Vector unitario. Vectores rectangulares. Vector ortogonal en el plano. Proyeccin ortogonal y componente de un vector en una direccin. 4ta Semana rea de un paralelogramo en el plano. Producto vectorial. Propiedades. 5ta Semana rea de un paralelogramo en el espacio tridimensional. Volumen de un paraleleppedo. Ecuacin de la recta. Ecuacin de la recta. 6ta Semana Espacio vectorial. Subespacio vectorial. Combinacin lineal de Vectores. Vectores linealmente independientes. Base de un espacio vectorial. 1.5 Actividades Resolver ejercicios y problemas. Practica Calificada. 1.6 Bibliografa Especfica Burgos Juan (1990) lgebra Lineal. Madrid: Mc Graw Hill. Pgs. : 116 120 , 254 259 , 303 307 Hasser La Salle (1986) Anlisis Matemtico. Mxico: Trillas. Pgs. : 44 78 Lipschutz, Seymour (1990) lgebra Lineal. Madrid: Mc Graw Hill. Pgs. : 1 6 , 63 69
2

SEGUNDA UNIDAD 2.1 Denominacin 2.2 Nmero de Sesiones 2.3 Objetivo Especfico 2.4 Contenidos 7ma Semana NMEROS COMPLEJOS 4 Caracterizar las diferentes formas de expresar un nmero complejo y las operaciones con los mismos.

Nmero complejo. Definicin. Representacin grafica. Unidad imaginaria. Igualdad. Suma y diferencia de nmeros complejos. 8va Semana Multiplicacin y Divisin de nmeros complejos. Conjugada de nmeros complejos. Forma trigonomtrica 2.5 .Actividades Resolver ejercicios y problemas de aplicacin. 2.6. Bibliografa Especfica Ward, Brown James (1992) Variable compleja y aplicaciones. Madrid: Mc Graw Hill. Pgs.: 1 3

9na Semana

EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD 3.1 Denominacin 3.2 Nmero de Sesiones 3.3 Objetivo Especfico MATRICES Y DETERMINANTES 10 Aplicar en la solucin de problemas relacionados con su profesin.

3.4 Contenidos 10ma Semana Matriz. Notacin. Igualdad. Suma y Diferencia de Matrices. Multiplicacin de una matriz por un escalar. Multiplicacin de matrices. Propiedades. 11ra Semana Matriz cuadrada. Matriz identidad. Matriz simtrica y matriz antisimtrica. Matriz transpuesta. Operaciones elementales sobre una matriz. 12da Semana Rango de una matriz. Mtodo de Gauss Jordan. Matriz Inversa 13ra Semana Sistema de ecuaciones lineales homogneas y no homogneas procedimiento matricial para resolver un sistema de ecuaciones lineales dem ecuaciones con n incgnitas. 14ta Semana Determinante. Propiedades. Menor complementario. Matriz de los cofactores. Matriz adjunta. Resolucin de un sistema de ecuaciones por el mtodo de Crmer. 3.5 Actividades Resolver ejercicios y problemas de aplicacin. Practica Calificada 3.6 Bibliografa Especfica Burgos Juan (1990) lgebra Lineal. Madrid: Mc Graw Hill. Pgs.: 36 65, 70 99

CUARTA UNIDAD 4.1 Denominacin TRANSFORMACIN LINEAL 4.2 Nmero de Sesiones 4 4.3 Objetivo Especfico Brindar los conocimientos prcticos de la transformacin lineal 4.4Contenidos 15ta Semana Concepto y aplicaciones 16ta Semana Repaso general. Seminario 4.5 Actividades Solucin de casos prcticos 4.6 Bibliografa Especfica Lipschutz Seymour,(1985) Algebra lineal. Madrid: Mc Graw Hill.

17ma Semana 7. 7.1

EXAMEN FINAL

ESTRATEGIAS METODOLGCAS MTODOS Las Clases se realizaran estimulando la participacin activa de los estudiantes, mediante el desarrollo de ejercicio y trabajos prcticos grupales, individuales. Se utilizar el mtodo deductivo- inductivo analtico (ejemplificacin, comprobacin, demostracin y aplicacin observacin, anlisis, comparacin y generalizacin). TCNICAS Los Alumnos se organizarn en grupos para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje y trabajo. Las exposiciones del docente orientarn el trabajo grupal al complementar o sistematizar informacin, y en la resolucin de problemas utilizando el Internet y el software correspondiente. MEDIOS DIDCTICOS Pizarra Acrlica, plumones, retroproyector, software, computadora, proyector de multimedia, separatas, libros, power point, transparencias, calculadora, televisor, cintas de video, correo electrnico, puntero, CD, casetes. EVALUACIN TCNICAS Es el planteamiento terico de cmo se va a evaluar. Se utilizarn las tcnicas de la observacin directa e indirecta., dando nfasis a las intervenciones orales y al desarrollo de las pruebas acadmicas para que el alumno tenga la libertad de demostrar sus conocimientos adquiridos para su interpretacin y aplicacin. INSTRUMENTOS Se utilizarn las exposiciones y las pruebas no estructuradas, como prcticas calificadas y exmenes escritos, adems de trabajos prcticos para contrastar los conocimientos tericos con la realidad
4

7.2

7.3

8. 8.1

8.2

8.3

CRITERIOS La evaluacin del alumno ser permanente e integral en funcin de los objetivos. El sistema utilizado es el vigesimal de 01 a 20. La nota mnima aprobatoria ser de 10.5 y se necesita como mnimo el 70 % de asistencia. El Promedio Final ( PF ) se obtiene promediando aritmticamente el Examen Parcial ( EP ) ,el Examen Final (EF ) y el Promedio de Prcticas ( PP )

P F = ( EP + EF + PP) / 3
El promedio de prcticas se obtendr de por lo menos dos prcticas calificadas y de un trabajo: prctico, los exmenes se tomarn las fechas programadas por el Vice Rectorado Acadmico y la Facultad de Ingeniera Industrial y de Sistemas. 8.4.- ASPECTOS - Conceptuales: Nivel de aprendizaje de conocimiento -Actitudinales: Actitud frente a situaciones problemticas -Procedimentales: Habilidades y destrezas, tanto intelectuales como motoras, procedimientos y estrategias Para el cumplimiento de estos objetivos se consigna lo siguiente: Exposiciones, desempeo en el aula, control de lectura, exmenes escritos, prcticas calificadas, trabajos de campo, etc. 9.- BIBLIOGRAFA GENERAL Anton , Howard (1980) Introduccin al lgebra Lineal. Mxico: Limusa. Burgos Juan de (1990) lgebra Lineal. Madrid: Mc Graw Hill Figueroa Ricardo (1994) Vectores y Matrices. Lima: Amrica. Hasser La Salle (1986) Anlisis Matemtico. Mxico: Trillas. Lzaro Moiss (1994) lgebra Lineal. , Lima: Moshera. Leithold Louis ( ) El clculo con Geometra Analtica. Mxico : Harla Lipschutz Seymour,(1985) lgebra lineal. Madrid: Mc Graw Hill. Venero Armando (1996) Introduccin al Anlisis Matemtico. Lima: Gemar. Ward Brown James (1992) Variable Compleja. Madrid: Mc Graw Hill

--------------------------------------------------Lic. Tito Aguilar Daz Profesor de la Asignatura

-------------------------------------------------------Mg. Ing. Luis Humberto Manrique Surez JEFE Departamento Acadmico de Ingeniera Industrial