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Institucin Educativa Ernesto Diez Canseco SUB DIRECCIN DE FORMACIN ENERA!

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

FICHA: I 1
DRE INSTITUCIN EDUCATIVA

FICHA DE ANLISIS DE CARPETA PEDAGGICA DEL DOCENTE


PASCO CN ERNESTO DIEZ CANSECO UGEL LUGAR DANIEL ALCIDES CARRIN YANAHUANCA

DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE! DOCEN"E# &REAS CURRICU!ARES' RADOS ( SECCIONES A CAR O ES$ECIA!IDAD FEC)A CONDICIN %

____/____/ 2014

(N) (C)

ESCALA 0 1 2 3

EQUIVALENCIA No cumple con el indicador Cumple medianamente con el indicador Cumple adecuadamente con el indicador Cumple satisfactoriamente con el indicador

I. GESTIN INSTITUCIONALY ADMINISTRATIVA:


INDICADORES
Puntualidad Presentacin: Organiza en folder o anillado con separadores o pestaas
VALORACIN

SUGERENCIAS

I.1. I.3.

DATOS PROFESIONALES

Presenta ficha de datos personales. Presenta su ltima !esolucin "irectoral #a$oral.

GESTIN ADMINISTRATIVA Cuenta con fines de la educacin peruana % o$&eti'os de la () % del ni'el.

Posee "e$eres* "erechos* (st+mulos % ,anciones del Profesor* #e% N2..// #e% de !eforma 0agisterial. Posee funciones del Profesor tipificados en #e% N- 210//. Cuenta con la descripcin de O$&eti'os (strat2gicos del P(N Cuenta con las prioridades de Pol+tica (ducati'a 201132014. Cuenta con los ocho compromisos de 5estin (scolar Posee lineamientos de Pol+tica (ducati'a del P(!* P(# % P(6. AREA DE ORGANIZACIN ESCOLAR Cuenta la 'isin % misin de la 6nstitucin (ducati'a. Posee Organigrama (structural* Nominal % funcional actualizado. Posee Periodificacin* Calendarizacin % Programacin de 7oras de

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clases efecti'as del 8o (scolar 9 2013

II.

:iene la "istri$ucin de 7oras de Clases 2013 Cuenta con 7orario de Clases 2013. Cuenta con Plan 8nual de 8sesor+a con Comit2s de P8;8 % alumnos. Cuenta con 7o&a de <isitas para registrar 'isitas de PP.;;. % autoridades. =tiliza la ficha de Casos Conductuales

AREA CULTURAL Cuenta con el !ol del Calendario C+'ico (scolar :iene resumen de Charla a su cargo Cuenta con !ol de 6zamiento "ominical

Posee con el cronograma de pu$licacin de peridico mural >del ?rea@

GESTIN PEDAGGICA INDICADORES


VALORACIN

SUGERENCIAS 3

II.1.

DIVERSIFI CACIN CURRICULAR

Presenta el Cartel de 6dentificaci n de ,ituaciones ,ignificati'a s de la 6(. Posee Panel de <alores % 8ctitudes ante el ?rea % de comportamie nto. Presenta Calendario Comunal % de ;esti'idades 201/. Presenta Calendario 8m$iental 201/. (l Programa Curricular "i'ersificado presenta: 1. ;undamenta cin del ?rea* 2.

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Cartel de competencia s por ciclos* 3. Cartel de capacidades * conocimient os %Ao indicadores % actitudes di'ersificada s.

=tiliza estrategias >su$ra%ado* negrita* cursi'a u otro color@ para destacar las capacidades * conocimient os %Ao indicadores* actitudes di'ersificado s >incorporado s o reformulado s@ !eformula las capacidades glo$alizante s o las plantea de manera m?s precisa o comprensi$l e* tanto del "CN o de las !utas de 8prendiza&e.

II.2.

PROGRA MACIN CURRICULAR ANUAL

#a descripcin responde a las preguntas: BCu2 se desarrollar? D* BPara Eu2 se 'a hacerD % BCmo se 'a hacerD #a organizacin de las unidades precisa la situacin significati'a* el t+tulo de la unidad como producto tangi$le o intangi$le* las competencia

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s % capacidades * % la duracin en semanas.

,e e'idencian los 'alores % actitudes de comportamie nto % ante el ?rea tomadas del Cartel institucional %Ao "CN. (Fplicita las orientacione s metodolgic as* recursos educati'os % de e'aluacin acordes al enfoEue del Grea. #a $i$liograf+a impresa % 'irtual se encuentra de$idamente detallada.

UNIDADES DIDCTICAS

#a &ustificacin descri$e: B"e Eu2 manera se refle&a en la realidadD A BCu2 se 'a a realizarD* BPor Eu2 o para Eu2 se 'a a realizarD % BCmo se 'a a realizar en forma espec+fica % coherenteD #os aprendiza&es esperados se organizan en competencia s* capacidades * conocimient os* acti'idades % actitudes. #a organizacin

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de las sesiones de aprendiza&e especifica los procesos* las sesiones* escenarios* recursos* tiempo* entre otros.

#a matriz de e'aluacin se organiza por criterios* capacidades * indicadores* instrumentos * reacti'os >+tems@ % pesos. # os instrumentos propuestos en la matriz son coherentes con el enfoEue del ?rea curricular. DE

SESIONES APRENDIZAJE

II.5.

"isea sesiones de aprendiza&e respetando procesos pedaggicos % cogniti'osAmotores. Posee lega&o de sesiones de aprendiza&e 'isadas por el &efe de ?rea.

INSTRUM ENTOS DE EVALUACIN 0 ane&a !egistro 8uFiliar de ('aluacin de 8prendiza&es en $ase a la matriz de e'aluacin de la unidad did?ctica. P resenta tipos de instrumentos de e'aluacin formulados en la matriz. P resenta el !egistro de Comportami ento

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us?ndolo con'eniente mente.

II.6.

PLANES Y PROYECTOS

P resenta Pro%ecto ;(NCH: >0aterial (ducati'o@. P resenta Plan de 8cti'idad para el "+a del #ogro. : iene Plan 8nual de :utor >solo para tutores@ PUNTAJE PARCIAL PUNTAJE TOTAL

III.

APRECIACIN DEL MONITOR:

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIII.. IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0ON6:O!

IV.

COMENTARIOS DEL DOCENTE:

"OC(N:(

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIII.. IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIII.. <-)- !u$2n "ar+o !80O, 0O!8#(, ,=) "6!(C:O! ;O!0. 5!8#.