Que es la psicologia

La psicologa (literalmente estudio o tratado del alma; del griego clsico , transliterado psykh, psique, alma, actividad mental, y , loga, tratado o estudio)nota 1 es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos.2 La psicologa explora conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia. La psicologa emplea mtodos empricos cuantitativos de investigacin para analizar el comportamiento. Tambin podemos encontrar, especialmente en el mbito clnico o de consultora, otro tipo de mtodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicolgico es empleado frecuentemente en la evaluacin o tratamiento de las psicopatologas, en las ltimas dcadas los psiclogos tambin estn siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en reas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicacin, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psiclogos estn involucrados profesionalmente en actividades teraputicas (clnica, consultora, educacin), una parte tambin se dedica a la investigacin desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.

Objetivos de la psicologa:

- Describir: la informacin obtenida mediante las investigaciones cientficas nos ayuda a describir todos los fenmenos psicolgicos mas completa y efectivamente. - Entender: los psiclogos entienden el comportamiento y los procesos mentales para poder explicarlo luego.

- Predecir: en muchos casos los psiclogos estn interesados en predecir ciertos aspectos o como es el caso de otras muchas ciencias crear las leyes que predigan el comportamiento y los procesos mentales. -Controlar: los psiclogos tiene la esperanza de que entendiendo, prediciendo y explicando el comportamiento y los procesos mentales pueden influir y controlar una determinada situacin.

Areas de especializacin:
Psicologa clnica: Se ocupa de la investigacin de las funciones mentales de las personas que padecen sufrimiento,no solo derivado por un trastorno mental sino tambin trastornos de orientacin. Psicologa educacional: Se dedica al estudio dentro de los centros educativos, al anlisis de las formas de aprender y enzear,con el objeto de mejorar el proceso. Psicologa organizacional(laboral): Tiene por objeto el estudio y la optimizacin del comportamiento del ser organizaciones, fundamentalmente profesionales.

humano,en

las

Psicologa comunitaria: Trabaja en una comunidad urbana o rural, para el estudio de sus recursos humanos y materiales,con el fin de satisfacer necesidades vitales,como salud, educacin, vivienda, salubridad,alimentacin, trabajo, deporte, recreacin y otros.

PERSPECTIVAS

TERICAS

Perspectiva conductista: intentan comprender como las contingencias ambientales y los estmulos controlan la conducta. Utilizando los conceptos de estmulo o antecedente, respuesta conductual y consecuencia. Esta perspectiva pone nfasis en lo observable y lo verificable. Perspectiva humanista: sostiene que el humano es innatamente bueno y que la finalidad del ser humano es desarrollar todo su potencial. Perspectiva cognitiva: a diferencia del conductismo, se enfoca en los procesos internos, como los pensamientos y todos los procesos del conocer como la atencin, memoria y entendimiento. Perspectiva evolutiva: utiliza la idea de la seleccin natural para explicar como las habilidades psicolgicas evolucionaron a travs de los aos al igual que las caractersticas fsicas. Perspectiva biolgica: explica la conducta en trminos de genes, sistema nervioso y endocrino principalmente.

Origen, Evolucin Y Desarrollo De La Psicologa

Historia y evolucin de la psicologa, situacin actual. Los estudios de Psicologa y el conocimiento y diferenciacin de los fenmenos o hechos psicolgicos son tan remotos como el origen de la ciencia en general. En su ms antigua acepcin, la Psicologa como tratado del alma, existe desde que la humanidad comenz a hacer filosofa y ciencia. La Psicologa ms general, llamada despus Psicologa filosfica o Psicologa metafsica (o tambin Psicologa racional por algunos, pero que no se debe confundir con Psicologa racionalista), se desarrolla desde el siglo V a. C. hasta nuestros das, y abarca desde los estudios de los helnicos sobre el alma y la famosa tipologa de Hipcrates de Cos hasta Kant, precursor de alguna manera de la Psicologa de la forma, y hasta otros muchos posteriores, pasando por S. Agustn, S. Toms de Aquino, etc. Durante la primera etapa de su desarrollo, la Psicologa aparece sometida a la concepcin general del Universo. Slo poco a poco logra precisin, se purifica con S. Toms y otros, y se va introduciendo no slo la observacin sino tambin la experimentacin (ya en el s. XIX), haciendo de ella una disciplina diferenciada, con un objeto delimitado, que se aborda ya empricamente, ya experimentalmente, o ya filosficamente o en su conjunto con la visin de generalidad propia del mtodo filosfico, visin en la que confluyen las observaciones o estudios particulares propios de los mtodos empricos y experimentales.

Scrates y Platn plantearon el problema del ser humano y de su vida anmica. Mundo sensible y mundo inteligible eran considerados en trminos de lejana y es precisamente el alma quien establece el lazo de unin entre el autntico ser y el engaoso mundo de lo sensible. Con Aristteles se funda la Psicologa como ciencia filosfica, y se llega a conocimientos que permanecen vlidos, como

pueden ser: el problema relativo al modo de conocimiento o la distincin entre las vidas vegetativa, sensible, y racional. Su tratado Peri Psichs (Sobre el alma) constituye una verdadera investigacin cientfico-natural de los procesos biopsquicos, aunque, como era inevitable en las especulaciones de la poca, intervengan elementos que no proceden de la experiencia directa, o que dependen de una peculiar concepcin del Universo. Resumiremos brevemente el pensamiento de Aristteles: psique se identifica con vida, pues atribuimos vida a un ser cuando algunos de estos procesos tiene lugar en l: razonar, percibir, movimiento y quiescencia en un lugar, movimiento vegetativo, p. ej. respiracin, pulso, digestin, crecimiento. Se dan tres niveles de lo anmico: el vegetativo, el sensorial y el racional. De la percepcin y la representacin se origina la tendencia, pues donde hay percepcin hay tambin placer y dolor, y donde stos existen se da necesariamente el deseo. Los estudios de Aristteles influyen decisivamente en la tradicin filosfica posterior.

La psicologa es hoy un campo con una creciente especializacin, fruto de la necesidad y de las nuevas tendencias. Los psiclogos infantiles, por ejemplo, han sido influidos por las observaciones y los experimentos del psiclogo suizo Jean Piaget, y los psiclogos interesados en el lenguaje y la comunicacin, por la revolucin lingstica del estadounidense Noam Chomsky. Los avances en el conocimiento de la conducta animal y la sociobiologa han ayudado a ampliar de forma significativa el inters y las tcnicas de investigacin de la psicologa. Los trabajos etolgicos del zologo austriaco Konrad Lorenz y del holands Nikolaas Tinbergen, que estudiaron a los animales en sus hbitats naturales y no en laboratorio, llamaron la atencin sobre el carcter nico de las especies y determinaron algunos factores claves en la comprensin de su desarrollo conductual.

Al mismo tiempo, algunos psiclogos intentan analizar la conducta comparando la mente humana con un procesador de informacin. Los ingenieros investigan cmo las personas resuelven los problemas ms difciles para intentar reproducirlos en la computadora, mientras que los psiclogos han aprendido que sus teoras deben ser precisas y explcitas si quieren programarlas, para poder hacer predicciones de las ms complejas teoras psicolgicas. Por todo ello, hoy se estudian cada vez ms los comportamientos complejos y se proponen y evalan teoras ms refinadas.

La psicologa Racional y la Psicologa Experimental

La primera es una ciencia filosfica, y estudia el tema del alma, de sus facultades (inteligencia y voluntad), la inmortalidad, la espiritualidad, la libertad, la persona. En cambio, la Psicologa experimental estudia preferentemente los fenmenos observables y sus explicaciones, en sentidlo horizontal; por ejemplo, el estimulo y la reaccin correspondiente. Utiliza "test", estadisticas, experimentos hechos en gran nmero de personas. As es como han surgido leyes, como la de Weber (que relaciona la sensacin y el estimulo), y tambin el interesante estudio sobre el inconsciente, a partir de la teora del psicoanlisis de Freud.

La Esttica filosfica trata del tema de la esencia del arte y de la belleza. Su mtodo es racional. En cambio, una Esttica cientfico-experimental tratara los mismos temas, pero en el plano de lo experimentable; sus mtodos estaran hechos a base de "tests", estadsticas, observaciones en la historia y en la civilizacin actual.

Herclito, el filsofo del devenir, y de la tensin de los contrarios dentro de la unidad."Todo cambia" (panta rei), es la frase que se le atribuye, corno smbolo de sus tesis, segn la cual no hay nada en reposo. Nadie se mete dos veces en el mismo ro''. Lo que quiere decir es que todo esta en constante cambio o movimiento continuo, de la cantidad a la calidad, todo muere y se renueva, todo es causa y efecto, y despus todo lo que es efecto pasa a ser causa, todas las formas de movimiento de la materia estn en constante cambio. Por tanto, en la naturaleza y en la sociedad se realizan procesos din mcos.

Psicologa Como Ciencia

Psicologa Como Ciencia El hombre que no piensa, por reflejos condicionados se orienta. La Psicologa surge como una ciencia cuando encuentra en el hombre un objeto de conocimiento como la conducta, que puede ser observable y medible y llegar a conocerse de manera objetiva, como exige el rigor cientfico. El comportamiento del hombre es lo nico que se puede observar y medir con instrumentos especficos y es lo que permite evaluar las capacidades y atributos de las personas y su relacin entre ellas. El comienzo de la Psicologa Experimental que fue una consecuencia del avance del conocimiento cientfico de las ciencias naturales, comenz en Alemania con Wilhelm Wundt (1832-1920), psiclogo que presidia la ctedra de fisiologa en Heildelberg; y que fue el que fund el primer laboratorio de Psicologa en Leipzig en el ao 1870.

Wundt se inspira en las investigaciones en Rusia, realizadas por Ivn Pavlov (1840-1936) que se dedicaba a experimentar la conducta refleja de la salivacin de los animales frente a la comida. A partir de all, como fisilogo, Pavlov concentra toda su atencin en las secreciones digestivas de los animales con respecto a los alimentos y emplea el concepto de reflejo condicionado, descubriendo que un perro que escucha un sonido al mismo tiempo o inmediatamente despus a la aparicin del alimento, poda tener la misma respuesta fisiolgica de salivacin al escuchar nuevamente ese sonido, an sin la aparicin de la comida. En un principio, estos psiclogos, concentrados en el estudio de la conducta, solan utilizar animales para su experimentacin y luego trasladaban las conclusiones a los humanos; pero posteriormente y tambin en la actualidad se realizan todo tipo de experimentos psicolgicos en personas voluntarias,

generalmente estudiantes de la universidad que reciben dinero por participar en ellos, principalmente en Norteamrica. En Estados Unidos surge el conductismo o behaviorismo liderado por John B. Watson, que fue de amplia aceptacin por ser un pas que se caracteriza por su filosofa pragmtica. El enfoque conductista no es que no creyera en la existencia de conflictos internos emocionales, ni en los sentimientos, ni en la conciencia, sino que simplemente los pona entre parntesis y se dedicaba nicamente a analizar la conducta. Posteriormente el conductismo fue evolucionando, reconociendo otros factores intervinientes en la conducta como la motivacin o la percepcin. La Psicologa Social, de carcter ambientalista, tambin intenta mantener un enfoque cientfico en sus investigaciones, estudiando de manera controlada los fenmenos que ocurren en un grupo y la distribucin natural de los distintos roles. Conociendo la tendencia que tienen los grupos y los fenmenos que se producen, se pueden controlar, utilizando la riqueza de los recursos humanos que los componen para aprovecharlos y poder concentrarse especficamente en los objetivos. Del mismo modo surgen otros movimientos que aprovechan estas investigaciones para utilizarlos como tcnicas de aprendizaje para aprender conductas nuevas y erradicar hbitos dainos, como los excesos en la alimentacin, el consumo de tabaco, de alcohol y de drogas. Otras tcnicas son utilizadas en el mbito publicitario en la evaluacin de los hbitos alimenticios, y en las distintas formas que se pueden emplear para modificar esos hbitos de consumo para el lanzamiento de nuevos productos. Las pruebas psicomtricas o tests, son los instrumentos necesarios para realizar las evaluaciones, tanto individuales como grupales. La psicometra es la ciencia que estudia la forma de confeccionar estos instrumentos en forma cientfica para obtener datos estadsticos objetivos, confiables y vlidos.

Psicologa En La edad Contempornea

contenidos,

entrre

los

Hace referencia que el hombre racionalista no acompaa tan solo su sentir y querer con reflexiones intelectuales, si no que la inteleccin determina los acontecimientos animicos. - surgiere que si los hombres vivieran en una vida religiosa, no seria criticado, y no se puede ofrecer al anhelo ni por reaccin, ni por moderizacin de la f. - ademas asegura la realidad del sentimientos de haber alcanzadoel sentido mas profundo de la vida esto se vincula la esencia religiosa a ciertos cuales permite una libre eleccin personal.

- el hombre religiosopuede pasar por la duda, el inquieto anhelo, el insulto , la ruina, pero e el fondo esta seguro de si mismo. - el temperamento religioso no vive nunca en el vacio, por que tiene la plenitud dentro de si mismo. - el hombre perfecto. Durante mucho tiempo ha desarrollado su autonomia - la inteligencia el hombre tiene el deber y creer la falta de la ciencia precisa de buscar la verdad - lo moral independiente, por hallar en ek cumplimiento del bien. - para esta alma, corresponde la sensilidad de lo bello, a la voluntad del bien.

LA CIENCIA: consiste en saber lo que es til y justo. LA INTELIGENCIA: consiste en la accin a

la voluntad de ayudar a los demas. LA SANA RAZN: consiste en ejecutar la resolucin tomada La SOCIOLOGIA:la religin entre doctrina, moral y culto. LA DOCTRINA: corresponde a la inteligencia, de lo moral a la voluntad. LA MORAL:corresponde a la voluntad cuyas resoluciones de guia. CULTO:la doctrina religiosa corresponde a lo verdadero, la moral al bien, el culto bello. ENSEANZA:considera la doctrina en la comunicacin por los representantes de la divinidad CREENCIAS:se considera en un aspecto pasivo. Al lado de la recetividad. LA FE:se produce por las fuerzas de la tradicin, por la educacin y predicacin EL PENSAMIENTO: es la divinidad que se coincibe claramente el hombre bueno fue la imagen del Dios bueno; el hombre malo es la imagen del Dios malo. MORAL PERSONAL:es un termino en primer lugar, egoista, o alturista, por otar aparte positiva y negativa.es puramente ritual o natural de la disticinpredominante. MORAL RITUAL:consisite en la abstencin o en la accin es decir, que es negativa o positiva. MORAL NEGATIVA:consisite en no perjudiciar a los dems en practicar la justicia para la moral social. MORAL POSITIVA:consiste en hacer un determinado acto, los codigos casi no se ocupan de ella, es la perdida de derechos; de los decalogos contienen acerca de los puntos mas importantes.

Egrafia
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa http://wwwpairecom-paire-paire.blogspot.com/2011/05/que-es-psicologia.html http://fdhusacursopsicologia.webpin.com/1082905_Historia-y-evolucion-de-lapsicologia--situacion-actual.html http://psychouag.blogspot.com/2011/09/psicologia-experimental-y-psicologia.html http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-cuerpo-mente/psicologia-como-ciencia http://rpsicologiacontemporanea.blogspot.com/p/psicologia-en-la-edadcontemporanea.html