EL PSICLOGO JURDICO EN EL MBITO DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL: PREVENCIN E INTERVENCIN Psic.

Gilberto Aldana Sierralta (Venezuela) Psiclogo Clnico Universidad Central de Venezuela. Vicepresidente de la Asociacin Venezolana de Psicologa Judicial Para los estudiosos del comportamiento humano, las primeras edades de todo individuo (incluyendo con ste trmino a mujeres y hombres), son determinantes en el desarrollo de los estilos de interaccin o personalidad que ste pudiera desarrollar en edades ms avanzadas, especficamente en la adultez. De esta concepcin parte la importancia de preservar la estabilidad psicolgica de nios y adolescentes. Esta estabilidad pudiera estar comprometida por muchas variables, la presencia de factores protectores en la niez y adolescencia son fundamentales para el cuidado del desarrollo psicolgico de estos prximos adultos. Entre las variables o hechos que atentan contra esta integridad psicolgica tenemos: el abuso sexual infantil. El abuso sexual infantil es un acontecimiento que sin duda alguna trae repercusiones a la victima, no solo a corto plazo sino que las secuelas del mismo pudieran estar presentes luego de muchos aos de acontecido el hecho, afectando de esta manera distintas esferas en el individuo: la psicolgica, la conductual, la fisiolgica y la social, tomando en consideracin que el ser humano es un ente bio-psico-social. El psiclogo jurdico es el especialista, que posee conocimientos tanto de las ciencias de la conducta como de las ciencias jurdicas, lo que posibilita un abordaje ms integral del fenmeno del abuso sexual infantil, esto se fundamenta en la premisa de que un psiclogo clnico puede abordar los problemas psicolgicos -conductuales y sociales generados por ste hecho, tomndose en consideracin tanto a la victima como al victimario. De esta forma, el psiclogo clnico no tendra el bagaje jurdico necesario para canalizar las implicaciones legales que conlleva el abuso sexual infantil, limitndose la actuacin del mismo a slo la evaluacin e intervencin de la esfera psicolgica y conductual de victimas y/o victimarios. Por otra parte un jurista o abogado, con su conocimiento en leyes y normas (las cuales son particulares de cada pas o compartidas de acuerdo a tratados internacionales), pueden abordar la problemtica del abuso sexual infantil slo desde el mbito legal, sin considerar las particularidades psicolgicas-conductuales y sociales que ste hecho conlleva tanto para la victima como para el victimario. Dada estas circunstancias, el papel del psiclogo jurdico es determinante en el abordaje del llamado abuso sexual infantil, ya que el mismo esta capacitado para abordar este hecho desde las perspectivas psicolgica y jurdica, haciendo su presencia muy importante en el mbito legal, ya sea como asesor de abogados, jueces, fiscales, etc o cmo terapeuta tanto de las victimas como de los victimarios. Esta ponencia va estar dirigida a las posibilidades de accin que tendra el psiclogo jurdico en el abordaje del abuso sexual infantil; se tendr en consideracin tanto a la victima como al victimario. El abuso sexual infantil es un hecho que esta presente en todas nuestras sociedades latinoamericanas a pesar de su altsimo rechazo social, sin embargo en el caso venezolano, las estadsticas no llegan a reflejar a cabalidad la incidencia de esta problemtica. Pero para hablar de Abuso Sexual Infantil, lo primero que se debe hacer es definirlo. El Abuso Sexual Infantil (ASI) ha sido definido a travs del tiempo de diferentes formas, una de ellas es la reciente definicin aportada por La Academia Americana de Pediatra (AAP) de los Estados Unidos de Amrica (EE.UU.) la cual define al ASI de la siguiente forma: Ocurre una abuso sexual cuando un nio es comprometido en actividades sexuales que ste no puede entender y para el cual no esta preparado, ni puede dar consentimiento consciente y que viola las leyes y/o las prohibiciones sociales. Las actividades sexuales incluyen todas las formas de contacto genital-bucal o anal con o hacia el nio, as como los abusos sin contacto, tales como exhibicionismo, voyeurismo, o el utilizar al nio en la produccin de material pornogrfico (AAP, 1999).

En referencia a quien comete el ASI, no slo se puede considerar la figura de un adulto sino que inclusive ste hecho pudiera ser llevado a cabo por otro menor de edad, as que cuando concebimos al victimario debemos tomar en cuenta que el mismo esta caracterizado por estar en una situacin de ventaja fsica o de desarrollo psicolgico, el cual le permita manipular a su victima para que de forma voluntaria o bajo la amenaza realice algn comportamiento de contenido sexual, ya sea de manera activa o pasiva. En mi pas, Venezuela existen algunas instituciones que son las encargadas de recibir y canalizar las denuncias de abuso sexual infantil, por ejemplo en el ao de 1999, el Instituto Nacional del Menor (INAM), atendi 216 casos de nios y nias que haban sufrido ASI, por otra parte en el ao 2002 la Fundacin Oficina Nacional de Denuncia del Nio Maltratado (FONDENIMA) atendi 39 casos de ASI, los cuales asistieron tanto por voluntad propia, como remitidos por otras instituciones, tales como hospitales, tribunales, etc. Como es bien sabido, quien frecuentemente lleva a cabo el ASI son familiares muy cercanos a la victima, tales como padre, padrastro, primo, entre otros, o son personas que tienen acceso relativamente fcil a sta, cmo por ejemplo un amigo de la familia. Algo que se debe acotar es que a pesar de que generalmente el victimario el del sexo masculino, no es de sorprender que existan casos de ASI en donde el victimario sea una mujer, stos, aunque son escasos pudieran presentarse. Otro aspecto a tener en consideracin, es que las victimas de ASI pueden ser tanto del sexo femenino como del sexo masculino. Para no dispersarme en consideraciones conceptuales del ASI, har referencia a aspectos asociados con la intervencin que pudiera llevar a cabo el psiclogo jurdico en este hecho. En primer lugar, se deben reforzar los factores o medidas de proteccin de la niez y adolescencia en contra del ASI, ya que considero que la accin del psiclogo jurdico puede ir ms all de la intervencin psicolgica de la victima. En cuanto a Prevencin Primaria del ASI, el psiclogo jurdico, esta capacitado para trabajar de la mano con instituciones como Ministerios de Educacin, Secretarias de Educacin, Misterios de Familia, Institutos de Menores, (el nombre depender de cada pas), para el desarrollo de polticas preventivas, donde el refuerzo de los factores de proteccin se encuentre presente, cmo por ejemplo: la familia; sta es el primer factor protector contra el ASI, una familia slida, con bases morales y simbitica, que permita el desarrollo personal de sus integrantes, especialmente de nios y adolescentes. Una familia con estas caractersticas, establece medidas de control y proteccin ante cualquier hecho que atente con la integridad fsica y psicolgica de nios y adolescentes, estas polticas informativas que pudiera desarrollar el psiclogo jurdico, con todo su conocimiento en ciencias de la conducta, permite establecer predicciones sobre que variables aumentan las probabilidades de que un hecho de Abuso Sexual Infantil se produzca, por ejemplo: la presencia de un padre alcohlico, el desarrollo fsico prematuro de la nia (un acontecimiento que por ejemplo en Venezuela acontece con mayor frecuencia), menores que pasan mucho tiempo slo en sus casas, padre y/o madre frmacodependientes, menores con pocas habilidades sociales o con poca autovaloracin o autoeficacia; estas y otras variables, las encontramos de una u otra forma en los casos de abuso sexual infantil. As que al tener el conocimiento de estas variables, el psiclogo jurdico debe proveerlas a todos aquellos actores que se interrelacionen con los menores de edad (en el caso venezolano, el menor de edad es toda persona con edad cronolgica inferior a los 18 aos) adems de estos ltimos. Familiares incluyendo madre, padre, abuelos, hermanos, etc, as como maestros, vecinos e integrantes de las comunidades deben tener conocimientos sobre el abuso sexual y las variables que predisponen a dicho acto, de esta manera se pueden ir creando redes de proteccin para los nios y adolescentes en contra de hechos como el ASI. Aportar informacin pertinente al ASI, permite que los sujetos (adultos y nios), desarrollen formas algo ms efectivas de afrontar y prevenir este hecho social; por ejemplo: si en una familia hay la presencia de un sujeto alcohlico, con manifestaciones de conductas violentas (lo que nos permitira considerar la presencia de problemas en el autocontrol conductual), y a su vez, es primo de una nia de 11 aos de edad quien ha comenzado a desarrollarse, asimismo, aquel no mantiene una relacin de pareja estable, lo que hace que sus contactos sexuales sean escasos; con estas variables pudiramos considerar la presencia de una situacin de riesgo.

A partir de este cuadro se debe dar informacin sobre diferentes hechos de violencia domestica incluyendo el ASI, tanto a los integrantes de esa familia, como a las personas que habitan en esa comunidad. La misma estara dirigida a: familiares tales como, la madre (en caso de que la figura paterna no est presente, como acontece en la mayora de los casos en Venezuela), la abuela, la ta, etc, u otros actores como los vecinos, e inclusive los actores principales: la misma nia, (potencial victima) as como tambin al primo alcohlico (potencial victimario). Esta informacin sera de contenido preventiva-legal referida a hechos de violencia domstica (resaltando sutilmente el ASI), de esta forma, estos actores pudieran obtener herramientas para afrontar mejor dicha situacin, cmo por ejemplo: buscando ayuda para el primo alcohlico, o disminuyendo las probabilidades de acceso por parte de ste (cuando se encuentre tomado) a la menor de edad, as como otra actividad desarrollada por los familiares, comunidades o autoridades competentes. No es que ya se ste culpabilizando a alguien por una accin no cometida an, pero al hacer una campaa informativa sobre hechos de violencia domstica, incluyendo el ASI, se estn realizando medidas preventivas, las cuales se basan en informar a las personas, disminuyen as las probabilidades de que acontezcan estos hechos de violencia desagradables. Lo anteriormente descrito, no involucra la erradicacin del ASI, pero si una disminucin en las probabilidades de que se presenten casos de ASI. La informacin es una herramienta muy til que los Psiclogos, ya seamos Jurdicos, Clnicos, de la Salud, Sociales, etc, manejamos para realizar intervenciones en los mbitos donde estemos trabajando. Una de las variables psicolgicas que consider, facilitan la manifestacin de hechos de ASI, es el tab que existe en nuestras sociedades latinoamericanas acerca del sexo; a nuestros nios y jvenes no se les habla del sexo, como una actividad integral del ser humano, como una actividad que es inherentes al ser humano, y esto lamentablemente es as, por que a su vez a los padres no se les hablo del sexo como tal, haciendo del sexo un tema vedado travs de las generaciones; sin duda alguna esta situacin ha trado como consecuencia una vulnerabilidad por parte de los nios y adolescentes frente a hechos como el abuso sexual infantil o inclusive el embarazo precoz (que en Venezuela la tasa de embarazos precoz es muy elevada). Nuestros nios y adolescentes latinoamericanos, deben cada da recibir informacin pertinentes al sexo, as les estaramos aportando herramientas para afrontar situaciones en donde las probabilidades de ocurrencia de hechos que atentan contra el desarrollo psicolgico de los sujetos, tal y como acontece con el ASI. Son frecuente los casos de ASI donde las victimas en consulta psicolgica han reportado que tenan la impresin de que lo que estaba haciendo o pidiendo el victimario era malo, pero no tenan la seguridad, o no saban que hacer, o que accedan a las peticiones bajo amenazas de ste y no sentan que nadie los pudiera ayudar, entre otras explicaciones. Por otra parte cuando el ASI ya ha acontecido, el abordaje por parte del Psiclogo Jurdico con la victima va a depender de la particularidad de la misma y del hecho en s; en primer lugar se debe obtener informacin del evento de ASI, esto nos da una perspectiva de la teraputica a desarrollar adems del pronstico de rehabilitacin psicolgica de la victima, factores como la edad, frecuencia de abusos, forma del mismo (con penetracin, sin penetracin, etc, con agresin, sin agresin), hasta la identidad y relacin del victimario con la victima, son importantes para el conocimiento del psiclogo jurdico que atienda el caso; esta informacin puede ser aportada tanto por el mdico forense que haya atendido previamente el caso, los familiares de la victima as como la misma victima, siempre y cuando esto no implique para sta revivir nuevamente la experiencia traumtica, convirtindose la consulta psicolgica y ms an, la figura del psiclogo aversiva para la victima. Ya al evaluar esta situacin, y luego de establecido el rapport necesario en toda interaccin psicolgica profesional, se procede al desarrollo de la intervencin, la misma estara fundamentada en la problemtica presentada por la victima, generalmente los sntomas exhibidos son similares (claro con ciertas particularidades por el caso) a los manifestados por personas con el llamado estrs postraumtico, pero tambin se pueden presentar sntomas tales como: dficit en habilidades sociales especialmente con el establecimiento y mantenimiento de relaciones con el sexo opuesto, falta de asertividad, trastornos psicofisiolgicos, problemas emocionales, dficit en la autovaloracin y/o autoeficacia, conductas evitativas, hasta llegar a conductas depresivas y suicidas entre otras.

El abordaje psicolgico pudiera estar fundamentado en la instigacin (con el sumo cuidado profesional) de reportes verbales referidos a la situacin de abuso sufrido como por ejemplo la expresin de emociones, tambin el reforzamiento positivo de la autoimagen de la victima, entrenamiento en habilidades sociales, modelaje de conductas sociales y asertivas, tcnica dirigidas al control de la activacin fisiolgica, tales como algn tipo de tcnica de relajacin, llegando hasta tcnicas compuestas como la desensibilizacin sistemtica entre otras. Algo que debo sealar nuevamente, es que estas tcnicas no se deben utilizar como una receta de cocina, su uso depender de la problemtica presentada por la victima, y de hecho se pudiera dar el caso que la victima no presentar ninguna problemtica al momento, por lo que la intervencin ms adecuada sera aquella que no se da, en estos casos de debe respetar el tiempo del sujeto, de la victima, slo se le hace entender, que si en cualquier momento necesitar la ayuda, la misma se le proporcionara oportunamente. Otro actor presente en un hecho de abuso sexual infantil es el victimario. Recordemos que existe una divisin en cuanto a los sujetos que comenten abuso sexual infantil: los pedoflicos o primarios y los secundarios o situacionales, los primeros son aquellos que buscan mantener contactos sexuales exclusivamente con menores de edad, especialmente nios, (estos presentan regularmente un patrn conductual ms patolgico). Los segundos son aquellos que no persiguen mantener encuentros sexuales con menores de edad, pero por alguna circunstancia en particular (por ejemplo: estrs, efectos de algn tipo de sustancia como el alcohol o la drogas, falta de encuentros sexuales con personas adultas), cometen el abuso sexual infantil, auque su patrn regular de contactos sexuales haya sido con personas de edad adulta. En cuanto al abordaje de personas que hayan cometido ASI, se puede decir que han existido a lo largo de la historia dos enfoques para su abordaje psicolgico, estos son: el experimental y el clnico. En cuanto al enfoque experimental slo har referencia a los experimentos psicolgicos basados en los principios del condicionamiento clsico y operante, por ejemplo, en uno de ellos: al victimario se le coloca un aparato que mide la ereccin peniana, luego se le colocan o imgenes o videos de nios y/o adolescentes ya sea desnudos o realizado actos sexuales, los mismos pudieran darse con agresin o sin agresin, si el sujeto tiene una ereccin (respuesta) sta es castigada a travs de un shock elctrico, el cul pudiera darse en el mismo pene o en otra parte. Con este experimento se busca extinguir o disminuir al mximo la respuesta de excitacin sexual de parte del abusador haca los menores de edad. El otro enfoque es el clnico, en este punto podemos decir, que los abusadores primarios o pedoflicos a nivel general, tienen un peor pronstico en comparacin con los secundarios o situacionales, ya que aquellos como mencione anteriormente presentan una distorsin en la percepcin de la realidad, y de las interacciones que socialmente un adulto pudiera mantener con un nio u adolescente. Aqu llegamos al punto en donde la accin del psiclogo jurdico en el campo legal es muy importante, ya que las actividades que ste pudiera desempear seran por ejemplo: la asesora a jueces o fiscales pasando por abogados en cuanto al comportamiento y pronstico de rehabilitacin del sujeto que haya cometido ASI. En el caso especfico de jueces, el psiclogo jurdico puede fungir como experto al sugerir el tiempo de reclusin (si en la legislatura del pas lo contempla) que debera tener el acusado de abuso sexual, partiendo de un anlisis psicolgico exhaustivo, as como tambin, acerca del lugar donde el imputado debera cumplir la pena, el cual pudiera ser o un penal o un centro de rehabilitacin psiquitrica, y por ltimo el tipo de rehabilitacin qu el abusador debera obtener, entre otras materias. En el caso especfico de la rehabilitacin psicolgica del abusador, las primeras acciones estn referidas al establecimiento de un control de estmulos, instaurando en ste sujeto las habilidades sociales que por un lado, les permita el acceso a interacciones sociales reforzantes con personas adultas y del sexo opuesto (la mayora de estos sujetos se les dificulta el acercamiento social con estas personas adultas incluyendo las del sexo opuesto), as como tambin una interaccin adecuada con los menores de edad, asimismo de debe trabajar en el control de los impulsos sexuales socialmente inadecuados, esto se puede trabajar a travs de cualquier tcnica de disminucin de la activacin fisiolgica, la resolucin de problemas, la extincin de pensamientos distorsionados acerca de las interacciones con menores por medio de

la reestructuracin cognoscitiva y finalmente, entre otras, la resolucin de problemas y la mejora de la autovaloracin y autopercepcin. El uso de estas tcnicas va a depender de la particularidad de cada caso, no se deben usar como recetas de cocinas, ya que ante todo se esta trabajando con seres humanos. El Abuso Sexual es complejo, debido al elevado rechazo social que ste conlleva, mi pretensin fue mostrarles de manera muy general la accin del psiclogo jurdico en el mbito del abuso sexual infantil, fueron muchos las consideraciones y aspectos que quedaron por fuera, pero a grandes rasgos considero que tenemos muchas cosas que hacer en cuanto ste tema. Para finalizar quisiera comentarles que en Venezuela, estamos trabajando para que el psiclogo jurdico obtenga un lugar relevante en los rganos administradores de justicia, por lo menos ya hemos despertado el inters de actores principales en el mbito jurdico venezolano tales como: jueces, fiscales e inclusive magistrados del Tribunal Supremo de Justicia, nos queda mucho por recorrer, pero eventos como ste Primer Congreso Latinoameric ano de Psicologa Jurdica y Forense es una oportunidad para compartir las actividades desarrolladas por cada uno de nosotros en cada uno de nuestros pases, quisiera felicitar a los organizadores del mismo, y reciban cada uno de ustedes un saludo fraternal en nombre de la Asociacin Venezolana de Psicologa Judicial. Hasta otra oportunidad, quedo de ustedes Psic. Gilberto Aldana Sierralta.