ICOM 2013, UNIVERSIDAD DE LA HABANA EJE 1 CRTICA Y EMANCIPACIN EN LOS ESTUDIOS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN COMISIN 1.

1 PERIODISMO, MEDIOS Y POLTICA I

Ttulo: Construccin de la realidad cubana en The New York Times.

DATOS DEL AUTOR Nombre: Yoan Karell Acosta Gonzlez. Ttulo Acadmico: Licenciado en Lenguas Extrajeras (Candidato a Doctor con tesis predefendida). Institucin: Facultad de Lenguas Extranjeras, Universidad de la Habana. Direccin: Amig 6112 bajos e/ B y Entrada, Miraflores Nuevo, Boyeros, La Habana. Pas: Cuba. E-mail: karellacosta@flex.uh.cu

Sntesis curricular: Licenciado en Lengua Inglesa en la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de la Habana (2001). Es profesor del departamento de ingls y vicedecano de esta facultad. Curs y pre-defendi el Doctorado Curricular en Lingstica, en la especialidad de Anlisis de Discurso, que incluye mdulos de Teora de la Comunicacin, Filosofa y Lenguaje, Psicolingstica, Semntica, Semitica y Sociolingstica. Curs el posgrado Medios y

poltica en Norteamrica, del CEHSEU. Ha expuesto resultados de su investigacin en varios eventos y publicaciones.

Resumen: Este trabajo persigue ilustrar algunos resultados de la investigacin doctoral del autor ya pre-defendida. Presenta algunos resultados del anlisis realizado sobre la construccin en The New York Times de la realidad cubana en el perodo comprendido entre septiembre de 2010 y noviembre de 2011. La metodologa propuesta, que incluye 37 indicadores construidos para analizar crticamente el discurso periodstico, ha sido aplicada a 52 trabajos periodsticos y ha probado ser eficaz en la develacin de la ideologa del peridico. La investigacin tiene un carcter cualitativo, descriptivo y explicativo y, tericamente, se propuso tomar distancia del enfoque cognitivo, al emplear la escuela histrico-cultural en psicologa. La investigacin devel recurrencias y regularidades en el empleo de recursos discursivos que construyen la realidad cubana en torno a temas como el sistema poltico y gobierno de la isla, su economa, las transformaciones socio-econmicas en curso, el arte cubano, el bloqueo y las relaciones con Estados Unidos. La investigacin seala la plena vigencia del Modelo de Propaganda de Herman & Chomsky (2002) en torno al funcionamiento, la estructura y el sistema de relaciones de los medios de difusin masiva en Estados Unidos. Este trabajo consta de introduccin, metodologa, resultados y conclusiones. Palabras clave: discurso periodstico, indicadores, poltica, ideologa. Requerimiento para la presentacin: PowerPoint.

Introduccin La investigacin que sustenta esta ponencia se circunscribe en el campo del anlisis crtico de discurso (ACD), desde un posicionamiento materialista-dialectico e histrico. En el marco del discurso periodstico , se propone ilustrar resultados del anlisis crtico realizado en torno a cmo The New York Times construye la realidad cubana en el perodo entre septiembre de 2010 y noviembre de 2011. Se parti del siguiente problema: qu rasgos tipifican la construccin del discurso periodstico sobre el tema Cuba en The New York Times en el perodo comprendido entre septiembre de 2010 y noviembre de 2011?; mientras que los objetivos han sido:

Objetivo general: establecer una caracterizacin de los rasgos que tipifican la construccin del discurso periodstico sobre el tema Cuba en The New York Times en el perodo comprendido entre septiembre de 2010 y noviembre de 2011. Objetivos especficos: 1) presentar una propuesta terico-metodolgica de anlisis crtico del discurso periodstico para determinar los rasgos que tipifican la construccin del discurso periodstico sobre el tema Cuba en The New York Times en el perodo comprendido entre septiembre de 2010 y noviembre de 2011; 2) demostrar la aplicabilidad de la propuesta terico-metodolgica diseada en el anlisis de la muestra seleccionada, con el fin de contribuir a la comprensin de la manera en que el discurso periodstico de esta publicacin sirve a las motivaciones hegemnicas de Estados Unidos en relacin con Cuba. En un momento histrico en que la prensa hegemnica mantiene la guerra meditica contra Cuba, resulta pertinente investigar, desde la perspectiva del anlisis crtico de discurso, la manera en que este influyente diario contribuye a construir un estado de opinin sobre el proceso socialista en la nacin caribea, en momentos en que Cuba emprende transformaciones significativas. Desde el punto de vista terico, ha sido un reto cientfico la bsqueda de una integracin orgnica entre el anlisis crtico de discurso desde la ciencia lingstica y otras ciencias como la psicologa, la sociologa, la poltica y las ciencias de la comunicacin, entre otras. Como novedad cientfica, se ha perseguido dar pasos con vistas a articular el enfoque histrico-cultural en psicologa al Anlisis de Discurso (AD), desde una perspectiva integradora y holstica. En la investigacin se busca la integracin coherente unida a la elaboracin personal de indicadores modelados por investigaciones y trabajos precedentes como los citados ms adelante. Se han tomado como punto de partida autores vinculados de una manera u otra con el anlisis crtico de discurso (periodstico y otros) o con el desarrollo de conceptos imprescindibles para el mismo. Entre los primeros, se hallan autores como Fairclough, Antaki, Colle y, de manera muy destacada, van Dijk; entre los segundos se encuentran autores como Curbeira, Galbn, Alsina, Acanda, Thompson, Fernndez Rius, entre otros. La aplicabilidad de la investigacin puede ser amplia en la develacin del abuso de poder y de las estrategias discursivas que lo sostienen, teniendo en cuenta la efervescencia de la

lucha ideolgica que tiene lugar en la actualidad, donde movimientos de izquierda, y ms humanistas en general, batallan con todas sus fuerzas por salvar un planeta degradado tanto ecolgica como socialmente por la lgica del neoliberalismo globalizado y hegemnico, que an detenta un enorme poder econmico, militar y meditico. Especficamente, la investigacin puede aportar fundamentos tericos y metodolgicos para la enseanza de asignaturas como Anlisis de Texto o Anlisis de Discurso, y puede ser una herramienta tanto para los periodistas como para los analistas de discurso, en el empeo de una mejor comprensin de las estrategias discursivas que se articulan en el discurso hegemnico y abusivo. En la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de la Habana apenas existen antecedentes directos de anlisis crtico de discurso periodstico (acaba de defenderse a finales del curso 2013-2014 la tesis de diploma The 9/11 Era: Others in The New York Times1), aunque s existen investigaciones significativas sobre anlisis de discurso literario entre otros tipos de discurso desarrolladas por el Grupo de Estudios Semnticos y del Discurso de esta facultad. Entre estas investigaciones se destaca la tesis de doctorado Una caracterizacin del sujeto valorador femenino en cuentos de Alice Walker y la tesis de doctorado Discurso y dimensin referencial: el anlisis semntico discursivo dimensional. En la Facultad de Comunicacin de la Universidad de la Habana existen importantes antecedentes de la presente investigacin. Algunos de ellos analizan el tema de la guerra en Iraq abordado por The New York Times (Garcs, 2007), (Surez, 2005); otros analizan subtemas dentro del amplio tema cubano abordados por otros peridicos de ese pas (Snchez, 2008), (Gmez, 2009). Nuestra investigacin se inserta aqu en la bsqueda de indicadores y su integracin dialctica que expliquen la manera en que The New York Times aborda el tema cubano en general y de qu manera ese abordaje contribuye a construir la realidad cubana para los lectores de ese diario. A partir de todo lo anterior, los propsitos de esta ponencia son: 1. Mostrar algunos elementos del diseo metodolgico de la investigacin. 2. Explicar sintticamente la metodologa empleada.
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La era del 11/9: los otros en The New York Times (Traduccin del autor de esta ponencia).

3. Mencionar los resultados ms significativos. 4. Exponer las conclusiones y recomendaciones.

Metodologa Dada la complejidad del tema, abordamos el anlisis crtico de discurso periodstico desde varias dimensiones de anlisis: ideolgica, manipulacin, gramatical, semntica,

pragmtica, semitica y global. En el proceso de la presente investigacin se han logrado construir treinta y siete indicadores para analizar crticamente el discurso periodstico de The New York Times en torno a Cuba como macrotema abordado sistemticamente por este influyente diario. La metodologa propuesta ha sido aplicada a cincuenta y dos trabajos periodsticos y ha probado ser eficaz en la develacin de la ideologa del peridico, fundamentalmente la ideologa poltico-ideolgica, aunque rasgos de otras ideologas tambin han salido a la luz. Nuestro anlisis revela que existe una recurrencia de la mayora de los indicadores, en funcin de la autopresentacin positiva y presentacin negativa de los otros2, a favor de la lite que gobierna Estados Unidos y en detrimento de la Revolucin Cubana. La investigacin se propuso un anlisis integral, holstico de los indicadores construidos, evitando la fragmentacin, desde las dimensiones antes sealadas. De acuerdo a la lgica dialctica de la investigacin cualitativa, el proceso de investigacin ha permitido ir reconfigurando el aparato analtico de partida que constituye una manera propia de integrar indicadores desarrollados de distintas maneras por otros autores hasta conformar la propuesta terico-metodolgica propia de anlisis crtico de discurso periodstico que se propone la investigacin desde un enfoque materialista dialctico e histrico. De todas nuestras explicaciones anteriores se infiere que ha sido necesario analizar los vnculos entre el poder poltico y la prensa estadounidense en torno al tema Cuba y de qu

La frase los otros en este contexto se refiere a los adversarios ideolgicos del emisor de discurso.

manera estas relaciones influyen en el discurso periodstico que se construye en estos medios, especficamente en The New York Times. La investigacin parti de conceptualizaciones e indicadores de autores como van Dijk o Snchez (2008), entre otros, que se fueron reelaborando y ampliando a medida que avanzaba la investigacin, de acuerdo con las caractersticas del discurso analizado y mediante procesos de induccin-deduccin. Los indicadores quedaron organizados en globales, estilsticos y argumentativos, segn su estructura y funcin, de la siguiente manera:

Construccin del discurso periodstico Tipos de indicadores Globales Indicadores I. Gnero periodstico empleado II. Encabezamiento III. Seleccin de temas Estilsticos IV. Lxico V. Recursos estilsticos VI. Sintaxis VII. Decticos VIII. Comillas IX. Violacin de las normas y los valores X. Mecanismo de transferencia clsica XI. Advertencia XII. Comparacin negativa XIII. Falsedad o veracidad de la informacin o su empleo combinado XIV. Concesin aparente XV. Negacin aparente XVI. Compasin aparente XVII. Altruismo aparente XVIII. Honestidad aparente

XIX. Juicios interpretativos XX. Juicios categricos XXI. Empleo de opiniones sin citar la fuente, o de rumores Argumentativos XXII. Concretizacin XXIII. Amplificacin de una informacin menor XXIV. nfasis en lo emocional XXV. Organizacin de los argumentos XXVI. Inferencia XXVII. Implicacin XXVIII. Presuposicin XXIX. Vaguedad (versus precisin) XXX. Ambigedad XXXI. Generalizacin XXXII. Argumentacin falaz XXXIII. Deslegitimacin del discurso ajeno XXXIV. Simplificacin de un fenmeno o realidad compleja XXXIV.a Desequilibrio de la informacin XXXIV.b Manejo conveniente de cifras XXXIV.c Empleo selectivo de fuentes XXXIV.d Manejo conveniente de opiniones o

informacin emitida por autoridades

A continuacin mostramos una sntesis de la definicin de los indicadores ms recurrentes en el anlisis del corpus:

Encabezamiento (tambin ttulo o titular) Contribuye como arma poderosa a imprimirle un marcado sesgo ideolgico al discurso que se construye, en lugar de aprovechar la relevancia estructural de que goza el ttulo en el discurso periodstico para buscar la mayor objetividad posible.

Lxico Se selecciona entre dos o ms posibilidades lxicas aquella que presenta negativamente a los otros y su ideologa, o permita la autopresentacin positiva, sin que necesariamente se argumente con solidez objetiva el porqu de tal eleccin. Se trata de una valoracin del referente motivada ideolgicamente, sin que medie un anlisis o argumentacin minuciosa o profunda, o, desde la visin de van Dijk (1998: 270), se realiza la seleccin de la unidad lxica de manera que se hace referencia a otro grupo [ideolgico] a la vez que se emite una opinin sobre ellos. El significado tiene un componente referencial, uno estructural y otro pragmtico. La valoracin como categora semntica modal presente en el componente pragmtico es, a menudo, el elemento determinante en este indicador, al existir unidades lxicas cuyo componente referencial es el mismo o muy similar, mientras que vara el tipo de valoracin que est incluida en la composicin semntica de la unidad lxica.

Recursos estilsticos Se aprovecha el impacto probable de los recursos estilsticos, lo cual puede estar motivado ideolgicamente. Los recursos estilsticos pueden otorgarle mayor fuerza, vigor a la idea que quiere trasmitirse; o pueden aadirle cierto matiz. Por tanto, estos recursos pueden servir para intensificar en el discurso imgenes negativas de los adversarios (o positivas de nosotros) y as tratar de influir en la manera en que los receptores construyen en su subjetividad un reflejo de los otros, sus acciones y sus ideas.

Falsedad o veracidad de la informacin o su empleo combinado Se falsea la realidad a sabiendas de que el receptor no se encuentra en condiciones de verificarla directamente, o aprovechando el poder que ostentan los medios, que niegan el acceso a voces opuestas. En algunos casos, se combinan o articulan elementos veraces con otros falsos, de manera que se proyecta una imagen favorable a los intereses y posiciones ideolgicas del emisor. Concesin aparente

Se reconoce que se hizo algo mal, pero luego se disculpa, se minimiza la mala accin o se insina que, despus de todo, no fue tan mala (Snchez, 2008). Se aparenta darle cierto valor a una idea expresada por los otros (los adversarios) o por otras personas, pero en cualquiera de los dos casos se trata de verdades a favor de los otros y/o en contra de nosotros. La presentacin de esta idea le permite al medio aparentar neutralidad y puede contribuir, por tanto, a darle credibilidad. Sin embargo, a continuacin se entretejen argumentos con el objetivo de desmentir, minimizar o restarles importancia a esas verdades, de manera que finalmente queda en el discurso una imagen negativa de los otros y/o una positiva de nosotros. Este recurso puede estar enfocado en atacar y tratar de desarticular argumentos slidos del adversario que quiz han podido llegar, por alguna va, a ser conocidos por los receptores del medio.

Juicio interpretativo Se ponen en relacin de manera especulativa dos o ms elementos con la intencin de explicar uno de ellos. Un juicio interpretativo argumenta determinado fenmeno en busca de sus causas o de ofrecer una explicacin verosmil de la dinmica de ese fenmeno, pero los elementos causales o explicativos estn basados en especulaciones o suposiciones, no en informacin verificable. Esta interpretacin que se le da al fenmeno pudiera ser resultado del desconocimiento y la imaginacin, de presuposiciones o estereotipos derivados de la herencia cultural y/o ideolgica del emisor, o de la mala intencin de representar negativamente al adversario ideolgico, entre otras posibles causas.

Juicios categricos Se afirma algo con un alto grado de seguridad sin argumentacin. El juicio categrico no da margen a la problematizacin. Expone ideas como si fueran verdades contundentes a veces, como si fueran obvias, pero no vienen respaldadas por la argumentacin. La modalidad desempea en este recurso un papel protagnico, pues la esencia radica en proyectar en el discurso un alto grado de seguridad.

Implicacin

Se ofrece un sentido que, aunque no est dado directamente mediante la articulacin de los elementos lxicos y sintcticos que conforman el discurso, s se deriva lgicamente de esa articulacin, sin que sea necesario acudir a elementos extratextuales.

Presuposicin Se da por sentado algo sin cuestionarlo y se parte de esa idea para presentar otra/s que se derivan de la primera; o sea, que la presuposicin es el punto de partida o condicin que permite presentar lgicamente ideas subsiguientes. Puede tornarse estrategia discursiva manipuladora cuando se da por sentado algo que es falso, controversial o constituye solamente una parte de la informacin necesaria para comprender cabalmente un fenmeno.

Generalizacin Se generalizan caractersticas de una persona o de un grupo restringido hacia una categora o grupo ms amplios (Snchez, 2008). Tambin ocurre cuando se generaliza un fenmeno que constituye slo una parte de la verdad; peor an si ni siquiera se trata de una parte significativa cuantitativamente de la verdad. Se trata de un proceso inductivo errado al asumir que caractersticas de una parte restringida constituyen una generalidad o mayora, sin que esta asuncin quede argumentada empricamente. De esta manera, pudiese valorarse negativamente a los otros en su totalidad como grupo, o a los resultados de sus acciones.

Deslegitimacin del discurso ajeno Se articulan al discurso propio fragmentos dislocados del discurso de adversarios ideolgicos, de manera que este queda presentado como un discurso incoherente, inconsistente o contradictorio consigo mismo, ilgico y/o mal intencionado, y, por tanto, ilegtimo y desprestigiado.

Desequilibrio de la informacin Al emplearse este indicador como estrategia se omite informacin relevante para entender objetivamente un fenmeno o suceso, y/o se ofrece numerosa informacin nicamente de

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una arista del fenmeno, pero ninguna o insuficiente en torno a otras aristas tambin importantes para tener una visin amplia y poder analizarlo en su complejidad, de manera que se posibilite sacar conclusiones propias. Teun van Dijk (1998:267) explica que en el empeo de reproducir la ideologa, el emisor de discurso juega con la presencia o ausencia de elementos semnticos.

Empleo selectivo de fuentes En periodismo sobre todo en el periodismo llamado informativo y, en general, en todo discurso con el propsito de persuadir, dejar claro el origen de la informacin que se presenta es fundamental para ser crebles y alcanzar el objetivo. Sin embargo, esta transparencia puede ser en cierto sentido solo aparente si nicamente o mayoritariamente se seleccionan fuentes que comparten con solidez las posiciones ideolgicas del emisor.

Resultados En nuestra investigacin analizamos 52 trabajos periodsticos sobre Cuba, que fueron publicados en The New York Times entre septiembre de 2010 y noviembre de 2011, los que conformaron nuestro corpus. Los criterios de seleccin fueron los siguientes: a) que hubieran sido publicados en un perodo alrededor de las trascendentales transformaciones en Cuba relacionadas con los lineamientos y el Congreso del Partido, en correspondencia con lo cual seleccionamos el perodo entre septiembre de 2010 y noviembre de 2011, o sea varios meses antes y varios meses despus del Congreso. b) que hubiera tanto trabajos periodsticos de opinin como informativos. El anlisis del corpus revel las siguientes regularidades: Se representa con frecuencia el socialismo como un sistema negativo que frena la economa y las libertades; se representa el gobierno cubano como autocrtico, dictatorial, represivo, hostil hacia Estados Unidos e injusto en el caso de Alan Gross; la economa cubana como decadente y sin solucin a menos que el pas cambie hacia el capitalismo; las transformaciones en curso en Cuba, unas veces como insuficientes, otras como un probable fracaso, otras como indicios de que el pas pudiera estar movindose

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inevitablemente hacia el capitalismo; las exploraciones petroleras que realiza Cuba en su zona exclusiva del Golfo de Mxico se muestran como inseguras, peligrosas, en las que pudiera ocurrir un accidente que Cuba no estara en condiciones de enfrentar; se representa al pueblo cubano como un pueblo sufrido, sin libertades, con numerosas carencias, reprimido por su gobierno y deseoso de emigrar por causa del sistema y del gobierno; el arte cubano como rico y prspero, pero las causas del fenmeno se ubican solo en esfuerzos personales y nada se dice de cmo el sistema ha contribuido a este desarrollo; el caso de los hroes cubanos prisioneros en Estados Unidos apenas aparece en el corpus y cuando se aborda aparece solo de manera breve y prejuiciada; el bloqueo se representa recurrentemente como una excusa del gobierno cubano para esconder sus propias faltas, mientras no se explica el impacto que objetivamente tiene; se representa a los blogueros cubanos que se manifiestan en contra del gobierno como una fuerza disidente importante, pujante y prometedora; el gobierno de Obama se representa como un gobierno que ha tenido gestos positivos hacia Cuba, que da pasos a favor del pueblo cubano. Las ideas anteriores se manifiestan mediante el empleo frecuente de numerosos recursos discursivos como instrumentos que intentan la manipulacin, al construir la realidad en torno a Cuba mediante el ocultamiento, la distorsin y la desfiguracin de la realidad del pas. Conclusiones El corpus analizado es un reflejo fiel de las corrientes ideolgicas predominantes en Estados Unidos, sobre todo las tpicamente pertenecientes a la lite hegemnica. Los indicadores que ms se destacan por su alto grado de recurrencia en diferentes trabajos periodsticos son el encabezamiento, lxico, recursos estilsticos, falsedad o veracidad de la informacin o su empleo combinado, concesin aparente, juicios

interpretativos, juicios categricos, implicacin, presuposicin, generalizacin, deslegitimacin del discurso ajeno, desequilibrio de la informacin y empleo selectivo de fuentes. Algunos de los rasgos del discurso de The New York Times en torno a Cuba resultan particularmente significativos. Uno de ellos es el marcado anticomunismo. Otro es el empleo recurrente de fuentes oficiales del sistema poltico estadounidense o fuentes, como

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instituciones estadounidenses de la sociedad civil, portadoras de la ideologa dominante y/o opuestas al comunismo; asimismo, fuentes ideolgicamente opuestas al oficialismo estadounidense, que bien empleadas podran aportar informacin relevante para entender mejor el tema tratado, son omitidas o utilizadas de manera conveniente distorsionada, segn los intereses de la lite gobernante en Estados Unidos. Por otra parte, vctimas del hegemonismo estadounidense, como los hroes cubanos encarcelados por Estados Unidos, no constituyen un tema importante para el peridico, mientras que supuestas vctimas del gobierno cubano, como Alan Gross, son un tema recurrente. Estos rasgos demuestran la plena vigencia del Modelo de Propaganda de Herman & Chomsky (2002), que explica el funcionamiento, la estructura y el sistema de relaciones de los medios de difusin masiva en Estados Unidos. Aunque en el corpus analizado tambin hay momentos de objetividad y sobriedad, son minoritarios. La investigacin nos conduce a darle continuidad mediante las siguientes proyecciones: - Continuar aplicando los conocimientos derivados de la investigacin en la enseanza de asignaturas como Anlisis de Texto o Anlisis de Discurso. - Continuar socializando los conocimientos que se desprenden de la investigacin en torno a cmo mejorar la comunicacin meditica e interpersonal, fundamentalmente al abordar temas polmicos y complejos como los relacionados con la ideologa poltico-econmica. - Ahondar en el estudio de la configuracin y manifestacin de otras ideologas que tambin aparecen en el discurso periodstico, adems de la poltico-econmica. - Seguir profundizando en cmo se refleja la ideologa y la manipulacin en el discurso. - Continuar desarrollando los indicadores de anlisis. - Hacer extensivo el anlisis crtico del discurso hegemnico de la prensa estadounidense a otros contextos latinoamericanos o de otras latitudes, haciendo uso de la metodologa propuesta. - Analizar si la prensa contrahegemnica, y en particular la cubana, hace uso o no de recursos discursivos manipuladores e investigar las consecuencias de tal innecesario hecho si ocurriere. - Realizar estudios semiticos ms amplios que abarquen otros sistemas de signos adems del verbal, como los que se integran en sitios digitales.

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- Seguir desarrollando la integracin de la teora de las macrocategoras semnticomodales al anlisis de discurso periodstico. - Ahondar en el impacto que producen los encabezamientos o titulares de los trabajos periodsticos. - Profundizar en el efecto discursivo que produce la manera particular en que se hibridan los gneros periodsticos. - Continuar avanzando en el estudio de fenmenos como la manipulacin, la persuasin, la modificacin de actitudes y el desmontaje de constructos ideolgicos opuestos a los valores objetivos actuales de la humanidad, haciendo uso del AD como interdisciplina desde el enfoque histrico-cultural y el humanismo en psicologa. En el mundo globalizado de hoy, donde el poder meditico se concentra en manos de unas pocas megacorporaciones, se da el contexto ideal para que se produzca el abuso de poder mediante el empleo de recursos discursivos manipuladores como los analizados en nuestro corpus, mientras que es solo aparente la libertad de prensa, que constituye, en realidad, la libertad para quienes concentran el poder econmico, militar y poltico que les permite disponer de los recursos materiales, tecnolgicos, humanos y de mercado para hacer llegar su construccin de la realidad parcializada, prejuiciada a favor de sus gigantescos intereses. Aunque ahora existen las redes sociales, sitios virtuales como Rebelin, Adital y la Pupila Insomne, o canales como Russia Today, Hispan TV o TeleSur, demasiadas personas siguen viviendo en una gigantesca Matrix como la pelcula de los hermanos Wachowski creada por CNN, FoxNews, El Pas, o The New York Times, entre otros.

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