MINISTRIO DA EDUCAO

SUBSECRETARIA DE ASSUNTOS ADMINISTRATIVOS

COORDENAO-GERAL DE GESTO DE PESSOAS
COORDENAO DE LEGISLAO DE PESSOAL E ORIENTAO TCNICA

NOTA TCNICA n

/2012-CGGP/SAA/MEC

Documentao: EUNICE SANTOS DE SOUZA

Assunto: Enquadramento no PCCTAE de integrantes do quadro de pessoal da AGU
pertencentes ao PUCRCE.
Interessado () : Encaminha cpia de Processo de enquadramento

Ementa Progresso Funcional de servidora da

AGU, pertencente Plano de Carreira dos Cargos
Tcnico-Administrativos em Educao, no
mbito das Instituies Federais de Ensino
vinculadas ao Ministrio da Educao prevista
na Lei n 11.091 de 12 de janeiro de 2005, face o
art. 329 e seguintes da Lei n 11.907/08.

A Servidora EUNICE SANTOS DE SOUZA, ocupante do cargo de

Assistente em Administrao, encaminhou a presente solicitao a esta Coordenao Geral de
Gesto de Pessoas contendo o pedido de Progresso Profissional por Capacitao de que
tratou a Lei n
2.
Primeiramente, antes de prestarmos quaisquer orientao sobre a matria,
importante trazermos a lume algumas informaes relativas vida funcional da postulante
antes de seu ingresso na Advocacia-Geral da Unio.
3.
Ela oriunda da Universidade Federal da Bahia admitida em 10/06/80, cedida
para AGU/PUBA, definitivamente, em 03 de julho de 2002, por fora da Portaria n 628 a
interessada teve a sua redistribuio efetivada para o rgo em questo.
4.
Com a estruturao do Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos
em Educao, no mbito das Instituies Federais de Ensino vinculadas ao Ministrio da
Educao prevista na Lei n 11.091 de 12 de janeiro de 2005 cessou a possibilidade de haver a

redistribuio de servidores de carreiras diferenciadas que o caso tanto da UFBA e AGU.

5.
Em referncia s inovaes trazidas pela Lei n 11.907, de 2 de fevereiro de
2009, publicada dia 3 seguinte, teceremos consideraes acerca da imposta pelo art. 329, que
possibilita o enquadramento no Plano de Carreira dos Servidores Tcnico-Administrativos em
Educao dos servidores integrantes do quadro de pessoal da Advocacia-Geral da Unio
(anteriormente pertencentes aos quadros de pessoal das Instituies Federais de Ensino,
passando a pertencer aos quadros da AGU por fora da Lei n 10.480/02) e pertencentes ao
Plano nico de Classificao de Cargos e Empregos PUCRCE.
6.
Recorde-se, a princpio, que quando da criao do PCCTAE, pela Lei n
11.091/05, os servidores ocupantes de cargos tcnico-administrativos em educao
pertencentes PUCRCE foram transpostos para o novo plano, porm, para tanto, a lei apenas se
referiu aos servidores em exerccio nas instituies federais de ensino. Dessa forma, os
servidores do quadro da AGU advindos de IFE no pertenciam ao plano de carreira da
Advocacia, tampouco puderam ser transpostos para o PCCTAE, permanecendo no PUCRCE,
plano em extino.
7.
Sanando a lacuna deixada pela Lei n 11.091/95, quando da converso da
Medida Provisria n 441/2008 na Lei n 11.907/09, foram acrescidos os seguintes
dispositivos:
Art. 329. Os servidores titulares de cargos de provimento efetivo do Plano nico de
o
Classificao e Retribuio de Cargos e Empregos, de que trata a Lei n 7.596, de 10 de abril
de 1987, em exerccio nas unidades da Advocacia-Geral da Unio - AGU na data de
publicao desta Lei sero enquadrados no Plano de Carreira dos Cargos Tcnicoo
Administrativos em Educao - PCCTAE, de que trata a Lei n 11.091, de 12 de janeiro de
2005, de acordo com as respectivas atribuies e requisitos de formao profissional,
conforme a Tabela de Correlao, constante do Anexo VII da Lei n 11.091, de 12 de janeiro
de 2005.
1o O enquadramento dos servidores de que trata o caput deste artigo na Matriz Hierrquica
e no nvel de capacitao correspondente s certificaes que possuam, conforme disposto
nos 1 e 4 do art. 15 da Lei n 11.091, de 12 de janeiro de 2005, ser efetuado pela
Comisso de Enquadramento a que se refere o art. 19 da Lei n 11.091, de 12 de janeiro de
2005, no prazo mximo de 90 (noventa) dias a contar da data de publicao desta Lei, salvo
manifestao irretratvel do servidor, a ser formalizada em at 45 (quarenta e cinco) dias a
contar da data de publicao desta Lei, na forma do Termo de Opo constante do Anexo
CLXXIX desta Lei.
o
o
2 O prazo para exercer a opo a que se refere o 1 deste artigo, no caso de servidores
afastados nos termos dos arts. 81 e 102 da Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, estender-

se- at 30 (trinta) dias contados a partir do trmino do afastamento, assegurado o direito

opo a partir da data de publicao desta Lei.
3o Os servidores que formalizarem a opo a que se refere o 1 o deste artigo
permanecero na situao em que se encontravam na data de publicao desta Lei.
4o O enquadramento dos servidores referidos no caput deste artigo produzir efeitos
financeiros a partir do primeiro dia do ms seguinte ao do efetivo enquadramento pela
Comisso a que se refere o 1o deste artigo, vedada qualquer retroatividade.
5o Os servidores de que trata o caput deste artigo podero optar por integrar o Quadro de
Pessoal da AGU.
o
o
6 Os servidores de que trata o caput deste artigo que, na forma do 5 deste artigo,
passarem a integrar o Quadro de Pessoal da AGU deixaro de fazer jus Gratificao de
o
o
Representao de Gabinete e Gratificao Temporria a que se refere o art. 7 da Lei n
10.480, de 2 de julho de 2002.
Art. 330. O caput do art. 7o da Lei no 10.480, de 2 de julho de 2002, passa a vigorar com a
seguinte redao:
o
Art. 7 Podero perceber a Gratificao de Representao de Gabinete ou a Gratificao
Temporria, at 31 de dezembro de 2009, os servidores ou empregados requisitados pela
Advocacia-Geral da Unio.
................................................................................... (NR)
Art. 331. A Gratificao Temporria a que se refere o art. 7 da Lei no 10.480, de 2 de julho
de 2002, no pode ser percebida cumulativamente com a Gratificao Temporria da
o
o
Advocacia-Geral da Unio - GTAGU de que trata o art. 2 -A da Lei n 10.480, de 2 de julho
de 2002.

8.
Assim, ficou determinado o enquadramento, no PCCTAE, dos servidores
pertencentes aos quadros da AGU por fora da Lei n 10.480/02, devendo este ser realizado
pela instituio federal de ensino a qual pertencia o servidor, em at 90 (noventa) dias da
publicao da lei, salvo expressa opo do servidor pela permanncia no PUCRCE a ser
apresentada em at 45 (quarenta e cinco) dias do mesmo marco temporal.
9.
A Comisso de Enquadramento a que se refere o art. 19 da Lei n 11.091/05 a
responsvel, internamente s instituies federais de ensino, pela transposio dos servidores
ao PCCTAE, caso esta tenha sido desconstituda, deve ser nomeada nova comisso.
10.
Ressalte-se que com o enquadramento no novo plano, os servidores retornam,
automaticamente, ao quadro de pessoal da instituio federal de ensino de origem. No
entanto, nos termos do 5, art. 329, possvel a formalizao de opo para que volte a
integrar os quadros da AGU. Imperioso se faz insistir que a permanncia nos quadros da AGU
est condicionada opo do servidor.
11.

Acerca da matria em comento, a Advocacia-Geral da Unio emitiu o

COMUNICADO 016 DRH/SGAGU, DE 17 DE MARO DE 2009 (anexo), no qual

expressou o entendimento de que a opo em retornar aos quadros da AGU deve ser
formalizada at 03/04/2009 e deve ser encaminhado ao endereo: Caixa Postal n 7988,
Agncia Sudoeste 10300634, Braslia/DF, CEP 70.763-970.
12.
No caso da opo em integrar o quadro da AGU, o servidor far jus s
seguintes parcelas:
I Vencimento bsico do PCCTAE;
II GDAA Gratificao de Desempenho de Atividade de Apoio TcnicoAdministrativo na AGU;
III GEATA Gratificao Especfica de Apoio Tcnico-Administrativo da
AGU;
IV GTAGU Gratificao Temporria da Advocacia-Geral da Unio.
13.
Saliente-se, por fim, que os efeitos financeiros ocorrero a partir do primeiro
dia o ms seguinte ao enquadramento, no havendo, em nenhuma hiptese, se falar em
retroatividade.
Neste nterim a CGGP/MEC, editou o Ofcio n 665 de 28 de abril de 2009,
informando ao Dirigentes de Recursos Humanos das Ifes vinculadas a este Ministrio
determinando e orientado o enquadramento de servidores redistribudos para a AGU no plano
de Carreiras criado para as Instituies Federais de Ensino sendo solicitado da referida
Advocacia Geral da Unio j que a mesma passou a ser detentora das pastas funcionais destes
servidores, as cpias dos seguintes documentos e informaes, verbis:
1 certido que comprove o tempo de servio pblico federal do servidor;
2 certificado(s) ou diploma (s) de educao formal em nvel superior
exigido para o ingresso no cargo de que o servidor titular, para fins
concesso do incentivo Qualificao;
3 certificados de cursos de capacitao, para efeito de enquadramento
nvel de capacitao correspondente
4 especificao do ambiente organizacional de atuao do servidor,
acordo com o Anexo II do Decreto n 5.824, de 29 de junho de 2006

ao
de
no
de

Ressalta-se que somente de posses destes dados e que as Comisses de

enquadramento, referida no art. 19 da Lei n 11.091/05, teriam condies de promover o
enquadramento de que tratou o dispositivo legal em comento, conforme aplicado
originalmente para os demais servidores das Ifes.
14.

Pois bem, Senhora Coordenadora aps ter cumprindo todos os ritos essenciais

ao seu enquadramento, no PCCTAE, a servidora, por fora do ato (Portaria) n 318, de 7 de

maio de 2009, do Reitor da Universidade Federal da Bahia, publicada na Seo 2 pg 18 do
Dirio Oficial da Unio do dia 14 de maio de 2009, teve o seu enquadramento efetivado no
referido plano.
s fls. 23, destes autos, a Comisso de Enquadramento da UFBA, prestou um
relato resumido sobre o enquadramentos relativo a 2 fase de alguns servidores sendo
verificado, tambm, informaes relativas servidora em questo. Foi esclarecido, que a
postulante no apresentou nenhum certificado de capacitao o que a impediu de ganhar
Progresso Funcional por Capacitao, porm foi concedido a ela o Incentivo Qualificao
no percentual de 27% pela apresentao do certificado de concluso do curso de PsGraduao em Educao Especial.
Sobre isto achamos despiciendo trazer tona qualquer comentrio at porque o
que se analisa neste p.p. o pedido de progresso funcional na carreira o qual est inserida a
Senhora EUNICE SANTOS DE SOUZA.
Como se observa a indignao da retromencionada servidora que apesar de
pertencer ao plano de cargos criado pela Lei n 11.091/05 e hoje, possuir, segundo ela,
certificados que a colocam em condies de progredir no plano em questo tal procedimento
ainda no se concretizou o que a tem deixado segundo seu entendimento prejudicada
financeiramente e estes esclarecimentos que passaremos a expor neste momento.
Para isto preciso registrar que a estrutura do plano de carreira em questo
est prevista nos arts. 6 ao 7. da Lei 11.091,Resumindo: so 5 nveis de classificao (de A a
E), com 4 nveis de capacitao cada um (de I a IV) e cada um destes nveis com 16 padres
de vencimento bsico, totalizando 39 padres de vencimento bsico justapostos com 1 padro
de intervalo entre os nveis e 2 padres entre os nveis de classificao.
De maneira muito simplria esclareceremos que o desenvolvimento dos servidores
pertencentes ao Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao, no mbito das
Instituies Federais de Ensino vinculadas ao Ministrio da Educao institudo pela Lei n
11.091/2005, de conhecimento de todos que a estrutura de desenvolvimento prev duas formas de
progresso, por capacitao e por mrito profissional.
1 Capacitao Profissional: consiste na mudana de nvel de capacitao, no
mesmo cargo e nvel de classificao ( mesmo nvel de capacitao subseqente, no mesmo nvel de
classificao, em padro de vencimento na mesma posio relativa a que ocupava anteriormente, mantida a
distncia entre o padro que ocupava e o padro inicial do novo nvel de capacitao ), decorrente da

obteno pelo servidor de certificao em programa de capacitao compatvel com o cargo ocupado,
o ambiente organizacional e a carga horria mnima exigida, respeitado o interstcio contido no

diploma legal que de 18 meses.

Algumas divergncias tem surgido com respeito a interpretao da expresso

subseqente (que vem imediatamente depois) constante do 3, deve ser entendida como o
posicionamento do servidor, que, obteve certificao em programa de capacitao, sempre no
prximo nvel de capacitao em padro de vencimento na mesma posio relativa a que
ocupava anteriormente, mantida a distncia entre o padro que ocupava e o padro inicial do
novo nvel de capacitao, e nesse diapaso, no importa se a carga horria do curso, tenha
ultrapassado o mnimo exigido, ou atingido a carga horria dos nveis de capacitao
superiores.
7.

Portanto, a progresso por capacitao ocorrer sempre para o prximo nvel,

essa exegese do dispositivo regulamentador decorre da essncia do instituto da progresso

funcional, que constitui um processo de desenvolvimento profissional do servidor, e como tal,
exige-se que o servidor conclua todos os estgios de evoluo previstos na carreira,
compreendidos na matriz hierrquica estruturadora do PCCTAE.
Este, entendimento, tambm o entendimento do Ministrio do Planejamento,
Oramento e Gesto emanado na Nota Tcnica n 756/09, cuja cpia fizemos questo de
juntar aos autos
Nunca demais lembrar, tambm, que a capacitao corresponde a um processo
permanente e deliberado de aprendizagem, com o propsito de contribuir para o desenvolvimento de
competncias institucionais, por meio de competncias individuais, estando, portanto, vinculado ao
Plano de Desenvolvimento dos Integrantes da Carreira dos Tcnico-Administrativos em Educao.
A estrutura do Programa de Capacitao para os servidores tcnico-administrativos
em educao est balizada nas linhas de desenvolvimento, e no ambiente organizacional que foram
definidas pelo Decreto n. 5.825, de 29 de junho de 2006.
2 Progresso por Mrito Profissional: a mudana para o padro de vencimento
imediatamente subseqente, a cada 2 (dois) anos de efetivo exerccio, desde que o servidor apresente
resultado positivo fixado em programa de avaliao de desempenho, observado o respectivo nvel de
capacitao. Requisitos: Cumprir o perodo de dois anos de efetivo exerccio no cargo,

estabelecido como interstcio mnimo e obter resultado positivo no processo de avaliao de

desempenho.
Em linhas gerais, estas so as 2 formas de se progredir, profissionalmente, dentro do
Plano de Carreira dos Cargos Tcnicos Administrativos em Educao (PCCTAE), de que tratou a Lei

11.091, que se pode ser visualizado, tambm, na base legal abaixo transcrita:
Art. 10. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-,
exclusivamente, pela mudana de nvel de capacitao e de padro de
vencimento mediante, respectivamente, Progresso por Capacitao
Profissional ou Progresso por Mrito Profissional.
1o Progresso por Capacitao Profissional a mudana de nvel de
capacitao, no mesmo cargo e nvel de classificao, decorrente da
obteno pelo servidor de certificao em Programa de capacitao,
compatvel com o cargo ocupado, o ambiente organizacional e a carga
horria mnima exigida, respeitado o interstcio de 18 (dezoito) meses, nos
termos da tabela constante do Anexo III desta Lei.
2o Progresso por Mrito Profissional a mudana para o padro de
vencimento imediatamente subseqente, a cada 2 (dois) anos de efetivo
exerccio, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de
avaliao de desempenho, observado o respectivo nvel de capacitao.
3o O servidor que fizer jus Progresso por Capacitao Profissional
ser posicionado no nvel de capacitao subseqente, no mesmo nvel de
classificao, em padro de vencimento na mesma posio relativa a que
ocupava anteriormente, mantida a distncia entre o padro que ocupava e o
padro inicial do novo nvel de capacitao.
4o No cumprimento dos critrios estabelecidos no Anexo III desta Lei,
vedada a soma de cargas horrias de cursos de capacitao.
5o A mudana de nvel de capacitao e de padro de vencimento no
acarretar mudana de nvel de classificao.

O Decreto n 5.824, editado em 29 de julho de 2006, dentre outras providncias,

estabeleceu os procedimentos para a efetivao do enquadramento por nvel de capacitao dos
servidores integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Tcnicos-Administrativos em Educao,
institudo pela Lei n 11.091/2006, na seguinte forma:
Art. 5 Para efeito do enquadramento no nvel de capacitao, sero considerados os
certificados dos cursos de capacitao obtidos durante o perodo em que o servidor
esteve em atividade no servio pblico federal at o dia 28 de fevereiro de 2005, nos
termos do 1 do art. 10 da Lei no 11.091, de 2005.
1 Os certificados de capacitao obtidos aps o dia 28 de fevereiro de 2005 sero
considerados para o desenvolvimento do servidor na Carreira, observado o
estabelecido nos 1 e 3 do art. 10 da Lei n 11.091, de 2005.
2 Para efeito de concesso da primeira progresso por capacitao aos servidores
enquadrados nos termos do 4 do art. 15 da Lei n o 11.091, de 2005, dever ser
respeitado o interstcio de dezoito meses contados a partir de 1 o de maro de 2005.
3 Para as demais concesses de progresso por capacitao, dever ser observado o
mesmo interstcio contado da ltima progresso concedida ao servidor nos termos do
1o do art. 10 da Lei no 11.091, de 2005.

Mediante todo o exposto no resta dvidas quanto a legalidade da concesso

das progresses tanto por mrito quanto por capacitao Servidora EUNICE SANTOS DE
SOUZA. Para Capacitao a interessada apresentou s fls.07 um certificado que afirma que a
servidora, em questo, cursou e concluiu devidamente o CURSO PREPARATRIO DE
ORDEM, realizado entre os dias 21 de maro de 2011 a 01 de julho de 2011,
Sobre este certificado temos a esclarecer que no se enquadra na modalidades de
curso de capacitao at porque este certificado no proveniente de curso que visou o
aperfeioamento da servidora na melhora das atribuies institucionais de seus cargo antes pelo
contrrio preparou a mesma somente para o Exame da Ordem dos Advogados -OAB lembrando que
estes exame visa aferir os conhecimentos do futuro advogado afim de que, se aprovado, possa exercer
a profisso.

mas simeste Servio de Classificao de Cargos e Concesses encaminhou, recentemente, para

consulta Comisso Nacional de Superviso (CNS) Processo contendo solicitao de Progresso
Funcional por Capacitao cujo certificado o mesmo da apresentada pela requerente. O que nos
levou a solicitar tal consulta foi a dificuldade de interpretao da terminologia entre outros contida
no Ofcio-Circular n 006/2005/MEC/SE/SAA/CGGP que no trato dos curso de capacitao decidiu
verbis: Na concesso de Progresso por capacitao, os certificados obtidos em eventos tais como
seminrios, jornadas, simpsios, congressos, entre outros, podero ser considerados desde que suas
cargas horrias satisfaam a exigncia do Anexo III da Lei n. 11.091 de 12 de janeiro de 2005 e
atendam ao estabelecido no pargrafo 4 do Art. 10 da mesma Lei, que trata da vedao da soma de
cargas horrias destes eventos. ( grifei)
Por este motivo a mencionada servidora dever aguardar at que sai uma definio da
Comisso Nacional de Superviso criada pela Lei n 11.091/05.

Quanto a isto, no se pode olvidar Senhora Coordenadora que, os dispositivos legais hoje existentes
(Lei 11.091/05, Portaria/CGGP/04/05, Ofcio-circular n 006/05 e Decreto n 5.824/06) cooperaram
para orientar as Comisses de Enquadramento das Instituies Federais de Ensino, no trato das
concesses das Progresses funcionais por Capacitao aos seus servidores. Todos eles comungam
com o mesmo entendimento quando mencionam a concesso do referido benefcio qual seja: que os
certificados obtidos em eventos tais como seminrios, jornadas, simpsios, congressos, entre outros,
podero ser considerados desde que suas cargas horrias satisfaam a exigncia do Anexo III da Lei
n. 11.091 de 12 de janeiro de 2005 bem como, atendam tambm, ao estabelecido no pargrafo 4 do
Art. 10 da mesma Lei, que trata da vedao da soma de cargas horrias destes eventos.

15.
No obstante, ser a interessada participe do referido plano
9.
Sendo essas as normas vigentes no que tange ao enquadramento no PCCTAE
de servidores pertencentes ao PUCRCE e integrantes dos quadros da AGU, submetemos a
presente nota tcnica considerao superior.
DAJ, 27 de maro de 2009.
5.

J o Decreto n 5.824/2006, estabeleceu os procedimentos para concesso do incentivo

Qualificao e para a efetivao do enquadramento por nvel de capacitao dos servidores

integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Tcnicos-Administrativos em Educao, institudo pela
Lei n 11.091/2006. Assim, faremos meno do disposto nos artigos 4 e 5:
Art. 4o No enquadramento dos servidores ativos, dos aposentados e dos
instituidores de penso no nvel de capacitao correspondente s
certificaes apresentadas, devero ser observadas as cargas horrias
definidas no Anexo III da Lei no 11.091, de 2005, e a correlao entre o
contedo do curso e as atividades que definem o ambiente organizacional
de atuao do servidor.
1o A definio dos cursos de capacitao que no sejam de educao
formal e que guardem relao direta com os ambientes organizacionais ser
disciplinada em ato do Ministro de Estado da Educao.
2o O enquadramento no nvel de capacitao dar-se- com base na
relao dos servidores habilitados de que trata o 1 o do art. 1o.
Art. 5o Para efeito do enquadramento no nvel de capacitao, sero
considerados os certificados dos cursos de capacitao obtidos durante o
perodo em que o servidor esteve em atividade no servio pblico federal
at o dia 28 de fevereiro de 2005, nos termos do 1o do art. 10 da Lei no
11.091, de 2005.
1o Os certificados de capacitao obtidos aps o dia 28 de fevereiro de
2005 sero considerados para o desenvolvimento do servidor na Carreira,
observado o estabelecido nos 1o e 3o do art. 10 da Lei n o 11.091, de
2005.
2o Para efeito de concesso da primeira progresso por capacitao aos
servidores enquadrados nos termos do 4o do art. 15 da Lei n o 11.091, de
2005, dever ser respeitado o interstcio de dezoito meses contados a partir
de 1o de maro de 2005.

 3o Para as demais concesses de progresso por capacitao, dever ser

observado o mesmo interstcio contado da ltima progresso concedida ao
servidor nos termos do 1o do art. 10 da Lei no 11.091, de 2005.
6.

Assim, o servidor que fizer jus Progresso por Capacitao Profissional ser

posicionado no nvel de capacitao subseqente, no mesmo nvel de classificao, em padro de

vencimento na mesma posio relativa a que ocupava anteriormente, mantida a distncia entre o
padro que ocupava e o padro inicial do novo nvel de capacitao;
7.

Nunca demais lembrar, tambm, que a capacitao corresponde a um processo

permanente e deliberado de aprendizagem, com o propsito de contribuir para o desenvolvimento de

competncias institucionais, por meio de competncias individuais, estando, portanto, vinculado ao
Plano de Desenvolvimento dos Integrantes da Carreira dos Tcnico-Administrativos em Educao;
8.

Considerando a obteno dos certificados do senhor SANDRO SANTOS DA SILVA

ser posterior a 28 de fevereiro de 2005, observamos tratar-se de Progresso Funcional por Capacitao
verificada no 1, 2 e 3 do art. 5 do referido Decreto.
Assim, cabe destacar que, antes da adoo de qualquer providncia por
parte do indigitado Instituto Federal de Ensino imprescindvel que a
referida Instituio Federal de Ensino verifique: a carga horaria dos
referidos cursos em conformidade com o Anexo III da Lei 11.091/2005
((Redao dada pela Lei n 11.233 de 2005) bem como, se os cursos
apresentados pelo suplicante tem correlao direta com o seu cargo e
tambm, com o seu ambiente organizacional

Para mais esclarecimento fizemos anexar a estes autos a Nota Tcnica n 756/09, procedente da
Secretaria de Recursos Humanos do Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto a qual poder
endossar o entendimento deste Servio de Classificao de Cargos e Concesses.