INTRODUO ENGENHARIA

Ideias ousadas so como as peas de xadrez que se movem para a frente; podem ser comidas, mas podem comear um jogo vitorioso. No h ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Quando simples buscamos o saber, e no fim da pesquisa queremos ser simples outra vez, porm se torna mais difcil que na primeira vez.

Anamaria de Oliveira Cardoso

Ensino por Pesquisa e por Projeto

Introduo
Bom nvel de conhecimentos tcnicos no garante uma boa colocao no mercado de trabalho Processo de formao profissional exige um aperfeioamento contnuo no se restrinja aos contedos tcnicos abordados pelos professores em sala de aula No h como ensinar quem no est interessado em aprender Curso = bom corpo docente+ laboratrios+ equipamentos+ bibliotecas+ salas de aulas+ qualidade e dedicao dos prprios alunos que nele ingressam

Por que estudar?

Saber estudar com eficincia no inato no ser humano, algo que precisa ser aprendido O estudo eficaz , via de regra, um processo que exige de dedicao exclusiva, no podendo ser compartilhado com outra atividade Quem pretende efetivamente estudar deve descobrir ou criar seu tempo para isso Uma boa programao deve contemplar
Perodos de tempo bem dosados de estudo extra-classe para cada matria, de acordo com o grau de dificuldade de cada assunto, avaliado pelo prprio estudante O horrio de estudo no pode ser rgido e inflexvel, devendo ser corrigido e adaptado constantemente, de acordo com as necessidades do perodo Um horrio no cumprido no s intil, tambm nocivo, porque leva a pensar que se est fazendo algo, quando na realidade isto no acontece Aproveitar intensamente o tempo de estudo uma forma de dar sentido s horas de lazer

Fases de estudo
PREPARAO CAPACITAO PROCESSAMENTO

PREPARAO Escolha um bom ambiente, arejado, bem iluminado, silencioso e agradvel Tenha mo todos os materiais necessrios ao estudo Faa uma preparao psicolgica (a perseverana deve ser encarada como uma caracterstica importantssima para alcanar objetivos)

Fases de estudo
PREPARAO CAPACITAO PROCESSAMENTO

CAPTAO Captar sentir-se apto a fixar conhecimentos e organiz-los na mente, de forma sistemtica e duradoura A captao ocorre usualmente quando
Da apreenso de conhecimentos trabalhados em sala de aula Os conhecimentos so construdos atravs da leitura de livros ou apostilas didticos Atravs da participao em experincias e observaes

Formas usuais
Leitura Audio observao

Fases de estudo
PREPARAO CAPACITAO PROCESSAMENTO

CAPTAO Leitura
Para ler com eficincia no basta ser apenas alfabetizado, necessrio predisposio, ambiente favorvel, motivao

Audio
Empregada quando se assiste a uma aula ou palestra, ou se participa de um debate

Observao
Realizada atravs de uma experincia,uma visita a uma obra, uma indstria etc

Ambientes
Sala de aula Extra-classe

Fases de estudo
PREPARAO CAPACITAO PROCESSAMENTO

PROCESSAMENTO Fase responsvel pela reteno do conhecimento Realizao de revises imediatas logo aps as aulas ou leituras de textos Resumos
Deve ser uma extrao das idias principais; no uma criao Deve ser fiel ao texto, tendo como objetivo a condensao para diminuir o tempo de revises, alm de forar uma boa leitura

Cincia e Tecnologia
A pesquisa e o desenvolvimento tecnolgico evoluem em paralelo, interrelacionando-se constantemente.

Pesquisa um conjunto de investigaes, operaes e trabalhos intelectuais ou prticos, objetivando a descoberta de novos conhecimentos, a inveno de novas tcnicas e a explorao ou criao de novas realidades. Procura descobrir leis e explicaes que possam desvendar fenmenos da natureza

A tecnologia, atravs dos conhecimentos cientficos, procura obter instrumentos, processos e sistemas para linhas de ao com valores prticos. Relacionado a procedimentos tcnicos para produo de algum bem ou servio.

O estudante de Engenharia tem uma importante contribuio para com o desenvolvimento da cincia e da tecnologia atravs de uma formao profissional consistente, de uma conscientizao das necessidades da sociedade e de viso real de futuro para a humanidade.

Mtodo de Pesquisa
Numa pesquisa esto sempre dois tipos de conhecimentos:
Conhecimento sensvel - absoro Conhecimento Intelectual - processamento das informaes e reflexes necessrias

O esprito cientfico deve ser um esprito crtico, inovador e isento de preconceitos. Mtodo: palavra grega: META = ao longo de ; ODOS = caminho,via
MTODO = caminho ao longo do qual Aplicao de um plano de ao

Reflexo e criatividade do pesquisador so insubstituveis

Processos do Mtodo de Pesquisa

Pesquisa Bibliogrfica Observao Hiptese Experimentao Induo Deduo Anlise e Sntese Teoria

Processos do Mtodo de Pesquisa

PESQUISA BIBLIOGRFICA
Consiste na seleo, leitura e anlise dos trabalhos que tratam do assunto de interesse; Os pesquisadores atravs de procedimentos cientficos ou tecnolgicos trabalham para o progresso da cincia e para o avano das tcnicas; O estudante atravs da pesquisa bibliogrfica treina passos no caminho da cincia, com carter de redescoberta e de conquista para si prprio.

EXPERIMENTAO
o conjunto de procedimentos aplicados com a finalidade de confirmar uma hiptese, obter dados ou testar sistemas; Difere da observao pelo fato de que neste processo alteram-se as variveis envolvidas no problema para verificao das consequncias ou relaes entre elas; A experimentao reproduz fenmenos em condies previamente estabelecidas com controle de variveis; A experimentao deve ser realizada segundo um planejamento prvio com objetivos de descoberta aleatria de algo que no se sabe; Cuidados: escolha da aparelhagem e mtodo de ensaio.

Processos do Mtodo de Pesquisa

HIPTESE
uma opinio prvia do pesquisador em relao soluo do problema proposto; Tem como finalidade fixar uma diretriz de ao, estabelecendo metas, elementos e idias que orientem a pesquisa na direo da causa provvel, ou que facilite o seu desenvolvimento; Os passos seguintes confirmam ou no as hipteses iniciais; A hiptese estabelece uma relao de causa e efeito entre alguns fenmenos; A hiptese pode ser estabelecida por deduo de resultados j conhecidos.

OBSERVAO
Aplicao dos sentidos para o exame cuidadoso e crtico de um fenmeno; Registro e anlise dos diferentes fatores e circunstncias que influenciam o fenmeno; A observao situa-se normalmente na fase inicial de uma pesquisa e continua em todo o seu desenrolar; A observao no intencional; Para a observao deve-se ter conhecimentos prvios sobre o tema.

Processos do Mtodo de Pesquisa

INDUO
Forma de raciocnio ou argumentao; Principal veculo de experimentalismo moderno; Verdades particulares x verdades gerais; Processo ampliador que transforma-se em lei; Lei uma proposio que estabelece uma relao constante entre variveis presentes num fenmeno; A Lei enunciada aps a confirmao dos fatos mediante a experimentao; As generalizaes devem ser compatveis com o fenmeno estudado, para no se chegar a concluses falsas.

DEDUO
Processo de deduo parte do geral para o particular, destacando verdades particulares contidas em verdades universais; A deduo uma forma de reflexo e no apenas de pensamento; O pensamento dispersivo e espontneo; A reflexo requer esforo e concentrao intencionais.

Processos do Mtodo de Pesquisa

ANLISE E SNTESE
um processo metdico de tratamento de um problema, que implica a decomposio de um todo em suas partes; A sntese a complementao da anlise, sendo a decomposio geral das concluses; Sntese a reconstruo dos tpicos analisados em uma sequncia compacta e lgica; Anlise e sntese sempre esto juntas; Anlise precedente sntese; Sntese concluso;

TEORIA
um conjunto de princpios fundamentais para explicar, elucidar, interpretar ou unificar um dado domnio de fenmenos ou de conhecimentos; Teoria formula hipteses dos fenmenos analisados; A teoria s aceita quando comprovada a sua sustentao, direta ou indireta; Teorias cientficas so explicativas:
Teoria da evoluo Teoria da relatividade

Organizao da Pesquisa
Primeiro passo: escolha do tema O pesquisador deve buscar ser capaz de:
explic-lo claramente; exemplific-lo com casos particulares; apresentar possveis aplicaes dos resultados; desenvolver o tema e analis-lo com propriedade e fluidez;

Domnio do assunto pode ser conseguido atravs de pesquisa bibliogrfica; Tpicos

Definio do tema; Pesquisa Bibliogrfica; Delimitao do assunto; Definio dos objetivos; Escolha do ttulo; Justificativa da pesquisa; Formulao do problema; Enunciado das hipteses; Definio dos instrumentos necessrios aos trabalhos; Execuo do plano de trabalho; Definio do cronograma; Realizao do trabalho; Discusso dos resultados; Concluso; Confeco de relatrios.

Projetos
Seqncia clara e lgica de fases, com incio, meio e fim, que se destina a atingir um objetivo claro e definido, sendo conduzido por pessoas dentro de parmetros pr-estabelecidos de tempo, custo, recursos e de qualidade.

Projeto por evoluo projeto que surge da adaptao, melhoramento ou variao de um produto ou servio j existente. Exemplo: alteram-se apenas caractersticas do produto para uma nova utilizao ou melhor adaptao.

Projeto por inovao projeto que surge da utilizao de conhecimentos ainda no completamente experimentados, como por exemplo o resultado de pesquisas cientificas e tecnolgicas.

Projetos

Definio do Problema

Coleta de Informaes

Concepo da Soluo

Avaliao do projeto

Especificao da Soluo Final

Comunicao do Projeto

Projetos
DEFINIO DO PROBLEMA
Nem sempre percebido numa visada; O problema inicialmente mal formulado sequncia do trabalho pode ser intil; Processo de retroalimentao; No confundir soluo do problema com o prprio problema; Formular mais claramente possvel o problema; Deve se definir o problema mais amplo possvel; Utilizao da caixa preta;

COLETA DE INFORMAES
Dados de entrada e sada levantamento dos parmetros que se tem antes e aps a transformao desejada Condicionantes de entrada e sada especificao dos valores que podem assumir cada uma das variveis de entrada e sada: peso, volume, formato Critrios base de referncia para avaliao das vrias solues encontradas Utilizao uso do sistema projetado custo x benefcio Volume de produo nmeros finais de produo

Projetos
DEFINIO DO PROBLEMA
Nem sempre percebido numa visada; O problema inicialmente mal formulado sequncia do trabalho pode ser intil; Processo de retroalimentao; No confundir soluo do problema com o prprio problema; Formular mais claramente possvel o problema; Deve se definir o problema mais amplo possvel; Utilizao da caixa preta;

COLETA DE INFORMAES
Dados de entrada e sada levantamento dos parmetros que se tem antes e aps a transformao desejada Condicionantes de entrada e sada especificao dos valores que podem assumir cada uma das variveis de entrada e sada: peso, volume, formato Critrios base de referncia para avaliao das vrias solues encontradas Utilizao uso do sistema projetado custo x benefcio Volume de produo nmeros finais de produo

Projetos
CONCEPO DA SOLUO
o corao do processo; Busca de solues sem preocupaes com detalhamentos; Projeto preliminar 1a idia de uma soluo proposta; Reviso bibliogrfica; Estmulo da criatividade; Formulao de um modelo (analtico/experimental); Solues parciais; Importantes: anlise e sntese;

AVALIAO DO PROJETO
a fase de julgamento; Modelos experimentais / prottipos; Erros podem ser fonte de dados para projetos futuros; Toda etapa do processo requer uma avaliao; Dois tipos de avaliaes: matemtica e bom senso;

Projetos

ESPECIFICAO DA SOLUO FINAL preparado o memorial descritivo do projeto:

objetivos,funes e localizaes das partes que compem o projeto; caractersticas bsicas da soluo final (propriedades requeridas para os materiais especificados); indicao dos valores previstos para os parmetros e variveis envolvidas; detalhes construtivos e operacionais; desenhos detalhados de componentes, subsistemas e sistemas

Projetos
COMUNICAO DO PROJETO
Memorial descritivo; Memorial de clculo; Listas de materiais; Cronogramas; Oramento do projeto: custos com pesquisas, servios especializados em terceiros, consultorias tcnicas, materiais e equipamentos adquiridos, honorrios do projetista e/ou equipe; Informaes gerais: carastersticas bsicas da soluo proposta, especificaes de detalhes construtivos, justificativa de mtodos, critrios utilizados para clculos, simbologia, convenes e unidades adotadas;