REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS

REA DE CIENCIAS DE LA SALUD NCLEO VALLE DE LA PASCUA PERODO ACADMICO 2012 - 2013

PROFESOR(A): LCDA. LAYA LUBESKY

BACHILLERES: BELLO ELIZABETH C.I. 24.792.750 FIGUEROA YOELI C.I. 25.131.561 C.I. 25.131.423 MEDINA EZEQUIEL C.I. 24.792.406 PREZ EVELYN PREZ MARIANGEL C.I. 20.956.326 TADERMO HENNY C.I. 26.178.172

ENERO, 2013.

NDICE

Pg. INTRODUCCIN.. CONOCIMIENTO.. CIENCIA E INVESTIGACIN. MTODO CIENTFICO PROBLEMA DE INVESTIGACIN.... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA... DELIMITACIN DEL PROBLEMA OBJETIVO Y SUS TIPOS... HIPTESIS, VARIABLES... DIMENSIN E INDICADOR.. CONCLUSIN... BIBLIOGRAFA.. 03 04 05 05 06 06 06 06 07 08 09 10

INTRODUCCIN

La investigacin cientfica es un proceso compuesto por una serie de etapas secuenciadas, enlazadas unas con otras, las que no pueden ser omitidas o alteradas en su orden; de no ser as, la resultante de la investigacin no sera vlida ni comparable. sta investigacin tiene como objetivo obtener y analizar la investigacin aplicada en el conocimiento, aprendemos la opulencia intelectual de la realidad o de una relacin entre la facultad, ya que nos relacionamos con el mundo exterior. El hombre a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que lo rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes que le han surgido de su contacto directo e indirecto con las formas, hechos y fenmenos que la naturaleza le presenta.

En este mismo orden de ideas se describirn algunas definiciones de la investigacin cientfica, que se considera importante para la realizacin de una investigacin o estudio.

El presente artculo tiene como objetivo orientar a los investigadores en la forma ms sencilla y prctica para la elaboracin de un proyecto de investigacin.

EL CONOCIMIENTO Es el producto de una accin intencionada por saber ms de los procesos, de los hechos o situaciones que ocurren en un contexto. En la bsqueda del conocimiento se aplican saberes que ya existen sobre el tema u objeto de inters. Es por ello que el conocimiento es un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido.

1.2. Tipos de conocimiento En general, se identifican dos tipos bsicos de conocimiento: el conocimiento vulgar o comn y el conocimiento cientfico.

Conocimiento vulgar El conocimiento vulgar o comn es un tipo de saber cotidiano que surge de la opinin o de la experiencia particular de los individuos. En la mayora de los casos se adquiere de forma casual y no intencional. En consecuencia, es un conocimiento no verificado, que se transmite de generacin en generacin permaneciendo en forma de falsa creencia. No obstante, en algunas oportunidades, el conocimiento vulgar puede servir de base para la construccin del conocimiento cientfico, debido a que una creencia puede ser investigada y posteriormente comprobada.

Conocimiento cientfico El Conocimiento Cientfico Se presenta a partir del hombre de ciencia, es decir, supera el conocimiento comn de las personas. El conocimiento es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad.

CIENCIA E INVESTIGACIN: La ciencia es uno de los pocos sistemas elaborados por el hombre donde se reconoce explcitamente la propia posibilidad de equivocacin, de cometer errores en esta conciencia de sus limitaciones es donde reside su verdadera capacidad para auto corregirse y superarse, para desprenderse de todas las elaboraciones aceptadas cuando se comprueba su falsedad. Gracias a esta caracterstica nuestros conocimientos se renuevan

constantemente.

Es por ello que la ciencia es un conjunto de conocimientos verificables, sistemticamente organizados y metodolgicamente obtenidos, relativos a un determinado objeto de estudio o rama del saber.

La investigacin es un proceso metdico y sistemtico dirigido a la solucin de problemas o preguntas cientficas, mediante la produccin de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solucin o respuesta a tales interrogantes.

EL MTODO CIENTFICO: El mtodo cientfico es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigacin cientfica para observar la extensin de nuestros conocimientos. Podemos concebir el mtodo cientfico como una estructura, un armazn formado por reglas y principios coherentemente concatenados.

Quizs uno de los ms til o adecuado, capaz de proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se obtienen de inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado por el error. Esto significa que el mtodo cientfico llega a nosotros como un

proceso, no como un acto donde se pasa de inmediato de la ignorancia a la verdad.

EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIN: Es el punto de partida de la investigacin. Surge cuando el investigador encuentra una laguna terica, dentro de un conjunto de datos conocidos, o un hecho no abarcado por una teora, un tropiezo o un acontecimiento que no encaja dentro de las expectaciones en su campo de estudio. cabe sealar que un problema es todo aquello que amerita ser resuelto.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Este consiste en describir de manera amplia la situacin objeto de estudio, ubicndola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones, incgnitas por responder. Como consecuencia de las

observaciones, de su propio razonamiento, de las preguntas que se ha formulado y del objetivo cientfico que se ha planteado, el investigador selecciona el problema que ser el motivo de su investigacin.

LA DELIMITACIN DEL PROBLEMA: Indica con precisin en la interrogante formulada: el espacio, el tiempo o periodo de que ser considerado en la investigacin, y la poblacin involucrada. Est ubicada en la primera fase del mtodo cientfico que es el proyecto de Investigacin.

LOS OBJETIVOS Y SUS TIPOS: Los objetivos son parte fundamental en el proceso de la investigacin o estudio que se ha de realizar, nos permite, predecir, explicar y describir los fenmenos y adquirir conocimientos de esos fenmenos estudiados. Los objetivos de la investigacin deben ser claros: los objetivos deben
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expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigacin alcanzables. Es decir deben ser reales y susceptibles de alcanzarse. Para evitar confusiones o desviaciones en la investigacin.

Los objetivos de la investigacin son sinnimos de metas a alcanzar, de modo claro y preciso, es decir, aquellos que aspiran lograr o alcanzar. En este mismo orden de ideas podemos decir que los objetivos de la investigacin es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado.

Los objetivos pueden ser generales (principales) y especficos (secundarios). Estos se enuncian con verbos de accin. Los objetivos sern concretos, evaluables, viables y relevantes (con inters cientfico o sociosanitario). Su nmero se limitar a dos o tres de generales y a cuatro o cinco de especficos: adems se ordenarn segn la prioridad en su logro. Habitualmente, los objetivos de investigacin se dirigen a conocer las caractersticas de un problema, explicar las posibles relaciones entre variables y a anticipar fenmenos en los que stas intervienen.

HIPTESIS, VARIABLES: La hiptesis como proposicin que establece relacin entre los hechos: una hiptesis es una suposicin que expresa la posible relacin entre dos o ms variables, la cual se formula para responder tentativamente a un problema o pregunta de investigacin.

Dicha relacin puede manifestarse de las siguientes formas: cuando se trata de establecer la posible causa o el porqu de un hecho, suceso o fenmeno.

La variable es una propiedad, caracterstica o atributo que puede darse en ciertos sujetos o pueden darse en grados o modalidades diferentes, es decir, magnitud o cantidad, que puede sufrir cambios, y que es objeto de anlisis, medicin, manipulacin o control en una investigacin.

DIMENSIN E INDICADOR Una dimensin es un elemento integrante de una variable compleja, que resulta de su anlisis o descomposicin.

El indicador es un indicio, seal o unidad de medida que permite estudiar o cuantificar una variable o sus dimensiones.

CONCLUSIONES

La investigacin es una actividad humana orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes.

Es por ello que la investigacin es

la bsqueda de una solucin

inteligente de forma sistemtica al planteamiento de un problema, sea este un Proyecto de Investigacin o de estudios.

Las investigaciones surgen de las necesidades individuales y colectivas de las personas. Son las personas las que importan, son sus necesidades las que deben ser satisfechas a travs de una adecuada asignacin de recursos, teniendo en cuenta la realidad social, cultural y poltica en la que se debe desarrollar una investigacin.

BIBLIOGRAFA

ARIAS ODON, Fidias G. El Proyecto de Investigacin: Gua para su elaboracin - - 3ra. ed. - Caracas: Episteme, 1999.

MARQUZ R. Omar A. El Proceso de la Investigacin en las Ciencias Sociales. Ediciones de la Universidad Ezequiel Zamora coleccin Docencia Universitaria.

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