Proyecto de Aprendizaje de Contrapunto

El Contrapunto es el arte de combinar dos o ms melodas bajo ciertas reglas especficas. Estas melodas suelen ser llamadas en el lenguaje contrapuntstico melodas o "partes". El contrapunto puede ser Vocal, nstrumental o !i"to, en los cuales se compone para #oces, instrumentos o ambos, respecti#amente. $eg%n la disposici&n de las melodas, el contrapunto se di#ide en simple y trocado o in#ertible. El contrapunto simple es a'uel en el 'ue las melodas no cambian de disposici&n, esto es, la meloda superior siempre ser superior y la inferior siempre lo ser en el transcurso de la obra( dependiendo del n%mero de melodas, este contrapunto puede ser a ) partes, * partes o + partes, significando el n%mero de melodas 'ue estn correlacionadas. El contrapunto trocado o in#ertido es a'uel en el 'ue las melodas pueden cambiar de disposici&n basndose en ciertas reglas muy estrictas 'ue garantizan la pureza del estilo. $eg%n el tipo de meloda propuesta, el contrapunto se di#ide en contrapunto sobre el Cantus Firmus y contrapunto sobre el Canto Dado. El contrapunto sobre el Cantus ,irmus se refiere a a'uella composici&n deri#ada de una meloda con #alores iguales de notas( por el contrario, el 'ue es sobre el Canto -ado est basado en una meloda con distintos #alores de nota.
Contenido
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1 Contrapunto Simple 2 Procedimiento para realizar un Contrapunto 3 Reglas Especiales del Contrapunto Vocal Clsico

o
Nota

3.1 Primera Especie (Nota contra

3.2 !os Notas contra "na

Contrapunto Simple.editar/
01eglas para escribir contrapunto #ocal de estilo clsico2

3a meloda puede escribirse en grados conjuntos o disjuntos, dando preferencia a los grados conjuntos, aun'ue 4sto no es una obligaci&n.

3a meloda debe poder dibujarse como "una lnea mel&dica", e#itando las regularidades 'ue engendren monotona.

3os inter#alos mel&dicos permitidos son las segundas y terceras mayores y menores. 3as cuartas, 'uintas y octa#as justas( la se"ta menor. 3a se"ta mayor es s&lo usada a 5 partes. El resto de los inter#alos estn pro6ibidos. 3os ejemplos en notaci&n musical de 4stos inter#alos sern ofrecidos una #ez 'ue se implemente una e"tensi&n para escribir notaci&n musical en los 7i8iproyectos. $i 'uieres 'ue esto suceda, #isita la pgina principal de la ,acultad de !%sica y en la parte superior aparecer un #nculo con las indicaciones para e"igir la implementaci&n de esta e"tensi&n.

El salto de octa#a puede ser usado para ofrecer cierta #ariedad pero debe ser e#itado si es sobre la sensible.

-os saltos consecuti#os deben ser e#itados si la suma de ellos conduce a un inter#alo aumentado de cuarta o 'uinta. $in embargo, estos saltos pueden ser permitidos siempre y cuando la nota siguiente al salto 0osea, la cuarta nota2 proceda por semitono ascendente en los pasajes descendentes o descienda de grado en los pasajes descendentes.

$e deben e#itar 0especialmente en mo#imientos rpidos o #alores pe'ue9os de nota2 dos saltos cuya suma sea igual a una s4ptima o una no#ena. Esta regla puede saltarse en casos muy difciles, 6aciendo la sal#edad de 'ue el contrapunto debe tener #alores de nota largos y el salto se 6aga en alguna de las #oces e"tremas.

3os Movimientos Armnicos a emplearse pueden ser directos, contrarios u oblcuos, dando preferencia a los dos %ltimos.

3os Acordes Empleados en el contrapunto son los acordes perfectos mayores y menores, en estado fundamental y primera in#ersi&n.

3os Acordes de s4ptima tambi4n pueden ser usados, siempre y cuando se encuentren preparados y resueltos seg%n es con#enido( se pueden usar en todas sus in#ersiones, a e"cepci&n de la segunda cuando origina una cuarta justa con el bajo o la #oz 'ue tenga tal funci&n. 0:ay 'ue recordar 'ue la cuarta justa entre el bajo y cual'uier otra #oz es considerada una "-isonancia" y por

lo tanto, debe ser e#itada. Esto no ocurre si la cuarta justa se produce entre el resto de las #oces2. -e igual modo se deben e#itar todas las combinaciones 'ue produzcan relaciones de cuarta y se"ta con la #oz gra#e. Estas reglas tienen sus e"cepciones, las cuales no sern tratadas por los momentos.

$e pro6ibe la ,alsa 1elaci&n de ;ritono entre las partes e"tremas cuando la realizaci&n #a del <= grado al += grado en estado fundamental, esto es, cuando la $ensible #a a la ;&nica en la parte superior. 0El ejemplo en pentagrama ser ofrecido cuando se implemente la e"tensi&n 7i8i.2

;ambi4n se pro6ibe la falsa relaci&n cuando la realizaci&n #a del += grado al *= grado en estado fundamental.

$i el tritono en lugar de ir a la t&nica desciende uno o ms grados, se acepta como bueno, siempre y cuando no se #uel#a a producir un tritono en el segundo salto.

$i la ,alsa 1elaci&n de ;ritono se produce cuando la realizaci&n #a del += grado al <= grado, se considera bien realizado, especialmente si se encuentra inmerso en una Cadencia.

>ueda absolutamente pro6ibida la ,alsa 1elaci&n de ?cta#a. $e pro6iben las ?cta#as y >uintas Consecuti#as y las ?cta#as y >uintas -irectas u ?cultas entre las #oces e"tremas. En cuanto a las #oces intermedias, su uso es reglamentado por las leyes de la Armona. 3as >uintas y ?cta#as ?cultas pueden permitirse con moderaci&n en el contrapunto #ocal siempre y cuando la parte superior proceda por semitono ascendente en el caso de las octa#as ocultas o por grado conjunto ascendente o descendente en el caso de las 'uintas.

El Cruce de Partes est permitido e"cepto en el principio y el final. En el transcurso de la realizaci&n es permitido bajo ciertas reglas estrictas. A cinco partes o ms, se tolera en el final.

El g4nero a usar en el contrapunto #ocal ser estrictamente diatnico. En el contrapunto instrumental se permite cual'uier g4nero.

3as Modulaciones sern de las denominadas "transitorias" o "pasajeras" a Tonos Vecinos. 3a duplicaci&n de la sensible est estrictamente pro6ibida entre las partes e"tremas de la realizaci&n( se puede tolerar esta duplicaci&n a * o ms partes, siempre y cuando se 6aga en fracciones o tiempos d4biles. A partir de < partes est totalmente permitida.

Procedimiento para realizar un Contrapunto.editar/

@sualmente se propone un Cantus ,irmus con notas de igual duraci&n para 'ue el estudiante completa la #oz o #oces restantes( a esto se llama "realizar" el contrapunto. ;ambi4n se pueden usar otras melodas propuestas 'ue pueden ser corales, cantos libres, etc. En el caso del Cantus ,irmus, 4ste debe empezar y terminar en la ;&nica y su pen%ltimo comps siempre 6a de lle#ar el segundo grado de la tonalidad en cuesti&n.

$i el Cantus ,irmus est en alguna de las #oces superiores, el pen%ltimo comps debe estar en acorde de -ominante, ya sea en estado fundamental o primera in#ersi&n.

-ebe e#itarse la repetici&n de f&rmulas mel&dicas, ya 'ue 4stas engendran monotona cuando son usadas indiscriminadamente. $in embargo, en algunos casos pueden ser permitidas siempre y cuando una buena meloda justifi'ue su elecci&n. Ejemplos de estos casos, cuando sea posible con una e"tensi&n musical.

3os arpegios de + notas deben ser absolutamente e#itados cuando son notas de un acorde de * notas. Est permitido en el caso de 'ue el arpegio consista de * notas o 'ue de las cuatro notas al menos una pertenezca a otro acorde.

1eglas Especiales del Contrapunto Vocal Clsico.editar/

Primera Especie (Nota contra Nota).editar/
En este tipo de contrapunto, el Cantus ,irmus se presenta con notas de larga duraci&n, mientras 'ue la otra #oz contrapone figuras de igual #alor. -os son los casos 'ue se presentan en este tipo de contrapuntoA 'ue el C.,.0Cantus ,irmus2 est4 en la #oz superior o 'ue est4 en la #oz inferior. En el caso de 'ue el C.,.se presente en la #oz inferior, 6a de empezarse la realizaci&n con inter#alo de octa#a, unsono o 'uinta. El pen%ltimo comps debe formar un inter#alo de se"ta mayor con la #oz inferior aun'ue se est4 trabajando en modo menor. 0recordar 'ue el C.,. en el pen%ltimo comps debe tener el segundo grado del tono2. El contrapunto debe terminar en inter#alo arm&nico de octa#a. En el segundo caso 0C.,. en la #oz superior2 la realizaci&n debe comenzar con inter#alo arm&nico de octa#a( el pen%ltimo comps debe estar en inter#alo de tercera menor. -ic6a realizaci&n debe terminar tambi4n en inter#alo arm&nico de octa#a. ;ambi4n se permite 'ue el pen%ltimo comps de la realizaci&n se logrado con inter#alo arm&nico de 'uinta, siendo 4sta la armona de dominante.

En el transcurso de la realizaci&n debe preferirse las consonancias, especialmente las mperfectas. $e debe e#itar el uso del unsono para mantener la polifona. 3as Consonancias Perfectas 0octa#as y 'uintas2 deben usarse con precauci&n y deben estar justificadas por mo#imientos mel&dicos 'ue por su l&gica o belleza admitan el uso de estos inter#alos arm&nicos. En general, la octa#a puede usarse ocasionalmente sobre los grados de primera importancia de la escala( si se usa sobre un tercer grado, es admitida si una buena lnea mel&dica justifica su uso. 3o mismo para el segundo grado de la escala 0y el se"to en modo mayor2. $e permiten 6asta tres inter#alos arm&nicos de tercera o se"ta consecuti#os. Bo es aceptada la repetici&n de una misma nota dos #eces seguidas. Como ya se 6a dic6o antes, el inter#alo arm&nico de cuarta justa est absolutamente pro6ibido.

Dos Notas contra Una.editar/

En este tipo, una #oz 6ace el Cantus ,irmus y la otra le contrapone dos notas de igual #alor 0correspondientes cada una a la mitad del #alor de cada nota del C.,.2 a e"cepci&n del %ltimo comps, 'ue debe ser de nota contra nota. @na #ez iniciado el Cantus ,irmus, suele usarse un silencio en la parte acompa9ante 0e'ui#alente a la mitad del #alor de cada nota de 4ste2 para darle mayor efecti#idad a la entrada de la segunda #oz. En esta especie el contrapunto debe empezar por inter#alo arm&nico de 'uinta u octa#a y finalizar en inter#alo de octa#a. El pen%ltimo comps debe tener inter#alo arm&nico de 'uinta en el tiempo fuerte y de se"ta mayor en el d4bil.