Universidade Federal de Uberlândia

Instituto de Letras e Lingüística Letras Noturno

SAMUEL GARCIA IRES !E ALMEI!A E!UAR!" #"RGES "LI$EIRA L%GIA

" ENSIN" !A L%NGUA ES AN&"LA N"S CURS"S !E I!I"MAS

Uberlândia' de(e)bro de *++,-

Universidade Federal de Uberlândia Instituto de Letras e Lingüística Letras Matutino SAMUEL GARCIA IRES !E ALMEI!A E!UAR!" #"RGES "LI$EIRA L%GIA " ENSIN" !A L%NGUA ES AN&"LA N"S CURS"S !E I!I"MAS Trabalho apresentado na Universidade Federal de Uberlândia para a conclusão da disciplina Projeto Integrado de Praticas Educativo de Língua Espanhola (PIPE) inistrada pela Pro!essora "outora Fabiana #on$alis% Uberlândia' de(e)bro de *++.- .

/onsidera(0es Finais%%%%%%%%%%12 .SUM.n-lise dos "ados%%%%%%%%%%.ne3os%%%%%%%%%%11 .RI" &esu o%%%%%%%%%%' Introdu(ão%%%%%%%%%%' )bjetivo%%%%%%%%%%' *usti!icativa%%%%%%%%%%' +etodologia%%%%%%%%%%' &esultados e .

o ercado de trabalho para alunos do curso de Letras da Universidade Federal de Uberlândia 4ue pretende seguir carreira co o pro!essor de Espanhol5 ostrando para estes 4ue para 4ue eles e3ecute u bo trabalho 6 necess-ria uita dedica(ão e pai3ão pela pro!issão% IN/R"!U01" ) curso de Letras da Universidade Federal de Uberlândia5 no pri eiro ano do curso5 possui at6rias de tr7s idio as di!erentes5 al6 do portugu7s8 ingl7s5 !ranc7s e espanhol% . justi!icativa para a reali$a(ão deste trabalho partiu da necessidade de ostrar o per!il dos alunos das escolas de idio as5 ais precisa ente da língua espanhola5 e5 ta b6 co o est.o ercado de trabalho para graduandos do curso de letras da Universidade Federal de Uberlândia 4ue pretende seguir a carreira na -rea do espanhol% ME/"!"L"GIA ) presente trabalho 6 u a pes4uisa de a ostrage 5 ou seja5 !oi reali$ada u a entrevista co dois pro!essores de espanhol de duas di!erentes escolas de idio as5 utili$ando co o !erra enta u 4uestion-rio co posto de 92 4uest0es% ) pro!essor entrevistado aceitou participar da pes4uisa assinando o ter o de consenti ento livre esclarecido (ver em anexo)% .4ue escolher u dos idio as para seguir a carreira de pro!essor% Portanto5 para a reali$a(ão deste trabalho5 !oi necess-rio !a$er entrevistas co 4ue atua na -rea do espanhol5 para 4ue os alunos do curso de letras tenha u a breve orienta(ão a cerca do trabalho 4ue eles dese penharão5 pois chegou a hora de optare o idio a co o 4ual seguirão suas carreiras% "#2E/I$" Este trabalho te por objetivo ostrar u pouco do ercado de trabalho para alunos 4ue pretende se !or ar co o pro!essor da língua espanhola e ostrar5 ta b6 5 u pouco sobre o per!il das pessoas 4ue procura o curso de idio a% 2US/IFICA/I$A .o !inal do pri eiro de !aculdade5 o aluno ter.RESUM" Este trabalho te co o eta ostrar co o est.

4uanto te po ensina.rgentina por oito anos% @uando cheguei la !i$ u curso de espanhol de u ano% E*4 :ou !or ada e Letras co licenciatura e língua espanhola pela Universidade Federal do &io #rande do :ul5 depois de !or ada !i$ u intercâ bio na Espanha de A eses para apri orar% A) @ual 6 o seu contato co a língua Espanhola !ora da sala de aula= Boc7 sente necessidade de u a !or a(ão continuada e língua Espanhola= . anos% 9) <.trav6s de indica(ão5 depois 6 !eito u E*4 .lgu as se anas depois depois !ui cha ada para as outras etapas do processo seletivo% ') /o o 6 !eita a sele(ão dos pro!essores nesta escola= E34 .4uanto te po o(a) senhor(a) ensina a língua Espanhola nesta escola= E34 <.RESUL/A!" E AN.conhecia u a pro!essora de ingl7s da4ui da escola 4ue e disse 4ue estava recrutando% E*4 ?ão tive di!iculdades5 !ui na escola levar o eu currículo e na hora eles dissera 4ue eu poderia !a$er o teste escrito% .trav6s de processo seletivo% processo seletivo% .se o Espanhol nesta escola= E34 "esde 4ue a !ran4uia !oi inaugurada5 h.se necess-rio adotar no es gen6ricos para cada pro!essor (PE1 e PE9)8 1) <.sete anos% E*4 .tr7s anos% E*4 ' anos% >) Teve di!iculdades para conseguir esse trabalho= /o o !icou sabendo 4ue a escola estava recrutando pro!essores de Espanhol= E34 ?ão% Eu j.) )nde5 4uando e por 4uanto te po voc7 estudou Espanhol= E34 +orei na .LISE !"S !A!"S :egue abai3o o 4uestion-rio utili$ado para o relato dos pro!essores entrevistados% Por 4uest0es 6ticas5 !e$.

cho i portante anter o contato co o idio a e conhecer a cultura dos outros países 4ue !ala o idio a5 pois posso aplicar o 4ue aprendo e sala de aula% E*4 Tenho a igos na Espanha 4ue conversa co igo sC e espanhol por tele!one5 a igos de +:?5 e grande parte da .se na escola tanto alunos universit-rios e at6 es o crian(as5 por6 os dados para essa 4uestão não são e3atos5 pois5 varia uito% .alunos co condi(0es econL icas superiores a de outros5 recebe. e 1I anos% <.rgentina5 jornais e te3tos de países 4ue !ala espanhol% Procuro coisas do outros países 4ue !ala espanhol ta b6 5 não sC da .E34 Fora da sala de aula eu tenho contato co a igos 4ue !i$ no período 4ue orei na . etodologia e o aterial did-tico são desenvolvidos pela e4uipe pedagCgica da escola% :ão ' livros co seus respectivos /"s% I) <.rgentina% . erica do :ul e +63ico% :into !alta de u a especiali$a(ão ais densa5 pois 4uanto elhor o do ínio da língua5 elhor serão as aulas% D) @ual o livro did-tico adotado na escola (título5 autores5 editora5 nE de volu es5 audiovisual5 etc%)= /o o !oi !eita essa escolha= aterial E34 ) aterial 6 elaborado pela prCpria escola% ?o total são cinco livros 4ue vai desde o b-sico ate o aper!ei(oa ento% ) livro se cha a FEspanhol con GH e cada volu e possui seu respectivo /"% E*4 .u per!il e3ato de alunos5 ne 4uest0es de se3o5 !ai3as et-rias e níveis sociais5 claro 4ue se percebe 4ue h.u coordenador de curso nesta escola= E34 :i % E*4 :i % J) @ual 6 a carga hor-ria se anal e a dura(ão do curso= E34 @uatro horas se anais e o curso dura 4uatro anos% E*4 A horas se anais% ) curso te dura(ão de 9 anos% 12) @ual o per!il dos alunos 4ue !re4Kenta o curso de espanhol (se3o5 !ai3a et-ria5 nível social econL ico5 !or a(ão)= #eral ente esses alunos são provenientes de 4uais escolas= E34 #eral ente são alunos do ensino 6dio5 entre 1.u e4uilíbrio entre os alunos 4uanto ao se3o% @uanto ao nível social econL ico5 percebo 4ue alguns t7 ais condi(0es 4ue outros% E*4 ?ão h.

6 ensinado na escola% E*4 +ercado de trabalho5 intercâ bios culturais5 pro o(ão no trabalho entre outros aspectos particulares de cada u % 19) )s alunos se sente otivados= /o o voc7 !a$ para otiv-. escola possui u laboratCrio de línguas5 u a biblioteca5 acesso M internet= )s alunos !a$e uso de novas tecnologias= E34 <.evasão= Por 4u7= E34 ) curso 6 longo e ao longo dele se pre u aluno ou outro abandona o curso% "iria 4ue a evasão 6 6dia5 ne grande e ne pe4uena% )s 4ue abandona justi!ica 4ue não pode pagar ais ou con!litos de hor-rios5 pois h.los= E34 .alunos 4ue consegue e prego ou entra na universidade e por isso abandona o curso% E*4 ?ão ocorre uito5 so ente 4uando h.4ue o ingl7s j.) E sua opinião5 4ual 6 a escola= elhor aneira de se ensinar a língua e a cultura hispânicas na E34 Pri eira ente eu acredito 4ue 6 bo conhecer o per!il de cada grupo para 4ue vc possa preparar a aula ade4uada% . tecnologias usadas por eles são os co putadores do laboratCrio e a internet% E*4 :i 5 a escola te u a estrutura be co pleta de aprendi$age de língua estrangeira5 não so ente para a língua espanhola co o para o ingl7s 4ue ta b6 6 ensinado na escola% 1') <.algu a 4uestão particular do aluno% 1.credito 4ue si 5 as te se pre algu 4ue est.u labor-torio de línguas e u a sala de estudos5 geral ente os alunos t7 acesso M internet e casa% .u a receita de se otivar aluno5 pois não e3iste u a !or ula5 varia do grau de vontade 4ue cada u te de aprender a língua estrangeira ensinada% 1>) .ali por vontade dos pais% Procuro se pre apri orar eus conheci entos de algu a !or a5 busco in!or a(0es sobre a cultura dos países 4ue !ala o idio a e trans ito isso a eles% .11) Por 4ue os alunos procura o curso de espanhol (objetivos5 interesses5 e3pectativas)= E34 Para aprender u a língua di!erente5 j.s ve$es !a(o u joguinho ou passo u !il e e espanhol pra descontrair% E*4 Pelo enos a i age de 4ue os prCprios nos passa5 6 de otiva(ão5 pois são alunos participantes e 4ue real ente gosta da língua% +otivo por eio da !or a de tra$er te3tos atuais onde conversa os e discuti os a atualidade e língua espanhola entre outras !or as5 não h.ssi a aula rende% E rela(ão a cultura procuro .

era u pouco a plo5 6 uito co u ver u a escola de idio as 4ue te pelo enos o ingl7s e o espanhol5 agora o ercado est.oti os pro!issionais e Uberlândia% @uanto a divulga(ão5 a escola produ$ pan!letos5 h.co erciais na TB e outdoors% E*4 ) ercado est. procura t7 au entado cada ve$ ais% Para a divulga(ão5 a escola utili$a banners5 pan!letos e patrocínando algo 4ue ajude na divulga(ão% 1I) ) 4ue voc7 sabe sobre a lei 11%1A1 de 2.O2IO922.u a representatividade uito grande co e(ando pela Universidade Federal de Uberlândia no curso de Letras (UFU)% .crescendo uito na cidade e ainda ganhar. escola conta co u a e3celente e4uipe de pro!essores e acredito 4ue h.= E34 :ei uito pouco5 so ouvi !alar 4ue as escolas pPblicas vão passar a o!erecer o espanhol co o at6ria% E*4 :ei 4ue a lei libera o ensino de língua espanhola no Qrasil nas escolas pPblicas% 1J) Boc7 sabe 4uais institui(0es o!erece Espanhol e Uberlândia= E34 :o ente as ais conhecidas% E*4 U a por u a não5 sei 4ue são bastante% 92) ) 4ue voc7 diria para u espanhol= estudante de letras 4ue pretende se tornar u pro!essor de E34 Eu diria pra ele se e penhar ao -3i o% ?ão 6 !-cil a pro!issão5 te 4ue ter toda u a prepara(ão% +as se o aluno !iser co pai3ão5 os resultados serão grati!icantes% E*4 @ue nunca desista5 pois o ercado 6 pro issor% .pro over algu a discussão% .los e língua espanhola% 1A) Boc7 gosta de ensinar a língua espanhola= Por 4u7= E34 Eu gosto do 4ue !a(o5 sou apai3onado pelo idio a% .s ve$es pe(o pra eles pes4uisare algo para discutir os e sala% E*4 N u a 4uestão 4ue varia uito5 eu es o co o citei anterior ente gosto e ensinar língua estrangeira co te3tos atuais e discuti.cho u a língua !ascinante% E*4 :i 5 por4ue 6 u a pai3ão% 1D) /o o voc7 v7 o ensino do espanhol hoje e procura5 divulga(ão5 pro!essores)= Uberlândia ( ercado de trabalho5 o!erta e E34 ) ercado j.se e3pandindo ainda ais e a procura te au entado bastante5 creio 4ue devido a acordos do +E&/):UL% .

elhor preparada para assu ir u a sala de aula do 4ue PE1% Para apri orare a pro!ici7ncia na língua5 eles ant7 contato co o idio a da aneira 4ue !or possível5 co o por e3e plo5 atrav6s de u bate papo co nativos para 4ue eles possa praticar a língua% @uanto M escolha dos ateriais did-ticos5 a bas as escolas 4ue os produ$e % E E95 hu a e4uipe pedagCgica para e!etuar a escolha do aterial did-tico5 por6 nas duas escolas os pro!essores parece não participare da escolha% .na outra escola5 o curso dura ' anos e te u a carga hor-ria se anal enor5 de apenas ' horas% Isso ta b6 pode não ser bo pois h.u per!il !i3o dos alunos 4ue busca o curso de língua espanhola% E u a das escolas são alunos 4ue estão e busca de apri ora ento e co ple ento para o ercado de trabalho% )s pro!essores5 nas duas escolas visitadas5 procura se pre !a$er u a aula dinâ ica para 4ue elas seja a ais produtiva possível% . bos os pro!essores5 deu.a oportunidade aior aos pro!essores% ?ota.sete anos e e E9 6 o!erecido h.cinco% U ponto notado na sele(ão destes pro!essores 6 4ue5 e E15 sC participa do processo seletivo atrav6s de u a indica(ão5 isso !a$ co 4ue est.se ta b6 4ue u dos pro!essores entrevistados5 PE15 não 6 !or ado no curso de Letras5 por6 ele possui u a boa !or a(ão5 co viv7ncia e estudos no e3terior% *.e E95 nos parece 4ue basta chegar co o currículo e ãos 4ue voc7 j.real ente preparado para lecionar a língua5 as 4ue não te o !a oso F@%I%H5 seja prejudicado% *.PE9 6 !or ado no curso de Letras co habilita(ão e Língua Espanhola na UF&#: e co e3peri7ncia e viv7ncia no e3terior5 o 4ue nos !a$ pensar 4ue ela est.Pelos relatos obtidos pelos pro!essores5 pode os perceber 4ue o ercado de trabalho estcada ve$ ais a plo% /ha e os a escola e 4ue o PE1 trabalha de E1 e a escola 4ue o PE9 trabalha de E9% E E1 o curso 6 o!erecido h.nos a parecer5 4ue não se interessa pelo assunto% Este !oi o ponto ais grave notado co a pes4uisa5 pois5 co o são pro!essores de espanhol5 deveria estar interessados% N u a nova oportunidade 4ue se abre pra eles5 por6 não estão interessados5 aparente ente por j.possuire u e prego% C"NSI!ERA05ES FINAIS .trabalhar5 escolhe u aterial 4ue possui certa a!inidade e isso !a$ co 4ue as aulas seja ais produtivas% +as e E9 para a elabora(ão dos ateriais did-ticos5 eles alegara 4ue reali$ara u a pes4uisa para conhecer as reais necessidades do aluno interessado nos cursos de idio as 4ue a escola o!erece (ingl7s e espanhol)% E u a das escolas (E1) a carga hor-ria 6 de ' horas se anais co o curso durando ' anos% E E95 a carga hor-ria 6 de A horas se anais co o curso durando 9 anos% ?esta5 acredita os 4ue 9 anos 6 pocuo5 j. nosso ver5 isso 6 u ponto negativo5 pois 4uando o pro!essor escolhe o aterial 4ue ir.pouco contato co o pro!essor e sala% ?ão h.!a$ a pri eira etapa do processo seletivo5 o 4ue 6 u ponto positivo5 pois d.4ue a escola alega 4ue o aluno sai pro!iciente na língua% *. bas as escolas utili$a v-rios eios de divulga(ão dos cursos o!erecido5 tais co o out doors5 pan!letos5 internet5 etc% :obre a lei5 4uando reali$a os a pergunta5 PE1 nos respondeu co outra pergunta8 4ue lei 6 essa= E3plica os e ele nos respondeu 4ue sC ouviu !alar 4ue as escolas pPblicas vão o!erecer o espanhol co o ateria% PE9 ta b6 ta b6 se ostrou desin!or ado% .

carreira de pro!essor de língua espanhola e3ige dedica(ão e 6 4uase indispens-vel 4ue o aluno do curso de letras 4ue 4uer seguir carreira nessa -rea !a(a u intercâ bio para u país cuja língua 6 o espanhol% ANE6"S .crescendo principal ente devido M acordo 4ue o Qrasil ant6 co países hispano!Lnicos (principal ente +E&/):UL)% .) presente trabalho nos deu u a id6ia do ercado de trabalho para pro!essores de espanhol nas escolas de idio as da cidade de Uberlândia% "eu.nos o parecer 4ue o ercado estse e3pandindo cada ve$ ais5 pois a procura pelo curso est.

) )s alunos procura o curso de !ranc7s (objetivos5 interesses5 e3pectativas)= otiv-.4uanto te po o(a) senhor(a) ensina a língua !rancesa nesta escola= >) Teve di!iculdades para conseguir esse trabalho= /o o !icou sabendo 4ue a escola estava recrutando pro!essores de !ranc7s= ') /o o 6 !eita a sele(ão dos pro!essores nesta escola= .4uanto te po ensina.se o !ranc7s nesta escola= 9) <.) )nde5 4uando e por 4uanto te po voc7 estudou !ranc7s= A) @ual 6 o seu contato co a língua !rancesa !ora da sala de aula= Boc7 sente necessidade de u a !or a(ão continuada e língua !rancesa= D) @ual o livro did-tico adotado na escola (título5 autores5 editora5 nE de volu es5 audiovisual5 etc%)= /o o !oi !eita essa escolha= I) <.los= otivados= /o o voc7 !a$ para tirar dPvidas !ora do hor-rio de aula= 1A) .evasão= Por 4u7= 1I) E sua opinião5 4ual 6 a escola= elhor aneira de se ensinar a língua e a cultura !rancesa na estudante de Letras 1J) Boc7 gosta de ensinar a língua !rancesa= ) 4ue voc7 diria para u 4ue pretende se tornar u pro!essor de !ranc7s= . escola possui u laboratCrio de línguas5 u a biblioteca5 acesso M internet= )s alunos !a$e uso de novas tecnologias= 1D) <.u coordenador de curso nesta escola= período de planeja ento antes do início das aulas= aterial J) E3iste u 12) @ual a dura(ão do curso= 11) @ual a carga hor-ria se anal do curso= 19) @ual o per!il dos alunos 4ue !re4Kenta o curso de !ranc7s (se3o5 !ai3a et-ria5 nível social econL ico5 !or a(ão)= #eral ente esses alunos são provenientes de 4uais escolas= 1>) Por 4ue os alunos procura 1') )s alunos se sente 1.) 4uestion-rio abai3o !oi utili$ado para obter os o relatos dos pro!essores entrevistados8 1) <.

92) /o o voc7 v7 o ensino do !ranc7s hoje e procura5 divulga(ão5 pro!essores)= Uberlândia ( ercado de trabalho5 o!erta e .

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