Esc.

Padre Alberto Hurtado

Yenni Tapia Gloria

Comprensin del Medio Social, Natural y Cultural

Nombre: __________________ Puntaje: ___/16 Nota:_______
Nombra los oficios que se realizan en la regin (3 puntos):

Has una X en la respuesta correcta (3 puntos):

1.- Cul de las siguientes actividades laborales NO es remunerada?
A

Bombero

Medico

Profesor

2.- Cul de de las siguientes es un oficio?

A

Abogado

Dentista

Panadero

3.- Cul de las siguientes es una profesin?

A

Pescador

zapatero

Profesor

Une la actividad laboral con su funcin (3 puntos):

ALBAIL

Realiza instalaciones elctricas y

arregla maquinas

ELECTRICISTA

Trabaja con la madera y realiza objetos

con ella.

CARPINTERO

Persona que trabaja en la construccin

Indica a cul actividad laboral se acude cuando (5 puntos):

El auto tiene problemas _________________________________.
Quiero comprar pan __________________________________.
Cuando se incendia una casa ______________________________.
Se enferma una persona _____________________________.
Se tiene que recibir una carta _______________________________.

Dibuja la actividad laboral que quieres realizar cuando grande

(2 puntos):

Escuela Padre Alberto Hurtado

Unidad Tcnico Pedaggica
Profesor(a): Yenni Tapia Gloria
Sector: Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Curso: Segundo
Fecha Aplicacin: abril
Puntaje: 16
% Exigencia: 60
Tipo de instrumento:
Prueba escrita
Unidad de tratamiento:
Primera unidad
Objetivo de aprendizaje
Identifican diferentes actividades laborales y valoran la
importancia del trabajo para el desarrollo de la vida en sociedad.
Indicadores de evaluacin:
Nombran profesiones y oficios que se realizan en la regin donde viven.
Describen la funcin que cumplen trabajadores que se desempean en diferentes
actividades laborales.
Identifican problemas que se resuelven a travs de las distintas actividades
laborales.
Distinguen entre actividades remuneradas y de servicio voluntario.

ESCUELA PADRE ALBERTO HURTADO CRUCHAGA

Coquimbo
CONSTANCIA DE EVALUACIN DIFERENCIADA
1.- Nombre Alumno(a)
Transitorios:
TEL: Miguel Alfaro; Cristin Jimenez
TDAH: Francisco Rojas, Deibyt Bugueo
RANGO LIMITROFE: Yuliana Corts
Permanente:
D.I. Nallely Pea Briceo Jess Silva Torrejn
2.- Curso:_______2 Bsico A ____________________________________________
_____________________________________________________________________
3.- Problema que Presenta: Dficit Intelectual / Trastorno especfico del lenguaje /
Dficit atencional con hiperactividad /Rango limtrofe
4.- Recibe tratamiento psicolgico, psiquitrico u otros:
_____Si, Elizabeth Gmez Gonzles_______________________________________
5.- Asiste con educadora Diferencial: Constanza Robles, Ginette Oliva
6.- Asignaturas en que se aplicar Evaluacin Diferenciada:
___________________Comprensin del medio natural, social y cultural_______________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7.- Profesores involucrados:
_________________________Yenni Tapia Gloria ________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8.- Tiempo de Aplicacin:_________90 minutos a 180 minutos__________________
9.- Antecedentes que avalen la medida (informe de profesor(a),
_________________________________________________________________________
_________ Informe Psicolgico, Psicopedaggico, Mdico, Fonoaudilogo____________
10.- Observaciones (fecha, recuerdos):
Programa Transitorio: ___________Tiempo/ espacio____________________________
Programa Permanente: Tiempo/espacio/formato________________________________

____________________
Profesional Tratante

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Firma Profesor 1

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Firma Profesor 2